时间过得真快,总结一下这段时间的成果吧!写总结时应注重逻辑性和条理性,保持文章的连贯性和流畅性。9.总结范文中蕴含着丰富的经验和智慧,我们可以从中学习和借鉴
读书小报心得内容篇一
汉朝元帝时的匡衡,从小喜好读书。可是家中很穷,连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢?他只好白天干活,晚上自己学习。家中没有钱买灯油,怎么办呢?匡衡没有向困难屈服,想出了一个办法:在墙壁上凿了个小洞,借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦,学到了许多知识,后来做了宰相。
比喻:在艰苦的条件下设法坚持学习的精神。
名人读书的故事——悬梁刺股。
汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来就读书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。这样,一打盹,头皮就会被扯痛。后来,他终于成为儒学大师。
战国时的苏秦因为游说秦国失败,家中人不理他,就发愤自学。每当瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿),直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。
后人将两人的事迹合在一起,用“悬梁刺股”形容刻苦自学。
名人读书的故事——李白的故事。
李白小时候很贪玩,经常逃学。一次,他从学堂跑出来,到河边玩,看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去,李白很惊讶,就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说:“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢?”老婆婆说:“只要有恒心,铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧,从此刻苦学习,终于成为伟大的诗人。
读书小报心得内容篇二
有人说:“书是人们的精神食粮。”也有人说:“书是我们最忠实的朋友。”足以见得,书是多么地受人类欢迎。
你们听过《小沙弥》的故事吗?从前,有个小沙弥,自以为已经学会了所有的本事,就向方丈提出要下山。方丈拿出一只桶,叫小沙弥在里面装满石头。小沙弥照做了,方丈问:“满了吗?”“满了。”小沙弥回答。方丈又叫小沙弥在缝隙中放沙。小沙弥装好后,方丈仍旧问:“满了吗?”“满了!”方丈还叫小沙弥装水,然后再问:“满了吗?”小沙弥惭愧地说“我懂了,知识是学不完的,我不走了。”
是呀,读书也好,求知也罢,只有日积月累,才会硕果累累。
可是,你会读书吗?这个问题谁看都会回答:“我会!”难道真的是吗?不!那只是看一遍,然后就丢弃在一边。妈妈一直对我说:“你这只叫看书,不是读书,真正的读书是让你从中学到些对你有用的东西,让你吸收一些精华。”
我曾读过一篇写毛泽东主席看书的.文章。那时毛主席家里穷,毛泽东主席只好向别人借书。但毛泽东主席看书的时候,完全会沉浸在书的意境中,不知不觉就会写一些自己的观念或评语在书上。弄到最后,只好赔一本给人家。不知道毛主席到底赔给了人家多少本书。
鲁迅先生曾说过:“书是人类向上的阶梯。”但是,我认为这个阶梯也不是万能的。只有选择好的阶梯,它才会助你步步高升。但是,现在的青少年沉浸在暴力小说中,沉缅于色情故事中,更多的似乎青睐于形形色色的小报杂志。一时光,我们这个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,我们那琳琅满目的书店书架里,很难有经典名著的驻足。街头小巷,更少听到唐诗宋词的经典吟诵。面对这种情况,我们这些二十一世纪的少年,当然得肩负起弘扬祖国文化,传播祖国文明的历史重任。
车胤(公元333-401),字武子,东晋时期南平郡离县人(今临澧县柏枝乡)。 晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
其囊萤夜读 之精神激励着一代又一代的莘莘学子,鼓舞后辈,永世垂范。车胤功名仕途一生,为国为民,鞠躬尽瘁,先后曾任:中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书,两次进爵后,被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋,颇极一时之盛。
刺股悬梁战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
读书小报心得内容篇三
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。
汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。
隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。
读书小报心得内容篇四
读书心得内容要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的读书心得内容样本能让你事半功倍,下面分享【读书心得内容精选8篇】,供你选择借鉴。
当班主任,总有一种累的感觉。班级纪律,要维护;班级清洁,要督促;班级经费,要收取保管;学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚……总之,事必躬亲,忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是"风平浪静",也是"井然有序",但这是用累作为交换的,并且说不定什么时候,几位捣蛋鬼又会生出些许是非,直搅得你焦头烂额。能否有行之有效的班级管理方法,把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些呢有,魏书生的《班主任工作漫谈》给了我强有力的回答。它蕴涵着深刻的哲理,闪耀着智慧的光芒,吸引着我一口气把它读完。
魏书生在书的自序中写道:"世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。"读完这段话。我一下子觉得"班主任"这三个字是那样的神圣而高贵,班主任的形象在我心中也越来越高大,痴痴地觉得自己不能愧对"班主任"这三个神圣的字眼。
书中"尊人者,人尊之","能受委屈的人才是强者","坚持道德长跑——写日记","每天点燃一盏思想的明灯"……这些内容强烈地震撼了我。他是确确实实地在育人。教书先育人,育人先做人,他的教改,他的思想,他的班级管理,他的一切,都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人,筑好了思想教育这一"地下工程",知识之树也就根深叶茂,硕果累累了,也就水到渠成了。
回望自己管理的班级,总认为学生太小,不懂事。我对他们倾注了所有的爱,为他们牺牲了多少休息的时间,可他们毫无感觉,不能体谅。有时自己一副恨铁不成钢的样子,可学生照样若无其事,不知发生了什么。特别是几个捣蛋鬼,处处与你作对。细想之下,这也应该是自己管理的败笔,没有引导学生去尊重人,理解人,帮助人,体谅人,没有让他们形成这些良好的品质,不能体谅老师也就在情理之中了。
人的爱好是各种各样的,而每个人的爱好都是充满快乐的,我也有自己的爱好——读书。
读一本好书我会高兴,读一本好书我会感悟,读一本好书我会吸收。书像一块巨大的磁铁,深深地吸引着我。
一次,我偶然看见了一篇《八十天环游地球》的简介,看完后,我心急如焚地跑到书店气喘吁吁地问老板:“您这里有《八十天环游地球》吗?”“很遗憾,因为现在我们这儿的人已经不喜欢看了,所以我也没有进货,”老板无奈地说。听完后,我拖着沉沉地脚步回了家,但我仍不灰心,我相信有的总会有的。皇天不负有心人,爸爸给我抱来了梦寐以求的《八十天环游地球》,我像一匹饿狼贪婪地读着,不知不觉天已经拉开了夜幕,我还浑然不知一直沉浸在书的世界中,直到吃晚餐了,我才依依不舍的放下了书。
看了很多的好书,也是有很多的好处的,每当我写作文时都会想到很多题材,做阅读题时也轻而易举,语文成绩也提高了不少。
书是识的宝库,里面充满快乐。所以我愿意读它,所以我爱它。
书渲四季之景兮。书所描述四季之完貌乃春风之生机,洋洋暖暖;夏花旖旎,落落繁繁;秋叶之静谧,凄凄惨惨;冬雪之安逸,素素宛宛。实属无缺者。
书染镜花水月兮。书中亦有瑕疵者乎。如镜中花,繁重华丽却触手不及;水中月,皎洁明丽却轻碰溶解。只得为人叹息其华而不实也。
书绘月下桂香兮。无缺者和瑕疵者相辅相成于书中所现便乃峨眉之月辅凄凉之桂溢凄美意蕴,为文人泪涕泗流;甜润木樨辅盈满婵娟漾念乡韵律,为骚客文墨咏诵。
书,乃包罗万象而以铅华述者。丝缕铅华咸赋以灵动,阐述世间之万物而言语所不及也,渗华夏精华。闲适之时,捧而阅之,为绝好之事。
依吾辈所见,其以情为重,理为辅,阐人文情愫,述尘世真谛。饱予眼福,填予所缺,亦可以绝佳称之。绝好之书济济,不为大众所现也。
虽有慧眼一双,不了世间万物所蕴含,透世间万事所藏匿,故而,只消其美者使人填腹中所空便足矣。
“我们都是自然的婴童,卧在宇宙的摇篮里。”
夜色静悄悄的,轻柔的风悄悄飘过,卷起一片小小的树叶,飞落水面。空气中飘散着微带着一些青草的气息,花扭动着身躯,发出阵阵清新,那清新仿佛是有生命的,像一条绿色,弯弯曲曲地向上爬动。
翻开书页,感受冰心笔下的世界,是多么宁静安详,周围的事物仿佛都沉睡了过去,展开了一个冰心的小世界。冰心像一个灵气的孩童般,用聪慧的眼光观看着世界,诗人,母亲,青年,在她眼中无不圣洁美好,她像一个天使,带给每个人慰藉。
书中,没有连贯的故事也没有动人的情节,却记录了人一生所能发现的所有事物。读到最后一章,我才发现,冰心写下的不止是生活的美好,还是一种悲愤和无奈。它所记录下的是她的幼年回忆,冰心将一匣子的记忆一丝不剩的倒了出来,笔墨当针,缝缝补补,将生命长河的轮回全部缝了进去。
她是那么寂寞,却又如何安详,无数人去了,无数人来了。小小的段落细碎的呓语,带来的却是平静和安稳。那断断续续的声音犹如在述说一个生命生灵老死的故事。于是,人们像她一样,低下头,感受星星的温暖,春水的荡漾。
深深的夜空中,仍是永恒不变的清新,还是那一条绿色,弯弯曲曲,缓缓爬动。
在城市里他过的更苦,经常被老板娘打,饭也没好吃的,伙计们也总是看他好欺负,老作弄他。他多么希望能够早日回家,他等着他的爷爷把他接回去,甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。虽然不知道结果如何,但我希望那是个美好的结果,我希望他能够快乐幸福!
看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭,可我们不懂的珍惜,我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的做下去。而凡卡他忍受着折磨坚强的活下去。等待着爷爷可以把他接回家。凡卡才九岁就不怕困难,敢与困难战斗,而我们当然也不能输给一个小小而勇敢的凡卡拉!我们因该学习凡卡勇敢的面对,而不是萎缩。让我们一起面对困难勇敢的战斗吧!
在这个暑假里,我读了“童话大王” 郑渊洁写的《舒克贝塔传》。这本书最大的特点是想象奇特。读完之后,我深有感触。
"舒克"出生在一个名声不好的家庭里所以告别妈妈离家出走开着一架玩具飞机走了。于是,它决定痛改前非,重新做人。在外面,它帮了许多小动物的忙。之后,它又遇到了小老鼠“贝塔”,两只小老鼠就这样产生了许多精彩的故事。
舒克'和'贝塔'只不过是两只平凡得不再平凡的老鼠。但是,它们的行动,改变了它们的命运,它们的努力给了它们的生命增添了新的色彩,他们渴望能知道世界上更多的东西。他们建立了飞机场,同时,也认识了调皮又聪明的皮皮鲁,他们能始终都保持一种乐观的心态。小老鼠“舒克”十分聪明,直升机、飞碟、汽车、客机它都可以轻松驾驶。而小老鼠“贝塔”是一名“多功能”驾驶员,它曾是一名优秀又勇敢的坦克兵,之后又学会了开飞机、客机......它遇到危险时从不慌张,仍然保持冷静。
读完这本书之后,让我最敬佩的是小老鼠“舒克”、“贝塔”的美好品质----勇敢。记得有一次上语文课时,老师点我起来读课文的片段。我站起来之后,看着老师的眼神,同学的目光,很慌张。看着书,读得结结巴巴。我读到一半时,老师叫我停下来,慈祥的对我说:“不要紧张,慢慢来。”我听了之后,勇气和信心大增,把文章片段完整地读了一遍。老师表扬我。于是,我再也不害怕发言了。
通过这些人物的故事,让我懂得了:要勇敢、坚强地去面对人生中的挫折,要笑对人生!
“花有重开日,人无再少年”这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的,一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢地去过下一天。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴答答”地从我们身边走过去了。
看书时,它从书中逃走了,我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆,它从没有停息过,也不会为谁停止。
它只是继续着它的步伐,永不停止。
学习了这篇文章后,我感受到时间是公正无私的,它对任何人都一样,不会多给这个人几秒,也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。学习中,只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在工作中,要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余,在家庭生活中要充分挤出点时间看书,参加有益的活动。这样,就成了时间的主人。
珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,哪怕就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚!
人们一直认为时间短促,时光流逝迅速,我又何尝不是呢?
时间悄然无息地从我身旁滑过,我却不以然,但从今以后,时间不会再从我的手中溜走,我会仅仅抓住它,让它毫无逃脱的机会!
想这些也许没用。这是在浪费时间,还不如,用这时间多写些作业,多复习会儿公式。我无法挽回逝去的日子,他象鬼影一般,手再多也拉不住,跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天,发奋学习。
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”何况这个日子是个飞毛腿。朱自清为什么感叹呢?爸爸和他差不多的年纪,我看爸爸写的文字说道:人年轻时,好象心在船上,两边是迷雾,这个时候我们可以做很多事,但却不知道要做些什么;成熟了后,知道自己的职责,但又有了很多牵挂,不禁为自己的未来叹息、担心,所以才会“头涔涔而泪潸潸”。现在心在云端,可以认清一切,但做不了事了。看到这儿,我的牙齿也不由自主地发出咯咯的磨牙声,额头上也是湿湿的。
大冬天了,我怎么会这样?我问自己?只是因为日子过得更快,难道不比呆在冬天好多了吗?!冬天一会儿就无影无踪,但只是隐了身,不是说“燕子去了,有再来的时候”吗,冬天也会蹦回来的,但日子是从不会隐身的,你看不见他时,他就早已消失,永不再回。
朱先生的八千多日子只是针尖的一滴水,而我现在经历的冬天只怕是一粒水分子,在浩瀚的宇宙中,什么不在匆匆着呢?也许我在沉思这会,针尖上的水又不知道滴了多少滴?也许不知道在多少滴后,《匆匆》这部绝作也化作了一团蒸汽.....
前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
是呀,又有什么可以挽留这一切呢?
《格林童话》写的很精彩,一口气就看了十几篇故事。下面,我谈谈自己的阅读感受吧!
《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取到健康成长的丰富“养料” 。 并且,通过寓言故事,教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘,一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静„„”等做人、待人的道理。
《格林童话》源自民间,在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动,表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明,善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑,使故事妙趣横生,引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中,自然与神奇,现实主义与浪漫幻想交相辉映,融为一体,使读者既感到故事情节合情合理,又体现了读者的意愿,从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里,有些人迷失了方向,有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候,不妨看一下《格林童话》,在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度来面对生活。
读书小报心得内容篇五
我看过不少书,其中,我最喜欢的书是——《笑猫日记》。这本书让我受益匪浅。
《笑猫日记》这本书主要讲了一只会笑的猫和一只长生不老的老鼠经历了许多事。它们揭穿了一条保姆狗的阴谋;遇见了一只想变成人的猴子,一只能闻出孩子味儿的老乌龟,一只又丑又善良的幸福鸭子。为孩子们建造一个属于他们的秘密乐园;登上了云朵上的学校,听到一些不爱学习的孩子们的欢声笑语。又遇见一群青蛙,青蛙爱唱歌,建了一个青蛙合唱团;用一把古老的油纸伞,看到所有人的过去和未来;在樱花巷发现了许多秘密。
我以往写作文也不是很好,就是因为平时积累的好词佳句不多,写的字数也偏少,也不太会写。之后,我看了《笑猫日记》之后,我积累的好词佳句就越来越多,写作文当然也简单了不少。
《笑猫日记》一向吸引着我。《笑猫日记》里面的资料虽然差不多都是字,仅有几幅图画,但我光是想,就能够想到资料的画面。我喜欢这本书。
读书小报心得内容篇六
识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。
朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。
即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。
这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采劝扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。
读书小报心得内容篇七
《天蓝色的彼岸》艾利克斯·希尔(英国)
《荆棘鸟》 科琳·麦卡洛(澳大利亚)
《苏菲的世界》 乔斯坦·贾德(挪威)
《荒野的呼唤》 杰克·伦敦(美国)
《基督山伯爵》 大仲马(法国)
《窗边的小豆豆》 黑柳彻子(日本)
《堂吉诃德》 塞万提斯(西班牙)
《哈利波特》 j.k.罗琳(英国)
《追风筝的人》 卡勒德·胡赛尼(美籍阿富汗人)
《呼啸山庄》 艾米莉·勃朗特(英国)
《阿信》 桥田寿贺子(日本)
《达芬奇密码》丹·布朗(美国)
《三体》 刘慈欣
《藏地密码》 何马
《穆斯林的葬礼》 霍达
《悟空传》 今何在
《明朝那些事儿》 当年明月
《大秦帝国》 孙皓晖
《三国演义》 罗贯中(明)
《杰出青少年的七个习惯》 肖恩·柯维(美国)
《如何掌控自己的时间和生活》 阿兰·拉金(美国)
《牛奶可乐经济学》 罗伯特·弗兰克(美国)
读书小报心得内容篇八
读书给我们人生添加光彩,读书心得指的是读了一本书,一篇文章或者一段话等后自己所感受到的心情或启发,所谓感,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想。你是否在找正准备撰写“读书心得小报内容笑猫日记”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
笑猫是一只会笑的猫,他用自我的智慧帮忙帅仔化解了保姆狗一次又一次的阴谋。书名里的保姆狗是一只德国腊肠狗,他机智、冷静、坚韧,但因为嫉妒帅仔所以走向罪恶的深渊。帅仔是一只牧羊犬,因为保姆狗个性嫉妒他,所以他的身边总是危机四伏。我喜欢《跳梅花桩》这段文章,讲述了保姆狗和帅仔跳梅花桩,帅仔不留意掉进了水池里,笑猫拉着帅仔,把他救上了岸。看了这段描述,我不禁为帅仔成功上岸而高兴,被笑猫助人为乐的品格所感动。我从《关于嫉妒心》里明白了人不能失去理智。我从《临死前的后悔》里明白了每一个人生下来都是善良的,但一念之差会使人犯错误,走向罪恶的深渊。
读了这本书,我明白了要想做好一件事情,做之前都要深思熟虑。期望大家都来读读这本书。
暑假来了,我有很多时间可以看书了。今天,我看了一本书,是笑猫日记系列的。十分有意思。这本书的作者是杨红樱,而这本书则是围绕这一着一只内心充满幸福的鸭子“麻花儿”写的。
一只鸭子的名字叫“麻花儿”,大家听到了肯定会觉得很奇怪,解释一下,这名字有两层意思:第一层意思是,这只鸭子身上的毛是麻色的;第二层意思是,这只鸭子是女的。
麻花儿它是一只十分幸福的鸭子,它认为只要帮助他人,自己就会觉得无比幸福,每天早晨,它都会走在这乡间小路上,村民们个个把手上的茉莉花环往麻花儿的脖子上套,它们认为只要套到麻花儿的脖子上,今天就是吉利的一天。麻花儿见人们脸上挂着抹不掉的微笑,自己觉得很幸福可见,麻花儿不仅自己幸福,还把幸福分享给了别人。
我十分喜欢笑猫,它活泼可爱,机智勇敢。还会多种不同的笑,它是世界上第一只会笑的猫。胖胖的,头上带了一条围巾。
故事还讲了一只万年神龟,笑猫十分敬佩它,称它为大师。这只神龟可厉害了,它有穿墙的神功、把自己变成“绿毛龟”。听说,它之所以可以活那么久,都是因为它一直在闻着“孩子味”。
只要那个人身上有着孩子味,无论那个人在走到天涯海角,神龟都能找到他。
我从这本书中学到了许许多多我不知道的知识。我从幸福的鸭子麻花儿身上明白了,幸福其实一直就在我们身边,而幸福来自于给予,我们在给予的同时,自己也获得了幸福。读了这本书之后,回想起以前,我感到很幸福我还明白,凡事都要勇于去尝试。我也从笑猫身上学到了,只要坚持,没什么事是我们做不到的。
我最喜欢的是《那个黑色的下午》。讲的是笑猫在马小跳奶奶的家里时,忽然遭受了一场震惊中外的大地震,妻离子散,但笑猫并不放弃,顶着生死不离的决心,和老老鼠一起去踏上寻找家人的旅途。
在寻找家人时,笑猫经历了平时根本无法想象的事——孩子们成长了,三宝成了一只救死扶伤的绝无仅有搜救猫,胖头呢?竟然救了一只大熊猫。更令人安慰的是虎皮猫也用自己的方式回归了大家庭。笑猫也同样看到了令人伤心、感动的事:废墟中的短信,舍己救人的大白鹅,光荣殉职的搜救犬……通常在灾难中人们都能领悟到更多的东西。
“读一本好书就像和一个品德高尚的人说话”我终于懂了这个道理。
读过《淘气包马小跳》系列的小读者们都应该都知道马小跳有一个会烧饭的表妹叫杜真子,她有一只猫,叫笑猫。因为它会笑,今天我们就来聊聊专门写它的《笑猫日记》。
《笑猫日记》上说,笑猫有一个好朋友是京巴狗玛丽亚,可是因为玛丽亚的下嘴唇包着上嘴唇,所以笑猫给它取名叫“地包天”。据说它们的好朋友‘帅仔’小被它的保姆狗(从小腊肠狗就把帅仔当自己的亲儿子,一直很疼爱它,当它的保姆狗。可现在因为帅仔很好看,以前主人对它的爱都到了帅仔身上,所以它决心想害死帅仔)扔到山洞后还是笑猫和“地包天”它们两个把帅仔救出来的呢!笑猫不但勇敢机智,还有许多可爱的地方:比如有一次它的孩子们几个月大的时候,有一次有一个孩子大哭大闹,它就立刻学着婴儿的样子翻来翻去,大声哭起来,一下子就把孩子逗笑了!
笑猫非常受人喜爱。有一次,马小跳他们想买一些礼物送给它们的动物朋友,可惜家长不给钱,因为这次杜真子也同意,于是,他们就让笑猫出马了。没想到,笑猫只不过表演了一两个杂技,又笑了几下,它们的投款箱就已经满了,还有几个动物杂技团的大老板要笑猫去参加,而且一个月给一万块钱!怎么样,笑猫就是笑猫,谁也比不过它。
小朋友们,你们喜欢笑猫吗,笑猫的故事还有许多,我以后慢慢讲!
读书小报心得内容篇九
读书是人们生活中很重要的一个方面。读书,应当成为一种终身坚持的习惯,越早养成这样的的习惯收益越多。书读的多了,知识面也就多了,下面小编为大家带来读书乐小报内容,供大家参考!
昏黄的灯光依旧亮着,房间里氤氲着书卷的淡淡馨香。几只飞虫围绕着灯光,对于它们来说,明亮的灯光就是它们的理想乐园,是它们最终的休憩地。为了那片明亮,奋不顾生。而我宁愿成为一只小小的飞蛾,为了那份简单的崇拜,飞向吸引我的某个光源,一切安宁。
从幻想的世界里抽身出来,面前还是堆积如山的书本、参辅书,我常常在思考,何时才能从书海中抽离,让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里,给我报补习班,但是读书不是强制的,是自发的,是喜欢,所以爱读书。
读书不是为了追名逐利,读书是艺术。
读书,是一种提升自我的艺术。五 柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时,读书能平静我的心,让我看清前路;心情愉快时,读书能让我发现身边美好的事物,让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的失意,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。
读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后,端上一杯香茗,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话……阳光温柔又钝重地洒下,透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。
与书为伴,我徜徉在文字的乐园里,翻看,也倾听,倾听文人墨客的浅吟,倾听崇高灵魂的低唱。
诸葛亮隐居荆州隆中之时,与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友,并一起拜师游学。石、徐、孟三人读书学习“务于精熟”。而诸葛亮读书却与诸生不同,他是“独观其大略”。他没有钻进书堆,死记硬背,而是泛读大概,撷取精华,掌握其实质。
诸葛亮读书也没有到废寝忘食的地步,而是正常地作息,“每晨夜从容,常抱膝长啸”。他对好友们说:“你们几位从政可以做到刺史、郡守。”三人反问诸葛亮自己的“仕途”如何,诸葛亮“笑而不答”。后来事实证明,读书务求“精熟”的石、徐、孟等人,也的确只做到刺史、郡守,而读书务求大略、得其精髓的诸葛亮则成为一代贤相。
晋代文学家陶渊明曾在《无柳先生传》中曾写到:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”即陶渊明读书时十分注意抓住重点、去繁就简和独立思考,着重领会书中深含的旨意,而不死抠个别字句。
宋朝著名文学家苏轼在他的《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”,介绍了他自己首创并实践的一种读书方法。苏轼在信中说:“少年为学者,每一书,皆作数过尽之。书富如入海,百货皆有之,人之精力,不能兼收并取,但得其所欲求者尔。故愿学者,每次作一意求之。”意思是说,好书就像知识的海洋,内容丰富。
那么,读一本好书可以每次只带着一个目标去读,或只就一个方面的问题去探求、研究,而不是同时涉及其它的目标或问题。所以,每一本好书都需要好好读它几遍,日久天长,必有所获。苏轼自己就是这样来读《汉书》的,第一遍学习“治世之道”,第二遍学习“用兵之法”,第三遍研究人物和官制。数遍之后,苏轼对《汉书》多方面的内容便熟识了。
南宋人陈善著有一部《扪虱新话》,他在书中写道︰“读书须知出入法。始当所以入,终当所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下。惟知出入,得尽读书之法也。”这段话的意思是说,读书要知入知出。入,就是要读进书中去,读懂吃透,掌握书中的内容实质;出,就是要从书中跳出来,能够灵活运用书本知识解决实际问题。开始读书时要求入,读书的最终目的是要求出。
如果读书不能读进去,那就不可能理解“古人用心处”,也就是说不能体会书中深刻的思想内容和高明的文学技巧;倘若读书不能跳出来,那就要“死在言下”了,也就是说,思想被书本束缚住,成了书奴、书呆子。只有懂得入又懂得出,这才是读书的好方法。陈善根据自己的读书经验总结出来的出入读书法,实际上是告诉人们要活读书,而不能死读书。既要读书认真钻研,消化吸收书中营养,又要将书本知识为我所用。
清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”,是读书要有选择,选好书,读精品;“求当”就是恰到好处,要适合自己的水平和工作需要。他说:“求精不求多,非不多也,唯精乃能运多”,“当则粗者皆精,不当则精者皆粗”。实际上,郑板桥并不反对博览群书,只是强调多读必须以精读为基础,多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系新知识,围绕一个课题深入下去。读书贪多不求精,就会胸中撑塞如麻;读书求精不求多,才能读到书里去,抓住要领,但不等于深刻理解及全部掌握。
所以,还需要进一步的“探”与“研”,因为书中的“微言精义”所包含的丰富深邃的内涵,往往是“愈探愈出,愈研愈入,愈往不知所穷”。在精读中,郑板桥还比较注意“问”,他认为“学问二字,须要拆开看。学是学,问是问,今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问,才会使“疑窦释然,精理迹露”。
北宋文豪欧阳修的“计字日诵”读书法是根据自己的读书经历归纳而成。他曾经精选了《孝经》、《论语》、《诗经》等十部书总字数为455,865个字,然后规定每天熟读300字,用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵150字,只要七年时间就背熟了。他说:“虽书卷浩繁,第能加日积之功,何患不至?”
的确,这样日积月累,一部部的书籍就被他背熟了。这种每日定量计字,细水长流,集腋成裘,在欧阳修的亲身实践中证明是一种行之有效的读书方法。
汉代的著名学者董遇很提倡利用“三余”时间读书,哪“三余”呢?
“冬者岁之余,夜者日之余,雨者晴之余。”意思是说,冬天,没有什么农活,这是一年之中的空余时间;夜间,天黑不能出去活动,这是一天之中的空余时间;雨天,不能下地劳作,这也是可利用的空余时间。抓住空余时间用来读书,肯定会有收效。当然,董遇所处的汉代,与我们现代社会的生活环境和节奏有很大的差别,放到如今,我们也可认为是“利用碎片时间学习”,这种读书的精神也十分值得我们学习。
明代学者张溥的“七焚”读书法强调读写并用,强调“眼到、手到、心到”。他的读书法分为三步:第一步,每读一篇新文章,都工工整整地将它抄在纸上,一边抄一边在心里默读。第二步,抄完后高声朗读一遍。第三步,朗读后将抄写的文章立即投进火炉里烧掉。烧完之后,再重新抄写,再朗读,再烧掉。这样反复地进行七、八次,一篇文章要读十几遍,直至彻底理解、背熟为止。
张溥藉此苦读成名,给自己书斋取名为“七焚斋”,也叫“七录斋”。
明末清初学者顾炎武很会读书,也很讲究读书方法。他的“三读”读书法即“复读法”、“抄读法”和“游戏法”。他给自己规定:每年春秋两季,分别复习冬夏两季所读的书,即半年读书,半年复习,把阅读和复习交叉进行,有效地增强了记忆力。在每次复习时,他面前放一本书,请别人也朗读同样一本书,他边听边默记。如果发现自己默记的同朗读的有出入,马上查书,立即纠正,再复读几遍。这种学习时既动口、又动手动脑的学习方法,大大地提高了读书效率。
读书是一种享受,是一种乐趣。
每天抽出一点时间,读一本心仪的书,展开与智者的对话,既能清心养性,又能享受到阅读的快乐,这是多好的闲情逸致。书籍是一泓浸润人心的清泉,唯有潺潺不绝方能给人以精神的动力与养料,使人心胸豁达,目光高远,成为一个丰富的人。书籍带给人的.精神力量,让我们变得更加坚强。
从书中我们可以获取不曾懂得的各种知识,游览不曾去过的风景名胜,认识不曾见过的先贤伟人,了解不曾经历过的奇闻异事,分享他人的精彩故事,探求生命的意义等等……因此,读书是以一件赏心悦目的事。当读一本好书时,我们常常会爱不释手,废寝忘食。在阅读的过程中,我们时而捧腹大笑,时而沉思,时而叹息,时而流泪,时而微笑,跟主人公同悲同喜,这是感情的释放,也是心灵的洗礼。当你孤独烦闷的时候,书是你最好的朋友,它会陪你度过,让你忘掉一切不快。
读书是快乐的。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书破万卷,下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛,只有发奋读书,才能使自己的头脑充实起来,才能在关键时刻派上用场。不要走马观花,要细细的品味,感受中华文化的博大精深,体会作者的思想精髓和写作技巧,吸收营养,博采众长,积累素材,坚持写作,就能写出不俗的佳作。
1、可多读几遍,看完后总结内容。
2、先读一遍,再回忆一遍。
3、看书逐页逐页读,把好句读出声来加深印象
4、遇到英雄人物、科学家等记他(她)的名子并看他(她)的简介
5、先浏览,遇精彩部分再细读
6、选择好书进行精读,一些看不看随便的书可以泛读
7、先大略看一下再认真读,仔细、反复、认真去读
8、大声吟诵,以便透彻理解
9、一边读书,一边在书上做批注,摘抄好词好句好段落
10、勤做笔记,每读完一本书就做读后感
11、读书前要洗手,看书轻拿轻放,看完书将书放回原位
12、读到有关政治的信息,就将它记下来了解
13、坐姿正确,仔细去读
14、一边看一边把有用的东西画出来帮助记忆
15、有详有略,吸取精华
16、先看一看目录和简介,再细读,遇不明白再读一遍
17、有疑问,问老师、同学询问,或者查资料解决
18、先读简介,了解适不适合,合适了再去仔细阅读
19、找一段或一篇中心句细读
20、在文章最后写一写感受、启发和心得
研究表明保持精神亢奋可以减缓(甚至可能避免)老年痴呆症和精神错乱。因为保持你大脑的活跃和忙碌可以防止它失去能力。
无论你在工作上、个人交际中又或者日常生活中其他无尽的事情中承受多大的压力,当你沉浸于一个好的故事时,所有的压力都会消失不见。一本好的小说可以带你进入另一个境界,而一篇迷人的文章将会分散你的注意力,让你享受现有的时刻,忘记压力,享受放松。
你所读的所有东西都会给你的大脑带来新的信息,而你永远无法知道什么时候它们就会派上用场。你掌握的知识越多,对于将来所面对的挑战,你就准备的越充分。此外,这里还有很多引人深思的事情。
它伴随着上面的话题:你读的越多,你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。发音清楚,用词得当在任何工作中都很重要。意识到你可以很自信的跟你的上司说话,这将极大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏、对文学、科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言,那些在各种话题上都很博学、健谈、知识渊博的人更快(也更经常)得到提升。
读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇,这将让他们的口语和书写更加流畅。
当你读一本书的时候,你就必须分清楚它们的任务、它们的背景、野心、历史以及细微的差别,同时也必须记住贯穿故事适中的多角的复杂的情节,这只是要记得很小的一部分,但是大脑是一个很奇妙的器官,它能很轻松的记住这些东西。
你是否曾经读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题?如果是的话,你就可以通过记录并整理所有提供的细节,利用批判、分析的思维去分析侦探小说。
在评论情节的时候我们同样需要分析细节的能力;来界定它不是一篇好的小说,人物发展是不是切当,故事情节是不是顺畅,等等……。如果你有机会和其他人讨论那本书,你将能很清楚的表明自己的观点,因为你已经考虑过小说所涉及的各个方面了。
在我们网络疯狂的时代,当我们每天多任务同行时注意力将会立马被分散到一百万个不同的方向。这种类似加法的行为提升了我们的压力水平,同时降低了我们的生产率。
当你读一本书的时候,你所有的注意力都集中在故事上。世界上的其他事将会消失,而你将沉寂于有趣的每一个细节里。在工作之前尝试着读15-20分钟(例如:在你早上去上班的公交车上),当你到办公室的时候你将会很惊讶的发现你的注意力是多么的集中。
它将随着你词汇量的增加而提高:调查显示出版的好书对一个人的写作能力具有显著地影响,就如作者的抑扬顿挫、流畅性以及他们的写作风格都会影响到你的写作。就如同音乐家会影响其他人,画家会用先前大师的技巧一样,作家会通过阅读其他人的作品而学着巧妙用词。
读一本好书除了可以让你放松之外,你读的内容也可能给你的内心带来无尽的平静。读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静,而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。
我们中的很多人为了可以在书上可以做注释,折书角以便于日后的查找,而喜欢买书,但是这种做法很花钱。想要低成本娱乐的话,你可以去你们当地的读书馆,在那无尽的免费图书中得到快乐。读书馆有各种你能想到的书目,而且由于他们的库存是循环流动的并会不时的增加新的书目,所以你永远都不会没有书可看。
读书小报心得内容篇十
1、读书要趁早。
培养孩子的读书兴趣,越早开始效果越好。在犹太人的家族里,他们爱书如命。在每个犹太人家里,当孩子稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的意思不言而喻:书本是甜的。让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情,以此唤起孩子对书,对文字的兴趣。
2、保证读书时间。
3、营造读书氛围。
读书需要有一个良好的氛围,如此才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地读书。所谓书香门第多才子,一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好。如果父母是知识分子,本身都有阅读习惯,言传身教,自然能给孩子良好的影响。
4、感受读书的乐趣。
孩子之所以喜欢玩游戏,是因为游戏让孩子感到快乐。那么要想让孩子喜欢读书,也要让孩子感受到读书的快乐。当孩子在认真看书的时候,我们不要去打搅他,更不要根据自己的兴趣对孩子提出一些要求。因为这个时候孩子正沉浸在享受读书的.乐趣中,你要做的是分享这种乐趣,而不是破坏孩子的心境。另外,当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候,我们一定要表现出和他一样的开心,分享孩子的读书成果,这会让孩子更有成就感,并对读书产生更浓厚的兴趣。
读书小报心得内容篇十一
心是孤独的猎手孤独是绝对的,最深切的爱也无法改变人类最终极的孤独,绝望的孤独与其说是原罪,不如说是原罪的原罪。每个人都孤独,却并未因这相似的孤独相连,人终究是孤独的,好像人终归是要死的。过去的那些岁月里,他总觉得这笑容里藏着某种微妙和智慧。如今他觉察到一种狡黠和嘲弄。天逐渐变暖了,令人昏昏欲睡。焦虑慢慢地化成疲倦,在他身上可以看见一种深深的平静。
世界上有爱者,也有被爱者,这是截然不同的两类人。往往,被爱者仅仅是爱者心底平静地蓄积好久的那种爱情的触发剂。每一个恋爱的人都知道这点。他在灵魂深处感到他的爱恋是一种很孤独的感情。任何一次恋爱的价值与质量纯粹取决于恋爱者本身。
作者:[英]简·奥斯汀
根据我的书本知识,我坚信傲慢是一种流弊,人性在这一方面极为脆弱,因为我们很少有人不因为自己的某种品质或者其它什么而沾沾自喜、洋洋自得,不管这种品质是存在于真实中,还是仅仅存在于想象中。虚荣和傲慢尽管常被用作同义词,实际上却是两回事。一个人可能傲慢但不虚荣,傲慢是我们对自己的评价,虚荣则是我们希望别人如何评价我们自己。
婚姻生活是否能幸福,完全是个机会问题。一对爱人婚前脾气摸得非常透,或者脾气非常相同,这并不能保证他们俩就会幸福。他们总是弄到后来距离越来越远,彼此烦恼。你既然得和这个人过一辈子,你最好尽量少了解他的缺点。
偏见让我无法去爱别人,傲慢让别人无法来爱我。
作者:[澳]考琳·麦卡洛
有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长,最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取……这就是荆棘鸟的传说。
我们各自心中都有某些不愿意摒弃的东西,即使这个东西使我们痛苦得要死。我们就是这样,就像古老的凯尔特传说中的荆棘鸟,泣血而啼,呕出了血淋淋的心而死。咱们自己制造了自己的荆棘,而且从来不计算其代价,我们所做的一切就是忍受痛苦的煎熬,并且告诉自己这非常值得。
读书小报心得内容篇十二
书,在我们的生命中充当着重要的角色。古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;又曰:万物皆下品,唯有读书高。可见,书在我们生活中是多么的重要,自然,读书也便成一件不可或缺的事儿。下面是读书节电子小报内容,欢迎参考阅读!
现在的“节”名目繁多,除像国庆,元旦等法定节假日以外,更多的是商业性的,如菊花节、茶叶节、啤酒节,龙虾节……等等,近来又听说有“读书节”,也不知是否属于书商行为,但能读点书总不是坏事。中国人自古就崇尚读书,只因后来读书带上功利色彩——“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书人的念头就歪,使这个本来很雅的事弄得有点不雅。因此也就有“读书做官论”,大家都来读书,读书又是为做官,但又岂能大家都去当官,既然读书当不官,于是就觉得读书没意思,于是又有“读书无用论”。可见做任何事,功利心不能太急切,否则达不到目的就会抱怨。
现在的书品种太多,鱼龙混杂,书的品位也是良莠不齐,那包装更是花里胡哨,打开书页,满眼都是“刀光血影”,要不就是“亲爱的,你别急……”,读起来确乎有点血脉崩张,意乱情迷,然而合上书页留下的可能就是空虚。因此读书既要有选择,也不能太功利,否则读书就没有意义。我对读书不敢寄于厚望,不希望读书就能功成名就,不敢说读书,情操就能一下子高尚起来,更不敢有读书报国的遐想。
我的读书只是为消遣,只是为打发多余的时光。沏一壶茶,躺在沙发上,打开书页,就能领略到古人慷慨激昂的那种境界:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,似乎是于谦向你缓缓走来,“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”,那是文天祥的浩然之气,“荣华东流水,万事皆波澜”这是看破红尘的李白,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,这是气贯长虹的岳飞。合上书页,你也可以回味窗外的大千世界:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,这是春的妩媚,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”这是秋的豪放,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这是江南春色,“大漠孤烟直,长河落日圆”,这是塞外风情,如果没有书,即使身临其境,也难体会其间的意境。读书,即使不出门也能领略这如画如诗的场景。现代年青人憧憬情爱,书里当然也有爱的柔情:“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”,这是爱的思念与等待的写实,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,展现爱在等待后带来的惊喜,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是对爱的忠贞的表白,“在天愿作比翼鸟,在地愿作连理枝”,是掷地有声的爱的誓言,“相见时难别也难,东风无力百花残”,体现“剪不断,理还乱”的爱的缠绵。这些经过千锤百炼的词句,才是真正的情爱真谛,书之外是难以寻觅的,读书的情趣也只能意会,不能言传。读书可以励志,读书能够怡情;读书重温已逝岁月,读书再现人间万象;读书增长知识,读书开阔视野。多读点书,有选择的读点书,总归是有好处的,这就是所谓“开卷有益”吧。
真的希望能把读书节办好,真的不希望把雅的事做俗,真的希望书商也要雅一点,不要假借这圣洁的殿堂,塞进不洁的私货,但愿我不是杞人忧天,但愿大家都能够读到更多的书,更好的书。
1、春风拂面书香来,桃李润雨花自开。
2、读好书增长才干,创新业勇攀高峰。
3、把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。
4、倡导读书风尚,争做文明学生,构建和谐校园。
5、读好书,做好人,认认真真读书,踏踏实实做人。
6、读书,开拓视野;读书,净化心灵;读书,伴我成长。
7、读书,使我心明眼亮;读书,让我充满理想。
8、读书吧,它会使我们插上理想的翅膀。
9、读书的态度决定人生的走向,读书的厚度改变人生的高度。
10、读书好,读好书,好读书,让我们与书为伴吧!
11、读书节,来读书,多读好书,不会输。
12、读书莫惧三更冷,作文切忌半句多。
13、读书让理想展翅,学习让生命飞翔。
14、读书如同呼吸,好书如同氧气,让我们来做深呼吸吧。
15、读书使青春展翅,知识让生命飞翔。
16、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
17、读书造就完美人格,学习点亮精彩人生。
18、读书知礼积跬步,笨鸟先行展翅飞。
19、读书滋养“底气”,思考带来“灵气”,写作造就“名气”。
20、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
21、多读书、读好书,让生命溢满书香。
22、多读书、乐读书、会读书、读好书。
23、好读书——增长知识;读好书——丰富情感。
24、好书是阳光,照亮我们人生的航道;好书是蜂蜜,甘甜我们生活的芳香;好书是清泉,荡涤我们生命的河流。
25、和孔孟对话与李杜共语,和书本拥抱与大师交流。
26、弘扬中华民族优秀文化,丰富人民群众精神生活。
27、获取知识,三分在课内,七分在课外。
28、汲取知识的力量,建设美好的校园。
29、浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。
30、经典诵读浸润童年,中华诗词照耀人生。
31、静心阅读,感受文字之美;体验情境,尽享读书之乐。
32、绝无三聚氢胺,不含防腐剂,绝对健康。
33、开展全民读书活动,提高市民文明素质。
34、快乐的人爱读书,读书的人最快乐。
35、浓浓书声浸校园,浓浓书香润心田。
36、快乐阅读几小时,开心进步每一天。
37、朗朗书声满校园,阵阵书香溢心田。
38、立身以立学为先,立学以读书为本。
39、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
40、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。
41、漫游书海挑战自我,齐心协力共创佳。
42、攀登书山与知识同行,遨游学海以真理为伴。
43、品读经典,传承文明;欣赏美文,淘诒情操。
44、品读经典,涵括古今,学做圣贤,立志成才。
45、勤奋向学成绩好,苦练本领技艺高。
46、让读书成为习惯,让生活溢满书香。
47、让读书成为习惯,让书香飘满校园。
48、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。
49、让读书走进人生,让人生飘逸书香。
50、让生命溢满书香,让书香滋养心灵。
51、让书香飘满校园,让文苑开在心间。
52、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧!
53、让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。
54、认真读书,创造书香之家;勤奋读书,创造文明读者。
55、日有所诵,月有所思,季有所行,年有所成。
56、如果我们是蚕的话,那书籍就像是桑叶,我们需要不断吸收桑叶的营养,才能吐出知识之丝。
57、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。
58、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
59、生命因阅读而精彩,让孩子们爱上阅读吧。
60、生命因阅读而精彩,人生因学习而快乐。
61、书,像海岸边的灯塔,指引我们驶向远方。
62、书的天空任我们翱翔,书的海洋任我们畅想。
63、书籍是气球,如果放,知识就离开你。
64、书籍是智慧的宝库,阅读是思维的火花。
65、书如粮食,填饱肚子;书如医药,治愈伤口;书如清风,吹淡愁云。
66、书是人类心灵的反光镜,也是映射凡尘的转折点。
67、书是指引我们走上成功之路的明灯。
68、书香与梦想齐飞,阅读与人生相伴。
69、诵读经典文化传承中华文明,感悟惟美生活交流纯净心灵。
70、熟读成诵积累语言,博览群书拓宽视野。
71、树立良好读书风尚,促进文明校园建设。
72、吮吸书籍的营养,健康快乐地成长。
73、天才,在于勤奋;博学,在于读书。
74、天使插上翅膀才能自由飞翔,校园溢满书香才能充满阳光。
75、未读的书是一片密封的诱人世界,读过的书是一位鲜活的良师益友。
76、我爱书,我读书,大家一起多读书;读书好,读书早,我们都来读好书。
77、我读书,我进步,我收获,我成长。
78、我读书,我快乐,我参与,我收获,让我们在书的海洋中翱翔吧。
79、我读书,我快乐;我读书,我飞翔;我读书,我陶醉。
80、我读书,我优秀;我读书,我快乐。
81、我读书,我智慧;我智慧,我读书。
82、我们都是一只航行的船,只有在知识的海洋里畅游,才能航行得更远。
83、无心阅读,难觅书中天地;用心阅读,易得书中精华。
84、一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。
85、一日读书增一智,一年读书小博士。
86、吟诗作对新才子,知书达礼好学生。
87、营造良好校园环境,弘扬民族优秀文化。
88、拥有一本好书,拥有一份快乐;品读经典佳作,品出精彩人生。
89、用书籍开启智慧,让智慧点亮人生。
90、用书塑身,受用一生;与书交友,纵横古今。
91、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。
92、与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵。
93、与书本为友,与大师对话;我读书、我快乐、我智慧。
94、阅读,滋润精神;思考,孕育智慧。
95、阅读经典传承民族书卷气,欣赏美文领略智者书韵味。
96、阅读能做让你充满智慧,智慧能让使你通向成功。
97、阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生。
98、张开双臂,让我们一起读最美的书籍吧!
99、在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。
100、在知识的海洋中,书是指引我们远航的灯塔。
101、早立志,恒立志,立长志,怀志存高远。
102、最是书香能致远,读书之乐乐无穷。
103、最是书香能致远,腹有诗书气自华。
104、做充满书卷气学生,创飘溢书香的校园。
“卖书,卖书!”一声声激动的叫卖声打破我的思绪。出楼门,只见一张张通红的面孔在人群中游走,一声声的叫卖让我紧张的心平静下来,准备开始认真学习这门经商之道。
来到我们班的场地,发现决定坚守阵地的人不在少数,水壶、帽子,都成标明领地的证物,有着誓死保卫利益,与桌子“共存亡”的决心。我可不愿意这么去当“保卫者”,决心去当流动“潜伏者”。
“战斗”打响,我第一个冲上“前线”,去寻找“敌军”,我可是一点也不怕,找着一个人就冲上去推荐我的图书,可都打“败仗”,真是可惜啊,终于,在不经意的抬头间,我看到一个boss人物:王校长。理所当然,我又冲上去,可迎来的第一句话就是:“对不起呀,我没带钱,我马上去拿,等一下。”说罢,便跑向教学楼。真是的,哪有上战场不带枪的呢,看在她是校长的份上,先放过她吧。我待在原地等王校长,过一会儿,王校长终于“全副武装”地走过来,我迎上去,对王校长说:“王校长,我这里有一本书,叫做《躲进世界的角落》,准确说,是一本画集,但作者,用每一幅画,无声的讲述一个个故事,在画的旁边,也有一些文字,使得这幅画上,又多一些光彩,而其中蕴藏着的道理,也许会帮助我们一生!”王校长听完这段推荐理由后,立即对我说:“我买!”,“三十元!”王校长毕竟也不是省油的灯,立即发动“三寸不烂之舌”进行搞价。最终,她以25元的价格买下这本书。
唉,还是不能轻敌啊!回到班里,回想着一天的收货,也感到非常快乐,有许多人很羡慕我能把书推荐给王校长,但我认为,这有什么害怕的呢,在今天,我们所有人都是朋友,王校长是我们的大朋友,大家交换图书,交换心得,人人的快乐成双倍,这难道不是朋友之间应做的吗?所以,让我们在这一天,收货知识,收货友情,收货勇气,收货快乐吧!
世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:“美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。”从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
2018年“世界读书日”,新华传媒再推文化阅读体验新平台。“上海·故事”读书会的第一期活动将在4月22日下午在上海书城全新亮相。
自2016年3月在上海市新闻出版局和上海报业集团的鼎力支持下,新华传媒阅读推广品牌“全国新书发布厅”已成功运营两年,这一文化品牌的影响力日益深入人心。
在拥有成功打造一个读书活动品牌的经验后,上海新华传媒连锁有限公司率先携手上海社会科学院出版社,共同设立“上海·故事”读书会,为广大市民提供一个全新的文化阅读体验及交流平台。
读书小报心得内容篇十三
大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是一件快乐的事情,大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。
一本书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手,引领我们在书的世界中遨游和飞翔。
读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。
我的读书故事作文100字。
我爱读书是我最大的特点。‘书是人类进步的阶梯’这句话是我读书的信念,所以把我的`作文水平提高了。读书不要囫囵吞枣,否则就是一事无成,书上的知识会让你百看不厌。这就是我爱读书的原因吧。从古至今有许多名人都是以读书而成名的。记得有一次同学找我玩,‘我在看书呢,要去你自己去要多读书’我说。同学叫我小书迷。
1.不动笔墨不读书。——徐特立。
2.书是前人的经验。——拉布雷。
3.书是造就灵魂的工具。——雨果。
4.读书使人成为完善的人。——培根。
5.书是培植智慧的工具。——夸美纽斯。
6.读书何所求?将以通事理。——张维屏。
7.自得读书乐,不邀为善名。——王永彬。
8.读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧。
9.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬。
10.坏书如同坏朋友,能使我们堕落。——菲尔丁。
读书小报心得内容篇十四
读书破万卷,下笔如有神。 关于读书小报的内容有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
在我们成长的过程中大多数的时光都伴随着书本度过。读书就是传递正能量的过程,可是工作后再读书,感觉就是件奢侈的事情了。看书能让人宁静从容,书是生活中不可缺少的一部分,只是现在人们的生活压力大,看书的的.机会也随之减少啦。
莎士比亚说过:书是全世界的营养品,可是,随着社会的发展,电子产品的更新换代,而今,越来越少的人能静下心来去认真的看书了,闲暇时有了时间也会想着去哪娱乐,干点什么去狂欢一把……现在毕业了,都在忙着工作,忙着自己的诸多事情,看书也就更被忽略了,还记得在学校时,一个人不知道做什么了就会想到去书店看看,就算不买什么看看也还是觉得可以的。
其实,看书有时候能收获意外的惊喜,我们每个人的经历都随着环境的变化有着天壤之别,而看书能帮着我们认识更多,了解各种不同的世间百态,从书里学习处世,看好书可以让读者产生强烈的思想的共鸣从而改变自己思想观点。
好书让我领悟人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心;当我悲伤痛苦的时候,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于面对,便会发现快乐就在不远处;当我被人误解时,书告诉我,勇敢地走你的路,他们终会看到真实的你。好书能让我调整心态,净化灵魂。
在一个人的成长岁月中,人不可能永远的一帆风顺,也不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。喜欢那种充满书香气息地方,可以让人安静下来,经常看书就会在潜移默化中锻炼思维和想象力,书里的情景仿佛可以浮现在眼前一样,会突然发现时间过的好快,让人有种似曾经历过了感觉。
先贤说:读书使人进步。你可以在午后风景优美的湖畔读,也可以在火车飞机上读,甚至可以半夜起来在卫生间里读。身边有书,无论在哪里都可以去拿起阅读。
我们把青春写在纸上,在最美的年纪与书为伴,一路走来,现在即使告别学生生涯也应该保持看书的习惯,放几本好书在身边,当一个人的时候除了玩手机也还可以拿出来翻翻看看。
读书小报心得内容篇十五
通过亲子阅读更是让我体会颇深,这不仅是获取知识、开阔视野的一种学习方法,也是给孩子、家庭带来无限乐趣的一项亲子娱乐活动。亲子读书小报内容有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
以下是我对近段时间亲子共读的几点体会:
一、 顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,是孩子对书产生好感,除了老师要求的读刊外,可根据孩子现有的知识水平,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮,内容丰富有趣,符合儿童想象和思维特点的书。
二、 不易对孩子的阅读过程管的太死,我家孩子缺乏耐心和持久力,不专心,一般都是我读他听,过几天习惯了,他就会自己产生兴趣了,主动读书。
三、 把阅读选择的权利教给孩子,家长只需观察、了解、引导,不宜过多干涉,如果让孩子完全按照你的计划,那注定是不会长久的,要让孩子形成自己的爱好和兴趣。
四、 亲子共读为孩子建立良好的榜样。和孩子一起读书时时不时的提出一些问题,让孩子把自己的'看法和观点说一下,然后和他一起讨论、分析,会发现他每天的阅读水平都会进步。 我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。
读书小报心得内容篇十六
要趁早培养孩子的读书兴趣,这样效果会更好。在犹太人的家族里,他们爱书如命。在每个犹太人家里,当孩子稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的意思不言而喻:书本是甜的。让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情,以此唤起孩子对书,对文字的兴趣。
读书需要有一个良好的氛围,如此才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地读书。所谓书香门第多才子,一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好。如果父母是知识分子,本身都有阅读习惯,言传身教,自然能给孩子良好的影响。
孩子之所以喜欢玩游戏,是因为游戏让孩子感到快乐。那么要想让孩子喜欢读书,也要让孩子感受到读书的快乐。当孩子在认真看书的时候,我们不要去打搅他,更不要根据自己的兴趣对孩子提出一些要求。因为这个时候孩子正沉浸在享受读书的乐趣中,你要做的是分享这种乐趣,而不是破坏孩子的心境。另外,当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候,我们一定要表现出和他一样的开心,分享孩子的读书成果,这会让孩子更有成就感,并对读书产生更浓厚的兴趣。
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子
33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
38、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
40、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基
41、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰
43、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃
44、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
45、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
51、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥
读书小报心得内容篇十七
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。
那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞,因为有书为伴。
博览群书,是一个积累的过程,天长日久,自然会产生写的欲望。而且因为读的书多,写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文,就会发现那些勤读书的孩子,写出来的作文大多引经据典,内容充实,而且有深度。杜甫诗曰:“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是这个道理。
孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂,这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性,使他们主动认知、主动吸收知识,并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题,从而有效地培养和确立主体意识,使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。
总之,可以用培根的一句话来高度概括读书的好处:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”
一个人想学有所成,一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯,将使孩子受益终身。
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