最新教务科工作总结范文(17篇)

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最新教务科工作总结范文(17篇)
时间:2023-11-06 09:26:06     小编:ZS文王

总结可以帮助我们发现自身的优势和潜力,为未来的规划提供依据。写总结时,要注重写作的逻辑性和条理性,使读者易于理解和接受。此处为大家整理了一些优秀总结的范文,供大家学习和借鉴。

教务科工作总结篇一

忙碌而充实的20xx年即将挥手告别,充满希冀与挑战的20xx年正朝我们走来,总结、沉淀是为了更好的工作,对照20xx年学校工作安排,回顾一年来的付出与收获,心理感慨万千,总觉得时间都去哪儿,怎么就不够用,工作越干越觉得自己能力亟待提升,需要学习和及时充电,现总结如下:

(一)顺利通过河南省品牌示范校中期验收。

1、表--

2、省财政重点支持建设项目进度表4--

1、4--2等相关佐证材料资料,专家组认为学校对项目建设高度重视,配套资金到位及时,突出了自建为主的建设过程,工作推进扎实,成绩显著,万校长代表学校在第二批示范校中期验收总结会上做了典型发言。专家组同时也指出了评估中存在的一些问题,学校立即召开会议将检查情况及时反馈并提出整改意见和要求。

(二)圆满完成了各级各类技能竞赛既定目标。

学校领导高度重视技能大赛,年初制定目标,层层签订目标责任书,严格按照“365技能竞赛模式”备赛,专门成立国赛备战领导小组,选手平时刻苦训练,凭借扎实的基本功,竞技场上沉着发挥,成绩突出,圆满完成年初既定目标。

数据恢复项目的二等奖,周文峰获三等奖,获奖率为75%,远远高于全国大赛60%的设奖率;在河南省技能大赛中共获5个一等奖,16个二等奖;11个三等奖的骄人成绩。在今年的市级技能竞赛中,我校各个参赛项目的选手都以绝对优势取得前三名的好成绩。

(四)多途径提升教师专业水平和综合素质,加强师资队伍建设。

1.学校通过“三进两训”加强师资队伍建设。三进是指行业企业专家进学校,能工巧匠进课堂,学校教师进企业;两训是指聘请职教专家对教师开展校本培训,教师外出培训。

学校邀请合作企业的到校开展讲座,为学生传授专业知识和就业所必备的技能和素质。例如形象设计专业、数字媒体技术专业、北大青鸟、学前教育专业、汽车运用与维修专业都举行专家讲座活动,学生对自己所学专业有了更深的了解,明白今后努力的方向;邀请行业专家到校指导学生实习。例如数控专业邀请设备供应方对参加技能大赛的学生和辅导教师进行指导,电子商务专业邀请设备供应方技术骨干到校对全体专业教师进行培训;利用寒暑假派送专业教师到企业驻厂;形象设计专业教师依据教学实际进行“定制课程”培训;计算机教师到北大青鸟企业进行专业能力提升培训,为今后教学奠定基础。中德教学骨干外出到正阳中等职业学校学习他们的教学管理经验。

名,全员参加市级专业技术继续教育培训和校本培训,形成一支素质高、能力强、技术硬的教师队伍。

2.学校年初制定教科研任务,将任务细化到教学部,有教学部具体落实执行。20xx年省级重点课题立项1项,规划课题1项;市级论文24篇;省级优质课3节一等奖,1节二等奖;市级优质课8节,6节一等奖;市级课件5件,2件一等奖;参编教材4本。

(五)借助省市级名师工作室平台,形成自己的教学名师团队。 1.教务科借助省市级名师工作室平台,鼓励学校年轻教师积极向主持人申报,踊跃参加名师工作室开展的系列活动,勇挑重担,敢于表现,通过活动来提升自己的专业素质和业务水平,真正提升教科研水平,早日打造优秀教师团队。名师教学也促进了专业的壮大发展。 2.两个名师工作室成立以来,取得显著成绩,对青年教师的专业成长起到极大促进作用,对其他教研室工作开展也起到了引领示范作用。为此20xx年学校又申请了2个省级专业技能名师工作室,他们是:王永红工作室和李秋红工作室。目的是让学校专业教师通过这一平台走上快速成长的轨道。

(六)以品牌示范校建设为契机,督导各系部改革重点专业建设

的人才培养模式。

确定课程开设计划,核定核心课程标准,加强精品课建设,开发使用的校本教材。目前已完成12个专业的人才培养方案、课程开设计划,校本教材12本。

(七)成功通过国家级二类城市语言文字示范校的验收工作。

11月10日,在郑州师范学院语委办主任、国家级测试员杜慧敏带领下,河南省“国家二类城市语言文字工作”评估专家组莅临我校,专家组采取集中汇报、查阅资料、问卷调查、实地查看和总结反馈等环节,对我校语言文字规范化工作开展情况进行了仔细全面地评估检查,专家对学校语言文字给与高度认可。万校长指出语言文字工作是内在气质的提升,学校正在进行内涵建设,学校要借文字工作的契机,扎扎实实地做好各项工作。有付出就有回报,经过语文教研室的辛苦努力与付出,学生科的大力配合,学校在此次工作中受到表彰,李哲老师也获先进个人。

(八)成功组织河南省中德项目专业优质课,我校赵云峰老师获得一等奖第一名。

(九)或督导体育教研室成功举办了第十六届秋季田径运动会。

(十)圆满完成20xx级公共课在线测试

20xx级公共基础课在线测试工作顺利完成,这主要得益于今年学校领导的大力支持下,拨付资金整改外网线,各个教学部的密切配合,实训科、信息中心周到服务,各位班主任的有利组织,夏胜飞和葛旺两位的辛苦付出。

2.召开两次中德班教学管理专题会议,制定了中德班教学管理实施意见,针对德国考试1存在的问题提出了整改意见,并付诸行动。

(九)每月及时统计教师工作量,为绩效工资提供准确数值

(一)教学质量监控体系不健全,评价方式不全面;

(二)教师教科研水平有待提升,常规教学需加强督导;

(三)省品牌示范校终期验收材料有待进一步完善和提高;

(四)科室和教学部之间存在工作重复性,效率不高;

(五)中德班德国考试1过关率偏低;

(一)学习、借鉴先进学校的经验,探索构建适合本校的教学质量监控体系,修订、完善教学质量评价标准。

(二)制定有力措施,增加教科研经费投入,鼓励教师在完成教学任务的同时注重教学和学术研究,力争在更多的学科领域承担国家级、省级教科研项目;加强与企业、科研单位合作开展横向研究,力争取得高水平科研成果,使教师的教学水平、教科研水平、服务社会能力进一步提高,充分发挥科研对教学的促进作用与服务功能。

(四)对14级中德班学生坚持月考制度,提高过关率。

(一)高质量顺利通过河南省品牌示范校的终期验收;

(五)继续研究课堂教学模式,在原有的课改基础上创新;

(六)14级德国考试1过关率打个漂亮翻身仗。

教务科工作总结篇二

20xx年上学期开学工作正在忙碌地进行,教务科为了保证xx年上学期开学工作的顺利开展,早在1月份教务科就制定了《韶山环球中等职业技术学校xx年上学期开学工作预案》,对上学期教务科开学工作进行了全面的部署,并对各项工作落实到了具体的责任人。下面对教务科2月份的工作作一个简单的总结:

一、二年级学生上学期的开课进行了比较合理的安排,选购了相应的教材,并将订单及时发至长沙珈惠公司,于2月10日所有教材全部入库登记。

教务科根据学校各专业老生和预计新生的情况,对任课老师进行了定编定量。全校xx年教务科系列任课教师共18人,其中文化课组6人,计算机教研组4人,旅商教研组组3人,艺体教研组2人,机房实验室2人,任课老师平均每周课时24节。

教务科由张燕老师负责,对xx年上学期全校教师的课务课表于2月10日至2月12日进行了科学合理的安排,课表本学期分学校总课表、班级课表、教师个人课表,各类课表已打印分发至相关部门和个人。

2月13日中午,教务科召开了第一次任课教师会议,陈浩然校长、谢强老师、王社辉老师、李高辉科长出席,会议就本学期教务科工作计划、开课开班、各类计划的编制、教学常规的落实、论文的撰写进行的`宣读与说明。主要强调了要“备好第一堂课,站好第一班岗”。

教务科于2月10日至2月20日,由李建勋老师执笔编制了《韶山环球xx年上学期教务科工作计划》和《韶山环球教务科xx年上学期教务科工作行事历》,对教务科下学期工作进行了全面的部署,并提出了工作目标和相关的措施。为了规范教研组的管理,各教研组长书写了教研组工作计划,落实了本学期各组教研课的责任老师;为了规范专业课程的教学计划,特召开了教研组长会议,落实了各学科教学计划的执笔负责人,实现了同一科目不同教师实行同一教学计划的目的,从而也规范了教师的教学行为。

为了丰富学生的课余生活,提高学生的学习兴趣,教务科根据学校的实际情况及各教研组组长的讨论,在本学期建立了六个兴趣小组,分别是文学社、网络兴趣小组、图形处理兴趣小组、客房服务兴趣小组、英语角、电子琴兴趣小组。各兴趣小组负责老师制定的切实可行的兴趣小组学习计划,筛选出了小组成员,并于3月5日开始开展活动。兴趣小组本学期由张燕老师专人负责,促进兴趣小组的时效性的提高。

本学期为了规范教师的教学行为,制定了一系列的制度,其中包括《集体办公制度》、《教师出勤管理制度》、《岗位月绩效考核制度》、《体育教师上课行为制度》等十大项制度。

新老生2月10日开学,2月12日由班主任签字,将本班已到学生的教材领至各班并分发至各学生,确实做到了开课时学生均有教材。现中专班所有教材全部到位,电大教材因电大发货问题,暂有2科教材未到,但教务科一直在积极地与电大联系,争取教材早日到位。

2月13日教务科由周海燕老师将老师的办公用品分发到了各任课教师,确保教师开课开讲的顺利进行。

1、认真落实电大、中南新生注册工作,本学期共注册电大新生。

人,中南新生xx人,落实海南自考学生转专业及注册相关工作。

2、对xx秋、xx春、xx秋、xx春电大、中南学生进行课程注册;

3、对xx秋、xx春、xx秋未到校学生及退学学生进行学籍异动申报处理。

周海燕老师开学以来一直与韶山市教育保持联系,并及时向学校领导报告教育局的指示精神。根据学校领导的集体商议,本学期共报了4个中专学籍异动学生。

为进一步强化教学常规管理,优化教学过程,规范教学行为;同时也为了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集团的开学工作检查。教务科3月2-3日由李建勋科长、张燕副科长、黄兰平老师完成了本学期的第一次教学常规检查,检查内容包括学科教学计划、教师个人课表、学生座次表、教案、作业批改等内容。通过检查发现施祖圣、赵倩、黄伟、李斌斌、肖平等老师教案书写工整、内容详尽,有教学后记。秦加凤、肖平等老师作业布置次数足,批改及时。同时也发现许多不足的方面:备课节次不足,备大课,备简案,使用电子教案等现象仍然存在。针对此次检查所发现的问题,教务科将及时反馈给任课老师,采取积极措施减少此次状况的再次发生。

为了强化教学管理,督促同学们学习,教务科每天安排专人负责不定时课堂巡查,对课堂情况及教师教学情况进行记载和反馈。在检查中发现李斌斌、肖平、施祖圣、赵倩等老师教学态度严谨,教学效果好。

总之,开学工作虽然繁杂而忙碌,但教务科的各项工作均在有条不紊的进行着,后面的工作我们将更加努力,将工作做得更细。

教务科:

xxxx年x月x日。

教务科工作总结篇三

回顾20xx年,教务科在校党委的正确领导下,在全体同志的共同努力下,同心同德,依照科学发展观的基本原则,树立协调、可持续性、科学的管理方法,从学校的实际情况出发,以创建文明校园为核心,以努力提高教学质量和学生的思想素质为重点,主要从以下几个方面入手:

就是要做好对班主任的管理。本学年加强了对班主任的考核管理,不时抽查班主任上课、上自习情况,并要求各班主任,在晚自习期间对学生的学习、纪律、日常生活行为等进行发现一个问题,处理一个问题。关心学生的学习、悉心询问学生的生活、还要不时地对学生进行思想素质教育,增强他们的集体观念、法制观念、安全意识。不仅要做一个好老师,还要做学生的朋友,深入了解学生的心理,了解每一位学生的学习、生活、乃至学生的家庭状况等。只有做好了这些,才能对学生进行有的放矢的教育。

育工作的首位。

为了提高学生素质,营造一个和谐美丽的校园。从最基本的生活卫生检查,学生安全检杳,纪律检查,到开展篮球比赛,《感恩教育》等演讲比赛上,我校校团委都做出了大量的工作。这些活动不仅丰富了同学们的校园文化生活,也在培养学生的凝聚力、学生个人能力、提高学生个人素质等方面有着重要作用。通过这些活动,我校校风越来越好,学生身上的不良习气也在逐渐减少。

1.学生宿舍管理:宿舍是学生除过课堂外的主要生活区域,为了避免不安全事件的发生,公寓老师能够按时值班,经常检查水电设施,检查学生宿舍的布线情况,检查值日、宿舍卫生情况及夜不归宿情况,并针对这些问题制定了相关的管理制度。

2.学生食堂管理:一方面,做好了对学生伙食费的催缴工作。另一方面,通过校学生会,学生反馈,对学生食堂进行不定期检查等形式,让学生伙食质量、卫生都有保障。 3.财产管理:

为了保证学校的各项财产不受损坏,无论是教室、宿舍、校园还是实习车间,我们都按照专人管理,逐个登记,并制定了相关的管理制度。

在做好教学和学生管理工作的同时,本科室也能够积极协助招生安置办、培训部等科室做好招生、安置、学生资料的收集、激卡、雨露计划、催交学费等活动,使我校的各项工作都能够得以顺利进行。

在工作的过程中,我们也存在不足,有些工作离我们的目标还有些距离,但我们会不断完善,争取做的更好!

总之,我们坚信,在校领导的引导下,教务科定会以保证学校正常教学秩序为前提,以教学常规为抓手,以提高学生素质为核心,努力提高教学质量,继续推进学校教学管理的规范化,积极提高教学管理的实效,让我校的教学管理工作再上一个新的台阶。

教务科工作总结篇四

开学之初,我们就接到了迎接省教育厅教学质量评估的任务。全科人员积极行动起来,在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰写了学校20xx年度的各项工作业绩汇报材料,顺利完成了省教育厅对我校的质量评估,在全市中等专业学校中取得了较好的排名。按照校党委领导班子对我校今年办学计划的要求,教务科结合自身工作特点,踏实走好职教攻坚的每一步,协助各教学部制定本学期的工作计划、指导审核其教改,督促其实施。切实为学校“主命脉”----教学工作做好服务,及时了解各专业部的思想动态,做好相关信息的反馈工作,提高服务效率。

随着社会对人才需求的多元化,在制定教学方案和评价体系时也应该以市场需求为导向。赵喜鹏副科长,认真组织听课和评教,根据中等职业学校自身的发展趋势和特点制定了合理、科学、便于操作的评教标准、措施和听课、评课制度,建立和完善学校教学质量评估体系和质量保障督促体系。因为评教制度的日趋完善,教师们每节课完成的情况直接和课时量挂钩,真正公平、公正、公开的进行课时量的统计工作。

“一专多能”是对当代中专学生的精确概括。根据国家教育部的方针政策做好各专业学生的技能培训和组织比赛,是教务科的一项重要工作。孙河岭副科长凭借自己长年积累的工作经验,协助各教学部做好技能大赛的各环节工作,从挑选学生、分配辅导教师、制定辅导计划、组织模拟实战、到进行比赛,他都亲力亲为,展现了教务科认真负责的良好形象。

学生是学校赖以生存的基础,因为我校的生源不固定,截止十一月初,还不断有新生来报到,因此教材的发放工作异常繁琐。赵刚、齐鹏飞、曹丹丹老师互相协调,耐心细致的完成了本学期的教材发放。李淑奎老师经常早出晚归,排好多媒体教室的上课时间表,为专业课老师创造了良好的上课环境。

我校素以校园优雅,师资雄厚闻名于市。近几年,在学校领导班子的正确引导下,学校教职工的积极配合,我们顺利承接了社会上的各种考试,赢得了市领导和广大群众的一致好评。本学期自开学我们成功组织了公务员招考、成人高招、全国高等自学考试、全国经济职称等四次社会性考试。教务科从环境的打扫、考场的布置、考前培训工作、考试中的应急措施的制定、考务费用的发放等一系列工作环节,安排周密,部署得当,在为教职工创造了福利的同时还彰显了我校在社会上的优良形象,凝聚了全体教务科人员的心血和智慧。

“教务科”是一所学校的高架桥,是教师和学生、教育局和学校的纽带。在工作中摆正位置,找准目标,及时通过板报、校园网络,向老师和同学们传达最新的教学信息;及时向学校传达有关部门和领导的工作要求,把服务于师生作为自己的终极目标。

在日常教学检查中,课堂教学存在一些问题:

1、教学设备无法满足教学需求。

2、现有教学设施管理滞后,耽误日常教学。

3、个别教师责任心不强,晚自习在办公室聊天,没有去教室辅导学生。

4、个别教师请假后未能及时安排代课老师,导致教室无人上课。

教务科工作总结篇五

20xx年上学期开学工作正在忙碌地进行,教务科为了保证20xx年上学期开学工作的顺利开展,早在1月份教务科就制定了《韶山环球中等职业技术学校20xx年上学期开学工作预案》,对上学期教务科开学工作进行了全面的部署,并对各项工作落实到了具体的责任人。下面对教务科开学工作作一个简单的总结:

教务科于1月初制定了《韶山环球20xx年上学期开课开班计划》,对全校的学生分为四个专业,即计算机专业、电子商务专业、旅游与酒店管理专业、电子应用专业,并依据湘潭市教育局的有关文件对各专业一、二年级学生上学期的开课进行了比较合理的安排,选购了相应的教材,并将订单及时发至长沙珈惠公司,于2月10日所有教材全部入库登记。

教务科根据学校各专业老生和预计新生的情况,对任课老师进行了定编定量。全校20xx年教务科系列任课教师共18人,其中文化课组6人,计算机教研组5人,旅商教研组组3人,艺体教研组2人,机房实验室2人,任课老师平均每周课时24节。

教务科由张燕老师负责,对20xx年上学期全校教师的课务课表于2月10日至2月12日进行了科学合理的安排,课表本学期分学校总课表、班级课表、教师个人课表,现各类课表已打印分发至相关部门和个人。

教务科于2月10日至2月20日,由李建勋老师执笔编制了《韶山环球20xx年上学期教务科工作计划》和《韶山环球教务科20xx年上学期教务科工作行事历》,对教务科下学期工作进行了全面的部署,并提出了工作目标和相关的措施。为了规范专业课程的教学计划,特召开了教研组长会议,落实了各学科教学计划的执笔负责人,实现了同一科目不同教师实行同一教学计划的目的,从而也规范了教师的教学行为。

为了丰富学生的课余生活,提高学生的学习兴趣,教务科根据各教研组组长的讨论,计划在本学期建立八个兴趣小组,分别是网络兴趣小组、图形处理兴趣小组、商务网络兴趣小组、会务策划兴趣小组、导游兴趣小组、客房管理兴趣小组、英语角、篮球兴趣小组。对兴趣小组本学期由张燕老师专人负责,促进兴趣小组的时效性的提高。

本学期为了规范教师的教学行为,制定了一系列的制度,其中包括《集体办公制度》《教师出勤管理制度》《体育教师上课行为制度》等十大项制度。

新老生2月10日开学,2月12日由班主任签字,将本班已到学生的教材领至各班并分发至各学生,确实做到了开课时学生均有教材。

2月13日教务科由周海燕老师将老师的办公用品分发到了各任课教师,确保教师开课开讲的顺利进行。

认真落实电大、中南新生注册的准备工作,及海南自考学生注册情况的落实,与校务办反映情况,与学生科、班主任协商。及时与学生联系,做好转专业的相关工作。

总之,开学工作虽然忙,但教务科的各项工作均在有条不紊的进行,后面的工作我们将更加将工作做细。

教务科工作总结篇六

xx年上学期开学工作正在忙碌地进行,教务科为了保证xx年上学期开学工作的顺利开展,早在1月份教务科就制定了《韶山环球中等职业技术学校xx年上学期开学工作预案》,对上学期教务科开学工作进行了全面的部署,并对各项工作落实到了具体的责任人。下面对教务科2月份的工作作一个简单的总结:

一、二年级学生上学期的开课进行了比较合理的安排,选购了相应的教材,并将订单及时发至长沙珈惠公司,于2月10日所有教材全部入库登记。

教务科根据学校各专业老生和预计新生的情况,对任课老师进行了定编定量。全校xx年教务科系列任课教师共18人,其中文化课组6人,计算机教研组4人,旅商教研组组3人,艺体教研组2人,机房实验室2人,任课老师平均每周课时24节。

教务科由张燕老师负责,对xx年上学期全校教师的课务课表于2月10日至2月12日进行了科学合理的安排,课表本学期分学校总课表、班级课表、教师个人课表,各类课表已打印分发至相关部门和个人。

2月13日中午,教务科召开了第一次任课教师会议,陈浩然校长、谢强老师、王社辉老师、李高辉科长出席,会议就本学期教务科工作计划、开课开班、各类计划的编制、教学常规的落实、论文的撰写进行的宣读与说明。主要强调了要“备好第一堂课,站好第一班岗”。

教务科于2月10日至2月20日,由李建勋老师执笔编制了《韶山环球xx年上学期教务科工作计划》和《韶山环球教务科xx年上学期教务科工作行事历》,对教务科下学期工作进行了全面的部署,并提出了工作目标和相关的措施。为了规范教研组的管理,各教研组长书写了教研组工作计划,落实了本学期各组教研课的责任老师;为了规范专业课程的教学计划,特召开了教研组长会议,落实了各学科教学计划的执笔负责人,实现了同一科目不同教师实行同一教学计划的目的,从而也规范了教师的教学行为。

为了丰富学生的课余生活,提高学生的学习兴趣,教务科根据学校的实际情况及各教研组组长的讨论,在本学期建立了六个兴趣小组,分别是文学社、网络兴趣小组、图形处理兴趣小组、客房服务兴趣小组、英语角、电子琴兴趣小组。各兴趣小组负责老师制定的切实可行的兴趣小组学习计划,筛选出了小组成员,并于3月5日开始开展活动。兴趣小组本学期由张燕老师专人负责,促进兴趣小组的时效性的提高。

本学期为了规范教师的教学行为,制定了一系列的制度,其中包括《集体办公制度》、《教师出勤管理制度》、《岗位月绩效考核制度》、《体育教师上课行为制度》等十大项制度。

新老生2月10日开学,2月12日由班主任签字,将本班已到学生的教材领至各班并分发至各学生,确实做到了开课时学生均有教材。现中专班所有教材全部到位,电大教材因电大发货问题,暂有2科教材未到,但教务科一直在积极地与电大联系,争取教材早日到位。

2月13日教务科由周海燕老师将老师的办公用品分发到了各任课教师,确保教师开课开讲的顺利进行。

1、认真落实电大、中南新生注册工作,本学期共注册电大新生人,中南新生人,落实海南自考学生转专业及注册相关工作。

2、对xx秋、xx春、xx秋、xx春电大、中南学生进行课程注册;

3、对xx秋、xx春、xx秋未到校学生及退学学生进行学籍异动申报处理。

周海燕老师开学以来一直与韶山市教育保持联系,并及时向学校领导报告教育局的指示精神。根据学校领导的集体商议,本学期共报了4个中专学籍异动学生。

为进一步强化教学常规管理,优化教学过程,规范教学行为;同时也为了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集团的开学工作检查。教务科3月2-3日由李建勋科长、张燕副科长、黄兰平老师完成了本学期的第一次教学常规检查,检查内容包括学科教学计划、教师个人课表、学生座次表、教案、作业批改等内容。通过检查发现施祖圣、赵倩、黄伟、李斌斌、肖平等老师教案书写工整、内容详尽,有教学后记。秦加凤、肖平等老师作业布置次数足,批改及时。同时也发现许多不足的方面:备课节次不足,备大课,备简案,使用电子教案等现象仍然存在。针对此次检查所发现的问题,教务科将及时反馈给任课老师,采取积极措施减少此次状况的再次发生。

为了强化教学管理,督促同学们学习,教务科每天安排专人负责不定时课堂巡查,对课堂情况及教师教学情况进行记载和反馈。在检查中发现李斌斌、肖平、施祖圣、赵倩等老师教学态度严谨,教学效果好。

总之,开学工作虽然繁杂而忙碌,但教务科的各项工作均在有条不紊的进行着,后面的工作我们将更加努力,将工作做得更细。

教务科。

xx年x月x日。

教务科工作总结篇七

本年度,教务科全体工作人员在学校领导的领导、指导和关怀下,紧紧围绕学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,充分发挥教务科维护监督、综合管理的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作情况作了以下几个方面的小结。

本年度,教务科全体工作人员在院领导的指导下,各系部的配合下,认证完成课程安排工作,核对各系提交的课程计划近20xx余条,监控各系任务安排环节,每学期初认真安排“三教”落实工作,确保三个校区教学活动顺利开展。

教务科全体工作人员在日常教学工作中认证做好教学资源的协调与监控工作,本年度共借调教室资源189次,未出现一次冲突情况,保障了第一、二课堂的秩序;同时受理各系部调停课300余次,在第一时间监督相关系部做好通知协调工作,保障教学活动稳定有序。

落实学分认证工作学院20xx年共举办“皖江大讲坛”35场,其中近半数为南北校区均安排讲座的情况,教务科全体工作人员在前期认证做好每场讲座的海报制作及宣传工作,并在各系部的支持下,花津校区管理办公室的帮助下,深入讲座现场,发放听讲记录卡逾13000张,为学院通识教育课程建设,学分制人才培养方案实施奠定了基础。

20xx年教务科全体工作人员在各系部支持下,利用信息化手段,通过“课酬管理系统”进行每学期课酬信息的统计与审核工作,20xx-20xx学年第二学期和20xx-20xx第一学期在系统中共处理信息2500余条,通过教务处核对和各系部确认反馈,进一步规范了学院课酬发放相关环节。

为进一步做好课堂监控与教师管理工作,教务科全体工作人员严格落实“双向考勤”和“学习信息员”制度,在第一线了解教学活动状态,把握学生及教师的情况,本学年共计在南北校区发放考勤表约20xx张,参与教学管理的各年级、专业学生约80人。通过考勤答疑工作的开展,教务科对全院教学建立了档案,为各种统计、核算提供了依据。

梳理教学相关文件为进一步梳理20xx年工作内容,总结经验,查摆不足,教务科全体工作人员编制了《20xx年教学工作简报》,对教务处在本年度所做的各项工作进行了报到。同时,为梳理学院现行教学管理规定,教务科协同教务处其他科室印制了《安徽师范大学皖江学院教学文件汇编(20xx.8-20xx.12)》,对学院目前的教学规范进行了整理,并发放至各系部,便于学院今后各项教学活动的开展。

本年度教务科承接了接受传递学院文件这一工作,共传达文件40余份,有效保障了各单位,各部门的通知、要求在规定时间得到落实。

教务科工作总结篇八

2、深化教育教学改革,很抓教育教学质量,组织部分教师和学生参加市教育局和市人社局组织的师生技能大赛,并取得了优异的成绩。

3、加强教学实训场地的建设,积极引导专业课教师加强实作训练,强化学生的动手能力;积极探索专业课教学模式和方法的改革和创新,在机械专业的教学中探索使用微格化教学法,大大提高了教学质量。

5、严格按照国家政策进行学生学籍管理,建立健全学生学籍档案;

6、加强国家资助政策的宣传力度,严格按照资助标准对受助学生进行资格审查,按时足额发放各种资助资金。

7、加强青年教师的培养,认真组织教师赛课,积极倡导教师之间的相互听课和评课活动。

8、积极进行教育教学改革,探索普职融通的教学方法,为当地社会和经济服务。

1、积极推进理实一体化教学(项目教学法)。将车工工艺、钳工工艺、数控加工工艺、服装加工工艺、电子工艺等专业课的教学放到实训场进行,达到理论与实习教学的充分结合。

2、组织部分教师和学生参加市教育局和市人社局组织的师生技能大赛。

3、加强课堂管理,强化质量管理,对教师课堂教学进行实时监控。

4、积极进行国家新资助政策的宣传,按照政策让符合条件的学生能享尽享,做到不重复、不遗漏。

1、各专业教师不太均衡,有些专业教师严重不足,工作开展有一点的困难。

2、部分教师容易满足于现状,对业务钻研不够,甚至应付工作,教学日常管理有待提高。

教务科工作总结篇九

围绕学校工作要求,教务科本学期职责范围内计划工作全部顺利完成,现简要回顾如下。

1、科室建设。坚持定期召开科室会议,总结工作,查找问题,统一思想,并提出“团结合作、服务协调、扎实高效”的工作要求,老师们各司其职,尽心尽力,为做好自己的本职工作克服了重重困难,付出了艰辛的努力。车军、林志娟、姜海丽老师,除了教学督导外,还兼任了教学和训练队辅导、班主任工作,三位老师合理调控时间,各项工作圆满完成。

2、教学管理。为严格教学管理,规范教师的教学行为,采取以下主要措施:

1)创新和落实教学管理制度,在教师管理、教学管理等方面理顺规范,并汇编成册发放给每一位教师,作为教师规范教学的依据。

2)发挥教学督导作用,建立了完整的教学督导制度,负责督导落实上级、学校教学工作实施意见,组织教学科研,进行教学常规检查等。由教学督导室牵头,对教师的备课、授课、作业批改、听课、授课计划执行等诸方面统计检查。经查,绝大多数教师按要求备课、批改作业、听课,经由校领导、专业科领导和教务科人员组成的评审小组评审,隋强、王松霞、宋春红、尉力诺、张丽洁、李赟等37位老师的45份教案被评为优秀教案;杨松举、宫艳琴、谢瑞斌、刘佳等29位老师的作业批改认真,被评为优秀作业;刘东华、史丽男、孙淑琴、高松丽等15位老师的教案、作业均为优秀。

课程设计不合理,教学目标不明确,教学重难点不突出,授课逻辑性差;机房授课部分教师不注重课堂教学环节,教学手段单调,课堂管理不到位,教学秩序稍显混乱等问题,亟待改进。

4)坚持每周至少一次的课堂巡查,了解教师授课、学生听讲的情况,并及时将发现问题反馈到专业科。本学期经查隋向阳、史丰娟、孙盘龙、冷瑞雪、史丽男、刘冬华、解瑞斌、古伟华、孙春晖、姜海萍、徐鲁闽、孙玲玲、王瑜、李琳、臧玮、李赟等老师课堂授课认真,学生学习氛围浓厚,教学秩序井然。但也存在不按教学计划进度授课、辅导课散乱管理不到位、学生迟到随意进出等问题。

5)按学校要求编制印发了《教学简报》,车军老师在简报编写中广泛搜集、精心编排,倾注了大量心血。

6)组织10级学生进行课堂教学问卷调查并召开学生座谈会,开设了“教学信箱”,广泛收集师生教学建议,查找问题,为改进教学提供依据。

3、青年教师培养。将青年教师教学水平的提高列为工作重点,严格落实青年教师培训计划,帮助青年教师尽快提高工作水平。本学期,按计划召开了青年教师会,启动了培训工作:9月举行了“青蓝工程”第三届出师暨第六届拜师仪式,并对第六届徒弟进行摸底听课,督促制定了“五年发展计划”;10月利用专业科举行公开课时机,组织青年教师观摩公开课、示范课,并与课后针对听课感悟组织讲评、讨论,老师们收益匪浅;11月举行了青年教师教学基本功比赛,苗延涛、崔璨、房俊静、李赟、逄玲、臧伟、宫艳琴老师成绩优异,名列前茅;12月结合基本功比赛组织青年教师座谈,并请侯伟老师针对说课进行讲解示范。系列培训活动的开展,有力的提高了教师的职业素质和教学水平。

4、其它。为迎接上级教育教学视导检查,教务科与学生科、专业科、招办密切配合,在资料的收集、筛选、整理等诸方面联合协作、精心筹备,与12周顺利通过各项检查,学校的教育教学工作得到上级肯定。还有学生学籍的注册审核、毕业生信息采集档案组建、毕业派遣、各类考务等,教务科无不提前运筹、细心策划,不敢有丝毫马虎。

教务科工作总结篇十

教务科绝大多数老师工作热情饱满,工作能力、责任心、进取心较强,本职工作尽心尽力。像付科长、王永平、李秀华、林志娟、邓守义、高宝婵、高伟、及体育组老师等等,在学校工作需要的时候,都能抛开自己的利益,以大局为重,保证了各项工作的顺利开展。但个别老师责任心、大局观不强,工作中有应付、推诿、拖沓等现象。对此,教务科采取教育引导、检查督促、通报整改等措施,具体是:

1、定期召开科室会、教研组长会和文化课教师会,一方面组织引领教师通过多种途径共同学习:学习学校发放的资料书籍,学习上级相关文件,研讨教育案例,探索适合学生实际的文化课教法。一方面结合学校要求及师德建设活动,总结阶段工作,查找问题,提出讲实干、讲奉献、讲正气的工作要求,不断强化教师的责任意识和进取精神,力求不断提升教师的职业素养和执教能力。

2、建立检查制度,依据学校管理规定和《教学事故认定与处理办法》,组织专人采取定期检查、不定期抽查等方式,进入教研组、课堂,对教师的工作纪律、课堂教学等方面进行督导,保证教学工作的规范有序。3、发现问题,及时和教师沟通,通报整改。

认真履行教务科职责,本着“整体协调,周到服务”的原则,以大局为重,以服务为宗旨,早动手、细策划,保证常规工作的正常运行。

1、青年教师培训工作。自上学期接受青年教师培训工作以来,教务科有针对性制定了“青年教师培养方案”及三年活动配当,建立了青年教师成长档案,抓住机会创造机会给青年教师提供交流学习的平台。本学期,按计划召开了新教师会,依据“青年教师培养活动配档”,启动了本学期青年教师培训工作:3月份听取了8名新教师的汇报课,并集体讲评,针对新教师的课堂教学指出了问题,提出了要求。其中刘佳、李琳、房俊静等老师课堂教学水平提高较快。4月份组织青年教师观摩了刘承伟老师及12名区优质课参评教师的示范课,并进行了座谈交流,大部分青年教师积极参与,诚恳好学,进步很快。5月份按计划,3—5届青蓝工程徒弟教案展评于12周进行。逄玲、李秀敏、房俊静、张书涛、李、臧伟、李琳等老师教案环节齐全、设计合理,得到好评。同时配合进修学校对8名新教师的课堂教学进行检查点评,促进新教师课堂教学水平的提高。6月召开了新教师教学工作总结反思会,8名教师对一年的工作、成长情况述职交流,并联合专业科对新教师进行了试用期满考核。综合考核成绩房俊静、刘佳、李琳名列前茅。

2、继续加强教学研究,努力探索适合学生专业学习需要的文化课教学模式。各教研组针对科目特点、学生实际和专业需要,集体备课,定期研讨,对课堂教学改革进行了大胆尝试。本学期,教务科组织教师在三次系列研讨的基础上,围绕学生专业学习需要基本确定了各科目授课内容,以课堂授课观摩、讲评、研讨为主要形式,组织观摩了6名文化课教师的公开课,进一步探索授课模式。本次活动中,授课教师以“以学生为主体,师生互动、高效有趣”为标准,精心备课,课堂设计体现了以学生为本、让学生主体参与的教学理念,使学生的主体作用得到充分发挥。无课教师主动观摩学习,课后进行集体讨论,谈看法、提建议,有力推动了课堂教学改革,提升了教师的教学水平。其中,李树清、黄伟、单志晶等老师在区优质课评选中获奖,黄伟老师被推荐参加市优质课评选并获奖。政治组牵头组织的文化课系列研讨之四于6月按期举行,全体文化课教师参加。会中黄伟、刘振中、李振波、李长林、林志娟、侯伟等老师就德育课教学内容整合、教学方法改革等方面交换意见,谈了体会感悟,大家受益非浅。

3、加强课堂教学管理,规范教师教育行为。教务科认真履行对课堂教学的监督、检查、评价、指导作用。本学期至今督导室组织深入课堂听课45节,面对面评课21节,参与了各级教学评选、研讨活动,对文化课教师的课堂教学、教案、作业、校验记录进行全面检查评比。经查绝大部分教师都能按照教学常规要求,上好每一节课,总体情况良好。其中李长林、高伟、李琳、史丰娟、黄伟、单志晶、郭兰翠等老师备课授课认真,教学方法灵活有效,善于调动学生积极性,引导学生自主学习,课堂规范有序,课堂气氛较活跃,授课效果较好。孙淑琴、单志晶、张丽洁、史丰娟、杨尊功、高伟、解瑞斌、杜爱莲、李琳、王松霞、黄伟、李振波等老师能深入钻研教材,对教材内容的重难点、教学任务目标把握准确,教案环节齐全,被评为优秀教案;孙淑琴、单志晶、张丽洁、高伟、史丰娟、杨尊功、侯伟、李琳等老师布置的作业量、作业次数合理,作业形式多种多样,并及时认真批阅,评语准确有激励性,被评为优秀作业。

另外,针对课堂教学中问题,教务科按学校要求,组织学生对全体教师的课堂教学进行了问卷调查,并对调查资料进行整理统计,针对问题,与学生座谈,将汇总的问题及时反馈到相关部门,并联合专业科分析问题,查找不足,规范课堂教学。为提升体育课质量和安全,专门召开体育教师会,提出课堂教学要求,并与每位教师签订了“体育课安全管理责任书”。

4、精细策划,做好各类考务工作。本学期教务科牵头组织了全国自学考试、英语等级考试、部分学生应知应会考试、学校期中、期末考试及学生的补考。各类考务工作得到了校领导的指导、各部门的帮助和老师们的支持,均顺利完成。考务组织中,教务科严格落实精细化管理要求,考务工作各个环节分工细致、责任明确。把可能预见的情况和问题想得多一些、细一些,积极采取多方面的措施,防微杜渐。考试进行期间,教务科全面协调、层层把关、逐一落实,各环节都有专人负责,保证了考务工作的有序运行。

5、协调服务,做好其他工作。为迎接各级教育督导评估,校领导高度重视,全面指导,教务科与专业科、办公室、招生办、总务科等相关科室通力协作,对检查材料早动手,细筛选,逐一审核落实,顺利通过了市督导检查,取得理想结果。虽然最终省检查组没到我校,但大大推动了我校教育教学工作的全面发展,也展现了我校精诚团结的良好工作作风。本学期,在王校长的指导下,对我校教学管理规定进行汇编,现已校对完成,正在印刷中。还有课程安排、教材图书报刊征订发放、学籍管理、毕业派遣等工作,教务科职员都能各司其职,主动思考,圆满完成各项工作。

教务科工作总结篇十一

本学年教务科全体人员在学校的正确领导下,按学校工作计划与教务工作计划,把握机遇,群策群力,在人员少工作量急剧增加的情况下,有序开展工作,较圆满地完成了各项工作任务。

树立以“学生发展为本”的教育理念,改变传统的教学模式,创设新颖的教学理念,探索全新的教学方法,争取更大的教学成果。

各学科教学坚持让学生学会学习,认真贯彻落实新的课程改革精神,构建“先学后教”以学生为主体的教学模式;加强教师队伍建设,提高教师文化理论,业务素质;以教研为先导,深化完善教学的常规管理,进一步优化教学过程,全面提高教学的质量;减轻学生的学习负担,让学生在愉快中学会求知求技。

1、学校现拥有缝纫、木工/室内装饰、汽车/摩托车修理、美容美发、烹饪、糕点制作、计算机、小刀制作、电焊、手机/家电维修等十多个专业的教学班级达22个,在稳定原有学生规模的情况下,教学工作有新起色,继续保持了办学层次、授课班级和教学工作量。

严格要求教师坚持按课表上课,上课期间不准随意离开课堂,不准任意拖堂,不准随意调换课,严明课堂纪律,杜绝上课迟到、擅自提前下课和不带教案上课的情况,变教学的随意性为规范性。对每一位教师进行全面考核,按时将每月的考核成绩每月公布,以公平、公正的理念保证教学工作的顺利开展,收到较好的效果,并把考核结果认真记录,作为考评教师的主要依据。

3、在个别学科中,要求他们采用集体备课形式,做到教案统一,重难点统一,步骤统一,为下一阶段全校教学教研提供有益的参考。并通过随机听课,对全体教师的上课情况进行检查,及时了解教学进度和教师课堂情况以及学生学习情况,同任课教师进行交流、沟通和科学指导,想方设法提高教学成绩。

4、为了提高教师专业知识水平,教务处精心策划并组织了全体教师学科知识学习与测试,通过学习计算机技术与汉语言运用,教师的专业知识水平得到了提升,通过这样的活动,旨在引导教师树立终身学习的理念和思想,不断充实和完善自己,不断提高自己的专业素质和文化素质。

5、积极支持教师参加各种进修、培训活动,不断完善教师的知识结构,不断提高教师的业务水平,并要求教师积极掌握现代化教育手段,提高教学效率。

6、扎实推进期末考试工作,确保期末工作卓有成效。

(1)加强对各班级学生的教学考试辅导工作,培养学生良好的心理素质,确保考试合格率为100%。并要求各任课教师认真备好考试卷,确保了各年级考试工作的顺利进行,并按时做好了各年级学生的各科考试成绩汇总和成立档案工作。

(2)组织召开了暑假放假仪式和高二年级学生的离校仪式,会议上除对高一年级学生进行假期期间的政治思想教育和安全教育外,还特别对高二年级学生进行了此次离校的性质和具体安排。三、教育教学工作所存在的问题:

1、因我校好多专业没有专业理论配套教材,所以教育教学工作无法正常开展,影响了教育教学工作的效果。

2、因教师队伍建设方面存在着不平衡,缺乏现代专业所需要的教师,特别是双师型教师等现状带来组织教育教学工作很大的困难,教职工培训工作方面较差。

3、教学实验设备,电教设备严重不足,没有图书室和阅览室。4、文体活动工具及设备严重不足。

5、因开学不久学生外出拾棉,导致了学生到校下落,影响了教育教学计划的完成及教育教学工作的效果。

6、学生到校情况不稳定,新生固定率不高,影响了教育教学的质量。因存在以上几个方面的问题,我们这个学期教育教学工作没有能够获得很好的成绩。

7、教学管理制度执行较差。

教务科工作总结篇十二

20xx年是我校迎评促建重要的一年,本也是全面提高教学质量,规范教学管理的重要一年。学期是我校迎接多个项目评估的关键半年,教务科在校领导的指引下,以教学为中心,以评建为抓手,充分发挥教务科在评建工作中的战斗堡垒和先进带头作用。教务科利用迎评促建长效机制,狠抓教学管理,深化教学改革,取得了较为显著的成效。现将本学期教务科工作总结如下:

1、召开了全体教师大会,总结了上学期教学工作,冯校长对现在的职教形势,我校国家级示范校创建工作做了较为详实的介绍,并对今后的教学工作提出了具体要求。

2、收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划,对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改,标准一致,情况好于以往,保证了授课进度计划的规范性和教学环节的严谨。

3、抽查了各学部40名教师的教案和各班作业布置及批改情况。对教学设计、板书设计和教学反思,书写格式等方面存在的问题,进行了进一步强调和整改,整体检查效果较好。

4、严查了各班的上课秩序,注重检查结果的每日汇总与反馈。日常检查、不定期抽查、与学生科联合检查,三种检查形式并重,总体教学秩序良好。但上课学生睡觉,教师对课堂的管理掌控能力方面还存在较大的问题。

5、完成了技校09级34名学生、10级三个高级技工班高自考考试报名以及11级三个高技班学生的注册工作;组织完成了全校的期末考试、阅卷、成绩分析和登统工作;公布并发放了09级三二分段升学考试的成绩和录取通知书,三个专业7名学生并淘汰,升学率达到92。4%。

6、完成了下学期各学部教学任务的下发、教学实训任务的协调安排和排课工作。

7、完成了20xx级学生和20xx级高中后学生毕业证办理前的成绩整理打印工作。

1、建立健全教学管理制度:研讨制定了我校《教学信息员制度》,保证了与学生沟通的及时性和真实性,对掌握教学管理第一手材料做好了打好了基础;完善了20xx级《双证书制度》,对示范校建设重点专业的学生提出了更高的技能要求,同时,对不同专业的取证内容纳入教学和取证时间进一步加以明确,使教学和取证工作衔接更顺畅。

2、调整专业教学计划:为了增加学生专业操作时间,更好的提高专业技能操作水平,工科部、实训科和教务科共同协商,调整了20xx级中专班工科专业的教学计划,每学期均增加了实训内容,使得教学计划更加贴近实际,更加科学合理。

3、召开了20xx级电子技术应用和人力资源管理事务两个专业的工学交替总结表彰会,总结工学交替的得与失,并制作了宣传展板,为今后其他专业今后的工学交替做好了铺垫,积累了经验。

4、组织完成了20xx级20名同学为期两周的企业实践活动,收集了企业对中专学生在综合素质方面的需求,锻炼了学生适应社会和工作岗位的能力,也为今后学校的教育教学改革提供了第一手资料。

5、工科专业修订了本学期使用的《实验指导书》和《气动技术》、《液压气压传动》、《单片机原理及应用》三本校本教材,并投入使用,效果良好。

6、完成了20xx级中专班和20xx级三二分段班学生顶岗实习的相关工作。布置了顶岗实习任务和毕业论文的撰写要求。

丰富教师队伍培训的方法和手段,努力提高教师的综合素质和课堂教学能力、信息化教学能力和实践教学能力,取得了较好效果。

1、组织19人次(教师)参加市教委职教中心、局教研室和工程。

师院组织的各类教研活动,在一定程度上丰富了教师们的学习视野,更新了教育观念。

2、完成了第一批“新老教师结对子”活动的总结收尾工作。通过互相听评课、组织教师听公开课、听说课、撰写教学论文、制作教学课件、考取技能证书、撰写培训和学习总结等方式,结对子活动圆满结束。新教师在教育教学理念和业务水平上都有了很大程度的提高,达到了此次活动开展的目的。

3、在全校各班进行了教学情况问卷调查,并召开了20xx级各班学习委员座谈会。充分了解了学生们对教师教学的意见和建议,对学生反映的部分教师教学过程中存在的问题进行了集中反馈和谈话,在一定程度上督促教师努力完善自己、提高教学能力明确了方向。同时,也了解了学生们对学校办学软硬件方面的要求和意见,为我们今后的建设提出了目标,提供了参考。

4、组织听课小组对30名教师进行了集中听评课和反馈。作为一项敦促教师完善课堂教学环节,探索教学模式创新,提高课堂掌控能力的一项日常化督导教学的活动,听评课活动起到了它应有的作用,也成了解目前教师教学水平和课堂上“教”与“学”现状的一个有效渠道。

5、积极组织教师参加各级各类教学比赛,以赛促提高,以赛促成长,效果良好。本学期,组织10名教师参加了20xx年全国技工教育和职业培训教学研究成果评选活动;组织4名青年教师参加了20xx年全国汽车职业技能大赛,选派了谢婉茹老师作为此次大赛评审委员;这两项比赛未结束。20xx年,在天津市信息化大赛中,张芳芳老师荣获“多媒体教学软件”项目三等奖(刚公布);在全国技工院校德育教学大赛德育课教学案例设计中张梅老师荣获三等奖(刚公布)。

6、积极选派了张鹏炜、张芳芳、史香雯3名教师参加了全国骨干教师培训;选派张静教师参加了市教委组织的天津市中等职业学校青年教师企业实践6个月,全方位提高专业骨干教师水平。

7、在全校教师中组织开展了信息化教学大赛,要求年龄不超过。

50岁的教师全部参加,现所有符合条件的教师已将参赛资料上报教务科,同时,各教学部和实训科共推荐23名教师参加学校复赛,比赛仍在进行中。此项比赛主动比赛过程,在很大程度上促进了我校教师在教学中积极运用信息化教学手段、开展信息化教学设计的观念,也为我校示范校建设中教学模式的改革创新打下了良好基础。

本学期教务科协同教学研究室和各教学部以及相关科室,在校领导的领导下,启动了国家级中职示范校的建设工作;完成了高级技工学校的申报评估工作;完成了国家级高技能人才培训基地的申报工作。各项目申报建设工作,均是“时间紧,任务重,压力大”,但与全体同仁一起克服各种困难顺利完成了相关工作。

充分发挥党支部的思想战斗堡垒作用和全体教师党员的先锋模范作用,教学党支部积极围绕学校中心工作,深入贯彻科学发展观和十八大精神,有针对性地开展专题学习和交流,以签订廉政责任书、十八大精神学习心得体会交流评比(4名党员获奖)、参观国家领导人廉政建设图片展、预备党员转正、撰写党建调研论文、协助团委组织教师指导学生参加天津市“文明风采”大赛等活动为载体,圆满完成了各项党务工作。

教务科工作总结篇十三

时间过得真是飞快,开学的六周里,眼看着树叶一点点由绿变黄,田间的麦子结出成黄橙橙的麦穗,我们的心也变得沉甸甸的,因为我们也正是在这样一个收获的季节里享受着忙碌的喜悦。

开学的六周可谓是充实而有序的六周。我们可谓是累并快乐着。在主管校长的带领下及我们教务科全体同仁的共同努力下我们完成了以下工作:

1、在开学初根据吉林市教育局本年度教师培训整体计划,结合我校的`实际情况进行了全体任课教师的教师培训工作。整个培训工作分为师德培训、专业课教师培训和文化课教师培训,通过讲座、授课、说课、实践、经验交流等不同形式的培训,使我校的任课教师在开学初就能以饱满的热情和积极的态度迎接本学期的工作。本次培训工作做到了有计划、有过程、有考核、有总结,是一次实实在在的培训。

2、今年是吉林市中等职业学校的专业建设年,从暑期就开始了全市的专业教学计划调整工作。我校牵头计算机应用、电脑美术专业。参与的专业有电子技术专业、机电工程专业、电子商务专业、工业与民用建筑专业。通过多次的研讨交流,专业教学计划调整工作已经基本结束。

3、按照市教育局的要求,本学期从07级新生开始实施新的专业教学计划,同时结合我校今年的招生情况东西校区同时进行了任课教师的安排,班级的开课安排,利用很短的时间合理的安排了本学期的课表。

4、继续上个学期的早晚自习,并对早自习进行了更为合理的调整。由于本学期住宿生明显增多,对晚自习的专业技能训练来说,在师资、场地、设备等方面都是极大的挑战。在最大限度的利用学校资源上我们做了科学合理的安排,使住宿生晚上有事可做,有技能可练。并始终实行“111”工程,具体落实中专班的月技能考核。

5、抓紧抓好05级对口班的管理和教学。05级对口班学生的基础在这几届中算不错的,因此我们继续坚持执行对口班的月考制,在10月6日进行了05级的第一次月考,成绩正在评定统计中。

6、积极落实教务科人员岗位负责制,教学常规检查正常进行,科内每人既有分工又有协作。每层楼有专人检查。

7、两位科长能做到深入课堂,多方听课,课后与授课教师及时沟通,对学校本学期的整体教学有所了解,为提高教学质量掌握一手资料。

8、组织安排了中英文演讲比赛,经过了初赛、复赛,最终确定了决赛的入围选手,并于节后进行决赛。

9、英语角活动开展顺利,学生热情高,并分成四个协会。安排专门老师进行专门辅导训练。

10、定期检查任课教师的教案,听课记录,作业批改卡。做好量化考核工作。

11、按照上级要求做好专业带头人的评选工作,反复听五位候选人的课,替他们把好关。同时,做好第二批双师型教师的认定工作。

12、结合我市中等职业学校十月份将要开展的教育教学开放月活动制定相应的工作计划。

教务科工作总结篇十四

回顾这半年来的工作,我科室在单位领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照单位要求,较好地完成了自己科室的本职工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:

半年来,我科室抓紧学习王局长提出的“大学习、大讨论、大整顿、大提高”精神,积极提高自身素质,主动整改自身存在的毛病,加强了基本业务知识的学习。养成了“今日事,今日办”的良好习惯。

1、认真制定每月的教学计划。

2、及时调整部分教师任课,安排课程表,保证教学工作的正常进行。

3、通过召开每日教学工作会议,极大地提高了教师的工作积极性。

4、组织了六次评教评学活动,通过打分评比对教师的授课水平有了一个新的认识。

5、参加了两次教研活动。活动议题分别为“如何在理论教学过程中更多地穿插一些实训内容”、“如何向45分钟要质量”。

三、煤矿从业人员培训方面煤矿从业人员共培训六期,分别在王家岭煤矿、崖坪煤矿韩咀煤矿进行。我科室共制定煤矿从业人员考试试卷六套,题库一套。煤矿从业人员培训1413人,合格1327人,合格率95%。煤矿从业人员再培训609人,合格609人,合格率100%。

四、b类安全管理人员、煤矿班组长、特种作业人员培训方面b类安全管理人员共培训198人,除去未参加考试的19人,179人参加了考试,合格140人,合格率78%。制作b类安全管理人员证书120本。

煤矿班组长培训25人,合格20人,合格率80%。

特种作业人员培训964人,除去未参加考试的65人,899人参加考试,合格737人,合格率82%。

教务科工作总结篇十五

xx年下半年,我接管五校区教务科工作,得益于校区领导的帮助,兄弟科室的协助,及全体教职工的支持,教务科顺利完成担负的各项工作任务。现汇报如下:

一、编制各班级课程表、辅导表、作息时间表等,并及时下发;发放本学期所需要的教科书、教材教辅教参、备课本及其他各种教学用具,保证了学生及时正常开课。

二、召开教师会,公布教师任课安排情况,提出本学期总的教学目标及实施措施。

三、组织进行期中、期末考试,汇总学生成绩,分析存在的问题,进一步改进教学方法。

四、准确无误核算教师课时工资,并及时发放。

五、坚持教师听课评课制度,要求教师相互听课,组织教师统一听课,及时汇总教师们的评价信息,反馈给讲课老师,既为老师们提供了相互学习、加强交流的机会,又进一步促进了教师们对新观念、新理念、新教法的认识,对提高教师业务水平、提高教学质量发挥着推动作用。

六、坚持学生评教制度,学期末进行一次学生评教,从学生那里了解教师教学工作情况,将学生评价意见有目地的反馈给相关老师,达到教学相长的目的。同时,学生评教为教师的量化提供数据。

七、本学期期中期末分两次进行了全面的教学常规大检查,包括教案(书写、格式、数量的多少、质量的优劣、教学方法的设计、板书设计等等)、作业的布置与批改(次数及批改质量等),肯定成绩,发现问题,及时总结,督促教师改进教学方法,提升教学效率。

八、本学期召了开两次教学教研会议,针对教学实际,肯定成绩和已经取得的教学成就,同时对教学中出现的问题研讨解决办法,努力深化教学改革,明确教学目标和方向,提高教学水平和教学效率。

九、全体教师都极为重视招生工作,竭尽全力认真宣传,已完成部分招生任务。

十、本学期配合阳谷县教育局招生办完成了我校区xx级高中学生参加xx年夏季高考发动、网上报名、信息确认、网上缴费工作,组织并完成了xx级学生学业水平测试补考报名、缴费、考试工作,完成我校区xx级高中学生学业水平测试网上报名、信息确认和考试工作。

工作中肯定会有许多不足和疏漏,诚恳领导给予指正,我将不懈努力,更加圆满完成各项工作任务。

教务科工作总结篇十六

本学期,在教研室的领导下,我校小学科教研组依据教研室的工作布置,结合我校师资配备和教学的实际情况,突出重点按计划开展工作,取得了一定成绩,现总结如下:

我校担任小学科的教师都是接近退休的老教师,不会使用电脑,备课缺少深度,很不规范。鉴于这种情况,我们采取以下措施:一是九个项目在落实时教师不知道课型、教法怎么写,为此我们对教师进行了培训:科学课的几种课型:科学观察课,例如:《校园的树木》;科学技术课,例如:《设计制作小赛车》;科学阅读课,例如《地球内部运动引起的地形变化》;科学讨论课,例如《植物有哪些相同点》;科学实验课,例如《运动与摩擦》。把这五种课型写在备课本首页,用于参考。小学科学课的教法有:探究发现法;实验探索法;合作讨论法;讲授法;经验总结法等。并要求教师写在备课本首页用于备课时参考。二是利用教研室下发的集体备课,学校集中打印发给教师,要求按要求进行修改:补充课型、教法;添加勾画学科德育内容;过程修改;教学反思。并在录播室,通过播放典型备课修改对教师进行了培训。这种做法尽管教师自己动脑备课的成分少,但最起码教师手中有一份像样的教案,最起码知道优秀的教案是个什么水平?我们就是以这种精益求精、细致耐心的精神来攻克一个一个的难关。

小学科的作业有两个。一个是思维导图;一个是特色作业。我们主要通过以下方法来推动工作的开展:

一是培训。学期初,我把在全市教学工作会议上拍摄的优秀思维导图以幻灯片的形式播放给教师们看。重点突出强调两个方面:一是次数,每个单元一次,可以是整单元的,也可以是整课的,每学期不少于4次;二是360度,与以往的知识树有明显的区别,思维导图必须向四面八方分支。三是注意提炼核心概念,不允许出现句子。特色作业主要落实三个方面:一是作业的选择要突出调查、查阅、实践等方面,跨越的时间长一点,学生能够通过自己的努力做到,从而享受这个过程,培养能力;二是作业的导读怎么写;三是作业总结怎么写。

二是检查。常规活动月进行全面检查,查后做了总结。然后选择优秀典型:三年级的思维导图,组织教师进行了观摩。

三是整改。通过检查发现以下问题:一是有的作业没有批阅或者批阅不规范;二是作业的版面设计以及书写质量不过关;三是封面设计没有统一打印。之后限时进行修改,老教师不能使用电脑,则调用年轻教师帮忙,设计封面,规范作业格式。

1、本学期我们要求科学课必须到实验室上课(进入冬季停),不管有没有实验。我们之所以这么做是想充分利用上面配备的教学资源,再就是在实验室上课,方便仪器的取送,做实验说来就来。

2、11月下旬开始,对学生的基本能力进行了测试(其中科学学科利用了教研室往年的测试题)。然后根据测试情况再针对性地进行训练,从课本的第一个实验开始一个一个理顺,要求学生都要会做。

一是积极参加教研室组织的讲师团送教下乡活动。并要求教师撰写了心得体会。

二是开展校本培训,学校内部自己组织学名师课例研讨活动。学习了孙海涛的《运动与静止》,孙老师的这种“提出问题—思考问题—研究问题—解决问题—得出结论—结合生活强化理解”的授课思路给我们留下了深刻的印象,把“国庆阅兵”等生活中的运动现象引入课堂,至今让我们记忆犹新。这就是德育融于学科教学。

新学年增加了一年级的科学和道德与法治。我们学校按照教研室布置认真组织教师开展业务学习活动,其中有:《中小学德育规程》《德育课程一体化实施纲要》《新学期教学常规基本要求》《怎样上好一二年级的科学课》《课程标准》等。

1、十月下旬我校组织了小学科的听评课活动。其中科学课四节《金属》《声音的产生》《有趣的浮沉现象》《摸一摸》品德课两节《秋天的收获》《上课了》。

2、突出授课和评课重点,重点关注“学生的学”,看教师在带领学生学习的过程中做了哪些工作,用了哪些方法,效果如何。科学课主要关注教师在授课思路上能否按照教研室的要求“猜做议展”走下来,在这个过程中能否体现“学生的学习”这个根本。品德课按照“入境激情导行”的思路去观察和指导。

3、将德育溶于学科教学。在开学初教研会以后,我们就要求教师加强学科德育教学研究,将德育溶于学科教学当中,首先在备课中要有体现,教学目标要有明显的德育目标,教学过程要有明显的德育环节,要深入研究教材,挖掘德育元素。在授课活动当中,要求每一节课都要有德育体现,科学课也要从某一个点上适当对学生进行德育教育。

下学期我们将继续努力,在作业的质量上以及学本课堂这两个领域做进一步的研究,将工作再上一个台阶。

教务科工作总结篇十七

本学期教务科按照学校工作要点,围绕国家改革发展示范校建设,积极推进教育教学改革,推进学生素质教育、技能教育、创新教育,抓好教学常规,提高师资水平。在学校领导的关心重视下,在全体教师的共同努力下,顺利完成了本学期工作任务。现总结如下:

(一)教学常规常抓不懈,促进学校的教育教学有序进行1.严格执行教学计划

期初各专业组就制定了教学计划、教学大纲和考核标准。要求教师必须认真学习教学大纲,落实课堂教学,完成教学任务。期末根据各自的教学计划、教学大纲和考核标准考核老师、考核学生,并将考核结果纳入学校教职工绩效工资制。

2.加强课堂教学管理

一是实行校级领导推门听课。学校行政共推门听课40节,对于推门听课中发现的问题,及时反馈交换意见,帮助和督促改正。领导与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,并提出一些建设性意见与建议,提高教师的业务能力,又促进常规到位。

3.从严、从细过程管理

本学期教学常规检查采取教务科随机抽查和专业组检查相结合的形式,共5次。大部分教师能提前备课,教案详细,后记详细实在。对于优秀教案、作业学校予以表彰,并给予目标管理考核加分;对于不合要求的教案、作业,及时通知本人提出整改意见,限定期限及时整改。本学期,有文立红、张银芳、黄玲英、熊佩君等15位老师的教案被评为优秀。

(二)实习实训严格要求,保证实习教学顺利进行实习实训是教学工作的难点,教务科从未放松对实习实训的教学与管理,始终坚持一个“严”字,保证了实习教学的顺利进。

1.重视实习实训常规管理

(1)强调实习安全,杜绝事故发生。期初召开实习老师会议,安排本学期实习任务,学习实习实训管理制度,签订学生实习实训安全责任书。各专业组定期召开实习实训工作会议,强调实习纪律,针对实习中可能存在的安全隐患作了详细的分析,列举一些发生在学生身边的事故案例,提出了严格的纪律要求。

(2)加强实习全程的监督检查,保证实习教学的质量。本学期,由于新建实训大楼,实习实训教学相对滞后,但教务科与专业组长及时协调,实习工作井然有序。新场地、新设备、新工序,实习任务重,学习纪律性差,实习班级多,针对此种情况,教务科则加强了对实习教学全程的监督检查,发现问题及时分析解决。

2.成立技能培训兴趣小组,有序开展活动

为迎接省市技能抽查和技能竞赛,机加、汽修、焊接、机电、财会等专业成立了兴趣小组,选拔优秀人才加入兴趣小组。专业组制定了详细的培训方案,利用晚自习对学生进行技能培训,学校不定期抽查。

3.筹划竞赛活动,激发学生学习兴趣

20××年5月8日,旅游专业学生程苗在湖南省中职学生中餐宴会摆台比赛中荣获一等奖,顺利拿到国赛通行证。6月2日-6日江苏的国赛中,又获得“中餐摆台”项目全国三等奖。4月17日,语文组举行“中国文学文化常识”竞赛,16名学生分获一、二、三等奖;4月22日,语文组举行李玉上语文工作室现场作文竞赛,24名学生参赛,评选出一等奖3人,二等奖4人,三等奖4人。

4.做好学生职业技能鉴定工作全期共组织5次技能考证,一次普通话测试,共569人次。3月6日组织新康农校农民工83人进行维修电工、电焊工初级证的鉴定;5月25日组织星城农校农民工47人进行电焊工初级证的鉴定;6月17-18日组织本校二年级机械加工、机电设备安装与维修机电、焊接技术应用焊接、汽修汽车运用与维修四个专业共231名学生进行车工、装配钳工、电焊工、汽车修理工四个工种的中级鉴定;6月25日组织黄金农校农民工55人进行维修电工初级证的鉴定;7月6日将组织丁字农校农民工56人进行维修电工初级证的鉴定;6月15日组织音乐专业一年级学97人进行普通话测试。

5.积极探索实习教学中的产教结合

我校有意识地与当地企业联系,摸索产教结合的新路,经过不懈的努力,有了一个不错的开始。3月25日,旅游专业“靖港古镇”班学生赴靖港古镇开展了为期一天的现场观摩演练。在靖港古镇开发公司的大力支持下,公司专业导游带领学生边参观边进行现场导游指导,订单班学生在古镇举行了“靖港杯”模拟导游大赛,公司领导、专业人员和学校专业老师担任现场评委,现场气氛活跃,学生积极参与。这样的教学活动,把课堂放到校外实习实训场所,把实践性教学贯穿于人才培养的全过程。

(三)突出对口升学,从严治学创名优

针对20××年对口高考的情况,教务科组织相关人员做了详细的分析和总结,针对存在的问题和取得的经验,对20××年对口班提出了新的要求,实施相关措施。

1.加强管理

在开学初,召开了高三任课教师会、学生的思想动员会,营造高考氛围,树立高考目标。实行高三月考与高一高二期中期末考试制度。每次考试严格按高考要求布置,严肃考纪,每次考试后进行细致的数据分析、反馈,实时监控学生成长情况。

2.加强辅导

利用周末时间,对部分学生进行了培优辅潜,发掘优生的潜力,冲刺本科,激发潜质生的干劲,兑现合格率。

3.营造氛围

成功举办高三毕业典礼。6月3日,隆重举行20××届高三年级毕业典礼,整个毕业典礼过程中,离别的情、感恩的心、开心的笑、不舍的泪、励志的言相互交织,演绎出一曲动人的、别开生面的“毕业歌”。

4.再创新高

本届对口升学共18名同学上本科线,所有同学上专科线。成绩的背后,站着一群任劳任怨的高三老师,涌现出了谢路先、李言、胡灿红、荀花园、邱琼、杨芳、张银芳等忘我工作,默默奉献的好老师。

5.做好学生高考服务工作

(1)顺利体检。3月26日,魏艳老师和高三班主任一起组织学生到区人民医院进行高考普检。体检结束后,将学生体检信息逐一输机,反复核对,发现问题及时和区教育局和区人民医院取得联系,及时解决,确保学生体检信息无误。

(2)热心送考。我校高考报名人数为156人,高职院校单独招生考试提前录取23人,实际参加高考的学生为121人。为了做好20××年高考送考工作,为考生创造一个优良的生活和考试环境,让考生吃得卫生、安全、满意,及时做好学生的思想政治工作,稳定考生情绪,力争考出优异成绩,制定了详实方案及安全预案。成立送考工作领导小组,由校长杨奇才任组长,副校长文学兵为送考领队。考试期间班主任及校医与学生同吃同住,密切关注和处理学生突发情况,考后更是逐个与家长取得联系,确保学生在第一时间安全到家,也正因此,我校此次送考平安、圆满!

(3)口令卡绑定及志愿填报。6月15号,在学校机房,魏艳老师对学生进行绑定培训,由学生自行操作进行绑定。6月29日进行集中志愿填报,确保学生有更充裕的时间进行修改核实。填报志愿过程中全体工作人员认真负责,为学生做好服务工作。

(一)强化专业知识培训,提高自身素质

1.信息技术提升培训

本学期通过教师自愿报名,陈立功等81位教师参加了20××年长沙市区县(长沙县、望城区、浏阳市、宁乡县)高中教师信息技术应用能力提升工程全员培训。其中体育和信息技术学科培训集中研训在我校。体育舒梅花、周建国和信息技术杨旭、胡昭星等四位老师分别为培训教师上了一堂精彩的观摩课,赢得了领导和老师们的好评。在整个培训学习过程中,我校教师热情高涨,培训认真,按部就班完成各项培训任务。

2.微课程培训

5月29日,盛跃辉、袁文奇、罗克静、魏艳、吴中艳五位教师赴长沙市财经学校参加了中等职业学校英语、语文教师优秀微课程观摩研修活动。通过观摩学习,他们带回了先进的教学理念,让老师们知道了“微课”在各门学科中的应用。

3.教学设计培训

3月20日,邀请长沙职业技术学院陈莉教授对全校教师进行理实一体教学设计讲座,提升教师教学理念,提高教学水平。

一、二等奖的好成绩;另有戴石辉、陈学军等11人被评为长沙市职业教育教学改革教研工作积极分子。110位教师的教学案例,反思实录,科研论文等,获得国家级,省级、市级、区级奖,其中一等奖18个、二等奖44个、三等奖33个,发表作品十余篇。其中陈立功、肖杜、杨立兵的论文获省级一等奖。谢路先老师参加了“快乐老人报诗词大赛”获得了一等奖;另外,谢璐先、刘波等老师上交作品或论文在报刊杂志上发表。

(一)开展多彩的教研活动,营造教师教研氛围

1.双周五下午,分专业组定期举行教研常会,学习上级有关文件,学习讨论学校相关制度,集中评课议课,讨论专业人才培养方案,研讨专业课程标准。

2.学校于第七、八周举行教学开放周活动。陈学军、刘志清等18位教师踊跃报名,精心设计课堂教学,从教学内容的整合到教学形式的运用,从教学设计到教学方法的处理均有独特之处。教学开放周活动圆满成功,取得预期效果,促进教师积极探索具有中等职业教育鲜明特色的课堂教学形式,提高教学水平。

3.学校成立26个备课组,每组选出一名组长,每周进行一次集体备课,每次集体备课有记录、有初次教案,实现资源共享,教学相长。

4.语文组盛跃辉、邱琼老师,数学组陈学军、张英姿等5位老师,财会组张银芳老师分别加入了区李玉上语文工作室、区陈国军数学工作室、市高席兰财会工作室。

5.5月19日,陈国军数学工作室职业中专教研活动在我校举行,陈学军老师上教研课;5月21日,李玉上语文工作室职业中专教研活动在我校举行,邱琼老师上教研课。

6.举行理实一体教学设计竞赛,共上交作品58个,评选出一等奖5人,二等奖10人,三等奖17人,优秀奖14人。对口、机电组获优秀组织奖一等奖。

(二)广泛推进课题研究,提高教师科研水平

省级课题《基于网络的计算机应用基础教学研究》已结题,《中职学生通用能力培养研究与实践》、《基于内容教学法的中职旅游英语课程教学模式研究》、《中职学生六步递进式顶岗实习教学模式研究》正在研究;市级课题《中职学校“20+25”课堂教学模式研究与实践》即将结题,《中职学校创业教育研究》正在研究;黄玲英老师主持的区级课题《中职生手机依赖心理机制与干预》正在研究。

(三)加强专业建设,提高人才培养质量

1.机加、汽修、焊接、旅游四个专业修订20××级人才培养方案,通过企业调研、专家论证、多次修改,已成书。

2.机加、汽修、焊接、旅游四个专业通过调研、专家指导、专业组内研讨、专家论证,修订部分课程标准。

3.学校将雷锋精神育人纳入人才培养方案,经过企业调研、专家论证,决定在20××级高一新生中开设“雷锋精神传承和发扬”这一课程。目前,该课程课程标准、校本教材已制定。

4.机加、焊接、汽修、旅游专业共编订校本教材、实习指导书、顶岗实习课程标准等共18本,出版7本。13门校级精品课程已建设完毕。

5.各专业搭建了教学资源库平台,部分教学资源已上传。6.旅游、机加、焊接、汽修四个名师工作室有序开展教研活动,促进专业教师队伍整体提升。

(四)全面铺开项目建设,提升学校内涵

1.继续推进国家中等职业教育改革发展示范校建设工作。各重点建设项目验收资料正在修订,项目总结报告已形成。

2.湖南省“十二五”重点建设项目——省示范性特色专业群机械加工技术专业,省示范性特色专业焊接技术应用,省特色专业汽车运用与维修、旅游服务与管理,省示范性特色专业、教师资格认证基地机械加工技术等四个项目建设有序进行。

1.进一步加强师德建设,特别是教师纪律观念和责任心的教育。2.进一步加大课堂教学的监督力度。特别是实习教学,精细化管理的意识不够,实习教师的教学组织能力有待进一步提高,对学生的管理有待进一步规范。

3.加强各专业教学设施设备的建设、实验实习室以及相关专业校外实习的管理与建设。

4.学生中普遍存在被动学习的现象,学习方法欠科学,要采取有效措施来激发学生的积极性,变被动学习为主动学习。

教务科

20××年7月1日

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