人生就像一本书，每个阶段都需要总结和回顾。总结中怎样抓住关键点，使读者一目了然？小编精心挑选了一些范文，希望可以给大家带来一些写作的灵感。
自我介绍说小学生篇一
后山小学五年一班 刘心雨
我叫刘欣雨，我是一个性格内向的女孩，我很胖，都是因为嘴馋的毛病，所以妈妈就叫我馋猫，因此妈妈还说：“你看方静长得多高，你长的多胖。''唉，我瘦点多好！
我最喜欢吃糖，比如：棒棒糖，巧克力糖，牛奶糖，口香糖??因为吃糖，我现在满口的蛀牙。
让我最烦恼的是我的头发，不要认为我的头发少，很短。而是我头发很长，很厚。 这就是与众不同的我。
自我介绍说小学生篇二
大家好，我先自我介绍一下我性陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。（对不起，说得有些骄傲了）。我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷（连短文）抄2遍。这对于高年级的`同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
自我介绍说小学生篇三
有一个女孩，她有着单眼皮的眼睛，胖嘟嘟的小脸蛋，矮矮的个子，你们猜她是――没错，就是我。
我很爱笑，我是一个笑点低的女孩，每次遇到好笑的我都停不下来，哪怕是想到一个搞笑的事情我也会笑半天，我会把好笑的事情分享给我的朋友们，因为快乐得到了分享就成了两份快乐。
我也很爱哭，我也是个泪点低的女孩，妈妈说我我会哭，受了委屈我也会哭，好多不开心的时候我也会哭，因为哭完就会开心了。
这就是我，一个爱笑又爱哭的小女孩。
自我介绍说小学生篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是三年级四班的刘韵涵,今天很荣幸站在这里，参加竞选本届大队长
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。假如我竞选成功当上了大队长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，假如我竞选成功当上了大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。如果大家对我有任何意见，请不要顾忌我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
工作锻炼了我，生活造就了我。有人说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有能力，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!
自我介绍说小学生篇五
又一学期过去了,这一学期的'经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，那么在开展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重，包含两层意思：一是老师对自己的尊重，二是对学生的尊重。所谓平等，也包含两层内容：一是老师与学生之间的平等，二是学生与学生之间的平等。我个人认为，“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多，班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高，你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生，他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期，思维活跃，但认识比较肤浅；情感丰富，但不稳定；对新事物反映敏感，接受、模仿能力强，但知识较贫乏，辨别是非能力较差；求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱；自我意识强，但自我认识、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，而在许多学生的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想，如果一个班主任对自己要求不严格，缺乏上进心，整天无精打采，穿着打扮邋遢随便，这时你无论用多么动听的语言来教育学生，要求他们干净整洁，要有上进心，要高标准严要求，学生会听吗？不但不会听，甚至会引起学生的反感。因此，作为班主任，一定要尊重自己，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系，班主任并没有尊重学生的人格尊严，并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。班主任和学生之间的平等关系主要从这两方面体现出来：一是班主任要把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出批评意见时，班主任要虚心地接受。我们常教育学生要虚心地接受别人的批评意见，同样，作为老师也要虚心地接受学生对他提出的批评意见，不能因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川，有容乃大。”事实上，一个越是勇于接受别人批评的老师，学生越会尊重他。当然，学生也可能因认识水平的有限，有时提出的批评意见是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要采取包容的态度，要允许学生出现这样的差错，因为学生毕竟只是孩子，你要尊重学生，这样你会赢得越来越多的学生的信任。
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，就好比在一个家里，有几个孩子，父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。不错，但是也正因为这样，有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾，孩子和孩子之间也发生了争斗，所以在我们的学校教育中，要避免类似情况的出现。你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁。比如，当好学生和差生出现同样的问题时，你不能因为他是差生而不耐烦，不给他讲解，他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解；当好学生和差生犯同样的错误时，你不能因为他是差生而严加指责，他是好学生而装做没看见；当好学生和差生面对同样的权利时，你不能因为他是好学生而多给他些机会，他是差生就剥夺他的这种权利。这样，会使得差生感到老师的不公平，和班主任之间产生一种对立的情绪。因此，我们在对待好学生和差生的时候，要强调平等的原则，甚至于在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖，尤其是差生的信赖。差生，由于学习成绩较差，所以他们的心理负担较重，也容易产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时，如果班主任能公平的对待每一个学生，给差生和好学生同样的权利和机会，那么，差生就会认为老师对我也很重视，并没有因为我的成绩差而歧视我，从而激发出学习的热情来.
一学期的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你应该本着“尊重、平等”的原则，用心去对待每一个学生。
时间：20xx-7-1
自我介绍说小学生篇六
九年前的`一天，一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上，这个男孩就是我——xxx。
我来自华龙区实验小学三（3）班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。
我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。
虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢！
在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。
在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜……。
我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能够喜
欢我这个阳光男孩——xxx。
自我介绍说小学生篇七
我的名字叫“李雯丽”，名字是爸爸妈妈给我取的。李是我们家族的姓，雯是爸爸妈妈希望我像美丽的云彩一样在蓝蓝的天空中飞翔，丽代表我长得很漂亮。
其实我很喜欢“李雯丽”这个名字，但是我更喜欢自己给自己取名字。于是，我给自己取名叫“美丽飞翔”。
美丽飞翔这个名字代表我长得很美丽，还可以自由飞翔在蓝蓝的天空上，像美丽而轻盈的蝴蝶在树林、花丛中自由地穿梭，也可以越过大海飞向蓝天。
我的愿望是以后可以飞向蓝天，在天空中自由翱翔！
我最希望的还是这个新名字带给我一个新开始。记住，我是有梦想的美丽飞翔哦！
自我介绍说小学生篇八
大家好！我的名字叫段骁倍，今年已经9岁，现在正是一名三年级的小学生。我长着一张像苹果一样的小圆脸，脸上时常透着扑了胭脂似的健康红色，遗憾的是笑起来脸上没有可爱的、迷人的小酒窝；一双明亮但又因不注意用眼健康而挂起了一幅小眼镜的眼睛；一个常常被妈妈称为不太挺拔而且稍有点塌的小鼻子；一张高兴时会裂开、生气时会嘟起的红润的小嘴巴。
我不仅是一个爱好十分广泛，而且还喜欢读书的小女孩。
由于我比较喜爱读书，所以我的妈妈就常常给我买一些适合我读的书。一有时间，我就会拿起书，津津有味地读起来。妈妈经常说我不分时间，不分场合地去读书。这不，早上一起来，刚穿上衣服，还没来得及刷牙、洗脸，我就捧起书读了起来。要不是妈妈催我，我还会一直读下去。好不容易刷了牙，洗了脸，又赖着让妈妈为我梳头，妈妈刚拿起梳子，我却说停，迅速地拿起书又读了起来。妈妈说我这是见缝插针，我却说，这是在珍惜生命，因为时间就是生命。
这就是我，一个不愿长大的小女孩。
自我介绍说小学生篇九
大家好！我今年9岁（毛岁），1996年6月24日在人民医院出生。我的名字很特殊噢！你看：我爸姓方，我妈姓洪，我把他们俩全部要了，上次，我爸爸在电脑上查到与他同名：叫方豫的有5人；叫洪冰的有6个，而叫方洪溪的一个也没有！我身高1米34厘米，体重25公斤。
我是椒江实验小学四年级（3）班的学生，外号“西红柿”，我从小就酷爱小动物。地上爬的、天上飞的、水里游的，什么动物我都喜欢，连小老鼠都爱不释手。你们别以为我只会喜欢那些活泼可爱的小白鼠，其实我对那些毫不起眼的灰老鼠也情有独钟。可惜，饲养小动物常常不尽如人愿。我捧在手上怕摔，含在嘴里怕化的小黑狗不辞而别了。是妈妈不喜欢狗让我把他送人，结果，把它送给了邻居，但又没有告诉他要给“小黑”打预防针——病死了；平时人见人爱的小兔——贝贝因随地大小便，将家里搞得臭气熏天而被老爸给“流放”。双胞胎五色鸡和小白鸭不知为什么一个跳楼自杀，一个喂饭太多——胀死了。现只剩下一个忠臣，整天背着口大锅的小乌龟还在水里游来游去的，像什么事都没发生似的玩耍着。想想我的“小伙伴”都以悲剧而告终，所以，我的“动物世界也只好收场了”！
别看我在学校文文静静，是个乖学生，我在家里可是出了名的“淘气鬼”：星期六、星期天动不动就和爸爸、妈妈闹别扭；妈妈（或爸爸）拿新玩意儿，我是一下子就会把它拆了或玩坏了。
除了这些，我还是一名翻箱倒柜，找东西高手。如果妈妈不在家，爸爸有东西找不着，我是两三分钟就能找到了。
同学们，我介绍了那么多，你们愿意和“西红柿”我交上好朋友吗？
自我介绍说小学生篇十
大家好！我叫蔡滋芳，今年10岁，在陈江小学读三年级。我长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的短发，樱桃似的嘴巴，个儿高高的。
我的爱好很广泛：音乐、美术、看书、体育等，我都喜欢。但我最喜欢的还是看书。
记得小的时候，妈妈给我念了很多故事书，《三只小猪》，让我懂得了做事情不能偷工减料……上幼儿园时老师给我看了各种各样的图画书，我看得津津有味。上了小学以后，我认识的字越来越多了，爸爸妈妈就给我买了许多书，如《故事大王》《趣味语文》《一千零一夜》等，还为我订了我最喜欢的《小学生作文大全》。
我每天晚上一做完作业就会把《小学生作文大全》拿出来看一看，读一读。遇到我喜欢的文章，我还会大声地读出来。一年以后，我已经把买的几本书都看完了。星期天，我还会和妈妈一起去书城买书，到时候，我又会有几本新书了！
听到这里，你们应该对我有些了解了吧？
自我介绍说小学生篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
以前我是班级不出众的一个女孩，不爱活动，不爱运动更不爱说话，在老师和同学的.眼里，我始终看不到关注的眼神。
本学期爸爸妈妈告诉我，做事要学会认真，字迹要写的工整，这样人成功的几率会提高百倍。
新学期开始，在爸爸妈妈，老师的帮助下，我渐渐的养成了爱学习的习惯，认真书写每次老师布置的作业，每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样，老师对我说，“真是一个有智慧的女孩！”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼，在课堂上也爱发言，经常回答的问题让老师和同学们惊讶。
我也想对更多的同学说，“认真做事是成功的基础，也是一种习惯！让我们一起有好习惯吧！”
我会继续坚持下去，早日让老师和爸爸妈妈放心，让自己的学习生活更加轻松！
我就是三年二班的王xx。
谢谢大家！
自我介绍说小学生篇十二
大家好，我的名字叫——杨明羽。我今年12岁了，今年读五年级，是一个性格十分活泼的孩子!我长着一双乌黑发亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一张能说会道的小嘴，脸蛋圆圆的，人家都说我是“小可爱”。
我最喜欢小动物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小猫的。记得上一次去爷爷的单位，奶奶对我说：“小明，爷爷单位里有一个养猪场，你要不要去看看呀。”“好啊!好啊!”我高兴得又蹦又跳道。来到养猪场里，我看着一头头可爱的小肥猪在憨叫着，便想给它们喂食。我用一个盆子从装满饲料的大水缸中舀了一满盆饲料，放在了脚下。小猪们有秩序地排好队，各吃一口，便去爷爷那边洗澡了。最后几只调皮的小猪还摇了摇头，把饲料全撒在了我的衣服上。嗨，虽然把我的衣服弄脏了，但是我还是十分喜欢它们。最后，我又把它们带到了一块小草坪上，让它们把身子全都晒干后，又送了回去。
通过我的介绍，读过这篇文章的人应该了解我了吧!那就与我交个朋友吧!
大家好!
我叫**，现在在xx省xx小学x年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的'特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
自我介绍说小学生篇十三
尊敬的老师，同学们：
你们好！
我有着一头短发，头发又粗又硬，就像一只刺猬，皮肤黝黑，小小的眼睛，一笑起来像只大河马，大大的嘴，我还有着一张瘦瘦的脸。
有一次，我走在回家的小路上。突然，路灯“咔”的一下灭了，原来是停电了。我是个很胆小的人，一黑我就发抖，这时，我急得哇哇叫，不知道怎么办。我慢慢的走着，生怕惊动了“鬼”。这时，一个黑黑的东西从我前面跑过。“哇，鬼呀！”我大叫起来，后来一看是一只老鼠。眼看快到家了，“嗖嗖”冷风吹过，前方突然出现了一个白色衣服的人，还仿佛有人说：“此树是我栽，此路是我开，要想从此过，留下买路财。”我急忙离开了回到家，才知道这些都是幻觉，都是假的。
忽然，我的头上又传来一个声音：“我要吃了你”“啊”我大叫起来，“哗”电灯亮了，来电了，要不是来电，我早就被鬼给“吃”了。
我是一个怎样的人呢？我觉得我是一个很胆小的人。
还有一次，我一个人在家，因为我在玩电脑，所以忘了开灯。直到没电了，我才发现屋子是黑的，我连忙走去开灯，可是有一个声音在我头上传来：“不许开灯~~”我立马射进了房间里，我使劲按下开关，才发现停电了，“我的天，又停电！”我怒气冲冲的说。我马上拉开房门一看，家里的瓶子怎么不见了？难道有鬼？我双脚抖着来到电灯旁，把电灯打开，等有电时就好了。
我一向胆小，比如：怕黑，怕举手，怕说话……如果我可以胆子大一点就好了。
自我介绍说小学生篇十四
我，一个五官端正，一头短发的小女孩，充满了自信与活力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆。索亚一同体验着那些历险的过程；鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦；雷锋那钉子精神令我敬佩。我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间，我就像一只饿狼，贪婪的吸吮着书本中的精华。
在班级里，我是同学们的小老师，好玩伴。每当有什么问题，同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了，我可是班里的女中豪杰呢！每次考试都在班级前5名，别人都没有能力夺走。
刚开学时，我在同学们的眼中只不过是一个又矮，又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩，但是，我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩，令同学们刮目相看。
我的课外生活十分充实，比如说：声乐、钢琴、英语等等。这不，最近还学了黑管。在声乐课上，由于我知道一些乐理常识，成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候，音太高了，对于才上二年级的我，想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我，回到家之后，拿起镜子，看口形，练方法，真是“功夫不负有心人”，我成功了。声乐达到了五级水平。
弹钢琴需要一个字“韧”。需要你有一颗持之以恒的心，弹的时候手指要有柔韧性。对我来说，弹钢琴是一种乐趣，在我手指尖下跳动出来的一个个音符，就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的舞蹈。我爱弹钢琴，弹钢琴能够陶冶我的情操，能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。
要想把英语学好，就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。假设英语是一栋楼房，那么单词就像是一块块砖瓦，砖瓦砌不好，楼房怎么能盖的起来？所以，单词必须要学习。在一个个凉快的夜晚，小朋友们尽情地在星空下玩耍，嬉戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此，我的英语成绩才会像现在这样好。
爱拼才会赢，告诉自己：“我——能——行！”
自我介绍说小学生篇十五
各位老师，同学：
大家好!
非常感谢曙光双语学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍，我叫赵春晓，听起来是一个很女性化的名字，但是它却具有非常主要的意义。它除了能够说明我是出生于春天的清晨，更重要的是这个名字饱含了一个父亲对一个儿子的期望，这个名字饱含了三个“第一”：赵，百家姓之首，春，四季之首，晓，一天之首。寓意是一年之际在于春，一天之际在于晨。
不过很令我愧疚的是，我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字，因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过，我一直在努力，从初中一年级的差生到初三年级的.尖子生，并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300名，这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中，我担任了班级里面的学习委员，并在“建团八十周年的征文”大赛中，我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖，并在《淮安日报》上发表，我想那是我在中学生活中，最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中，从一个农村走出来的孩子，为他的生活，为他的理想而奋斗着，有成功有失败。在这个六年中，我知道了如果你认准一个目标，只要你坚持不懈，那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹，至少是一个好天气。
如果用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话，那么我想用一幅对联来形容我的大学生活，那就是“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事国事，天下事，事事关心”来形容我的大学生活。
最后，我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!
谢谢大家!
自我介绍说小学生篇十六
我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我得外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆得脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人得特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家得路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，我得爷爷作文400字，由于亲家给得礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶得屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜得。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我得一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便得方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来得抄写一遍得。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新得我。
你们现在认识我了吧？喜欢我吗？
自我介绍说小学生篇十七
我先自我介绍好了，我叫黄聪聪，属狗，双鱼座。在锐峰小学上学，而且上三年级了。
我有一双小眼睛，是双眼皮，但不明显。我的嘴有一点点宽。家里或外面的人都说我很漂亮，有的说我眼睛比较漂亮，有的说我的鼻子比较漂亮。不管怎样我都喜欢，因为都是爸妈给的。
我的身材不高不矮，不瘦也不胖。我喜欢穿白色、粉红色、红色的上衣，还喜欢穿白色、黑色、蓝色的.裤子。
我的爱好：跳舞、唱歌。
我的个性：有时很文静，有时却爱说话、好动。
我的优点：我很勤劳，在家里常常帮妈妈做家务。坐车时若碰上老年人、小孩、残疾人等，我会主动让座。
我的缺点：在家里，有时该说的我没说，不该说的我却说了。例如有一次，我偷偷把破了的椅子修好了，我没说。可姐姐没完成作业却硬说她完成了，我告诉妈妈真相，害姐姐被批评了。
我就是这样一个人。
自我介绍说小学生篇十八
同学们、王老师：
你们好!
我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。希望能和大家成为一名好朋友，共同努力，共同取得优秀的成绩。谢谢!
我的名字是成浩，今年9岁，身高1.36米，体重30公斤，上三年级了。
我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动，跑步，跳高，跳远，打球都是我的长项，而且我还参加了跆拳道培训，现在已经红带了，教练经常夸我打的好，我自己也很骄傲。
我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。我特别喜欢兵器方面的书，飞机，坦克我都非常喜欢。我准备好好学习，将来发明一架超级飞机，来保卫祖国。
我还喜欢画画，音乐，萨克斯也吹得不错。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
自我介绍说小学生篇十九
各位老师，同学们：
你们好！
大家好名字叫做xxx因为刚刚上学，所以还是有点激动。
有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽头发，一双巧玲珑手，一个甜蜜蜜嘴巴，虽然长得不高，但是也很快乐。
刚刚来到吴家山第一学就觉得这儿环境很好，学校也很大，老师亲切，幽默，同学们友好相处。然而是一个性格外向，喜欢交朋友人，喜欢看看课外书，喜欢做一些运动，爸妈很累时，会主动帮爸爸妈妈分担家务，让他们多轻松轻松，每次放学回家后第一个做事情就是做作业，爸爸妈妈都是是一个乖孩子，做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动，他们说这样可以长高，不喜欢拖拖拉拉是性格，第一天是就是不想第二天去做，可是有时候没办法，就只能留到第二天去做咯。
已经把介绍给大家认识，希望大家特能把们介绍给认识认识，交个好朋友，行吗?
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