通过总结,我们可以发现我们自己的优势和劣势,进而调整自己的学习和工作方式。怎样进行逻辑推理,正确地解决问题?如果你正要写一篇总结,以下是一些总结范文供你参考,希望对你有所帮助。
经典欣赏的广播稿篇一
呵,我可是在抚摸着你的身体了。
它胎薄、光滑,
易碎。
有紧张的弧线、嵌蓝的花。有小耳。
小流的'水,静水流深。
月光倾泻到窗台上。
我是一个爱上彻夜洗碗的男人。现在,我端起这碗月光,我的唇碰到了与你的唇相吻的裂纹。
诗歌欣赏广播稿:《我虚拟了生活的种种可能》。
三色堇。
比如溺水的感觉。
让我对水充满畏惧。
当我喃喃自语、声带沙哑。
我可能只剩下视觉和嗅觉。
我害怕,我的喉咙。
呼出的是别人的气息。
我担心,我的内脏。
安居着另一个人的秘密。
我居住的城市嘈杂、忧郁。
无所期待。
大雾漫过了开花的果园。
我站在坏天气里,没有方向。
我只能用手语描绘。
太阳照在树上的影子。
和不易察觉的岁月之幕。
经典欣赏的广播稿篇二
乙:同学们,。
合:中午好!
甲:今天,我们的《古诗欣赏驿站》正式跟大家见面了!
乙:同学们,。
合:中午好!
甲:今天,我们的《古诗欣赏驿站》正式跟大家见面了!
乙:中华古典诗词是中华传统文化瑰宝,为了让华人儿童在中华优秀传统文化的熏陶下健康成长。教育部特意颁发了《语文新课标小学必读古诗160首》。
甲:意在让我们重拾古诗兴趣,在古诗抒情言志的韵文形式下,陶冶情操,将祖国民族文化传承下去。
乙:现在就让我们随着音乐的旋律,诵读古诗,歌唱古诗,将中华古典诗词唱响校园,唱响神州吧!
甲:下面请欣赏唐代著名苦吟诗人孟郊写的古诗《游子吟》。
(播放《试听》两遍)。
乙:老师们、同学们,你们听了这首古诗歌,是不是有一种想掉眼泪的感觉?这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。
甲:古诗用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧相连,写出了母子相依为命的骨肉感情。
甲:这种骨肉之情通过母亲千针万线“密密缝”唯恐儿子“迟迟”难归的心情,。
以及作者用“谁言寸草心,报得三春晖”来讴歌:女儿像区区小草,母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢?从而寄托了赤子对慈母发自肺腑的爱。
乙:是啊,“向来多少泪,都染手缝衣”,下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧!
甲:领读:(主持人教一句,学生们跟着读一句!)。
游子吟孟郊。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
乙:同学们读得真动情呀!让我们再来欣赏一下这首古诗歌吧,大家可以跟着学唱哟!相信在一遍遍的跟唱之中,你一定就会对这首《游子吟》心领神会的,也期待着你在校园的古诗歌唱比赛中,一展你的歌喉,欣赏你的风采!
(欣赏《试听》播多少遍,根据所剩时间而定)。
甲:老师们,同学们,在一遍遍的古诗歌曲唱诵中,我们深深陶醉在这阳光般的母爱中了,让我们也放声跟着唱起来,在歌声中来结束我们的这次广播,《古诗欣赏驿站》下周一再跟大家见面了!
合:再见!拜拜!
(播放《试听》,学生自由跟唱,广播结束。)。
经典欣赏的广播稿篇三
【胡】敬爱的老师、队员们。
【合】大家好!
【杜】你现在收听到的是"叔同之声"红围巾播送第二十一期。
【胡】我是本期播音胡越洋。
【杜】我是本期播音杜思佳。
【胡】今天我们为大家筹办的节目有《叔同仆人》、《快乐哈哈哈》。
【杜】现在就让我们来听听具体内容吧。
【栏目口号】写叔同事,做叔同人,传承叔同文明,你现在收听到的是叔同仆人栏目。
【杜】今天我们栏目来了几位英语高手,想要跟队员们来几段英语对话,让我们去听听他们的自我引见吧。
【张】大家好!我叫张译元,来自503中队。
【林】hello!mynameislinlu!
【胡】张译元,今天你们要朗诵的是甚么内容呢?
【张】今天我们为大家带来一段英语对话,在对话中我扮演山公、兔子和熊。
【林】我演的是松鼠。
【英语对话】。
【胡】队员们,你们听懂了吗?
【张】大家好,我是501中队的张杰。
【刘】hello!mynameisliuwei!
【胡】两位今天给大家带来的是甚么内容呢?
【张】今天我们为大家带来的是一段机械人和小朋友的对话,让我们开始吧。
【英语对话】。
【张】队员们,你们听懂了吗?
【高】hello!mynameisgaoyiling!
【吕】我是来自502中队的吕欣月。
【胡】听说你们俩是英语高手,今天要为大家朗诵的是甚么内容呢?
【高】今天我们带来的英语对话的内容是山羊妈妈抱病了,其他的伙伴们都去帮手,让我们一起去听听吧。
【英语对话】。
【吕】队员们,我们也应当像动物们学习,同窗之间要相互辅助。
【胡】队员们,你们都听明白了吗?希望大家能和他们一起来念念英语。
【杜】刚送走几位英语高手,我们二年级的几位小队员也想来展现一下本身呢!
【胡】欢迎欢迎,我们先来认识一下他们吧。
【倪】大家好!我是来自201中队的倪斌燕,很高兴能有机遇介入《叔同仆人。
栏目》。今天我想和大家分享一首我本身很喜欢的儿童诗《小猫咪的梦》。
【儿童诗朗诵】。
【杜】我们的《叔同仆人》栏目愈来愈丰富了,唱歌、器乐、朗诵等等,只如果能用声音体现出来的节目都能在我们栏目进行展现。
【胡】以是,队员们,我们等着播送下的你们来介入。
【杜】接下来有几位队员要为我们分享他们的良好习作,我们去听听吧。
【胡】《竹林》601中队施隆昌。
我家后面有一片竹林。春季竹笋茂盛时,我老是和爷爷一起去掘笋。
那时候我还小,掘笋的那把带着长长的竿子的刀那么重,我基本拿不动。于是,我想出了很多小点子。每次,我总喜欢拿一把切菜的刀,趴在地上有声有色学着爷爷的模样认认真真地掘笋。
竹林里,绿悠悠。风吹过来,不时听到哗哗的声音,仿佛竹子在唱着一首悠远的歌谣。每次,爷爷总会问我:"隆隆,你掘多少了?"和蔼的声音令我不由停动手中的事。每次,我总会很玩皮地答复:"103只笋。"爷爷呵呵地笑着:"那么多,我来看看。"边说边探过甚来往我的篮子里瞧。我假装不赞成,本来我只挖了3只笋。那是因为我在挖笋的历程中,会时不时的去追追小狗,摇摇树叶,拔拔青草,然后在树林里再跳一会儿。
竹林里竹子都很高。就如此让它自在地长吧,它情愿长一节就长一节。草也一样,情愿长多少就长多少,毛豆它情愿长多少豆荚就长多少豆荚,花狗情愿生一只小狗就生一只小狗……全部的这统统,都让他们天真烂漫。
时候不早了,爷爷说:"我们归去了吗?"我说:"好吧,下次再来。"那一刻,我是随着大自然离别。
尽管现在还可以去,但是跟我小时候的竹林曾经纷歧样了。
【杜】施隆昌的习作一样勾起了我儿时的回忆,从自家窗口向外观望,一眼就可以看到屋后茂盛的竹林,有风悄悄吹过,竹叶沙沙的声音老是让我难以忘记。
【胡】听过《竹林》后,我们再去听听乌鸦和狐狸的故事吧。
【杜】《收集期间的友谊》403中队汪丽君。
自从乌鸦上了狐狸确当后,它就不断吃欠好,睡不香,整天忽忽不乐,肝火冲天的。乌鸦觉得如此下去也不是个法子,不如搬出去住几天,让心境愉快一下。
于是乌鸦来到都市里,一会儿就喜欢上了这个美丽又繁华的多数市。它在城市待得时候长了,渐渐的发明那里的人们都市使用一种像电视机一样的大家伙,可以看电视听音乐,还可以和人聊天呢!它觉得很奇怪,这东西怎样就这么神情,我之前在丛林怎样就没见过那东西呢?越看越猎奇,它就马上去报了学习班。现在它终归晓得那家伙叫电脑。可以看电视聊天是经过互联网。因为它十分机智,以是没学多久就学会了使用电脑的基本常识。它曾经体验到互联网的乐趣,所以它马上到阛阓买了一台电脑,在家尽情的玩游戏聊天。
经过一段时候的聊天,乌鸦在qq上认识了一个叫"呼拉拉"的朋友。它们约好每一个礼拜六的晚上七点在网上聊天,分享相互的快乐,也会把伤心的事向对方倾吐。渐渐地它们两个成了无话不谈的贴心朋友了。
有一天,乌鸦对呼拉拉,说:"我们见一上面吧。”"好啊,好啊"。于是相约来日早上10点在某某茶餐厅门口碰头。
乌鸦9点半就等在茶餐厅门口,它曾经迫不及待的想见到这个好朋友了。9点40分了,怎样还没来啊,我的朋友会是怎样的啊。乌鸦急的如热锅上的。9点55分了,它瞥见谁人厌恶的狐狸也在往这边走来,心想:真倒霉,见到这可恶的家伙。但反过来想一想,让它瞥见也好,我现在有新朋友了,让它倾慕下,后悔落空我这个朋友。想到这乌鸦心里舒坦多了。
"乌鸦,好久不见啊,今天怎样在这啊。"。
"我约了我的好朋友在这碰头,你怎样也在这啊,你不是应当在丛林吗?""暑假我娘舅送我一台电脑,我在网上认识了一个叫"茉莉花"的朋友,今天我们约幸亏这碰头啊。"。
"茉莉花你怎样晓得我的网名啊?岂非你就是呼拉拉"乌鸦激动地说。
"是啊"。
它们两个几乎不敢信赖,如今的好朋友竟然是之前的朋友。狐狸低下头恳切的对乌鸦说:"之前都是我的错,请你谅解我,从今以后我们做最好最好的朋友爱吗?就像茉莉花和呼拉拉那样无话不说好吗?"。
"好的,我会顾惜我们这份来之不容易的友谊的。"。
就如此,乌鸦和狐狸又成了丛林里最好最好的朋友了。
【胡】收集期间,乌鸦和狐狸也实在时髦了一把呢。
【栏目口号】笑一笑,十幼年,让笑传遍校园,让笑乐翻校园。你现在收听到的是《快乐哈哈哈》栏目。
【胡】今天我们的节目里,要来听听几个汉字的对话。
主持人:
(刘):甚么是一种幸运呢?有人说给予是一种幸运,它给人温馨与高兴。有人说安然是一种幸运,它给人舒适与放心。而我却说辅助他人是一种幸运,它是最真挚的心灵体验,将永久暖和着你的心。甚么是实在的幸运?其实很简朴:辅助他人就是一种幸运。欢迎收听红围巾播送站。
(刘):我是主持人:。
(张):我是主持人:。
(刘):今天的栏目有《美文赏识》、《iq加油站》、《笑话哈哈镜》、《音乐品味会》。首先的栏目是《美文赏识》,请赏识美文《爸爸的眼睛》。有一个男孩,他与爸爸相依为命,父子情感特别深。
(张):男孩喜欢橄榄球,尽管在球场上常常是板凳队员,但他的爸爸仍然场场不落地前来观看,每次比赛都在看台上为儿子泄气。全部中学期间,男孩没有误过一场训练大概比赛,但他仍然是一个板凳队员,而他的爸爸也一直在鼓励着他。
(刘):当男孩进了大学,他参加了黉舍橄榄球队的提拔赛。能进入球队,哪怕是跑龙套他也情愿。人们都认为他不可,可此次他胜利了――锻练挑选了他是因为他永久都那么用心地练习,同时还不断给别的伙伴打气。
(张):但男孩在大学的球队里,照样一直没有上场的机遇。转眼就快结业了,这是男孩在黉舍球队的最后一个赛季了,一场大赛马上降临。那天男孩小跑着来到练习场,锻练递给他一封电报,男孩看完电报,突然变得死一般沉静。他冒死忍住哭泣,对锻练说:"我父亲今天早上去世了,我今天可以不参加练习吗?"锻练温和地搂住男孩的肩膀,说:"这一周你都可以不来,小孩,礼拜六的比赛也能够不来。"。
(刘):礼拜六到了,那场球赛打得十分艰难。当比赛实行到3/4的时候,男孩地点的队曾经输了10分。就在这时候,一个沉静的年轻人悄悄地跑进空无一人的更衣间,换上了他的球衣。当他跑上球场边线,锻练和场外的队员们都惊奇地望着这个满脸自傲的队友。
(张):"锻练,请容许我上场,就今天。"男孩恳求道。锻练假装没有闻声。今天的比赛太重要了,差未几可以决意本赛季的胜败,他固然没有理由让最差的队员上场。但是男孩不停地恳求,锻练终归让步了,觉得再不让他上场实在有点对不住这小孩。"好吧,"锻练说,"你上去吧。"。
(刘):很快,这个身材瘦小、没没无闻、从未上过场的球员,在场上奔驰,过人,拦住对方带球的队员,几乎就像球星一样。他地点的球队开始转危为安,很快比分打成了平手。就在比赛竣事前的几秒钟,男孩一起疾走冲向界线,得分!赢了!男孩的队友们高高地把他抛起来,看台上球迷的喝彩声如山洪爆发!
(张):当看台上的人们渐渐走空,队员们沐浴事后逐一离开了更衣间,锻练留意到,男孩安静地单独一人坐在球场的一角。锻练走近他,说:"小孩,我几乎不能信赖,你几乎是个奇观!告知我你是怎样做到的?"。
(刘):男孩望着锻练,泪水盈满了他的眼睛。他说:"你晓得我爸爸去世了,但是你晓得吗?我爸爸基本就看不见,他是瞎的!""爸爸在天上,他第一次能真正地瞥见我比赛了!以是我想让他晓得,我能行!"。
经典欣赏的广播稿篇四
主持人:敬爱的老师们、同窗们,大家午时好。《美文赏识》栏目又准期和大家碰头了,我是主持人。
很喜欢如此一幅对联:得失失得何必患得患失/舍得得舍/无妨不舍不得。或许人生的历程就是一个不断抛却,又不断获得的历程。关键是要学会抛却,因为抛却,也是人生的一种挑选。
抛却一颗树,你会获得全部丛林!抛却一滴水,你就具有全部大海!抛却一片凹地,你就会占据一座高山!况且有些工作抛却了其实不等于落空,当你抛却了对梦的寻求,回归现实,你会发明那美妙的一天正等待着你,并为你敞开了一扇通往将来的大门。
一颗仁慈的心,苦苦挣扎着在寻找抚慰。因为太爱,而决意拜别,不能给予,也不要去索取。望着你认真的眼神,心里的不舍在伸张,可我怎能将你急忙的步伐为我停驻,回你一个浅笑,冷静的祝你旅游愉快。
很多的工作,老是在经历过以后才会明白。一如情感,痛过了,才会明白怎样保护本身;傻过了,才会明白适时地保持与抛却,在获得与落空中我们慢慢地认识本身。既然冷静相守已落空意义,莫不如立即斩断心中那情思频频,抛却你所珍重的,期待的,重新挑选。实在,糊口其实不需求这么些无谓的固执,没有甚么就真的不能割舍。学会抛却,糊口会更轻易。抛却是一种勇气,但抛却决不是对本身的反水,抛却无私,抛却虚伪,你就会变得高尚,你糊口的天空将是晴空万里。抛却一段飘渺的情感,你就会变得踏实,如释重负,悄悄爽爽。抛却,不是怯懦,不是自大,也不是自强不息,更不是堕入绝境时盼望获得的一种摆脱,而是在痛定思痛后的做出的一种挑选。
抛却,不是恶梦方醒,不是六月飞雪,也不是回避,更不是消声匿迹,心悦诚服,而是在发明了对与错、真与伪、善与恶、美与丑以后做出的一种挑选。
听说,胜利的人需具有的三种素质是:有襟怀去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些大概改变的工作,有智能去区分上述两类事。不是每一小我都能取得胜利,也不是胜利的人材需求有襟怀。不管是谁,在此人世活着,并且要活出味道、活出模样就不能没有襟怀,而要做到有襟怀,就不能不心宽。心不宽,天地小,路就越走越窄,乃至没有前途。大原理大家都懂,但在现实面前,原理偶然就是不管用。谁都晓得做人要胸怀宽阔、海纳百川,可真要做到如此,谈何轻易呢?人最难的是压服本身,只要把自己压服了,工作就好办了。甚么工作都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的,他人劝我们要心宽,我们会抱怨别人太不明白人而不见得真会意宽,只要本身真正心宽的时候,我们才明白了人,也包容了统统。
人世的炎凉逐一尝遍。真谛的火把偶然把握在少数人手里,并且会烧伤高举它的人。我们不太信赖命运,又不能不信赖命运。只因,改变不了的就成了宿命。
不管什么时候候,也不管遭遇怎样,每一小我的心都要放宽些,再放宽些。如此,可以帮本身渡过很多灾关。人生最关键的每每就那么几步,在最艰难的时辰,若不给本身信念、勇气和气力,就会让自己碰得头破血流。心宽了,便可以越曩昔,越曩昔了,就会觉得统统都无所谓了。本身是本身的仇人,本身也是自己的主宰。打败本身的是本身,克服本身的也是本身。心宽了,就会容忍。一小我甚么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心宽了,没有甚么不可以接管,也没有甚么不可以忍耐。有些人,虽胜犹败;也有些人,虽败犹胜;更有些人,是带着胜利者的姿势的失利人。
我从没有标榜过本身胸怀有多么宽阔,相反,正是因为我胸怀不宽阔,教养不足我才晓得心宽该有多么重要,我该是多么需求它。不吃一堑,不长一智。光阴是水,终究磨掉了很多棱角,冲洗了很多污垢。坎曲折坷的遭受,使我渐渐地明白了我究竟需求甚么。与我最需求的东西比起来,其他的必将是不重要的。既然不重要,我会与之斤斤计算吗?包括不公、反面蔼不正!我始终信赖天地有正气,直心是道场,因此实验着学会意宽。
学会意宽,是不想让本身去承受他人的遗憾,只要心中无憾,才活得轻松啊!我不想也无法去改变我身外的统统,但我必需成为本身的仆人。只要学会了心宽,能力够压服本身。那些带给他人魔难的人是罪恶的。与罪恶比起来,我愿意接管魔难。活着,不心宽也得心宽。人发展久,哪能有太多气力去与不值得的人计算!心宽了,统统也就风清云淡。只因到头来,统统都是昙花一现。
心宽路也宽,心宽天地广。为什么不心宽?天地本已广!
主持人:今天的节目到此竣事,感谢大家的收听!
经典欣赏的广播稿篇五
破碎的容器成为心。
成为粮食长出孤寂。
一切可能。
不可能。
成为怀疑。
成为消失的事物。
黎明的钟声开启石头的光辉。
成为邪恶之果。
切割黑色栅栏上的高贵。
蜡烛——河流。
一些冥想之音描绘献身。
宇宙的核心。
成为灰成为深渊里的水。
以至于生命。
被洗净被召回。
被带回苦难的人间。
经典欣赏的广播稿篇六
为了抵达你所需要的温度。
剪掉舞动的火苗。
休眠了热。
这温度,不适合昨夜的流星雨。
不适合于凌晨2时至5时。
看那时的神在歌唱。
看那时的狮子座在流泪。
这温度,只适合在风火墙边独守优雅。
适合在春夏秋冬的更替里。
埋葬自己的呼吸和心跳。
这蓝色的火焰,正以沉默的姿态。
诱导疯狂。
经典欣赏的广播稿篇七
破碎的容器成为心。
成为粮食长出孤寂。
一切可能。
不可能。
成为怀疑。
成为消失的事物。
黎明的钟声开启石头的光辉。
成为邪恶之果。
切割黑色栅栏上的高贵。
蜡烛——河流。
一些冥想之音描绘献身。
宇宙的核心。
成为灰成为深渊里的水。
以至于生命。
被洗净被召回。
被带回苦难的人间。
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经典欣赏的广播稿篇八
开场白:
a:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
b:让我为你采撷(xie)一缕阳光,留住一丝清风,让灿烂的金色印染辉煌。
a:在这瓜果飘香的秋季。
b:在这硕果累累的季节。
合:“蒲公英广播站”和大家见面啦!
我是xx年班的xx。
我是xx年班的xx。
祝老师、同学们午间愉快!今天我们播报的主题是“名家美文推荐”,让我们一起走进叶圣陶的世界。
a:叶圣陶做小学教员时,有一次在校园内行走,无意间看到一个男孩举起一块大砖头,正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他,并请举砖头的孩子到办公室去一趟。男孩惶恐不安地往叶老师的办公室走去,而叶圣陶自己在后面做了一会儿停留。b:当叶圣陶跨进办公室,男孩已低着头做好了接受一番“口水轰炸”教育的准备。这时,叶老师不慌不忙,反而从口袋里摸出一粒糖递至男孩跟前。男孩迟疑地抬起头,一头雾水,而叶老师亲切地笑了,说:“这颗糖是奖励给你的。奖励你很守时,老师请你来,你就来了,没有磨蹭!”
b:紧接着,叶圣陶又从兜里掏出第三粒糖,说:“这颗糖是奖励你什么?”男孩困惑地摇摇头,但脸上的表情已经很放松。叶圣陶继续说:“是奖励你有正义感。刚才我调查过了,你是因为那个男孩欺负别的女孩子才对他举起砖头的......
a:这次,男孩害羞了,说:“老师,即使他欺负别人我也不该用砖头砸他,那多危险呀!”叶圣陶咪咪笑了,又从兜里掏出第四颗糖:“你真是个知错就改的好孩子!”好孩子蹦蹦跳跳地走了,快乐的手心攥着四颗甜蜜的糖。
b:仅仅四颗糖,就让一个好斗的“勇士”认识了自己的鲁莽,这是糖的幸福,也是孩子的幸运。
结束语:
b:柔柔的一抹天蓝,风儿正在轻轻吹起摇篮,净净的一朵云彩,看着时间随风流逝,流逝的时间不再回来。亲爱的同学们,蒲公英广播站与你相约下期再见。
经典欣赏的广播稿篇九
扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩,这里是佳作欣赏广播稿:
放飞理想——希望的萌动
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。
我们把它称之为——理想。
一个最美的字眼!~
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的.理想变成现实,关键还要看自己。
在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。
俗话说:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
青青春·理想
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望,民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。
同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”
让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
经典欣赏的广播稿篇十
1、在我的少年时代,只懂得爱表层的海。我常常坐在海滩的岩石上,观赏大海那蔚蓝色的波涛,聆听波涛那简单而有节奏的歌,让自己的心,乘着海浪去追逐天边的晚霞。后来我长大了,告别了幼稚的年代,才更了解大海,知道它在蓝色的彩绸覆盖下,还有一个幽邃而奇异的底层世界;那里有我看不见的壮观,有逶迤蜿蜒的名叫海岭的巨大的山脉,山脉里有苏醒着和沉睡着的矿藏,有不顾水的重压仍然喷发着岩浆的火山群。连着海岭还有辽阔伟丽的大海槽,海槽中有乳蓝色的泉,有发光的、放射着异彩的水族,有温暖得出奇的、洋溢着活力的生命绿洲。它们也在探求,也在倾吐,也在期翼着渊深的黎明。
4、人类的远祖来自海洋,我是人类的孩子,爱海是我的本性。
5、有过好多年历史的大树,在村口的路边上默默地站着。谁到我们村里来,最先看到的就是这棵大树。大树下是我们最喜欢玩耍的地方,尤其是在夏日里,当外面骄阳似火的时候,我们跑到大树下,就像进入了一个清凉的世界。我们在树下写作业,玩沙包。一条小溪,从大树旁边流过,溪水清澈透底,一粒一粒石子都看得清清楚楚。当我们作业写累了,或是玩累了的时候,在清亮的溪水里洗一把脸,再让风一吹,哇,舒服极了!爷爷说,他的爷爷的爷爷小时候就在这棵大树下游戏。他们早就告别了这个世界,可这棵大树却一年比一年更绿了。爷爷说,老一辈死去的人都变成了这棵大树的孩子,春天里新发出的绿叶,都是村子里活过的生命。死去的生命给了我们今天更多的阴凉。在大树下,我们忽然觉得自己长大了。
6、人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
7、放飞理想——希望的萌动
10、我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
12、理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
13、金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡
14、我成长了,不仅发现了海底的一个世界,而且知道自己应当怎样生活在海岸边的另一个世界中。我知道,我不能仅仅凝视泛着微波的海面,追恋河面上那些跳跃的、转瞬破碎的浪花;而应当透过至深处的帷幕,追寻深海,追寻海底那深广的大地,和这大地上雄伟的奇观。
16、我的少儿时代是在山清水秀的乡村度过的。被迫从城里到乡下,对大人,无疑是一种失落,对孩子,却不啻是一个福音。二十多年前,江西的农村普遍贫困,而那些红色丘陵却从来不乏富足的绿草。背着书包,从烂漫的灼眼的紫云英、油菜花和清澈见底的小溪河中蹦蹦跳跳地走过,扯一把野花插在鬓间,远远望去,就像是从天边裁了一角云的霓裳。不久,有远方的客人从山西要来看我们,我们坐火车去迎接。那位婶婶一路上眼睛看着窗外,竟感慨万分:南方的土地多肥沃啊,连每一个缝隙都长着那么茂密的野草,可惜却荒着不种庄稼。这句随口漏出的话,像是轻轻诉说,又像是喃喃自语,竟在我脑中扎下了根。从那一刻起,我便留意起脚下的土地起来,每每总有一股暖流贯穿胸间,我为每一寸平凡的土地和野草感到骄傲。
18、我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
19、有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建造一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。这是你的房子。他说,我送给你的礼物。他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们漫不经心地建造自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的房子里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:生活是自己创造的。
经典欣赏的广播稿篇十一
人生是一本照相册子,青春是里面一道最靓丽的风景线人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶莹的水波人生在街头巷尾,青春是永远不会说累的话题扬起头,自信写在脸上:“我们正年轻”。
我们正年轻,让青春迎风飞扬在白色的跑道上,让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上··我们正年轻,让悠扬的青春在柔美的身躯中展开,让美好的回忆驻留在歌声飞扬的`时刻··我们正年轻,让青春燃烧在手中点燃的圣火中,生命的激情冲心中开起,与太阳的辉煌融合在一起。
经典欣赏的广播稿篇十二
老师,同学们:
大家好!欢迎大家收听美文欣赏栏目,我是主持人xxx,今天我为大家带来的是《舜帝的故事》。
舜是黄帝的后代,自幼在历山(今址不确)一带以耕田打渔为生,因其勤劳智慧,孝名远播,深受当地人民爱戴。
出现在他面前了——原来,聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口,当盲父和象下毒手时,他便从旁边的出口逃生了。象见舜还活着,吓得面如土色,双手僵在琴弦上,磕磕巴巴地说:哥——哥,我一直都都都很想念你。舜明知是假,却仍笑着安慰象,并一如既往地孝敬父母,爱护弟弟。这需要多大的肚量啊!
尧帝听说此事后,对他更加钦佩。便让他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后尧帝驾崩,三年守孝期满后,舜顺天应人,荣登帝位,国号有虞,故后世也称其为虞舜。舜即帝位后,广泛征求四岳等大臣的意见,惩罚奸佞,举贤任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方,又在羽山处死了鲧,使得边疆皆服,民族和睦。另一方面,他启用皋陶等二十二位贤人,使其各建奇功,百业兴旺。其中著名的,要数启用禹了。
正是,四岳说,大王切不可根据父亲来评价儿子,这禹的确是个不可多得的人才啊!舜笑道:放心吧,我明白你的意思。
不久,舜不避前嫌,启用禹子承父业去治理洪水,也想借此验证一下四岳的话。禹深感舜的信任,力图报答,因而治理洪水时不辞劳苦,兢克业业。他经过长期实地考察,确认仅用父亲堵决口的办法根本不行,而必须以疏导为主。他就率领人民开山通泽,疏浚河道,不仅消除了洪灾,大致确定了九州的区划,更使各州恢复了生产,人民安居乐业。
舜帝很高兴,便效法尧帝,将帝位阐让给了禹。禹推辞不就,于是舜就暂时缓行,却让禹开始主掌百官,管理国事,虽无帝王之名而行帝王之实。
舜帝百岁那年到南方巡视,不幸死在苍悟;后来葬在九嶷山,此地于是被后人称为零陵(今湖南宁远县东南)。舜在即位后仍不断去看望曾迫害自己的父母和弟弟,他的一生,是仁孝开明的一生,对中华民族淳厚民风的形成起了至关重要的作用。
主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好。伴着这熟悉的音乐,我们的美文诵读广播,又如约而至了。今天由六三中队为大家主持美文诵读广播。我们将徜徉在美文佳篇的海洋里,用怡然的思绪感受文字与声音结合的艺术魅力;我们将吟诵在激情澎湃的情韵里,用冰晶的心境演绎出一份宁静致远的馨香之声。期待您的排麦,让我们感受您内心深处最美好的情感!下面请欣赏朱自清的散文《荷塘月色》。
《荷塘月色》:
开场白:
a:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
b:让我为你采撷(xie)一缕阳光,留住一丝清风,让灿烂的.金色印染辉煌。a:在这瓜果飘香的秋季。
b:在这硕果累累的季节。
合:“蒲公英广播站”和大家见面啦!
我是xx年班的xx。
我是xx年班的xx。
祝老师、同学们午间愉快!今天我们播报的主题是“名家美文推荐”,让我们一起走进叶圣陶的世界。
a:叶圣陶做小学教员时,有一次在校园内行走,无意间看到一个男孩举起一块大砖头,正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他,并请举砖头的孩子到办公室去一趟。男孩惶恐不安地往叶老师的办公室走去,而叶圣陶自己在后面做了一会儿停留。b:当叶圣陶跨进办公室,男孩已低着头做好了接受一番“口水轰炸”教育的准备。这时,叶老师不慌不忙,反而从口袋里摸出一粒糖递至男孩跟前。男孩迟疑地抬起头,一头雾水,而叶老师亲切地笑了,说:“这颗糖是奖励给你的。奖励你很守时,老师请你来,你就来了,没有磨蹭!”
b:紧接着,叶圣陶又从兜里掏出第三粒糖,说:“这颗糖是奖励你什么?”男孩困惑地摇摇头,但脸上的表情已经很放松。叶圣陶继续说:“是奖励你有正义感。刚才我调查过了,你是因为那个男孩欺负别的女孩子才对他举起砖头的......
a:这次,男孩害羞了,说:“老师,即使他欺负别人我也不该用砖头砸他,那多危险呀!”叶圣陶咪咪笑了,又从兜里掏出第四颗糖:“你真是个知错就改的好孩子!”好孩子蹦蹦跳跳地走了,快乐的手心攥着四颗甜蜜的糖。
b:仅仅四颗糖,就让一个好斗的“勇士”认识了自己的鲁莽,这是糖的幸福,也是孩子的幸运。
结束语:
b:柔柔的一抹天蓝,风儿正在轻轻吹起摇篮,净净的一朵云彩,看着时间随风流逝,流逝的时间不再回来。亲爱的同学们,蒲公英广播站与你相约下期再见。
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经典欣赏的广播稿篇十三
甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光,我们亲近经典。
乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外,我们诵读经典。
甲:今天,我们与圣贤为友,今天,我们与经典同行。
乙:欢迎大家走进今天的《佳作欣赏》。
甲:上次的《佳作欣赏》我们一起背诵了梁启超的名篇《少年中国说》的片段,今天老师请来了二年一班的xxx同学,请她来为我们背诵。
乙:中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。
甲:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!今天,老师要给讲讲抗金名将岳飞的故事。
乙:岳飞作为中国历史上的一员名将,其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍是令人士气振奋的佳作。今天就让我们一起来诵读。
甲:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。
乙:这首词的意思是:我怒发冲冠,独自登高凭栏,阵阵风雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。我禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。靖康年间的奇耻大辱,至今也不能忘却。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾上战车,踏破贺兰山缺。我满怀壮志,发誓喝敌人的鲜血,吃敌人的肉。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息。
甲:请同学们跟着老师来朗诵。
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
乙:请同学们跟着我再读一遍。
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。
甲:让我们一起朗诵这首词。
乙:爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!让我们一起高唱《满江红》。
甲:琴声淡去,余音袅袅;诗词吟罢,口留清香。这就是我们中华民族的优秀文化,这就是我们中华民族的精神食粮。
乙:亲爱的同学们,让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意!让我们的校园充满朝气,让我们的心灵沐浴书香。今天的节目到此结束,谢谢收听,下周再见!
经典欣赏的广播稿篇十四
敬爱的教师,亲爱的同学:
音乐,婉转悠扬,饱含激情。如果没有音乐,世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人美的享受,同时也会使你的心灵得到净化,思想得到启迪。
听音乐的感觉真好,是一种享受。睡觉前,静静地躺在床上,闭上眼睛,旋律流进耳朵里,响起一片回声,震动着我的心,旋律流进心窝里,世界好像被放大了,我感到心胸无比的宽广,有着说不出的轻松和愉快。旋律在身体里流淌,身体仿佛像一团团的白云轻飘飘的,心也成了一块洁白无瑕的白云,被流动的旋律清洗得干干净净。
听音乐,一是感性的,就是听出曲调的优美;二是理性的,就是感悟作曲家在音乐中反映出来的思想内容。星期天,一个人坐在房间里,用心灵与音乐对话。用心地听晋恒伊创作的笛曲《梅花三弄》。笛子先用低音区奏出稳健庄重的曲调,接着转入高音区,曲调高亢,流畅,节奏有力,随后速度放慢,旋律带有感叹的意味,情趣高雅的《梅花三弄》以鲜明的`音乐形象和特有的艺术魅力让人深有感触:“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”
音乐,是艺术的结晶;音乐,是灵魂的展现;音乐,体现着人的意念;音乐,表达了人的向往;音乐,陶冶了人们的情操;音乐,使人们的心灵得到净化。
音乐,世界因你的存在而五彩缤纷。
经典欣赏的广播稿篇十五
(开场音乐)
【胡】梦想从这里起航
【杜】成长在这里见证
【胡】亲爱的老师、队员们
【合】大家好!
【杜】你现在收听到的是"叔同之声"红领巾广播第二十一期
【胡】我是本期播音胡越洋
【杜】我是本期播音杜思佳
【胡】今天我们为大家准备的节目有《叔同主人》、《快乐哈哈哈》。
【杜】现在就让我们来听听详细内容吧。
【栏目口号】写叔同事,做叔同人,传承叔同文化,你现在收听到的是叔同主人栏目。
【杜】今天我们栏目来了几位英语高手,想要跟队员们来几段英语对话,让我们去听听他们的自我介绍吧。
【张】大家好!我叫张译元,来自503中队。
【林】hello!my name is lin lu!
【胡】张译元,今天你们要朗读的是什么内容呢?
【张】今天我们为大家带来一段英语对话,在对话中我饰演猴子、兔子和熊。
【林】我演的是松鼠。
【英语对话】
【胡】队员们,你们听懂了吗?
【张】大家好,我是501中队的张杰。
【刘】hello!my name is liu wei!
【胡】两位今天给大家带来的是什么内容呢?
【张】今天我们为大家带来的是一段机器人和小朋友的对话,让我们开始吧。
【英语对话】
【张】队员们,你们听懂了吗?
【高】hello!my name is gao yi ling!
【吕】我是来自502中队的吕欣月。
【胡】听说你们俩是英语高手,今天要为大家朗读的是什么内容呢?
【高】今天我们带来的英语对话的内容是山羊妈妈生病了,其他的伙伴们都去帮忙,让我们一起去听听吧。
【英语对话】
【吕】队员们,我们也应该像动物们学习,同学之间要互相帮助。
【胡】队员们,你们都听明白了吗?希望大家能和他们一起来念念英语。
【杜】刚送走几位英语高手,我们二年级的几位小队员也想来展示一下自己呢!
【胡】欢迎欢迎,咱们先来认识一下他们吧。
【倪】大家好!我是来自201中队的倪斌燕,很高兴能有机会参与《叔同主人
栏目》。今天我想和大家分享一首我自己很喜欢的儿童诗《小猫咪的梦》。
【儿童诗朗诵】
【杜】我们的《叔同主人》栏目越来越丰富了,唱歌、器乐、朗诵等等,只要是能用声音表现出来的节目都能在我们栏目进行展示。
【胡】所以,队员们,我们等着广播下的你们来参与。
【杜】接下来有几位队员要为我们分享他们的优秀习作,我们去听听吧。
【胡】《竹林》601中队施隆昌
我家后面有一片竹林。春天竹笋茂盛时,我总是和爷爷一起去掘笋。
那时候我还小,掘笋的那把带着长长的竿子的刀那么重,我根本拿不动。于是,我想出了很多小点子。每次,我总喜欢拿一把切菜的.刀,趴在地上有板有眼学着爷爷的样子认认真真地掘笋。
竹林里,绿悠悠。风吹过来,不时听到哗哗的声音,仿佛竹子在唱着一首遥远的歌谣。每次,爷爷总会问我:"隆隆,你掘多少了?"和蔼的声音令我不由停下手中的事。每次,我总会很顽皮地回答:"103只笋。"爷爷呵呵地笑着:"那么多,我来看看。"边说边探过头来往我的篮子里瞧。我假装不同意,原来我只挖了3只笋。那是因为我在挖笋的过程中,会时不时的去追追小狗,摇摇树叶,拔拔青草,然后在树林里再跳一会儿。
竹林里竹子都很高。就这样让它自由地长吧,它愿意长一节就长一节。草也一样,愿意长多少就长多少,毛豆它愿意长多少豆荚就长多少豆荚,花狗愿意生一只小狗就生一只小狗......所有的这一切,都让他们顺其自然。
时候不早了,爷爷说:"我们回去了吗?"我说:"好吧,下次再来。"那一刻,我是跟着大自然告别。
虽然现在还可以去,但是跟我小时候的竹林已经不一样了。
【杜】施隆昌的习作同样勾起了我儿时的回忆,从自家窗口向外张望,一眼就能看到屋后茂密的竹林,有风轻轻吹过,竹叶沙沙的声音总是让我难以忘记。
【胡】听过《竹林》后,我们再去听听乌鸦和狐狸的故事吧。
【杜】《网络时代的友谊》403中队汪丽君
自从乌鸦上了狐狸的当后,它就一直吃不好,睡不香,整天闷闷不乐,怒火冲天的。乌鸦觉得这样下去也不是个办法,不如搬出去住几天,让心情舒畅一下。
于是乌鸦来到城市里,一下子就喜欢上了这个美丽又繁华的大城市。20xx最新美文欣赏广播稿20xx最新美文欣赏广播稿。它在城市待得时间长了,渐渐的发现这里的人们都会使用一种像电视机一样的大家伙,可以看电视听音乐,还可以和人聊天呢!它觉得很奇怪,这东西怎么就这么神气,我以前在森林怎么就没见过那东西呢?越看越好奇,它就马上去报了学习班。现在它终于知道那家伙叫电脑。可以看电视聊天是通过互联网。由于它十分聪明,所以没学多久就学会了使用电脑的基本知识。它已经体验到互联网的乐趣,所以它马上到商场买了一台电脑,在家尽情的玩游戏聊天。
经过一段时间的聊天,乌鸦在qq上认识了一个叫"呼。。拉。。拉"的朋友。它们约好每个星期六的晚上七点在网上聊天,分享彼此的快乐,也会把伤心的事向对方倾诉。渐渐地它们两个成了无话不谈的知心朋友了。
有一天,乌鸦对"呼。。拉。。拉''说: "我们见一下面吧。'' "好啊,好啊"。于是相约明天(大学生运动会新闻稿)上午10点在某某茶餐厅门口见面。
乌鸦9点半就等在茶餐厅门口,它已经迫不及待的想见到这个好朋友了。9点40分了,怎么还没来啊,我的朋友会是怎么样的啊。乌鸦急的如热锅上的。9点55分了,它看见那个讨厌的狐狸也在往这边走来,心想:真倒霉,见到这可恶的家伙。但反过来想想,让它看见也好,我现在有新朋友了,让它羡慕下,后悔失去我这个朋友。想到这乌鸦心里舒坦多了。
"乌鸦,好久不见啊,今天怎么在这啊。"
"我约了我的好朋友在这见面,你怎么也在这啊,你不是应该在森林吗?" "暑假我舅舅送我一台电脑,我在网上认识了一个叫"茉莉花"的朋友,今天我们约好在这见面啊。"
"'茉莉花'你怎么知道我的网名啊?难道你就是'呼。。拉。。拉'"乌鸦激动地说。
"是啊"
它们两个简直不敢相信,如今的好朋友居然是以前的冤家。狐狸低下头诚恳的对乌鸦说:"以前都是我的错,请你原谅我,从今以后我们做最好最好的朋友好吗?就像'茉莉花'和'呼。。拉。。拉'那样无话不说好吗?"
"好的,我会珍惜我们这份来之不易的友谊的。"
就这样,乌鸦和狐狸又成了森林里最好最好的朋友了。
【胡】网络时代,乌鸦和狐狸也着实时髦了一把呢。
【栏目口号】笑一笑,十年少,让笑传遍校园,让笑乐翻校园。你现在收听到的是《快乐哈哈哈》栏目。
【胡】今天我们的节目里,要来听听几个汉字的对话。20xx最新美文欣赏广播稿
主持人:xx
(刘):什么是一种幸福呢?有人说给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说平安是一种幸福,它给人舒适与安心。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。什么是真正的幸福?其实很简单:帮助别人就是一种幸福。欢迎收听红领巾广播站。
(刘):我是主持人:xx。
(张):我是主持人:xx。
(刘):今天的栏目有《美文欣赏》、《iq加油站》、《笑话哈哈镜》、《音乐品尝会》。首先的栏目是《美文欣赏》,请欣赏美文《父亲的眼睛》。有一个男孩,他与父亲相依为命,父子感情特别深。
(张):男孩喜欢橄榄球,虽然在球场上常常是板凳队员,但他的父亲仍然场场不落地前来观看,每次比赛都在看台上为儿子鼓劲。整个中学时期,男孩没有误过一场训练或者比赛,但他仍然是一个板凳队员,而他的父亲也一直在鼓励着他。
(刘):当男孩进了大学,他参加了学校橄榄球队的选拔赛。能进入球队,哪怕是跑龙套他也愿意。人们都以为他不行,可这次他成功了——教练挑选了他是因为他永远都那么用心地训练,同时还不断给别的同伴打气。
(张):但男孩在大学的球队里,还是一直没有上场的机会。转眼就快毕业了,这是男孩在学校球队的最后一个赛季了,一场大赛即将来临。那天男孩小跑着来到训练场,教练递给他一封电报,男孩看完电报,突然变得死一般沉默。他拼命忍住哭泣,对教练说:"我父亲今天早上去世了,我今天可以不参加训练吗?"教练温和地搂住男孩的肩膀,说:"这一周你都可以不来,孩子,星期六的比赛也可以不来。"
(刘):星期六到了,那场球赛打得十分艰难。当比赛进行到3/4的时候,男孩所在的队已经输了10分。就在这时,一个沉默的年轻人悄悄地跑进空无一人的更衣间,换上了他的球衣。当他跑上球场边线,教练和场外的队员们都惊异地看着这个满脸自信的队友。
(张):"教练,请允许我上场,就今天。"男孩央求道。教练假装没有听见。今天的比赛太重要了,差不多可以决定本赛季的胜负,他当然没有理由让最差的队员上场。但是男孩不停地央求,教练终于让步了,觉得再不让他上场实在有点对不住这孩子。"好吧,"教练说,"你上去吧。"
(刘):很快,这个身材瘦小、籍籍无名、从未上过场的球员,在场上奔跑,过人,拦住对方带球的队员,简直就像球星一样。他所在的球队开始转败为胜,很快比分打成了平局。就在比赛结束前的几秒钟,男孩一路狂奔冲向底线,得分!赢了!男孩的队友们高高地把他抛起来,看台上球迷的欢呼声如山洪暴发!
(张):当看台上的人们渐渐走空,队员们沐浴过后一一离开了更衣间,教练注意到,男孩安静地独自一人坐在球场的一角。教练走近他,说:"孩子,我简直不能相信,你简直是个奇迹!告诉我你是怎么做到的?"
(刘):男孩看着教练,泪水盈满了他的眼睛。他说:"你知道我父亲去世了,但是你知道吗?我父亲根本就看不见,他是瞎的!""父亲在天上,他第一次能真正地看见我比赛了!所以我想让他知道,我能行!"
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