心得体会可以帮助我们对自己的经历进行反思和总结。写心得体会时，可以结合具体的例子和实践经验，以增强说服力。请大家阅读以下心得体会范文，或许能够对你们的写作提供一些启发和帮助。
论文写作技巧心得体会篇一
第一段：引言（150字）。
本科论文写作是每位大学生必须经历的重要环节，它不仅是对所学专业知识的总结与应用，也是展示自己研究与表达能力的机会。然而，很多同学在写作过程中常常感到困惑与无助。笔者在撰写本科论文的过程中也曾面临不少困难，但通过总结经验和体会，积累了一些有用的写作技巧与心得体会。本文将从选题、查阅文献、构思框架、写作和修改五个方面进行阐述，并希望能帮助到即将开始写作的同学们。
第二段：选择合适的选题（250字）。
选题是论文写作的第一步，它直接影响到整个研究的展开与完成。在选择选题时，要有充分的兴趣与重视，尽量选择自己感兴趣的课题，这样可以更容易保持持久性的研究热情。同时，要注意选题的可行性与实用性，避免过于庞大或太过狭隘的研究对象。在选定选题后，要仔细审阅相关的文献资料，了解该领域的研究现状与研究空白，为后续写作做好准备。
第三段：充分查阅文献（250字）。
查阅文献是论文写作过程中不可或缺的一环，通过阅读相关文献可以更好地理解研究领域的现状和问题，为自己的研究提供理论依据和实证支持。在查阅文献时，可以结合图书馆、网络和学术数据库等渠道，多角度综合考察，以找到合适的文献，避免盲目引用。此外，还要学会批判性阅读，辨别文献的权威性和可信度，确保选取质量较高的文献作为参考。
第四段：合理构思框架（250字）。
构思框架是论文写作的骨架，它决定着整篇论文的结构和逻辑，因此在写作之前要认真构思好写作的框架。一般而言，论文结构由引言、正文和结论三个部分组成，其中正文可以根据具体需要分为若干章节。构思时要注意整体性和连贯性，使得论文整体展开具有逻辑性和清晰性，各章节之间的衔接和过渡自然流畅。此外，还要注意确保论文中的关键要点和论证层次的合理性，使得整个论文的观点与论证有机结合起来。
第五段：写作与修改（300字）。
写作是论文完成的核心环节，要注意语言表达的准确性和规范性。在写作时，要遵循学术写作的规范，使用准确的词汇和语法结构。句子要简明扼要，表达清晰，避免冗长和复杂的句式。在表达观点时，要确保逻辑关系的连贯性和条理性，使读者可以很快地理解作者的观点。此外，在进行写作过程中，也要注意发现和解决可能存在的问题，进行适当的修改和调整。最后，写作完成后要进行仔细的修改，检查语法错误、排版问题和逻辑漏洞等，确保论文的质量和完整性。
结论（100字）。
在本科论文写作过程中，不仅需要具备丰富的专业知识和独立思考的能力，也需要掌握一些写作技巧和方法。本文从选题、查阅文献、构思框架、写作和修改五个方面给出了一些建议和心得体会。通过这些经验与体会，希望能够帮助到广大同学们更好地完成本科论文写作，展示自己的研究和表达能力。
论文写作技巧心得体会篇二
看来有实验结果发表sci论文其实不是一件难事。这里实验结果不一定就是国内的教授们的“首次报道”类的结果。如果你的试验结果可以组织成一个合理的story，完全可以去投稿sci论文。
论文写作非一日之功。前期要阅读大量文献，并将阅读文献做一个小记，这样不会出现读完后一点儿印象都没有。更重要的是为以后的参考文献选用打下良好基础。因为你引用参考文献时要有针对性，不能乱引用。比如说你在cell中读到1985年blackburneh女士与其博士后greidercw发现了端粒。那么你就记录一下，用到的时候很方便。
在这里我建议大家采用endnote管理文献，该软件对文献管理与论文写作非常有用。采用该软件你可将所有的文献进行分类管理，并可在摘要内做适当记录。在书写论文时，endnote在参考文献管理方面的优势就体现出来了，一切参考文献都是一键输入，根本不用手写。大家都知道投稿鲜有一次成功的，每种期刊都有其特定的参考文献要求，万一稿件不中，还要修改转投其他期刊，如果其他期刊的参考文献不一样，那么你惨了。你需要人工修改。使用endnote则很简单，endnote收录高分期刊的参考文献模板与写作模板。所以你根本不用愁格式。如果低分的期刊没有收录其参考文献模式与写作模板，你有两个办法：一，找一个相同的参考文献模板引用。例如你投稿到abbs，你发现cell的文献文献格式与其相同，你只需要在endnote插入格式内选择cell的文献格式就可以了。一键完成。二，如果你是在找不到相同的模板，那你就自己编写吧，也很简单。在这里我就不赘述了。
阅读了大量论文，试验也做的差不多的时候。需要着手写论文了。写作论文时一定要集中时间写。在写作时不一定非要从abstract写到acknowledgement。你可以最后写方法与致谢，但是摘要一定字斟句酌，摘要是一篇文章的高度概括。大家在搜集信息时一般看看文章的摘要就知道这篇文章是否适合自己去阅读。文章的摘要需全面体现开展该项研究的意义的深度概括。introduction主要是概括该领域的研究，引出待解决、需研究的问题。说明为何开展该项研究等等。材料与方法就相对好些了，详细阐述方法与步骤即可。结果与讨论也非常重要。结果部分将试验结果展开论述，一般辅以图片说明。试验图片一定要清晰，否则审稿人会让你重新进行一次试验的。说句不负责任的话，你可以拼错一个单词，但是图片不可以出现模糊或不清晰这种情况。讨论就是对结果的意义进行进一步探究。sci期刊的讨论不像国内期刊最后的讨论那样写的天马行空，就事论事、简洁是讨论写作的基本原则。
稿件分为综述性文章与实验性文章。投稿时首先对自己的论文有一个准确的定位，这就需要阅读大量的文献，掌握目前该领域研究到了什么状态，研究的热点是什么。你的工作对当前研究有什么意义。期刊是读者交流的主渠道，很多科学家在从事类似研究，有很多未解决问题困扰着他们，如果你的研究能对这些困扰提出一个论据，哪怕是一个细小分支。你的这篇论文也可以投一篇if较高的期刊。我研究生时的专业是端粒酶。该领域的研究主要是围绕着端粒酶活性检测与端粒与细胞衰老信号通路的关系。端粒酶检测方法在1994年就已经发表，现在方法很成熟，试剂盒都研发出来了。对于端粒酶与细胞衰老方面存在很多的信号通路，如果能找到一些调节细胞信号通路的因子，那么高的可以发到cell，低的也可以发到3分以上的期刊。如果你对信号通路进行综述，除非是该领域的大牛进行综述，否则该综述不可能被收录，因为信号通路这一领域很难解释一个所以然。如果能解释所以然，这篇文章可以在cell上发表。如果你对端粒酶检测方法进行综述，你就out了。这种综述90年代就发表了。所以投稿前，一定要掌握该领域的研究趋势，明确自己的结果在投稿时的定位。
3.选定期刊。
稿件定位后，就开始选择期刊了。选期刊怎么选?在google上搜索?那真是海底捞针了!我推荐大家每人拥有近3-5年的影响因子表格。一般期刊的影响因子的变动不大，在excel表格内将采用if升序或降序的方法排列。如果你觉得你的文章可以投稿到1分的期刊，那么你就在if为1的期刊列内搜索，找到生物学、医学、药学领域的期刊，一次多找几个。然后到期刊的官方网站去看该期刊的征稿范围(scope)，确保范围准确。
4.在线投稿。
现在elsevier、springer、wiley这些数据库等均采用在线投稿的模式，所以投稿者需对投稿系统有所了解。第一次投稿由于不熟悉投稿界面，经常会出现一些意想不到的问题，这个多操作几次就熟练了。每种期刊的系统不同，但是原理是相通的。一般在投稿时会需要写作coverletter，这个需要事先写好，到时候复制、粘贴就可以了。后续的交流主要是通过邮箱进行，所以邮箱一定是常用邮箱。这个很重要。
5.文章审理。
一般情况下，投稿一周内会收到期刊编辑的邮件，会告知你的稿件已经给了审稿人。文章审理工作就此开始了。审稿人对你的论文进行评述，然后将意见反馈给期刊编辑，后者将意见反馈给你。一般审稿人都会有两名，给出的意见采用概率分析方法无非就这么几种：
当然有些期刊存在3名评审人员的可能，这里就不多说了。道理是一样的!
两优评。
一优评，一差评。
这是常见的，称之为manorrevision(大修)。这里你要做的就是将差评的内容进行修改，并逐条进行回复。请注意是逐条修改，逐条回复。优评的如果有要求，你也要回复。同样的处理。回信时你需要告诉编辑，建议采用分条的方法，逐条列出。这样条理清晰。
如果你修改的符合评审人员的要求，你就进行minorrevision或者直接发表。如果不符合要求，你的结果就是拒稿。
两差评。
理论上你存在转变为大修与小修的可能，但实际上可能性不大。你需要转投其他稿件了。
稿件派给审稿人到审稿人给出回复时间(也就是编辑给你回复的时间)差不多在25天左右。大修与小修给的时间分别不同，大修的时间有时候跟稿件派给审稿人到审稿人给出回复时间相同，小修时间会短一些，但不排除与稿件派给审稿人到审稿人给出回复时间相同的可能。
6.论文接收。
论文接收后的心情绝对是不一样的。那时候你会发现自己这么多年来的熬夜与坚持不懈是多么的值得。导师也会对你温和了很多。师弟师妹们会簇拥到你那里请教。。。这是闲话，说说论文接收后的工作吧，就是移交版权(你将出版权出让给期刊)。这时候官方的互动就不是你的事儿了，导师会跟那边交流。需要你的他自然会去找你。期刊一般会有稿酬，一般100-200美金。这笔费用你拿不到。因为期刊建议你不要拿这笔费用，因为他们在来信说编辑与审稿人很辛苦，这笔费可以给他们买点儿礼物。导师会顺水做个人情，告诉你这个钱咱不要了。那时觉得论文发表很开心，所以这钱就不要了。哈哈!有彩页的要交钱，不用不低，不过不用担心，只要你论文发表了，这钱导师出。
版权出让，拿到接收函后过一阵子期刊排版，会给你一份稿件让你校对，看是否有错误。没错误那里就准备发表了。
之后你就等着期刊在线刊登吧。
论文写作技巧心得体会篇三
技巧课，即专门针对特定技能的培训课程，它不仅能够提高个人的专业素养，还可以为个人的就业需求提供有力的保障。在参加技巧课程的过程中，我深深体会到了它的重要性和价值。以下是我对技巧课的心得体会，希望能够对其他人在选择课程时有所启发。
首先，在我参加的技巧课上，我学到了很多实用的技能。课程内容包括工作技巧、沟通技巧、领导技巧等等。这些技能不仅仅是在工作中有用，更是在生活中非常实用。例如，在培训中，我学到了如何高效地处理工作任务和提高团队合作能力。同时，我也学到了如何与人进行有效的沟通和表达。这些技能对于个人的发展和职业生涯都起到了重要的推动作用。
其次，技巧课提供了一个优秀学习环境，使我能够更好地学习和成长。在课程中，我能够与其他学员交流和讨论，互相学习和借鉴。同时，课程组织者还为我们提供了各种学习资源和辅助材料。这些举措大大提高了我在学习中的效率和学习成果。另外，技巧课还给了我一个展示自己、提高自信心的平台。在与其他学员和讲师的互动中，我逐渐摆脱了羞涩和紧张，更加自如地表达自己的观点和想法。
再次，参加技巧课培训不仅仅是为了技能提升，更是为了更好地适应和应对变化。在一个技术更新迅速、竞争激烈的社会中，只有不断学习和更新自己的知识和技能，才能够适应行业的发展和变革。技巧课提供了这样一个机会，让我们通过学习和实践来不断提升自己。通过参加技巧课，我意识到学习是一个终身的过程，只要保持学习的态度，就能够不断提升自己，并且保持竞争力。
此外，技巧课的学习也有助于个人的自我认知和成长。在课程中，我们需要反思和总结自己的优点和不足，并且制定相应的提高计划。通过自我反思，我发现了自己的一些盲点和不足之处。同时，通过制定提高计划，我意识到只有不断地超越自己，才能够取得更大的成长和进步。通过技巧课的学习，我越来越明确了自己的职业规划和发展目标，并且积极地朝着这些目标迈进。
总结起来，参加技巧课让我深刻体会到了学习的重要性和价值。通过学习技能，我不仅提高了自己的竞争力，也提升了自己在工作和生活中的能力和层次。技巧课提供的学习环境和资源，让我感受到了学习的快乐和成就感。通过不断学习和反思，我不仅提高了技能，也不断完善了自己。基于以上的体会，我鼓励更多的人参加技巧课，不断地提高自己，迎接挑战，创造更美好的未来。
论文写作技巧心得体会篇四
心得体会是在学习、工作或生活中，对经历、感受和思考的总结和领悟。对于每个人来说，心得体会都是一种宝贵的经验和财富。在心得体会的积累和分享中，我们不仅可以巩固自己的知识和技能，还可以对自身进行反思和提升。而心得体会的撰写，则是一个学习和提高的过程，需要一定的技巧和方法。
第二段：明确目的
撰写心得体会之前，首先需要明确自己的目的和主题。无论是对学习、工作、生活还是其他方面的总结和反思，都需要明确自己写作的目标和主题，以便让读者更清晰地了解和领会你所撰写的心得体会。
第三段：切题入手
在明确了目的和主题之后，接下来需要切题入手。这就意味着要根据主题和目的，选取一些关键细节，展开论述，把握精华，切勿出现偏题或跑题的现象。此时，可以进行一些思维导图或草稿的练习，有针对性地进行思考，保证文章的清晰度和连贯性。
第四段：突显个人思考
写作的过程，不只是把自己的经历或感受简单地呈现出来，还需要注重个人思考的突显。只有突出个人对经历的领悟和思考，才能让文章的价值得到更好地展示和反映。在展示自己思考的同时，需要注意用较为准确的语言和表达方式，保证文章的专业性和可读性。
第五段：总结提高
写作完成之后，需要对自己的文章进行总结和提高。总结自己文章的亮点和不足，反思自己写作时的经验和体会，检验和提高自己的写作技能。同时，也需要接受他人的反馈和建议，用心聆听他人的意见和建议，不断提高自己文章的水平和价值。
结论：
心得体会的撰写，不仅需要个人的经历和感受，还需要一定的技巧和方法。只有明确目的、切题入手、突显个人思考、总结提高，才能写好一篇内容丰富、价值突出的心得体会。在日常的学习、工作和生活中，不断地积累和分享自己的心得体会，不仅能提高自身素质和水平，还可以推动身边人的成长和发展。
论文写作技巧心得体会篇五
sci论文，顾名思义，即为被sci索引收录的期刊所刊登的论文，目前我国科技界对sci论文概念模式。
对于sci医学论文可是要发表到期刊上，在写作时马虎不得，还需自己慢慢斟酌并认真做好研究。
而这需要长期的准备，不是一盏茶功夫就能应付的了。
只有平时准备好了才能妥妥地发表成功。
一、研究生必备四本。
作为研究生下面这几个本子是必不可少的：
1，实验记录本(包括试验准备本)，这当然首当其冲必不可少，我就不多说了;。
4，讲座记录本，这本本子可能有些零杂，记录听到的内容，更要记录瞬间的灵感，以及不懂的地方，不可小视!
二、sci医学写作经验之要点。
1、选题要小，开掘要深;不要题目很大，内容却很单薄。
3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则(老板教导的);。
4、“新题新做”和“小题大做”;。
三、sci医学写作经验之秘诀。
1.你在做研究之前，想过结果能不能发表没有?往哪里发?
2.写文章的高手是先把文章大框写好，空出数据来，等做完实验，填完空就可以发了。
正谓心中有沟壑。
优秀论文的要素：1、正确选题;2、合适的切入点;3、简洁明了;4、说清自己的贡献;5、可靠的/可重现的结果;6、可重复的过程;7、好的文章结构和逻辑流程;8、精选的参考文献。
优秀论文的误区：1、idea越多越好;2、一味追求革命性的，突破性的成果;3、数学、理论和公式越复杂越好——显示自己的聪明;4、追求最好，史无前例;5、显示权威性，引文中大量引用自己的论文。
写文章的条件：1、与研究工作相关，确实有了好的想法，不是为了写而写;2、取得了有价值的成果，对学术界有贡献;3、实验成熟，经得起检验;4、已经需要记录下来和其他人分享。
五、sci医学写作经验之检查。
1、论文是否提出了一个新的问题或者给出了已有问题的一个新的解决方案。
2、论文的主要结果是什么?3、实验结果是否充分?4、论文技术含量如何?
论文写作技巧心得体会篇六
写作是一种表达思想，沟通交流的方式。很多人在学习英语时都需要写作业或写作文。但是，在写作的过程中很容易遇到各种困难，比如不知道如何选题、不知道该如何展开论点、不知道该如何用合适的表达方式等等。本文将分享我在写作中的心得体会和技巧，希望对于大家写作方面的提高有一定的帮助。
第二段：选题
选题是写作的第一步，是写出一篇好文章的前提。在选题时要尽量选择自己感兴趣的题目，这样才可以有更强的动力写出高质量的文章。另外，可以通过多看点相关的资料，加深对该题目的理解和认识，这样才能更好地展开论点。
第三段：构思
选定了题目后，就需要开始构思了，包括了解自己要表达的内容、组织好文章的结构。在写作时，我通常会先在草稿纸上列出文章的主要内容框架，然后再逐渐完善。同时，在写作过程中可以不断修改和调整，以确保文章的逻辑清晰，条理分明。
第四段：语言表达
语言表达是写作中非常重要的一环。要想写出一篇口语自然，表达准确、达意清晰的文章，需要不断的积累词汇和语法知识。同时，在写作中可以多参考一些高质量的范例，学习其中的表达方式和技巧，提高自己的写作水平。另外，在写作过程中可以反复推敲，将自己的语言表达精确到位，以使文章更具有说服力。
第五段：总结
写作是一项长期积累和不断提高的过程。在写作中，我们需要不断练习和思考，充实自己的知识储备，提高自己的写作技巧。同时，在写作过程中要注重文章的逻辑性和实用性，以便更好地达到表达自我的目的。最后，写作不仅是一种技能，更是一种态度，通过写作，我们可以展示自己的思想和人生体验，传递自己的价值观和理念。
论文写作技巧心得体会篇七
“谈心得体会技巧”是一门沟通的艺术，它不仅可以提高人际关系的质量，还可以帮助我们更好地理解他人，从而更好地处理与他人的关系。本文将从观察、倾听、表达、共鸣以及尊重五个方面谈谈我对谈心得体会技巧的体会和经验。
第二段：观察。
观察是谈心的第一步，它需要我们准确地、细致地观察对方的言语、表情和肢体语言。观察可以帮助我们更好地了解他人的内心世界，从而更有针对性地与他人进行交流。例如，当我们看到对方在说话的时候微微皱起了眉头，我们可以用询问的口吻询问对方是否有什么困扰，从而深入了解他的问题并提供帮助。
第三段：倾听。
倾听是谈心的重要技巧之一。倾听需要我们全身心地投入，专注于对方的言辞和情感。要做到有效的倾听，我们需要避免给予对方不必要的干扰，例如打断对方的发言、过早地做出评判或者提出解决方案。我们应该尽可能地给予对方时间和空间来表达自己的感受和需求，同时展示出对方的话语的尊重和理解。
第四段：表达。
表达是谈心的一个关键环节，它需要我们清晰地、真诚地表达自己的意见和感受。在表达时，我们应该注意选择合适的措辞和语气，以避免给对方带来误解或冲突。另外，我们还可以通过分享自己的经历和感受来与对方建立共鸣，这不仅有助于对方更好地理解我们，也可以促进双方在情感上的联系和互动。
第五段：共鸣与尊重。
共鸣与尊重是谈心的最终目的和结果。共鸣是指通过表达自己对对方的理解和支持，进而与对方建立情感上的共鸣。共鸣可以让对方感受到他人的关爱和理解，从而更愿意和我们进行沟通和交流。而尊重是指对对方的感受、意见和需求持有一种认真、客观的态度，并将其纳入考虑之中。通过共鸣和尊重对方，我们可以建立起更加健康、平等而有效的人际关系，从而获得更多的合作与支持。
第六段：总结。
无论是在家庭、朋友关系还是工作场合，掌握谈心的技巧都是十分重要的。通过观察、倾听、表达、共鸣和尊重，我们可以提高自己的沟通能力，更好地理解他人，从而获得更多的人际关系的满足感和成功感。因此，让我们一起努力学习谈心的技巧，用心和真情去与他人交流和沟通，创造更加和谐和幸福的人际关系。
论文写作技巧心得体会篇八
通过认真审题，确定写作范围后，开始写文章开头，如果是命题议论文，先简单解释和展开题目，由此引出中心论点并明确表述中心论点。这里指的明确即“明明白白”不要“隐含”在句子里或段落中，这样既方便读者（阅读者）理解，又能提醒作者（考生）不要“跑题”。如果是材料作文，先引述材料，再简单阐述对材料的理解，由此引出中心论点，并明确之。如下：
命题作文-------材料作文。
1.解题---------1.引述材料。
2.明确中心论点-------2.简述材料含义。
------------------------3.明确中心论点。
论述这一部分的思路实际上是在回答一个问题：为什么说……？然而，大家在写作这部分时，多有个通病，大量写列事例。事例议论是必须的，它有很多好处，诸如增强论题说服力、形象、具体等，但文章论述要达到某种深度还是要通过理论上分析论证，事例论证只是个协助手段而已。这部分具体步骤是：先思考可以从几个方面或角度来论证中心论点，然后选择其中最具说服力的两三个方面或角度，由大到小或反之，由主到次或反之来进行排列，这就是这部分的分论点。如下：
那么为什么……呢？
首先：……。
其次：……。
还有：……。
所以说……。
以上是第二部分的写作思路，也是最难的一部分，要加强训练。
三、这部分可有可无，分析中心论点的基础上，可以在这部分指出具体实现或实施中心论点的办法，也就是“怎样做”的问题。如下：
怎样……呢？
首先（从思想上）……。
其次（从行动上）……。
以上是第三部分的写作思路。一篇议论文到经此算写完了。
回顾写作过程，其实应试议论文的写作便是在回答三个问题：1.什么2.为什么3.怎么。这样的作文结构是层进式的（我们一般采用层进式作文），它有许多好处，一是笔下来得快，不致作文时不知如何下笔；二是有话可说，不致一篇议论文翻来履去就那几句话；三是作文结构清晰自然；四是文章有深度，能挖掘出新意来。下面，我们根据这样的作文步骤举个例子，一起来看看议论文写作思路是怎样的。
思路意示图:----------------例文思路意示图：
----------------------------“论幸福”
解题引述材料---------------解释“幸福”含义。
简述对题式材料的理解--------阐述不同的人对幸福的不同理解。
明确提出中心论点------------引出作者的理解即中心论点：精神充实，就是幸福。
过渡那么为什么？---------那么为什么说精神充实就是幸福呢？
首先，……-----------------首先：人活着不光只是吃饱穿暖。
其次，……----------------其次：充实的精神生活不是满足这种要求。
还有……-------------------还有：精神的充实有许多益处。
所以说……-----------------所以说精神的充实就是幸福。
过渡那么怎样？-----------那么，怎样使我们的精神充实呢？
首先（从思路上）-----------首先，积极吸取大量的文化科学知识。
其次（从行动上）-----------其次，以高尚的美的东西充实头脑。
以上只是就应试议论文的写作思路给大家一些指点，当然不上作文的全部，内容还需要同学们去充实。这就要求大家在生活中不断搜索，积累议论材料，尽力提高自己的政治理论水平，并且论证过程中还要注意综合使用多种论证方法，如果从现在做起，每次议论文写作都按这样的思路，并兼充实的内容，深刻的方法多样的论述，要使自己的作文在高考中得高分，并不是难事。努力！
这一次，羽毛球队的队员们倒在了争取出线的道路上。尽管他们再一次失败，不过这一次他们没有泪水，没有遗憾，他们是用笑容离开赛场的，因为他们真的尽力啦，他们可以对自己说“我们真的努力啦!”从去年的倒数第2，到今年的第9名，（一共14支队伍）尽管成绩还是不尽如人意，但是我们必须看到一些积极的方面。我们是一支新组建的队伍，实力与对手有着很大的'差距，去年可以说是败得一塌涂地，但是今年确实输的很有尊严，也得到了对手的尊重。从0：3输给去年亚军国际学院，到1：3输给研究生，2：3输给八院和二院，到最后3：1战胜七院和3：0战胜设计系，我们是一步一步脚印，一步一步战胜自己。
羽毛球在我们院来说是一个冷门项目，取得的成绩也不是很好，被关注的程度也不高，训练的条件也是比较艰苦。不过，他们从来就不会因为这些客观原因而轻易放弃。努力训练，在比赛中积累经验，在失败中不断提高，这就是他们的目标，因为以现在的实力，去争取前四是不现实的。
尽管我们被淘汰啦，不过依我看来，我们的前景是很好的。今年我们08的三位运动员都得到很大的锻炼，在比赛中他们也有很大的收获，很多比赛他们都和对手打得难解难分。而且每一位运动员都非常拼命，都发挥出了自己的水平，这些都归功与平时训练。
同学们训练的态度很认真很积极，各项针对训练也取得了不错的效果。不过我们仍然还有很多不足的地方：
1、队员们的基础还不是很扎实，实力与别人差距大。
2、训练的强度和效果还不是很好，双打的配合还不是很默契。
3、关键球和关键分的把握能力上还有待提高。
4、队员们的心理素质还不够硬，遇到困难有时不懂怎样去克服。
不管怎样，我们要将好的地方坚持下去，继续关注下学期“新生杯”羽毛球赛，尽早做好09级的招新工作，及早配合羽毛球队的训练，争取下一届五四杯取得更大的进步，我相信通过我们的努力，三院羽毛球队的崛起将是时间问题！
这些天，我认真学习了继续教育课本陈大伟教授著的《有效观课议课》一书。本书首先以课学教学研究的故事为引子，在此基础上分析和讨论观课议课的价值追求，观课议课的实践操作，以及观课议课如何更好地促进和实现教师发展。案例与讨论相结合写作形式，让你在读书中不知不觉成为了思想的参与者，读中思考，读中感悟，尤如聆听名师的讲座，置身于争鸣的学堂。
感悟之一：以人为本的理念在观课议课中体现的淋漓尽致。
以人为本是观课议课的核心理念。人是根本，这一理念落实在观课议课中，首先体现在要关心人、尊重人、依靠人、发展人、满足人。以人为本不仅需要心中有人，而且要看到眼前的人，通过对眼前人的关怀使以人为本中的“人”具体化和现实化。具体表现为：以人为本，要以眼前的教师为本，其中包括参与观摩的观课议课教师，更要包括做课献课的教师。以人为本要致力增进学生的福祉。观课议课致辞力教师发展和教学改进，更好地促进和实现学生发展。以人为本要务人之本。人之本在于致力和追求幸福生活。观课议课要致力引导教师追求和享受幸福的教师生活。幸福的教师生活来源于创造性的劳动和对创造性劳动的审美性体验。“大创造，大突破，大快乐；小创造，小突破，小快乐；无创造，无突破，无快乐。”
人有思想的权利，人会思考，在思考中能对收益和得失进行算计，并在算计中根据自己所理解的价值标准追求利益最大化。观课议课要尊重参与者思想的权利，并搭建交流与表达思想的平台，鼓励参与者在观课议课中积极主动的思想。要防止参与者对他人思想权利的剥夺和对他人思想过程的包办代替，也要防止权威思想对草根思想的禁锢。“己所不欲，勿施于人”要设身处地，感身同受。
感悟之二：观课议课是促进教师思想、实现专业成长的捷径。
“以学论教”是观课议课的重要思想，也是本书重点论述的一个内容。新课程改革由“懵懂”走向“成熟”。由会场走向课堂，由理念走向教学实践，由效益预测走向效果评价。使教育越来越关注教师的生存状态和课堂教学。陈老师在聚焦课堂教学中，走出了一条适合教师专业成长的途径——观课议课的模式。并用“以学论教”指导我们的思想，“把学生的学习活动和状态作为观课议课的焦点，以学的状态讨论教的状态。通过学生的学来映射和观察教师的教。”这充分体现了新课程的“以生为本”、“教为主导”、“学为主体”等先进的理念。掩卷思之，学校每一个学期举行的听评课研讨活动，无不在经历“漫长而煎熬”的炼狱中而“痛不欲生”。听课教师条分缕析一一道出自己的观察，尤其是教研组长的最后总结性的“几点建议”、“几点希望”发言，令做课教师如坐针毡。看似效果突出的教研活动，实则在这种“高厉害”的重压下，课堂教学还是“涛声依旧”。陈老师在书中有力的鞭打了这种活动形式，他从形成共同愿景，降低利害关系，在合作中互爱三个层面作了阐述。“在观课议课中，做课教师成功了要学会享受成功的成就感。如果不成功就享受为观课议课提供议题作出了贡献的光荣感。”“要采用最近可能区建议，让教师“跳一跳，摘果子”。这种和谐、融洽的教学文化和教师文化，使议课者和授课者之间形成一种宽松、友好的氛围。这样的效率会更高些，效果会更有效些。教师也会在这种环境中不断成熟，发展，壮大。
感悟之三：观课议课是教师改善生活，提升生命质量的过程。
课堂教学是教师生命流淌的过程。作为教师，课堂教学是其职业的生活的最基本的构成部分，它的质量，直接影响教师对职业的感受、态度和专业水平的发展、生命价值的体现。因此课堂教学对他们而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值和自身发展的体现。
课堂教学是学生生命成长的过程。幸福的教师能影响和促进学生幸福的校园和课堂生活。因此我们不能不小心谨慎，不能不奋力成长和改变。研究课堂，改进课堂就是我们教师的一种伦理责任。
教学改进是教师生活改善的过程。观课议课主张把课堂教学和教师生活联系起来，提倡参与在共同生活中改造生活。鼓励上课教师基于改进和发展的目的，以自爱和互爱的方式开放课堂教学，敞开自己的教室，对自己的教学生活保持开放，并放下包袱，在人与课之间保持合适距离，使课成为对话的平台，成为改善生活的平台。
应当说，观课议课是以教师的发展为本，促进教师专业成长的一种研修活动，通过开展观课议课活动有助于增强教师间的合作，促进教师开展反思性教学，从而实现有效教学的目的。台湾作家杏林子说过：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂。”相信观课议课这粒种子，正悄悄的绽放，一个灿烂的花季已经毫无声息的来到我们身边。
论文写作技巧心得体会篇九
很多考生觉得自己议论文无法取得高分的原因是因为字迹并不美观，确实我们无法否认字迹对考官评判文章有第一印象的优化作用，但如果文章结构能够把握好可以大大弥补字迹的不足，那么好的文章结构就应该满足以下三个要素：开头像凤头，美丽而短小，注重文采性强，言简意赅。论证像猪肚，丰富充实有效，运用多种论证手法，有理有据。结尾像豹尾，快准狠，快是指短时间结尾，准是精准回扣总论点，总结全文，狠就是指结尾要对文章在原有基础上升华。最后文章呈现橄榄型，才是非常美观的文章结构!
在议论文写作中很多考官都会认为一个考生文采性如何就看开头的书写，所以议论文的备考一定要在开头多下苦功，首先各位考生一定要熟知开头的作用，就是统领全文，开篇点题，无论开头如何去书写，一定要完成开头的使命，亮明总论点。其次，我们可以运用多种写作手法，帮助我们的开头写的有逻辑性和文采性，比如，概括式开头，对比式开头，排比式开头等等，小编推荐各位考生的就是排比式开头，原因很简单，排比式开头最能体现文章的文采性和结构感，那到底可以排比什么呢，比如与文章话题相关的案例，诗句名言，社会问题，影响都可以，但要想真正提高排比能力，还需平时多积累，多看政府性文章，多去摘抄好的排比句，先去模仿式书写，在形成自己的排比风格。
论文写作技巧心得体会篇十
心得体会与技巧是我们在工作和学习中必须掌握的重要要素。当我们在不断地接触新事物、体验新场景的同时，我们需要将这些经验转化为自己的技巧，从而得到更优秀的表现。此时，心得体会的作用就显得尤为重要。在这篇文章中，我将谈一谈我在工作和学习中的一些心得体会及应对技巧。
第二段：工作心得与技巧
在工作中，我最大的经验就是要不断地学习并不断地总结自己的经验。在一次项目失败之后，我深刻地意识到了这一点。我开始思考并找出了出现问题的原因。通过不断地汲取经验和教训，我慢慢地变得更加成熟，并能够更好地应对各种场景。此外，我还发现，在工作过程中，反思和总结是重要的，因为它可以帮助我提高自己的工作水平，避免犯同样的错误。同时，保持沟通和合作是提高工作效率的另一种技巧。
第三段：学习心得与技巧
学习是每个人成长的必经之路，拥有正确的心得体会和技巧将会使学习变得更加高效。我认为，对于学习者来说，最重要的是要有一个明确的学习目标和规划。只有这样，才能更好地把握自己的学习进度，并从中得到更多的收获。同时，学会合理地分配学习时间和调整学习方法也是提高学习效率的关键。当然，在学习中，不断地参加讨论和互动也是非常重要的，因为它可以帮助我们更好地理解和掌握新知识。
第四段：沟通心得与技巧
沟通是融洽合作的前提，而拥有正确的沟通技巧和良好的沟通体验可以使我们更加高效地与他人合作。我发现，尊重他人和以真诚的态度对待他人是保持良好沟通的重要前提。此外，我也认为，在沟通过程中，选择合适的语言和方法也是必不可少的。保持积极的姿态和灵活的思维就可以帮助我们更好地理解对方的想法和需求，从而更好地完成工作和学习。
第五段：结语
总而言之，心得体会和技巧是我们在工作和学习中必须掌握的重要技能。正确地掌握这些技巧并不断地进行实践、总结和调整，可以使我们更好地适应工作和学习环境，同时提高个人的表现和自信心，从而成功地实现自己的目标。因此，我们应该不断地锻炼和改进自己的技能，使自己变得更加优秀。
论文写作技巧心得体会篇十一
议论文体，是指以议论为主要表达方式，运用概念、判断、推理等逻辑思维的手段，对客观的本质及其规律性进行科学的分析论证，以表达作者的思想、观点和见解的文章。议论文体的结构，按照人们认识问题、分析问题、解决问题的规律，分为论点、论证、结论三部分，通称“三段式”。议论文体种类很多，以下选择社会评论（或称短论）、学术论文和文学评论三种类型进行模式化学习。
社会评论模式。
社会评论是政治评论、思想评论或短论、小评论的统称。社会评论往往对某些事件或现象进行分析、评述，要针对问题切中要害，担当广大读者的思想顾问和生活顾问，一般发表在报刊上。选材要求“大中取小”，也就是从较大的社会政治和思想现象中选取最能反映事物或问题本质的一个侧面作为“突破口”，经过分析、开掘，揭示其普遍的、深刻的含义，获得“小中见大”的效果。
【开头】。
1、叙述现象或者引用材料———大中取小。
2、引出论点――判断句，有主语、谓语和宾语。
【中间】。
1、分析法为主。围绕现象材料进行分析。一般分为二个以上方面，即“为什么”、“怎么样”。
2、其它论证方法为辅，如引证法、反证法。
注意：以上二方面常常仅取其中一个方法（甚至只用喻证法）就可以了。
3、联系现实和自身，发挥意义——小中见大。
【结尾】概括重申论点，发出感慨。
社会评论和规范段在中间论证方法上基本上相同。
学术论文是用来进行科研和描述科研成果的文章。写作过程就是研究过程，不能象作品那样有感即发，下笔万言。简称“论文”，又叫“科学论文”。
它是议论文的一类，研究的是科学领域以内的问题，而一般议论文认识的是科学领域以外的社会生活现象。科学性是其首要的条件：表现在立论上，客观冷静，不带个人好恶；在论据上，要化大力气，力争确实、全面、新颖；在论证上，周密，严谨，不能和一般议论文一样自由展开议论甚至使用比喻论证。独创性是学术论文的生命，一定要发现前人没有发现的东西。
结构已经形成基本型，即序论、本论、结论。
【标题】一般分为二种类型：揭示论点的标题和揭示课题的标题。第一类用判断句，第二类仅仅提出内容范围，常用《……论》或《论……》的模式。标题要求直接（不宜使用艺术加工）、具体（使读者把握基本论点或课题）、醒目（不能过长，可用副标题调节）。
【序论】。
1、说明研究这一课题的理由、意义。
2、提出问题或论点。这是核心。
3、对这一课题的历史研究进行回顾。
4、说明将要使用的研究方法。
5、较长论文有必要对本论部分加以概括介绍，便于阅读理解。
除“2”外，其它各点可以灵活减少。
【本论】一般先用下列三种方式之一：
#并列分论。把从属于总论点的几个小论点平列起来，一个一个论证。加上序码或小标题。
#直线推论。实际上是递进式，提出论点后，步步深入，层层论点之间循一逻辑线索直线移动。
#上面二种放在一起的混合型。
【结论】1、论证得到的结果——基本论点。
论文写作技巧心得体会篇十二
从古至今，佩戴珠宝的习惯在人类文明中得以延续。珠宝不仅是一种装饰品，也是一种身份、地位的象征。随着时代的推移，人们对珠宝的需求不断提高，珠宝的种类也愈加多样化。作为一种古老而神秘的艺术形式，珠的制作工艺也经历了漫长而精细的发展。为了更好地理解并掌握制珠技巧，下文将从自身的经验出发，分享一些个人的心得体会。
【正文1】
在学习珠技巧时，最基本的便是对珠子的认识。珠子有着不同的材质、形状、大小，而我们则需要根据具体的需求对珠子进行取舍。珠子常见的分类方式有：天然与人工、有机与无机、硬度与色彩等等。在操作中，我们要对珠子进行透彻的了解，这有利于更好地发挥珠子的特性，并提高制作效率和成品质量。
【正文2】
除了了解珠子的性质外，熟练运用工具也是制珠技巧的关键。珠子的制作涉及到一系列较为精密的操作，如切割、钻孔、串珠等。因此熟练掌握珠子工具的使用是非常必要的。钳子、剪子、针线、托盘、胶水等等都是操作珠子必不可少的工具，只有娴熟地掌握这些工具的使用，才能制作出优美的珠子作品。
【正文3】
珠子的制作过程同样需要一定的规划和设计。由于珠子种类繁多，当我们面对琳琅满目的珠子时，需要根据设计的需求进行取舍，将好的珠子材质、颜色和大小搭配起来，制作出富有创意和美感的作品。另外，对于一些复杂的珠子结构，我们也需要先进行草图设计，确保制作顺利和效果理想。
【正文4】
在制作珠子过程中，耐心和细心同样是非常必要的因素。制作珠子涉及到一系列细微的操作，如果大意马虎或操作不当，就有可能造成珠子的损失或成品质量不佳等不良后果。因此，我们需要时刻保持警惕，时刻保持耐心和专注力，妥善完成每一步的操作，才能保证成品的美观与品质。
【正文5】
最后，珠子的定制和出售也是制珠技巧的重要环节。对于那些独具匠心和创意的珠子，可以将其作为个性化定制的产品进行销售。除了线上平台外，还可以考虑到一些珠宝店或手工艺品市场进行销售。珠子的市场需求十分广泛，只要有合适的制作技巧和营销策略，就可以成为一种十分有前途和潜力的创业项目。
【结论】
总之，珠子制作虽然是一种繁琐而细致的过程，但只要掌握了一定的制珠技巧和专业知识，就可以制作出富有个性和美感的珠子作品。珠子作品不仅仅是一种装饰品，更代表着时尚、艺术、文化等方面的价值。因此，在掌握必要的珠子制作技巧的同时，我们也需要发掘更多的珠子文化背景知识，让珠子更好地融入我们的生活。
论文写作技巧心得体会篇十三
作为一名学生，我们不仅需要掌握知识，也需要掌握学习的技巧，才能更好地学习和成长。在大学的学习中，我不断摸索、总结了一些心得，以下是我个人的一些体会和技巧。
复习是学习的关键，而如何复习也是学习的一门技术。我在复习时，首先会把课本内容快速阅读一遍，以此来获取大概的内容，然后选择性地阅读重点、难点，并用自己的话复述一遍。最后可以做一些题目巩固记忆，使复习更为全面。
在学习中，笔记是非常必要的。我学习时常常写得很乱、很随意，但慢慢地我发现这样的笔记难以在复习时快速领悟原意。因此，我开始对笔记进行调整，灵活运用不同颜色的笔标注重点、难点等信息，并剪辑，整理自己的笔记。这样在复习时，可以快速地找到自己所需要的信息。
段落四：学习的技巧。
学习是一个相对枯燥、重复和不带情感的事情，因此对自己的学习进行不断地激励和挑战是非常必要的。学习主要分为两方面，即理论和实践。对于理论方面，我经常阅读一些经典著作和相关的文献，以便更好地理解和深入探究自己所学的知识。对于实践方面，我尝试将所学的知识应用到实际生活中，比如，我喜欢通过开展实践性课程、参加比赛和实习来提升自己的实践技能。
段落五：总结和反思。
每一次学习和复习都需要我们进行总结和反思，在这个过程中我们不断积累经验，不断完善自己的学习方法。总结需要认真回顾所读过的书、所学过的内容，逐个整理出知识点；反思需要梳理自己在学习中遇到的问题、困惑和解决方法。通过总结和反思，不仅能让我们更加深刻地了解自己的学习过程，还能让我们对于学习方法和方向有更好的把握。
段落六：结论。
在这个信息时代，我们需要更快地掌握更多的知识，因此应该不断地完善自己的学习技巧和方式。通过总结、反思和实践，我们能够找到一种对自己最适合、最有效的学习方法。学习不是一蹴而就的，它需要长时间的积累、摸索和探索，但长期坚持下来，我们一定能够实现个人价值的最大化。
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