总结是一种思考和反思的过程，通过总结可以发现自己的不足，并找到改进的方法。在写之前，可以先列出关键点和重要经历，然后逐一展开论述。下面是一些精选的心得体会范文，值得我们一起学习和借鉴。
部队职业教育心得体会篇一
《新职教法》的落地实是我国职业教育事业的一件大事、喜事、盛事，作为在职教一线工作几十年的老师，我深感职业教育的春天来了。
我认为新法最大的亮点之一就是改“普职分流”为“普职协调发展”，虽只有几个字的改变将对未来数十年的产业发展产生深远而积极的.影响。过去“普职分流”模式最大的痛点是在中考阶段，就把学生按照成绩的好坏进行普职分流，这样读普高的学生大部分都可以读大专、本科，而读职高的学生，只有小部分可以读大专，大部分学生职高毕业后就到工厂当技术工人，这种模式符合产业发展的初期，可是现在的产业发展结构已有过去中低端密集型向高端产业发展，对产业工人的技术水平有了更高的要求。
另一方面，普职分流让近一半的学生和家长在初中阶段就非常的焦虑，这在初中阶段就造成严重的教育内卷。新法明确规定，高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通学校实施，这就打破了原来普职教育的不平等，职高生一样可以读职业大专和本科，成绩优秀者还可以继续深造，读研和博，这样一来就让产业工人教育得到不断提高。
《新职教法》不仅让职业教育学生在“升学”权利上有法可依了，更重要的是在“就业”上有了保障，新法规定各级应当创造公平的就业环境，用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争报考、录用、聘用条件。新法还明确规定，将采取措施，提高技术技能人才的社会地位和待遇等等。总之，新法的实施对我们职业教育的。
部队职业教育心得体会篇二
4月份和5月份，我们学习了《中华人民共和国职业教育法》，目的是让从事职业教育的老师更好的了解职业教育，融入职业教育。
职业教育法的实施是我国职业教育进展中的又一个里程碑。职业教育法的颁布和实施为我国职教高质量进展保驾护航，国家对职业教育的高质量进展布满了期盼，身为职业教育的工，我深感责任重大，下面将我的学习心得总结如下：
职业教育是一种教育类型
职业教育从今以后不再是"二流教育'"次等教育'，而是一种和一般高等教育同等重要的教育类型，不存在层次之别。职业学校的同学上升通道已经打通，接受职业教育不再是"断头路'，职业教育已经形成了从中职、专科、本科到讨论生的通道，构建起服务全民终生学习的现代职业教育体系。中职生考高校不再是天方夜谭，职业教育法的颁布和实施给职业学校和同学明确了进展目标和方向，身为职教老师，肩负责任重大，今后我将更加努力提升自身专业水平和业务力量，为我校进展职教事业出一份力。
义务教育后实行"普职协调进展'，让每一个人在不同的赛道上都能活出精彩的人生。多措并举，职业学校教育和职业培训并重，职业教育与一般教育相互融通，不同层次职业教育有效贯穿，服务全民终身学习的现代职业教育体系。转变进展中等职业教育的思路，实现中等职业教育办学的基础性转向，中职是职业教育的基础阶段，重点是要放在提升中等职业教育自身质量，拓宽中等职业教育同学成长成才的通道。形成中等职业教育与一般高中协调进展的良好局面。
我们职教人应不辱使命推动职业教育乘势而上。劳动者素养对一个国家、一个民族进展至关重要。技术工人队伍是支撑中国制造、中国制造的'重要基础，对推动经济高质量进展具有重要作用。一个年轻人，把握一技之长，既可安家立命，又能报效祖国，是值得赞扬、感到光荣的。产教融合、校企合作是职业教育内在本质和核心特色，更注意实训教学，让同学提前进入职业角色，学习专业学问的同时，也培育了同学的职业道德精神。
总之，《中华人民共和国职业教育法》的颁布和实施，给职教同学带来了福音，从今职教同学有了更加宽阔的进展空间，作为职教一员，围绕培育高质量的职教人才为工作重心，不断加强学习，提升自身素养，为国家职教事业奋斗终生！
部队职业教育心得体会篇三
新修订的《职业教育法》于5月1日正式实施。这是我国职业教育发展又一个里程碑，也说明了高度认识到职业教育在推动新时代经济社会发展的重要作用。我在认真阅读了新修订的《职教法》第三章二十七条后，针对本人培训工作深有感触，主要有以下几点：
1、提升职业技能培训，推动乡村振兴发展。职业技能培训是民生问题，发展农村职业技能培训，完善培训体系，整合培训资源，鼓励返乡创业就业培训，提高高素质、高质量的乡村振兴人才，服务当地经济发展。
2、加强校企精准合作，促进产教深度融合。校企合作、产教融合是学生实习、就业的'纽带。创新高质量的合作模式，明确校企合作初心和使命，促使校企双方互通有无，精准对接校企双方需求；促进学生终身学习和终身发展为出发点和落脚点，根据专业对应工作岗位、岗位对应工作任务、任务对应职业能能力的路径，校企双方共同制定人才培养方案，以实现三方共赢。
最后，我会以“守规矩、敢担当、要积极、抓具体”为工作目标做好本职工作。
部队职业教育心得体会篇四
职业教育一直以来都是社会发展的重要组成部分。与传统的学术教育相比，职业教育更加注重实践能力的培养，以满足社会对不同行业的需求。在我接受职业教育过程中，我深切体会到了职业教育的重要性和价值，它为我提供了实际技能和工作经验，让我更好地适应社会。以下是我对职业教育的心得体会。
首先，职业教育让我明确了自己的职业规划和目标。在传统的学术教育中，我对自己的未来并没有明确的方向和目标。但通过职业教育的学习和实践，我逐渐了解到自己的兴趣和擅长的领域，并意识到我想从事的职业类型。在职业教育的指导下，我制定了明确的职业规划和目标，并为实现这些目标而努力奋斗。
其次，职业教育注重实践能力的培养，让我从理论走向实践。在传统的学术教育中，我们通常只是在课堂上学习理论知识，并没有实际操作的机会。而职业教育则注重实践，通过实训课程和实习实践，让我亲自动手解决实际问题，提升技能和能力。我学会了如何操作特定的机器设备，掌握了一定的专业技能，并且能够将所学的知识应用到实际工作中，有助于提高职业素质和竞争力。
第三，职业教育提供了职场经验的机会，让我更好地适应工作环境。在职业教育过程中，我们不仅有理论学习，还有参与实际工作的机会。通过实习实训，我能够与真正的职场人员接触和交流，了解行业的工作流程和规范。这让我在毕业后能更加顺利地适应工作环境，融入团队，快速上手工作。与此同时，我也学会了与人沟通合作，改善自己的人际关系，这在今后的工作中具有重要的意义。
第四，职业教育强调了终身学习的重要性。在现代社会，知识更新速度很快，各行各业也在不断变化和发展。职业教育鼓励学生继续学习和提升自己的知识和技能，以适应社会的需求变化。通过职业教育，我明白了学习是一种持续的过程，而不仅仅是为了拿到一份学历证书。不断学习和进修，不断提升自己的综合素质和能力，对于职业发展和个人成长都是非常重要的。
最后，职业教育教会了我如何自主发展和创业。在传统的学术教育中，我们通常只是单纯地学习知识，很少接触到实际的商业和市场运营。而职业教育注重实践，通过市场调研和商业模拟等课程，教导我们如何评估市场需求，制定商业计划和策略，为创业打下基础。在我接受职业教育的过程中，我了解到了自主发展和创业的机会和方式，为将来做好充足的准备。
总而言之，职业教育为我提供了宝贵的学习机会和实践经验。通过职业教育，我明确了自己的职业规划和目标，掌握了实践能力，积累了职场经验，了解到终身学习的重要性，并学会了自主发展和创业的方法。职业教育的意义在于它不仅让我们从知识层面上得到提升，更是为我们的未来发展和成就铺设了坚实的基础。我相信，通过职业教育的学习，我能够更好地适应社会与迎接职业生涯的各种挑战。
部队职业教育心得体会篇五
随着中国经济的不断发展，越来越多的人开始重视职业教育。职业教育不仅可以提高个人职业能力和素质，还可以为国家的经济发展做出贡献。通过参加职业教育，我深刻地认识到职业技能的重要性，本文将分享我的心得体会。
第二段：职业教育的意义
职业教育是指为适应社会发展需要，为培养和改善劳动人口的素质，提供适应各类职业工作的必备知识和技能的教育活动。随着社会经济的发展，职业教育也越来越重要。它不仅可以为国家提供更多的专业人才，同时还可以为社会稳定和发展做出贡献。
第三段：我参加职业教育的体验
我曾经报名参加过一次电脑维修师职业培训课程。这个课程让我深刻地认识到职业技能的重要性。在这个课程中，老师一步一步地讲解电脑维修的基本操作，并为我们提供了大量的练习机会。在这个过程中，我深刻地认识到，只有不断的学习和练习，才能提高自己的技能水平。
第四段：职业教育的未来
职业教育是未来的重要方向之一。在未来，随着社会的不断发展，我们需要更加专业化和多元化的人才。自动化技术的发展，也将大幅度改变职业工作的性质，这就需要更加全面和系统的职业教育。在未来的职业教育中，我们需要更多的实践和经验，更加专业的师资团队，以及更加完善的职业教育体系。
第五段：总结
通过职业教育的学习，我们不仅可以提高自己的职业能力和素质，还可以为国家和社会做出贡献。职业教育是我们成长的必经之路，也是我们未来发展的重要方向。我们应该积极参加职业教育，不断提高自己的技能水平，为自己和社会创造更多的价值。
部队职业教育心得体会篇六
1月12日——1月16日学校组织全校教师学习了十八届四中全会议精神、《国务院关于加快现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划》。学校聘请了县宣讲团团长高荣辉同志就依法治国进行了辅导，高团长的解读深入浅出，通过翔实的数据、生动的案例将依法治国的理论用平实通俗的语言传达给我们。这次学习是我们职业教育理念的一次提升，《国务院关于加快现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划》给我们职业教育的发展提供了新的契机。就这次的学习谈自己几点感受。
加快发展现代职业教育是党中央、国务院作出的重大战略决策。建立现代职业教育体系，是促进现代职业教育服务转方式、调结构、促改革、保就业、惠民生和工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的制度性安排，对打造中国经济升级版，创造更大人才红利，促进就业和改善民生，加强社会建设和文化建设，满足人民群众生产生活多样化的需求，实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有重要意义。
规划中对在20xx年和2020年提出了的目标，并通过具体的数据提出量化标准，而且对实现目标制定了举措。在经济和社会重点领域提出了技术技能人才的培养。
1、多少年来，国家和政府一直说要重视职业教育，但仅仅停留在口头上，真正的政策倾斜是没有的。但这次职教会议的召开可以说是开启了真正重视职业教育的先河。《国务院关于加快现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划》的颁布实施给我们职教发展提供了机遇，我们一定要借这股东风，抓住机遇大力发展我县职业教育，振兴我县的职业教育事业。
2、我是学校的一名老教师了，我见证了学校二十多年的发展，二十多年来，学校在国家政策导向的变化下风风雨雨，有兴有衰，学校办的兴旺时所有的教室都坐的`学生，甚至学校教室不够用，专业也是一些比较热门的专业，学生的就业也不错。但象现在一个学生没有还是第一次。我个人认为这不是学校领导的问题，也不是我们老师的问题，这是一个规律。高考、中考的学生少了我们职中的学生自然就更少了。
3、我认为，现在学校要发展，向什么方向发展，这是我们要着力解决的问题，但要解决这个问题，首先我们要给自己学校一个定位，我们是一个学校还是一个培训机构，还是两者兼而有之。我们的重点工作是什么。这都是我们应该思考的问题。
4、无论学校的定位如何，怎样发展，我们每个教师都要有紧迫感。就是要做到内强素质，外树形象，国家的政策方针，政府的决策我们无能为力，但我们可以做到不断学习，接受新的知识和理念，通过学习来提高自身素质。
5、我们是一所职业学校，和基础教育有区别，因此在教研工作方面我们也应该有自己的特色，在教育教学工作方面我们也不能和基础教育的学校划等号，在管办评方面应该有自己的一套办法。
6、我们学校经常会承担一些培训任务，这对我们每个教师来说是一个巨大的挑战，面对学生和学员，教学方法和管理的办法都有所不同。所以希望学校能给我们教师提供有针对性外出学习的机会，让我们多增长增长见识，多学习外面的经验和理念，这样在培训时才能做到游刃有余。
总之，通过这次学习，我对职教工作有了更高层次的认识，对我自身也提出了更高的要求，也更加坚定了我从事职教的信心，我相信只要我们大家能够齐心协力，共同努力，学校一定会有很好的发展。
部队职业教育心得体会篇七
新《职业教育法》明确提出职业教育“产教融合、校企合作”这一个实施原则，让选择职业教育类型的人们有了“更多期待”。
职业学校（含普职融通的普通高中）、高等普通院校、高等职业院校、企业主体等多元方面就相关专业建设进行合作，共同培养“高素质技术技能人才”的“发展型”“创新型”教学模式将成为现实。新《职业教育法》实施后，我们可以大胆畅想一下，未来的中职学校（含普职融通的普通高中）、高等普通院校、高等职业院校、企业主体等多方合作模式下的“高素质技术技能人才”培养，通过企业主体之间的串联，职业学校、职业培训机构、高等普通院校、高等职业院校之间的'大联合研究教学计划，高素质技术技能人才培养系统化、规范化、企业化、一体化，就能彻底打破职业教育“各自为政”的技术技能人才培养“初级发展”格局，并向由“统筹、分级管理、地方为主、行业指导、校企合作、社会参与”、“工学结合共同培养（社会即学校，企业及车间即课堂，师傅即师者；工学结合即教学实训，校内学科学技术学理论，校外实践，积累技术技能操作经验，两者相互配合，实施人才共同培养）”高素质技术技能人才的“高级发展”格局转变。
搞好校企合作，产教融合，提高学生实训能力和就业创业水平。这是值得大家期待的事情。我们坚信未来的职业教育会越来越好，越来越具有特色，并成为发展的重要支撑力量。
部队职业教育心得体会篇八
职业教育是培养人才、促进社会发展的重要途径之一。通过学习与实践相结合的方式，职业教育培养学生具备实际技能和专业素养，使他们能够适应社会的需求。在参与职业教育的过程中，我深刻体会到了职业教育的重要性和价值，下面将从职业教育的意义、学习方法、实践经验、合作意识以及未来发展展望等方面进行探讨。
首先，职业教育的意义不容忽视。在高度社会分工的今天，每个人都需要具备一定的专业技能才能找到适合自己的工作。职业教育通过提供实用的专业知识和技能，帮助人们适应不同行业的需求，提高就业竞争力。同时，职业教育也促进了社会的发展，为各行各业提供了优秀的人才，推动社会经济的繁荣。
其次，学习方法是职业教育的关键。与传统的理论学习相比，职业教育更注重实践。在学习过程中，我们不仅要学习相关理论知识，还要进行实际操作和实践。通过实践，我们可以更好地理解与掌握所学的知识和技能。而且，实践也是发现问题、解决问题的有效方式。通过实际操作，我们能够发现理论与实际的差距，进而改进与创新。
其次，在实践经验中，我进一步认识到了团队合作的重要性。在职业教育中，我们常常需要与他人进行合作，共同完成某个任务或项目。通过与他人的合作，我们可以互相交流与学习，提高自己的专业能力和团队意识。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见与建议，培养了沟通与协作的能力，也培养了团队精神与责任感。
最后，对未来的发展展望是职业教育的一大特点。随着社会的不断发展和科技的不断进步，职业教育也在不断发展。未来，我希望职业教育能够更加注重创新与实践能力的培养，培养学生具备创新思维和解决问题的能力，能够适应未来社会的需求。我也希望职业教育能够注重培养学生的综合素质，包括道德品质、人文素养等，使学生在职业发展的同时，也能够成为有社会责任感的公民。
总之，职业教育对于个人发展和社会发展具有重要的意义。通过职业教育，我们能够获得实际的技能和专业素养，提高就业竞争力；通过实践和合作，我们能够学会解决问题和团队合作；通过不断的发展，我们能够适应未来社会的需求。我相信，职业教育将会在未来继续发挥重要的作用，为个人和社会的发展做出贡献。
部队职业教育心得体会篇九
新修订的职业教育法，于20xx年5月1日起施行，这是该法自1996年颁布实施以来的首次大修。对整个职业教育战线来讲，都是一件大事、喜事、盛事。
新修订的职业教育法内容从五章四十条完善至八章六十九条，由现行法的3400余字修改为10000余字，内容更加充实。新职业教育法完全保留了一条，修改了很多，新增了职业学校和职业培训机构、职业教育的`教师与受教育者、法律责任三章，包括第六、十三、十七、二十、二十七、三十、三十二、三十五-三十九、四十三、四十五-四十七、四十九、五十三、六十二、六十五-六十八条等23条的内容。
修订的亮点有：职业教育类型定位和普通教育同等重要，“普职分流”需要因地制宜，职业学校学生升学、就业机会等与普通学校学生一视同仁，加快“一老一小”职业教育发展，职业教育体系，职业学校设立基本条件，建立健全职业教育质量评价制度七个亮点。
通过推动中等职业教育多样化发展，形成中等职业教育与普通高中协调发展的良好局面，让每一个人在不同的赛道上都能活出精彩的人生。多措并举，职业学校教育和职业培训并重，职业教育与普通教育相互融通，不同层次职业教育有效贯通，服务全民终身学习的现代职业教育体系。
总体而言，《职业教育法》正式实施将会实质性促进现代职业教育体系建设，推动职业教育质量提升，为社会主义现代化建设培养更多高素质技术技能人才，为制造强国建设提供人才支撑，促进全方面振兴。
部队职业教育心得体会篇十
职业教育是培养和提升学生职业素养和技能的一种教育形式。近年来，职业教育在我国受到了越来越多的关注和重视。我有幸参加了职业教育培训，亲身体验了职业教育的重要性和价值，使我深刻认识到职业教育对个人发展和社会进步的巨大作用。
职业教育帮助我明确职业规划。在职业教育中，我通过了解不同职业的特点和要求，有针对性地制定了自己的职业规划。职业教育使我认识到不同职业的发展前景和机会，并通过培训项目的介绍和讲解，了解了不同职业的工作内容和未来发展方向。这使我能够更好地选择适合自己兴趣和能力的职业，并为自己的未来制定了明确的目标和计划。
职业教育提升了我实践和实际操作能力。传统的教育注重理论知识的传授和应试能力的培养，而职业教育则强调实际操作技能的培养。在职业教育中，我通过大量的实践训练，学习了许多实际技能和操作方法。职业教育培养了我解决实际问题的能力，培养了我的实践操作能力，使我更加适应职业生活。这些实践经验有助于提升我的竞争力，为我未来的就业和职业发展打下坚实的基础。
职业教育培养了我良好的职业道德和职业操守。职业教育强调职场道德和职业操守的培养，使我认识到职场上的道德要求和行为规范。在职业教育中，我学习了团队协作精神、职业责任感、职业道德等方面的知识和技能，体会到了诚信和责任对职业生涯的重要性。通过职业教育的培养，我深刻认识到，只有维护良好的职业道德和职业操守，才能更好地融入职业环境，获得他人的认可和尊重。
职业教育开阔了我的职业眼界。职业教育提供了一个广阔的学习平台，使我有机会接触到不同行业的专业知识和技能。职业教育拓宽了我的视野，让我了解到有许多我之前不曾了解或想过的职业。这些知识和信息让我看到了更多的职业选择和发展机会，也让我更加自信地面对未来的职业发展。职业教育激发了我探索和发展的热情，让我对职业生涯充满了希望和信心。
综上所述，职业教育对我个人的发展和职业道路的选择起到了至关重要的作用。通过职业教育，我明确了自己的职业规划，提升了实践和操作能力，培养了良好的职业道德和职业操守，开阔了我的职业眼界。职业教育不仅帮助我更好地融入职场，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我深信，职业教育将在未来的社会发展中发挥更加重要的作用，为更多的人提供更好的职业发展机会。
部队职业教育心得体会篇十一
职业教育是指为了培养人才，提高劳动者职业技能而开展的一种教育形式。职业教育的意义在于可以为社会培养大量优秀的专业人才，为经济发展提供强有力的支持。职业教育对于个人来说也有着重要的意义，能够提高人们的职业技能水平，提升个人竞争力，让人们更好的适应社会发展的需求。
目前，我国的职业教育体系与国际发达国家相比还存在较大的差距。职业教育的认知度不高，在社会上存在着“高大上”的学历观和“蓝领”观念的不当落后观念。职业教育体系不完善，职业学校设施、师资等方面还需要进一步完善。职业教育的质量也存在一定的问题，部分职业学校培养的学生职业能力较差、知识结构单一等现象仍然存在。
针对职业教育存在的问题，需要探索发展更好的职业教育方向。需要增强人们对职业教育的认识，树立正确的职业观念，才能给职业教育发展带来更好的发展空间。另外，需要进一步提高职业教育的质量，加强职业学校和企业合作，推进校企合作共赢。同时，职业教育应适应社会发展，紧跟科技时代发展需求。
第四段：职业教育的改革方向。
为推进职业教育改革发展，需要进一步完善职业教育的体制，加强职业教育的管理，提升教育质量。具体而言，需要加强对职业教育师资队伍的培养和管理，完善职业教育课程体系，扩大职业教育的市场准入权等。
第五段：结论。
职业教育是经济社会发展的重要组成部分，对于中国经济社会发展而言显得更为重要。为建设一支技术精湛、业务娴熟的专业人才队伍，我们需要推进职业教育改革发展，提高教育的质量，培养更多专业人才，为中国经济社会的可持续发展打下坚实的基础。同时，个人也应该更加注重自身职业技能的培养，迎接更加复杂多变的职业发展需求。
部队职业教育心得体会篇十二
段落一：引言（200字）
参军入伍，成为一名军人，是我一生中最重要的决定之一。在部队的日子里，我经历了无数的风风雨雨，也汇集了宝贵的心得和体会。部队是一个特殊的集体，它凝聚着军人的智慧和血汗，也培养了我顽强的意志和坚定的信念。以下是我对于“部队”的深入思考和体会。
段落二：艰苦奋斗（200字）
在部队的军事生活中，一切都以军事任务为中心。无论是炎热的夏日还是寒冷的冬天，我们都要顶着酷暑和严寒进行训练和任务。这种艰苦锻炼培养了我们对困难的适应能力和顽强的毅力。在演习中，我曾经被磨砺到筋疲力尽，但我从来没有放弃过，因为我知道，只有经过艰难的奋斗，才能取得胜利。在部队，我明白了艰苦奋斗才是成功的唯一之道。
段落三：团队合作（200字）
军队的精髓之一就是团队合作。在实战演练中，我深刻领悟到只有团队的力量才是无穷的。每个人都有自己的任务，但只有将个人的力量融入团队的合作中，才能发挥最大的效果。在和战友们并肩作战时，我懂得了信任、配合和牺牲。我学会了用心去聆听别人的声音，学会了尊重他人的意见。团队合作不仅需要个人的能力，更需要团队的凝聚力和默契度。团队合作是部队中最重要的品质之一，也是我一生中最宝贵的经验。
段落四：忠诚义务（200字）
作为一名军人，忠诚和责任感是我们的终身使命。在部队，我感受到忠诚的重要性和义务的责任。我们要对国家、对人民、对家人和战友们负责。忠诚就是坚守自己的岗位，履行自己的职责。在缺乏家人陪伴的环境下，我们相互扶持，彼此关心。在危急关头，我们情同兄弟，共同战斗。我们的目标永远是为了国家的利益，舍小家顾大家，做到忠诚无私。
段落五：成长与收获（200字）
在部队的日子里，我不仅锻炼了身体，更锻炼了意志和品质。这是一段充满挑战和困难的成长之旅。我从一个懵懂的新兵逐渐成长为一个能够独当一面的军人。我学会了坚持、勇敢和无畏，学会了面对困难和压力时保持冷静和从容。这些宝贵的成长经历和收获将伴随我一生。通过部队的锻炼，我成为了一个更加有责任感和担当的人。
结束语：
回顾这段在部队的时间，我深深感悟到部队是一个特殊的环境，它培养了我们的意志和品质，使我们成长为更好的人。在部队，我学会了艰苦奋斗，懂得了团队合作，体会到了忠诚与责任。这段经历将伴随我一生，成为我人生中最宝贵的财富。
部队职业教育心得体会篇十三
在我国职业教育提质培优、增值赋能的机遇期和改革攻坚的关键期，新《职业教育法》出台。在其立法目的上，明确职业教育要“为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑”；在价值追求上，强调提高技术技能人才的社会地位和待遇；在类型定位上，首次以法律形式明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的'教育类型”，并通过推进普职融通等顶层设计，真正实现职业教育从“层次”到“类型”转变。新法有利于提升职业教育的认可度，塑造社会共识，夯实现代职业教育体系法治基础，推进职业教育高质量发展。我们要积极推进政策链、产业链、人才链、资金链深度融合，让更多青年学生在职业教育中有更多人生出彩的机会。
部队职业教育心得体会篇十四
5月4日下午，工商管理系全体教师在系主任王红艳带领下集体学习了《新职业教育法》。该法明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位，推动职业教育与普通教育融通贯通，深化产教融合、校企合作，发挥企业重要办学主体作用，着力提升职业教育认可度，完善职业教育保障制度和措施，有助于更好推动职业教育高质量发展，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，持续培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠。通过新职教法的学习，鼓舞了工商管理系老师们的职业认同感，对高职教育有了新的认识，对怎样才能成为一名合格的高职教师有了全新的'思考。工商管理系全体教师将深刻领会新职教法的精神和纲要，笃行不怠、知行合一，为培养合格的“手脑并用、德技兼修”的高技能人才而努力！
部队职业教育心得体会篇十五
第一段：军人的职责和使命（200字）。
部队部队心得体会，不仅仅是涵盖了士兵个人的成长和收获，更代表了全体军人在服役中的经验和体验。作为国家的守卫者，军人担负着重要的职责和使命。他们必须时刻保持警惕、纪律严明，并以身作则，维护国家的利益和安全。这是每个军人入伍之初就应明确的职责，也是他们心中永远的底色。
第二段：坚忍不拔的意志力（200字）。
在部队的生活中，军人需要具备坚忍不拔的意志力。训练的艰辛和战场的残酷会考验每个军人的忍耐力和毅力。在训练中，我们要时刻保持饱满的精神状态，对抗困难和挫折，战胜自己。只有坚持下去，才能逐渐提升自己的能力和技能，成为一名优秀的军人。在战场上，我们也需要坚定的信念和永不动摇的意志，面对艰难的局面时，始终保持乐观和自信，以便成功完成任务。
第三段：无私奉献的精神（200字）。
无私奉献是军人的重要精神品质之一。在训练中，我们常常会听到“为人民服务”的口号，这不仅是一种精神，更是一种行为准则。军人们时刻准备着为国家和人民牺牲自己的一切，始终站在保卫国家的第一线。这种无私奉献的精神，不仅体现在战场上，也体现在日常生活中。我们主动承担义务，乐于助人，愿意为他人付出自己的时间和力量，这种精神也深深地影响着我们的家庭和社会。
第四段：团队协作的重要性（200字）。
在部队中，团队协作是至关重要的。没有良好的团队合作，就很难完成任务，更难以战胜强敌。军人们需要学会相互信任、相互支持，共同追求团队的目标。无论是在训练场上还是在战场上，只有形成了默契和信任的团队，才能在关键时刻做出正确的决策，保证行动的顺利进行。团队协作不仅帮助军人们提高个人的能力和表现，也培养了他们的集体荣誉感和自豪感。
第五段：军人的成长与收获（200字）。
通过在部队的心得体会，一名军人可以获得很多宝贵的成长和收获。在艰苦的环境中，我们学会了坚忍不拔、无私奉献和团队协作。我们的意志力变得更坚强，我们的责任心变得更强烈，在困境中我们不再害怕，而是直面挑战。我们的价值观也更加明确，对国家和人民的热爱更加深刻。通过持之以恒的努力，我们不仅成为了一名优秀的军人，更得到了更多的认可和尊重。
总结部队部队心得体会，是每位军人在服役中的重要经验和感悟。艰辛的训练和战场的考验锻造了军人的坚忍意志和无私奉献精神，同时也培养了他们的团队合作能力。通过这一过程，每个军人都会收获成功的成长和深刻的收获，成为国家的堡垒和人民的腰缆。
部队职业教育心得体会篇十六
在信息技术飞速发展的今天，计算机技术的应用已经渗透到各个行业和领域。社会对计算机专业人才的需求量非常之大，尤其是需要大量计算机应用型人才，其中包括大量的软、硬件及网络维护人员。可以说，我们的计算机专业学生的就业空间是非常广阔的。中职计算机专业教育教学应适应社会需求，在打好专业基础的前提下，更应注重学生的个性发展，教学目标可确定以下几个培养方向:
办公自动化：培养办公自动化管理和操作技术人员。
计算机组装与维护：培养计算机软、硬件安装与维护的专业技术人员。
网页制作：设置培养能从事网页设计的人才。
计算机网络：以学习网络操作系统为主，培养计算机网络管理员。（多媒体技术：通过培养能从事计算机文字、图形图像、声音、动画、电影电视等多媒体制作。
平面图像处理：通过培养能从事计算机图形图像处理、广告的设计。
新的教学课程应以技能培养为主。对于学生的知识结构和应用能力以培养“一技之长”为主导思想，求“专”而不求“广”，但一定要突出专业特色。学生的年龄特征、心理特点、智能水平、学习习惯、知识基础等，都是选择教学课程的重要依据。因此我们的课程改革既要以就业岗位对人才知识结构的要求为基准，建立系统化且有针对性的课程体系，又要结合中专生的心理特点、认知水平、学习能力，打破原有课程的界限，在不影响学习效果的前提下尽量精简课程内容。为了避免因为对课程内容的删减会使学生学不“专”，我们对于那些高深理论又抽象的内容尽量多用实践性和操作性的课程内容去弥补。
我们知道职业教育与传统的高中阶段的教育不同，职业教育应该以市场需求为导向，面向社会，面向企业，培养市场所需要的对口人才。所以，当我们发现我们的教育模式与课程的结构不适应社会和企业的用人要求时，培养出来的毕业生不能顺利进入对口的企业岗位进行工作时，我们必须主动去改，以企业所需专业岗位对口人才为目标进行课程的设置，强化对应岗位的核心课程的学时和深度，相对减少或删除公共课程或弱相关课程的课时和学习，达到精、专、强的目的，摒弃全面而不精专的传统课程设置。首先，应结合本校的实际，核心课程设定大概为以下几门课程:图象处理软件photoshop、矢量图制作与编辑软件corel draw、计算机辅助绘图软件autocad以及综合布线、平面动画制作软件flash、网页设计软件、计算机组装与维修。这些核心课程在课程设置安排时，应当增加学时，并应由浅入深始终贯穿于整个学习当中，如果学生对于核心课程掌握得好，即使其他课程的成绩不是很好，也能够符合大多数多媒体岗位的要求，找到不错的工作。同时，减少或删掉一些不必要的课程。我们培养的不是全面型开发类人才而应该是专业型操作类人才，我们的学生毕业后能在这一相关方向找到一份合适的工作，能胜任企业的要求，就是我们培养职业人才的初衷。总之，课程设置应围绕核心课程来开展，面向市场，打破传统。其他细分的三个方向课程设置也应该以这样的思路去开展，以核心课程为主线，贯穿整个学习过程，减少弱相关课程的开设，让学生能最大程度地掌握核心课程并转化为就业的核心竞争力。
究问题和解决问题的过程中学习知识，强调在整个工作过程中学习。教师在备课环节，要加强技能点的准备，降低知识点的准备。教师在开学之初就应该规划好整个大的项目，并细分成各个小项目，其中包含课业所涉及的知识点，在学生探究学习小项目的过程中，掌握知识点，提高自身探究问题、解决问题的能力，并最终深度掌握课业。
我们要改变以往单一的、仅仅通过试卷测试的评价方式。中职计算机教学效果的评价要着重考察学生的实际应用能力，学生学习考核以实际能力考核为主，基础知识测试与技能测试相结合，全面考察学生对知识和基本技能的掌握程度。
就业中职学校毕业生就业找工作，学校现在通常的做法是把用人单位请进学校，组织本校的毕业生与用人单位见面，招聘应聘达成一致，作为一个用人单位和学生的交流平台，帮助学生就业。
部队职业教育心得体会篇十七
20xx年5月1日起，修订后的《中华人民共和国职业教育法》开始实施，工作室组织成员开展了阶段性的集中学习与自我学习。
xxxx年5月15日，第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过《中华人民共和国职业教育法》，20xx年4月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议修订，20xx年5月1日起实施新的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职业教育法》）。
这是职业教育法xx96年颁布实施以来的第一次全面修订。职教法的修订前后三次列入全国人大立法规划。此次，在各方面特别是立法机关的关心支持下，历时4年多最终得以完成，可谓是来之不易、恰逢其时。新法对新时代职业教育的改革发展，无疑会起到固根本、稳预期、利长远的重要作用，影响深远。本次修订的主要特点有：
一是全面系统。修订案对原法进行了系统性重构。条文由原来的四一条，增加到六十九条，新增或者由原条文拆分增加了二一九条，同时，几乎所有的原条文都做重新修改，补充了大量的.新内容；章节由五章增加到八章，内容更是日原来的3400余字，增加到1万字，篇幅达到原法的近3倍。全面反映、体现了十九大以来党中央国务院有关职业教育的重大决策、改革发展的最新成果。
二是尊重实践。将改革实践中成熟的政策及时上升为法律，是修订工作的重要遵循。修订中对标对表20xx年国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》，将其中的可以制度化、法定化的规定和政策，转化为法律规定。如实施方案提出了职业教育是与普通教育不同类型、同等重要的教育这一重要论断，为修订提供了重要原则。近期发布的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》也为修订提供了重要依据。同时，各地职业教育改革发展实践中的成功做法，也为修订提供了重要参考，如中高职贯通培养、产教融合的新方式、订单培养、活页教材等等。
三是问题导向。xx指出，人民群众对立法的期盼已经不是有没有，而是好不好、管用不管用、能不能解决实际问题。修订工作从一开始，就形成了聚焦职业教育改革发展中的主要问题，特别是需要从法律制度上破解的焦点问题的工作思路。如何界定职业教育内涵、定位，如何提高职业教育的吸引力、适应性？如何理顺管理体制？如何解决校企合作剃头挑子一头热，调动企业参与职业教育的积极性？如何落实职业教育“由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变”的要求？如何使职业学校面向市场增强办学活力等等，寻求破解这些问题的办法，贯穿了法律修订的全过程。
部队职业教育心得体会篇十八
中华人民共和国职业教育法经20xx年4月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议修订通过，并于20xx年5月1日起施行。根据黑龙江省和黑河职教社的通知精神，北安市职教社决定在全市职教组织中大力开展学习、贯彻、落实《中华人民共和国职业教育法》的活动。
为了推动全市对《职业教育法》学习活动的深入，北安社将《中华人民共和国职业教育法》、关于职业教育法修订草案的说明和黑龙江省职教社关于组织学习《中华人民共和国职业教育法》的通知的文件和有关资料转发到市职教社微信群。并下发了“在全市职教组织中开展学习的通知”，明确要求全市各级职教组织，要把学习《职业教育法》活动纳入重要工作日程，把市社下发的《通知》、《职业教育法》等文件和相关资料在各自微信群里进行层层转发，组织好大家进行学习。强调各级职教组织要充分利用各种媒体、图片，采取线上线下结合的.方法，开展《职业教育法》的宣传，解读《职业教育法》的多项重大改变，为广大学子提供更加广阔的学习、升学、就业的空间。《职业教育法》将惠及千万学子，让社会感受到职业教育的春天来了。要求各级职教组织的领导要带头学好《职业教育法》，做到通读原文，突出重点，掌握要领，写出学习心得体会，在市社群里进行交流。同时要指导好本职教组织和所在地干部群众的学习，配合职教学校和培训机构抓好对《职业教育法》的贯彻落实。
北安市各级职教组织积极响应学习《职业教育法》的号召，在接到通知的第一时间就把市社下发的《通知》、《职业教育法》等文件和相关资料在各自微信群里进行了转发。组织线上学习讨论，进行交流互动。市社的领导们和基层社都带头学习，积极撰写心得体会，截止当日已有多篇学习心得在市社群发表。我们相信，通过这次学习活动，必将推进我市职教工作再上一个新台阶。
部队职业教育心得体会篇十九
新《职业教育法》的修订出台恰逢其时，意义重大。对整个职业教育战线来讲，都是一件大事、喜事、盛事。新法亮点纷呈，从体制、机制上进一步破除了阻碍职业教育发展的限制性、歧视性的规定，对促进产教融合、校企合作、人尽其才、待遇公平、提升职业教育认可度，都将发挥重要推动作用；新法提出的“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念将引领新时代的择校、择业观，为更多学子进入职业院校，实现大国工匠梦开辟了道路；新法的.实施会促进现代职业教育体系快速发展，有新法保驾护航，职业教育将进入新时代。我们职教人应不辱使命，迎头赶上，创造条件，积极解决民办学校在资金、师资、设备等方面缺乏的长期困扰，推动职业教育乘势而上，为全面建设社会主义现代化国家作出贡献。
部队职业教育心得体会篇二十
根据我校“学习贯彻职业教育会议精神”的要求，本人认真研读了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，对职业教育政策与理论的丰富内涵和精神实质有了更深层次的理解和把握，现结合学习情况谈谈自己的一些心得体会。
《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施，提出“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。
一是要加快构建现代职业教育体系。统筹发展各级各类职业教育，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，加强职业教育与普通教育沟通，积极发展继续教育，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。
二是要激发职业教育办学活力。充分发挥市场机制作用，引导社会各界特别是行业企业积极支持和投身职业教育，激发学校发展活力，完善现代学校制度。
三是要提高人才培养质量。深化产教融合、校企合作、工学结合，推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量，强化职业教育的技术技能积累作用。
四是要提升发展保障水平。发挥好政府保基本、促公平作用，完善经费稳定投入机制，加大对农村和贫困地区支持力度，健全就业和用人保障政策。
五是要加强组织领导。强化督导评估，减少对学校教育教学具体事务的干预。引导全社会确立尊重劳动、尊重知识、尊重技术、尊重创新的观念，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围。
职业教育是关系到大多数人就业生存的一种技能教育，也是提高全社会劳动水平的基础教育，更是构建和谐社会、建设社会主义新农村的素质教育。职业教育在我国的发展已有一定规模，国家也给予了充分的重视。
前经济高速发展的势头来看，现行职业教育已满足不了经济发展的需要，也就对职业教育的质量提出了更高更新的要求。
为此，我县职业教育改革是势在必行，充分学习并领会国务院的关于大力发展职业教育的决定，并结合我县实际，在全面调研的`基础上，采取行之有效的措施，并切实加以落实，增强职业教育的发展活力，提升职业教育品味，真正办好老百姓信得过的职业教育。
要想大力发展高职教育，提高师资水平是关键。学校生产的产品质量的好坏，根本上取决于教师这些特殊的工程师。但高职教育不同于基础教育或普通教育，因此对教师素质提出了新的要求，即“双高”的文化修养和“双师”的素质。
所谓双高文化修养，即科学修养和人文修养。现代社会的发展日新月异，高职教育是与社会紧密联系着的一类教育，社会需要什么行业的人才，对人才的要求有哪些变化，需要教师及时把握；各行各业知识与技术在不断更新，有的行业更新速度十分惊人。不仅需要高职教师掌握自己专业的新知识、前沿技术，而且还必须具有非常强的利用网络获取信息的能力。所以高职教师要树立“活到老，学到老”的信条，要善于学习，不断接受各行业的新情况，及时掌握新技术，勤奋地、持续不断地从各种渠道汲取和补充自己的一桶水，确保传授给学生的是足够的有营养的水。
效结合，才有可能培养出全面的人才。所以提出了双师的岗位资格，即高校系列职称和专业技术职称。仅仅考取专业技术职称还是很不够的，高职教师必须有实践工作经验。
高职教育的关键任务之一就是如何让学生的精力集中于学习并且好学。“生命不能承受之轻”——没有压力就没有动力，特别是对于年轻而尚缺乏自制力的学生，更加需要来自环境的压力。要从考试、考核、激励等各个环节入手改变目前高职教育的现状。比如，学生考取各种专业证书是衡量高职办学质量的一个方面，如专业技术等级证书、计算机等级证书，技术革新或发明创造奖励证书。应大力提倡高职学生获得“双证书”，即毕业证和岗位资格证书，以起到促进学习提高质量的作用。用技术的魅力吸引学生。科学技术改变生活，与艺术一样有其独特魅力，特别是前沿知识及应用可以极大的吸引学生，激发学生的兴趣。
培养人才仅仅有理论和实践技能还不够，还必须心理健康的人，否则可能是祸害社会而非造福人类的“人才”。所以，在高职教育中，特别还要加强以下教育内容：加强人文教育、重视德育教育以及注重培养高职学生的时代意识。
好，学生不学，也达不到教学的目的。没有“学”，就无所谓“教”，因此，教学层面必须着力寻求“老师的教”和“学生的学”两个方面的统一。教师要提高自己的教学能力和水平，首先要转变教学观念，由传统的教书、教知识向教人、教学生转化。这样就得深入了解学生，认识学生，尊重学生。了解学生的学习特点、学习兴趣和知识结构，认识学生的接受能力、接受特点和接受规律，尊重学生的价值选择，尊重学生的人格和个性。这样才能够因材施教，实现高职教育的目的。
二是做到爱岗敬业，加强自身师德修养。职业高中对于教师的教学能力以及德育能力都有着很高的要求，这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们应该时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
三是教师必须做到博学多才，将理论应用于实践。教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生的学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要及时吸取新信息、新知识。
部队职业教育心得体会篇二十一
部队生活是一种特殊的体验，它不仅塑造了我们的个性和生活态度，也考验了我们的忍耐力和适应能力。在这里，我们真正体会到了团队合作的重要性，也领悟到了军人应有的品质和精神力量。以下是我心得体会的五个方面。
首先，部队教会了我忍耐力和坚持不懈的精神。在部队中，时刻都伴随着紧张的训练和任务，生活节奏紧凑，每天的训练都充满了各种困难和挑战，而这无疑对我们的身体和意志都是一种巨大的考验。面对艰苦的环境和辛劳的训练，我学会了坚持不懈，明白了要想取得成果，需要付出更多的努力。无论是在高温酷暑下的漫长军事训练，还是在严寒的冬日里的野外考核，我都学会了用坚定的信念和顽强的毅力去战胜困难，这些经历使我培养了一种用毅力和耐心去面对一切困难的品质。
其次，部队让我明白了团队合作的重要性。在军队当中，一个人的力量是微不足道的，只有与同袍们齐心协力，才能取得真正的胜利。无论是日常训练还是实战演练，都离不开团队的密切合作。没有相互信任和默契的团队，无法达到预设的目标。而部队的训练正是在不断培养我们的团队意识，让我们懂得如何互相配合，如何携手共进。通过与战友们一起经受身心的考验和困难，我明白了只有在团队中才能发挥自己的最大潜力，取得最佳的效果。
第三，部队教会了我坚韧不拔的意志力。在军队中，面对的不只是身体上的疲惫，更是心理上的挑战。我们要时刻保持冷静和坚定，不被困难所吓倒，不被挫折所打败。很多时候，只有面对困难和磨难，才能真正看透自己的潜力和能力。经历了训练和战斗，我逐渐学会了保持冷静和坚定，学会了不轻易放弃和退缩。这种坚韧不拔的意志力不仅在部队中有所应用，在日常生活中也同样发挥了积极的作用。
第四，部队让我明白了责任与担当的重要性。作为一名军人，我深知自己肩负着国家和人民的期望。无论是保家卫国还是服务民众，在我心中都有着无比的分量。部队中的训练和任务都要求我们对工作负责任，对人负责任。执行任务时，我们要对自己的行为和决策负责，要时刻保持清醒和明智，不能因个人的原因而影响整个团队的行动。担当起责任，做好自己应该做的事情，是每一个军人的职责和使命。
最后，部队的生活让我增长了见识和学会了珍惜。在部队中，我接触到了各行各业的人，也体会到了他们的辛苦与付出。从他们身上，我学到了各种不同的知识和技能，丰富了自己的见识。同时，也让我明白了生活的可贵，学会了珍惜眼前的幸福和快乐。无论是简单的一顿饭，还是短暂的休息时间，都让我深刻地理解到，珍惜当下，是人生最重要的态度。
总之，部队生活是一种特殊的体验，它不仅塑造了我们的个性和生活态度，也考验了我们的忍耐力和适应能力。通过部队的训练和生活，我明白了在团队中的意义和重要性，发现了自己的潜力和能力，体会到了忍耐、坚持、团队合作、担当责任和珍惜生活的精神。这些体会和心得将伴随我一生，成为我不断进步和成长的动力和源泉。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8218436.html】
