通过总结，我们可以帮助他人避免重蹈我们的覆辙。在写总结的过程中，我们要注重逻辑性，要让大家清晰地理解我们的观点和结论。接下来，我们将展示一些优秀的总结范文，希望能给大家一些启发和灵感。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇一
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
20xx年6月27日下午2：30。
1、幼儿文艺节目。
2、各种音响设备等。
3、幼儿活动照片。
大班幼儿、家长、教师。
一、活动前奏。
循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。
二、活动流程。
1、班主任给小朋友发表感言；
2、小朋友代表陈梦婷发言；
3、歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。
快乐体验：吹气球比赛。
4、体操表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。
5、诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。
6、中国娃表演——《中国功夫》，表演者：全体男孩子。
快乐体验：谜语游戏。
7、诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。
8、快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。
9、手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。
10、歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。
三、结束活动。
我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：愿我们的孩子健康成长，在崭新的学习道路上，取得新的进步！大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好！
幼儿园毕业晚会的策划案例篇二
幼儿园毕业晚会让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。幼儿园毕业晚会的策划怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于幼儿园毕业晚会的策划，希望能帮到各位。
一、活动主题：幼儿园的快乐时光。
二、活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示。
四、活动时间：7月_日。
五、活动地点：万商城。
六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。
七、活动准备：
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》。
(二)节目准备。
开场音乐《放飞梦想》。
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牵手》。
4、西瓜班大合唱《静夜诗》。
5、家长互动游戏。
6、果果班打击乐《斗牛士》。
7、聪聪班(打击乐《大中国》。
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)。
10、体操队《斗牛士》。
11、教师颁发纪念品给幼儿。
12、结束音乐感恩的心。
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长。
2、活动总负责人：业务园长。
3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名。
4、舞台布置：大班老师。
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。
6、服装道具：小中班老师协助制作。
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。
9、会场布置：后勤人员。
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。
11、协助更换服装：小中班保育员老师。
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员。
九、活动详细流程：
(一)入场。
小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
(二)主持人开场。
幼(女)：亲爱的老师。
幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈。
师：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。
幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。
幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
(三)园长致辞。
幼儿合：舍不得。
师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
(四)颁发毕业证书和纪念品。
师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)。
(上台及上台后队形，要提前排练)。
(五)中班节目。
一、活动准备。
1.发给家长邀请函。
2.家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具。
3.教师布置大厅。
4.食堂工作人员准备自助餐食物。
5.安排好人员清扫场地。
二、活动目标。
1.体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
三、活动时间地点。
1.时间：20__年6月28日。
2.地点：幼儿园大厅。
3.人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)。
三、活动流程。
1.主持人出场。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
2.园长寄语：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
3.家长发言：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!三年了，当爱哭的小不点已经长大，是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
4.大班老师寄语：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
5.大班汇报演出：大一班小朋友表演《学做解放军》、大二班女生小组唱《小鱼的梦》、欣赏舞蹈《南泥湾》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》、大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》大二班小朋友演唱歌曲《我爱_》、欣赏舞蹈《太阳花》、欣赏大二班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
6.开始聚餐。
7.化妆舞会。
8.整理工作。
9.主持人发言稿。
今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动内容：毕业班幼儿才艺展示。
活动时间：7月_日。
活动地点：户外场地或幼儿园。
活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。
活动准备：
制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。
开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。
会场执勤人员。
小中班家长委员会代表及后勤人员。
安全预案。
安全后勤主任与行政人员。
活动过程：
1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。
2、主持人开场。
幼(女)：亲爱的老师;幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈。
师：亲爱的小朋友们;合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3、园长致辞。
___、___(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
4、颁发毕业证书和纪念品。
谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练)。
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。
5、家长代表讲话、教师代表讲话。
6、家长互动游戏《父女情深》。
游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》。
今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。
8、教师朗诵《永远的筑巢人》。
全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)。
9、《放飞梦想》(折纸飞机)。
今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。
孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想的意义是给予人们一个方向，一个目标。
虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!
再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园__年学前班毕业典礼到此结束。
10、活动结束。
收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
活动时间：
201_年6月27日下午2：30。
活动准备：
1.幼儿文艺节目。
2.各种音响设备等。
3.幼儿活动照片。
参加人员：
大班幼儿、家长、教师。
活动过程：
一、活动前奏。
循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。
二、活动流程。
1.班主任给小朋友发表感言;。
2.小朋友代表陈梦婷发言;。
3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。
快乐体验：吹气球比赛。
4.体操表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。
5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。
6.中国娃表演——《中国功夫》，表演者：全体男孩子。
快乐体验：谜语游戏。
7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。
8.快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。
9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。
10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。
三、结束活动。
我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好!
活动目标：
1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。
2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。
4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动时间：__年__月__日(星期五)下午2:40-4:30。
活动地点：__。
活动人员：大班全体幼儿、家长。
活动准备：
1.制作邀请函。
2.制作毕业班视频。
3.各种背景音乐。
4.各班排练各种文艺节目。
5.服装、道具。
人员分工：
总负责人：章__、王__。
主持人：宗__(老师一名)申__谢__陈__张__蠡(幼儿四名)。
舞台布置：大班老师。
摄像摄影：陈__、徐__。
灯光音响：陈__、(外请：张__)。
后台催场：陈__。
协助更换服装：小中班老师、个别家长。
安全预案：申__与大班老师。
各班安全导护：大1王__、钱__、申__梅。
大2宗序霞、鞠__、丁__。
大3陈路、章__、孙__。
大4章海琴、周__、缪__兰、黄__。
安全保卫：孙__郁__(外请;派出所人员)。
具体时间时间安排：
1:00部分幼儿起床做准备;。
2：00全体幼儿起床。
2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆;。
2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;。
2:30幼儿排队前往至真厅;。
2:50演出开始;。
4：30演出结束。
活动流程：
园长致词。
家长代表发言(葛__妈妈)。
1.开场舞《中国范儿》大2、大4。
2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1。
3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2。
4.舞蹈《我就行》大3。
5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4。
6.走秀《环保时装秀》大1。
7.家长互动游戏各班2人。
8.舞蹈《快乐的跳吧》大1。
9.老师诗朗诵全体大班老师。
10.小合唱《老师》大3。
11.情景剧表演我的幸运一天。
12.手语《国家》大2。
13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》。
具体活动要求安排及注意事项：
1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。
2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。
3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。
4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。
6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。
7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。
8.演出结束之后，教师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇三
普德村幼儿园即将送走我xx届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。
活动策划人员：xxx
策划人：xxx
负责人：xxx
主持：xx
安全现场：xxx
音乐：xxx
叫场：xxx
放礼炮：家长
《快乐、感恩、飞翔》
20xx年6月x日下午
铁心桥青少年活动中心
略
1、“20xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人
4、为幼儿排练节目，准备服装道具
5、食堂准备好饺子馅、皮等
6、孩子准备雨衣和水枪
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》
3、家长致感激辞、园长献展望词
4、《同一首歌》
开场舞蹈和我园特色童话剧表演
穿上雨衣用水枪打水仗
诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿
开心毕业大餐：
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇四
策划书是一个活动实施的指明灯，也是一个活动的主旋律，以下《幼儿园毕业晚会策划书范文》由本站策划书频道为您精心提供，欢迎大学参考学习。
孩子从两三岁走进幼儿园，通过三年的时间，他们的身高变高了，体重变重了，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。
开场：
1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)
2、园长致辞
晚会过程：
一、 看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……
人数：80—100人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、 温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：24人
道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)
备注：
三、 百变形象时装show
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：40—50人
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、 摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，
幼儿园毕业晚会方案
孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数：24人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇五
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
毕业班幼儿才艺展示。
万商城。
全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）。
（一）物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》。
（二）节目准备。
开场音乐《放飞梦想》。
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牵手》。
4、西瓜班大合唱《静夜诗》。
5、家长互动游戏。
6、果果班打击乐《斗牛士》。
7、聪聪班（打击乐《大中国》。
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）。
10、体操队《斗牛士》。
11、教师颁发纪念品给幼儿。
12、结束音乐感恩的心。
1、总策划与顾问：园长。
2、活动总负责人：业务园长。
3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名。
4、舞台布置：大班老师。
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。
6、服装道具：小中班老师协助制作。
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。
9、会场布置：后勤人员。
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。
11、协助更换服装：小中班保育员老师。
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员。
（一）入场。
小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
（二）主持人开场。
幼（女）：亲爱的老师。
幼（男）：亲爱的爸爸、妈妈。
师：亲爱的小朋友们。
合：大家好！
幼（女）：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。
幼（男）：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼（女）：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。
幼（男）：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
（三）园长致辞。
幼儿合：舍不得。
师：其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
（四）颁发毕业证书和纪念品。
师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌）。
（上台及上台后队形，要提前排练）。
（五）中班节目。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇六
本站发布幼儿园毕业晚会策划书范本，更多幼儿园毕业晚会策划书范本相关信息请访问本站策划频道。
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
活动时间：
20xx年6月27日下午2：30。
活动准备：
1.幼儿文艺节目。
2.各种音响设备等。
3.幼儿活动照片。
参加人员：
大班幼儿、家长、教师。
活动过程：
一、活动前奏。
循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。
二、活动流程。
1.班主任给小朋友发表感言;
2.小朋友代表陈梦婷发言;
3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。
快乐体验：吹气球比赛。
4.体操表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。
5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。
6.中国娃表演——《中国功夫》，表演者：全体男孩子。
快乐体验：谜语游戏。
7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。
8.快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。
9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。
10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。
三、结束活动。
我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好!
幼儿园毕业晚会的策划案例篇七
本站发布幼儿园毕业晚会策划方案范本，更多幼儿园毕业晚会策划方案范本相关信息请访问本站策划频道。
孩子从两三岁走进幼儿园，通过三年的时间，他们的身高变高了，体重变重了，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。
开场：
1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)
2、园长致辞
晚会过程：
一、看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……
人数：80—100人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：24人
道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)
备注：
三、百变形象时装show
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的`变化。
人数：40—50人
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，
幼儿园毕业晚会方案
孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数：24人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇八
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)。
1、主持人出场。
2、园长寄语。
3、家长代表讲话。
4、大班组教师寄语。
5、大班幼儿汇报演出。
6、开始聚餐。
7、化妆舞会。
8、整理工作。
开始部分。
(男)甲：亲爱的小朋友，
(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)。
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)。
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)。
老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
幼儿园毕业晚会的策划案例篇九
活动时间：a。
活动地点：a。
活动目的：a。
1、全体师生和家长在温馨、感动的氛围中度过难忘的时光。
2、通过活动激发幼儿、家长对老师和幼儿园的不舍和感恩情怀。
活动主持：a。
活动分工：a。
总策划：a。
(负责活动的整体策划与落实;家长代表讲话稿的审定与安排)。
幼儿节目编排：各班老师(以班主任为主)。
(负责幼儿诗朗诵的编排、歌曲的学习与编排队形等)。
整体环境：a。
(负责一楼的大环境以及会场设计与布置：搭台阶、铺红毯、一楼毕业墙、二楼主会场背景墙喷绘、两个大屏幕)。
活动所有准备物品：
1、礼仪绶带(8条)、幼儿博士照、毕业证(每位幼儿一张，各班一副老师负责)每个幼儿介绍的一页ppt，由二副负责。
2、宣传海报、易拉宝、献给领导和老师的40束鲜花、与园服相同蓝色的领结每位幼儿一个、毕业纪念品、(a妈妈负责联系采购，四个班级分摊费用)。
3、幼儿毕业礼物：后勤准备(新华字典)。
年级节目总排练：a。
音乐搜集：a。
家长发言：a。
幼儿发言：a。
礼仪：a摄影：a。
摄像：a音乐播放：a维持秩序：各班老师。
突发情况、场地清理：后勤。
邀请的老师：
园领导：a。
教过的老师：a。
幼儿服装：夏天礼服裙，黑皮鞋，白短袜、深蓝色领结。
家长服装：正装或礼服。
老师着装：玛斯菲尔米色礼服，黑皮鞋。
活动程序：
1、早上7：50家长送幼儿入园。
2、8：00幼儿早餐，9:40家长陆续在小剧场就坐，观看《天使不哭》。
3、10：00毕业典礼正式开始。
4、入场：全体家长提前十分钟就坐完毕。
家委会两位家长(一班)在门卫处迎宾;两位家委(二班)在毕业墙处指引家长;两位家委(三班)在一楼处指引家长上小剧场;两位家委(四班)在小剧场门口处迎宾，并指引家长按班级位置就坐。
开场节目：活动前观看：《天使不哭》。
1.《我们就这样长大了》视频负责人：a。
2.家委会主任a妈妈发言(ppt播放四个班家园联欢的照片)。
3、
4、颁发毕业证书:走台时提前拍摄园长为幼儿颁发毕业证书的照片，毕业典礼当天四位园长同时上台为幼儿颁发毕业证书。
上台：a;下台：a端送毕业证：a。
a园长在台上颁发毕业证书，小朋友依次上台，重点练习上下场的姿态和每个人的衔接。
5、园长发言。
6、届全体幼儿表演：
(1)《幸福的孩子爱唱歌》上台。
(2)幼儿代表带着全体幼儿一起致谢(a)。
a出场，站在最中间，拿着麦克风。内容：对老师、家长和幼儿园说感谢和告别的话语，表达上小学后，一定会为老师争光，为幼儿园争光，相约明年的夏天，我们再相聚。
(3)《我心中的悄悄话》四位孩子站在最中间，有一个立麦。前面部分是他们各自的领读，后面是幼儿齐读。
(3)四位领读的孩子回到位置，幼儿一起歌唱《老师再见了》。
7、老师寄语。
老师们分班级分散站在孩子的中间，每个班级一个话筒。结束后，老师们退在两旁，所有的孩子变成四队。
9、大班老师上台，家长献花，蹲下拍集体照。
10、送别：孩子与老师拥抱告别。
第一排：a。
第二排：a。
第二排先上场献老师寄语，寄语后，第一排上场，献花后，第一排撤场回位就座，第二排留下与幼儿拥抱告别。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇十
主持词：
甲：我们在幼儿园度过了最快乐最美好的童年时光，
乙：在即将迈出幼儿园的大门去实现理想的时刻，
丙：我们还有很多很多的话想对老师说，想对爸爸妈妈说。
丁：老师们，爸爸妈妈们，请聆听我们的心声吧！
1.毕业诗（大1、大2、大5、南山）。
2.毕业歌（大3、大4、南山）。
3.颁发毕业证书（毕业诗毕业歌表演者穿园服，领毕业证的穿学士服28名代表）。
结束语：
甲：童心是诗，一首首灵动飞扬;。
乙：童年是歌，一支支清音回响。
丙：我们收获今天，期盼明天。
丁：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。甲:亲爱的爸爸妈妈，
乙:亲爱的老师。
丙：亲爱的小朋友们。
丁：让我们相约灿烂美丽的明天!
合：实验幼儿园大班毕业典礼到此结束!感谢你们的无私付出，您的用心将换来一届孩子难忘的毕业晚会。最后再次代表所有大班组的老师和小朋友真诚的说声“谢谢”。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇十一
时光荏苒，岁月如歌。三年大学转瞬已逝，留下的是淡淡的忧伤和浓浓的不舍，还有对未来的憧憬和胆怯。
这三年你收获了友情，师生情或许还有爱情，当然还有你的学历和技能，但是你即将毕业，这些都将是你一生的财富，请妥善保管。请你善待你身边的他（她）。将来不管怎样，至少对方陪伴了你一个大学，在你什么都没有的时候陪在了你的身边，请你记得，也请你珍惜……未来的道路也将会有坎坷和荆棘，但是你要相信命运掌握在自己手中。
将来的日子也许会很枯燥和乏味，但是你要相信一切都是最好的安排。
人生的历程也必会有艰难和痛苦，但是你要相信果实必然是甜美动人。
1.背景：13级毕业生即将离校，一年一度的毕业晚会如期举行。
2.主题： we are 伐木累
3.时间：暂定11月20日
4.地点：长沙师范学院南校区实验剧院
5.晚会参与人员：电子信息工程系全体老师、全体学生
6.目的：为了给13级毕业生一个难忘而又意义的毕业晚会，让他们离校后还能想起学校的点点滴滴，还能记得那年的毕业晚会。
7.意义：促进全体毕业生的交流，巩固师生之间的感情，为毕业生举办一个积极向上的毕业晚会。
（1）准备阶段
a)晚会宣传
1.通过系部公众微信及qq平台对晚会进行全院宣传，通过各班qq群进行系内宣传。（负责人：胥晔）
2.系部老师辅导员向各班宣传并通知各班进行节目排练（特别是毕业班级）充分扩大本次毕业晚会的影响力。
3.网传部联系各毕业班级班长拍摄生活照，并将其制作成大型海报进行宣传。（负责人：唐娟，杨玲，黄文倩）
b)联系领导，老师，毕业生 :
10月13日至11月4日对毕业班级部分同学进行采访，拍摄《毕业最不舍的人》的主题dv。（负责人：唐娟，杨玲，黄文倩）
11月5日至11月15日由团副及党支部联系系部领导老师，并拍摄领导老师对毕业生的祝福。（负责人：杨江红）
（2）节目征集：
a)节目初选：10月16日前上报节目及负责人联系方式。10月23日在舞蹈教室5,6对节目进行最初选拨。（各毕业班级必须最少出一个节目，也可多出，若节目不够从大二，大一中挑选）
b)节目复选，10月30日在舞蹈教室5,6对初选节目进行再次选拨，确定晚会节目。（并记录所有节目的道具及其要求）
c)节目彩排，11月10日在舞蹈教室5,6进行第一次彩排，先到先彩。并对节目进行最终要求，实行一人跟一个节目的方式，对节目进行监督指导。
d)节目彩排，11月16日在实验剧院进行第二次整体彩排，并与对应各节目负责人进行沟通。11月20日下午在实验剧院进行彩排，整场晚会形式走一遍确保晚会正常进行。
（以上四项工作负责人：邝世超，熊少峰，石淑彬，胥晔，欧阳美荣）
e)节目编排及节目单，邀请函制作，由文娱部综合考虑各种因素最终确定节目单，由办公室及宣传部与团副沟通制作出本次晚会的邀请函及节目单，节目单必须清新淡雅吸引观众，邀请函必须大方，华丽不奢侈（左江南，周明哲）
（3）会场布置：
11月1日在146教室召开学生会会议（要求各部长参加），部署本次晚会各部门的具体工作事宜。
11月5日前办公室联系各部门，拟好晚会所需物品清单并在11月8日前采购完成。
11月20日中午12:30在实验剧院开始彩排14:30由学习部和心理部，宣传部开始布置会场，其他部门协助。16:00开始清场。16:30再次开始彩排，并对节目进行最后调整，对灯光音响等进行最后调试。18:00至18:20演员工作人员就餐，18:20至19:00进行演员主持化妆。（胥晔，江威）
a：任思娇，刘思
1.收集节目串词，10月30日之前完成
2.完成各项工作11月15日之前完成
3.进行会前布置及劳卫勤俭部进行会后清理
b：学生会，熊少峰
1.负责活动场地申请(借单反、摄像机)及收集节目
2.协助外联部拉赞助
3.督促宣传部为晚会提供三块展板及10张海报以及一张大型海报
c：王丽华，吴龙飞
1.负责礼仪，共六名
2.督促大一、大二进行节目排练
3.协助办公室进行节目单、入场券、邀请函制作
d：何意晖，江威，欧阳美荣
1.进行晚会现场节目的协调及道具的搬运。
2.负责嘉宾和我系观同学的座位安排及晚会现场的秩序，包括嘉宾，观众入场，晚会开始后观众无特殊情况不得离场。
3.负责晚会现场及晚会结束后的卫生。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇十二
一年过去，我们**系送走第一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。
这台文艺晚会的主题是“似水流年－关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。
具体形式：可以上台演说，也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演，自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，我们会把这些纸条编成一册由系保存。
地点：xx
时间：xx
文艺部：负责本次节目的主办任务
组织部：负责分配各班演出任务
宣传部：负责本次节目的宣传
社会实践部：积极争取，取得赞助费
纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成！！
女工部，自律部，学习部：负责后勤工作
幼儿园毕业晚会的策划案例篇十三
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
活动时间：
20__年6月27日下午2：30。
活动准备：
1.幼儿文艺节目。
2.各种音响设备等。
3.幼儿活动照片。
参加人员：
大班幼儿、家长、教师。
活动过程：
一、活动前奏。
循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。
二、活动流程。
1.班主任给小朋友发表感言;。
2.小朋友代表陈梦婷发言;。
3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。
快乐体验：吹气球比赛。
4.体操表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。
5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。
6.中国娃表演——《中国功夫》，表演者：全体男孩子。
快乐体验：谜语游戏。
7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。
8.快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。
9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。
10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。
三、结束活动。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇十四
6月是个毕业的季节，6月是个离别的季节，6月的太阳比7、8月更加耀眼，它的光照的眼泪会不自觉的溜出。用奋斗里的话：“我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候”有那么一天，我们谁都再也不是那些还在父母怀里撒娇的孩子了，有那么一天我们必须肩负着我们的责任。
在此毕业之际，为使大家怀念那些过往的时光并牢记毕业的时刻，特提议举办第二届海航学院毕业晚会，此届的主要对象面向学院xx届毕业生，现将晚会具体策划详细列在下面：
“go!myfuture!”
时间：初定xx年6月16日晚8点。
地点：图书馆前。
主要对象：学院xx届毕业生。
参与对象：学院在校学生。
节目表演主要演员：xx届所有在校学生。
歌舞类、语言类、武术类、技巧类。
本次晚会沿用篇章形式。整场晚会以“热闹激动，煽情，痛哭”为主要顺序过程。总体分为三个篇章，三个篇章副主题相辅相成：
每个篇章节目数量固定在4个，三个篇章12个节目，晚会时间固定在2小时到2小时30分钟内。
同时建议在第二篇章和第三篇章之间插入视频，承上启下，将学生时代和即将走出校门时的心态体现。(视频说明见具体节目策划)。
主持人：4人。为减少串场时间，在篇章内的节目主持人选择台下串词。仅更换篇章和互动时上场。
1.开场：newjazz。
幼儿园毕业晚会的策划案例篇十五
合：大家好。
焦：三年前，当我们迈着蹒跚的脚步走进幼儿园，是老师们轻轻接过我们的小手。
王：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲。
张：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。
石：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，来参加我们的毕业典礼。
焦：让我们共同感受我们的老师为我们付出的艰辛。
王：请大家共同检验三年来我们学到的本领。
张：与我们共同分享我们成长的快乐。
合：机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼现在开始。
王：成长的脚步不会停留，多彩的小学生活已悄悄向我们走近。
张：自从参观小学后，我们小朋友也特别向往小学生活。
王：嗯，对了，张瑶，那天去了中山小学参观，你有什么感想。
张：我觉得呀，大家加来后，个个都像个小学了，请欣赏弟弟们的表演《象个小学生》。
石：弟弟们的表演真精彩，下面请欣赏妹妹们的表演《读书郎》。
石：我们这些会唱歌的小花朵们，在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。
焦：即将迈出幼儿园的校门，我们有很多话想说。
石和焦：请寿景烨小朋友代表我们来说说心里话。
石：我们长大了，我们的本领非同一般了，看过我们班那支神气的小乐队吗。
焦：那可不是一支普通的小乐队。每位队员都能演奏小乐器，真像小学的鼓乐队呢。
石：百说不如一看，请大家一起欣赏乐队行进表演《土耳其进行曲》。
王：我们的快乐成长，离不开爸爸妈妈细心地照料。
张：我们的快乐成长，离不开爸爸妈妈耐心地教导。
王：是谁不礼貌地说，我们这帮小孩不懂得珍惜，不懂得感恩。
石：三年来，我们成长得多快啊。
焦：这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心。
石：在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。
焦：有请王传奕的妈妈和张瑶的妈妈作为家长代表为我们说几句话。
张：感谢两位妈妈为我们送上的美好祝愿，我们深受鼓舞，我们倍感亲切。
王；三年的美好时光，犹如一本炫彩的书，记录着我们成长的点点滴滴。
张：今天我们就要离开老师、阿姨，离开生活了三年的幼儿园，不舍得、不舍得。
石：声声感谢化作美丽的诗篇。
焦：声声留恋化作动听的语言。
石和焦：请听朗诵《毕业诗》。
王：三年前，我们走到一起，因为相聚。
张：今天我们还是聚在一起，因为别离。
王：我们毕业了。
张：我们翱翔了。
石和焦：毕业了。
王和张：我们毕业了。
石：我们不想离开老师。
焦：但我们要告别幼儿园。
王：因为我们的学习旅程又将开始。
张：当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报。
合：再见了，幼儿园！再见了，亲爱的老师！
石和焦：机关幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
王和焦：亲爱的老师，亲爱的伙伴们，让我们相约明天，相约美丽灿烂的未来。
合：机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼到此结束！再见！
幼儿园毕业晚会的策划案例篇十六
在孩子们面临人生中的第一个毕业典礼时，我们该如何让孩子们铭记呢?幼儿园毕业经典晚会策划怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于幼儿园毕业经典晚会策划，希望能帮到各位。
一、活动目的。
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由__负责召集人员布置)。
4、由__老师和__小朋友担任主持人。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间：
六月二十九日。
四、活动过程：
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表__发言。
(五)教师代表__讲话。
(六)游戏和才艺表演。
1、表演。
(1)集体唱《毕业歌》。
(2)儿歌联读表演(由__老师负责组织)。
(3)拍球表演(由__老师负责组织)。
(4)歌曲联唱表演(由__老师负责组织)。
(5)识字游戏(由__老师负责组织)。
(6)跳绳表演(由__老师负责组织)。
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答。
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由__老师负责)。
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》。
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
活动目的：
1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2.萌生对小学生活的向往之情。
活动准备：
1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。
3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。
活动过程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈。
2、园领导讲话。
3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演。
4、家长代表讲话。
5、幼儿代表发言。
6、大班幼儿跆拳道表演。
7、声乐班歌曲连唱。
8、中一班手语节目：《感恩的心》。
9、中二班诗歌表演。
10、大班组教师毕业献词。
11、中班武术表演。
12、大班《毕业歌》。
13、园领导颁发离园纪念册毕业典礼结束。
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
活动时间：
201_年6月27日下午2：30。
活动准备：
1.幼儿文艺节目。
2.各种音响设备等。
3.幼儿活动照片。
参加人员：
大班幼儿、家长、教师。
活动过程：
一、活动前奏。
循环播放音乐背景《感恩的心》，播放三年来收集的幼儿照片。
二、活动流程。
1.班主任给小朋友发表感言;。
2.小朋友代表陈梦婷发言;。
3.歌唱活动：《友谊地久天长》，演唱者全体幼儿。
快乐体验：吹气球比赛。
4.体操表演——《快乐的一天开始了》，集体表演。
5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。
6.中国娃表演——《中国功夫》，表演者：全体男孩子。
快乐体验：谜语游戏。
7.诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。
8.快乐舞蹈——《最炫民族风》，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。
9.手语表演——《感恩的心》，表演者：全体幼儿、老师。
10.歌声飞扬——《毕业歌》，全体幼儿齐唱。
三、结束活动。
我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好!
一、活动目标：
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩。
三、活动时间：
20__年6月25日(周三)下午13：30。
四、参加人员：
大班组全体师生、家长。
五、活动准备：
宣传组。
1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。
2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。
3.摄影、摄像提前一周联系好。
4.新闻报道及时撰写与上报。
5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。
活动组。
1.场地布置。
(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)。
(2)各班教师准备好家长的座位。
(3)主席台的布置班级。
2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排。
3.诗歌、歌曲准备。
(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。
(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。
(3)毕业歌、毕业诗。
4.个别幼儿准备。
5.服装要求幼儿着统一服装。
6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口。
安全组保障活动场地和现场秩序。
六、基本流程：
1.成长。
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)。
2.毕业。
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)。
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)。
3.表演。
(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)。
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：__幼儿园大班)。
(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：__幼儿园大班)。
(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)。
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)。
(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：__幼儿园大班)。
(7)军体拳(表演者：中心园大二班)。
(8)时装表演(表演者：中心园大一班)。
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)。
4.感恩。
(1)感恩父母。
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)。
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)。
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)。
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。
(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
(3)感恩朋友。
5.展望。
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20__年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
一、活动准备。
1.发给家长邀请函。
2.家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具。
3.教师布置大厅。
4.食堂工作人员准备自助餐食物。
5.安排好人员清扫场地。
二、活动目标。
1.体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
三、活动时间地点。
1.时间：20__年6月28日。
2.地点：幼儿园大厅。
3.人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)。
三、活动流程。
1.主持人出场。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
2.园长寄语：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
3.家长发言：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!三年了，当爱哭的小不点已经长大，是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
4.大班老师寄语：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
5.大班汇报演出：大一班小朋友表演《学做解放军》、大二班女生小组唱《小鱼的梦》、欣赏舞蹈《南泥湾》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》、大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》大二班小朋友演唱歌曲《我爱_》、欣赏舞蹈《太阳花》、欣赏大二班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
6.开始聚餐。
7.化妆舞会。
8.整理工作。
9.主持人发言稿。
今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8203897.html】
