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三个树立牢固树立篇一
放眼国内外，任何一个政党，任何一个政治组织，都是讲政治纪律和组织纪律的。如果没有政治上的规矩和组织上的约束，那就是乌合之众，就会失去执政资格。
我们党是靠铁的纪律组织起来的，从诞生之日起，党就把严明纪律写在自己的旗帜上。我们党93年的发展历史雄辩地证明，党的发展壮大一刻也离不开严明的纪律。什么时候纪律严明，党的凝聚力和战斗力就强;什么时候纪律松弛，党就面临着分裂、失败的危险。
刚刚闭幕的省委十三届六次全会，对全面深化法治浙江建设作出专题部署，同时对严明党的政治纪律和组织纪律问题作了强调，就是要把“法律是全社会的规矩，纪律则是全党的规矩”这句话，在浙江大地叫响。
党的以来，在不同场合多次强调了严明党的纪律，特别是严明政治纪律和组织纪律的问题。关于政治纪律和组织纪律的重要论述，如黄钟大吕，振聋发聩、让人警醒。
凡事明其义，才能通其理。只有对党的纪律认识到位，执行才会有自觉。
政治纪律和组织纪律严于国家法律。党是肩负神圣使命的政治组织，党员是有着特殊政治职责的公民。党规党纪对党员的要求，严于国家法律对普通公民的要求。党员与群众相比，就要多受一份约束、多尽一份义务、多担一份责任，就要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
政治纪律和组织纪律不是摆设，而是带电的高压线。在政治纪律和组织纪律问题上，一是一，二是二，丁是丁，卯是卯，不容置疑、不容挑战。任何情况下，对政治纪律和组织纪律，都不能讲“放开”、“搞活”、“松绑”、“特殊”。一切耍滑头、打擦边球、走偏门的想法和做法，都是错误的，也是危险的。
政治纪律和组织纪律不是空洞的口号，而是具体的硬杠杠。哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，哪些事可以个人对组织或组织对个人、哪些事必须组织对组织，哪些事可以简化程序、哪些事只能按程序办，哪些事该发扬民主、哪些事该请示报告，都要理解得清清楚楚，执行得一丝不苟。
看问题要看矛盾的主要方面，看主流和本质。当前，我省党员干部在执行政治纪律和组织纪律方面总体上是好的，特别懂规矩、讲规矩、守规矩。这既有浙江历史文化的影响，也与历届省委抓法治建设、抓作风建设有着直接关系。
但我们对存在的小问题也不能忽视，决不能让癣疥之疾拖成病入膏肓的大患。照一照镜子，对一对画像，我省极少数党员干部身上还存在着政治观念和组织观念不够强、执行政治纪律和组织纪律不够严等问题。有的政治敏锐性和政治鉴别力不强，在大是大非面前犯迷糊;有的道听途说，信谣传谣;有的对上级作出的决策部署不是通过正常渠道反映意见，而是指指点点、说三道四……这些现象有害于组织和事业，必须引起高度重视。
对党的每一级组织来说，对每一名党员干部来说，政治纪律和组织纪律就是最大的规矩、最基本的规矩，就是悬在头顶的达摩克利斯之剑。我们一定要心存敬畏、手握戒尺，增强规矩意识，自觉把政治纪律和组织纪律作为从政之绳、工作之纲、人生之镜，始终在思想上政治上行动上与中央保持高度一致。
三个树立牢固树立篇二
不解开这些思想问题，任凭洪钟大吕再怎么洪亮，也是白搭!
焦作市创新发展经济转型专题研修班规模罕见、忙碌空前，然而在全市吹响创新发展经济转型集结号的同时，我们也听到了一些心存善良的顾虑：焦作与深、杭两市的可比性在哪里?天地悬殊，如何学习?我们为什么好高骛远，而不脚踏实地?
有疑问不是坏事，而是好事。一切事物都在矛盾中冲突对抗、循环演进，脑袋里有问号说明大家在思考，一时想不通，恰恰说明了学深杭的必要性。
“出路、出路，走出来才有路;困难、困难，困在家里更难。登高才能望远，志存才能高远。只有跳出焦作看焦作，才能对标先进、明确赶超方向;只有跳出河南看焦作，才能够找准差距、奋力攻坚。”市委书记王小平在全市“学深杭、促创新”动员暨20xx年度表彰大会上的坚定之声告诉我们：只有会当凌绝顶，才能一览众山小!
学深杭、促创新，我们首先要明白方法论问题，因为理念决定高度、高度决定战略，战略关乎全局、长远及事业的成败，只有屹立群山之巅，才能耳聪目明，在焦作创新发展经济转型的征途中学经验、避险滩、走捷径。
创新，已经植入深、杭两市的发展基因。客观地说，我们与两市在高新技术企业、创新载体、创新成果、社会研发力量等方面不具有可比性，但有如此差距并不可怕，真正可怕的是我们长期以来对创新驱动并没有真正认识到位，还让“认识新常态、适应新常态、引领新常态”停留在笔尖和口头上。
很显然，这是人的问题，理清大家的思路，就要在思想认识层面画上一个大大的“同心圆”：我们与深、杭两市的差距在于谋划发展的世界眼光和战略思维，在于推进工作的先进理念和现代意识，在于敢为人先的胆识气魄以及对创新创业孜孜不倦的持续追求。当我们感受到深圳打破框框、勇闯雷区、锐意创新的精神力量时，当我们倾听到杭州敢想敢试、勇立潮头、做到极致的雄心故事时，难道我们的内心就没有翻江倒海般涌动?难道我们就自甘禁锢于传统思维的铜墙铁壁?我想，倔强要强的焦作人必不甘于落后，而要在百舸争流的竞争中做追赶者、探路者乃至领航者。
资源匮乏、结构不优、要素制约……时代对每座城市都是公平的，深、杭两市在发展历程中也遇到过这样那样的难题，但正是逆境倒逼他们走上创新转型发展之路。如今的焦作，又一次站在历史的风口浪尖，能不能在被动中赢得主动、加快转型、实现弯道超车，关键取决于我们能否真正运用创新理念和思路推动发展。
学深杭、促创新，为了啥?解放思想、补齐短板、找准“药方”、承接转移、振奋精神，带着思想蓝图、点燃创新激情、迈出铿锵步伐，打造转型升级焦作版的灯塔就在眼前!
三个树立牢固树立篇三
严肃党内政治生活是全面从严治党的重大课题。对此提出了一系列富有创见的重要论述，为新形势下严肃党内政治生活提供了理论指导和行动指南。
突出强调严肃党内政治生活的重大意义
严肃党内政治生活是马克思主义政党的本质要求和我们党的优良传统。20xx年9月，在参加河北省委班子专题民主生活会时指出，严肃党内政治生活，是保证党的创造力、凝聚力、战斗力，保证党的团结统一的重要法宝，也是我们党长期坚持的优良传统。20xx年10月8日，在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中指出：严肃党内政治生活需要多方努力，其中至关重要的一点是“要使全党深刻认识马克思主义政党有别于其他政党的本质特征”。中国共产党是马克思主义政党，是基于共同的理想和纲领组织起来的政治集团，具有严密的组织体系和高度的组织纪律性。马克思主义政党的这一本质属性，决定了它必须严肃党内政治生活，以保持战斗力和凝聚力。我们党历来高度重视严格的党内生活，在革命、建设、改革的不同历史时期进行了不懈探索，并形成了一系列行之有效的做法，这是我们党能够由小到大、由弱到强，克服各种艰难险阻，从胜利走向胜利的重要原因。
严肃党内政治生活是全面从严治党的基础工程和夺取伟大斗争胜利的有力保证。20xx年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中强调：“严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党，首先要从党内政治生活管起;从严治党，首先要从党内政治生活严起。”之所以将严肃党内政治生活上升到全面从严治党的基础这一高度，是因为一段时间以来党内政治生活不正常、不严肃带来了严重危害，也是因为严肃党内政治生活是锻炼党性、提高思想教育的熔炉，是解决党内矛盾问题的钥匙，是加强党的团结统一的重要法宝。当前，我们党正在团结带领全国人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面临的任务极其繁重，挑战十分严峻。通过严肃党内政治生活，为增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心提供有力政治保证。
系统论述严肃党内政治生活的内在指向
明确提出党内政治生活基本规范。20xx年6月28日，在主持中央政治局第三十三次集体学习时首次系统论述了党内政治生活的基本规范，这就是我们党“在长期实践中逐步形成了以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范”。它包含了党的思想路线、三大作风、根本组织制度和领导制度、纪律要求等党内政治生活的主要内在指向，为进一步厘清党内政治生活的具体制度规范提供了遵循。
增强党内政治生活政治性时代性原则性战斗性。从20xx年9月起，多次在不同场合强调要“增强党内生活的政治性、原则性、战斗性”，以解决问题，取得实效。增强政治性要求必须克服庸俗化倾向，坚持党章党规和党的政治路线，把握正确的政治方向;增强原则性要求必须克服随意化倾向，树立底线思维、强化纪律规矩意识;增强战斗性要求必须克服平淡化倾向，敢于揭短亮丑、动真碰硬、敢于交锋。增强党内政治生活的时代性是在今年“七一”讲话时提出的，其着眼点是要在坚持和加强的基础上，紧跟时代步伐、紧贴党员实际、紧扣突出问题，创新党内政治生活的内容、形式，增强吸引力、感染力和实效性。
严肃党内政治生活和净化党内政治生态的有机结合。净化党内政治生态是以来提出的一个新的重大命题。强调，加强党的建设必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。20xx年6月28日，中央政治局专门以“严肃党内政治生活、净化党内政治生态”作为第三十三次集体学习的主题。在“七一”讲话中，将严肃党内政治生活和全面净化党内政治生态放在一起讲。之所以将二者关联在一起，是因为它们之间相互作用、密不可分。一方面，政治生活造就政治生态，有什么样的党内政治生活，就有什么样的党内政治生态，良好的党内政治生态从严肃的党内政治生活中来;另一方面，政治生态影响政治生活，良好的党内政治生态也会为党内政治生活的开展提供丰厚滋养。把严肃党内政治生活、净化党内政治生态统一纳入全面从严治党战略，是对党的建设理论和实践成果的集成创新。
深刻阐明严肃党内政治生活的重点思路
认真执行民主集中制。20xx年6月，在全国组织工作会议上的讲话指出：“严肃党内生活，最根本的是认真执行党的民主集中制。”这里有几点值得注意：一是发扬民主不够和正确集中不够同时存在，但相对来说，前者更加突出，用的话说，就是“主要还是民主不够，主要领导干部我行我素、独断专行的现象较为普遍”。所以，加强党内民主和党内监督,尤其是加强对一把手的监督尤为重要。二是加强请示报告制度。多次强调加强请示报告制度，因为这是中国共产党的一大制度优势，是执行民主集中制的有效工作机制，是党内政治生活和组织纪律的重要方面。三是形成“六有”政治局面。1957年，毛泽东同志提出的“又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面”，是认真执行民主集中制的理想状态，也依然是今天严肃党内政治生活、净化党内政治生态的追求目标。
用好批评和自我批评这个利器。批评和自我批评是党内政治生活的重要内容，也是严肃党内政治生活的有力武器。强调要用好用足用够批评和自我批评这个“解决党内矛盾、清除党内各种政治灰尘和政治微生物”的利器，他指出，“一些地方和部门管党、治党失之于宽、失之于松，一个重要原因是党内生活中批评和自我批评不够”。解决这一难题，一方面要持之以恒加强党性教育，破解一些党员干部个人为私心所扰、为人情所困、为关系所累、为利益所惑，另一方面还要大力发扬实事求是的思想路线，“千人之诺诺，不如一士之谔谔”，要坚持不抓辫子、不戴帽子、不打棍子、不装袋子的“四不主义”，在全党营造一种鼓励批评、求真务实的政治生态。
严格落实党内组织生活制度。严格党的组织生活是严肃党内政治生活的基本内容和重要保障，要推动党的组织生活制度化、经常化、规范化，认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度。一方面，坚持正确的党内思想斗争。马克思主义经典作家和毛泽东、邓小平等老一辈革命家都非常重视加强党内思想斗争，这是马克思主义政党保持党的先进性和纯洁性的重要思想保证。在社会价值观多元复杂和意识形态领域面临激烈斗争的今天，在党内开展正确的思想斗争、敢于亮剑、激浊扬清、统一思想显得尤为迫切。另一方面，须重申团结—批评—团结的公式。在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，开好民主生活会，各级党组织要教育党员干部坚持“团结—批评—团结”的公式。这一公式是我们党在整风运动中形成的解决党内矛盾的基本方针，就是从团结的愿望出发，通过积极的党内思想斗争和批评与自我批评，达到新的基础上更坚强的团结。落实党内组织生活制度，要重申并坚持这一公式，在党内正确的思想斗争基础上增强党的团结统一。
三个树立牢固树立篇四
在校党支部的组织下，今天各位党员坐在一起召开党员民主生活会议，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高思想认识和工作能力，通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善、使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况作一汇报。
一、一年来的工作学习情况
1、认真学习理论知识，积极完成本职工作。回顾过去的一年，本人能拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从教，模范地遵守社会公德，能认真学习并领会毛泽东、邓小平、等伟大领袖思想的精髓和xx大文件精神，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高 自身的思想水平。
2、加强自身作风。在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，做好学校的财务工作、教学工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。能够坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。在实践中不断学习和探索，真心实意为她们服务。树立务实形象，坚持实事求是，做到知实情、办实事、求实效，不断提高筹划能力、协调能力、执行能力。
3、严于律己，保持清正廉洁。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律，才能树立威信、树好形象，才能有凝聚力和号召力，才能干好事业。常思贪欲之害，常怀律己之心。在工作和生活中，我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，勤政廉政，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，从小节做起，做到干干净净办事，清清白白做人。凡事做到公平、公正、公开，时刻做到自重、自省、自警、自励，使自己在各种环境条件下，保持清醒的头脑，自觉抵制金钱的诱惑。
4、去年我接手学校的报账员工作，在一年多的时间里，网上业务工作已熟练，能够胜任这一工作任务。
二、存在的问题
1、教学工作。在教学工作中自己总认为对教材比较熟，加上工作头绪多有时课前准备不够充分，对学生可能提出的问题预设不够，低估了学生的思维，造成课堂上有时比较被动，有时在教学中钻研还不够，课外对学生的辅导时间较少，一部分学生的成绩在下降，可能会完不成指标。
2、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己。
3、在教学教研工作方面，平时虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好，不善于积累教学经验，也不积极撰写教育教学论文，觉得自己不评职称了，写不写都行，在思想上没有高度重视。
4、在报账员工作上，对于财务政策方面还需要加强学习。
三、改进措施
1、转变作风，积极工作。要贯彻落实好“xx大”重要思想，积极主动地深入教学一线，脚踏实地地做好教育与教学工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇，开创新局面。。
2、加强学习，提高素质。要认真学习党的“xx大”精神，特别是要深入学习科学发展观，不断提高理论水平，学以致用，理论联系实际，解决工作中碰到的新情况、新问题。还要积极拓展知识面，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新，克服求稳和保守思想，创造性地开展工作为建设和谐校园贡献自己的力量
3、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做得更好。
4、进一步增强大局意识和全局观念，不断开阔自己的视野从全局出发考虑、处理问题，提高自己的理论修养、文化素质和领导水平。
5、加强财务知识的学习，加强政策的研究性学习，把握好政策导向。
三个树立牢固树立篇五
要结合学校党的建设、干部队伍建设和“双一流”建设实际，不断深化思想认识，推动安徽大学广大党员干部坚定不移树牢核心意识，坚定不移向党中央看齐，坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐，坚定不移向党中央决策部署看齐。坚持在促业务中抓党建、在抓党建中促业务，将持续开展的“两学一做”学习教育、“管党治党宽松软问题”专项治理与“讲看齐、见行动”学习讨论紧密结合，努力在学习讨论中进一步加强安徽大学党建工作，为学校党的建设和各项事业发展打下坚实的思想基础、政治基础、组织基础、干部基础、业务基础、作风基础。
要强化“一个树牢、三个看齐”意识，争做合格党员，切实在“三个看齐”中查找问题、谋划举措、推动工作，确保学校各项工作始终沿着正确方向快速前进。要立足本职工作，切实发挥先锋模范作用，坚持吃苦在前、享受在后，时刻把师生的冷暖、利益挂在心间，把服务师生的工作做实做细，真正把自己的辛苦指数转变成全校师生的事业和幸福指数。
开展“讲看齐、见行动”学习讨论，核心是要做到“一个树牢、三个看齐”。在全国高校思想政治工作会议讲话中强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面，这为做好高校思想政治工作指明了前进方向。我们要认真学习，把重要讲话精神贯彻落实到位，不断提高人才培养质量。
思想上统一、政治上团结、行动上一致始终是我们党不断发展壮大的根本所在。要做到“三个看齐”，首先要坚定理想信念，增强“四个自信”，强化政治和道德定力。自觉加强学习，提升服务学校发展的能力。坚持知行合一，将对党和人民的忠诚内化于心，外化于行，确保中央和省委的决策部署在学校落地生根，开花结果。
讲看齐是我们的党优良传统和政治优势。讲看齐就是要承担好立德树人的根本任务，解决好培养什么人、如何培养人以及为谁培养人的这个根本问题。讲看齐关键在于见行动，就是要努力推动学校发展，每一个党员干部都要做到勇于担当，敢于实践，大胆开拓，努力创新，不断创造经得起历史检验、师生满意的工作业绩。
要按照“四个服务”的要求把教育教学改革任务落实好，把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，加强哲学社会科学学科体系建设，加强社会主义核心价值观教育，抓住全面提高人才培养能力这个核心点，实现全程育人、全方位育人。
看齐表现为政治自觉，看齐是自律的信号、奋进的号角，展示的是信心与决心，昭示的是力量与本色。要把看齐意识印刻脑海，时时对照，纠偏纠差，紧紧跟随不偏向，思想上、政治上和行动上始终与党中央保持高度一致，切实将一个树牢、三个看齐的要求内化于心、外践于行。
要进一步增强使命感，把落实两部法规作为重大政治任务，切实履行监督执纪问责职责。在执纪上体现全面从严，坚持持续正风肃纪，严肃查处违规违纪问题，强化震慑作用。要切实运用监督执纪“四种形态”，坚定地把全面从严治党决策部署变为实际行动。
讲看齐，态度要坚决，行动要到位。要做到学得会、弄得懂、用得活、干得实，在履行职责使命的过程中学做结合、知行统一。要见行动，当先锋，确保学校各项决策部署在学院落到实处。要在筑基铸魂、思想引领上下功夫，在发挥作用、推动发展上下功夫。
看齐是政治要求，也是政治纪律，各级党组织和党员干部必须坚决贯彻，自觉执行。要用看齐的高度、宽度、深度、速度、信度、效度来衡量。要增强看齐的政治定力，提高看齐的本领，反对不看齐的言行，发挥看齐的力量，把学习讨论转化为实践成果。
我们要深刻理解开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大意义，充分认识“讲看齐、见行动”是坚持维护党中央集中统一领导、坚持办学治校正确政治方向的内在要求。要认真贯彻省委的部署要求，落实学校党委学习讨论“实施方案”，围绕牢固树立核心意识，向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐进行学习讨论，深化“两学一做”学习教育，更加自觉地在思想上政治上行动上与以同志为核心的党中央保持高度一致。要把“讲看齐、见行动”学习讨论落实到深入贯彻xx届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神和省第十次党代会及省委十届二次全会精神之中，深入推进全面从严治党，切实办好中国特色社会主义大学，在服务“五大发展”美好安徽建设上作出新的贡献。
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