总结是对自己的一个交代，是对过去一段时间的努力和付出的肯定。完美的总结需要我们注重语言表达的准确性和简洁性，避免冗长和无关的内容。这些总结范文是从各个领域中精选出来的，具有一定的代表性。
毕业设计晚会策划书篇一
设
计
展策。
划
案
文化传播系。
07会展经济与管理（策划方向）。
办展背景：
转眼间大一新生的大学新生活已经开始一段时间了，为了帮助新生更快更好的适应和融入大学生活，为了让老生更好的发挥自己的长处，准确的找到自己的亮点。并通过各种丰富的课外活动更好的检验自己的成长。我们07级会展策划班在专业老师的带领下，把我们学校所举办的各种校内外具有特色的学科竞赛，及其成果展示给我们的新老同学，为大家提供一个更好的平台来了解和认识这些比赛以及这些比赛的价值，以此找到适合自己的活动去积极参与，提高自身素质。
主题：
shine。
主题阐释：
主办单位：厦门理工学院。
承办单位：文化传播系—07会展经济与管理（策划方向）展览形式：
展览主要是以展板的形式（图文并茂）加上实物在图书馆大厅/学生信息中心展出，然后配合一些比较有新意的配套活动和座谈会展览内容：
主要是各个竞赛的赛事获奖成果，赛事的特色亮点、规模，参赛者参赛过程的花絮及获奖者的感言和寄语。宣传：
网络宣传。
校园广播、校报。
1．与学校广播站合作，在课间对办展相关信息进行播放。
2．邀请校报记者对展览全程进行宣传报道，稿件可由宣传组提供。
户外广告。
1．led广告，播放办展信息和这些竞赛的成果文字滚动播放。
2．横幅：时间—开展前3天。地点—理工湖桥上、天桥、
教学。
楼大厅。
3．海报：时间—开展前3天。海报形式—（2×1.2m22张，1.2×0.8m24张）。
地点—a:图书馆（是整个校园的人流聚集地）。
b：学校一期和三期宿舍楼的海报栏。
c：学校的教学楼大厅、实验楼大厅、外语系教学楼大厅。
4．传单：时间—开展前一天开始投放持续三天，每天定量，时间段为上下午下课时间。
地点—教学楼门口、各食堂门口。
5．邀请卡片：悬挂在道路两旁的树枝上，有意观展的人可自行取下，在相应位置写下各个特色竞赛的成果和展会时间地点等。
整体流程：
配套活动：
1、硕果树：选出心目中最想参加的项目（每个人可多选）并送上你的祝福。在门口设置一颗树,对每个展示的项目准备相应颜色的卡片(苹果形状,10*10cm)，同学和老师们在参观后可以选取他们心目中最中意的项目，可以在苹果卡片上写祝福或赞美词，在由现场工作人员将“果实”挂在枝头上。
2、经验交流座谈会：选择在三号楼的大教室，请各个赛事中比较优秀且经验丰富又擅长演讲的获奖者与新老生进行经验的交流。
3、针对艺术系的动漫展，让校动漫社在办展期间的某一段时间表演一小段的真人动漫秀。地点是在学生活动中心旁边的艺术礼堂门口的空地，这里容纳量较大，人流量也相对较频繁，比较多。
4、观众试用体验由计算机科学与技术系设计的程序，并且现场有设计人员进行专门的试用指导。
5、根据展出时间，仿世博会国家馆日，做一个系日活动，即从展出第1开始，各系选择一天作为自己的系日，在系日就可以展出自己系的特色竞赛经验交流座谈会：三号楼的大教室，请个各个赛事中比较优秀且经验丰富的且比较擅长演讲的获奖者进行经验的交流。
毕业设计晚会策划书篇二
在撰写本篇论文的过程中，有一句话一直在我的耳边回响，“读万卷书，行万里路”。一句很平常的话，一句很通俗的很常见的话。但这句话对我却有着不一样的意义，它是导师刘瑞阳教授时常会念叨我们的一句话，当时听到的刹那不以为然，后来随着时间的推移越发体会到其中的意味深长。瞬间，很多的画面浮现眼前，让我开始思考，也让我排除一切杂念安静的前行，不敢有一丝的松懈。所以在这里要感谢我的导师刘瑞阳教授。
外出考察时，每次面对那些久远的历史凝重，老师的脸上总是呈现出学者的严谨和对文化的尊崇；每次面对传统的流失，文化载体要消亡时，老师惋惜和焦急的神情，显得那么忧虑；也有遇到世外桃源般的古村落时，早已受到老师感染，连我们长途跋涉的疲感和饥饿感都能瞬间消失了，更不用说老师那兴趣盎然、神情焕发的喜悦了。三次的考察经历(徽文化、西南民族文化、古蜀文化)，从开始仅以休闲娱乐的心态欣赏陌生老物什，到现在看到那断了的老玉器，会感受到当年工艺师傅心血白流而叹息不已。这种经历是课本上无法体会的，还有跟老师各种文化的交流，这些都将使我们终身受益。
在学术研究上，导师严谨认真的科研态度和治学精神，不仅让我获得丰富的学术知识，更是思维方式发生改变。他说：我一定要让跟着我的学生在毕业时有所得。果然，回想这两年半的学习过程，身心满满。撰写论文的过程中，导师耐心辅导，斟句酌字地修改我的论文，让我深深感动。在生活上，导师也处处为我们学生着想，从精神和经济上也给了我们很大的支持。老师，谢谢您，您辛苦了！
毕业设计晚会策划书篇三
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)
(2)家长的嘱托——_x妈妈，学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
晚会策划案毕业晚会2
一、活动主题
“轻轻的我走了，留下伟绩，放飞思念。”
二、活动目的
为了感谢大三学生会干部的辛勤付出，同时也加强促进学生会团队内部的团结性,凝聚性,协调性。
三、活动意义
大三学生会干部们用他们的心托起我们前进的道路，此时此刻也用我们的心去祝愿他们，同时，也让我们能更好的去担起学生会的责任和义务。
四、活动对象
生活部学生会干部
主办单位：院学生会
五、活动时间地点
时间：20_年x月x日
地点：_x
六、组织单位
_学院生活部学生会
七、活动组织机构及工作安排
组织机构:_学院学生会
组织策划:_学院学生会生活部
主任:_
副主任：_x
活动总负责人:_
活动总调度：
成员：_、_x等
礼仪：(主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等)
机动部队：(主要负责带动现场气氛，处理随机出现的问题)
抽奖：(嘉宾)
八、活动前期准备
1、采购好活动需要道具与物品。
2、文艺部和网络信息提前去布置做好活动会场布置。
3、负责人收集资料提前做好ppt(文艺部)。
4、对音响设备的试用和播放(网络信息部)。
5、提前三天对大三同学发出邀请函。
6、进活动会场时，给每个人发一个面具。
7、做好抽奖箱
九、晚会活动流程
1)开场表演
2)主持人宣布欢送会晚会开始
3)嘉宾介绍
4)主席团代表致开幕词
5)副主席致致词
6)各系部负责人致词
节目类
游戏类
7)只言片语游戏：发给再坐的大四10届一张卡片，上面写上，那人的名字或者绰号以及想对他说的话，由主持人依次抽取和大家分享，最后编辑成册。
朗诵类
8)诗歌朗诵
9)魔术串串烧
10)t台秀(大三同学)
11)游戏抽奖。(综合所有每个大四同学可以抽一次奖，但同时也可以奖励措施，比如在活动中比赛最拉风的)。
12)主席团抬蛋糕入场，进入蛋糕仗。
13)活动结束
晚会策划案毕业晚会3
一、活动目的：
在大三老生即将离开之际，借此晚会展现我院三年来学风建设、活动组织取得的各种成绩，重温当年的大学三年历程，见证学院的发展，告别大三的学长学姐们。
同时展示各班班级风采，促进班级团结和河蟹，加强班级凝聚力与向心力树立良好的班级形象，丰富同学们的校园文化生活。
二、活动主题：
忆流年岁月，聊辉煌未来
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动流程：
本次活动共分两个部分：
大三学生环节与大一大二学生环节。
一、大三学生的节目分四个部分，各部分环环相扣，并以展示班级团结向上之风为节目主题。
第一部分：歌舞部分
本部分将以清唱开头，该唱段将以激情高昂的声音点燃现场激情为目的，同时引带出下面的充满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将延续我们节目高调风格，再次点燃现场激情。
第二部分：脱口秀部分
在舞蹈音乐落幕时，脱口秀演员上场(此时舞蹈演员还定位在场上)，上场时调侃一下之前的表演，同时透露对我班的多才多艺的自豪，并序以脱口秀的方式讲述我班的优势特色和一些班级历史，并最后引出班级的ppt短片。
第三部分：ppt短片
该部分主要是放映班级制作的ppt，其中包括班干队伍建设，团支部建设，学生寝室文化建设，班级学习风貌，学生个人风采，班级的课余文体生活，班级口号，班级发展方向等以此来展示班集体的不同风格形象。
第四部分：合唱部分
充分利用班级歌唱方面的强项，并以歌声展示班级的团结和积极向上。在节目最后我们将借此机会表示我们对玉树同胞的祝福。并为灾区人民祈福，主持期间，班级其他同学拿着蜡烛陆续上台，最终由全部人唱一首合唱结束表演。
二、大一大二学生的节目分为五个部分，以朗诵穿插整个内容，表达大一大二学生与大三学长学姐间的深刻情意。
第一部分：朗诵
(男)这份情谊，不是单纯的亲情;
(女)这份情谊，也不是单纯的友情。
(男)我们从四海相聚到这陌生的环境，是你们帮助我们走过这懵懂的一年。
(女)你们帮助了我们太多太多，依稀记得那些点点滴滴!
第二部分：情景剧表演(共三幕)
选取发生在_级与_级之间的片段。
第三部分：歌曲
后台演唱歌曲感恩的心
第四部分：朗诵
在演唱感恩的心同时：
(女)可是，相聚的日子总是那么短暂，离别又来的那么快!
(男)在前湖，窗明几净的教室里会不再出现你们专心致志的身影，
(女)丰富多彩的文体活动中会不再展示你们充满青春的活力，
(男)运动场上或许也会很少再有你们拼搏的身影!
(男)新的生活带来新的考验，我们一定要一起加油，一起努力。
(女)我相信在新的时期我们一定会
(合)开辟新的起点，创造新的高度!
第五部分：歌曲
班级代表合唱我相信。
最终在歌曲声中结束本次晚会，嘉宾和表演者在舞台上合影留念。
六、活动意义：
通过本次大赛，展现我院的班级风采，推进校园文化建设，构建河蟹校园，活跃班级气氛，让老师更加了解同学们的学习和生活状况，促进各个班级间的交流，同时也增加本班的凝聚力，且此活动的作品也将成为我们班同学共同的美好回忆。
晚会策划案毕业晚会4
一、活动目的
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。
二、主题
“百年_，梦想起点”——_小学201x届六年级毕业典礼
三、时间
7月2日上午8：30分(提前半小时报到)
四、地点
_小学报告厅
五、参加人员
六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。
六、活动准备
1.主持、主持词串接：学生2名
2.《那些年》mtv，ppt背景
3.音响调试、摄影摄像、灯
4.主席台布置、横幅、花束准备
横幅：“百年_，梦想起点”——_小学201x届六年级毕业典礼
5.颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书
6.诗朗诵：学生4名
7.其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生
入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。
七、活动流程
2.开场白，宣布典礼开始。
3.回忆(滚动播放：“那些年”mtv)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)
4.校长致辞。
5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!
6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞
7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》
8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)
9.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。
毕业设计晚会策划书篇四
答辨是检查学生毕业设计质量的一场“口试”。通过这一形式，有助于学生进一步总结设计过程，检验其应变能力及自信心，为真正走上社会打下坚实的基础。答辩主要考查学生的一些专业基础知识和基本理论。答辩的过程实际上也是帮助学生总结的过程。教师要积极引导学生总结在设计过程中积累起来的经验，分析设计效果，找出不足以及改进方法，帮助学生把实践转化成自己的知识和技能。通过答辩，也有助于学生提高应变能力及自信心，为真正走上社会打下坚实的基础。
毕业设计晚会策划书篇五
四年过去了，我们体育学院迎来了首届毕业生告别的时刻，他们 带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活的。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活的。
体育学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。
大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,让我们一起重温一下大学的时光.
也可以说毕业是一个梦开始的时候.不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起“毕业”。毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的校园,我们在这个校园里度过了我们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞,让我们飞得更高。
1、 晚会内容:
晚会主要展现两个梦,即大学梦和人生梦.
2、晚会流程:
节目流程构想：
主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜
1、引剧（回忆大学生活的）
2、大合唱《飞来的花瓣》
3、大学梦之旅：大四师姐的汇报演出
4、回忆录（待定，如果演出地方可以放映则可应用）
据了解本届毕业生非常.本文.由方的的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个flash（或学生会组织制作），如flash大学三步曲（附）。将他们大学生活的中的点点滴滴通过这样一个flash（或其他软件）表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。
1、歌曲《飞得更高》
2、 舞蹈唱歌共四个（待定）
3、只言片语
就要走了，就要离开这生活的了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。 实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放（或其他方式），晚会当天还可用。
4、情溢演播
（2）邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；
（3）.用访谈等形式，记录学生代表的大学生活的
附:
1、引据的节目主要是讲述大学生活的的, 大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活的点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章.
2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的的和展望未来生活的的,在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活的学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的`感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》, 一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所珍惜的东西,一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离；人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《飞得更高》来结尾.
合唱中间插一个游戏!
3、节目:
大一大二大三每个班排演一个节目,形式不限，内容尽量贴近主题且节目尽量体现我们体育专业的特色节目。然后从中选一些好的节目。毕业班的同学最好多出一些节目（健美操、国标、武术等我们学院的一些特色节目）,还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，文娱部协助各班节目的排练。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
九、资金预算:
要有一部分流动资金
十、工作安排:
文娱部：负责本次节目的主办任务
组织部：负责分配各班演出任务
宣传部：负责本次节目的宣传
外联部：积极争取，取得赞助费
督导部、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满 完成！
女生部、生劳部、学习部：负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地
晚会准备
1． 制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡。
2． 选主持人，音乐等。
3． 购买礼物/礼品等。
4． 联系好一些毕业生做好献言准备
5． 与老师联系，商量抽奖及嘉宾出席事宜
毕业设计晚会策划书篇六
一、活动主题：
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
二、活动背景：
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了________职业大学____届师范学院语教(____)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的：
为即将踏出校门的____届师范学院语教(____)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四、活动形式：
以班级组织为形式主题毕业晚会。
五、活动地点：
教室。
六、活动时间：
____年__月__日，晚上7：30。
七、活动对象：
__届语教(____)班全体同学。
八、邀请嘉宾：
老师，领导，班主任及各班班委。
九、活动流程：
1、____年__月__日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
2、活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演表演者：
(2)朗诵毕业诗歌表演者：
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)。
3、活动第二环节：
(1)街舞表演表演者：
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：______。
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：______。
(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》。
4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
毕业设计晚会策划书篇七
策
划
书
前言。
四年的时间转瞬即逝，作为怀化学院艺术设计系的同学，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。
活动内容。
1、艺术展览区。
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计。
总结。
表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以茶话会的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以茶话会的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择。
本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下。
一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等。
三、
来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主。
八、预期成果。
本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。
除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。
九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）1、可开发市场。
本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。
怀化学院艺术设计系2012年毕业设计作品展策划书委托方：怀化学院艺术设计系。
策划方：怀化学院艺术设计系视觉传达班。
一、场地调查，搜集资料。
展示规模、地点、面积、表现形式及手法。
1.1展示规模：本次毕业作品展根据作品的专业性大致划为两大展示区域。设计楼一楼二楼展厅。包括环境艺术设计、视觉传达艺术设计、工业造型设计、影视动漫专业、摄影专业等五个专业方向。展示空间包括开放性、半开放性、封闭半封闭性多种不同形式展示区域。展示区域规划出一定面积的演讲台以及其他若干展位。参展作品预计大小两百余件。预计参展最高人次为3000人次，平均日参展人次400人次。
1.2地点：怀化学院西校区设计系展厅一二楼1.3面积：300㎡。
1.4表现形式及手法：必要的前期宣传手段。
（1）校报巨型定量海报宣传（2）在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报；
（3）通过校园广播和报纸进行宣传；
（4）通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达。
同一系别不同专业所需要的展示手段不同，结合这一方向主要分为，展区内海报、展区主题logo的贯穿、模型、实物、展板、数码媒体等不同形式的表现手法。
二、展示策略。
1.1目的：艺术设计作为一种的独立的学科，作为设计者我们知道艺术。
设计是一门综合性学科，不仅只是一门艺术类学科，他设计到涉及到社会、文化、经济、市场等多个方面。通过本次毕业设计作品展，除了突出作品的专业性和艺术性，我们还要表达其学科的多样性，让其他专业能够进一步的了解艺术设计，促进艺术设计的跨学科的融合和交流。通过毕业设计作品展的展示效果实现学生由学校到社会的跳跃，一定程度的促进学生就业。
南航金城学院09级艺术设计专业。
策划人：季凡。
2012年11月10日。
目录：
（二）。
前言：
暮然回首，犹记初相见，四年前的我们满怀着憧憬与希望踏进校园，欲将一腔热血投入青春的理想中。今天在此举办“2013年南航金城学院艺术系首届毕业作品展”，让我们共同见证向梦想前进道路上的又一历史时刻。
回想四年的点点滴滴，无论是课堂上还是写生地，从画笔到设计软件，其中每一步的成长过程离不开恩师的教导，感谢一路师长的关心与教诲，感谢同伴们一路的不离不弃，因为有你们，让我离梦想越来越近。
这里的每一幅作品都是我们努力的成果，每一幅作品背后都藏着艺术的心灵，我们将一腔热情投入进每一幅作品之中，让艺术因我们奇妙的创意开出绚丽的花朵，然我们的艺术之心打破束缚，超越现实，冲破禁锢，让我们的作品谱写艺术的奇迹，让我们用创意加设计，表现我们内心的世界，表现出我们对美好的感知与体会，此刻，我们要将这份激动、感性、自信、真诚真真切切地展现给所有人，分享我们的喜悦与幸福。
光荫荏苒，岁月如流。毕业——这两个字蕴涵了太多的喜悦和惆怅，也许更多的是离别时的忧伤吧。但是我们更清楚的认识到，美好的大学生活是真的结束了，未来的日子我们应该更加努力，更加充满热情，用一颗善意的心，去为国家社会做出贡献，去把自己的理想付出实施，创造一个更加美好幸福的明天。
一、活动概述。
（一）、活动简介。
1、名称：“设计改变生活”09级艺术设计毕业展2、形式：现场互动展示。
9、活动目标：从个体上说，让艺术设计的学生将自身学业成果向大众展示，将自身的创意想法投射到实践展示中，并且与其他受众相互交流，实现自我价值的认可，一定程度的促进学生就业。从整体上说，要让艺术设计专业得到认可，并且为艺术系之后的成果汇报展出积累经验。
10、活动意义：在实践中让艺术设计的学子有展现自我的机会，让艺术系的教学成果得到认可或者建议，为以后完善教学计划提供丰富的经验，让更多人了解什么是设计，了解设计师的工作，让受众了解设计师是如何从生活中找寻灵感，创意如何运用到设计中来。让艺术走进生活，让艺术系更好的被全院师生所认知，提供互动交流的平台。
（二）、活动项目及方式。
以每个专业方向为小单位组织学生与参观者进行互动游戏，游戏以体现本专业方向的特色为主要目的，组织部分学生对展出的作品进行介绍。1、平面设计活动：“你摸，我画，他猜”2、环艺设计活动：“环艺设计模型展”3、动画设计活动：“漫画情景现场秀”
4、多媒体设计活动：“多媒体互动放映厅”
（三）、组织者及服务方简介。
活动组织方：南航金城学院艺术系。
领导者：艺术系主任。
第一负责人：***。
联络人：******。
团队负责人：***、***、***、***。
服务方：*********单位。
二、准备工作。
（一）、准备预案。
1、前期展示调查时间：2月下旬。
（1）展示规模：本次毕业展根据作品的专业性分为四大类展区，包括环艺设计、平面设计、多媒体设计、动画设计。展示空间有开放性互动展位与半开放性作品展位，预计参展作品百余件，日参展人次200人次。
（2）展示地点：南航金城学院明德楼下空地及各专业教室、画室。
（3）前期宣传：网络宣传（在校园内网刊登信息或在相关联的网站上刊登信息）。
金城学院报/城市快报。
一定量海报宣传（在校园内橱窗张贴宣传海报）。
校园广播台播报。
2、设计时间：3月~4月中旬3、展区布置时间：4月下旬4、展出时间：5月。
*注明：（1）、收集整合作品：3日。
（2）、分类装裱：5日。
（3）、布置展区环境：2日。
（4）、确定展出作品信息：1日。
同一系部不同专业需要的展示手段不同，所以相应的展区的布置由各专业自己布置，以自身专业的需求用不同形式的表现手法展示专业作品。
（二）、活动实施预案（按各专业分类说明）环艺设计。
1、展示方式：（1）手工模型展示（部分优秀设计制作成模型）。
（2）展板展示（展板中列举作品主题、创作灵感来源、含义及意义）。
策
划
书
主办单位：湖南文理学院美术系委员会。
承办单位：湖南文理学院美术系团委.学生会2010.11.25。
湖南文理学院美术系08级毕业作品展策划书。
目录。
一、活动背景。
二、活动目的艺术是一切生活的来源，设计是艺术的发展；“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次艺术设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学校学生学习气氛为目的届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学校同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代艺术、设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。本次毕业作品展不仅向全校展示了美术系的风采，同时也展示了我系委员会的能力。
三、活动主题与口号。
主办单位：湖南文理学院美术系委员会。
承办单位：湖南文理学院美术系团委.学生会。
五、活动时间。
时间：2012年6月30号六、展览流程。
（一）前期准备2、宣传工作。
地点：湖南文理学院美术系展厅。
（二）艺术设计作品收集。
所有美术系环艺设计专业毕业生的作品。
（三）作品整理和保管。
参展作品由本人负责保管，作品也可考虑存放在院活动室，在作品征集完成之后的期间到展览前，将各种展览作品分类，进行整理、布展和妥善保管，并派专人看管收集到的艺术设计作品以免损坏作品。尤其是立体设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。
（四）艺术设计作品展览。
6月30号活动安排：30号9：30之前布展完毕（包括视频录影的调试，专人看管）；展览中与参观者互动，做适当交流（现场会设置涂鸦墙，让参观者自己动手设计）；互换卡片（现场会把参展作者的信息用便条贴在其作品旁，参观者可以随意拿）现场进行问卷调查，了解展览情况（附问卷调查表）；展览结束，拆展时注意不要损坏作品，整理现场并做卫生保洁；晚上请专业老师做展览点评讲座。
1、活动准备。
（1）展览工作人员的确定（附工作人员形象要求）。
（2）参展作品的整理。
（3）发送请帖邀请学院领导。
（4）发送请帖邀请艺术设计专业的老师。
（5）学生会人员工作安排与调配（附工作人员空余时间表）。
（6）使用物资(kt展板、大板、桌子、笔纸、胶带等)（附预算表）(7)场地的申请（用电申请）。
（8）活动赞助2、作品展览准备。
（1）展览场地的布置（2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设。
（3）入场口设置、场内工作人员的确定（保证现场有3-5名工作人员）。
（4）作品展览所需物品准备（铅笔、马克笔、水彩笔、大头针、胶带、便条、a4纸、调查表等）（附预算表）。
（5）作品安全保护工作的分配：看护、值班。
七、动结束作品整理。
作品由学生会归还给作者。
活动建挡：将本次活动的策划书和活动总结进行建档，对活动中所出现的问题进行总结。为今后的活动的开展作铺垫。
八、活动的机遇。
1.本次活动时间充足；
6.展览可以丰富同学们的课余生活，有利于提高同学们的综合素质。
九、策划参与人员及编制时间。
略
十、附件。
略
毕业设计晚会策划书篇八
一、晚会目的：为即将离别的我们再次提供一个舞台，共同缅怀一起走过的日子，一起分享各自的悲欢历程，互相诉说藏在心中的悄悄话，进一步促进彼此的沟通与了解，增进我们的友谊!为相处四年又即将分离的我们送上最真挚的`祝福!这次晚会将会是我们小数班的盛会，在给大家带来不同的享受外，同时也会给我们班每位同学留下深刻的印象。
二、晚会主题：那些年，花开盛夏、情系小数
三、晚会时间：。
节目三男女对唱《同桌的你》(5min)节目四小品《在湛师》(15min)
表演内容：主要饰演大学接新生、图书馆霸位置、大学恋爱、宿舍情谊这几个情境，通过四年发生在身边的镜头引起大家的共鸣与回忆，再一次感受大学四年的生活，烘托大学这个主题。2、第二篇章——看今朝。(约45分钟)
节目五热辣窜烧歌舞(10min)
将最近流行的歌曲如“最炫民族风”“兔子舞”“荷塘月色”“热情的沙漠”等编成一个舞蹈。舞蹈主要以恶搞的形式，例如在角色扮演上可以互换角色，男生扮女生，女生扮男生，这样在表演过程中能突出笑点，突出大学生热情、奔放的特点。
节目六钢琴和口风琴演奏《那些年》(8min)节目七游戏环节——齐心合力运气球(10min)比赛规则：
1、两人一队，一小组6人自由组合比赛。
2、两人背靠背，手挽手，夹着气球，主持人发号施令，队员负责把球运至终点，终点放有一个椅子，绕过椅子回到起点，把球传给小组的其他队员。每队在运球过程中不能丢球，如果中途掉球了必须回到起点重新出发，否则当违规。在规定的时间内，运球数量最多的队伍胜出，评出前三名，胜出的队伍将获得精美礼品一份。
节目八歌伴舞《那些花儿》(6min)节目九时装秀(8min)
通过不同风格的时装多个角度展示女性不一样的美，同时为即将走出社会的我们带来一场视觉上的盛宴。3、第三篇章——展未来。(约50分钟)
节目十深情“告白”(约15min，看大家的积极性而灵活变化)
这一环节可由班委带头上去发言，可以讲四年中的感想，可以诉说久藏心中的秘密，也可以和大家分享一下在求职过程中遇到的各种事，反正自由言论，其他有兴趣的同学也可以上台发表自己心中的感想。
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毕业设计晚会策划书篇九
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，东山e家网携手乐而美西餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时餐厅将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx-x的知名度和乐而美的.美誉度，吸引更多的家庭来参与xx，也让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
本活动由xx-xx发起和组织，“乐而美”西餐厅、“a+宝贝”婴儿用品店(提供相关奖品)、“童星”玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。
二、活动时间：20xx年6月1日
三、活动主题：欢乐童年
四、活动内容
届时，e家网通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
(一)乐而美“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计：
凡是点到儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：场地为乐而美大厅，
2、儿童舞蹈演出：场地为乐而美大厅。
3、儿童书画比赛：凡是提前预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品。
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、六一儿歌朗诵比赛：场地为乐而美大厅。
以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。
《六一宝宝好福气，e家乐美表情意》
迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
乐而美，齐相聚合家欢乐过六一
吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪
猜谜语，得奖品e家给你表情意
唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜
东走走，西逛逛玩的开心都欢喜
斟满茶，端来菜服务都是俏美眉
只要宝贝能高兴服务累点没问题
六一e家来聚会，吃的玩的数第一!
2、亲子互动乐园：
c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛;要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。
(三)晚会现场装饰：
1、舞台设计：“欢乐童年”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
五、活动宣传：
2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：东山e家网、东山e家网联盟qq群、东山电视台
4、视觉宣传：5月30日(提前2天)开始宣传，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效。
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毕业设计晚会策划书篇十
一、活动主题：
打开记忆之门，重温童年美妙，回顾成长历程，励志奋斗人生。
二、活动目的：
时间如白驹过隙，儿歌是陪伴我们童年的伙伴，无论经历风还是遭受雨，它都不断地鼓励着稚嫩的我们。而在成长的过程中，我们却将这最初的幸福遗忘了。为了唤起人们心中久久不曾想起的童年时光和那时的感动，，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。我们将在“六一”儿童节这一特殊的日子，组织一次特别的晚会，让大家重温儿时的美好，回顾成长的历程，让大家珍惜时光，不让青春白白流逝。
三、主办方：高碑店世纪学校
四活动对象：世纪学校全体师生（观众共计1000人）
七活动时间：2xxx年6月1日19：00—21：00
八活动内容：以一个女孩的成长故事为晚会发展的线索，将各种节目贯穿其中，让观众感觉是在观看一个同龄人的成长故事，并能在女孩的身上找到自己的影子。在由主持人开场之后，便由演员在后台以独白的形式开始讲故事，节目的衔接也有讲故事的演员口述完成。主持人则在幕后报节目名称。九活动流程：宣传阶段：（5月16日-5月31日）
1.准被宣传单，宣传单的内容要简洁的概括晚会的主题，以及著名主办发，赞助商，以及晚会时间、地点。为让同学更好的入场，我们将以宣传单作为门票发放。2.准备一条响亮的宣传口号，并将口号印在宣传单上。
3.发通知给个系文联部负责人，请他们在各自系里帮助宣传。4.海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）5.在校园主干道派发传单，并摆台对晚会进行宣传。节目准备工作：（5月1日-5月31日）
1.前期节目编排：主要是节目的创作与整编，这一阶段的时间为5月1日-5月15日2.中期的人员安排：主要是安排好节目的演员，以及联系到一个附近的`幼儿园，让他们跟我们一同排练节目。同时给每个节目找一个负责人，负责监督节目的排练，以及解决节目排练是出现的问题。这一阶段时间为5月16日至5月20日。
3.后期的节目排练：在安排好表人员以及联系好幼儿园以后，便开始进行排练。排练的场地尽量在学校内，部分需与幼儿园小朋友合作的节目则我们去幼儿园排练，或请老师带小朋友来学校排练。由于幼儿园小朋友也要参与排练，所以进度可能比较慢。
1.宣传单：5月20日之前制作完成。（门票即为宣传单，届时观众凭此入场）
邀请函：5月22日之前制作完成。节目单：5月22日之前制作完成。
2.道具、音响（包括横幅等）在5月30日之前准备好。
3.现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。（包括商家宣传海报）
4.从彩排到演出，对个节目的道具和服装要跟进和协调。由每个节目的负责人负责。晚会流程：
1、主持人致开场词，并介绍到会嘉宾，鸣谢赞助商，然后引出故事。2、主人公在后台的独白，以讲故事的形式引出节目。3、根据安排进行节目演出。
4、互动节目：节目表演至一般时由独白主人公引出，可以为“故事讲到一半，我要去喝口水了，等下接着说”然后主持人上台，开始互动环节。互动环节暂定为童年歌曲（动画片）歌曲大竞猜，及请一些观众上来，背景音乐播放童年歌曲或动画片歌曲的前奏，大家猜歌名。这样既可以活跃全场的气氛，又可以让大家怀念儿时的美好时光。
5、鸣谢商家及幼儿园，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，青团学会成员留下帮忙清理现场。
毕业设计晚会策划书篇十一
主持人：
地点：
晚会节目安排：
1、开场热舞表演者：
2、主持人上台宣布晚会开始
3、公司领导圣诞致词
3、文艺节目(望公司员工踊跃报名)
4、圣诞晚会游戏(和节目穿插进行)
背景及场内布置：
所需物品：
a、背景
b、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)
c、汽球、彩带棒
d、音响
晚会其它物资准备：
a、茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等
b、抽奖礼品
c、各种游戏道具
游戏
1、抛绣球(20分钟)
准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人。
2、佳人何处寻
内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。
道具：纸，笔，透明胶带
方法：
(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当
(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”。。.。。.等对对佳偶的名字。
(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。
(4)一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。
(5)联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。
(6)到最后没有成对的人，就是负方。
3、夫妻双双把家还(20分钟)
准备：十个气球
游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
5、抢凳子
道具：凳子(若干)
参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的`人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
毕业设计晚会策划书篇十二
一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种师院即我家的感觉,并邀请他们再次尝尝校园里的美食,让他们记得常回家看看。
:朋友,珍重!(暂定)
:xxx年5月中下旬晚上7:30
:美食广场
据了解本届毕业生非常的活跃,相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作),如flash大学三步曲(附)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来,同时学院可以再进行加工,填充一些内容,然后刻录成光盘送给他们。
同时我们可以将这个flash挂到网上,让所有的同学点击欣赏。
就要走了,就要离开这生活了四年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
实施方法:利用我们学院的录音室,邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放(或其他方式),晚会当天还可用。
2、邀请老师到演播室录制节目,请几个老师共同回忆这群学生;
3、采用访谈等形式,记录学生代表的大学生活(如李娜)。
毕业设计晚会策划书篇十三
打破传统的总结表彰性会议召开模式，在会议的形式与内容上全力创新，以新颖、热烈、隆重、简朴的气氛，突出共青团组织和团员青年的鲜明特点。
1、会场外雨搭台上张贴红底白字：本公司青年隆重纪念五四运动八十周年；会场大厅布置本公司共青团工作与活动回顾展板；签到处分别设立领导和各单位团委签到席。
2、舞台背景由三部分组成：a、本公司集团公司厂区巨幅背景画；b、舞台中央半空悬挂大型团徽；c、舞台上部与两侧悬挂插满各色鲜花的整块大型吊板。
3、与会人员：a、邀请本公司在职领导、离退休老领导；b、邀请老一代本公司共青团干部；c、邀请出席国家、省级本公司老劳模代表；d、邀请本公司历届青年典型；e、由体现本公司生产经营特色的矿业公司、建设，总公司等8个青年方阵构成会场主体，各方阵分别整齐着装，打出标语口号，会前各方阵之间拉歌；f、本公司红五月青年合唱团方阵在会场前方中部。
4、会议主持人由2男2女组成，男女主持人分别身着西服和晚礼服，佩戴胸花。
5、会议开场前，公司在职领导、老领导由侧门入厅，全场人员起立热烈鼓掌，会场奏响欢快的乐曲。
1、主持人出场：
b：连接词
男1：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。
全体合，大家好！
女1：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看八十年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
男1：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女2：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
男2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
男1：今天本公司集团公司在这里隆重集会，纪念五四运动八十周年，就是要通过这次大会动员和号召本公司广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴本公司、发展本公司的征程和挑战中，展现本公司青年的风采，肩负起本公司发展和振兴的重任。
女1：在今天的纪念大会上，我们还将隆重表彰九八年度本公司青年五四奖章获得者、本公司青年标兵。十佳团支部书记和红旗团委等先进个人和先进集体。参加今天纪念大会的公司领导有：***。同时参加我们今天纪念大会的还有来自本公司各部处室的领导和基层单位的党政领导，本公司老一代青年工作者、老团干部，还有来自本公司基层单位的关工委的领导，公司劳动模范的代表，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。
男1：青年朋友们，今天我们还特别邀请了公司老领导和关工委的领导他们是：汤福江、马光、张文达、白尚显、钱之荣、毛文浦、李德臣、任宝才同志，在此本公司青年要献是一份特殊的礼物。下面请本公司青年代表向他们敬献鲜花。这鲜花代表看本公司青年对您的敬意之情，这鲜花是对您给予我们关怀和支持的深深感谢。
男2、女2主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵——
男2：参加今天大会的还有来自全公司各条战线的青年代表们。带看钢花的飞溅，伴着轧机的轰鸣，用青春的理想，升腾本公司明天的希望。会场中第一方阵的是来自板材公司和冷轧等单位的青年们（方阵全体人员起立齐喊：燃烧青春，振兴本公司二遍）
女2：铁水奔腾，焦炉流火，机车长鸣，风驰电涌，会场中的第二方阵是以二铁、发电、铁运、焦化等单位的青年朋友们（全体人员鼓掌，打一长横幅。）
毕业设计晚会策划书篇十四
一、庆祝新闻网四岁生日，培养锻炼大家团队精神。
成员才艺展示、大家一起跳舞等
：11月29日大活
五、主要活动组织成员：
a、晚会总负责：xx
b、节目策划组：xx
c、现场调度组：xx
d、外联组：xx
e、后勤组：xx
f、摄像组：xx
六、
a、总负责：xx
负责晚会前期筹划、晚会各部门协调，撰写总结交总编（12月3日前）。
b、节目策划组负责：xx
负责晚会现场节目的组织、拟定节目单（11月25日前）
c、宣传外联负责人：xx
负责展板、海报制作及联系赞助，联系领导以及兄弟单位、现场礼仪
接待（11月29日前）。
d、现场调度工作负责人：xx
负责活动的人员调动，保证活动每一项工作落实到人。
e、后勤安全负责人：xx
负责维护现场秩序、礼品发放、会后现场整理、技术保障（11月29日）、
f、摄影、摄像工作负责人：刘明哲（11月29日）
海报：20×3＝60元展板：50×1＝50元
道具：100小礼品：100
矿泉水：10元
共计：320
1、晚会严格执行责任制，各小组负责人对小组活动负责。
活动以营销部为实施主体，新闻网全员参与，新老成员共同参与组织工作。
3、各组统一安总策划和总负责人要求分工协作，精心实施。
4、到突发事件和执行难题，及时与总负责人联系，协调解决。
策划：营销部
时间：11月2日
毕业设计晚会策划书篇十五
经济管理学院学生会
12月24日
2号教学楼5楼小剧场
领导讲话，舞蹈,歌曲，小品，戏曲
12月4日——8日全院征集节目：首先在此号晚上张贴海报每个教学楼，每个宿舍楼都贴上一份，海报要求具有一定的吸引力，能够显现出每个学生的极积性，能够达到让每个看到的人都想参加，其次，在内号，5号安排两名学生会的两名同学在学生会办公室值班接待报名的同学，要求报名的同学写清楚姓名，班级，所报节目名称以及联系方式。报名时间为：上午12：00——1：00，下午4：00——5：00，6：00——8：00三个时间，在5号看报名的情况，如果情况不好就招集各班班长式文艺委员到学生会开会强制每个班最少报上2个节目，或者学生会成员走进每个班进行演说，游说挣取每个班至少报上两个预选节目12月11——15号确定上演的节目：首先从全校选拔报上来的节目，在11号我们将联系各位负责人（负责晚会举办的各级领导）来进行选拔（提前联系）：写出通知，通知各位参与的预选者前来参加，保证每位上报的人员都能通知到。在12，13号选择两天在小剧场进行选拔，于是必须提前申请小剧场的利用权，可以定在上午或下午。节目要求内容积极向上，准备充分，符合晚会气氛表演者穿着必须干净，行为，语言必须大方得体，音乐伴奏自备。另外，从我校话剧团团舞蹈可以选几个节目，因为舞蹈团的行政关系隶属团委，于是必须请团委出面邀请。为了营造节日气氛，也可以从外面请支乐队，在15号的晚上必需把节目定下来。演出顺序也必须定下来，主持人：女性暂定为06旅高的王小菲和05文秘的王鑫，男性：暂时没有，可以从学校选一名，在贴出的海报加上骋主持人一名。待节目定下之后在17，18，19三天的时间内必须连排（采排），然后在演出前需再排一次，排练的时候负责人至少三人在场。
12月16日——17日，外出买所需物品：外联部，主席团，秘书处必需各出一人，用来帮忙和监督，16日把节目单交付主持人，由其把开幕词，闭幕词，以及节目串联起来。舞台设计：舞台主旨是：喜庆，爱心，关怀，梦想。
小剧场的门：用拉花和彩灯把它装饰起来，用绿色的和桔黄色为主，两扇门上分别挂上一个圣诞老人相，在门的上方用红纸写四个大字（圣诞晚会）贴到上面，如果彩灯不行就用荧光棒。室内的灯棍上每根上都挂上绿色的拉花。突出春天的气息，除舞台后的墙，其它三面墙的上方用汽球装饰，室内每个风扇的扇叶上用气球点缀：舞台旁的两个房子之间用一铁丝拉上，上面盘附拉花两端分别挂一大红灯笼，房子表面遥拉花摆出个圣诞树造型，上面附上彩灯或荧光棒，周围用气球点缀，在音箱的前面摆放圣诞树，圣诞树上用小礼品，拉花，彩灯装饰，舞台中间摆放一个圣诞老人的相，用气球用心型方式围上，外面再用大心型围上，相用荧光棒围上，两边用拉花围成圣诞树，上面盘附彩灯，最上面拉上一条而副“欢迎经管学院圣诞晚会”。舞台表面用红色地生动毯覆盖。
12月18号邀请领导，把请谏送达领导手中，并随胸花（上下贵宾）
12月19，20，21日彩排所有节目，要求达到和演出时一样。
12月24日晚6：00举行晚会，开场舞后，放礼花，主持人在礼花中走上舞台。
毕业设计晚会策划书篇十六
此次活动借鉴于“感动中国十大人物”等大型电视节目，我们将活动范围缩小至学院服务亚运，因此举办此次“感动民航亚运志愿者”活动，本着以人为本的原则，以树立求真务实。无私奉献的志愿者人物，展现服务亚运活动风采为内容，以号召全院师生学模范，增强学院人文精神为目的。
此活动总体可分为两个阶段，一是：“感动人物”评选阶段，二是：颁奖晚会。此次评选面向所有全院师生，全院师生都有评选权，学院每一位亚运志愿者都有被评选权。
11月份：前期准备工作
12月1日—7日：感动故事收集及宣传工作
12月8日—12日：评委会评选工作，评选出20名“感动人物”候选人。
12月13日—25日：全院师生及在校工作人员对候选人投票。
12月28日：公布最终评选结果。
12月底：举办颁奖晚会及抽取幸运投票奖。
应充分调动我院系学生会成员的积极性，通过合理分工使次活动的运行更井然有序，更有效率。具体组织机构如下：
1、领导小组：由院学生会负责整个活动的统筹规划和协调工作，在活动中担任活动现场指挥。由院团委监督指导工作情况。
2、评委会：由教职工代表及学生代表组成，主要负责将收集到的感动人物故事给予评价，根据故事的感染力评定是否进入候选人名单。
3、故事收集组：由各系团总支及学生会成员组成，主要负责感动故事的收集工作，并将收集到的感人故事转交评委会。
4、宣传组：由宣传部成员组成，主要负责评选阶段的宣传工作，并由该组成员讨论后制定出宣传的活动方案。
5、外联组：由外联部成员组成，主要负责活动的外联工作，争取取得活动赞助。
6、颁奖晚会筹备组：由文艺部成员组成，主要负责筹划整个颁奖晚会的形式及晚会文艺节目的选取。
第二部分：活动工作流程
一、前期准备工作（11月份）
1、由领导小组负责组建出评委会。
2、由外联组负责争取取得活动赞助。
3、由宣传组负责制定出宣传的活动方案。
4、由故事收集组负责制定出具体详细的收集方案。
5、由颁奖晚会筹备组负责策划出晚会的形式及开始选取晚会的文艺节目。
二、活动宣传及故事收集阶段（12月1日—7日）
1、由宣传组负责按先前制定出的宣传方案实施宣传，尽可能的提高宣传的覆盖率，以传单，海报，条幅，宣传画板，声音广告，网络等多种宣传手段来扩大活动的知名度，使此次活动深入到每位同学。
2、由故事收集组负责按具体详细的收集方案进行感动故事的收集工作。望各系学生会配合该组的工作，在自己系的师生中收集10—20个感人故事转交该组。但必须保证所有故事的真实性，如若发现有虚假行为，则取消其参评资格。
三、感动故事评审阶段（12月8日—12日）
由故事收集组将收集到的所有感人故事转交评委会，再经评委会评出10名感动人物名单，评委会负责为感动任务候选人作出评委会感言。
四、公布获奖结果（12月28日）
由领导小组评审十名“感动民航亚运志愿者”奖，并将最终获奖名单在12月28日之前公布。
五、颁奖晚会（12月底）
待颁奖晚会的具体时间，地点确定以后，由外联组负责与获奖者取得联系，并负责颁奖嘉宾的请柬发送。晚会当场抽出“幸运投票奖”若干名。建议颁奖晚会的形式采用“感动中国十大人物”颁奖晚会的形式，在每两个文艺节目中间举行两个感动故事的讲述及宣读评委会的感言和举行颁奖仪式。
六、颁奖典礼流程
1、典礼开幕前由三系及院文艺部安排暖场节目。
2、领导致辞。
3、向观众介绍奖项设置，视频回顾。
4、进行颁奖。
5、邀请获奖个人上台合影留念。
6、典礼结束（背景音乐为亚运主题曲）
七、备注
活动前期准备工作中，为方便同学投票，促进活动公平、公正开展，在前期宣传时，应将提名者名单及其事迹公开化，让大家及时了解。
1、院广播站以广播形式介绍提名者及其事迹。
2、院网站上也可作此类链接。
3、各系宣传栏可自行进行提名人物简介及宣传。
4、要求所有信息必须绝对真实。
八、附件
1、邀请函、发言稿、主持词、新闻稿、宣传语。
2、评委、嘉宾名单。
3、现场空间安排与座次安排图。
4、工作日程及分工。
5、各系工作人员通讯录。
6、物品清单。
“感动民航亚运志愿者”
毕业设计晚会策划书篇十七
在盛夏六月的`阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。
二、活动地点：文昌体育馆
三、参加人员：应用学院全体师生
四、活动方式：文艺晚会
五、活动目的及意义:
四年过去了，我们应用学院又迎来了新届毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
六、晚会组织能力:
应用学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。
七、晚会主题:忆往昔
大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,让我们一起重温一下大学的时光.
也可以说毕业是一个梦开始的时候.不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起毕业。毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的校园,我们在这个校园里度过了我们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞,让我们飞得更高。
八、晚会形式及内容:
1、晚会内容:
晚会主要展现两个梦,即大学梦和人生梦.
2、晚会流程:
节目流程构想：
一、序幕：由现代舞或爵士舞之于本次晚会的序幕
主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜
二、回忆大学之梦
1、引剧（回忆大学生活）
2、各年级代表大合唱《朋友别哭》
3、大学梦之旅：大四师姐的汇报演出
4、回忆录（待定，如果演出地方可以放映则可应用）
据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个flash（或学生会组织制作），如flash大学三步曲（附）。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash（或其他软件）表现出来。三、唱响人生之梦（所有节目待定、下面节目只供参考）
1、歌曲《飞得更高》
2、舞蹈唱歌共四个（待定）
3、只言片语
就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。实施方法：利用我们学院的广播站，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放（或其他方式），晚会当天还可用。
4、情溢演播
（2）邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；
（3）采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活
5、音乐《毕业歌》响起；学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会
附:
1、引据的节目主要是讲述大学生活的,大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章.
2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的,在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》,一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所珍惜的东西,一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离；人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《飞得更高》来结尾.
合唱中间插一个游戏!
3、节目:
毕业班的同学最好多出一些节目（歌曲、器乐、武术等我们学院的一些特色节目）,还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
九、资金预算:
要有一部分流动资金
十、工作安排:
文艺部：负责本次节目的主办任务
办公室：负责一切后勤工作
宣传部：负责本次节目的宣传（条幅、彩喷、宣传单等形式）
外联部：积极争取，取得赞助费。
体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成！
女生部：负责礼仪，前台服务等事宜。
学习部：负责搬道具
生活部：机动人员
晚会准备
1．制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡。
2．选主持人，音乐等。
3．购买礼物/礼品等。
4．联系好一些毕业生做好献言准备
5．与老师联系，商量抽奖及嘉宾出席事宜
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