总结有助于发现不足，促进个人和组织的进步与发展。总结应该具有反思意义，通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。以下是专家给出的正确养生方法，大家一起来看看吧。
小学升旗手申请书篇一
作为升旗手，
自我介绍。
要有充实的内容，要表现出自信，要积极向上，活泼乐观。下面是本站小编整理的小学升旗手自我介绍，欢迎大家阅读。
记得,上幼儿园大班时，有一次，轮到我们班周一升国旗，老师指定我为护旗手队员。
当时，我的心情别提多高兴了，恨不得马上到周一。终于盼到周一，我早早地起床，穿好队服，收拾完毕后，心里时时刻刻地想着怎么当好护旗手。
当护旗手，虽然只有一次，但升旗的经历却永远铭记在我的心中。
岁月匆匆而过，我人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次当升旗手的经历就一直使我不能忘怀。
当升旗手是我很久以来的愿望，这个愿望终于实现了。
上星期，我在操场上玩，我看见了一个钱包，我赶紧把钱包捡起来，交给了校长，校长打开钱包，里面有几百元现金，校长当众表扬了我，说我是一个拾金不昧的好孩子，还说让我做下一周的升旗手。听了校长的话，我心里非常激动。
星期一早晨，阳光明媚，我高高兴兴地走在上学的路上，小鸟在枝头唱歌，好像在向我表示祝贺。
升旗的时间到了，同学们跑到操场上站好，等待着这庄严的时刻，我站在升旗台上，心里像揣了一个小兔子一样，砰砰直跳，我从辅导员手里接过五星红旗，挂在升旗绳上，这时，国歌奏响，同学们唱起了国歌，五星红旗在我的手中冉冉升起。站在升旗台上，我感到无比自豪。
望着高高飘扬的五星红旗，我浮想联翩：五星红旗是祖国的象征，是烈士用鲜血染红的，我暗下决心，一定要努力学习，为国争光，让国旗更加鲜艳。
第一次当升旗手的经历，让我终生难忘。
我叫徐逸鑫，现任三(2)班中队委员.我是个活泼开朗的女孩，别看我长得文质彬彬，可是个体育上的健将，在校运动会上获得60米第一名的好成绩.我的兴趣爱好十分广泛，如：看书，运动，唱歌，跳舞，我学习勤奋刻苦，成绩优异，是班上的佼佼者.
我很高兴能成为一名光荣的升旗手，我将以更高的要求严格自己，不愧于光荣的升旗手的称号.
我自豪，我是一名光荣的升旗手!
我骄傲，我是一名光荣的升旗手!
小学升旗手申请书篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫黎炫英，来自52班这个温暖的大家庭，很荣幸今天能在国旗下讲话。我在班里一直担任班长的职务，我认真负责、团结同学、助人为乐，我们52班是一个团结的班集体，小组之间既有良性的竞争，又有快乐的合作。"童话王国"的社团课中我们分组表演童话，大家在开心的时光中守护我们最美的童心;数学课上我们专心致志，遇到难题我们齐心协力;语文课上我们全情投入地诵读优美的诗词;假期中我们或相约搜寻株洲美食、或一起做快乐的街头卖报童;运动会赛场上我们为运动员们呐喊加油!在这个集体中，我们学着做美的银海人，在这个集体中，我们收获了很多很多美好的回忆。转眼，我们五年级了，我想对52班的所有同学说：让我们继续努力，为我们的银海生活添加更多更美好的画面!我想对所有的同学们说：今天我们只是银海中的一朵小浪花，但只要每朵浪花都开出自己的风采，银海一定会更美丽!谢谢大家，我的讲话完毕!
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是3(2)中队的宣传委员杨轶，今天我能当上升旗手，站在国旗下，我感到非常高兴、自豪!
我是一个活泼、开朗的女孩，爱看书，我平时严格要求自己，遵守学校纪律，热爱集体，勤于思考，认真学习，成绩一直保持优良。
现在的我们正是处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的`任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。从小立志发奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"这是我的座右铭，我总是以此激励自己，要一天天地进步。
今天，我非常荣幸地当上了升旗手，这是老师和同学们对我的信任。我知道有些地方我还做得不够好，今后我会更加努力，做好一个升旗手的榜样。为班级、为学校、为国旗增光添彩!我的话讲完了，谢谢大家!
大家好，我是四(六)中队的谢文萱。今天我又一次光荣地成为一名升旗手。
健康的危害，他们的父母是吸烟者，他们每天处于被动吸烟的环境。世界卫生组织把每年的5月31日定为世界无烟日，在这一天，人们都不可以吸烟。今年世界无烟日的主题是"烟草业干扰控烟",口号是"生命与烟草的对抗",可见烟草对人体的危害是多么严重啊吸烟不仅危害了自己的健康，同时还危害了他人的健康。(motivational model )如果你的父母是吸烟者，那么你和他都受到了同样的危害，今天，就请你行动起来吧，号召爸爸妈妈戒烟 ,把烟扔掉，永远别再靠近它!让我们一起热爱生活，珍惜生命，同时也珍惜他人的生命。
我的话讲完了，谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
我是来自五年级二班的王亦昊，很感谢学校和老师给了我这个机会，我心里感到无比激动和自豪!
上学期学校举行钢笔字书法比赛，我因没有认真练习，结果拿了个倒数第一名。当时我真的对自己失去了信心。后来在崔老师的鼓励和指导下，我每天坚持练习一张字。功夫不负有心人，前段时间的书法比赛，我终于取得学校第一名的好成绩。因为我平时遵守纪律、团结和帮助同学，这次被老师和同学们推荐为升旗手，也让我明白了"一份耕耘，一份收获"的真正含义!
我会珍惜升旗手这一荣誉，在今后的学习和生活中，以更高的标准要求自己，为班级、为学校 、 为国旗增光添彩!
我的发言完毕，谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!我是五( 3 )班的宣亭宇。两年前，由于父母工作需要，我跟随他们从西安千里迢迢来到上海，走进了"东二"这个温暖的大家庭。在这里，我遇到了亲切的老师和友爱的同学。在大家的帮助下，我很快适应了新学校的生活，取得了很大进步。
我先后荣获"最大进步小陶子"称号和"多才多艺小陶子"称号。在上海市小学生优秀作文征文活动中荣获"三等奖",在" cctv-10 少儿英语风采大赛"中荣获"优胜奖".这些荣誉的取得离不开学校的培养和老师的鼓励。今天，我作为一名光荣的升旗手，第一次站在这里，感到无比自豪。我一定不辜负大家的期望，完成好这次升旗任务。今后，我会更加努力学习，争取更大进步，做一名合格的"东二学子",为母校争光!
小学升旗手申请书篇三
“下周一，你是升旗手。”老师的话让我出乎意料。我那期中考试的分数还历历在目，我考的分数，如此地让老师失望，竟然还让我当升旗手，真令我大吃一惊。
终于挨过了假期，盼到了星期一。升国旗对于我一个还在读书年龄的学生来说，是学校给予我的最大荣誉了。没有人能够抗拒得了，没有人能够抵挡得了旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆顶端，那种荣耀、满足、兴奋、陶醉和自豪，是“诺贝尔”
奖也无法取代的。
尤其是我这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩。美中不足的是，这样的荣誉落到单个学生身上的机会非常少。
俗话说：“时间不等人。”很快就要升旗了，我的心就像一只兔子，急速地怦怦直跳，似乎就要从喉咙里冒出来。随着大喇叭里的音乐，各班同学如潮水一样，来到了操场，各就各位。站在高处看，还以为是一片黑色的海洋。随着喇叭里的口令，就轮到了升旗手、护旗手事迹介绍。徐雅凡不慌不忙，有条不紊地介绍。我听了，一下子涨红了脸，羞得像个小姑娘。
国旗越升越高，在灿烂的阳光照耀下，显得更鲜艳。国旗翻卷着，飘扬着，一点一点地缓缓上升。虽然我不像天安门国旗班的战士们升旗那样庄严，国歌一停，国旗正好升到顶，一分一秒也不差，但是我已经心满意足了。
今天，我是升旗手!
小学升旗手申请书篇四
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家好！我是一个既文静又胆小的女孩，名叫何雨梦，是四（2）班的一员。今日，感激教师和同学给我这个机会，我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自我，更上一层楼。虽然我很胆小，可我经过努力，经历了磨练，使自我改正了胆小的弱点，变成一个有自信的女孩。
记得在一二年级的语文课上，我很少举手，当教师叫我回答时，我整个人会缩成一团，不敢看着教师的眼睛回答。不知怎样的，在三年级的一堂语文课上，我见同学们争先恐后地举手，我的手也不由自主地举了起来。回答后，教师表扬了我，这使我对自我有了信心。从这以后，我每堂课都积极举手，得到了教师的一致好评。
最终，请教师和同学相信我，我会继续努力！
小学升旗手申请书篇五
老师们、同学们：
大家好！我是五（1）中队的叶颖仪，我是一个活泼开朗的女孩。今天，我非常荣幸作为一名升旗手站在这里。
我的成绩名列前茅，兴趣爱好十分广泛。我喜欢画画、跳绳、拉小提琴等等。我已经通过小提琴八级。我最喜欢的就是看书，平常一有空我就在书海里遨游，总是看着看着就入了迷，害得现在配上了一副眼镜。
我从二年级开始担任班级学习委员，积累了一定的经验。平时我能认真做好工作，还能督促同学们好好学习。在学习方面，我处处带头，上课认真听讲，积极发言。下课时我会帮助学习有困难的同学。回家后，我能高质量地完成老师布置的作业。学校里有什么活动我都积极参加，锻炼自己的能力。
我关心班级。班级的黑板报我会帮着出谋划策。每次校运动会我都会为班级出力。班级和班级之间的比赛，我也争着参加。
当然，我也有一些不足的地方，比如粗心、动作慢等。我会努力改正这些缺点，不断完善自己。
小学升旗手申请书篇六
老师们、同学们：
我是四（1）中队的罗潇蝶，今年11岁，我十分感谢各位同学对我的信任，感谢老师们对我的认可，推荐我为光荣的升旗手。
自从20xx年初踏进了温馨可爱的苏溪小学，在老师们的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智体三方面茁壮成长。
四年来，是老师谆谆教导和同学们的帮助使我从一个无知到有知，从不懂事到会认真，自觉的学习，在我每年的不断进步中充满着老师每一滴汗水，充满着老师们真心实意的关爱！在将要毕业的时候我好想对老师说一句：谢谢您——我敬爱的老师！
今天老师和同学们又给了我一个更高的荣誉——光荣升旗手，我会非常珍惜这次机会，用实际行动感谢老师、同学对我的信任。我要在五星红旗的照耀下，天天向上，作一名优秀的少先队员，长大后成为一个对国家有用的人。
小学升旗手申请书篇七
开学被选做升旗手，老师让你做一番升旗手的自我介绍，你会吗?今天小编就来分享升旗手自我介绍范文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
老师们，同学们，大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是五(1)中队的郑宇豪，我最大的特点就是乐于助人。我在3月的‘‘学雷锋’’的活动中，表现突出，下面，我就讲个真实故事给大家听吧。
星期六那天，天气特好，我和我的好朋友小孙一起来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾，学雷锋做好事。
一到体育公园，我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋，捡起了垃圾，我们弯下腰，用竹镊子夹起垃圾，扔进垃圾袋：果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地，手中的垃圾袋越来越少，而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了，朝小孙使了个眼神说道：“看他们都夸奖我们，我们该更努力点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了，就给了我们些垃圾袋，还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我，我为人人”。
我们一边兴致勃勃地检着垃圾，一边有说有笑的，一点也不觉得累。经过游船码头时，有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿，夕阳西下，可垃圾却还没捡完。没想到，平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。
老师们，同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
亲爱的老师们、同学们，大家好!
我是206班的陆天羽，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班里的每一位同学。
老师们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
谢谢大家!
小学升旗手申请书篇八
老师们，同学们：
大家早上好！
我是来自五(6)中队的xxx。此时此刻，当上升旗手。
的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。
我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的`一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。
今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
小学升旗手申请书篇九
老师们、同学们，大家好。
我是四（1）中队的罗潇蝶，今年11岁，我十分感谢各位同学对我的信任，感谢老师们对我的认可，推荐我为光荣的升旗手。
自从20xx年初踏进了温馨可爱的苏溪小学，在老师们的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智体三方面茁壮成长。
四年来，是老师谆谆教导和同学们的帮助使我从一个无知到有知，从不懂事到会认真，自觉的学习，在我每年的不断进步中充满着老师每一滴汗水，充满着老师们真心实意的关爱！在将要毕业的时候我好想对老师说一句：谢谢您——我敬爱的老师！
今天老师和同学们又给了我一个更高的荣誉——光荣升旗手，我会非常珍惜这次机会，用实际行动感谢老师、同学对我的信任。我要在五星红旗的照耀下，天天向上，作一名优秀的少先队员，长大后成为一个对国家有用的人。
小学升旗手申请书篇十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好。
经过五年的学习，我们已经从一个懵懂少年蜕变成了一位正气、大气、雅气、灵气的福山学子。福山这个大家庭使我们学会了尊敬师长、团结友爱。与同学们快乐相处。
五年来，我们一直都在学习如何能做好行为规范。现在，我们能够按时到校，规范做操，认真听讲，文明休息，安静用餐。这些学习使我们成为了有教养、懂礼貌的好孩子。
马上就要毕业于福山，我们期望学弟学妹们能够努力学习，做文明的福娃，为福山争光，让福山为我们骄傲！
我的讲话完了，谢谢大家。
小学升旗手申请书篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是四年级（2）班的中队委xx。
今天，我很荣幸的以一名国旗手的身份站在国旗下，这是我曾经在国旗下发言时就梦寐以求的事，也是老师和同学们对我的充分信任。
我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。
在学习方面，数学是我的强项，但同时我还能兼顾其他学科，做到各门功课齐头并进。
我的兴趣十分广泛，看书、唱歌、画画等我都乐此不疲。
我尤其喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本津津有味地阅读，也曾获得“鼓楼区读书之星”的荣誉称号。
在学校，我是一名优秀的少先队员，我为人诚恳，待人和气。
当同学遇到困难的时候，我总能挺身而出。
对于老师交给我的任务，我也能尽心尽职。
我是一个称职的学习委员,虽然我的工作有时很繁琐，但我身上肩负着老师和同学们对我的信任，我觉得为大家服务也是很一件很幸福的事。
这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。
我十分感谢老师和同学们给我的这次机会，以后我会更严格要求自己，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家！
小学升旗手申请书篇十二
夜阑人静，耳边又响起了那熟悉的声音，师者，传道授业解惑也，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。或许，这只是简单的诗文，并没有道出为人师者的全部内涵，但它足以概括一个教师的圣洁和伟岸。
记得在我读小学的时候，老师为了能让我们学到更多的知识，每天都坚守在三尺讲台上认认真真、一丝不苟的上好每一节课，课外总是仔仔细细的帮我们每位学生辅导。我们的老师在自己的工作岗位上始终是那么的兢兢业业，任劳任怨。在耕耘的那方净土里，他们甘于清贫，乐于奉献，如今我离开小学已经有十几年了，但他们的那种精神却始终印在我的脑海里。
此外，我们不仅仅是要做到"学高为师，身正为范"，我们还要用一种大爱来对待孩子们，爱孩子。冰心说过：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时花开，将这一径长途，点缀得香花弥漫。
同学们，十几年前的我们都还是一名小学生，那时的我们深刻感受着教师授予我们的一切，如今的我们已成了一名老师，我们更应该感受到国家和社会赋予我们的责任和使命，为了祖国的发展和未来，为了这份天底下最伟大的事业，让我们共同携手托起明天的太阳。
小学升旗手申请书篇十三
大家好!我是**班的***，很高兴这次被评为光荣的升旗手。
在学校里，我品学兼优，担任***和***的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，**是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。
在家里，我是妈妈的.小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。
谢谢大家!
小学升旗手申请书篇十四
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!
我是二(1)班的xx。今天，能够成为一名升旗手，我感到非常光荣。
我是一个活泼、开朗、自信、坚强的男孩子，我非常懂礼貌，每天见到老师和同学我都会积极主动打招呼。
在学习上，我上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我还积极参加学校组织的各项活动：才艺表演舞台上有我优美的钢琴声，英语故事比赛中有我的积极的身影。
我还有许多兴趣爱好：阅读、钢琴、画画、运动等。并且我也取得了不错的成绩，比如：
act全国青少年英语演讲大赛获得铜奖;
深港“朗文杯”少儿英语朗诵比赛获得银奖;
广电集团举办的大运小记者才艺表演获得优胜奖;
……
我将会继续努力，不断进步!
谢谢大家!
小学升旗手申请书篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手的。我是x年级x班的。我是一个称职的学习委员，我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位称职的小老师，因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会有不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。
我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。
这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。
我会更严格要求自己!努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家!
小学升旗手申请书篇十六
亲爱的老师，同学们：
大家好!
同学们，生命是什么?其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回;医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇;哲学家说：时间就是真理的女儿;美学家说：时间就是我们对生活的希望;深圳人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。
时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻开始，珍惜时间!
小学升旗手申请书篇十七
每个星期一的早晨，我们全校同学都会在老师的带领下，排着整齐的队伍，在操场上举行升旗仪式。无特殊情况，学校每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服(制服)，少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。
小学升旗手申请书篇十八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自四年级xx班的杜。
我们xx班是一个团结友爱,互帮互助的班集体。我们班班风正,学风浓。我们尊敬师长,关爱同学,珍惜自己的学习环境,积极参与学校的各项活动，是一个活泼健康的班集体！
我是班上的学习委员，一名热爱学习，兴趣广泛的学生。我的特长是跳舞、弹琴。在班级，我帮助同学，做老师的好帮手；在家里，我孝敬父母，承担力所能及的家务。
当鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我的心里无比激动与自豪，我会更加努力学习，奋发向上！
我的发言完毕，谢谢大家！
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