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海底两万里读书心得初中篇一
一本书，我百看不厌，这是一本经典著作，它就是《海底两万里》，这本书写于1870年，描写了一艘构造奇特的潜水艇鹦鹉螺号的艇长尼摩，邀请生物学家阿罗纳克斯进行海底旅行的故事。
这本书要讲的是鹦鹉螺号的主人尼摩艇长是个性格阴郁，知识渊博的人，他与阿罗纳克斯一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速，缓缓行驶。让我觉得我自己也随着尼摩艇长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观，整个航程高潮迭起。另外，这次旅行不仅让我学到大量真实的科学知识，并促使我对有关人类正义进行了深层次的思考。
《海底两万里》集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。情节曲折，悬念迭出，人物命运瞬息万变，想像力丰富，将翔实的科学知识和逼真的细节幻想融于一炉，匠心独运，布局巧妙，让我们叹而观止。在漫长的海底旅行中，我们时而被推入险象还生的恶劣境况，时而被带进了充满诗情画意的美妙世界。
波澜壮阔的场面和细致入微的刻画交替出现，不但为我们展现了海底世界的神奇和美丽，还使我们在阅读的过程中学到了很多有关于海洋生物、气象和地理等方面的丰富知识，使我们对大海有了更深入的了解。在这个故事中，我最喜欢的人物是尼摩艇长，因为他有一颗善良而又仁慈的心，在一个采珠人遇难时，他不但救了他，还给了他一袋珍珠;还有一次，他的艇员被章鱼带走了，他流下了泪。但是他心中也有仇恨，对人类的仇恨，我希望他能在大海这个他选中的祖国中把仇恨从心里消失。
儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想像，否则不是科幻只是空想;而如果连想像都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学进步。
海底两万里读书心得初中篇二
当我看完《海底两万里》的时候，我感慨万千。这本科幻小说中讲述的故事极其大胆。凡尔纳以第一人称叙述了法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和加拿大人奈德误进入鹦鹉螺号的经历。凡尔纳虽然没出过海，但文章里没有一丝虚伪。相反，真实而惊心动魄的冒险可以让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，生动地描绘水下生物。潜艇在海中自由穿梭，有时海底险象环生，有时风景秀丽醉人。奇妙壮观的水下世界充满了异国情调和浪漫的色彩。我很惊讶!
别的不说，就说内容和剧情吧。小说开头，我走进了它所描述的世界。什么巨大的礁石和怪物飞走了，让我感到兴奋。法国人阿龙纳斯、康塞尔和捕鲸船奈德在进入神秘的鹦鹉螺号后，与尼摩船长进行了一次类似的环球旅行。水下世界很聪明。我记得“海底森林”那一章。虽然没有真正的森林，但是海里的软珊瑚让我很享受。好像一闭眼就能看到漂浮的水下生物。
在人生的道路上，总会有困难。困难如泉涌。你强，它就弱，你弱，它就强。面对困难，像阿龙纳斯一样，我们决不能叹息，抱怨别人，也决不能放弃自己。而是尽一切可能克服困难。跌倒了就要站起来，坚持下去，这才是成功的开始。
小说《海底两万里》为我们营造了一种极其惊心动魄的氛围，给我们视觉上的享受。这真是一部值得一读的作品。
我初次阅读这本名著是在小学阶段，这本书详尽的科学技术知识和引人入胜的海底世界风光在我小小的心灵中荡起了探索世界奥妙的涟漪。这本书告诉我：这个世界很大很奇妙，有许许多多未知的东西需要我们去探索。对比我们目前掌握的科技知识，我们对很多的领域仍然是未知的。我们要对自然，对生命，对科技，对未知要有敬畏之心。
对比起我当时的知识水平，我对相关的科学探索拥有了浓厚的兴趣。可以说这是我人生第一本开启了科学大门的书籍，对我之后的现代科技知识学习起到了兴趣指导。这本书中严谨有据的合理幻想也让我在平时生活中慢慢养成了严谨认真的良好习惯。
书中船员们收集海底沉船千百万金银用来支持陆地上人们的正义斗争和船长智斗鲨鱼解救了采珠人等等支线情节让当时的我初步树立起正义善良仁爱的人生观念。在之后的人生岁月，随着阅历的丰富，我对人生观念又有了许多深刻的认识。但它作为我阅读的第一部科学幻想小说，我很感谢它为我点亮了探索世界的明灯，在我小小的年纪里给我传递了许多有益的人生观念。让我在科幻的海洋中一直扬帆远航!
每个人儿时可能都有过种种幻想，我们崇尚科学，鼓励想象，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
《海底两万里》简述了潜水艇“鹦鹉螺号”的冒险故事。在1866年，人们在海上发现了一只形似独角鲸，游动迅速，力量惊人的大怪物。
法国的生物学家阿隆发纳斯教授、他的仆人孔塞伊以及鱼叉手尼德兰在被邀请上林肯号捉捕这只大怪物的行动中，被意外的“吃掉了”，并由此得知这是一搜与世隔绝的名为“鹦鹉螺号”的前后。在这之后，阿龙纳斯等三人就和“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”，进行了奇妙的不可思议的海底两万里的环球旅行。
其中有一段是这样说的：“其时正是上午十点。太阳光还是斜着照射在波浪起伏的海面上。光线如同通过三棱镜似得折射变形，海底的花草、礁石、胚芽、贝壳、珊瑚虫等，经这种折射光线一照，颜色发生轻微变化，呈现出七彩光。
各种色调组合交错，一副赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷的美丽图像，犹如善用色彩的画家的调色板，真乃海中奇景，让人大开眼界!我觉得十分遗憾，无法把自己心中的这中强烈感受于孔塞伊，无法与他一起赞叹!通过作者的文字下的海底世界，让我想身临其境一样切身感受。
《海底两万里》所要表达的中心思想我没读明白，但是，读了海底两万里我至少明白了一句话：“美是要有会欣赏的人来表达的。”
一本书带给了我一生中难忘的经历，难忘的精神品质。
我竟把“两万里”误以为是水深。
于是我带着对全书的`困惑，细读着书中的每一个字……。
当我读到一半的时候，书中的各个情景，都在时时刻刻地牵动着我的心。就在这种情形下，让我下意识地产生了‘书中的每一件事都是作者的亲身经历。’的想法。故事曲折惊险、引人入胜、扑朔迷离;人物命运瞬息万变。
故事开场便是大海中的“谜团”：一样平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事，一只巨大的“怪物”出没其间，兴风作浪。
于是美国战舰林肯号配备了强大的武器去寻找并消灭这个“庞然大物”。经过长时间的搜寻，林肯号受到了重创，而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德·兰、仆人康塞尔神奇地进入“怪物的内部”。
原来这是一艘巨大的潜水艇——“诺第留斯号”。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去，便把他们软禁在潜水艇中，从此，他们与“诺第留斯号”一起，开始了海底两万里的历险。其间，他们看到了海底神奇的世界，他们惊奇不已，叹为观止。同时，他们也进行了许多心的发现。
最后他们选择离开诺第留斯号，庆幸的回到了陆地。
海底，一个美丽的地方，在凡尔纳的笔下，更是一个神秘的地方，《海底两万里》这本书引领着我，进行了一次神秘的海底奇遇。
1866年，海里出现了一个巨大的怪物，许多人都认为是独角鲸。于是，美国的“林肯”号逐洋舰去追捕这个害人不浅的独角鲸，并邀请了著名的教授阿罗纳克斯先生和捕捕鲸手——内德·兰德，同行的还有仆人孔塞伊。
在一次攻击中，三人不幸掉入水中，却被“独角鲸”所救这才发现那个怪物原来是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号，他们认识了尼摩艇长，并参观了这个仪器精密、空间宽敞的潜水艇，同时了解了尼摩艇长对陆地的厌恶，渐渐适应了艇上的生活。
后来，他们跟随尼摩艇长开始了海底两万里的旅行，其中有许多危险坎坷，但经过团结拼搏，坚持奋斗，获得了一份幸福美满。
最后，在逃跑时遇到了“迈尔大旋流”，三人被一户渔民所救，“鹦鹉螺”号却不知所踪，他们也将这个秘密公示与众。
阿罗纳克斯教授，仆人孔塞伊和捕鲸手内德·兰德是一个偶然的机会，进行了一次海底旅行，过程中，虽然内德·兰德总想着逃跑并且对尼摩艇长很厌恶，但在关键时刻还是团结，还在一次搏斗中救了尼摩艇长，尼摩艇长虽然看上去冷冰冰的，但骨子里还是有爱，他很讨厌陆地，也很憎恨人类，他到底是哪国人，为什么会这样讨厌，这些也都是个迷。作者发挥了想象，把不真实的。东西描绘的这么真切，并让我们跟随尼摩艇长遨游海底，共赏美景。
海，一望无际，碧蓝的海水与碧蓝的天融为一体，一阵风吹过，泛起圈圈涟漪;海底，鱼儿成群，神秘的海底，上演着一个又一个的奇遇。
海底两万里是一部悬念小说，小说从海面上海怪出没频频袭击各国海轮搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。小说展示的海底风光十分迷人，同时有些疑问，尼莫船长究竟是什么人?这位天才的工程师，知识渊博的学者为什么如此仇恨人类社会?他漫游海底的目的是什么?何时是旅途的终点站阿罗纳克期，龚赛依和尼德。兰屡次，逃跑的努力似乎都在无意间挫败，他们能否重返大地获得自由?这次海底万里行究竟如何收场?旧的一团刚刚解开，新的困惑又摆在面前，整部小说就是在一波未平波又起的气氛中展开的。
弥漫世界的海怪消息，在每一条大街小巷中被传得沸沸扬扬，有人说他是一条100米多长的触角巨鲸，尾巴一甩就能把一艘舰挺掀翻，有人传染，他是一个海底怪物，喷出几十米高的水柱，会淹没一艘快艇……各种传闻越来越离奇，为了证实有关海关的传言，为了除掉海怪法，古拉船长带领他的助手和教授上了美国新制造的“天下第一捕鲸船”——林肯号和书中的主人公一起走进了大海。
海底两万里，其中最引人注目的特点就是描写，描写发挥到极致，整部小说动用大量篇幅不厌其烦地介绍诸如海流，鱼类，贝类，珊瑚，海底植物，海棠，海洋生物循环系，珍珠生产等科学知识成为名副其实的科学启蒙小说，这些描写不厌其详，不仅表现出作者严谨的态度，而且给人身临其境的真实感，作者语言丰富，许多术语深奥林匹，普通读者难以全部理解，而这种隔阂反而营造出一种诗意，奇异的音韵结合又生产出美感，所以有人称凡尔纳的描写与马拉美的象征主义诗歌有异曲同工之妙，他那叠加的名词犹如马赛克瓷砖，拼出一个迷人的神话世界。
在前段时间里，我读了一本书名叫《海底两万里》这本书，这a本书主要讲了主要讲了法国巴黎自然科学博物馆阿龙纳斯教授，被派去捉海底的怪物。可是怪物没有抓着，反而被当成了俘虏。一起被抓去的还有阿龙纳斯的仆人康塞尔和船上的鱼叉手尼德。兰。其实那个可怕的怪物是由尼摩船长驾驶的“鹦鹉螺”号潜水艇。
我最喜欢这本书中的尼摩，因为他很冷静，而且很勇敢，有一次，“鹦鹉螺”号搁浅了，阿龙纳斯教授很着急，但尼摩船长很冷静，最后他利用月亮产生的潮汐把“鹦鹉螺”号开到了深海。有一次，他们在深海被大王乌龟瞄上了，尼摩船长打开舱门，就有一条触须伸了进来，被尼摩船长一斧子斩断了，接着，尼摩船长一马当先把乌贼给杀死了，但是，海洋把他的水手给淹没了。像尼摩这几样精神，都值得我们学习，其实我遇到什么，都不冷静，我要向尼摩学习。
所以我们要多读书，了解更多的知识。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧。
海底两万里读书心得初中篇三
你见过海吗？你知道海有多深吗？我的回答是否定的。我曾无数次幻想过，海的美：蔚蓝、宽广、浪花。我在画展里看海，看太阳从海的东边升起，又从西边落下，我觉得海是神秘的，你永远不知道它到底有多大，可是通过儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，却让我意外地揭开了海的神秘的面纱。
在这里，尼摩船长是领头人。他聪明，会用巧妙的办法来制作这只伟大的“鹦鹉螺”；他善良，把自己的钱才扔出船舱，让当地的游泳好手捞上岸救济穷人；他博学多才，连著名的生物学家阿龙纳斯先生也为之惊叹；他爱国，为了祖国，为了亲人，他在航海中撞沉了敌人的战船，为祖国人民复了仇。
在这里我领略到了许多罕见的海洋生物，还有海底洞穴，暗道和遗址等。其中包括了沉落的著名城市——庞贝城，还有拥有与希腊相当历史的文明古国……这里不仅有较大的宏伟建筑，还有在海中闪闪发光的美：光的折射，贝壳的分类，鱼的种类，珍珠的采集等等。
在海中，文化艺术占据有一定的地位，但在航海中一些精彩的战斗，也是不容错过的。与章鱼搏斗时那场面用一个词来形容——惊心动魄。章鱼那像双鞭的胳膊，上面有巨大而有力的吸盘，这看让人看得心惊胆战，而船员们那勇敢的身影打动了我。在与敌船相斗时，当“鹦鹉螺”从敌船上压上去的时候，我可以感受到尼摩船长那满腔的怒火与怨恨爆发出来了。
让我们行动起来，做一个尽职尽责的环保小卫士，从身边点点滴滴做起，多植树、多宣传、不大量捕杀一种动物，拒绝捕食野生动物，避免造成社会健康做，给国家带来负担。
让我们共同做动物的朋友——善待生命，与万物共存。
海底两万里读书心得初中篇四
一本书，也许就是一剂开拓视野的良药，它会引起你的无限遐想，它会让你知道，世界之大，无奇不有。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”之一，围绕坚固的鹦鹉螺号潜艇，讲述了阿龙纳斯和尼摩船长的奇妙旅程。
这本书给我的最大的感受就是，仿佛自己也是书中的人物，身临其境，不由地便深陷于其中了。
此景只应天上有，人间难得几回闻，身为局外人，却情不自禁地赞叹大自然的鬼斧神工。月华如水，璀璨群星点缀着夜空，铺成一整片银河。水草柔波，珊瑚绚烂，朝阳如火如荼，惹得人心驰神往。
而在作者笔下，一些已经习以为常，不起眼的景物，也变得柔美艳醉起来，让人浮想联翩。
书中的尼摩船长也给我留下鲜明印象。他是典型的面冷心热。表面上冷漠古怪，却为艇员将离人世流泪，为受伤的艇员四处寻药。不顾安危救下被鲨鱼袭击的采珠人。他冰冷的外表下，是一颗火热的心。
他与世隔绝，却关注大陆。他不是神秘古怪，他只是灵魂孤独、渴望自由、等待救赎。他爱国爱民，提倡平等，为他人着想。
这样的人，才是真正值得敬佩的人，无私奉献，不求回报，我们应学习的，也该是这种人。
《海底两万里》叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多险情。
最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。
海底两万里读书心得初中篇五
我原来在网课上听老师讲过《海底两万里》这本书，当时就被这本书有趣的情节吸引了，所以马上就买了书来看。每次读完一章我都会和爸爸妈妈分享交流一下，经过几次讨论，我们发现之前读书时只关注了故事情节，其实还有很多值得回味和研究的地方。于是在这个特殊的假期里，我和爸爸决定精读《海底两万里》。
在这次阅读过程中，我们关注了很多之前不曾留意的片段，比如“鹦鹉螺号”的航线、航行的速度、一些关键地点在地图上的位置、一些动物的具体形象等等。我们充分利用了网络、地球仪、地图以及日常生活中的一些经验，获得了很多知识。
当我们读到潜艇开到了红海时，拿起了地球仪，发现红海在非洲、亚洲和欧洲的中间，并且通过查阅资料发现：红海里长着一种红色的海藻，使海水看起来有些发红，因此得名“红海”。
当我们读到一种叫儒艮的海洋生物时，我们在网上查阅了相关资料，发现儒艮也叫海牛，是一种海洋草食性哺乳动物，也是海洋中唯一的素食者，如今数量已极为稀少。其独特的外形给我留下了很深的印象。
当我们看到潜艇的时速可以达到30海里时，我们进行了换算，大约是55公里/小时。这速度可真快，而且故事发生的背景是在一百多年以前，简直颠覆了我对潜艇慢慢悠悠的印象，更让我改变了对那时科技落后的看法，原来在那个时候潜艇已经能到达这个水平了。
类似的情况还有很多，有时我们讨论的太投入，以至于过了一两个小时后才想起来我们还需要继续往下读。尽管进度变慢了，但我对整个故事的想象变得更具体了，一些最初不理解的情节也了解的很透彻了。这真是一种充实的体验。
爸爸说好多学科之间都是有联系的，不是孤立的。看待事物要学会从不同方面考虑，这样能够得到更完整的信息，也会积累更丰富的知识。同时也要学会充分利用现有的资源，掌握自主学习的方法，这样才能真正做到“读万卷书、行万里路”。
爸爸的几句话让我体会深刻，在后续的阅读中，也得到了印证。有机会我还要把其他几本我喜欢的书也精读一下，一定会有意想不到的收获!
海底两万里读书心得初中篇六
本是把《海底两万里》当做老师交代的一个任务，可看了一会后，便觉得十分有趣，爱不释手。
故事的主人公阿龙纳斯教授因参加追捕一只大怪物的任务而登上“林肯号”，不幸的是他落入了水中，而这时他才发现，原来这不是什么怪物，这只是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇诧异之中，他跟随着船长尼摩开启了一段长达两万里的海底冒险，跟随他的冒险旅途，我也见到了许多奇趣的事。
儒勒·凡尔纳栩栩如生的描述，使我犹如身临其境。我看见了各种动物相互依存，相互嬉戏，各种海底植物五彩斑斓，这是多么美好的画面啊。可是在这美好之中，也暗藏着种.种危险。
他们在印度洋的珠场和鲨鱼进行搏斗;他们在大西洋中与章鱼进行血战。这些惊心动魄的事情中，有喜也有忧，可他们依旧继续前行，探索海底世界。
其中，尼摩船长最让我敬佩。他是个知识渊博的工程师，遇事沉着冷静，聪明机智。他搜集海底金银财宝，愿为被压迫民族的正义斗争。他向往着自由，于是他在大海中生活着，遨游着。文章最后，尼摩船长攻击了其他国家的战船并销毁，这使我捉摸不透……可在他的个性中，我看到了他自强不息的进取精神与伟大的民族精神。
未来的路还很长，这大千世界中还有许多新鲜、有趣的领域等着我们探索。像尼摩船长一样，坚定地追逐梦想。
来吧!我们一起去畅游《海底两万里》!
《海底两万里》，我第一次听到这个名字的时候，我的脑中就充满了重重的疑惑，但读完凡尔纳《海底两万里》之后，让我对里面人物有了了解，特别是尼摩船长。生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界，情节古怪离奇，对各种海底事物的说明入木三分、惟妙惟肖、让我更是仿若身临其境、如痴如醉。
大致的内容是从海面上发现一只被认为是独角鲸的大怪物撞几艘轮船开始，法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕，从而发现这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。这艘“鹦鹉螺”号潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，利用海浪发电，供给船上热、光、动力，是一个令人惊叹的现代工业杰作。尼摩船长是一个非常神秘人物，却有着出类拔萃的才华与惊人的胆识。于是阿龙纳斯在尼摩船长邀请下开始他充满传奇色彩的海底之旅。阿龙纳斯及其同伴乘“鹦鹉螺”号周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南北两极海岸，遇见了许多罕见海底动植物，饱览了海底变幻无穷的奇景异观，最终到达纳威海岸。整个航程高潮迭起：海底森林打猎，“鹦鹉螺”号搁浅，进入珊瑚墓地，经过阿拉伯海底地道，地中海四十八小时。
在将近10个月的漫长旅程中，经历了土人围攻、冰山封路，鲨鱼、章鱼袭击等许多危险。让我记得最深的就是“大浮冰群”，他们被浮冰重重包围的时候，还可以冷静思考逃出浮冰的包围，要是我就乱成一锅了，我真要学学他们的冷静。
尼摩船长反抗压迫战士的形象，真是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的思想。他是个非常勇敢的人，我要向他学习。让我们跟着尼摩船长一起两万里的环球探险旅游吧!
《海底两万里》是法国十九世纪作家凡尔纳写的名著，他是著名科幻作家，被誉为“科幻小说之父”。暑假里，我边读《海底两万里》，边和主人公一起进入奇妙的海洋世界探险，领略种.种神奇的经历。
我最喜欢书中的尼摩船长，因为他是个做事冷静、不慌张的人，当船被冰山困住时，尼德兰早就惊慌地破口大骂，而船长冷静地想办法，最终大家砸冰、用潜艇撞冰，终于穿过了被冰山包围的地方。船长还是个奇怪的人，大多时间总是不露面，还经常在一对母女的照片前哭，我始终不明白他为什么要这样做。船长还是个慷慨的人，把金银财宝都分给没钱的穷人。
令我疑惑的是：船长的真名是什么?因为书上说尼摩是拉丁语，意思是没有其人。他是哪国人呢?他战胜北冰洋风暴了吗?船长还活着吗?他要继续进行可怕的对人类报复吗?所以我很希望阿龙纳斯能弄清这些事情再逃走。
《海底两万里》这本书我可爱读了，有时因为时间太晚了，我不得不和海底世界告别，但是，我在梦里还回忆着这世界，回味着神奇的生物，想像着接下来发生的事情。
一直以来，我都很想仔细阅读一下《海底两万里》这本书。这个假期，我的这个愿望终于实现了。
读完这本书，我被作者儒勒·凡尔纳丰富的想象力和预知未来的能力震撼了。他创作此书时，人类还不曾发明潜水艇，可他在小说中却成功塑造了“鹦鹉螺”号潜艇。更令人惊讶的是，在小说发表25年后，当人类制造出真正的潜艇时，竟与小说中描述的“鹦鹉螺”号十分相似。
同时我也被小说中的探险者们的经历深深感动着。他们坐着这艘神奇的潜水艇，在短暂的不到十个月的时间里，从太平洋出发，进行了总航程达两万里的探险活动。在面临一次又一次的考验时，他们沉着、冷静，这一点尼摩船长表现得尤为突出。最终他们凭着坚韧的意志力和过人的智慧，成功地完成了海底两万里的冒险。
这本书里的每个人物都个性鲜明，让人读后印象深刻。尼摩船长去海底森林散步时看见海蜘蛛、火鲛，一点也不慌张，可见尼摩船长多么沉着、冷静。而尼摩船长能在一个荒岛上，带领一群人创造奇迹，打造出一艘潜水艇，这让我不得不佩服尼摩船长的聪明过人。脾气暴躁、做事冲动的尼德·兰因为饥饿难忍而怒不可遏了，对着又聋又哑的铁皮墙壁发泄，还差点把送饭的侍者掐窒息。他随意就破口大骂，这踢一脚那踢一脚，还常常用武力解决问题。可他从来没有真正解决过问题，还总是把他的坏情绪“感染”给其他人，让别人也不高兴，所以他就是一个“垃圾人”。在生活中，我们不能做像尼德·兰这种传播负能量的人。
合上这本书，我不禁有一种想去探险的冲动!其实，每个人的一生都不会风平浪静地度过，总会遇到这样或那样的困难，而有意地去经历一些事作一些尝试磨练一下自己的意志，不是会使人生更加丰富多彩吗?我期待着这样一次探险之旅!
在这个看似漫长的寒假，用一本好书填补时间给予的空缺，我想是十分明智的。而这个假期我很庆幸有《海底两万里》陪我一起度过。
第一次看完《海底两万里》是我上二年级的时候，当时只是很羡慕那两个学识渊博的主人翁，能经历如此丰富多彩的海底旅行，让我的内心充满了好奇与想象。
第二次看完这本后，非常欣赏书中的“阿龙纳斯”这个人物，因为他的理智与博学，还有他对科学的热爱竟能抵得过对自由的向往。这令我吃惊，我曾一度认为自由是一种无可超越的东西，他让我突然发现，自由，每个人都可以拥有，但是做自己热爱的事情的机会却不可多得。
看到后来，我欣赏内德兰德。喜欢他的极端与刚烈。我承认那鲁莽也许会铸下不可饶恕的错，但我钦佩于他的执着——他从上了鹦鹉螺号那天就开始策划着要逃走，不论旅途中有多少事物分散他的注意力，这位狡猾的、威猛的捕鲸手从未放弃过他逃离的念头。即使他在生他养他的大海里，即使他就算是回到陆地上也得靠大海生活，他仍热切地期盼着离开鹦鹉螺号——因为他清楚，鹦鹉螺号不是他的生活。他让我明白，突如其来的好事也没有意义为之疯狂地欣喜——好事固然是好事，但为了任何的惊喜而打破了自己平静的生活，不值得。
再后来，欣赏尼摩船长。我们在成长的过程中都渴望独立，于是就喜欢冷静、智慧的人物，当然最好还要孤僻，不接受任何人的帮助。我觉得尼摩船长的冷峻和理智，都极其值得学习——他是我那时除了浅薄的日本少年漫画主人公外唯一感兴趣的角色。但是，令我非常的不解的是，为什么这样一个完美的人会有一个不明不白的结局。后来我慢慢地明白，任何一个人都不可能脱离群体而生活，耍酷是要有限度的。有句话说得好，人字的结构就是要相互支撑。
现在，我欣赏的人物却是最不起眼的那个主人公的仆人——孔塞伊。是的，他的确让很多人看不顺眼——对主人惟命是从、理论知识丰富实际经验匮乏，等等。但是，我所欣赏他的，却是他所掌握的“分寸”。他身为一个仆人，他做到了一个仆人所能做到的最高境界——顺服，勤劳，还有最重要的，忠诚。当他得知主人要去参加九死一生的危险而滑稽的捕鲸时，在可以退缩的情况下他毫不犹豫地表示要与主人同去。还有在教授落水时，南极冰盖下缺氧时，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他对主人的忠诚甚至超过了人本能的对生命的渴望。
但是，我们能说他是一条哈巴狗吗?明显的不能。孔塞伊在除了忠诚之外，有一套自己的、相当完备的价值衡量标准。对每一件事，他都有自己的想法，有自己的判断，但在不该他说的时候，他从来不说;不该他做决定的时候，他从不擅自主张。同时，他还在繁杂的家务事中抽出身来，发现了他的爱好：分类学，并且将它努力学透。可以说，孔塞伊——一个普通而又不普通的仆人，在自我的角色与他在环境中的角色之间找到了一个平衡点，他巧妙地把握着这个“度”，不做越矩的事而又快乐非常。
海底两万里读书心得初中篇七
五年级下学期，我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。
读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。
《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。
读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。
海底两万里读书心得初中篇八
开学拿到语文书，我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名著导读《海底两万里》这本书，是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。
在一个偶然的情况下，我看到一套初中生语文新课标必读，内附有12本名著，而《海底两万里》也是其中一本。
这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想。
“读书破万卷，下笔如有神”，我始终坚信这句话，所以我决定用读书充实这个寒假。
首先要先给自己定个目标，我通过各种渠道借阅来老师推荐书目，其次给自己规定每天读多长时间，我相信自律的人绝对不会差。
当我翻开书的时候，莫名其妙有一种神圣感，我认为现在每翻的一页书，将来就会变成手中的一张通行证，它可以让我们突破认知，了解到充满理性和思考的心灵世界;它可以让我们穿越时空，跟不同时代的人进行思想交流。
于是，我如饥似渴地开始阅读《海底两万里》。一艘潜水艇，一个神秘的艇长，一位聪明的科学家，一个忠诚的仆人，一个粗野的捕鲸手，他们在将近10个月的时间里，经历了各种艰险，纵横海底的两万里，带我们认识了一个不同的世界。故事发生在1886年，当时许多航海者发现了一只所谓的独角鲸大怪物，他们一行人驾驶驱逐舰去探索，在捕捉独角鲸的过程中，阿龙纳斯教授与其仆人，加拿大捕鲸手不慎掉入水中，被鹦鹉螺号潜水艇的艇长救入他的艇上，开启了丰富的海底之旅。
他们先后经过太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极和北冰洋，见到了许多罕见的海底动植物和海底奇观。这部科幻小说告诉我们要用科技的力量去了解海洋，也要爱护海洋生物，不要滥捕滥杀，同时也赞美了大自然的壮美，抒发了对大自然的热爱。
紧接着我又开启了《骆驼祥子》读书之旅。这本书是老舍的代表作，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。他是一个普通的车夫，勤劳，坚定，但他的命运却是悲惨的。他想拥有自己的洋车，带着希望来到了北京，他省吃俭用，经过三年的努力，终于如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。他在与虎妞的生活中，遇到了很多的困难，他都克服了。很快，虎妞难产而死，祥子的车又没了。拉车二强子的女儿小福子却对祥子产生感情，可是因穷困他们却不能结合。当对未来充满希望的祥子来找小福子时，小福子已死，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始吃喝嫖赌，出卖他人换钱，他被社会现实折磨着，彻底堕落为城市的垃圾，变成了一具失去灵魂的行尸走肉。
原来祥子是善良的，他不喝酒、不抽烟、不赌博，没有任何兴趣爱好，只是努力的工作。这表现了世界上没有人生下来就是邪恶的，只是生活或者其他的坎坷使他们变得猥琐和肮脏。祥子由好变坏的过程，使我们深刻感受到社会的黑暗，更加激起我们对祥子的悲剧的同情。祥子的故事虽然是个悲剧，但我们应该学习他身上淳朴善良，坚韧不拔的精神。
读书真的可以让我们了解到许多有用的东西，所以希望同学们都可以爱上阅读，丰富人生。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。《海底两万里》这是作者凡尔纳的一篇巨著。讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请，参加了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探索海底秘密，经历了种种艰辛和风险，最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。
鹦鹉螺号虽然是他虚构出来的一辆潜水艇，但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。带着我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，让我们见识了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
没有梦想，没有理想，是不行的。但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的能力。只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，防止被坏人利用、危害人类自身;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然是热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!
世界最深的地方?也许你我都知道——马里亚纳海沟。在万米的海水之下，在数亿千米的太空之中，人类在向前冲去，遨游着更绚烂的世界，万千奥秘在向探索者挥手。我们在向下掘进，访问着更深的地方，勾勒着更美的篇章。
19世纪中，叶海洋学术界被几次奇怪的现象轰动，船只的屡次毁坏，更引起阿尤纳斯教授等一行人员的关注。在多个国家的强烈要求下，美国政府派出战舰“林肯号”对这只可怕的海洋动物进行抓捕。不幸的是他与其仆人和鱼叉手尼德兰坠入海中，却奇异地进入他苦心抓捕的怪物——潜水船“鹦鹉螺号”中。从此尼摩船长开启一番惊心动魄的海底之旅，去印度洋拯救术珠人，经地中海船长赠重金，过太平洋探访大西洲，穿南极凿冰自救……在系列的游览研究之后……教授又伺机潜逃返回大陆。
海，一望无际的紫蓝，有多少宝藏有待探索，有多少资源有待开发。从南极千里冰屋皑皑白雪到热带大洋中央，人类孜孜不倦地解读着大自然的神奇，翘首启盼着西边明亮的星光。在茫茫苍天里，人类一步步地走向未知的未来。
这不禁让我重拾起那段艰难的时光，中世纪“地心说”的阴霾笼罩了许多进步的思想，教皇的屠刀也在昏暗中虎视眈眈，世界却似乎并不缺乏勇者，哥白尼“日心说”无疑是当头一棒，唤醒着勇者的心房，布鲁诺的支持给予了世界新生的力量。火刑场上，义不容辞，雄雄的火焰可以略稍掩挡教会的无知，却挡不住真理的伟大，“未来是理解我的!会作出公正的裁判!”布鲁诺的呐喊穿梭在宇宙间，传出新的光芒。与众不同的信念，与众不同的梦想，引领着新一代的人民推翻愚昧，迎来正义的怀抱。未来会记住跋涉的勇者，会记住他们燃烧时发出的煌煌之光。
困难难不倒我们的梦想，封锁不住前进的方向，我们扬帆起航，奔向梦的远方。人类触摸着未知的搏动，梳理着曾经的脉络，在更深的地方，我们怀揣着更远的梦想，水下的蛟龙遨游在海洋，玉兔行走在它的故乡。我们继续前行，探索属于我们的晴空。
儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》，《地心游记》，《环游世界八十天》，《气球上的五星期》等书籍。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
《海底两万里》把读者从1866年故事开始的是一件闹得满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽，谁知，落入水中，与同伴落到怪兽的脊柱上。原来是一艘巨型潜艇，之后又被尼摩船长收留，开始他们的海底旅行。
作者和读者一起登上“海怪的腹中”。随着尼摩船长和他的“乘客们”饱揽海洋的奇异景观和各类海底生物与海洋大蜘蛛，大白鲨，鲸鱼群，章鱼搏斗等。儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一块沉没的陆地;在未来世界，一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中，尼摩般长说了一句话：“人类进步得实在是太慢了!”幻想其实便是进步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成为现实，探索是无止境的呀!
海底的世界非常美妙，我记得《海底两万里》中的“海底森林”那一章，虽然没有真正的树木，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险，其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。潜艇厚达十几米的巨型浮冰下的海底，从无法呼吸到新鲜的氧气，对缺氧症状的描写的栩栩如生，让我都不禁感到难受，直到以人力打开生命之门，开始大口大口地呼吸氧气，也让我由衷感叹：人能活着，比什么都好!
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书啊!
无论如何，这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋，让我更加明白了我的人生观和世界观。
海底两万里读书心得初中篇九
今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学文化知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习!我明白了，干什么事都要努力到最后!
海底两万里读书心得初中篇十
《海底两万里》不仅是一部世界名著，而且作为优秀的文学殿堂瑰宝，值得每个学生认真阅读，从名著中吸取营养，获得新知。
最近我读了一本叫《海底两万里》的书，这本书是由著名科幻小说家凡尔纳写的。本书主要说了一位教授在抓海怪的时候无意中上了一只潜水艇，跟着尼摩船长一起周末周游海底世界的故事。
其中有几个故事我记忆深刻，第一个让我感动的故事就是海底葬礼。这个故事说一位船员为了就大副献出了生命，船长和大家把这位船员葬在海底，并在海底举行了葬礼。这个故事中我感觉到船员们都非常热爱大海，就是死也要死在大海里。
第二个故事是消失的大陆，这个故事说船长约教授一起出去海底漫步，但是船长其实是想让教授看一个东西——大西洋洲。读到这里，我觉得船长好厉害，居然发现了科学家争论多年的大西洋洲。
后来，我又把这本书读了好几遍，发现写得特别真实。而且，我还发现好多感觉特别真实的'书竟然都是假的。比如我特别爱看的《八十天环游地球》和《鲁滨逊漂流记》，竟然都是科幻小说，简直不可思议。
我觉得凡尔纳真是太了不起了，从他所处的年代，幻想出来的未来的东西，现在都变成了现实。
海底两万里读书心得初中篇十一
再次读完这本书，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。
故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽淮知，落入水中，与同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。
写到这里，竟然情不自禁地想到了哈利波特，而此书的价值远远胜过前者(就我个人而言)，毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减，反而更肯定了它的价值，而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字”幻想”。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天，事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道)，一块沉没的陆地(大西洋洲)，在未来世界，一切幻想皆成为了现实。在海中，尼摩般长说了一句话：”人类进步的实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实，探索是无止境的呀!
海赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。”诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。
终于说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
海底两万里读书心得初中篇十二
生活中处处皆有科学，今天的《海底两万里》带着我探索了海中的科学。
大海中的资源十分丰富，人类也可以利用它，当然，我们不可以过量利用。雨果说得好：“大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。”如果我们人类任意地去破坏它，浪费它，它就会给我们带来灾难。
更多的秘密藏在大海里，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。让我们一起探索与发现吧!
海底两万里读书心得初中篇十三
这是一本关于冒险的小说。所写内容从地球到宇宙空间，从地质、地理到航海、航天，可谓包罗万象。接下来，我就要给大家说说这本书。
故事的起因是1866年所发生得一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行的船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到海怪的袭击。出于对航海的安全考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派了一艘战舰对“海怪”进行追逐。结果，追逐海怪的战舰反被怪物追逐，并遭到海怪的凶猛袭击。这本书想象力丰富，令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇和美丽更令人兴味盎然，同时也能使人从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。
它不愧是一部雅俗共赏的文学作品。
令我惊讶的是第三十八、三十九和四十章。题目分别是：南极、意外事故和死里逃生。讲了战舰被埋在了冰层下面，而且他们的氧气也不足了，如果再不出去，每个人都会被闷死。最后，因为“我”的一个几乎不可能实现的办法救了大家。
本来“我”没有想到这个办法，和其他人一样一直在刨冰，可惜时间已不够。但“我”还算镇定，想到用热水把冰融化的方法，最终成功了。
这几章故事告诉了我们，无论遇到什么事都要镇定，努力想办法克服，不要还没做就认为没有希望了。就像我有个朋友和我同岁，因为生病落下了许多作业，所以他认为这么多作业怎么可能补完？我让他不要气馁，总是会补完的。经过他的努力，不仅所有的作业都补完了，而且成绩也不错。
事实证明了，只要遇到事情镇定并努力，没有什么事是做不成的。
海底两万里读书心得初中篇十四
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）理解了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。之后得知这只惊动一时的独角鲸原先是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有明白的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原先生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠：这一章叙述尼摩船长，啊龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节能够看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎样说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是十分曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
海底两万里读书心得初中篇十五
又一次地写到了这本书，没办法，不由自主，因为这本书带给了我太多太多的思考、太多太多的道理，它使我受益匪浅。
再一次的翻开这本百看不厌的书，我又有了新的感受。
这本书是法国小说家儒勒·凡尔纳的著名代表作之一。这部小说是一部出色的悬念小说。从海怪出现搅得人心惶惶到最后鹦鹉螺号被卷入大漩涡，环环相扣，扣人心弦，悬念也是层出不穷。
同时，这部小说还是一部深受读者喜爱的科幻小说。就拿我们班来说吧：自从多了大书柜，《海底两万里》就成了书柜里的一大风景——多，而且，借阅这本书的同学也一样，一个字——多，四个字，那简直就是络绎不绝!
其实，这本书最吸引我的就是第三章的五篇文章。为何?且听我慢慢道来。
你看这第一篇——海底奇观。尼摩船长邀请阿尤纳斯教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德到海底森林打猎。兰可夫灯、玻璃球子弹、无缝橡胶潜水衣、海蜘蛛等等的这一切都那么的令人耳目一新。
“嘿，这凡尔纳的想象力可真丰富呀!”我自言自语道。
是呀，改一句老话：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。现如今得说：想象力不是万能的，但没有想象力是万万不能的!没有了想象力，生活就会失去乐趣，一切也就都变得淡而无味了。可见想象力是多么的重要啊!
再接着往后看，发现整个第三章都充分展现了凡尔纳的想象力是多么的丰富。在他的笔下，一切都令人感到新奇，使人眼前一亮。
书中的故事在我们今天看来也许极易理解，但是在凡尔纳的时代，甚至连电灯都还没有出现，他却能幻想出潜水艇!多不可思议!而凡尔纳的伟大就正在这一点。小说发表25年后，真正的潜水艇出现了，人们进行了真正的海底探险!幻想也是一种推动时代进步的动力!也就等于一种无形的力量!
展开想象的翅膀，我们要比鸟飞得更高、更远!发现自己隐藏着的翅膀，利用它飞向更美的蓝天!
自由自在的翱翔吧!
海底两万里读书心得初中篇十六
阿龙纳斯与康塞尔、尼德·兰因意外被大怪物“独角鲸”(其实是人造的巧妙无比的机械“鹦鹉螺号”)的船长尼摩所救，由此展开了一段途经太平洋、珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋的长达两万里的'瑰丽之行。
珍珠被一层又一层的珍珠液裹住，年复一年安静地长大;珊瑚虫在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍，生出奇形怪状的枝节……大海的深处是永远静谧的，时间留下的痕迹都显得弥足珍贵。
尼摩船长率领着他的惊世之作离世索居，裹挟着和平的梦想决定生活在海洋中。一万二千册图书和“鹦鹉螺号”成了他精神和肉体上的依托。大海则以它宽广的胸怀接纳了他。大海供给给他吃食、衣物、床铺，让他和全体船员们都能富足地生活。在作者的想象中，大海就是母亲的化身，也难怪会有人写下这歌词：“大海啊，故乡……”他为我们展现的是真正的大海，那大海仅有极少数人才能看到。它比摄像师拍的还要美丽，因为它深沉有生命的跃动;它比大桥下的潮水还要清澈，因为它波澜不惊，“在水深到必须程度后，温度一向坚持在4℃。”
这些都是尼摩船长热爱它的原因吧?尼摩船长可真是一个与大海相像的男子啊!他虽然时有大风大浪，但有超越时间变迁的宁静。世界上所有伟大的知识都如河流汇入海洋般缓缓流入他的内心，他强壮的身躯拥有着伟大的力量，那颗热爱和平的心又与海的宽厚仁慈那般相仿。
大海在我心上澎湃。
海底两万里读书心得初中篇十七
直到今年夏天，我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾，所以，我准备再读一遍，因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。
看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。
在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的，这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
我可以了解到这些，也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒`凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。
我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让大家多读书，走进文学的时代吧!走进文学，情感会为之温润;走进文学，心灵会为之舞蹈;走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，"课外书"将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
这是一本真正的好书 !
海底两万里读书心得初中篇十八
最近我看了一部科幻小说《海底两万里》，里面最吸引我的.就是《勇斗大章鱼》这一章节了。
故事讲到尼摩船长一行人乘坐的“鹦鹉螺”号客轮从南极脱险后，又遇上了一只长达两米的大章鱼。许多人都在与章鱼的搏斗中悲惨的死去了。英勇的尼摩船长没有被吓倒，依然举起大斧顽强地和大章鱼搏斗，最终砍死了章鱼。
在与章鱼搏斗的过程中，尼摩船长又一次失去了同伴。危难时刻，他没有退缩，表现得那么英勇顽强。他浑身是血，孤独地站在探照灯旁的身影，将成为一幅永恒的画面，永远留在我的脑海中。
在生活中，我们也会遇到一个个像“大章鱼”一样的困难，是缴械投降呢，还是迎难而上？当然应该像尼摩船长那样，凭着自己的勇气与智慧顽强地和困难作斗争，因为“困难面前不低头，绝望就会变成希望。”
我也曾遇到过这样的困难。
那是一次科技课，老师让我们玩“七巧板”。我和同学们依照图纸用“七巧板”拼老鹰，拼显微镜……玩得不亦乐乎。下课了，我准备收起“七巧板”，可是怎么也不能将它们放回原来的正方形盒子里了。我横拼、竖摆，急得满头大汗，试了十几种办法，就是放不进去，气得我七窍生烟，真恨不得将它们扔进垃圾桶。上课铃响了，我只好胡乱地将它们收进书包。
放学后，我的倔劲上来了，一回家就拿出“七巧板”仔细琢磨。我认真地想了一下正方形的特点，又仔细回想了“七巧板”被我取出之前的样子，边想边摆，嘿，还终于被我放进去了！那一刻我别提有多高兴了。
所以，就让我们铭记尼摩船长给予我们的启示：只要有厄运打不垮的信念和勇于面对生活的不幸和苦难的勇气，不向困难低头，就一定能获得成功。
海底两万里读书心得初中篇十九
《海底两万里》这本神奇的.海底世界历险记，描述的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
在这次旅行中，尼摩船长和阿龙纳斯一行人遇到了重重阻难：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号成功脱险；在南极时，冰山翻倒后将船封在了冰层下面，致使船无法浮出水面。可怕的是船上的空气逐渐耗尽，船上的人面对的是窒息而死的危险。在尼摩船长的机智和冷静下，他们在冰层较薄的地方用“鹦鹉螺”号上的冲角撞开了冰面，鹦鹉螺号终于重新浮出水面。
看完这本书，我激动的心情久久不能平复。
尼摩船长，这是一个既热情又冷酷，既和善又有危险性的人物。正如史密斯所说，没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。但有一点无可争议，他遇到危险时所表现出的冷静和智慧令人钦佩；阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友；“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。
他让我懂得了在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌倒”，但是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌倒就在哪里站起来，坚持到底，就是成功的开始。
海底两万里读书心得初中篇二十
《海底两万里》》是寒假妈妈给我借的一本书，那时因为时间紧张，我本想随便读读便交差但我一读开头就迫不及待的想读到结尾。我爱上了这本书。
这本《《海底两万里》》是一本科幻小说，作者在写这本小说时电灯还没发明出来他却能写出海底探险故事，而且写的栩栩如生。让我沉浸在书中的海洋世界里，我想就算在现在这个发达的年代也很少能找出像“鹦鹉螺”号一样的潜水艇出来。
是什么东西让这本书栩栩如生呢?幻想，能在一个连点灯都没有的时候写出一个海底环游故事，作者就像一个能预测未来的“先知”提前描述了对海底的幻想。在那个时候我相信谁也没有到过海底，而作者不但能把海底写得栩栩如生，而且能让我们读者沉醉于书中。
书中描写潜水艇用了许多关于潜艇的数据，使原来虚构的潜水艇变的真实了起来，幻想与知识便成了海底两万里。
暑假里，我迫不及待地打开《海底两万里》津津有味地读了起来。
这是“凡尔纳三部曲”之一，它讲述了在一八六六年，法国生物学家阿龙纳斯和助手一行人在追逐一只海上“怪物”的过程中不幸落水，落到了“怪物”的背脊上，发现这只“怪物”是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他们作海底旅行。阿龙纳斯一行跟着潜水艇从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象。他们又经历了许多危险。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯终于在极其险恶的情况下逃脱，并把它知道的海底秘密公开于世。
读完这本书，我被尼摩船长的机智、勇敢、沉着冷静、不畏艰险的品质所打动。其中有一篇，讲的是“鹦鹉螺”号在南极遇险的故事。当时，“鹦鹉螺”号被一个“大冰笼”困住了，船上的船员们都惊慌失措，而尼摩船长却十分镇定。他和教授一起冥思苦想了好久。最后，尼摩船长吐出几个字：“用热水融化冰墙。”冰墙渐渐地融化了，船体冲向冰墙，冰墙被撞得粉碎，他们靠智慧赢得了胜利。
《海底两万里》这部小说不但为我们营造了一个极其惊险的氛围，而且还给了我们视觉上的享受。这真的是一部值得我们去细细品味的作品啊，有兴趣的同学可以去读一读。
海底两万里读书心得初中篇二十一
你见过无边无际的蓝色海洋吗？你渴望探索充满未知的水下世界吗？那我们就跟随凡尔纳的脚步，《海底两万里》一起游泳吧！
主角阿罗纳教授、仆人康塞尔和捕鲸船尼德兰奉命跟随林肯去抓一个“怪物”，但他们没想到这个骇人听闻的“怪物”竟是一艘先进的潜水艇——鹦鹉螺3354号。后来，康塞尔教授和尼德兰成了鹦鹉螺号上的“自由囚犯”。诺第留斯号的主人尼摩船长像哲学家一样安静，充满神秘和渊博的知识。他用自己的知识仔细研究，设计建造了鹦鹉螺号。他们跟着尼摩船长，参观了鹦鹉螺号，漫游了海底森林，把船员埋葬在珊瑚王国，在珍珠地里与鲨鱼搏斗，冲破冰原，与手里的章鱼搏斗.这些惊心动魄的事件，都让我回味无穷。
在一次又一次的冒险中，我欣赏尼莫船长的勇敢、坚韧、无畏和冷静；欣赏阿罗纳教授，他宁愿牺牲自己的自由，留在鹦鹉螺号上进行科学研究；感谢尼德兰在尼莫船长被鲨鱼袭击时主动营救他。感激忠实的康塞尔，当诺第留斯缺氧时，他把最后的`氧气留给了他的主人。
自由和家乡是教授、康塞尔和尼德兰最大的愿望。他们三个用诺第留斯号上的小船逃生，可偏偏诺第留斯号被卷进了巨大的漩涡，他们的小船难逃厄运。最后，他们被洛佛丹群岛的渔民救了出来。尼莫船长和鹦鹉螺号失踪了。
结局带给我很多疑问：接下来会发生什么？尼莫船长会怎么样？鹦鹉螺号会怎么样？这可能是这本书的妙处，但也可能是这本书的遗憾。海洋非常神秘，深不可测。谁想停止探索它？如果凡尔纳继续写下去，海底将有两万多英里，这将是一本永无止境的书。
海底两万里读书心得初中篇二十二
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。
这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。
最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠：这一章叙述尼摩船长，啊龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德?兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
海底两万里读书心得初中篇二十三
我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，却一直没有时间去读。这个暑假里，我终于阅读了这本文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的智慧，是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界本是把《海底两万里》当做老师交代的一个任务，可看了一会后，便觉得十分有趣，爱不释手。
故事的主人公阿龙纳斯教授因参加追捕一只大怪物的任务而登上“林肯号”，不幸的是他落入了水中，而这时他才发现，原来这不是什么怪物，这只是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇诧异之中，他跟随着船长尼摩开启了一段长达两万里的海底冒险，跟随他的冒险旅途，我也见到了许多奇趣的事。
儒勒·凡尔纳栩栩如生的描述，使我犹如身临其境。我看见了各种动物相互依存，相互嬉戏，各种海底植物五彩斑斓，这是多么美好的画面啊。可是在这美好之中，也暗藏着种。种危险。
他们在印度洋的珠场和鲨鱼进行搏斗；他们在大西洋中与章鱼进行血战。这些惊心动魄的事情中，有喜也有忧，可他们依旧继续前行，探索海底世界。
其中，尼摩船长最让我敬佩。他是个知识渊博的工程师，遇事沉着冷静，聪明机智。他搜集海底金银财宝，愿为被压迫民族的正义斗争。他向往着自由，于是他在大海中生活着，遨游着。文章最后，尼摩船长攻击了其他国家的战船并销毁，这使我捉摸不透……可在他的个性中，我看到了他自强不息的进取精神与伟大的民族精神。
未来的路还很长，这大千世界中还有许多新鲜、有趣的领域等着我们探索。像尼摩船长一样，坚定地追逐梦想。
来吧！我们一起去畅游《海底两万里》！
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