积极参加社会实践，能够让我们更好地了解社会运行的规律。写总结时，首先要明确总结的目的和对象。最后，祝大家在写作过程中取得好的成果，能够写出优秀的作品，展示自己的才华和能力。
芳华读书心得篇一
随着时间的推移，我们日渐长大，周围的人物也驶向不同的轨迹，而这种改变也反映到我们的阅读习惯上。不同时期的书籍会引发不同的情感共鸣，而电影《芳华》同样深刻地打动了我。这部电影中的故事本身就让人感动，同时也唤起我对于青春回忆和对过去深深的思念。在此，我将分享我从这部电影中领悟到的一些心得体会。
第一段，观影感受。
《芳华》是一部表现军旅生活与情感历程的电影，故事涉及到了历史上的一段重大事件和许多个体的青春记忆。通过影片的特效、生动的场景和精彩的剪辑，观众得以切实地体验到角色的情感变化和当时时代的生活状态。这部电影让我想起自己所在的青春岁月，经历过的青涩之恋和对于未知因素的畏惧，心生感慨之余，也不由地陷入了对于自己未来的反思。
第二段，初恋情感。
《芳华》描绘了一段执迷于初恋的感情历程，情感主人公在随着年龄的增长而逐渐成熟。这段感情的故事动情而真实，让我不禁也回忆起了曾经的恋爱经历。那个时候的我和飞鸟般轻盈，心中充满对于未来的向往和信心，不清楚未来的道路走向又怎么样呢、但是只有在成长的过程中，我们才会明白每一次恋爱、分别、重逢或是再次回忆起曾经的那个人的时候，所对应的都是我们成长的一个决定或一个过程。《芳华》的情节令我不由自主地与自己的经历进行比照和评估。对于情感的处理，以及对于爱情这个话题的深入探讨，让我在观看《芳华》的过程中受益匪浅。
第三段，温暖友情。
交到一些好朋友，对于我们每个人是十分重要的。在《芳华》中，香香和她的朋友们支持了她艰难的时间，并在遭遇挫折之后给予了她无私的关爱。这种友情的强大点滴之处是值得我们感动和学习的。我们每个人认识的人可能有好几个阶段；而在某一个时间、某一座城市里，你遇见了某些人，他们在你生命中那段最难忘的日子里，成为了你最好的倾听者和支持者。朋友可以让我们变成我们所不是的那个人，令我们的内心得到净化和安慰。
第四段，对人生的思考。
《芳华》描绘了一个绚烂而短暂的时代，同时也呈现了个人在那个时代的身份认同和成长历程。同时这个电影也让我深深思考了我的人生目标和生命意义。我们是不是应该更加走近自己想要的生活，或者说，是否应该在困难时期更加努力地追求自己的梦想？或者说，人生价值到底应该怎么答应呢？看完《芳华》的我深刻地认识到，以及应该思考的东西有很多，但是这个世界没有答案，而我们的人生也需要自己去探索和解决。
第五段，希望与爱。
在观看《芳华》的过程中，我邂逅了感人至深的故事和个人命运。电影的最后给予了我对于未来的信念和愿景。对于自我、人类社会、人类历史之前，我们要觉得生命既是实在，又是美好与精彩，让我们共同飞翔吧。而电影中的经典台词“微笑，是沉淀后的颜色”让我感动不已，给了我信仰和希望。
总之，《芳华》从多角度展现了人们在青春年少时的忧愁和美好，电影中的故事情节和人物塑造都非常出色。在这部电影的带领下，我们思考青春为何美好？追求爱与自由，探寻人生的意义。
芳华读书心得篇二
导言：
《芳华》是严歌苓的一部纪实小说，讴歌了一群生活在军队文艺院校的年轻人的青春岁月。作为一名教师，在读完《芳华》后，我深受触动，也从中汲取到了许多有益的教育启示。下面，我将通过五个方面展开我的感受和体会。
第一段：勇敢面对困难与挫折。
《芳华》中的主人公们曾经历了许多的困难与挫折，但他们没有退缩，而是勇敢面对，努力战胜困难。例如，赵四瑞面对不公平的待遇和身体上的痛苦，依然坚持自己的梦想，并最终获得了军校学员的身份。这种顽强的精神是我们教育中应该培养的品质。
第二段：珍惜青春岁月。
小说中的年轻人们用自己的青春去为国家和人民做贡献，他们明白青春的宝贵，珍惜每一天。而我们作为教师，也应该引导学生珍惜青春岁月，勇敢追求梦想，并给予他们更多的支持和鼓励。
第三段：教育的使命与责任。
《芳华》中的教官们用心教育和培养学员，不仅教他们知识，更注重培养他们的品德与思想。作为教师，我们要认识到教育的使命与责任，不仅要传授知识，更要塑造学生的品格，培养他们正确的价值观。
第四段：弘扬集体主义精神。
《芳华》中描绘了学员们真挚的情谊和彼此之间的无私奉献精神。这种集体主义精神是我们现代社会所需要的，而教师应该引导学生学会团结合作，互助互爱，培养他们对集体的认同感。
第五段：崇尚真善美。
小说中的人物们在军队文艺活动中表现出的真善美的精神给人留下了深刻的印象。作为教师，我们应该培养学生对真善美的热爱，让他们懂得并追求真正的美，培养他们正确的审美观。
结尾：
通过阅读《芳华》，我更加深刻地认识到作为一名教师的使命和责任。我们应该引导学生正确面对困难和挫折，珍惜青春岁月，培养他们的品德和价值观，传承和弘扬集体主义精神，培养他们对真善美的热爱。希望能通过我的努力，将这些宝贵的教育启示传递给学生，为他们的成长与发展提供更多的支持和帮助。
芳华读书心得篇三
读书，是每个人成长的必经之路。而读书的芳华时期，更是人生中宝贵的阅读经历。在这段美好的时光里，我领悟到了很多关于读书的心得和体会。今天，我想把这些感悟分享给大家。
第一段，名著让我品味古今。在读书芳华时期，我最大的收获就是对名著的深入了解。通过阅读《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等经典作品，我了解到了中国传统文化的瑰宝，看到了史诗般的情节与传奇人物。而在读西方文学作品时，我又被包括莎士比亚、狄更斯、托尔斯泰在内的许多大师的作品所吸引。这些名著，将古今融为一体，成为了我成长中的重要部分。
第二段，高效阅读让我掌握知识。读书芳华时期，我最需要面对的问题，就是大量的作业和阅读任务。为了提升我的阅读效率，我通过学习高效的阅读方法，尤其是速读和精读的方法来优化我的时间安排。我学会了如何在最短的时间内抓住文章的重点、理清逻辑，从而省略掉大量的无用信息。这种能力在后来的学习生活中也发挥了极大的作用。
第三段，阅读让我进步思维的能力。通过长期的阅读，我逐渐开拓了自己的思维能力，成为了一个能够独立思考问题和自己表达观点的人。我会敏锐地捕捉到书中的思想和文化内涵，并开始自我思考和感悟，不断加深自己的认识。此外，我也开始分析作品的结构和体裁，学会体味字里行间的设计，感受作者用语言传递思想的力量和魅力。
第四段，阅读让我塑造良好的价值观。在阅读芳华时期，我接触了来自不同文化背景的作品，也深刻体会到了作品中的价值观念。我坚信，这些价值观观念给我带来了良好的道德启示，让我不断探讨好人与坏人的界限，思考个人责任和社会责任、群体利益与个人利益、爱与恨、真与假等等关键问题，培养了自己的自我意识和独立思考能力。
第五段，阅读带来的是生活乐趣和人生启示。读书，就像人生一样充满了惊喜和挑战，让我在无数的文学胜景中留下了自己的回忆和思考。我慢慢学会欣赏美丽的自然风景、领悟这些作品所传递的内涵和哲理，这些体验为我带来了生活乐趣和人生启示。在过去的读书芳华时期中，我与书籍抗争过，挣扎过，但我相信每个读书芳华的人，都能够在这段经历中获得非凡的成长。
以上便是我在读书芳华时期所获得的心得和体会，我相信，只要我们敞开胸怀，用心阅读，每一个人都能感受到书籍带来的魅力，不断拓展自己的视野、提升自己的能力。读书，就是拓宽生命之路。
芳华读书心得篇四
《芳华》是一部以中国大规模文革时期为背景的小说，作者改编自她自己的真实经历。作为一名教师，我读完这本书后，深受触动。本文将从两个方面谈谈我的心得体会。
第二段：感受芳华时光。
在《芳华》中，作者生动地描绘了那个只存在于记忆中的芳华时光。那是一个青春年少的时代，对于教师来说，也是自己职业发展的初期。小说中，人物们热情洋溢，满怀理想和激情，他们怀揣着改变世界的信念，矢志不渝地投身到红色运动中。这让我想起自己年轻时的情景，当时充满了对教育的热爱和渴望，斗志昂扬地投身到教育事业中。然而，正如小说中的人物们一样，年少的激情总是难以平息，最终被社会的现实冲散。
第三段：思考社会变革与教师的角色。
通过《芳华》中的描写，我深刻反思了文化大革命对教育的影响。在那个特殊时期，学校旨在培养称为“红色教师”的忠诚党的事业的人才，而不是培养独立思考的个体。教师成为了政治的工具，他们被迫放弃了自己的理想和独立思考的能力，而只是简单地向上级汇报、执行命令。这让我深感惋惜，因为教师应该是启发学生思考的人，而不是仅仅宣扬某种政治意识形态，作为一名教师，我们应该时刻保持独立思考的能力，从而为学生提供更多元化的教育。
第四段：从芳华中的女性角色看教师的责任。
芳华时光中的女性角色在小说中占据重要地位，她们以不同的方式展现了自己的勇气和拼搏精神。作为女性教师，我们对于学生的影响也应该不亚于男性。通过小说中女性角色的塑造，我更加明确了自己的责任。我们要教育学生独立思考，培养他们对社会进步的追求和对民主、自由的理解。同时，我们需要引导女学生发展自己的才能，让她们在具备良好教育的基础上拥有自主权威和快乐人生。
第五段：教师的未来与追求。
《芳华》让我重新反思了作为教师的未来和自己的追求。我们每个人都有自己的梦想和理想，但随着时间的推移，我们是否依然坚守初心，保持自己原本的理想主义呢？作为一名教师，我们应该继续探索，不断学习，不断进步，以更加理性和科学的方式引导学生，展现教师的微笑，让他们能够有自己的想法，去实现自己的价值。与此同时，我们也要关注自己的心灵成长，与学生建立真切的感情联系，让他们感受到教师的关爱。
总结：
通过读《芳华》，我深切感受到了那个特殊时期的历史背景与教育的关系。作为一名教师，我们应该保持独立思考的能力，向学生传授真知灼见，同时也要重视女性教育，引导她们实现自己的梦想。最重要的是，我们应该常怀一颗对教育事业的热爱，不断追求进步，为学生创造更好的未来。
芳华读书心得篇五
第一段：引言(100字)。
《芳华》是作家严歌苓的作品，该书描述了20世纪70年代初中国解放军文工团的生活。作为一名教师，我有幸读到了这本小说。本文将从小说中反映的现实问题、情感描写、人物形象等方面，谈一谈自己的读后感受。
第二段：现实问题的反映(250字)。
《芳华》通过描写解放军文工团的生活，深入探讨了当时社会上普遍存在的问题，如年轻人如何面对爱情与革命的矛盾、如何平衡个人追求与集体利益等。这些问题既是70年代中国的共性问题，也是当下社会中年轻人面临的挑战。通过读《芳华》，我深刻意识到了要引导学生学会思考这些问题。同时，作为教师，我也要反思自己，如何帮助学生解决类似问题。
第三段：情感描写的感染力(250字)。
本书的情感描写极具感染力，朴实而真挚的情感流露让人对人物产生了共鸣。每个人物都经历着生命中的起伏，他们在战火中经历了痛苦与坚持，通过读书，我更深刻地了解到了对生活的态度与对亲情、友情、爱情的珍视之间的感动。我觉得作为教师，应该把这种感染力传递给学生，让他们在崇尚真善美的教育中不断成长。
第四段：人物形象的刻画(300字)。
小说中的人物形象也极富个性，他们各自有着独特的思想和情感。作为教师，我们应该注意人物形象的刻画，帮助学生理解人物的内心世界、成长过程和性格特点。如《芳华》中的萧穗子，她是一个勇敢的女孩，通过她的成长历程，书中揭示了女性在那个特殊年代中的坚强和顽强。还有陆文夫，是一个拥有梦想的年轻人，书中描述了他如何面对现实的压力和挫折，最终实现个人价值。这些人物形象不仅能启发学生对人性的思考，也能激励他们勇敢追求梦想。
第五段：总结(300字)。
通过阅读《芳华》，我深刻感受到了作品中所蕴含的深刻人生哲理和社会意义。作为一名教师，我们要善于借助优秀文学作品，引导学生去思考和解决现实中的问题。同时，我们也要重视情感的培养，通过情感描写和人物刻画，激发学生的情感共鸣。只有通过这样的教育方式，我们才能更好地培养学生的思维能力和情感素质，让他们成为有理性思考和情感共鸣能力的时代优秀人才。
总结：本文通过对《芳华》的阅读心得体会进行探讨，主要分析了小说中反映的现实问题、情感描写的感染力以及人物形象的刻画等方面。通过深入研究和解读优秀文学作品，作为教师，我们不仅可以从中汲取教育的智慧，更能够传达给学生并引导他们去思考和解决现实生活中的问题，从而培养出更有思维能力和情感共鸣能力的优秀人才。
芳华读书心得篇六
芳华是每个人一生中最美好的岁月，也是人生中对知识的渴望最强烈的时期。在这个时期，读书对于我们来说既是一种任务，也是一种享受。在读书的过程中，我深感芳华的宝贵，也体会到读书的乐趣。下面我将结合我自己的亲身经历，分享一下我的芳华读书心得体会。
首先，我发现在芳华这个阶段，阅读的乐趣是难以言喻的。当我揭开一本书的封面，跨入到作者创造的世界时，我会仿佛置身其中，观察着人物的喜怒哀乐。有时候，我会忍不住笑出声来，有时候则会泪流满面。我仿佛成为了书中的主角，一起经历他们的冒险和成长。这种阅读的乐趣不仅仅是充实了我的内心世界，还帮助我提高了我的想象力和表达能力。
其次，读书使我充实了知识。在芳华这个阶段，我们正处于知识的开发期，读书为我们提供了更多的知识和资讯。通过阅读各类书籍，我学到了历史、科学、文学等各个领域的知识，丰富了我的认知。读书不仅仅是为了应对考试，更是为了成为一个终身学习者，不断开拓自己的视野，丰富自己的思想。正如史铁生所言：“知识的书籍是全世界的营养品。”
再次，读书让我获得了灵感和启迪。在读书的过程中，我会被书中的观点、想法和智慧所打动。有时候，一句简单的话语，就能深深触动我的心灵，让我在迷茫和困惑的时候找到答案。书中的人物也会成为我的良师益友，他们的思考方式和行为举止会给予我指导和启示。读书不仅能开阔我的视野，还能让我在学习和生活中得到更多的指引和帮助，塑造出我自己的个性和品格。
此外，读书还提高了我的思维能力。在阅读的过程中，我需要理清故事情节和人物关系，逻辑思维和推理能力得到了锻炼。不同的书籍需要不同的思考方式和思维模式，读书使我能够灵活运用我的思维来解决问题。读书还让我学会了批判性思维，不轻易接受表面的观点，而是要进行深入思考和分析。这样的思维让我在生活中变得更加理性和独立，能够从多个角度看待一个问题，提供创新的解决方案。
最后，读书提高了我的语言表达能力。在芳华这个阶段，我们需要不断提高自己的表达能力，建立自己的核心竞争力。通过大量的阅读，我不仅扩大了词汇量，还学会了如何运用语言准确表达自己的观点和思想。阅读优秀作品，我们可以学习到优美的语言风格和修辞手法，使我们的写作和演讲更加得体、生动和有说服力。
总而言之，芳华是人生最美好的时期，读书是芳华最好的陪伴。通过阅读，我们能够获得知识，感受乐趣，获得启发和灵感，提高思维能力和语言表达能力。所以，无论是为了自己的成长，还是为了未来的人生发展，读书都是我们这个时期最重要的任务之一。我相信，在美丽的芳华岁月中，每个人都能找到适合自己的书籍，从中获得属于自己的成长和快乐。
芳华读书心得篇七
今天终于看完了这一本书，看到最后才懂得萧穗子父亲的转变是那么的顺理成章，才知道何小曼的怪异与孤僻是多么的情有可原，才明白林丁丁的市侩与伪装也是人性的一面。但最让人痛心的却是刘峰。那个助人为乐的刘峰，那个舍生忘死的刘峰，那个即使落魄也不忘克己复礼的刘峰，是所有人期待的刘峰。但这不是刘峰的全部，也许当他把手伸向林丁丁的那一霎，才真的做回了自己，一个有七情六欲的自己，一个不必压抑的自己，一个有“人味”的自己。可悲的是，击败他的不是子弹，不是苦难，而是世俗的道德绑架，是被掩埋的红色年代，也是人性最刻骨的丑恶。一开始并没有想到最后何小曼和刘峰在一起了，我老是觉得他们的人生除了那次送行，之前的举高，就没有交集了，但命运还是开了一个玩笑，最后他们彼此互相依赖互相相信却没有真正在一起。而我们，大概是“年少芳华终一梦”。
芳华读书心得篇八
《芳华》透过故事的讲述者萧穗子的眼睛，读者可以望见上世纪七十年代，一群从大江南北招募而来进入部队文工团的少男少女。下面是小编为大家收集关于读书，欢迎借鉴参考。
今天看完了整本书，也看到了那个年代形形色色的众多人物的结局。好人永远的好了下去，没有因为命运磨灭了他的好。与生命逆行，也许正如作者所说的，除了善良他还想求死，可是活了过来之后他依旧无私的好着。好这个字眼谁都没有解释过，可是后来人们都知道，刘峰是好的，无论他有两只胳膊还是一只胳膊，无论他最后的时光身边是何小曼还是林丁丁。无论最后，当年那些说不清道不明的情爱被狠狠的埋进了现代的尘土，无论那是感激还是爱，也许谁都说不明白，一个永远被人崇拜的人被人唾弃了，一个永远被人唾弃的人突然被人崇拜了，我想着也许是为什么最后的时间他们两个人在一起。那场追悼会，我在，何小嫚在，刘峰的女儿在，他曾是英雄，却收场的有些凄凉，不过也够了，真的够了，还有人的心里有他红色的影子，有他忙碌的勤劳的身影。
我们追悼着永不老去刘峰，也追悼着那平凡又不平凡的过往。
今天终于看完了这一本书，看到最后才懂得萧穗子父亲的转变是那么的顺理成章，才知道何小曼的怪异与孤僻是多么的情有可原，才明白林丁丁的市侩与伪装也是人性的一面。但最让人痛心的却是刘峰。那个助人为乐的刘峰，那个舍生忘死的刘峰，那个即使落魄也不忘克己复礼的刘峰，是所有人期待的刘峰。但这不是刘峰的全部，也许当他把手伸向林丁丁的那一霎，才真的做回了自己，一个有七情六欲的自己，一个不必压抑的自己，一个有“人味”的自己。可悲的是，击败他的不是子弹，不是苦难，而是世俗的道德绑架，是被掩埋的红色年代，也是人性最刻骨的丑恶。一开始并没有想到最后何小曼和刘峰在一起了，我老是觉得他们的人生除了那次送行，之前的举高，就没有交集了，但命运还是开了一个玩笑，最后他们彼此互相依赖互相相信却没有真正在一起。而我们，大概是“年少芳华终一梦”。
一代芳华人已逝，面目全非，虽然他们谈笑如故，可还是不难看出岁月给每个人带来的改变。一个始终不被人善待的人，最能识得善良，也能珍视善良。
因为电影被撤档，我去看的这本书。其实这算不上一本多温暖的书。
很多人跟我一样，在看完《芳华》这部电影后捡起了原著一口气读完，发现原本期待的唯美青春，其实是在用激情荡漾衬托灰色的人性。
《芳华》透过故事的讲述者萧穗子的眼睛，读者可以望见上世纪七十年代，一群从大江南北招募而来进入部队文工团的少男少女，望见刘峰、何小曼、萧穗子、林丁丁、郝淑雯等一个个鲜活的人物和他们所经历的残酷的青春、隐忍的爱情和坎坷的人生。
芳华读书心得篇九
第一段：引言（200字）。
芳华是我们每个人都曾拥有过的宝贵时光。读书便是芳华中最重要的一部分。读书不仅能够开阔我们的眼界，丰富我们的知识，更能够塑造我们的性格，提升我们的人生品质。因此，芳华时期的读书体验也是我们人生最珍贵的财富之一。在读书的过程中，我学到了很多有意义的事情，深深体会到了读书给我带来的美好和改变。
第二段：自省（200字）。
在读书的过程中，我开始反思自己的青春时光，思考自己的成长道路。曾经的我是一个追求刺激的人，喜欢追逐时尚，追求表面上的虚荣感。然而，通过读书，我开始认识自己的根本需求和内心真正的渴望。读书让我明白了追求知识、追求真理才是我芳华时代应该追求的目标。读书不仅为我提供了知识和智慧，还为我指明了通向成功的道路。
第三段：启示（200字）。
在芳华时期读书的经历中，我受益良多。首先，读书让我明白了教育的重要性，教育是我们的根本，也是我们未来发展的基础。其次，读书教会了我如何规划自己的时间和焦点，使我能够更好地处理学习和生活之间的关系。最后，读书让我发现了自己热爱的事物和潜在的兴趣。只有通过不断读书，我才能够挖掘自己的潜能，找到真正适合自己的发展道路。
第四段：成长（200字）。
在读书的过程中，我开始逐渐成长起来。我不再追求短暂的快乐，而是更加注重修身养性。我学会了耐心和恒心，明白了只有不断努力，才能够取得真正的进步。读书不仅让我智力上有所突破，还培养了我良好的道德观念和价值观念。我变得更加成熟、冷静，面对任何困难和挑战都能够勇敢地面对和解决。读书也让我认识到了自己的弱点和不足之处，因此我更懂得珍惜每一次机会，不断追求自我完善。
第五段：展望未来（200字）。
通过芳华读书的心得体会，我的未来变得更加清晰。我希望继续读书，继续学习，并将所学运用到实际生活中。我希望通过读书，不断更新自己的知识和观念，以适应社会的变化和发展。同时，我也希望能够把读书的乐趣传递给更多的人，帮助他们认识读书的重要性，从而改变他们的芳华时光。未来，我希望成为一个对社会有贡献、有影响力的人，通过自己的努力，为这个社会创造更多的价值。
总结（100字）。
芳华读书心得体会，是我人生中一段特别的历程。通过读书，我不仅得到了知识的滋养，还收获了人生的真谛和智慧。读书让我明白了教育的重要性，教会了我如何管理时间和焦点，让我一步步成长为一个有理想、有追求、有担当的人。我深知，“芳华一别，各奔天涯”，但读书的影响将永远伴随我左右，指引我前行。
芳华读书心得篇十
第一段：引言（200字）。
芳华是人生最美好而又短暂的时光，而读书则是人们通过思考、反思和探索来丰富自己内心世界的重要途径。读书是一种心灵的修炼，因此，我在芳华中阅读了很多书籍，留下了许多深刻的感悟和体会。本文将会总结我的芳华读书心得体会，探讨读书对我的人生有何影响。
第二段：读书的启发（200字）。
读书能够启发人们的思考能力和想象力，帮助人们拓宽视野。在芳华中，我读了一本关于自由的哲学书，这本书提醒了我自由的真正含义是什么。书中写道，自由并不只是在物质上没有束缚，更重要的是在精神上不受限制。这本书让我明白，只有拥有自由的思维和观点，我才能真正实现内心的解放和发展。
第三段：读书的启示（200字）。
读书也让我明白了生活中重要的价值观和道德准则。在芳华阅读的一本小说中，主人公勇敢地坚守自己的理想，不向外界妥协。这本书让我明白，即使生活充满了困难和挫折，也要坚持自己的信念和追求。这本书中的主人公教会了我勇敢面对现实，坚定自己的信念，并为自己认为正确的事情而努力奋斗。
第四段：读书的指导（200字）。
读书也帮助我在芳华中建立了自己的指导原则。一本关于领导者的书引起了我对领导力的思考。这本书中讲述了成功的领导者需要有坚定的目标、尊重他人、发展团队等品质。这本书对我产生了深远的影响，我明白了作为一个领导者应该具备何种能力和素质，我可以从中获取许多有价值的建议并将其应用到我的学习和工作中。
第五段：读书的影响（200字）。
最后，读书对我的芳华产生了积极的影响。小说《红楼梦》让我明白了人生的无常和世事的无常。这本书描绘了一个贵族家庭的兴衰和流转，让我感受到了人生的脆弱性。从中，我明白了珍惜时间和珍惜人与人之间的关系的重要性。这本书也教会了我如何面对挫折和困难，不受外界的干扰，继续前行。读书不仅让我拓宽了视野，还让我在成长过程中获得了更多的智慧和勇气。
总结：
芳华的阅读经历让我深入体会到读书的重要性。读书不仅是获取知识的途径，更是一种探索自我的修炼。通过阅读，我不仅丰富了自己的知识和经验，还获取到了人生的启示和指导。读书的心得体会鞭策我坚持自己的信念和追求，建立了自己的指导原则。我相信，读书对我的芳华产生的影响将伴随我终身，为我人生之路注入自信和力量。
芳华读书心得篇十一
读书，是人类最珍贵的财富之一，拥有读书的习惯和能力，能够拓宽自己的视野，增长知识，提高思考能力。而每个人的阅读经历都是不同的，灿烂多彩，这篇文章就是要分享我的读书芳华心得体会。
第二段：初识读书。
小时候，我被母亲传授了一把读书的技巧，她会跟我一起阅读，抚摸每一页内容，告诉我意义和语法。这让我初步了解了阅读的乐趣，也开始拥有对书籍的热爱。在小学和初中的时候，我爱看的是简单趣味的故事和科幻小说，比如《哈利波特》和《三体》系列，它们带领我走进另一个世界，给我以不同的经验，让我对文化知识产生了浓厚兴趣。
第三段：成长的阅读。
高中时期，在学习的压力下，我需要更多地阅读名著和经典。这时候，我开始接触到更深入的阅读，例如《红楼梦》和《雷雨》，这些书籍给我带来关于生命和人性的洞察力。我通过站在经典文学的高度去看待周围的事情，慢慢地将生活融入到阅读中，阅读也成为了我认知和思考的重要一环。
第四段：阅读的价值。
阅读的意义在于增长知识和锤炼思维。每一个故事都有其所传达的哲理和思想，通过阅读能够了解社会、历史甚至是人类文明的发展过程。随着阅读日益深入，我越来越体会到它的价值。它不仅带来愉悦，更是让我深入思考，从而让我更好地理解自己和周围的人。
第五段：终身学习的态度。
阅读是知识的源泉，是催化智慧的元素。随着时代发展，阅读的方式、内容也在不断更新，我们需要具备活到老学到老的精神，不断充实自己的内涵。读一本好书就有了一份好的助力。当我阅读《活着》、《看见》等书籍时，我被作者的深刻思索和感性表述击中。这种阅读的经历，让我更加深信阅读给予我的正能量，也更深刻的领会到人生的价值。
结论：结语。
阅读是一种坚持和品味，是深入思考和增长见识的方法。我深信阅读让我找到了生命中的幸福点，也找到了自己的归属感。读书芳华，值得铭记！
芳华读书心得篇十二
芳华，一个能轻易勾起人们共鸣的词语，也是一部让我们百感交集的电影。影片以文艺轻忧的笔触，讲述了一群追梦的年轻人在特殊年代里经历的成长与坎坷。观看这部电影，我深受触动，不禁有了很多感悟和思考。
首先，芳华教会了我坚守信仰的重要性。影片中，每个角色都有自己的信仰之源，驱使他们走向不同的人生道路。男主角兵哥，是一个对军队充满热爱和追求，善良正直的人。尽管他曾经遭遇到许多挫折和困难，但他依然坚守自己的信仰，不断努力奋斗。与之相比，女主角凤霞则是一个对梦想抱有信仰的人。她梦想着当一名歌手，并为之努力奋斗。正是这种信仰，让她在困境中不放弃，最终实现了自己的梦想。从他们身上，我感受到了信仰的力量，也深深懂得了在逆境中坚守信仰的重要性。
其次，芳华告诉我价值观的差异是人与人之间矛盾不断的源头。电影中，兵哥和凤霞的感情坎坷并最终走到了尽头，更主要的原因是两人的价值观存在着根本的差异。兵哥把人民的幸福和安定放在首位，相信自己作为一名军人应该为国家和人民尽职尽责。而凤霞则更加追求个人的梦想和自由。追求个人梦想和全心全意为国家奉献这两种价值观的冲突，最终导致了两人分道扬镳。这让我深思，每个人都有自己的价值观，我们要尊重他人的选择和生活方式，同时也要牢记自己的价值观并且为之奋斗。
再次，芳华给予了我深刻的人生启示。影片中，兵哥和凤霞的成长经历揭示出人生中的苦与乐、欢与笑、悲与喜是相辅相成的。在蓝色桃花源这个乌托邦般的环境里，他们无论是在军队还是在歌舞队，都感受到了深刻的快乐与幸福。然而，随着时光的流逝，他们也从中感受到了沉重的压力和生活的艰辛。从这个角度来看，人生的意义并不在于追求极致的幸福，而是在于坚韧不拔的追求和不断成长的过程。无论在哪个阶段，我们都要保持积极向上的心态，才能在每个环节中找到快乐和成就感。
最后，芳华唤醒了我对青春的向往和记忆。年轻永远是美丽的，芳华永远是铭记的。兵哥和凤霞所经历的那段年华，正是一个特殊时代里无数人士的共同记忆。看着电影中他们的挥洒青春岁月，我回忆起自己的青春岁月，那些美好的记忆仿佛昨日重现。芳华告诉我，无论时光如何流逝，我们都不能放弃对青春的向往，要珍惜每一分每一秒。
总而言之，芳华是一部温暖人心，引发共鸣的电影。我从中学到了很多关于人生的道理和心态。坚守信仰，尊重价值观，积极追求人生的成长、坚韧不拔的毅力，回忆青春岁月的美好。这些都是我们在人生道路上应该有的态度和品质。愿我们能以这些收获为指引，成为更好的自己。
芳华读书心得篇十三
《芳华》是由冯小刚导演的一部中国电影，该片于2017年上映，讲述了在20世纪70年代中国，一群年轻的文工团员用他们的青春与激情，在那个动荡的年代中追寻梦想、爱情和友谊的故事。该片在上映后引发了极大的关注，并获得了观众和评论界的一致好评。在观看电影后，我对《芳华》有了深刻的体会和感悟。
第二段：《芳华》的情感真实和历史背景
通过《芳华》这部影片，我感受到了导演冯小刚对于情感真实的追求。影片通过展现文工团员的生活，将观众带入了动荡的年代，呈现了那个特殊时期的氛围和人们的真实感受。在这个充满变革和挑战的年代，年轻的文工团员面临着各种艰辛和压力，但他们的情感却始终是真实的。无论是他们之间的友谊、爱情还是对于梦想的追求，都流露出大爱和真情。而历史背景的设置更是为情感真实增添了厚重的底色，让观众更能感同身受、被深深触动。
第三段：影片中的女性形象
《芳华》中的女性形象给我留下了深刻的印象。她们有自己的梦想和追求，勇敢坚持自己的信念，却也面对各种困难和压力。尤其是主人公“露露”，她是一个坚强又独立的女性，通过坚守自己的原则和对梦想的追求，让我对于女性的力量有了更深层次的认识。她们用自己的努力和智慧，在那个年代中闪耀着自己的光芒，展现出女性的魅力和力量。
第四段：对于梦想和友谊的思考
《芳华》中的梦想和友谊给我留下了深刻的思考。影片中的文工团员们都怀揣着自己的梦想，他们为了梦想而努力奋斗，用自己的才华和汗水去创造美妙的艺术。同时，他们之间的友谊也是宝贵的财富，他们彼此扶持、相互鼓励，共同度过了那段不平凡的岁月。这让我思考到，梦想和友谊都是珍贵的财富，我们应该勇敢追寻自己的梦想，并懂得珍惜身边的友谊，因为只有梦想和友谊共同存在，生活才会更加充实和有意义。
第五段：《芳华》给予我的启示
《芳华》这部电影带给了我很多的启示。首先，它让我懂得了情感的真实和价值，无论生活中遇到怎样的困难和挑战，只要有真诚的情感，就能享受到生活的美好。其次，它让我意识到只有为梦想而努力奋斗，才能过上有意义的生活，才能展现自己的光芒；最后，它让我明白梦想和友谊是人生中最重要的东西，我们应该用心去追求梦想，并珍惜身边的友谊。
总结：通过观看《芳华》，我深刻地认识到了情感的真实和珍贵，感受到了那个特殊年代中人们的追求和梦想的力量。这部电影通过真实、深刻的情感和精彩的故事，给予了我很多思考和启发，让我更加明白了生活的意义和价值。我相信，《芳华》这部电影将会继续以其独特的魅力感动更多的观众。
芳华读书心得篇十四
芳华里面浓缩着太多的情感，它是作者那段记忆的感情表达：1970年，严歌苓12岁时考入成都军区，成为一名跳红色芭蕾舞的文艺女兵，8年后她自动请缨赴对越自卫反击战前线成为了一名战地记者，继而在部队做创作员。她的经历和小说中萧穗子那段时间的经历基本吻合，作者本身化身为一个角色，描述了那些岁月的故事，让小说又多了一层现实感。严歌苓说，“写作源于我创伤性的记忆，对于一个敏感的人，别人的创伤也可以变成自己的创伤”。我猜想这段故事的起源或许在于“刘峰”在她心中留下的难以释怀的创伤。
相信读过这本书的人都会对刘峰这个人物有这难以释怀的情感，是心疼，是不舍，是敬佩，是怜悯，是为他打抱不平，最终混杂为对那个时代的无奈却又难以忘怀。作者在成都军区的时代一定有那么一个刘峰在她的视野里，她敬佩他，怜悯他，可对他的遭遇却又无能为力，她渺小的力量，无力与一个时代抗争，但她作家敏感的心却又让她无法忘记，想象到多年后当年的“英雄”穷困潦倒，作者难以抑制得让他永远地留在笔下，仿佛这样才能纪念那个隐忍的，勤劳的，善良的好人，刘峰。
关于刘峰这个人物我并没有太多的悲伤感慨，这个世界上总是时刻发生着太多的悲剧，充斥着太多的无奈，刘峰的悲剧只是其中一种。在那个年代，面对如此多年轻，迷茫，充满着野性的无处安放的灵魂，刘峰的好，无原则的好，注定他要奉献太多，却被伤害得太深。
作者的整个故事都是围绕着刘峰发展的，唯一一个除刘峰外仔细描写了成长经历的人物就是何小嫚，可以从穗子多年后对待小嫚与丁丁的态度差别看出，她是喜欢小嫚的，尽管小嫚当年身上有着诸多小毛病，但作者因为她对刘峰的尊敬而爱她。在刘峰活着的时代，小嫚是唯一一个识得并且珍视刘峰善良的人。她弥补了作者无能为力的遗憾，以她自己微薄的能力，为良知为理性尽了自己的力，她代表着一个时代对刘峰微薄的弥补，让人不那么绝望的唯一一点弥补。
作品中最让人感到压抑的还是时代，在那个政治随意控制那些年轻而不成熟的大脑的时代，很少有人能够逃避开那些非理性的漩涡，无论你是否理智，最终都难以逃避那些激昂的红色风暴。或许作品的意义就在于让多年后的我们去更清醒地看到人性，看到政治斗争的可怕。无论是何种思想意识形态，一旦被国家拾起，冠以绝对正确，真理正义的名头，便有可能变得可怕起来，它会吞噬其它思想，让人们有话不敢说，当年那般激烈的非理性风潮或许在今日不会再发生，但类似的价值观灌入，或许至今都没有停止，正在以一种略微温和的方式润物细无声。
但我们这个时代毕竟进步了，我们有太多的渠道去丰富自己，太多的渠道去了解这个世界，读史以明智，小说中的历史也是一种历史，有时候它会比写在历史书上的历史更加真实，生动，残酷，活灵活现。
那些年的芳华已逝，但作品依然可以向一代又一代人倾诉当年的故事，故事让我们多一些思考和理性。但愿我们再遇到身边的“刘峰”，能够珍惜他，善待他，能够让他有一个不同的归宿，也让我们的心里不留遗憾，或许这也是对作者最大的致敬。
芳华读书心得篇十五
芳华是一个年轻人的黄金时期，是人生中最美好的阶段。在这段时光中，人们经历了许多美好的事情，结交了一生的朋友，也面对了许多挑战和困惑。回首芳华时光，我深感这段经历对我人生的奠基起着至关重要的作用。
第二段：成长与坚持
芳华是成长的时期，正是在这个阶段，我们逐渐意识到自己的梦想和追求，并学会为之努力奋斗。我们懂得了坚持和努力的重要性，明白只有经过长时间的付出和努力，才能在人生的舞台上取得成功。在我芳华的时光里，我遇到了许多困难和挑战，但是通过坚持不懈的努力，我取得了一次又一次的胜利。这段经历让我懂得了生命的真谛，以及困难在人生中的必然存在，只有努力面对和战胜，才能走向更加美好的未来。
第三段：友谊与珍惜
芳华时期最美好的事情之一是与朋友的相识和相知。在芳华的岁月里，我结交了许多志同道合的朋友，我们一起度过了无数个快乐的时光。我们彼此支持和理解，一同面对困境，分享成功的喜悦。通过这段时光，我学会了珍惜友情，懂得了友谊的宝贵。在我心中，这些朋友永远是我人生中最重要的人，无论他们是否离我而去，他们的存在都给予了我力量和勇气。
第四段：选择与担当
芳华时期是我们开始担负责任的时候。我们要在学业、职业、家庭等各个方面做出选择，并为自己的选择负责。我在这个时期学会了认真思考，审慎决策。每一次选择都有可能改变我未来的道路，所以我必须慎重考虑，并为所作的决定承担后果。我也懂得了担当的重要性，明白只有能承担责任，才能走得更远。这种经历让我逐渐成熟，并形成了一个积极、负责任的人生态度。
第五段：青春的收获
回首芳华时光，虽然我经历了许多的艰辛和困惑，但是这也是我人生中最美好的阶段之一。我在这段时光里感受到了友情的温暖、成长的快乐、选择的重要性。这段经历让我变得更加成熟、坚强和自信。无论未来我将遇到什么挑战，都能够从芳华中获得力量和勇气，继续向前。
芳华读书心得篇十六
芳华是人生中最美好的年华，它充满了梦想与希望，留下了无数珍贵的回忆与体验。在芳华度过的这段时光里，我们经历了许多的磨练和成长，积累了宝贵的人生经验，而这些心得体会将成为我们人生的财富。
二、坚定信念，坚持梦想。
芳华是梦想萌发的季节，也是梦想茁壮成长的时刻。在这个特殊的阶段，我们应该树立一个明确的目标，并坚定自己的信念去追逐。无论面对多少阻碍和困难，我们都要保持内心的信心和勇气，不断调整自己的方向，坚定迈向成功的步伐。正是这种坚持，让我们找到了自己的人生所爱，并在热爱中不断成长。
三、克服困境，迎难而上。
芳华是一个充满挑战的阶段，我们会面临各种困境和难题。正是在这些困境中，我们学会了思考、学会了独立。我们学会了不再害怕困难，而是勇敢地面对挑战，并通过自己的努力与智慧去解决问题。在克服困境的过程中，我们锻炼了自己的意志力和毅力，培养了坚持到底的品质，这些经历将在我们人生的道路上大放异彩。
四、珍惜友情，为友谊付出。
芳华是友情结得最紧密的季节。在这个阶段，我们与朋友们一起笑过、闹过、哭过，走过了无数不同的路程，建立了最真挚的友谊。我们学会了倾听、学会了理解，学会了为朋友们付出。在这个年华里，我们深刻体会到友情的可贵，明白了友情的重要性。珍惜友情，时刻铭记在心，并将友谊一直延续下去，这是我从芳华中获得的最宝贵的财富。
五、感恩与回报，成就他人。
芳华是一个成就与被成就的时刻，我们不仅要感激那些帮助过我们的人，还要学会回馈社会，帮助那些需要帮助的人。通过参与公益活动、加入志愿者组织等方式，我们可以用自己的力量为社会做出贡献。在感恩与回报中，我们能够感受到无尽的心灵满足和成就感，也能够在帮助他人中找到自己的价值。因此，感恩和回报是芳华中最重要的一环，也是让我们的生命更加丰富和精彩的关键。
总结：芳华是我们生命中最为美好的阶段，是我们学会成长、做人、奋斗的重要时刻。我们应该坚定信念，坚持梦想，克服困境迎难而上，珍惜友情为友谊付出，感恩与回报成就他人。无论未来如何，我们都要以积极的心态去面对和拥抱生活，用心得体会去指导我们走向更加美好的未来。
芳华读书心得篇十七
我觉得书中关于“良心”的这段话十分耐人寻味，良心就仿佛是我们每个人心中的那个标杆，时刻丈量着我们的行为，激励我们向着正确的道路前行，虽然有时候我们就像是良心的奴隶，一举一动都被监视着，被考量着，因为良心可以窥探我们的心灵世界，我们无法掩饰内心任何一点灰暗的角落，但也正是有这种约束，生活才更有秩序，我们才更找寻真善美，与其说良心是我们的主人，不如说它是我们内心的天平，让我们在滚滚红尘中也不会迷失。
思特里克兰德太太的反应有点超出“我”的想象，一向看似善良温柔的人内心对于丈夫出走这件事是如此不肯释怀，卑鄙与伟大，恶毒与善良，仇恨与热爱是可以共存的，的确啊，人本身就是一个矛盾体，爱之深责之切，因爱生恨，恰恰说明丈夫在自己心中地位之重要。只是思特里克兰德夫人把丈夫当做唯一，作为丈夫的思特里克兰德却把对于艺术画作的信仰摆在了首位。
芳华读书心得篇十八
《芳华》是中国导演冯小刚执导的一部电影，讲述了一群大学毕业生在文革年代成为军队文工团员，经历了艰苦的训练与现实的残酷，同时也成长为理想主义者和坚强勇敢的年轻人。看完这部电影，我深受触动，获得了很多心得体会。
【第一段】
在电影中，展现的是整个年轻一代的芳华，他们朝气蓬勃、理想主义。他们互相鼓励，在训练场上一同奋斗，一同成长。这让我深刻认识到团结合作的力量是无穷的，只要我们同心协力，就能够克服一切困难。年轻人的激情和朝气是一种宝贵的财富，他们敢于梦想、全力以赴，不畏困难和挫折，这是我们需要学习和借鉴的精神。
【第二段】
然而，电影中也展示了残酷的现实，包括红卫兵的迫害和政治斗争。他们在这个特殊时期里，不得不面对残酷的训练和生活，甚至面临生命的危险。这让我深刻体会到人生的艰辛和不易。在逆境中，他们始终保持坚定的信念和勇敢的精神。这激励着我面对困难时，要坚持自己的信念，勇敢面对挑战。
【第三段】
电影中展现的是一个特定的历史背景，但其中蕴含的人性问题却是永恒的。在电影中，有人对抗命运，有人顺应时势，而有人却被命运碾压。这让我深刻认识到个人的努力和勇气是改变命运的重要因素。我们不能一味地顺应周围环境，而是要勇敢地去追求梦想，努力改变自己和社会。
【第四段】
值得一提的是，电影中的女性形象给我留下了深刻的印象。她们面对困境，保持坚强、独立的品质，同时也显示出细腻、温柔的一面。她们是社会的中流砥柱，为自己和家庭奋斗，为社会发展做出了贡献。这让我深切感受到女性的力量和重要性，同时也对女性在社会中的地位给予了更多的关注和尊重。
【第五段】
总的来说，电影《芳华》给予观众很多的思考。它让我深刻认识到团结合作的力量、坚定的信念和勇敢的精神的重要性。它让我感受到人类历史中的一些普遍的挑战和人性的困境，同时也激励我要努力改变自己和社会。此外，它也给予女性更多的关注和尊重，让我更加认识到女性的力量和重要性。通过观看电影《芳华》，我获得了很多心得体会，这将对我的未来道路产生重要影响。
芳华读书心得篇十九
本次观影《芳华》让我深深感受到了人性的复杂与社会的残酷，也让我更深刻地理解了“芳华易逝”的含义。此外，本片还让我意识到人生中重要的情感与人际关系，下面我将结合这几个方面，谈谈我的心得体会。
第一段：人性的复杂与社会的残酷。
在《芳华》中我们可以看到，人性的复杂无处不在。每个角色都有自己的故事，每个角色都在为自己的生活奋斗着。比如，陈萍萍一直在努力适应军营的严格旅纪，也为自己的梦想而努力奋斗；而靳东的角色乔友林，是一个有性格和自尊心的飞行员，为了实现自己的梦想而不惜与自己的朋友撕破脸皮。此外，社会的残酷也在影片中展露无疑。比如，当上级决定解散军舰时，乔友林等人被迫选择离开，这对他们的生活产生了很大的影响。
第二段：芳华易逝。
“芳华易逝”是这部电影的核心，也是让这部电影更加动人心魄的因素之一。每个人都会渐渐老去，青春的美好年华也会逝去。陈萍萍的角色就是一个很好的例子，她曾经是个美丽动人的姑娘，但经历了那么多的苦难，她最终还是化为了尘埃。我们必须珍惜眼前的时光，唯有如此，我们才能活得无悔。
第三段：重要的情感与人际关系。
在《芳华》中，情感与人际关系也扮演了重要的角色。每个人都有自己的家庭、亲人，也有着自己的朋友和恋人。比如，陈萍萍通过和周末的约会来缓解自己的压力，而乔友林和任丘之间的感情线也是整个故事的重要线索之一。这些情感纠葛不仅增加了故事的张力，也让我们更加深入地了解了人性本质。
第四段：男女角色的角色转变。
在电影《芳华》中，男女角色的角色转变也是一个很有趣的看点。比如，陈萍萍在电影中一开始是一个清秀的少女，但经历了种种艰辛后，她逐渐地成熟并进入了自己希望的岗位，成为了当之无愧的部队志愿女兵。而乔友林虽然是个有才华的飞行员，但他在爱情上却表现得很笨拙，他需要经过艰难的挫折和努力来实现自己的梦想。这些角色的成长与转变也让我们感受到了人生的意义。
第五段：结语。
在播放完这部电影后，我更加明白了“芳华易逝”这四个字的含义，也更加珍惜自己的生活和身边的人，希望自己的现在和将来都能过得更加美好。同时，这部电影也让我明白，在人生的道路上，不能永远停下去，我们必须一直前进，拼尽全力追寻自己的梦想，也才能真正意义地活得有意义。
芳华读书心得篇二十
第一段：引言（100字）。
《芳华》是一部由冯小刚执导的电影，讲述了中国解放军艺术文工团在1970年代的故事。该片揭示了那个特殊时期中国军人的青春岁月，以及激烈的政治斗争对他们日常生活的影响。观看该片后，我深感《芳华》不仅仅是一部情感剧，更是对那个特殊时期的革命历史进行深度思考的艺术作品。
第二段：美丽与残酷并存（200字）。
《芳华》以两个主要人物团支书蓝伟和谢娜为切入点，以艺术文工团为背景，展现出中国解放军在文化革命期间的生活。电影通过细腻的演技和独特的镜头语言，将美丽与残酷并重的青春岁月展现得淋漓尽致。既有青春年少时的热血激情，又有现实中的懵懂无知和残酷现实的冲击。这种强烈的对比给观众带来了一种真实而深刻的触动，让人深思当代中国的人生价值和青春的意义。
第三段：青春岁月与政治斗争（300字）。
《芳华》揭示了文化大革命对中国军人青春的冲击。随着艺术文工团的活动被限制，团员们不得不面对政治斗争的考验。他们要戴上红领巾，开展揭发批判活动，其中还不乏教派斗争的风波。在此背景下，蓝伟和谢娜两个主要人物走上了不同的道路。蓝伟选择了保持自己的信念，继续热爱表演和追求艺术；谢娜则选择了妥协，为了生存而突破自己的艺术底线。这表达了一个更加普遍的主题，当政治斗争和个人人生发生碰撞时，人们往往需要做出艰难的选择。
第四段：青春的埋葬与成长（300字）。
《芳华》从一个更广阔的角度呈现了一个群体的青春与成长。艺术文工团成员在青春中失去了大部分正常青春该有的美好体验。他们没有机会恋爱，没有机会自由选择，被迫放弃个人的职业梦想。尽管如此，他们不放弃对艺术的热爱和对自己的信仰，在艰苦的环境中自我埋葬，个人成长和集体意识逐渐统一起来，这是这个特殊年代背景下的必然结局。
第五段：对艺术与人生的思考（300字）。
《芳华》让人们再次思考艺术与人生的意义。团支书蓝伟是这个团的引导者，他始终追求真正的艺术，不将艺术与政治混淆。通过自己的努力和执着，他在后期终于得以演出自己真正的作品，实现了自己的艺术梦想。他的故事让我想到人们在现实生活中面对各种困境和阻碍时，如何坚守自己的内心世界，追求自己真正的梦想。
总结（100字）。
《芳华》不仅仅是一个红色年代青春的缩影，更是在红色信仰之外，探索青年人如何独立思考并坚守内心世界的艰难历程。它为我们提供了一个重要的机会，回顾那个特殊时期的红色记忆，并以此反思未来的个体成长和社会变革的必要性与合理性。
芳华读书心得篇二十一
看完了电影在回过头看着本小说，觉得电影整体还原度还是蛮高的，但人物细节太多有些没有完全体现出来稍有遗憾。
刘峰的无私奉献，他标志性的侧颜微笑，都仿佛是那个时代独有的美好印记。好人总没有好报，大概就是这个世界的残忍之处吧，还好他的余生会与一个淡泊温和爱他懂他的'人一起度过，大概这就是不幸中的万幸吧。黄轩很符合刘峰的气质，可靠能干，值得信任，对林丁丁默默的暗恋也都显得稚嫩和可爱(??.??)，很是喜欢(大概小哥哥比较帅声音又好听?)。
电影中对穗子的笔墨较多，她的善良正直和平凡，还有她和陈璨的擦肩而过，都让这个人物更加丰满，像极了我们还有身边的大多数普通人。她不如林丁丁耀眼引人注意，也不如何小萍一般可怜遭人嫌弃，就是普普通通却有自己独特闪光点的一个人，这样的自己，也挺好的。
一个人二十多岁的时光，总会是在成长相遇变迁和离别中度过，每个人都逃不过时间的改变，最美好的年纪，大概就是花一样最短暂的芳华吧。
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