图书馆的工作总结范文(20篇)

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图书馆的工作总结范文(20篇)
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通过总结,我们可以更清楚地认识到自己在学习和工作生活中的成长和变化。写总结时应结合实际情况,重点突出事实和经验。下面是小编为大家准备的一些关于总结的范文和参考资料,希望对大家有所帮助。

图书馆的工作总结篇一

回顾20xx年度的工作,我校图书馆以服务师生、为教育教学“保驾护航”为目标,在抓好自身建设的同时,努力认真做好图书馆的各种常规工作。并且始终坚持“读者至上”的原则,在接待读者过程中,做到用心主动,周到细致,只要读者所需的我们都极力为读者带给方便,在提升服务质量上更上一层楼。

一、不断强化服务意识,为全校师生带给优质服务

一年来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,透过图书馆带给的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践潜力,在图书馆工作实践中,作为图书馆的管理员,努力为师生营造一个礼貌、整洁、清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。

二、本年度,图书馆配合学校建设校园网,在领导和网管老师的大力支持下,继续更新了图书馆专栏,丰富了专门的图书馆主页,更丰富了校园网的资料。其中有“图书馆新书推荐目录”:及时更新图书馆采购图书的状况,读者能第一时间了解并预约到最新书籍,并带给为老师送书到办公室的服务;“图书馆新书简介”:带给热门书籍的简要介绍,方便读者了解;“资料室二次文献电子稿”:包括各学科贴合我校实际状况的重要杂志摘录;“最新活动和学生征文”带给给优秀学生作文更多展示的机会;“图书馆简介”让更多读者了解我校图书馆的历史和优良传统等等。

三、图书馆还加强了新书推荐的频率,搞活了形式。除了每学期制作2~3期新书推荐版面,以及及时展示学生优秀征文和影评小组优秀影评外,还在语文组的配合下,开设了专为阅览课设置的“读书心语”版面。阅览课上,学生们不再是自顾自的埋头阅读,而是在语文老师的指导下,对所阅读的书籍写下自我的评论和观点,展示在“读书心语”版面上和别的同学进行交流。这样不但增加了阅览课师生互动的环节,也让阅览课的资料更加丰富生动搞笑。

9月份,图书馆结合政教处、团委一齐举办了“践行八礼四仪争做儒雅学生”演讲,并举行了隆重的颁奖仪式。10月份,我图书馆在全校继续开展“好书伴我行”读书活动,使广大学生养成了良好的阅读习惯,构成了人人爱读书的氛围,有力的推进了全校素质教育的实施。

本年度,图书馆于上半年及下半年分别购置了一批新书,共计3200余册。更新了服务器,数据全部重新输入电脑,方便了读者对于音像资料的检索和借阅。

四、为了加快图书的流通量和提高图书的利用率,图书馆对一些借阅期限过长的书刊名单,进行整理。每学期打印一次催书单,及时催讨过期图书。个性是对于高三即将毕业的学生和转校生借读生,管理员老师很辛苦的一个一个班级跑,经常一个班级要来回跑好多次,尽量减少图书的丢失率和损耗率。

五、藏书剔旧工作是图书馆藏书建设中的一个重要环节,是优化藏书结构、增强藏书活力、提高图书馆效益的重要举措之一。本年度,图书馆根据藏书比例剔除一部分复本过多、长期压架并且资料陈旧老化、无参考价值的图书,并且做好账目,经校领导审核后进行处理。

总之,全体图书馆工作人员根据今年图书馆工作计划,用心开展各项业务工作,在工作中,坚持以人为本,服务至上,工作方式高效创新,团队成员和睦融洽。虽然工作量日益增加,但是大家依然做好自我的本职工作,并能在新增的工作中勇于创新,锐意进取。今后我们要在规范和服务上更下功夫,要让学生乐于读书,多读好书,增加文化底蕴;要让老师能更快地找到资料,能向老师带给更多的参考资料,使图书馆真正成为师生喜欢的知识园地,成为素质教育的重要阵地。

图书馆的工作总结篇二

20xx即将过去,回顾图书馆系统学院分馆(资料室)一年的工作,感到既充实又欣慰。一年来,在图书馆系统23个学院分馆(资料室)所有工作人员的共同努力下,在图书馆领导及学校领导的支持、关怀下,图书馆系统本着一切为读者服务的宗旨,围绕学校本科教学评估,遵循“以评促建、以评促改、以评促管,评建结合、重在建设”20字方针,优化服务和信息功能,从读者服务、业务管理、提高人员素质入手,通过一年的努力,圆满地完成了20xx的各项工作。

今年一年工作,主要围绕学校本科教学评估,因此从20xx年上半年开始,我们就向各学院分馆(资料室)分发“迎评促建知识问答”,提高大家对测评工作的认识。图书馆系统学院分馆(资料室)评估工作主要分成四个阶段。

20xx年3月20日,图书馆组织图书馆系统学院分馆(资料室),举办了第一次评估工作会议,会议对第三次测评工作进行了布署和安排。

会上,分管图书馆系统建设的胡炳贵副馆长强调,20xx年图书馆系统建设主要工作就是围绕学校评建工作展开,图书馆系统建设作为学校本科教学评估的亮点,一定要有特色,要认识到评估与我们每个人都息息相关。

具体要求:围绕学校本科教学迎评、促建、保优的目标,组织三至四次图书馆系统学院分馆(资料室)业务研讨会;对学院分馆(资料室)文献资源进行清点、做到心中有数;图书馆系统建设学院分馆(资料室)基础建设、日常管理,包括:对图书馆学院分馆(资料室)管理规章制度、办法等进行修订、完善和汇编;根据图书馆系统建设管理规范,要求各学院分馆(资料室)建立档案管理,分文字和电子两套管理系统;对学院分馆(资料室)进行日常业务检查;根据第三次测评后的结论,针对测评中存在的问题,带着整改意见对各学院分馆(资料室)进行回查,督促其整改。然后下发了《关于实施学院分馆(资料室)第三次测评的通知》,《通知》对各学院分馆(资料室)测评时间、组织方式作了具体安排。

20xx年4月2日至4月18日,图书馆组织测评组到图书馆系统22学院分馆(资料室)进行测评,宣传本科评估的目的、意义;听自评报告;商定测评分数;反馈意见。

5月24日,图书馆系统学院分馆(资料室)在图书馆多功能厅召开第三次测评总结大会,本次测评,从20xx年4月2日至4月18日,历时13天,涉及全校22个学院分馆(资料室)。胡炳贵副馆长在会上作了《20xx年武汉理工大学图书馆系统学院分馆(资料室)测评工作总结》报告,《总结》从“测评前的准备工作”;“测评过程”;“图书馆系统建设成绩”;“存在的问题”,“几点思考及努力的方向”五个方面对图书馆系统学院分馆(资料室)测评工作总结进行了全面概括。

为了搞好此次测评,图书馆学院分馆管理办公室进行了较长时间的酝酿和准备。根据学院分馆(资料室)的现实情况和我校本科教学迎评、促建、保优目标,结合我校图书馆系统建设的需要,对原测评细则进行了第三次修订,颁发了《武汉理工大学学院分馆(资料室)测评方案(试行)》,建立了较完整测评指标体系,制定了周密实施计划,成立了测评组。测评组采取的测评方式是:.测评组组长宣讲此次测评的目的、重要意义;测评组听取学院分馆(资料室)自评报告;查看相关支撑材料及业务检查,并询问有关问题;测评组讨论给出评价结果和测评分数;向测评单位反馈意见。

经过各学院分馆(资料室)自评,测评专家组评估、总结,最后得出测评结果。测评结果分为四个等次(优、良、合格、不合格)。其中达到优秀级的学院分馆有:经济学院分馆,机电工程学院分馆,管理学院分馆,文法学院分馆,外语学院分馆。达到优秀级的资料室有:理学院资料室。良好级的学院分馆有:艺术与设计学院分馆,政治与行政学院分馆,物流工程学院分馆。良好级的资料室有:材料科学与工程学院资料室、能动学院资料室、交通学院资料室、汽车工程学院资料室,计算机学院资料室、土木工程与建筑学院资料室、高等教育研究所资料室、信息学院资料室、化学工程学院资料室。合格的资料室有:资环学院资料室、自动化学院资料室。体育课部资料室、航运学院资料室这次不做等级评定。

通过测评,推进了我校图书馆系统的建设进一步向前发展。

针对图书馆系统建设第三次测评结果及对各院系所下整改通知,要求各学院分馆(资料室)必须将整改通知内容报告给各自分管院长,并加盖院系行政公章,以便各学院分馆(资料室)对照整改通知,认真做好测评后的改进工作。

7月20日至7月25日,图书馆学院分馆管理办公室工作人员对全校图书馆系统22个学院专业分馆(资料室)进行了评估前业务检查。

此次业务检查的主要内容是:针对第三次测评结果及当时对各院系所下整改通知,对每个学院专业分馆(资料室)进行回访,落实改进情况;各学院专业分馆(资料室)对interlib新系统的维护及使用情况;各学院专业分馆(资料室)自行网站建设情况;并要求八个学院专业分馆进一步准备如下支撑材料:馆员外出培训学习相关材料;学院专业分馆自身开展代检代查、专题讲座服务材料(以经济学院为典型);八个学院专业分馆开放时间、读者服务、阅览人次;04—06年自投经费的核实。

检查结果表明,22个学院专业分馆(资料室)都在以紧张、严肃、认真、务实的工作态度对待教育部本科评估,各学院专业分馆(资料室)对照各自整改内容进行了实质性改进,整体面貌焕然一新,较4月第三次测评后为读者服务质量又有较大提高。评估前的回访,其实也是一次无声的战前动员,目的是让大家进一步振奋精神、扎实工作。受教育部委托,教育部专家组一行15人对武汉理工大学本科教学工作进行了为期6天的实地考察。图书馆系统的工作得到了专家的好评。

20xx年图书馆组织图书馆系统学院分馆(资料室)工作人员共进行了九次培训。3月23日下午,“湖北省高校信息资料研究会常务理事会”,在我校报告厅召开20xx年第二次常务理事会议。会议由武汉理工大学图书馆学院分馆管理办公室主任汪永福主持。

20xx年湖北省高校信息资料研究会工作重点,我们称做“三个一工程”,即组织所有图情人员举办“一次培训班”、“一次研讨会”、“一次联谊会”。而我们分管任务是培训。

4月21日至24日,图书馆学院分馆管理办公室汪永福主任与技术部工作人员一起到22个学院分馆(资料室)安装interlib系统配套设备,并对院(部、所)工作人员进行现场培训。

4月25日集中对图书馆系统23个学院分馆(资料室)所有工作人员进行interlib新系统培训,由技术部宋文清老师主讲。

20xx年7月16日至20xx年7月25日,图书馆系统学院分馆(资料室)工作人员借图书馆培训东风积极参与图书馆暑期培训,图书馆系统暑期培训历时十天,共组织了十二个班次,五大内容的培训。图书馆系统23个学院分馆(资料室)共94人次参加了这次培训。

参加培训的学院分馆(资料室)工作人员评价说,此次培训就是图书馆图情知识的文化大餐。“图书馆学基础”,“用户心理与用户服务”,“信息咨询与文献检索”,“文献分类编目”,“数字图书馆系统”等等,让人应接不暇,整个培训所有内容工作人员都参加了,不仅认真做好了每次课堂笔记,而且还拷下了每次的ppt课件,以备在日常工作中不断学习。

8月1日上午9:00,图书馆西院多媒体教室,来自全校23个院(部、所)资料室工作人员25人,参加了图书馆组织的新一轮培训。培训内容为:图书馆系统期刊订购、期刊记到、过刊回溯。由采编部汪祖琪、郭玉玲老师主讲。通过培训,大家对中、外文期刊的征订、记到、回溯有了更加全面的了解。

20xx年,重新修订武汉理工大学图书馆系统建设学院分馆(资料室)管理制度汇编,在原制度基础上,重新增加了“图书馆系统机构与职能”、“图书馆系统建设档案管理办法”、“学院分馆(资料室)工作人员岗位职责”、“查新员职责”、““学院分馆(资料室)interlib系统读者服务与管理”等新的管理条例。形成《武汉理工大学图书馆系统建设学院分馆(资料室)管理制度汇编》。

20xx年上半年,我们在网上建立了图书馆系统学院分馆(资料室)qq群,随时解决学院分馆(资料室)一般性业务问题。qq群的建立,密切了图书馆与各院系分馆(资料室)之间的联系,拉近了各学院分馆(资料室)的距离,特别在图书馆linterlib系统使用过程中,大家在群上互相交流,遇到技术难题共同探讨,一起解决。

在平时工作中,我们注意每一个工作程序都留下纪录,20xx年共整理业务、工作档案30盒,其中6盒作为图书馆迎接教育部评估组支撑材料。

图书馆系统通过几年的运作,经费管理已逐步走向正规,进一步完善了图书馆经费管理电子版及纸本文档两套经费管理系统。与各书、刊供应商的合作也更加成熟、理性。拿20xx年中文期刊征订工作来说,我们建议18个学院分馆(资料室)分别与武汉邮政投递有限公司、北京人天书店有限公司合作,与之签订“武汉理工大学图书馆系统学院分馆(资料室)中文期刊采购合同书”,对院系共同关注的投递方式、投递地点、违约责任、付款方式进行规范和约束,特别是在付款方式上,我们按与合作方签订的83折或82折实洋付款方式,仅此一项,就为院系资料室节省馆投经费46600.00元人民币。20xx年图书馆23个学院分馆(资料室)馆投资金75万元,截止20xx年12月25日,其中购置中文图书6494册,219917.03元;购置外文图书146册,126472.04元;征订20xx年中文期刊1932份,247141.元;征订20xx年外文期刊63份,135993.00元;20xx年过刊装订592册,装订费3552.00元;共用去733075.83元。

20xx年还有一部分馆投资金是延续20xx年70万元部分,因时间和固定资产号发生在20xx年,故也算20xx年的馆藏投入。截止20xx年12月25日购置中文图书20xx册,82375.4元;购置外文图书33册,29532.81元。20xx年馆共计844984.04元(以上经费均为实洋)。

20xx年图书馆系统又添新成员,经学校电工电子实验中心申请,图书馆学院分馆管理办公室工作人员实地考查,已报请学校分管图书馆系统建设副校长及图书馆领导审批。

3.6宣传工作及网站建设。

目前,图书馆系统22个学院分馆(资料室)均拥有自己的网站,网址在图书馆主页学院分馆栏,读者点击进入后,可随意浏览自己需要的院系资料室网站,查阅所需资料。

20xx年4月,图书馆系统23个学院分馆(资料室)在图书馆技术部门的通力协作下,完成了interlib系统的切换、安装、调式、试运行等工作,至此全校文献真正达到了整合、共享。为读者查阅资料提供了方便。

截止20xx年12月25日23个学院分馆(资料室)共接待读者82000人次,20xx年图书馆学院分馆管理办公室共下到23个学院分馆(资料室)进行业务检查70余次。

20xx年图书馆系统学院分馆(资料室)完成自科类书刊荐购情况,取单183份,返单97份;完成社科类书刊荐购情况,取单147份,返单107份。

统计、汇总23个学院分馆(资料室)藏书类目号,给采编部提供各院系购书参考。回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

图书馆学院分馆管理办公室。

图书馆的工作总结篇三

随着学校教育教学改革的深入,学校党政领导的关心及各职能部门、各学院的支持,图书馆职能日益凸显。因此,针对图书馆半年工作总结,将主要讲述图书馆的再建设——加强图书馆建设,更好地发挥图书馆的功能,为师生提供不断完善自我、超越自我的资源。

20xx年上半年,着力构建学习型图书馆,营造良好的学习氛围,打造高素质的人才队伍;完善馆务会议题征集及议事机制,提高决策的合理性、科学性、指导性。为各个室增订业务报刊、学科馆员增订《图书馆报》,把大家的热情引导到科学研究和业务创新上来;丰富学习内容,每月举办两次左右数据库培训。进一步明确部主任工作规范及部门间协调机制,提升运行效率,及时完善各项规章制度。

20xx年上半年完成中文图书采购入藏28批次58921册,78932种;完成外文原版书采购102种,102册,赠书62种,60册;完成采购外文期刊100种,100份,中文期刊998种,1010份;精装合订本期刊978份,报纸78种,164份。

完成电子资源馆购任务:中文数据库32个,外文数据库16个,电子图书12个,在线学习8个,一站式检索系统2个,自建数据库3个,加强馆藏书目数据库的维护,确保书目数据库的质量。

我馆工会准确把握“教工之家”建设的多重内涵,进一步深化“教工之家”内涵建设,结合图书馆工作的特点和实际,围绕图书馆的中心工作开展工会工作,推动工会工作不断创新。今年,馆工会积极组织教职工参加校工会的'各项文体活动,包括校教职工大众运动会、羽毛球比赛、摄影比赛、插花讲座等。

新馆开放以来,开通“汇文短信服务平台”;延长了图书馆全部阅览室的晚间和周末开放时间,使两馆舍的开放借还阅览服务时间均达到88.5小时/周;推出数字化导航服务;开展“读书月、优质服务月”活动,引导读者养成良好的阅读习惯;完成了40个大班本科生和5个大班研究生科技文献检索课的教学任务,精心组织完成了本年度新生入馆教育。

文化宣传方面,二楼大屏幕播放学校重要通知、各类学术信息、参观欢迎辞、重要节假日祝词等宣传信息200余条,同时充分利用大屏幕资源放映科普类影视资料50部左右;在图书馆大厅举办教师书画展2场。克服经费不足、人员紧张等实际困难,充分利用好四楼多功能报告厅、五楼学术会议室、二楼led宣传屏、声像放映室等场地的功能,全年包括“校长论坛”等各类学术报告与会议50场在图书馆举办,为全校师生营造浓郁的学术氛围。

从上述的图书馆半年工作总结中,可以看到20xx年我们的工作开展的十分全面,并且取得了不错的成效,我们将不断吸取全校师生的意见,进一步完善图书馆,方便大家。

图书馆的工作总结篇四

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的图书馆工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了xx年的各项工作。

在这一年中,我馆继续把读者至上,服务

第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1.满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册,接待师生借阅数为70329人次,和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本133种,使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆xx年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年,数据库数据已达34884条,即有60086册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。

从传统的`借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。

1.开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育;组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训学习;参与学生图书资源利用研究型课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训学习教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次,主题是:《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示,累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛,我校xxxx年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动,如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作,参加学生30人,其中1人获得二等奖,7人获得三等奖,我馆荣获学校优秀组织奖。

3.

开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。

4.开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘,开展教师课题研究或教学用资料检索服务,为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。

为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求,学校引进了两位图书信息管理本科专业人员,充实了图书馆的技术力量,同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。

1.加强业务学习。不少馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训学习、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训学习、《学科资源库建设》培训学习,全年参加培训学习有5人次,累计培训学习时数达245学时。

2.重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。今年,我们针对图书馆现状,开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能,为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究,2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选,并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索,教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

图书馆的工作总结篇五

为营造读书氛围,鼓励学生以书为友,“爱读书,会读书,读好书”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。我校开展了“读书伴我行”系列活动。

本次活动内容丰富、形式多样,以“与经典同行 为生命阅读”为主题,以“读书,为精神打底,为人生奠基”为口号,坚持“全面推进、全员参与”的组织原则。通过一系列活动的开展,取得了显著的效果。现将本次活动情况总结如下:

学期初,年级根据学部的工作安排,结合德育处“爱心教育”活动向学生推荐《亲情满屋》、《冰心儿童文学奖获奖丛书》共五本书作为必读书目。同时,结合本学期教材对中外名著篇目的涉猎,鼓励学生由教材的名著选段延伸到去阅读有关的中外名著。

除班主任教师及语文教师积极为本次读书活动做好动员工作的同时,活动期间,每班出一期读书板报,充分发挥班级黑板报的作用,极力营造读书氛围,使学生从思想深处认识到读书的重要意义。

的读书情况获得了最直接、最真实的信息,使学生形成了严谨地对待科学的态度,而且使学生的实践能力也得到了提高,更进一步地增强了学生读书的兴趣。一份读书小报、一张读书卡或读书名言书签的制作,以及查阅有关图书(中外名著、作者、及作者故事、)的发展、演变等活动,不仅使学生们获得的读书信息有效地相互传递,也培养了学生收集与处理信息、获取新知识的能力。

撰写读书笔记是语文学科作业的内容之一,在活动期间,组织教师针对本班的读书笔记撰写情况进行适当地指导,上一节读书笔记教学指导课,并在年级作业展中开展读书笔记交流活动,有利于学生们取长补短。同时,鼓励学生认真读一本好书,写一篇读后感,班级评选,择优展示在班级信息板上。

“凡有所学,皆成性格”,为更好地鼓励学生多读书,开展了读书知识竞赛活动。竞赛试题大多出自选定书目,也有知识常识及名人读书故事等内容,此类竞赛不仅拓宽了学生读书的广度,也促使学生在读书的过程中能更有针对性地吸收。此外,对那些在本次读书活动进步较大的学生给予他们充分的展示机会,向全年级同学汇报他们的读书体会,促进了学生读书兴趣的进一步提高。

活动,而绝非短期行为。为切实使读书成为同学们的习惯,积极鼓励那些在本次活动中表现优秀的同学,在三楼走廊开展读书小报展、书卡或书签展、读后感展,由同学们评选出优秀作品,设立单项奖和全能奖。此外,对班级呈现的特色也进行了表彰。

另外,为使家校形成合力,我们还通过各种渠道向家长宣传读书的意义,引导家长开展“亲子共读”、创建书香家庭的活动。如五年八班利用家长会与家长共同探讨读书的计划,五年三班的班主任老师利用周末与家长、学生一起共赴书城,选择适合亲子阅读的书目。 本次活动之所以能够有效、有序地开展,和学部领导的重视和关怀是分不开的。糟主任、朱主任曾多次对活动提出建议,并对活动的顺利开展给予了一定的支持。各班参与的教师也能够积极行动起来,根据活动方案,层层落实责任、分解任务,还配合年级的读书活动,召开班级特色读书活动。

图书馆的工作总结篇六

本学期即将圆满结束。在此期间,我们本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,全馆工作人员共同努力,紧紧围绕学校中心工作,热情为全校教职工服务,为全校学生的学科学习和他们的文化生活服务。主要表现在以下几方面:

1)教材及学生用书的发放------我们克服了数量大,任务重,

手少等困难,做到了及时并尽可能准确;

2)报纸、杂志、信件等的分发准确、及时;

3)图书报刊的借阅做到了正常开放,热情服务,规范借阅,及时催还,按章处置。

5)图书的推介工作做到了持之以恒(每月一期),好中选优,尽可能引领和教育同学们读最有意义的好书。

6)安全及保洁工作常抓不懈。学校本学期为书库配备了监控录像设备,我们相关同志认真学习其操作及维护要求,力争使其发挥应有的作用。一学期以来全馆安全运行,一切正常。

图书馆的工作总结篇七

圆满地完成了20的各项工作。

(一)在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。满足读者需求,增加开放时间。随着社会的发展,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到余人,平均每天到馆读者均为210人次。为满足读者需要,我们增加各室的.开放时间,本年度我馆增加传统纸质图书1600余册,报刊、杂志300余册。为满足读者对各类电子资源的需求,针对文化部要求基层图书馆开展数字图书馆服务的文件精神。我馆申请专项资金36万元新购自助借还一体机、人脸识别刷卡智能门禁联动系统、数字资源借阅机、rfid自助还书箱等一系列数字资源设施设备。完成了数字图书馆资源的建设。为便于读者在我馆享受更好的公共文化服务,结合去年省文化厅下发的《公共图书馆服务标准》我馆专门增加了读者阅览休息区、存包柜、雨伞借还、直饮水等设施,还为老人、残障人员设立独立的学习阅读区域,提供辅助阅读服务项目。

为充分发挥图书馆在公益性教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用,精心组织,认真策划,深入城乡,开展了一系列形式多样、内容丰富的阅读推广活动。

1、1月份开展了“翰墨珠晖——迎新春·写春联·送福字”活动。送出春联3500余幅,参与群众万余人,有效提高了图书馆的知名度和影响力。

2、3月份在茶山坳镇金甲梨园举办庆祝建党100周年“猜字谜、忆党史”活动,共送出字谜500条,赠达奖品450份。活动现场参与人数达1千人左右。

3、4月份在冶金花园开展年珠晖区文旅体局庆祝建党100周年——“迎华诞忆党史沁书香逐梦想”系列读书活动。活动分为珠晖区“雁城市民书屋”揭牌仪式,结束后进行群众文艺汇演,在节目当中并穿插了关于建党100周年知识有奖问答环节,老百姓连连称赞。共赠书精美图书400余册,字谜500余份,免费提供奖品480份。赠送字画共80份。

4、5月份组织参加“童阅湖南”2021年衡阳市少年儿童主题读书活动,珠晖区图书馆在活动中获衡阳市组织奖。我馆推送选手何俊瑶的主题手绘作品《抗疫英雄》获湖南省入展作品和衡阳市一等奖,陈筱鏴的主题手绘作品《衡阳抗战铸名城》获湖南省入藏作品和衡阳市二等奖,还有三幅优秀作品获衡阳市三等奖,另两幅作品入衡阳市展作品。

6、5月-11月开展“萌娃阅读书香珠晖”阅读推广赠书及专家讲座活动,在全区10个乡镇街道11个幼儿园共赠书图书1600余册精美绘本图书,给全区的幼儿园孩子送去了精神食粮。

7、7月至11月份组织参加“奋斗百年路启航新征程”第二届衡阳市经典美文诵读大赛,我馆6月份在全区40名参赛选手中遴选出成人组、少儿组各10名进行了了全区的选拔赛,最终选拔出成人组3人、少儿组3人参加衡阳市复赛。经进市复赛后成人组1名、少儿组2名进入衡阳市决赛。

因地制宜,结合自身优势,注重培养和引进文化工作骨干力量,扩大社区志愿服务队伍,吸引有才能的人员加入志愿者,自起成立图书馆志愿服务小分队,来自衡阳师院的服务小分队有约有2千人参加服务,他们采用“接龙”的形式参加志愿服务,新生接替老生的方式进行服务。对社区内开展的各项文艺、阅读活动起到激发、引导作用,从而更大限度地提高社区居民的参与率。目前,社区已实现每千人有2名文化活动指导员,帮助辖区内居民丰富文化活动。

1.加强业务学习。馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《衡阳记公共文化旅游项目建设专题培训班》、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《湖南省2021年公共数字文化资源建设培训班》,《学科资源库建设》培训,全年参加培训有4人次,累计培训时数达72学时。

2.重视工作研究。积极参加省、市组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以图书馆发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。

3、本年度服务品牌活动《花蕊阳光阅读推广活动》参加衡阳市图书馆服务品牌活动评选获二等奖。

在建设和发展的过程中,图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在:

2、人员队伍薄弱,目前图书馆在职在岗共4人,其中有2人是临聘人员,1人在借调在其它部门。节假日要照常开馆,现有工作人员将无法保证图书馆的正常运行。工作进度缓慢,整体发展滞后。

图书馆的工作总结篇八

时光荏苒,20xx年又过去。为更好地开展新一年的工作,现对20xx年简要总结如下。

活动方面,20xx年总共举办各类活动68场,参与者达1133人。相比于20xx年的71场和825人次,活动场次有所下降,但参与人数增加了308人,同比增长37%。分析活动场次下降的原因,与本人年中时曾提出辞职并无薪休假了两个月,导致正常活动安排有所打乱有关。

活动内容延续了20xx年,包括手工、涂鸦、书法、各种游戏等等,还有每周一次由图书馆管理员到xx幼儿园的亲子阅读。活动组织者主要有工商大学志愿者,桐庐爱心金融工会,杭州师范大学和图书馆管理员本人。

借阅方面,20xx年总共借书达1012册,与20xx年的432册相比,同比增长134%。说明本馆的'阅读推广活动开始初见成效,得到了越来越多读者的认可。

捐赠方面,20xx年共收到捐书376册,除了个人还有支付宝数据团队、保叔塔实验学校、杭州师范大学、宁波银行桐庐支行。

捐款方面,专用账户开设至20xx年3月底,共收到捐款37+141笔(99公益日),合计52961.64元,支出11笔,36460元。其中,20xx年共收到捐款20笔,合计9870元。这里我特别要感谢我们的本地理事申屠成功大哥,他多次为图书馆捐款,并把座谈会设在图书馆召开,也使图书馆增加了一笔收入。

以上善款都已存入图书馆专用账户,截止20xx年3月31日,账户余额为16501.64元。专用账户开设至20xx年3月底的所有收支明细,都已公布在图书馆微信公众号上,请各位理事和捐赠者查阅监督。

总体来说,20xx年,xx图书馆继续为村里的孩子提供一个良好的“精神家园”,让他们在这里收获知识,获得喜悦,健康的成长。与20xx年相比,虽在很多方面有了长足的进步,但也还存在着不足之处,比如在活动的内容上,还是没有创新,一直停留在17年的活动基础上。捐书、捐款等数据有所下滑,表明相关的宣传推动工作还不够,需要继续加强。希望20xx能开展更多有益身心健康的阅读和推广活动,让孩子们能有更多的收获!

最后感谢大家能在百忙之中来参加图书馆的三周年庆,也感谢大家对我工作的支持和理解!

图书馆的工作总结篇九

1、落实党风廉政建设责任制,无违纪、违规现象发生。

2、加强政治和业务学习,提高自身的政治修养。

3、认真完善各项规章制度,完成各项目标责任制。保证工作有序进行。

4、信访工作稳定,无上访、人访事件。

5、落实计划生育责任制,计划生育工作完成100%。

6、积极完成“两险一金”缴纳工作,保障了单位稳定。

二、免费开放资金专款专用,资金使用规范,管理严格。

我馆对专款资金的使用严格规范,制定了专门的“免费开放资金财务管理制度”,保证专项资金的专款专用。地方配套资金按时足额到位,收支两条线,责任明确,账目清楚。由于专项资金能够足额到位,保证了图书馆各项业务活动的顺利开展,取得了一定的社会效益,得到了社会的广泛认可。

三、群众对我们工作的满意是我们图书馆工作的最大动力。

我们注重收集广大读者对图书馆工作的意见和建议,设立意见簿、意见箱,定期、不定期的广泛征求读者意见。经反馈,总体看我县读者对图书馆工作满意度达98%以上。正像有的网友评论说:“图书馆工作做得不错,给商城人民提供了一个好去处,空虚的人们不能老是打牌、喝酒,也要去图书馆看看书,充实充实学习知识,提高自己。”

总之,在文化局党总支的领导下,我们图书馆党支部一般人,以身作则,勤政廉洁,精诚团结,服务大局,服从领导,圆满完成上级交给的各项工作任务,不断改进工作作风,为我县文化事业的发展和繁荣努力工作。

图书馆的工作总结篇十

时间转瞬即逝,匆忙之中,不知不觉又度过了一年。本年度,流通部的工作在馆长、书记的直接领导与大力支持之下,本着“教书育人,服务于人”的宗旨,以读者为中心,以优质服务为重点,以岗位责任制为基础,进一步整顿和加强部室建设,努力做到了:思想政治工作经常化,部室管理民主化,常规工作标准化,把传统管理努力提高到现代化管理水平上,继续发挥着流通部的“窗口”作用。兹将本学年流通部工作所取得的主要收获和一些经验教训简述如下:

思想教育是党和国家的传统优势。为配合各部门之间的合作,我们要积极响应党组织的号召,努力学习。

图书馆流通部门内部之间不能因为团队之间的士气不振,造成隐潜的消极因素。在部室管理中,我们努力做到重要问题大家讨论,正付主任协商决定;认真听取大家的意见建议,正确的予以采纳。对于工作人员做出的成绩,利用部室会、工作汇报等机会予以肯定表扬;批评则尽量采用提醒、建议等婉转的方式提出,尤其是要避免无意的指责挫伤工作热情。由于每个人的工作都得到了尊重与肯定,所以部室形成了一种团结合作的氛围,大家工作特别主动,并能互相协作。

1、为了提高工作人员的综合素质,我们集中精力把《图书馆文明服务手册》及汉字输入法进行了集体培训,并鼓励大家自学:原流通部的王彩绒、赵丽、宋文娟均因自学而被调到采编部搞分类著录工作;本年度全部室共发表论文5篇,其中一篇被选为第十九届华北图协年会参会论文。

2、于11月15日在(6号楼)大会议室协助馆里举办了“图书馆读书活动与优秀读者表彰大会”,为配合学院学风建设、提高读者服务工作作了点滴贡献。

3、鼓励大家积极参加校馆的各项活动,在馆20xx年元旦联欢晚会上,我们全体人员参加的《拉罐健身舞》荣获三等奖。

1、由于实际原因,我们的工作还不够深入,服务还不够到位。如超期图书的催还工作有待完善。

2、工作配合还需协调,争取达到最佳状态。

3、人员的业务素质,还需提高,以便更快、更准地为读者提供高质量的服务。

流通部属于图书馆诸多工作中的一个环节,和其他部室的工作紧密相关,不能独立存在。

为此,非常感谢兄弟部室的支持与配合,今后,希望领导和同事们继续关心、支持流通部的工作,恳请指出我们在工作中的不足之处。我们相信,经过大家的共同努力,一定能够把流通部工作提高到一个新水平,开创一个新局面。

图书馆的工作总结篇十一

图书馆分工会以为会员办事,做会员挚友,建和谐群体,促图书馆事业发展工作的工作理念。全面认真地落实校工会的各项工作,在各项活动中都显示了图书馆人强烈的集体荣誉感和团队精神,每位会员都把个人融在集体之中,在集体活动中,充分体现着每个人的价值,因此在学校组织的各项活动中,都取得了优异的成绩。此外图书馆还结合本馆特点重点开展了“健康工程”、“图书馆文化建设工程”、“维权工程”和“建家实践”工作。

两年来我们以校工会开展的各项文体活动为契机,全面开展体育训练活动,将增强体魄放在首位。会员们自觉参加训练,把点子打在组织训练之中,重在过程的落实。xx年图书馆分会响应学校的号召,积极普及太极拳,大家都明白这是一项锻炼身体的好方式,但是由于太极拳的特点很强,又很难被大家接受,为此分会委员仔细研究、并指定了训练计划。我们的宗旨是:用我们的汗水换来大家的健康,用我们的付出换来大家的收获;长达四个月之久的手把手地反复教、反复练,终于达到了全馆78名会员全部掌握基本要领。当我们走完了这段工作过程时,全体会员都发自内心地感到:强迫将我们引进了太极拳的大门;投入驱走了我们对太极拳的烦恼;成功给我们带来了终身受益的本领,现在我们有很多同志都能自觉坚持天天做。xx年我们在学校的帮助下,为会员们增设了健身房,会员们充分利用午休时间健身锻炼,充分发挥了健身房的作用,我们准备资金到位,再给会员们增加一些健身设备。校运动会是图书馆会员们大展才能的时刻,图书馆连续两年获教工组第一名。最使大家高兴的是靠着强有力的团队精神,在xx年的校运动会上,竟使多年图书馆的弱项拔河比赛获得了第二名。

两年来,我们先后有30余名同志参加了xx省图工委举办的软排球比赛;国家体育局、第九届全民运动会、中信杯主办的网球比赛,xx市及城运会的象棋比赛,开发区的女子沙滩排球赛以及xx市举办的羽毛球,乒乓球赛等,都获得了比较好的成绩。其实这些活动都是大家利用自己的业余时间进行的,由于组织上给予他们以支持和关心,会员们虽然是牺牲了自己的休息时间,但还是很高兴的。他们的比赛也给全馆会员带来了欢乐,会员们始终能在和谐与欢乐中愉快地工作。

为了让会员们劳逸结合,我们还利用休息时间组织会员们春游,参观了横山寺古庙和龙王塘樱花,还与大连民族学院举行了联谊活动,通过此次活动即增加了两校之间的了解和感情,也给会员们创造了互相学习的好机会。会员们万分感慨地说:愿工会能为会员的健康提供更多的造“血”机会。

随着学校的发展,图书馆人员的素质与服务质量都要有较高的要求,也只有这样才能适应学校发展的需要。针对图书馆人员素质和工作特点,我们把建立学习型工会的工作,纳入分会的重要议事日程,以促进建立一个适应学校发展的新型大学图书馆。

建立学习型图书馆是建立图书馆主文化的根本。良好的风貌,优质的服务,丰富的文化底蕴这些构成了图书馆主文化建设的基础。要具备这一基础,必须要加强理论学习,加强专业知识学习,提高每个人的文化素质,才能适应学校发展的需要,才能为教育、教学当好助手。在主客观的努力下一个学习热在图书馆悄然兴起。分会干部对于新上岗的馆员,工会负责做岗位培训,还在全馆开展“读书活动”。两年来,全馆会员写了40余篇心得体会。举办了一次学习心得交流展;举办了一次学习工作总结交流展;大家无论在专业理论学习,还是在政治理论学习上都取得了可喜的成果。研究生的学习;外出学习新系统的使用;全馆新系统的改造;支援六盘水师范学校安装计算机等大型工作,都饱含了图书馆分会委员及会员的一分辛勤和真爱,图书馆分会委员在尽权全力为会员们学习好、工作好做好后勤保障服务工作。

图书馆的女会员占全馆会员的三分之二还强,她们的心情如何直接影响着单位的和谐、家庭的和谐、社会的和谐,教育女会员不断培养自己的高尚的社会公德,职业道德,家庭道德,处理好个体和他体,个人与集体、个人与社会、群体与群体、女性与男性,以及人与自然的关系是图书馆分会重要的工作内容,我们设计了做“好媳妇、好妻子、好妈妈、好女儿、好职工”的主题教育系列活动,两年来我们先后完成了“好媳妇、好妈妈”的专题教育,这项活动我们虽然开展了仅两年,但我们感到它不仅是在教大家怎么去做,更重要的是促进了文明社会的形成,促进了和谐社会的构建,不仅为自己,也为他人和社会做了一点工作。“活动”深深教育着每个人,甚至在座谈会上我们还吸收男同志参加,互相交流,沟通思想。

为会员着想,为会员办实事,维护会员的合法权利是图书馆分会的工作原则。两年来图书馆分会为会员们做了如下实事。

针对图书馆水质差的问题,为会员们解决了引水问题,购买了18台引水机。

为会员们种了乙肝疫苗。

为会员办麦德龙购物卡43张。

为全体会员作了意外伤害保险82份。

为女会员办理了安康保险12份。

走访会员35户。

每逢节假日我们都给会员们送上一份小小的节日礼物,哪怕是五个粽子、五个鸭蛋,送给会员们是一份情意。

与馆长沟通,为图书馆所有的房间安装了电话,改变了图书馆多年部分房间没有电话的局面,还给人员多的部门开设了插卡外线电话。

接受了大家的意见,在合理调解工作时间的前提下,让赶上节假日值班的会员也能与家人团聚。

全体会员为家庭有困难的会员捐款七千余元。

xx年底图书馆二级教代会正式召开,它为基层“建家”活动赋予了最实际的意义,图书馆分会是在不断完善二级教代会制度的同时管好自己的家,实践使我们体会到。

二级教代会的建立,使基层分会多了一份。

责任。

二级教代会制度的建立,进一步规范了基层工会的工作,赋予了基层分会以实实在在的权利和义务,使基层分会的责任更大了。多年来议关于学校发展的大事,基本都是等学校教代会的召开时,由学校工会组织教代会去落实,基层按照学校的部署去做即可。二级教代会制度建立后,情况就大不一样了。分工会作为二级教代会的办事机构,承担了二级教代会的所有具体工作,使基层工会实现了从福利型向参与型转变、从活动型向维权型转变,工会工作从台下走到了台上,真正起到了党联系教职工的桥梁纽带作用,提高了基层分工会的地位,更好地发挥了分工会的职能。

二级教代会制度的建立,促进了班子的民主作风和廉正建设。

二级教代会是学校教代会的延伸,它拉近了工会与会员的距离。代表们天天直接面对会员,与会员朝夕相处,是最了解会员切身利益的人。做会员呼声的代言人,将会员的呼声和要求,通过参政议政的途径,更直接、更实际、更恰当地反映出来,切实维护好会员的切身利益,确保基层各项工作制度的'制定更具时效性,更能体现会员的利益,更具有公正、公开、公平的合理性。去年年底,图书馆班子只要有与会员有关系的事,我们就及时向代表们通报,去年年终测评工作就是通过教代会代表们反复研究讨论通过的,年终我们还修改了馆里的规章制度,也是通过代表们讨论通过的,馆领导还将教工的福利待遇分配方案交给教代会决定,收到了较好的效果,年终帐目,馆长一一地向群众公布,这种民主制度的建立,增强了馆里的民主氛围,密切了领导与馆员的联系,使领导与馆员的沟通与联系的机会多了,也使领导在工作中考虑得更周全,制度定的更合理。

二级教代会的制度的建立,是会员自我教育和自我管理的有效途径。

正如十五大所指出的“扩大基层民主,保证人民群众直接行使民主权利,依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最广泛的实践”。

今年我们又召开了图书馆教代会的二次会议,会上我们总结了xx年的工作,通报了馆内和分工会的财务帐目,围绕教学评价和学校十一五规划图书馆急需解决的问题,代表们提出了26条建议,领导班子都一一地进行了研究和解决,为会员们创造更好的工作学习环境,为馆内的发展提供了可行的建议,进一步完善了图书馆的各项制度。

附被走访人名单:

王丹、杨克香、武立敏、段书玲、尤异、常萍、生梦军、徐翠荣、余华、肖苓、丁春燕、丛培英、姜毅、朱涛、李慧明、蔡德旭、王红梅于成明、还有六户是大家为其庆贺乔迁。

xx年11月21日。

图书馆的工作总结篇十二

按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作。

20x年是我馆的“图书馆资源环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,用心配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其带给便利。

三、用心参加图书馆、学校组织的活动,增强群众荣誉感。

20x年,我用心参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强群众荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习和热情,收到很好效果。

四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务。

20x年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市x传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设用心贡献力量。

图书馆的工作总结篇十三

时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将一学期的工作情况总结如下:

一、规范管理,提高管理水平。

1、健全各种管理制度,正常开展借书活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,做好图书和资料的出借工作。

2、增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。

二、开展活动,发挥育人功能。

一学期来,活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育。

教学。

中发挥更大的作用。

本学期,我校图书室围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室的目标,具体开展了以下工作:

1、逐步完善图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。学期生均借书达到10册左右,图书的流通率比较理想。

2、培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍馆藏结构、图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查阅等。

1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要,还不能有效的调动学生的阅读积极性。

2、部分书籍破损后没有及时修补,书架上书籍的排放,空间的利用不够合理。

3、学生的读书积极性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:每天中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。

图书馆的工作总结篇十四

时间转瞬即逝,一晃眼,两个多月过去了,在20xx年到来之际,做一下这段时间的工作总结,是很有必要的。一来是对自己过去工作的回顾与反思。优秀的地方继续坚持和发扬,不足的地方坚决改进;二来是对20xx年工作的展望。

这一年的目标是什么,怎样完成,自己应该干什么,自己应该怎样做。这些问题都值得思考。

我在财经高等专科学校做过图书整理工作,对图书馆的排序及打包很熟悉。虽然自己不是很爱看书,但还是对图书和图书馆有了一定的感情。这次在图书馆工作,可能是这种感情的继续吧!在这里,我感觉到很温馨和安全。这里就像一个家,有老有少,有男有女,和睦相处,相互帮助。在人生的旅程中,能有这样一段值得回忆的经历,确实值得庆幸。

在过去的两个多月里,我学习了很多业务知识,例如图书的借还、电子资源查询的操作、图书的整理等等,这使我基本上能应对图书馆的工作。这些工作都不难,但很容易出错,所以自己必须小心一点,在以前的工作中,除了自己借还书的业务工作外,自己看到了其他方面没做的工作,自己也不会主动地去做,只是等着焦老师布置任务,消极的工作。直到那一天焦老师提到要转变理念,我才发现自己不主动、不认真的缺点,所以,那一刻起,我就开始改进自己的这个缺点,转变自己的理念,积极地做事,认真地做事,现在,这条理念正变成自己的习惯。自己还有一个坏习惯,就是办事拖沓,自己的任务一直拖下去。没有一点刺激,自己不会积极主动的做事,这和上一个缺点是相互联系的,这次,整理书库就是一个很好的`教训。自己分了七排书的任务,但自己的态度很不端正,想着不敢也没事或者明天干,这个拖沓的坏习惯终究是给自己一个很深刻的教训。再犯更大的错误之前,及时的发现自己的缺点,不断的认识自己,完善自己,这是一个成长的过程。

20xx年,我需要做的更多。首先,就是继续改变自己。改变自己的思想和观念,积极做事和做事不拖沓将成为我工作的指导思想。把理念运用到工作中,理论联系实际。其次,学习,自己还有很多自己陌生的地方,应多向老师请教,并且积极的学习业务知识和做人、做事的道理,这将会终生受益。最后,做好自己的本职工作,这也是最基本的工作,没有这个前提,其他都无从谈起,所以,必须重视。

总之,20xx年过去了,记住该记住的,忘记该忘记的,让我们敞开怀抱,勇敢地迎接20xx年的挑战吧!我期待20xx年自己有更好的表现。

图书馆的工作总结篇十五

在本学年中,图书馆以学校工作计划为指针,以迎接三星复审为动力,认真做好图书馆各项常规工作,积极为全校师生的教育教学做好服务工作,经过大家的共同努力,顺利完成了各项任务,现将本学年的工作情况作如下简要的总结。

1、每学期开学初,组织召开全校各班级图书管理员会议,图书馆印发《xx中学图书馆图书借阅、阅览室阅览要求》,组织各班图书馆管理员进行学习,并把要求带回班级张贴在教室,要求班主任老师组织全班同学进行学习。让每一位学生熟悉各项规章制度,并能做到严格执行。

2、第一学期开学初,对高一和初一新生进行了图书借还书的培训,让他们明确了学校图书馆图书借还流程和要求,进一步规范了学生的借阅行为。

3、图书馆周一到周五实行全天候全开架开放,图书馆每天开放的时间8小时小时以上。

4、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失,本学期图书损坏和遗失现象比以前大大减少。经常利用学校电子屏,向全校师生播展有关读书的名言名句等。

5、本学年度学校自筹资金购进新书2515册,均按《中国图书分类法》进行分类编码并及时上架流通。不仅充实和丰富了图书馆的藏书量,而且为全校师生更好地利用图书资源进行教育教学和学习创造了良好的条件。

6、及时做好20xx—20xx学年全校师生的报刊订阅工作,为学校图书馆阅览室订阅报纸37种,杂志192种;为全校各教研组订阅报刊20种;为初中部和高中部语数外备课组订阅报刊19种;为全校教师个人订阅报刊近200种。

7、全力为学生创设一个良好的读书环境氛围,及时做好新书推荐工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

1、本学年为高一和初一新生办理图书卡近600张,并及时为遗失图书卡的同学补办图书卡。

2、新购的纸质图书按《中图法》进行分类、编目、登记,及时上架流通。

3、学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在于流通。全校初高中共40个班级,第二学期共借阅图书31298册,人均借阅15。73册。文学类图书最畅销,名列各类图书之首。

4、根据师生的不同要求,做好新书的推荐、导读和借阅工作。本学期在图书馆网站共上传新书推荐和导读21部。

5、认真做好全校报刊到馆登记及分发工作。报纸每月装订保存,杂志每学期装订一次,全学年共装订期刊300多本,并摆放在二楼学生阅览中心,教育类杂志安装封面并编目上架进行流通,以便读者借阅。

6、及时做好图书的剔旧整理和注销工作,剔除损坏的图书,进行修补,无法修补的`就作剔旧处理并做好登记。

7、每学期期末及时做好图书的归还工作。

1、根据上级要求,图书馆紧密围绕素质教育,充分利用馆藏资源,积极配合学校政教处、团委、语文组,开展各类作文比赛和励志演讲活动等。

2、图书馆还配合语文教研组组织好同学们到图书馆开展阅读活动,为各年级书活动推荐主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读后,写好摘抄、读后感,上交语文教研组或政教处、团委进行评比。通过各种读书活动,激发了学生阅读的积极性,同时也提高了学生的文学素养。

3、加强图书馆网站建设。及时更新所有栏目,上传有关文章。

4、对照验收的要求,认真做好验收的纸质台账资料。

图书馆的工作总结篇十六

一年来,xx县图书馆充分发挥图书馆精神文明建设窗口作用,积极开展文明创建工作,实施免费开放、美化学习环境、增加服务窗口,受到广大读者欢迎与认可。

图书馆充分利用馆藏资源,努力提高服务水平,免费开放图书室。一年来共接待读者一万人次,阅览图书16800册次,电子阅览室接待读者19703人次。新办借书证33个,为读者解答咨询100余次。

xx县图书馆心系读者,站在读者立场上,延长服务时间,每天晚上7:00——8:00开放电子阅览室。并于2月份免费开放电子阅览室,进一步丰富中小学生假期文化生活。

共享工程县级支中心通过半年运行,各项工作逐步走向正规轨道。今年共接待读者19703人次。乡镇基层服务点建设工作共完成3个(遮岛、曩宋、勐养),并为勐养镇基层点解决服务器降温设备一台。

图书馆抽调业务骨干三人负责全县12个点农家书屋建设工作,在规定期限内配合新华书店把12个点的图书资料发送到位,并为各个点制作了借阅制度、管理员工作职责、图书管理制度。在永和自然村建立农家书屋示范点,积极筹措资金4000元制做了书架、阅览桌椅,并组织工作人员到书屋进行图书分类、贴书标和图书上架工作,对管理员进行现场培训,为农家书屋建设和管理提供了示范作用。

图书馆的工作总结篇十七

20xx年,新河县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下,在教文体局领导的支持、帮忙下,全馆职工,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手,透过一年扎实的努力,顺利完成了本年度的各项工作,具体汇报如下:

一、日常工作。保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安逸,图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。

二、读者活动工作。以4月23号世界读书日为契机,组织各中小学校,举办了“读经典,学史诗”的诵读活动;为庆祝建党94周年,举办了“党在我心中”的'演讲比赛;积极参加省市图书馆组织的“阅读红色经典,传承红色精神”燕赵少年读书系列活动,共征集到卡通画作品50余幅,经典阅读卡120xx上报省市参加评比。

三、读者服务工作。做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者带给便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周,透过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能。

四、文化资源共享工作。图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20xx年已收到35万元的河北省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备,但至今还未安装使用。现正积极争积极各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。

总之,透过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作积极得了必须成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高。但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有必须距离。我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力积极得更大的成绩。

图书馆的工作总结篇十八

我们和图书馆一起度过了两个春秋,进入图书馆当学生助理已经有快两年的时间了,在这两年的时间里,我努力工作履行着一名图书馆学生助理的职责。在图书馆中,做好学生助理这一项工作尤为重要,一直在思考与实践中摸索如何才能让我们图书馆的各项工作更加有条不紊地进行,更好地为读者服务,全面落实与贯彻图书馆全心全意为人民服务的宗旨。现将今年在图书馆当学生助理工作作一个总结。

今年,我主要是在采编部进行图书加工兼顾图书馆流通部一些工作如负责图书的借还、书库整理、维护秩序等。

在采编部的图书加工,有以下内容:贴条码,要求纯手工活,但一定要细心,不能贴错,还要尽量做到美观;贴磁条,这就相对容易多了。只要在书中间靠近书脊的地方贴上一个长磁条就可以了,但磁条是为了防盗的,所以这个工作看似很简单,却也有很多要注意的地方,比如磁条要贴在没有文字的地方,这样才不会影响阅读,另外磁条不能长出书外,这样读者不小心的时候可能会被划伤,再有就是不能贴的太浅,这样容易因为读者好奇等原因,导致磁条脱落。另外,有一段时间也参与了图书验收的工作,关于编目这一块还没具体进行实操,以后会外加练习的。

在图书馆流通部,我们需要注意的是阅览室工作服务台是对外服务窗口,称得上是我们图书馆的门面,我们应该时刻保持干净整洁,这也是为我们读者提供一个舒适的环境的前提,在服务台服务过程中,对报纸的收发认真,还有就是及时把当日的报纸整理好上架,对期刊报纸上架过程要对期刊架与报架进行整理,对旧报纸及时下架,一开始接触这项工作的时候常常花费不少时间,现在逐渐地熟悉而且能够很熟练地去完成了。我们学生助理的任务主要负责以下几点,1.服务台的借书工作,操作时详细查看每一条记录详细查看,以确保借书操作的有效性,还要随时提醒入库的读者携带代书板以及防止读者将未处理过的图书带出安全门,而手中还要不停地处理借书事宜,有时候还要提醒读者查阅图书是否有污损,以便及时处理,所以稍不留神就会犯错误。接着是还书工作,我们在流通部的工作直接面对的是读者,读者对一个图书馆印象的好坏也直接来源于流通部工作人员的.服务态度,所以,细心和耐心就成为了对读者服务人员的最低要求,尤其是课间还书的高峰期,一定要有条不紊的按流程走,不能着急。对于还回的图书,每一本都要检查其是否有缺页、剪裁、污损等现象,发现后要及时处理,对于超期的图书要开具发票,指导读者到借书处交清罚款后再予以处理。续借的时候一般选择按书续借,且要明确告诉读者续借必须是在书籍没有超期而且没有被预约的情况下才能够续借成功。在流通我们最常做的工作要数上架了。

在图书馆工作有时候虽然辛苦,但更多的时候享受的是一起工作的快乐,而且也学到了团队分工合作的精神。

图书馆的工作总结篇十九

自开学以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一学期扎实的努力,使图书馆电子阅览室的管理工作有了显著的提高。现将这一学期的工作情况作以下总结:

1、认真学习《图书馆电子阅览室规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。

2、电子阅览室自制数据库的建设。本学期图书馆电子阅览室自建资源库继续保持更新,在原有的基础上,增加了百余部电影与医药类专业视频等,进一步丰富了馆藏资源。

3、电子阅览室卫生的清理与电脑的日常维护。保持电子阅览室内的环境卫生,并对有问题的电脑进行及时的维护,对其他办公室有问题的工作电脑给予及时的更换。

4、在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到3000余人。为满足读者需要,我们自20xx年11月7日开始增加电子阅览室的开放时间,电子阅览室实现每天11小时的开放制度。

回顾一学期的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索,展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

图书馆的工作总结篇二十

图书馆个人工作总结我于20xx年进入xx图书馆,作为图书馆成员的一分子,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,并于x年x月被聘任为助理馆员。不仅每年能较好的完成年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献,而且我不断努力、创新工作,得到了领导和广大读者的好评和赞誉。现将任职以来的工作总结如下:

一、不断以科学的政治思想武装头脑,为工作奠定良好的理论基础科学理论是实践的基础。自任职以来,积极参加单位的学习,几年中没有缺席一次,真正把学习作为提高自己理论水平的极好机会,学习时能按要求准备发言提纲,提高学习的效果。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,只有信息准确,理解对路,才能与党中央、于上级保持一致,才能将理论付诸实践,才能更好地为读者服务,为大众服务,为基层服务。

二、不断锐意创新,工作取得一定实效自参加工作以来,根据分工我主要在借阅部工作,负责图书馆的日常外借、归还以及搜集、整理馆藏工作。涉及工作点多、面广、阵线长,有时因为忙连家都顾不上,即使这样,我没有发过一次火,叫过一次累,而是积极努力,始终如一,一次次完成了领导交给的任务。

借阅工作借阅工作包括借阅证的办理、退和换发手续以及图书报刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群广,有机关干部,有普通市民,更多面对的是不同等级的学生。他们流动性大,而且一次借阅量大,很容易造成书籍丢失和借阅秩序混乱,为此,我们作了大量调研,以此满足不同层次读者的需求,从而扩大阅读面,扩大阅读群。我们的工作得到了广大市民和学生的好评,同时也为我市文化建设、文化扩面作出了积极的贡1献。

借阅工作千头万绪,枯燥繁琐,然而,工作的`责任心要求自己耐心耐心、再耐心。几年来,我经办的借阅证就有几千份,涉及人数上万人。

还通过“世界读书日”“图书服务宣传周”等形式作好图书馆的宣传工、作,吸引更多更广的人群走进图书馆、走进知识、走进未来。深入基层搞调研,为老干部宣讲新政策、新时势,撰写调研报告?篇;深入农村为农民兄弟送去致富书籍上千册和致富信息上百条;深入学校,介绍图书馆情况,向他们推荐优秀书籍和新书,引导他们多读书、读好书、好读书。

二、不断加强业务学习,工作进一步提升图书馆是服务部门也是业务部门,由于服务的需要,所以对业务要求也很高,同时由于现代技术的发展以及它在图书馆中的应用,我越来越认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平,于是努力钻研业务,并积极研究,几年来阅读有关书籍和文献?余篇,撰写论文《xx》、本人还积极参加现代技术的学习,除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外,还参加馆外计算机课程的学习,并获得计算机应用能力考试合格证书。还注意汉语言文学和英语学习,平时有针对性地阅读有关书籍,努力使自己能跟上时代发展的潮流。

几年来,无论在政治上、思想上、工作上、业务上自己都有不同程度的提高,较好地完成了领导交办的各项工作任务,得到了领导和同志们的一致好评。

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