感悟常常伴随着对生活、情感、成长等方面的思考与体悟。如何增加感悟的深度和广度,让我们的思考更加全面和深刻?以下是一些感悟工作和学习的重要心得和体会,希望能给大家在职场和学校中提供一些指导和帮助。
对领导的心得和感悟篇一
领导春训是一种对领导者进行培训和提升的重要方式,它可以增强领导者的能力和素质,提升工作效率和管理水平。在参加领导春训的过程中,我深感受益匪浅,对领导者的角色和职责有了更深刻的理解,下面将从学习和成长、团队合作和沟通、决策和推动、责任感和担当、改进和创新等五个方面总结和分享我的感悟和体会。
学习和成长是领导春训的首要目标。作为一名领导者,我们必须时刻保持学习的态度,不断充实和更新自己的知识和技能。在春训中,我们通过参与各类课程和培训,了解了最新的管理思想和方法。同时,与其他领导者的交流和分享也让我受益匪浅,拓宽了自己的视野。通过春训,我深刻认识到学习对于领导者的重要性,只有不断学习和提升,才能跟上时代的步伐,更好地适应和引领变革。
团队合作和沟通是领导者必备的核心素质。春训中,我们组成小组完成了一系列的团队合作任务,这让我深刻认识到团队合作的力量和重要性。团队合作不仅可以将每个成员的优势充分发挥出来,还可以互相促进,共同实现目标。而良好的沟通则是团队合作的基础,只有通过充分的沟通,才能减少误解和冲突,增加互信和共识。通过春训,我更加明白团队合作和沟通对于领导者的至关重要,只有通过团队的力量,才能更好地发挥领导者的作用。
决策和推动是领导者的核心任务。春训中,我们进行了一系列的模拟决策案例讨论和实践操作,这让我深刻认识到决策的重要性和艰难性。作为领导者,我们需要权衡利弊,主动作出正确的决策,同时还要推动组织的顺利运行和发展。决策需要勇气和智慧,需要充分考虑各种因素和可能性。通过春训,我更加明白决策和推动对于领导者的重要性,只有作出正确的决策并积极推动,才能让组织朝着正确的方向前进。
责任感和担当是领导者应具备的品质。春训中,我们通过案例分析和讨论,加深了对责任感和担当的理解。作为领导者,我们必须对自己的工作和团队负责,要勇于承担风险和责任。只有敢于担当,才能在困难面前纵身一跃,才能在逆境中不屈不挠。通过春训,我更加明白责任感和担当对于领导者的重要性,只有担当起责任,才能产生更大的价值。
改进和创新是领导者的重要能力和要求。春训中,我们进行了一系列的创新案例分析和创新实践,这让我深刻认识到改进和创新的重要性。作为领导者,我们要不断寻求改进和创新的机会,主动创造机会,时刻保持创新的思维和精神。只有改进和创新,才能提高效率和质量,迎接未来的挑战。通过春训,我更加明白改进和创新对于领导者的重要性,只有不断改进和创新,才能引领组织的持续发展。
综上所述,领导春训不仅让我学到了许多理论知识和实践经验,更让我深刻认识到作为一名领导者应具备的各种素质和能力。学习和成长、团队合作和沟通、决策和推动、责任感和担当、改进和创新,这些都是领导者必备的品质和能力。通过春训,我深感悟到领导者的重要性和责任,也明白了自己在未来工作中需要不断努力和提高的方向。
对领导的心得和感悟篇二
我郑重承诺:在工作中做到廉洁自律、勤政为民、率先垂范,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和八项要求。
七、不组织或参与任何形式的赌博、色情、涉毒和封建迷信活动,自觉接受党内外监督;。
八、按要求进行勤廉双述,如实向组织报告个人重大事项;。
九、不贪污、挪用、截留各项专款,自觉坚持“两个务必”,厉行节约,杜绝奢侈浪费,严格执行村级接待费“零控制”制度。
我们将认真践行以上承诺,请干部群众和党组织对我加强监督,若有违反,自愿接受组织处理。
承诺人:
日期:__月__日
对领导的心得和感悟篇三
为全面落实党风廉政建设责任制,不断加强党风廉政建设和反腐败工作,根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关规定,结合工作实际,现对个人廉洁从政公开承诺如下:
一、自觉同党中央保持高度一致,认真落实党风廉政建设责任制。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律;坚持“一岗双责”,在管好自己的同时,加强对分管科室人员的廉政教育,做到经常联系、及时提醒、有效预防。对职责范围内的党风廉政建设切实负起领导责任,用好党和人民赋予的权力。
二、提高认识,加强思想建设。对不良现象、不正之风敢抓敢管,真正履行一个党的领导干部应该履行的职责;不阳奉阴违、自行其是;不滥用职权、玩忽职守;不独断专行、放任自流;严格按民主集中制原则办事,依法行使权力。
三、严格规范公务活动、社交活动和个人活动。廉洁办事,不接受任何影响公正执行公务的利益;不索取、收受管理、服务对象以各种名义馈赠的礼金、有价证券和贵重物品;不收受与职务、公务有关的所谓好处,一旦发生,自觉拒收并主动退还或及时上交并登记在册;不参与任何形式的赌博活动。
四、艰苦奋斗,不奢侈浪费。领导干部廉政承诺书3篇承诺书。不以各种名义用公款大吃大喝、不用公款报销和支付应由个人支付的费用;不违反规定占用、借用交通工具;自觉接受监督,不搞特殊化。
五、不利用职权为自己、配偶、子女及其亲属谋取私利。严格要求配偶、子女、亲属和身边工作人员,决不允许他们借自己之名谋取私利;对打着领导或其亲属、身边工作人员名义办私事、谋私利的,要坚决予以抵制;对假冒领导及其亲属、身边工作人员名义招摇撞骗、谋取私利行为的要相关部门依法严惩。
六、严格执行领导干部重大事项报告制度。
以上承诺,敬请组织和广大职工监督。
承诺人:
二0xx年四月十日
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对领导的心得和感悟篇四
遵照本题要求,我将就“所领导从警感悟心得体会”这一主题进行思考、构思与写作。
“所领导从警感悟心得体会”,这是一个值得探讨的话题。随着中国公安机关改革不断深入,越来越多的干部涌向警队,其中,有许多外行干部没有警务经验,如何适应新的工作,做到转型不误、换岗不让,是一个急需解决的问题。作为一名高中生,对警队的了解显然十分有限,但我从所领导从警的经历中,也发现了一些共通点,值得探讨。
首先,从所领导从警的感悟,我们可以看到:警察是一个充满挑战、压力和危险的职业。所领导在文章中提到:“一个好的警察必须有勇气,面对各种各样的危险和未知的局面,能够应对各种复杂的情况。”而能够成为一名警察的人,无疑都是有勇气、有决心、有担当之人。从另一个角度来讲,能够成为警察的人,通常都做事踏实、认真、负责。从性格上来讲,警察与人民群众的思想道德水平密切相关,我们总能看到,那些让人信任、感觉专业、执法严明的警察,往往是性格坚韧、情感丰富的人。当然,警队内部也存在着一些问题,比如,讲“人情味”、不认真办案、不善待当事人等不良现象。但总之,我们可以从所领导的文中看到,成为一名警察并非易事,需要踏实肯干。
其次,所领导从警的经历也告诉我们:在警队中,需要与群众密切联系、广泛宣传、实现警民互动。近来,中国公安体制改革已经实现了许多转型,比如,从简单的打击犯罪向综合性治安工作方向转型;从外保卫转向内保卫;从事事包揽向差异化发展方向转型。这些转型调整使得我们看到了,警局的功能在变化之余,对干警的要求也越发多样化。与此同时,随着社会结构的变迁和群众意识的提高,群众对警察的认知、对政府公信力的期待也加强了不少。所以,作为公安工作的一份子,警察需要加强对群众意愿的理解、对民意的接收,及时、有效地处理民众反映的问题,与群众形成共生共治的良好局面。
最后,所领导从警的故事,也能让我们从侧面看到,现代警务工作需要警察拥有强烈的敬业精神,不断学习、不断进步。所领导在文章中提到:“一路走来,我看到了警察的精神世界,能够为公安事业而执著忠诚的警察,有着强烈的责任感和使命感。”的确,当今社会具有多信息、多渠道的特点,作为立法执行者,警员需要具备较高的法律素养、道德修养和职业素养。在实际工作中,他们需要学会多样化思维、高效沟通和协同作业,用专业、高效的工作态度、严谨、高效的工作方法,解决各种各样的问题。所以,警察的工作不仅仅是做到标准化操作,也需要对方法论进行深度思考,提高工作的创造性,在实践中不断积累和追求进步。
总之,从所领导从警的经历中,我们不仅能够实现对警察工作的充分肯定,也能够更好的认识警队的工作环境、工作特点以及警员的精神内核。在未来的工作学习中,我相信,通过对所领导的文费细细咀嚼,一定能够对我的足以带来启发式的借鉴。
对领导的心得和感悟篇五
领导者格局是领导者的内心世界和思维模式的表现,这种格局决定了领导者所做的选择和决策。一个良好的领导者格局能够让领导者更好地实现组织的使命和愿景,促进组织的发展和进步。在担任领导者的过程中,我不断地感悟和体会到了领导者格局的重要性,这也让我不断地自我提升和完善。下面,我将分享一下我对领导者格局的心得体会。
第二段:勤奋学习。
对于领导者来说,学习是持续不断的过程。只有不断地寻求新的知识和经验,才能够保持自己的格局的活力和优势。作为一名领导者,我时刻保持学习的状态,通过阅读书籍、参加培训和研讨会等方式,获取最新的管理知识和技能。正是通过这种持续不断的学习,我不断地拓展了自己的思维模式和领导者能力,提高了自己在组织中的影响力和地位。
第三段:积极思考。
领导者格局中最重要的一点是积极的思维模式。一个积极向上的思维模式能够让领导者更好地面对各种困难和挑战,带领组织顺利地完成工作。作为一名领导者,我始终保持积极的态度,不断地寻求解决问题的方法和途径。同时,我也鼓励身边的员工也保持积极的思维模式,共同努力实现组织的目标和使命。
第四段:注重沟通。
一个好的领导者必须具备优秀的沟通能力。只有通过良好的沟通,才能够有效地传递信息、建立信任和合作关系。作为一名领导者,我注重与员工的沟通,关注员工的意见和想法,并尽可能地为员工提供帮助和支持。同时,我也鼓励员工之间保持良好的沟通,促进团队内部的协作和共识,为组织的发展做出更大的贡献。
第五段:善于创新。
领导者的创新能力是其格局中不可或缺的一部分。只有善于创新,才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出,推动组织不断前进。作为一名领导者,我不断地寻求新的思路和创新点,通过组织文化、管理模式等方面的创新,提升组织的竞争力和创新力。同时,我也鼓励员工的创新思维,提高整个团队的创新意识和能力。
结语:
领导者格局是领导者成功与否的关键所在。一个优秀的领导者必须具备过硬的领导者能力和内心世界。而这些能力的培养和完善,需要不断地思考、学习、交流和创新。在今后的工作中,我将继续保持良好的领导者格局,不断地提升自己的能力,在领导组织发展和进步方面做出更大的贡献。
对领导的心得和感悟篇六
为进一步强化农村党风廉政建设,不断提高廉洁自律意识,树立托托乡村干部良好形象。我要认真学习、严格遵守中央、自治区和本地本部门廉洁自律的各项规定,廉洁奉公、遵纪守法做出如下承诺,并随时接受监督和检查。
一、努力践行以下行为:
1、模范执行党的纪律,严格执行“四大纪律、八项要求”,自觉遵守党纪政纪和领导干部廉洁自律的各项规定。
2、坚持立党为公,执政为民,忠于职守,爱岗敬业,秉公办事,不以权谋私,不询私情,做到对事不对人。
3、自重、自省、自警、自励,加强“八小时以外”的自我约束。
4、努力践行“八种良好风气”,切实转变作风、做干部群众的表率。
5、依法行使权力,不滥用职权、不玩忽职守,不独断专行,严格执行民主集中制。
6、艰苦奋斗,不奢侈浪费、贪图享受,做到勤政务实,不与民争利。
7、廉洁奉公,不收受任何影响公正执行公务的钱物。
二、坚决杜绝以下行为
(一)参与或者支持宗教活动;
(二)以各种非法手段拉票贿选或者在选举中侵犯村民的合法权利;
(三)虚报浮夸、弄虚作假骗取荣誉和其他利益;
(四)违反规定买卖、转让、占用集体土地,或者违章搭建地上建筑物;
(六)侵占集体财务或者违反规定擅自处置集体资金、资产、资源;
(八)将应由个人支付的水、电等费用摊派到集体或村民;
(九)以村务或者其他公务为借口,用公款吃喝、宴请和接待;
(十)以个人名义存储公款或者借用公款逾期不还;
(十二)借婚丧嫁娶、升迁、升学、住院、节日、迁居、割礼、生日等事宜聚敛钱财;
(十四)其他违反廉洁自律规定的行为。
承诺人:
日期:__月__日
对领导的心得和感悟篇七
作为一名老领导,多年来我一直以实践教育内化了自己的领导精神,积累了许多心得体会和感悟。在管理落地中,不断总结和反思,我对老领导精神有了更深刻的认识。以下是我对老领导精神的心得体会和感悟。
第一段:情怀超越个人
老领导精神是在多年的领导实践中形成和丰富的重要精神财富。他们凭借自己的丰富经验和智慧,不仅关心自己的成长,更关心团队的发展和员工的成长。在处理团队事务时,他们不会局限于个人利益,而是从整体出发,关心团队的发展、员工的福利和团队的工作效率。
第二段:追求卓越领航
老领导精神中最重要的特点是追求卓越,他们对于工作和业绩有着高度的要求。一方面,他们持续不断地提升自己的能力和素质,不断学习和积累经验,以适应变化的环境。另一方面,他们不断激励和引领团队成员,分享自己的经验和知识,使整个团队朝着更高的目标迈进。
第三段:平等尊重赢得团队
老领导精神中还体现了对待团队成员的平等尊重。他们不会只看到个人的能力和贡献,而是更关心每个团队成员的潜力和价值。他们积极倾听每个员工的声音,重视每个人的想法和意见。在处理团队内部事务时,他们注重公平公正,不偏袒任何一方,以维护团队的凝聚力和和谐。
第四段:与时俱进引领变革
在快速变化的时代中,老领导精神中体现了与时俱进、引领变革的重要性。他们善于捕捉变化的脉搏,积极主动地调整策略和行动,以适应新的挑战和机遇。同时,他们也鼓励团队成员勇于创新,敢于尝试新的方法和思路。通过不断的变革,他们带领团队不断地向前发展,并取得了显著的成绩。
第五段:责任担当凝聚力
老领导精神中最重要的是责任担当,他们不仅对自己的决策和行为负责,更关心团队的发展和员工的幸福。面对困难和挑战,他们始终保持坚定的决心和信心,带领团队一起克服困难,取得胜利。同时,他们鼓励团队成员承担更多的责任,激发他们的积极性和创造力,以实现团队的共同目标。
在这个不断变化的时代,老领导精神依然具有重要的意义和影响力。他们以身作则,用自己的行动和实践激励和引领着团队成员,推动团队不断发展壮大。作为一名老领导,我深知老领导精神的重要性,我将继续坚守并传承这一精神,为团队的发展和进步贡献自己的力量。
对领导的心得和感悟篇八
作为一位退休的领导,回首自己的工作生涯,心中涌上了一股复杂的情感。多年来,我一直致力于为团队的发展和组织的繁荣贡献自己的力量。在这条领导之路上,我不仅收获了荣耀和成就,更多的是从失败和挫折中学习到的智慧和成长。退休之际,我愿与大家分享我在工作中的体会和感悟。
首先,我深刻体会到了“坚持”的重要性。领导一路走来充满了挑战和艰辛,但只要坚守初心,持续努力,就一定能够取得突破和成功。在我担任领导的职务期间,我们团队经历了许多困境和瓶颈,但我从未放弃过,总是鼓励自己和团队坚持下去。正是因为坚持,我们最终克服了困难,达到了预定的目标。坚持是成功的基石,也是领导必备的品质。
其次,我认识到了“团队协作”的重要性。作为领导,一个人的力量是有限的,唯有依靠整个团队的力量,才能取得真正的成就。在我领导团队的过程中,我充分发挥了每个成员的优势,将团队组织起来,形成了一个互相支持、合作共赢的工作氛围。只要我们团结一心,共同努力,就能够创造出更高的工作价值和更大的社会影响力。
第三,我意识到了“学习”的重要性。无论是在工作还是退休后,我们都应不断学习和积累知识,以应对不断变化的社会环境和工作要求。在我担任领导职务期间,我始终以身作则,鼓励并推动团队成员继续学习和成长。通过学习,我们可以拓宽视野,提升能力,更好地适应工作和生活的需要。只有不断学习,才能不断进步。
第四,我体验到了“感恩”的重要性。在领导岗位上,我收到了许多团队成员和同事的支持和帮助,这些都让我感到无比幸运和感激。回首这些年,我深知,没有团队的支持和倾力相助,我是无法取得今天的成就的。因此,我一直抱着感恩之心,怀着真诚的谢意对待每一个给予帮助的人。感恩是一种力量,它能让我们更加坚定地走向成功。
最后,我体悟到了“人生平衡”的重要性。任何一个领导,不论工作再忙碌,都要学会在工作与生活之间寻找平衡。在我退休前,我常常为工作疲于奔命,对家庭的陪伴和个人的发展忽视了很多。如今,我明白了,平衡是幸福的源泉,只有平衡地对待工作、家庭和个人,我们才能真正享受人生的丰盛和幸福。
领导退休是人生的一个新起点,更是回忆和总结的时刻。通过回顾自己的工作生涯,我更加明白了领导之路的不易和味道。坚持、团队协作、学习、感恩和人生平衡,这些是我在领导岗位上的体会和感悟。希望这些对于正在或即将担任领导职务的朋友们有所借鉴和启发,让我们共同努力,追求更高的目标和更大的成就。
对领导的心得和感悟篇九
通过学习教练技术,掌握了洞察事物的能力,通过洞察别人和自己,并运用教练技术自我教练,提升了自己个人内在的素质,获取了很多新的思想,也更新了不少旧的理念,让自己能够有很好很强的正面能量活在当下去行动,有效地发挥了自己的潜能。
通过学习,在事业方面,能更清楚地设定了自己的长、中、短期目标,并拥有胆略、慎重把握和选择各行业投资机会来实现各子目标,并能详细制定战略规划,拥有了和战略合作者合作的心态和能力,有效分配自己的时间,懂得付出,有能力建设团队,激励团队,创造共赢(成就他人)也是我的目标之一,激励自己发挥自己最大的能力。
通过学习,在家庭生活中,自己再也没有什么抱怨和不愉快,有时候有那么一点,通过自我教练很快找到有效方法,迁善的速度三分钟之内就搞定。我有能力让自己先快乐、幸福起来,再让自己身边的亲人幸福快乐,他们的快乐和幸福增强了我的幸福感,良性循环让家庭关系更和睦更温馨。
通过学习,在人际关系上,懂得如何兑现诺言,洞察需求,力所能及并及时满足别人,有冲突能换位思考,替别人着想,体谅别人,善用自己的情绪,体会到用心和关爱的付出,真的让别人从我这里能获得愉悦的友情,而且让他们在各领域因为我而有所不同,也为自己有着良好的人际关系而带来更多的机遇。
对领导的心得和感悟篇十
担任思政教育领导是一项重要而艰巨的工作。为了更好地完成这项工作,我们需要不断加强自己的思想修养。在与学生交流时,要了解并尊重他们的思考和看法,耐心倾听他们的话语,并善于引导他们。这些都需要领导具备扎实的理论知识和对人文社会科学的敏锐洞察力。领导要经常参加思政课程的教学,听取专家和同仁的意见,并学习不同学科的知识,不断深化自己的思政理论。
二、领导应扎实开展思政教育工作。
思政教育不仅是一种必须的教育,同时也是非常重要的教育。领导在开展思政教育工作时应该有战略性思考,同时定下可行的实施计划,并提供经济支持,评估环节要严格。领导应该鼓励教师在教学过程中采用创新的教学方法,着重培养学生的创新精神,推动学生成长、成才。思政教育不仅应该在大课堂中开展,更要倡导把思政教育渗透到学生日常的生活中。
三、领导应引导学生树立正确的世界观和人生观。
领导要引导学生树立正确的世界观和人生观,培养学生正确的价值观和职业道德。领导要引导学生思考问题的能力,让他们善于像马斯克一样,不断地寻找新的思路,追求高质量的思考和高精度的思考的能力,培养学生的哲学思维和创新能力。领导更应该全面考虑学生的发展,让他们在思政教育中感受成功带来的快乐和成长。
四、领导应引导学生树立服务社会的意识。
领导要引导学生形成为人民服务的观念,学会以人民为中心,发挥青年人的作用,做人生的强者和时代的弄潮儿,为实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进建设现代化强国不懈奋斗。全面建设社会主义现代化国家关键在于人才,而人才的培养不仅仅是知识和技能的培养,更是社会责任和使命的培养。在思政教育中,培养大学生积极拥抱每一个挑战和机遇的志向,引导他们为全社会的发展做贡献。
五、领导应该做好学生心理辅导工作。
领导在思政教育方面必须重视学生的心理辅导工作。学生对生活的态度和对事物的看法都会影响到他们在未来的选择和发展,所以领导要关注每一个学生的心理健康。在思政教育中应该与心理咨询师配合开展心理辅导工作,为学生提供舒适的交流空间和人文关怀,让学生感受到温暖和尊重,从而增强学生的自信心和自尊心。
结语:
思政教育的质量和学生思想品德素质的提高离不开思政领导的努力。结合自己对思政教育领导工作的思考和体验,我们要认真贯彻落实全面从严治党和加强思想教育的总体要求。围绕大学生思想教育工作任务,加强思政队伍建设,提高思政工作的科学性、主动性和引导性,不断创新思政教学方式,提高思政教育工作效果,为培养德智体全面发展的社会主义接班人做出自己的贡献。
对领导的心得和感悟篇十一
作为一名高中生,我虽然不曾经历过警察的工作,但是我从周围的例子和新闻中了解到警察的工作十分艰辛和危险,他们在维护社会安宁和保护人民利益方面做出了巨大的贡献。而作为我们的领导,他们更是用实际行动践行了公仆精神,感动了千千万万的人民。
在我看来,警察这个职业是极其崇高的。在遇到各种各样的危机和挑战时,他们要保持冷静,迅速反应,全力以赴维护社会的稳定和安全。警察的工作不仅需要强大的体力和毅力,更需要一颗善良的心和高尚的品德。他们需要勇敢、忠诚、正义、耐心、细心、恪尽职守等多重品质的支撑,才能让自己不断地进步和成长。
说到警察的心得体会,我首先想到的是领导的作用。不管是在警察队伍中还是其他领域,领导的作用都是至关重要的。在警察队伍中,领导不仅是履行职责的责任人,更是指引队员前进的灯塔。他们要时刻关注队员的工作,为队员提供必要的帮助和指导,协调配合,让队伍的工作更加高效。同时,不断改进队伍的管理和制度,使队伍更加规范化、专业化。
在与一位退休警察的对话中,我更进一步地了解到了领导对于警察队伍的重要性。他告诉我,有时候警察工作的艰辛甚至会产生对工作的怨气,领导在这时就显得尤为重要,他的鼓励和支持能够让队员重新燃起干劲继续前行。同时,领导的作用还表现在更高层面的组织组织治理中。在这里,领导除了要推动队伍的工作,还要积极回应群众关切,听取群众意见,合理设置警务站点,提升队伍的公信力和社会公信力。
所以说,作为一名领导,他不仅要带领好队伍,工作得当,更要具备一定的党性修养,坚守纪律不讲私情。作为普通公民,我们也是应该向警察学习的,向他们学习勇敢、正义、坚韧、忠诚等高尚品格。在平时的生活中,我们可以行动起来,助力社会公共安全的维护,共同营造一个和谐平安的社会环境。
警察这个职业是一个神圣而崇高的职业,我们应该向他们致以最崇高的敬意。相信在领导的带领下,在警察队伍的不断努力下,我们的社会将会更加美好和谐。
对领导的心得和感悟篇十二
距离2015年“2·28讲话”已有一年,我们单位通过机关会、学习会、培训会等多种形式组织学习贯彻活动。指出,要坚持“两手抓、两手都要硬”,以辩证的、全面的、平衡的观点正确处理物质文明和精神文明的关系。我们单位是个融合多个业务部门的大单位,如何将物质文明和精神文明之间的关系妥善处理考验着单位领导班子的智慧。
这一年来,我们单位在推进工作、突破发展难题的同时,也积极开展市级文明单位创建,组织开展或参与形式多样的文体活动,如拔河比赛、歌唱比赛、篮球比赛、体操比赛……积极鼓励参加各种培训,如组织反腐倡廉教育片、开展消防知识培训及安全生产知识培训、讲话贯彻学习会等学习培训活动,充分将物质文明建设与精神文明建设统筹部署、一起推进。
也如所说,一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念作支撑。而小至一个团体,一个单位,也需要有共同的理想信念作支撑。2015年2月,我们单位因机构调整,各个业务板块并合成一个大单位,通过一年的相互磨合,逐渐融合成一股勤廉高效的信念。使为人民服务成为每个人的自觉行动。我们单位也经常组织效能自查,聘请效能监督员,大力加强单位的党风政风。制定下发了《党风廉政风险防控工作实施方案》、《党员行为规范和违反规定党员的处置办法》,时刻绷紧勤廉高效这根弦,进一步促进全体人员树立廉政服务意识,一心一意把精力集中在工作中。
同时,为顺应时代互联网新媒介日新月异的发展趋势,我们单位在腾讯及新浪上开通微博或博客,开展好人宣传、网络志愿服务及业务工作宣传,力使精神文明建设始终充满生机活力。
在未来的征程中,我们仍要高扬主旋律,唱响正气歌,以为人民服务为宗旨,持续在单位开展中国特色社会主义宣传教育,以理想信念之灯照明前进之路。
对领导的心得和感悟篇十三
作为一名普通民众,我们和警察的接触往往只限于日常安全于维护秩序,而对于警察和他们的工作,我们了解的其实是非常有限的。因此,当我得知所领导从警感悟心得体会的主题时,我不禁产生了好奇和关注。
回想起国庆节前夕,我曾和所领导在学校多次交流,席间,他谈及了自己从警二十余年的经历。没有什么惊天动地的大事件,但在这个平凡的工作中他悟出的道理,却是我们这些年轻人可以值得思考和学习的。
首先,所领导谈到了他对于警察职业对社会的意义。聊天中,他提到了“黎明前的那点星光”,意思是说就算是在无法挽救的结果出现之前,他们也在未必能够成功的努力中留下了那点点可贵的希望。
从这个角度来看,警察这份职业的意义,不仅仅是要维护社会的安定,压制犯罪行为。在看不见的领域里,他们更是为社会贡献了许多。火灾,医疗紧急情况,自然灾害等等,都常常需要警察第一时间予以协助和支援。
其次所领导提到的是他对待工作中遇到的困难和挫折的态度。生活往往就是这样,没有风雨就没有彩虹。在他的工作中,他们往往要面临着许多复杂问题、疑难案件,但当遇到困境时,所领导总是说:“不要放过一个你认为可以解决的问题,不要离开一个你需要去拯救的人”。也就是说,在任何时候,必须要有解决问题的意识,才能够从烦乱中脱颖而出。
再次,我们也从所领导的话语中看到了他对于工作的热爱和执着。他说:“警察这个职业,一个旳中共同的梦想就是为人民服务,保护人民财产,同时维护国家的国家利益和安全感”。他的话语中流露出了浓厚的使命感和责任感。
在他的工作中,每一次解决了一个困难或者是结案了一个案件,都充满了自豪感和成就感。在这样的情况下,工作乃至对社会、对国家的关注和热爱已经深入了他的骨髓,变成了一种习惯和生活方式。
总之,所领导从警感悟心得体会让我在这个还年轻还缺乏经验的时期,对于警察和警察工作有了更全面和深入的了解和认识。回想起他曾经的那个细心、可靠、严谨和专业,以及那份对于社会、人民甚至生命的责任感和关注,我觉得作为一个年轻人,我们也应该学习他那份认真和细致的精神,活出一个我们自己向往的生活方式。
对领导的心得和感悟篇十四
思政领导是引领学生价值观和人生观发展的重要角色。他们既是第一线的教育工作者,又是学生心灵的关怀者。思政领导在大学中起到重要的指引作用,培养学生健康的社会心理和正确的人生态度。
引导学生正确的思想,促进学生的成长是思政领导的工作任务中的重要内容。其工作的具体内容包括开展心理疏导和情感教育,组织课外活动并提出学习建议,指导学生进行社会实践,在学生中提高法制意识和安全意识等等。
在担任思政领导的工作期间,我意识到了思政领导的工作重要性。在对学生的影响中,我们自己的技能和专业经验往往不是该领域的最终训练和发展。我们需要继续并不断发展我们自己的技能和专业领域,使我们的教育有积极的影响。
第四段:思政领导扮演的良师益友角色。
作为思政领导人员扮演的是学生方面的辅导员和顾问角色。我们需要帮助学生学习相关知识并促进他们在社交和思考方面的发展。我们的工作不仅是教授学术知识,而且是为了使学生社交和思考的成熟发展。
第五段:对思政领导工作的回顾和展望。
根据以往的工作经验,思想政治工作的关键是让学生了解他们可以获得什么和如何做到这一点。在未来,思政工作将继续成为学校最重要的一环,也是学生学习成功的关键。我们将秉持“为人民服务”的工作宗旨,继续帮助学生提高其思考和人生价值观,以引领学生正确的人生轨迹。
对领导的心得和感悟篇十五
领导力是企业核心的竞争力。在众多事关企业生死存亡的因素中,领导力因素占据主导地位,起着决定性作用。下面是本站小编为大家整理的企业领导力培训心得感悟,供你参考!
在上级领导的亲切关怀和组织安排下,我近期参加了总行组织的关于“团队管理与领导力提升”的培训。这次培训内容十分丰富,有打造绩效营销团队、高效沟通策略与技巧、商业银行网点运营与管理、支行行长必备素质和能力等课程。我十分珍惜这次培训机会,做到严于律己,谦虚谨慎,努力学习,掌握知识,力争取得优异成绩。短暂的天培训学习,对我开拓视野、提升思维、优化理念、充实经历、提高综合素质与工作能力帮助很大,深感受益匪浅。
一、明确培训的意义
随着市场经济形势的不断深入发展和信息化技术的广泛运用,随着银行经营范围的扩大、经营种类的增多和经营产品的不断丰富,随着金融同业竞争日趋激烈、服务手段技能的升级改善和社会公众对银行越来越高的期望,都对银行基层支行行长的素质能力提出了更高的要求。银行基层支行行长只有具备较高的素质能力,才能增强基层支行的市场核心竞争力,才能在日趋激烈的金融同业竞争中站稳脚跟,获得生存与发展。银行基层支行行长要牢记“生于忧患,死于安乐”的古代
名言
,具有忧患意识,正确认识自身业务知识匮乏、业务技能不足、营销手段落后等的不足,已制约银行经营业务的发展。要提高认识、统一思想,下深功夫、化大力气,努力学习业务知识,做到向书本学习、向实践学习,向先进银行学习,强化理论联系实际,在学习中进步,不断更新知识、增长才智,使业务知识充足、业务技能增强、营销手段先进,具有发展经营业务所必备的知识与技能,适应不断发展的金融形势需要,促进经营业务发展,取得良好经济效益。二、培训学习的收获
1、打造绩效营销团队,增强团队战斗力。通过培训,我进一步加深了对团队作用的理解,团队是由支行全体员工组成的,具备相辅相成的技术或技能,有共同的目标,为实现共同目标而作出各自的努力。打造绩效营销团队,银行基层支行行长要组织员工认真学习,加强思想教育,提高员工的思想觉悟与道德情操,使员工忠诚于支行,热爱自己的岗位,尽心尽职工作;要组织员工学习业务知识,增强员工的业务技能,能够适应不断发展的金融形势需要,做好本职工作,提高工作效率和工作质量;要组织员工学习银行制定的各项
规章制度
,树立“制度至上、执行完美”的理念,提高员工的制度执行力,高效完美地完成工作任务。总之,打造绩效营销团队的目的是增强团队战斗力,促进经营业务发展,创造更好经济效益。2、加强网点运营与管理,促进网点业务发展。网点是支行发展业务的根基,只有把网点运营与管理好,才有好的经营效益。在加强网点运营与管理中,作为支行行长除了抓好网点的全方位工作外,要着重抓好三方面工作:一是继续巩固、挖掘支行现有机构和企业客户、个人高端客户的综合贡献度;二是加快培育优质对公、对私和小企业客户,不断丰富支行优质客户群体;三是发挥网点转型作用,提高服务质量和服务效率,最大程度地引导大众客户使用自助、电子银行等服务渠道,降低大众客户服务成本,提高大众客户利润贡献度。
3、加强自身建设,争当优秀银行基层支行行长。火车跑得快不快,全靠车头带。服务优良、业绩显著的支行,必定有一位优秀的行长。争当一名优秀的银行基层支行行长,一要定好角色位:支行行长首先是一名银行员工,而且是一名优秀的员工,做到说话得体、做事沉稳、态度认真、懂得合作。二要当好职业经理人,具备一定职业素质和职业能力,管理经验丰富,能够遵守职业操守。三要做好服务工作,服务上级行,服务支行员工,服务客户,当好员工的表率,讲责任、讲奉献,形象好,声誉高。
三、今后努力的方向
1、加强学习,争做学习型行长。我要努力学习,做到学习有目的、有方向,进行系统思考、系统安排,增强学习的危机感、紧迫感,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型行长,切实提高自己的素质能力。
2、勤政勤业,致力业务发展。我要把工作精力着重放到市场营销上,坚持以专业的人才团队为支撑,以创新的经营管理为动力,以领先的科技、优质的服务为引领,以缜密的风险管理为保障,全面提升支行的市场竞争力,确保支行业务发展,效益良好,成为优秀支行。
3、尽心尽职,做好服务工作。我要牢固树立当行长就是服务的意识,要端正工作态度,培养良好工作作风,尽心尽职服务,做好支行的领头人。通过自己全面、优质的服务,提高员工工作积极性,使支行各项工作发展顺畅,经营范围扩大,经营业务增多,经营效益日好,在社会上有良好形象,成为客户心目中的好银行。
培训学习结束了,但是学习永无止境,我还要继续学习,要践行自己终身学习的承诺。这次培训学习所掌握的的知识和理念将使我终身受益,增强了自己为支行更好更快发展做出更大贡献的信心和决心。在今后的工作中,我将以此为动力,全身心投入到自己的工作中去,切实为支行的健康快速发展,作出不懈的努力与奋斗。
通过本次公司组织的培训,我的收获如下:
1、 企业管理的核心:即领导力+管理
所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面,即在企业管理中要强调以人为本的思想,从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手,在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌,因此我认为领导力即影响力,是对外部调适对内部激励的一种能力。
所谓管理就是对事而言,即强调的是企业制度的完善和执行,也就是我们通常所说的执行力,它是打造高效团队的一个制度保证,企业制度好比一个国家的法律,要保证他能够强有力的执行。
2、高效团队的建设 :著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的个人,失败的团队也没有成功的个人"。优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么:就是目标-是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障,这就是一个成功团队的基础。在当你身处领导岗位时,最关键的素质不是你能做什么,而是自己能让各种专业的人才按照你的意图或者决策发挥他们的专业特长去做事”。作为领导者,应该能够在不同场合、不同时期、不同员工的素质水平下都能纵横捭阖,游刃有余,灵活处理日常工作中发生的每一个故事的细节。让每一个员工的思路跟着你走,我的管理思想也逐渐渗透到员工的意识当中。更加体现了李爱华老师给“领导”下的定义:领导者即能影响别人思路和行为的人。
3、你的位置有多少人可以代替。兵法云:“攻心为上”,要想当个好领导,必须牢记这一古训,须知“水可载舟,亦能覆舟”。面对业务人员的抱怨、不解、攻击、离职、辞职等表现,你有没有关注而又有何感想?或者有什么具体的措施和方法减少其对团队管理的影响,这是叩问领导者的一个简单而又熟悉的问题。任何人的付出和收获必须成正比,他才会觉得公平,看看一个人到底有多大价值,就应该看看自己能做多大贡献。在日常工作中,经常有员工抱怨自己的收入低,领导不重视、领导不支持,领导不理解等,其实我觉得员工应该考虑一下自己对企业的贡献有多少,你的工作有没有非常好的起色,你的位置有多少人可以取代等。而作为领导者,更应该以这句话提醒自己,你作为领导者到底有没有让员工满意,有没有树立你的领导地位,你是不是一个合格的领导,有多少员工反对你的观点和行为,员工对你的支持率到底有多高等等。我认为,这都需要细节,日常管理必须要细,一个真正的领导者能够做到奖罚分明,罚上立威,罚下取信,让员工认为你是一个可以放在“心”上的人,那你的团队战斗力肯定比较强。许多管理大师都说过,真正的管理者是靠“别人”来完成任务的,这个“别人”不是别人,正是你的下属—与你朝夕相处的兄弟姐妹。
4、个人力和领导力互促“团队力”
领导者的领导力显然是通过团队来实现,那么,团队力量来自何处?人的价值,除了具有独立完成工作的能力外,更重要的是赋有和他人共同完成工作的能力。这是团队力量的根源,也是人类无尽的宝藏。上天赋予我们发挥团队力量的本能外,一个形成的团体,它对构成团体的份子,能发挥影响力,影响力就是团队力量的来源。团队具有的影响力主要表现在,规范、团队的期望、人员之间互动、资讯共享、凝聚力等方面。领导者的领导力必须要使团队成员清楚的了解共同的目标、情报共享,成员在不同的领域具有特殊天才,具有容易沟通,互动的环境,以及共同的价值观及遵守一定的规范。 领导者要使成员对团队有归属感,给予团队一个特殊的命名,清楚界定每位成员扮演的角色,清楚界定每位成员的责任,定期检查进度,及时回馈、总结,要想充分发挥团队的绩效,你必须带动这个团队,如何带动一个绩效卓越的团队。而拥有卓越绩效的团队也必须依靠带动团队自尊、建立良好规范、给予适当的奖励、授权及支持、关怀、建立有效的管理流程等来强化团队领导的领导力来实现。团队互动产生的积极功能是你与部属个别沟通无法替代的,更能激发部属更大的潜力,创造令人称羡的绩效。只有我们的绩效赢得了竞争优势,这种绩效才有价值。高标准,严要求的领导,最能赢得部属的尊敬与怀念同理心。你对部属有些要求,反过来,部属对你也会有要求,但不是什么事情都顺着部属的意思去做,你要站在对方立场了解他的状况,再决定是否坚持或调整变化你的要求。
5、执行力的提升:
执行力是团队成功的一个必要条件,团队的成功离不开好的执行力,当一个团队的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力,我认为其根本在于提升员工的个人能力,员工是执行的主体,高效的企业团队必须要有高素质的员工,因此每个员工领导力的培养是非常重要的一点。
其实,这次培训的感想还更多,如把事情做得又快有好的方法、意愿、沟通、理解等,我觉得最主要的是领导者必须关注细节,注重实施、注重提高自身素质,高调发展,低调做事,一切都会慢慢好起来。
通过20xx年昌乐市寒假校长培训班的学习,本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必须具备的素质,也看到了教育发展的辉煌前景。在此谈几点
心得体会
:作为一校之长,如何在课程提升领导力 我认为:首先,校长要有自己的办学思路,学校要办出特色和成绩,让主管部门满意,甚至欣赏,校长不要总是抱怨,关键是要有行动,要有所作为,重要的是如何为学生们办一所理想中的好学校。
近几年来,课堂改革轰轰烈烈,流派纷呈,各种教育创新和改革如跑马灯般,你方唱罢我登场,各领风骚三五天。但到最后很少有长久生命的东西,为什么 我认为校长因为没有自己的办学思路,没有坚定的教育操守,所以经常忘记了自己的目的,反而把一些用来达到目的的手段变成了目的,比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在很多场合都自成目的,甚至让培养人这个目的反过来为这些手段服务,于是教育蜕变为压抑人、控制人、折磨人、奴役人的异己物,成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。
试查一所好的学校,它不在高楼大厦,不在权威讲坛,也不在那些张扬的东西,而在有自己独特的灵魂。通过讨论与交流,师生共进,教学相长,形成一种独具特色的教学氛围,并不断完善和发扬,影响越来越多的学生,打造出亮点,创办出特色。所以一定要学会用自己的脑子思考,要有自己的教育哲学——时时刻刻想到和做到。
作为学校的领头雁,校长必须牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东乐陵市实验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思考教育”的英明论断:采用分组合作学习,让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角,用别人从未尝试的教育方法创造了成功的素质教育的典型案例。
由此看来,在课堂教学中,真正起决定作用的不是某种特定的教学模式,而是学生的兴趣爱好、感知能力和知识储备等主观因素,教学内容等客观因素以及教师的语言表达、知识素养等综合素质。
那么学校课堂改革的成败由什么决定呢?
一、 人心问题
一所学校一定要有一种凝聚力,一旦失去教师的齐心协力,失去教师的信赖和支持,校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育,自然少不了要人文关照、人文情怀,因为有了这些灵魂的东西,教育才会真正成为学生生命未来着想的教育,也才能成为润泽学生生命,为学生生命添彩的教育。
二、 打造队伍
有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍,在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围,才能使课堂改革稳步推进,并结出累累硕果。
三、 改革探索
要使课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,
课件
园高,解决学生兴趣问题是关键。校长运筹帷幄,稳坐校中,课程改革照样轰轰烈烈,照着你独具特色的想法走下去,这就是领导力。
通过这次学习,我认识到:时代的发展、社会的进步对教育教学此文转自斐斐课件园及课堂改革提出了全新的要求,不是改方法,而是换“脑袋”;不是改良,而是重建。总之,校长的观念必须跟上时代发展的步伐,让自己先进的思想引领学校的长效发展。
对领导的心得和感悟篇十六
在现代社会,领导者的地位和作用越来越重要。一个有效的领导者不仅能够带领团队取得成功,还能够影响他人的思考和行为方式。然而,成为一名出色的领导者并不那么容易。领导者需要具备格局感悟,这是一种扩展自身思维和精神世界的能力。在本文中,将分享我对于领导者格局感悟的心得和体会。
一个领导者的格局感悟能力对于领导力的发展起着至关重要的作用。众所周知,领导力不仅是一种技能,更是一种内在的态度和意识。领导者的格局感悟不仅可以加强领导力的内在驱动,还可以扩展领导者的社会认知能力。当一个领导者拥有更广阔的视野和更宽广的思考方式时,他们就能够更好地适应复杂的环境和不同的文化背景,从而更好地领导和管理团队。
如何培养领导者的格局感悟?首先,领导者需要不断地提高自身的学习和发展能力。他们应该扩展知识面,增强对不同问题和领域的理解能力,从而更好地处理工作上的挑战。其次,领导者还需要积极参与各种社交活动,与不同的领域领袖建立联系,扩大个人的社交圈。通过倾听不同的声音,并从中学习,领导者才可以在不同的环境下运用自己的感悟和掌控力。最后,领导者需要站在团队的角度去思考问题,以团队的利益为重,从而增强自己的领导力。
第四段:领导者应该注重的关键能力。
除了培养领导者的格局感悟,领导者还应该注重培养一些其他的关键能力,从而提高自己的领导力。这些关键能力包括:沟通技巧、决策能力、团队协作能力、领导自我认识等。当领导者具备这些关键能力时,就能够更好地指导团队和解决问题。
第五段:总结。
领导者的格局感悟是一个与众不同的能力。拥有这种能力的领导者不仅能够更好地带领团队取得成功,还能够影响更广泛的人群。一个有效的领导者应该注重发展和培养自己的格局感悟,不断提高自己的学习和社交能力,并注重培养关键的领导力能力。通过不断学习和发展自己,每个人都可以成为一名出色的领导者。
对领导的心得和感悟篇十七
廉洁从政
心得体会
1深入开展党的群众路线教育实践活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查摆和整改形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题,“双学双严”,深入自查自纠,切实转变工作作风,严以修身。
通过认真学习党的十八大、十八届*中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想基础。
结合自身工作,坚持用权为民,依法行使权力,将权力关进制度的笼子里,无特权、不越权、慎用权,在群众的监督下,让权力在阳光下运行。严格执行组织纪律。增强组织纪律性是坚持党要管党、从严治党的要求。教育实践活动要把政治纪律教育作为党员干部教育的重点内容,切实加强组织管理,把严格党内生活,加强对民主集中制等党的组织制度执行情况的监督检查,严格执行请示报告制度,严格执行组织纪律。处理问题必须以中央精神为遵循,开展工作必须讲规矩、讲程序、听指挥,决不自行其是、违规乱纪。
问题,努力将矛盾纠纷化解在源头、化解在萌芽。做事要实,弘扬“认真”精神,严格遵守“八项规定”等各级制度规定,通过开展走访、排查等一系列活动了解民情民意,化解矛盾纠纷,提供便民服务,帮扶困难群众,不断提升履职尽责的能力,为群众多做暖人心的好事、实事。
廉洁从政心得体会 2
《廉政准则》中的 8 个方面“禁止”和***个“不准”,涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域,包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题,甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明,中央正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间,以保持党的纯洁性和先进性,将反腐倡廉建设推向纵深。遵守《廉洁从政准则》,对党员领导干部而言是基本要求,也是必须执行的行为法则。要求我们在工作过程中,从点滴做起,构筑防腐之墙,堵塞腐败漏洞,切实炼就成“金刚不败之身”,做到“利为民所谋,情为民所系,权为民所用”。
一要深刻领会内涵。要认真学习《廉政准则》,学习落实科学发展观和党的十*大、十*届*中全会精神,全面把握《准则》的基本精神,以贯彻实施《准则》为契机,着力解决突出问题,切实促进党员领导干部廉洁从政,以党风廉政建设和反腐败工作的新成效取信于民。
务员。
(行)风建设,取信于民,使人们满意。
廉洁从政心得体会 3
为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。
清正廉洁是对人的行为及道德修养的基本要求,更是党员干部执政操守的核心,是应有的基本政治品格,是从政道德的原则和底线,需要每一名党员干部持之以恒地加以坚守。
廉洁,不仅要求党员干部在平时不贪不取,更要求其在独处的时候能够严格自律,正可谓慎独、慎微、慎情、慎友等,能够做到“胸怀真善美,两袖不染尘”的自省,做到“贫贱不能移”、“宠辱不能惊”的自励,做到“权是双刃剑,荣辱一挥间”的自警,做到“时时勤拂拭,勿使染尘埃”的自爱。作为新时期的党员干部,一定要以贤为镜、以廉为先,切勿与贪做伴;要常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害。
只有确立了这样一个清正廉洁、严于律己的标准和目标,才能堂堂正正地为官做人,才能安安稳稳地成就事业,才能最终实现自己的人生追求。反之,突破了这个底线,丢掉了这个标准,放弃了这个目标,放任放纵自己,到头来只能是深陷腐败的泥潭。
所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所
总结
的腐败教训令人深思,让我们从中受到了极大的触动,得到了深刻的警醒。保持廉洁,防微杜渐是拒腐防变之堤。一些党员干部滑入腐败“泥潭”,缺口往往是从喝点小酒、收点小礼上打开的。他们认为只要不犯大错误,不搞大腐败,偶尔得点小实惠无伤大雅,于法纪有隙可乘。然而,千里之堤,溃于蚁穴;小节失守,大节难保。廉洁自律需防微杜渐、警钟长鸣,牢筑拒腐防变之堤。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,党员干部应从一点一滴入手防范腐败,把好第一道关口,守住第一道防线,编好“安全网”,织密“防护网”,冲破“关系网”;要自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便,不该说的不说,不该拿的不拿,不该去的地方不去,守得住清贫,耐得住寂寞。
阐述得很好。
领导干部廉政心得感悟范文
领导干部廉政承诺书
廉政教育学校心得感悟甄选
观看廉政警示教育片心得感悟
领导干部培训心得感悟800字左右
对领导的心得和感悟篇十八
近年来,大学思想政治理论课程在我国教育体系中的地位日益重要。作为大学生活的一部分,思政课程除了传授马克思主义理论知识外,更是教育学生做为合格公民和有理性判断力的人才。在我的大学生活中,思政课程不仅让我了解政治理论的内涵与意义,更让我对人生有了新的认识与体验。在这篇文章中,我将分享一些我的思政领导感悟、心得体会。
第二段:对马克思主义理论的理解
在思政课上,我们学习了马克思主义理论,这是我人生中对于理论的一次深刻的体验。不同于我以前对理论的理解仅限于生硬的定义或者模棱两可的语句,思政课程为我打开了观念的窗户。通过探究马克思主义的核心价值观,在意识形态、经济学、社会学等多个领域中,更加深入了解和学习了马克思主义的内涵和意义,得到了可持续发展的思考。
第三段:如何做一个公民
思政课程中,我们学习了如何做一个合格公民,我们必须有自己的道德观和价值观,树立正确的社会、人类和极客的观念,建立起自己的人生信仰和良好的人格风范, 这些都是成为优秀公民所必须具备的素养。此外,我们还要关注社会热点事件,通过反思对待生活的态度,对我们个人和公共生态态度的重要性有了更深刻的体认。
第四段: 谈谈学习应具备的态度
思政课程教育我们如何做一个有理性和有责任感的人。实际上不管是在学习中还是在人生的其他方面,态度是一个很关键的因素。好的学习态度必须包括严谨、积极和有判断力,同时我们更要养成独立思考的习惯并将之贯彻到各个方面中。
第五段: 总结体会
我的大学生活已经进入了第二年。思政课程让学生迈出了理论界,走向实际。我们需要时刻牢记不仅要有梦想,而且要配备足够的道德、信仰和品质。我们还需要学会如何在竞争激烈的社会中生存、如何在未来中保持弹性和积极向上的心态,守好自己的青春,开创我们自己的未来。 总而言之,思政课程是一个综合性课程,能够对我们人生有很重要的体验和提升。因此,我们需要用一种积极和前瞻的态度来对待学习中的点滴和挑战,这样才能取得更大的收获和发展。
对领导的心得和感悟篇十九
近日,公司进行了为期两天的《组织执行力》学习培训,连云尧老师应该是我见过的最风趣的教授,也是最实战的管理老师,他深入浅出的讲课让我们在轻松愉快的氛围中找到了管理的真谛,也让大家在两天的课程中提升了管理认知,深刻的理解到执行力操作的要点,寓教于乐,也正是这种快乐使人进步。通过参加此次课程培训,让我受益匪浅,感触良多。特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个企业的发展和个人职业生涯的成长的重要性。一句话概括即为:个人执行力决定个人的成败,企业执行力决定企业的兴亡。
执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力,却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面我就从提升个人执行力方面谈一谈学习心得。
一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。
二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行,好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者,其实不然。把上级精神与本部门的实际情况相结合,教条式地执行,这不是真正在执行上级精神,而是对上级精神的消极敷衍。
三、避免老套陈旧的执行方式。不少员工还是习惯于用开会、发文、写总结的办法抓工作,似乎工作就是开会,发文就是工作,写总结就是工作效果,有的甚至错误地认为用会议、发文形式安排、督促工作,显得规范、正统,具有权威性。在这样的思想支配下,自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能钥匙”,这导致个别部位工作不踏实,只会做表面文章。
四、执行需要培养自己的自觉习惯,摒弃惰性。观念决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格,这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态,形成习惯,把等待被动的心态转变为主动的心态,面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。
五、执行需要加强过程控制,要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况,这主要是工作过程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排,明确到哪天需要完成什么工作,在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果,同时要自己检查计划实施的进度,久而久之,执行力也就会得到有效的提升。
六、执行更需要团队精神。大家都听过三个和尚喝水的故事:当庙里有一个和尚时,他一切自己做主,挑水喝;当庙里有两个和尚时,他们通过协商可以自觉地进行分工合作,抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时,问题就出现了,谁也不服谁,谁也不愿意干,其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性,在完成一项任务时,缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛,在做工作时,需要相互协作,相互帮助,相互提醒,这样才能不断提升自己完成任务的能力。
因此作为企业的一份子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现企业发展与个人发展的双赢。
对领导的心得和感悟篇二十
领导层的日常工作紧张而繁忙,对于他们来说,每一天都是一次宝贵的经验积累和学习机会。为了更好地应对复杂多变的工作环境,许多领导人选择每天花一些时间思考和总结,从中汲取经验教训,形成自己的感悟心得。
第二段:每日感悟心得需要深入思考和反思
每日感悟心得并非简单地列举当天工作中遇到的问题和解决方案,而是需要领导人对自己的决策、行为、沟通和团队协作等方面进行深入思考和反思。这样的反思过程能够帮助他们认识到问题的本质,并找出改进和提升的方向。
第三段:每日感悟心得是促进团队协作的重要工具
每日感悟心得不仅仅是领导个体的思考,更是对整个团队协作的有益促进。领导人在总结自己的工作经验和感悟时,可以发现团队中存在的问题和不足,进而思考如何加强团队的协作能力和凝聚力,提高效率和质量。
第四段:每日感悟心得需要分享和学习
每日感悟心得不应仅仅是领导人个人的反思和总结,而是应该与团队成员、同事甚至其他领导共享。通过分享自己的心得体会,与他人讨论交流,领导人能够得到来自不同角度的反馈和观点,从而开阔自己的思路,学习他人的经验和见解。
第五段:每日感悟心得需要持之以恒
每日感悟心得是一个长期的过程,需要领导层保持持之以恒的思考和总结习惯。在快节奏的工作中,领导人应该定期安排时间进行反思和总结,坚持每天写下自己的心得体会。通过持之以恒的努力,领导人可以逐渐提升自己的领导力,实现更高层次的个人和团队发展。
总结:
每日感悟心得是领导层提升自身领导力的重要手段,它要求领导人深入思考和反思,并将自己的心得与他人分享和交流。通过持之以恒的努力,领导人可以不断成长和进步,提高个人和团队的工作效率和协作能力。
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