读后感是读完一本书或者一篇文章后，通过自己的理解和触动，用文字表达出来的一种感受和思考。它可以帮助我们更好地理解和消化阅读内容，也可以让我们更深入地思考和交流。我觉得我们应该写一篇读后感了吧。写读后感前，我们应该仔细阅读并理解书中的各个章节和要点。以下是我为大家收集的一些读后感范文，供大家参考。这些范文涵盖了不同类型的书籍，包括小说、散文、文学评论等，每一篇读后感都有其独特的观点和感悟。通过阅读这些范文，相信你们可以从中获得一些写作的灵感和技巧，并对读后感的写作有更深入的认识。希望大家在读书的过程中，不仅能够获得知识和乐趣，还能够通过写读后感这一活动，提升自己的思考和表达能力。加油吧，写出属于自己的精彩读后感！
二十年后读后感篇一
寒假之前，学校给我们发了一本书――朱永新的《新教育》。到家以后，我却一直把它放在一边，其间睡觉前也偶尔翻动过两次，但是很快就不再理它了。可是学校布置了任务，要完成一篇读后感，于是在开学上班之间我又重新拿起了这本书，当我读了前三章后，我的收获还是非常多的。我了解了什么是新教育；新教育的四种精神；了解了新教育的学理基础；还了解了新教育的四大改变。让我感到这确实是一本可读性很强、很实用的书。
其中让我感受最深的是第一辑第三节《四大改变》中改变学生的生存状态这一点。文中写了新教育实验的开展给两个孩子带来的巨大变化。一个是胡量。这是一个最讨厌作文，不写作文的孩子，就是一个这样的孩子，在新接班老师的鼓励下跑到教育在线网站上开了一个专题贴，一年后这个讨厌作文的孩子竟出版了一本书《胡量日记选》；另一个孩子是陆楚雅，父亲在她一年级时因公去世，因为失去了父亲，孩子很孤僻。老师把她带到了教育在线网上，于是她开始了每天的阅读和写作，孩子现在已经五年级了，写了数百篇日记和文章，成为一个快乐而健康的孩子。在这里我品味到了教育的幸福。
“过一种幸福完整的教育生活”是新教育实验的核心理念。新教育实验认为，儿童的学习不应当只是为“将来的工作和生活作准备”，教育本该是生活的基本方式。儿童今天在学校里所接受的教育，在为将来的人生和社会理想服务的同时，本身就应该是幸福的生活。我想，这既是对教育终极意义的思考与追求，也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。在素质教育成为越来越多人共识的同时，学生的童年和青春却是充满失败、没有美好的梦想，许多学生已经失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的冲动，失去了淳朴的情怀和感恩之心……新教育实验提出“教育幸福”，首先针对的就是这些脱离人性、摧残童心的畸形教育而言的。
身为教师，和许多同行一样，我们都在自己心中播撒无数的梦想，再把这些梦想交付给自己的学生，可惜孩子们的理想一次次埋没在不理想的考试中，一次次埋没在稍有创新的举动就招来批评指责中。学生成了一部部学习的机器，分数成了学生唯一的荣耀和耻辱，学生的身心受到严重损害，读了这一章，使我看到素质教育的希望。是朱永新教授思之所至，情之所在，文之所需的话语让我领悟了理想的教育应该“以人为本，超越知识”，为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力。这也是我在今后工作中要努力的方向。
二十年后读后感篇二
这个暑假，我看完了《新爱的教育》这本书，这本书的前一段是作者的自家故事和作者的自身感受和体验。写了他们一家在20世纪80年代这段时间危险和清苦的日子，而他们一家却在这段时间，生下了一位名叫叶茂的孩子。而作者和这位孩子发生了许多有趣的故事。
后一段是作者推荐的一段励志故事，这些故事里有许多深刻的道理，对人十分有益。
童年一定要快乐，因为童年是人生的起步，儿童是祖国的花朵，童年不快乐，人的一生都不会快乐，所以，有一个阳光的童年也是一个十分重要的事情。
作者笔下的叶茂的童年就是阳光的，他的奶奶，也就是作者本人，经常和他玩，和他打成一片，玩得不亦乐乎。他有时问奶奶：为什么别的小朋友和奶奶都不怎么说话不怎么亲，而叶茂好象和奶奶特别亲，感觉好象奶奶是叶茂的一个特别好的玩伴一样，整天在一起玩那学习那特别开心。
我对叶茂十分有同感，我很小的时候外公外婆也是这么开心地陪我玩，陪我闹。他们抱着我陪我在乡下看麻雀，看兔子，看绵羊野牛，看鹿群在树林里奔跑跳跃。都是他们陪着我。直到外公生了病，躺在床上还要开刀做手术，等做完手术后，他就再也不能陪我看东看西的了。
二十年后读后感篇三
初三上半学期，虽然学业繁忙，但仍然坚持读完了大仲马的达达尼昂三部曲的第一部《三个火枪手》，觉得故事很精彩，毕业后，我又急不可待地读了第二部《二十年后》。
《二十年后》读后感《二十年后》中，政治背景是1648年，写了投石党运动的始末。四个火枪手都到了四十岁左右，但好在达达尼昂还是那么勇敢、机灵；波托斯还是那样强壮；阿托斯还是那样高贵；阿拉米斯也没怎么变。四个朋友因为政治而分成了两派，但他们真挚的友谊却没有改变，最后也找到了共同的目标。对于他们的友谊，每个读者都赞不决口，都很羡慕。
《二十年后》读后感书中的四位朋友，经过二十年，虽然性格没怎么变，但当年的闯劲减少了，做事更有计划，不愿太冒险，也不赌钱了。四个朋友常常感叹“要是是二十年前就好了”，这让我感觉到年轻就是力量，要珍惜年轻的每一天。
《二十年后》读后感读这本小说，让我对法国的街道名和旅馆名很感兴趣，小说中提到了很多，很有意思，举几个例子：
街道名有：珠宝盒街；铁匠铺街；硬币街；好孩儿街；枯树街；小田野街；公鸡街等。
旅店名有：“伟大的亨利之剑”旅店；小山羊旅店；“戴冠的绵羊”客店；“英国纹章”旅店；查理大帝旅店等。
《二十年后》读后感小说最后，四个朋友又有像二十年前一样各奔东西了，现在我很期待三部曲的最后一部《布拉热洛纳子爵》，但不知哪里有卖，只能耐心等待了!
二十年后读后感篇四
新教育实验，赫赫有名！读过后，记住了新教育的精髓：“为了人的一切，为了一切的人。帮助师生过一种幸福完整的教育生活。”《新教育》一书分为三辑，第一辑是教育寻梦；第二辑是教育感悟；第三辑是教育问答。我非常认同作者说的：把教师的发展看作是学校发展的起点，一切为了教师，为了一切教师，为了教师的一切！让教师和学生在教育过程中共同成长，让教师和学生共同享受教育的幸福。学校管理最最灵魂最最核心的东西就是用教师的专业发展带动学校的发展，影响学生的成长。如果没有教师的成长，则永远不会有学生的成长，如果没有教师的快乐，那就永远不会有学生的快乐。我都不快乐，我会让你快乐吗？如果教师他不能充满激情地去拥抱他的教育生活，如果教师不能每天用心去发现他的教育世界，那么教育始终是一种缺陷。一个学校可以什么都没有，只要有了为学生和教师精神成长而准备的图书，那就是学校。阅读让我们精神起来！一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。阅读是一个习惯，是一种生活方式，就像每天吃饭喝水一样。人只要有精神的饥饿感，才会阅读，一天不阅读则很难受。
这本书读完后，我最大的变化是心潮澎湃，日益心灰意冷的教育追求重新燃烧起满腔的热情，面对着新的一轮的教学，又有了一股子大干一场的劲头。每一天都是新的，每一个孩子都是那么的可爱，每一节课都有收获，每一次与孩子的交流都是那么的开心。当然也有课上得不理想，孩子调皮捣蛋、不认真学习的时候，但那时的自己总有更多的耐心，面对挫折的勇气和跌倒了爬起来的力量。
朱教授说：“真正的教育家也应该具备诗人的品格，永远憧憬明天。”虽然这样的定位对自己来说有些过于高了，但其中所包涵的对生活、工作的冲动与渴望却是每一位优秀的教师所应当具备的。就像朱教授所说的：“与理想相伴的一个词汇――坚守”，这份坚守是我最需要去坚持的，既然我无法改变别人，也不可能改变社会，那我只能改变自己。虽然只有三尺讲台，虽然无法走进每一个学生的心里，但哪怕只是几个，能够真正地影响着他的人生，那也是很大的价值了！
重整行囊，听从新教育的呼喊，跟随理想的脚步，站到涨潮的海上，乘风破浪，向着彼岸，开始教育人生的又一次出发！
二十年后读后感篇五
初三上半学期，虽然学业繁忙，但仍然坚持读完了大仲马的达达尼昂三的第一部《三个火枪手》，觉得故事很精彩，毕业后，我又急不可待地读了第二部《二十年后》。
《二十年后》中，政治背景是1648年，写了投石党运动的始末。四个火枪手都到了四十岁左右，但好在达达尼昂还是那么勇敢、机灵；波托斯还是那样强壮；阿托斯还是那样高贵；阿拉米斯也没怎么变。四个朋友因为政治而分成了两派，但他们真挚的友谊却没有改变，最后也找到了共同的目标。对于他们的友谊，每个读者都赞不决口，都很羡慕。
书中的四位朋友，经过二十年，虽然性格没怎么变，但当年的闯劲减少了，做事更有计划，不愿太冒险，也不赌钱了。四个朋友常常感叹“要是是二十年前就好了”，这让我感觉到年轻就是力量，要珍惜年轻的.每一天。
读这本小说，让我对法国的街道名和名很感兴趣，小说中提到了很多，很有意思，举几个例子：
街道名有：珠宝盒街；铁匠铺街；硬币街；好孩儿街；枯树街；小田野街；公鸡街等。
旅店名有：“伟大的亨利之剑”旅店；小山羊旅店；“戴冠的”客店；“英国纹章”旅店；旅店等。
小说最后，四个朋友又有像二十年前一样各奔东西了，现在我很期待三部曲的最后一部《布拉热洛纳子爵》，但不知哪里有卖，只能耐心等待了！
成语：各：各自；奔：奔向。各自走各自的路，借指分手。如：清·《小五义》第72回：“大家撒腿就跑，各奔东西。”又如：大难当头，他们各奔东西。
二十年后读后感篇六
本学期读了朱永新教授的《新教育》一至七章，很有感触。通过阅读知道了新教育是“新”“行”“心”“星”“信”的教育。教育是建立于对每一颗稚嫩生命的呵护和关爱，对每一份生命尊严和质量的扶植，对每一颗纯真心灵的理解和尊重。在每一堂课上，在和孩子交流的每一分钟，我们都要用心去发现，用心去行动，探索未来的教育。新教育实验最重要的追求是让教师和学生在教育过程中共同成长，让教师和学生共同享受教育的幸福。走上工作岗位将近二十年了，如今再也没有刚开始工作时的热情了，更多的是感到无奈和无力。读了新教育知道了自己首先要改变自己，改变自己的观念，提升自己的文化水平，发展自身的业务素养。通过自己的改变教育学生，让他们感受学习的快乐，能够露出发自肺腑的天真烂漫的笑容。
随着时代的发展，科技的进步，现在的知识每天都在更新，而我们的教育对象也在不断的变化着，越来越感觉自己的不足。职业的特殊性要求我们要不断地完善自我。高尔基说过“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”读书可以增加教师的自身素养与底蕴，我们学校是新教育实验基地，每天晨诵跟孩子们一起学习校本课程《经典诗文诵读》了解丰富的古代传统文化，午读时与学生共读童书让我也感觉到了童年的快乐，弥补了自己童年的缺失。陶行知先生说：“教育是一种行为，而行为需要理论的指导，没有理论的行为，那是盲动。”业余时间阅读教育学专著可以用更先进的教育理念指导自己的教育实践。“三人行，必有我师焉”本学期通过查看刘玉琴老师的博客收益颇多，知道了她平时与学生的相处态度，学习了她幽默风趣的课堂风格，让本来默默无声的课堂如今也变得气氛活跃了。陶行知先生说过“人类与个人最初由行动而获得真知，故以行动始，以思考终，再一思考之行动始，以更高一级融会贯通之思考终，再由此而跃入真理之高峰”理论都来源于实践，在我们课堂教学中一堂课下来，孩子学到了什么，自己的教学目标实现了没有，今后将如何去做，只有及时总结自己教学过程中的不足，并想出弥补的措施，在下次实践过程中进行运用，今后努力将自己的所思所想写下来，争取更大的提高。与新教育同行，追寻教育梦想，真正过上一种幸福完整的新教育生活。
二十年后读后感篇七
如果我是发明家的话，我会发明出世界上最好玩的、最好看的、最实用的、最便宜的东西。
我会带着这些东西走遍世界，把这些东西带到每一个国家，让他们也用一用我发明的东西。
如果我是大老板的话，我会投资很多贫困的地方，让他们变了变得繁荣昌胜，不再贫穷。家家户户都过着幸福美满的生活。
如果我是一个工程师的话，我会将我们的学校，我们的住处，建设的像仙境一样美，把每一条泥泞小路，都铺成一条条高速公路，还会把每一个小村庄变成一个个很大的城市，盖满了无数的房子，修起了无数的商店。
也许我只是一个普普通通的农民，但是我还是会为大家做出很大的贡献，我会把一块块荒地变成一片片菜地和果园，等到丰收时，我们用车子把这些菜，粮食，水果送到每一个人的家里，让他们吃到可口的饭菜，水果。
二十年后读后感篇八
你好！
二十年后的我，我现在很想知道，我以后会变成什么样，从事着什么工作？现在的我并不知道，因此我只能猜想了。
我猜想我以后会是一名医生，一名救死扶伤，为人民服务的医生，工作中的我整天徘徊在医院的每间病房仔细观察着病人的病情，并时刻提醒不同的病人应注意的事项和每天的药量，然而，工作之余，我也会偶尔放松一下，来缓解工作中的压力。至于长相嘛！我想我会有一头乌黑柔顺的秀发，弯弯细眉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，圆润丰满的嘴唇…这是我的畅想也是希望的样子。也许我以后会是一名律师，一名能说会道，聪明机谨的.律师。也许我会当一位老师，一位带领同学们积极奋进，共同进步，德智体美劳全面让孩子们提高的好老师。或者我以后会是一名体操冠军，在某某年的某某国家举行的奥运会中为国家争取更多的金牌。又或许我以后会是一名拥有巨大财富的大富婆，整天在一间属于自己的公司里召开各种会议，签署各种文件，闲暇之余也会在各种大型高端商场购物，娱乐，当然也会参加一些和高端人士交流的晚宴，在休息的时候也会陪陪自己未来的孩子们和老公去周游世界，品尝各地美食，了解各国文化等。
虽然以上都是我的猜想，但是我会通过自己的努力来实现这些猜想中的一个，也希望二十年后的我能成为对社会和家庭有贡献的人，至于现在的我，为了以后会更加努力学习，为自己的未来打好基础，当然了，未来的我无论从事什么工作，也都会尽自己最大的努力做最好的自己，未来的路还很远，我会脚踏实地走向属于自己的光明世界！
为自己而加油！
20xx年11月4日。
二十年后读后感篇九
2030年的一天，这是一个新的开始。
这一天早晨，我睁开双眼，注视天花板，起床，便来到镜子边。一双明亮的眼睛，挺拔的鼻子，一撮八字胡，自我感觉良好。来，搭配一件黑色的衬衫，一条棕色的牛仔裤，一双黑皮鞋，我的奶爸生活现在开始。
刷牙要及时，接着帮我的小宝换尿不湿，给它穿上宝宝衣，做我的早饭，一块三明治和一杯热牛奶，简单朴素，以及给小宝泡的奶粉。照顾小宝我认为也是一件非常快乐的事情。20年后的我，有了新的开始，做了一名修电脑工程师。这个时候的我，也有了我的妻子，她全心全意照顾我们的家，照顾孩子，所以，她有时也会有一点疲惫。
走出了家门，就是我踏入社会的第一步。开上我。
的汽车，开进我工作的大楼，拿上笔记本，这是我工作的开始。这是我作为电脑工程师工作的第一天，进入房室，老师会教我基本工作流程，以及修理计算机、电脑、电视的各种方法，虽然十分累，工作也常常要到深夜，但是只要坚持不懈，相信就会有收获。
深夜十一点，我回到家，等我爬上床时，已经十二点了，因为还有一项修理作业等着我，所以我不能休息，只能赶走瞌睡，完成工作。
完成工作的我，也不能忘记，我是一名好爸爸。我轻手轻脚地来到房间，帮我的小宝盖好被子，在他的额头上亲了一口，然后才安心睡觉。
我不开豪车，也不住豪宅，我只是一个平凡的修电脑工程师，做好我的每一天就是我最快乐，最幸福的事。
二十年后读后感篇十
二〇三一年的一个阳光明媚的早晨，我驾驶着ufo—飞行器去我的太空实验室。从湛蓝的天空中往下看，马路上熙熙攘攘，秩序井然。以前的马路警察现在已经用上了机器人，因为太空垃圾处理站的建立，地球已没有了污染，世界祥和而静谧。
到了实验室，我和同事们继续研究生物智能芯片。哦，忘了告诉大家，生物智能芯片就是把所有的科学文化知识压缩在一个芯片里，然后培植在人的大脑中，这样就能轻松掌握世界上所有的知识了。
“有什么需要我帮忙吗，博士？”我的助手，爱丽丝问我。“启动一号实验机，加载实验……”我简洁而干脆的下达着指令，实验室里人来人来人往，紧张而有序；一次，二次……时间一分一秒的流逝，我的实验失败了无数次，可是我绝不放弃，仍然坚持做着实验，成功了！最后的一项指标终于达到了要求！实验室沸腾了！我激动极了，急忙把这个消息告诉了宇宙联合指挥中心。他们接到这个消息之后，也很高兴，因为，这个实验对我来讲是一个成功，可对全世界来讲，是一个巨大的进步。
二十年后读后感篇十一
时光飞逝，一转眼二十年过去了。在这二十年的时间里，我每天每夜都思念着我的家乡，怀念着我的童年。我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我魂梦牵萦。今天我终于回到了我的家乡。
踏上回乡的旅程，坐上回家的专车，一想到又将回到阔别二十年的家乡，我思绪万千。我沉浸在以前幸福的`回忆里：那时我还小，大伯整天背着我玩……不一会儿，我又陶醉在对家乡的憧憬中：家乡现在怎么样了，有没有发展，还是以农耕为主吗？想着想着，迎面仿佛飘来一阵清香，这是家乡黄土高原独有的泥土芬芳的味道，我好像投进了群山的怀抱，田野的环绕，萦绕在我身边的只有劳动的气息。我心想：我的乡还是依然如故。可转念一想，难道我的家乡在二十年后，一点变化也没有吗？心中不免涌起阵阵失落。
啊，到了，我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了，不再那么浑浊，大道两旁全是奇珍异草，还有一棵苍天大树，整个城市都变的绿化起来了。瞧，小溪边还有几株依依多情的杨柳，那长长的、柔软的柳枝随风飘动着，像是在说“欢迎你欢迎你”，这里的草更茂盛个绿了，远处看去像个到绒毯，花变的更香了，令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着，这一副副画是那么美，那么自然。我仔细寻觅着…。
家乡的变化大之又大，让我说也说不完，吐也吐不尽。我爱我的家乡！尽管已经过去了二十年，但童年时与伙伴玩耍的情景，总会浮现在我眼前。
二十年后读后感篇十二
光阴似箭，日月如梭，转眼间就过去了20年。此时的我已经是一位科学家了，我在研究所工作，每天研究新科技，制作为人们服务的机器。这是2031年的一天，我的一部新机器就快完成了，我把设计图画好，制作好所需的材料和零件，把外壳形状、颜色设计好便开始制作。两点多了，我的这部“智能家务机器人”已经完成了，并且顺利地通过了我的测试。它能烧菜，泡奶茶，洗衣服，扫地和各种各样的家务活，甚至连人们也感到困难的事情，它都能做得妥妥当当，就这样，一部新机器又向世界迈向了成功的第一步。
自从我创造出这个“智能家务机器人”后，每家每户都拥有了一部机器人。从此，人们都生活在一尘不染的环境中，他们也不用再为生活环境而操心了，无论人们制造出多少生活垃圾，机器人都能一一把它们清除。就这样，人们的生活变得悠闲自在。
正当我做着这个令我感到自豪的美梦时，一双柔软而温暖的手，把我从梦境中唤回来。哦！原来是妈妈：“要上学了，快起床吧！”
二十年后读后感篇十三
我的家乡是一个美丽的乡村。二十年后，我再次回到了这里。
那里是一片非常美丽的农家风光，一眼望去，正是秋季，金光闪闪的收获，跳入了我的眼帘。
二十年后的家乡，那里仍然还有一口清泉，每天都有人去打水。那里还有许许多多的高山，景色非常美丽。家乡的小海（也就是小河，因为它很长很大，所以我们称之为小海）清澈见底，水中游荡着一群群可爱的小鱼。它们自由自在，因为人们关爱它们，没有人去捕捉它们。
二十年后的家乡科技发达，在家乡的一位爷爷，发明了一个机器人。这个机器人可以做许多事情，比如：洗衣服、做饭、拖地等等。二十年后，我家的房子已经是智能的。在这间房子里，如果你要洗澡，可以预定时间。
写到这里，我衷心祝福我的全家人健康快乐！
二十年后读后感篇十四
背着沉重氧气瓶的一个女人，飘到休息站，坐了下来，脱下笨重的宇航帽、宇航服，看起来劳累极了。这个女人就是二十年之后的我。
我如今生活在火星。火星上没有引力，没有氧气。我的生活多么艰难呀，我常一个人在黑夜里哭，可眼泪刚流出就飘走了，飘到了我的嘴里，呜……呜好咸呀！看到这里你肯定会问，为什么哭呢？因为我想亲爱的爸爸、妈妈、爷爷奶奶……更想地球，可我回不去了。
明天是愚人节，所有的快乐都与我无关，我怀着悲伤的心情睡觉。
第二天早上，我一睁眼，发现窗外的一切多么熟悉，多么亲切：小朋友在欢快地玩耍，有的跳绳，有的滑滑板，还有的在和爸爸妈妈说悄悄话，多么温馨的一幕！
晚上，我打开电脑，看到以前美好的生活照片、视频，我多么想回到地球母亲的怀抱呀。可是我们永远也回不去了！
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