了解新事物，才能更好地总结和归纳。一个好的总结应该突出重点，简明扼要地概括出关键信息。在下面的范文中，我们可以看到一些写作技巧和表达方式的精彩运用。
小学生学做家务体会篇一
今天是农历腊月二十八。我和妈妈要做一件事，这件事虽然有一点累，但是，可以把温暖家变更加漂亮，你想知道是什么事吗？让我来告诉你吧！它就是——做家务。
吃过早饭，我就对妈妈说：“快给我安排活吧”。妈妈高兴说：“好，你长大了，可以帮妈妈干活了，那我就不客气了，你今天任务是，第一，把你房间整理打扫干净，第二，擦玻璃门和电脑桌子”。我接到任务，马上七手八脚开始忙起来，先整理书桌，把笔放进笔筒、书放回书柜、作业放进书包，拿起抹布仔细把书桌擦干干净净，打扫完房间。我一看，房间整理井井有条，一尘不染真漂亮！
看着自己劳动成果，心里美滋滋。好想歇一会，可是，看到妈妈进进出出非常忙碌，我也打消了这个念头，继续干起来，我又把电脑桌擦干净，接着要擦玻璃门了，门有点高，我够不着，只好站在凳子上，我上下左右仔细擦，不一会，累满头大汗。我认真极了，看见灰尘就像看到敌人一样，立刻把它们消灭掉，我把玻璃擦能照出影子来。我喊妈妈：“快来验收吧”！妈妈看了，一个劲说：“好好好！你真是一个能干孩子”。这下好了，我终于把妈妈交待任务完成了。
我现在虽然感觉有点累，可我为能帮妈妈做家务活感到自豪，心里非常开心。
小学生学做家务体会篇二
今天下午是我们一年一度的小学聚会!我早早就到了…结果在门口等的四脖子汗流.30多度呢.结果又是毫无情趣的在世纪歌酷嚎了4个钟头.这礼拜我去了4次ktv.哈哈.回到家后,妈妈非让我做饭.我就到菜市场买了两个土豆,一根苦瓜,还有3块钱的豆腐.
回到家,开始切菜.我惊奇的发现原来苦瓜是有籽的!天!以前我都不知道.抠了籽之后.用刀切成细细的丝。但这是理想状态。我切的苦瓜比鞋底还厚。妈妈说要多煮会。
接下来，到了最关键的环节。打开抽油烟机。把个锅里的水倒净。倒进一小底透明金黄的非转基因大豆调和油。放入几颗小小的花椒。不一会，花椒开始变黑，并发出诱人的香味。把一案板的苦瓜倒进去。瞬间噼噼啪啪的响了起来。沸腾滚烫的油飞溅出来。吓得我呲哇乱叫。我的手也被烫了。我突然怀疑作为人类伟大发明的围裙到底是干嘛的。嫩绿的苦瓜进了锅像是80岁老头布满皱纹的脸。迅速倒入了盐和酱油。开始变得黑糊糊的，看着就很没有食欲。最艰难的是：把菜盛出来！！富含了铁元素的大铁锅。估计有10斤。一只手端起来，几乎要折了。不停的颤抖。最终还是在妈妈帮助下才把菜盛出来。真是费劲！
小学生学做家务体会篇三
一天，老爸老妈出去干一点事，我呆在家里，感觉到很孤单，很烦恼。决定干一点家务活。
我知道该干什么，我就拿起拖把开始拖地了。我拖了一会又一会，看见地越来越脏，哦，原来我没穿拖鞋。然后我就把拖鞋换上，开始了真正的大扫除。我想：老爸老妈一来，肯定惊讶得受不了。我就在地上倒了一些水，然后就拖了起来。我打扫了整整一个下午，虽然很累，但心里很高兴。
不一会，老爸老妈就回来了，她们一看房子，高兴的对我说：“这是谁干的？”我说：“当然是我啊。”老爸老妈高兴地亲了我一下，夸我是个懂事的乖孩子。当时我感到无比的快乐。
干家务活可真快乐啊！
小学生学做家务体会篇四
家务是每个人生活中不可避免的一部分，学会做好家务是每个成年人的必备技能。我从小就意识到家务的重要性，并一直努力将家务做到最好。在这个过程中，我总结了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，学做家务需要树立正确的态度。家务是为自己和家人创造一个整洁、舒适的生活环境而存在的，因此，对待家务应该抱以一种积极主动的态度。我们应该将家务视为一种责任，而不是一种负担。有时候，家务可能会让人感到疲惫和无趣，但只要我们理解它的重要性，愿意主动承担起家务的责任，那么我们就能够更加主动地去完成这些任务。只有通过提高自身对家务的认识和重视，我们才能更有效地从中学到东西。
第二，学做家务需要培养细致的观察力和耐心。家务不仅仅是指简单的清洁和整理，还包括了诸如烹饪、洗衣等方方面面的工作。在做这些家务时，我们需要细致地观察，考虑如何最好地完成任务。比如说，在整理书架时，我们需要注意整齐地摆放书籍，使得整个书架看起来干净利落。此外，对于耐心来说，我觉得家务让我更加懂得等待，懂得细心。做家务需要投入一定的时间和精力，如果心急火燎，容易马虎大意，就会有很多事做不好。因此，我们应该培养好耐心，学会从容地面对家务。
第三，学做家务需要灵活变通。在日常的家务工作中，我们会面临各种各样的问题和挑战，比如意外的情况，或是遇到了自己不熟悉的工作。这个时候，我们就需要学会灵活变通。举个例子，数字时代的到来，精细化工作在家庭生活中也有了自己的一席之地。比如在线支付的普及，便利了我们的生活，也让财务管理算起来更简单。在家庭成员各自承担家庭开支并留下支出记录之后，还可以方便地算总账，进行财务分析以及未来规划。另外，比如在做饭的时候，我们可以根据自己的口味和经济能力去调整食材的搭配，从而更好地满足家人的需求。
第四，学做家务需要合理安排时间。对于大多数人来说，每天的时间都是有限的，因此我们需要合理安排时间，将家务工作与其他事务进行有序调度。这不仅可以提高我们的工作效率，还能更好地平衡家庭和工作。我通常会制定一个详细的计划表，明确每天要做的家务任务，并根据任务的难易程度和时间的分配情况来有序地开展工作。在制定计划表的同时，我们也要注意分配家庭成员的任务，让家庭成员共同参与到家务工作中来。这样不仅可以减轻个人的负担，还能增加家庭的互动和凝聚力。
最后，学做家务需要持之以恒。家务工作是一项长期的事业，不是一蹴而就的。只有我们坚持下去，持之以恒，才能够养成良好的家务习惯，并从中不断提高自己的技能。在这个过程中，我发现自己的动手能力和处理问题的能力都得到了极大的提升。久而久之，家务也变成了一种乐趣，我享受在整理家居环境中带来的满足感。
总之，学做家务不仅是一种技能，更是一种态度和生活方式。通过树立正确的态度、培养细致的观察力和耐心、灵活变通、合理安排时间以及持之以恒，我们将能够更好地完成家务工作，并将之转化为一种乐趣。学做家务不仅是为了自己和家人创造一个更好的生活环境，更是为了锻炼自己的能力和品质，为日后的生活打下坚实的基础。
小学生学做家务体会篇五
这周某刘，爸爸加班去了，只有我和妈妈在家。我正想打开电视好好消遣一下，可猛然间，妈妈那忙碌的身影触动了我！我想：每个人都有自己的星期天，而妈妈平时上班很辛苦，星期天还要忙里忙外地洗衣、做饭、大扫除，从来都没有时间休息。于是我对妈妈说：“妈妈，我今天放你一天假，我来帮你大扫除吧！”妈妈听了，脸上笑成了一朵花，并爽快地答应了我。
说做就做，我决定先从客厅打扫起。我学着妈妈的样子，挽起袖管、拿起扫帚认真地打扫起来。哇，沙发下面可真脏啊！有果皮、纸屑……哈哈，这也难不倒我，我一点一点把它们扫到一块，如果有的纸屑太大，我就弯下腰把它拣起来，快步走到纸篓边，把它仍进去，不一会儿，地面就被我打扫得干干净净。然后我开始拖地，我先让拖把喝足水，弯下腰，卖力地拖起来，遇到拖不掉的小黑点，我便用手指头一点一点把它扣掉。哈，这下，地面被我拖得像镜子一样，都可以照出人影来了！接着，我又把客厅和书房也打扫得一尘不染。最后我把书橱里的书，也按照故事、作文、数学、外文、科幻、百科等分类收拾好，让每本书都有了它自己的家。
小学生学做家务体会篇六
从小到大，我很少帮老妈干活。有一次，老妈生病了，我看见地板不大干净，就打算替老妈。
我把地板拖拿来，一边往前拖，一边往前走，拖完后转回身一看，居然有一些小脚印。我想，我这样方向不对，于是我就转过身来，倒退着拖回去，这样重新拖过一遍后，地就干净了。可我发现有一些边边角角的地方还是擦不到，用力也不行，我想了想，这个小角怎么办呢？我回想了一下老妈以前是怎样做的呢？于是我把地板拖挨着角落边，边擦边旋转，真的就把那个小角擦干净了。
擦完地后，我看着我的劳动成果，心里真是非常高兴，老妈也夸我会干活了呢！
小学生学做家务体会篇七
10月1日这一天，我在家里进行了一次大扫除。
令我印象最深的是擦玻璃。起先，我用的是湿抹布擦，可是我发现等水迹干了以后，玻璃模模糊糊的。接着我又找来一块干抹布，然后小心翼翼地反复的来回擦，玻璃变得越来越透明。不一会儿，我的汗渗出来，但看着那一扇扇干干净净、亮晶晶的玻璃，我笑了。
吃一堑，长一智。原来擦玻璃也有学问，接下去我就不敢再用湿抹布擦了。
等老妈回来，我把这件事告诉了她，她直夸我是个聪明的好孩子，还准备在“孝敬课”评分表上给我打上一个满分呢。
小学生学做家务体会篇八
今天，我回到家，发现家里乱糟糟的一片，地上是一层灰尘，桌子上有一大堆纸屑。我摇了摇头，看了看，又想了想，嗯，这是个好机会，我终于可以帮妈妈减轻负担了。我既兴奋又紧张。
我拿来扫帚扫起地来。正扫得起劲时，一只虫子出现了，我惊叫起来，慌忙拿起扫把一阵乱舞。一边打一边想：妈妈也会碰到这种情况，可是我从来没见到妈妈惊慌失措的样子啊!她一定是见得多了，所以见怪不怪了。
虫子是被我消灭了，可它的血留在了地板上。我又拿来拖把，把虫子血拖干净了。洗完拖把，我又去拖其它地方，可是房间还没有拖完，我就已经累得趴在了地上。我又想：妈妈每天下班班，拖着疲惫的身子回到家，还得搞饭搞卫生。有时生病了，还要坚持做家务，难道不辛苦吗?我还未拖完一个房间，就已经腰酸背痛。妈妈可真不容易!
我刚打扫完房间，就累得一头栽倒在床上。但是想到妈妈回来时绽开的像花一样的笑脸，我心里感到十分快乐。
小学生学做家务体会篇九
今天，我吃过晚饭，老妈提议说，今天让她的宝贝——我，来做做家务，老爸同意了，我犹豫了一下，也同意了。
做家务要做好准备，我先穿好衣服（我有一件衣服，是倒着穿的，是干家务活的好工具），然后去洗了一下手，准备做家务了，不过，做什么好呢？就洗碗吧，我还没洗过碗呢！所以，要老爸在旁边指导我。
开始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先冲洗，然后用洗洁精，用上了洗洁精，一擦就干净，再用水冲，一只碗马上就洗好了，接着第二只，第三只……看着一只只被我洗干净的碗，我开心地笑了！
小学生学做家务体会篇十
今天，无意间我发现家里很脏。地面上有纸屑、果皮，书橱里的书摆放的乱七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平时都是爸爸、妈妈打扫房间，很辛苦！今天我也应该为父母尽一份孝心，把房间打扫干净，让他们可以轻松轻松。
心动不如行动。我找来扫帚，使劲打扫。地面可真脏，我来来回回扫了好几遍，终于把纸屑、果皮扫干净了。望着洁白又干净的地面，我满意地笑了。这时候我已经满头大汗了。我想到床上去休息一会儿，我一走进房间，看见桌子上有橡皮屑，地面上有书本、铅笔、尺子。我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回到原位。我又走到书架旁，又把地上的书放到了书架上，把歪歪斜斜的书放整齐。我费了九牛二虎之力才把房间整理的干干净净。这时候，我已经累得气喘吁吁，一下子就躺倒在床上。
晚上，爸爸妈妈一进门，看见客厅又洁白又干净，房间也变得洁白发亮，简直就像一面镜子似的，乐得眉开眼笑。妈妈高兴地亲了我一口、爸爸一下子把我抱了起来呢！我想我已经长大了，应该帮爸爸妈妈分担家务事了。经过这次做家务，我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦了。
小学生学做家务体会篇十一
今天我看到自己的房间里很乱，想把它整理一下，送给老妈一个惊喜。
我先整理床上，把床上的被子叠好。再整理书，我把书放到书架上，摆得整整齐齐。接着，我把地上的玩具放到玩具箱里面，又把桌子上不用的一些废纸放进垃圾桶里。我拿起扫帚把地扫了一遍，又用拖把把地拖得干干净净。做完这些事情，我感觉太累了。这次，我体会到老妈平时的辛苦了。以后，我一定要自己的事情自己做，给老妈减轻一些负担。
过了一会儿，老妈回来看见我打扫的这么干净，高兴地说：“我的宝贝儿子长大了，你真是一个爱劳动的好孩子。”我和老妈都笑了。
小学生学做家务体会篇十二
10月1日这一天，我在家里进行了一次大扫除。
令我印象最深的是擦玻璃。起先，我用的是湿抹布擦，可是我发现等水迹干了以后，玻璃模模糊糊的。接着我又找来一块干抹布，然后小心翼翼地反复的来回擦，玻璃变得越来越透明。不一会儿，我的汗渗出来，但看着那一扇扇干干净净、亮晶晶的玻璃，我笑了。
吃一堑，长一智。原来擦玻璃也有学问，接下去我就不敢再用湿抹布擦了。
等老妈回来，我把这件事告诉了她，她直夸我是个聪明的好孩子，还准备在“孝敬课”评分表上给我打上一个满分呢。
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小学生学做家务体会篇十三
清明节放假的第一天，我家来了好多的客人，有叔叔、阿姨，还有我最好的朋友小红，客人们和爸爸、妈妈又说又笑，大约晚上11点才走。等客人们走以后爸爸、妈妈都累了，就没有收拾房间。
第二天早上，妈妈一起来就开始大扫除了。我看见妈妈一脸疲劳，就决定帮妈妈做家务，我对妈妈说：“今天的桌子我来擦吧。”妈妈怀疑地说：“你可以吗?”我想：“这是我第一次擦桌子我一定要擦得干净一点。”我先把桌子上的垃圾装进垃圾桶，然后用抹布擦桌子，可奇怪的是我怎么擦也擦不下来桌上的脏东西。哦，原来是因为抹布太干了。我赶紧给盆子里接上水，把抹布放进水盆中泡湿，抹布刚泡进水盆，水盆里的水就变脏了，原来抹布也很脏啊。我用手搓呀搓，换了三次水后，抹布终于洗干净了。我用干净的抹布去擦桌子，很快桌子被擦得干干净净。接着，我又帮妈妈把杯子也洗干净了。
妈妈看见了，笑眯眯地对我说：“今天的桌子擦得可真干净，杯子也洗得很干净呀!”我高兴地笑了，我说：“当然了，我都已经长大了。”听完我的话后，爸爸、妈妈一起笑了。
小学生学做家务体会篇十四
今天爸爸妈妈都出去上班了，只留我一个人在家里玩。以前，我是一个饭来张口，衣来伸手的小朋友，不如借这一个好机会帮妈妈爸爸做一些家务呢？好！说干就干！
可是，干什么呢？我灵机一动一下子想出了一个好办法，不如今天我帮爸爸妈妈洗袜子吧！
我先把我爸爸和妈妈最臭的三双大袜子拿到了洗手间，之后我打了一盆清水把袜子放在清水里，打一些香皂，我左搓搓，右搓搓，可是总也沅不干净，时间过的飞快，就好像小河里的清水流的那么快，时间一分钟一争钟的过去了，不一会，妈妈就回到了家，我把我之前做的事都说了出来，妈妈听了之后不但没有怪我，还把先袜子的本领教给我了，我又帮妈妈洗了一件十分脏的大衬衫，打一盆温和的热水，我把大衬衫放进了盆中的热水里，放了许多洗衣粉，我使劲的左搓一搓，右搓一搓，终于把脏诉灰尘给洗了下来，马上衣服好像变成了一件从来没有用过的大衬衫。
到了晚上，妈妈做了一桌丰盛的晚餐，还夸奖我是一个爱劳动的好孩子，如果想让你的妈妈这样表扬你，就快快做一个爱劳动的小能手吧！
小学生学做家务体会篇十五
随着社会的变迁，家庭的责任越来越多地落在父母的身上。但是在传统中式文化中，家长需要从小教育孩子如何承担家务，这也让我在成长的过程中养成了家务习惯。本篇文章主要介绍小学时期在家中承担家务的心得和体会。
2. 参与家务的意义
作为家庭成员，我们不能只享受父母的呵护和关爱，而应该承担一定的家务责任。相较于家庭成员的数量，家务的分担比例确实可以很轻松地分配。但我们参与家务不仅仅是为了家里的长治久安，更是对父母的一种负责，一种感恩。另外，在日常家务中，我们接触到的许多小事情都能够增强我们的生活能力和独立性。
3. 家务中的心得与体会
在家务中，我学习到了很多东西。帮妈妈洗衣服和打扫房间时，我学会了分类收纳，收拾整理空间的技巧。在帮父亲到菜市场购物散步时，我学到了如何写小清单，如何品尝水果的方法，了解基本的计价方式和技能等。
此外，我在参与家务时也锻炼了自己的耐心和毅力。在切菜、擦洗餐具时，可能会出现意外或颓废。但是家务的每一个环节，都需要我们耐心持之以恒，不断尝试和调整。这种负责任和坚持不懈的态度，让我受益良多。
4. 家务对人格的培养
在参与家务的过程中，我们也能够关注到人格培养的重要性。家务需要我们责任心、自觉性和创造力等美德。例如，我们需要保持家务区域的整洁，懂得独立思考和创新办法来管理空间和时间。需要多次尝试后才能成功，并且需要不断改进，这需要我们锻炼毅力和创造力。这些美德和品质不仅使我们在家庭生活中表现出色，还可以在实现个人梦想和事业发展中得到贯彻。
5. 结论
在采访中，许多家长反映养成好的家务习惯有益于培养孩子的自立能力，提高孩子的生活购买能力，增强孩子的社交能力。因此，从小家务教育就变得尤为重要。总的来说，参与家务增强了我自己的生活能力和尊重父母的责任感。因此，我们应当更加主动地承担家务，尤其是在小学时期，大胆尝试，参与进去，让我们成长为更好的个人。
小学生学做家务体会篇十六
母亲节到了，我心里盘算着：送给妈妈点什么礼物呢？脑中灵光一闪，有了！我趁妈妈出去买水果的时间，打算帮忙做家务。
我撸起袖子，深吸一口气，用水涮了涮拖把，弯着腰，低着头，“呼哧呼哧”开始一丝不苟地拖起地来，十分钏过去了，我直起发酸的腰，活动了活动，鼻尖上冒出了大大小小的'汗珠，真没想到干活会这么累，也体会到了妈妈真的很辛苦。
我休息一下，又赶快把抹布洗了洗，把餐桌、书桌……擦得锃亮，“太阳过一会儿要下山了，我得加快速度了！”我小声说着，于是，我擦得更卖力了。
做完了这些，我想了想，不如一会儿把妈妈买回来的水果做成漂亮的水果摆盘让妈妈吃，妈妈一定会很高兴的。我便小心翼翼地把厨房柜子里的水晶盘子拿出来，用抹布擦得晶晶亮。
“咚咚咚”门响了，我兴冲冲地跑去开门，一开门，映入妈妈眼帘的是被我打扫得干干净净的家，妈妈很惊喜，眼中放光，嘴巴也张成了“o”形。问道“这是你干得吗？”，我骄傲的点了点头，妈妈露出会心的微笑，我接过妈妈提着的水果，跑进了厨房，把水果洗干净，削了皮，切成小块小丁的，摆到盘子里，像一朵含苞待放的花儿，好看极了。
这就是我给妈妈的母亲节礼物！
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