做校园的小主人国旗下讲话(实用21篇)

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做校园的小主人国旗下讲话(实用21篇)
时间:2023-11-05 23:03:08     小编:字海

通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。在总结中可以提出问题和建议,以期引起读者的思考和关注。那么,我们来看看下面这些案例中的教训和启示吧。

做校园的小主人国旗下讲话篇一

同学们:

校园的绿色需要我们的滋养,每一棵树,每一片草地需要我们来保护,学校每年投入数万元进行校园绿化建设,但仅靠学校的力量是远远不够的。3月25日我们高二(9)班同学在班团支部的发动下,开展了“我做校园绿色小主人”认捐、认养校园树木的活动。同学们捐款三百多元,领养了校中心花坛前的一株柏树,用实际行动保护校园绿色。现在我们高二(9)班全体同学向全校师生发出倡议:请大家加入绿色行动,请大家都来做校园的绿色小主人,认捐、认养校园的树木。环保从身边做起,从爱护校园的一草一木开始。我们郑重立下誓言,把绿色的爱心,环保的信念带给身边的每一个人。

为了让天空永远湛蓝,让森林永远葱郁,让河水永远明净,我们有责任这样做,让我们从校园中开始我们的绿色使命,愿不久的将来,我们能使世界重新焕发光彩。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

做校园的小主人国旗下讲话篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下。

讲话。

的题目是:爱护学校公物,共建美丽校园。

在此,我要向大家发出倡议;

挪动桌椅,小心翼翼;开关门窗,轻手轻脚;坚决不在教室里奔跑打闹;

随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;

不要在墙上蹬踏留迹,不要随意踩踏草坪,随手拾起地上的纸屑。

同学们,校园是我家,爱护靠大家。

我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。

让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。

呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。

做校园的小主人国旗下讲话篇三

尊敬的老师们,同学们:

大家早上好!

清鲜的空气。同学们:课间你们在操场上奔跑和追逐,在球场上挥洒着笑声,一切都显得那么有活力。但是,有的同学在玩耍的时候,用手拨花坛里的小花,用脚踏喘校园里的树木。“小朋友们,我们装点着校园的环境,我们。

为你提供。

浓浓的绿荫,请不要打扰我们。”同学们,你们可否听到了花草树木们发出的这样的呼声?

同学们,当你踢着纸团走在楼道里,一摸窗台有灰尘;吃了零食乱扔包装袋,然后顶着尘土上去课;拿小刀在桌子上刻画,使得桌面坑坑洼洼。如果生活在这样一个环境中,你的心情会好吗?你一定会抱怨,这样的学习环境太糟糕了。然而,这样的环境大都是由我们自己造成的。所以,为有一个良好的学习环境,请我们爱护我们的校园、爱护校园环境和一切公共财物。

爱护我们的校园、爱护校园环境和一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园的体现。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

爱护校园环境和公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

爱护校园环境和公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的.形成,对于今后步入社会,立足社会都不无禅益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为人们所不齿。

同学们,不乱扔纸屑、爱护桌椅、轻轻门畜窗等等看闪似简单,但意义重大;一个人做一件好事让,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的小学生!

我的。

讲话。

结束,谢谢大家!

做校园的小主人国旗下讲话篇四

老师们、同学们:早上好!

今天王老师要和大家一起来谈谈校园文明。先让我为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、““不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。第二个事例是:据报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明应该被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做校园的小主人国旗下讲话篇五

各位老师、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:爱护公物,我是校园小主人。

大家都知道,在学校里,课桌、门窗、电灯电扇、体育器材、花草树木都是公共财物。这是公共财物,是我们老师、同学们上课工作和学习的物质保证,因此呀,我们全体师生都要爱护它,不能随意破坏。

曾经有一篇文章,叫作《课桌椅的对话》,故事是这样的:有一天,小朋友冬冬走进教室听到课桌椅在说话,桌子说:“前几天我的小主人在我身上乱涂乱画,弄得我全身都很脏,昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累!”椅子接着说:“是啊!我也是这样,我的小主人整天摇呀摇呀,我的腿都要受不了了,看,我这一条腿都快断了!”

同学们,听完这个故事,你有什么感受呢?作为课桌椅的小主人,你有没有做过像冬冬这样的事情呢?林老师希望从今天起,我们每一个小朋友都可以做到爱护我们的桌椅朋友,不做冬冬那样的人。

其实呀,我们除了是课桌椅的小主人,我们更是整个校园的小主人。但是在平时,老师还发现这些不好的行为习惯:有些同学看到校园里的树开花了结果了,会摘下花朵和果子,因此折断了树枝,破坏了校园景色;还有的同学会用力地关门或书包柜,不仅发出巨大的噪音,还砸坏了门和书包柜。这些行为都对公物造成了损坏,不管你是有意还是无意,希望你可以改正这些坏习惯。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,这样的行为,破坏的是我们小学所有校园小主人的形象,贬低的也是你自己一个人的声誉。

在此,林老师提出以下要求,希望同学们可以养成爱好公物的好习惯:

一、爱护校园里的一草一木,不采摘花果,不攀折树枝;

二、不破坏门窗桌椅和书包柜,不在墙上乱涂乱画;

三、在图书馆阅读时,爱护书籍,做到轻拿轻放请翻页。

四、不乱丢垃圾,看到地上有垃圾要弯腰捡起,丢到垃圾桶中去;

五、看到破坏公物的行为,要及时地告诉老师。

同学们,让我们一起为了校园而奉献自己的一份力量,珍惜、爱护学校的一点一滴,让爱护公物成为我们小学每一个同学的习惯,让我们每一个都成为一个合格的校园小主人。

今天我的国旗下讲话到此结束,谢谢!

做校园的小主人国旗下讲话篇六

尊敬的评委、老师、同学们:大家好!

我是七中队的李晓雨。我今天演讲的题目是“我是学校的小主人”。

蓝天像白云的心,希望白鸽能自由飞翔。

老师和家长一样,希望我们健康成长。

花开的那天,我们走进亚东二小学快乐的地方,在平安的校园里快乐地歌唱;

花开的日子,我们在亚东二小学的知识海洋里旅行,和老师一起编织梦想;

在花开的日子里,我们愿意用心情的音符谱写和谐校园的欢乐乐章。

各位老师,传道授业对我们来说是我们文化知识的启蒙,让我们从无知走向知识,从幼稚走向成熟。老师给我们知识的雨露,我们需要的是全心全意的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的`劳动。师生相互尊重,相互爱护,从而营造和谐的学习氛围。

要构建和谐校园,就要与学生建立和谐的关系。关心和帮助有困难的学生,用一颗真诚的心换来另一颗。我们应该提倡充满活力的团队精神,脚踏实地的学习精神,以“团结、勇敢、诚实、活泼”为目标。团结进取的班风和勤奋的学风可以促进我们每个学生在良好的环境中成长。一种良好的学校精神,就像春风一样,悄悄地吸引着每一个学生奋进,为自己的理想而努力。校风积极,营造优美的教育氛围。

同学们,在浩瀚的学习海洋中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共同走向未来。童年的脚步如流水,童年的岁月需要知识的滋养。让我们把握住生活的每一天,向着和谐校园的彼岸前进。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中快乐学习;

在花开的日子里,让我们在一个和谐的情趣天堂里陶冶情操;

花开花落,让我们在和谐的人际关系中健康成长。

未来不是梦。今天就交给我们校园主了。

做校园的小主人国旗下讲话篇七

大家好!

桂花开了,香气弥漫了整个校园;枫叶红了,像一只只热情的小手掌,在向我们招手;大雪松更挺拔了,仿佛在激励我们像它一样昂扬向上。秋天的高琦是芬芳的、和谐的,而这美丽的校园,需要我们每一位同学,用良好的主人翁精神去积极维护。

什么是主人翁精神?就是热爱校园,就像热爱自己的家一样,积极参与各种活动,把自已看成学校里必不可少的一分子,把自己看成学校的小主人。“自己的事情自己做,自己的活动自己搞”。开学时,各班都在积极地布置教室,把教室打扮得赏心悦目:“书香苑”里一篇篇文章笔墨灵动,光荣榜上一张张笑脸快乐绽放,艺术墙上一幅幅绘画和书法作品,充分展现着同学们的艺术素养;黑板报上精彩纷呈,连窗户上都别出心裁地贴上了不少窗花……这样的装点使教室变得更活泼,使学校变得更美丽。近来,我们学校还收到了不少表扬信,这更体现了我们的同学们有良好的主人翁精神,正在用自己文明的言谈举止和行动为校园添彩。

可有时,我们的学校里还有一些不和谐的现象,严重影响了学校的校风校貌:有些同学经常和其它同学闹矛盾,为自己争那一点点所谓的“面子”,而对别人连打带骂;高年级的同学有时甚至会欺负一些低年级的小朋友,还有的人上课时大吵大闹,居然还顶撞老师……我曾看到有一位同学倒垃圾时不想下楼,就把垃圾从楼上向下扔,扔得一地都是……这样的同学就是忘记了“主人翁精神”,他并没有把自已看成校园的'一分子。高琦是宁静的、干净的,是不能用陋习来践踏的!

校园的美丽和谐并不是靠一两个人去建设,而是需要大家一起去维护,大队委换届竞选马上就要开始了,希望同学们能积极参与,贡献出自己的聪明才智,争当校园的小主人,为大家服务,为校园添彩。

让童年的美好永驻,让美丽的校园记住我们的笑脸!

谢谢大家!

做校园的小主人国旗下讲话篇八

亲爱的老师和同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是:爱护公物,我是校园的主人。

众所周知,在学校里,课桌、门窗、电灯和电扇、体育器材、花草树木都是公共财产。这是公共财产,是我们师生上课工作学习的物质保障。因此,我们所有的老师和学生都应该爱护它,不要随意破坏它。

有一篇文章叫《课桌椅的对话》,故事是这样的:有一天,冬天和冬天,孩子们走进教室,听到桌椅在说话。书桌上写着:“我的小主人前几天在我身上乱涂乱画,弄得我全身脏兮兮的。昨天,他又用刀划我。我真的受伤了!现在全身伤痕累累!”椅子接着说:“是的!我也是如此。小主人整天晃来晃去,我的腿都受不了了。看,我的腿都快断了!”

同学们,听完这个故事,你们有什么感受?作为桌椅的小主人,你做过类似冬天的事情吗?林老师希望从今天开始,我们每个孩子都能照顾好我们的桌椅朋友,而不是像冬冬一样的人。

其实我们不仅仅是桌椅的小主人,更是整个校园的小主人。但在平时,老师也会发现这些不良行为:有的学生看到校园里的树开花结果,就会摘花摘果,从而折断树枝,破坏校园风光;其他同学会用力关门或书包,不仅会发出巨大的响声,还会把门和书包弄坏。这些行为对公共财产造成了损害,无论你是有意还是无意,我希望你能纠正这些不良习惯。

不要善良渺小,也不要邪恶渺小。如果我们为了快速勇敢而故意破坏公物,这样的行为会破坏我们小学所有小主人的形象,降低自己的声誉。

在此,林老师提出以下要求,希望同学们能养成热爱公物的好习惯:

第一、爱护校园内的花草树木,不摘花摘果,不爬枝;

第二、不毁坏门窗、桌椅、书包,不在墙上乱涂乱画;

第三、在图书馆看书时,要爱护书籍,小心翻页。

第四、不乱扔垃圾,看到地上有垃圾要弯腰捡起来扔进垃圾桶;

第五、看到破坏公物,要及时告诉老师。

同学们,让我们把力量奉献给校园,珍惜和关爱学校的每一点,让爱护公物成为我们小学每一个学生的习惯,让我们每一个人都成为一名合格的校园主人。

我今天国旗下的演讲到此结束,谢谢!

做校园的小主人国旗下讲话篇九

各位老师、各位同学们,大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《献给老师的一支歌》。每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起,深夜中,灯光下,还在埋头忙于备课的身影,或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。

没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵。是你们把我们领入知识的殿堂,让我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔。感谢你啊,老师!老师,您的职业是伟大的,光荣的,无私的,我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪!师恩,是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前。

其实我们的老师很容易满足,或是一份优异的成绩,或是一句过路的招呼,或是一份代表心意的贺卡,“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献,用粉笔诠释着教书育人的道路,而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”------用我们心中这无声的一支歌献给您!

我的演讲结束了,谢谢大家!

做校园的小主人国旗下讲话篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!很高兴能代表六xx班在国旗下发言。今天,我在国旗下讲话的题目是如何更好地学习!

如果你想要学习的更好,那就应该做到以下几点:(1)抓住课堂四十五分钟,学会听课。(2)合理安排时间,有计划地进行学习。(3)遵循记忆规律安排学习。(4)形成适合自己的有效的各科学习方法,因“科”制宜。语文要多读课外书、数学要多做练习题而英语该多听多读多记多练。

最后预祝同学们好好学习!天天向上!

我的演讲完了,谢谢大家。

做校园的小主人国旗下讲话篇十一

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

金秋时节这么美好的一天,我参加了这样的演讲比赛,觉得很幸运。首先感谢各位前来听我演讲。

今天我演讲的题目是:我是校园的主人。

当我们每天踏进校园大门和教室的时候,是不是觉得自己仿佛走进了另一个家?也许,大家在大学校会比在自己的小家里更亲切、更快乐。

是的,校园是我们的家,是我们学习、生活和成长的地方。我们每个人都是这个校园里的小主人,我们都有维护校园的义务和责任。

孩子们热爱我们的校园,这是我们学习知识的海洋,这是我们成长的摇篮。和谐的校园应该是我们大家共同创造的,所以要遵守学校的规章制度,不能迟到早退;尊师重道,团结学生;上下楼梯,大家靠右,注意谦让;注意卫生,不乱扔垃圾;爱护公物,不要乱涂乱画;生活简单,不比温饱,不浪费粮食;爱护校园里的每一棵树、每一块砖、每一块瓦、每一张桌子、每一把椅子。

有一首歌是这样唱的:“只要每个人都付出一点爱,世界就会变得更美好。”我们的校园不就是一个小小的世界吗?异地的同学,同样深情,同样有爱。

校园的每一边都有我们传播的笑声;校园里的每一缕空气都有我们和谐的芬芳;校园里的每一棵草都是我们友谊的见证;校园的每个角落都有我们成长的足迹。

既要爱护校园,又要努力学习,天天向上,以优异的学习成绩回报老师的辛勤劳动;要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,积极发言,写完作业后认真检查;也要积极参加学校组织的各种活动和比赛。输赢都是光荣的,因为我们积极参与,努力。

同学们,让我们携起手来,为我们的校园贡献自己的力量。让我们成为校园的小主人。

我今天的演讲到此结束,谢谢!

做校园的小主人国旗下讲话篇十二

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是《创文明城市,建文明校园,做文明学生》。

城市是文明的。结晶,文明是城市的命脉。城市文明的核心首先是人的.文明;我们每个人都应该为城市的文明做出积极的贡献。学校是孕育文明的摇篮,是播种文明的绿洲,是传播文明的通道;我们应该成为城市文明的使者和榜样。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心碰到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰、随意丢弃垃圾时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。

怎样才能创建文明的校园?创建文明的校园需要你、需要我共同的努力,校园因为你、因为我的文明而文明。在校园里,我们随时可见文明的现象:讲礼貌、讲卫生、爱护公物、遵守纪律、团结友爱、遵守饭堂公共秩序。

然而,环顾校园四周,不文明现象仍然频繁地出现在我们身边。有的同学语言不文明,说话伤人;有的班级环境不整洁,随地乱扔垃圾;有的课间追逐打闹,大声喧哗;有的上课不守纪律,有的带手机干扰了课堂秩序。对于以上种.种不文明行为,学校曾经作出通报,今天主要强调随地乱扔垃圾这种不文明的现象。可以看看我们校园的各个角落,球场上、草地上、楼梯上、实验室、等等地方,还有我们同学随手丢弃的垃圾,美术音乐教室课桌上留下了不文明的文字,道路上、球场上、草坪上,经常可以看到饮料盒、塑料袋和废纸,草坪和道路时刻在见证着这些同学不文明的行为。有的离垃圾桶只有1米,但是就这么一步之遥、举手之劳竟然成了有些同学无法逾越的文明。

同学们,在你喝完饮料、撕开食品袋随手一扔的时候,请问你的文明在哪里,你的道德在哪里?就这样的习惯,这样的素质,我们何来文明?我们何谈创建文明校园?为了配合~~创建文明城市的行动,我在这里重申:对于乱扔垃圾的同学将严加处罚,政教处也将加大检查力度,同时也号召全体同学积极、大胆揭发这些不文明现象,坚决与垃圾虫说不,还校园一片净土,还大家一个文明的校园。

老师们、同学们,创建文明城市在进行,请大家积极行动起来,让文明不只是停留在口头上,而是每位师生的自觉行动;让文明不只是外在强加的约束,而是内化的集体自律。希望通过创建文明城市,让文明和谐之风吹遍校园和~~的每个角落,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的诗篇。

我为创建添砖瓦,文明惠及你我他。作为中学生,我们要积极配合创建工作,踊跃参加各项活动,立足校园,走进社区;做好自己,影响他人。人人都是城市形象,处处都是文明考场。我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;爱护公共设施、遵守交通规则、乘车主动让座;相互监督,彼此帮助,洁净城市,美化环境,用我们的实际行动为创建城市文明做出应有的贡献!

我的讲话完了。谢谢大家。

做校园的小主人国旗下讲话篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是,今天我在国旗下讲话的主题是:让文明礼貌之风永驻校园。

我们的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,历史上“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。“讲文明、懂礼貌”不仅是中华民族的传统美德,更是判断一个人素质的基本标杆,所以我们我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则。当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时,坦诚地说一声“对不起”„„这些看似极其朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感。

在平时,我们更要孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,靠右行走,注意谦让;讲究个人卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公共财物,不乱写乱划;课间休息文明安静,不相互追逐奔跑、不大声喧哗。

会营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的校园环境。

做校园的小主人国旗下讲话篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。

我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。

同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。

做校园的小主人国旗下讲话篇十五

老师们,同学们:

早上好!

同学们,当你正想扔出手中的纸团时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上散落着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想踏上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路。纸团不大,请别乱扔;废纸虽小,只需弯腰。校园美丽就在于我们的点滴行为中。

同学们,我们都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长。校园美丽靠大家,让我们自觉地规范自己的行为,做一个文明礼貌、保护环境、爱护公物、遵纪守法的人。“捡起这个纸团,你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳,你丢掉了自己的美德。”让我们的校园变得更加洁净,让我们行动起来!

我的讲话完毕,谢谢大家!

做校园的小主人国旗下讲话篇十六

同学们:

在这温暖的三月,我们倾听着他的故事,感受着他的精神,体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。神州大地的每一个角落,都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里,六联中学隆重举行“学雷锋、树新风、创和谐校园”演讲比赛。

同学们,不知道你们有没有这样的经历:当你不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。

学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为班级的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、宿舍的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学受伤了、生病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他倒茶送水;看到教室的灯没关,厕所的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;方便时帮为我们辛勤上课的老师做点力所能及的事等……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。

同学们,让我们从自我做起,从小事做起,从今天做起,只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌吧。

做校园的小主人国旗下讲话篇十七

早上好!

今天,我在国旗下的演讲的题目是《校园文明礼仪》。

“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长…”今天我来说一说校园礼仪!

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步倘佯的时候,你是否感觉到清洁工阿姨的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?同学们,美丽的校园美不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

做校园的小主人国旗下讲话篇十八

各位老师,各位同学:

早上好!

今天国旗下讲话的主题是社会主义核心价值观的“和谐”一词。

和谐,也就是和睦协调,这几乎可以算是中国传统文化中最具代表性的理念,是万事万物的最高追求,是中国人从古至今源远流长的文化心理、政治信条、智慧要求。

儒家经典说:“和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”儒家把“和”看做是天道的追求,是世界之所以成立的本源。如果达到适中的、和谐的状态,天地万物就能各自恰如其分、生发有序。

而佛家对和谐的强调更是随处可见,甚至直接提出了“六和敬”的思想,要求身和、口和、意和、戒和、见和、利和。而很多人也认为,“和尚”这个词,就喻示着“以和为尚”的精神。

还有,中国的琴道讲究中正平和,中国的茶艺推崇和静怡真,中国的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿,中国的医学要求五脏调和、七情调和、气血调和。

可以说,和谐,在中国文化中,是一种皆大欢喜的状态,是一种全面胜利的智慧。和谐的文化理念教导中国人:对于自我修养,要养性和情;对于同道中人,要和睦相处;对于存异之人,要和而不同;对于家庭整顿,要家和万事兴;对于社会秩序,要礼乐和谐。总之是,守中致和,以和为贵。

学校是社会的有机组成,建设和谐校园是顺应时代发展的大事,也是我们自身成长的需要。一个和谐的校园,将有利于培养我们正确的人生观、道德观、价值观;可以使我们养成乐观开朗的个性,积极向上的态度;还可以使我们懂得团结友爱,乐善向群。

不过,我要告诉大家的是,和谐校园不是我们空喊几句口号就可以拥有的,没有全体师生共同的努力,没有一种主人翁的责任感,“和谐”便永远只能停留在理想层面,断没有实现之可能。那么,我们该怎样着手建设一个和谐的校园呢?我们要把握时代的脉动,响应党的号召,从小事入手,从身边做起,尽到自己的一份责任与义务,构建起和谐校园。

校园中存在两种重要的人际关系。首先是同学间的关系。每个人对于事物的看法可能存在不同,所以价值认同就显得犹为重要。我们需要一种包容的心态去面对这种差异。如一只珍珠蚌,包容入侵的沙砾,最终磨励成一颗耀眼的珍珠。这颗珍珠就是我们所要追求的人际关系的和谐。除了这种包容,与人相处还需要真诚、关爱。生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩膀、失落时的一句安慰都是人际关系的调剂,令我们的关系更融洽和谐,令友情升温,营造良好的人际关系。其次,构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

另外,构建和谐校园还需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,这些能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。而诚信、文明正是这方面最重要的。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、行为文明,从而打造和谐的校园文化。

最后,构建和谐校园还要应增强节约意识和环境意识,我们应以校园为家,用心呵护。从身边做起,从点点滴滴做起,在整洁的校园里不乱扔垃圾,节约用水、用电,在无人用的教室要养成随手关灯的好习惯,做节约型新青年,从而创建和谐校园环境。

同学们,构建和谐校园,从我做起。茫茫学海中,我们每个人都要做勇敢的水手,以智慧做浆,自信做舵,扬起理想的风帆,乘长风破万里浪,向和谐校园的彼岸前行。相信只要我们不懈的摇浆,定会奏响和谐的乐章。

做校园的小主人国旗下讲话篇十九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自3班的王斯萱,今天我讲话的主题是:行为规范教育—“让文明常驻校园”。

不知大家可曾听过这样一句格言:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋,如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!

的确是这样,因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是我们生活中最常见的点点滴滴:将地面的垃圾捡起来,爱护公共财物,自觉排队,不大声喧哗,见到长辈主动问好……,文明就在我们身边,一句问候,一个微笑,一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。

我们生活在美丽的栖凤,大家都想要一个舒适的学习和生活环境。但就是我们身边个别同学的不文明行为习惯,给我们的生活带来了困扰。校园里,那一片片被随手乱丢的纸屑和垃圾;教室里,有的同学经常把桌椅撞得七歪八扭;寝室里,本来入睡的孩子突然被一声尖叫惊醒;食堂里,那被挑拣出来倒进桶里的饭菜;还有那无人售货亭中被乱拿的物品;最让我们伤心的就是同学之间因为一点小事斤斤计较,讲粗话,一言不合甚至拳脚相加。

我们来到学校,不仅要学习一些科学文化知识,更重要的是要从小养成良好的行为习惯,学会做人的道理。这不仅是学校老师、父母对我们的要求,更是社会对我们的要求。不管以后从事什么职业,我们首先应该做一个堂堂正正、懂文明礼仪的人,成为一个身心和谐发展的人!

文明,有时很简单,有时又只差一步,这一步该如何去迈?相信大家都已明白。就让我们从现在开始,用文明的举止,文明的行为,铸就栖凤一道亮丽的风景;从小用良好的行为习惯,铸就自己一生的光彩!

我的讲话完毕,谢谢大家!

做校园的小主人国旗下讲话篇二十

老师们,同学们:

今天,我们学校组织这次法制知识宣传教育讲座,目的就是为了增强同学们的法制意识,接受法制教育,学会运用法律知识保护自己。并且,我们有幸请来了贵定县河东派出所、贵定县消防大队以及铁路派出所的领导,他们能从百忙之中亲临我校,我们倍感荣幸,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

同学们,人生虽然很漫长,但关键之处只有一两步,一步走错,将贻误终生,所以,我们要走好脚下的每一步,从一点一滴做起,要在学习和生活中深刻体会“要成才先做人,要做人须守法”的道理,时刻铭记:一个人成长为栋梁之才都是点点滴滴积累而成的`。让我们以此次法制、交通、消防教育宣传大会为契机,搞好法制知识的教育宣传工作,在各班营造“学法,知法、守法”的良好氛围。我们要牢记一条古训“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。希望同学们从小事做起,从自我做起,从现在做起,在家庭中做个好孩子,在学校里做个好学生,在社会上做个好公民。让法律意识永驻心中,用法律知识规范我们的言行,加大警校合作、警民共建的力度,让我们全体师生携起手来,为营造“安全、文明、和谐的校园”而努力。谢谢!

做校园的小主人国旗下讲话篇二十一

尊敬的老师们同学们:

早上好!

今天国旗下讲话的题目是《强化校园安全意识——生命的保障》。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。

第一、是注意交通安全。在我们学校门口就有一条马路,同学们一定要养成“一停,二看,三通过”的习惯,不能在马路上嬉戏玩耍。

第二、要注意课间安全。下课活动时,同学们要时刻注意安全,不要打闹追赶,课间不进行有危险的活动,不进行不正当的游戏。课间操时段走出教室时不要拥挤,上下楼梯时轻声靠右行,不要推搡,避免踩踏事件发生。

第三、要注意食堂的安全。有些同学进出食堂时横冲直撞、快速奔跑,有些同学拿饭时一旦无人监督时就不排队、不遵守先来后到的规则一拥而上,这些行为都存在着极大的安全隐患,很容易引起同学间矛盾。

第四、严禁私自去花马湖等水域玩耍、洗澡。天气渐热,个别同学为图凉快到水塘里游泳,每年都因此屡屡发生悲剧。带血的教训给我们敲响警钟,请大家务必珍惜自己宝贵的生命。

第五、放学后、上学前请大家别在校门口或路途中逗留,不与陌生人交往,遇到形迹可疑的人员提高警惕,受到不法侵害时要及时向路人或110求救。

同学们,生活是多姿多彩的,生命是无限美好的,而要拥有这一切的前提是鲜活的生命。未雨绸缪,防患于未然,只有我们树立起的较高的安全意识,才能够使杜绝一切被伤害的可能。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家。

老师们、同学们,大家早上好:

今天我国旗下讲话的题目是:《强化安全意识 提高防范能力》

12月14日早晨7点30分左右,河南光山县一小学发生惨-案,犯罪嫌疑人闵拥军闯入校园,他手持菜刀,从教学楼的一楼一直砍到三楼,23名孩子,分别被闵拥军当场砍伤头部、胳膊和手指等处。一名8岁的孩子左手小指被砍断,另外一名还在上学前班的6岁孩子的颅骨被砍裂,碎片进入了脑部。

最近,有关校园伤害事故的报道屡见于报端和各种媒体:今年3月23日上午福建南平市延平区一社区卫生院医师,为泄私愤,在南平实验小学门口待学生聚集等待进入校园时开始实施作案,在不到1分钟的时间,持续刺杀13名小学生,目已造成8名学生死亡、5名学生受伤(该犯已于4月28日被执行枪决)。4月19日,陕西省旬阳、勉县发生200余名中小学生饮用某袋装牛奶发生集体中毒事件;4月29日泰兴市一名四十七岁的罪犯徐玉元持刀冲入校园,疯狂砍伤31人,其中28名幼儿,两名教师,一名保安,后被当场制服......

或许,以上的血-案离我们较远,但是就这样触目惊心的发生在我们周围,因各种原因而造成的伤害和意外事故也屡见不鲜,由于交通安全意识淡漠而导致的意外交通事故造成的生命伤害更是举不胜举。

多少正处在人生花季的鲜活生命,昨天还在我们面前绽放着笑脸,今天却在忍受着病痛的折磨甚至于凄惨地走上了天国之路。多少个幸福的家庭在一瞬间遭受了灭顶之灾,由此陷入痛苦的深渊。这些不安全事故的发生,固然有各种复杂的社会原因,但有些事故的发生,是与同学们缺乏安全防范意识,不能很好地处理个人与他人的矛盾和纠纷,不懂得紧急情况下的自护自救,没有养成良好的行为习惯等有一定的关系。所以,珍爱生命,善待自己,学会自救自护尤为重要。

我们学校始终高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强了各个时段的安全督导、巡视工作,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是,不可否认,仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为,在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如往返学校途中不能很好遵守交通规则,骑飞车、马路上并行,不注意观察道路交通状况;课间在楼上楼下追逐打闹;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;个别同学经常进入网吧、游戏厅,同社会上闲杂人员来往,个别同学心理狭隘,思想偏激,不能正确处理与家长、老师、同学的`矛盾或者自己在学习、生活方面遇到的问题、困难和挫折,造成心理压抑、思想扭曲等都是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

下面,针对目前我们在安全方面存在的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我向同学们提出如下要求:

1、正确看待和评价自己,善于发现自身的优点和长处,坦然面对自身存在的问题,能够做到自律自省,做好心理调节,塑造阳光健康心态,以积极向上的态度投入学习和生活。

2、要与他人友好相处,学会举止文明,能做到“以德报怨”,正确处理与他人的矛盾和纠纷。发生矛盾多作自我批评,并找老师妥善处理;不找外人到校滋事;不与社会上的不良人员交往;严禁携带和玩耍危险物品;进出学校应遵守秩序;禁止攀伏楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯要靠右行,不拥挤、不争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛,惹事生非;上课及课间活动时间不得随意出入校门,如遇特殊情况必须向班主任履行请假手续。

3、能够主动观察周围环境,遭遇人身伤害或意外事故时学会通过主动报警、求救,迅速离开现场,机智应对或寻找熟识、可靠人员庇护等措施进行自救自护。遇到他人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与;发现同学遭遇不法侵害时及时主动向老师、学校报告。

5、树立防火、防火、防盗、防电、防食物中毒意识,养成良好的生活习惯:学会正确操作使用灭火器和消防栓,学会火灾时正确的逃生自救方法。

同学们,生命对于我们只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命,时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一分,我们的生命就会得到一份保障,让我们自觉行动起来,共同开创属于我们的幸福美好的生活!

我的讲话结束,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是:做文明学生,创和-谐校园。 人生,因什么而精彩?答案有很多,但有一个答案一定正确——人生因文明而精彩!

校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。当我们把文化知识的学习放在首位时不要忽略了社会道德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们有效学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯,就会扰乱了整个学校的学习环境。相反,如果人人都养成了文明的行为习惯,学习环境就是有序的、良好的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优秀的学习成绩。

我们在学习文化知识的同时也要注意自己素质的养成和提高。一个懂文明讲礼貌的谦谦君子,然后才是才子,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一位可以更好发挥自己才能的有用之才。

学会求知,学会共处,学会做人。

同学们,用我们的口,礼貌的问好,打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静,有序,有着良好人文环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞。同学们,春光无限好,行动趁此时!

争做文明人,应是我们大家永远的呼唤,一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们美丽的三中处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用人才!

谢谢大家!

东港三中爱心社团

2015年3月16日

各位领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好:

今天我在国旗下讲话的题目是:冬季校园安全。本周三就是二十四节气中的立冬,这就意味着严寒的冬季来临了,由于冬季天气寒冷,气候干燥,是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节,为了确保学校的安全与稳定,防止各类事故的发生,请老师同学们注意做好以下几点:

一、交通安全:冬季人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,在上、下学路上要注意交通安全。步行走人行道,在没有人行道的地方靠路右边行走;骑自行车不抢机动车道,通过路口或者横穿马路时要减速慢行,不要抱着“司机看到我,就会让着我的”想法,这样容易造成交通事故,为了自己和他人的安全着想,希望同学们一定要注意交通安全,自觉遵守交通法规。

二、预防流感:冬季是流感等传染病高发季节,希望同学们做好预防措施,注意个人卫生,勤洗手、勤通风,同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻,并及时洗手;如出现感冒症状应及时上医院就诊;同时,天气寒冷,同学们要及时添加衣物,防止感冒。

三、校园行为:在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在教室里嬉戏追赶,互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾,打架斗殴等。在这里提醒同学们要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识。

四、消防安全:进入秋冬季节以来,天干物燥,火灾隐患很大,同学们要关注消防安全,提高防范意识,自觉做到1、不带火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园,以免发生意外。2、自觉爱护校园内的各种消防设施,如消防栓、灭火器等。3、放学之后,请随手关掉电源。4、要主动掌握逃生自救的方法。

同学们,生命无疑是可贵的,她带给我们激-情与活力。同样,它给了我们展示一切才能的机会,让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。让我们为了自身的安全,为了校园的和-谐美好,在以后的生活中增强安全法制观念,提高防范意识。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

我是初二7班xx-x,今天我讲话的主题是“构建和-谐校园”。和-谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和-谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,我们要全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。

构建和-谐校园需建立建立和-谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和-谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和-谐的人际关系。

构建和-谐校园需建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

同学们、老师们,构建和-谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和-谐校园的彼岸前行。

各位老师、各位同学:大家好!

今天我讲话的题目是《增强安全意识,创建平安校园》。

同学们,现代的社会发展迅速,科技水平越来越高,人们的生活也越来越好。但是随之而来的很多的不安全因素也在增加。

如交通安全,现在的公路是越修越宽,可是修路的速度总是赶不上汽车增加的速度。为了适应这种现实,就要求同学们养成遵守交通规则的良好习惯,在上学、放学的路上,如果要过马路,一定要走人行横道。如果是骑自行车上学,一定不要走快车道,在人行道上要靠边行走,要骑得慢一点,主动礼让,不要抢道。

再比如饮食,由于不法商贩的造假,有不少三无产品出现在商店里和路边的小摊上。因此同学们在购买食品时一定要看一看有没有生产日期,生产厂家,保质期等内容。如果没有这些,那么这样的食品最好是不要购买和食用。所以请大家不要在小摊上购买零食,这样,既有助于我们的健康,又有助于我们养成节约的好习惯。

另外,我们学校由于场地有限,因此造成了同学们活动空间的狭小,上体育课时常常有好几个班同时上。所以请大家一定要时刻注意安全,要在体育老师的指导下开展体育活动.

只有这样,同学们才能在校园里愉快地学习,才能让家长和老师放心。 亲爱的同学们,只要我们人人增强安全意识,时刻牢记安全,就一定能创建一个平安和-谐的校园环境!

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