通过总结，我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。如何写一篇趣味横生的寓言，需要对寓意的把握和巧妙的表达方式。随着社会的发展和变革，总结已经成为人们成长和进步的必备工具。
读书广播稿篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好！
20xx年4月23日是第xx个世界读书日，是全世界读书人共同的节日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们奋发图强，让我们勇于创造！我们倡导读书，希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向，选择你所喜爱的书籍，潜心阅读！ 让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在读书中成长成才。
今天是第20个“世界读书日”：
在这一天，告诉亲人和朋友 ：“今天是‘世界读书日’，让我们共同享受读书的乐趣。
在这一天，走进图书馆，拿起一本自已喜爱的书，并开始阅读。
在这一天，向你的同学、朋友、亲人推荐一本好书。
在这一天，邀三五好友，组织一次读书交流活动。
从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心。 让我们记住：4月23日——世界读书日——我们的节日！让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！
20xx年4月23日我们将迎来第20个世界读书日——读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，愿书成为我们永远的朋友。
读书广播稿篇二
男：采集一缕阳光，编织成多彩的童年。
女：放飞童年梦想，播洒希望的明天。
合：尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好！
男：我是来自三4班的许xx 女：我是来自三4班的郝xx ，
女：伴随着优美的旋律，小海燕广播又和大家见面啦！
女：春天像是一位童话里美丽的仙女，她走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。
男：一阵微风吹来，那浓郁的花香青草气息，直向人心里钻。
女：是呀，这草儿的清香、花儿的芳香真是让人舒心，足以令人陶醉，但在我们的校园里，却有一股特殊的香味，更让人沉醉。
男：它就是书散发出的气息，书香幽幽，沁人心脾。
女：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。
女：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。没关系，那就让我们的心灵启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的阅历，可行万里路，也可读万卷书。
男：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
女：书，让简单的人变得丰富；书，让复杂的人返璞（pu）归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊（nang）里……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
男：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。因此我们小海燕广播倡议同学们齐努力、共携手做好以下几点：
女：1、读好手中的书
许多同学家中都有很多书，我们每个班也有自己的图书角，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校的阳光书吧里有很多值得大家一读的好书，中午、课后，只要是可以读书的时间，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。阅读后也可一起交流读书的心得和收获。
3、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。
男：读书方法
读书还要讲究方法，只有方法对了，才能有一定的收获。下面向大家介绍一些读书方法，愿你能从中获得启发。
一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些不好书籍的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。
二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注；“口到”指开口读书，读出声音来；“眼到”指仔细浏览，目光专注；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。
三是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办？我们可以跳过去，再向前进，于是之前的难点也就明白了”。
四是添线法。读书时有红、蓝笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号，或者直接将好的词语和句子摘抄下来。
五是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。
女：老师们、同学们，读书吧！让书香飘逸在我们的校园生活中，让读书生活，伴随我们成长的脚步。让我们通过读书，认识世界，认识自己。更加自信充实地走向未来。
最后请同学们一起举起右拳，跟我一起宣誓：走近书本，拥抱书本，热爱读书！我读书――我快乐！
男：用你的行动，感染身边的每一位同学，传递正能量，放飞童年梦，下面播报第五周好人好事。
1班好人好事：
1.我班陈思宇同学看到一位同学搬运本子时，不小心本子撒了一地。热心的她主动帮忙捡拾，还帮着一起送到了老师的办公室。她助人为乐，是大家的好榜样。2.现在，一1班处处吹动着互帮互助的“春风”，你帮我拿衣服，我帮你捡铅笔，她帮大家打开灯……大家都说，我们都是小雷锋。
一2班：
1.张一凡同学拾金不昧；
2.班级现在出现的小雷锋越来越多：大课间时，刘丹妮等小朋友主动帮助班级摆桌椅；下午上课前，汪雪凡等很多小朋友去阳光书吧整理图书；田煜祺等小朋友主动捡拾地上的垃圾。看着你们越来越主动做一些事，老师非常高兴。希望咱们的小雷锋越来越多，让更多的人感受到温暖。
一三班好人好事：魏宇泽小朋友不小心将水洒到地上了，刘松轩主动帮助他把水拖干净。
一4班好人好事：
1，唐诗宋词拾到发箍交给保安叔叔。
2，王少博一早来学校，主动整理学校大厅书柜里的图书。
3，张恪阁帮助生病没来的同学收拾书包。
一（5）班好人好事：
1、研学旅行中方国奥检到一个水杯及时交给失主。
2、孙奥林同学检到美术剪刀一把交给老师。
3、朱秉昊同学检到舞蹈鞋交给老师。
4、康米乐、孙艺菡及时检拾校园内的垃圾。
一（7）班好人好事：
1、王羽涵、何家嵘看到阳光书吧的凳子很乱，主动帮忙整理，值得表扬。
2、张俊哲、何宝乘、何家嵘主动捡拾操场和草坪里的垃圾，爱护环境。
一八班好人好事：张志成同学在发玩具时懂得谦让其他同学。
三2班好人好事：
表扬赵尤优、金煜开、高俊杰、史佳浩、陈艳拾金不昧；表扬陈浩东、张进武、许思田、戴奕腾、叶秀琪、杨皓翔、朱悦在班级和走廊里捡到文具，并及时寻找失主归还文具；表扬付玉翔同学在一2班窗户上捡到一个粉色水杯，在找不到失主的情况下，把它安放在书吧架子上，以便失主寻找！
三3班好人好事：
表扬李婉琪给班级提供吸铁石，张乐、葛瑞林、王钰宸、范丹丹及时将捡到的物品上交老师，寻找失主，吴天研主动为同学削铅笔，这些同学是我们的榜样，值得学习。还有两位同学，默默修理被同学用坏的拖把，他们是许智勇和汪海涵，谢谢你们爱班如家，你们是好样的。在这里也提醒同学们，要爱护公物，不小心损坏要及时修理，修不好要主动承担责任，这才是君子所为。
二（2）好人好事：
1、贾宇 苏思孝利用课间时间修补班级文化布置，美化了自己的班级。
2、袁恩杰同学课间拾到2元钱主动交给老师。
3、王源同学从回家里带来工具修好了班级的卫生角挂钩，并主动打扫教室。
二（6）班好人好事：
3、姚然、孔博文、江姗姗等同学利用放学时间帮老师张贴优秀作品。孩子们，你们做的点滴小事老师都看在眼里，希望你们再接再厉！
男：感谢这些默默付出的小雷锋们，你们的行动让同学暖心，让老师欣慰，我相信，只要同学们坚持，将这好的品质传承下去，玫瑰园学校便可以百花盛开。
（播放音乐）
男：同学们，又到了说再见的时候了
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，期待下次再见！
读书广播稿篇三
泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。
朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。
丙:(3)通读
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求
一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
甲:(4)跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
乙:(5)默读 不出声地读书。是语文教学上训练阅读能力的重要方法。速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。默读时要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。
丙:(6)浏览 这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
甲:(7)再读
有价值的书不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文
学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
乙:(8)写读
古人云:“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
丙:(9)序例读
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，
有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
甲:(10)选读
乙:(11) 摘抄
读书不能只读，也不能只体会，应该把好词好句摘抄下来，时常翻阅，就可以做到“读书破万卷，下笔如有神”。
丙: (12)朗读
它是把文字转化为有声语言的一种创造性活动;是一种出声的阅读方式;是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹说:凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫，字字分明。”
答案: 嘴巴
读书广播稿篇四
大家中午好！本周的红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员李佳怡章：我是章涵琪红领巾广播站全体成员祝大家——合：午间愉快！
那太简单了，听好了：（1）、书籍是人类进步的阶梯！（2）、读书破万卷，下笔如有神。（3）、读万卷书，行万里路！（4）、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你还挺不错啊！
当然啦！哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘，伴我成长。》。
首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》（配乐：秋日私语）。
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。
书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！
好书，能使你畅游魂丽多彩的知识海洋；
好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
好书，能使你明辨是非，分清美丑；给你指出生活的方向，教给你做人的道理；好书，还能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
让我们一起，和好书交朋友！
古今中外有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。获取知识，受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听他们的故事吧！
伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了《资本论》。
青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得“国家兴亡，匹夫有责“的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
患高位截瘫的'当代人张海迪，在书中认识了许多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已获得博士学位。
这样的故事举不胜举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能，为国家作出了贡献。
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
读书广播稿篇五
(播放音乐)
男：敬爱的老师!
女：亲爱的同学们!
合：大家好!
男：我是主持人，
女：我是主持人
男：你知道4月23日是什么重大的节日吗?
女：嗯?我还真不知道!
男：那让我来告诉你吧!今年的4月23日是“世界读书日”，今年“世界读书日”的主题是：“阅读,让我们的世界更丰富”。
女：噢!你给大家介绍一下“世界读书日”的由来吧!
男：好的。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
女：据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段时间里，都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道，赞不绝口，呼吁我们国家也开展类似的活动。
男：直到xx年，我国的知识工程领导小组才把每年的12月定为“全民读书月”，这是实施全国“知识工程”的重大项目。几年来，在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。
女：xx年，“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”，进一步激发全民读书的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设，在全国范围内举办大型活动，让全国公众都知道“世界读书日”。但是，在中国，这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓，更谈不上是节日。据搜狐读书网站xx年调查显示：知道“世界读书日”的人仅占6%，27%的人虽听说过但不知详情，67%的人从未听说过这个日子。所以刚才你不知道也很正常，希望同学们听完我们这期节目后记住：4月23日是“世界读书日”，让我们拿出实际行动宣传“世界读书日”，让更多的中国人知道这个节日!
男：你能背上几句有关读书的名言吗?
女：那太简单了，听好了：俄国作家高尔基说：书是人类进步的阶梯!
我国诗人杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
陆游说：书到用时方恨少，事非经过不知难。
毛泽东主席也曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。男：你还挺不错啊!
女：当然啦!
男：咱们言归正传吧!书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们师生坚定的信念和永恒的追求。
女：读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们大觉小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男：书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：女：一、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
男：二、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书，也可以进行图书漂流活动。
女：三、珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的.书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
男：让我们携起手来共同努力，使我们的书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
男：第一：读书可以丰富我们的知识量，多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。第二：读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”。俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到。女：读书还能提高我们的写作水平，读书还可以让我们励志，读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。
男：读书的好处还有一点不容置疑，就是为我们以后的生活做准备!因为读一本好书可以影响一个人的一生!
女：是啊!阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步激发全民读书的热情，让我们认真地多读一些好书吧!
男：有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书啊?其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用中午自习课、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，聚沙成塔!
女：下面请听诗歌朗诵《我读书，我快乐》
女：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子
书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
男女(合)：因为我读书，所以我快乐!
女：“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。
男(：亲爱的老师和同学们，今天的红领巾广播已接近尾声，谢谢您的收听，祝您每天在书的海洋里享受着充实和快乐!
女：再见!
男：再见!
读书广播稿篇六
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱读书》
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。
编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！
书籍伴随我成长
读书广播稿篇七
乙:你是太阳我是花。
甲：在这硕果累累的秋季，在这收获的季节，雏鹰广播又和大家见面了。
乙：敬爱的老师们，
甲：亲爱的同学们。
乙：大家好！本期节目由我们聚南小学为大家主播。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。愿我们的节目能带给您一天温馨快乐的感受。
甲：费名钰，这个学期来，我们聚南小学开展了丰富多彩的活动，从“我给老师送祝福”到“红歌唱党听”，从“我为身边的老人做件事”到“大家动手齐创造”的科技活动，10月下旬又成功举行了一年一度的秋季运动会，马上同学们又要迎接省书法等级考试了，现在正加紧练习呢！同学们不仅在活动中锻炼了自己，更在活动中懂得了尊老爱幼，爱党爱国，懂得了发展科技强盛祖国的道理。
乙：是啊，同学们在活动中认识了自己，肯定了自己，也超越了自己。
乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
乙：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
甲：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
乙：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
甲：下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》。
乙：书，是什么？
它是人类精神的粮食，
是人类进步的阶梯。
甲书，是什么？
它是黄河母亲，
哺育着千千万万个孩子。
乙书，是什么？
它是人类灵魂的钥匙，
开启着智慧之门。
甲书，是什么？
它是蓝湛湛的天空，
让我们这些小鸟自由飞翔。
乙书，是什么？
它是神秘的太空，
等待我们去探索、发现。
合：因为我读书，所以我快乐！
甲：下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。
乙：
1．清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。
2、当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。
甲：
3．如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。
4．在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。
乙：
5、当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。
6．要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。
甲：
7．当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。
8、如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。
乙：在这里，雏鹰广播站倡议同学们努力做到：
1、读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲：
3、珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：同学们，在我们的学校有图书馆，有阅览室，在我们的班级有图书角，书就在我们的身边，它是我们忠实的朋友，它是知识的海洋，是信息的仓库，是经验的总汇，我们要挤出时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。
甲：让我们在读中学，在读中教，与书为友，让校园书香更浓郁。
乙：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
甲：最后，让我送给大家一首诗，题目是《走进书里去》：
书是一扇沉重的门，第垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。
甲乙：同学们，让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远。今天的雏鹰广播到此结束，谢谢收听！
读书广播稿篇八
金：大家好，我是小李的搭档—金德荣。
李：大家知道4月23日是什么日子吗？（停顿）没错，就是世界读书日。
金：说到读书，我想起了高尔基的那句名言：“书是人类进步的阶梯”。
李：没错。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
金：几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完美的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
李：俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样
的人在专心捧读。并且，这些读者中读的都是大部头的名著。
金：日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，都在专心看书。
李：20xx年4月23日我们将迎来第十五个世界读书日——读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。
金：说了这么多，相信大家一定等不及了吧，那么，让我们进入本期的广播时间！（广播时间）
金：一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。
李：读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
李：读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
金：树不修，长不直；人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
知识是万物的源泉；知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
李：宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
造烛求明，读书求理。
金：粮食补身体，书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
书籍备而不读如废纸。
积累知识，胜过积蓄金银。
金：在这一天，告诉亲人和朋友：“今天是‘世界读书日’，让我们共同享受读书的乐趣。
李：在这一天，走进图书馆，拿起一本自已喜爱的书，并开始阅读。
金：在这一天，向你的同学、朋友、亲人推荐一本好书。
李：在这一天，邀请自己的好友，组织一次读书交流活动。
金：从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心。
合：让我们记住：4月23日—世界读书日—我们的节日！让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！
李：ok，本期的小星星广播就到这里了，我们下期再见吧！
读书广播稿篇九
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
乙：伴随着熟悉的乐曲，聆听着动人的旋律，红领巾广播站又如期和您见面了。
甲：很高兴本次广播站由我们五六班为大家主持，我是主持人_________。
乙：我是主持人________。
甲：节目开始前我先考考你：你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯！读书破万卷，下笔如有神！读万卷书，行万里路！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
甲：好了好了，你还真挺不错的呢！
乙：那当然啦！我会背的还多着呢！
甲：咱们言归正传吧！本期红领巾广播站的主题是—阅读。
乙：阅读好啊！阅读可以丰富我们的生活，开拓我们的视野。让我们足不出户，便知天下事。同时阅读也是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。我们通过课外阅读，了解到古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的'雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。还有，阅读还可以提高我们的写作能力。“读书破万卷，下笔如有神”，阅读使我们从课外读物中汲取了精华，掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使我们的作文言之有序、言之有物，写作能力自然大大提高。
甲：你看，一提起读书，你的话就多了！你看过哪些书，给大家介绍一下吧！
乙：好啊！我看过的书好多呢！有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等等等等。其中让我印象最深的是《______________》。
甲：那你给咱们介绍介绍这本书吧！
乙：没问题！（介绍书）。
乙：你最喜欢哪本书，也给大家介绍一下吧。
甲：我最喜欢的书是《___________________》，
乙：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。
甲：多读书、读好书，应当成为我们兴华学校师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点：
许多同学自己手中就存有很多书，我们要做的是先把自己手中的书读好。要做到每天坚持阅读，除了学校提供的阅读时间之外，我们要学会挤时间读书，课间、饭后、跑操前的时间都可以利用起来。古人说：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实，使人睿智，希望大家都行动起来，利用好这春日里每一分钟宝贵的时间。
读书要学会选择，那么如何迅速找到一本精彩的读物呢？最简洁的方法就是听朋友们的推荐。我们可以把自己喜欢的书推荐给好朋友，和好朋友交换阅读，读完之后交流心得体会，做到资源共享。
不论是自己的书还是别人的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到取书轻拿轻放，翻书小心翼翼，还书按时守信。
乙：我还知道一些名人读书的小故事呢，你愿意听一听吗？
甲：好啊！
乙：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
还有世界大文豪高尔基，他对书更是感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
甲：书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
合：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
甲：最后让我们在美妙的歌声中期待下次广播站再与您相会！
歌曲：《书香年华》。
读书广播稿篇十
甲:good afternoon,everyone!
乙:老师们，同学们。
合:大家好!
甲:我是主持人( )
乙:我是主持人( )
乙:那就是读书，读书给我知识，读书给我乐趣，读书更给我力量!
甲:读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
合:你们能说读书不快乐吗?11月份红领巾广播稿乙:在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。
甲:我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
乙:即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
甲:每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
乙:可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
乙:书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!
甲:下面请听读书方法。
乙:哈哈!下面又到了脑筋急转弯的时间了!上周的题目是;答案是。
甲:书，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。书，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完。
乙:自古以来，书本就是人类的好朋友，许许多多的人都把书当作睿智的老师、知心的朋友，把读书作为人生最大的乐趣。
甲:书对我们来说有一种极大的吸引力，通过读书，不仅可以使人成材，更能让我们了解昨天、把握今天、展望明天。
乙:由此可见，多读书、读好书对我们青少年儿童的成长是多么重要啊!但是对于读哪些书?我们可一定要擦亮眼睛，分清好坏、慎重选择。
甲:因为一本好书胜于任何兵器，可以帮助我们走向成功，而一本坏书甚至比强盗还要坏，它可以毁坏我们一生的前途。
乙:同学们，挑选出对自己的学习、生活有帮助的好书籍，同时也能够把好的书籍推荐给身边的好同学。做到共同阅读、共同学习、共同成长。
合:红领巾广播就到着了。我们下期再见。拜拜!
读书广播稿篇十一
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好。学校希望之声广播站现在开始广播！
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？
乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？
甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？
乙：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
合：本期希望之声广播的主题是《我读书，我快乐》。
甲：我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的.东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
甲：每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
甲：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》。
乙：书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
书，是什么？它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子。
书，是什么？它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
书，是什么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
因为我读书，所以我快乐！
甲：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故。
我给大家说说韦编三绝的出处。
孔子非常喜爱钻研《易》经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。
乙：乐此不疲也有它的出处。
东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。
皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：我自乐此，不为疲也。
甲：开卷有益也是一个例子。
宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。
该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。
有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。
乙：接下来，我就大家说个事例吧！名叫王安石的指点。
北宋时，有位读书人很喜爱杜甫的诗，自己专门模仿杜诗写了不少习作，但都感到不能令人满意。
他向当时的著名文学家王安石请教说：杜甫的诗为什么那样精深神妙呢？使后世之人难以超越他。
王安石说：杜诗中说：读书破万卷，下笔如有神这两句，不是说得很清楚了吗？那人恍然大悟。
此后他刻苦读书，在写诗方面有了很大进步。
合：古人好读书的事例很多，可是古今中外关于读书的名言警句可也绝不会少，下面让我们给大家说说：
甲：1、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清朱舜水。
2、循序而渐近，熟读而精思。——宋代朱熹。
3、尽信书，则不如无书。——《孟子尽心下》。
4、劳于读书，逸于作文。——元代程端礼。
5、要知天下事，须读古人书。——明代冯梦龙。
乙：让我也来说几句吧。
6、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法罗曼罗兰。
7、好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语。
8、书是随时在近旁的顾问——美凯勒。
甲：关于读书的名言警句还真不少啊。记得我曾经在一本书上看到这样一段话：读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。是啊！读书得好处无穷无尽。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
乙：我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
合：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
乙：再见！
读书广播稿篇十二
同学们：
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，能够明理增智，能够陶冶性情；与书常伴，能够立德修身，能够深化思想。
我家有许多藏书，正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，我早在小学三、四年级读过。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我，使我发愤图强。忘不了，升中考前那五十多日是怎样度过的，我们如那身负千斤重的蜗牛，可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔，是他的精神支撑着我！
升上初中后，我的性情大变，变得暴躁和多愁善感。于是，每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次，我枕着被泪水浸湿的枕头入睡；多少次，午夜梦回，觉得孤独无助……之后，我读到《爱的教育》这本好书时，我又一次哭了，我为我自己以前所做的事感到深深的.后悔。我深深地体会到，父母与子女之间流淌的不仅仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是，之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。“爱”在每个人的心中，“爱”洒满世界的每个角落。
我想，影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许，它不是什么名书，但是，它绝对是一本好书。比如“明辨是非的准则是什么呢？”青蛙呱呱的回答简洁明了：“如果你做的事情会伤害某个人，那就是坏事。”它教我们认识生活，认识自己和他人的价值。“幸福来自危难时刻的互相帮忙，危急关头首先想到的就应是真正具有价值的事物。……人才是真正有价值的，而物品没有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。
正是这一本本书，教给我知识，督促我进步，伴我成长。书啊，我们永远的朋友！
读书广播稿篇十三
亲爱的老师，同学们：
大家好!
20xx年4月23日是第20个世界读书日， 是全世界读书人共同的节日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们奋发图强，让我们勇于创造!我们倡导读书，希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向，选择你所喜爱的书籍，潜心阅读! 让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在读书中成长成才。
今天是第20个“世界读书日”：
在这一天，告诉亲人和朋友 ：“今天是‘世界读书日’，让我们共同享受读书的乐趣。
在这一天，走进图书馆，拿起一本自已喜爱的书，并开始阅读。
在这一天，向你的同学、朋友、亲人推荐一本好书。
在这一天，邀三五好友，组织一次读书交流活动。
从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心。 让我们记住：4月23日——世界读书日——我们的节日!让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!
20xx年4月23日我们将迎来第20个世界读书日——读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，愿书成为我们永远的朋友。
读书广播稿篇十四
男：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播又和大家见面啦！
我是主持人王程瑶
女：我是主持人马晓铭，红领巾广播祝大家午间愉快！
女：你能背上几句有关读书的名言吗？
男：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
女：你还挺不错啊！
男：当然啦！
女：咱们言归正传吧！
男：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。
女：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
男：亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们中心小学师生，坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。 女： 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
男：一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是，每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学，每天都带一本或者几本好书，在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进，书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
女：二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
男：三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书，还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
女：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
男：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。
合：本次播音到此结束，谢谢大家的收听。
读书广播稿篇十五
读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，
牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
二、如何定学习计划：
定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
三、如何预习：
做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。
四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。
乙：时间过得真快，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！byebye!
读书广播稿篇十六
合：各位老师、同学们，大家好!麦市小学“红领巾”广播站今天终于正式大家见面啦!我是主持人()，我是主持人()，我们谨代表“红领巾”广播站全体成员祝大家午间愉快!
a：()，你能背上几句有关读书的名言吗?
b：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
a：你还挺不错啊!
b：当然啦!
a：咱们言归正传吧!
b：哦!忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。a：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
(倡议书)。
b：亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。
读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
a：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
b：一、读好自己手中的书许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
a：二、分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
b：三、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
a：让我们携起手来共同努力，使图书室书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
b：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!
a：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》。
书是一扇沉重的门，
它垂青于每一个敲门者，
它敞开的门扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不尽的矿。
走进书里去，
从书里走出来，
让知识的浪花滋润你的肺腑，
让动人的箴言树起你人生的路标。
b：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香。
校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
a：(结束语)。
b：再见!
读书广播稿篇十七
乙(女)：请同学们有秩序回教室，收听红领巾广播。
甲：亲爱的老师、同学们，你们好!
乙：我是五(1)中队主持人()。
甲：我是五(1)中队主持人()。
乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲：你能背上几句有关读书的名言吗?
乙：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊!
乙：当然啦!
甲：咱们言归正传吧!
乙：忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
甲：下面请听本校少先队大队部向大家发出的读书倡议书。
乙：亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。
校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书，应当成为我们常周小学师生坚定的信念和永恒的追求。
读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。
我们倡议,我们常周小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
甲：我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。
图书室应该是我们向往的地方。
书是我们精神的支柱，最好的朋友。
不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
乙：一、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。
我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。
大家都应该行动起来，利用好每一分钟的读书时间。
甲：二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
乙：三、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
甲：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。
乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望大家挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。
在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。
让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
甲：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。
让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
乙：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听!
(合)：再见。
读书广播稿篇十八
一、读书、写字的姿势：
读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，
牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
二、如何定学习计划：
定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细， 讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
三、如何预习：
做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文， 明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。
四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点， 注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时， 有依据。
六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清， 声宏亮。
七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习， 用新知。反复练，记得牢。
乙：时间过得真快，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！bye bye!
读书广播稿篇十九
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们：
齐：大家好！
男：伴随着这熟悉的乐曲，
女：聆听着这动人的旋律，
男：红领巾广播又和大家见面了。
齐：这一期的红领巾广播由六（12）中队为您播音！
男：我是播音员王唯先。
女：我是播音员朱家颖。
二、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”我们这里聚焦了最新最快的国内新闻。孙英越同学邀请您走进“天下大事”。
三、同学们，我是六（12）班的陈微羽，这期的“校园通讯”我给大家带来的是。
女：结束新闻播报，让我们一起走进本期红领巾广播的主题。
齐：《读书之乐乐无穷》。
女：这地球人都知道犹太人最聪明绝顶，当然是犹太民族得奖最多啦！
男：恭喜你答对啦！再问你这是为什么呢？
女：在世界众多民族中，犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。由于热爱读书学习，喜欢钻研问题，在全世界，犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。
男：佩服！知道得挺多的。同学们，你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗？
1.我是六（12）班的徐萌。
犹太人酷爱读书的小故事。
在犹太人的家庭里，充满着读书和求知的氛围。当孩子稍微懂事的时候，母亲便会翻开《圣经》，在上面滴一滴蜂蜜，然后让孩子去吻它。这个举动的用意是不言而喻：书甜如蜜，长大以后要爱不释手。
据说，古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。因为犹太人相信，在夜深人静时，死去的人们会出来读书，这当然是不可能的。但它有一定的象征意义，这种做法告诉人们：生命会有结束的时候，而求知却是永无止境的。直到今天，犹太人还保留着一个古老的传统——把书橱放置床头上，以表示对书本的顶礼膜拜。要是放在床尾，会被认为是对书的不敬，会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚烧书，即使是攻击犹太人的书，可以不看，但不许毁坏。而且，书损坏了一定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了，就挖个坑庄重地将书埋葬，这时候他们的孩子总是要参与其中的。他们对孩子说：“书是有生命的东西。”
古往今来，犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命？”如果孩子回答是金钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形态、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是金钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”
犹太人把《圣经》当成孩子的语文课本，任何一位犹太母亲都能背诵圣经，孩子大声读出来的每一个句子，母亲都有能力与孩子讨论、分享。孩子在12岁以前大都已经把圣经，36万字的语文课本，读了几十遍，他已经有能力自由阅读更多的书。
女：海外媒体曾经发布过一个读书报告：“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本；其次是俄罗斯，为55本。美国人平均每人每年看书21本，日本人平均每人每年看书17本，而我国平均每人每年不到3本。”
2.（姚逸然、朱家颖）书是什么。
男：书是阶梯：高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
女：书是营养品：莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
男：书是良药：（优秀中学生校园广播稿）刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
女：书是面包：高尔基说：“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。”
男：书是源泉：高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
男：书是益友：臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。“。
女：书是顾问：凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
男：书是奇迹：高尔基说：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
女：书是社会：皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
男：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
女：不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
3.大家好，我是朱晗菁，本期的“作文之窗”由我播送。
《我的座右铭》。
我最喜欢爱迪生说的一句话：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”它告诉我无论做什么事都要勤奋，不能懒惰。
古今中外许多人都是靠勤奋才获得了成功。古时的司马光，用圆木做枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头便会滚开。他醒来后继续抓紧时间读书写作，用了19年时间终于完成了史学巨著《资治通鉴》。我国著名生物学家童第周，到17岁才进中学，原本成绩很差。但他毫不气馁，奋起直追，成绩不但名列前茅，后来到欧洲留学时还完成了高难度的青蛙卵剥离手术，震动了世界生物学界。
他们的故事给了我很大启发，也使我更加坚信爱迪生说的话。一个人只有凭借他自身的努力，以坚强的毅力去拼搏，才有可能成功。天才并不多，那些取得成就的人大多也不是什么天才，但他们都是勤奋的人。一个人的智力是无法改变的，但人人都可以是努力的人，成功的关键在于你自身。那些失败的人，大多会怨天尤人，只为失败找理由，而不为成功想办法。
这句名言让我懂得了成功的关键，得到了深刻的启示，我知道了成功的来之不易，知道了勤奋的'重要性，你付出多少，就会收获多少。我要将爱迪生这句名言当成我的座右铭，并努力去做一个勤奋的人。
我会用它时时激励自己，督促自己。让自己的生命也像巴金爷爷那样开花结果。而现在，我把这与大家分享，希望你也能从中悟出勤奋的道理，得到有益的启示。
4.《读书心得》，我是六（12）班的朱亚楠。
我阅读我快乐。
快乐是什么？也许你会说：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献。而我认为，快乐，是阅读！
我是一个小书迷！平常别人看不出来，可是，我只要拿到自己感兴趣的书，看上个三天三夜都有可能呢！
前几天，吴老师借给了我一本书，《侠骨肉情陆放翁》。我打开第一页就像被强大的磁场吸引住了，无法自拔！
有一次星期四的写作训练营，我带这本书去向活动课程的老师，同学显摆我在看这本有趣的书！
其他同学在介绍的时候，趁着有时间，我悄悄地打开书，偷偷摸摸从上次看的地方接着往下看。
我被路由的故事所吸引了！陆游原来不止是一个爱国诗人，而且还是个“打虎英雄”呢！他称得上是文武双全了！
陆游的“三败考场”，陆游的“泪溅龙床”。这一桩桩，一件件，是我对接下来的故事更加期待。至于台上的同学讲了什么，我根本没注意听！
还有一次，是星期三的早晨，那天晨读该读英语，可我情不自禁地拿出了那本书，津津有味地看了起来。如果不是同学提醒我要交作业，恐怕我还沉浸在与陆游交流之中呢！我眼虽然是离开了书，心却还沉浸在那书里。就好像一个饥饿的人无法控制没事对他的诱惑一样！
英语老师从背后拍了一下我的肩，我猛然惊醒！老师让我们拿出英语书来读，我只好无可奈何跟陆游分手了。
我是个不折不扣的小书迷！对我来说，快乐就是阅读！
最近我们在学课文《钱学森》，吴老师为了让我们更深入地了解这个爱国科学家，她每天中午抽出20分钟时间来读人物传记《中国航天之父——钱学森》给我们听，师生共读一本书成了我们最期待的事。我们常常利用品德课，体育活动课的时间缠着老师继续往下读。开始我也并不感兴趣，但越听越觉得有意思，我由衷地敬佩钱学森那殷殷赤子情和拳拳报国心，又身不由己被陷进去了！我们班上那些调皮的男生在听老师读书时也乖巧规矩了不少呢！这就是书的神奇魔力吧！书中的那些人和那些事让我们感动让我们痴迷了！
语文老师就这样一边给我们讲课文，一边推荐书目让我们阅读，读书有选择，老师让我们读过巴金的《家》《鲁滨逊漂流记》，《简爱》等中外优秀文学作品，还有世界历史名人传记如《史蒂芬霍金》《汉高祖刘邦》，真让我们受益匪浅，语文成绩也长进不少了！
我爱语文，我为书狂！
5.（王唯先）。
6.请欣赏歌曲《读书郎》。
男：我们的校园如此美丽。
女：因为有了我们的点缀。
男:我们的教室格外明亮。
女：只因我们书声琅琅。
齐：同学们，热爱读书吧！
男：拥有书，我们就拥有了整个世界；
女：拥有书，我们就拥有了美好的明天！
齐：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！
四、结束语：播放歌曲《雏鹰之歌》。
男：今天的红领巾广播要跟您说再见了，我们六（12）班的全体队员，感谢您20分钟的温暖陪伴。
女：愿我们的节目能带给您一份收获，一份记忆和一份感动！
齐：感谢您的收听，再见！
读书广播稿篇二十
甲：尊敬的老师，乙亲爱的同学们.
合：大家下午好!
甲：伴随着这熟悉的乐曲。
乙：聆听着这动人的旋律。
甲：红领巾广播站又如期和你见面了。我是xx中队的主持人我叫xxx。
乙：我是xx中队的主持人我叫xxx。
甲：你能背上几句有关读书的名言吗?
乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书，行万里路!4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：好了好了，你还挺不错啊!
乙：当然啦!还多着呢!
甲：咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。
爱上阅读，少一点打闹，多一点和谐;少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。
引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。
乙：我这里有几本好书推荐给你好吗。
甲：好啊。
乙：我看过的书，好多呢!，有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
甲：那你给咱们介绍介绍这本书吧!
乙：好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手!
甲：我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊!
乙：
二、读书倡议：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点：
甲：1、读好手中的书许多同学家中都有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
乙：2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲：3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。
乙：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法，愿您能从中获得启发今天我们的广播，就播放到这里，老师同学们再见!
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