最新演出活动策划(模板14篇)

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最新演出活动策划(模板14篇)
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环境保护是当今世界所面临的一大问题,我们每个人都应该做出贡献。在写总结时,我们可以先梳理思路,列出要点,然后逐步展开。在阅读这些总结范文时,我们可以学到如何组织材料和整理思路的方法。

演出活动策划篇一

此次活动的宗旨是搭建文化平台、争创文明城市、构建和谐社区、丰富居民生活、全面建设和谐社会。

[和谐新风尚]走进社区文艺汇演,是体现争创文明城市,构建和谐社会的重要窗口,既能折射出城市的文明发展,又能反映出社区新风的文化繁荣。在社区中开展文化推介活动,以文艺节目的形式来完成“文化进社区,带动实现商业推广”的总体目标。

本次活动注重贴近社区百姓生活的指导思想,公益性强,且主题鲜明,贴近群众。社会的广泛关注必将产生不可估量的广告价值。通过活动为企业文化形象、公关品牌做全方位的宣传,达到促进社会文明与推动商家经济效益双丰收。

【组织机构】。

主办单位:

联合主办:商家冠名单位。

承办单位:常州永一扬刚艺术策划有限公司。

【活动名称】。

待定。

【和谐新风尚】。

走进社区,大型文艺汇演。

【主题口号】。

备选:

口号一:创文明城市树文化新风。

口号二:争创文明城市构建和谐社区。

【活动时间】。

本活动从月起至月结束,预计历时5个月,共演出15场(暂定)。

月份:xx场月份:xx场。

月份:xx场月份:xx场月份:xx场(参数勿动)。

首场及尾场地点:

其他场次活动地点:市内各大社区,可在资料中选择。

【活动场次安排】。

首映礼暨本次活动启动仪式:走进行政中心。

第二场:走进xx社区第三场:走进xx社区。

第四场:走进xx社区第五场:走进xx社区。

第六场:走进xx社区第七场:走进xx社区。

第八场:走进xx社区第九场:走进xx社区。

第十场:走进xx社区第十一场:走进xx社区。

第十二场:走进xx社区第十三场:走进xx社区。

第十四场:走进xx社区。

闭幕式:走进行政中心。

【单场活动执行步骤】。

第一,社区外联沟通。

第二,演出进入社区,张贴活动pop。

第三,现场布展,各商家促销台发放资料、小礼品热场。

第四,文艺演出,演出包含大型歌舞、杂技、魔术、曲艺、相声等。

第五,主持人进行群众互动有奖问答游戏。

第六,演出结束,答谢观众,撤展。

【活动全程环节】。

宣传造势。

招募资源。

启动仪式。

社区外联。

社区汇演。

全程报道。

后期报道。

演出活动策划篇二

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现社会尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚。

(一)“感恩的心”重阳节文艺汇演

1.时间: 20xx年9月26日上午8:30

2.地点:原川汇区人民政府广场

3.参加人员 :川汇区委老干部局全体干部职工

4.活动准备及工作分工

(1)会场墙面背景、横幅制作:老干部活动中心

(2)主席台会场布置:老干部活动中心办公室

(3)音响设备、会场音乐准备:老干部活动中心

(4)演职人员位置安排:老干部活动中心

(5)活动宣传报道:办公室

摄影:川汇区委宣传部

6.主持人:苑昆鹏 周 佳

7.议程

(1)主持人宣布文艺汇演开始

(2)参加文艺汇演的川汇区委老干部局局长致辞

主持人宣布活动结束

演出活动策划篇三

一、指导思想:

隆重庆祝建党×周年,全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心,充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标,投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

二、主题词:

清风正气。

三、主办单位:

中共__市纪律检查委员会。

四、承办单位:

__市文化馆。

五、地点:

__市体育馆。

六、时间:

七、组织领导:

由市纪委牵头,市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。

八、创意构想:

整个活动围绕“清风正气”这一主题,以群众性歌咏为主要形式,辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式,内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应,此起彼伏,错落有致,营造欢快、热烈的整体氛围。座东朝西搭建内场舞台,舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面,与巨幅党旗有机结合,呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块,分别是“星火燎原”,着重反映从建党到建国的艰难历程;“春天赞歌”,反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就;“祝福祖国”,集中反映在党的领导下,从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织1—12支方阵,采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行,每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接,充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题,歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。

演出活动策划篇四

为了丰富我们学校的文化生活,为我们学校的孩子和学生搭建一个培养能力、展示才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高他们的整体素质,让学生过一个快乐、和平、进步的国际儿童节。我们学校会精心安排“六一”文艺演出。

“飞扬的旋律,欢快的六一”

1、以班级为单位,每个单位至少有2个项目,参与项目由班主任和其他教师指导和培训。

2.为保证节目质量,各单位将于4月26日向学校少先队员报告节目内容和参加人数,供学校统一安排。

1.这个节目的主题是反映六一儿童节的快乐。要健康向上,新颖有感染力,突出孩子幼稚活泼的年龄特点。

2.节目主要由歌曲(独唱和合唱)、舞蹈(独舞和群舞)、健美操、短剧、短剧、讲故事、读诗、快板、器乐、武术、杂技、语言节目等组成,由师生共同创作和编排。

3.每个节目都要“精”和“新”,每个节目的时长不超过6分钟。

4.演出服装、伴奏乐队、道具原则上由节目负责人解决。特殊要求可与少先队协商解决。

5.5月10日,各班将参演节目、节目相声、伴奏交给少先队员。

6.每节课的伴奏音乐,第一首歌一定要写在封面上,按照演奏顺序录制在cd上。(每节课的原始磁带也要准备好,以防万一你看不懂光盘)。

(1)10分制,所有评委打分,去掉最高分和最低分,根据总分排名。

2评分标准:原则上同级别的节目:有创意,能让人耳目一新,能赢;男生比例高的演员获胜;参与面广的同学会赢。

本次演出设一等奖2项,二等奖3项,三等奖3项,表扬奖4项。学校颁发奖品和证书,并对获奖项目的班主任和讲师进行奖励。

(1)排练时间:第一次:5月14日(第11周,星期五,13:30)。

第二次:5月28日(第13周,星期五,13:30)。

地点:学校操场。

(2)抽奖时间:5月10日,第十一个星期的星期一,在该星期的前一次会议上。

(3)演出时间:6月1日第14周星期二9:30。

(4)播放顺序:排练时按画图顺序播放。

演出活动策划篇五

一、活动主题:

二、活动目的:

三、活动形式:舞台演出形式

四、活动地点及时间安排:

1、方案一:2015年7月31日上午《借用舞台场地》

2、方案二:2015年7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》

五、总指挥:

六、总策划:

七、参与团队:1、舞蹈组:

2、诗歌组:

3、美术组:

4、音响组:

5、服装组:

6、后勤组:

7、安保组:

8、节目审核组:

9、邀请出席领导:

10、场地联系:

11、节目主持:

12、节目串词:

八、节目编排、彩排时间:

1、 月 号—— 号,传达主题,收集、策划、创作节目

2、 月 号开始正式排演

3、 月 号检查排演情况,对不合适的地方进行修改

4、 月 号节目进行彩排

5、 月 号第一次彩排。 号第二次彩排。 号正式演出。

九、节目编排原则:

1、歌舞类节目控制在 — 分钟内,不可过长,舞蹈动作要有

2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。

3、注意台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。表情、动作到位。

十、节目详细内容:

十一:制定活动预案:1、防火预案 2、防停电预案 效果。

准备工作:

1.宣传工作:由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!

2.场地布置工作:以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。),确保舞台安全及场地安全,有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。

3.彩排工作:参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!

活动流程:

1.开场舞(主持人出场自己跳),主持人两人——1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。主持人出场,介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)

2.请领导讲话:由乡镇党委书记介绍2011年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)

3.文艺演出:

1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右,节目待定)

2)小品(10分钟左右,节目待定)

3)独唱(5分钟左右,节目待定)

4)政策宣讲。由2011年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料,介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)

5)小品(10分钟左右,节目待定)

6)诗歌朗诵(5分钟左右,节目待定)

7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)

8)舞蹈(5分钟左右,节目待定)

9)唱歌(5分钟左右,节目待定)

10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号,挑选出幸运观众若干名名,赠送小礼品。(5分钟左右)

11)相声小品(10分钟左右,节目待定)

12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏,获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右,游戏吹气球或者夹乒乓球)

14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。

经费筹集与支出计划:

由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下:

1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元

2)演出服装道具及必须品100元

3)准备领导及工作人员矿泉水约50元

4)调查问卷、宣传资料打印费50元

5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等实用生活品按价格等级分为1,2 ,3等奖及特等奖)

6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借,没有的`额外买! 为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700—800元左右!

一、指导思想

为弘扬爱国主义主旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,继承中华民族的传统节日,我校将于九月底举行“迎中秋,庆国庆,情暖一中”大型文艺汇演。为明确工作分工,落实责任,使各项工作顺利进行,围绕此次活动主题特制定如下方案:

二、活动主题

快乐成长

三、演出时间

2015年9月30日

四、演出地点:

聚贤楼前

五、参赛人员

全校师生

六、音乐舞蹈汇演组委会

主 任:周 慧

副主任:赵 灿 谷洪尧 李玉平 赵永贵 成 员:王培培 彭晶晶 孙婷婷 吕江东 车希诺 李彬彬 各班班主任。

七、活动内容与要求:

1、节目汇演以班级为单位,分班进行编排,每个班级上报1-2个节目,班主任要全程给予指导,统筹安排节目,进行策划和再加工,各任课老师要积极给予配合。

2、节目内容健康活泼、积极向上,紧密结合庆祝国庆和中秋的主题,能够体现当代中学生朝气蓬勃的精神风貌,避免出现单一的独舞、独唱等形式。

4、参赛班级自备伴奏音乐。

5、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方。

6、表演顺序抽签决定

八、活动筹备

(一)第一阶段(9月11日开始)下发节目征集通知

各班接到通知后高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生,全体师生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

(二)第二阶段(9月13日——9月15日)

1、各班在9月14日前将参加汇演的节目、形式以及本班节目的串词(串词不宜过长,能体现本班节目主题即可)上报政教处。

备注:如果节目内容和名称有雷同现象的,要求后报名的班级更改节目内容和名称。

2、选拔、培训主持人。

(三)第三阶段(9月16日——28日)

1、节目审查:初中组(9月20日)高中组(9月21日) (节目审查由音体美组教师组织到音体美活动室进行)

2、抽签:9月24日上午课间操时间由各班班长到综合楼4楼艺术组办公室抽签。

3、舞台布置、音箱调试

九、评分标准

1、节目内容健康向上,表达得体,体现中学生良好的精神面貌。(30分)

2、节目有创新,层次鲜明;情感丰富。(20分)

3、节奏准确,演唱与伴奏配合默契;(20分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快;(20分)

5、整体效果良好,富有感染力。(10分) 总分100分 注:评分最后结果以100分制进行计算,保留小数点后面两位,去掉评委打出的最高分和最低分,最后得出总分。

十、奖励办法

分初中组和高中组,设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)

吕寨职高

2015年5月22日

演出活动策划方案(一)

一、活动背景

闸北曾是一块革命热土,有着光荣的革命传统。它是中国共产党创建时期和大革命时期党和工人运动最主要的活动地之一,也是全民抗战的前哨阵地之一。在这块红色的土地上,上海大学闸北校舍遗址、湖州会馆上海总工会遗址、上海工人第三次武装起义工人纠察队总指挥部遗址、四行仓库旧址,铭刻着一段段英雄的史迹。其中,一直给人种种神秘之感的“三曾里”,随着由原闸北史料馆改建而成的中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆的落成,揭开了面纱,纪念馆通过大量影像资料和近千件历史照片、实物复制件,生动再现了中国共产党三大之后,中央局机关在上海开展工作的情况。

“以史为镜、可以知兴替”。闸北区政府一直以来,传承以“红色闸北”为内涵的人文精神,保护开发区域特色文化遗产,并通过这一扇扇了解红色革命史的窗口,对广大党员、干群进行爱国主义教育和政治思想教育。在重温党的成长历程中,把我们党艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史、可歌可泣的光荣史,深深扎根于人民心中。

二、活动宗旨

闸北区政府历来将“弘扬民族精神、了解党的历史、加强广大党员干部党性锻炼”落得实处,通过对党的历史学习,不断加强对党员、干部的作风建设。这次中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆落成后,区政府要求本区内的党员、干部都要参观、学习,来更好地提高党员、干部的思想素养和道德情操。

为配合对中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆的宣传,对此我们策划了本次活动——革命历史报告剧《红色丰碑:风云三曾里》的演出。该剧的创作是将纪念馆所展览的史实,以“三曾里”为核心,撷取展示中的几个经典场面,通过生动的舞台形象,以艺术的手法演绎那段峥嵘岁月。历史本身就是进步文艺创作的重要价值取向,也是社会主义文艺的优良传统。通过艺术创作反映历史精神,充分展示出共产党人作为阶级和民族优秀代表的先进性,也是我们响应区政府发展先进文化的思想,创作该剧的一个缘由。

回顾历史,是充满激情的、令人振奋的,给人精神的洗礼。本次演出活动旨在让观众进一步了解革命历史,学习宝贵的革命精神,提高思想修养,增强爱国主义和革命传统教育。活动与中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览相结合,进一步扩大宣传面。

三、活动组织与实施

1、组建《红色丰碑:风云三曾里》演出活动办公室

为了更好地指导本次活动,策划和组织好本次活动的演出,我们将设立《红色丰碑:风云三曾里》演出活动办公室,下辖创作组、演出组、宣传组。

2、组织创作人员、演员实地参观

组织创作人员和演员去中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览实地参观,深入了解那段历史,寻找创作的亮点,创作出具有内涵的精品剧本;通过参观提高演员对历史人物角色的把握,在表演中塑造出逼真的人物形象。

3、剧本策划与创作

用创新的思路策划、指导舞台艺术的创作。回望历史,无疑会触动我们的灵魂,促使我们再一次认识历史,思考生命的价值和意义。历史是一部民族的生活史,是文明的进步史,它丰富多彩。历史叙事应该为艺术叙事。历史激励着人民、给人民以精神力量,更是先进文化的底蕴,这是我们策划的基调。

在剧本创作中,我们力求表现一种精神的内涵、艺术的提升,传承历史,传播先进文化。剧本中把曾在历史上留下重要笔墨的“三曾里”作为一个精神的代名词、代表红色闸北的辉煌形象,串联起整个闸北的红色风云史,表现和赞美崇高历史,这种艺术的崇高美既使人获得灵魂的净化与升华,同时也获得一定程度的艺术满足。

剧本为五幕剧,演出时长一个小时,融历史报告剧、话剧等艺术形式为一体的综合舞台剧。第一幕:融合的潮流;第二幕:决策三曾里;第三幕:起义烽烟;第四幕:炮火中涅磐;第五幕:永恒的丰碑。

4、排练与演出

根据剧本内容,结合导演构思和舞台美术设计,演员将剧本中的艺术形象生动的表演出来。将历史复原成鲜活的画面。

通过演员的演出,激发观众特别是党员、干部更为详细的了解历史、学习历史的渴望,进而形成新的一轮参观中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆热潮。

5、演出活动的宣传

印制宣传海报,通过各媒体宣传;

在闸北区各街道、居委设立宣传点;

和中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆形成互动宣传。

四、活动的影响和意思

演出活动把中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展示的史实,搬上舞台,既直观的再现了历史,又以艺术的形象打造了文化精品,传播着先进文化。广大党员、干群通过观看演出,不仅受到了革命历史的教育接受了精神的洗礼,也在艺术的熏陶中,感悟先进文化的魅力。

先进文化本身就是一个民族发展壮大的精神源泉和智力支持。这也是当前和谐社会文化生活的主旋律。先进文化建设为社会主义和谐社会提供了精神动力和思想保证。革命历史报告剧《红色丰碑:风云三曾里》正是以弘扬先进文化为信念,让观众学习、回顾党的历史,从党的优良传统中寻求智慧和吸收精神的养分,激发党员、干群的爱国主义热情,将起积极的作用。加之活动的宣传必将扩大它的影响力,在与中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览同时,一同推动本区的先进文化建设。

演出活动策划篇六

演绎内心独特新世界,表达情感世界新境界。

通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的形式来传授调适身心的.心理健康技巧,大学生身心调试的能力,丰富学生大学校园生活,辅助顺利完成学业,同时增强广大会员对协会活动的信心,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流,打破以往活动东西区分开举办活动的局面。

在我校"一个中心,两个突破"和"三位一体"育人模式下,为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升,提高大学生能力素质,故学校推出了此次以“提高同学们的身心调适能力”为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性,实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识,锻炼大学生独立思考的能力;展现大学生青春风采,为大学生提供表达自我,自主创新的平台;彰显大学生活力与激情。

xx年11月23日:初赛

xx年11月30日:决赛

怀化学院全体学生

怀化学院爱心协会

怀化学院智明教育心理学社

怀化学院武术协会

怀化学院微博协会

怀化学院电子科技协会

琼天电影院

、大学生精英论坛

可个人形式,也可团队形式(团队人数在2-8人内),可跨系部组团。

1、内容要求:本次比赛以“身心调适”为主题,鼓励原创,演出真实的自己,也可参考或改编其他优秀作品,模仿个性人物,表演自己喜欢的角色,适合自己的角色,能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康,贴近学习、生活、工作,能够围绕一个主题,注重心理矛盾冲突的发展与协调。

2、“我要演剧”以个性刻画、感情宣泄为主线,要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。

3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。

4、每个参赛选手的表演时间控制在3-8分钟,超过或少于规定时间都要酌情扣分。

探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法,积极推进“三位一体“人才培养模式的实施,集知识、能力、素质于一体。营造了良好的校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能,不断升华广大同学的情智,培养学生的能力,对提高学生情智具有切实有效的作用,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。

1、“陶冶心灵新方法--我要演剧,演出我自己”给我校学生,尤其是爱“剧”学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会,同时又通过演剧,来使学生加强情感表达的心理,丰富学生的日常生活,展示内心真、善、美的丰富情感。

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2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感,陶冶情操,培养学生的情智、创造、集体主义精神,增强社会适应能力等方面具有重要意义。

3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤,灵魂得以升华。给学生一个登上舞台,积极推进“三位一体“人才培养模式的实施,营造了良好的校园文化氛围。

4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会,通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,增进彼此之间爱的交流。

(一)可行性分析:

1、本次活动,在院团委、两型校园建设办公室的支持下,经怀

化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力,此次活动能将得到空前的社会影响。

2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社

团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多,深受同学们的欢迎,必引起全校性的轰动。

3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。

(二)活动影响分析:

1、本次活动属社团部精品立项院级活动,由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办,受院团委、两型校园建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区所有学生,在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。

3、本次活动总持续时间较长(1个月),宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果,故对赞助方的吸引力度较强。

(三)活动宣传分析:

1、本次活动一切物件费用由赞助商资助;

3、台词宣传:本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商;(活动开场提出)

4、为赞助方制作“免费券”、“优惠卡”等,起到宣传赞助商的作用;

5、依据赞助份额,活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。

(一)活动宣传:

宣传工作是活动开展的第一步,也是极其重要的一部,关系着活动开展的成功与否。所以,在宣传方面要加大力度,各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动,东西区同时大规模地进行,东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传,西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。

1、制作海报,在宣传栏宣传;

2、各社团宣传部成员到各个系部宣传,在东西区贴宣传单;

3、制作横幅和展板,在东区在一食堂前面宣传,西区在月亮女神处宣传;

4、利用网络资源进行宣传(微博、人人网、怀化学院贴吧等);

演出活动策划篇七

为庆祝教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经中心校研究决定,举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:

畅想未来,放飞希望。

会发镇中心校。

中心校及各小学校代表队。

地点:20xx年9月10日上午8∶00---13:00在会发镇政府会议室。

1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约48分钟。

2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师,校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。

4、节目形式:诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式。

5、上报时间:各校于8月30日前上报节目单。

1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。

2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。

各单位活动费、伙食费自理。

各校要积极组织,认真筹划编排,保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视,认真执行。

演出活动策划篇八

为庆祝第三届中国(滕州)国际墨子文化节和中国(滕州)・杏花村第二届国际干杂海货调味品博览会的召开,进一步向海内外宣传推介滕州,我市拟定于5月15日联手央视国际频道《中华情》栏目,共同打造“中华情・情系滕州大型演唱会”。届时,将有一大批来自大陆及港台地区的著名歌星云集滕州,为墨子文化节和杏花村国际干杂海货博览会的举办喝彩助兴。为确保活动的圆满成功,特制订本方案。

一、时间和地点:

20xx年5月15日19:00分,滕州体育中心体育场

二、运作方式:

实行政府主导、企业投资的市场化运作模式,组委会负责协调召开演出前有关部门的筹备会议,统筹协调安保、场地、宣传、组织事宜;市服务业协调办公室经市政府授权与中央电视台海外节目中心洽谈组织演出活动。

三、筹委会工作机构和责任分工

为切实做好各项筹备组织工作,特成立中华情・情系滕州文艺演出筹备工作组委会,成员名单如下:

筹委会下设若干工作组,具体分组和职责如下:

(一)综合协调组

主要职责:

1、负责大型文艺演出的总协调、总调度、总督察;

2、负责与演出团体联系对接,确定相关筹备工作事项;

3、负责召集各组召开相关筹备会议,确定各项筹备工作事宜;

4、负责编制时间任务倒计时编排表;

5、负责确定入场人数,核定门票价格,设计制作文艺演出门票;

6、负责制作前期舞台、彩排临时工作证和车辆通行证;

8、负责统筹安排剧组前期外宣所需拍摄活动的联络、组织和车辆安排;

9、负责大型文艺演出现场及周边广告宣传策划实施等工作;

10、负责拟定邀请领导、嘉宾演出门票的分配方案,并组织发送;

11、负责演出优惠政策的制定、报批,落实税费减免政策;

12、负责重要领导嘉宾座签粘贴及入场、退场引领工作;

13、负责做好其他相关事宜。

(二)节会宣传组

主要职责:

1、负责统筹做好演出对滕州的宣传报道及枣庄“二日游”的宣传推介工作;

2、负责配合中央电视台做好节目录制工作,做好电视现场录(直)播工作;

3、负责做好文艺演出文字、音像、图片资料的收集;

5、负责做好滕州日报宣传工作;

6、负责在中国滕州网做好网络宣传工作;

7、负责做好移动、联通短信演出平台信息宣传工作;

8、负责做好移动、联通现场信号增盖工作;

9、负责做好其他相关事宜。

(三)现场组织组

主要职责:

2、负责配合剧组做好节目彩排;

3、负责向剧组提供其要求的贵宾区、嘉宾区门票;

5、负责购置演出所需用水及其他备用物资;

8、负责购置演出规格为80cm长的荧光棒,发放到每位观众;

10、负责依照国家有关法律、法规和规定,申请办理文化主管部门的审批手续;

12、负责体育场中心区域嘉宾区、互动区座椅租赁、摆放,支付相关费用;

13、负责做好其他相关事宜。

(四)后勤接待组

主要职责:

1、负责与剧组联系确定来滕演职人员行程、日程安排情况;

3、负责提前联系确定来滕演职人员食宿接待场所,预定演职人员房间;

4、负责提前联系并保障栏目组人员专用车辆;

5、负责联系确定演职人员返程车(机)票;

6、负责安排专门人员报销演出来滕人员、车辆差旅、运输费用;

7、负责为剧组提供工作用电脑等办公用具;

8、负责保障博览会活动所需演出票额的情况下,门票实行市场化运作;

9、负责文艺演出所有费用的统筹管理及支出;

10、负责做好其他有关事宜。

(五)安全保卫组

主要职责:

1、负责制定演出安全保卫工作实施方案;

2、负责制定针对性、可操作性、时效性强的安全、交通、治安、消防、安监应急预案;

3、负责办理大型公众聚集活动备案手续;

9、负责排查、协调处理演出期间各类不稳定因素;

10、负责演出场地有关设施、设备的安全检测工作;

11、负责协调武警做好安全保卫、检票等工作;

12、负责依照有关安全、消防法律、法规办理演出审批手续;

13、负责在舞台安排现场安保指挥,畅通与导演经常性沟通渠道;

14、负责在舞台后侧布设灭火器;

15、负责管控一条演员专用通道,确保与观众入口隔离;

16、负责提供安排带有围墙的装卸车停放场地,并安排专人看护;

17、负责做好其他相关事宜。

(六)场地保障组

主要职责:

1、负责演出现场周边区域环境卫生综合整治工作;

4、负责制作观众须知、入场示意牌等;

5、负责调配应急通讯车到现场周边,确保通信畅通;

6、负责完成场地保护措施,确保剧组进场车辆需要;

7、负责确保搭建舞台期间照明需要,确保演出期间各出口设长明灯,安全通道电源等;

8、负责在体育场设置、搭建临时洗手间;

10、负责做好嘉宾领导休息室等临时场所的装饰装修和物品准备;

11、负责提供主要演员休息室、集体演员休息室,配备相应用具;

12、负责场地舞台、隔离带、线缆等设施安全检查工作;

13、负责做好其他相关事宜。

(七)枣庄“二日游”推广组

主要职责:

2、负责做好其他相关事宜。

四、筹备日程安排

根据与中华情栏目组协商后制定具体行程安排。

演出活动策划篇九

为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的.艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。

一、参赛形式及时间。

1、学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);。

2、5月20、21、22日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

二、比赛办法和要求。

(一)演出内容和形式。

1、以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。

2、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。

3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间最长不能超过8分钟,演员人数不限。

(二)评分标准。

剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

(三)要求。

(1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或cd碟。

(2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

(3)艺术老师积极配合各班班主任的工作。

(4)各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

三、奖励办法。

比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名,三等奖5名!

请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。

活动目的:

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

为庆祝20__年我国第__个教师节,丰富校园文化生活,活跃节日气氛,经研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺汇演,具体方案如下:

活动主题:

放飞梦想快乐起航。

活动时间:

9月10日上午7∶30。

活动地点:

操场。

活动组织:

组长:

郭秀琴。

副组长:

刘占术、马秀成。

成员:

孙永章、闫振旭、李宝成。

评委:

郭秀琴、刘占术、程雪峰、宫树唯、张怀玉。

核分:

徐艳冰、孙景微、孙雨来。

具体要求:

1、各班级选送三个节目,时间5—7分钟。

2、节目形式不限。

3、各班于9月8日前上报节目。

奖励办法。

1、本次活动评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖九名。

2、获一、二、三等奖的节目发奖状。

3、一等奖节目20分,二等奖节目15分,三等奖节目10分,优秀奖节目5分。按总分排出名次纳入班主任任务考核。

4、活动期间随意走动的每人次从节目总分中扣1分,班级所在观看区出现垃圾每块扣0.5分。

活动流程:

第一项:升旗。

第二项:学生代表闫美玉为教师节大会献词。

第三项:新生代表王萱为教师节大会献词。

第四项:教师代表闫燕老师发言。

第五项:请郭校长讲话。

第六项:各班文艺汇演开始。

第七项:请刘校长宣布评选结果。

第八项:请马校长总结本次活动。

其它工作:

1.出场顺序(体育组、政教处)。

2.摄影(王敬野)。

3.广播音响(团委)。

4.会场布置(总务处)。

演出活动策划篇十

以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力,还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原先辈的特殊日子,可以借端午,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

“育传统美德,扬爱国之心”

20xx年6月

1、升旗仪式

由教师代表发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(xx负责)

2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动(6月9日-6月11日)

包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。(各中队拍点活动照片,各班1-2张,级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。)

3、端午节假期活动

1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。

活动线索提供:

(2)xx小记者,xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。

1.歌曲联唱

[主持人“更加辉煌”完时,联唱音乐起,演员直接上场]

2.舞蹈《欢聚一堂》

3.民族舞《天路》

主持人:(女)清晨我站在青青的牧场,看到神鹰披着那霞光,像一片祥云飞过蓝天,为藏家儿女带来吉祥。(男)那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆,从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂。(女)请欣赏由选送的民族舞《天路》,表演者:

4.音乐剧《相亲相爱》

主持人:(女)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,(男)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞,(女)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼,(男)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。(女)因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。有福就该同享,有难必然同当,(男)因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,(齐)用相知相守换地久天长。(男)请欣赏由选送的音乐剧《相亲相爱》,表演者:

演出活动策划篇十一

音乐是这次晚会的灵魂,要使这次晚会区别于通俗的歌唱晚会,体现爵士与摇滚独特的音乐风格和音乐特色,充分调动所有在场的观众。

1、电子音乐。

保持dj表演的形式,

具有大型音乐晚会演出的经验,有一定的知名度。

具有一定的表演能力和调动场内气氛的`能力。

体现东西方文化融合的特点。

表演的曲目体现民族性和创造性,有观众熟悉的曲子。

2、说唱音乐。

乐队必须具有一定的表演经验和知名度。

表演形式必须具有独特的风格。

表演的节目内容必须是健康,时尚的。

选择有歌有舞有dj的组合,如最近知名的**组合说唱的表演形式。

3、摇滚音乐。

摇滚音乐是当今比较流行的一种音乐形式。

在保证节目质量的基础上,强调多样性和丰富性,以保证不同年龄、不同阶层观众的喜欢。

保持节目中以爵士、摇滚音乐为主的整体风格。

穿插与本次音乐形式相融合的音乐演出节目,如街舞等。

舞台设计要符合晚会要求,无论是舞台还是灯光,都要适合电子音乐、说唱音乐、摇滚爵士音乐和街舞的表演形式。

应根据舞台音乐节目内容及形式制造视觉影像,满足视觉与听觉的每一种感官享受。

舞台必须体现灯光、动画、三维等视觉艺术的结合。

1、组织机构。

此次晚会由***任**,成员由个协办单位领导、各媒体单位领导、各相关部门领导组成。

各职能部门负责人、晚会总导演等。

2、接待部门。

在组委会直接领导下,负责与政府相关部门的联络工作。

协调处理组委会的一切事务。

演出单位和演员的邀请及接待工作。

负责制定宣传方案,通过市内媒体、网络、电视台对该晚会进行广泛宣传。

演出活动策划篇十二

为热烈庆祝“光大银行建行6周年”暨我行私人存款突破50亿;同时,为进一步加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活。特举办“快乐生活,轻松工作”文艺演出活动。策划书活动主题:演出围绕光大主题——“快乐生活,轻松工作”展开。

文艺晚会。

突出主题,晚会力求营造快乐、活泼、轻松的会场气氛。参演节目要积极向上,有创意,有新意,突出团队精神,同时也鼓励彰显个性。

光大银行太原分行。

光大银行太原分行各支行。

总负责:

节目审查组:

组长:

副组长:

成员:

后勤工作组:

组长:

副组长:

成员:

晚会现场工作组:

总指挥:

前台工作:

后台工作:

1、各个小组要认真完成自己的工作任务。

2、组长有最终决定权。

3、筹备人员由组成。

4、以上为晚会筹备阶段因组织需要所分的组,活动开始后以现场工作组为准。

总指挥:负责指导监督整场晚会的各项工作。

前台工作组:

指挥:;

工作人员:;

负责指导监督晚会前台的各项工作(包括:配合并提供各节目所需的麦克、灯光、舞美,协调各部门间工作等等)。

后台工作组。

指挥:;

工作人员:;

负责指导监督晚会后台的各项工作(包括:配合前台工作,为各节目催场、撤换舞台道具,协调各部门间工作等等)。

1.晚会现场布置:包括舞美(舞台背景、横幅等舞台布置)、灯光、音响、各单位观众座次安排等;由活动筹委会后勤工作组具体负责。

2.晚会设计:分为“欢聚一堂”、“快乐生活、轻松工作”、“希望”三个篇章;开场领导致词,中间穿插游戏、抽奖等互动环节。

3.程序及串场词。

(一)主持人:

(男)尊敬的各位领导、各位来宾。

(女)同志们、朋友们,

(齐)大家晚上好!金秋时节,充满着丰收的喜悦和欢乐。今天,我们在此隆重集会,热烈庆祝“光大银行建行6周年”暨我行私人存款突破50亿。

首先,有请为庆典致辞。让我们以热烈的掌声再次感谢。

主持人:当清晨第一缕阳光洒向龙城,我们的青春也随之飞扬;

当亲切的问候在耳边回响,我们的希望也如涛如潮般生长。

成长之路,一路辉煌,50个亿的成绩令光大人欢欣鼓舞,

你的、我的、他的心更加贴近;

世纪召唤,万里鹏程,阳光卡的风姿让世人赞叹,

我们的地球也随之变得更小、更亲切。

巍巍的太行山脉,这里是晋商的故土,

今天,她铸就了太原光大银行事业一次次的辉煌;

湍湍的汾河水畔,这里有光大的身影,

今后,她将描绘出太原光大银行更加壮美的蓝图。

在这人文荟萃、厚德载物的古城胜地,

在这生机勃勃、生气昂然的汾河倚畔,

让我们敲起锣鼓,奏起喜乐,为她庆功;

让我们唱起欢歌,跳起热舞,为她祝贺;

让我们共同道一声:生日快乐!

[“歌曲联唱”音乐起,主持人下,演员直接上场]。

演出活动策划篇十三

参加学校组织的**年庆“六一”活动,活动对象为四年级全体同学。

1、活动时间:**年6月1日上午8:30——10:30

2、活动地点:电厂礼堂

3、参加人数:四年级全体学生及部分老师、家长

1、成立安全工作领导小组

组 长:田岚

副组长:于华平

成 员:家长代表

彩排

1、5月31日下午2:30在电厂礼堂组织彩排,班主任事先对学生、家长进行安全和活动管理要求的教育,保证所有参加人员皆知且能遵照执行,以保证活动顺利进行。(彩排完班级节目并且没有其他节目的同学大概4:30左右就能放学了,需要家长接的同学,家长可到礼堂内找老师接孩子)

2、排练前,毛传洁老师将第二天正式演出的各项要求一一讲明,请学生家长认真听好并认真执行。

正式演出

6月1日早上学生自己在家化妆,7:30到校,相关老师检查学生的化妆、演出服装及道具准备情况。8:00,各班主任就活动要求再次对学生进行强化。8:20,各班组织学生到楼前站队集合,按照一至五年级的顺序,带到礼堂,在规定的座位坐好。

活动注意事项

1、四年级学生统一坐在中间第9、10排座椅上,两排座椅的两头分别有老师、家长把守,不得随意走动。如有外出如厕之类的活动必须有家长陪同,活动完毕立马回原座位,不得在走廊逗留,玩耍。

2、整个演出过程中注意安全.此次演出在室内,我们祈求顺利,但若遇紧急情况,家长要配合教师管理好学生,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。毛传洁负责舞台演员从舞台西门撤离;四年级从西后门有秩序、安全撤离。请遵循先孩子后大人的原则。

3、如发生意外伤害,应马上向安全小组汇报,并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤家长,协同医治、妥善处理。

4、参与活动的所有人员都要自觉保持会场卫生,不随便扔废纸等,离开时带走身边垃圾。任何同学只准带水不准带饮料、零食等,也不允许家长朋友给孩子买饮料。

5、活动结束,统一站队、清点人数,整队放学,任何家长不得把孩子不打招呼的私自带走。

6.6月1日下午,师生休息。

1、家长不能到孩子的座位内入座,除个别家长帮老师维持安全之外一律在两边座位入座。如遇自己家孩子表演节目,家长可以在两边走廊或者自己孩子空的座位上拍摄,但必须以不挡着后面的同学观看为原则,特别是不能挡着我们学校李老师的摄像机。请切记第一排座位不能坐,拍摄过程中请不要围在前面,请您做文明观众,为孩子树立榜样!

3、请做文明观众,不大声喧哗,手机调制震动或关机。如果要接收手机,请自觉到礼堂外面去.

4、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责),配备医药用品,安排卫生救护人员,应急处理意外事件。

如果还有遗漏请家长提出,我们的原则就是让孩子快快乐乐、安安全全的过一个属于自己的节日,尽情的展示自我,释放自己的才华,让我们携起手来为孩子建筑一条安全舒适的保护墙。

演出活动策划篇十四

第二章:琴行介绍。

一、宗旨。

二、琴行简介。

三、琴行运营战略。

四、琴行的营销方式。

第三章:投资方案。

一、前期投资。

二、后期投资。

第四章:选址及装修。

一、琴行选址。

二、琴行的装修。

第五章:宣传与销售。

一、宣传部分。

二、销售部分。

第六章:人员管理及学员管理。

一、人员选择。

二、对待员工方面。

三、对待学员方面。

四、后勤工作。

五、内部管理流程设计。

第七章:财务计划。

第八章:附录。

一、琴行的背景与机构设置。

二、市场背景。

三、管理人员简历。

四、竞争对手的文献资料。

五、琴行的现状。

六、学员名单。

七、市场营销。

八、财务汇总。

九、财务年度报表。

十、资金需求。

十一、预计收入报表。

十二、资产负债预计表。

十三、现金流量表。

十四、琴行的宣传册。

十五、琴行的学员培训合同。

就目前来看,爱好音乐的人和想要会简单弹唱的年轻人越来越多,吉他、贝斯等时尚的乐器以及古筝、琵琶等古典乐器受到越来越多的人的青睐,所以开办琴行这项有艺术氛围的职业,成为了我们几个大学生的梦想。希望能借助这一平台满足我们的音乐欲望,收获更多财富。

根据现有的资金、能力水平,创建一个小规模,师资力量过硬,艺术氛围良好的,以电声为主,培训销售一体化的琴行。

琴行取名为艺馨琴行,寓意为德艺双馨。此琴行意在建立一个有音乐氛围的天地,而不是一个充满买卖气味的地方,并在经营过程中提炼琴行主导诉求,体现专业、差异的经营特色。在此之中,生源是我们要考虑的重点,其次就是我们的宣传,让更多的人知道这个琴行,除了要我们自己有实力之外就是要有很新颖的策略。

以下是我们各个阶段的任务及目标:

在筹备期,对前期宣传、学员招收、学员培训模式的制定、学员培训资费的定位、贵重乐器的进货渠道、运输方式、货物价格、行店内管理、店内规章制度制定、人员运作、资金运作等方面亲力亲为,为以后的管理进行总体把握,以便在哪个环节出现问题可以在第一时间内发现并及时处理。

在琴行建立起来,第一年甚至是第二年耐心经营,多花时间思考并根据实际的情况改变营销策略,在宣传方面下大力度。

在店铺稳定之后,将大本分工作转交给店长处理,自己定期检查学员的学习情况和资金运作环节,以保证不出问题。稳定之后我会增加人手,聘请店员,店员听从店长管理。店员会招募厦门在校大学生,平常有闲散时间并且对乐器比较了解。

短期发展目标:加大宣传,招收更多的学员,扩大琴行的规模。琴行发展到一定的程度,可以考虑纵向发展,考虑其他的项目,比如酒吧,或者做自己的品牌。网店方面,在实体店稳定运营之后会开设网店,网点销售重点与实体店相同,主要是乐器与配件方面;在实体店稳定运营之后会考虑代理大品牌产品,如雅马哈、星海、芬达、握威等,增加店铺公信力。中期希望达成的目标就是开办成为集实体店琴行、网店琴行、社会服务、教学、零配件销售五大项为一体的琴行。最终的长期发展目标:开多家连锁店,拿下厦门乐器和培训代理商和培训代理商的位置。

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