过去的总结是对我们的一个宝贵财富，可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。写总结需要注重细节和具体的例子，以增加总结的可信度和可读性。以下是一些专业人士的观点和建议，值得借鉴。
足球社团心得篇一
足球社团课程是一项很好的活动，为学生们提供了锻炼身体、提高技能、增强团队精神的机会。在我参加这个活动的过程中，我获益匪浅，收获了很多，这篇文章是我对这个活动的心得体会。
第二段：技能提高。
在足球社团课上，我们得到了很好的技能提高。我们每个星期都会进行训练，这让我们有机会不断练习和改进我们的踢球技术。我们还学习了许多策略和战术，这使我们更有自信，并能够在比赛中取得更好的表现。参加足球社团课程不仅让我们进步了，还教给了我们掌握一项运动的基本技能的能力。
第三段：提高身体素质。
虽然练习足球技巧对我们的身体素质有一定的影响，但足球社团课更多的是让我们提高了身体素质，使我们更加健康和强壮。每周的训练锻炼包括跑步和体能训练，这有助于我们增强耐力、速度和敏捷性。参加足球社团课程的学生更有可能形成一种健康的生活方式。
第四段：团队精神。
足球社团课程的另一个重要方面是团队精神的培养。通过共同训练、比赛和团队建设活动，我们学会了彼此信任、合作和互相支持。在足球比赛中，每个球员都必须了解他们在团队中的位置和职责，同时也需要准确地协调彼此的动作。在这个过程中，我们学会了沟通和相互依赖。这些技能和经验在生活中的任何方面都是有用的，包括学习、家庭和工作。
第五段：总结。
在足球社团课程中，我得到了很多宝贵的经验。尽管学得的不仅仅是足球技术，还有如何与他人合作、成为团队的一员。参加足球社团课是一个重要的活动，可以让我们锻炼身体，提高技能，增强团队精神。我非常感激足球社团教练和其他参与者，在这个过程中，他们向我们提供了素质提高、技能培训和团队精神培养的机会。
足球社团心得篇二
作为一个热爱足球的学生，我在进入大学后选择了加入足球社团。加入足球社团的初衷是希望通过与其他球员的交流和切磋，提高自己的足球技术水平。进入足球社团后，我得到了比预期更多的收获。在社团的训练中，我不仅提高了自己的技术，还培养了团队合作意识和领导能力。这些在大学期间将对我的成长产生重要的影响。
足球是一项需要团队合作的运动，足球社团也是如此。在社团的训练和比赛中，我们学会了相互理解与支持，培养了团队意识。每个队友都有自己的长处和技术特点，我们在共同努力中不断学习和改进。在与其他社团的比赛中，我们对手越强，我们的团队合作也越默契。通过共同战斗的经历，我们建立了深厚的友谊和感情，这也是足球社团的一个重要价值。
在足球社团的训练过程中，我逐渐形成了积极向上的思维方式。足球是一个需要不断进取和改进的运动项目，我们不能永远满足于现状。在每次失利或失败之后，我会更加努力地思考自己的问题和不足，并从中吸取经验教训。同时，足球的比赛要求我们做出快速而准确的决策，这对于思维训练和提高反应能力也有很大帮助。在足球社团的熏陶下，我开始更加积极地面对挑战和困难。
加入足球社团不仅提高了我的足球技术水平，也对我的个人发展产生了积极的影响。通过足球训练，我锻炼了自己的意志力和毅力，学会了坚持不懈地追求目标。同时，我也学会了更好地与他人合作，明白到一个好的团队合作是成功的关键。在足球比赛中，我开始不再害怕失败，而是将之视为一次宝贵的经验，不断努力提高自我。这些品质和思维方式将对我的未来发展产生深远的影响。
第五段：我对足球社团的期望与展望（200字）。
在足球社团的经历中，我渐渐认识到了足球作为一项运动的魅力和潜力。我希望在未来能够继续在足球领域深耕，参与更高水平的比赛，为自己的团队争取更多的胜利。同时，我也期待能够为足球社团贡献更多，通过自己的努力和经验帮助其他队友成长。我愿意将我在足球社团中学到的团队合作、毅力和领导能力带到未来的职业生涯中，为实现更大的目标而努力。
通过足球社团的训练和比赛，我不仅提高了足球技术，还培养了团队合作能力和领导潜力。足球社团带给我丰富的想象和困难，在面对挑战时我学会了坚持和思考。足球社团对我的个人发展产生了积极的影响，也为我未来的发展提供了坚实的基础。我相信，在足球社团的锻炼下，我将成为一个更强大、有信心、有责任心的人。
足球社团心得篇三
作为一个足球爱好者，进入足球社团已经成为我日常生活的一部分。加入足球社团不仅提升了我的足球技巧，还让我收获了很多宝贵的经验和体会。在这里，我结识了一群志同道合的伙伴，一起追逐梦想，共同成长。以下是我在足球社团的心得体会。
首先，足球社团带给我一种紧密的团队合作感。足球是一项需要团队合作的运动，每个人都扮演着不可或缺的角色。在训练和比赛中，我们需要相互配合，互相信任，才能取得好的成绩。在这个过程中，我意识到团队合作的重要性。每个人都要尽自己的最大努力，为团队奉献自己的力量。只有这样，我们才能取得最好的战绩，并且共同享受成功的喜悦。团队合作不仅提升了我的足球水平，还培养了我的领导能力和组织能力。
其次，足球社团让我学会了面对挑战和压力。足球是一项竞技性很强的运动，每场比赛都充满了竞争。在比赛中，我们需要面对来自对手的各种挑战，如何应对压力成为了一个关键的问题。在足球社团中，我们经常面对一些优秀的对手，他们的实力和技术都比我们出色。但是，我们不能因此而气馁，相反，我们要把这些挑战看作是机会，积极应对。只有面对挑战和压力，我们才能不断提高自己，成长为更好的球员。
再者，足球社团让我懂得了承担责任和坚持不懈的重要性。在足球社团中，每个人都有自己的责任和任务。作为一名队员，我要时刻保持对足球的热爱和专注，并始终保持积极的训练态度。同时，我还要为球队的荣誉和声誉负责，时刻注意自己的行为和形象。另外，足球社团的训练十分辛苦，需要长时间的坚持和付出。在连续训练的过程中，我学会了坚持不懈地追求目标，不轻易放弃。这种承担责任和坚持不懈的精神在日后的生活中也是同样重要的。
此外，足球社团还给我带来了友谊和欢乐。在足球社团中，我结识了很多志同道合的伙伴，我们一起训练、比赛，一起面对困难和挑战。我们一起战斗的经历让我们之间建立起深厚的友谊。无论是在场内还是场外，我们都会互相支持、鼓励，并共同分享获胜的喜悦和失败的教训。这些友谊和欢乐让我感受到了团队的温暖和支持，也使我在足球社团中度过了一段难忘的时光。
综上所述，足球社团是一个让我获得宝贵经验和体会的地方。通过在足球社团的学习和锻炼，我懂得了团队合作、面对挑战和压力、承担责任和坚持不懈的重要性。同时，足球社团的友谊和欢乐也让我感受到了团队的温暖和支持。我相信，这些在足球社团中学到的宝贵经验和体会，将对我今后的成长和发展产生积极的影响。
足球社团心得篇四
木兰实验小学足球社团成立于2015年9月，社团致力于我校学生足球运动的发展，促进学生足球竞技水平的提高，丰富我校校园文化生活，各班努力建立班级足球队，社团从中选拔优秀足球苗子建立校足球队。
二、社团组织机构。
团长：曹光辉。
成员：贾振辉、李旭、梁美玲、邢秀丹、张小禅、张超宇、陈红、暴金志、赵莎莎、车春阳、。
社团队员；
五、六年级各班爱好足球学生2名。共20人。
（各班级足球队共27只，具体名单略）。
三、社团活动形式。
1、每周校本课固定安排训练，社团成员可以每天早起训练，大课间训练。
2、社团每学期组织一次校园足球联赛，校足球队参加县级比赛。
3、社团不定时组织一些有意义的集体活动，如集会、观看比赛视频。
四、社团活动时间。
1、每周周二第七节课教师指导学习。
2、每天早晨起床后上早操前时间个人练习。
3、大课间活动时间自己练习。
五、社团活动内容。
13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。
15—16周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的身体对抗能力。
17—18周发展学生耐力的活动练习。
足球社团心得篇五
为着力培养担当民族复兴大任的时代新人，进一步改进和创新农村未成年人思想道德建设，深入贯彻落实“双减”政策，让孩子们在玩中学，在学中玩，九江市濂溪区虞家河乡中心小学积极开展课后服务“足球兴趣小组活动”。
足球兴趣小组以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过开展校园足球活动，在学生中普及足球知识技能，形成校园足球文化，从而培养孩子们全面发展。
足球兴趣小组现共有成员23名，分别来自一至六年级，由于参加足球兴趣小组的学生足球水平高低不同，因此在兴趣小组训练过程中实施分组练习，并采取多种形式进行学习和训练，能够在训练中真正的练习到适合自己水平的足球训练方法，不断提高自己的足球技术与技巧。
足球兴趣小组学习以学习足球基本功为主，使学生了解和掌握足球的基本知识与技能，主要学习球活动主要对学生进行了一些基础训练，通过体能训练、脚内侧传接球、脚背正面运球、带球过人等训练了学生的基本技能，曹教练向同学们展示穿、停、带、射等动作技巧，强调着重球性、球感的练习。通过对抗练习激发了学生的'竞争意识，提高了学生的控球能力，通过分组比赛练习，锻炼了学生团结协作的精神。
孩子们在足球兴趣小组不仅学习到足球知识，更收获满满快乐。足球是一份信念，一份执着，一门科学，一种教育，它教会了学生们坚持和坚强，拼搏和协作，还有面对挫折时的冷静和勇气。愿虞家河乡中心小学的孩子们在以后的成长道路中也如在球场中一样，奋勇拼搏，不畏强敌！
足球社团心得篇六
足球是一项热门的运动，吸引着无数年轻人的参与。作为一名大学生，我加入了学校的足球社团，并且度过了一个令人难忘的一年。在这篇文章中，我将与大家分享我在足球社团中的心得体会。
第二段：体育锻炼的重要性。
首先，加入足球社团给了我一个很好的机会进行体育锻炼。作为一名长时间坐在课桌前的学生，缺乏运动已经成为我生活的常态，但是加入足球社团后，我开始每周定期锻炼，并且积极参与各种比赛。这不仅提高了我的身体素质，还锻炼了我的意志力和团队合作精神。
第三段：团队合作的重要性。
在足球社团，我体会到了团队合作的重要性。足球是一项需要团队配合的运动，而我很幸运地加入了一个充满团结和默契的团队。每个队员都有各自的优势和特点，我们通过相互配合和默契的训练，不断提高我们的技术水平。在比赛中，无论胜利还是失败，我们都能感受到团队的力量和互相支持带来的鼓舞。
第四段：挑战与成长。
在足球社团中，我面临了许多挑战，这使我不断成长。首先是身体上的挑战，足球是一项高强度的运动，持续的训练和比赛对我来说是一种身体上和心理上的挑战。其次是技术上的挑战，我需要不断学习和提高自己的足球技术，以满足比赛的需求。虽然困难重重，但正是这些挑战让我变得更加坚强和自信。
第五段：友谊和美好回忆。
最后，足球社团给了我许多美好的回忆和珍贵的友谊。在训练和比赛中，我结识了一群志同道合的朋友，我们一起汗水淋漓地拼搏，一起分享成功和失败的喜悦与悲伤。这些回忆将成为我大学生活中最难忘的部分，我会珍惜这段友谊，并且将它们带进我的未来生活中。
总结：
通过参加足球社团，我不仅体验到了体育锻炼的重要性，也领悟到了团队合作的重要性。我在面对各种挑战时成长，并且获得了许多美好的回忆和珍贵的友谊。加入足球社团是我大学生活中的一大收获，它不仅给予了我丰富多彩的经历，还在我成长的道路上起到了积极的推动作用。
足球社团心得篇七
足球是一项广受欢迎的运动，既有身体锻炼，又有团队协作，更有助于增强自信心和决策能力。作为一个对足球运动感兴趣的人，我加入了学校的足球社团课。在参加课程的过程中，我深刻认识到足球不仅仅是一项运动，更是一种生活态度。在这篇文章中，我将分享我的足球社团课心得体会。
第二段：身体锻炼效果
在足球社团课中，我们每次都需要进行长时间的训练。这种训练虽然辛苦，但对身体的锻炼效果却十分显著。在我参加足球社团课的一段时间里，我的体型和身体素质都有了很大提高，我感到自己比之前更健康。通过不断的训练，我也更有耐力和更敏捷。
第三段：团队协作能力
足球是一项需要团队协作的运动，这对于我这样一个以个人为中心的人来说是一个很好的锻炼机会。在足球社团课中，我们需要不断地交流、协作，才能完成各种队内任务。在这个过程中，我意识到只有当每一个人都努力地表现出最好的自己时，团队才能够发挥最好的效果。
第四段：自信心和决策力
足球需要我们在很多时候做出快速的决策，这需要我们有足够的自信心和决策力。在足球社团课中，我和我的队友需要在短时间内做出许多决策，这很大程度上帮助了我提高了自己的自信心和决策能力。在日常生活中，我也更加自信和果断。
第五段：总结
参加足球社团课是一项非常值得的经历，它不仅帮助我锻炼了身体，还培养了我的团队协作能力。此外，通过足球社团课的训练，我也更有自信，更能够做出更好的决策。这些体验和经历不仅帮助我成为一个更好的足球运动员，更重要的是，能够帮助我成为更好的自己。
足球社团心得篇八
第一条：名称。
团体名称：xx社团。
第二条：性质。
本社团是xx中学学生足球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。
第三条：宗旨。
本社团推动校园足球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校足球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展足球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进足球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。
第四条：地址。
xxxx中学活动中心足球场或室外足球场。
第二章活动范围。
第五条：本社团的活动范围。
1、发动和组织广大学生积极参加足球活动，促进我校足球运动的广泛开展。
2、指导我校足球训练、竞赛等工作，不断提高足球爱好者的技术水平。
3、体育课教学中建立好班级足球队，进一步做好学校体育节级部足球赛、明星赛。
4、积极组队参加市、区里的各项足球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。
5、不断吸收我校足球爱好的学生参加本社团，壮大本社团的队伍。
第三章会员。
第六条：申请加入本社团的学生必须具备以下条件。
1、有志愿加入本社团的意愿。
2、遵守社团章程，服从社团领导和学校的有关规章制度。
3、自觉履行社团规定的各项义务和权利。
4、热爱足球运动，有一定足球运动的基础。
5、品行端正，没有受到任何处分的，身体和心理都健康的本校在校学生。
6、要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动，严格遵守活动时间。
凡是xxxx中学的足球爱好者，愿为社团服务并遵守社团章程，均可向体育组提出申请，经教练能力测试后即可加入社团。
第八条：会员享有下列权力。
1、有选举权、被选举权和表决权。
2、优先参加本社团组织的各项活动。
3、有对本社团工作提出批评、建议和监督的权利。
4、入团自愿，退团自由。
第九条：会员履行下列义务。
1、遵守本社团章程，执行本社团决议，否则有权将其除名。
2、服从社团组织领导，维护社团权益和声誉。
3、有义务积极参加社团和上级发起的各项活动。
4、有义务监督社团的工作并提出工作建议。
第十条：会员退团程序。
1、会员可以自动退出社团，但必须提交申请并说明理由，经社团领导同意后即可退出社团。
2、会员无故不参加三次以上由社团组织安排的活动作为自动退出社团。
3、会员有不遵守社团章程、不积极履行社员义务的，经集体讨论通过予以退出社团处理，并不得再申请入团。
团长:副团长:指导教师:。
第十二条：本社团管理机构成员必须具备以下条件：
1、精通本社团工作，有一定组织能力。
2、思想积极上进，学习上勤奋刻苦，成绩优良。
3、工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。
第十三条：社团负责人的权利和义务。
1、服从政教处、团委的领导。
2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。
3、组织社团成员开展本社团各项活动，并做好工作记录及活动总结。
4、根据社团章程及时更新社团成员。
5、加强校内、外之间的社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象。
第十四条：社团负责人的退出和除名。
1、学生毕业离校，自动退出社团。
2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消组织成员资格。
3、有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学校名誉、触犯法律的组织成员立即除名。
4、不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除。
第十五条：团长职责。
1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。
2、领导监督本社团成员的日常工作，主持工作例会。
3、负责社团重大活动的筹备和组织。
4、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。
第十六条：副团长协助团长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，会长不在时，代理团长工作。
第十七条：社团活动内容。
1、本社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。
2、社团活动以丰富校园课余文化的活动为主。鼓励社团成员参加各级比赛，对取得成绩的团员，学校给予表彰。
3、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。
5、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提。
6、未经学校批准的，社团成员在校外活动而造成人身及财产损。
7、未经学校批准，社团一律不许与校外任何团体签定协议，接。
8、未经学校批准，社团一律不许以任何方式为校外任何经营性。
9、社团活动内容应与自己社团性质相适应，不应超越自己性质。
10、社团的宣传海报、条幅等都需经过校团委审批并签章后方能。
第六章附则。
第十八条：社团成立后，望其能遵守学校的各项规章制度，服从领导，积极开展活动，丰富我校广大师生的课余生活。
第十九条：本章程由社团管理机构享有最终解释权，并根据实际情况酌情修改。
第二十条：本章程自社团成立之日起生效。
2014.2.28。
足球社团心得篇九
时间过得很快，一转眼就该学期社团总结了，孩子们还忘不了在绿色田径场上一次次地快乐地活动，一次次地驰骋??本学期招收的学生主要是三年纪和二年级的多达50名的学生，身体素质都是比较好的，活泼好动是他们这年龄阶段的天性。经历过一学期的足球社团活动后，自身的多种能力及行为习惯在足球游戏活动中得到锻炼和发展。
本学期的足球社团活动我们着重以下几个项目来开展活动：
（一）基本功训练。
（二）游戏和比赛。
（三）身体训练。
（四）综合训练。
通过近一个学期的刻苦训练，我们足球社的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。
在学期开展足球社团前，我制订了一系列的训练计划，严格并保持快乐体育来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节——体能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下来进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门??等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为同学们打好球打下了坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
近一个学期的训练，多数的同学在各个方面得到了很大的提高，但由于学生基础较差，加上足球少、场地条件差等原因，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，同学们会对足球有更多的了解和参与兴趣。
足球社团心得篇十
尊敬的校团委和社团联合会:。
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满激情，富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了提高我们的综合能力，为全校同学提供参加足球比赛的机会，更好的发展我们的兴趣，我们恳请成立“娄底职业技术学院医学部足球爱好者协会”。
2014年巴西世界杯硝烟刚刚散尽，然而每一位热爱足球的人不会因此而降低对足球的热情。足球作为世界第一运动，在世界上具有无可替代的地位。然而在中国足球一直是一块短板，我们有十几亿人民，却没有11个人能够打进世界杯决赛圈。作为一个中国人，我感到深深的遗憾。足球运动在中国一直不能成为让国人自豪的项目，究其原因，还是足球运动不够普及，中国足球的建制不够完善。
同时因为其崇尚团结合作，使得足球运动在大学校园中也是必不可少的一部分。足球运动是大家闲暇时运动的主要选择之一，每天下午都会有很多同学聚集到我们唯一的足球场上踢球，可以看得出那里的每个人都对足球有很大的热情。然而，入学一年来，除了自己组织的几场友谊赛，我们没有参加到任何一场正式足球比赛，毕竟能代表学校参加比赛不是每个人都可以做到的。于是一年来绝大多数足球爱好者没有参加到属于自己的比赛。
娄底职业技术学院医学部足球爱好者协会就是这样一个能够给更多喜欢足球的人提供展示自己的舞台的社团。我们将尽一切努力帮助学校组织宣传比赛。带动我校足球事业的发展，使我校同学对足球保持高涨的热情。
本协会的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学们全面素质的培养和成才创造良好的条件，更好推动校园文化建设，丰富同学的业余生活，推动本校足球事业的发展。
本会共设时下设社团足球队一支，以参加各项比赛。
我们的协会是一个全心全意为人民服务的社团，我们将在全力协助我校体育系办好学校已有的各项足球比赛。为我校足球事业做出自己力所能及的贡献。
本社团将重点推出特色项目——五人制足球挑战赛。我社团的五人制足球挑战赛将尽可能地让全校每一位热爱足球的同学参与到其中，让每个年级的足球爱好者都有展示自己的舞台。同时帮助提高我校足球整体水平，活跃我校足球氛围，最终将我校的五人足球挑战赛推广到全娄底市，使之成为全市高水平的赛事。同时，以此来提高我校足球水平，提高我校知名度。
对以上所提的所有项目，我协会已有完善的活动策划，相信可以让每一位参与到其中的同学会满意我协会的组织。同时我协会有一套完善的方案来解决活动中产生的各种问题，并且我协会将承担一切由于组织失误造成的损失以及解决相关责任问题。每一项活动我协会宣传部都会在赛前，比赛期间，以及赛后进行及时有效地宣传，确保每一项活动都能是大家重视的比赛，使我校足球气氛更加浓厚。
我社团组织机构设置入下：
指导老师若干名，由与我社团性质相关的专业老师担任，为我社团提供指导。
社长一人，负责社团的统一管理工作。
我社团活动经费主要有以下来源。
1、会费收入：20元|每人。
2、社团内部由部分个人筹集的费用。
3、外联部筹集经费等等。
八、社团活动的开展。
为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：
1、开展社员交流会，熟悉社团成员及社团宗旨。
2、内部开展友谊比赛（从中选拔球队成员并组织训练）。
3、待选定球员后，开展与其他学院的友谊比赛。
4、会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见。
我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，以提高大学生自身素质，提高大学生团体协作意识为最终目标。
望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正!万分感谢!
此致
敬礼
足球社团心得篇十一
本学期的足球社团活动我们着重以下几个项目来开展活动：
（一）基本功训练。
（二）游戏和比赛。
（三）身体训练。
（四）综合训练。
通过近一个学期的刻苦训练，我们足球社的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。
在学期开展足球社团前，我制订了一系列的训练计划，严格并保持快乐体育来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节——体能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下来进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为同学们打好球打下了坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
近一个学期的训练，多数的同学在各个方面得到了很大的提高，但由于学生基础较差，加上足球少、场地条件差等原因，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，同学们会对足球有更多的了解和参与兴趣。
2016/12。
我校作为足球传统学校在本的教学训练中以课改的理念指导教学与训练，从小培养学生足球运动的意识和兴趣,促进学校足球水平的提高，重视普及的基础上选择优秀苗子参与校级训练取得了较大的收获，从而带动整个学校体育工作上一个新的层次。
我校的体育工作始终坚持校长主管的领导与管理体制。同时我们紧密依靠体育主管部门的领导与支持，并在此基础上全面落实学校体育工作目标，全面发展学生的身体素质，促进学校体育工作的全面提高，为素质教育的发展提供有力的保证。
足球传统项目，始终作为学校体育工作普及与提高的重中之重，学校领导为了保证训练工作的开展与落实，在学校工作计划中予以落实并在教职工大会及年级组长会上经常性提出要求，引导全体教师的重视。在日常的工作中，各级分管部门及任课教师均给予了大力支持，确保训练工作的人员、时间、地点，在保证器材的同时，教练员每次训练都给予一定的津贴，学生训练也有补助。学校领导从校长，分管体育的领导经常性下教研组或运动场询问了解训练、普及的开展情况，发现问题及时解决。正因为在这样一种良好的工作环境与氛围中我校的学校体育工作与足球传统项目的开展一直处于有序健康的发展。每次比赛都取得了很好的成绩。
一、教练员是学校体育工作与足球传统项目顺利开展的基础。
我校现有6位体育教师，其中5名是专职教师。在领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实，在工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持显示了强大的凝聚力。
教研组每周定期进行教研活动，不断落实课改的理念，并将其落实，渗透于课堂教学实践，在实践中加以总结。平时教研组经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通。正是有了这样一支为体育工作不遗余力，钻研上进的队伍，我校的体育工作及足球传统项目发展才具备了较为坚实的人力基础，运动成绩稳步提高。
二、科学有效地训练是提高运动水平的前提保证。
学校教研组4名教练全身心投入体育的各项训练工作，尤其是足球，在训练三落实的基础上，根据课改的教材内容，有目的地在拓展性教材中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队，保证学校足球队的人员配置。在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。每年的下半年，三、四、五、六年级每班组建足球队，并有专职体育老师带队训练，每周的三节体育课中，有一节是足球课，要求教师备好课，上好足球基础技能的传授。在训练实践课中贯彻技术是关键，体能是保证的训练手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的提高也从不放弃，注重学生足球意识的培养。同时充分利用大课间活动的时间，渗透足球的训练。每个年级每天至少有一个班级的大课间活动项目是足球，足球的活动项目根据不同的年级开设，比如：低年级以定点射门为主;中年级以单人运球接力为主;高年级以二人传球接力为主，以此来提高活动的趣味性。通过这些活动项目的安排，学生对足球运动的兴趣大有提高。此外，我们还经常利用下午的课外活动时间，安排班与班之间的足球切磋比赛。每年的上半年举行校级足球比赛，比赛以年级组为单位，重在普及和选拔苗子，为校足球队输送优秀队员。学校的足球运动全体教练员的不断努力与钻研中，足球比赛成绩保持良好。
2016/12。
足球社团心得篇十二
一、社团组建的目的我校充分考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的学习环境，积极的文化氛围。以丰富学生的课余文化生活，陶冶学生情操，发展学生的个性特长。营造独具特色的校园文化活动氛围，完善学生的健康人格，提高学生综合素质，从而培养学生自我参与、自我管理、自我完善、自我创新等各方面的综合能力，达到“育德、启智、建体、树人”的目的。
二、社团活动开展。
足球社团活动体现了学生的主体性，以学生组织、管理为主，教师指导为辅助。积极利用校园资源和开发家庭教育、社会教育的资源，开展了班级足球赛、结合各学科的足球技能综合比赛、足球文化节、“中学生走进足球文化”综合实践课堂等校园社团活动。
三、社团活动成果及其影响。
1、足球社团以形式多样的活动丰富了学生的课余生活，培养学生的组织管理能力，同时提高了学生的交往能力，使校园精神文明建设工作、阳光体育工作迈上了一个新台阶。
2、新课程改革的理念得到了具体的落实，足球并不是以一个孤立的元素在活动中存在，它和各个学科知识紧密整合在一起，在增强学生运动能力的同时，发展了学生思维创新能力，提高了学生学习积极性，得到了各科教师的支持、家长们的赞同、社区群众的认可。
3、足球社团自2015年成立以来，始终坚持“团结，进取，求实，创新”的宗旨，以高分被评为“一级社团”，“十佳社团”。同时足球社团也为学校课余训练工作开展奠定了良好的基础，一批批表现优秀的学生被选拔到学校足球队，代表学校参加的“鲁山县中小学生足球赛”，并取得了优异的成绩，2015年10月获得平顶山市九运会高中男子足球第四名，学校也获得了“平顶山市体育传统项目学校”的荣誉。
汇
报
材
料
足球社团心得篇十三
学校全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，积极实施课堂改革，开拓学校活动课程，丰盈校园文化，张扬学生个性，挖掘学生潜能。学校根据学生自身特点和兴趣爱好，鼓励学生积极参与相应的社团活动，每个社团两名教师示范教学，细心指导，学生的技能技巧明显提升。目前学校12个社团正在蓬勃发展，社团活动让每一位学生都能得到充分发展，为学生的艺术成长搭建良好平台。根据要求，并结合学校的实际情况，本学期开展了足球社团小组，培养了学生的特长，让学生全面发展。本人承担足球社团小组负责人。下面就特长班活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
根据学生自愿报名原则，一共有51名学生参加，社团活动共开展了16次教学活动，两名教师辅导。
二、经验总结。
经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是中、高年级的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析，我决定本次社团活动的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件，在室内课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
三、存在的问题与改进措施。
在社团小组活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，中低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表现在不善于沟通，大局观、团队精神和协调能力不强。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高学生学习质量：
1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”，可以给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动，基础训练后多参加对抗赛，从各方面激发学生的学习兴趣，全面提高学生的学习能力。
总之，社团活动的未来会更好，我会继续努力，把社团活动办的更加有特色，更加的有个性。
足球社团心得篇十四
第一章总则。
第一条：名称团体名称：校足球社团第二条：性质。
本社团是董地中学学生足球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。
第三条：宗旨。
本社团推动校园足球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校足球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展足球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进足球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。
第四条：地址董地中学足球场。
第二章活动范围。
第五条：本社团的活动范围。
1、发动和组织广大学生积极参加足球活动，促进我校足球运动的广泛开展。
2、指导我校足球训练、竞赛等工作，不断提高足球爱好者的技术水平。
3、体育课教学中建立好班级足球队，进一步做好学校体育各年级足球赛、明星赛。
4、积极组队参加市、区里的各项足球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。
5、不断吸收我校足球爱好的学生参加本社团，壮大本社团的队伍。
第三章会员。
第六条：申请加入本社团的学生必须具备以下条件。
1、有志愿加入本社团的意愿。
2、遵守社团章程，服从社团领导和学校的有关规章制度。
3、自觉履行社团规定的各项义务和权利。
4、热爱足球运动，有一定足球运动的基础。
5、品行端正，没有受到任何处分的，身体和心理都健康的本校在校学生。
6、要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动，严格遵守活动时间。
凡是董地中学的足球爱好者，愿为社团服务并遵守社团章程，均可向体育组提出申请，经教练能力测试后即可加入社团。
第八条：会员享有下列权力。
1、有选举权、被选举权和表决权。
2、优先参加本社团组织的各项活动。
3、有对本社团工作提出批评、建议和监督的权利。
4、入团自愿，退团自由。第九条：会员履行下列义务。
1、遵守本社团章程，执行本社团决议，否则有权将其除名。
2、服从社团组织领导，维护社团权益和声誉。
3、有义务积极参加社团和上级发起的各项活动。
4、有义务监督社团的工作并提出工作建议。第十条：会员退团程序。
1、会员可以自动退出社团，但必须提交申请并说明理由，经社团领导同意后即可退出社团。
2、会员无故不参加三次以上由社团组织安排的活动作为自动退出社团。
3、会员有不遵守社团章程、不积极履行社员义务的，经集体讨论通过予以退出社团处理，并不得再申请入团。
指导教师:李成义张千友(全面负责社团内部的整体工作)社长:雷义（配合指导老师完成训练任务，组织团员活动）。
副社长:李红梅（配合会长的工作）。
第十二条：本社团管理机构成员必须具备以下条件。
1、精通本社团工作，有一定组织能力。
2、思想积极上进，学习上勤奋刻苦，成绩优良。
3、工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。
第十三条：社团负责人的权利和义务。
1、服从德育处、保卫处及教务处的领导。
2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。
3、组织社团成员开展本社团各项活动，并做好工作记录及活动总结。
4、根据社团章程及时更新社团成员。
5、加强校内、外之间的社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象。
第十四条：社团负责人的退出和除名。
1、学生毕业离校，自动退出社团。
2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消组织成员资格。
3、有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学校名誉、触犯法律的组织成员立即除名。
4、不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除。
第十五条：团长职责。
1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。
2、领导监督本社团成员的日常工作，主持工作例会。
3、负责社团重大活动的筹备和组织。
4、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。
第十六条：副社长协助社长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，社长不在时，代理社长工作。
第十七条：社团活动内容。
1、本社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。
2、社团活动以丰富校园课余文化的活动为主。鼓励社团成员参加各级比赛，对取得成绩的团员，学校给予表彰。
3、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。
4、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报校社团组织领导批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团视为违规，要追究社团组织者的责任。
5、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向学校社团活动领导小组报告，经校领导批准，否则视为违规行为。
6、未经学校批准的，社团成员正在校外活动而造成人身及财产损失，所造成的一切后果，学校概不负责。
7、未经学校批准，社团一律不许与校外任何团体鉴定协议，接收赞助，凡违反者将追究社团组织者的责任。
8、未经学校批准，社团一律不许以任何方式为校外任何经营性单位进行传和介绍，凡违反者将追究社团组织者的责任。
9、社团活动内容应与自己社团性质相适应，不应超越自己性质规定的范围，已超越范围经提醒仍不改者，取消该社团资格。
10、社团的宣传简报、条幅等都需经过校社团组织领导审批并签章后方能张贴。
第六章附则。
第十八条：社团成立后，望其能遵守学校的各项规章制度，服从领导，积极开展活动，丰富我校广大师生的课余生活。
第十九条：本章程由社团管理机构享有最终解释权，并根据实际情况酌情修改。
第二十条：本章程自社团成立之日起生效。
纳雍县董地中学。
2017年6月10日。
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