写心得体会是一个很好的方法，可以帮助我们整理和梳理自己的思绪和感悟。写心得体会时，可以重点突出自己在完成任务过程中遇到的挑战和解决问题的方法。心得体会是一种对过去经历的总结和概括，以下是一些经典的心得体会范文，供大家参考。
写读书心得体会的格式篇一
众所周知，教师是整个教育体系中至为重要的力量。他们不仅承担着传授知识的重任，更是学生人生路上不可或缺的引路人。在教育教学活动中，教师读好书、写读书心得体会是一件非常重要的事情。本文将重点介绍教师如何写好读书心得体会的方法。
第二段：选择好书非常重要
一篇好的读书心得体会首先需要有一个好的书籍作为基础。教师在选择书籍时应该牢记教学经验，选择与自己教育教学工作相关的书籍，并且挑选受到大家普遍欢迎的经典著作，如《论语》、《红楼梦》、《西游记》等等。另外，在选择书籍的同时，还要注意书籍的类型、作者、出版社等因素，以确保阅读到的书籍切实符合自己的需求。
第三段：记笔记对于写读书心得十分重要
在阅读完一本书后，教师需要将自己的收获记录下来，这不仅有助于加深对书籍内容的理解，而且也可以方便自己写出一份深刻的读书心得体会。在记笔记时，教师可以根据不同的需要采用多种方式记录，如简洁的文字记录、专业的术语整理、图表分析等等。同时，还需注意对于书籍中的每个章节、每个人物等等进行细致地记录，以保证读书心得体会的严谨性和全面性。
第四段：深入思考找出好的主题
作为一名教师，我们的读书心得体会不但要让自己受益匪浅，同时还可以传递给我们的学生。教师们在写读书心得時，应该深入思考，找出那些能够对学生生活有所启示的主题，如友情、信任、勇气、爱心、责任等等。通过深入挖掘书中的主题和思想来激励学生更好地认识自我、探索自我、发挥自我。
第五段：用自己的语言抒发心得感悟
写好读书心得体会并不仅仅是将自己的笔记整理出一份简单的报告，更应该是用自己的语言来表述自己的观点，发挥自己的创造性。教师我们在撰写时应该写出一份真实、感性、具有启发性的读书心得体会，而不是生搬硬套地引用书中的话语。在心得发表时，可以采用短篇故事、诗歌、小论文、展示等形式，吸引读者的眼球，提供多元化的教育方法。
结语：以上就是教师写读书心得体会的方法。胸怀一颗莲花的精神，持续不断的充电、思考和反思才是教师职业生涯中持久的火种之一，自我提升和不断成长也应成为我们教育教学的追求。让我们重拾读书这个好习惯，读出精彩，写出精彩，成为学生的学习榜样！
写读书心得体会的格式篇二
人生苦短，书山岂可经年。读书是一种难能可贵的精神追求，更是一项持续不断的人生修行。在平凡而又喧嚣的生活中，阅读不仅能够让我们拓展视野、丰富心灵，更可以成为我们成长的良师益友。在一次次的阅读体验中，我深切感受到了书籍的巨大力量，也领略到了阅读带来的无穷感悟。在此，我想分享一下我对于读书心得体会的格式及范文的一些想法和体会。
一、引言：开篇引入主题，概述文章主旨。
作为人生的一部分，阅读事关个人思想修养和综合素质的培养。现代社会中，人们的生活压力越来越大，时间分配也越来越紧凑，而阅读时间却在不断被挤压。而我认为，阅读是通往知识的唯一途径，只有不断地学习，才有可能不断进步和成长。正如李白所说，读书破万卷，下笔如有神。下面，我会通过个人的阅读体验，分享一下我的读书心得体会的格式及范文，希望借此激发更多的人学习阅读，领略其中的益处和乐趣。
阅读，不仅是一种习惯，更是一种生活方式。随着不断的阅读，我的视野日渐开阔，思想跃然纸上。在这过程中，我受益良多，从中学到了许多宝贵的心得和体会。首先，读书心得体会的格式应该要符合规范，尽量遵循论文结构，结构清晰明了，内容简练生动。其次，内容要紧扣主题，不能离太远。书籍是我们的良师益友，它们在我们的人生道路上值得信赖。阅读可以帮助我们拓宽视野、扩展思维、锻炼思考能力和解决问题的能力。而读书心得体会，则可以帮助我们更好地理解书籍内容，提升自身的文学素养。
我曾经读过一本书叫做《人类简史》，它是以历史的角度来探究解决人类问题的多样化思维方式。通过阅读这本书，我受益匪浅。我通过读书心得体会文本提前揣摩出书籍的核心思想，并在书籍内容的基础上进行更深入的思考。我在读书体会中，通过提纲表扬，列出要点，同时把感性体验融入到书写中，让读者更加易于理解。在表达时，我采用了较为直白生动的语言，以增加文章的可读性和吸引读者的注意。通过思考和反思书中所提出的问题和观点，我不仅加深了对该书的理解，更提升了自己的思维水平与领会能力。
四、总结：对全文进行总结归纳。
从阅读中获得启示，无疑是一件值得庆幸的事情。同样，我们也应该学会将阅读体验具体化，通过对某一特定作品的感悟和体验来引导自己深入思考。通过读书心得体会的方式探究问题，不仅可以锻炼独立思考的能力，还可以通过交流分享、讨论、辩论等方式提升自己的学术水平和思想深度。同时，阅读是一项需要时间和精力投入的事情，对于我们的成长和提升有着至关重要的作用。
五、展望未来：对未来的发展进行展望。
读书，是一项承载着无限可能的事业，我们要始终保持一颗谦虚学习的心，不断拓展人生的边界，挖掘阅读带来的无限可能。未来，我将继续坚持读书，通过写作阅读体会来发现思想，在灵感中寻找属于自己的独立思考和独特视角。我也希望能够通过保持阅读习惯，提高自己的文学水平，为社会作出更多的贡献。
以上就是我对读书心得体会的格式及范文的一些想法和体会，希望能够给予读者一些启示和灵感。我们不断阅读，不断思考，才能找到答案，迈向人生的新起点。
写读书心得体会的格式篇三
读书是一个非常重要的学习方式。随着社会的不断发展，我们的思维方式和知识水平也在不断提高。通过阅读，我们能够了解历史、文化、科技、经济等各个领域的知识，并且不断提升自己。读书心得是一种将自己的阅读收获和感悟记录下来的形式，既能帮助自己更好地理解阅读的内容，也可以与他人交流学习心得。那么，如何写好读书心得呢？下面我将就这个话题进行探讨。
第二段：分析读书心得的重要性
在我们的日常生活中，读书心得可以起到创造性思考和激发想象力的作用。我们通过阅读不同种类的书籍，能够开阔自己的视野，拓展自己的思维，提升个人素养。而读书心得则是将这个成长的过程记录、总结下来，对于我们自己来说，能够帮助我们巩固对所读内容的理解，加深对思想的领悟。对于他人来说，读书心得能够让我们的思想交流更加丰富，让我们在交流中成长。
第三段：编写读书心得的基本步骤
编写读书心得主要有以下几个步骤：
第一步：阅读书籍。在阅读过程中，要注意记录感悟以及重要的内容。
第二步：整理思路。在阅读完后，我们需要将阅读过程中的各种感受和理解进行整理，以便更好地写出读书心得。
第三步：制定主题。读书心得的主题需要与书籍内容相符，同时也要符合自己的实际情况。
第四步：撰写正文。可以从以下几个方面入手：对书籍的评价、对书中观点的理解和解释、对自己的触动和感悟等等。
第五步：检查细节。在写完读书心得后，要进行检查、修改和润色。
第四段：写读书心得体会提高自己的写作能力
读书和写作是相辅相成的，读书能够为我们的写作提供养分。通过阅读，我们可以了解不同作者的表达方式，丰富自己的语言表达能力，同时积累更多的写作素材。而写读书心得能够为自己的写作提供一个锻炼及提升自己的机会。在撰写过程中，我们可以自由表达自己的思想和观点，同时也可以通过反复修改和润色来提高自己的写作水平。
第五段：结尾
总之，读书心得是一个提升自己阅读理解能力和写作能力的好方式。同时，写读书心得也可以让人更好地了解自己的思想，分享自己的收获，同时也能够与他人交流，建立思想交流平台，不断提升自己。因此，我们要认真对待读书心得的编写，不断完善自己的写作水平，探究知识的无限奇妙。
写读书心得体会的格式篇四
读书是一种崇高的行为，它不仅可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，还可以提升我们的思维能力和审美水平。而写读书心得体会则是读书过程中必不可少的环节。通过写读书心得体会，我们可以更深入地理解书籍中的内容，提炼出自己的思考和感悟。下面我将分享我在读书过程中的一些体会和心得。
首先，读书心得要注意提炼精华。每本书籍都具有自己独特的魅力和价值，但并不意味着我们需要将书中的每一个观点和细节都写入读书心得中。相反，我们应该有所取舍，将重点放在对我们个人而言最有启发和最有意义的内容上。例如，在阅读一本哲学著作时，我试图提炼出作者关于人生哲学的核心思想，并通过自己的思考和补充，形成独特的见解。
其次，读书心得要注重思辨性思考。阅读一本书不仅仅是被动地接受作者的观点和思想，更要主动地进行思考和质疑。通过提出自己的疑问和不解，并试图寻找答案，我们可以更全面地理解书中的内容，也可以锻炼自己的思维能力。例如，在读一本历史类的书时，我经常会思考作者的观点是否站得住脚，是否有足够的事实依据，从而在读书心得中进行有针对性的分析和评价。
第三，读书心得要注意结合实际生活。读书不仅仅是为了满足我们的好奇心和求知欲，更是为了让我们在实际生活中应用书中的知识和思想。通过将书籍中的内容与现实生活相结合，我们可以更深刻地理解书中的观点，并找到将其应用于实践的方法。例如，在读一本关于领导力的书时，我会思考书中提到的领导者的特质和方法如何在我自己的工作和生活中发挥作用，从而从书中获得更实际的收获。
第四，读书心得要注重自我反思。通过写读书心得，我们可以更好地了解自己对书籍的理解程度，也可以发现自己在阅读过程中的盲点和不足。通过不断反思和总结，我们可以提高自己的阅读能力和写作水平。例如，在读一本文学作品时，我会思考自己对文学作品的把握和解读是否够准确，是否能从多个角度去理解作品，并在读书心得中反映出来。
最后，读书心得要注重分享与交流。读书是一种独自的行为，但读书心得则应该与他人进行分享和交流。通过与他人分享读书心得，我们可以开阔自己的视野，获得更多的观点和思考，也可以帮助他人更好地理解书籍的内容。例如，在参加读书俱乐部的活动时，我会与其他成员分享自己的读书心得，听取他们的意见和建议，从而丰富自己的思考和理解。
总之，写读书心得体会是读书过程中不可或缺的环节。通过写读书心得，我们可以提炼精华、注重思辨性思考、结合实际生活、注重自我反思和分享与交流。读书心得不仅可以帮助我们更深入地理解书籍中的内容，还可以提高我们的思维能力和写作水平。让我们一起享受读书的乐趣，通过写读书心得，让阅读的收获更加丰富和有意义。
写读书心得体会的格式篇五
读书是一种乐趣，也是一种修养。通过阅读，我们可以开阔思维，增加知识，提高文学素养。近期，我读了一本中学生读物《红楼梦》，这本书不仅让我感受到了其中的情感与故事，更让我对人生有了深刻的思考。
首先，读完《红楼梦》让我明白了人生的无常与一切皆空的道理。小说中描绘的宝黛离别，宝钗黛玉的相见不如不见，让我深刻认识到人生无法预测，一切都是短暂的。宝钗黛玉的相见不如不见，更是使我对“见面不如想念”这句话有了更深层次的理解。我们常常会用眼睛去看，耳朵去听，但是真正意义上的"见"并不是通过肉眼所能看到的，而是在心灵深处的感应。读完这部作品后，我开始更加珍惜身边的一切，努力活在当下，不再追求那些虚幻的东西。
其次，《红楼梦》也让我明白了人生的不完美与痛苦的现实。小说中的宝黛、宝钗等人物都有各自的命运和痛苦，生活中的困惑以及现实的残酷都直接影响到了他们的内心。读到这些章节，我开始思考人生的意义，也理解了命运的无常与残酷。我明白了无论是谁，都会遇到不如意的事情，人生中充满了艰辛，但我们不能因此停止前进，而是要勇敢面对生活中的困难，才能更好地成长。
然后，读书不仅让我感受到了其中的人生哲理，也让我萌生了写作的兴趣。在读书过程中，我被书中那些唯美的文字所折服，深深地被红楼梦这个世界所吸引。这种吸引力激发了我在写作方面的潜力，使我开始尝试通过文字表达自己的情感和思考。我开始写日记，写读后感，将自己的思绪与感悟通过书写一一记录下来。这不仅让我更加深入地理解所读书籍的内涵，更锻炼了我的写作能力。
最后，《红楼梦》对我的影响还不止于此，它让我明白了家庭的重要性。小说中，贾府的衰落就是因为内部争斗，家族成员之间的矛盾与对立。这让我意识到一个和睦的家庭对于每个人的成长与幸福是至关重要的。我们应该学会珍惜家人，并为了共同的福祉去合作与沟通。只有在这样的家庭环境中，我们才能亲近亲人，相互支持、理解与宽容。
通过读《红楼梦》，我深刻地认识到人生的无常与一切皆空，理解了人生的不完美与现实的痛苦，激发了我的写作兴趣，并使我明白了家庭的重要性。阅读这本书不仅增加了我的知识，也让我对人生有了更深层次的思考。通过阅读，我渐渐领悟到了人生的真谛，也在这个过程中不断成长与进步。只要我们用心去读书，我们就能从中受益匪浅，收获更多的智慧和人生的真谛。
写读书心得体会的格式篇六
读书是人类从古至今最重要的活动之一，它是积累知识、拓展眼界、提高修养的途径之一。读完一本书不仅可以获得新的知识，增进自己的思维能力，同时也可以从中领会到一些世间的道理。然而仅仅把书读完是不够的，只有通过深入反思与总结，才能更好地掌握书中的知识，加强对思想的理解，更好地运用到实际生活中去。
写读书心得体会时，应在开头明确本次读书的篇目、作者、主题以及阅读目的，接着阐述阅读的过程和体会，需要遵守的原则是目光放远、看问题透彻、抓住重点、突出重心，多角度分析、量体裁衣（根据不同读书对象、性格、爱好，进行不同形式、不同题材、不同深浅程度读书），养成好的读书习惯。
在我刚开始读书时，只是为了完成任务而草草了事。但是随着时间的推移，我慢慢地发现，对于一个人来说，读书是很重要的事情。它不仅可以提高自己的文化素养，增加自己的知识面，同时也能帮助我们进行思辨。因此，我在阅读的过程中，会先仔细阅读每一个章节，然后再思考其中的内容，结合自己的实际情况来进行分析。
我最近读了一本叫《活着》的小说，讲的是一个中国老百姓的命运历程。在这本书中，我领悟到了很多道理。首先，人的命运是由自己决定的，命运不是注定的，而是取决于个人的奋斗。其次，要生活得有意义，需要坚守自己的信仰和价值观。在读完这本书之后，我深深感受到，一个人的生命是需要用来有意义地度过的，也希望能够始终保持自己的信仰和价值观念。
第五段：结论。
在我读完这本书之后，我深深地体会到了一本书所能带给我们的收获。写好阅读心得，应先认真阅读，并深化对书中内容的理解和体悟，再进行思考，结合自己的实际经历把自己的思考与书中的内容相结合，从而得出一篇扎实的、有理有据的、回归自我的读书心得。总之，读书是很有意义的一件事情，读书心得体会也是一个不可缺少的环节，只有通过深入反思与总结，才能更好地掌握书中的知识，把书中的知识应用到实际生活中去，这样我们才能更好地发挥阅读的价值。
写读书心得体会的格式篇七
读书对于教师而言，是提高教学水平和素养的重要途径。通过阅读英文资料、教育理论、课外读物等，教师能够全面了解知识和社会动态，提高自身的语言表达和知识储备水平，同时，也能够慰藉内心，增长心理底蕴。因此，教师的读书心得体会也成为学习和交流的重要方式。
第二段：明确写读书心得体会的目的和方法
教师写读书心得体会的目的是为了总结学习成果，用书籍内容思想启迪自己的思维，提高自身素质，同时也能够对读者进行正确引导，为后来者进一步的阅读奠定基础。具体的写作方法是，首先可以确定共性的观点，再提出具体的看法和意见，以及阐述自己的理解和感悟。可以使用逻辑分析、事例引证和比较说明等方法，使写作达到完整、连贯和具有思考性的效果。
第三段：探讨如何培养写读书心得体会的能力
第一，多读多思，做到心中有数。教师需要有阅读的兴趣和意愿，对各个方面的书籍都要涉猎，并且要不断地思考和总结。第二，注重观点与价值的坚守。教师应该有自己鲜明的价值观，不偏离自己的原则和信仰，尤其对于教育的的相关内容，更应该注重价值判断和坚持。第三，辅以其他练习以完善能力。教师应该注重写作技巧的培养，可以通过进行写作练习、参加写作培训、积极参与交流等方式，不断提高写作技巧和能力。
第四段：写读书心得体会的注意事项
首先，要注意论点的一致和逻辑性。在写作的过程中，要确保论点的一致性和逻辑性，思路清晰、条理清晰，保证标准明确。其次，要注意正面评价。在撰写读书心得体会时，要注意把握写作的主旨和核心，语言有逻辑性和说服力，并且不能贬低作品的价值。最后，要注意语言的准确性和流畅性。在写作过程中要注意语言表达的准确和流畅性，切勿使用生僻的词汇、专业性词汇和难懂的语句。
第五段：总结
教师读书的意义在于获得新知识，提高自己的素养，同时复盘并打磨自己的知识体系，提高自身的领悟和思考力。写读书心得体会可以深度思考和总结自己的阅读成果，同时为后来者提供正确的引导和引领，促进读者阅读兴趣的萌发和增强。因此，在教师职业生涯中，写读书心得体会这种形式的写作是非常有益的，同时，写作过程也能够锻炼教师的写作能力和思考能力，进一步提高个人的学术水平和能力。
写读书心得体会的格式篇八
读书是一件非常重要的事情，不仅可以帮助我们充实自己的知识和语言表达能力，还可以拓展我们的思维和视野。读书心得体会则是在读完一本书之后，我们所总结出来的感悟和思考。下面将在本文中介绍关于读书心得体会的格式及范文，希望能够帮助大家更好地总结和记录自己的读书体验。
第二段：格式。
1.简单介绍书名和作者；
2.简述书中主要内容和观点；
3.阐述自己对书的理解和收获，包括所表现出的情感和态度；
4.对书的价值进行评价和总结；
5.适当引用书中的语句或对话，以增加读者对文章的信服力和兴趣性。
第三段：范文。
《了不起的盖茨比》是一本充满悲剧感和独特风格的小说，作者是F·斯科特·菲茨杰拉德。故事主要讲述了富豪盖茨比为了重新得到自己曾经的爱情佩奇而做出努力的故事。在小说中，不仅描写了人物们的心理变化和犯错，还折射出了当时社会中的种种问题和矛盾。
读完这本书，我不禁对盖茨比和佩奇之间的感情深深地感到唏嘘和悲哀。为了获得佩奇的爱情，盖茨比不顾一切地追寻着自己的梦想，但最终却无法得到他想要的一切。同时，在小说中也描写了许多人物的聚会和社交场合，揭示出了当时社会的浮躁和虚伪，引发了我对现实社会的反思。
虽然这本书具有悲剧感和消极色彩，但是我还是很欣赏其深度和独特的风格。它使我对人生意义和追求有了更深的思考和体会。我从中也明白到了尝试和努力之间的区别。
第四段：评价和总结。
总的来说，《了不起的盖茨比》是一本充满深度的小说，它告诉我们不仅仅是爱情的悲剧，还折射出了那个时代的价值观和文化背景。读这本书，不仅可以让我们从中学习到生活中的经验和教训，还可以拓展我们的思考和想象力。
第五段：结语。
读书是一种快乐，读书心得体会则是将这份快乐和心得分享给他人的过程。通过分析书本，梳理自己的思路和感受，希望大家能够更好地领会书本的价值和深度。同时，也欢迎大家在读完本文后，分享自己对书的看法和心得！
写读书心得体会的格式篇九
读了明代作家吴承恩的《西游记》，受益匪浅。小说中我最喜爱的人物是孙悟空，他的本领大得很，会七十二般变化，一个筋斗便是十万八千里，善使一支可长可短可大可小威力无穷的金箍棒，尤其令人羡慕的是他有一双火眼金睛，识别妖魔鬼怪，易如反掌。
在小说第二十七回《尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王》里，孙悟空火眼金睛的功能得到淋漓尽致的发挥。为吃唐僧肉长生不老，白骨精千方百计接近并迷惑唐僧：第一次变作“月貌花容的女儿”，径奔唐僧；第二次变作年满八旬的“老妇人”，一步一声的哭着走来；第三次变作一个白发苍髯的“老公公”，路都走不动了还念经。三般变化，加上花言巧语，哄得唐僧善恶不分赏罚不明，那猪八戒更是神魂颠倒丑态百出，却难瞒孙悟空的火眼金睛，终于“棍起处，打倒妖魔”，“断了灵光”。
这个故事告诉我们一个深刻的道理，观察事物一定要透过现象看本质，而不要被事物的表象所迷惑。孙悟空的火眼金睛并不是天生的，而是在太上老君的八卦炉里炼出来的。我们要想拥有孙悟空那样的火眼金睛，也必须在现实生活这座大熔炉里磨炼自己，家事国事天下事事事关心，这样才能防患于未然，立于不败之地。
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写读书心得体会的格式篇十
在这近两个月的时间里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在这近两个月的时间里，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这近两个月的时间里，我渐渐领悟了教书育人的真正含义，确切的来说应是先育人再教书。两个月的时间不长，但感受却填满的我的心房。
一、为人师表是前提条件
俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，作为一名教师，若你播下的是文明的种子，开的也必将是文明之花，收获的也必定是文明之果。教师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就如同种子般，悄无声息的种在学生的心田，随之发芽。一想到我们的陋习将被无数的学生放大千百倍，然后再去影响他们周边的人，这该是多么恐怖的一件事情。所以，教师因以身作则，不仅在教学上要这样，在平时的生活中亦是如此。
二、教师的管理、教学工作要从学生出发
班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教育工作做起，只有让他们的思想态度摆正了，班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个与学生进行心理沟通的过程，只有真正的解了学生的内心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。在这一方面上，就要求班主任充分展现自己的风采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因为我们每一次面对的主体是不同的。我想这就是大教育家孔子为何要倡导因材施教的教学方法的原因吧。
不仅班级管理工作要以学生为出发点，教学工作更应如此。每一位家长都满怀希望的把孩子送到学校来，作为人民教师，我们有义务也有必要要针对每个学生的特点来进行教学，尽量发挥其长处，发展他们的才能。为了全面提高每个人的科学素养这个总目标而不懈努力。
三、用宽容的心去包容
人非圣贤孰能无过?更不要谈学生了。严以律生是好事，但凡事都该有个度。而且，我们更不应该用成年人的标准去衡量学生们的行为。凡事多设身处地的为他们想想，回忆下我们自己的学生时代，很多棘手事情的解决方案就跃入眼前了，难道不是么?中学生有极强的可塑性和极强的自尊心，特别是我们这特殊的班级，班上有好些同学的父母双双外出打工，留下他们与年迈的爷爷奶奶辈生活在一起。也有个别学生的父亲或是母亲已永远的离开了他们。我们更要小心翼翼的保护好他们的自信心、自尊心，不要一错百错，全盘否定。其实，好学生几乎都是靠表扬出来的。老师对他们满怀期望的眼神一定能得到他们积极地回应——努力学习!一位优秀的老师应时刻用“爱”去开启学生的心灵，很多时候一个笑容，一句鼓励的话语，有时甚至是一个眼神，都可能会对学生产生深远的影响。
实习的过程是一个摸索、探究的过程，每一天我都有新的发现，新的收获。在教学过程中，我深深的感受到理论知识与实际教学中还是有一段差距的。这就需要我们不断地去积累经验，用实践这个武器去装备完善自我。另外，我还觉得听课这个环节对于教学经验的积累起到很大的作用，所以师范生应该尽早的开始听课这一教学活动。
写读书心得体会的格式篇十一
在熙熙攘攘的人群中，我们匆匆擦肩而过，谁会留意，其实我们曾经相识，想要忘记人却在心灵中永远无法忘记。错过的风景，当我们再一次欣赏的时候，原来既是如此的美丽。
生活是一个大舞台，我们都在扮演着不同的角色。站在舞台上的你我，也许是我们太过投入，不在意台下人的感受，其实自己的演技，总是提不起观赏人的兴致。或许，是我们能力有限，根本没有演艺的实力。然而，我们却自我陶醉，放不下心中那点虚伪。
看着过往的行人，总喜欢挑出别人的缺点，而忽略别人的优点。谁会想到，生活中，我们都是一面镜子，只能映出的是别人，却永远也反射不出自己。看着镜子里丑陋的影子。却不愿相信那是自己真实的一面，而去埋怨镱子，于是和镜子远离，或者将之敲碎。
错过了，才知道后悔，失去了，才懂得白珍惜，而世上却没有后悔药，于是喜欢为自己找一个冠冕堂皇的借口，做一种自我安慰。或许就一踞不振，没有信心，整天都活在悔恨之中。
在人生的旅途中，从哇哇落地，我们就登上了那趟属于自己的列车，有人在中途离去。能陪我们一起坐到终点的能有几人呢？在飞驰的列车上，有人为了路旁的风景，忘记了此行的目的，有人却不知道驶向何方，茫目地等待着不可能发生的奇迹。也有人为了此行的终点而在塑造自己。
春去冬来，寒暑交替。不经意间，列车也到终点。回首这一路走来，几多欢笑、几多烦恼、几多茫然都成过去，想要从头再来，然而列车也毁。看看来时的路上，原来新的列车也占据了轨道。再也没有属于自己的那条轨道。
写读书心得体会的格式篇十二
人生或生活，总是人与人不同，有的人活得积极，有的人却相反，这可能取决个人的性格，但是我们其实都是向往着美好，憧憬着一切。
爱情、婚姻、家庭、事业、生活、未来，活在当下，这些是我们必须要经历并且考虑好规划好的。
爱情，刚开始的美好和没开始的憧憬，让我们感受着幸福，慢慢的，更多人的回答是痛并快乐着，或许这也是最贴切实际的。
婚姻，选择很重要，很多人的婚姻都是没有感情，有人说，刚开始就是搭个伙过日子，也没有那么多想法，有两个结果，中途散伙，慢慢的有了一个牵挂，这是两种不同的结果，一种是分，一种是合，我觉得都没错，但是如果没有了激情和意义，感觉不到了以后的希望，我们就不应该没有追求，该放弃的还是要放弃，该伤害的也要继续，这不是说自己可以选择的，没错，自己是可以选择，尽量的去迎合和忍让，但是以后的生活该怎么继续，常常在电视剧里会看到一句话，你就当我欠你的。没错很多时候，我们只能这样，有时候我们说不出什么很直观的理由，就像是爱上一个人说不出理由一样，就当我欠你的，我们都没错。
家庭，我没有那么伟人的大家和小家，在很多人眼里，自己长大后组建起来的是个小家，从小长大的才是我们的大家，父母永远是我们的大家，这是不管结婚后和婚前都不会改变的，所以，对于他们，不管是怎样，我们要做到的是永远的包容和孝顺。
事业，努力，努力再努力，只要我们不会放弃，我们都会拥有的，面包有了，牛奶也会有的。
生活，只想说一句，如果你放弃了生活，生活也会放弃你。
未来，如果前面都做好了，未来只要是平淡的，真切的，就没有必要太奢求。
写读书心得体会的格式篇十三
读书是人类获取知识、提升思维的重要途径之一。作为读者，我深深感受到了阅读给予人的巨大心灵启迪和心智成长。在各类书籍中，我品味到了知识的芬芳，体味到了思想的深度，领略到了人生的多样。通过读书，我拓宽了眼界、丰富了内涵，更重要的是获得了许多对人生和世界的深刻见解。
第二段：阅读的启迪。
书籍是智慧的结晶，是导引人通往未知世界的灯塔。透过阅读，我认识到每一本书都是作者用思想和智慧的结晶，贡献给人类的宝贵财富。《论语》中的孔子引导我学会做一个善良的人，从《红楼梦》中的贾宝玉我理解到生命的短暂和无常，而通过《平凡的世界》等作品，我体味到了一种坚韧不拔的精神，激励我勇往直前。通过读书，我悟到了各类智慧，进而能够更好地理解人生、生活和社会。
第三段：阅读的心智成长。
阅读让我的思维得到了极大的拓展，思考的广度和深度明显得到了提高。在阅读《西游记》时，我三思而后行，在人物的心理和行为中深刻体味到了智慧和能力的重要性。与此同时，久病的白血病患者在《囚鸟》的阅读中教会我勇往直前、积极乐观地面对困境。这些思想和智慧启示着我走向成熟和完善。通过读书，我不断地追求真理，修剪自己的思想，进而培养了较高的人生智慧。
第四段：阅读的思想滋养。
阅读为我提供了接触不同思想、见识不同价值观的机会。我从马克思主义著作中学到了人类社会发展的规律，拓宽了我的思维边界；在文学作品中，我领略到了艺术的魅力和情感的共鸣，此外，我也深入思考了伦理道德、人性善恶、家庭关系等重要话题。这些思维的碰撞使我对世界观、价值观和人生观的形成与升华起到了重要的指导作用。
第五段：阅读的意义和启示。
读书是探索知识的永无止境的旅途。通过阅读，我习得了不断学习的态度和方法，明白了知识的重要性与广度。通过阅读，我得到了快乐和智慧的双重收获，培养了动手实践和运用知识的能力，逐渐改变了自己、改变了世界。在读书的过程中，我不断思考、不断探索，把握了人生的真谛。阅读带给我创造力和思维的力量，也点燃了我的热情和梦想。
总结：
阅读的心得体会真是多到无法穷尽。从各种书籍里，我感受到了文化的瑰宝，思想的火花，人类的智慧。读书带给我的快乐源源不断，也让我不断跳脱自我，在知识的海洋中汲取营养，以成为更好的自己。在阅读中，我找到了人生各类问题的答案，找到了应对挑战的方法，拥有了追逐梦想的动力，由此，我对未来充满了信心和希望。
写读书心得体会的格式篇十四
在以后的工作中如何理解问题、分析问题、解决问题，如何更好地参与企业生产和管理将是一个更好的促进。
如何付诸行动，如何促进自己各项能力的提高，是个人亟需思考和解决的问题。现将这次学习的`一点心得体会汇总如下。
一、思想上的认识。在学习过程中，和组里同志讨论问题时，发现很多高层的同学视野开阔，分析问题有层次、有角度，这是存在的差距，也是通过学习需要改进和提高的一个突出问题。
在学习中，通过专家的讲解和观看视频课件，认识到我们如何才能xxxx，如何才能提升xxxx能力，认识到思想上要做到与时具进，把握好时代脉搏，认识到行业发展的特色和思路，做到在思想上“不落伍”，在行动上“不掉队”。
二、思路的转变。通过学习，了解到了xxxx集团其他的业务板块，针对业务进行了探讨。大家在讨论问题时，往往几个人看待同一个问题会产生不同的见解，大家有着截然不同的思路。有的思路是大家所共同认可的，有的也是有一定的局限性。通过学习，让自己的思路更加清晰。
(一)认识到xxxx在企业执行力中的作用。在谈到如何提高员工的竞争力时，大家共同肯定了员工执行力在企业执行力中的作用。任何一个企业，只有员工的能力强，干工作的意愿足够高，并且具有较强的敬业精神、牺牲精神，才会提高企业的执行力。执行力不仅仅是高层的事，它需要大家齐心协力才会执行下去，才能将各项事务做好，才能够有效提高企业的决策力和执行力。
(二)认识到xxxx在企业发展中的作用。对一个企业而言，没有创新就没有进步，企业发展需要不断的创新。包括技术创新、设备创新、管理创新、观念创新，等等。只有这样，才会实现有效管理，实现高效管理。
(三)提升xxxx在企业发展中的作用。一个成功企业必须要具备的“五种力”,那就是竞争力，即市场竞争中获利的能力;执行力，即把事情做对的能力;成长力，即持续获利的能力;生命力，即追求理想内在的力量;还有学习力，即吸收知识和技能的能力。具备了以上五种能力，那么企业就具备了参与市场竞争的能力，就具有了挑战市场的自主能力。
第三部分、写一下工作打算。本次学习是一次提升自我的大好机会，虽然学习是短暂的，关键是在以后的工作中如何将理论进行“消化”和“吸收”，让理论成为工作的“指南”和“方向”，让理论真正成为实践的基础。
(一)继续加强学习，在学习中完善自我.
(二)工作中坚持求新求实。
(三)增强工作主动性。阿
写读书心得体会的格式篇十五
读书是一件美好的事情，它能够开阔我们的眼界，丰富我们的认知，给我们带来美好的人生体验。不过，在读书的过程中，我们不能仅仅停留于阅读的表面，而是应该深入思考书籍的内容，获取更深刻的体验。因此，我们需要有一定的方法论，以便能够更好地进行读书心得和感悟的归纳总结。接下来，我将简要介绍一下读书心得的格式和要求，希望能够帮助读者更好地进行读书体验。
第二段：读书心得的内容要求。
读书心得的内容涉及到书籍的主旨、情节、人物形象、作者的用语策略、价值观等多个方面。其中最重要的是书籍的主题，它涵盖了作者所想要表达的基本思想和观点，是读者感悟的基础。在写读书心得时，我们需要围绕主题展开自己的观点，讲述自己对书中所表达的思想和理念的理解和感悟。
一篇好的读书心得应该具有明确的结构，以便能够清晰的传达读者的心声。通常来说，一篇读书心得会包括引言、正文和结尾三部分。引言部分可以这样透露自己对书籍的初步印象。正文部分是最主要的部分，需要围绕书籍的主题展开自己的思考，体现出自己的观点和感悟。结尾部分则可以总结自己的观点，简要点评书籍的价值，或者是提出自己的疑惑和思考。
好的读书心得不仅仅需要有明确的结构，还需要有恰当的语言和表达方式。在文章的开头，可以采用引言或者是引用一些名人名言的方式，这样可以迅速吸引读者的兴趣。在正文部分，可以采用自己对书籍的解读和评价，但需要注意内容的逻辑性和深度。在结尾部分，可以用简要的总结和提供自己的见解，这样可以有效地概括全文内容并留下深刻的印象。
第五段：结语。
读书不仅是获取知识和体验的手段，也是锻炼思考能力和阅读能力的重要方式。通过总结自己的读书心得，可以更好地理解书籍的内在精义，更好地领悟作者的心灵感受，也可以将这些思想应用到自己的生活中。相信这篇文章对于那些热爱读书并希望提升自己阅读能力和写作能力的读者而言，有着实际的帮助。
写读书心得体会的格式篇十六
说到读书，很多人都只注重了解书中的内容，而忽略了格式的重要性。但事实上，格式对于一本书的阅读体验和理解深度有着至关重要的影响。在自己长期的读书经历中，我深刻体会到了格式的重要性，下面我将系统总结与分享一下我的读书心得体会。
第二段：格式的重要性。
格式是指文字的版面排版样式，包括字号、字体、行距等。这些看似很琐碎的细节，实际上会影响着我们的阅读习惯、理解深度、阅读效率等方面。比如说，字号过小或过大、行距过近或过远，都会影响到我们的阅读体验。因此，一个好的格式排版能够大大提高读者阅读效率，减少阅读疲劳，并且让我们更好地理解书中内容。
第三段：如何选择好格式。
选好一个合适的格式，不仅仅是字号和行距，还包括了字体、间距等多个方面。我们需要根据不同阅读需求和目的，选择不同的排版样式。比如，如果这本书是用于学习或者科研，那么我们应该选择繁体或者宋体的字体，字号不宜过小及结构清晰的排版，避免出现视觉疲劳影响阅读效果；如果是用于娱乐阅读，那么可以尝试使用微软雅黑或幼圆的字体，字号和行距则可以增加一些，让阅读放松自然。
第四段：格式与理解深度。
好的格式不仅可以提高阅读效率，还能够帮助我们更好地理解书中内容。一本书的格式排版决定了我们所看到的信息形式和结构，信息的呈现方式及表现形式也与读者对信息认知的难易程度及理解深度有着密切的关系。一本好的书通常会通过合适的格式排版，让我们更好地理解信息结构，明确信息层次，进一步提高阅读理解深度。
第五段：结论。
在我们读书的过程中，格式排版是我们需要的很重要的一个环节，它可以直接影响到我们的阅读效率及理解深度。因此，在我们选择读书材料时不只要看重书里面的内容，更要注重格式的排版。通过不断地实践，我们可以更好地理解，力求取得更好的阅读效果。
写读书心得体会的格式篇十七
这个月，我走进了党课学习的课堂，经过这次党课的学习，以及各位老师对党的精辟解析，和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国!坚定了我加入中国决心，坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。
参加党课培训心得体会很多，来到大学总觉得这和我所想要经历的大学生活大相径庭：无聊的活动，没有人打理的生活，很多人翘课，迟到不说报告，回答问题不需要举手，谈到老师的时候直呼其名，我尽力不让自己堕落，却觉得生活少了很多可以让我为之努力奋斗的精神源泉。我的生活放慢了节奏，有的时候，自由多了，却并不快乐。
在大学，很多人把入党作为大学期间的一大任务。当然，有人确实是有一种进步的思想，这是无可非议的!但是，也有很多人，他们入党是为了以后毕业时能找到一份称心如意的工作，顺应潮流，毕竟，社会总是现实的，党员总是比较吃香的。我是个向往党但又有点现实思想的人，故入党也是我的大学生涯的目标与任务之一。但自从第一次递交，到每一节党课，我的心灵受到震撼，思想也随之升华。
但我们才进党校课堂的时候，每个人都有属于自己座位，固定不变，不许迟到早退。我感到一种和平时不一样的风气，是的，纪律。古语有云：“无规矩不成方圆”，不同于其他一般的组织培训，走走过场，或者和应试教育一样，只在乎结局。他所侧重的是从最基本的为人准则为基础，培养一个人坚定执著的个性，诚实守信的品质。每次上课的心得体会，上课之前的小组活动，当堂的仔细讲解，我从中感到的是一种来自亲人般的谆谆教诲，来自朋友般的坦诚真挚，来自严师般的呕心沥血。从那个时候开始，我就对这个集体抱有无比的信任和感激。
党对终是一个神秘的组织，党员也是一个很神圣的人群，他们中间有不少的人战死沙场，也有不少的人为了别人的利益安危奔走辛劳却无怨无悔。更愿意为了坚持一种信仰而前仆后继，勇往直前。究竟是什么值得他们我所畏惧，所向披靡?在学习完党的纪律之后，我似乎有所体会，一个组织拥有崇高的理想追求，有忧国忧民的情怀，对人民诚挚深切的热爱，把人民他人的利益置于首位的组织，加上严明的纪律和富有牺牲精神的组织成员必定是无所能敌的。
此次阶段的党课培训，我们学习了中国性质，中国思想，党的最终目标和现阶段任务，员的条件，以实际行动争取早日加入中国。而且每次课后，我们各个小组成员都一起进行了分组讨论，更加正确的树立了我们的人生价值观和价值观。
作为为当代大学生，首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必经之路，也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现，我们只有树立这样的理想信念，才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，从而产生巨大的精神动力。
同时，我们要坚定不移的紧跟党的步伐，审时度势，坚定信心，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，因为从这里，你能得到思想的高度升华，我们会更加努力，提升自己，为我们的共产主义事业而奋斗。
写读书心得体会的格式篇十八
过读书能提高教材管理员的道德素质、专业知识和职业技能。下面是本站带来的怎么写读书心得格式，欢迎大家阅读。
一、经常读才能提高自身涵养。
偶尔的拿本书看看，胡乱的翻翻，不叫读书，也读不到书的精髓。只有经常读随时读，才叫读书，床头几前，唾手可得;茶余饭后睡前，随时可看，可想，可品;可学可得，汲取精髓，补充精神养分，才能充实自己提高自己修养。
二、读干净的书才能净化灵魂。
读书要有选择性的读，书有精华糟粕之分，也有高雅低俗之别;不能在车站路边随便买上一本不顾好孬拿来就读，不是明星艳事，就是街头新闻，满目狼藉。这样的书不读为好，障了眼，脏了心，亵渎了灵魂。即使在旧书摊上买也无妨，关键是内容干净。
三、读书要精读才能读懂、读透。
好书不厌百回读。一本好书要精读才能读懂读透。所谓精读就是要反复读，每一遍都会有不同的收获，不求多，能记住一句话，一个情节都是很不错的;读得遍数多了，慢慢的懂了，才能读透，才能知道书中表达的情感与我们的距离。
四、读书要静的下心来耐得住寂寞。
读书不如看电视直观，不如电脑直观，看电视、电脑可以遍说话边看，说笑着，甚至打闹着都能看、能玩，看完了也忘完了，即使不完全忘，相信也记不住多少，能记住的只是一些笑料罢了，不像读书。读书需要静，主要是指心静。只要静下心来读才能深入，就是用眼看用心读。往往这时候会把自己置于喧嚣之外，心不与外界接触，读到情深处会孤独，会寂寞;这时的寂寞往往都是自己给自己的，想耐的住寂寞就要与书中情感发生纠葛，才能释放情怀。
五、读书的境界是灵魂的沟通。渐入佳境会情景再现会美轮美奂。
读《红楼梦》时你会在大观园里穿越，读《废都》时你感觉你就是庄之蝶，读《寻寻觅觅》时你就是李清照，不用多说，会读书的你一定会有一样的感觉，肯定还念念不忘那去年今日中的人面桃花。
六、读书是照镜子，读史书知兴衰，醉。
诗词。
人灵秀。
越是读得书越多越会感到知识的匮乏。只有多读书，读好书才能更名事理，才能少犯错误，才能不断提升自己，才能有益于工作开展，有益于人际交往，才能更多接交良师益友。
首先，要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
其次，要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。幸福不仅仅来自工作，更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服，和家人、朋友一起去聚个会、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。
第三，要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。
其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师是精神的“传道士”，必须拥有好的心态面对工作和社会，这与我们的幸福“鱼水情深”。心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们“打成一片”，非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。我认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会带来无比的快乐，会被幸福紧紧“包裹”。
我想，教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧!那么，我也会说我爱教师这个职业，我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精力。
《教育应该不一样》是严长寿所写的，在这本书中他分析了中国台湾目前的教育环境，一针见血地道出中国台湾目前的价值观和迂腐的考试制度，而我们所有的人，都已经在这个体制下经营太久，早就忘了教育的最初目的。在这本书中他提出了中国台湾快被摧毁的职教体系、急功近利的家长心态、媒体的可议之处、老师的教育心态及学历通膨时代。他认为教改人士为了满足家长期待而走错方向;政策为了讨好选民，做了错误的转向。他建议年轻人如何从寻找自我到建立自我，建立必要的五大能力，走出自己的路。
看完这本书，虽然非常认同作者所说的话，却也因更加了解实施教育改革的难度而感到无奈。就像书中提到的“是谁坐视问题恶化?是谁让这气球不断的膨胀?是教育部?是教改人士?是学校老师?还是学生?还是为数众多的家长?全部都是!”读了这段话，让我心中起了共鸣，因为他所叙述的就是一个真真实实的教育现象，而身为老师的我，就是处在这个教育体制、这个环境下。在其中一篇《醒醒吧，家长》中，有一篇某成大教授儿子写的绝交信。或许，从中国人伦理的角度来说，这个儿子是不孝的，但是从现在的角度来看似乎不然。从他们的对话，可以看见中国台湾传统家庭的教育一味追求好成绩好大学!但每个孩子不一定都适合这样的模式，以小孩的角度来说，硬是将孩子塞入这样的框架只会磨灭孩子对追求新知的热忱，当然也扼杀了许多其他方面的天才。而大陆的教育方式和中国台湾的教育是何其的相似。在中国传统观念“万般皆下品惟有读书高”的熏陶下，学校、老师、家长就很重视“成绩”，以分数为目标，在这样的环境下，补习班、培训班蓬勃发展，学生被训练成了为考试而读书的机器。这种“唯分数是问”的想法，不但是老师的错，分数会受到膜拜，是所有人造成的。如果教师和家长只会以考试分数评断学生的高下，有些学生便注定永远是输家。现在虽然提倡“素质教育”，但是分数仍然是对孩子的主要标准。而自己平时在教学过程中，有时认识、定义学生的方式，往往只通过一张张考卷，忽略学生的个性、特长，往往把自己的时间放在作业和考卷中，忘记观察学生、协助孩子探索自我，发掘他们的天赋。爱尔兰叶芝说：“教育不是装满一壶水，而是点亮每个孩子心中的蜡烛，让他发光、发亮。”而我现在在做的只是在装满一壶水，这需要我经常进行自我反思。
为了考试，往往在讲解作业和习题时用标准答案来规范学生。有了单一的标准，就很难鼓励学生独立思考、质疑问题。书中写到“教育工作者一味坚持标准答案，本身就是一种偏执，难怪学校会系统性、全面性地扼杀学生的创意。”现在的教育制度成就了少数考试顶尖的精英，陪葬掉其它“不合规格”的孩子。而即便是合规格的好学生，也有创造力贫乏的问题。而创新却是没有标准答案的，也不是考试考得出来的，重视标准答案的考试，也是扼杀学生创意的帮凶。正如赖声川所说，创意就是一种“问问题的能力”。然而，当所有科目都有标准答案时，学生如何想问题?又如何学会问问题?所以中国人在知识竞赛中能得到数一数二的成绩，但在创新思维比赛中往往被其他国家所超越。
另外，有些家长向老师提出多布置些作业，往往把重点放在孩子语文、数学的成绩，忽略孩子的体育、音乐、美术，觉得学这些对孩子的成长没有帮助。这些话也让很多教学热忱的老师最后以不断的测试来当做最终的方式。有时问孩子“你想要做什么?”孩子往往会说我要好好读书，可再问孩子“读书为了什么?有什么用?”孩子往往就说不出话，大部分的孩子或许无法找出自己真正想要的是什么，只知道父母让他们把成绩考好。这样的教育又如何让孩子提供对学习的兴趣。而对于很多孩子来说学习是什么?学习就是学好语文、数学、英语。这让孩子的思维越来越来陈腐，有些成为一个“考试优秀生”，有些成为“考试差生”。
书中提到老师的关键是具备启发式教学的理念和应用能力。因为从过去到现在，许多老师的教学态度，倾向权威、武断，学生一旦试着说出各种突发奇想，往往就容易被视为捣蛋，或挑战老师的地位。久了之后，学生不再想要问问题，因为他连问问题的能力，都早被连根拔除。而如何激发学生的积极性，除了对学生的理解和沟通，还要求老师在教学上运用不同的教学技巧。书中提到严长寿在去高中演讲时，第一次演讲到后半，有学生开始在台下聊天，还要老师维持秩序，演讲的效果不是很好。而第二次演讲时，他开始检讨自己，思考如何激起学生的兴趣。于是，在演讲时首先从自己的着装出发，然后提到学生关注的明星，把学生的注意力吸引过来，让此次演讲完美收官。这件事让他明白学生们不是不愿意学习，只是老师没找到激起学生学习欲望的方法。这我思考在教学过程中不应只关注课本和与孩子没有兴趣的课外事物，应该多寻找孩子的关注点和感兴趣的事，一步步引导他们，让他们在有兴趣的状态下学到知识。
在阅读这本书时，往往想到过去所受的教育，如果在不同的阶段学习不同的事，我或许有更多的发展和更多的可能。既然自己已经尝到现有教育体制的无奈，何必让现在的孩子再受这种折磨呢?改变教育方式或许并不是一件容易的事，许多困难要让时间去冲刷。但是随着今年启发式教育的提倡，我认为只要大家愿意站出来改变，必定能达成!
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