爱护环境倡议书六年级(实用12篇)

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爱护环境倡议书六年级(实用12篇)
时间:2023-11-05 16:56:14     小编:紫薇儿

演讲是培养语文能力的好方式。如何保持积极的心态,面对挫折和压力?以下是小编为大家整理的一些美食推荐,希望能让大家品味到不同地方的美食文化和风味。

爱护环境倡议书六年级篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

善待地球,就是善待我们人类自己;拯救地球,就是拯救我们人类自己;改善环境,就是恢复我们人类赖以生存的家园!可日常生活中我们又是怎样做的呢!

就在我家附近,一段桥的下面有一条清澈的小河,小时候我经常到那里玩耍,可是现在,那条本来清澈见底的小河已经被各种垃圾覆盖,有些地方已经干涸。

原来是我们这里的汽车越来越多,汽车尾气使空气严重污染,司机们不注意随手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民们也随手扔垃圾到河里,使本来优美的环境越来越糟,我仿佛听见了小河的哭泣!

在我们生活中,这样的现象不胜枚举。

因此我向大家提出以下环保倡议:

环保从自我做起,从身边做起,从小事做起;

加大环保宣传力度,让大家深知环保的重要性和紧迫性;

发现不环保的现象及时制止或及时报告有关部门;

作为学生,我们应该经常性地到有关机构调查数据,加强对环保的深刻理解;

低碳出行,低碳生活,节约能源;不乱扔垃圾,不随意践踏草坪;

每个人以身作则,环保节能无小事!

希望大家研究并接受我的倡议!

我相信,经过我们大家的共同努力,一定会保护好我们共同的家园,使我们生活得更加美好!

倡议人:___。

20__年_月_日。

爱护环境倡议书六年级篇二

同学们、老师们:

几亿年前,地球给了人类和动物们一片绿色,一片蓝天。千百年前,人类与自然和谐相处,衣丰食足。几百年前,人类认为各种资源取之不尽,开始了贪婪地开采,大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。现在,地球像一个无脑婴儿,众神为它悲叹。

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们倡议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的'生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

让我们一起努力吧,千万要记住,保护母亲河,也就是在保护我们人类自己!

倡议人:

日期:

爱护环境倡议书六年级篇三

同学们:

我国是资源紧缺的国家,保护环境可从使资源减少不那么严重,为我们创造更美好的生活环境。这些事情看似离我们很遥远,但如果我们不好好保护环境,地球上的资源就会减少,许多资源都是无法再生的,最后导致的后果只有地球资源枯竭,人类生命受威胁!同学们,让保护环境成为我们的责任和义务,从自己行动起来,做到以下几点:

1。绿色出行。同学们上下学尽量选用步行或骑行。平时出行也要多乘坐公共交通工具,少开私家车,减少石油的使用和碳排放。

2。不乱丢垃圾,乱去垃圾会使环境遭到污染和破坏。比如:海洋里的垃圾使大量鱼类死亡,让原本蔚蓝的海洋变得肮脏。捡起身边的垃圾,将垃圾放入对应的垃圾桶。

3。购物少用超市提供的塑料袋,多用自己家的袋子,实现一袋多用。避免更多垃圾产生,减少资源浪费。

4。多用一些电子化产品,打印尽量双面。减少纸张使用,减少对树木的砍伐,维护地球的木资源。

5。制作“保护环境”的标签,并在允许的情况下张贴。

6。如有看到有人做和保护环境有关的不良行为时,及时上前制止并劝说解释其中的原因。

同学们,保护环境不是口头说说就行的,让我们履行责任,落实。

到每个人身上,在生活中行动起来吧!

文理小学六年四班谭可唯。

12月16月。

爱护环境倡议书六年级篇四

全国的小朋友们:

大家好!

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色健康卫生的社区遍地开花,让我们立即行动起来,在此我们发出倡议:

1.不乱砍伐,即使需要树木伐过树后也要植树,那样才能使生态平衡。

2.不丢一粒米,白米饭香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大量的汗珠换来的,优秀的。

儿童。

一定要爱惜它。

3.不在树上乱刻,你看你在市场乱刻,小树流下的水就像流眼泪一样,小树苗哭了。

4.多种树,春天我种下一颗小树,我永远也忘不了他,因为他和我一起长大,他开出一朵朵小花,和我一起拍照,还结出甜甜的果子,请我品尝,又香又甜,可好吃啦!我种下一颗小树苗,年年都有回报,所以我们要多多植树。

5.不乱扔垃圾,乱扔垃圾,不仅影响市容,还污染环境。

6.绿色出行自行车又省钱又不污染空气,而且长时间骑车还可以锻炼身体,增强体质。

7.节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

8.节约用电,如果没有电,人们在家玩就会生活在黑暗的世界里,有了电我们大家才可以好好学习。

9.节约用木质东西,大家可能都知道物质的东西那要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后是树木大量被砍。

10.爱护花草花草,可以净化空气,美化环境。

保护环境人有责,为了我们的未来一定要保护环境。

署名:__。

20__年__月__日。

爱护环境倡议书六年级篇五

亲爱的同学们:

环境是我们人类生存的必要条件。

在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。

我今天倡议我们实验小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:

1、共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。

节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸。

节约用电,电器不使用时应关闭电源。

节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3、为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品。

减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6、加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。

7、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!

此致

敬礼!

倡议人:___。

日期:20__年_月_日

爱护环境倡议书六年级篇六

社区居民朋友们:

人类生活在阳光明媚、鸟语花香、风景绮丽、资源丰富、生机勃勃的星球上,这是我们的家园,人们称她为地球,她也是我们的母亲。

在这个大家园里,有充足的空气供我们呼吸,有丰富的水源供我们利用,有无私的大地为我们提供衣、食原料,有各种各样的燃料和丰富多彩的矿物资源为我们的生活提供了保证。人类便生存在这样一个自然环境中。

人类离不开环境,环境提供了人类生息繁衍的条件。从婴儿发出的第一声啼哭时起,空气成了必不可少的东西;从吸允第一口乳汁时起,与水结下了不解之缘。一个人每天要呼吸12立方米的空气,要消耗3千克的食物,要饮3千克的水。人类的生产和生活要消耗许许多多资源,可以说,没有合适的自然环境就没有人类。

但是,人类在进行各种活动的时候,又有意无意地使环境受到了破坏,像空气、水源的污染,森林的消失,土地的沙漠化,部分动植物种类的灭绝。反过来,环境又给予人类无情的报复,发病率的上升,耕地的减少,水资源的短缺,能源的匮乏。一系列的问题迫使人类不得不赶快采取措施,否则人类的生存必将受到严重的威胁。

居民朋友们,地球这个大家庭同我们每一个小家庭一样,需要每个成员共同来维护,为她付出辛勤的劳动,这样,我们的大家庭才会生机盎然,人类才能延续下去。

好好保护我们的环境,让人类能永远地生活在这美丽的家园中!

倡议人:__。

20__年__月__日。

爱护环境倡议书六年级篇七

亲爱的地球全人类:

你们好!

地球是我们共同赖以生存的家园,保护生态环境已经刻不容缓了。据统计,全世界污水排放量已经达到4000亿立方米,使5。5万亿立方米水体受到污染;每年排入大气中二氧化硫约2亿吨,酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每天有25000人因引用污染的水而得病……这些灾难,都是我们人类自己造成的啊!

爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个人应尽的责任。“说到不如做到”,让我们全人类从现在做起,从小事做起。为此,我提出了以下几个倡议:

1、节约用水,每月少用一次洗衣机、洗脸洗衣服的水重复利用。

2、每周少开一天汽车,这样可以减少尾气排放,减轻污染空气的程度。

3、出门走路骑自行车,既可以锻炼身体,又可以保护环境。

4、购物时,少用塑料袋,多用环保购物袋。

5、节约用电,做到“人走灯灭”。

6、节约用纸,打印纸要双面打印,写作业也可以双面用纸。

全地球的人类,让我们共同行动起来。相信在我们的共同努力下,我们生存的地球将来一定会成为一个充满生机,充满绿色的家园!

倡议人:

20xx年x月x日。

爱护环境倡议书六年级篇八

亲爱的少先队员们,敬爱的叔叔阿姨们:

大家好!

我们的家乡在美丽的.杭州湾畔,我们为杭州湾湿地而感到自豪!从小,我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮,捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大。我常常和小伙伴们采下堤岸雪白的芦苇,尽情地玩耍着,在滩涂上抛下一串串欢快的小脚樱那时候的我,感觉杭州湾湿地真美!

这学年,我们在老师的带领下,走进杭州湾湿地:用仪器测量她的水质,用彩笔描绘她绚丽,用歌声赞美她的富饶,用双手保护她的身躯……咱们用小公民的行动,美化着这片绿色的湿地——杭州湾变得更美了!

社会各界的叔叔阿姨们一起来到即将建成的杭州湾跨海大桥游览,共同关注着大桥下一片宝贵的湿地资源。“世界银行赠款500万美元支持杭州湾湿地保护,到明年大桥通车时,游客在大桥上,能看到海鸟起飞、鱼虾成群的美景。”这多么令人欣喜万分哪!作为家乡未来的主人翁,今天,我们还想用我稚嫩的声音,向全市的红领巾,向社会各界的叔叔阿姨们发出以下倡议:

1、自觉地爱护湿地里的每一种生物,珍惜每一寸水土,保护湿地的生态环境。

2、无论您从事什么工作,希望您都能成为一名杭州湾湿地保护的义务宣传员。

让我们一起行动起来吧!相信咱们的杭州湾湿地一定会成为最美的“湿地公园”,吸引更多的国内外游客来慈溪观光游览!

xxx小学“xxx”环保小社团。

xx年xx月xx日。

爱护环境倡议书六年级篇九

尊敬的老师,各位同学:

阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。

但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:

1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的`健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

倡议人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

爱护环境倡议书六年级篇十

全体师生:

你们好!

通过前一段时间的综合实践活动我们了解到周围的“白色垃圾”正在迅速蔓延,种类增多,范围扩大,在我们生活的周围随处可见,散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激,造成严重的视觉污染,而且这些废旧塑料包装物进入环境后,由于其很难分解,造成长期的生态环境破坏,且危害非常巨大,给我们的生活带来了许多麻烦,影响了环境。为此,我们提出以下建议:

一、尽量减少使用带塑料制品的物品。

二、使用时不可随意丢弃。

三、平时随见随捡,放于指定地点。

四、建立自己的收集袋。

五、提出自己的合理处理建议。

六、在买菜的时候使用自己家的菜篮子,拒绝使用一次性塑料袋。

七、关于乱扔垃圾,是容易做到却被人们遗忘的。如果像新加坡那样重罚,应该也能收到奇效。愿我们大家一齐行动起来,将“白色垃圾”早日征服!让我们的家园干净整洁,和谐美好!

署名:

20xx年x月x日。

爱护环境倡议书六年级篇十一

同学们:

请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾。现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点倡议:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。

3、向人们宣传保护环境的重要性。

4、如果发现有人破坏环境,要及时劝阻。

同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!

倡议人:

20xx年xx月xx日

爱护环境倡议书六年级篇十二

老师们、同学们:

在这个美丽的校园我们已学习生活了半年之久,学校的变化我们都看在眼里:从黄土裸露到绿地环绕,从尘土飞扬到幽雅洁净。

我们的校园绿意盎然,洋溢着青春气息,但美中不足的是,那就是环保工作做得还不够好。仔细察看,校园的阴暗角落里还零星散落着被随意扔弃的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。

同学们,“校园是我家,爱护靠大家”,我相信,没有哪一位老师或同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们向全体老师和同学发出如下倡议:

1.不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装物和烟头,以爱护校园环境为己任。

2.随手拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒,提倡“弯腰精神”。

3.放学后人走灯灭,人走水断,人走电关;树立节约意识。

4.吃多少盛多少,不留剩饭剩菜,践行“光盘行动”。

5.不在墙壁、桌椅上乱擦乱写乱刻乱画,不踩踏花草,爱护公共设施。

6.不将食物带进教室,自觉清理教室和宿舍垃圾。

7.不乱扔、乱吐残渣废物,垃圾入篓、袋装垃圾入桶,提醒并制止乱扔垃圾的行为。

8.不从教室、学生宿舍的窗口向四周抛扔废弃物。

老师们、同学们,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,定能全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会心情舒畅。让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”!

倡议人:__。

20__年__月__日。

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