大学生教学生的心得体会(优质17篇)

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大学生教学生的心得体会(优质17篇)
时间:2023-11-05 16:42:22     小编:XY字客

总结的过程不仅可以回顾已经做过的事情,还可以对未来的规划和目标进行思考和调整。要写出一篇较为完美的心得体会,首先要有明确的目标和规范的结构。下面是一些值得参考的心得体会范文,希望可以给大家带来一些思考和启发。

大学生教学生的心得体会篇一

经过王老师的指导,对于写稿,我的感受是,首先要把握好整个xx的方向和逻辑,这是写稿的一个大前提。然后采访中,要取得被采访者的联系方式,以便事后跟他们寻找需要补充的`材料。到现在,我基本形成一个习惯:写稿前,先写思路,和老师把思路先确定好了,再开始下笔。这样能够避免稿子写到一半,突然发现自己做了无用功。但是这也可能导致我写稿的时候,对指导老师的依赖太强,可能自己的思维得不到很好的锻炼。反正是有矛盾的,只是这种方法还挺实用的。

转眼就到了x月份,感觉实习的时间过得很快啊,越到后面压力也越大。常听到“新闻无学”一说,但实践中我深刻感觉到说明,新闻要学的太多!以至于难以总结新闻要学的知识,所以用了“无学”来概括其广博的知识涵盖面。我写稿子的时候,总会觉得自己欠火候,这应该归咎于自己学得不够多,经验不足吧。

大学生教学生的心得体会篇二

读原文:《教约》2教育是人遇到人最美好的事业,是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。“每日工夫,先考德”。从这句话说明先生是告诉我们作为教育者要注重德育。十七大报告指出教育为本,德育为先。德育教育是人心和灵魂的教育,是一个人内在修养的教育。毋庸置疑,作为教育工作者对学生的德育教育肩负着重大的历史使命,我们修文一中教风是培德育知、笃行善导。其中培德育知正是体现了教育为本、德育为先的.教学方针。”本“是指“根本””先“是指“前提”。教师教学,他的本职是要教会学生学习知识,但前提是要先教会学生怎么去做人,做一个品德高尚的人。当今社会把德育作为教育评价的核心重要指标,突出学生道德品质的培养,只有做到立德才能树人。唐宋八大家之一韩愈说“师者,所以传道受业解惑也”。所以作为教师首先是传道,然后才是授业解惑。这句话明确了教师教育教学的责任和方法。笃行善导笃行,就是踏踏实实地做。善导,就是用科学的方法去去引导学生成长成才。

思想政治课是学校德育工作的重要阵地,是学生思想品德教育的主要渠道。作为一名思想政治课教师我深知自己的任重而道远。常言有道:以仁治国,以德服天下。教师自己要有德,身教重于言传。所以作为教师首先要以身作则,严格要求规范自己行为,给学生数量榜样,并不断的提高自身道德修养,理论水平,营造文化氛围。教师要做到“以德育德”。所谓“以德育德”就是教师以自己优秀的道德品质去培养影响感化学生,使学生形成良好的道德品质,教育是心与心的交流,惟有爱心才能培育爱心,惟有善心才能培育善心;“以德育德”也是以师德规范为标准,时时刻刻处处体现教师良好的行为,淡化个人名利,踏踏实实工作,本本分分做人,静下心来教书,潜下心来育人,以“身正”的形象去示范学生感化学生,对学生起到潜移默化的作用。有种说法:培养出来的学生有德有才是精品,有德无才是次品,无德有才是危险品,无德无才是废品,足以说明育德的重要性。我们要培养出的人是既有德又有才的精品,这是高标准,培养出来的不该是危险品、更不该是废品。

当然德育工作本来就是集家庭教育、学校教育和社会教育三位一体的,任何一个环节都有着不可忽视的作用,所以教师对学生德育工作不能忽视掉其他环节的重要性。在德育过程中若遇到问题要跟家长进行合作,及时的沟通交流,取得家长的支持,帮助家长转变一些错误的思想,掌握每位学生的最新动态,以便能及时的发现错误和进行改正。从一点一滴把德育工作渗透到日常的生活。

总之,德育教育并非一朝一夕就可以完成,良好的德育教育对学生未来的发展、生活乃至是否能够成功有着非常重要的作用,学校要对德育教育引起充分的重视,使学生养成良好的行为习惯、良好的品行,为学生以后的发展奠定基础。使之成为对社会、国家有用的人。

大学生教学生的心得体会篇三

本周拜读了王荣生教授的《阅读教学教什么》令我收获颇丰。阅读教学,在统编版教材中,占据着主流地位的一种教学模式,那到底什么才是阅读教学?阅读教学又应该教什么呢?统编版教材中,对阅读提出了更高的要求,阅读篇目增加,阅读量增大,课文内涵丰富多样,如何深刻理解教材,进行阅读教学,在这本书中我有了更深刻的思考。

本书涉及三个板块的讲解内容:一是主题学习工作坊,二是共同备课工作坊,三是课例研究工作坊。我本周阅读的主题学习工作坊,其中涉及四个篇章内容,其中教学内容的选择与教学环节的组织者一部分,使得我明白教学环节的设计应该重在学生的学习活动,而非教学环节,而作为教师,在分析文本,解读文本的时候也应站在学生的角度去思考,明确学生的困难点,是学生不喜欢的,去喜欢;不懂的,使他懂;读不好的,使他读好。小学生处于学习生涯的初步阶段,学习能力有限,同时抗压能力和自制能力都比较弱,如果没有激发起学生兴趣,就很难吸引学生主动去学习,甚至太难的知识点就会让学生逃避。因此,作为教师一定要在小学语文阅读教学中找到兴趣培养点,不要一味地只是布置了阅读任务,加大了作业量,反而起到了反作用。其实,小学生的年龄特点也有非常好的一面,有着好奇心和求知欲,对于新鲜的事物和活动容易被吸引。

小学时期的学习,除了起到启蒙作用外,更关键的是培养良好的学习习惯和思维能力。在阅读教学中,不仅仅是提高学习成绩,而是阅读兴趣习惯的培养,丰富其想象力,感受大千世界,感受生活美好。希望能将书中的知识运用于实践,使得学生在课堂上有更多更大的收获。

大学生教学生的心得体会篇四

这就牵涉到阅读教学的三个层面的问题,一是事实层面的问题,就是叫什么的问题;二是技术层面的问题,是怎么教的问题;三是价值层面的问题,也就是为什么教的问题。在这本书中,作者告诉我们:语文老师在阅读教学中要做的一件事就是,培养学生对优秀作品、经典作品、伟大作品的敬畏精神,培养学生对文言文或古文的亲近态度。不要让孩子有畏难心理。

在阅读教学中,我们一定要重体验,而非认知接受,就是要尊重学生独特的阅读感受,而不是被动接受老师或他人现成的阅读结论;重策略,而非提供答案,就是要求老师注重对学生理解过程的促进,而不是理解的结论的提供,重生成而非按兵不动,就是要激发学生对文本的解读,从而生成自己的理解和意义。

有时孩子也会有这样的疑问:老师,我们生活在幸福的环境里,为什么还要一直学习受苦受难的文章的?孩子的这个问题,正是我们阅读教学层面:为什么教这些的问题。散文阅读教学中,所谓“体会作者的情感”,就是通过作者的语言、借助作者的情感,像作者那样那样看待事物或事件。教师要理解,课文的哪些地方是学生体会不到的地方;教师要知道,提供什么样的支架才能帮助学生体会到。记叙文侧重叙事,而散文的阅读重点在于叙事中的情感,因此,对记叙文而言,所谓重要的信息,是以事件的完整为标准的;对散文而言,所谓重要的信息,是以情感的表达为标准的。因而,可能从叙事角度来看,并不重要的信息,但对散文就显得非常重要。这就要求我们教师在平时的教学中,要根据不同的文体,引导孩子提取不同的关键信息。

在提倡全民阅读的时代,希望我们的阅读教学能给孩子的阅读铺设一条平坦大道。

大学生教学生的心得体会篇五

大学生活是每个人成长过程中的一部分,对于大学生而言,这段时光不仅仅是学习知识的机会,更是一次全面发展自我的舞台。在我大学四年的经历中,我深刻体会到了大学生活的各种酸甜苦辣,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先,大学生活是个人发展的关键时期。在大学,我们将迎来一个全新的环境,面对各种各样的人和事。这时候,我们需要做的不仅仅是升级自己的学术能力,更需要积极参与课外活动,扩展自己的兴趣爱好,锻炼自己的社交能力。只有这样,我们才能在大学生涯中得到全方位的发展和提升。

其次,大学生活是自我管理的重要阶段。在大学里,我们将面临更多的自主权和责任。我们需要学会合理规划时间,安排学习和娱乐的时间比例。我们需要适应独立生活,学会自己管理和照顾自己,无论是生活习惯还是心理状态。在大学里,我们没有人会一直提醒我们,所以我们需要自觉地将自己的能力和责任担当发挥到极致。

第三,大学生活是结交朋友的黄金时期。在大学里,我们会遇到各种各样的人,他们来自不同的背景和文化。与他们相处对我们的思维和眼界都有很大的帮助。在大学里,我们可以结交志同道合的朋友,互相鼓励和帮助。这些朋友将成为我们今后道路上的坚实后盾。所以,在大学里要学会主动社交,练习团队合作和其他人建立深厚的关系。

第四,大学生活是独立思考的重要时期。在大学里,我们会接触到很多新鲜的思想和观点。这一切都需要我们保持积极的探索精神,不断开阔视野,提高自己的思维能力。我们需要学会独立思考,发表自己的观点并能够与他人进行充分的讨论和辩论。这对于我们今后的学术发展和个人成长都有着重要的意义。

最后,大学生活是努力拼搏的关键阶段。在大学里,我们要为自己的未来打下坚实的基础。无论是学习还是参加各种活动,我们都需要全力以赴。大学不仅仅是为了取得一张毕业证书,更是为了培养我们的能力和实践经验,为我们的未来奠定坚实的基础。只有通过努力,我们才能在大学中获得更多的收获和成就。

总之,大学生活是一个独特且宝贵的阶段。在这个阶段,我们将收获很多,也会经历很多。我们将经历成长和自我发展的重要时期,学会自我管理和责任担当,结交真挚和可靠的朋友,锻炼独立思考和探索的能力,以及为自己的未来努力拼搏。这些都是大学生活带给我们的宝贵心得体会,也将伴随我们的一生。

大学生教学生的心得体会篇六

当我用一颗不满足的心来到我的大学,当我还在苦苦寻觅知识时,大一生活转眼而过。我的收获很多,用一篇具体的文字叙述,我大一的自我鉴定是这样的:回顾大学一年,以下也算是我的大一学年自我鉴定,透过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

在思想品德上,本人有良好的道德修养,并有鉴定政治方向。我热爱祖国,热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写潜力。对office办公软件和其他流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自我个人空间。平时我还涉猎了超多文学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大的提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时光观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上,我透过加入院学通社与电脑协会,不但锻炼自我的组织潜力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以次为荣。

作为用心乐观新时代青年,我会更加迫切要求自我充实充实再充实,完善自我,冲向未来目标。且相信自我;用心必须能赢得精彩!

我的大学生的自我鉴定如上,我深知‘良禽择木而栖,士为伯乐而容’

大学生教学生的心得体会篇七

在大学这个新的学习阶段里,我经历了许多事情,也学到了很多知识。这些经历和知识让我受益匪浅,也让我有了对大学生活的一些心得体会。在我看来,大学生活应该注重专业学习,树立正确的学习态度;同时,发展自己的兴趣爱好,培养良好的生活习惯;此外,与人沟通交流,拓宽自己的视野,也是非常重要的。通过这篇文章,我将详细阐述这些心得体会。

首先,大学生活应该注重专业学习。大学作为一个培养专业人才的地方,学生们应该抓住机遇,学习自己所选专业的知识。课堂上,我们要认真听讲,做好笔记。同时,要积极主动地参与各种课外实践活动,如实习、实验等,提高自己的动手能力和实践经验。此外,利用图书馆、网络等资源扩充自己的知识面和思维视野,拓宽自己的专业背景。只有专业学习过硬,才能为将来的工作打好基础。

其次,大学生活还要树立正确的学习态度。我们要具备持之以恒的精神,坚持不懈地学习。无论是遇到困难还是挫折,我们都要坚持下去,不轻言放弃。同时,我们还要树立正确的评价观。不能一味追求高分,而丧失学习的兴趣和动力。正确的评价观应该是学习的过程比结果更重要,我们注重的是学到了多少知识和技能,而不是单纯的分数。只有积极、主动地学习,才能真正提高自己。

第三,大学生活中我们也应该发展自己的兴趣爱好。大学不仅仅是为了学习知识,也是为了让我们更全面地发展自己。我们应该找到自己的兴趣爱好,并且有计划地去进行。举个例子,我喜欢音乐,我通过加入学校的合唱团,每周参加排练,并且参加各种音乐比赛和演出,提高了自己的演唱技能,也结识了很多志同道合的朋友。拥有健康的兴趣爱好可以帮助我们舒缓压力,增加快乐和满足感,提高我们的综合素质。

第四,大学生活中要有良好的生活习惯。良好的生活习惯有助于我们保持健康和提高效率。我们要养成早睡早起、定时锻炼、均衡饮食、合理安排时间等良好习惯。良好的生活习惯既可以提高我们的学习和工作效率,也可以增强我们的身体素质,同时还展现了一个人的自律和细致。

最后,大学生活中要注重与人沟通交流,拓宽自己的视野。大学是一个汇聚各方人才的地方,我们应该主动与他人交流,了解不同专业、不同背景的人的看法和见解。通过与他人的交流,我们可以开拓自己的视野,拓宽自己的思维。此外,还可以通过参加社团和组织活动,结识更多的朋友,为将来的工作和生活奠定良好的人际关系基础。

综上所述,大学生活是一个很重要的阶段,我们应该注重专业学习,树立正确的学习态度;发展自己的兴趣爱好,培养良好的生活习惯;同时,与人沟通交流,拓宽自己的视野。只有这样,我们才能充实自己,成为一个全面发展的人。希望我的经验和体会能对即将步入大学的同学们有所帮助。

大学生教学生的心得体会篇八

军训是艰苦的,但我们是快乐的。

黑白蓝相交融的迷彩服,服朴素而庄严。多少曾娇羞的女孩穿着它昂首立足于训练场上,勾勒出一道美丽的风景。 我骄傲我是其中的一员。

炎炎烈日下,汗水渗出我们的额头;跌倒在训练场上,血液涌出我们的肌肤。我们没有流泪,军训中我们学会了承受,我们劳记”流汗流血不流泪”。

蚊虫叮咬,我们不曾理会,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集体受罚。军训中我们懂得团结,我们铭记”团结就是力量”。

暴雨中,任凭雨水渗透我们的军服,模糊我们的 视线,在教官的带领下,我们仍在拼搏.军训中我们学会坚持,我们深信”坚持就是胜利”。

”寒风飘飘落叶,军营是咱温暖的家……”同学们长着军歌,在嘹亮的歌声中我们想家,却不因想念家人而逃离军训。军训中,我们正在长大。

军训是艰苦的,我们是快乐的。

大学生教学生的心得体会篇九

十天的义教虽然短暂却又难忘。第一次站在讲台上客串老师,虽显得生手却也算顺利。在这美好而又难忘的十天里,倒也收获不少。虽然我的以前的数学还不错,但是我并不是师范类的学生,就读的专业也非数学,怎么叫我去教数学啊?!不得已,只好硬着头皮上了。

我记得很清楚,小学四年级教的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律是是非常重要的,用的频率很高。于是,我就把要教的内容准备好,并决定义教期间就教这些内容。然而,我错了。我借来了四年级的教材和资料,才发现:在教那些简便算法之前,还需要大数的认识和多位数相乘的技巧为基础。故,我先前的准备超出了孩子们的能力范围了。

我没有了发现后,立即向科组长求救,然后科组长联系其他教员。由于很多教员电脑没有联网或者还在考试中,还无法见面的我们对与教学方案讨论可谓历尽波折。手机、飞信、qq等一切能用的手段我们都用了,仅仅决定把方向定在课本上,具体如何分配还得等科组长觉得。最终,我们在见面会上定下了三大块内容:大数的认识、几和的认识、口算笔算;同时觉定用第一节课来实验,要求教员都来听课。

第一节数学是科组长位举上的,内容是亿以内的数。根据资料的信息,这部分内容在平常的教学任务中是需要6个课时的。我们很好奇这课如何上。结果,下课后,位举说:“我教的内容比我准备的还多,怎么办啊?”然而,第二节课上课时,位举问:“上节课的内容大家听明白了吗?”“听明白了!”回答得很响亮。“真的听明白了吗?”“明白了。”这回声音低了不少。这时,我才注意到:学生的接受能力参差不齐!如何才能让大部分的学生都能接受呢?我开始考虑这个问题。

我的第一节课的'内容是三位数乘以两位数。为了课堂不枯燥,我准备用一个笑话开始。然而很意外,我讲完后没人反应。不得已,我只好硬生生地直接讲教学内容。整堂课气氛非常沉闷,我教得非常机械、飞力。我想会不会是那些学生不听课啊?于是,除了必要的板书,我几乎都在下面巡视、讲解。下课后,听课的老师对我说;“你的声音太小了。”我这才知道我失败在哪。下一节课我立马改正。果然气氛改变了不少,但积极性不是很高。

根据教学的计划,我备一节课就可以上两个班。然而,实践告诉我,这是在是太难了。

我在四班上时,气氛不怎么活跃,因而我讲得比较慢;但在五班就不同了,他们异常活跃,我只是说了一句“会做这道题的都上去”结果几乎全班人都跑上去,差点为争空位写题而打架——在他们班我教得救比较快。因此,我在四班用的是“小老师”的方式,让学生来改错;在五班则以小组为单位,派代表与老师比赛的方式来进行(可惜声音不够大,场面难以控制)。个人感觉,这一招挺灵的,很能调动气氛,让学生主动配合自己。

我除了教数学,我还有第二课堂的心理课。为了改善课堂气氛,我准备了两个主题:不一样的美丽不怕show出来(针对不活跃的班级)、集中注意力(针对活跃的班级)。利用游戏的形式,引导他们或敢于表现,或在活跃的同时不能忽视自己的首要任务。由于我的教学水平实在是不怎么样,只能在班主任或级长助理的协助下勉强完成教学任务。

在义教中我也发现了一些不足和困惑,希望和各位同事探讨一下这些问题。

二、教学的内容应该有更多的准备,只有准备充分,我们心才有底,才能面对各种问题;

三、在义教中我们应该怎样做才能向学生传递我们的理念呢?

在下不才,希望以后大家能用行动回答这些问题。

在义教的这段日子,虽然几乎每天都六点多要起床了,很辛苦,但是经过这次的实践,我似乎有点了解了为人师表的内涵。最重要的是,作为非师范生的我有机会在义教里面大大地锻炼了教师技能,如果还有机会,我还会再次去义教。最后祝愿雷州的大学生志愿联合会把义教发展地更好,给与更多大学生的锻炼平台。

大学生教学生的心得体会篇十

随着社会的快速发展,大学生作为社会的中坚力量,承担着重要的历史使命。大学生时代是人生中最为宝贵且重要的一段时光,我们需要充分认识到这一点,并且从中汲取经验,获得成长。在我走过的大学生活中,我深深体会到这个时期的独特之处。下面我将探讨大学生活的五个重要方面以及我的心得体会。

首先,大学生活是心态的修炼。大学生活不仅仅是学习专业知识,更是一种自我修炼和心态调整的过程。进入大学后,我们会遇到各种各样的挑战和困难,比如学业上的压力、人际关系的矛盾等。在这些问题面前,保持积极向上的心态至关重要。我曾经陷入过困境,感到迷茫和无助,但是后来我意识到,只有保持良好的心态和积极的态度,才能更好地应对问题和挫折。因此,我开始学会接受失败和挑战,以平和的心态面对一切。通过这样的修炼,我更好地了解了自己的优势和努力的方向,使自己更加成熟和自信。

其次,大学生活是自主学习的良机。在大学里,没有了高中那样的严格管理和课堂教育,我们需要学会自主学习。大学生活提供了一个机会,让我们能够根据自己的兴趣和爱好选择课程,并且自主安排学习时间。这种自主学习的方式,让我更加主动地去探索知识。我发现,只有自主学习,才能真正理解和消化所学的知识,并且能够将其运用到实践中去。自主学习还培养了我独立思考和解决问题的能力,这对我的未来发展非常重要。

第三,大学生活是人际关系的磨练。在大学里,我们会遇到各种各样的人,交到各种不同性格和背景的朋友。这对于我们的人际交往和社交能力是一个很好的锻炼机会。我曾经遇到过与我截然不同的朋友,但是通过与他们的交往,我学会了欣赏不同的意见和观点。我也学习了如何处理人际关系,如何与他人合作和沟通。通过这些经历,我的交际能力和人际关系得到了提升,为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。

第四,大学生活是个人发展的舞台。大学生活不仅仅是求学的时光,更是个人发展的重要阶段。在大学里,我们有机会参加各种各样的社团和活动,发展自己的兴趣爱好和专长。我曾经参加过学生会和志愿者活动,并且担任过领导职位。通过这些经历,我增强了领导能力和组织能力。同时,我也通过参加一些学术比赛和社会实践,锻炼了自己的专业能力和实践能力。这些经历让我在个人方面有了长足的发展,也培养了我承担责任和解决问题的能力。

最后,大学生活是思维的拓展。在大学里,我们接触到了更广阔的知识和更多的思想。我们可以接触到各种领域的知识和观点,这让我们有机会拓宽自己的思维。我曾经参加过许多学术讲座和研讨会,我发现每次参与其中,都能够开阔我的视野,让我看到世界和问题的多种可能性。通过不断地学习和思考,我逐渐发展了自己的独立思维和创新意识。这种思维的拓展为我的思考和解决问题能力提供了强大的支持。

综上所述,大学生活是我们人生中宝贵而重要的一段时光。通过修炼心态、自主学习、人际关系的磨练、个人发展的舞台和思维的拓展,我们可以获得成长和发展。我相信,只有在大学生活中充分体验和理解这些方面,我们才能真正地从中受益,并将这些经验融入到我们的人生中,走向更加美好的未来。

大学生教学生的心得体会篇十一

时间过的真快,转眼间,在xx科技有限公司的实习马上要接近尾声了。在这半年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在老师和师姐的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的'观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

大学生教学生的心得体会篇十二

近十天的军训生活转瞬即逝,回望曩昔的一天天军训生活,我们终于体验到了什么是真正的军事化训练与生活。喊着洪亮的口号,我们见证太阳的起落,无法细数汗水的滴落,亦无法言述伤病的困扰,而我们却不曾轻言放弃,从未向艰苦垂头。咬一咬牙,就可以直起身体;提一下眉,就可以神采熠熠,这点酷热有怎能比得上我中华儿女内心对故国灼热的情感!

从未想过我的19岁诞辰就这样在军训中度过!诞辰蛋糕便是馒头,蜡烛便是火柴,可是我却那样高兴,因为伙伴们唱给我的诞辰歌是那么温暖一一柔黄色光亮映出一圈晒得黝黑的脸,那笑容里有种比火光温暖了力量。

军训是件弗成思议的事,19年来,我从未这般刚强过,亦从未这般自豪过,这种喜悦欢欣,随同着腰酸背痛和汗如雨下,也随同着自满自豪。在这个属于军训的酷热15天,我们一起疯闹、我们一起拉练、我们一起啃馒头,一起被和顺的教官们照顾,认识了许多多少许多多少有趣的可爱的姑娘,发明我许多多少新的想法。这种集体生活给我带来了从未体会过的平安感,也许,多年以后想起这段时光的我们,必然会冲动如初吧。

起初的几天,每个随同着起床号的早上,我的全身像是散架子了似的,碰哪都像针扎的一样。原来就不白的皮肤晒的更黑了,变的粗拙了;手心第一天就磨出了茧子;生病伤风了,很想家,想妈妈,想妈妈做的汤……这几天受的苦和心里的委屈打破了我心底自觉得很刚强的防线。想到父母无微不至的照顾,想到躺在沙发上吃零食观电视的滋润的小日子,心里的那种酸酸的感到就像是跌荡放诞起伏的海浪一样在喉头彷徨。我只能使努力气把眼泪憋回去,我奉告本身:你可以本身瞧不起本身,然则你不允许别人笑话你。

可是,我照样坚持不住了。一个军训停止的晚上,我终于不由得一个人跑到一边,拨通了爸爸的电话。本想和爸爸聊聊天,抚慰一下本身那颗不安的心。结果电话拨通了,我却哭的淅沥哗啦的一句话都说不出来。挂断电话,突然发明本身阁下不知道什么时候站着我的小伙伴们,她们拍着我的肩膀说,想家了吧,怕什么啊,你还有我们啊。就这样,眼泪又决了堤一一瞧你们那傻样,还安慰我呢,本身眼圈还红着呐!

现在的我们既然身穿划一的绿色戎衣,那就应该以一个武士的姿态来规范本身,提醒本身。这短暂的半个月大概便是我人生中的唯一,是我在求学路上的奠基石,甚至是一些步入社会后的一份财富以及助推器。这半个月的汗、泪、苦、笑,将成为我大学生活最难忘的一笔!

大学生教学生的心得体会篇十三

军训,这个字眼彷佛给人一种无形的压力。当然,军训是很费力的。你观教官那严明的规律那雷厉盛行的行为,还有那铁一般的意志,无不让人惊叹不已。

只怨天公不作美,要不是骄阳便是下雨,颠末几天苦练的同学们依然坚持着训练。

说句实在话,军训很苦很累,在骄阳炎夏下曝晒,皮肤酿成黑沉沉的,心里虽有说不出的酸甜苦辣。但这何尝不是一种愉快?这是一种人生体验,是克服自我、熬炼意志的最佳良机。更给我增添了一份完善自我的信心,一种更好地朝人生目标前进的勇气!我必然要坚持军训,我暗暗的对本身说。

其实在本身的人生路上,也应该印满一条本身脚步的路,即使那路随处布满了荆棘,即使那路每上步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让本身去踩、去踏、去摸索、去行进!要拿出我们的芳华气息,要克服自我。把这条长满荆棘的人生途径开垦成一条通天大道,或许,路边的荆棘及其途中的绊脚石将成为本身通向胜利彼岸的铺路石。

通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不必要靠父母扶着走,我感觉我所走过的每条路,都留下本身的足迹。因为我们已经长大了,有需要去经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,认识本身,进步本身,完善本身。这样我们的路会愈走愈宽,眼前才会展现出壮美的将来,只有这样我们才会充足,才会感想感染到幸福!

大学生教学生的心得体会篇十四

我买的第一本书是巴尔扎克的《高老头》,译林版10块钱。在新华书店(已拆),同天我坐在地上看完了小仲马的《茶花女》。清楚的记得,那个师范一年级的'我把《高老头》夹在胳肢窝,一边头脑里为一座坟四周布置着白色的茶花,一边双脚交替着穿过中山路,向学校的方位走去。同时,那天的背景,当然是漫天的晚霞。而后我拥有了雨果的《悲惨世界》,并在一个月后,读完图书馆里雨果的所有长篇小说,还有诗歌。之后的半学期,又读完了一整套红皮子诺贝尔文学奖系列。但那一年,对于中国诗歌,尤其是中国古典诗词,一无所闻。买的第一本词集是师范四年级,上海古籍的《二晏词笺注》,在教育书店。并从此,开始抄古书,直至入教院来宁。《全宋词》是最贵的一套五册。《李白全集》《白居易全集》《苏轼全集》是偷来的。《全唐诗》最得意的拆书分册。《王安石全集》《元稹集》是最难得的处理价10块一本。

大学生教学生的心得体会篇十五

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的.发展贡献一份自己的力量!

我们常说:“实践出真知,所有的理论知识一旦脱离了实践,就会显得毫无好处”。因此,社会实践对于每一个在校大学生都具有十分重要的作用。社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身于现实工作,向经验人士学习,锻炼才干的最佳渠道;是提升思想,修身养性,服务社会的有效途径。透过参加社会实践活动,我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,与此同时,开阔了自己的视野,提高了自身的实际动手潜力和综合素质,为我们以后进入社会,走向工作岗位打下了坚实的基础。

我觉得:对于一个大学生而言,勇于理解挑战是一种最基本的素质,但由于畏惧工作的艰辛,我一向不愿真正走进现实社会。今年寒假,为了丰富自己的阅历,提高自身的综合潜力,我最后鼓足勇气,开始了人生的第一次假期社会实践活动。虽然这次实践活动只持续了短短的22天,但我却从中学到了很多很多,能够说是获益匪浅。

大学生教学生的心得体会篇十六

在人生的道路上,每一个阶段都会给我们带来不同的经验和体会。对于大学生来说,每个学年结束都是一个时刻,也是一个非常重要的转折点。这个时候,我们不仅可以回顾过去一年的生活和学习,还可以展望未来。今天,我要分享我的年度心得体会,希望能够和大家一起探讨。

第二段:学业方面的总结

学业是大学生最重要的任务。在过去的一年里,我学习了很多新的知识,并且取得了一些小成就。比如说,我在一门课程中获得了优异的成绩,并且参加了一个专业组织,增加了我对专业的了解。但是,我也遇到了一些挑战。由于过于忙碌,我没有把时间合理分配到每一科,有些科目得到了较少的关注,这就给我留下了很多课业上的不足。我认为,在未来,我需要更加注重时间管理,并且尽可能地避免拖延。

第三段:社交方面的总结

与学业同样重要的是社交生活。在大学里,我们有机会结识许多新的朋友,加入新的团体,参加各种活动。在过去的一年里,我参加了很多活动,其中一些让我与许多有趣的人相遇。同时,我也遇到了一些挑战。有时我会遇到一些难以相处的人,导致我感到尴尬和不舒服。我意识到,与人相处需要良好的沟通、理解和尊重,如果我遇到困难,我应该积极地采取措施,解决问题。

第四段:心理方面的总结

大学生活繁忙而充实,但这并不意味着我们的生活没有压力和烦恼。在过去的一年里,我面对了许多困难,尤其是在期末考试和日常压力方面。我有时会感到沮丧和无助。但是,我学会了几种方法来处理这些负面情绪,比如写日记、听音乐、花时间与家人交流,在课下锻炼身体等。我认为,这些方法可以使我们更积极地面对每一天的挑战,更好地保持身心健康。

第五段:未来展望

尽管过去的一年有一些困难,但我觉得这些经历对我很有益。在未来,我希望能够更加积极地面对每一个挑战,并且继续学习、成长。我想更好地规划我的时间,充分利用每一天的时间,满足自己的渴望。我还想尝试一些新的活动,比如参加志愿活动,并结识更多新朋友。我相信,只要我坚持努力,我就能够取得成功。

结语:

每一位大学生都有自己的心得体会。通过总结过去一年的经历和经验,我们可以更加洞察自己,发现自己的不足和优点,以更加高效的方式面对未来的挑战。我希望分享我的经验可以帮助你,也希望你也能够分享自己的心得,让我们一起成长。

大学生教学生的心得体会篇十七

为进一步贯彻落实习近平总书记关于“争做‘六有’青年”的重要要求,将其更好地融入到日的常学习和工作中去。9月21日下午2:30,法政学院于公共教学楼b311等教室举办了“争做六有青年”主题团日活动,2015级团员积极参与。

法学154班团支部以习总书记系列重要讲话精神为主要内容,开展了全员普及性的智慧抢答活动,让各团员在趣味问答中加深对理论知识的学习与运用。

除此以外,各班团支部紧紧围绕实践活动主题,采用ppt与演讲结合的方式,通过视频、图片、文字介绍,集中再现了我院学生实践中忙碌的身影,向同学们汇报了实践所取得的累累硕果。本次团日活动的圆满举办深化团员们对“六有”青年的理解,同学们纷纷表示:

“在今后的学习生活中会努力将‘有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养’内化于心、外化于行,积极实践、努力成才,为法政学院的发展做出积极贡献。”

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