植树节活动方案设计(模板15篇)

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植树节活动方案设计(模板15篇)
时间:2023-11-05 15:33:07     小编:雅蕊

在制定方案的过程中,我们需要全面考虑各种因素,确保其可行性和有效性。方案的制定需要全面考虑各种可能的风险和不确定因素,并采取相应的预防和控制措施。以下是一些方案评估和调整的指导原则,希望能够对大家有所启发。

植树节活动方案设计篇一

一、活动目的:

以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、行动口号:

行动起来,争做护绿小使者。

三、活动过程:

(一)主持人串词:

女:春天像是一支五彩的画笔,。

它把小草画成了绿色,。

脱去了它的黄色外衣.

男:春天像是一位优秀的通讯员,。

它把春天的到来告诉给了农民,。

使农民又忙了起来.

女:春天像是一只领头燕,。

它把在南方的燕子带回了北方,。

使燕子又回到了故居.

合:啊!这真是一个美丽的春天!

男:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第39个植树节,让我们也在这充满生活气息的.春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。

女:啊,春天来了,

一切都生机勃勃。

男:啊,春天来了,

小动物又出来活动了。

合:啊,春天来了,

我们能享受雨露的滋润了。

啊,春天来了,

大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

女:请欣赏芭蕾舞:《春来了》。

女:春天来了,

男:春天来了,

合:春天来了!

(二)同学们,我们能为大自然做些什么呢?

1、环保护绿行动:

成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片,统一悬挂。2.“我知道……”植物生长知识交流活动:

2、电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。

3、.“绿意角”的设计评比:

充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

4、“我为实小献计策”环保金点子征集:

发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子;水彩画“我们的畅想”。

(三)。

大家说得可好了,让我们一起行动起来,做个护绿小使者吧!

植树节活动方案设计篇二

为纪念我国第××个全民义务植树节以及开展全民义务植树运动三十一周年,响应省委、省政府的号召,加快推进我镇绿化的步伐,镇党委、政府决定开展义务植树活动,现将植树节活动方案印发给你们,请认真做好准备参照执行,具体方案如下:

20xx年3月12日上午10时左右。

1、镇机关、镇直各单位、工业区管委会、青年志愿者:锦南路段。

2、各村,各中小学、幼儿园:自行选定义务植树地点。

镇机关、镇直各单位全体干部职工,工业区管委会全体干部职工,各村两委及工作人员,各中小学、幼儿园教职员工、青年志愿者等。

1、植树现场组织:锦南路段由镇农业服务中心负责场地布置,镇党政办负责人员安排;各村,各中小学、幼儿园自行组织。

2、造林苗木准备:锦南路段由镇农业服务中心负责组织,并送到栽种地块,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

3、植树工具:由镇农业服务中心负责锦南路段植树工具80把,其中锄头30把,铁锹50把,各村,各中小学、幼儿园自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)

4、技术指导:由镇农业服务中心负责组织技术人员进行指导。

5、宣传报道:各单位义务植树地点都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条,镇农业服务中心负责几个主要路口的横幅、标语,镇党政办负责联系电视台、石狮日报社,务必将此次造林绿化活动的声势造大造强。

6、秩序维持:派出所、边防所负责植树节活动期间的安全保卫工作。

1、体弱病残者不宜参加此次活动;

2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生;

3、各村要在3月15日前上报义务植树活动情况,镇政府将根据活动开展情况给予资金支持。

植树节活动方案设计篇三

贡献力量,奉献绿色,收获希望。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

xxx大学全体学生

3月11日11点半至13点一区食堂门口

1.在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

2.制作kt板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

3.发放宣传单;

4.现场准备一绿色寄语kt板,请同学在上面写上植树节标语;

4.征集环保建议在登记表上登记;

广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

植树节活动方案设计篇四

3.12是植树节,三月也是雷锋活动月,为了发扬雷锋精神,在3月12日植树节这天,我们xx系青年志愿者协会秉承传统,开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球,贡献社会,学习雷锋,丰富大学生活为目的,在四美塘公园举行。参与此次活动的除xx系青年志愿者协会的志愿者外,还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。

3月12日早上7:20,所有参与者在校门口集合,休整过后大家坐上开往xx公园的大巴车。到达四美塘公园后,所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的xx公园游湖、泛舟,享受融融春光。

游园后所有成员在10:30重新集聚,并分成五人的植树小组,以组为单位开始植树活动。同学们各自分工,有人到指定地点挑选自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点,有人帮同伴拿铁锹,一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗,男生用铁锹挖除杂草和泥土,并将挖起的泥土堆在一边,忙得不亦乐乎,大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后,每人将自己写的祝福卡片挂在树上,并合影留念。

植完树后,大家围坐在一块,一起玩一些健康有趣的游戏,气氛非常愉悦,最后在下午3点半左右离开四美塘公园安全返校。

这次活动是xx工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动,并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。通过这次活动,大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通,同时也增进了社团内部人员相互之间的了解,更进一步团结了我们xx系青年志愿者协会的力量,促进协会以后的发展。

这次活动在响应向雷锋学习的号召下积极展开,充分展现了我们作为新世纪大学生,努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树,虽然所做的这些对社会来说是微不足道的,但当我们看见自己亲手种下的树就在那里,想象着有一天它会长大时,一种成就感和满足感油然而生。这也是对我们大学生本身整体素质的一种培养。

当然,这次活动的开展,还有些不足之处。在开展活动前夕,宣传力度不是很到位,以致于参与者数量少于预计人数,活动刚开始时的分组有点混乱。但是我相信在以后的活动中这种问题将能更好的解决,我们能越做越好!

总之,这次活动是一次成功的活动,一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训,弥补出现的不足,提高解决问题的能力,充分调动大家的主观能动性,发挥集体智慧,为我们xx系青年志愿者协会贡献自己的一份力量!

植树节活动方案设计篇五

活动目标

以自身为中心,尝试辨认左右的位置关系。

运用空间方位词,表示物体所处的位置。

初步理解左右方向的相对性。

活动准备

红绸21份、图谱2份、《兔子舞》旋律一曲、活动室左右布置有标志性实物。

活动过程

一、以游戏导入,激发幼儿兴趣

(一)看图谱说方向

教师出示一本方向书,请你们边看边说出来上、下、前、后、左、右的方向。

(二)“听口令做动作”

教师发出“上拍拍,下拍拍;前拍拍,后拍拍;左拍拍,……”指令,幼儿听口令做动作。

二、体验自身的“左”和“右”

(一)认识右手

1.教师请小朋友伸出跟老师一样的手,想一想这只手都能做一些什么事情。

2.小结:握笔画画、写字、拿勺吃饭……的这边手就是右手。

(二)戴红绸巾辨左右

(三)幼儿找一找并说一说身体上一左一右的东西。(左耳、右耳;左肩,右肩;……)

(四)让幼儿介绍自己的左边和右边坐的是谁

(五)让幼儿说一说活动室的左右各有什么东西

三、游戏活动,巩固对“左”和“右”的`认识

(一)游戏1——看图谱做动作

(二)游戏2——听口令做动作。(摸右耳,摸左耳;摸左眼,摸右眼;拍左肩,插右腰;收回你的右手,伸出左脚点一点;收回你的左脚,用右手摸一摸你的右耳,伸出你的左手拍一拍……)

四、换位游戏,体验“左”和“右”的相对性

东西跟刚才右边的东西有什么不一样?发现了什么?

(二)小结:小朋友站的方向不一样,左右两边看到的东西也不一样。但我们只要记住,不管方向怎么变,右手的这一边,就是右边。

(三)幼儿向右转一圈,再次让幼儿感知“左”和“右”的相对性。

延伸活动

请小朋友回家和来幼儿园的时候可以找一找左边和右边有什么,然后告诉爸爸和妈妈。

植树节活动方案设计篇六

近日,为了增强广大师生珍惜绿色的责任心,积极践行高校学子环保理念、展现当代高校大学生的环保意识和主人公意识,生命科学协会举办主题为“贡献力量,奉献绿色”的植树活动。

生命科学协会开展一系列关于植树节的宣传活动,并组织全体社员到农学院基地进行植树活动。

活动开始后,志愿者开始栽种准备好的树苗,志愿者栽种的都是适应海南气候的植物。植树活动吸引了许多同学,大家认真学习,彼此合作完成树苗的栽种,体会到照顾树苗的不易和亲自栽种树苗的快乐,现场气氛热烈,志愿者可以给自己种的树命名,为自己种的树赋予更多意义。活动结束后,参与植树活动者集体签名(横幅签名)并合影留念。同学们写下对协会的生日祝福,即可获得一份小礼品。

生命科学协会组织的志愿者将会精心处理树苗生长中的疾病等问题,并在植树活动结束一个月后,前往植树地点调查植树成活率。

此次活动不但让同学们亲身体验植树的快乐,学习到更多环保知识,志愿者通过亲身参与到社会公益活动中,展现高校学子优秀的思想品质,对丰富高校学子志愿服务精神内涵也有着积极意义。

3月12日,正值第38个植树节,大学生志愿者联合会组织志愿者开展了校园美化活动,亲身体验了一把校园美容师的工作。

在后勤服务总公司管理人员的带领下,志愿者们携带水桶、铁锹等工具来到了实验楼前,经过简单分工,志愿者们立即投入到紧张的劳动中。男生负责抬水,女生负责浇水,大家配合默契,干劲十足。在近一小时的辛勤劳作后,责任区域的树木和绿化带都浇灌完成,重新焕发出勃勃生机。绿化活动结束后,志愿者们又进行了校园内小广告的清理工作。参与活动的志愿者均表示,每一名科大学子都有责任、有义务为校园美化作贡献,希望以后经常开展此类活动,更多的同学能积极参与进来,为校园绿化尽一份力量。

此次植树节美化校园活动,增强了同学们的环保意识,提高了同学们爱护校园一草一木、积极参与创建森林式校园的积极性和主动性。

植树节活动方案设计篇七

同志们、朋友们:

植树节快到了。今年是我国深入开展全民义务植树活动30周年。多年来,我区认真贯彻执行林业法律法规和政策,全面实施天然林保护、退耕还林、低产林改造等林业重点工程建设,广泛开展全民义务植树活动,造林绿化事业成效显著。今年,我们要围绕“创建国家森林城市、建设生态宜居夷陵”的奋斗目标,积极参加植树活动,迅速掀起春季植树造林高潮。

一要提高认识,落实责任。开展全民义务植树活动是加快国土绿化进程的一项战略性举措,是公民应尽的义务与责任。各级各部门要把绿化国土、改善生态作为一项神圣职责,把春季植树造林作为一项重要工作来抓,全面落实各项造林绿化任务。林业部门要充分发挥职能作用,切实加强植树造林的技术指导和检查督促。

二要广泛宣传,全民参与。植树造林,造福当代,利在千秋。全区上下要精心组织,周密部署,充分利用广播、电视、报纸、标语等宣传工具和宣传形式,加大对《森林法》等林业法规的宣传,广泛动员工人、农民、干部、军人、学生参与到植树造林的热潮中,依法履行自己的义务,切实提高全民义务植树的自觉性和尽责率。各单位、各部门要根据实际建立义务植树基地,栽植纪念树、纪念林,确保义务植树活动制度化、经常化。

三要全面规划,突出重点。各级各部门要统筹兼顾,全面规划。今年的义务植树要突出创建国家森林城市主题,坚持“亲近自然山水、倡导低碳生活”的理念,重点抓好“一院两圈三园四边五点”的植树造林和绿化、美化工作,一院即庭院绿化;两圈即环城森林生态屏障圈、环坝森林生态屏障圈;三园即生态茶园、精品果园、高效核桃园;四边即路边、水边(江河库渠)、田边、宅边;五点即滨河公园、松湖公园、河心公园、黄金公园、森林公园;9个建制镇每镇建一处游园。

四要加强领导,务求实效。要进一步加强对全民义务植树的领导。各单位主要领导要亲自带头参加义务植树,及时研究解决义务植树活动中的实际问题,不断拓宽义务植树的形式,真正做到真抓实干,狠抓落实,推动全民义务植树运动向深度和广度发展。

同志们,一年之计在于春,春季植树正当时。让我们迅速行动起来,以极大的热情投入到“植树造林,绿化夷陵”的热潮中,为进一步改善城乡生态环境,提升城市品位和综合竞争力,推动全区经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

谢谢大家!

植树节活动方案设计篇八

2)8号前到周山森林公园管理处咨询确定植树地点和树苗。

3)确定拾捡垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老师联系。

4)宣传部11号前出宣传大板一块、海报两张并准备一些常用药品(酒精、紫水、棉签、创可贴等)。

5)项管部负责借铁锨40余把、水桶若干。

8)12号下午到周山森林公园二次踩点,确定植树的相关细节。

2、活动内容。

1)12号中午宣传大板放于校内显眼位置、海报置于食堂门口,摆出桌子宣传环保知识。

2)12号中午11:50志愿者在前操场集合,分组在校内四片草坪范围内拾捡垃圾。

3)垃圾拾捡完毕后集合留念。

4)13号早上7:00志愿者在食堂门口集合并清点人数,强调安全。

5)7:15准时出发。

6)三人一组进行分工,发放种树工具进行植树。

8)活动结束,集合并合影。

9)清理现场垃圾(特别是我们带去的矿泉水瓶等)后一同步行回校。

10)活动过程中宣传部康熙做好照片采集工作。

3、后期总结。

2)收回志愿者服装和种树用品,及时归还。

3)宣传部写通讯稿。

4)活动部写总结。

八、可能出现的问题和解决方法。

植树节活动方案设计篇九

春天到了,天气渐渐暖和了,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,茂盛的树木长出了绿叶,整个大地换上了绿色的新装。

星期天的上午阳光明梅,爸爸和妈妈带着我和弟弟一起参加了小记者团组织的植树活动。我一只手拿铁锹,一只手拿水桶,像小鸟一样飞快地跑到了集合的地点,排好队焦急地等待着进入植树场地。进入植树场地后老师让我们每人找一个有白灰的地方,我飞快地找到了一个目标区域。当我站到需要植树的地方后,爸爸和妈妈拿着铁锹也赶了过来,我们的植树活动正式开始啦!

开始的时候,我和弟弟用力的挖坑,可是挖了好久树坑依然很小,后来爸爸和妈妈一起帮我们挖,不一会就挖了一个大大的树坑。树坑挖好后妈妈去门口拿了一颗小树苗,爸爸把小树苗放进了挖好的坑里,弟弟像个小大人似得拿着铁锹吃力的把土填回了坑里,我提着水桶来到一辆水车旁接水,接完水后我把水拎到了刚刚植好的小树旁,弟弟说:“我来给小树浇水,这样小树苗喝完水后就能茁壮的成长起来了。”

在我们全家的劳动下,小树苗终于站起来了。我看了看旁边的人,每个人都满头大汗,他们连头上的汗水也顾不得擦,仍然在热火朝天的劳动着。最后,我写了一张心愿卡,爸爸帮我把它挂到了小树的身上。

植树任务完成了,我看了小树苗一眼,对它说了一声:小树苗,我爱你。然后我们就依依不舍地离开了。

植树节活动方案设计篇十

3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号。

建绿色校园,树绿色理想。

三、活动时间。

20___3月10日-20___6月1日。

四、活动内容与时间安排。

1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)。

结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会(3月11日)。

各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)。

以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)。

各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)。

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)。

五、奖项设置。

1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;。

2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

一、活动主题:许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的:美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

三、活动时间:三月十二日。

四、活动地点:____学_。

五、活动宣传:海报,展板。

六、活动过程:

1、由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)。

3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式。

5、活动内容:

(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)。

(2)志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

6、注意事项:

a)植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

b)植树时应注意方法和安全。

c)活动完毕,合影留念。

七、活动经费:

树苗和花种:100元。

铲子:30元。

水桶:20元。

总计:150元。

植树节活动方案设计篇十一

1、活动主题:___院活动主题:植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。

2、活动地点:___社区。

3、活动时间安排:3月12日上午10点左右。

4、参加人员:环保协会、经管青志协及半边山社区居民。

5、活动流程。

1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动主要内容和注意事项。

2、所有参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必要带好工作证、帽子)统一前行。

3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。

4、协会全部人员统一乘公交车回校,结束此次活动。

植树节活动方案设计篇十二

1、网上行活动(让学生通过上网浏览,了解植树节的一些活动)。

2、以自己的实际行动迎接植树节的到来。

本周三中午利用午会课的时间,我班学生和我们的友好班级携手搞了一次活动。这次活动的目的在于:

1)让学生以自己的实际行动向雷锋叔叔学习。

2)迎接即将到来的3.12植树节。

3)共同整治校园环境,保护学校的一草一木。

4)加强友好班级的联系和交流。

在这次活动中,两个班级的学生充分发挥互帮互助的精神,协作出色地完成了任务。使我们的校园变得更加美丽,同时对学生也是一次很好的集体主义教育。希望有机会能多开展类似的活动。:)。

植树节活动方案设计篇十三

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由**大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量,奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于**大学校园里拉开了帷幕。

为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在20**年新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,组织好大家,做好自己的事,实实在在的.做好自己的带头作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用,同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

植树节活动方案设计篇十四

3月12日,大家知道是什么节日吗?没错,就是植树节。我们学校也开展了植树节活动。

植树节活动是在最后一节课举行。班长拿着大队旗,带领我们来到了操场上。只见临时搭建起来的舞台,上面挂着还一幅横幅,横幅前的桌子上还摆列着一盆盆植物。两位主持人已精神抖擞地站在台上。操场中间是一大片草坪,草坪的周围是跑道,再过去就是以前植树节种的小树苗。我们来时,草坪上已经排列着不少班级了。只见他们也是和我们一样兴奋,在自己的位置上叽叽喳喳地讨论着这次的活动。(到一处,先环境。)等到所有班级都到齐了之后,活动开始了。

首先是主持人讲话,他们讲了植树节的由来。接着科学老师到台上讲了怎样播种种子,种子什么时候发芽,怎样才能让它快点发芽,以及期间要注意什么,这才让我们开始播种。

这时土也装好了,我们把上面的一层土都刮到一边,又一个一个的把手中的种子撒到土上面,他们还争着把刮到一旁的土给拨过来填好。最后一步就是把花盆送到食堂前的水龙头那里去浇水,然后送到阳台上就ok了。植树节活动也就此落下了帷幕。

植树活动虽然结束了,但是保护环境,植树造林仍然在继续。

作者:邓倩雯。

公众号:我与孩子说说话。

植树节活动方案设计篇十五

学习目标:

1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它。

2、学会主动关心照顾小树或大树。

学习准备:

1、活动前对园内树木进行观察,不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。

2、彩笔、图画纸、铅笔。

3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。

4、小桶。

学习过程:

3、领养小树或大树活动,让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水。

4、观察记录:用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。

5、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学习点数。

6、把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放在展区展览。

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