总结可以让我们更好地发现问题、总结经验和提升自己的能力。在总结中,可以适当引用有力的例子或数据来支撑自己的观点和结论。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三下乡社会实践总结篇一
能参与这次的暑假三下乡社会实践活动,我深感荣幸。在塘浪小学为期7天的下乡实践,将会是我人生中一份宝贵的经验。
(1)身为支教组组长,与组员沟通,及时了解支教情况,根据变化的情况不断在支教计划中作出相应的调整;时刻做好应对突发事件发生的准备,例如停电,及时做出适当的安排和处理;每天做好工作的记录和第二天工作的安排,对团长进行汇报。
谈话,给与他们更多的关心和爱护,引导他们学会理解长年外出工作的父母,学会关爱他人。
(3)身为传授科普和卫生知识的小老师,通过一些有趣的例子教孩子们一些简单的自然科学知识,让孩子们会用科学原理解释自然现象,让他们热爱科学;教孩子们基本的求生技能、安全常识和交通规则,让孩子们学会在生活中保护自己,健康成长。并且组织“卫生知识竞赛”,向孩子们灌输真确的心理卫生知识,例如预防hini流感的方法,防灾避险的应急方法等,增强孩子们的安全卫生意识,提高孩子们的安全卫生素质和自我保护能力。
(4)既与团员们一起积极地排练文艺汇演的节目,又努力完成汇演主持人的筹备工作。
(5)安排到的后勤工作,例如洗碗洗菜抹桌子,都能按质量完成。
(1)分工具体安排合理。在每天的支教活动没有开始之前,就已经将工作任务,教学用品合理分配,同时也注意团里工作及支教工作两者间的协调。
(2)能尽快找到并解决问题。如义教中因参与小孩人数过多,课室容量和数量都有限,大批学生没场地学习,于是我根据实际的情况,立刻调整教学计划,安排组员临时开设体育课,舞蹈课等户外课程,让更多的孩子参与其中,成功解决因场地和人数问题而引起的教学问题。
(3)预测并控制风险。为应对突发事件的'发生,每件事情都尽量做到两手准备,安排妥当。如第四天的支教活动并不因为天气原因而不作具体的教学安排,既有作天气转好的教学计划,又作了天气转坏的应急方案。务求做到以孩子们为中心,做到服务群众。
(4)对工作能保持高度的热忱:和团友能融洽合作,团结互助。
在三下乡的过程中,在犯下的错误中,我作出以下总结:
(5)准备不充分,考虑不周全。如在义教第一天,实际情况大大出乎我的意料,参与人数太多,预先开放的两个教室根本容纳不了,于是导致教室内外都是孩子,引起安全的隐患。
(6)在安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与我的管理和分工上的失误有一定关系。
(7)处理应急事件的社会经验不足。
通过这次三下乡,我对农村新变化和留守儿童有了更深的了解、更细的认识;而且它还锻炼了我的实践能力、创造能力和沟通能力,也提高了我的自身素质;既令我学到处理应急事件的社会经验,也增强了自身的团体协作精神和团队意识,为以后的社会生活积累了一定的活动策划和实施经验。
我相信,经过这次三下乡社会实践的磨练,我会变得更加成熟、更加自信。
总的说来,这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动,不仅让我感受到农村的生活,还锻炼了我的实践能力,更重要是我们对留守儿童有了更深层次的理解,还让我们所有的同学体会到了团队的精神。点点的小事,都能体现我们彼此之间的互相体谅,帮助和支持。也认识到“三下乡”社会实践活动在建设和谐社会各项工作中都是一个不可忽视的巨大推动力。
如今,虽然离开了塘浪镇、离开了塘浪小学那些可爱的孩子们,但是我们对如何发展农村教育问题的思考和对因农村新变化而引起的社会问题的探讨,这些都将会继续成为我们研究的课题。
三下乡社会实践总结篇二
7月15日清晨,xx师范学院工学院暖阳志愿者服务队一行13人由工学院团委书记林xx老师带队从xx师范学院出发前往xx市xx镇xx村xx小学,进行为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。
中午11点49分,载着工学院一行人的校车在xx村xx小学的校门口缓缓停下。校园里是早已等待多时的xx村村支书、村长、村会计、xx小学校长、xx小学各位老师、村民以及在操场列成两队的xx小学的孩子们,炎炎的烈日下孩子们稚嫩的笑脸和满脸的汗珠感动了在场的每一名志愿者。全校共37名学生,到场32人。
队员们刚一下车,村长就点燃了挂在高处的鞭炮,震耳欲聋的鞭炮声伴随着小朋友们围过来的热情,还有挂在校舍门口的欢迎标语都让这一行人感受到了几乎是回家一般的亲切,热情的欢迎之后,由暖阳志愿者服务队队员于润之主持的支教启动仪式开始了,支教队长黄xx和xx小学的学生代表权xx分别发言。随后,xx师范学院工学院团委书记林xx老师和xx小学的校长启动了捐赠仪式。每位小学生都得到了暖阳志愿者服务队队员们为他们精心挑选的工具书和文具,拿到礼物后的孩子们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,还一直对队员们说:“谢谢大哥哥,谢谢大姐姐”。不仅是这样,暖阳志愿者服务队还带来了两台电脑,一箱精美的图书,体育用品若干。xx小学的校长及各位老师纷纷表示了感谢。
中午在老乡家短暂的休整之后,下午2点,暖阳志愿者服务队的全体成员又聚在一起商讨下午和xx小学各位老师的座谈会。座谈会在下午3点准时开始,每位队员分别在学生的家庭,学习成绩,兴趣爱好等方面提出了自己的问题。座谈会结束后,每位队员都对学校学生各方面的情况有了一定的了解。
值得高兴的是,xx小学的孩子们很喜欢来到这里支教的工学院暖阳志愿者服务队的大哥哥大姐姐们,在队员们还在老乡家吃饭的时候就有几个孩子跑进屋子想和他们一起玩耍,队员们看着孩子们迫切的眼神,顾不得吃饭就陪着他们一起出去玩,大家坐在外面的地上玩的很开心。随后一群孩子带着服务队的队员们参观了整个村子,队员们也趁此机会和孩子们做了进一步的沟通和了解,加深了在孩子们心目中的印象,为日后开展支教工作打下了基础。
紧张而忙碌的一天很快过去了,林老师和暖阳志愿者服务队全体成员对全天的工作做了总结,提出了不足和第二天需要注意的事项。结束之后天已经完全的黑了,女生们回到老乡家,男生们就在教室里过夜。在xx市xx镇xx村xx小学的第一天圆满地结束了。
纵观来到xx村的第一天,所有的队员们都坚信自己肩负着当代大学生光荣的使命,他们彼此相信,是瞬间迸发的热情让他们相遇,这样的确定是美丽的,但变幻无常更为美丽,和小孩子们在一起,每天都是新鲜的,每天都是在变的,这样美丽的故事会传承下去,不仅仅是第一天,第二天,第三天,之后的每一天,暖阳志愿者服务队队员们的心都会与他们同在,都会永远把爱的火炬传递下去。
三下乡社会实践总结篇三
本次社会实践的目的是使我们初步了解城乡医疗环境、居民对当地医疗的发展的态度、以及培养我们学习医学知识和技能的积极性,使我们更早的、更深刻的了解医生这个职业的责任与义务。对我们的学习方向有指导性的意义,了解民间疾苦才能坚定学医的信念、才能真正的投入感情去学习,同时知道团队合作与统筹规划的重要性,一个人是成不了英雄的。这次的实践活动是在乐山市犍为县芭沟镇一个村庄的社区进行的,此次活动有成都医学院大一、大二的学生组织,由当地社区相关部门和社区医院积极配合,要求对当地民众进行简单的义诊、派发药品、宣传医疗知识及医疗政策的宣传。解决民众对医疗政策的困惑,让他们更好的了解国家的政策,减少纠纷,也是当地居民就医更加的方便。
的成功者,没有一个不是因为“无知”,这里的无知包含了:没有知识、不思进取和知识更新速度不如对手。作为一个医生,在对待病人、生命就更应该慎重、谨慎。那么这一点就必须重视。
在注重素质教育今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。投身到社会实践中去,才能发现我们自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件:才能使我们学有所用,在实践中成长,体现大学生的价值。几天的社会实践一晃二过,但却从中领悟到很多东西,而这些东西将让我终生受用。这次我再次明确了我们青年学生成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习教育的大课堂,那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。其次就是在人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,每一个人都有自己的思想和个性,要和他们处理好关系得需要很多技巧,我只想说一点在人际交往中我们不能改变某些东西就试着适应它。如果还不行,那就换种方法试试。穷人通常不善于沟通,而伟大的领导和优秀的企业家都必须是一个真正的演说家。这也说明沟通在人际交往中的重要性,对我而言将来会是一名医生,在现在高质量的生活中,仅仅会治病是不够的,病人同样追求高质量的医疗服务。没有人不是最重视自己的生命的,所以他们在对待这种事情的时候都是极尽苛刻的,我们会遇到各种人际交往问题,我想要成为一名优秀的医生那就必须是一名人际交往高手。第三就是关于管理者的管理,在公司或者企业里都有很多管理者,他们就像班级里的班干部,想要成为一名好的管理员,管理方法至关重要。同时作为管理员要有使人信服的气魄和运筹帷幄的远见。管理不能一味的按照规章制度,要以艺术性的管理方法去管理你的员工,同时要想每个人都信服你,那就更需要变通和因人而异。最后一点就是的所有的事都很简单,但当你做出校门,孤立无援时。只有靠你自己。从实践中协调你的认知,这样你的认知会更加完善,不会因为刚刚进入社会而受到太大冲击。
通过这次社会实践我懂得了团队在工作中的作用,人际交往的影响和专业知识的重要性。我会以此为起点今后更加勤奋的学习,锻炼自己的各方面能力,提高自己的综合实力!
三下乡社会实践总结篇四
为了深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。我们开展了三下乡社会实践活动。
一切准备完好之后,司机师傅开着车就向x县出发。在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容,同时老师把我们14名学生又分成了两小组,这样一来每2名老师带领7名学生分头行动,更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过x县,也只是问了别人大概多长时间能到而已,对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车,使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少,现在每个人脸上略微显出疲惫的表情,但依然眼神里充满着激情。
到了之后,我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费,我们也是简单吃了一顿。但我们已很满足了,毕竟这不是来的目的。来了,我们就要吃最大的`苦,做最大的事。老师也是希望着早些开展工作,毕竟路上耽误了一些时间。老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处,老师安排了一下房间后,我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站。
我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查。由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的。
三下乡社会实践总结篇五
20xx年x月x日至x月x日,这平凡的十天注定在我们的记忆中留下不可磨灭的印象。为期十天的惠州博罗县公庄第一中学三下乡,在此之前,有首次下乡的忐忑,也有怕学生不听话的担心,而这些在来到公庄这里后,变成了一种重重的责任。
第一次绞尽脑汁地备课,第一次踏上讲台,第一次煞有介事地上课。在这十天里,我们的话题总是围绕着这群孩子们转,或者是喜上眉梢地说某某同学真懂事,上课怎样认真配合,或者愁眉苦脸地说某某同学不爱听课老打瞌睡,或者互相交流对每个班上课积极性的评价……在这一隅远离了我们那个嘈杂的世界的小乡村,孩子们成为了我们生活的全部,而外面的那个世界,似乎已经离我们很远,心灵很容易得到安宁。然而,这一份遗世独立也往往让我无奈地想到,这未尝不是一种与外界的脱离与闭塞。
刚踏上公庄这片土地时,可以用满目荒凉来形容。很破旧的宿舍,很残旧的教室,没了球网的水泥篮球框,孩子们唯一的娱乐活动就是一张乒乓桌和一副已经没有胶贴的光秃秃的木球拍,孩子们却也从中练就一身好本领,无论男女师生都是乒乓球的高手。操场长满杂草,开会的时候就是在草丛中搬张凳子开的。去到那里,伙食自然是比较差,然而食堂的师傅很照顾我们,会给我们的菜加一些肉,并总搓搓手不好意思地说乡下地方没什么好东西吃,而学生们的饭菜几乎都是素食看不到一丁点儿肉,正是长身体的时候,却个个都瘦瘦弱弱的,我们总招呼他们过来吃我们的菜,他们却总是很腼腆地拒绝,这样的一群孩子懂事得让我们心疼,很想给他们带去些在他们所处的环境局限下学不到的知识,所以备课备得很努力,因为我们能带给他们的也就只有这些了,想通过我们告诉他们外面的世界是什么样的,想让他们也努力学习,跃出这片土地,出去看看,世界还很大很精彩,不仅仅是他们眼前的这方天地。
我必须得承认,刚去到那里的时候我不止打过一次退堂鼓。偏僻的农村,恶劣的居住环境,都让我非常不适应,而且加上自己身体条件水土不服,我甚至有要放弃的冲动。然而后来慢慢地我却爱上了这片土地,因为这里的学生如此纯朴可爱,虽然也有几个调皮爱唱反调的令人头疼的小男生,却也不得不承认他们的天真无邪,会偷偷折纸花送我们,会带我们出去吃当地小吃。让我感慨颇多的是,孩子们都需要被肯定。有几个学生很高兴地对我说,“老师你们对我们都很好,我们的那些老师都很偏心我们那些成绩好的同学的。”孩子们都需要被肯定,而肯定对他们自信心的建立有很大影响。这对我在将来真正走上教师职业有很大的启发,因材施教,一视同仁。而在这里最大的感受是乡村的初中生比起城市里的初中生,真的要质朴单纯许多。他们都还像是小学生,爱玩爱闹。同时,也存在着对自己前途的不确定和渺茫甚至想放弃——这是最令我难过也很想改变的。
有几个学生跟我聊天时很迷茫地说,“英纯姐姐,我们班越来越少人了,很多人都出去打工了,有时觉得读书很累很无聊,都不想再坚持下去了。”每当我听到这样的话,我总觉得很心酸,甚至有时会忍不住搂着他们哭着说不要这样想一定要坚持下去……因为亲眼看到那里的破败和荒凉,深知这里的孩子要改变自己的命运只能够靠读好书才能走出这里,才能实现自己的梦想而不是继续在这里浑浑噩噩浪费青春。看到这些孩子眼中流露出对知识的渴求对外面大城市的向往与羡慕时,总让我很心疼,很想让他们少走一些弯路,很想让他们一路都很顺利走下去,很想让他们都有一个美好的前程,所以当他们消极时,总要努力地去跟他们谈心,鼓励他们加油不要放弃。
但愿孩子们一路走好,走远。
时光如流水,总在我们不经意间静静地流逝,不知不觉在大学已度过了两年的时光,迎来了我上大学的第二个暑假,四年的大学生活即将过去一半,我意识到自己应该充分利用假期来锻炼自己,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的能力,20xx暑期三下乡支教实践报告。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育的进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会,同时也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?,七月流火、酷热难耐,正是这样的盛夏时节,我们义无反顾的加入了支教的队伍。我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的!听过很多大学生下乡支教的故事,当然感动中国人物徐本禹的事迹深深地感动着我,为了帮助贫困的孩子,从城市来到农村,远离了舒适的生活,仅仅是为了心中那份美好的信念——帮助他人。那时的我心灵里就种下了大学支教这一梦想的种子。
x月x日我们踏上了支教的征程,队友们在车上唱起了队歌,大家都怀着同一个梦想走到一起,有了队友的鼓励,我更加坚信我会做得更好!不一会儿,我们就来到了支教的地方——插花小学。大家下车后将自己的物品搬回自己寝室,然后将寝室整理好后,便下去开会。会上校长给我们介绍了学校的办学历史,随后介绍了学校周围的一些概况。此时,学校给我的整体印象不错,毕竟有一百多年的办学历史了,而且该校深得群众的好评。我想一个学校能做到这样已经很不错了。
2019暑期三下乡支教实践报告。看着这样一群孩子,我们怎能不尽我们那份力!很让人感到欣慰的是几乎每天都有新学生加入到我们这里。混合年级的人数一直在不断增加,刚开始班级还有空的桌位,到后来有的同学都挤在一起。
在支教期间,我们除了每天有课的老师去上课外,没课的老师也要去做助教。此外,我们实行每天一会制,我觉得这是个好主意,对我们的帮助也很大。在教学过程中我们试图打开学生的视野开设了丰富多彩的课程:语文、英语、数学、日语、历史、化学、生物、思想品德、生活小课堂、手工、绘画、舞蹈、古筝、象棋、跆拳道、书法、乒乓球,让他们通过学习了解外面精彩的世界。
我所带的课是数学,当我第一次踏进五年级的时候,那时的我有点紧张,毕竟第一次走上讲台去给学生们上课,那一刻的我有点自豪同时也有点担忧,自豪的是我能够站在这个讲台,担忧的是自己教不好,尤其是站在窗外的家长,无形中给我增加了些压力。见到孩子们,最先受吸引的绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词语来修饰他们给我带来的感觉,原以为会很尴尬,会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,上课时同学们很活跃,也许是年龄差不多的缘故吧,下课后同学生的家长交流,才知道大部分同学都是留守儿童,父母在外打工,他们和爷爷奶奶生活在一起。当时我很心酸,可怜天下父母心,父母为孩子付出了太多。虽然交流时语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有更广的了解。当然除了教数学外我还带象棋班,象棋班的小朋友们水平参差不齐,各个年级的都有,于是我们将水平差不多的小朋友安排在一起,对于零基础的小朋友我们手把手式教学,教他们摆棋,给他们讲棋盘上棋子的走法等。
支教中另外一件比较重要的事是家访,对于每个队员来说,家访可谓刻骨铭心。通过家访我们了解到学生家庭的相关信息和同学家长对孩子教育的重视程度。这次家访中我发现同学们都有些共同点,一是这些孩子很少能够自觉完成学习任务,并且双休的学习时间非常有限;二是同学很少在家做家务。这些从某种程度上可以反映当前留守儿童的一种现状吧!
这次支教虽然只有短短的五天,但是在这有限的时间里,我体会到作为一名小学教师的不易。第一、从事教学工作需要专心,为了能够将课程上好,活跃课堂氛围,我投入了大量的精力准备,虽然对于一年级和五年级的数学知识不在话下,但我还是丝毫不敢马虎,上网搜寻资料。第二、作为一名教师需要耐心,面对一群群年龄不足十岁的小学生,他们对知识接受和记忆的方式都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发想当然而为之。对于学生不解的问题我们应耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,同时应该反省自己的教学方式。
一周的支教生活在我们心里已是沉甸甸的回忆,丰富了我们的大学生活,更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩,同时从我们支教的队友身上也学到了很多东西。
三下乡社会实践总结篇六
今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同样的时间都是草草的回家,然后在家一待就是两个月,偶尔出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月_号至xx号,虽然时间很短,却有意义。这次我们班自行组织了一次“三下乡”活动,地点是xx镇,班里有三十个同学参加了此次活动。曾经向朋友提起这事,他们说“你们班好强啊”,想想也是,能够以一班之力成功组织这样的活动,我们班也的确称得上强悍。时隔一月,再回首那几天,模糊的清晰的皆珍藏于心。
初到xx镇中学是九号,大清早的便从学校赶往xx站,到达目的地之时已是饥肠辘辘,休整之后,却仍旧神采奕奕,因为周围于我是新奇的。这是我的第一次下乡,当时只是觉得就这样和大家伙儿过七天也是不错的,毕竟这是我从未体验过的生活。在去之前,大家就已经报好了自己所想去的小组,我选的是支教英语组,也是到这儿才知道,报名的孩子远远超出我们的预料,报英语的'更是居人数的榜首,大家在权衡之下,将报英语的孩子按年级分为三个班,我和另一成员所要负责的是跨度在初三到高二的英语一班,只记得听到这一消息时很是无奈,原因有二:
一、这个班年级跨度过大,上课的话想必不容易;
二、我虽然因高考英语成绩较好而分到英语快班,但是自认在教学方面还不足以担当。但在这样的情况下,还是得硬着头皮去了。
第二天,却也是苦笑不得,原本人数不多的学生一下锐减到只有五个人来,所谓的“打击”也莫过于此了。虽是如此,课却是必须要上的,只是原本准备的那些小学的内容却是用不上了,也只能重新编排课程内容。而那几天的课堂,我也只能用“跌跌撞撞”来形容了!而在这“跌跌撞撞”中,我们也算是圆满的完成任务了,结果或许是差强人意的,但是我们也却也是尽力而为了。那七天,除了上课,没课的时候也会串去厨房帮帮忙,只是这煮饭做菜一事实在不是我所能及的,帮忙烧烧火还行。以前看《杨门女将》的时候,杨排风以烧火棍而闻名,现在看来这烧火也是一门学问。在这种“东串西串”的时候,时间是过得飞快的,很快便到了成果展――“明日之星”pk大赛的时候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活儿也在陆续进行中,尤记得那天载歌载舞的孩子们,满头大汗的下乡队员们,还有那晚的“不醉不归”。
这次下乡,整体感觉还是成功的。带着满载而归的心情我从xx回到了xx,感觉也不枉大学四年,从中体验到的亦是不言而喻了。
三下乡社会实践总结篇七
正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践热火朝天的举行。今年仲夏,xx大学科学技术学院人文学科部20xx暑期“三下乡”赴江西赣州xx暑期实践队11名队员在团委xx老师的指导下认真出色的完成了为期五天的暑期社会实践活动。
回想下乡准备前期,我们经历过如火如荼的报名和严格苛刻的队员筛选工作,下乡服务队活动方案的撰写工作,精诚团结完成了的紧锣密鼓的准备。难忘那段各个小组为了确保下乡期间的万无一失而做出的十分严格要求的下乡筹备的日子,更忘不了那段难割难舍的师生情,服务情,奉献情。
短短的五天,我们成功圆满的完成了既定的参观考察、学术调研、宣传报道、走访座谈等相关活动和工作。参观考察上我们来到赣州市xx村,在村领导的带领下我们实践队参观了xx村的新农村建设项目:新农村房屋建设改造。通过进一步的和农户的接触,进行问卷调查,切实了解了xx村的经济支柱、居民的基本收入、医疗保险的具体实施等等情况,我们获得了许多有益的信息并为xx村的发展献计献策。我们还在xx县广场宣传三中全会,吸引了大批民众。我们向群众发放三中全会的宣传单,并给群众讲解相关信息。我们还参观了赣粤边三年游击战纪念馆和烈士纪念碑,了解了当年革命先烈的光荣事迹以及先烈们的艰苦生活。我们更加珍惜现在的幸福生活,要学习先烈的精神,为祖国的未来而努力。我们还在xx宣传绿色出行,义务在广场捡垃圾。我们的行动得到了当地居民的支持与赞赏。
五天的时间不长,但一路走来,对于我来说,收获颇多,也给我留下了很多深刻的记忆。
第一、珍惜。是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,经历了这么多,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!
第二、团队意识。来自不同个体的11个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。
第三、主动。主动考虑队伍里的大小事情,主动地提出自己的见解,主动地提出疑问,主动地去做事这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我了解到更多,学到更多。
第四、齐心协力,此次“三下乡”我们团队一起圆满完成了下乡所有任务。这一路走来,我从中学到了很多,团队协作、与人交流、学会理解和包容等。在整个行程中,我们始终以集体为重,一切服从集体,一切从团队着想。问卷调查的时,我们头顶着烈日,一村一村的走,一家一家的访,耐心地为村民讲解不懂的问题。在遇到冷眼旁观使,我们相互勉励。在我们这个集体当中,队员们用自己的心去关怀,去奉献,使我们的行程充满了欢声笑语。有付出就有收获。
第五、细节。“细节决定成败!”任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,前期准备需要去细心准备。未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。
这次社会实践让我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!
三下乡社会实践总结篇八
实践归来,同学们需要整理实践成果、撰写社会实践成果报告并记述个人心得体会,同时认真进行账目核算及报账工作,然后将所撰写的实践成果报告提交社会实践专题网站进行评审,学校将从中择优表彰。
校团委根据暑期社会实践评选细则,评选出优秀个人、优秀团队等奖项,并进行全校范围内的表彰。
(一)奖项设置。
2、暑期社会实践活动优秀实践团队奖。
3、暑期社会实践先进个人奖。
5、暑期社会实践活动优秀指导教师奖。
(二)评选标准。
“暑期社会实践活动优秀组织单位”是对在暑期社会实践活动组织工作中表现突出的基层单位予以奖励,评奖标准参考以下几点:
(1)基层领导重视社会实践工作,成立学生社会实践工作小组;
(2)制定并上报暑期社会实践工作计划和实施方案;
(3)社会实践活动点面兼顾,组织的社会实践团队符合组队要求,表现突出。
(4)社会实践成绩考核工作落实到位,按时准确、保质保量完成考核任务;
(5)社会实践工作总结全面,按时上报,实践报告按时上交;
(6)社会实践成果显著,提交了高质量的社会实践论文或调研报告;
(7)社会实践新闻报道稿件充足,质量高,对外进行了有效的媒体报道及宣传;
(8)社会实践预算合理,经费支出合理,报销及时,没有超支拖欠问题。
2、20xx年暑期社会实践活动优秀实践团队。
“暑期社会实践活动优秀实践团队”是对在暑期社会实践活动中表现突出的实践团队颁发,评奖标准参考以下几点:
(2)实践时间在一周以上,具备实践地的证明信或鉴定意见;
(3)实践期间,团(队)成员表现出良好的精神风貌和团结奉献的精神;
(6)圆满完成社会实践总结工作,按时上交所要求的各项材料。
“暑期社会实践活动先进个人”是颁发给参加实践活动并表现突出的学生的,由各院系根据单位具体情况统一向上申报,评奖标准参考以下几点:
(3)以个人形式参加实践的,应有突出的个人实践成果,如撰写出高水平的社会实践调研报告或论文。
4、20xx年暑期社会实践活动优秀指导教师。
“暑期社会实践活动优秀指导教师”是颁发给在学生实践活动中随团参加实践或指导学生取得优秀实践成果的教师。评奖标准参考以下几点:
(1)积极联系社会实践基地,创新实践模式,巩固实践成果;
(2)随队指导,将社会实践与学生锻炼紧密结合,及时、妥善处理团队内突发事件;
(3)指导学生选择实践主题,开展调研活动,撰写调研报告,取得积极成果;
(4)指导团队获得优秀团队。
“暑期社会实践活动优秀成果奖”主要指优秀的社会实践调查报告或论文。评奖标准参考以下几点:
(2)报告选题能结合时代背景,紧扣实际问题,具有较强的现实意义和一定创新性;报告观点明确,结构严谨,条理清晰,语句通顺,文字简洁;报告分析问题全面、客观、逻辑严密;报告所引用数据可靠、可信,能运用科学方法进行加工整理。
(3)成果作为学术论文发表或被媒体公开出版优选认定。
三下乡社会实践总结篇九
为积极响应大学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召,合肥师范学院电子信息工程学院“greentrip”绿色环保大学生暑期社会实践团队,于7月7日至7月17日先后前往临泉县孙寨村、陈营村等文明示范村展开相关调研,并顺利完成农村环保常识的宣传以及公益性实践活动。
此次实践活动主要采取了多种调查相结合的方式,首先团队成员分吧到各村进行了实地的调查取证,然后到当地政府了解相关政策法规和污染治理措施,再根据调研主题,展开问卷调查,最后到各村镇开展了农村环境卫生治理的宣传活动,并积极参与清理垃圾,帮助孤寡老人干农活等志愿服务。
7月16日,团队成员来到了谭棚镇,队员们分别前往镇里的几个村,分别到村里的各户人家进行环保知识的宣传,并将团队之前在举办行知学堂时,小朋友制作的手工花作为环保宣传纪念品送给村民。村民们热情地接待了队员们,并且认真地填写好了队员们发放的调查问卷。
7月17日,团队成员一早起来就赶到孙寨村,向村民借来了簸箕和扫把,开始帮环卫工人一起清理村口广场附近的垃圾。
7月17日,团队成员来到了几户村民家里,帮助村民干农活,打扫屋子,大家很认真地学习拔草、给庄稼浇水、喂牲畜,在村民家擦洗电风扇等等,大家虽然觉得很累,但却收获了成长与经历。
社会实践可以让大学生对农村社会发展的'基本情况都有了更深的认识,有利于培养大学生服务社会、回报社会、勇于实践的精神。
三下乡社会实践总结篇十
七月,天气不算很热,当时也不晓得怎么就一热血参加了三下乡。从最开始的组团,想主题,策划活动内容,每天的开会,一步一步走下来,历经间歇性的高潮、低谷、再高潮,最后发现自己已经下不来了,已经完全融入其中了。而等活动结束,自己一个人静静的坐在电脑前写三下乡个人总结时,当日画面接连浮现脑海中。半个月光阴的却很短暂,但就是这短短的半个月我得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情——我没有虚度这半个月,我一直在用心,在争取,在学习。
暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干。半个月的三下乡活动虽然比较辛苦,是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜,其中艰难,其中辛苦,其中努力,其中乐趣,真可谓每天都是一出戏,有时天晴有时雨,无论情节如何,这主角总是你。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们也努力加强社会人群,特别是石化相关行业人员的安全意识,并希望我们的就业反馈信息能对同学们日后规划、就业、工作有所帮助。在实践过程中,我们也表现出了经验不足,认识问题不够全面等问题,使我们回到学校后更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。同时,我们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以我们所拥有的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风.。这一次社会实践活动将牢记在我的脑海里,它让我了很多有关人生的价值和意义。
其实这次活动于我个人而言有着更大的意义。第一次拉赞助,第一次发传单,第一次写.访稿,第一次与石化行业人员密切接触,第一次……我们有太多的第一次,暑期实践给了我太多的快乐和意义,从中我尝到了汗水的香甜,明白了团队与责任,更学会了坚持。
经过了为期十多天的三下乡服务活动,回想我们所经历过的实践活动,觉得这次三下乡总的说来还是比较成功的,但也总结了不少教训,这些都是日后我们生活的、学习、工作需要重视,改进的。
首先,在活动的初期,虽然大家对.个活动进行了颇为完.的计划,在进行活动的过程中可以说大部分的活动都是在计划之下进行的,而且大部分的计划都有较强的实效性,但是也有由于对自身的条件估计不够准确,以至于在活动中,有些具体项目实施有所拖延,不够.想,甚至难以实现等现象。比如,加油站方面,因为最初选择加油站是我来负责的,当时就完全是按我们自己想法去选,而没考虑的加油站方面是否方便配合我们的活动,是否需要上级单位的批准等等因素。在活动正式开始前一天,正好是周日,在联系单位方面都开来很大不便,以至于第二天正式活动时只能兵分两路,我和尤信健去中石化舟山分公司开证明,余下等人去西门加油站开展活动。好在大家及时认识到这种情况的的严重性,在以后几天的活动中没再犯类似的错误。
其次,群众对此次活动的接受方面可谓成功。在“夏日送清凉,安全驾驶,平安一生”活动中,很多司机都在条幅上签名表示他们将会在日后驾驶过程中特别注意安全问题,坚决做到安全驾驶,而各加油站站长也纷纷代表她们加油站在条幅上签名,强调她们将会在以后的加油站日常的安全管理方面更加重视。而经过海山公园消防宣传知识问答,以及播放消防电影等活动以后,参与人群表示对消防知识有了进一步的了解。其中有个插曲,我们播放消防电影时,在我们银幕前方几十米远处突然有只燃烧的孔明灯落在了树上。当时观看电影人员立即跑过去观察火情,将刚从电影中学到的知识现场运用起来。好在最后没有酿成大火,事后人们纷纷感慨日后再来海山必然注意森林防火问题,不再乱放孔明灯,乱丢烟蒂。
其实说到成功,最大的成功应该还是我们小组成员的收获。半个月的三下乡实践活动中,因为工作大都在白天,队员们每天顶着烈日穿梭于各活动场所,而且活动过程中困难可谓一个接一个,可是队员都没有在困难面前退缩,而是积极面对和克服各种问题。在座谈会上队员纷纷表示收获不小,在前期过程中队员大面积的查找各类资料,收.大量信息,咨询了专业老师,首先在专业知识上武装了自己,以免在活动过程中,对方一说油.储运专业方面知识就傻眼了。平时在学校学习理论知识从没有将所学知识用于实践,这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地,而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。我在.个活动中主要负责现场速记、写.访录等,经过这么多天的练习,我感觉我个人语言组织能力方面都得到了很大的提高。还有,.个活动对我处事能力都有提高,像刚开始时,要我跟外面那些什么企业,单位打电话都要犹豫半天,到了活动后期,跟那些记者联系时已经有轻车熟路的感觉了,也不那么怕生了。而在对各领导的.访中,听了他们的经验之谈,我也深刻认识到了以后需要加强,需要专注的部分,这对我日后就业、工作都是有着很大帮助的。
提到最不足之处,感觉还是活动的.体深度不够,大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次,而没有深入,一方面跟我们目前知识储备不足有关,另一方面感觉还是活动构思有待进一步提升。
无论如何,活动已经结束,但我们的生活的还要继续。其实正向我以前写的,选择“三下乡”,意味着我们选择了一种坚持,选择了一种信念,在这过程中,大家共同努力,共同担当,明白了团队精神的重要性,也获得了最纯真的友情。同时,我也希望在日后的生活的中我能讲在这次活动中所学到的更进一步贯彻到每个环节。
回顾这半个月来的点点滴滴,期间有挫折,有磨难,有争执,同时也有着收获。汗水浸湿了我们的衣服,信心充满了我们的胸膛。未央七月,我们共同见证了这份努力,相信在下未来的日子里,我们一定能够做得更好。我笃信,这一切都将成我们记忆中无法抹去的一笔。
三下乡社会实践总结篇十一
今年暑假我参加了由xx学院xx学院组织的“大学生暑期三下乡社会实践活动”,学校本着让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触、了解社会,特别是贫困地区的状况,并通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的。在全国建设社会主义新农村的形式下,我们本次活动的主题就定为“服务新农村建设新家园”。
这是一个社会主义新农村建设颇有成效的地方,因为居民与外界的联系比较多,获取信息的渠道也比较多,因此思想意识斗相对比较开放,所以我们工作起来都相对轻松,村民们都很关心国家大事,很多事情根本就不用我们说他们就知道,甚至知道的比我们还要多,还要全面。这使得我们基本上没什么事需要做,尽管这样,大家心里都觉得特别开心,毕竟我们这次来得目的就是让我们的农民朋友了解一些国家政策,形式。既然大家都知道,我们也落得清闲,可以腾出更多得时间去帮助那些亟需帮助的'村民,也很好得提高了我们得工作效率。村民们都很热情,因为我本身就是一个农村的孩子,所以在农村跟大家在一起什么都很习惯,愉快得日子总是过得很快,七天的“三下乡”很快就过去了,我们就要回去了,在这短短的几天日子里,我们跟村民朋友建立了深厚的情感,离别的时候大家都很不舍,并承诺说以后会常来。
回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”,我想说的是“有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程”,目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚,心比天高。我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的下乡,我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人,则是无比高尚的。“三支一扶”就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。
作为大学生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下乡”活动,在这个充满明媚阳光的夏季,我们在xx镇尽情地挥洒自己的热情和汗水,虽然短短_天的社会实践活动已悄然而去,但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。
在“三下乡”的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,我们收获快乐,收获成长,收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献,懂得了团队的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么,该做些什么很幸运能够参加这次“三下乡”活动,我们经历了,走过了,收获了。这次“三下乡”活动让我感受颇多,既增长了见识,同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步,只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆,在这一次之行中,我们了解了的新农村建设以及更深入的了解当前新农村建设过程中的一些问题。我在此要由衷的感谢淳朴的xx镇人民,他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿xx镇能够发展得越来越好!
三下乡社会实践总结篇十二
春风化雨,春华秋实。自7月5日起,信阳师院生命科学学院带领学生跨出校门,深入基层,深入农村,开展了关爱留守儿童、上海世博宣讲、义务支医支教、送科技下乡、文化宣传等形式多样、丰富多彩的主题实践活动,展现师院志愿者的青春风采。
在六天的活动中,该院领导精心组织,加强协调,在提高活动组织的科学化水平、完善工作的长效机制方面不断深化,争取有所创新,并鼓励所有参加实践活动的同学们在实践中虚心学习,脚踏实地,在与人民群众的`交往过程中建立深厚的感情,利用自己的专业知识多为群众服务。牢记全心全意为人民服务的宗旨,满腔热情地为农民群众办实事办好事,在实践中增长才干、磨练意志。
鉴于该院部20xx年暑期“三下乡”社会实践活动得到了学校的充分肯定,该院以此为契机,认真总结活动的好经验、好做法,研究和探索新形势下开展学生社会实践活动的新形式和新思路,进一步完善了学生社会实践活动的运行机制和服务保障机制,不断推动我校学生社会实践活动广泛、深入、持久、健康、有序发展,从而正确引导学生在实践中受教育,长才干,做贡献,产生了良好的社会影响和人才培养效益。
“经过此次”三下乡“社会实践活动的磨炼,我们一个个从稚气未脱、以自我为中心的孩子,变成关心社会、心系群众的新时代学生。”肩负着重责任与光荣使命,该院三下乡队员带着真情实感,注重思考和细节,一丝不苟地开展各项工作,下乡活动取得了丰硕的成果,优良的作风和扎实的行动赢得了当地老百姓的一致好评与赞扬,得到了社会媒体的关注支持。
三下乡社会实践总结篇十三
xx年7月12日早上7:30,一群怀揣着幻想与激情,散发着青春与活力的15名川农文法学子浩浩荡荡的离开了从前的象牙塔,前往本次实践基地——竹乡沐川,进行一年一度的“三下乡”暑期社会实践活动。
为了关注新农村文化建设,关爱农村文化生活进展,宣扬文化遗产爱护学问,提高农村居民对于文化建设和爱护重要性的认识度,为新农村文化建设、繁华农村文化提供相关实际数据和关心,我们组成了四川农业大学文法学院“繁华农村文化——走进竹乡沐川”暑期社会实践分队,前往乐山市沐川县金星胜利等村,深入基层,展开“关于沐川县农村文化生活现状以及文化遗产爱护学问”的问卷调查活动。
还记得活动的第一天,我们个个信念满满的带着沉甸甸的问卷,前往胜利村,揭开活动的帷幕。我们用谦逊的语气请求路人做问卷调查,我们用饱满的热情询问意见,我们用真诚的目光查找潜在的“客户”,但是,别人一个冷漠的眼神,甚至不会正眼看我们,只是不耐烦的向我们挥手,毫不迟疑的拒绝……这些依旧打击到了我们。在被路人拒绝了许多次后,有的队员便开始打退堂鼓,觉得伤了自尊;有的队员开始埋怨他们的冷漠,心想在学校里做问卷调查这么简单的事情,为什么到乡下却这么难;有的队员望而却步了,可怕再一次被拒绝。但是,当大家鼓起士气,英勇的迈出去,请别人做问卷时,还是会有居民很愿意,虽然会被拒绝、会无所收获,不去做是肯定没有收平日里,在学校我们会得到老师、同学的支持与理解,因此,做事情较为顺利。但是,来到一个完全生疏的地方,想要做事情,难免会被别人拒绝。有的人被拒绝后,可怕再次拒绝便不再前进;有的人在被拒绝后,碍于颜面便不再继续。其实,许多时候,只要我们虚心接受拒绝,从心里接受,我们便胜利了一半,至少,我们不会可怕再被拒绝,我们选择继续前进。
我们知道,电影巨星史泰龙十几年前十分落魄,身上只剩一百美金,连房子都租不起,睡在金龟车里。当时,他立志当演员,并自信满满地到纽约电影公司应聘,但都因外貌平平及咬字不清而遭拒绝,当纽约全部500家电影公司都拒绝他之后,他从第一家电影公司开始再度尝试,在被拒绝了1500次之后,他写了一个剧本四处推举,继续被奚落,一共被拒绝了1855次,最终遇到一个肯拍那个剧本的电影公司老板时,又遭到对方不准他在电影中演出的要求。但最终,他终成著名世界的超级巨星。
试问你能面对1855次拒绝仍不放弃吗?史泰龙能,他做别人做不到的.事,所以他能胜利。
还有一个人,他在21岁做生意失败;22岁角逐州议员落选;24岁做生意再度失败;26岁爱侣去世;27岁一度精神崩溃;34岁角逐联邦众议员落选;36岁角逐联邦众议员再度落选;45岁角逐联邦参议员落选;47岁提名副总统落选;49岁角逐联邦参议员落选;52岁当选美国第十六任总统。
这个人是谁?他是林肯,因为他坚信只要接受拒绝,再接再厉,因此能屡败屡战,最终成就非凡。
有句话说的好“只有千锤百炼,才能成为好钢”,信任只有经受多次拒绝与失败后,才能收获珍贵的胜利,承受别人所不能承受的,成就别人所不能成就的。读过卡耐基的《人性的弱点》都知道,人类最大的弱点就在于遇到不顺便放弃,然而胜利的必定之路就是不断的重来一次。伟人之所以宏大,并不是因为他们拥有多高的智商,而在于是他与别人共处逆境时,别人失去了信念,他却下决心实现自己的目标。其实许多宏大的成就都是从点滴做起的,虚心接受拒绝,不断的坚持,一且就皆有可能。
三下乡社会实践总结篇十四
近年来,全国各大高校都积极开展大学生“三下乡”社会实践活动,今年暑期,我院院积极响应团中央、团省委关于开展大学生暑假“三下乡”社会实践活动的有关文件精神,由医科大学、医科学院等高校共同组织了一支大学生暑期社会实践,服务队到方山偏远山区开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。此次通过义务就诊和散发传单的形式,使山区农民得到实实在在的服务,使学生在实践中提高综合素质,为促进山区的发展贡献自己的一份力量。现将本次活动总结如下:
一、宣传防病治病的知识,提高疾病的防护意识。
我们志愿服务队作为我院社会实践服务团一个集中组队,一行36人充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,于7月16日远赴方山县圪洞镇斑庄村、石站头村、圪洞村送文化、送科技、送卫生下乡,我们对每户村民发放疾病发生和防治宣传资料3000多份,以通俗易懂的知识解决老百姓的卫生知识问题。
二、义务就诊,为民服务落实处。
“义务就诊,提高疾病防范意识”,为山区人民进行送医送药是此次我们“三下乡”的重要工作。早在6月份,我们青年志愿服务队成员就开始积极准备,查阅并记录了大量农村常见疾病的防治资料,到达方山县后,我们马不停蹄地开展了义务就诊和卫生知识宣传活动等。我们选择当地学校和卫生所作为活动地,设立内科、妇科、儿科、五官科、中医科、针灸科、心电诊断、血型化验、尿液普查等九个科室进行就诊,并设立咨询台方便服务,义诊在紧张地进行,由于当地老百姓饱受缺医少药的苦处,好不容易盼到来家里看病的医生怎么能不瞧一瞧病呢,在就诊台还没有摆好老百姓就迫不及待开始看玻汾阳学院内科医生邢主任就诊台前已经自发地排起一条长龙,天津医科大学检验系刘运德主任更是滔滔不决给病人讲解处置办法,而化验检查基本上为当地老百姓进行了普查,有病而不能医的还真不少,在义务治疗活动中,我们免费为当地群众发放药品,并且指导他们学习常见病的防治知,受到当地群众的热烈欢迎。
三、文艺演出,丰富农村文艺生活。
社会实践服务队文艺组以为主,共同筹备文艺演出,共举办文艺演出两场,一个个精彩的文艺节目给方山县广大人民送去了温暖,带去了欢乐。文艺组的精英们克服没有舞台、没有灯光、没有音响设备等困难,在圪洞镇圪洞村委院内和石站头村卫生院内给当地农民带去了一顿丰盛的文艺大餐。既丰富了农村文艺生活,也进一步增强了大学生“服务社会,回报人民”的责任感。
四、宣传报道,营造良好舆论氛围。
我们为了扩大影响,作好宣传报导工作,营造良好的舆论氛围,将实践服务的进程和具体活动内容及时汇报和反馈给团省委、团市委、当地吕梁电视台记者跟踪采访,吕梁电视台、方山电视台于7月23日晚已做专题报道,我们坚持每天一期工作简报。主要内容包括课题调研、实践日记、培训专题、简报快讯、图片展览等。
五、红色旅游,激发爱国热情和斗志。
在方山县的社会实践活动告一段落后,我们于7月23—25日到文水县刘胡兰烈士纪念馆、汾阳烈士陵园开展红色旅游活动。我们此次红色之旅最主要的目的就在学习“坚定信念,艰苦奋斗;实事求是,敢闯新路;敢于拼博,正视困难”的革命烈士精神。我们通过缅怀革命先烈,重温革命历史,祭奠为革命英勇牺牲的英雄,感受先辈的光辉历程,培养爱国爱人民的高尚情操,激励自己要全心全意为人民服务,勇挑建设社会主义现代化的重担。
三下乡社会实践总结篇十五
每个季节都有它独特的芬芳,每个人也有自己成长的道路,就在这个硕果累累的暑期,我们在老师的带着下来到xx市xx县xx镇xx村开始了我们的三下乡之旅。
从开始的三下乡报名到正式动身自己心中的情绪波澜起伏,因为农村是我童年的记忆,我熟悉哪里的一草一木,我懂得哪里的生活方式和风土人情。但最终,我还是选择了和同学们一起三下乡。我感谢自己的选择,这次的三下乡教给了我许许多多的知识。虽然,关心村民收割牧草我从小就干过。可是,这一次它给予不一样的感受。和同学们一起劳动,感受团结的力量之大。这是我以前从没有体会到的,那些繁重的收割任务,可是,在许许多多同学的谈笑风生中将它很快结束了,我没有感觉到任何的劳累之感。菜川村是一个被大山围绕的`村庄,当自己第一次踏足于这奇妙的土地,是心怀敬意的。
对这里的人与物都有一种衷心的佩服。佩服他们不惧困难的精神,佩服他们坚韧生存的能力,他们的家乡并没有我自己的家乡的那种富有。土地的贫瘠、自然条件的限制造就他们生活的清贫。看到这些自己的心灵受到了极大的震撼,曾一度认为自己家乡的落后。可是,曾没有想到哪里更清贫。有同时感到自己是多么的幸福,生活的地方比这里好的多。这次走出校门,走向社会我读到不在是书本上的知识。
我读到了社会百科这本书,它给予我的将受益终身。当拿着法律手册进行法制宣传时,才明白在课堂上老师让我们自己走上讲台自己讲课的意义。忽然之间,自己发觉要想成功,要付出努力的道理是多么的实在。通过此次三下乡它也给与我心灵震撼以及思想上的重新定位。无论,你在干什么请做好自5己,去利用一切可以利用的资源和条件,去武装自己。终究有一天你会感谢那时的自己。
精彩纷呈的三下乡活动,让我们彼此都收获了许多。虽然,三下乡活动已经结束。但是,它给予我的东西,我将永久铭记。这份在课堂里学不到的独特的芬芳,将会成为自己的一份记忆。感谢三下乡;今年七月,永难忘!
三下乡社会实践总结篇十六
20xx年,七月,这个特别的盛夏,我们“花开盛夏”实践队来到了这个有山有水,充满人文气息的山茶村,开展我们为期十天的支教活动。七月,这是个炎热的月份,我们的热情在山茶小学沸腾着,我们的希望在山茶小学跳动着,我们如约而至。
七月,这是个多变的月份,偶尔阳光明媚,偶尔倾盆雨,偶尔闪电打雷,这多变的天气不断地挑战着我们的能耐,但我们却热情如初。
七月,这是个充满故事的月份,在山茶小学,我们与孩子们同恢共悲愁,我们一起耍过、乐过、笑过、闹过、哭过、累过……我们一起唱歌、跳舞、吃饭、游戏……我们在这个盛夏掀起最热的浪潮。
七月,是我们的七月,是承载我们回忆的.月份。忘不了宇星他们砍柴的卖力场面,忘不了月明她们打扫的认真,忘不了传煮饭菜的专注,忘不了富澜为了文艺汇演辛勤的准备,忘不了雪卿她们跳小苹果时的搞笑,忘不了那里的一砖一瓦、一草一木……忘不了那群学生冒着雨仍在校门口喊着“队长,开门队长,开门我们要上课”,忘不了那个女孩拉着我的衣角说:“求求你,不要走,不要走……”,忘不了那里的一点一滴,一丝一毫……十天的旅程,终究还是结束了。十天的故事,终究还是到了尽头。也许这十天在我们的人生当中只是短短的十天,但却给我们留下了最深长的回忆,给我们带来了最美好的感动。感谢这次的三下乡,感谢这十天带给你我感动的人与事,感谢一路陪伴在身边的队友,感谢山茶小学,我们曾相伴走过,此生必定难忘。
三下乡社会实践总结篇十七
为了响应学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的号召,也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的时机,在经过精心预备之后,x月x日,我们团队一行12人,开始了我们的”三下乡”活动,调查地点为xx省xx市xx县xx镇xx村。
我们的调查对象主要是当地的村民,对村委会干部也进行了访问调查。发觉,该村以往主要是以种植粮食作物为主,而粮食作物又主要食自给自足,仅少局部通过饲养家禽等转化为了经济收入,土地的平均年收入食xx元左右。近年来,该村以“开展产业经济”作为新农村建设的核心内容,充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地进行了“多样化”经营,引入大量经济作物,同时保证自给粮食作物的种植,每亩土地的年平均收入至少增加了xx元,这种经营方式的改变为农民增收带来了巨大效用。
村委会在解放思想的大潮中大胆实践,科学创新,为农民谋福谋利,提高了农民的生产积极性和创造性,使土地资源得到了更为合理的利用,促使了生产效率的提高。土地,作为重要的生产要素,是农民生存的.根本保障,但在传统经营模式下,土地的经济效率低下,农民对土地的重视程度不高,随意在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜。但近几年来,在中央和地方的共同努力下,不断改变,土地的经济效益得到了前所未有的提高,农民从土地上获得的经济收入日益增加,他们对土地的重视程度越来越高,土地非法流失的现象锐减。
今天的实践,我们分工合作,各自完成好自己的任务,让我认识到了团队合作的重要性,也懂得了自身的社会责任。通过今天的实践,进一步认识了社会,学到了许多书本上没有的知识,同时让我们对我们后续的活动有了更大的信心和兴趣。
与此同时,我深深的认识到,在推进“城乡一体化”的过程中,政府出台了一系列的政策,虽然局部农民认为政府还应适当提高农业补贴,但目前来讲,农村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化。笔者生于农村主任于农村,也切身感受到了国家近年来的政策支持,从出台免除农业税到新型农村4合作医疗制度的实施,再到建立新型农村社会养老保险制度,国家的重视。土地在增产,农名在增收,农村的开展速度在逐年加快,城乡二元格局也在逐步改变,农民可以放心进城务工,也能够安心在家务农,不同的选择同样可以使农民收入得到提高。在这次实践中,也切身感受到了国家惠农政策给农民带来的好处,正是由于政府对农村的支持力度在加强,才使得农民的生活水平日益提高。
今天的实践活动在我们大家积极地配合和努力下圆满结束,我们更有信心做好这次活动!
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7899953.html】