假期安全工作方案(模板18篇)

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假期安全工作方案(模板18篇)
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制定方案需要团队合作和集体智慧,以确保方案的成功实施。方案的制定需要与相关方进行充分的讨论和协商,以获得共识和支持。如果你正在制定方案,以下是一些值得参考的模板和范例,希望能够启发你的思考。

假期安全工作方案篇一

一、全面落实学校安全责任。为进一步增强学校安全工作的责任感和使命感,坚持“安全第一、预防为主”的方针,组织教师学习“平安10条”“x教办发[2015]x号”等一系列文件精神,结合冬季安全工作特点,建立校长为第一责任人责任体系,提高安全防范意识,严格履行监管职责,扎实做好学校安全管理工作。根据本校实际,细化安全工作方案,明确安全工作任务。安全设备、防范措施落实到位,坚决把安全隐患消除在萌芽状态,确保校园和谐、师生平安,预防安全事故发生。

二、大力加强学校安全检查。我校安全领导小组与2016年1月20日开展了一次安全自检自查工作,做好自然灾害隐患排查及整改工作;并按《今冬明春火灾防控工作方案》(x润消委﹝2015﹞x号)的通知要求,切实做好冬春两季火灾防控工作。以防电、防火、防冻、防盗、防煤气泄漏等要害部位安全为重点,认真排查安全方面存在的漏洞和隐患,未发现安全隐患。对校园周边围墙、楼道、护栏、危险边坡等部位的安全监管,确保各项隐患得到整改消除。

三、扎实开展节日期间学生安全教育。在寒假前,学校邀请金山派出所干警向全体师生开展了安全教育活动,重点对节假日人身伤害、财产安全、禁放烟花爆竹、远离黄赌毒,防食物中毒等方面的安全教育,在假期期间通过“告家长书”、家校通平台,校园网站、班级qq群等多种方式进行安全健康教育。放假前夕,认真做好师生走亲访友、外出游玩的安全教育,预防各种安全事故的发生,进一步提高师生防范意外伤害和自我保护的能力。

1.加强防火安全宣传,教育师生不从事危险的活动,明确燃放烟花爆竹的有关规定,增强师生的安全意识。

2、加强师生法律法规教育。教育师生遵守教育法规,不从事有偿家教,拒绝黄赌毒,不酗酒闹事,寻衅滋事,做遵纪守法的.好公民。

3.教育师生注意交通安全,严守交通规则,严禁学生在公路上骑自行车、驾驶摩托车,严禁乘坐“三无”和超载车辆,防止交通事故的发生。

4.我校地处老城区,人员成份复杂,流动人口多。教育学生在假期节日期间不随便同陌生人搭讪,不吃陌生人的食品,不独自在外玩耍。

5.放假前,通过《致家长一封信》的形式督促家长履行监护人的职责,提醒家长掌握节假日期间子女的去向,禁止孩子到网吧等不适宜未成年人进入的场所,共同做好学生的安全防范工作。

四、着力强化应急值守。认真落实领导在岗带班、行政值班和保安门卫24小时值班制度,确保校园各类隐患、问题能够发现得早、控制得住、处置得好。学校第一责任人和安全分管领导手机24小时待机,建立节假日期间信息沟通和事故响应联动机制,一旦发生事故或遇到紧急情况,领导干部和有关人员要按规定及时、如实向有关部门上报,并立即赶赴现场组织抢险和处置,处理事故善后工作。

假期安全工作方案篇二

20xx年清明节即将来临,为加强安全管理,有效防止各类安全事故的发生,避免造成不必要的人身伤害和财产损失事件,确保社会和谐稳定,现就做好节假日期间安全管理工作方案如下:

一是宣传教育。各部门、单位要进一步加强领导,高度重视清明节期间安全工作的重要意义,主要负责人要负起作为部门安全工作的领导责任,采取多种宣传方式,突出重点工作的宣传力度,积极开展相关教育、培训、演练活动,提高人民群众的安全意识。各学校要开展一次针对性的安全教育,做好防盗、交通、用电、防溺水等安全常识普及。

二是落实责任。认真落实各项安全工作责任制度,明确各岗位安全责任人,克服麻痹松懈思想,提高安全防范意识,全面落实各项安全措施。特别对重点区域要及时排查,发现安全隐患,及时整改,坚决防止火灾及其他各类安全事故的发生。

三是值班值守。各部门、单位要加强值班管理,实行领导带班、24小时值班、保持通讯畅通等值班制度。对重点部位要实行监控管理,确保财产安全。卫生系统要做好清明节期间值班人员的安全教育,增强医务人员的安全意识,确保不出现任何医疗事故;各学校要做好值班安排,确保校园财产安全;信访ww部门要做好重点人员的思想工作,及时稳控,确保社会和谐稳定。节日期间如出现安全事故,责任单位要第一时间赶赴问题现场,组织查处,解决相关问题,及时向社会事务管理局汇报。

假期安全工作方案篇三

各学院(部):

按照重庆市市教委和学校有关和会议要求,为确保寒假假期广大学生安全,现就做好寒假假期学生安全教育管理工作通知如下:

1、集中开展寒假放假前安全教育活动。通过班会、年级大会等各种形式召开安全教育专题会议,加强纪律教育,教育学生遵守国家法律法规和学校各项安全规制度,重点做好交通、饮食卫生、防灾、防火、防盗、防诈骗、防传染病、防传销、防中毒等方面安全教育工作,提高学生的安全防范意识和应急避险能力。

2、切实做好寒假离校留校学生安全提醒和管理工作。对于离校返家学生,提醒学生不乘坐非法营运车辆和超载车等不安全车辆,做好与家长的对接工作,核实学生顺利返家;对于留校学生,认真做好排查清点工作,定期更新留校学生情况,掌握每个留校学生的基本情况和动态,同时安排专人负责安全工作。对于组织社会实践、参观考察等活动的.,要确保学生集体活动的安全。

3、重点关注各类特殊困难学生,做好学生的引导和帮扶;如遇学生突发事,应及时处理,并立即上报有关信息。

4、强化学生宿舍安全教育管理工作,结合实际加强对学生宿舍的纪律、卫生、消防安全教育和管理,组织辅导员、班主任和学生干部对学生宿舍进行安全检查,排查学生宿舍安全隐患。

请各学院(部)将20寒假留校学生登记汇总表xls和安全教育管理工作总结于1月12日上午11点前提交。纸质档(签字盖)交于学生处01室,电子档发与邮箱。

学生处。

假期安全工作方案篇四

为认真贯彻落实市、区各级部门关于实行全年276个工作日减量化生产,切实做好节假日期间安全保障工作,遏制煤矿事故的发生,结合我矿实际情况,经矿部研究决定从6月9日至6月11日停止坑下施工作业,确保我矿在端午节期间的安全和社会稳定,特制定本方案及措施。

一、成立放假期间安全组织机构

组 长:石永军

副组长:张 强 白元光

二、职责分工及工作要求

1、组长对节日期间的.安全工作全面负责。

2、副组长对组长负责,并对分管范围内的安全工作负全面责任。

3、其他成员必须服从指挥、听从安排、密切配合,全面履行自己的职责,加强安全防范和安全检查工作。

4、在此期间组长、副组长非工作需要一律不的外出,全力以赴做好节日放假期间的安全工作。

三、停产停工期间工作安排

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1、在此期间严禁运输和使用爆炸物品,并加强值守与隐患排查工作,认真做好爆破安全管理工作。

2、矿井放假期间,只进行矿井排水、边坡检测等工作,坑下各地点的安全检查每班至少检查一次。 3、放假期间,留矿管理人员实行24小时值班制度,值班期间严禁脱岗、串岗或外出。

四、采坑安全保障措施

1、留矿人员必须熟悉矿井情况,熟悉本矿应急救援预案,了解救援物资的储备情况,保证24小时在矿值班。

2、加强入场管理,确保24小时有人值班,严防外来人员误入井内导致事故发生。

3、加大安全巡查、突查力度。每天不定时对地面各作业场所进行巡查,查人员、查现场、查隐患、查漏洞,杜绝出现“三违”现象;每天检查领导干部请销假制度执行情况和工作是否尽职尽责。

4、认真做好突发事件的应急处置工作。每天安排人员重点加强夜间、重要场所和要害部位的安全检查,做好出入矿区人员和车辆的登记工作;各部室、区队充分做好应对突发事件准备工作。

5、加强矿区保卫工作,防止少数人搞破坏,积极作好自身安全工作。

6、严格落实主管部门的文件精神要求,按照既定的“不组织生产的时间安排”执行,绝对不动工、不施工、停止一切生产作业活动。

五、地面安全保卫保障措施

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1、加强对重点要害部位和守卫及值班人员管理和检查,切实做好防火、防盗工作。

2、加强职工日常管理和思想教育,及时掌握其思想动态发现问题必须及时解决。

3、加强职工法制教育和思想教育,在节日放假期间对全矿职工开展一次遵纪守法教育活动。

4、认真落实治安综合治理和防灭火等各项安全防范措施,加强地面重大危险源的检查和监控,确保万无一失。

5、全矿管理人员24小时保证通讯畅通,加强请示汇报。

六、值班安排表

1、地面安全监控值班

早 班:史海鑫 张世庭

中 班:李 鑫 杨正庭

晚 班:郭向英 庞 辉

2、坑下安全巡回检查值班

早 班:王 军 王 兴

中 班:孙艳涛 辛 富

晚 班:耿学志 奇林庆

3、矿领导值班:石永军、张 强、白元光

鄂尔多斯市巴音孟克纳源煤矿

2017年6月8日

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假期安全工作方案篇五

1月21日,xx区教育局根据近期校园安全形势,向全区中小学校长发布了期末及寒假校园安全预警,要求各中小学、幼儿园切实做好期末、寒假期间安全工作,确保师生过一个平安、文明、祥和、喜庆的寒假和春节。

——全面部署,扎实做好学校各项安全工作。

区教育局召开假期安全工作专项会议,要求各单位、各学校高度重视寒假期间安全稳定各项工作,结合学校、学生及寒假特点,对学校安全重点部位和存在的'安全薄弱环节采取有效防范措施,切实加强管理和监控,严防安全事故的发生。

——全面排查,认真做好安全隐患治理工作。

放假前,各校组织一次全面安全隐患排查治理工作,特别对师生宿舍、食堂、会议室、电教室、实验室、阅览室等场所及锅炉房、燃气燃油设施、供电设施等重点安全区域开展检查,做到“横向到边、纵向到底”,不留死角。对于检查过程中发现的安全隐患,立即整改。

——严密组织,全面加强巡查门禁工作。

加强放假前门禁管理,全时段、全方位进行安全稳定巡查巡护,杜绝社会闲散人员进入校园,有效疏导周边交通秩序,防止学生、家长在校门口长时间聚集;加强班级安全管理,班主任要随时了解掌握学生思想动态和矛盾纠纷,及时干预化解,并进行刀具收缴,预防打架斗殴现象,增加晚间学生宿舍检查频次,保证缺宿学生追溯到位。

各学校在放假前通过班会、黑板报、国旗下讲话、《致家长的一封信》等方式,对学生进行交通安全、饮食卫生、外出活动安全等专题教育,强化学生安全意识,提高学生自我防范能力。要求各学校坚持领导带班和24小时值班,确保信息畅通。

假期安全工作方案篇六

在元旦佳节来临之际,首先请接受xx小学全体教师最亲切的问候和最诚挚的祝福,衷心祝愿您及家人“元旦快乐,吉祥如意”!同时感谢您一直以来对学校各项工作的理解、支持!

为使您的孩子与家人度过一个文明、安全、充实的元旦假期,请您务必在元旦放假期间切实履行孩子的安全监护职责,加强对孩子的安全教育和监督。

20xx年12月31日——20xx年元月4日,共5天,元月5日照常上学,届时希望您敦促学生带好相关的课本和学习用品,按时到校上课。12月30日、31日(星期六、周日)补课。

1.交通安全。元旦放假期间,道路上人多车辆多,外出时必须十分注意交通安全。孩子外出时,要有家长带领;不要在公路上相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书或做其他事情。不满十二周岁的学生一律不准骑自行车上路。

2.防溺水安全。严禁孩子私自到河流和水库中玩水、滑冰。在元旦放假期间请家长负起安全责任。

3.饮食卫生安全。要注意饮食卫生。比如:不吃不洁食物、过期变质食物和“三无”食品;不吃小摊上的东西;不暴饮暴食等。

4.消防安全。监督孩子做到不玩火、不玩电,注意用电、用火、用水的安全。还要注意用烤火煤取暖时保持室内空气流通,防煤气中毒。

5.在家安全。如果家长有事外出,要叮嘱孩子不要给陌生人开门,以免发生意外,让孩子学会自我保护,加强安全意识。

假期安全工作方案篇七

同学们,老师们:

大家好!

根据上级放假精神和我校的寒假工作流程安排,2月6日这天全校进行安全教育活动,主要内容有:交通安全教育、防溺水教育、防煤气中毒教育、燃放烟花爆竹安全教育、食品安全教育、消防安全教育等,对全体学生进行一次全面、系统的安全教育。课时安排为:上午三个课时;下午三个课时。

每个班级通过不同的形式,将安全教育的内容、自救方法和逃生技巧传授给学生。例如一一班,这些都是低年级的小学生,对知识的理解能力差,班主任利用宣传图册,边看边模仿边练习,通过此种方式让学生掌握自救措施和保护技巧;又如五二班,班内的安全讲解员是多名学生,他们有明确的分工,一名同学在讲解,其他同学做出对应的保护动作,将自己的理解方法和保护措施与大家分享;还有六一班,他们的做法是,先让同学们自学,小组交流,然后是每小组选出一名代表谈学习心得,最后是班主任进行总结。

在安全教育上面,各班主任认真对待,在知识讲授上是“八仙过海,各显神通”,将安全知识和各种自救、自保、逃生技巧让学生理解和掌握,最终目的是让学生在危险面前沉着冷静,化险为夷。

假期安全工作方案篇八

2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

一年一度的国庆节已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

不坐破旧车辆。

二、防溺水、用电、防火安全。

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

三、饮食安全。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全。

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。

比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。

遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。

不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业。

暑期时间较长,希望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的家务活。

并按时完成暑假作业。

总之,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

假期安全工作方案篇九

“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的(方法),让学生在遇到危险时能实行一定的(措施),保护自己。真正把安全教育落到实处。

学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培育有关防范能力。

1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的`新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心培育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听(故事)——《踢球》。2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的(足球),落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

(一)用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好,因他们较熟识。)。

2、老师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全。

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)防溺水。

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。

(四)交通安全。

(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号。

(5)看图识标志。

(五)食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

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假期安全工作方案篇十

安全工作是一项长期而深入细致的工作,也是关系家庭幸福的一件大事。国庆假期来临,为保障学生安全、健康成长,特制订公约如下,望家长监督学生执行。

1、提高安全防险意识。自觉听从老师和家长的教诲,接受安全防险教育。

2、严格遵守交通规则,在路上行走时,一定要右侧人行道走,不爬车,不攀车,不在路上玩耍追逐,不骑自行车。

3、严禁到水库、塘坝、机井等深水中游玩,以防发生溺水。

4、严禁到歌舞厅、游戏厅和网吧等一些不健康的地方玩耍。

5、不带火种,不玩火,不在野外或草垛附近点火,以免火灾发生。

6、要安全用电。防触电,一定不能随便拨弄家用电器,使用电器要在家长指导下进行。

7、不吃腐烂变质的食品,注意饮食卫生,以防食物中毒。

8、帮助父母做力所能及的劳动,不过小学生防卫能力较差,参加家庭劳动时家长必须让学生远离动力机械。

9、出去玩耍必须和家长打招呼,不和陌生人说话。

11、认真完成老师布置的作业,看有意义的书籍。

以上公约在家长监督下执行,假期中家长要担当起监护人的责任,监督执行好以上公约。

安全工作是一项长期而深入细致的工作,也是关系家庭幸福的一件大事。国庆假期来临,为保障学生安全、健康成长,特制订安全公约如下:

1、树立高度的安全意识。自觉听从老师和家长的教诲,假期中一切事情都要和家长打招呼,经家长同意后方可进行。

2、外出旅游或出家门,要严格遵守交通规则,过马路走人行横道,不闯红灯,不在马路上玩耍。

3、不独自外出,不到水库、塘坝、机井、大水坑等深水边玩耍。

4、不到歌舞厅、游戏厅和网吧等一些不健康的地方玩耍。

5、不带火种,不玩火,不在野外或草垛附近点火。

6、要安全用电。不随便拨弄家用电器,使用电器要在家长指导下进行。

7、不吃腐烂变质的食品,注意饮食卫生,以防食物中毒。

8、参加家庭劳动,要在家长的指导下进行,要远离动力机械。

9、提高h1n1流感防疫意识,讲究家庭卫生,关注孩子健康,不带孩子到人群密集的地方。

因小学生年龄小,自制力差,对安全隐患的警惕性不高,特将此公约发放回家,请家长和孩子共同阅读,以提高学生的安全意识和保护自己的能力。

望家长积极配合,在假期中担当起监护人的责任,监督学生执行好以上公约。

学生签名:

家长签名:

班主任签名:

学 校:天津市蓟州中学

年 级:高一年级

班 级: 二班

班会主题:国庆假期安全教育

班会时间:2015年9月28日

班会地点:高一(2)班教室

活动目的:

2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

活动过程:

一年一度的国庆节已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的'发生,下面强调需要注意的几个问题:

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察同志的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快、安全的假期!

假期安全工作方案篇十一

2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

一年一度的国庆节已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

不坐破旧车辆。

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。

比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。

遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。

不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

【活动总结】:积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业。

暑期时间较长,希望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的'家务活。

并按时完成暑假作业。

总之,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

活动目标:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

活动时间:2月1日

活动过程:

播放录像:

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——假期安全教育班会。

1、交通安全儿童交通安全是个长期而艰巨的工作,需要全社会的共同努力和关心。

让祖国的花朵能在完善的交通管理制度下、浓厚的交通规章学习的气氛和高度的交通意识中茁壮成长,成为国家的栋梁之才。

特别是13岁以下的儿童,去上学的路上,一定要有家长陪同,严禁自己乘坐或骑自行车去上学,很容易发生交通事故。

坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。

上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。

上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。

车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。

下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。

下车后,应随即走上人行道。

需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

2、食物中毒

在家注意食物安全,家长保证孩子的安全

3、防溺水安全。

注意孩子的安全,教育孩子禁止到河边洗澡。

同学们,珍爱我们的生命吧。

珍爱生命就是珍惜每一天。

请同学说说-------怎样珍惜每一天?

假期安全工作方案篇十二

1、通过这次主题班会,进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;。

2、掌握一些自救自护的本领;。

通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成“珍爱生命,安全第一”的安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,具备自救自护的素养和能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生。

重点:使学生有假期安全的意识和自我保护意识。

难点:使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能。

面对即将来临的国庆周,经过调查,多数的同学都有出去旅游的'打算,并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况,特组织了此次安全教育的主题班会。

一、场景导入。

播放多媒体,讲事例,为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视,引出假期安全话题――安全问题不能大意,安全隐患随时可能发生。

二、安全隐患有哪些。

假期期间,出去旅游的人比较多,人员密集的地方,安全隐患也比较多,但同时,假期期间,学校里的人员比较少,那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下,假期期间可能出现的安全隐患有哪些。

遭遇扒手、抢劫。

交通安全。

宿舍安全。

三、安全隐患知多少――安全知识问答。

根据常见的几种安全隐患,设计安全知识的问答,组织同学讨论。

(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀抢劫时,你该怎么办?

根据同学们的回答,总结归纳。交给学生正确的应对措施。

1、你是肉体凡胎,不要硬拼。

2、要钱可以,要命不行。

3、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)。

最好的应对措施――即不要遇到此情况!

不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方。

不要随身携带大量现金和贵重物品,财不可外露。

总结归纳:

1、尽量不坐黑车和无牌车辆。

2、多找几个人一起拼车,提高警惕,车内不要睡觉。

(三)如果你一人在宿舍,突然发生火灾你该怎么办。

总结归纳:

1、如果火势小,应尽最大努力将火扑灭。(学会使用灭火器)。

2、如果火势已经无法控制,拨打119,同时赶紧逃生。

不要慌张,湿毛巾捂住口鼻,匍匐撤离。

3、已经无法从门逃离时,应紧闭房门,将打湿的布堵住门口,开辟一个无烟区,等待救援。

预防:注意用电安全,出门、或睡觉关闭电源。

(四)如果,晚上你一人睡觉,睡得迷迷糊糊,有声响,睁眼是小偷在翻东西,你怎么办?

总结归纳:装作不知道,有机会才制服。安全第一;

等小偷走后报警,有条件可以偷偷跟踪;

窗户是机会。

预防措施:贵重物品,锁好;关紧门窗。

四、主题总结,班会结束――安全长鸣,不要让快乐掺杂遗憾。

假期安全工作方案篇十三

提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的(春节)和寒假。

让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。

一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮……总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。

图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。

图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。

图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。

图四:一个小孩横穿公路,被车撞伤。

图五:一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。

3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

二、希望同学们在假期要注意以下几点:

(一)、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

(二)、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时,也要注意注意网络安全,在网上,不要轻易给出能确定身份的信息,如:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

(三)、防交通事故、防拐骗。寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避开人身和财物的意外损失。家中有车的同学,要提醒家长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车。不要轻易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。

(四)、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参加各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好习惯。

保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要根据说明使用,切不可对人、对物燃放。

三、介绍有关安全的知识。

1、认识防火、防电、交通标志。

2、记住119、110、120等特殊电话号码。

3、记住家中、父母、老师的电话号码,如遇危险情况尽快联系。

4、无论在家中还是在外面,如果是自己不得和陌生人说话。

四、老师总结。

同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识。此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去!最后,祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

假期安全工作方案篇十四

在xxxx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

牵手社区,共度佳节。

拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

xxxx年xx月xx日上午9:00——13:00。

xx各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。

活动前和家长沟通,取得他们的支持。xx月xx日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。

2、xx点左右开始包饺子,xx个人分别负责xx个小孩,教他们包饺子,xx个同学负责收集饺子,xx个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

3、xx点半左右,开始煮饺子,由xx个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。

4、饺子煮好后,安排xx个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩。

5、收拾整理,打扫卫生。

6、下午xx点左右,活动完成,带队回学校。

由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的`活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

假期安全工作方案篇十五

为进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。

促进幼儿身心健康发展,坚持“预防为主”的原则,贯彻“生命至上”的理念,特制定本活动方案。

2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长。

1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。

4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。

特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。

学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。

6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。

7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。

8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。

教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中du和疾病。

(一)课堂教育。

对无法进行学科教学渗透的安全知识,利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。

(二)媒体宣传。

利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。

学期结束前两周或前一个月。

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。

孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

1、 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、 动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

1、 识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

1、 国庆前夕

2、 首都——北京

3、 欣赏《国歌》

4、 领奖台上

5、 “参观”天安门

6、 歌舞——我爱北京天安门

7、 我是中国小娃娃

8、 画个中国娃娃

9、 看灯笼

10、 节日礼花真好看

11、 造长城

12、 登长城

13、 国庆知识问答赛

14、 中华传统美德故事——月亮船

15、 音乐——大中国(1)

16、 音乐——大中国(2)

17、 娃娃到北京

18、 相聚在北京

19、 国画——国宝熊猫

20、 娃娃游中国

21、 旅游棋

22、 兄弟姐妹是一家

23、 新疆集体舞

24、 民族服装真漂亮

25、 学做新疆帽

26、 我们小手拉小手

27、 北京的金山上

28、 骑马

29、 民间游戏——跳花竿

30、 中华传统美德故事——盘古开天辟地

31、 中华传统美德故事——聪明的阿凡提

32、 中华传统美德故事——齐白石画虾

33、 聪明的中国人(四大发明)

34、 中国功夫

35、 说京剧

36、 学京剧

37、 画京剧脸谱

活动目标:

1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

材料与环境创设:

去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目

指导要点:

3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

4、 计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。

5、 说说我们准备怎样欢度国庆。

1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。

2、激发幼儿热爱首都的情感。

材料与环境创设:

1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。

2、首都北京的录象。

指导要点:

1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?

2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。

3、组织看录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。

北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

6、欣赏歌曲:《我爱北京天安门》

让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。

材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机

1、 让幼儿欣赏一遍国歌。

2、 观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)

3、 教师小结不同升旗的仪式。

4、 教师弹奏国歌,演唱国歌。

5、 教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。

1、 能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。

2、 认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。

材料与环境创设:

1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和季军。

2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。

3、 国旗一面;国歌磁带

1、 举行颁奖仪式。

2、 观看运动员登台领奖的录象。

3、 认识国旗,听国歌。

4、 启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。

活动五:“参观”天安门

1、 了解我国的首都是北京,北京有天安门。

2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。

材料与环境创设:

收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。

1、 布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等)

2、 制作“一次性成像照片框”,准备模拟为弟弟妹妹照相。

3、 邀请弟弟妹妹参观展览。

活动六:歌舞——我爱北京天安门

1、 了解我国北京有天安门,引导幼儿萌发爱天安门的感情。

2、 通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪

材料与环境创设:

收集有关首都北京的儿歌等歌曲。

1、 跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。

2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。

3、 根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。

活动七:我是中国小娃娃

1、 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。

2、 知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的'自豪感。

1、 各色肤色的小朋友图片和录像。

2、 世界地图、中国地图

1、 出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。

3、 讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?

4、 请幼儿在世界地图上找找中国的位置。

5、 看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大

6、 欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

1、 要求把中国娃娃的明显特征画出来。

2、 幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。

材料与环境创设:

娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。

2、 出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察。

3、 幼儿作画,教师巡回指导。

4、 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评。

5、 跳集体舞:我是中国小娃娃

1、 通过观察灯笼特点,培养幼儿细心观察的能力,和语言表达能力。

2、 挂灯笼,感受节日的快乐气氛。

1、 活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)

2、 得数是5的加法式题卡

1、 根据灯笼的不同特征,寻找得数为5盏灯笼的式题卡,并以小组竞赛的方式,比一比哪组找到的式题卡多。

2、 每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼,一共是5盏灯笼等等。

活动十:活动名称:节日礼花真好看

1、通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种、颜色、燃放过程。

2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。

材料与环境创设:

火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。

1、描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受。

2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。

3、谈谈自己的设想:我要设计怎样的礼花?

4、 用火柴、棉签粘贴礼花

1、在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的雄伟与壮阔。

2、继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作能力。

材料与环境创设:

1、收集各类纸盒

2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等

3、沙池

1、欣赏长城的图片,讲讲各自了解的长城。

2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)

3、观察提供的材料:这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?

4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆,将“烽火台”放在沙堆顶上。

用一正一反的方法折剪成“古城墙”。

5、说说各组的分工合作情况。

1、通过画一画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。

2、在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性。

材料与环境创设:

勾线笔、白纸人手一份

1、欣赏老师登长城的照片

2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)

3、交代比赛要求:在纸上画一个个山头,每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。

4、引导幼儿沿着山坡画,以免“倒塌”

假期安全工作方案篇十六

2.掌握一些自救自护的本领;。

通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成“珍爱生命,安全第一”的安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,具备自救自护的素养和能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的.习惯,最大限度地预防安全事故发生。

重点:使学生有假期安全的意识和自我保护意识。

难点:使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能。

面对即将来临的国庆周,经过调查,多数的同学都有出去旅游的打算,并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况,特组织了此次安全教育的主题班会。

一、场景导入。

播放多媒体,讲事例,为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视,引出假期安全话题――安全问题不能大意,安全隐患随时可能发生。

二、安全隐患有哪些。

假期期间,出去旅游的人比较多,人员密集的地方,安全隐患也比较多,但同时,假期期间,学校里的人员比较少,那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下,假期期间可能出现的安全隐患有哪些。

遭遇扒手、抢劫。

交通安全。

宿舍安全。

三、安全隐患知多少――安全知识问答。

根据常见的几种安全隐患,设计安全知识的问答,组织同学讨论。

(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀抢劫时,你该怎么办?

根据同学们的回答,总结归纳。交给学生正确的应对措施。

1.你是肉体凡胎,不要硬拼。

2.要钱可以,要命不行。

3.运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)。

最好的应对措施――即不要遇到此情况!

不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方。

不要随身携带大量现金和贵重物品,财不可外露。

总结归纳:

1.尽量不坐黑车和无牌车辆。

2.多找几个人一起拼车,提高警惕,车内不要睡觉。

(三)如果你一人在宿舍,突然发生火灾你该怎么办。

总结归纳:

1.如果火势小,应尽最大努力将火扑灭。(学会使用灭火器)。

2.如果火势已经无法控制,拨打119,同时赶紧逃生。

不要慌张,湿毛巾捂住口鼻,匍匐撤离。

3.已经无法从门逃离时,应紧闭房门,将打湿的布堵住门口,开辟一个无烟区,等待救援。

预防:注意用电安全,出门、或睡觉关闭电源。

(四)如果,晚上你一人睡觉,睡得迷迷糊糊,有声响,睁眼是小偷在翻东西,你怎么办?

总结归纳:装作不知道,有机会才制服。安全第一;

等小偷走后报警,有条件可以偷偷跟踪;

窗户是机会。

预防措施:贵重物品,锁好;关紧门窗。

四、主题总结,班会结束——安全长鸣,不要让快乐掺杂遗憾。

假期安全工作方案篇十七

1.明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

1.有关的图片四张。

2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。

3.玩具、果冻、巧克力。

一、(故事)《沙沙和陌生人》。

1.讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎样走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人十分感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!但是还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情就应注意的呢”

2.群众讨论:

(1)妈妈为什么说沙沙做得对。

(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些就应注意的事情。

3.出示图片:

图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一齐去。

图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。

图三:陌生人要去你家时,你不能带路。

图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要抵抗,大声呼救。

二、情境练习。

情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”之后又拿出玩具给他玩。

群众讨论:能不能理解陌生人的礼物,就应怎样对他说。

情境二:一个陌生的'阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她这天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”

老师提醒:

(1)你认识她吗。

(2)如果你不认识她,能不能轻信她的话。

(3)那你就应怎样对这位阿姨说。

老师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。

三、选取游戏(每题分a、b两个答案,幼儿站在认为正确的答案。

那一边)1.陌生人就是坏人吗。

a.陌生人就是坏人。b.陌生人不必须是坏人。

2.能不能跟陌生人走。

a.能去公园和游乐场。b.不能去任何地方。

3.有个认识的阿姨想带你出去玩。

a.能够和她去。b.务必先告诉爸爸妈妈。

4.有个不认识的叔叔给你东西吃:

a.巧克力、果冻不能吃,饮料能够喝。

b.什么都不能吃。

5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

a.先说谢谢再上车。b.不能上车。

6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他。

a.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。

b.什么都不能告诉他。

四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开群众和成人,遇到陌生人不能轻信。

假期安全工作方案篇十八

“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“用电安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“饮食卫生安全”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。

一、导入:

1、通过网络展示近期发生的各种意外。

2、老师总结:假期是学生放松的日子,也是学生发生意外的高发期,需要我们学生高度注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全。

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)防溺水。

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟。要求学生不能私自到河边、水塘等地方去游泳或摸鱼等。

(四)交通安全。

(1)道路、交通。

(2)交通安全。

(3)交通法规。

(4)道路交通标志和交通信号。

(5)看图识标志。

引导讨论:

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?

(8)乘汽车时要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么办?

(五)食品卫生。

在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的`、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

教师讲解:

1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。

7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

10、不要自己随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。

11、预防h1n1型流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。

(六)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请听老师讲故事,听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况。

(七)积累:

a走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

b上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

c家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

d发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。【大学生暑假安全教育主题班会】。

e遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

f一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

三、教师总结:

安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!假期安全教育主题班会方案实施方案篇2教学内容:

积极交往和谐相处。

教学目标:

1、了解青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义;2、懂得如何建立良好的人际关系。

教学重点:

学会如何建立良好的人际关系。

(一)与他人和谐相处是成长过程中的重要课题。

1、中学生交往的主要对象。

同学、老师和父母。

2、和谐的人际关系的意义。

能够帮助我们有效地排解压力,使我们的生活更愉快,精神更振奋,身体更健康。

解释:中学生能正确处理人际关系,将会使自己的事业锦上添花。良好的人际关系还可以使你学到许多新知识。正如英国作家萧伯纳所指出:良好的人际关系不但能交流信息,还能交流思想,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至更多。“狼孩”之所以智力低下,并非遗传所致,而在于她脱离社会,没有与人交往所致。

(二)怎样建立良好的人际关系。

1、正视问题。

2、多沟通、多交流。

人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。

3、心胸宽广,对别人多加理解和宽容。

每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。

4、真诚地对待他人。

人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。

5、发自内心地多赞美他人。

6、敢于说“不”。

补充:消除依赖感。

在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人象父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正。

所谓一把钥匙开一把锁,这就需要我们中学生从自身实际出发,具体的来处理与周围人的关系,力争使自己处于融洽和谐的人际环境中,从而更好的学习、生活。

反思一下,你自己在学校中与同学、老师交往和相处时存在哪些问题?应如何改进?

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