宝宝班期末工作总结大全(20篇)

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宝宝班期末工作总结大全(20篇)
时间:2023-11-05 14:46:12     小编:书香墨

通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为以后的学习和工作提供有益的启示。总结中可以提及遇到的困难和问题,以及自己的解决方法和经验。这些总结范文可以帮助大家更好地理解总结的写作要求和技巧。

宝宝班期末工作总结篇一

这学期我接手的是四(1)班,学生大多居住在城北小区、清华园、邮堂庙一带,有一半是外来人口,父母大多是手艺人、做点小买卖或打工者,文化水平一般,但是他们都有一个相同的特点:关心子女的学习情况。也有一个相同的弱点:重学习而轻能力。学生的自理能力、自主独立性普遍较弱。

在经过一阶段的接触之后,我逐渐适应了学生,在心理上能真正接受他们,也逐渐喜欢和他们相处、交流了。学生也是如此。

回顾这一学期的班主任工作,我觉得做得好的是以下几点:

1、学生上下楼梯的教育。“上下楼梯——靠右行,上下楼梯——保持安静”,这是我开学初给学生的号子,由一学生引领全班边上下楼梯边喊号子。第一个月试行下来,已基本养成安静靠右行的习惯。这样一个小习惯的养成,班主任不费劲,还排除了安全隐患,可谓一举多得。

(反思:行为习惯的养成光靠说教效果甚微,班规重在“怎样执行”。学生良好行为习惯的养成就像积沙成塔,需要班主任一点一滴地去“执行”监督,形成一个习惯之后再去培养新的习惯,新旧习惯需要班主任及时督促提醒执行,这是一个“滚雪球”式的教育。)。

2、学生绕圈跑步的教育。第一天进行冬季长跑时,队伍前后学生扎堆,时快时慢,忽停忽走,乱糟糟一团。这样极易发生危险,跑完后我立即整队进行相应教育:匀速、慢速前进,前后距离1米,绕大圈拉长距离跑,并给他们确定相应的转弯点。再试跑一遍。第二天跑步前,首先回顾跑步要求,再下楼跑,跑完针对不足再教育。三天下来,学生已经能达到要求。接下来的一个多月的跑步锻炼,我再也没有操心。费心了三天,放心了每天,值!

(反思:有时学生某一习惯一旦起“苗头”,班主任要立即第一时间纠正,哪怕再辛苦也要在短时间之内扳正了,否则拖泥带水,不但习惯没改正,而且还会使我们班主任处于长期劳累中。这大概就是俗语所说的“快刀斩乱麻”之功效吧!班主任工作的及时性能使我们更轻松!)。

反之,需要改进的是以下几点:

1、与配班任课教师的协管力度不足。(措施:及时与数、英及术科老师了解学生上课情况,并积极协商采取方案弥补不足,并跟进。)。

2、卫生检查的方案和教育力度不足。(措施:不仅要继续坚持分配到人的原则,而且要强化时间观念,保洁观念,形成小主人意识。为防止“南郭先生”,须奖罚分明。)。

3、对学校的各项活动缺乏计划性。(措施:针对学校规定的活动,班主任要积极宣传发动,并给予学生平台,加强练习准备,本着“培养每一个学生的能力”开展活动,重在过程。)。

4、少先队常规教育力度不足。(措施:针对少先队的常规要求,不仅要常抓不懈,而且要多动脑调动学生的积极性,化被动为主动。)。

衷心感谢新同事们在我这半年班主任工作中对我的帮助,下学期我将针对以上4点不足采取相应措施,使我们的班主任工作更轻松!

宝宝班期末工作总结篇二

开学不久,我自荐为16班的体育委员,负责了本班第一学年的体育活动。不经意间一个学年已经快划上句号,想了很久,觉得自己所做的事真的很少,作为一名体育委员,我现将体育委员工作总结如下:

在竞争日益激烈的当今社会,对于我们当代大学生来说,首先考虑的就是学习,而忽略了体育锻炼,对体育运动兴趣不高,因此影响了身体健康,因为诸多原因组织活动很不容易,因此在本学年只有只有开展了跳绳比赛,春游—素质拓展及烧烤活动,参与校运动会三项活动。

学院里开展的跳绳比赛,尽管我们在比赛前经过了训练,但取得的成绩并非很优异,不过我们在这次活动中增强了了班级的凝聚力与合作能力。班级里开展的春游还是蛮成功的,通过大家一起素质拓展,一起烧烤,我们锻炼了自己,也玩的很开心,加强了班级团结合作的能力。在上次的校运动会上,同学们积极配合了我的工作,很多同学报名并尽了自己全力在运动场上流汗奋斗。他们就是最可爱的人!当然,我们班同学震撼的呐喊声充斥在运动场的每个角落,我们的呐喊声体现了我们管院的团结、我们管院的拼搏精神、我们管院的坚强!后来我们院的成绩还是较令人满意,同学们在这次的运动会中品尝了很多,更收获了很多。

这半年的工作,让我成长不少,无论是组织上,还是责任心上都有了明显的提高。然而,作为体育委员,我做的还不够好,很多事情还不尽如人意。而且有些同学不是很喜欢运动,我更需要多和大家交流,培养并提高大家的活动积极性,发掘每个人在课外活动中的各种长处。

我相信在老师的带领下,我们班所有同学的共同努力下,我们班一定会越来越好!

***班。

体育委员***。

宝宝班期末工作总结篇三

时间,总是不知不觉把我们载入学期的尽头。它在奔跑,我们在奋斗,我们无时无刻都迈着自己坚定的脚步,一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起,在泪水与汗水的眼眸继续拼搏。回首本学期的版务工作,有喜有忧,取得了较大的进步。同学们认真学习,积极参加活动令我们欣喜,但同时,本人也清楚的看到自己的不足。有时工作缺乏耐心和效率,有时散乱,有时没有以身作则,造成一些负面影响,这些将在今后的工作中得以改正,以期来年的工作更上一个新台阶。下面谈谈本班班级工作的各事项及相关内容的总结:

我们班本学期在班主任的指导下,在各个班委的商讨下,制定了相关的班级公约及寝室条约。简单的八句话概括出了本班的风貌及特色,同学们也积极遵守相关制度,牢记于心中。一句“班级规定牢记心,行为习惯常对照”点燃了同学们的自律心门。

在具有一个人性化及个性化制度下的班级中,同学们在学习方面也更加勤奋刻苦了。每天认真复习、预习,积极完成老师布置的任务。图书馆的开放为同学们在学习方面增添了一条新途径,他们从图书馆中借阅了大量的书籍来充实自己,这也是本班的一个优点之一。作为一名大学生,因为国家的优良政策,使我们有机会使自己更上一层楼。我们班我1/2的同学参加了成人自学考试。他们孜孜不倦地“消化着”那些有关的书籍,无论走到哪里,总是可以看到他们手上形影不离的书或小纸张,那些是他们提高学习的小武器。只要一有时间,就津津有味的阅读他,因此他们在考试中成绩优良。学风建设、齐努力,在同学们的努力下,在老师的教导下,我们进步了。以期我们会努力,把这个班级创建为一个学习气氛更加浓厚的班级。

开展丰富多彩的活动,全面发展同学们的素质。丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。本学期,我班在班主任万晴老师的指导下,班干部的努力下,顺利的开展了十项班集体活动。该中有:宝葫芦农庄环保活动、安全知识抢答大赛、心理座谈会、诗歌朗诵比赛、羽毛球暨投篮比赛、齐聚美味居。包饺子活动等等…同学们都积极参与其中。在系里,我班同学也不失热情,在“青春的旋律”红歌会比赛中夺得冠军且代表系里参加学校的比赛,成绩也同样优异。在20xx届毕业晚会中,我班的同学也积极参与其中,精心排练了一个现代舞。他们在学习和活动中有序的安排了自己的时间,通过展现自我,从而锻炼自我。20xx。同学们找到了更多属于自己的舞台,找到了更多属于自己的精彩。每次活动都顺利举行,在下学年的工作中我们也将再接再厉,争取做得更好!

“德、智、体、美、劳,五不误”,生活是多姿多彩的。有一个温馨的小家庭,一个团结和睦的大家庭,同学们的生活素质也普遍提高了。在他们身上折射出了勤俭节约、勤劳刻苦的亮点,生活的素质不断提高,文明素养也随之提高了。

本学期的班务工作完成总体上来说是比较顺利的,不管是完成系里的还是校里的,或者是本班自己宁定的。优点总是在不足的背影中折射得那么莹亮,面对不足,我们将认真改正,一步一个脚印,带着一颗坚定的心,努力的把这个班塑造得更加美好。

请相信,有我们的努力及奋斗,08外语五年二班这个家庭将会走得更好!

宝宝班期末工作总结篇四

经过了初一上学期的学习和生活,我感觉我自己迈进了一个全新的殿堂,不管从学习或生活上来说,都跨越了一大步。在这学期我经历了许多活动,增长了许多经验,收获了很多宝贵的知识和能力。

在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。在本学期我参加了定向越野、知识竞赛、艺术比赛等各种活动,开阔了眼界,提高了许多综合能力。学习提供了很多新奇的活动。如:科技节知识问答,这类有趣的活动让我收获了不仅是快乐,更重要的是学习上的收获,在这方面我觉得当初选择北师大朝阳附中是个极其正确的选择!

在学习方面上,我是一步一步在进步,从第一次考试到最后一次进步了20多名,这对我来说是一个很大的进步。收获了一条条数学公式,听懂了一种种英语语法,写出了一片片语文作文,读懂了一本本深奥的书,这都是我在这学期以来的收获。当然知识是无止境的,我希望下学期期末坐在这里写个人总结的我能收获、体会的更多。

下一个让我吃惊的收获是体育。还记得刚开学那时的我最多只能跑5圈,因为在小学的我根本没有好好上过体育课,更别说跑5圈了,最多的一次还是3圈。所以当开学的我跑步是最让我头疼的了。没想到的是学期末的我对于跑圈是感觉最轻松的了,随便的10圈已经对我们来说是很轻松的了,这在以前我都没想过!现在我的意志竟然增强了这么多,真是太神奇了!我觉得这么三年下来后我的体质一定比别的学校的同龄人好很多。

初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。

刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更进步。

本学期我整体表现还不错,成绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一些方面有着明显的不足之处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜时间方面,有时自制力也不好,我决定坚决改正,就从暑假开始!但我还有许多优点,我为班集体夺过许多朗诵奖项,如:宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、北京市朗诵大赛三等奖…同时我热爱我的学校,热爱我们的班集体,热爱我的老师、同学,而且我还乐于助人,这些优点我都会坚持下去的。

虽然我这个学期没有被评为三好学生,但我一定要努力学习,克服不足,争取下一次被评为三好学生,努力做一名全面发展的优秀学生!

宝宝班期末工作总结篇五

时间带着春天的尾巴飞逝而过,眨眼间,本学期的学习工作即将结束。此时,正是我们总结过去展望未来的最佳时刻,在这一学期里,我部本着认真负责,全心全意为学生服务的态度,开展了一系列高质量的活动,为全系女生做实事,做好事,充实大学生活努力。现将我部对本学期各月份的工作进行简单的总结。

1.召开了女生委员工作例会,明确了各个事项的分工,使同学们以最快的速度,最好的精神状态投入学习工作中。

2.在老师的要求下,组织电气系南院所有的女生搬往东院,并重新安排女委的工作,保证新学期所有同学正常的生活,营造良好的环境。

3.认真组织全系女生参加“女生节”活动,在院女生部的号召下,以本系为单位,举办了立校以来最具特色的活动—商品交易会,本着人人参与的原则,激发了每一个女生的热情,充分展示了本系女生的风采。

4.严抓日常卫生的晚就寝纪律,使大家尽快恢复到学校生活中来。

5.积极配合其他各部门开展学生会的工作。

1.召开女生委员工作例会,在会上对“女生节”活动进行了。

总结,指出了我部在工作中对的缺点和不足,提出了自己的意见和建议。

2.对我部成员实行分配,做好本职工作。严抓日常卫生和晚就寝现象。

3.四月份是环保月,我部加强了对各寝室卫生的检查,并且督促同学们保持好日常卫生,营造了一个干净舒适的生活环境。

4.安排相关人员管理楼层,保障宿舍楼层的财产安全和校园安全。

1.召开女生委员工作例会,总结上个月的工作,指出了工作中的不足和有待加强之处,布置了这个月的工作计划,加强了对部门的管理。

2.合理安排了“五一”假期的各次工作,统计了未回家的人数,安排值班,查寝人员。

3.配合院女生部积极开展了“寝室文化节”活动,在院文明寝室评比中,我系取得了良好的成绩。

4.我部积极配合了趣味体育,心理健康节等其他部门的各次活动。

5.严抓大功率电器的使用与日常卫生,晚就寝的现象,为同学们创造一个舒适,温馨,和谐的学习生活环境。

更加规范,合理。

1.召开了女生委员工作例会,强调创造良好,舒适的学习工作环境,为大家的备考服务。

2.天气炎热,继续严抓各类电器,管制刀具的使用,表现良好。

3.加强对宿舍的管理,严抓日常卫生和晚归,未归现象。

4.合理布置了下学期的迎新工作,保证了在新学期迎新工作有序,稳定地进行。

5.我部与其他部门积极配合,共同组织完成了学校60周年校庆的一系列活动。

总结本学期以来的工作,女生部在经过这半年的锻炼和学习,全体成员成长和进步了许多,希望在今后的工作中,吸取经验和教训,经过全体成员的共同拼搏,将工作做得更好,为同学们提供一个丰富多彩的学习生活环境。

电气工程系女生部。

宝宝班期末工作总结篇六

眼看期末在即,国防生大队的各组织各部门也到了总结汇报一学期来工作成果的时候了。

在国防生大队进行了大部制改革的半年中,各项工作的落实,确实比以往有了很大进步。各部门各司其职互帮互助的工作模式也从根本上大大改善了以往遇到事情就你推我我推你的状况。同时,对我们来说也是一种独立自主自我管理的锻炼与提高,而且可以说这种交由我们自己想办法管理自己的管理模式是这学期国防生管理改革中最成功的也最有成效的,当然,也是我们这些参与国防生管理工作的人受益最大的。

作为我,这一学期有幸在大部学研部的学习部中主管06中队国防生的学习及相关工作。国防生的学习一直以来都是被首推最重要位置的,因为从主任每次开会都强调这一点上不难看出。毕竟身为国防生,我们还是有别于地方军校的军校生的,我们经受的是大学与军队的双重管理模式,当然这就要求我们有双向的进步与收获。大学给我们的是开放的思想空间和优秀的学习环境以及充足的学习资源,从老师到实验室图书馆,都是我们的优势,也是我们成长的一条渠道,而军队式的管理模式是我们成长的另一条渠道,良好的作息习惯和锻炼制度改善了当代大学生普遍存在的问题,所以不难看出这样的两条渠道到最后并不是独立分开的而是殊途同归。既然是殊途同归,那就必须强调每一条路的重要性,只有路一我们就是大学生,只有路二我们就是军校生,而事实上我们是国防生,兼有两路的特性,所以在完成军事训练的同时科学文化的学习也极其重要。针对学习的重要性和当前我们中队存在的诸多学习问题,我们相应的举办了许多活动,也实施了许多措施。在此我把一学期来的工作状况总结如下:

(3)每逢各会议精神学习期间,负责联系讲师或聘请相关人员为大家做专场政治,军事理论报告。

(4)争取定期能播放相关时政、军事理论、政治思想有关的视频、电影、纪录片等,组织大家观看。

(5)组织部分兴趣小组,专门研究学习诸如ps,电脑排版等相关的课外技能。

针对上述活动安排,我这学期主要负责了前期的中队内挂科人员汇总统计及详细信息调查,并完成表格上报。接下来是轰轰烈烈的保研活动,每年一度的河海大学保研活动无疑是众多学子热切关注的,我们作为具有大学生性质的国防生也不例外,更重要的是我们国防生这道河海亮丽的风景线一直都是备受老师同学们关注的全体,而国防生的保研情况反映的是我们国防生整体的学习水平,由于我们国防生挂科同学一直以来也不少,以致老师对我们国防生的印象大减,为了挽回老师同学们对我们的肯定,我们的保研就显得极为重要。因此我们在这一阶段的工作也不敢丝毫懈怠,我们及时转发保研政策及相关规定,争取在第一时间让我们的同志得知保研消息,经历资格审定,笔试复试最终我们经统计我们国防生保研取得了优异成果。在保研工作顺利结束之后,我们就接着举办了顺利回校读研国防生学长经验交流会,有针对性的解答了同学们未知的许多疑惑,也系统的了解了将来走向部队我们会面对的诸多挑战,通过学长轻松幽默的讲解,我们在心理上已经有了充分的准备,我相信我们也会在接下来的半学期中做好行动上的准备。

最后我还担任了国防生成绩的网络化登记工作,以往每次要国防生的成绩,都是领导电话来催我们现统计,往往有所延误,自从有了网络化管理后,我们把所有挂科同学的详细信息及时更新到网上,领导随时想看或者想调用就可以通过登录到网络获取,大大方便了国防生的学习管理工作,也便于领导及时关注我们的学习情况。

然后就是牵手计划,同学们学习有问题,我们就应该想办法帮助解决,为此我们出台了牵手计划,通过一帮一或者多帮一的模式,督促基础和自制力差的同学及时上课及时解疑主动上自习,并且我们还对挂科同学的补考做了更细致的工作,及时关注补考消息。对补考信心不足的同学我们还相应的帮忙联系老师,通过与老师的及时沟通,我们很大程度上的降低了补考依然不过风险。

总的来说,这学期我参与的工作就这些。通过这些工作,我不但锻炼了自己的组织领导能力,而且更重要的是我学会了有针对性的分析问题解决问题,我想这些必定会为我以后的工作奠定重要的基础,也一定会让我接下来的半个学期的工作更加顺利,取得更大的成果。

宝宝班期末工作总结篇七

本学期我担任一二班语文教学工作。根据教学工作计划,我圆满地完成了本学期的工作。具体工作总结如下:

1.从认真备课开始,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、努力做到堂堂清,日日清及时写出教学反思。

2.播下读书的种子,

读课文,读书做到眼到,口到,心到。不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读,不读破句子。先读正确,再读流利。

设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、指名读、教读、分角色朗读形式多样,一个学期下来班里孩子们都能学生能使用普通话,把课文读出味道来。

3、情景中获得识字体验

教给学生各种识字方法,让识字和学生的生活经验很好地结合起来,学生掌握最好的,用的最多的生活情境中识字,就会取得了显著的识字效果。在学生掌握识字方法,乐于识字,善于识字后,我还有意识地引导学生在生活中识字。如1、利用广告牌、商标识字。2、让学生通过搜集资料去识字。3、认姓名,课堂中发同学的本子,记住本班小朋友的名字。

4、认实物。如门、窗、讲台、黑板、电视机等。多给学生展示的机会。这样在无形中在孩子们的心田里种下一颗颗在生活中识字的种子,激励学生离开课堂后仍有识字的主动性。

5.阅读中遇见未来的自己

(1)讲故事--感受书的神奇 (2)设悬念——激发阅读期待。

(3)演故事--感悟故事情节。

保证阅读时间---专时专用。每周表彰读书小达人,童谣小精灵,讲故事小能手。他们诵读儿童诗,童谣加入好玩的元素,《颠倒歌,你几岁》笑倒一片,大家共同享受语言的狂欢,陶醉期间。

6.写规范字,是我们的骄傲。

写字课上,我们师生精益求精。在大家的努力下我班涌现出一批小小书法家。他们作业书写受到大家的好评。

1、对学困生的关注不够。班上几名学生的基础知识掌握得不够扎实,特别需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。

2、培优工作不到位。本学期我的教学定位在中等生,期末复习有部分内容对于优生来说太容易了,今后教学中要使“优生更优”。

我将把活动作为最好的凝聚剂采取如下措施对教学工作进行改进:

1、以勤立身,增强自身的榜样作用。

2、抓好培优补差工作。

3、培养学生良好的行为习惯。

4、教学要及时回顾,管理要有新经验。

我将会翻开新阶段的新篇章。使我的教学生涯精彩多多,乐趣多多。文章来源天添

宝宝班期末工作总结篇八

学习部工作总结,部门计划进入20xx—20xx学年第一学期,传媒艺术系学生会一批年轻而又充满着充满活力的新生加入,这就意味着是一个新的开始,所以我们必须用我们最好的姿态迎接我们的学弟学妹们。我们学习部将用一广阔的胸怀,一个快乐的部内氛围,一系列优秀的活动去展示我们的风采!

1、学习部招新,严格筛选学习部新干事,并明确规定学习部的各种规章制度,明确例会制度,将事情合理安排给每个干事,让他们都有事情可做。并在10月中旬和生活部合办了部门活动,地点:情侣园,内容:烧烤。

2、每月定期整理各干事的出勤情况,进行相应的考评,有一定的奖惩措施。

3、经常与干事沟通。包括在部门内部宣传南京市漂流瓶公益活动,鼓励干事积极参与。

都在教学楼配有关于电影介绍的宣传板(宣传部协助)。

2、成人礼迎新晚会,学习部主要负责租借保管服装,以及游戏奖品的颁发,几个干事负责,我监督。我负责现场灯的控制。

3、“共聚十月,书韵飘香”读书月活动,由我们学习部主办。分为:知识竞赛,问卷调查书海拾贝,满腹经纶自由演讲,辩论雄风辩论赛,征文书画五个模块。先由干事打电话给10,11级各班学委开会宣传,宣传部协助做海报,干事去宿舍宣传并贴宣传单,然后正式一项项的开展。结果以及作品展示在校外橱窗。并将作品打印贴在办公室学生作品信息栏里。

4、校运动会:学习部三个负责通讯稿,跟着夏文怡(组长),28号早上吴佳慧,28号下午吴燕,29号早上林燕。两个干事负责会后整理,组长:顾彩霞(学习部)。28号中午,生活部孙絮絮18205166156,牟艳18205166295;28号下午,青工部夏同15371006013,陆优18205166410;29号中午,学习部顾彩霞13962471971,谢晓婷18205166137。

5、新生交流会。为增进新生班干间的互动交流,加强不同专业班级间的联系,学习部主办了这次交流会。

6、首届消防运动会。有我们部门挑选选手进行培训,然后代表我们系学生会参赛。并荣获了二等奖。

7、为迎接“12·5国际志愿者日”,弘扬“奉献、友爱、

互助、进步”的青年志愿者精神,传播志愿文化,12月1日中午,传媒艺术系组织志愿者协助古林社区布置橱窗。橱窗整洁亮丽,所呈现的传媒学子优秀书画作品也获得校内外人事的一致好评。

8、完善信息栏学习部板块,提供相应的专业知识,还要有相对的时效性,比如英语四六级时的《四六级考试注意事项》,期末考时的《应考小贴士》。

9、学校开展“阳光体育”冬季长跑活动。此次活动由传媒系学生会主办,各个部门都参与其中。活动旨在提高学生身体素质,磨练学生意志品质。传媒艺术系学生会学习部也积极参与进来。

10、评选出20xx—20xx年度进步同学奖,以及老师评选活动。

1、学习部是学委与教工处信息反馈的枢纽组织,所以开学不久,通知了系里各班的学委信息反馈的工作继续进行,对新生学委进行了详细的讲解。

2、相对应学习部的是学工处的徐亚、徐甜甜老师。我们学习部同时协助他们进行课时统计的工作。

如期进行。我们现在只是满足于完成上级布置的任务,而没有自己实质的创新工作,这也是我们下学期需要改变的地方。

1、激发干事参与进活动策划中,由干事主导。

2、与其他学校合作策划节目,加强校与校的联系。

3、创新型活动。

1、2—3月,“挑战杯”创业计划大赛(报名中),经费预算:1000元。

2、4月,系部辩论选出精英辩手代表我系到南艺参加比赛。为校辩论准备。经费预算:1200。

3、5月4号诗歌朗诵,经费预算:700元。

4、6月,电影配音大赛,经费预算:700元。

5、5—6月,和非印象合作dv大赛,经费预算:700元。

宝宝班期末工作总结篇九

回顾这一学期的工作,我感到既忙碌又充实。本着对每个学生负责的态度,我全身心的投入到教学中完成教学任务。

1、继续培养学生良好的学习习惯。

针对学生好胜心强的特点,完善小组成员分配,充分发挥小组长的职责,带头督促检查本组成员的作业、背书完成情况,实行竞赛加分机制,每周总结发星评选,促进学生自觉学习。每天晨读,安排一名小老师负责带读和领背,提高读书效率。

2、教学生学会学习

教学生学会预习,学会听课,学会写作业。每学一篇课文前,让学生养成读文标段、画词、标音、质疑的习惯。课上让学生习惯"该说时就说""该听时就听""该写时就写"课下对于主动巩固学习知识的抄写给予鼓励加分,班里涌现出了争相学习的状况。

3、注重阅读能力的培养

孩子看书容易走马观花,一开始我发现不少孩子频繁借书只是为了看书中的插图,那结合每节课课前的3分钟,让他们把最近看书的内容进行交流或针对书中的某个精彩插图来讲故事、竞赛,这样不仅把他们从插图引到了内容上也提高了他们的阅读兴趣。

继续发挥班干部的作用,让这些小老师们带头,以班级主人公的意识让整个班级的纪律、卫生、活动有序。

虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步,但是也存在一些遗憾,如在培优补差方面还有所欠缺。面对学习任务,接受快的孩子总能第一时间消化接收,而相同的任务,基础差的就要多花两到三倍的时间,而后进生的队伍人数也不是两三个而已,所以在这相差两三倍的时间里,我没能很好的处理这两方面的问题,耽误了优生的提前发展,有时会浪费一些无谓的时间。在以后的工作中要更好的投入创新多寻求方法尝试。

宝宝班期末工作总结篇十

2、你是一个精力旺盛的小男孩,每天都像只小兔子一样蹦蹦跳跳,坐不住。无论是学习活动时间还是其他活动时间,你总是班级里那个最活跃,话最多的孩子。老师希望你试着静下心来,上次看你做手工可是很认真的哦,希望上课也可以这样哦!如果你认真上课,可是可以学到很多很多的本领哦!加油,你可以的。

3、你是一个活泼可爱的小女孩。在班级中你能与同伴友好相处,你的好朋友越来越多了,现在你渐渐的懂事了,爱学习,喜欢听故事、看书,绘画进步了,动手能力比以前强多了。但是速度还要快一点哦!你还是是一个爱干净,懂礼貌的乖宝宝,老师相信你到了大班,会努力进取,在学习和生活中做得更好,进步更快。

4、你是一个活泼可爱的小女孩。在班级中你热心助人,团结友爱。积极参加各种活动,真棒!而这次六一活动的表演,你的表现也不错,但是还要继续努力哦!希望你在大班的学习生活中,努力进取,成为老师的好帮手,同学的好榜样。

6、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小男孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。

7、你是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。要上大班了,你就是大姐姐了,要对自己提出更高的要求,争取在各方面更上一层楼!

8、你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。在这一学期里,老师发现你的自理能力提高了,现在你爱学习,绘画也进步了,拼插玩具等动手操作能力强多了;学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,平时自己的事情能够自己做。但是在学习方面,还需要再用心点,再接再厉,老师希望你随着年龄的增长,逐步提高自控能力,相信你的进步会更大。

任静小朋友,你是一个文静、腼腆、的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。

陈锦豪小朋友,你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望下学期更加努力,老师期待你的表现哦。

林咨宏:你是个聪慧、漂亮、懂礼貌的小女孩,每天总能热情地向老师、小朋友打招呼;平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,真棒!升入中班后,老师希望宏宏在进餐、午睡方面有所进步!加油!

乔乔: 一年来你的进步可真大!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,绘画、手工大有进步,学习时有时能积极举手发言,还能独立吃饭、穿脱-衣鞋,好棒!要升中班了,希望乔乔能再接再厉,更上一层楼!

李 晟:爱学习、有礼貌的你,老师真喜欢!你是个很自信的小男孩,上课认真、能积极举手发言,口语表达能力也不错,如果平时能与同伴友好相处,按时午睡的话,那就更棒了,相信你新学期会有更好的表现,加油吧!

郑昊:你是一个能干、乖巧的好孩子,这学期,你好像一下子长大了许多。你开始学着自己的事情自己做,学会自己吃饭、自己穿衣裤。老师真为你高兴!更让老师高兴的是上课能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答老师的提问,真是太棒了!升入中班后,希望乐乐能更上一层楼!

蔡好好:你胆子大了,说话的声音也响亮了,每天来园总能主动的和老师打招呼了,看到你的转变,老师真高兴。现在的你喜欢参加各种活动,画画时你认真又耐心,作品还很漂亮呢!你更喜欢音乐活动,总能看见你翩翩起舞的身影。升入中班后,希望好好能更上一层楼!

李华小朋友

李思小朋友

你是我们班最善言谈的一个女孩子,班里有什么新鲜的事她总是第一个来说给我们听。欢乐的时光总是过的那么快,可爱的'你在大班又渡过了一个学期。上课认真、积极发言的你可是收获不少哦!在大班的学习生活马上就要结束了,希望你在以后的学习生活中能有更加突出的表现,我们相信你会圆梦的。相信自己,没错的!

李瑞轩小朋友

你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个,最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作,多发点言;课间少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。我相信,以后的你一定是最出色、最优秀的一员,好好加油呀!

李枫小朋友

你是一个聪明伶俐的小男孩,记得刚开学的时候,你每天早上来都哭,特别想家,胆子小,怕说话。可是,老师就知道,你肯定会战胜自己的。这不,现在的你生活上也能照顾自己,挺棒的一个小男子汉!

李欢小朋友

徐乐云:你是个可爱认真、守纪律的小男孩。你是个可爱的小男孩,一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,特别是在学“玛雅智慧天地”时很投入,因此你是个聪明孩子,老师真为你高兴。成为中班小朋友后,如果你能改掉上课时与同伴讲闲话的缺点,积极发言、大胆表现的话,相信你会有更大的进步。

陈思翰:你是个聪明、可爱,又有礼貌的小男孩。在幼儿园里你会主动和老师打招呼,和小伙伴们一起做游戏,大家都很喜欢你哦!看着你自己吃饭、自己穿鞋子、穿裤子的样子,老师心里真开心。如果在学本领的时候,你能把小手小脚放放好就更棒了!成为中班小朋友后老师相信你一定会取得更大的进步的。加油!

汤振翔:人见人爱的小汤哥,你聪明可爱,活泼又好动,你有很强的好奇心,喜欢去探索,尤其在游戏中更是能投入角色中,这些都说明你是聪明好学的孩子。如果你在做每件事时都有点耐心、改掉上课时与同伴讲闲话的缺点,那就更好了。

邓 珂:你是个性格温顺、守纪律的小男孩。一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,每次学本领时,都能看到你高高举起小手大胆的回答问题,特别是在做游戏时很投入,也因此交到了许多好朋友,老师真为你高兴。成为中班小朋友后,如果在进餐时你能做到不挑食,那就更棒了。加油!

朱恒荣:调皮的荣荣这学期进步可大了:能自己独立吃饭,每次都吃得干干净净;能自己安静地睡觉;能积极地参加游戏活动;玩玩具时还能和小伙伴一起分享。能干的你还会大胆地用小画笔画画呢!真了不起! 升入中班后的你如果学本领时能认真倾听,积极动脑,那你的进步一定会更大的。加油哦!

宝宝班期末工作总结篇十一

(1)一学期的集体生活,让xxx养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此,还能在集体里和小朋友们和谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,她还克服了懦弱的缺点,在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们xxx能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争取“三好学生”。

(2)一个人一辈子可以做的事有很多,学习可以增长知识,运动可以锻炼身体,工作可以实现价值,这当中有为了工作生活必须做的事,自己喜欢对社会无害的事……。但不可以做的事坚决不能去做。我们不奢求你不犯错误,只愿你少犯错误。在父母的身边,我们可以帮你判定哪些事做得对还是做得错;离开我们后,你自己要甄别对错,能不去做的就不去做。

(3)通过一年级一学期的学习,你改掉了许多坏习惯,爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面,只要是自己感兴趣的事,可以一个人默默的干上一会,直到完成!……你是一个活泼好动的,爱说话,偶尔不高兴就乱发脾气,甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信琦琦一定在学习上、生活上更上一层楼。

(4)当然,成绩仅代表过去,新学期会有更多的知识宝藏等待你去挖掘,为娘希望你能以良好的心态正确对待不同意见,做到有则改之,无则加勉,并要努力做到“谦恭”,切不可狂妄自大!有了荣誉,我们应该保持一颗平常心;做任何事情,成于坚持不懈,毁于半途而废。所以,为娘希望你能继续坚持自己的人生准则——认真做事,认真思考,认真学习。

(5)看着你们渐渐长大,妈妈和家人会更加无微不至的照顾你们,让你们学会用自己的双脚走路,用自己双手吃饭,用自己的嘴巴来表达。人生之路,对于你们来说已经开始了。但是不要担心,我们会陪伴你们一起走过来。但是最后的路,是需要你们用自己的双脚来走的,任何人也替代不了。要一步一步稳稳的走下去,相信自己:没有比脚更长的路,也没有比自己更高的山。

(6)作为父母,我们对xxx在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对xxx学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望xxx在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点;也希望xxx在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

(7)孩子你即将成为一名少年了,你知道么?在人的一生中,少年是最重要的。这是个到处充满生机的时光,到处洋溢的热情,到处充满了希望。而在这个年代,你即将展望你的未来,为自己立个目标吧,不要给自己压力,你想做什么就大胆的去做。因为我不想你将来后悔,将来后悔自己的青春白度,目标浑浊。你的目标里有你的童真,有你的希望,有我们共同的期盼,那是这个世界上最美妙的东西,我们将携手为之奋斗。

(8)孩子,多看书吧,多看电影吧。如果你是个男孩的话,我向你推荐《勇敢的心》和《角斗士》,小说《北京法源寺》不错,平时读点《读者》没坏处。如果你是女孩,我告诉你不要看《还珠格格》,小说也不要看琼瑶,更不要看《上海宝贝》一路货色,没有任何好处。但你们都完全可以不听我的,因为我不是权威,事实上,我也不相信任何权威。走自己的路吧!

(9)孩子,你也许不是最优秀的,可爸爸妈妈希望你是最快乐的。在这所名校生活的三年中,你收获了知识、友情,并渐渐长大了。这期间倾注了许多老师的辛勤汗水,我们对你在小学阶段各个方面取得的成绩感到非常满意。但爸爸妈妈只想对你说:“成绩只能代表过去,未来才真正属于你,脚下的路还很长,无论何时、何地、爸爸妈妈都希望你做一个诚实守信的人,一个深知感恩的人,一个对社会、对国家有用的人。”

(10)俊泽这孩子从表面看性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、乐观向上,对小朋友或他人都非常的热情,但有时不知道如何把自己对他人的那种喜欢那种热情正确、合理的表达出来,再就是这孩子其实挺单情也挺胆小的,今后希望老师能多培养一下孩子的这两个方面,我们作家长的将全力支持你们的工作!!!谢谢!

(11)花了接近两天下班后的时间写了上面这些文字,当作给你新学校新学期的开学寄语。更重要的是希望对你初二学习生活有点参考意义。我还是那句老话:爸爸始终相信你,愿共同陪你走过初中学习生活的风风雨雨,我以你为荣,不仅仅是以你的成功为荣,也以你的挫折为荣;我以你为荣,不仅仅以你的笑容为荣,也以你的泪水为荣。人生未来发展的高度取决于学生时代打下基础的深度。加油,我的宝贝。

(12)你必须要有思想准备。这个世上有太多的东西是你得不到的,要有一个端正良好的心态。你可以静心读一读哲学和佛学,真正领悟成败的辩证关系。在你前进的道路上,暂时失利是必不可少的,我们不会埋怨你,也不会给你太大的负担和压力。即便你心里有再多再大的不顺,都应该有一颗包容之心,始终微笑地面对生活和他人。要知道这个世上比你贫穷痛苦的人太多了,不必自寻烦恼。

(13)人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如爱迪生所言:如果没有明确的目标,可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前行的人,整个世界都会为他让路。所以拥有一个目标和梦想,刻苦学习将不再是老师和家长的要求,在目标的'指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

(14)璐瑶,你是一个乖巧的女孩。你具有较强的同情心和爱心,这是你的优点;但胆小、马虎、不善于与别人交流,这是你的弱点。你每次的进步是爸、妈最欢悦的时候,而你每次的退步又是爸、妈最不愿看到的时候。在这新学期里,爸、妈愿你在德、智、体、美、劳各方面都有所提高,学业上有所进步。让所有的弱点和退步都成为历史,愿你能满怀信心、充满自信的去迎接明天的辉煌!

(15)通过看xxx的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

(16)无论硬件还是软件设施,金东方无疑是宜昌乃至湖北最好的初中之一。所谓硬件是指校舍、住宿、生活等环境。所谓软件是指师资力量。总投资上亿元的学校除了华师一附中就是金东方。在金东方有石少波、余蕾、杨子忠三位特级教师和数十位高级教师,这在宜昌市仅此一家,在湖北也不多见。你能考进来,是实力使然。我们应该为自己的选择无悔而且自豪。

(17)从初一到初三就像一次马拉松比赛,每一位同学都是平等的,但三年之后的胜负取决于你是否坚强。我一直坚信你是一个能吃苦耐劳的人。在金东方相对优越和舒适的学习生活中,让吃苦和刻苦变成一种作风和习惯,将是你脱颖而出的法宝。让吃苦成为一种财富,踏上“以苦为乐”独自奋斗的征程,为人生壮丽的青春喝彩。

(18)听明白了吗?这也是我们父母的心声,在任何时候,健康都是第一位的。每一个做父母的,从你们出生的第一天起,最大的愿望就是希望自己的孩子健康和快乐。因为,健康是生命高质量的保障;快乐是生活中不可缺少的最积极的营养素。只有健康的好身体你才能坚持到毕业,只有保持快乐的情绪,你才能够在坚持在学海中激流勇进。

(19)如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们,你们善于发现孩子新的学期开始了,我希望我的儿子(女儿)可以努力学习,你不在是小学生了,要跨过学习这道门槛,困难要克服,同时,我也希望学校可以加大学生的读书量与学习量,让孩子更进步。

宝宝班期末工作总结篇十二

当梧桐树梢的最后一片叶子飘落,当刺骨的寒风掠过发梢、袭入骨髓,我们在萧山中学的第一个学期也将走到尽头。学期中一路走来留下深深浅浅的脚印,从蹒跚学步到稳步前进,我们着实有了不少进步。所以,就趁现在,趁一切还记忆犹新,把一切美好的码成文字,让它们永远不会烟消云散。

学期初以来,我们坚持“敬以求谐,近以求德”的宗旨,在陈老师的带领下走进社区,走进医院。为社区献上自己的一份力,也为志愿者事业播种下一片新的种子,体会不一样的收获与喜悦。

在社区,我们班的小伙伴们积极完成阿姨布置的任务,仔细地擦拭社区宣传窗,并且出了名为《保护地球的正确方法》的黑板报,没有一丝含糊。看着大家忙碌的身影和满脸洋溢的微笑,我知道大家都体会到了劳动的快乐和帮助他人的乐趣。本班同学在这里一共进行了4次服务,工作得到社区阿姨的好评,她还亲切地与我们合了影。

20xx年11月20日,本班有8名同学和陈老师一起赴浙江萧山医院做志愿者的培训工作,大家了解了志愿者工作的历史和其重要性,听取了在医院的工作介绍,又参观了门诊各科的分布情况并掌握了自助挂号操作,认真的态度让周围的病人点头称赞。培训期间同学坚定的目光告诉我,他们会把这项工作一直坚持做下去!在接下来的11月30日~12月26日,本班同学分批次一一来到医院进行工作,帮助病人进行自助挂号,引导科室方向,,工作认真、耐心,得到病人的一致好评。志愿者服务时间共计18小时。

当然,除了这些,在学校我们也表现优异,运动会上,文艺节中,到处闪耀着你们的光彩运动会第一名的奖杯是我们的,文艺节第三名的奖状是我们的,月考期中考前五的名次是我们的,还记得那句每天都喊的口号吗?“1610团结一心,1610有我就行!”

1610是一个充满魔力的集体,我们在这里留下笑与泪,苦与甜,我们坚信,只要1610的每一份子都在努力拼搏,我们就是最棒的集体!

天凉了风总是刺骨的,可是只要我们是在一起的,永远都是阳光普!

宝宝班期末工作总结篇十三

备课时,不但备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,及时反思,写下学生学习中的闪光点或困惑。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有存在的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争再创佳绩。

宝宝班期末工作总结篇十四

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“学案导学”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。

现在,我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。大部分学生的数学基础和空间思维能力普遍较差,解题能力十分弱,特别是几何题目,很大一部分学生做起来都很吃力。从平时模拟测试的成绩来看,80分以上的不少,但20分以下的却更多,个位数有好几人。这些同学在同一个班里,好的同学要求老师讲得精深一点,差的要求讲浅显一点,一个班明显地分为两个层次,这就给教学带来不利因素。面对学生素质的参差不齐,作为任课教师的我,费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。

本人在设计教学时,按照教学计划、教学大纲,深入研究课本,精通教材内容,抓住知识重难点,认真备好课,上好课,以课程标准为指导,以教材为依据,又不拘泥于教材,勇于创新,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,让学生的生活经验与数学知识结合在一起,让数学课堂富有生活气息,唤起学生亲近数学,体会数学与生活同在的乐趣。在整个教学过程中我尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法,教学速度以适应大多数学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体推进。课堂教学中学习了洋思教学经验后,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高,另个教学中还注重培养学生的自学能力和小组合作能力,让学生在互相合作的过程中学习,体会合作学习的快乐,从而更好的进行学习,也让学习不太好的学生在合作中找到了自信,从而培养了学习的兴趣,慢慢的提高了学习成绩。

努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力,重视培养学生的探究意识和创新能力。

本人对学生辅导不仅要帮助他们对知识的掌握,更重要的是要培养他们学习的兴趣和自信心,让他们对学习有成就感,让他们体会到学习的快乐,从而才能对学习产生更大的动力,因而对于他们的学习,采取多关注,多交流的方法,及时发现他们的不足,及时加以帮助,同时对他们的点滴进步,进行大力的表扬,让他们树立自信,同时也和他们做知心朋友,拉近和学生的距离,这样也收到了良好的教学效果,提高了学生的学习成绩。

能和学生平等相处,对学生严格要求,耐心教导;对待同事能做到,团结协作、互相尊重、友好相处,发现学生有问题时能和家长主动协调,积极沟通;对自己能做到:严于律已、以身作则、为人师表。同时能遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,有事请假,并认真完成领导布置的各项工作。

"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言生硬,对学生兴趣的培养不足;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的不足。

1、运用多种技巧教学

对于大部分的数学题,学生都不知如何入手去解,他们在小学时没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结,分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料,在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣,“兴趣是最好的老师”!走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

2、注重打基础。由于学生基础较差,上课时多以学过内容作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主,对稍难的题目可以在堂上讲解,让学生整理成作业。

3、注重组织教学

严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。

4、多与学生沟通,由于学生基础参差不齐,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

总之,在过去的一学期,虽然我在教育教学工作方面取得一些成绩,但也存在很多不足之处,在以后的教学工作中,我将不断的总结经验,扬长避短,争取使自己的教学工作走上一个新台阶。

20xx年7月15日

宝宝班期末工作总结篇十五

有事用用汗水与笑容度过了新的一学期,总结这一年来,我们从学院纳新到现在的老干事,我们积极的响应学院的号召,丰富了大学的生活,也在不断的接触与了解中,培养了同学之间的合作精神,也在不断的工作之中,改正自己的不足,不断的提高自己的能力!

对于我们部门来说,上学期的事情基本很少,下学期的事情多了一些。以下我将我这一学年的工作情况列如下:

我们部门是由院团委直接领导与指导的,主要针对大学生丰富学校生活与开阔学生的视野及能力,让学生挑战自己,接受新事物,发展自己的特长,在一学期以来,学院组织了许多的活动,从新生晚会到运动会,接着到社会实践活动。我在部门的领导下,积极参与其中,虽说仅仅只是在其中做做准备活动,但也从中学到了不少,也在其中开阔了自己的视野,扩大了交际圈,也提升了自己的能力!

我们是社会实践部门,社会实践才是我们的主体。上学期的期末,学校发起寒假返校活动,我与其他本部门干事在班级积极宣传,但是很遗憾,因为班级同学来自于五湖四海,很难找到来自同一地区的同学,班级没有人参加寒假实践。

下学期,学校开展了暑期社会实践,我加入其中,自己组建了一个团队,自己当队长,和队员一起想课题,写策划书,并在班级中宣传社会实践!

华侨高祥大学20xx级工学院信息工程班级高祥。

我加入了这个部门,就该为学院做一点事情。记得当初面试的`时候,我对面试官说:我知道,大一的新生就是类似于跑腿的。在这一学年,学长为磨练我,给了我一些活,如每周去领报纸等,我都尽心尽力去做,学院的值班任务,我从来没有缺席过!

对于下学期,好像就是新旧交替的时候,我想继续呆在这个部门里。我记得曾经对我们的部长说过:我想下学期顶替你的位置。部长说可以啊,我很高兴,这一学年也很努力的做好每一件事。

我记得部长也对我说过,要是想继续呆在部门,至少的去社会实践一次。在这次的暑期社会实践的策划中,我看到了一个与我们一样的课题,一样都是研究“武夷山茶文化”,虽然不知道结果,但要是不能被选上,我也没有什么太大的遗憾了,毕竟我努力过了!

要是还能呆在部门,我一定会带领着学弟学妹们,帮助他们丰富这大学的生活!

宝宝班期末工作总结篇十六

一学期的写字课结束了,对于我们班的学生来说,他们也许写的不好,握笔姿势也不一定正确,速度很慢……但他们大部分人通过训练,都对写字课有着浓厚的兴趣,也可以进行简单的描红或者书写。从本学期的教学过程来看,作出相应总结:

培智学生由于手部不协调,或者存在一些手眼协调方面的障碍,写字对于他们来说是比较困难的,要想让他们学会写字,需要花费更多地时间和耐心,刚开始需要老师手把手教学,但这样对于很多学生来说,老师一握着他们的手教,他们有的就走神了,眼睛不知道看着哪里;有的倒是能跟着老师的书写顺序,说出笔画的名称,但缺乏自己的理解和思考,老师一放手他们又不知道怎么写了……对此,在教学过程中,老师要注重引导学生进行观察比较,只有学生心里理解了,写字的时候才有计划,知道一笔一画到底要怎么写。除了老师动手引导,更需要放手让学生练习,学生写字的时候,及时对学生的错误进行纠正指导。

要想培养学生的写字兴趣,老师还应该通过小红花、食物等进行奖励,让学生知道自己完成任务就可以得到相应的奖励。或者有的学生一开始没有兴趣,但看到别的小朋友得到了奖励,也会激励他去写字。

除了在写字本上写字,我还准备了字帖,学生对于在字帖上临摹生字有很大的兴趣,这样对于学生来说提高也很快。

不同学生的程度不一样,对不同的学生要求也不一样,如a类生,要求其独立正确书写。b类生的话,细分一下,有的要求其可以描红,有的可以自己书写,但对于笔画笔顺的正确性不做硬性要求。学生程度差别较大,个别学生的手部动作存在问题,可能需要一定的康复疗法才可以。

一堂课的时间有限,需要老师帮忙指导的学生较多,有时候难免会忽略个别学生,在以后的教学中,要注意兼顾各个水平的学生,争取让每个学生都取得一些进步。

宝宝班期末工作总结篇十七

20xx年我继续担任六(x)班的班主任工作。我针对本年级学生的生理和心理特点,让孩子们在一个简便、愉快的氛围中逐学习、生活。同时进行各项行为常规的训练,让学生懂得严格要求自我,构成良好的行为习惯。在语文课、思品课、心理教育等课程的教学上,首先以身作则,树立一个良好的教师形象,让学生从喜欢教师,到喜欢学习到最终喜欢学校,在自觉中培养学生的团体意识和乐学意识。在提高课堂教学质量的同时减少学生作业负担,从而使学生养成一个良性的学习习惯。

作为班主任,本人在班级管理方面做了如下工作:

1.当天事情,当天解决,对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理,使学生明白什么是对的,什么是不应当做的,培养学生的确定本事,也在全班学生中起到警示作用。

2常规教育经常抓。六年级的学生由于再校时间较长有些顽皮。总认为自我很大了没什么。针对这一点我进行行为常规的的教育。如:放学的路队、上学进入校门、向教师问好、课间的追逐打闹等。

3.利用一切能够利用的时间来进行行为常规教育。充分利用午会、课前5分钟、班会的时间对学生进行行为规范强化教育。

4.培养班级骨干,协助班级管理。在班级里实行值日班长制度,让每个学生都来尝试一下管理班级的辛苦,从而更自觉地听从班干部的管理。

5.进取配合学校的工作,开展多姿多彩的活动丰富我们生活。在班级的团体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自我的才能。尽量使整个班团体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的提高,整个团体也就跟着不断完善。学生在团体中互相帮忙,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,构成了良好的学风。

班主任的人物不仅仅是对学生进行学科教学,而是要进行全面教育。如品德教育、课堂常规教育、卫生劳动教育等。目的就是为了让学生成为一个德、智、体等全面发展的人。这样就要求班主任要从学生的身心健康出发,全面的、系统的、有计划的对学生进行培养、教育。学生的学习情绪高涨,兴趣浓厚,同时也也营造了良好的学习氛围。提高无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自我有本事在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自我有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

宝宝班期末工作总结篇十八

每个月,老师都要通过手脑速算《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况,其中最重要的一部分,是用评语对孩子的总体情况进行恰当的评价。若想切实发挥评语的作用,我们在撰写评语时要思考以下几个问题。

问题一:评语写给谁

大多数人都以为,评语是写给家长的。而我们认为,评语既要面向幼儿家长,更要面向幼儿。评语评价的是幼儿,我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况,同时,也要借助家长之口,让作为听众的幼儿了解到老师对他的肯定和期望。

问题二:评语用语要注意什么

既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的,那我们的评语就要作两方面的考虑。

1.让家长乐意接受

到孩子的表现到底是一个什么样的状态。评语应展示孩子的一些具有典型性的事例,让家长看到孩子的具体表现,同时也可结合孩子的情况巧妙地提出需要注意的问题和具体的操作性建议。这样的评语才有可能吸引家长的注意力,帮助家长认识了解孩子,与教师达成共识,并在产生共鸣的基础上积极配合教师对幼儿进行教育。

2.让孩子理解喜爱

孩子对语言文字的理解水平有限,所以,评语中所用到的语言要尽量浅显易懂,要充满感情-色彩。“看你跳起舞来多像美丽的小孔雀”,“你的笑脸像太阳,照得老师和小朋友心里亮堂堂的”,“你是我们的小小智多星,无论什么问题都难不倒你”……类似的语言,能让孩子从中感受到老师对自己的肯定和喜爱。我们常说“孩子的心是玻璃做的”,所以,在评语中如果对孩子要提出期望和要求,语言一定要委婉,把握分寸,既能让孩子知道自己在哪些方面需要改进,又不能伤害他们稚嫩的自尊心。比如,“当老师提问的时候,如果能看到你高高举起的小手,老师该多高兴啊!”、“要是你能让小椅子陪你一起安静听讲,那你的本领可就大了!”

简而言之,对于评语的语言方面有以下几个要求:一是描绘的事例具体又有典型性,二是言词简洁又充满感情,三是评价中肯而又带着信任和激励性,四是建议具有针对性和可操作性,实现因人而异。

问题三:如何实现评语因人而异

个性,具有针对性?我们不妨结合家长的教育观念、方式以及孩子的特点来看一看。

(一)“自由”发展中的小宠儿

像东东这样的孩子,聪明活泼、反应灵敏,十分好动而又缺乏自我控制能力。他语言表达能力强,乐于主动与人交往,喜欢表现自己,但往往总为了满足自己的需要而把规则抛于脑后,因此经常给别人带来麻烦。这一类孩子是家庭中的宠儿,父母特别是祖辈给予他们过多的宠爱,他们的想法和要求永远是第一位的,因此他们常以自我为中心,规则意识较差,不能很好地融入集体。我们希望孩子能保持积极表现的一面,但同时也希望通过家园配合教育孩子养成一定的规则意识,并学会心中有他人。

因此,我们给东东的评语是这样的:

(二)“宅式”培育下的含羞草

蒙蒙喜欢美术活动,不论什么时候他都会选择绘画、剪纸、捏泥,而且一拿到材料就独自一人坐在小椅子上投入地画啊剪啊。不过他的作品真的很不错,常常能引来一些小朋友的围观,大家羡慕地纷纷请教他怎么画、怎么做,可这时候的蒙蒙却总是不知所措地不断交替着抬眼看看小朋友和自己的作品,两只小手紧张地搓着。老师鼓励蒙蒙大胆地把自己的做法告诉大家,可蒙蒙却轻声地支支吾吾,同伴们谁都听不清他说些什么。

这样的孩子大多出现在中小班,有一定特长,兴趣指向明显,并且在这一方面得到了同伴的认可。但是,他们往往又兴趣单一,除了自己所喜爱的活动,在其他活动中都显得不太积极,而且不善于与他人交流,不够大方和自信。

作为教师,我们为孩子有擅长之处而高兴;同时,也为他们的缺点心存担忧。现代快节奏的社会生活致使许多年轻父母都忙于工作,很少带孩子外出,再加上有些祖辈过度保护和“圈养”的方法,使孩子在免受他人欺负的同时也失去了与同伴交流交往的机会,常此以往,这些孩子将会以个人兴趣作为盾牌,在更多的时间里都沉浸在自己的世界里,对他的社会性发展极为不利。因此,我们有必要提醒家长关注这个问题,通过家园合作提高幼儿的交往能力。

因此,我们给蒙蒙的评语是这样的:

友们都期待你能做他们的小老师呢,教他们画画、折纸的本领;老师也想和你做朋友,每天都在一起说说心里话,让我们一起分享你的成功和快乐,好吗?你要先和爸爸妈妈分享,给他们讲讲你的画,你的作品,你盘可以给他们当小老师啊,你一定会做得很好!

(三)“赏识”教育下的小能人

成成的确是一个各方面能力都比较强的孩子,经常能获得成功感,而且他自己就经常说:“我觉得我这样做没问题,完全是对的。”当他发现有小朋友遇到问题哭了,他会说:“哭有什么用,哭就能解决问题了吗?你看我!”可在他和其他小朋友下棋眼看就要输的时候,他却生气地把棋子全推在了地上,说:“这是什么玩意儿!我才不爱玩呢!”

像成成这样聪明能干但又骄傲自负输不起的孩子多出现在大班。他们认为自己非常了不起,但在别人需要同情帮助的时候,他们又不会顾及别人的感受;当别人在某些方面超过他们的时候,却又会心生妒嫉,发脾气。

够完善,这对于正处于个性形成关键期的幼儿来说,是值得引起老师和家长共同关注的问题。

因此,我们给成成的评语是这样的:

成成,你真是个聪明能干的小小男子汉,无论什么事你都能自己拿主意,在游戏的时候你也经常能获得胜利,老师真为你感到骄傲!老师推荐你细妈妈一起读一读《龟兔赛跑的故事,然后你可以发挥你的聪明才智,再续编故事,想像一下,当兔子发现自己输了,接下来又会发生什么事情?你知道吗,其实我们身边每个人都有他独特的优点,你知道爸爸妈妈有什么厉害的本领吗?你能发现咱们班每个小朋友最厉害的本领是什么吗?做个小调查告诉老师吧,老师也很好奇哦!

评语中饱含着教师对孩子深深的爱和深入的了解,它能以短短百十个字描绘出孩子的个性特点,同时也给孩子带来自信和激励,还能让家长了解老师眼中孩子的优缺点,明确以后家园共育中需要着重注意的方向,以及可操作的办法。成功有效的评语,将是家园共育中不可或缺的重要桥梁,将使家园共育达到事半功倍的效果。

1你是个活泼、漂亮的小女孩,从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你很有礼貌,你早上来时总是热情地向老师、小朋友打招呼;平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,就像个小天使一样,真不错;你喜欢自己的事情自己做,你吃饭慢时,老师要喂你,你不肯,坚持要自己吃完;假如你上课能够认真听课,不要与周围的小朋友说话,那就更好了。

2一年来你的进步可真大了!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,你在学习时积极举手发言,大声的跟老师念英语,还学会了折纸、捏橡皮泥呢;你能独立吃饭、穿脱-衣鞋、与小朋友叠被子;真能干。要升中班了,假如你以后能抓紧时间,以最快的速度完成该做的事情,那就更棒了。

信。相信自己,一定能行的。

4你是个聪明、活泼的小男孩,自理能力强,能独立吃饭、穿脱-衣鞋、与小朋友叠被子;你念的儿歌、唱的歌曲真好听。你的绘画很棒,总是得到老师的表扬,可爱的你还是个小机灵,游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影,愉悦的笑声。不过,在游戏时你总喜欢大声的与周围的小朋友讲话,这样可不好哦,在新学期里,希望你能养成良好游戏习惯,你的进步会更大。

5你象只闪烁的小鸟,活泼、大方。早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;在吃饭时你总能那么开心,聪明的你积极举手发言,一学就会,你的语言表达能力很强,喜欢与老师和小朋友聊天,爱表现的你,喜欢唱歌、跳舞、绘画;你有较强的模仿能力。在游戏中是那么积极大胆。但是你不太听话,做事自我为中心,不遵守纪律,希望你能改正你的坏毛病,做老师的好孩子。

6相对与上个学期,你的表现越来越棒了,懂礼貌,会谦让,学会了和小朋友一起分享你带来的玩具。你个性开朗,能多主动地和老师、小朋友交流、游戏,小朋友都很喜欢你;你乐意自己的事情自己做,能独立吃饭、穿脱-衣鞋、与小朋友叠被子;你很喜欢唱歌、跳舞,你唱的歌可好听了;你现在也学会了控制自己不去动小朋友,上课时也专心了很多,希望你再接再励,做个老师的乖宝宝。

7活泼可爱的邱敬雅乖巧又能干,爱唱歌、跳舞,会主动收拾整理玩具。你很好学,学习时老师总能看到你专注的眼神;大声的跟老师念英语;你乐意自己的事情自己做,能独立吃饭、穿脱-衣鞋、与小朋友叠被子; 马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着,邱敬雅的本领会越来越大!文静乖巧的宝宝,你很懂事,要多练习绘画和剪纸哦。

8你是个乖巧、漂亮的孩子,你很有礼貌,早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;你最爱讲卫生,每天总能保持得干干净净的;你能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戏、玩玩具;让老师感到骄傲的是:你的画画、手工都有了进步, 如果你吃饭能再快些;上课能积极的举手发言,大声跟老师念英语,你一定能学到更多本领。

会自己穿衣服;你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步,老师为你感到骄傲!只要你继续努力,相信你一定会越来越出色!

11你活泼、好动,有点调皮!游戏时你是那么投入,真不错!一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,你学会了自己吃饭,学会了自己穿衣服、学会了画画,真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处,午睡按时入睡的话,那就更好了,努力吧,孩子!

12你是一个内向、秀气的小男孩,午睡习惯较好,与同伴友好相处。在幼儿园你学会了自己吃饭,你有一双能干灵巧的手,正是你有了这双灵巧的手,你学会了自己穿衣裤,学会了画画,真是棒极了。老师跟你商量件事,上课回答问题的声音响亮一点行吗?老师相信你一定能做到的。

13你活泼、好动,有点调皮!本学期自理能力有了较大的进步,你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都能大胆参与。你上课爱动脑筋,积极举手发言,但有时会不专心,注意力易分散,爱做小动作。若能与同伴友好相处,学习上更主动一点,相信你会有更好的表现。加油吧!

与小朋友叠被子,不懂的能主动的请老师帮忙; 但是你有时不够大胆,画画不敢下笔,有事情也不会主动跟老师说,这可不好哦。马上就要成为中班的小哥哥了,你要多勇敢些。

15你是个善良、懂事的孩子,和同伴友好相处,这学期不管是生活还是学习方面,都有了很大的进步。能积极参加幼儿园的各项活动,上课也认真多了。如今你还养成了良好的午餐、睡眠习惯,能自己的事自己做,不懂的能主动的请老师帮忙;但是你早上来园还是有爱哭的习惯,老师希望你能改掉这个坏毛病,笑眯眯的才是最漂亮的哦。

韦威小朋友:你是个聪明、可爱、勤劳的小男孩儿。这学期你的进步很明显,你上课认真、爱举手发言,能说出自己的想法。你爱帮助有困难的小朋友,喜欢做一些力所能及的事,希望韦威以后保持好的优点,做事再快一点,细心一点,平时多看看图书,多认识一些字宝宝。你一定会是最棒的!

徐汉琨小朋友:你的活泼好动是我对你的第一印象,在班级中你尊敬师长,做事认真、你很爱干净,这是你的良好习惯,自我服务能力也较强,在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力,学会自律,你将成为老师最值得骄傲的孩子。

张磊小朋友:你是个活泼可爱的小男孩,这学期你的表现很棒,你懂礼貌,喜欢和小朋友一起玩耍,学习上你很认真,学会了许多的本领,你会念儿歌,认识了许多的汉字,吃饭、午睡的习惯也好。老师希望你以后能多做些数学题,加强生活自理能力,让自己变得更加聪明、能干。加油哦!

陈浩添小朋友:你平时虽然话不多,但我知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。这学期中我发现你长大了,懂事了,在各项活动中认真、积极,和同学相处友爱、团结。愿意帮助老师,同伴,数学、美术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

王臻小朋友:你是个活泼、聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好,上课能主动举手发言,声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强,经常帮老师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步,希望你多读一些图书,增长些知识,认识更多的.字宝宝。上课能更专心、做事更细心。做一个棒小伙!

俞启航小朋友:你是个聪明、活泼的小男孩。你很爱学习、爱动脑、爱看书。上课时能经常听到你提的一些独特的问题。你的画画有很大的进步,还参加了绘画比赛。本学期你各方面有较大的进步,尤其是吃饭、午睡都表现都很好,你的语言发展也有明显的提高,认识了很多汉字。希望金金以后保持好的优点,.做一个棒棒的小男子汉!

马一聪小朋友:你是个活泼、大方的女孩子,这学期你在各方面都有明显的进步,你开朗了许多,也大方细心了。特别是自我服务能力有所提高。中午吃饭、睡觉都是最好的。你现在很愿意参加游戏活动,小组长工作认真负责,画画和数学写得都不错。你认识很多字宝宝。希望以后聪聪做事的速度快一些,你一定会变得更好。

这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动,让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的,加油!

李翔小朋友:你是个活泼、可爱又聪明的男孩子。这学期你的进步很明显,你变得能干多了,喜欢上幼儿园,小朋友都喜欢和你在一起玩。你喜欢的事一定会把它做的最好,如:跳绳。你的画画也进步了,语言表达能力也变强了。你爱看书,爱学习,认识的字也多了。老师希望你以后能多参加一些劳动,把自己的身体变得棒棒的,做一个棒小伙!

郑妤颖小朋友: 你是个善良又内向的小女孩。这学期你进步了很多,上课时爱发言了,吃饭也快多了。爱笑了,爱和其他小朋友一起玩了。还会念儿歌、讲故事。你的绘画比以前进步了很多。老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。把自己要表达的意思说的再清楚一些,有时间的时候都看看书,多认识一些汉字,提高口语表达能力,你会变的更加棒的!

2、你是一位很善于表达的聪明女孩,今年我真为你感到骄傲,你的数学本领有了很大的提高,参加模特表演也特别出色。在班级中你热心助人,团结友爱。积极参加各种活动,最了不起的是你会认真写数字了。希望你在大班的学习生活中,努力进取,成为老师的好帮手,同学的好榜样。

3、你平时虽然话不多,但我知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。这学期中我发现你长大了,懂事了,在各项活动中认真、积极,和同学相处友爱、团结。愿意帮助老师,同伴,数学、美术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

4、你的活泼好动是我对你的第一印象,在班级中你尊敬师长,做事认真、你很爱干净,这是你的良好习惯,自我服务能力也较强,在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力,学会自律,你将成为老师最值得骄傲的孩子。

5、你是个聪明、可爱、勤劳的小男孩儿。这学期你的进步很明显,你上课认真、爱举手发言,能说出自己的想法。你爱帮助有困难的小朋友,喜欢做一些力所能及的事,希望韦威以后保持好的优点,做事再快一点,细心一点,平时多看看图书,多认识一些字宝宝。你一定会是最棒的!

6、你是个活泼可爱的小男孩,这学期你的表现很棒,你懂礼貌,喜欢和小朋友一起玩耍,学习上你很认真,学会了许多的本领,你会念儿歌,认识了许多的汉字,吃饭、午睡的习惯也好。老师希望你以后能多做些数学题,加强生活自理能力,让自己变得更加聪明、能干。加油哦!

7、你是个活泼、聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好,上课能主动举手发言,声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强,经常帮老师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步,希望你多读一些图书,增长些知识,认识更多的字宝宝。上课能更专心、做事更细心。做一个棒小伙!

8、你是个活泼、大方的女孩子,这学期你在各方面都有明显的进步,你开朗了许多,也大方细心了。特别是自我服务能力有所提高。中午吃饭、睡觉都是最好的。你现在很愿意参加游戏活动,小组长工作认真负责,画画和数学写得都不错。你认识很多字宝宝。希望以后做事的速度快一些,你一定会变得更好。

9、你是个聪明、活泼的小男孩。你很爱学习、爱动脑、爱看书。上课时能经常听到你提的一些独特的问题。你的画画有很大的进步,还参加了绘画比赛。本学期你各方面有较大的进步,尤其是吃饭、午睡都表现都很好,你的语言发展也有明显的提高,认识了很多汉字。希望以后保持好的优点,做一个棒棒的小男子汉!

10、你是个善良又内向的小女孩。这学期你进步了很多,上课时爱发言了,吃饭也快多了。爱笑了,爱和其他小朋友一起玩了。还会念儿歌、讲故事。你的绘画比以前进步了很多。老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。把自己要表达的意思说的再清楚一些,有时间的时候都看看书,多认识一些汉字,提高口语表达能力,你会变的更加棒的!

12、你是个可爱、善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多,你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋,常举手发言。你的自理能力也变强了,你的画、语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后,动作的协调性强多了。在这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动,让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的,加油!

14、你是个活泼、可爱又聪明的男孩子。这学期你的进步很明显,你变得能干多了,喜欢上幼儿园,小朋友都喜欢和你在一起玩。你喜欢的事一定会把它做的最好,如:跳绳。你的画画也进步了,语言表达能力也变强了。你爱看书,爱学习,认识的字也多了。老师希望你以后能多参加一些劳动,把自己的身体变得棒棒的,做一个棒小伙!

17、你是个聪明、活泼又大方的小女孩。这学期的表现很出色,画画能力提高了,画面干净,色彩也涂得好。你上课认真,吃饭比以前好了很多,有时还能添饭。你参加了舞蹈兴趣小组,在这次六一的表演中你的表现很出色。老师希望你能更加努力。做事还要更加的定心、细致。你一定会变成最棒的!

18、你是个聪明、可爱又大方的男孩子。你这学期的表现很好,上课非常认真,可爱动脑筋了,常常举手说出自己的想法,提出自己的问题。参加兴趣小组后画画有很大提高,还得奖了呢!你特别喜欢和老师说一些自己的事,你喜欢去发现一些新的东西,去探索。是个很爱学习的好孩子。希望以后做事再细心一点,多参加一些集体活动,让自己变得更棒,做一个棒棒的男子汉。

宝宝班期末工作总结篇十九

时间飞逝,在教育局和学校领导的关注和帮助下,我们美术名师工作室走过了第一个学期。在这一学期里,我们大家一起努力学习工作着。

首先:我们工作室从无到有,我们美术名师工作室的各个成员之前在各个学校的工作岗位上,默默的努力着,在教育局和校领导的帮助下,我们积极的组织成了一个小小的团体,为我们的学习营造了一个良好的环境。

其次:我们明确了我们美术名师工作室学习的任务,制定了三年规划,学期工作计划,以及个人的发展规划和个人发展计划。并且和各位教师签订了中青年责任培养书。

再次:我们依据鸠江区名师工作室的文件,把规划和计划逐一的具体化,按时开会研讨,并提出了一学期2篇优秀教学设计和一学年2次教学公开课的活动方式,并要求一学期的读书量和撰写反思小结结合起来。

最后:本学期我们工作室的成员还参加了区领导组织的一次受益匪浅的培训活动。从中我们理论上得到了一次升华,眼界有所开阔,大家都一致反映学习效果非常好。

通过本学期的摸索,我们的美术名师工作室已经逐步走向正轨,相信我们这个工作室在下学期的学习中一定会更进一步地开拓创新,取得更大的成效。

阳春三月,我们工作室踏着春的气息,开始新学期的工作,一个月过去了,我们工作室完成了工作室预期的目标以及自己制定的发展规划。虽感到很忙碌、艰辛,但的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。

1、建立博客群本月我们名师工作室在教育局、进修校和学校领导的支持和帮助下,按照《工作室的方案》及具体要求,做好了本月博客建立的学习培训工作。在培训中,通过我们工作室的博客的建立,带动学校其它工作室的博客的建立,进而完成了黎明名师工作室博客群的建立,博客群的建立,标志着我们黎明小学名师工作室的工作翻开的崭新的一页,为我们学校所提倡的“整合资源谋共享,任务驱动促发展”的理念奠定的基础。

2、加强学习为了能在名师培训中尽快成长,我们工作室在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加市和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,在全市过关测的活动中,我们工作室的__、__、管相宇老师一起参与活动,并深入课堂听课、学习。同时也把自己的感想体会撰写成文章。提高了自己的业务水平。

3、教学研究我们工作室在本月做了名师示范课1节:__的《长方体与正方体的认识》,研讨课一节:__老师《爱心项链》。工作室成员集体备课、磨课4节。

4、参与网络教研xx月xx日,在教务处的组织下,我们工作室成员__和__参与了全省的语文网络教研,在教研中,__老师认真听课,积极在公屏发言。并在教研之后,及时上传了相关听评课资料。

5、参与班网评比本月在学校政教处的组织下,我们工作室参与了_网优秀班网评比的活动。其中,__老师和孙海霞老师班级的班网作为全国优秀示范班在会上做了班网展示。

今后我们工作室以博客、班网和网络教研为基础,将学校的教育教学工作融为一体,继续发扬自己的优势,努力改正自己的`不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更的的进步,无愧于名师工作室的称号。

修学校的领导下,大家思想重视,目标明确,以《××市××区中小学名师工作室管理条例》、《××市××区名师发展工程管理考核办法》等文件为活动指南,扎实有效地开展各项工作,取得了一些成果。现将工作总结如下:

(一)、初拟方案,筹建工作室。

20xx年3月---4月招聘工作室成员,20xx年4月8日上午,名师工作室在××初级中学举行了成立启动仪式,会议邀请了××区进修学校中学教研室主任蓝××老师参加并做了重要讲话,××初级中学陈书记也到会讲话表示祝贺。领衔人郭××老师开了一节示范课《阿基米德原理》,接下来由工作室领衔人郭××老师和成员讨论这学期的工作计划和任务,并认真组织一起学习《××区第二轮名师工作室管理办法和考核细则》,最后由工作室领衔人郭××老师做了专题讲座《落实名师工作室工作方案,打造初中物理学科优秀教师团队》,明确工作室的定位、奋斗目标。

(二)、开课观课,努力提高工作室成员教学水平;展示交流,搭建教师发展平台。

工作室本着聚焦新课程,打造高效课堂,引领成员不断提升教学水平,从观课仪课活动来看,对教师最大的启发是要想提高课堂教学的有效性,首先要提高课前教学设计的有序性,特别是教学环节的有序构建、教学内容的有序安排和学生思维的有序调动,还要善于总结教学的得失与成败,及时付诸实践,最后要通过与其他教师交流分享来提高自身的教学水平。

(三)、课题引领,探索实践。

为了更好地培养中青年骨干教师的科研意识,引领他们在实践中进行课堂教学模式改革。名师工作室以高效课堂激发学习兴趣为指导,以科研课题为抓手,申请并通过了三个课题:《初中物理课堂教学导入的策略研究》、《初中物理实验教学策略的研究》、《初中物理课堂小组合作学习有效性的实践研究》。

(四)、通过集中学习和自学,不断提升教育教学技能和学科素养。

本学期工作室成员成共同研读《好老师的10堂必修课》、《福建基础教育》等书,写出读书笔记和读书感悟,上交一篇读书心得,并在活动中交流读书体会与心得。定期召开工作会议,交流教育教学中的热点、难点问题,教育教学前沿信息,学习和实践心得等。

(五)、加强结对子合作帮扶工作,发挥辐射作用。

工作室成员经常听课、评课、案例分析,帮助结对子教师不断提高教育教学能力。指导结对子教师进行理论学习和课堂教学研究,认真开展带教活动,积极参加区级以上教学技能竞赛等。

(六)、本工作室于20xx.5建立有学科特色的工作室博客,将打造成动态工作站、成果辐射源和资源共享站,将要提供贴近教学实际、与时俱进的课堂教学资源。

宝宝班期末工作总结篇二十

眨眼间一个忙碌而又紧张的一学期过去了,在这一学期里,我主要担任的是后勤工作和配班的科目,科学领域、生活与健康、数学领域、国学,由于这些教程与我以前的教学方式不同,所以,教起来还是有点紧张,每天、每星期坚持备课,认真对待每堂课,通过不断的摸索,以及学到老活到老的精神,我的教学方式小朋友还是能接收,也得到家长的认可。

回首这一个学期的工作,现将本学期几个方面的工作进行总结如下:

中班现有7名小朋友,其中2名是“特殊”生。通过一个学期的学习,每位小朋友都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。张梓睿、刘雨萱、邱媛倩小朋友思维活跃,乐意发言。何泽馨能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动,胡欣萌小朋友在老师的提醒帮助下自理能力有了很大的提高。孙浩宸的进步最大,语言也发展的很好,从一开始不太会说话到后面能背诵《弟子规》、和外教老师互动读英语,这是让老师最惊讶也是最欣慰的,付出总会有收获,对孙浩宸的引导与照顾,几乎每天需要占据老师很多时间,需要不断重复的教他一些生活常识,最简单的洗手、擦手,我记得整整有两三个星期都在重复做一件事。到后面提醒孙浩宸,垃圾丢垃圾桶,你的小椅子是7号,你的位置是挨着邱媛倩,下课椅子要叠起来,上厕所要洗手,吃饭了,来帮忙一起抬桌子,听着老师的指令完成所有的任务。邹梓豪的常规也有了飞跃式的进步,刚来上课不坐小椅子上,下位到处玩,不仅自己上课没有听讲,也严重影响其他小朋友学习,不拿勺子吃饭,到后面自己从老师手上“抢”过去自己喂,起床不仅仅把自己的小被子叠的整整齐齐,也帮同学把被子叠的整整齐齐,在班级做事是最积极的一名小朋友,不但积极还做的特别好,有次跟他妈妈开玩笑说“公子哥、小少爷”现在完全颠覆我对他的印象,做事力求完美的一个孩子。中班小朋友在老师和保育员的悉心教养下,能力、知识与本领也得到了很大的锻炼与提升。

一直以来,我们班严格遵守幼儿园的各项作息和规章制度,注重个性,因人施教,在教育过程中,由于先天因素,生活环境,家庭环境,每个孩子的身心发展都存在差异,所以在教学中因人施教,从而使小朋友在学习与生活中有了更大的进步。

育儿之本,德育为重,现在的孩子都是家里的中心,父母长辈事事都依着,造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差,在学习《弟子规》的时候,我们与视频二十四孝《德育故事》同步学习,让孩子简单的理解做人的道理,如:事虽小,勿擅为,物虽小,勿私藏,又如:言语忍,忿自泯,或饮食,或坐走,长者先,幼者后。去修正小朋友不良的行为。

1、保育保健:坚持保教结合的原则,和保育员阿姨一起把工作做的有声有色,每天早晨老师值班进行晨检,不仅检查孩子的精神状况,身体情况,还检查小朋友的口袋,有没有带危险玩具入园。还会根据天气冷热变化让老师及时给小朋友增减衣服。做好午检工作,为小朋友盖好被子,提醒小朋友睡姿正确,不蒙头。小朋友离园前,帮助小朋友整理好衣服。

以上就是保育保健工作的情况,另外,在班级卫生工作方面,我们坚持每天开窗通风,班级两次小扫,每周一次打扫,杯子、毛巾、桌子每天用84消毒,教室里的摆放保持整齐有序。

2、厨房:我园本着卫生、安全、富有营养、每周为幼儿制定营养食谱,做到品种多样,搭配合理并保证只多不少的原则保证小朋友和老师吃饱、吃好。

我园严把采购、验收关,发现变质或者不新鲜的一律退回,对所有食物进行了留样,并做好了留样登记。因此,在我们的共同努力下,本学期没有发生过一起食物中毒事故。

把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、等各个环节的安全卫生关。严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关,杜绝假冒伪劣和“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂,坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清,混有异物等可能对人体健康有害的食品。做好购买食的索证工作。对所加工食品做到煮熟煮透,尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场所的清洁卫生工作始终保持整齐清洁。每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒,消毒后的餐具存放在厨房消毒柜里。严禁使用未消毒餐具及加工用具。幼儿园食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展。在今后的工作中,我们会不断探索实践,不断总结反思,将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴,更出色地完善各项工作。

总之,我们会更加努力,不骄不躁,取长补短做好各项工作,更加细心、耐心的做好每一个环节,让小朋友们在xxx幼儿园更茁壮、更健康地成长。

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