研究收获体会(汇总17篇)

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研究收获体会(汇总17篇)
时间:2023-11-05 14:16:03     小编:LZ文人

写总结可以帮助我们从不同的角度审视问题,找到解决问题的新思路。如何培养积极向上的个性,成为一个阳光、自信的人?接下来,我们将展示一些优秀的总结范文,希望能给大家一些启发和灵感。

研究收获体会篇一

人与狗的关系可以说是世界上最为亲密的宠物关系之一。作为人类的忠诚伙伴,狗狗一直以来都备受人类的喜爱与关注。我最近对研究狗狗的行为和心理感受产生了浓厚的兴趣,并且希望通过这个过程从中收获更多关于狗狗行为的了解。

第二段:背景和方法

为了更深入地了解狗狗的行为,我进行了一系列的研究。首先,我通过查阅大量的文献,了解了狗狗的起源、品种和基本行为特征。接着,我采用了观察和实地调查的方法,观察了不同品种的狗狗在不同环境下的行为表现,并记录下来。最后,我还参与了一些培训课程,了解了关于狗狗训练和行为改变的一些理念和方法。

第三段:发现和收获

通过我的研究,我发现了一些有趣的现象。首先,我发现不同品种的狗狗在行为上有着明显的差异。例如,边牧天生具备牧羊的本能,具有很强的敏锐观察力和驱赶能力,而柴犬则以顽强的毅力和忠诚的性格而著称。其次,我发现狗狗对主人的情感依恋是非常深厚的,他们会主动寻求主人的安慰和陪伴。此外,狗狗还通过各种方式与人类进行沟通,如眼神交流、姿势语言和尾巴摇摆等。最后,我还发现了狗狗的训练非常重要,通过正确的训练可以有效地改变狗狗的行为习惯。

第四段:对我个人的影响

通过研究狗狗,我不仅增加了对狗狗行为的了解,还深刻地感受到了狗狗对人类的重要性。他们不仅是人类的宠物,更是我们的忠诚伙伴和朋友。同时,我的研究也对我个人的生活产生了积极的影响。我更加细致入微地观察和理解狗狗的行为,更加耐心和细心地对待他们。在与狗狗的相处过程中,我也学会了如何通过正确的训练和引导来培养良好的行为习惯。这些研究成果不仅让我对狗狗产生了更深的喜爱,也增强了我与狗狗之间的沟通和互动。

第五段:结论

通过研究狗狗,我收获了对狗狗行为和心理的深入了解,并培养了与狗狗良好互动的能力。狗狗作为人类的宠物,他们的忠诚、友善和善解人意的特质深深地吸引着我们。同时,通过观察和研究狗狗的行为,我们也可以掌握一些行为训练的技巧,培养出温顺、懂事的狗狗。这些获取的知识和经验不仅可以应用于与狗狗的相处,也可以启发我们如何与其他动物建立更为和谐的关系。总之,通过研究狗狗,我深切体会到了人与动物之间的复杂而又美好的关系,这将继续激励我更加深入地探索和了解动物的行为和心理。

研究收获体会篇二

建筑设计研究是我作为一名建筑学专业的学生在大学期间的必修科目之一。通过这门课程,我不仅学到了关于建筑设计的理论知识和技能,还收获了许多宝贵的经验和启发。在这篇文章中,我将分享我在建筑设计研究中所得到的心得体会。

首先,建筑设计研究让我明白了设计的重要性。在这门课程中,我学到了设计是建筑师最重要的能力之一。设计不仅仅是简单地绘制平面图或立体模型,更应该是思考和创造的过程。一个好的设计需要综合考虑功能、美学、可持续性和用户体验等因素。通过课程中的实践项目,我逐渐了解到设计是以用户为中心的过程,要满足用户的需求和期望,提供舒适和便利的空间。

其次,建筑设计研究让我培养了系统思维和创造力。在课程中,我们常常需要面对各种不同的设计问题,需要从多个角度思考和解决。通过分析和研究,我逐渐掌握了系统思维的方法,并能够将复杂的问题拆解为简单易懂的部分。同时,课程还鼓励我们创新和尝试新的设计方法和理念。这让我明白了创造力在设计中的重要性,只有不断拓展思维边界,才能不断提升设计的质量和水平。

第三,建筑设计研究加强了我与团队合作的能力。在课程中,我们通常需要与同学一起进行小组项目,通过合作完成整个设计过程。这要求我们与团队成员密切协作、相互合作,共同解决问题。通过与团队成员的交流与合作,我学会了倾听他人的意见和尊重他人的想法,同时也提高了自己的沟通和协调能力。团队合作不仅能够产生更好的设计结果,还培养了我们的团队精神和领导才能,在实际工作中将会更加有帮助。

第四,建筑设计研究让我熟悉了使用各种设计软件和工具。在课程中,我们使用了许多建筑设计软件和工具,如CAD、SketchUp和Revit等。这些软件和工具不仅提高了我们的设计效率,还能让我们更直观地感受到设计的效果。通过课程中的实践,我逐渐掌握了这些工具的基本操作和功能,并能够运用它们完成各种设计任务。这对我未来的职业生涯将具有很大的帮助,能够更好地适应设计工作的需求。

最后,建筑设计研究为我打开了眼界和思维。通过课程中的学习和实践,我接触到了许多优秀的建筑设计作品和设计理念。这些作品饱含着艺术和人文的思考,让我深受启发。我学会了欣赏和理解不同风格和流派的建筑作品,同时也培养了自己的审美能力和观察力。建筑设计研究还让我了解到建筑与周围环境、社会、文化等的关系,这让我对建筑的意义和责任有了更深刻的理解。

总之,建筑设计研究给予了我非凡的收获和体验。通过这门课程,我不仅提高了自己的设计能力和专业素养,还培养了系统思维、创造力和团队合作能力。我也逐渐熟悉了各种设计软件和工具,并拓展了自己的视野和思维。我相信这些宝贵的经验和启发将会对我未来的职业发展和生活带来巨大的帮助。我将继续不断学习和实践,追求卓越的设计,为建筑界做出贡献。

研究收获体会篇三

第一段:引言(100字)

研究生生活是人生中的重要阶段,不仅是知识的深造,也是个人成长的机会。在这段时间里,我深刻体会到了研究生生活的种种收获和感悟,并从中得到了宝贵的心得体会。接下来我将分享我的研究生收获,希望对其他研究生有所启迪。

第二段:学术成果的积累(200字)

作为研究生,在学术领域取得成果是最重要的任务之一。在我的研究过程中,我付出了大量的心血,通过反复实验和不断的改进,最终成功地完成了自己的研究课题。这个过程不仅让我对学术研究的重要性有了更深的认识,也培养了我扎实的科研能力和解决问题的能力。同时,我的研究成果也得到了认可,发表了多篇高水平的学术论文,这进一步增强了我的自信心。我深刻体会到,只有通过实践和不断的探索,才能在学术领域中取得真正的成果。

第三段:人际关系的建立(200字)

研究生期间,我也发现了人际关系的重要性。与学长学姐、导师以及同学们的相处,我学到了很多专业上的知识和经验。我也遇到了不支持我和毁我成果的人,最初我为他们的言语所困扰,但后来找到了对待这些问题的方式。我决定不去理会这些消极影响和不良评论,而是继续专注于自己的研究和成长。在与同学和导师的互动中,我不仅学到了新知识,也学会了沟通和合作的重要性。这些人际关系的建立为我提供了一个更广阔的视野,并激励我进一步提高。

第四段:成长与自我反思(300字)

在研究生的两年时间里,我经历了许多挑战和困难。但正是这些经历使我变得更加坚韧和有韧性。我学会了从失败中汲取教训,从成功中找到动力。我认识到智慧的重要性,以及终身学习的价值。研究生期间,我还经历了一些心理挣扎,如压力过大、焦虑和迷茫等。通过参加心理辅导和与他人的交流,我能更好地应对压力,管理情绪,并从中成长。同时,我也发现了自己的一些不足之处,如沟通技巧的不足和专注力的欠缺。因此,我积极地开始改进自己,定期参加沟通培训和专注力训练,以提升自己的个人素质和职业能力。

第五段:展望未来(300字)

通过参加研究生的学习和生活,我不仅在学术上取得了成果,也在自我成长方面有了长足的进步。未来,我将继续努力,保持对学术研究的热情,并不断提高自己的科研能力。同时,我也会继续加强人际关系的建立,向同学和导师学习,不断拓宽自己的视野。此外,我将持续反思自己的不足,并努力克服,成为更完善的自己。在研究生收获的基础上,我相信自己将能够在未来的工作和生活中更好地应对各种挑战。

总结(100字):

通过研究生的学习和生活,我不仅取得了学术成果,也培养了自己的人际关系和个人素质。我作为一名研究生,深切感受到了研究生收获所带来的价值,并对未来保持了积极的展望。我相信,这段宝贵的研究生经历将成为我人生中的重要财富,让我更加从容地面对未来的机遇和挑战。

研究收获体会篇四

狗狗是人类最亲密的伴侣之一,深受人们的喜爱。然而,对于狗狗行为和心理的研究却相对较少。通过研究狗狗,我们可以深入了解它们的情感、智力和行为模式,从而更好地与它们相处,并提高我们与狗狗的互动质量。在这篇文章中,我将分享我的研究狗狗心得体会和收获。

我选择了观察和参与的方法来研究狗狗。首先,我阅读了大量的研究和文献,包括狗狗行为学、犬类心理学等方面的书籍和期刊。然后,我选择了多个狗狗作为研究对象,观察它们在不同情境下的行为和反应。同时,我也与它们进行亲密接触,参与它们的日常活动,以更深入地了解它们的生活方式和需求。

第三段:狗狗情感与智力的探索。

在我的研究中,我发现狗狗拥有丰富多样的情感表达和智力表现。狗狗可以通过表情、声音和肢体语言来表达它们的情感,例如喜悦、忧伤、害怕等。对于主人的依恋和忠诚是狗狗最显著的情感表达之一。此外,我也发现狗狗拥有较高的智力,它们可以通过训练和学习来解决问题,甚至能够理解人类的指令和语言。

通过对狗狗的研究,我发现它们与人类之间的互动具有双向性。人类可以通过与狗狗的互动改善自身的心理健康,减轻压力和焦虑。同时,狗狗也能够获得人类的关爱和照顾,提高它们的幸福感和生活质量。研究还表明,与狗狗相处可以提高人类的社交能力和责任感,培养人们的同理心和爱心。

研究狗狗是一个不断发展的领域,仍有许多未知和需要探索的地方。未来的研究可以进一步探索狗狗的情感和智力,并研究它们与其他物种之间的互动模式和行为。此外,应该加强对狗狗行为问题的研究,帮助解决与狗狗相关的社会问题,如犬吠扰民、狗狗伤人等。通过持续的研究,我们可以更好地理解和保护狗狗,同时也促进人类与狗狗的和谐共处。

总结:

通过对狗狗的研究,我深入了解了它们的情感、智力和行为模式。研究不仅使我更好地理解狗狗,也帮助我与它们建立更紧密的关系。研究还揭示出狗狗与人类之间的互动对双方的积极影响。未来,希望有更多的人加入到狗狗研究中,共同推动这一领域的发展,为人类和狗狗创造更美好的未来。

研究收获体会篇五

研究心得体会或收获是人们在进行学术探索或科学实验后总结经验和教训的重要环节。通过对研究的反思和总结,不仅可以提高个人的学术能力和实践技巧,还能为社会进步和科学发展作出贡献。在我进行的一次研究中,我也有幸收获了一些宝贵的心得体会,下面我将分五段式介绍我的研究心得和收获。

首先,进行研究使我深刻体会到科学精神的重要性。科学研究需要我们具备严谨的逻辑思维和持之以恒的探索精神。在我研究的过程中,我意识到只有不断质疑和探索,才能找到真相和突破瓶颈。在解决问题的过程中,我不停地进行思考、观察和尝试,这种科学精神使我更加坚信自己的研究价值,并一步步获得了实验预期的结果。

其次,研究让我明白了团队合作的重要性。没有一个能磨炼人才、开拓思路的团队,就不会有真正有意义的研究成果。在我的研究中,我有幸参与了一个优秀的团队,每个成员都有着不同的专业背景和研究经验。在团队合作的过程中,我们共同讨论、协作、交流,相互借鉴并补充彼此的长处。这种团队合作的精神使我们能够更好地解决问题、发现研究中的问题,并促进了我们整个研究过程的顺利进行。

第三,研究使我了解到实践对理论的重要性。在我的实验研究中,每个步骤都需要经过反复的实践和验证。通过实践,我深入了解了研究对象的属性和规律,并通过实验数据的分析和比对,得出了相对准确的结论和研究成果。在这个过程中,我也遇到了很多困难和挑战,但正是这些实践的过程,我能够更好地理解和运用研究理论,并对自身的研究方向有了更加明确的认识。

第四,研究使我领会到尊重和保护知识产权的重要性。在我的研究过程中,我深刻体会到知识产权的价值和保护的必要性。每一次的实践和探索,都需要耗费大量的时间和精力,一旦成果被侵权,不仅意义丧失,还会对研究者造成伤害和困扰。因此,我在研究的过程中始终注重对知识产权的尊重和保护,并通过合法的途径申请专利和登记著作权,维护自身的研究成果。

最后,研究让我明白了知识的广博与深入之间的平衡。在进行研究的过程中,我们需要在广泛的知识背景下进行专注的深入研究,从而达到对问题的全面理解和准确把握。在我的研究中,我始终保持对多学科知识的学习和关注,并结合自身的研究方向进行深入探索。这种广博与深入的平衡使我能够更好地解决研究问题,拓宽研究思路,为学术界和社会做出更加有价值的贡献。

总之,通过这次研究,我不仅获得了专业知识和实践经验,还开阔了眼界和思维方式。科学研究是一项需要经验和智慧的事业,在研究的过程中,我们需要不断总结经验和教训,进一步完善自己的研究能力和方法。希望我的研究心得和收获能为未来的学术研究者提供一些有益的体验和启示,推动科学的发展和创新。

研究收获体会篇六

研究生阶段是一个人接受更高层次教育的重要阶段,通过这段时间的学习和研究,研究生们不仅在学术上取得了成长,还在个人成长和工作态度上有了很大的提升。以下将从学习能力的提升、团队合作的重要性、人际关系的建立、独立思考的培养和研究生生活的全面发展几个方面,总结研究生们的收获感悟心得体会。

首先,研究生阶段的学习让人们的学习能力得到了显著的提升。相对于本科阶段的学习,研究生阶段更加注重独立思考和深入研究。研究生们大量的论文阅读和写作让他们在思维逻辑上更为敏锐,并且对于解决问题的方法和思路有了更加深入的理解。与此同时,研究生们还学会了如何利用学术资源和科研手段,进一步提高自己的研究能力。这些学习能力的提升让研究生们能够更好地适应未来工作中的挑战。

其次,研究生阶段的团队合作让人们深刻认识到合作的重要性。在研究生期间,研究生们大部分时间都需要与导师和同学合作完成课程研究和科研项目。这种团队合作的经历培养了他们的团队协作精神和沟通能力,并且使他们学会了共同解决问题、互相学习和相互支持的重要性。研究生期间的团队合作经验不仅为他们的学术研究打下了良好的基础,同时也为日后的工作中的团队合作和领导能力提供了宝贵的经验。

第三,研究生阶段的人际关系建立让人们更好地适应社会。研究生期间,研究生们来自不同的城市甚至国家,这意味着他们需要适应新的环境和结识新的朋友。通过与同学、导师以及其他研究生之间的交流和合作,研究生们建立了广泛的人际关系,拓宽了他们的社交圈子。这些人际关系建立不仅给他们的学习和研究带来了巨大的帮助,同时也为日后的工作提供了更广阔的发展空间。

第四,研究生阶段的研究训练人们的独立思考能力。相对于本科阶段的教学,研究生阶段更强调学生的独立思考和创新能力。研究生们通过阅读大量文献资料并进行实践研究,培养了对问题独立分析和解决的能力。在这个过程中,他们不仅要运用所学的理论知识,还要结合实际情况提出新的见解和创新点。这样的研究训练不仅培养了研究生们的独立思考能力,也让他们明白了研究的重要性和科学精神。

最后,研究生阶段的全面发展让人们在各个层面都获得了收获。研究生和本科阶段相比,他们的学习压力更大,研究任务更繁重,但也更加丰富多彩。研究生们通过各种社会实践、学术交流、科研项目等方式,丰富了自己的课余生活,提高了自我认知和修养。他们积极参与学术会议、发表论文并获得奖励,提高了自己的专业声望和学术造诣。这些全面发展的经历和成就让研究生们更加自信,在日后的职业生涯中拥有更多的机会和竞争力。

总之,研究生阶段是一个人从学术上和个人发展上都有较大提升的阶段。通过学习能力的提升、团队合作的重要性、人际关系的建立、独立思考的培养和研究生生活的全面发展,研究生们获得了实实在在的收获和感悟,为他们未来的工作和生活奠定了坚实的基础。进入社会后,他们可以更好地运用所学知识,解决实际问题,并在职场中展现出优秀的综合能力。

研究收获体会篇七

近年来,随着社会经济的不断发展和科技的不断进步,各行各业的竞争日益激烈,如何提升自己的竞争力成为许多人所关注的焦点。作为一名研究人员,我深刻地感受到了学术研究所带来的巨大价值和意义。在我的研究历程中,我收获了很多宝贵的经验和体验,下面我将进行总结和分享。

首先,研究的过程让我深刻地认识到思维的重要性。无论是从思考问题的角度,还是从解决问题的方法上来说,思维都是至关重要的。尤其在研究领域,一个思维敏捷、逻辑清晰的人才更容易找到切实可行的解决方案。通过研究的过程,我学会了运用逻辑思维以及辩证思维的方法,将问题分解为小部分,然后逐步解决,最终得到令人满意的结果。同时,我还学会了开放思维,善于接受别人的意见和建议,不断修正自己的研究方法和思路,避免走入思维的误区。

其次,研究的过程让我深入了解和认识到团队合作的重要性。虽然研究是一个个人的工作,但在现实的研究中,需要和其他人一起合作,取得共同的成果。不同的人具有不同的专长和视角,通过团队合作,可以充分利用每个人的优势,提高研究的效率和质量。在我的研究历程中,我和我的团队分享了彼此的研究成果和经验,进行了深入的讨论和交流,从而得到了更加全面和深入的结果。同时,团队合作还能够互相鼓励、督促和支持,让人更加坚定地走下去。

第三,研究的过程让我意识到自我管理和时间管理的重要性。作为一名研究人员,拥有良好的自我管理能力,能够做到高效有序地完成研究工作非常重要。在我的研究历程中,我学会了如何制定合理的研究计划和目标,并按照计划进行,确保每一项任务都能够按时完成。同时,我还学会了合理安排时间,划分工作和休息的时间,保持身心的平衡和健康。通过不断总结和调整,我逐渐形成了高效的工作方法,并取得了更好的研究成果。

第四,研究的过程让我深刻地体会到坚持的重要性。研究是一项需要长期投入和耐心等待的工作,成功离不开坚持。在我进行研究的过程中,遇到了许多困难和挫折,但我相信只要坚持不懈,总会迎来成功的一天。正是因为坚持,我才能够克服重重困难,不断突破自己的研究水平,最终取得了令人满意的成果。同时,坚持也培养了我的意志力和毅力,让我更加坚强和自信地面对人生的挑战。

最后,研究的过程让我感受到了学习的无止境。在我的研究历程中,我发现自己永远无法完全掌握所有的知识,无法彻底了解事物的本质。研究是一个不断学习的过程,通过不断学习,我才能够不断提高自己的研究水平和专业能力。同时,我也学会了如何进行有效的学习,如何获取最新的研究动态,如何应用新的技术和方法。通过不断学习,我不断丰富自己的知识储备,不断提升自己的竞争力,为未来的发展打下坚实的基础。

总之,研究是一项富有挑战和收获的工作。通过研究,我深刻地认识到思维、团队合作、自我管理、坚持和学习的重要性。这些经验和体会将伴随我一生,指导我在人生的道路上不断前行。我相信,只要保持热情、保持坚持,就一定能够在研究的道路上取得更多更大的成就。

研究收获体会篇八

在生活中,我们经常会进行各种各样的研究工作,不论是学术领域还是日常生活中的问题,都需要我们进行深入的调查和研究。我在最近的一次研究中,有着一些独特的体验和收获。通过这次研究,我深刻地认识到了研究的重要性,同时也明确了一些研究中需要遵循的基本原则。在这篇文章中,我将分享我在这次研究中的体验和收获,希望能够对读者有所启发。

首先,进行一次研究需要有明确的目标和明确的问题。在我的研究中,我选择了一个特定的领域进行深入研究,同时也设定了一个明确的问题。这个问题是我从自己的兴趣出发,并且希望通过研究来解决的。选择一个明确的问题是研究的关键,它能够指导我们的研究方向,使得我们的研究更加有针对性。

其次,进行一次研究需要收集和整理大量的信息。在我的研究中,我花费了大量的时间和精力去查找和分析相关的文献资料和数据。这些信息不仅能够帮助我对问题有更深入的了解,还能够为我的研究提供支持和证据。通过收集和整理信息,我对研究领域有了更全面和准确的认识,也对问题的解决方案有了更好的思考。

第三,进行一次研究需要有系统的方法和严谨的思维。在我的研究中,我采用了科学的方法和逻辑的思维来进行分析和解决问题。我先是制定了一个详细的研究计划,然后按照计划一步步进行研究。在整个研究过程中,我注重数据的收集和分析,并且采用了合适的统计方法来处理数据。通过系统的方法和严谨的思维,我能够准确地对问题进行分析和解决,确保我的研究具有科学性和可信度。

第四,进行一次研究需要不断地思考和反思。在我的研究中,我意识到研究不仅是一个获取知识的过程,更是一个不断思考和反思的过程。在我进行研究的时候,我会从不同的角度去思考问题,尽可能地挖掘问题的深层次内涵。同时,我也会不断地反思自己的研究方法和结果,以保证我的研究更加客观和准确。通过思考和反思,我能够深入地探索问题的本质,也能够在研究中更好地改善自己。

最后,进行一次研究需要有坚持和耐心。在我的研究中,我遇到了各种各样的困难和挑战,但是我并没有放弃。相反,我坚持下来并耐心地面对问题。通过坚持和耐心,我克服了困难,获得了研究结果,并且对问题有了更深入的理解。这次研究让我明白了坚持和耐心在研究中的重要性,也让我对现实生活中的其他问题有了更通透的看法。

总的来说,通过这次研究,我深刻地认识到了研究的重要性,并且明确了一些研究中需要遵循的基本原则。明确问题、收集信息、运用方法和思维、思考反思以及坚持耐心,这些都是进行一次成功的研究所需的基本要素。通过这次研究,我不仅扩展了知识面,也培养了自己的研究能力。我相信,在以后的学习和生活中,这些体会和收获都会对我产生积极的影响。

研究收获体会篇九

在人类的视觉世界里,色彩扮演着重要的角色。色彩不仅为我们带来了美感和视觉享受,更在某种程度上影响了我们的情绪和心理状态。最近,我对色彩进行了一番研究,并在此过程中获得了一些宝贵的心得体会。在以下的文章中,我将分享并总结我在色彩研究方面的收获。

第二段:认识色彩的重要性。

在我进行色彩研究的一开始,我深刻意识到了色彩对人类生活的重要性。色彩不仅仅是一种视觉现象,更是一种情绪和艺术的表达方式。不同的颜色可以引发不同的情绪和感受。例如,红色常常与热情和力量联系在一起,而蓝色则常被用来表达冷静和平静。这些色彩的意义和效果深深打动了我,并使我更加想要深入了解和掌握色彩的运用。

第三段:掌握色彩的运用。

通过对色彩的研究,我逐渐学会了如何灵活运用色彩。在这个过程中,我了解到不同的色彩组合可以传达出不同的意义和效果。一种常见的方法是使用对比色,如将红色与绿色相结合,以打造出鲜明而引人注目的效果。另外,色彩的饱和度和明暗度也是非常重要的因素。通过合理调整色彩的饱和度和明暗度,我能够凸显某一部分画面或平衡整体色彩的效果。这些技巧的掌握不仅满足了我的艺术追求,也使我更加热衷于在生活中运用色彩。

第四段:色彩对情绪的影响。

在色彩研究的过程中,我发现色彩对人的情绪有着重大的影响。不同的色彩可以唤起不同的情感和情绪,进而影响人的心理状态。例如,温暖的色调(如黄色和橙色)可以给人带来欢快和温馨的感觉,而冷色调(如蓝色和绿色)则常常被运用在冷静和放松的场景中。这使我开眼界,也让我更加了解到如何利用色彩的力量来改变和调节自己的情绪。无论是在家庭生活中还是工作环境中,我都能够利用色彩的积极能量,使自己更加积极和开心。

第五段:在艺术创作和生活中的应用。

通过对色彩的研究,我将这些理论应用到我的艺术创作和日常生活中。我学会了在绘画和摄影作品中巧妙地运用色彩,以创造出更加丰富和饱满的视觉效果。此外,我也在家居装饰和服装搭配方面运用色彩的原理,以更好地表达自身的个性和情感。这些应用不仅满足了我的创作欲望,还使我在生活中更加自信和满足。

结论。

色彩研究带给了我很大的价值和收获。通过对色彩的认识和理解,我不仅能够更好地运用色彩来表达自己的情感和内心世界,还能够调节自己的情绪和心理状态。同时,我也更加能够欣赏艺术作品和周围的环境所带来的美感和愉悦。总之,色彩研究让我重新认识和关注了色彩的奇妙与力量,为我的人生增添了许多色彩和乐趣。

研究收获体会篇十

第一段:引言(100字)。

建筑设计研究是建筑师们追求创新、提高设计能力的重要方法。通过系统的研究与思考,我深切体会到建筑设计研究的重要性以及自己在这一领域中的成长与提升。在接下来的文章中,我将分享我在建筑设计研究中的收获和心得体会。

第二段:研究方法与思维方式的优化(250字)。

在建筑设计研究过程中,我意识到研究方法与思维方式的优化对于创意的产生和设计质量的提高至关重要。以往,我习惯一开始就陷入细节中,无法从整体角度审视问题。但通过对建筑设计研究的学习,我学会了构建系统的思维框架,注重设计思路的延伸与发散。同时,我也尝试了各种研究方法,如案例研究、实地调研、问题分析等,这些方法为我的研究提供了便利与思路。

第三段:对设计原理与技术的深入理解(350字)。

建筑设计研究促使我深入研究和理解设计原理与技术,进一步提高了我的设计水平。通过在研究中与导师、同学的讨论交流,我逐渐明确了设计原理的应用和技术的规范。我还深入学习了先进的设计软件和工具,掌握了虚拟建筑和数字模型的应用。这些知识与技能的积累不仅提高了我的实践能力,还扩宽了我的设计思路。

第四段:跨学科研究的价值(300字)。

在建筑设计研究中,我意识到跨学科思维与研究对于创新和提升设计品质的重要作用。建筑设计不仅仅是建筑本身的问题,还涉及到城市规划、环境保护、社会经济等众多领域。因此,与其他学科的交叉融合对于建筑设计研究来说至关重要。通过与其他专业的学生合作并参与相关课程,我深入了解了其他学科的视角和方法,并在设计中运用到了这些知识与思维模式,大大丰富了我的设计思路。

第五段:展望与总结(200字)。

通过建筑设计研究,我不仅提高了自己的设计能力与素养,还学到了许多与专业相关的知识与技能。这些收获将对我未来的职业发展产生积极影响。同时,我也认识到建筑设计研究是一个持续的过程,需要不断学习与实践。因此,我将继续保持对建筑设计研究的热情与探索,不断更新自己的知识与理念,为建筑行业的发展贡献自己的力量。

在建筑设计研究中,我通过优化研究方法与思维方式、深入理解设计原理与技术、进行跨学科研究等方面,收获了许多宝贵的经验与体验。这些收获不仅在我的设计水平上有所提升,同时也培养了我对建筑设计探索的兴趣与热情。通过不断的学习与实践,我相信自己在建筑设计研究的道路上将不断迈进,为更美好的建筑世界做出自己的贡献。

研究收获体会篇十一

教师在新课程中的角色应是:课程价值的思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。

本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。要注重学生实际,从学生的学习、生活实际出发,从学生的学习爱好、生活乐趣着手,为学生营造一个轻松愉快的学习气氛,寓乐于教。要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态,教师之间、师生之间都应加强沟通和交流,共同探讨进步教学质量的途径。必须进步自身专业素质。新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。教师的综合语言运用能力的高低,直接影响了学生相关的能力的进步和新课程目标的实现。必须不断进步自身的综合语言运用能力,学习新的知识,发展新的教学策略,研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识,通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。要树立新的学生观和教学观。新课程要求教师转变角色,重新熟悉师生关系,重视学生的发展,尊重学生的情感,鼓励学生的个性,以责任和爱心为学生的长大服务,以科学的教育方法赋予青年一代在未来社会的生存能力。

一、教学中要转换角色,改变已有的教学行为

面对新课程,教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份。在现代课程中,教师是“教学中的主导”。作为“教学中的主导”,教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。

(1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织者一个非常重要的任务就是为学生提供合作交流的空间与时间,这种合作交流的空间与时间是最重要的学习资源。在教学中,个别学习、同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等都是新课程中经常采用的课堂教学组织形式,这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间,同时教师还必须给学生的自主学习提供充足的时间,最终同学们体会到了自主交流而取得成功的乐趣。

(2)教师应成为学生学习活动的引导者。引导的特点是含而不露,指而不明,开而不达,引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维,同时也包括做人的价值,引导可以表现为一种启迪,学生迷路时教师不是轻易的告诉方向,而是引导他辨明方向;引导可以表现为一种激励,当学生登山畏惧时,教师不是拖着走,而是点起他内在的精神力量,鼓励他不断的向上攀登。

研究收获体会篇十二

第一段(引入)

研究课作为一门培养学生综合能力的学科,以其独特的特点和要求在学生中引起了高度重视。本文将结合个人经历,总结研究课研究过程中的心得体会,探讨如何更好地开展研究工作。

第二段(认识研究)

研究是一种系统性的、科学的、有计划的探究活动,需要经过明确的目标、合理的方法和可行的步骤,以解答或发现某个特定的问题。在研究课中,我们要从选题、确定研究方向、制定研究计划等方面着手,确保研究过程的科学与系统性。

第三段(实施研究)

实施研究是整个研究过程中最考验耐心和毅力的阶段。研究者需要耐心地收集、整理大量的信息和数据,并进行分析和解读。在这个过程中,难免会遇到各种困难和挫折。但只要保持积极的心态,坚信研究的重要性和价值,就能克服一切困难,在实施研究中不断成长和进步。

第四段(取得成果)

研究的最终目的是要取得实质性的成果。在研究课中,成果的形式和表现形式多种多样,例如科研论文、学术报告、研究成果展等。无论成果以何种方式呈现,都应注重内容的创新和质量的优良。此外,还要及时总结和反思自己的研究,以便更好地拓展研究的深度和广度。

第五段(研究心得)

通过研究课的学习和实践,个人获得了许多宝贵的体会和心得。首先,研究是一项需要付出巨大努力的工作,需要我们具备坚持不懈的精神和扎实的科学素养。其次,研究过程中注重团队合作和交流是十分重要的,相互之间的启发和支持能够推动研究工作的进行。最后,在研究中要有创新思维和敢于冒险的勇气,只有勇于尝试和创新,才能取得令人满意的研究成果。

总结

总之,研究课研究是锻炼学生综合能力和科学素养的重要途径。通过合理的选题、科学的方法和创新的思维,我们可以在研究中不断提高自己的能力,为社会和科学的进步做出积极贡献。希望通过对研究心得的总结与分享,能够激发更多学生对研究的兴趣和热情,为培养具有创新能力和探究精神的人才做出贡献。

研究收获体会篇十三

最让人不能忘记的是研究生的入学教育,教授们深入浅出的精彩演讲,我感觉醍醐灌顶,我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。

记得那天,晴朗澄澈的碧空,飘逸皎洁的白云,秋风把我送进了,我终于踏进了梦寐以求的大学,心中五味杂陈,想起前天父母还放着鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感动,如今再次落在了北中医的校园中,心中倍感亲切,五颜六色的旗帜在空中飞舞,翠绿的草坪,郁葱的树木,路边点点竞相开放的小花,身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳,看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄,泽被春夏秋冬”,心中再没有了复试时的陌生与胆怯,而此时更多的是一份坚定与从容。

琐碎的入学程序终于完成,走进宿舍,一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门,接下来我们欢快的交流着,很快我们变成了无话不谈的好朋友,似乎新校园的一切都是那么有魅力,不仅认识了很多班上来自各地的新同学,我们又和师兄师姐们见面聊天,来自南方的我一下子结识了很多北方的同学,和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园,心中充满了对新生活的期待。

几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕,庄重的国旗仪式,各位领导们的谆谆教导,师兄师姐们的心得分享,让我们受益匪浅,我感觉来到了医学的圣堂,我要聆听的教诲,奋步向前!丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上,大家的神情显得那么虔诚和专注!

肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例,提出了“临床引导科研,科研支撑临床”的可行性和重要性,激励我们为中医的发展做出贡献。祥教授告诉我们要做新时代的科研人,就要学会三能,能表达,能沟通,能相处;三动,动口,动脑,动笔;三会,会问,会沟通,会查文献。还教我们如何在科研中发现问题,他指出问题要从一点一滴的小事当中积累,并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题,然后构思方案后成立了排版小组的事例,我们要从身边的小事做起,而且要学会独立思考,他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起,不仅可以使我们研究做得更远,还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技巧,提高自己科研能力的方式,快速查阅资料的渠道,论文的写作技巧及如何,科研和生活中所持有的心态,无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导和指向作用。他还以自身游泳为例,教我们一些运动的技巧,并激励我们学会强身健体,做到精力充沛,遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑,最后他通过对现状和趋势的分析,提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟掌握,这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人,无疑如同重棒一击,发人深省,催人奋进!

研究收获体会篇十四

随着教育改革的不断推进,研究课成为了教育界瞩目的焦点之一。在研究课的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会。下面,我将从选题的重要性、研究方法的选择、团队合作、数据分析和对成果的运用等方面进行总结和体会。

首先,选取一个合适的研究课题是研究课工作的前提和基础。在选题过程中,我充分考虑到学生的需求和教育热点问题,力求选择一个既与时代发展紧密相连,又能够符合学生实际学习需求的课题。如此一来,不仅能够提高学生的学习兴趣,还有助于培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。

其次,研究方法的选择对于研究课的质量和效果起着至关重要的作用。在这方面,我注重理论与实践相结合,采用了实证研究方法与问卷调查相结合的方式进行研究。在实证研究中,我通过对学生和家长的访谈以及课堂观察来获取所需数据;而问卷调查则可以更加全面地了解学生的学习情况和学习态度。通过这两种不同的研究方法相结合,可以使研究结果更加准确和有说服力。

此外,在团队合作方面,研究课的开展需要教师、学生和家长的共同合作。我积极协调各方面的资源,与学生和家长保持密切联系,共同研究问题,得出解决方案。在团队合作中,我充分发扬每个人的特长,形成了一种合力,为研究课的开展提供了有力的支持和保障。

接着,对于获得的大量数据,要进行科学合理的数据分析和整理,才能得出准确的结论。我在数据分析和整理过程中,采用了统计学的方法,对所有数据进行分类、整理,再进行图表展示和文字解释,以便于更好地呈现研究成果。通过对数据的深入分析,我可以发现问题的本质和原因,进而提出科学合理的解决方案。

最后,对于研究课的成果,如何运用到实际教育中也是至关重要的。我充分发挥自己的专业知识和学科特长,将研究课的成果与教学内容相结合,制定了相应的教学计划和方法。例如,在语文研究课中,我通过学生的访谈和问卷调查,发现学生对课外阅读的态度和习惯有待提高。因此,我调整了教学内容,增加了课外阅读的时间和机会,并设计了相应的阅读任务和评价方式,以提高学生的阅读兴趣和能力。

综上所述,研究课的开展与实施需要我们注重选题、选择适当的研究方法、加强团队合作、科学合理的数据分析和整理,以及将研究成果运用到实际教学中。只有这样,才能在教育实践中取得实实在在的效果,提高教育质量,推动教育改革的不断深化。同时,我也深深感受到了研究课的意义和作用,它不仅是教育改革的重要内容,更是提高教师专业素养和教学效果的重要途径。希望以后能有更多的机会参与研究课的工作,为教育事业的发展贡献自己的力量。

研究收获体会篇十五

作为一名即将步入大四的学生,抱着锻炼自己,服务社会的愿望,感谢在我姐姐的推荐下,同时也感谢牛哥给我这个锻炼的机会,让我有幸加入了珠海金山软件股份有限公司实习,经过一个月的实习,在公司前辈们的帮助下,让我学会了不少,同时也让我深刻体会到父母赚钱的辛苦,现将这一个月实习的新的体会总结如下:

在实习期间,我在公司商业推广部里担任一名简单的毒霸猎豹推广人员,先辈们让我熟悉金山的产品,实际用金山和竞争对手360之类的产品,通过对比360和毒霸,看看两家产品的不同之处,优胜劣汰,扬长避短,发现我们产品的不足,再不断的查找相关资料,通过不懈的学习和努力,希望能够寻找到将产品很好推广出去的设计方案,给公司带来效益。作为一个好的公司,当然也让我值得学习考察的是公司优秀的企业文化、公司员工们的工作态度和团队精神。因为企业文化有一种极强的凝聚力,他是增强企业活力,创企业最高效益的必然之需。

当初刚到实习公司时的情景还历历在目。在金山公司实习刚开始时,我面对的全是新面孔,心想:it行业全是美女帅哥。接下来的一个月就要和我的新同事共事了,不知道我们会否合作得来呢?很快,我的疑问已经解开了。我和那些老员工合作的非常愉快,虽然某些时候在沟通上出现小许问题,导致工作方向上出现偏差。但是经过重新沟通后,在先辈们细心的指导下,问题很快就得以解决了。虽然我所实习的与我原本所学的专业不一致,但是它让我重获了新知,在我的脑海里开辟了一块新天地,同时让我体会到作为一名毒霸的推广人员是不容易的,这样的工作是任重而道远,用成绩说话的!

通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐的我喜欢上这份工作,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,我想慢慢的自己以后,也可以完成相关的工作了吧。所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。 少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的有序进行。在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向老员工请教,我们应该虚心的接受。比如说我老是打扰美丽可爱的乐乐姐,乐乐姐都会细心慢慢的给我指出。在这里我给他说声谢谢。记得乐乐姐给我说过,在这个职位上我们的任务就是通过用户使用毒霸来推广猎豹浏览器,但是要怎么样才能将我们的产品推广出去呢——寻求好的推广场景——得到好的推广方案——让点击率提高。其中最重要的就是推广的场景,场景就像环境一样,好的、合适的、优美的环境可以吸引很多的过客。

在这一个多月的实习期间,我以一种特殊的方式在公司中实习。每天像一名正式员工一样,过着朝九晚六的生活。实习期间,我既能够实际参与工作,也能够和上上下下的人员沟通交流;既切身体会,又冷眼观察。通过这一段时间的实习,我了解到了一个公司从起步到发展壮大所经历的艰辛历程;看到了一个公司日常运作的一个基本模式;学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利;感受到了自己身上的许多优点和不足之处。

最后,其实我想一个人实习的目的无外乎两点:一个是感受公司,一个是认清自我。在这一个多月的实习期生活中,用心体会之后,我想我应该得到了自己该得到的,但是革命尚未成功,同志还需继续努力。

研究收获体会篇十六

3月24日,中心校在我校组织了课改课观课议课活动,通过这次活动使我们更清楚地认识到课改课、小组活动的重要性和必要性。下面就来谈谈自己的一些看法:

在此期间,我们有过成功的体验,也有颇多问题的困惑。几年来,教师的知识观、质量观发生了巨大的变化,由原来只注重知识的传授转到注重学生态度、情感、人格、能力的发展,由过分追求学科的严密性转到注重数学教育的育人性;由注重学生学习的结果转到注重学生实践探索和交流的主动学习。互动、和谐、教学相长的师生关系逐步形成,学生已基本形成探索性学习方式,养成独立思考,勇于探索的精神。学生在学习的过程中,不但学会了独立思考和自主探索,懂得了如何与他人合作、交流,还学会了评价、质疑与反思;应用意识和实践能力得到了培养,创造力得到了充分的发挥。与此同时,新课程改革下的数学课堂也存在一些问题。所有的这些都值得我们去深刻的反思,下面就具体谈谈课改几年来的收获和困惑。

(一)教师素质整体提高

在课改过程中,教师自觉地进行新理念的学习,不仅理论水平有了显著提高,课堂教学中的理性思考逐渐增多,并能创造性地使用教材,真正体现用教科书教学生,而不是教教科书的理念。新课程的实验促进了教师的成长,为教师个性化教学提供发展的空间,提高了教师的素质,使我们从普通的教书匠成为研究者,设计者。

(二)课堂教学发生可喜变化

教师在课堂上放下了教师的尊严,以平等、民主、和蔼的态度引领学生开展学习,教室内从以往的“教”堂变成了“学”堂,教师在教学中以引导者、合作者,促进者的角色出现在学生面前。学生在教学过程中也普遍喜欢学习数学,善于提出问题,对问题有自己独特的想法,敢于发表自己的意见,这是课改前的学生远不及的。课改使学生开阔了思维,丰富了语言,课堂上再不是教师讲学生听的被动局面,取而代之的是师生互动、生生互动的情景,学生在教师引导下学得轻松,学得愉快,课堂真正成了孩子们的天地。课堂教学凸显。

(三)促进学生全面发展

课改中的数学教师为课程实施所付出的一切,都是为了让学生能学习有价值的数学,获得必要的数学,在数学上得到尽可能充分的发展。几年的课改表明,孩子们身上发生了可喜的变化,我们的愿望逐步得到实现。学生们逐渐形成了乐学、爱学、兴趣浓厚、善于提问题,解决问题的习惯。并使学生感受到生活中处处有数学,以及学会与他人合作学习,获得成功体验。

1、新教材注重解题策略的多样性与教学中个别学生知识掌握不扎实的矛盾。新教材信息的呈现形式多样且有可选择性,解决问题的策略多样性,强调思维的多层次、多角度、全面性,答案不唯一而有开放性。这在很大程度上激活了学生的思维,激发学生去寻找适合自己的学习方法。教师在教学实际中发现,思维能力强的学生,课堂学习中能掌握多种解决问题的方法,但对学困生可能是一种方法也没有掌握。久而久之两级分化的现象出现。

2、新教材重视培养学生的估算能力和解题策略多样化,但对于纯计算题的练习相对少,以至产生学生算得慢,容易错,计算能力较薄弱的问题不可忽视。

3、新教材有的内容编排较难,跨度大,超出孩子的认知规律。对于学生是难点,课时又少,难掌握。

4、教学班规模大,有效的小组合作学习还存在许多商榷的问题。要给学生探索的时间和空间,但有限的45分钟时间若留给学生足够的合作与讨论的时间又与课时进度发生矛盾,如何把握给予“时间”的度?是我们值得商榷的问题。

研究收获体会篇十七

在实习工作当中使我受益匪浅,也使我对专业对口工作的理念、经营模式、定位、管理模式有了一个更深层次的认识与了解。今天,本站小编为大家带来了实习收获体会,希望大家喜欢!

三个月的实习期即将结束,在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西,得到了同事们很大的帮助。

首先,我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了本人们的这个团队中。

其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

为以后的工作提供便利,我努力学习,工作主要有:采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。

为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。

在*个月的试用期间,我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。

在以后的工作中我会一如继往,在相处中,我与人为善,在工作中,我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量,为自身的发展尽自己最大的努力。

通过半年多的护理工作实习,本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院。

规章制度。

认真履行实习护士职责做好护士。

工作计划。

严格要求自己尊敬师长团结同学关心病人不迟到不早退踏实工作努力做到护理工作规范化技能服务优质化基础护理灵活化爱心活动经常化将理论与实践相结合医。学教育网搜集整理并做到理论学习有计划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以“爱心细心耐心”为基本努力做到“眼勤手勤脚勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意为患都提供优质服务树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决医。学教育网搜集整理,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解,并做好护士。

工作总结。

从总结中汲取经验教训从总结中成长。

以上是我的个人实习工作总结,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

站在台上的明星们总是那么的耀眼,赢得了千千万万人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自己优秀的一面,大部分人都会认为只有这样才能证明自己是成功的。但实际上,一场好的演出离不开幕后人员的积极准备与筹划,离不开他们的辛勤劳动,舞台上的风光无限是所有人努力的结果,所有人在为同一个目标努力奋斗,那么这就组成了一个团队。而由我们20位风华正茂的青年学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。

我们团队成员团结协作,各司其职,备战前期资料准备,拧成一股绳,向着实践目标踽踽前行。联系将要走访的企业、农机局;对着电脑,不停地百度、复制、粘贴、整理资料,一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知,知道了湘乡市农机局的利民政策,为广大农民做实事,开辟农村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞镇,正积极探索、创新合作机制,努力带领农民走上致富的道路。

一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间,在三下乡这个特殊的团队中,我们每个人都充当着别人的幕后工作者,同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。三天的准备时间里,我们明白都是在为自己和他人的登台做准备,准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。

没有鲜花,没有掌声,没有喝彩,也没有华丽的装饰,但我们就是实践团的主角,耀眼的舞台终将属于我们。

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