写心得体会能够培养思考问题的能力，提升自己的逻辑思维和表达能力。写心得体会要注重细节，做到具体而有深度。借鉴以下心得体会范文，可以为你的写作增添一些新的思路和创意。
高中语文第一课心得体会篇一
高中，是一个新的起点，是人生中重要的一个阶段。第一课，便是踏入新学校后所上的第一节课程。这节课对我而言，注定会是一次难忘的经历。通过这次经历，我不仅感受到了高中的激烈竞争，也意识到了自己所面临的挑战。更重要的是，这次课程为我打下了一个良好的开始，给我带来了更多进步的机会。
首先，步入高中第一课给我留下了深刻的印象。在那个阳光明媚的早晨，我们满怀期待地走进了教室。黑板上写着一个座右铭：“昨日种种，皆成今日。”这句话深深地刺激了我内心的渴望。老师的教诲给了我极大的鼓舞和动力，让我相信自己可以用辛勤的努力去创造属于自己的辉煌。
其次，第一节课也是我第一次感受到了高中的激烈竞争。在过去的初中生活中，我可以轻松地在班级中保持前列。然而，高中是一个全新的环境，我才刚刚适应，就发现周围的同学们都非常优秀。他们聪明、努力，每个人都在争取表现出色。这让我意识到，我需要适应新的学习方法和学习节奏，提高自己的学术水平，才能在这样的环境中站稳脚跟。
第三，第一节课给了我面对挑战的机会。老师布置了一道难题，让我们在有限的时间内解决。这道难题对我而言是一个巨大的挑战，因为我没有在课前做过任何准备。然而，我并没有被困难吓倒，而是积极主动地尝试解决。经过一番努力，我终于找到了答案。这个过程不仅让我体验到了解决问题的喜悦，也让我明白了努力与坚持的重要性。
第四，第一节课让我认识到高中不仅仅是学术上的挑战，还有更多的机会等待我去发展自己的兴趣。在这堂课上，我认识到我的同学们有着各式各样的才艺和特长。一位同学展示了他画画的才华，而另一位同学则演绎了一场精彩的钢琴演奏。这让我明白，高中的学习不仅是为了考试，还是为了培养自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。
最后，步入高中第一节课也让我深刻地体会到教育的重要性。老师的教导不仅来源于课本上的知识，更包括对学生思维能力和实践能力的培养。他们帮助我们发现自己的潜力、启发我们的思考，为我们提供了一个成长的平台。与此同时，我们也要珍惜这个机会，努力学习，充实自己，为自己的未来奠定坚实的基础。
步入高中第一课，对于我而言是一次意义非凡的经历。这节课让我意识到高中的竞争激烈，也给了我面对挑战的机会。同时，我也明白了高中不仅仅是学术上的追求，还要培养自己的兴趣爱好。我将以这次课程为新的起点，努力学习，迎接更大的挑战，为自己的未来打下坚实的基础。
高中语文第一课心得体会篇二
高中德育第一课是我们在高一开学之后的第一节德育课，也是我们学生们迎接新学期的第一课。通过这节课，我们不仅了解了德育课的教学内容和目标，还收获了许多有用的知识和经验。
第二段：认识德育。
德育作为一种特殊的教育形式，主要通过一定的方式和方法，培养学生的思想道德情操和行为习惯。在德育课中，老师为我们介绍了德育的概念、意义和历史渊源，使我们对德育有了更深入的了解。
第三段：培养品德。
在德育课上，老师强调了品德的培养和价值，让我们深刻认识到良好品德的重要性。从知识、道德、文化、历史等方面出发，加强对学生的精神生活的引导，增强文化自信，培养良好的道德品质和行为习惯，是德育工作的核心。
第四段：提高素养。
随着时代的发展，知识和技能越来越强调全面素质的培养。在德育课上，老师教给我们如何提高自身的素养，包括课外阅读、社会实践、自我管理等方面。这些素质的培养不仅有利于我们的个人发展，也有助于我们更好的融入社会。
第五段：总结。
通过高中德育第一课，我们深刻体会到了德育在高中教育中的重要性，认识到了品德和素养的重要性。深入了解和实践德育，将有利于我们更好的成长和发展，也为我们更好的服务社会打下坚实的基础。我们要不断地加强自身的学习和实践，努力成为一个有道德、有素养的人。
高中语文第一课心得体会篇三
高中的德育是一个长期的过程，也是一个塑造学生良好品德的过程。在高中德育的第一课中，我深刻认识到了德育的重要性，以及如何在高中的学习、生活和社交中实现德育目标。下面，我将分享我在高中德育第一课中的心得体会。
第一段：德育意识深刻
在德育第一课上，老师首先讲述了什么是德育，德育的目的和意义。听完老师的讲解，我深刻认识到德育是高中教育中不可或缺的部分，是培养学生整体素质的重要手段。德育不仅仅是说一些空洞的道德理念，更是要结合实际，让学生在学习和生活中体验和感受，让德育显得更有意义和实效。
第二段：主动学习德育知识
在德育第一课中，我们了解了德育方案的重要性，以及如何理解和使用方案。通过学习德育方案，我们可以了解学校对学生德育的具体要求和目标，也可以让学生明确自己的德育责任和义务。我认识到要主动学习德育方案，了解其中的内容和要求，积极行动，将道德理念转化为实际行动。
第三段：德育改变自我
德育不仅仅是要教给学生，更是要改变学生的行为和态度。德育能够培养学生良好的品德和修养，让学生成为有责任心、担当精神和社会责任感的人。在德育第一课中，我认识到德育需要改变我自己的行为和态度。只有自己先做到，才能去引导别人做到，从而推动德育成果的实现。
第四段：德育落实到学习生活中
德育不仅仅是在课堂上教，更是要贯穿在学习和生活的方方面面。学生在学习和生活中，需要不断地针对不同的德育目标，采取不同的行动和措施。在德育第一课中，我认识到德育要贯彻落实到学习和生活中，例如诚实、助人为乐、团结合作、遵纪守法、尊重师长等等，需要在平时的学习和生活中不断践行，才能逐渐成为良好的习惯。
第五段：德育需要全员参与
德育是一个全员参与的过程。不仅仅是学校、老师和家长，学生自身也需要积极参与。德育的实现需要学校和家庭的密切合作，也需要学生的积极参与。在德育第一课中，我认识到德育需要全员参与，不仅仅是在课堂上听老师讲，更是需要在学习和生活中积极应用，彼此互相推动和鼓励，全员共同实现德育目标。
总结：
通过高中德育第一课的学习，我深刻认识到德育的重要性，及其贯彻落实到学习和生活中的重要性。德育需要全员参与，需要学生自身的积极参与和行动，才能真正发挥其作用，塑造学生良好品德和修养。我相信，在德育的努力下，我们的高中生活一定会更加丰富、充实和有意义。
高中语文第一课心得体会篇四
高中生复课第一课可能是很多人期待的时刻，也可能是一直以来担心的时刻。无论如何，这一次的复课对于我们每个学生来说都是非常重要的。这篇文章将探讨我的复课体验，并分享一些关于如何适应这个新现实的建议。
第二段：感悟。
重返教室的感觉非常奇妙。尽管我在这个空间里度过了数个学年，但这次回来，所有的事情都不同了。在学校里的每一个门口和教室前，我们都要接受温度检测，在教室里必须戴口罩。席位之间有更多的距离，学生不得出教室，老师更加严格地进行卫生管理。虽然所有这些措施都是为了我们自己的健康，但仍然让人感到陌生和有些不安。
第三段：适应。
从独自在家上课到回到教室，对于我们每个学生来说都是一个转变。我们需要适应这个新的环境，并尽可能地保持自己的学习进度和学术成就。最重要的是，在课堂上保持专注，提高注意力，这对于取得好成绩非常重要。我发现，让自己和朋友/同学互相检查讲座笔记，保持课程计划的日常检查以及遵守老师的建议等都非常有帮助。
第四段：挑战。
无论学校的政策如何，我都很担心自己和身边的人的健康。再加上现在要在一个不同的学习环境中学习，这给学生和家长带来了很多压力。从个人卫生到社交距离，我们需要遵守各种限制。此外，由于长时间的断电，许多人都感到很疲倦，很难保持高度的状态。我们需要接受这些挑战，并为应对它们而采取积极的措施，比如每天做一些锻炼，保证充足的睡眠，以及定期与家人和同学交流。
第五段：结论。
总的来说，我们必须在这个新的学习环境下适应和适应的能力。在接受挑战时，我们应该采取积极主动的态度，不断调整自己的学习计划，与同学和老师保持联系，并且为保持自己和身边人的健康而继续保持高度的卫生标准。为了在这个新的学期中取得成功，我们必须克服困难并努力达到我们的目标。
高中语文第一课心得体会篇五
作为高中语文的第一课，我们学习了《三重门》这篇文章。这篇文章给我们展示了一种不同于常规的写作方式，通过三个看似不同但又相互呼应的场景，让读者逐渐了解一个复杂的人物形象。这个人物在过程中经历了不同的情绪和思想，给我们带来了很多的思考。
第二段：情节分析。
作为一篇故事，情节的展开很关键。从文章的标题我们可以看出，整篇文章围绕三个“门”展开，每个“门”都代表着不同的情节。第一个门是男主人公被妻子逐出家门的情节，第二个门是男主人公与朋友相见的情节，第三个门是男主人公回到家里与妻子和好的情节。在每个情节中，男主人公都有不同的反应，也呈现出不同的性格特点。整部故事虽然只有三个情节，却犹如三幅画一样，通过细腻的描绘带给我们很多的感动。
第三段：人物分析。
文章中的人物塑造也是精心设计的。男主人公在文章中的性格特点逐渐被揭示：对爱情执着、忠于朋友、渴望和妻子和好。通过男主人公的行为和内心的感受，我们看到了一个复杂而真实的人物形象。女主人公几乎没有出场，但她的形象却也很鲜明，从她逐出丈夫的冷酷态度，到后来与丈夫重逢的感人场面，都让人深深地感动。
第四段：主题思考。
文章探讨了爱情、友谊、家庭、责任等普遍的主题。男主人公在各种情况下坚持自己的信念，无论是面对妻子的逐出，还是与朋友的聚会，他都不断地反思自己的人生，探究内心的真正渴望。整个故事的最高潮是男主人公回到家里，与妻子和好，可以看出作者想要通过这个情节表达的情感是宽恕和重归于好。
第五段：总结。
《三重门》这篇文章开启了我们高中语文的大门，它不同于以往我们所阅读过的故事，但正是这种独特的写作方式，让我们更深刻地理解了人物性格和故事情节的内蕴。通过这篇文章，我们也意识到一个好的作家需要有深刻的人生体验和对人性的敏锐洞察。让我们期待在今后的学习中，能够继续探索更多精彩的文字世界。
高中语文第一课心得体会篇六
在学校，德育第一课不仅仅是课程的一部分，它更是学生人生的第一课。高中德育第一课是培养学生思想道德品质的基础，然而这门课程不是只能通过听课的方式来感受到它的价值。在这门课程中，我领悟到了很多关于自我认知、人际交往、责任意识和对未来的规划。
【自我认知】
自我认知是人生的基础，这门课程让我更加了解自己。在课堂上，老师要我们思考“我是谁？”这个问题，这也是一直萦绕在我心中的疑问。通过这门课的学习，我掌握了对自我的认知，这也提供了我选择职业、实现目标等路程上的关键认知。同时，自我认知也是僵化思维和行为习惯的改变过程，它能促使我们不断地成长，提高自身能力。
【人际交往】
人际交往在现代人的社会交往中是至关重要的，这门课程也让我感受到这一点。我们生活在一个互帮互助的社会里，与人友好相处是保障我们幸福生活和成功的关键因素。在高中德育第一课，老师告诉我们一个“7-38-55”规律：7%的理解和传达是语言，38%是脸部的表情和肢体语言，55%是语气与声音。也就是说，直接面对的人陷入焦虑，会分散他们听觉和看觉注意力。而声音平和、表情真诚的个体，会为自己创造更好的交往氛围。
【责任意识】
在学校中，我们不仅仅是学习知识的工具，也是社会成员的一份子。高中德育第一课强调了责任意识，这一点对于我们成长很有帮助。树立责任意识，就是要让我们明确自己的责任和义务，担起自己的责任，用行动表达自己的态度。我们应该学会通过持之以恒的努力、克服困难、出色的表现，来实现自己的价值和创造出色的成绩。
【未来规划】
在高中德育第一课中，老师不仅仅是介绍了道德规范，还鼓励我们认真思考自己的未来，进行规划与探索。这让我明白，对于未来的模糊或不知道，不应当随意混淆。我们应该始终保持对未来充满信心的追求，积极探索多元化的人生，对未来形成清晰的规划。
【结语】
高中德育第一课，让我们在精神层面得到了启示，更深刻地思考生命的意义和价值所在。在这门课程中，我学习到了许多走进社会人际世界的方法和道德标准，提高了自我认知，激发了目标与生存的不断进步。这项上课的体验，将一直陪伴我成长。
高中语文第一课心得体会篇七
作为一名高中生，在我们的学业生涯中，第一堂课往往被视为新的起点和大家都期待的时刻。最近，我们全校的高中生集体观看了一堂名为“第一课”的特别活动课，这堂课给我们留下了深刻的印象。以下是我个人对该课的观看体会。
第二段：课程内容介绍。
“第一课”课程的内容包括了一个关于人生意义与价值的讲座和一系列有关智慧和高效学习的话题。首先，讲座强调了人生的真正意义应该是对他人产生积极影响和作出贡献，而不仅仅是追求金钱和名誉。其次，在高效学习的话题中，我们学到了一些行之有效的方法，如合理规划时间和制定学习计划，这些方法可以帮助我们更好地理解和掌握知识。
第三段：收获与体会。
通过参与观看这堂课，我收获了很多启示和体会。首先，在讲座中，讲师分享了一些精彩的人生故事，让我意识到人生的价值不仅仅在于自身的享受，更多地在于影响他人的生活。我意识到，作为高中生，我们有责任去关心和帮助身边的人，通过积极的行动去改变我们所处的环境。其次，在学习方法方面，我意识到时间管理和学习计划的重要性。制定合理的学习计划可以帮助我更好地掌握知识，提高学习效率。
第四段：行动计划。
基于这次观看“第一课”的体会，我制定了一份行动计划。首先，我打算积极参与学校的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。其次，我将设定每天的学习计划，将学习时间与娱乐时间合理分配，以提高学习效率。最后，我还计划在课余时间多参与一些社会实践活动，拓宽自己的眼界和提高综合素质。
第五段：总结感想。
通过观看“第一课”，我深刻地认识到了自己作为一名高中生所应该具备的品质和学习方法。我们的人生应该不只关注自己的利益，更要关心和帮助他人；我们的学习方法应该是高效的，而非单纯地追求高分。这堂特别的活动课给我们提供了一个新的视角，激发了我们对人生和学习的思考。我相信，只要我们能够坚持付诸行动，我们的高中生活将变得更加丰富和有意义。
这场关于人生意义和学习方法的“第一课”活动课给了我们高中生很大的启示和帮助，它将成为我们未来发展的基石。通过明确自己的人生目标和学习计划，我们将更有动力去追求自己的梦想和成就。这堂课不仅影响着我个人，也将对我们整个高中生集体产生积极的影响。让我们一起行动起来，去实现我们的理想，成为一个有价值、有担当的高中生。
高中语文第一课心得体会篇八
高中生活是每个人成长道路中重要的一部分，但是由于各种原因，有时我们必须离开校园一段时间后才能继续学习。随着时间的推移，终于迎来了高中复学的第一课。这是我人生中难以忘怀的一课，带给我许多深刻的启示和感悟。
第一段：静心准备。
在高中复学的第一天，我非常激动，也有些担心。毕竟一段时间没有接触学习，我的知识储备相比其他同学来说可能有所欠缺。因此，在充分休息和放松之后，我开始了为期数小时的静心准备。我整理了课本、笔记和作业，在脑海中回顾了之前学过的知识点。这样一来，我感到自己有了一种积极的能量，准备好去面对新的学习之旅。
第二段：回归班级。
高中复学第一课，让我重新融入了班级。我看到了许多熟悉的面孔和朋友，也很高兴交到了一些新的朋友。我们一起等待着老师的到来，聊天、开玩笑，仿佛这段时间的离开只是一场梦。然而，我也意识到，班级是一个相互培养和成长的地方。无论是老师的教导，还是同学间的帮助和支持，在这个团体中，每个人都能够找到自己的价值所在。
第三段：迎接新的挑战。
高中复学第一课并不是简简单单地对付提纲挈领。老师们会给我们留下一些有难度的作业，以帮助我们重新进入高中学习的步伐。课堂上，老师们会引导我们用不同的思维方式来解决问题，激发我们的创造力和思考能力。这让我感到挑战和压力，但同时也让我明白，这些挑战是为了让我们变得更加坚强和成熟。通过努力，我相信自己可以克服一切困难，取得理想的成绩。
第四段：总结反思。
高中复学第一课的心得体会是一个好的反思和总结的时机。在这一课程中，我回顾了自己的过去，思考了未来的方向。我明白到学习不仅仅是为了应付考试，也是为了丰富自己的人生经验和知识储备。我发现，我的积极性和学习能力都有了很大的提升，这让我更加自信地面对未来的挑战。
第五段：展望未来。
高中复学第一课给了我许多启示和感悟，也为我的未来打下了坚实的基础。我会继续保持学习的热情和动力，不断努力提升自己。我会珍惜每一次课程和机会，把握自己的学习时间，并善于总结和反思。无论遇到什么困难和挑战，我都会用积极的态度和执着的精神去面对。我相信，通过我的努力和坚持，我一定能够实现自己的梦想。
在高中复学第一课的心得体会中，我深刻体会到了学习的重要性和人生的意义。虽然有时离开校园可能会让我们感到困惑和迷茫，但只要我们能够保持积极的态度和坚强的意志，我们就能够重新回到正轨，迎接新的挑战。高中复学的第一课，不仅让我明白了学习的重要性，也让我更加珍惜和享受学习的过程。
高中语文第一课心得体会篇九
第一段：
高中护士第一课程，是我作为一名高中生从未经历过的新鲜事物。课堂上，我不禁产生了一种高中生活的新奇感。首先，老师向我们介绍了高中护士的定义和作用，这使我对未来护理职业的发展产生了浓厚的兴趣。其次，我们学习了基本的危险状况和急救方法，这让我明白了作为一名高中护士，如何及时应对紧急情况，保障同学们的安全。通过这一课程，我不仅了解到了护理的意义和重要性，还培养了关心他人、热心助人的品质。我对高中护士这个职业也有了更加清晰的认识。
第二段：
高中护士第一课所教授的危险状况和急救方法给我留下了深刻的印象。在课堂上，我们学习了如何应对突发的意外情况，例如心脏骤停、窒息和骨折等。老师以生动的案例和细致的讲解，让我们明白了在这些紧急情况下应该如何迅速作出正确的判断和应对措施。这堂课让我深刻体会到高中护士在关键时刻的重要性。在未来的工作中，我将秉持着这些知识，保障同学们的安全，尽自己所能来帮助他们。
第三段：
通过高中护士第一课的学习，我培养了关心他人、热心助人的品质。护理职业的本质在于照顾病人和关爱他们。在上课期间，我意识到护理不仅仅是一个职业，更是一种人性关怀和温暖。作为高中护士，我们将成为同学们生活中重要的支持者和依靠。在面对困难和痛苦时，我会用自己的能力和热情去安抚和帮助他们。这堂课让我意识到，关心他人是一种乐于助人的精神，也是实现自我价值的一种方式。
第四段：
高中护士第一课程让我对护理职业有了更加清晰的认识。除了应对紧急情况和照顾病人，护理职业还包括许多其他的方面，如协助医生进行检查和治疗、提供一些基本的日常护理等。在课堂上，老师详细介绍了护士的工作范围和职责，使我对这个职业有了更加深入的了解。我意识到成为一名护士需要掌握丰富的医疗知识和技能，而这将是我今后努力学习的方向之一。
第五段：
高中护士第一课程是我高中生活中的一次宝贵的经历。通过这堂课，我不仅了解到了护理职业的意义和重要性，还学到了基本的危险状况和急救方法。同时，这堂课也培养了我关心他人、热心助人的品质。我对高中护士的职责和要求有了更加清晰的认识。未来我会继续努力学习和培养自己的护理技能，为同学们的健康和安全贡献自己的一份力量。高中护士第一课给我留下了深刻的印象，也让我对未来的护理职业充满了期待和热爱。
高中语文第一课心得体会篇十
7点30分，全国两亿中小学生将同时收看中央电视台一套大型公益节目201_年《开学第一课》，主题是“我的梦·中国梦”。
节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章，水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制，一批少年英雄登台亮相，用学生喜闻乐见的形式，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想，让同学们感到非常亲切。
这开学第一课为什么选择“梦想”作为主题？因为，人们意识到，社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事件；比如随着社会价值多元化，功利主义和物质主义现象的盛行，文学作品、影视作品里，甚至生活里到处是拜金女、物质女……这些现象孩子们也看到了，而且对他们的影响是很大的。那么，怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路，怎么样让他们感到生活有意义？怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值，让他们所生活的时代、国家更加强盛？树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙。
几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”
温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”
《开学第一课》，就是想提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
201_年，中国有一个举世瞩目的大手笔，那就是上海世界博览会，那正是中国人民百年梦想的实现，也是千万个梦想升起的地方。中国人心中有梦想，“中国制造”才有可能在未来变成“中国创造”。从小培养孩子们的梦想，培养孩子们的想象力和创新力，鼓励孩子们原创和发现，尊重创新精神，对中国的未来发展至关重要。
梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
确定梦想的主题后，实现梦想的支点是什么？应该从哪几个方面解读梦想？《开学第一课》提供了“灵丹妙药”：坚持、协作、探索。就是说，实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
希望广大的中小学生从小就有梦想，一直能坚持梦想，最后实现梦想，享受拥有梦想的幸福。
高中语文第一课心得体会篇十一
1988年9月27日，中国导弹核潜艇水下发射运载火箭成功，这是继原子弹爆炸成功后，中国于无声的深海之中，牢牢筑起的第二道核盾牌！而中国第一代核潜艇首任总设计师、中国第一个核动力装置的主要设计者正是彭士禄。
1951年，彭士禄以优异的成绩考取选派留学苏联的名额，前往喀山化工学院化工机械系学习。1956年，正当他准备毕业回国时，正在苏联访问的陈赓大将问他：“中央已决定选一批留学生改行学原子能核动力专业，你愿意改行吗？”彭士禄几乎是脱口而出：“我当然愿意，只要祖国需要！”之后，他像核潜艇一样悄无声息地“深潜”，与共和国的核事业紧紧地连在了一起。
1965年，代号为“09”的中国第一个核潜艇工程上马。一支几百人的先遣队，静悄悄地来到四川青衣江畔的深山里，开始秘密建设中国第一座潜艇核动力陆上模式堆试验基地。交通不便，就都吃住在工地上，180天不见太阳、毒蛇蚊虫肆虐，他们依然干劲十足。彭士禄曾回忆道：“困难时期，我们都是吃着窝窝头搞核潜艇。那时没有电脑就拉计算尺、敲算盘，那么多的数据就是没日没夜算出来的.。”
1974年8月1日，中国第一艘核潜艇被命名为“长征一号”，正式列入海军战斗序列。至此，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
1983年，彭士禄被任命为大亚湾核电站筹建总指挥。年近花甲之年，他再一次踏上了共和国核电事业的拓荒之路。面对这一场代表国家的“商业博弈”，彭士禄奔波各地筹集资金，参加一轮轮商业谈判，他的各项开创性工作，为大亚湾核电站快速开展建设工作奠定了坚实的基础。
1987年，大亚湾核电站顺利开工。半个世纪的时间里，彭士禄像一头拓荒牛一样，从引进消化吸收国际先进技术，到自主研发核心技术，打赢了一场又一场核电领域的攻坚战，引领我国核电发展走上了快车道。
一造核潜艇，二建核电站！一辈子干了两件大事的彭士禄，在他看来，中国的核动力事业发展到今天，绝不是一个人两个人所能及的，而他自己“顶多算其中的一颗螺丝钉。”
20xx年3月22日，彭士禄在北京逝世，享年96岁。他默默走完了为祖国“深潜”的一生。一辈子太短，短到他只为祖国做成了两件事；一辈子又太长，长到他把生命熔铸进新中国核事业基座上的磐石。
高中语文第一课心得体会篇十二
随着疫情的逐渐控制，高中生们纷纷迎来了复学的时刻。经历了长时间的停课，再次返校上课，第一节课自然格外令人期待。作为一名高中生，我对于复学第一课有着深刻的感悟和体会。下面，我将结合自己的实际经历，以五段式的方式，来谈谈我的心得。
首先，在高中复学第一课上，我深切地感受到了家校合作的重要性。教室里悬挂的一条条横幅，印上了“欢迎复学”的字样，寄托了学校的期盼和对学生们的关心。而在课堂上，老师们讲课生动活泼，引导我们积极参与。同时，学校采取了很多举措，确保大家的健康与安全，比如精心制定的防控措施、晨测、午测等。这让我更加明白，只有家校合作，学校与家庭的共同努力，才能为我们创造一个安全、健康、有利于学习的环境。
其次，在复学第一课上，我深刻地意识到了课堂学习的重要性。疫情期间，我们学习的方式无疑发生了巨大的改变，线上教育成了主要的学习形式。而在复学后的第一堂课上，我才真正感受到了老师亲自讲解授课的重要性。老师们的讲解更加直观、深入，在课堂上我们可以通过互动提问来增强学习效果。同时，与同学们共同学习的氛围也更加浓厚，相互讨论、交流，使得我们得以更好地理解和消化知识。这次体会让我更加珍惜课堂学习的机会，更加重视老师们的教诲。
此外，在复学第一课上，我还深感到了对于时间规划的重要性。长时间的线上学习使我养成了一些不良的时间管理习惯，经常会迟到或忘记准备材料。而复学第一课的到来，让我重新审视了自己的时间安排问题。在课前，我会提前准备好所需的学习材料和器具，确保课堂学习的顺利进行。而且，我也会提前安排好每天的作息时间，制定一个合理的学习计划，充实自己的课余时间。通过这些努力，我发现我的学习效率得到了显著提高，时间也得到了更好地安排。
最后，在高中复学第一课上，我还意识到了自我调整的重要性。疫情的影响让我们的学习状态受到了一定的影响，有的同学可能会出现返校焦虑、学习动力不足等问题。而复学第一课给了我一个重新调整心态的机会。我告诉自己，要以积极的态度面对学习，不再畏惧困难，要对学习有信心，并且时刻保持一颗求知的热情。在课堂上，我努力与老师和同学们积极互动，力求尽快找回学习的节奏。通过这种调整，我感到自己的学习状态逐渐好转，对未来充满了信心。
总之，高中复学第一课对于我来说是一次独特的体验。我通过这次课堂的参与，深刻体悟到了家校合作的重要性、课堂学习的重要性、时间规划的重要性以及自我调整的重要性。这次经历让我更加明确了自己的学习目标和努力方向，为今后的学习生活树立了正确的态度和思维方式。我相信，在家庭、学校和自己的共同努力下，我定能取得更好的成绩，并取得更大的进步。
高中语文第一课心得体会篇十三
近年来，全球范围内爆发的新冠病毒疫情给人们的生活带来了巨大的冲击。由于病毒的传播，学生们不得不在家中进行远程学习，与同学和老师们的亲密互动被迫中断。然而，随着疫情的得到控制，高中生们终于迎来了复学的机会，这对我们来说是一次重要的转折点。在复学的第一课上，我深深地体会到了很多心灵上的震撼和启示。
第一堂课开始时，教室里座无虚席，同学们的面容充满了期待和兴奋。大家欣喜地发现，毕竟网上课堂还是无法与真实的学习环境相媲美的。我们仿佛触摸到了久违的学习氛围和师生互动的温度。在老师的讲解下，我们重温了一些之前在家中学习时仅通过在线教学难以理解的知识，领会到了更深一层的思想内涵。同时，课堂上的同学们能够互相讨论问题，向老师提问，这给了我们更多的机会去解决疑惑和认识到自己的不足。
复学第一课上，我还意识到了课堂之外的重要性。长期以来，我们在家里习惯了浸泡在自己的思绪世界中，缺乏与他人的交流和互动。现在，我们重新聚集在一处，相互分享经历、思考问题、交流想法，这种集体学习的氛围无疑能够带给我们更多收获。在课后的问答时间里，同学们积极踊跃地发言，与老师互动，使得课堂变得更加生动有趣。我明白了即便网上课程较为方便，但它不能完全取代现实中的学习和人际交往，只有将两者结合起来，我们才能获得更全面的教育。
除了课堂上的受益，复学第一课还令我体会到了自律的重要性。远程学习的时间相对较为自由，但这也给我们带来了困扰。我们很容易拖延任务，丧失学习的规律性。而在课堂上，我们必须遵守一定的时间表，按时完成练习和作业。这需要我们具备很好的自律能力，时刻保持专注和高效。通过第一课的学习，我认识到自律在学习中的重要性，只有掌握好时间和任务管理，才能更好地适应高中生活的要求。
复学第一课上还给我留下了关于团结互助的深刻印象。由于疫情的突发，高中生的学习几乎全部从线下转移到线上，导致之前默契合作的机会减少，同学之间关系的疏离感增加。然而，回到课堂后，我感受到了同学们之间的友善和合作。大家相互配合，互相帮助，在解决问题和学习上互相支持。在我困惑的时候，同学们总是耐心地给予指导，使我能够很快找到解决方法。我明白了团结互助的重要性，集体的力量远胜过个人的努力。只有团结合作，我们才能战胜困难，取得更好的成绩。
通过高中生复学的第一课，我对学习和人际关系的重要性有了更深刻的认识。我明白了课堂之外的交流和互动对知识的吸收和成长的促进作用，明确了自律和团结互助的重要性。我相信，在未来的学习中，我将更加珍惜与老师和同学的相处时光，更加努力地学习和互助，不断提高自己，为实现更好的人生奋斗，为社会的进步贡献自己的力量。
高中语文第一课心得体会篇十四
2017年的《开学第一课》让我们重新了解了中国汉字文化的博大精深。主持人撒贝宁先用甲骨文“雨”来让同学们猜字，有的说是流水的“流”，有的说是出入的“出”。结果都不对，小撒老师便简单的提醒了一下，同学们就都猜了上来。气氛被炒热了。美国的“汉字叔叔”对中国汉字十分着迷。理查德用了十年时间学习了中文，二十年时间建立了汉字数字库，十年时间建立了字源网站。他用了所有的积蓄，很多人都在说他疯了。但他没有放弃，尽管做了几次心脏手术，他都没有放弃。这种坚持让他取得了成功。他让我们知道只有付出了一切代价，努力了，坚持了，才有可能成功。机器人与人合弹钢琴有什么区别？无非就是一个不可能出错和会出错的区别。郎朗让我们重新了解了人与机器人弹琴的区别。郎朗在弹的时候非常专注，融入了感情，机器人用那么多吓人的手指在弹，不管多少遍都没有一点区别，没有任何情感，让人不能陶醉其中。《开学第一课》让我重新了解了中国文化的博大精深，让我了解了更多的知识。
令我印象深刻的有三个，他们分别是96岁的北京大学教授许渊冲爷爷和“中国围棋第一人”，还有“汉字叔叔”。许渊冲爷爷是一位翻译家，他从事翻译工作已经70年了，他曾获得过世界最高奖项之一“北极光”的奖杯。他每天夜里经常在三、四点才睡，每天都要翻一页，大家可以想一想，96岁了，从事翻译事业70年，可以说把自己的一生都投入进了翻译事业啊！“中国围棋第一人”是柯洁，柯洁被人工智能所打败，我喜欢柯洁哥哥永不言弃的精神。柯洁哥哥在3岁就学围棋了，我3岁的时候还在妈妈怀里呢。柯洁一开始下棋下得并不好，连输了13盘，可是柯洁哥哥并不气馁，继续锻炼围棋技能，成为中国第一人。“汉字叔叔”是一个外国人，他叫理查德·西尔斯，他花了近20年的时间把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，又做了一万五千张卡片，不管是散步、吃饭、甚至在厕所，手上都有一两张卡片，卡片正面写中文，背面写英文。希尔斯想开一个网站，可是在这时，西尔斯得了一场重病，这病关乎心脏，终于，他的病被治好了。于是，西尔斯刚开始准备，因为鉴证，他要回去，有一位中国朋友在网上发出了他的故事，大家都被感动了。大家一起找了个工作给他，他可以继续留在中国，他花掉了自己所有的积蓄，直到现在，他差不多花掉了20多万美元。大家可以试想一下，一个外国人都来研究我们的文化，我们自己更要去研究。中国文化，我为你骄傲，为你自豪，我要让你薪火相传，代代传承。
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