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学校校长年度总结报告会篇一
__年是让人难忘的一年。这一年学校事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为学校的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。具体汇报如下:
一、加强政治理论学习,不断提高政治素养和理论水平,在各方面起表率作用。
能认真学习。积极参加保持共产党员先进性教育活动,重新学习了党章等先教读本,撰写了读书心得笔记和党性分析材料,进一步提高了思想觉悟和理论水平。在党风廉政建设上,能以身作则,反腐倡廉,廉洁自律,奉公守法,倡导勤俭节约,谨守职业操守。在日常工作中,能以党员干部的标准严格要求自己,认认真真做事,堂堂正正做人,注重团结协作,注重大局意识,不搞圈子帮派,不搞阳奉阴违,秉公办事,公道正派,努力在各方面起模范带头作用。
二、任劳任怨,积极工作,努力维护两校合并过渡时期的稳定局面。
上半年,学校工作由原两校的10位校领导组成的合并工作领导小组临时管理,问题不断,情况复杂,事务繁多。作为领导小组组长,自己能以高度负责的精神,积极主动地开展各项工作,使学校的教育教学工作能够较为正常的运转,行政后勤工作得以较为顺利的落实,较好地完成了上级布置的任务。下半年,上级给学校组建了新的领导班子。作为第一责任人,为尽快理顺两校合并后出现的种.种不良情况,自己能以身作则,坚持原则,依法治校,规范管理,严整师风师德,严抓职责操守,严处违纪现象,使教学工作得到进一步加强,学生的教育管理制度不断完善,行政后勤工作的绩效不断提高,学校各项工作逐步走上了正轨。
三、积极处理两校合并后的遗留问题
通过在学校内部试行人事制度改革,用超常规的方式尽快扭转两校合并后出现的工作被动现象。
两校合并一年来,人员、机构、资产等遗留问题一直没有得到解决,影响了学校的正常工作。针对合并后领导众多、人浮于事、机构重叠、关系复杂、思想认识不统一、工作推诿扯皮、拉圈子结帮派等情况,我们冲破阻力,顶住压力,下决心进行了学校内部的人事制度改革工作。除了上级任命的现任校领导,除了照顾已退下来的原任校领导,全校教职工一律通过公开竞争重新上岗。为了体现公开、公平、公正原则,不管是中层干部的公开竞聘、聘任,还是普通教职工的公开竞争、上岗,均严格按照有关民主程序公开进行。通过这一改革,基本消除了合并后出现的部门重叠、人员交叉、职责不明、奖罚不严等现象,为学校轻装向前发展打下了基础。
四、带头推行办事公开、校务公开制度,严格执行民主集中制原则,坚持民主管理学校,自觉接受群众监督。
凡是关系到学校生存与发展、涉及到教职工切身利益的重大事项,都要事先征求全校意见。若得到大多数教职工赞同,才执行。如学校内部人事制度改革方案、中层干部公开竞聘、教职工竞争上岗、工作考评与劳务费发放标准等。凡是班子开会讨论、研究的问题,都要以集体决策为准,少数服从多数,不搞个人说了算。凡是有关校务、财务、总务、教务、学务等情况,都要以各种不同的方式在全校公开,如年度预决算、经费使用审批、教职工考评等级及收入等。通过校务公开,保证了教职工对学校各项事务的知情权、参与权和决策权,使依法治校、规范管理、集体领导、民主决策成为制度,有利于教职工更好地监督和促使我们正确地使用个人手中的权力,廉洁自律,奉公守法,做勤政廉政的带头人。
五、成功组织举行了建校三十周年庆祝活动。
虽然校庆筹备时间短,经验不足,但在市委市政府的亲切关怀下,在区、市民委的指导下,校庆活动仍取得了预期效果。市四家班子主要领导亲临学校参加校庆活动,对学校取得的办学成绩给予了充分肯定,并对学校今后的办学前景寄予了厚望,这使全校师生员工深受鼓舞,更激发了大家进一步发展学校的决心和信心。同时,通过校庆活动,几代师生员工共同回顾了艰辛的办学历程,共庆学校办学成就,共叙师生深厚情谊,共话学校未来发展,为进一步宣传学校、让更多的人了解学校提供了一个很好的平台。
六、加大招生工作力度,重视就业推荐工作,不断扩大学校的办学规模。
为了使学校能尽快向前发展一步,我们主动适应市场办学需求,及时调整了专业设置,对旧专业进行淘汰或改造,增设了社会急需的新专业,并拓展了专业化培养方向,修改和补充了职业课程内容,突出教师的实训教学环节,重点培养学生的实际应用能力,使中职学生进入社会即能上岗就业,不断增强学校招生的吸引力、竞争力。通过精心准备招生方案,及时组织招生队伍,全面安排招生地点、进行多种形式的招生宣传等工作,使今年新生的入学人数又创新高,在校学生人数创历年最多,赢得了办学经济效益和社会效益的双丰收,学校生源规模和办学渠道得到进一步扩大,并及时的缓解了学校经费困难的压力。
同时,我们还继续扎实做好毕业生的实习和就业推荐工作,拓宽就业渠道,加大推荐范围,提升服务质量,以毕业生的良好“出口”来促进新生“入口”的吸引力。七、关心、照顾离退休老同志,尊重、尊敬退下来的老领导,努力提高他们的生活待遇,营造宽松愉快的工作氛围。
由于学校经费一直十分困难,仅靠学生学费维持开门办学。再加上今年又添置了一批急需的教学和实训设备,维修了学生宿舍等校园设施,所以上半年教职工的生活补贴没有能筹足经费发放,离退休教职工意见较大。为了解决好这一问题,我们专门调整降低了在职教职工的课酬劳务费,在下半年向离退休教职工如期发放了生活补贴。
对于退下来的原任校领导,考虑到他们大多年纪较大,在多次征求他们意见后,没有让他们参与全校教职工的竞争上岗,并给他们安排了较为灵活、轻松的工作,希望他们能心情舒畅、工作愉快,多给学校工作以支持。
回顾一年来的工作,也发现不少值得反思的问题。例如,试行学校内部人事制度改革工作,由于是在崇左市推行事业单位人事制度改革之前进行的探索,所以在全校进行公开竞聘中层干部、教职工公开竞争上岗的过程中,打破了原有的一些体制、集团、利益、习惯,一些教职工还一时难以接受,思想观念没能转变过来,思想认识还有诸多不到位的情况,又引发了一些新问题。又如,对于退下来的原任校领导,在多次征求意见后,同意他们不必参加竞争上岗,并安排较轻松灵活的工作岗位,本以为这样的尊重、关心、照顾,他们会心情舒畅些,就没有料到他们的想法和要求并非仅仅如此。总之,这些问题的出现,都提醒自己今后要加倍注意复杂情况,多花点时间、精力来了解、研究现实情况和实际问题,以便各项工作更为顺利的开展,以进一步促进和推动学校的向前发展。
学校校长年度总结报告会篇二
小学校长管理工作总结:我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作,并兼任文多小学校长工作。
一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成绩。现综合总结汇报如下:
我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习十六大精神和“三个代表”重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。
1、我认真履行自己的职责,认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法,熟悉教材,了解教材,积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教育。深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。
2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。
3、积极协助黄主任工作。服从工作安排,抓好生态文明校建设。一年来,深入学检查危房工作和文明校建设工作。检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。
4、按学区工作安排,做好教育教学、安全等工作。在一年来,我积极带领教师深入课堂,经常检查各班的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好“三德”教育,不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。
5、积极协助学区其他领导,抓好其他活动工作。以促进学校其他工作正常开展。
6、教研工作。
(1)积极组织教师学习三亚市中小学教学常规管理若干的规定,与中小学教研工作管理暂行条例。使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分,按照新课改和素质教育的要求,教师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理,保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作,提高教学质量。
(2)认真组织和参与教学常规管理的检查,如深入学校随堂听课20节,并进行合理的评价,再是检查教师“三册”完成情况,在检查中,逐校进行反馈,好的进行表扬,差的进行批评和提出整改意见,并讲解填写“三册”的要求,帮助教师做好“三册”填写工作,得到了教师的好评。
7、积极开展安全教育提高师生安全、健康意识。经常深入学校检查过问,要求学校发现问题及时上报,并建议学校采取有效措施,防止事故发生。
8、随着乡镇合并学区合并,积极配合镇委抓好党支部工作。
xx至xx年度本人被评为镇优秀教育工作者。
以上是我的主要工作,虽然取得了一些好成果,但跟党和人民的要求仍有很大的距离,仍需不断的努力。
1、生态文明校建设发展不平衡,学校尚在建设之中,有些教师的住房问题未能好好的解决。
2、勤工俭学活动存在资金不足,项目难于发展。
1、加大沟通信息力度,特别是新课改的信息和推进素质教育的信息,认真吸取各地的先进经验。尽快发展自己。其次抓好勤工俭学活动,加大投入,扩大经营项目,发展自我,服务于教师和学生。
2、不断改进和完善各项管理制,做到更科学,更有效地管理好各项工作。
3、坚持努力学习,加强自身的形象建设,以更好的形象取信于群众和支持,继续做好本职工作。
学校校长年度总结报告会篇三
20__年我们__小学教育教学在教育局的正确领导下,在中心学校的悉心指导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。
一、检测学习,真诚待人,提高政治水平。
1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅20__年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅自己学,还带领大家一起学。通过学习完善自我,更新了观念,提高了思想道德素质。
2、团结同志,真诚待人。在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位老师,尤其是那些热爱事业、为人正派的教师。我尊重每一位家长,特别是关心学校发展的家长。我关心每一位学生,尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况,嘘寒问暖,学生学习是否有困难。
二、勤政廉洁,以身作则,坚持民主治校。
1、本人坚持办事公道,对事不对人,从不搬弄是非。坚持民主集中制原则,认真落实校务公开,虚心听取教职工意见。20__年春至20__年秋贫困寄宿生生活补助一事,严格按文件办理,公平、公正、公开将每一分钱都发给学生,让党的阳光温暖每一个家庭。
2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。但每一个人,在生活舞台的角色不同,淡薄名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。
3、本人经常学习相关法律、法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面的有关节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
4、本人坚持以身作则,从不假公济私。坚持带头上课,认真教书育人。按时上班,坚持坐班。坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。学校大型活动,同教师一道参加。地面有果皮纸屑,亲手捡起,为美化校园,略尽绵力。
三、探索实践、锐意进取,提高管理水平。
1、要搞好学校工作,只有全身心投入事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。一年来,我担任六年级、五年级的品德课。教学中,我努力实践新课改理念,培养学生能力,激发学生的兴趣,引导学生做事做人。他山之石,可以攻玉,我经常深入课堂,听课、评课、50余节,收集摘要各类经验文章近100篇。
2、学校工作要以人为本,注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制,讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此,我通过和教职工的个别交谈、倾听,化解矛盾,构建和谐校园。和教师一起参加各项劳动,和大家打成一片,充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制,广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订,增强了教职工民主管校的意识,规范了办学行为,促进了依法治校的进程。
四、强化管理、安全高效,争创满意业绩。
建立健全了各项规章制度,修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化,又有制度约束。
学校校长年度总结报告会篇四
一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助校长以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作进行小结.
作为一名副校长,我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代”表重要思想;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。
1、以身作则是做好工作的基础。
一年中,对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平。
一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。
3、不断改革创新,促进学校不断进步。
一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。
我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。
5、积极组织开展教学研究活动。
本人做为业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验,本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。
学校校长年度总结报告会篇五
站于岁末年初的时间道坎,无论左看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,现将xx年工作做一回顾,汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。
xx年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季度我在xx小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党委委派,我到xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。
接受市教育局组织的市优质学校复评。
xx年12月3日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。
在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新的深化。
根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式,现场评估的最高等次是良好。根据公示的结果,我校在本次复评工作中获得“良好”等次。
专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。
办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正体现了学校的教育哲学:自主学习、自然生长、自由生活。清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向,我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统”。
“七彩童年——我喜欢”系列活动。
xx年9月起,德育处和老师们一起精心设计和组织了系列活动:新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、有趣的运动会、快乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢,校园是一个好玩的地方,孩子们在这里流连忘返!更为欣喜的是,我们的老师也充满了一颗童心,我们和孩子们一起唱、一起跳,一起欢笑、一起感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸,因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行!
未来三年,学校发展的主题是:生态体验学习,“体验”一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此,我们将进一步改进学校活动设计思路和组织方式,丰富学校活动内涵,并对各类活动进行整体性设计和提炼,努力提高活动品质,增强孩子在活动中的体验。同时,我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发,努力使处处是课程的意识成为学校文化。
我们的目标是使学校成为好玩的地方,在好玩的活动中提升学生的综合素质并促进学生社会化的发展。
全课程研究的稳步推进。
xx年9月,我校和区内其它五所学校成为xx亦庄实验小学全课程实验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行,头脑中固有的传统理念、全课程倡导的理念以及学生的现状,三者交织在一起,老师们经历了一场痛苦的转变。
然而,令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物,其它年级的老师也以一种积极的心态去面对这场变革,给实验老师送来关心和信心。实验中虽有争论、有痛苦、有焦虑、又彷徨,但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长,更感受到自己的华丽转身。
市教育局丁局长在听课后说:听完这节课我非常感动,感动在我们真正把人突显出来,感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容,感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动,让孩子们学习更快乐、更安全、更自由!
现代社会是一个多元、开放的世界,如何更好地适应未来社会对教育的挑战和期望,这是每一位教育工作者必须思考的问题。
面对挑战,我们只有增强自身的学习力,用积极开放的心态去接纳一切未知的新事物,用欣赏的眼光去考量、审视和分析,去发现新事物的优势以及它给教育带来的种种启示。拒绝改变只能让我们固步自封并逐渐被边缘化。
幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴,全课程研究之路我们携手共行!
尝试实施“项目管理”。
优质学校复评期间,专家组给出一条建议:进一步提升教师的研究品质。专家组通过访谈和沙龙发现教师中有很多自发的研究项目,需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。
有鉴于此,学校尝试以项目管理的方式来推进教师研究团队的组建,实现学校的民主管理,提升教师的研究品质。目前,学校初步建立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等研究项目。
项目管理是现代学校管理的一种策略,是项目的管理者在有限的资源约束下,以系统管理的方法,通过临时性的、专门的柔性组织,对项目进行高效的计划、组织、指挥、协调和评价。学校实施项目管理的最终目的是促进人的发展。目前,学校正在尝试建立项目管理的机制,今后学校将进一步完善项目招标制,实现项目管理的规范化操作。
接受区教育文体局组织的“三年发展规划”论证。
来到学校一学期,恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两件大事,前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清晰的了解,在此基础上我们将要通过充分的讨论来制定学校未来三年的发展规划并逐步形成学校发展愿景。目前,这个工作正在推进之中。
学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动指南。一份好的发展规划在于能够理性分析和判断学校发展的优势和存在的主要问题,科学确立学校的办学理念,建立明确的学校发展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。
基于“生态教育”的办学理念,我们初步确定了未来三年学校发展主题——“生态体验学习”及其实践路径——构建“生态体验课程”。我们希望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进行统筹,以课程变带动教室变、课堂变、教师变、学生变、活动变、环境变,从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界,促进学生自由发展。
行文至此,我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展的全面回顾,是清凉小学历任校长和老师共同探索的过程记录,是追寻教育意义的集体创造,是服务学生发展、提升师生生命质量的成长历程,痛并快乐着;一份发展规划承载着我们需要坚持的教育理想,坚守的教育信仰以及在复杂多变的社会发展进程中达成共识并创造性地构建好的教育的路径和办法。我们期待这样的教育历程,学生真实拥有真正的小学生活,老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学术环境。
最后,我要说:好好爱一所学校!让我们一起期待学校的未来更美好。
本人一学期来担任学校校长职务,廉洁自律,严格按照中央八项规定、六项禁令办事,严格按照规章制度办事,坚持集体讨论,民主管理。
谢谢大家。
学校校长年度总结报告会篇六
下面我代表樱桃园联校向全体教师汇报2011年度工作情况,安排2011年度教育教学工作要点。
第一部分:20xx工作总结
一年来,在县教育局和镇党委、政府的正确领导下,我们坚持以“科学发展观”为指导思想,以落实“以人为本”作为管理理念,以构建和-谐教育为工作核心,解放思想,更新观念,带领全镇广大小学教职工,团结进取,奋力拼搏,取得了全县一流的工作业绩,创造了我镇教育事业的新辉煌。现将一年来的工作向大家进行汇报如下。
一、学校管理科学规范,和-谐校园初步形成
为深化教育人事管理改革,使学校管理更加科学、规范、高效,推进全员聘任制度,与每位教职工签订了《聊城市事业单位聘用合同》,明确了岗位职责,激发了工作热情,鼓舞了干劲。为严格岗位纪律管理,给八处中心校安装了指纹考勤机,促进了学校管理进一步走向规范化,严格了人事纪律和考勤管理。为全面贯彻《山东省中小学基本管理规范》,制订了《樱桃园镇联校教育教学工作评估实施办法》,从校园环境、教学设施、管理机构及制度、管理者素质、教学常规、推进素质教育、教科研工作、教研活动等八方面对各学校的进行评估,多样化的量化学校工作。
建立了教师专业化成长评估体系。针对教师考核工作改革和促进教师管理的过程化的需要,为促进教师走专业化成长之路,我们从2011年3月份开始酝酿建立教师专业化成长管理体系,经多次研究,制定了《樱桃园镇联校教师专业成长考核实施办法及实施细则》,为全面评价教师的教育教学工作提供了可操作性依据。9月份为每位教师建立了专业成长专用档案,每人一盒,一式两份,联校和小学各保存一份,动态化记录个人基本信息、学历进修、师德评议、教学成绩、论文论著、教研科研等成长情况。我们经教代会通过后,开始正式实施,在学年末根据专业成长记录的各项内容,量化记分后排列名次,警告和处罚名次较低者,拿出两万元奖励积极进取、成绩优异、成长突出的教师,促进教师整体走向专业化。
加强了校园文化建设,提高各小学校长和全体教师在校园文化建设方面的思想认识,明确了学校设施、教学活动、人际关系、花草树木、课程资源等在学校文化建设中的作用,各小学的校园文化建设均有明显起色,加强了师生团结协作能力,拓宽了教育资源开发渠道,增进了资源共享,和-谐校园建设稳步推进。
“书香校园”工程在全镇开始推行。在镇实验小学开展“学生双休日读书计划”取得一定经验的基础上,按照县教育局的部署,联校从11月份开始,在全镇所有小学推行“书香校园”工程,鼓励师生养成读书习惯,制定读书计划,建立阅读笔记,定期开展交流、展评,在建设“学习型校园”和构建“书香校园”工作中迈出了坚实的步伐,有利于提升学校文化建设的层次,拓宽教育学习资源,促进教师知识结构的转化和优化,在专业化成长之路上更好、更快发展,促进学生综合素质全面和-谐提高。
二、德育工作扎实推进,师生道德水平逐步提高
在清明节前夕,联校组织开展了“缅怀革命先烈,励志健康成长”读书征文活动,使学生受到了一次生动的思想教育,增强学生的爱国情操,激励学生的学习情趣。
在“5.12”汶川大地震发生后的第二天,我们热切关注灾情,对于灾区人民承受的'巨大身体和心灵的苦难,全镇师生如同身受,各校先后掀起为灾区捐款献爱心活动,教师捐款一万七千余元,学生捐款八千余元,党员缴纳特殊党费四千五百余元,捐款总额居全县乡镇学校的前列,受到了教育局领导的赞赏,捐款活动场景在《莘县教育》周刊上刊登,师生的思想认识进一步提高,坚定了团结一致、众志成城、共抗灾难、再创辉煌的决心和信心。
为迎接北京奥运会的胜利召开,表达对祖国综合国力不断增强的喜悦自豪之情,表达对“科技奥运、绿色奥运、人文奥运的”庄重承诺的支持,我们按照上级部署,创造性地开展活动,举行了“心系奥运、健康成长”征文活动,取得了良好效果。
学生综合素质评定工作走向规范化。从2011年开始每学期进行综合素质评定,为所有小学生建立成长记录袋,动态记录学生成长信息。联校制定了《学生成长记录袋管理使用办法》,投入近四万元,统一购置了专用档案橱,为每一个学生统一购置了成长记录档案袋。通过实施“学生成长记录袋”评价制度,引导、鼓励、促进学生的发展,使学生既能学会判断自己的进步,感受成功的喜悦,又能积极反省自身的不足,主动寻求改进的方法和途径,还能帮助教师、家长了解学生的成长与进步,交流信息,探讨方法,寻求最佳教育途径。
重点加强了留守儿童少年的管理。我们在今年4月初组织了特殊学生群体调查,建立了特殊学生群体信息数据库,掌握了家庭贫困生、学习困难学生、单亲或孤儿、进城农民工子女、农村留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特优生、学习成绩特优生等八类特殊群体的信息,特别是比较突出的农村留守儿童问题,采取了家访、师生结对和生生结对帮扶等形式,稳定了学生思想、学习和生活,杜绝了安全隐患和违法事件的发生,解除了外出务工家长的后顾之忧,在建设和-谐社会中迈出了踏踏实实的一步。
注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索学校年度考核总结报告。
学校校长年度总结报告会篇七
尊敬的xx镇中心校领导:
承蒙领导的厚爱,本人于xx年xx月经原xx乡人民政府行文,主持xx小学学校全面工作,xx年xx月,学校按有关政策实行布局调整,本人经xx县教育局行文,担任xx小学校长职务,主持学校工作连续xx年的历程。本人很自信地说,在xx年的工作中,做到了尽心尽力、尽职尽责,近七、八年来,学校有了电脑后,为了学校工作多数时间几乎不分昼夜、不分双休日地不离电脑旁,一是锻炼自己运用电脑的技术业务,二是为学校的发展想方法、想策略、想出路,三是录入打印学校各个方面的资料。尽管付出了艰辛的努力,但学校的工作效率还是低,无明显的起色。由于操作电脑时间过长的缘故,自xx年xx月以来,本人肩周、脊椎、两鬓至后脑勺部位的头部经常发生疼痛,右耳后面脑部常常产生钢声般的震鸣,嗓子经常沙哑,服药无效,几种病症越来越严重,对各类事务常常出现“丢三落四”的情况,管理能力低下,欠缺谋划学校全面工作的能力和社交能力,理顺不好各个层面的关系,加之管理水平有限,不能有效指导教师各方面的工作。如今身心疲惫,各项工作深感力不从心。本人病症近期若无意外,打算暑期去有关医院检查就医。无法继续担任校长职务。
鉴于自己以上原因和诸多不足,再担任校长职务,不但对学校工作十分不利,还将会误人子弟,成为人民的罪人。因此,特向中心校领导提出申请,请求辞去xx小学校长职务。请批准!本人万分感谢!
此致
崇高的敬礼!
申请人:
20xx年x月x日
学校校长年度总结报告会篇八
尊敬的各位领导、各位老师:
在过去的20xx年里,学校在xx市教育局领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校的各项工作、各项建设进展顺利,成为xx市小学的窗口学校,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对市局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合,表示衷心的感谢!
下面我就20xx年度本人及学校的工作,从以下五个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报,请大家予以评议:
1、以人为本,改善办学办公条件。
(1)为了改善办学条件,积极做好了教学楼续建工程的协助监管和督促工作,使工程得以顺利施工。10年争取了一副篮球架和一个室外乒乓球桌以及肺活量测试仪等体育器材,水泥篮球场工程也即将开工兴建。更换了分部和西徐小学教师办公桌,中心校教师办公室装上空调,分部也即将安装。办学条件的改变和教师的办公环境改善,给教师提供了一个更加舒适的办公环境,让环境留人。
(2)为了关爱教师的工作与生活,实行了弹性坐班制,开展了系列“情感暖心”工程。
活动促和谐,共筑情感线。12月份我们举行了“庆元旦、迎新年”教师文体活动,全体教师欢聚一堂,开展了包括羽毛球、乒乓球、跳绳、1000米长跑、4x200米接力、拔河等项目在内的趣味活动,全体教师在轻松愉快的活动中得到娱乐与放松,校园里到处是欢声笑语,热闹非凡,充满了和谐的氛围。
同时,为了丰富退休退养教师的文化生活,关注老教师的身体健康状况,也为了给退休退养教师度个快乐的晚年,突显“以人为本”的管理理念,在新年到来之际向退休退养教师发出了新年慰问信、召开了新年茶话会,组织了体检,和老教师共进了午餐,表示了新年的祝福和慰问;今年新春开学之际又组织在职教师进行了体检,可以说,我和领导班子成员经常为教师的身心健康忙碌着,每逢教师的生日送上一束鲜花,表示生日的祝福!假期、双休闲暇之余,带着教师外出到天目湖、桂林和韶山等地观光度假,让教师平时忙碌而疲惫的身心有个释放的空间,调节了教师身心,激发了教师工作积极性,让情感留人。
这些系列活动的开展,既活跃了校园文化,促进了校园的和谐,又增进了教师间的情感交流,增强了教师间的凝聚力,共筑了校园的情感线。
心挂支教老师,情牵教学点师生。在新年来临之际,校领导班子心里牵挂着在xx小学支教的教师,12月31日,我带着领导班子部分成员到xx小学看望在那里支教的xx老师,随后又到xx教学点看望了在那里坚守岗位的xx老师和仅有的10名学生,给他们送去了温暖和问候,情暖了教师的心。
总之,我经常思索着,想通过各种方法与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。
2、加强领导班子建设,抓好常规管理。
一个优秀的集体必定要有一个好的领导班子,5月份召开了学校管理效能建设大会,9月份召开了加强领导班子建设研讨会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求;同时,为了加强我校教学常规管理,一年两次对各校全体教师教学“六认真”、学校的常规管理进行检查,并能及时将检查情况反馈给教师、写出总结通报全乡,激励先进鞭策后进。
3、抓好环境教育,绿化、美化、净化育人环境。
20xx年3月份和12月份,为了进一步美化、绿化校园环境,推动我校的环境教育工作,增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,我校两次开展了“植树护绿,美化校园”的活动,使我校绿色面积达到了6500平方米。分部的绿化面积达到了3000平方米,西徐小学的绿化面积达到了1200平方米。x月x日,开展了一次“六·五”世界环境日宣传教育活动,全校650名师生参加了此次活动。
通过改善这些条件,给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。
1、优化班主任老师工作队伍,9月份开学之初,我们召开中心校班主任老师工作经验交流会,随即又于9月中旬举办了我校首届班主任老师工作论坛,相互交流了管理经验,激发了工作热情,本学期,我们对班主任老师队伍进行了调整和充实。20xx年度,我校xx班荣获了“滁州市先进班集体”称号。
2、家校联动,3月份和10月份为了进一步加强学校与家长的联系、沟通,更好地形成家庭教育与学校教育的合力,我们先后在两个学期两次召开了以“好习惯使人终身受益”为主题的家长会。
3、爱我校园,展我风采,5至7月份我们开展了“爱我校园,展我风采”教师风采录系列宣传报道活动,把教师的事迹展示在学校网站上,宣传了我校教师爱岗敬业、无私奉献的典型事例和先进事迹,挖掘了每名教师身上的示范点和闪亮点,用身边的人和事感染激励了大家,同时也给教师提升能力、展示风采创造了条件、搭建了平台。同时,结合这一活动的开展,我们在5月17日又邀请了xx市礼仪培训师xx专家到校举办“新时期教师职业形象与礼仪”专题讲座。让我们的教师以良好的职业形象和规范的校园礼仪去感染学生、引导学生、教育学生,倡导了文明健康的礼仪行为。
学校校长年度总结报告会篇九
我校坚持以人为本,牢固树立“安全第一,预防为主”思想,明确责任,强化措施,常抓不懈,确保不发生安全责任事故。
1、加强领导,强化责任。成立以校长为组长的安全领导小组,明确责任,确保学校安全稳定工作落到实处,与学校教师、学生家长签订责任状,把安全工作融于课堂教学活动中。
2、加强学生的安全教育工作,努力提高学生的安全意识和自我保护能力。扎实开展“安全教育活动日”各项工作,多形式地开展学生安全知识教育,以讲座的形式组织开展“法制教育”活动,让法制走进校园。做到让学生知法守法。
3、加强安全管理知识培训。学校定期组织全体教职工学习安全知识,增强教职工的安全责任意识,提高教职工处置突发事故、保护学生的技能。召开学校安全工作会议;安全工作主题班会;召开学生家长会;加强饮食卫生安全教育和传染病预防知识教育;开展交通安全宣传周活动;利用专栏宣传交通规则;组织全体师生观看《生命安全高于天》影像片。
4、加强防溺水宣传教育活动。开展防溺水教育宣传周活动,利用宣传栏,学生会,家长会,广播会,主题班会,致家长一封信,宣传标语,横幅,签名活动等形式,加强学生防溺水教育。
通过全校教师的共同努力,我校在本学期没有安全责任事故发生。
学校校长年度总结报告会篇十
为进一步加强农村党风廉政建设,提升农村基层领导干部廉洁自律意识,牢记为民服务宗旨。维护农村集体和农民利益,推动农村科学发展,促进农村社会和谐,树立廉政勤政良好形象。特承诺如下:
二、严格贯彻执行《农村基层干部廉洁履职若干规定(试行)》;
三、不违反法定程序组织、参与选举,或者伪造选票、虚报选举票数、篡改选举结果;
十二、按照规定实行民主理财,不伪造、变造、隐匿、销毁财务会计资料;
十三、不参与、纵容、支持黑恶势力,不组织、参与宗族宗派纷争或者聚众闹-事;
十四、不违反计划生育政策或者纵容、支持他人违反计划生育政策。
承诺人:
承诺人单位:
承诺人职务:
年月日
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学校校长年度总结报告会篇十一
一年已经过去,很多的学校教师都准备好写年度总结。下面小编就和大家分享学校
年度工作总结
,来欣赏一下吧。一年来,我们全面贯彻落实党的教育方针,本着办人民满意的教育宗旨,全面实施素质教育,坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念,坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理,不断优化各项工作,提高工作质量,提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校,以德立校,以师强校,以生共校。全体教职工同舟共济,开拓进取,科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一年来的工作总结如下:
一、重点整改,全面推进,不断提高课改实效
一年来,我们深入推进高效课堂改革,改变了传统的课堂教学模式,逐步形成了“一案三段六环节”高效自主学习模式,全体教师积极参与,主动学习,精神风貌也发生了深刻的变化。随着课堂改革的不断深入,我们意识到,没有创新,课堂改革很难保持旺盛的生命力。因此,我们在全面深入推进课堂改革的基础上,针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治,主要开展了以下工作。
一是全面推行高效课堂教学,规范课堂模式各个环节。我们在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上,严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学,要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课,必须保证六环节模式的齐全。同时采取了级部内相互听课、推门听课制度,并根据教学实际及时开展学生学情调查,召开学生座谈会,针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。制定高效课堂质量评级体系,制定教师课改过关课制度,建立课改目标责任制,实行任课教师人人上过关课,对不能过关的老师进行限期整改,由年级部督促落实,否则予以责任追究。同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、青年教师赛课,帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。通过这些强有力的推进措施,使高效课堂改革在我校全面铺开,任课教师能够积极主动上过关课,按照六环节进行教学,推进了课改效益的不断提高。
二是规范导学案的编制,提高导学案的针对性和实效性。为切实提高导学案的针对性,今年暑假,我们精心抽调了80多位骨干教师,针对我校学生实际,结合教材,集中编研了本学期三个年级的导学案,大大提高了导学案的质量。同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题,实行了导学案改革,将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一,探究案独立,课前将预习案发给同学们让同学们独立完成,课上单独使用探究案,使课堂展示呈现原生态的展示,并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正,跟踪听课,力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。
三是抓好学生自主学习小组建设。进一步加强班主任培训,严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上,按成绩和性格分开,设立aabbcc建制,将名单配发给各任课教师。建立小组学习晋级制度,改革完善学生课堂学习晋级量化表,将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例加分。加大学习小组长的培训力度,科任教师按照学习小组的安排,对小组长进行培训,鼓励小组长在小组学习和探究中发挥带头作用,由a层次的同学带动bc层次的同学学习,引导他们掌握探究技巧和学习方法,带动全体成员共同学习,共同进步。
二、加强教师队伍建设,夯实学校发展基础
“师为校之本”,学校能否不断发展,教师队伍建设是关键,一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水,更是提高教育教学质量的重要保证。为此,我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时,引领教师更多的追求精神利益,坚持为教师发展搭建平台,优化教师工作动力机制,促进教师不断成长。目前,我校现有专任教师258人,有9位教师取得硕士学位,37位教师取得济宁市杏坛名师、市级教学能手、市级优质课执教者等荣誉称号。
一是强化师德师风建设,促进教师全面发展。国运兴衰,系于教育;学校兴衰,系于教师,教师素质,重在师德。师德师风建设的最终目的,在于提高教育质量,培养优秀人才,这是学校立校之本,兴校之源。为此,我们一是建立师德师风建设责任制,签订教师师德师风
责任书
,结合中央规定,制定《圣泽中学教师十不准》,彻底根治推销报刊、资料、有偿补课、师生不正常交往、吃请、体罚或变相体罚学生等不良现象。二是加强教师职业道德教育,鼓励老师们关爱学生,关心学生健康,循循善诱,因材施教,促进学生全面发展。三是开展教师师德师风演讲活动。鼓励老师们追求价值、追求品位、追求卓越,逐步实现“超越过去、超越自我、超越梦想”,从而逐步树立“带上爱心与微笑,伴你一路成长”的良好教风。四是加强考勤,成立了慵懒散治理工作小组,对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况加强检查,每天一通报。二是整顿思想,走专业成长之路,狠抓教研,让主体教师统一到课堂改革上来。为了推动课堂改革,提高教师的业务水平,我们狠抓了教研工作。1、在各级部自行开展相互听评课的基础上,学校录播室每天组织三节公开课,公开课的形式有学科带头人、圣泽名师、骨干教师执教的示范课、青年教师汇报课、创新研讨课等。录播室自使用以来,录制公开课400余节。我们要求同学科老师、包科领导必须参加听课评课,课上有重大失误的务必重新上课。2、建立教师学习工程。组织开展读书活动,为老师们购置《陶行知教育名篇》、《赏识你的孩子》、《教育新理念》、《课堂教学新变化》《为什么是他们:来自名师的教育智慧》等相关教育理论书籍,人人撰写学习笔记。举办读书沙龙,如读书体会交流会。开展
读书笔记
展评活动。3、搭建教师外出学习平台,一年来,我校先后派出700余人次外出参加培训学习、研讨会和县内外送教活动。引领广大教师转变教育观念,用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。4、邀请齐鲁名师候典军、时均琪、南京大学教授等专家来校做关于高效课堂教学构建的专题报告,学校还及时组织了“高效课堂教师论坛”,让老师们畅谈交流高效课堂实施建构中的好的经验和做法。5、继续实施“青蓝工程”,完善名师工作室,建立教研积分制度,组织教师赛课活动,做到每听必评,每评必改。鼓励老师们积极参加县市组织的优质课、教学能手评选活动,在活动中塑造名师,在学习中培育名师,在实践中善用名师。11月份,我在济宁市高中教学视导总结会上作了典型发言。宁阳实验高中、微山三中、鱼台二中等知名学校领导和教师相继到校观摩学习。三是关爱教师,积极主动为老师们解决后顾之忧。一年来,学校坚持以人为本,感情留人的原则,积极主动为老师们解决生活工作中的难题。教职工老人、家属住院生病,学校主动登门探望,并为他们协调解决部分医疗费用。对优秀聘用教师,学校为他们办理人事代理,缴纳养老保险,解决他们的后顾之忧,使他们安心在校工作。
通过以上这些行之有效的措施,我校各项工作获得了较为长足的发展,呈现出人心思上、人心思进的发展势头。在编的教师看到了学校发展的希望,聘用教师也能够把学校作为自己的归宿。
三、精细入微,积极引导,深入实施学生自主管理
“给学生最阳光的青春,给学生最坚实的基础”,这是我校德育工作的出发点和归宿。为了促进同学们的全面发展。我们深入挖掘德育题材,整合各种资源,以自主管理、活动育人、文化育人为重点,完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制,关注学生生命质量的不断提升,主要开展了以下工作:
二是加强社团建设。坚持开展“展我才艺、快乐成长”艺术节、体育节等一系列活动,鼓励同学们自发成立篮球俱乐部、书法爱好者、象棋社、“青蓝轩”文学社、格莱美音乐社等,鼓励同学们自主开展个性化特长活动。一年来,各学生社团积极主动开展活动,印制社刊,自发组织了阳光体育活动和才艺展示活动。同学们丰富了知识,锻炼了能力,促进了个性特长的健康发展。
三是以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。我们坚持新生
军训
,军训期间组织四十公里拉练,已成为我校德育工作的一大特色。除此之外,我们还经常性的举办普通班学生才艺展示、艺术班学生汇报性演出,学生不回家的周末都安排具体活动,引导同学们积极主动参与文体活动、社团活动和兴趣小组活动,致力于培养同学们的协作精神、团结意识、科学精神,引导同学们在思维激荡中开放思维空间、激发思维潜能。学校还坚持组织学生排练了花样课间操。四、不断加大投入,改善办学条件
我校在强力推进教学改革的同时,不断加大办学投入,优化办学条件和校园环境。暑假期间,我们投资近伍佰万元建设了塑胶操场、篮球场和乒乓球场地。对徐震楼、南教学楼墙壁进行了粉刷,改造了上下水设施。投资30万元建设了录播室。同时启动了图书室建设,按照省级规范化学校建设标准加大图书室建设,计划三年内学校藏书达到30万册。
五、积极拓展多元化成才渠道
我们在关心同学们全面发展的同时,积极拓展同学们学习成才的有效途径,目前,已初步形成了四条卓有成效的培养途径。一是实验班。让学习成绩优异的同学进入试验班学习,通过文化课的学习考入高校本科。二是特长生班。对有音体美学习特长的学生实施单独培养,鼓励同学们通过音体美特长的学习考入高校本科。三是春季高考班,引导学习成绩有一定基础的同学学习专业技能课程,通过参加春季高考考取本科。四是补习部。今年县里将补习部交给我校进行管理,经过紧锣密鼓的招生,目前在校学习的学生700余人。全体学生兀兀经年,潜心向学,任课教师诲人不倦,因材施教,展现出了良好的发展势头。
在县教体局的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校教育教学工作有了很大起色,全体师生的精神风貌有了很大改观。20xx年我校高考本科录取230人,获得了社会各界的一致认可,数学学科被授予先进学科组。20xx年我校被授予山东省党建工作示范单位荣誉称号。但是我们也清楚的看到,我们的工作与社会各界和广大学生家长对学校的要求还相差很远。新的一年,我们相信,有上级领导的大力支持,有全体师生的团结协作、奋力拼搏,我们一定能够开创出一条励精图治、拼搏奋进的新路子,为教育事业的发展,为经济建设和社会稳定做出应有的贡献。
我校20xx年度的各项工作在县教体局和各级领导的关心支持下,全年工作围绕“义务教育均衡发展县的创建和省级双高双普迎验”为工作重点,坚持以教育质量的提高为核心工作,以德育和安全工作为抓手,为教育教学工作做好保障,确保了全年各项工作圆满顺利地完成。现将我校一年来的工作总结汇报如下:
一、抓好班子,带好队伍,建设一支高水高质量的师资队伍。
1.健全学校领导班子建设,确保学校领导组织机构运转正常。20xx年3月我被调到中心学校担任领导工作,因为全县的人事调整,我校中层领导岗位空缺,学校各项工作难以正常开展。为了激励广大教职员工的工作的积极性,同时为那些责任心强,有事业心,工作能力强的教师提供一个发挥自己聪明才智的舞台,学校按照县教体局关于中层领导的选聘方案,严格规范操作程序,从最初的人员摸底到任选确定,层层把关,听取各方面的意见和建议,通过公示,最终确定了我校教导处、政教处、总务处、职成幼教专干的负责人。一年来,他们在各自的岗位上尽职尽责,充分发挥了他们的工作能力和水平,为全体教师树立了模范带头作用,保证了学校各项工作的顺利开展。现在学校班子组织结构健全,领导分工明确 ,分工而不分家,事事有人抓,事事有人管,形成了齐抓共管的良好局面。
2.不断加强班子和教职员工的思想政治水平,牢固树立为师生服务的意识。
思想是行动的先导。一个人有无责任心,政治意识是否浓厚,关键在于思想领域的改造。为此一年来我校始终把提高班子和教职员工的思想政治理念作为教师队伍建设的重中之重。我们先后利用每周的教师例会,暑期教师培训学习会,民主生活会等形式,组织教师学习了党的xx届五中、六中全会精神和习近平系列讲话精神,以及党的十九大报告和习近平关于新时代中国特色社会主义的重要理论论述,同时结合教师职业特点,学习有关教育方面的政策法规。通过不断学习,班子的凝聚力、战斗力明显增强了,全体教职员工的政治理念和思想水平提高了,为全体学生服务的意识进一步得到了提升。我校幼儿园老师职成幼教专干张煜暄爱生如子,主动拿出自己的钱为幼儿购买牙刷、毛巾等,受到了周围群众和家长的好评。新参加工作的王薇老师积极主动地联系义工协会的爱心人士来校为师生送温暖,让所有师生感受到了严寒中一缕温暖的阳光。
二、全力以赴做好义务教育均衡发展和“双高双普”迎验工作。
本学期来,我们学校在教育主管部门的正确领导下,在镇委、镇政府的亲切关怀下,在全校师生员工的共同努力下,积极倡导“规范办学、提高质量、促进素质教育”的教育理念,以提高学生综合素质为目标,遵循学校
工作计划
开展了一系列教育教学活动。我们全体师生弘扬团结拼搏、求真务实的创业精神,致力于课堂教学改革和教育质量的提高,推动学校工作沿着科学轨道持续稳步前进。如下是本学期我校教育教学工作的简单汇报。一、学校管理规范化
本学期,我校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标,实施了一系列加强教学管理的具体措施。首先是健全制度、规范管理。我校本着“立足实际,遵循科学性,增强实效性,激发积极性”的原则,对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。明确了各个岗位的工作任务,落实工作责任,引入竞争机制,激发和调动了教职工的工作积极性,使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。
其次是加大对课堂教学改革的引领力度。通过业务会、反馈会、考试分析会、听课座谈等多种渠道,促进教师转变教学观念,有力地推动了高效课堂教学。再次是强调团结协作、和谐发展。学校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推进人文管理,创设教育教学的和谐氛围。例如:我们开展文明班级评比活动、实施教职工考勤制度、轮值制度,常规教学检查制度。在总结评比中,我们突出帮助落后和激励先进,以焕发教师热爱教育,奉献教育事业的工作热情。
二、狠抓教学常规管理
常规教学各环节落实到位,是提高教学质量的重要保证。本学期学校在常规教学管理中,将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作,具体做了一些较有成效的工作。首先,明确工作要求。教导处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出备课写教案、课堂教学、课外辅导、反馈测试、作业布置与批改等的具体要求,还有工作计划、试卷分析、教学业务总结内容结构的要求,对新教师学习提高的要求,还有对听课评课的标准、程序提出了具体的要求,提出了集体备课的要求和定时写好教学反思的要求,这些要求使学校活动各环节有章可循,较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。其次,加强反馈检查。为保证常规教学切实到位,保证教学工作各环节的质量,学校以抓检查为重点,以检查促落实。一是落实了教师办公检查制度。以值日领导分组检查办公情况为手段,有力地保证了教师的办公纪律,保证了办公时间。二是加强了常规教学检查。本学期学校共进行了两次大检查,每月一次小检查,检查的内容是教师的备课情况、听课笔记、班主任工作手册、学生各科作业、试卷、练习册等,每次检查都做到了有计划、有记录、有总结、有公布、有反馈,通过这些检查,学校全面掌握了教师教学和学习情况,促使常规教学在不断发扬优点、改进缺点的前提下规范、有序地发展,确保学生基础知识和基本技能的落实,从而保证学校教育教学质量的提高。
三、重视教育科研,促进课堂教学
本学期,我们坚持“以高效课堂提高教学质量”的宗旨,积极倡导教育科研之风,全体任课教师以新课程改革和校本研究为主体,围绕学科教学搞研究,以教研促教学,初步形成了良好的教研氛围。每位任课教师都能挤出时间认真读书、计笔记,能够定时做好课后反思,努力打造高效课堂。学校成功地组织开展了语文、数学、英语、科学、化学、国学等教学研究课,在活动中,教导处认真组织,领导班成员带头讲课、评课,全体教师热情参与,听课中大家认真记录,听课后积极评议研讨,使整个活动开展得富有成效,每位教师都有不同程度的收获和提高。同时,我们组织了二三四五年级语文、一二三五年级数学、三五年级英语等科组集体备课活动,老师们都积极参与研讨,互相学习、共同探究的氛围很浓厚。我们选派王卿美老师参加市级英语科优质课评比活动,获得二等奖,选派李铭正同学参加第三届农村小学生英语口语比赛获得二等奖。我们的教师还积极投稿参加市级优秀教学论文评选,韩春蝶副校长获得一等奖,符绩树和刘琼多老师都获得三等奖。
四、强化教师培训,提高专业素养
针对我校教师青年教师和代课教师多的现状,本学期我校把提高教师队伍素质做为提高教学质量的一项重要工程来抓。其一,搭建新教师成长平台,给教师的提高和发展指路子,提出目标要求,使他们明确努力的方向;给新教师分配主要学科教学任务,让他们在教学实践中得到锻炼;通过实施“一帮一”结对子活动,以老带新,相互学习,相互促进,促使青年教师不断成长提高。
其二,立足校情,通过校本培训,开展师德规范教育和课堂教研活动,促进教师课堂教学效率的提高和教育教学能力增强。其三,为每一位任课教师购买了拥有多种类型优秀案例的备课资料和配备科组室电脑,为教师学习、研究、借鉴别人教学经验提供了信息资料保证。其四,学校加大外出学习投入的力度,尽量为教师外出学习创造机会、提供方便,为教师开阔视野、更新观念、改革教法提供条件,本学期共派出学习听课的教师26人次。其五,党员教师在上级党委部门的领导下,认真学习和落实科学发展观,参与创先争优活动,明确惩治“庸懒散贪”的关键所在,努力提高自身的思想觉悟,争当一般教师和学生的楷模。
五、注重养成,强化德育
为了深入贯彻落实《中小学学生日常行为规范》,我校立足本校实际,校长室、教导处把习惯养成教育渗透到了各项德育工作和教学活动中去,致力于学生素质的全面和谐发展。其一,开展一系列的养成教育活动,致力于养成学生良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。例如:初步养成了学生的读书习惯、自主完成作业的习惯、爱护环境的习惯、勇于吃苦的习惯、善于质疑的习惯、文明守纪的习惯、诚实守信的习惯、勤俭节约的习惯、坚持锻炼身体的习惯等。
其二,使宣传栏的教育功能进一步得到发展和完善。学校在教学楼前安置了两块板报栏,通过报栏,及时传递学校的管理意见、先进事迹、主题教育等教育,最大限度增强其教育性、引导性,真正起到了陶冶学生情操、丰富学生情感、净化学生心灵、指导学生成长的作用。其三,持续开展了“读经典名著,做时代新人”的主题教育活动。利用传统节日和纪念日开展爱国主义教育、伦理道德教育活动,致力于培养学生的“三种精神”,即自强不息的民族精神、爱国奉献的爱国主义精神和进取创新的时代精神。其四,举办了多种集体性教育活动。例如,举行了一次“祖国在我心中”演讲比赛,举行“红领巾心向党、学先锋、找榜样、争四好”主题队日活动、组织学生为革命烈士扫墓、组织少先队员给敬老院老人送温暖等,对学生进行爱国主义教育,引导学生树立远大的革命理想。其五,开展丰富多彩的教学活动。我们先后组织了在英语口语比赛、语文学科背书比赛、英语单词默写比赛、学生硬笔书法赛、讲故事比赛等,大大丰富了学生的学习生活,激发了学生的学习兴趣。
六、做好安全和稳定工作
在安全和稳定工作中,我们主要开展了以下工作:其一,每周一、周五操会定期对师生进行安全教育活动,强化安全意识,增强了全体师生的安全防范能力,本学期有效地开展了多次安全疏散演练和交通安全、预防火灾专题教育。其二,拉网式排查师生集中活动区域的安全隐患。其三,大力推进人文性管理,倡导文明行为,有效地防止了重大治安事件的发生。其四,杜绝了乱收费、体罚学生和学生打架斗殴及离家出走事件的发生,妥善地处理了几起突发事件,保证了学校的安全和稳定。
七、搞好体育卫生工作
我们学校坚持上好体育课和课外活动,加强学生日常体育锻炼,保证了学生每天锻炼一小时,我们把“提高学生体质”放到学校的中心工作中去,经常性抓好排球训练和中小学生田径训练,同时抓好了毕业班中考体育考试。利用学校广阔的体育运动环境资源,抓好学生的体育训练和体质测评工作。加强学生的健康教育。提高学生对于健康意义的认识层次,强化学生强身健体的自觉行为。同时,注重学生心理健康的教育和引导工作,促进学生心理品质的健康发展。本学期,我校中学生排球队参加文昌市中学生排球锦标赛,获得男子组第六名。我校小学生田径队参加文昌市第32届小学生田径运动会获得团体总分第18名。中考体育成绩名列全市前茅。
八、成绩与不足
我们学校今年小考成绩辉煌,符美元、詹惠琪、郑日新、郑月颖、詹春草、邢诗心等同学以优异成绩考进文昌中学,邢福强、符传能、杨娜、符少潇等同学以优异成绩考进文昌华侨中学。平均分名列全市第八名,总分及格率全市第八名,总分优秀率全市第九名。中考成绩也比往年有所提高,平均分全市排名第19名。两位达到文昌华侨中学统招分数线,黄磊同学被被文昌到校指标录取。
我们学校的教育教学工作虽然取得了一定的成绩,但我们的工作也存在着一些明显的不足之处,例如:如何规范学校内部管理问题;如何促进学校班子成员之间的协调合作问题;如何调动教师的工作积极性问题;如何激发学生的学习兴趣问题;如何实施高效课堂教学问题等,还有待我们继续去努力、去摸索、去寻求良策,在新的学期,我们一定在上级教育主管部门和地方政府部门的关心和指导下,开拓创新、与时俱进、励精图志,再创辉煌。
学校校长年度总结报告会篇十二
20**年,×××工会在公司工会和项目部党支部的正确领导下,努力夯实工会自身建设,紧紧围绕公司工会的年度工作要点和工作目标,结合项目部实际,立足为职工服务,为施工生产服务,充分发挥出工会的桥梁和纽带作用,进一步调动了广大职工的积极性和创造性,较好地完成了各项工作,现总结如下:
一、充分调动员工创造性和积极性,为促进施工生产服务。
为充分调动广大职工的工作积极性和创造性,激发劳动热情,项目部通过多渠道挖掘潜力,为施工生产做好服务,确保了施工生产高效有序进行。
一是挖掘潜力,扎实开展劳动竞赛。
项目部根据公司开展劳动竞赛的有关精神,结合在建工程的实际,在职工队伍和合作队伍中分别开展以“六比六赛”为主要内容的劳动竞赛活动,制定了详细的劳动竞赛活动实施方案,明确了劳动竞赛范围、竞赛目标,检查评比考核方法、奖罚措施等具体内容,使全体职工与合作队伍能充分了解开展“六比六赛”劳动竞赛的目的和意义,使劳动竞赛活动从思想工作、组织领导、制度建设、实施措施上得到保证。项目部利用“技术交底”、“安全教育”等活动引导职工立足岗位,完成任务,既强调竞争竞赛,又突出团结协作,充分挖掘了广大员工和合作队伍工作潜力。
在×××工程圆筒安装中,全体施工人员通力协作,克服大风、涌浪、大雾等恶劣天气不利因素影响,积极与业主、海事局等各方沟通协调,解决了浮船坞在港区内频繁拖带与外来大型货轮进出港的矛盾,科学调度利用船机,使圆筒安装进度不断加快,最高达到每月安装22件,圆筒出运安装小组在公司劳动竞赛评比中荣获“集体一等功”;为加快圆筒预制速度,通过合理安排各工序,加强各工序配合与衔接,在确保诲上卸荷板施工的同时,利用间隙将泵机及罐车调回预制场使用,在滑模施工过程的同时进行底板浇筑,大大加快了预制进度,圆筒预制从2天一个到3天二个。高峰时,完成产值近3600万元,激发了员工工作积极性。今年来,共表彰竞赛之星28名,优胜部门12个,优胜合作队伍7个,进一步激发了员工以及合作队伍之间你追我赶的赶工热情,大大加快了工程施工进度。
二是充分调动广大员工,从多渠道增收节支,创造效益。
项目部积极开展“双增双节”活动,循环使用废旧物资,节约成本。改选利用旧有的钢制模板、螺母、现浇卸荷板模板(底模)处所用的三角架经过保养、加工重复循环使用等,节约了成本约310万元。
三是改进施工工艺,创造效益。
由于项目部对二台贝雷架门机门机支腿阴、阳板支座进行了更换,需要经常性的进行维修,按常规修理方案需要外租大型吊机将整个门机解体进行支腿阴、阳板支座更换维修,但需要消耗大量的成本。经过项目部成员的讨论研究,决定采用利用吊机停用的空隙时间将分割门机支腿阴、阳板支座,用千斤顶顶起逐件拆换,既节省了吊机费用,也避免了影响生产,节省了成本近20万元。
二、落实和健全厂务公开制度,维护职工的合法利益。
实行厂务公开制度,是提高企业民主管理水平的良好途径,促进和谐企业发展,维护稳定的有力保证。我部主要做好以下几方面工作:
一是认真组织学习,结合职工的思想实际,组织员工认真学习关于推行厂务公开的有关的文件精神。通过学习,使员工进一步明确地认识到厂务公开制度是一项与己有关于企业有利的一项重要工作。
二是公开员工关心的热点事务。如我们将项目部的重大决策、薪酬工资标准、带薪休假的执行情况、培训制度、养老保险、医疗保险等方面工作进行公开,确保在操作中公平、公正、合理,使每一项工作的实施,都能够得到员工的拥护和支持。
三是加强劳动保护及安全投入。项目部加大安全设施投入,更新施工现场设备,加大员工防护用品投入,项目部共投入了400多万元给员工(包括分包单位员工)发放工作服、劳保鞋、救身衣等,定期安排员工进行职业病的防治,真正做到农民工、职工一样对待。
三、积极为职工办好事办实事,增强职工队伍凝聚力。
项目部工会本着“有困难找工会”的理念,把关心员工的生活、认真解决员工关切和迫切需要解决的问题,增强员工队伍的凝聚力作为一项重要的工作来抓。
一是加强职工健康保护。坚持定期组织员工进行体检,做好职工健康档案,使员工能及时了解自己的健康状况,并对职工病情及时进行跟踪了解,保障员工的身体健康;天气炎热时认真做好员工和农民工的防暑降温等劳动保护工作,在工地现场搭建临时休息间、设置太阳伞、定时提供绿豆水等清凉饮料;天气寒冷时,为职工配备了防寒衣、保温饭盒等举措把关爱员工落到实处。
二是坚持开展各类文体活动。项目部今年根据施工实际情况,分几批次安排职工去张家界、成都、西安、xx等地旅游;定期每周开展羽毛球、乒乓球等文体活动,并经常性的邀请业主、监理单位开展足球、篮球比赛,丰富职工的业余生活,陶冶性情,促进职工的身心健康。
三是职工宿舍基本都配有电视、洗衣机、空调、热水器等到为职工提供一个良好的生活环境。
四是不断的改善饭堂质量,根据员工众口难调的因素,不断的改变菜色,尽可能的做到每个人都爱吃;五是关心员工的疾苦,做到“三必访”,即遇婚丧嫁娶必访、员工生病住院必访、家庭出现矛盾纠纷必访,及时做好思想稳定工作,解决工作生活的困难,使员工切实感到组织的关怀和温暖,增强了员工队伍凝聚力。
四、积极开展学习型组织活动,提高员工队伍业务水平。
项目部的各项工作任务,是靠项目部全体员工去完成的,员工素质的高低,直接影响着项目部每项工作、任务完成的质量。为此,项目部十分重视员工的学习工作。
一是根据公司开展组织的培训计划,无论工期再忙都会一期不落的安排职工工参加各类培训。
二是根据施工实际,组织职工学业务、学技术。在工期不紧的情况下,组织项目部去×××等兄弟单位学习取经,以提高职工的业务知识水平和开阔视野。
三是加大职工学习力度。通过中心组织学习等形式不定期组织职工学习了局、公司下发的相关文件精神、新版三标管理体系内容,组织青年员工学习“海底捞的智慧”,并开展了推荐一本好书活动,项目部为青年员工购买推荐了《谁动了我的奶酪》、《于丹的天空》、《第五项修炼》等七本好书等,并组织青年员工结合本职工作进行了讨论,营造了良好的学习氛围。四是积极开展农民工学校教学水平。根据农民工的特点,项目部组织安全、质检部门负责人为农民工讲授安全生产、施工技能以及《四航文化》等知识。今年,共进行农民教育培训46次,培训农民工900人次,提高了农民工的作业技能和安全生产水平。
五、加强联系交流,创造稳定和谐的发展环境。
项目部工会坚持加强与各方面的沟通交流,充分发挥工会桥梁纽带作用,努力创造和谐的发展环境。在内部,通过座谈会、文体活动和开展运动型团队建设,促进员工之间的交流,增进了解,增强协作意识。同时,积极加强对外的沟通联系。在今年××旱灾灾情发生后,项目部工会迅速发出救灾捐款倡议,全体员工迅速为旱灾捐款10000元,成为驻地首个自行组织捐款的企业,受到×××工会领导和当地群众的好评,增进了与驻地有关单位、部门的沟通,为各项工作顺利推进创造了良好的内外部环境。高温酷暑期间,xx市总工会领导率队到我部工地慰问,并送上各类清凉饮料50多箱,对我部20年扎根该市参与港口建设所取得的成绩给予了高度评价。
回顾一年来的工会工作,我部虽然取得了一定的成绩,但还存在着许多不足,在组织引导职工开展健康有益的群体活动方面还不够广泛,维护农民工权益有待进一步加强等。
为此,我们在明年要着重做好以下几个方面的工作:
一是加强工会组织的自身建设,充分发挥桥梁纽带作用;
二是因地制宜地开展普及性的职工文体活动,搞好职工之家的建设;
三是进一步落实为职工办好事,办实事,不断增强职工的凝聚力。
在新一年里,我们将更加努力的做好工会工作,紧紧围绕中心工作,关爱员工,增强凝聚力,进一步挖掘职工的聪明才智,立足于服务职工,充分调动职工积极性,服务生产经营中心工作,不断总结经验、解决问题,在实践中探索与创新,使我部的工会工作更加丰富深入,更有成效。
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学校校长年度总结报告会篇十三
1、以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以贯彻实施《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为依据,以建设激励和制约为保障,在教师中倡导“敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献”之教师基本道德规范,努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新、从事素质教育的教师队伍,确保学校各项工作顺利开展。
2、学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程,把教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要内容。做到制度落实,组织落实,责任落实。形成统一领导,分工负责,协调一致,齐抓共管和工作局面。
3、建立和完善我校的教师职业道德建设的考核制度,考核办法,制定考核细则,采取教师自评、互评,学生、学生家长参评,领导小组总结评的方式进行,加大考核的可靠性和准确性。
4、我校组织教师定期学习《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》,依法履行自己的教育教学行为。建立和完善教师岗位责任制。建立保护学生合法权益的申诉制度,对于学生的申诉,学校的教育行政部门要认真调查,依据有关政策法规处理。
学校校长年度总结报告会篇十四
1、骨干教师的队伍还须不断地壮大和发展。目前我校教师跻身“县级名师”行列的较少。因此,我们必须要加大骨干教师的培养力度,积极创造条件,搭建舞台,帮助青年教师树立起超越自我的信心和决心。
2、教科研工作相对比较薄弱。有部分教师缺乏教科研意识,形成了做得多,学得少,写得少,文章发表少的惰性。
3、在学校管理方面,管理的精细化程度不够。
4、学校的办学特色还需在今后的工作中进一步贯彻和提高。
生命教育以其清新温情、充满活力的脚步悄然走来,如春风吹遍了金华的每一个角落,全体师生在和谐、充满生机的氛围中完成本学期工作。我们相信,清晰的航向、执着的努力、团的力量将鼓舞我们不断开创工作的新局面。
我校共有13个教学班,在校学生588人,有教职工65人。本年度,我校继续坚持以“努力实践科学发展观,办人民满意教育”为目标,以“深化素质教育、构建和谐校园”为重点,积极创新教育教学工作,走内涵发展、特色强校之路,圆满完成了区教育局布置的中心工作和学校制定的工作目标。现根据大观区教育局下发的观教[20__]12号文件精神,对我校本年度各方面工作自查情况作简要汇报。
学校校长年度总结报告会篇十五
为了查找工作中存在的不足,为今后工作奠定基础,进一步转变办学观念,落实教育科学发展,查找工作中存在的不足,为今后工作奠定基础,集思广益,根据xx的文件要求,全面客观总结校长履职工作,现将9月至20xx年6月的工作述职如下:
认真履行职责,落实工作责任
不断提高自身职业道德修养,教书育人,为人师表。
继续教育学分达到规定,第一:工作中,除了以《中小学校长十不准》的规定严格要求自己外,还遵守教师六不准的规定,以重庆市教师职业道德规范来约束自己的一言一行,带头实施全民首先实施纲要的'规定,以教委开展的班干部教师作风集中教育整顿、三项制度工作和党风廉政建设为抓手,与教师一起讨论制定了劳动纪律考核办法、坐班制度等,并严格遵守,带头执行,加强监督,第积极参加提高培训,更新知识结构,今年本科学习共有9门课程结业,按期完成了相关学科的学习,积极参加继续教育培训学习,。
第我还不断加强道德修养的学习,以党的十七大精神、邓小平理论、三个代表重要思想武装头脑,主动积极地学习十七大一中,二中、三中、四中全会精神,结合教师师德师风考评要求,把思想学习与学校发展建设紧密结合起来,不断更新观念,开拓进取,注重师生的思想教育工作,对学生严慈相济,关心爱护他们,当学生有问题时,及时找学生谈话,例学举典型事例,耐心细致地作好教育疏导工作,并做好本着记载,便于更好地思考工作的方法,对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等,找学生个别谈话,单独交流,做他们的知心朋友,时时处处关心学生,有效遏制了校园及周边下爆情况的发生,给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。
第把学校发展工作放在首位,科学民主规范地推进学校向前发展,找教师个别谈心,探讨学校的中心工作,征求教师的宝贵意见,做到决策民主,不武断,顾全大局小学校长履职述职报告工作报告。有较高威望和信服力,政令畅通,各项工作得以顺利开展。
学校校长年度总结报告会篇十六
中国共产党第十八次全国代表大会,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。还提出了两个翻番、两个“五位一体”、民主协商、党的指导思想、八个坚持、两个“百年”、24字核心价值观、三型目标、文化活力等等。其中我对24字核心价值观很感兴趣。要加强社会主义核心价值体系建设。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。党的报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系,这三个层面的社会主义核心价值观的表述,也体现了同样的思想方法。在这个基础上,有利于积极培育社会主义核心价值观。
中共中央八项规定具体内容中央政治局全体同志要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
湖北省教育系统政风行风建设六条禁令:一、严禁收取未经物价部门审批备案的费用,未经公示不得收费。二、严禁义务教育学校分重点班和非重点班,不得以学生获奖、竞赛和考试成绩作为入学、升学和编班的依据。三、严禁违反政策招生,不得在招生平台之外招生。四、严禁中小学突破“一科一辅”规定,不得强制学生订购教辅材料。五、严禁打骂体罚学生,不得进行有偿家教。六、严禁加重学生课业负担,不得超量布置课外作业。这些既是党的廉政建设的指导思想,也是规范党员同志的行为规范。做到这些对树立党的形象、提高党的威望、密切党群关系有着重要作用。
35年前党的十一届三中全会,吹响了中国改革开放的号角。从党的十四届三中全会提出建立社会主义市场经济体制,到党的xx届三中全会提出完善社会主义市场经济体制,再到党的xx届三中全会提出全面深化改革,使市场在资源配置中起决定性作用,反映我们党思想认识的不断发展与深化。
党的xx届三中全会第一次提出市场在资源配置中起“决定性作用”,表明中央坚持市场化改革方向的决心,市场的作用更加凸显,未来的改革将更加向市场放权,从而更好地激发经济活力。
紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,就是要坚持和完善基本经济制度,加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系,加快转变经济发展方式,加快建设创新型国家,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。经济改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
使市场在资源配置中起决定性作用,就要建立统一开放、竞争有序的市场体系,建立公开开放透明的市场规则,完善主要由市场决定价格的机制。更好发挥政府作用,就要切实转变政府职能,深化行政体制改革,创新行政管理方式,增强政府公信力和执行力,建设法治政府和服务型政府。
紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,给各级党委和政府提出了新的更高的要求。一是坚定不移走中国特色社会主义道路,始终确保改革正确方向。二是处理好改革发展稳定的关系,胆子要大,步子要稳,加强顶层设计和摸着石头过河相结合,整体推进和重点突破相促进,提高改革决策科学性。三是坚持人民至上,把人民满意作为改革的根本标准。增强发展的包容性和改革的普惠性,让改革的成果更多更公平地惠及全体人民。四是坚持为民务实清廉,反对“四风”,转变作风,密切党与人民群众联系,提高党的领导水平和执政能力。
二、努力工作,为打造鼎盛东高中贡献自己的力量。
(一)我的工作职责:
1、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策,认真执行上级党组织和教育行政部门的指导,按照学生身心发展规律,适时组织教育活动。把促进学生健康成长作为学校一切工作的落脚点和出发点。
2、具体组织德育工作,指导德育处制定学年德育工作计划,督促检查德育处、年级组、学生会德育工作执行情况。
3、加强德育处工作人员及班主任队伍建设,制定德育工作人员岗位职责、考核办法和奖惩条例,负责对德育主任、团委书记、年级主任、班主任和德育工作人员履行职责情况进行考核。
4、深入实际,调查研究解决学生中的突出问题,严格校纪校规,创造良好校风,建设健康的校园文化。
5、负责组织德育研究工作,及时总结推广德育工作经验。
6、建立和完善家长委员会组织,加强家长与学校之间的联系。
7、协同其它部门搞好学校安全工作等等。
(二)向各位领导和同行们汇报本学期的主要大型活动及其它工作:
1、校园安全工作:
校园安全无小事。本学年,与校办一起联系学校各部门针对周边环境中存在的隐患,多方做工作采取措施不断化解矛盾,重视消防和其他安全工作,做到了本学期重大人身事故为零、重大治安灾害事故和重大刑事发案率为零、重大违纪案件为零、学生严重违纪和犯罪率为零,确保了一方平安。获得了区授予的综合治理的先进单位的称号。也获得了十堰市和湖北省授予的健康示范学校称号。
2、德育工作:
第一、高一年级的军训工作。每年一中都有两件既常规又重大的事情,那就是一送一迎工作,也就是高考和高一招生。在校班子领导和关心下,在政教处精心组织下,在各单位特别是年级组的正、副主任和全体班主任的共同努力下,很好地完成了以实现“三力”为主题的特色军训工作。与往年不同的是时间短,任务重,但并没有影响军训质量。从培训新班主任开始到在教育学生的方式上由年级的有经验的教师在年级大会上统一宣讲,克服新教师没有经验的弱点,到班级管理都有创新。在全市军训汇报表演时,我校获得一等奖。
第二、学生会的工作和社团的活动,是我们学校德育管理的一大特色,也是新课改发展学生个性的体现,更是东风高中校园文化的一部分,突出表现了学生的我的青春我做主,我的校园我做主的主流思想。也赢得了各级领导的好评。20xx年又有新的做法。湖北省学术委员会20xx年德育年会在东风高中召开就是对东风高中德育工作的极大肯定。
第三、艺术节的活动。校园十大歌手比赛,元旦文艺汇演节目这是东风高中的又一个品牌活动,在湖北省的黄鹤美术节上,东风高中的学生民族舞蹈代表十堰市在大会闭幕式上表演受到了省有关单位及领导的表扬。
第四、坚持以人为本,加强职业道德教育。一年来,我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》。要求做好学习笔记。通过培训一是更新教师观念二是明确规定底线三是实行分层管理四是加强制度建设。明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求:爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神。以"捧着一颗心来,不带半根草去"的态度去工作,务实重干,与时俱进,工作效率和服务质量明显提高,形成了一心一意干工作、齐心协力促发展的良好局面。学校教育工作逐年上一个新的台阶。
第五、政教处管理工作。政教处的各位主任及其工作人员都在恪尽职守、各项工作有条不紊在开展。每周一次的晨会、班会课的检查、主题班会的开展、黑板报的评比、每天卫生的检查、高一学生的心理健康课的开设、学生校服、仪容仪表的督促、班主任工作的指导和考评、学生体检、学生的考核、学生突发事情的处理、违纪学生的批评教育、学生的安全工作等等在前一学期做得好的基础上本学期在各位年级主任和班主任的大力支持下学生工作又有了新的表现。
第六、抓常规工作,学生的日常行为规范及仪容仪表,取得了比较好的效果,为形成良好的学校形象起到了重要作用.
第七、积极推进新课改工作,做好社区服务工作,做好社会实践活动工作,做好学生成长资料袋和学生发展性评价工作。
第八、认真开好家长学校的课程,使每个家长满意学校的工作。
第九、积极推进新课改活动,搞好学生综合素质评价活动,为我们学校在全省获得示范学校做出了重大贡献。
(三)蹲点工作:
受校长的委托蹲点20xx年高三年级,不断落实校长提出的新课改的理念全面推进新课改的工作。特别在研究性学习方面,取得了近几年最好的成绩。努力开好学校第一艘“航空母舰”。
三、不断改进工作,使自己的工作更上一层楼。
1、卫生存在问题。总是有学生清扫不到位,总是有学生乱丢乱扔。整改措施是:加强对学生教育,加强现场管理,加强对学校小卖部管理---不让出售再加工食品。
2、学生中午迟到问题。小学生都知道不要迟到,高中生还做不到。整改措施是:抓现场。加强门卫管理。
3、学生抽烟问题。有的学生抽烟成瘾,从初中就开始抽烟。整改措施是:讲清道理。督促其戒烟。
4、山外生的周六周日管理问题。这个学期有1200多人住校。大多数学生是县城里的人,离家比较远。以往住校人数不多,管理不是很到位。整改措施是:成立同乡会,政教处,年级组,教研处及其他部门一起管理山外生。
5、学生破坏公物问题。学校学生用的书柜的门,墙壁,开关,粘贴板等都有被学生锤坏的现象。整改措施是:加强教育。抓现场。发动学生进行监督。
6、节约能源问题。大晴天,阳光明媚,教室里照明灯长亮。整改措施是:每个班指定一个专职照明灯管理员,专门负责开关点灯。
学校校长年度总结报告会篇十七
教育质量是学校的生命线,而质量来源于严格规范的管理,严格规范的管理更是提高办学质量、办学水平和效益的根本保证。
本学期学校管理突出以制度管人,从校长亲自抓毕业班教学做起,科学解决常规工作中存在的弊端,为形成良好的教学秩序做出保证。这一学期,改革了僵化的常规管理,激活管理思维,重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质,向管理要质量,向管理要效益。学校总体把握好“两个凡是”,凡是有利于教学质量提高符合教育规律的事一定得办好,凡是不利于教学法质量提高不符合学校发展的事一定不办。这一点很大程度上促进了教师工作积极性的提高,同时让教师觉得为了学校的发展,我们还值得去拼搏一番。
1、__年中考我们综合评价取得了第二名的好成绩,基础年级统考也在中上游。
2、本期,我们积极组织开展各学科优质课竞赛活动,以赛促研,以研促教。本学期还组织了3位教师到佛山南庄中学去听课。
3、认真落实教学常规工作检查。重视课堂教学质量以年级组按学科认真组织集体备课,探讨集体备课的新的有效方法,充分发挥团队精神,使课堂教学质量明显提高。
4、依法执教,开足课程。学校根据上级相关部门的政策法规,按课程方案开齐课程,开足课时,地方课程、音乐、体育、美术、劳动技术均按照相关要求开齐开足。
学校校长年度总结报告会篇十八
20即将过去,回顾过去的一年,自己在各个方面取得了一些成绩和进步,同时也存在不少需要改进的地方。下面我就结合自身的体会,从思想、工作、作风及纪律等方面谈一谈自己的认识。
首先是思想方面,热爱党、热爱祖国,无限忠于党的教育事业,积极认真参加各项政治活动,并在深刻学习领会的基础上贯彻到行动中去。始终牢记人民教师的光荣职责,为人师表,带着满腔热诚对待工作,任劳任怨、不计得失。注重师德修养,秉承“学高为师,德高为范”的信条,认真学习马克思主义理论,党的路线、方针、政策和有关人文社科知识,注意在实践中体味做人的必然之理与做事的当然之则。注重道德修养,对学生能倾注无限的关爱,以纯真质朴的无限真情感化学生。牢记“做事先做人”的至理名言,不断提高自身的思想素质,自觉抵制社会上各种不良风气的侵蚀,在思想上保持清醒,始终坚持真理、弘扬正气。关心时事,注重学习,使自己能跟上时代前进的步伐,在思想上始终和党保持高度的一致性,并以此指导自己的行动。
在工作上,我对教学工作非常热爱,对自己高标准严要求,求新求精。不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我积极探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自卑心理的学生予以鼓励和帮助,教学中我认真的调查研究,虚心向同事学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度加快。注重学习,利用业余时间提高自身的业务素质,任教这几年来,我奉行“教书育人是教师的天职”的信条,一心扑在教学工作上。为了适应日益发展的教育教学的需要,具备丰厚的知识和熟练的技能,我广泛阅览有关资料,以求拓宽知识视野,深化知识层次。并注意教学方法的探索,注重教学经验的积累。
在遵纪守法和日常作风方面,我一贯注意团结同事、互相帮助,从不搞小团体,不惹是生非,做事光明磊落。我要求自己诚实做人,严于律己,宽以待人。不管是不是自己的份内工作,只要学校安排,我就会认真去做,并力求完美,从无怨言,积极维护学校的荣誉,支持学校的工作。遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,使之成为行动中的自觉性。
当然,我也有许多需要改进的地方,首先,对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。另外,业务知识钻研得不够,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握还有待于进一步充实,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时候会有畏惧心理,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。对已经成为一种传统的教学模式创新还不够,不够大胆,害怕失败。还有,工作时间久了,没有新鲜事物出现,有时会有一种茫然的情绪产生,对待工作有时不够脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时候对问题不能作深层次的分析,思考不够深刻。
针对这些问题,我会从以下几个方面入手改进:首先,进一步加强政治思想观念,加强政治理论学习,不再停留在表面上,学习不走过场,使自己能够站在一个新的高度看问题,这也是提高自身综合素质的一个重要方法。第二,更加刻苦钻研业务,有针对性的丰富自己的知识面,优化自身的知识结构,在教学实践中,要善于发现新问题、解决新问题;面对困难,要知难而进,并注重方法。要用积极乐观的心态看待问题,进一步培养自己的自信心,特别是要敢于创新,这就要求我要不断的加强学习,开阔视野。工作中更要发挥主观能动性,不等、不靠,这样既能够圆满完成任务,又可以锻炼自己的综合能力,是自己的能力再上一个台阶。第三,经常剖析自己,虚心接受他人的意见和建议,使自己更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受他人的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。
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