人类之间的相互理解和包容是构建和谐社会的重要基石。写作总结前，先回顾一下自己的学习或工作过程，整理出重要的信息。下面是小编为大家整理的一些优秀总结范文，希望对大家有所帮助。
护师考试心得篇一
时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1。解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;2。平时多做一些不一样类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我必须能把考试中的失误降到最低。所以，我必须会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自我的实际情景想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能立刻写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自我有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中，我必须会尽自我最大的努力做到最好
经过这次考试，我发现自我在这段时间学习的严重不足。单选题的错误在于平时听课效率不够高，笔记做得不完善，复习又不全面，像__这样的知识点未弄明白，等等。所以在唯一能够把握书本知识的题目上出错，针对这点，以后必须要把握好课堂45分钟，不懂的地方及时问教师、同学。
总之，平时的十分重要，毕竟态度决定成败，我相信经过下个阶段的努力，我必须能在下次考试中取得好的成绩!
在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我能够利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想是不够的，我应当从此刻做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩必须能变好。
要想语文成绩变好，应当多看一点课外书，提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应当多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有必须的帮忙。
这次考试虽然没有考好，可是我相信，我只要照着我上头写的学习方法做，我的成绩必须会变好。我下次的目标是全年级150名之前。
护师考试心得篇二
在生活和学习中，考试是一个永恒的话题。这一方面衡量着我们的学习成绩，另外一方面也考验着我们的心理素质和应对压力的能力。因此，特别是在这个繁忙的考试季节，我想与大家分享我在多年考试中总结出的诸多经验和体会。希望这些心得体会可以对大家在未来的学习和考试中有所帮助。
第二段：前期准备
我认为做好考试的前期准备是很重要的，因为这直接影响着我们的考试成绩和心态。首先，我们要保持良好的生活作息，早睡早起可以使我们的精神状态好，避免在考试时瞌睡作祟。其次，我们要仔细地复习课本和考试内容，多看一些练习题和样卷，以此来熟悉考试的题型和难度。这一阶段的准备使我们更加放心和自信，也会减轻考试时的紧张情绪。
第三段：考试技巧
考试时，我们需要根据考试的不同性质和题型去选择不同的应对方法。例如，在选择题中，我通常会先进行判断，然后再选择答案；在填空题中，我会先完成简单的题目，然后再回来做难点。此外，我们还可以提前计算时间分配，以充分利用考试时间，避免时间不够用的情况。这些考试技巧可以帮助我们更快更准确地完成考试，从而提高我们的成绩和自信心。
第四段：处理心理压力
考试中，我们不可避免地会受到各种各样的心理压力，例如紧张、焦虑、害怕等等。所以，我们需要学会如何处理这些压力。首先，要保持积极的态度，相信自己可以胜任这次考试。其次，要控制好自己的情绪，避免情绪化和做出错误的决策。最后，要学会放松自己，在考试前可以做一些运动、听音乐、喝一杯热茶等来松弛身心。这些方法可以让我们更好地应对考试压力，保持良好的心态。
第五段：总结
总体来说，考试心得体会是一个综合性的较晦涩的问题，因为其涉及多维关系的相互作用。然而，如果我们真正理解和把握其中的精髓，我们就可以在考试和学习的路上更加自信和明智。因此，总的来说，我们需要重视前期准备，掌握考试技巧，处理好心理压力，才能在考场上有好的表现，更好地实现自己的梦想。
护师考试心得篇三
期中考试的成绩，伴着的第一阵寒流，席卷了大一中校园。再也不复前几日秋风瑟瑟时的萧索，一切消于尘寄，归于原点。亦许，还余几烛炽热的伴杂着野心的火苗，在天地间静燃。不需要再说些什么，万事皆幽，欲辩，欲言，已是惘然。
淡然面对一切存在的不存在的`磨难，一笑而过，化了云，作了烟。莫再彷徨，莫因别人的高度，失了自己的方向。纵使以血为流，以骨为桨，也不可弯了那笔直的脊梁，愧了三分未成的淡然。一句无所谓，三字不在乎，是否可化解一切原本便不存在的心结。红尘如梦，韶华易逝，哪有如斯凄凉悲苦之事能将那稳步前行的脚步牵绊。未因世事乱了步伐，是到达下一高度的起点。或泥泞或平坦的路上，脚印乱了，便是乱了心，散了情。一生，将停止不前。停止不前的人，凭何登上那象征世间欲望聚集地的高山之巅。迈起无章的脚步，只会摔得更惨。惨至极处，便是连以泪洗面，也无法了断。
时而传出细碎交流声的晚自习，些许的让人心烦。随心而动，放下能演绎出淡淡悲哀的朱笔，从笔记中寻一页阑珊。执一杆细长的黑色中性笔，在纸上一点一划，一字一句，任笔尖游走出一曲华丽未满的歌韵，舒缓了那颗稍许意乱的心。
心静，便得神闲。轻轻放下笔，伏在书桌上，闭上微倦的眼。冬日虽冷，也可浅曛几时分，休然。
我想，我心未乱。
护师考试心得篇四
此次考试总体来说能够用钩哥（我们的语文教师）评价我们作文的三个词来形容“闻者悲痛，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不明白是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自我不明白努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能够不落到失败的深渊呢？能够爬多高，就能够跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我明白自我在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的'惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能够凭着自我的那一份付出，去期待丰硕的收获！
努力吧，剩下的时间不多了……
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护师考试心得篇五
从小到大，我们都要面对各种考试。对于每个人来说，考试是一种锻炼，也是一种挑战。但是，很多时候我们都会感到压力倍增，甚至手足无措，因为我们没有充分准备。在这里，我要分享我的考试心得和体会，希望能帮助正在备战考试的同学们。
二、科学的备考计划。
在备考期间，我们不能只是为了“考点”而死记硬背，而应该学会科学的备考计划。制定一份合理的备考计划，把每天要完成的任务列下来，可以更好地掌握时间，充分利用时间来恰当地安排复习和休息。同时，我们还应该把重点放在知识点的掌握上，强化遗漏较多的知识点，勾勒出重点难点。通过整理思路，做好脑图和总结笔记，把知识点融会贯通。
三、自信的自我激励。
在考试中，自信是十分重要的。在备考过程中，我们要时刻与自己打交道，积极给自己心理暗示，给自己注入信心和动力。我们不要一味地比较自己和他人的成绩，不要和其他人攀比。关键是相信自己，在自我激励的过程中不断提高自己的实力和信心，在考试中表现出色。
四、灵活的应变策略。
在考试中，我们常常会遇到意想不到的问题，而这时候灵活的应变策略非常重要。首先，我们要冷静，不要慌张。其次，我们应该高效地利用时间，分配好各种题型的答题时间比例，尽可能在有限时间内完成所有答题。如果遇到遇到不懂的题目，不要乱猜，可以先看看题目的有关提示，以及题目附带的相关例子，若失误不应执拗，该过去就过去，该再练就再练。
五、积极的心态。
平常心态是十分重要的，在考试中也不例外。我们要保持积极的心态，不要轻易放弃。即使是前半部分考得不好，我们也要放宽心态，相信自己并寻找到自己更好的方面，以此来避免在考试中犯低级错误。我们要试着去发现考试题目中的规律，并且要不断地探索解题思路，掌握解题方法。过多的焦虑和紧张对发挥起到的是负面的作用，心态一定要调整好，专注于考试。总之，我们应该对考试保持一个乐观的面对生活的态度。
六、结尾。
这些是我的考试心得和体会，希望能对正在复习备考的同学提供一些有用的帮助，以及提醒我们进行合理的复习和正确的考试方法，同时更加自信和积极地面对即将到来的考试。没有什么是不可能的，努力和正确的态度是成功的保证，让我们一起加油！
护师考试心得篇六
parta,熟悉的陌生人。说熟悉是因为这种题型比较接近多少年来中国大大小小听力考试的题型，一旦听出短对话中的要害，题目就迎刃而解。不过，我认为toefl最难保证正确率的题目也在这部分，重点集中在后15题，尤其是25题之后，这可能是短对话的特点所决定的。题目做对与否就在于一瞬间的判断，或语气上的，或习语上的，或内容推断上的。如果不熟悉，很难通过上下文再把题目要害抓住，结果就歇菜了。结果感觉现在做parta,就想一步步走近重雷区，越走到后面越需要集中精力，小心翼翼。但作为一个正常人来说，要较长时间保持高兴奋点集中精力，不是很容易做到，这就需要学会做到有张有弛了，听到要害处，比如but,强烈语气，或者说话者的停顿处是都要使劲，其他时候可以适当放松。
做完了parta就做完了最简单的题和最惊险的题。partb是处于其余两部分中间的一种过度阶段。既有对话，需要判断场景，但语速不会象parta那样快;又需要在内容中提取要点，注意记忆。做这部分感觉最要紧的就是整体把握，和说话内容层次的划分了。难度看内容是否熟悉了，一般感觉中等偏简单。
partc对我来说明显比partb难，但由于是一个人的monologue，所以语速是最慢的，对反应要求低一点，但对听力词汇量和内容理解记忆方面要高一点。记得刚开始做听力的时候，我一直认为这部分是最难的，因为很有可能一段下来什么都没听明白，这种情况在parta部分顶多就是错一道题，而在这里就关系到4-5道题，所以很让我头疼。但随着对语言难度较高的听力内容逐步的适应和自己听力词汇量的扩大，发现大致内容可以听懂了，然后可以通过上下文对整体把握，要点不会象parta的某些难题一样让人很难抓住，所以逐渐可以把这部分的错题控制在3道以内。
做听力就象是战士冒着枪林弹雨在往前冲，子弹速度，密度不一，有些容易避让，有些需要准确的判断和反应，当然冲到后来体力会有所下降，被击中的可能会大些，我的目标是错8个以内，不过实在躲不过，就跟ets拼了。
护师考试心得篇七
报名条件要求如下：
(一)取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年;。
(二)取得相应专业专科学历，从事本专业技术工作满2年;。
(三)本科毕业，见习1年期满;。
(四)硕士研究生毕业后，即可以参加考试。
1、报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事护理技术专业工作的人员或符合条件。
2、报名条件中学历或学位的规定，是指国家教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。工作年限计算的截止日期为考试报名年度的当年年底，报名参加护师资格考试的人员，其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止12月31日。所学专业须与报考专业对口(或相近)，例如学药学类专业的，只可报考药学类资格，不可报考护理类资格，如此类推。
3、具有护理、助产专业中专或大专学历的人员，参加全部4个科目考试合格者，可取得护理初级(士)专业技术资格证书。具有护理、助产专业本科以上学历的人员，可以取得护理初级(士)专业技术资格证书;取得考试成绩合格证明，并达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师专业技术职务任职资格年限的，可直接聘任护师专业技术职务。
4、《卫生专业技术资格考试专业目录》中部分专业系主亚专业，主亚专业在基础知识、相关专业知识等科目考试中使用共用试卷。
5、《暂行规定》所规定的有医疗事故责任者等情况不得参加考试。
护师考试心得篇八
二巯丁二钠。
3、抢救巴比妥类中毒所致呼吸衰竭的首要措施是什么？
保持呼吸道通畅，人工辅助呼吸。
4、银环蛇咬伤致死主要原因。
呼吸衰竭。
5、毒蛇咬伤最有效的早期治疗方法。
单价抗蛇毒血清。
6、毒蛇咬伤最有效的局部早期处理是。
胰蛋白酶局部注射或套封。
7、哪一种食物中毒以神经系统症状为主要临床表现，且病死率高。
肉毒杆菌食物中毒。
8、对溺水所致呼吸心跳骤停者，其紧急处理措施是。
人工呼吸和胸外心脏按压。
9、重度哮喘时，应采取哪些措施。
吸氧，改善通气、支气管解痉、控制感染、纠正水和电解质平衡失调，应用糖皮质激素。
10、重度哮喘是指严重哮喘发作至少持续时间是多少？
24小时以上。
11、重度哮喘时，每日氨茶碱静脉滴注的剂量不宜超过1.5g。
12、重度支气管哮喘，一般抢救措施是什么？
静脉滴注氨茶碱，静脉滴注糖皮质激素，氧气吸入，静脉补充液体。
14、支气管哮喘的临床特征是。
反复发作阵发性呼气性呼吸困难。
15、急性肺脓肿的治疗原则。
积极抗感染，辅以体位引流。
16、急性原发性肺脓肿特征性的临床表现是。
大量脓臭痰。
17、肺结核小量咯血（痰中带血丝）的处理是。
安静休息，消除紧张情绪。
18、抢救大咯血窒息时，最关键的措施是。
立即采用解除呼吸道梗阻的措施。
19、肺结核大咯血，最危险的并发症。
窒息。
20、浸润型肺结核大咯血采取。
患侧卧位。
21、慢性支气管炎急性发作期治疗最主要的措施是。
控制感染。
22、突然发作的吸气性呼吸困难，临床上最常见于。
气管内异物或梗阻。
23、哪一种疾病，最易发生呼吸衰竭。
阻塞性肺气肿。
24、高血压患者发生心力衰竭的最早症状是。
劳力性呼吸困难。
25、诊断急性肺水肿，最有特征意义的表现是。
严重呼吸困难伴粉红色泡沫痰。
26、诊断右心功能不全时，最可靠的体征是。
颈静脉怒张，肝颈静脉回流征阳性。
27、呼吸困难最常见于。
左心功能不全。
28、急性胰腺炎时，血淀粉酶升高的规律为。
发病后3~12小时升高，24~48小时达高峰。
29、心源性哮喘与支气管哮喘主要不同点是。
心脏扩大伴奔马律。
30、心功能不全最早的体征是。
舒张期奔马律。
31、左心衰最严重的表现是。
肺水肿。
32、右心衰竭的主要临床表现是。
体循环静脉淤血及水肿。
33、急性肺水肿最有特征性的表现是。
咯大量粉红色泡沫痰。
34、产生左心衰竭的临床表现，主要是。
肺淤血、肺水肿。
35、呼吸困难最早出现于。
左心衰竭。
36、室上性心动过速最多发生于什么。
无器质性心脏病。
37、用刺激迷走神经的方法，可以纠正的心律失常是阵发性室上性心动过速。
38、预激综合征最常伴发。
上性心动过速。
39、预激综合征最主要的特征是qrs波群开始部粗钝。
40、诊断室速最有力的.心电图证据是。
出现心室夺获或室性融合波。
41、表现为心动过缓-心动过速综合征的患者，最好选用。
安装按需型人工心脏起搏器。
42、室速伴严重血流动力学障碍时，终止发作首选措施是。
电复律。
43、iii度房室传导阻滞伴短阵室性心动过速，首选。
心室起搏。
44、左右束支阻滞，治疗应选用。
安置心脏起搏器。
45、以下各项中，哪项最易引起阿-斯综合征iii度房室传导阻滞。
46、房颤发生后易引起哪种合并症。
体循环动脉栓塞。
47、二尖瓣狭窄早期大咯血的原因是。
支气管静脉破裂。
48、风心病二尖瓣狭窄发生房颤后，常见的并发症是。
动脉栓塞。
49、哪种心脏病，不宜使用血管扩张剂。
心包填塞征。
50、二尖瓣狭窄合并房颤，心室率120次/分，首选治疗是西地兰控制心室率。
51、心绞痛及昏厥常见于。
主动脉瓣狭窄。
52、二尖瓣狭窄窦性心律由于过劳而发生急性肺水肿，最恰当的治疗是。
速尿。
53、二尖瓣狭窄引起肺水肿的原因主要是。
左室衰竭。
54、风湿性心脏瓣膜病致死的主要原因是。
心力衰竭。
55、二尖瓣狭窄最早出现的症状是。
劳力性呼吸困难。
56、洋地黄中毒伴缓慢性心律失常时选用。
阿托品。
57、洋地黄中毒所致的室性早搏，治疗应首选。
苯妥英钠。
58、洋地黄中毒常见的心电图表现是。
室性早搏二联律。
59、心力衰竭引起的室性早搏，未经药物治疗应首选。
洋地黄。
60、急性心肌梗死并发心源性休克的主要原因是。
心排血量急剧降低。
61、急性心肌梗死早期（24小时内）死亡主要原因是。
心律失常。
62、腹腔损伤行腹腔穿刺，抽出不凝血液，应诊断为。
实质性脏器破裂。
63、硝酸甘油缓解心绞痛主要是由于。
直接扩张冠状动脉。
65、心脏猝死病人一半以上见于何种疾病。
冠心病。
66、血压突然升高，剧烈头痛，抽搐，昏迷的患者，诊断可能是什么？
高血压脑病。
67、高血压病最常见的死亡原因是。
脑血管意外。
68、什么表现最能提示急进性高血压。
视力迅速减退，视网膜出血及渗出或视乳头水肿。
69、治疗高血压危象，哪一种药物应考虑首选。
硝普钠。
70、心包填塞与右心功能不全，哪项在鉴别上最有意义。
奇脉。
71、急性心包积液时最突出的症状是。
呼吸困难。
72、猝死较多见于哪种心肌病。
肥厚型梗阻性心肌病。
73、哪种疾病引起的休克其外周血管阻力将明显下降。
革兰阴性杆菌败血症。
74、男性，20岁。肌注青霉素后突然昏倒，血压测不到，最主要的抢救措施是。
立即静脉注射肾上腺素。
75、休克的基本原因是。
有效循环血量不足，脏器的微循环灌注不良。
76、引起心源性休克最常见的病因是。
急性心肌梗死。
77、哪种休克单独使用血管收缩药效果好。
过敏性休克。
78、提示胃穿孔最有意义的根据是。
气腹征象。
79、消化性溃疡最常见的并发症是。
出血。
80、上消化道大出血最常见的原因是。
消化性溃疡。
81、出血坏死型胰腺炎的特征是。
脐部及腰部皮肤呈青紫色。
82、急性腹痛伴休克，最常见的病因是。
急性坏死型胰腺炎。
83、肝昏迷患者，躁动不安和抽搐，选用下列哪种药物治疗最合适。
安定。
84、对肾病综合征最有效的治疗药物是。
糖皮质激素。
85、肾病综合征最常见的并发症是。
感染。
护师考试心得篇九
护士报考护士是有年限限制的，护师考试报名条件如下：
1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年；
2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年；
3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
考试科目：
初级护师考试设置为“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。
护理学专业（初级护师）考试科目与内容相应关系见下表：（对应表内容仅供参考，详细内容参见考试大纲）。
科目类别。
考核内容。
科目类别。
考核内容。
基础知识。
临床常见病、多发病的病因及发病机制。
专业知识。
临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施。
相关专业知识。
临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点。
专业实践能力。
护理学基础的有关理论与操作技术。
一、申请护士执业注册的条件根据《护士执业注册管理办法》规定：
护士经执业注册取得《护士执业证书》后，方可按照注册的执业地点从事护理工作。未经执业注册取得《护士执业证书》者，不得从事诊疗技术规范规定的护理活动。
二、申请护士执业注册，应当具备下列条件：
（一）具有完全民事行为能力；
（四）符合本办法第六条规定的健康标准。
三、申请护士执业注册，应当符合下列健康标准：
（一）无精神病史；
（二）无色盲、色弱、双耳听力障碍；
（三）无影响履行护理职责的疾病、残疾或者功能障碍。
四、申请护士执业注册，应当提交下列材料：
（一）护士执业注册申请审核表；
（二）申请人身份证明；
（三）申请人学历证书及专业学习中的临床实习证明；
（六）医疗卫生机构拟聘用的相关材料。
五、卫生行政部门应当自受理申请之日起20个工作日内，对申请人提交的材料进行审核。
审核合格的，准予注册，发给《护士执业证书》；对不符合规定条件的，不予注册，并书面说明理由。《护士执业证书》上应当注明护士的姓名、性别、出生日期等个人信息及证书编号、注册日期和执业地点。《护士执业证书》由卫生部统一印制。
六、护士执业注册申请，应当自通过护士执业资格考试之日起3年内提出。
逾期提出申请的，除本办法第七条规定的材料外，还应当提交在省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门规定的`教学、综合医院接受3个月临床护理培训并考核合格的证明。
七、护士执业注册有效期为5年。
护士执业注册有效期届满需要继续执业的，应当在有效期届满前30日，向原注册部门申请延续注册。
八、护士申请延续注册，应当提交下列材料：
（一）护士延续注册申请审核表；
（二）申请人的《护士执业证书》；
九、注册部门自受理延续注册申请之日起20日内进行审核。审核合格的，予以延续注册。
十、有下列情形之一的，不予延续注册：
（一）不符合本办法第六条规定的健康标准的；
（二）被处暂停执业活动处罚期限未满的。
十一、医疗卫生机构可以为本机构聘用的护士集体申请办理护士执业注册和延续注册。
有下列情形之一的，拟在医疗卫生机构执业时，应当重新申请注册：
（一）注册有效期届满未延续注册的；
（二）受吊销《护士执业证书》处罚，自吊销之日起满2年的。重新申请注册的，按照本办法第七条的规定提交材料；中断护理执业活动超过3年的，还应当提交在省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门规定的教学、综合医院接受3个月临床护理培训并考核合格的证明。
十二、护士在其执业注册有效期内变更执业地点等注册项目，应当办理变更注册。
但承担卫生行政部门交办或者批准的任务以及履行医疗卫生机构职责的护理活动，包括经医疗卫生机构批准的进修、学术交流等除外。
十三、护士在其执业注册有效期内变更执业地点的，应当向拟执业地注册主管部门报告，并提交下列材料：
（一）护士变更注册申请审核表；
（二）申请人的《护士执业证书》。注册部门应当自受理之日起7个工作日内为其办理变更手续。护士跨省、自治区、直辖市变更执业地点的，收到报告的注册部门还应当向其原执业地注册部门通报。省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门应当通过护士执业注册信息系统，为护士变更注册提供便利。
十四、护士执业注册后有下列情形之一的，原注册部门办理注销执业注册：
（一）注册有效期届满未延续注册；
（二）受吊销《护士执业证书》处罚；
（三）护士死亡或者丧失民事行为能力。
十五、卫生行政部门实施护士执业注册。
有下列情形之一的，由其上级卫生行政部门或者监察机关责令改正，对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员依法给予行政处分：
（一）对不符合护士执业注册条件者准予护士执业注册的；
（二）对符合护士执业注册条件者不予护士执业注册的。
十六、护士执业注册申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请护士执业注册的。
卫生行政部门不予受理或者不予护士执业注册，并给予警告；已经注册的，应当撤销注册。
护师考试心得篇十
b.热敷、促使血肿自行吸收。
c.穿剌抽出积血，然后加压包扎，应用抗生素控制感染。
d.尽早切开引流，并应用抗生素控制感染。
e.应用抗生素控制感染。
2.头皮帽状腱膜下血肿不能吸收者应e。
a.切开止血。
b.应用止血药物。
c.穿剌抽血，注入抗生素。
d.待血肿自行吸收。
e.严密的无菌条件下，穿剌抽出积血，再加压包扎。
3.头皮裂伤28小时，伤口内有污物最好是d。
a.不作清创术。
b.清创后二期缝合。
c.每日换药。
d.清创后一期缝合。
e.清创后缝合放置引流物。
4.头皮裂伤已50小时，伤口无明显感染，最好的处理的e。
a.不作清创术。
b.按感染伤口处理，每日换药。
c.清创后二期缝合。
d.清创后一期缝合。
e.清创后缝合并作皮下引流。
5.颅底骨折有耳鼻出血或脑脊液漏，处理哪一项错b。
a.绝对卧床休息，床头抬高15～20°角。
b.冲洗后将漏液的鼻孔或外耳道用消毒棉球填塞，防止颅低压。
c.注意保持耳道鼻腔清洁，尽量避免咳嗽。
d.酌情应用抗生素预防颅内感染。
e.脑脊液漏超过1个月，应考虑手术治疗。
6.小脑幕孔疝早期脉搏变化是b。
a.脉搏增快。
b.脉搏缓慢有力。
c.脉搏快而弱。
d.脉搏细速。
e.脉搏快速有力。
7.脑挫伤患者有剧烈头痛或躁动不安时，下列哪一种药物不应使用d。
a.水合氯醛。
b.安定。
c.苯巴钠。
d.马啡。
e.冬眠灵。
8.硬脑膜外血肿晚期瞳孔变化是a。
a.双侧瞳孔散大。
b.伤侧瞳孔缩小。
c.对侧瞳孔散大。
d.伤侧瞳孔散大。
e.对侧瞳孔缩小。
a.嗜睡。
b.昏睡。
c.浅昏迷。
d.深昏迷。
e.以上都不是。
10.颅脑损伤的护理，下列哪一项是错误的a。
a.重症脑损伤如无休克，应取头低脚高位，有利脑组织供氧。
b.深昏迷者取侧卧位或侧俯卧位，以利于口腔分泌物排出和防止误咽。
c.血压过低者禁用脱水疗法。
d.急性期应限制液体和钠盐入量，输液宜慢。
e.昏迷病人需及时吸除口腔及气管分泌物，但脑脊液鼻漏者禁忌从鼻腔吸痰。
护师考试心得篇十一
题型包括a2、a3/a4型题：
护士执业资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景的题型，主要使用a2、a3/a4型题(题型示例见附件)，逐步增加案例分析、多媒体试题，辅以少量考查概念的a1型题。
题型说明及样例：
护士执业资格考试全部采用选择题。所有试题均由一个题干和五个选项组成，五个选项中只有一个为正确答案，其佘均为干扰答案。干扰答案可以部分正确或完全不正确，考生在回答本题型时需对选项进行比较，找出最佳的或最恰当的选项。考试采用a:、a2、a3/a4型试题，各类试题题型说明与样例如下：
(一)a：型题(单句型最佳选择题)。
a1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。
a1型试题样题：
腰椎穿刺后，患者应去枕平卧的时间为：
a.1-2小时。
b.3-4小时。
c.4-6小时。
e.24小时。
(二)a2型题(病历摘要型最佳选择题)。
a2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。a2型试题样题：
2.患者，男，30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折。
入院，采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是：
b.抗生素溶液冲洗鼻腔。
c.禁忌堵塞鼻腔。
d.禁止腰椎穿刺。
e.保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁。
(三)a3型题(病历组型最佳选择题)。
a3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2-3个相互独立的问题。
a3型试题样题：
(3-5题共用题干)患者，男，40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时，伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查：神智清楚，腹部平，全腹明显压痛，呈板样强直，肠鸣音消失。
3.分诊护士应首先判断该患者最可能为：
a.急腹症，怀疑胰腺炎。
b.癔症。
c.消化道感染，怀疑伤寒。
d.中枢神经疾病，怀疑脑疝。
e.外伤，怀疑盆腔骨折。
4.分诊护士最恰当的处理是：
a.优先普通外科急诊。
b.优先神经外科急诊。
c.急诊按序就诊。
d.回家继续观察。
e.进一步询问病史。
5.肠鸣音消失的.原因最可能是：
a.肠穿孔。
b.肠血运障碍。
c.机械性肠梗阻。
d.剧痛而不敢腹式呼吸。
e.炎症刺激而致肠麻痹。
(四)a4型题(病历串型最佳选择题)。
型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息,以考查临床综合能力。
a4型试题样题：
(6-9题共用题干)患者，男，63岁。确诊慢性阻塞性肺病近，因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重，伴胸痛，送来急诊。
6.采集病史时应特别注意询问：
a.胸痛部位、性质和伴随症状。
b.冠心病、心绞痛病史。
c.吸烟史。
d.近期胸部x线检查情况。
e.近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等。
7.体检重点应是：
a.肺下界位置及肺下界移动度。
b.肺部啰音。
c.病理性支气管呼吸音。
d.胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较。
e.颈动脉充盈。
8.确诊最有价值的辅助检查是：
a.b型超声显像。
b.心电图。
c.x线透视或摄片。
e.核素肺扫描。
9.[假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸，其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释，引流的主要目的是:。
a.维护已经严重受损的肺功能，防止呼吸衰竭。
b.缩短住院时间。
c.防止形成慢性气胸。
d.防止胸腔继发感染。
e.防止循环系统受扰和引起并发症。
人机对话考试题量：
中国卫生人才网已经做出了明确的规定，专业实务和实践能力两个科目题型均为选择题，包括a1a2和a3a4型题，总题量为120问，每个科目考试时间均为100分钟，每个科目之间间隔为45分钟，考生在半天参加完这两个科目的考试。
人机对话考试与纸笔考试中不同知识模块、不同系统疾病的比例一致，题型及比例一致。
护师考试心得篇十二
26.隔离区域的划分是根据:。
a．卫生清洁打扫的标准。
b．病人接触的环境。
c．家属接触的环境。
d．医务人员接触的环境。
e．治疗护理的需要。
27.除芽胞以外将一切致病微生物杀死称为:。
a．灭菌。
b．制菌。
c．消毒。
d．无菌。
e．清洁。
28.协助患者更换卧位的间隔时间应根据:。
a．患者的要求。
b．家属的意见。
c．护士安排决定。
d．病情及局部受压情况。
e．皮肤疾患的程度。
29.炎性浸润期褥疮出现大水泡，正理的处理方法是:。
a．涂滑石粉包扎。
b．剪去表皮无菌纱布包扎。
c．抽去水泡内液体消毒包扎。
d．用0．02％呋喃西林溶液清洁创面。
e．选择敏感药物外敷。
30.口腔护理的目的不包括:。
a．清洁口腔。
b．祛除口臭。
c．观察舌苔和口腔粘摸。
d．清除口腔内的一切细菌。
e．治疗口腔溃疡。
31.患者仰卧时间过久，最易发生褥疮的部位是:。
a．足跟部。
b．肩胛部。
c．髋部。
d．骶尾部。
e．膝部。
32.测血压时袖带缠得过紧可使:。
a．收缩压偏低。
b．无影响。
c．收缩压偏高。
d．舒张压偏高。
e．舒张压偏低。
33.高热病人退热期提示可能发生虚脱的症状是:。
a．皮肤苍白、寒战。
b．头晕、出汗、疲倦。
c．脉搏、呼吸减慢、出汗。
d．脉细速、四肢湿冷。
e．脉速、面部潮红、头晕。
34.体温的生理性变动错误的一项是:。
a．新生儿体温易受环境温度的影响。
b．女性较高于男性。
c．清晨2—6时最低。
d．午后2—8时最高。
e．儿童略低于成人。
35.丘脑下部有病变时可出现:。
a．体温失调。
b．血压异常。
c．水、电解质失调。
d．内分泌失调。
e．呼吸不规则。
36.脉搏短绌可见于:。
a．房室传导阻滞。
b．心室颤动。
c．窦性心律不齐。
d．心房颤动。
e．阵发性心动过速。
37.间歇脉见于:。
a．房室传导阻滞。
b．窦性心律不齐。
c．洋地黄中毒。
d．心动过速。
e．心动过缓。
38.属于节律异常的脉搏是:。
a．数脉。
b．绌脉。
c．丝脉。
d．滑脉。
e．洪脉。
39.不符合生理性变化的脉搏是:。
a．成人快于小儿。
b．老人慢于儿童。
c．女性比男性快。
d．活动时增快。
e．睡眠时减慢。
40.发热时脉搏增快是由于:。
a．机体代谢率增快。
b．机体代谢率降低。
c．心肌收缩力减弱。
d．心肌收缩力增强。
e．心输出量降低。
41.刘某，在出差途中不幸得了肝炎住院，他写信将自己患病的消息告诉家人。他的信件寄出前处理方法为:。
a．高压蒸汽灭菌。
b．甲醛熏蒸法。
c．氯胺溶液喷雾。
d．紫外线灯照射。
e．过氧乙酸喷雾。
42.患者江某，右下肢外伤后，未得到正确的处理，而导致破伤风，为其伤口换药后的敷料处理方法是:。
a．过氧乙酸浸泡后清洗。
b．高压灭菌后再清洗。
c．丢入污物桶再集中处理。
d．日光下曝晒再清洗。
e．送焚烧炉焚烧。
43.患者高某，入院时心悸、气短、焦虑、自觉心跳不规则。脉搏96次／分，心率140次／分，脉搏细速、极不规则；听诊时心律完全不规则，心率快慢不一，心音强弱不等。你考虑病人的脉搏为:。
a．速脉。
b．间歇脉。
c．二联率。
d．三联率。
e．绌脉。
44.患者萧某，呼吸由浅慢逐渐加快加深，后又逐渐变浅变慢，然后暂停数秒，又出现，上述状态呼吸，周而复始，该患者呼吸为:。
a．间断呼吸。
b．浮浅性呼吸。
c．深大呼吸。
d．潮氏呼吸。
e．吸气性呼吸困难。
45.患者方某，因患感冒使原有的哮喘症状加重，病人自感空气不足，胸闷，呼吸费力，不能平卧，下列护理措施不妥的是:。
a．稳定病人情绪，以配合治疗和护理。
b．按医嘱给药，吸氧。
c．卧床休息，半坐卧位。
d．提高室内湿度，保持空气清晰。
e．及时清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅。
46.张女士，因心脏病导致右侧心力衰竭，尿少，右侧腹部胀痛，下肢浮肿，护士指导病人饮食，每口限制食盐量不超过:。
a．3g。
b．2g。
c．4g。
d．0.8g。
e．0.7g。
47.王先生，男，32岁，近日出现乏力、纳减、恶心、厌油、发热及黄疸，到医院就诊，诊断为急性黄疸性肝炎，住院治疗。对病人应实行:。
a．严密隔离。
b．接触隔离。
c．保护性隔离。
d．消化道隔离。
e．昆虫隔离。
48.不属于基础护理解决的问题是:。
a．饮食的护理。
b．清洁护理。
c．腹腔穿刺的护理。
d．口腔护理。
e．排尿护理。
49.我国第一所正式护士学校建立于:。
a．1894年。
b．18。
c．1832年。
d．1888年。
e．18。
50.现代医学模式是指:。
a．生理、心理医学模式。
b．生物医学模式。
c．生物、心理、社会医学模式。
d．生物、生理、社会医学模式。
e．生物、生理、心理医学模式。
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