总结是一种思维方式，能够帮助我们更好地理清思路。总结要与实际情况相结合，关注未来的规划和发展。阅读这些总结范文，或许可以给您带来一些启发和灵感。
我有我的精彩初中篇一
时光如白驹过隙，载着我们前行，虽不易察觉却真实存在。转眼，我的初中生活即将画上句号。站在时光之路上回首，不由的发出一声感叹：“我的初中，精彩！”
我的初中，快乐。在时光之路中，快乐犹如明亮而温暖的橙色，如繁星般撒在其中。记得，我曾与要好的朋友们在宽阔的操场上一同沐浴着阳光，或是一边开着对方的玩笑，一边在操场上你追我赶。我们快乐的笑声撒在校园的每一个角落，至今留有余音。我的初中，激情。在时光的那片天空中，激情宛如热烈而耀眼的红色，晕染着大片天空。过去，我坐在教室中，听着老师耐心的解答，看着尚未解开的难题，心中平添几分豪迈，努力，努力。终于，攻坚成功。在茫茫学海中，激情帮助我抗击风暴与巨浪，扬起自信的风帆，远航。
我的初中，忧伤。在过去的时光里，忧伤犹如深邃，华贵的紫色，点缀其中。曾经，面对着失败的打击，朋友的渐行渐远，我忧伤过。那些时候，困惑与迷茫充斥着心头，不知该怎么做。但是这是人生中宝贵的经历，只有经历过忧伤的洗礼，才能珍惜生活并以更强大的自信去面对未来。
我的初中，成长。在三年的时光里，成长宛如平静如止水的蓝色，伴随着我走过漫长的时光。回首，在刚刚踏入这个校园时，我还是个幼不经事的小孩，在爸爸的陪伴下前行。如今，经历过三年时光的打磨，我的心灵变得更加坚韧，而肉体也在不知不觉中渐渐拔高，已经比爸爸高出一大块了。时光让我成长，让我以更好的姿态迎接未来的酸甜苦辣。
快乐，激情，忧伤，成长构成了一个又一个色彩缤纷的，精彩的片段，而这些片段又组成了我的初中生活。或许在几十年后，经历生活的打磨后，回首这段经历，同样会发出一声满意的感叹：“我的初中，精彩！”
我有我的精彩初中篇二
“我要一步一步向上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的壳有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的愿望·····”一曲《蜗牛》，袅袅吉他音，唱不尽炎炎夏日，唱不尽悠悠情怀。
从我的手指触上五根弦的时候，我才明白，我不是天才，甚至没有一点音乐天赋。我只是一只蜗牛，一只必须要永不停歇地奔跑，才能追上别人步伐的蜗牛。别人指下弹奏出的乐曲如溪流般欢歌，跳跃着汇入海洋。而我弹唱的乐曲总是受到石头的阻碍，树木的遮挡，走得磕磕绊绊，难以到达终点。
自从上了初中，吉他便渐渐抛下了。时光永不回头，随着风流淌着走远。一年转瞬即逝，暑假的平淡又有些乏味。我走进书房，瞥见闲置一旁的吉他，拂去尘埃，忍不住手痒了起来。一年的荒废，仍不能磨灭我学好吉他的初心。重回琴行，悄然间，我竟也可以紧紧地追在别人之后，愉悦地歌唱着，不断向前奔跑，不知疲惫。此刻的我浑身充满了力量，学好吉他的理想像一束温暖的阳光吸引着我，我宛如不屈的夸父.
经过一个月的练习，曲子越练越多，越唱越熟练。可是，我发现一旁同学的嘴还是挂着淡淡的笑意，老师的眉头也始终紧蹙着。我不解，老师柔声道：“孩子，光把曲子弹唱流畅远远不够，还得用心。”
站在阳台上远眺，夕阳从高高低低的楼房之间一点一点向西挪动着肥肥的身躯。回想老师那微闭的双眼，自然摇摆的身影，我似乎有点儿明白了。
我清楚地知道，路曼曼其修远兮，我必须要更卖力地奔跑，才能在现有的基础上实现突破。我开始审视自己，找到了问题的所在：一直以来的练习，我只关注了技巧上的熟练与否，却忽视了乐曲最本真的东西----情感，音乐是手指与心的共舞，没有了情感，便没有了灵魂。
如电光火石般，我豁然开朗。
再练习时，我会先了解作者创作的背景，再下载名家的演奏反复试听，从中体会作者想要表达的情感。我终于把长期以来忽略的东西找回来了!
我欣喜地看到，老师的脸上有了久违的笑容。这一路狂奔，我终于沐浴到了阳光。我相信我不是夸父，我终会实现自己的梦想。
盛夏的枝头，阳光闲落在花瓣上，柔风夹着花香，细暖裹挟着闲情。一支逐梦之歌从心底泛起，越唱越响，我相信，梦想终会耀眼，渲染一整个夏天。
作者：凌晨。
公众号：作文成长会。
我有我的精彩初中篇三
小树努力生长，长成参天大树，那是小树的精彩。小河努力汇集，连成汪洋大海，那是小河的精彩，而我丰富多彩的初一生活，便是我的精彩。
花开了又谢，草绿了又黄，崭新初中生活在我面前似画卷般展开。在竞选班干部时，我志愿当了一名劳委，我知道，当劳委会很浪费时间，甚至会耽误学习，可我选择了奉献，每周五放学后，同学们都走了，我要留下来给教室喷洒消毒液，因为那是我的责任，既然选者了奉献，就要无怨无悔，当班里画板报时，我宁愿牺牲自己的休息时间，也要为班级服务，去主动画，那不仅是优美的图画，更是一种精神——奉献。
在初一丰富多彩的生活里，我学会了奉献，奉献是叶子甘愿化做春泥，是蜡烛为照亮别人而点亮自己，是春蚕无怨的吐丝到死。
花开花落，云卷云舒，四季轮回，斗转星移，转眼13个春秋已悄然离去，我渐渐的长大了，不在是那个没心没肺的黄毛丫头了，我学会了关心了，当爷爷为我做一桌丰盛的饭菜时，我会主动把菜夹到爷爷的碗里，让爷爷先吃，不在是像“母鸡护食”般“私吞”，当妈妈忙碌一天下班回家后，我会细心的给吗妈妈捶背，当老师站着上了一节课时，我会让老师坐下来休息一会。慢慢的，我发现我做完这些小事后，取得的收获却是巨大的，是爷爷的表扬，是妈妈的欣慰，是老师的喜爱。
在初一丰富多彩的生活里，我学会了关心，关心是给饥寒交迫的人送去暖意，关心是给口干舌燥的人送去清泉，关心是一种无言的美好。
我变得勇敢了，我变得勤劳了，我变得更坚强了，我变得成熟了。
我的初一，我得精彩，因为这份精彩给了我动力，引领我走向成功。
我有我的精彩初中篇四
你看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗？球星脸上洋溢着自信，写满了辛苦，却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中，镁光灯下的“球星，”而我是镁光灯下的“画画星。”
小时候，我很喜欢画画，妈妈就给我报了一个画画班，刚开始时，我不会画，老师教我画，画了之后我慢慢的会画了。
有一次我参加大润发的一个画画活动。一开始别人正在比赛画画，后来轮到我了，我拿起笔拿起纸开始画画。我的对手很能画，我看他画得栩栩如生，活灵活现，而我画的不是很成形。妈妈看见了，说：“明伟只是一个游戏而已，不必这么认真。”我没有听，换了一张纸重新画起来，在我内心里面我很喜欢画画，就是一个游戏，我也要把这幅画画好！
画着画着，我看了看对手，而我才只画了半幅画，这时奶奶来了，劝我说：“明伟，快走，别画了，这一等奖也没什么，就一盒蜡笔，你别画了。”在我内心里面，我看重的并不是第一名，而是我想把我的这幅精彩的画展示在这个精彩的人生大舞台上！
我的画画完了，评委们收走了我们的画，我们等候着评委们修改安排名次。过了一会儿，评委们宣布1-5名的名次，评委们先从第五名宣布，第五名是xxx,第四名是xxx,第三名是xxx宣布到第二名时，我的内心在打鼓：完了完了，没戏了，都第二名了，还没有我；内心里又出现了一个安慰我的想法：我并不想得第一名，只想把我精彩的画展示给台下的观众们。
最后，当评委们宣布第一名是：“严明伟，请这位小朋友上台来领奖品！”我从内心世界里惊醒过来，简直是不可思议，我在台下的掌声和欢呼声走上了舞台。
我走上了舞台，舞台上的镁光灯照耀在我的身上，是那么的耀眼，那么的闪亮，台下的一切的一切都是我的观众，我爱这个精彩的人生大舞台！
我有我的精彩初中篇五
虽说我算不上是个小书迷，可我也非常爱看书。家里的书柜里几乎堆满了书，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《小学生作文大世界》，但是我最喜欢的却是《小学生获奖作文》，这本书已经伴随我一年多了，它也不知被我看过多少遍，可我每次看时，它好似还是一本新书，百看不厌!
平时，我没事儿时便拿起《小学生获奖作文》开始欣赏，每欣赏一篇作文我就会拿出笔记本收集一些优美的语句或词语，长时间下来我还积累了不少呢!这本书让我知道了祖国的'大好河山，知道了一些有趣的事情，还了解了许多动物和植物的秘密。这本书中包含着生活中的酸、甜、苦、辣。自从有了这本书，我就谢绝了电视和电脑只要看《道德观察》时我才恋恋不舍的放下书，迈着轻快的步子走出了卧室。
这本书还使我的作文有了进步，有一些优美的语句，也是我从《小学生获奖作文》里面运用到自己的作文当中去的，这让我真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。读了这本书后，我写出的作文再也不是干巴巴的了，也不再写的凌乱，更不会边想边写了。我首先思考，然后一气呵成，有了这本书，我写作的速度也提升了不少。他还让我知道：作文开始要借鉴与别人的，随着自己写作的发展水平借鉴与别人的资料可以慢慢减少，最后留下的就是自己的作文。
这就是我最喜欢的一本书——《小学生获奖作文》。
我有我的精彩初中篇六
小时候，我还不识字的时候，就已经喜欢阅读了!当然，不是自己读，而是用耳朵听。那时，妈妈每天晚上都要给我讲一个个有趣的故事，记得，一个寓言故事—农夫与蛇。让我听了，觉得这农夫也太善良了吧!这条蛇也太可恶了吧!农夫帮助它，它还要害农夫……一个个夜晚，一个个故事，我才知道，书中竟然有那么多有趣的事情呢!慢慢的，我爱上了阅读!
我爱阅读，阅读让我快乐!阅读让我的生活发生变化!现在，我跨入了三年级的殿堂，阅读天天在我身旁。《上下五千年》、《钢铁是怎样练成的》、《十万个为什么》等重要书籍，也离不开我的生活。《上下五千年》让我明白了许多历史道理，如，女皇武则天是怎样登上王位的;岳飞抗金的一系列故事，它还告诉我，中国历代开国皇帝有哪些呢……《钢铁是怎样练成的》让我知晓了许许多多的道理;《十万个为什么》经常帮助我解决一系列我不懂、它知晓的问题!阅读时常帮助我，告诉我一些我将它隐瞒在心里的“谜”!
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你阅读时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，阅读的魅力便在于此。
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑;错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，读书是幸福的。
生活中，各种各样的书，琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿衰的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至上下五千年里的各种情形，都能让我深深感触。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
我爱阅读。是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;是她，帮助我不断提高，不断进步;是她，带给我幸福，带给我满足。阅读，真好!
我叫赵林，是个十岁的小男孩。一对弯弯的眉毛像两个“月牙”。“月牙”下长着一双水汪汪的的大眼睛，眼睛底下一个高鼻子。个子嘛，是全班最高的，为此，妈妈常常叫我“大炮”。
我特别喜欢读书，整天钻在书堆里。常常看到天黑仍没有察觉。妈妈告诫我，这样对眼睛不好，但我仍“初衷不改”，为此常遭到父母的责备。就拿暑假里的一件事来说吧!暑假的一天里，我正聚精会神的在窗前边看书边听磁带，天已经黑了，我还不知道。这时，爸爸走进来了，伸手要打我，妈妈制止住了，爸爸才没打我，爸爸走出去了，妈妈则警告我：“同样的错误不能重复犯，若犯二次以上，她就要采取措施”。有一次，我的老毛病又犯了，这算是第二次吧!快开学的一天晚上，妈妈让我到花园去散步，我拿了一本书到花园边，在花园边散步边看书。渐渐地，天黑了，我还不知道，还在花园边看书，爸爸看见了，回家把我的一箱子书都撕了，可是我的脸皮还是那么厚，整天看个不停。
俗话说的好，“最好的朋友，莫过于优秀的书籍”。通过读书，我懂得了许多知识，还经常讲给同学听，他们都瞪大眼睛，还问：“你怎么知道的那么多呢?”
现在，我读的书更多了，有古代的，现代的，中国的，外国的，而且还认识了许多名人，像冰心、鲁迅、莎士比亚、老舍、巴金……我真崇拜他们，我了解到他们的成绩都是经过艰苦的努力得来的，我应该像他们那样积极进取。
有名古诗说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦读深思是关键”。我又捧起一本书，因为又有一个新的知识等我去学习。
我有我的精彩初中篇七
我的家乡在尖山，那里是个美丽的地方。
春天来了，天空一片湛蓝，一朵朵雪白的云，在空中轻轻地飘动，几只小鸟在空中快乐地转着圈，叽叽喳喳地唱着动人的歌儿，有的还在云里跳舞呢!家乡的天空美，河岸边更美。岸边的小草绿油油的，仿佛绿色的地毯。小河里冰化了，成了清澈见底的河水，一条条活泼的鱼儿在水里欢快的嬉戏，有时还露出水面，似乎在欣赏着春天迷人的景色。
家乡不仅春天美，秋天也很美。
秋天黄了，红了，不像春天那样绿了。黄色的叶子随风翩翩起舞，像是要把全世界都变成一个金色的海洋。给大地穿上了一件红黄相间的新衣。树叶伸出两只大手，不停地鼓掌，像是为自己送别。然而秋天中听不见的是知了那美妙的歌声。
秋天是丰收的好时机，每当秋天来临，苹果、橘子等水果就在这时丰收，地里的棉花丰收了，麦苗、稻穗等农作物也都丰收了，桂花的香气弥漫开来，芬芳扑鼻，香极了。我把桂花放到一个瓶子里。满屋子都是桂花的芬芳。我伴着桂花的香气，甜甜的进入了梦乡，我仿佛变成一朵香香的桂花，只见一位叔叔来到桂花前，举起大拇指说：“真是太香了!”
家乡的河也很美!站在高山上，举目眺望，那河像一条绿色的绸带，围绕着整个城市，又仿佛一条白带子在飞舞，近看，两岸一颗颗柳树，长长的柳枝伸在水面上，好像在跟小朋友情切的握手。小燕子掠过水面，荡起小圆晕，小圆晕向四周扩散开来，一圈一圈最后消失在河面上。
我爱家乡的一草一木，更爱家乡那宜人的景色!
我的家乡2。
“漯河，因水得名，依水而兴。沙澧东去，通江达海;天赐螺湾，两水相融。流淌千载不息，恩泽四岸生灵……”大家可能已经想到我的家乡在哪儿了吧，没错，我的家乡就在河南的中南部，商周时期，她叫隐阳城;元代，她叫螺湾河镇;清末，她叫漯河镇;现在，她叫漯河!
“沙河东流碧，螺湾汇双河。舟行此焉薄，估客南来多。江淮百货萃，此处星辰罗。木棉茧如雪，收入云间梭。”在我的家乡，沙澧河可为我们这座城市添了不少光，当你漫游在那里时，美丽的风景不得不令你陶醉。
沙澧河畔最美的时候，就是秋天了。
秋天，红红的枫叶飘得满地都是，草坪上、路上，当你走在上面时，就像走上了红地毯，时不时会有一片片“红蝴蝶”落在你的身上、头上，逗得你哈哈大笑，天上的大雁排着整齐的队伍飞向南飞，沙澧河中，灰灰的野鸭散落在河面上，一会儿头扎进水里去，一会儿又伸出来，就像一颗颗灰色的小星星，还一闪一闪的。鱼儿在水里吐泡泡，你见到这景象，忍不住赞叹起来，漯河变了。
沙澧河畔最可爱的时候，就是冬天了。
冬天，当你来到河畔时，沙澧河畔已经换上了白花花的冬装，小伙伴们哪管天气严寒，都在外面玩着，欢笑声传到了河对岸。
漯河市不仅有沙澧河的美丽，还有小商桥、森林公园、南街村、植物园……。
我爱漯河市的一草一木，漯河市就是我们漯河人共同的家，也是我们共同的母亲。沙澧大地哺育了我们，我们爱我们的家乡，更爱美丽的漯河!
我的家乡3。
春天，树枝抽出了新的枝条，慢慢的长出了嫩绿的小芽儿。孩子们在树下嬉戏、打闹。他们从来不忍心折断一根枝条。他们每天都能看到树，时间长了，孩子们和树成了好朋友。
夏天，天气很热，一颗颗大树就像与太阳作斗争的战士一样，一朵朵小花争奇斗艳。
秋天，正是农民伯伯丰收的季节。稻谷成熟了，田野里一片片金灿灿。那一串串丰满的稻谷，沉甸甸的，压的稻杆都受不住了，稻杆就弯下了腰，像一位七老八十的老爷爷。秋风一吹，稻花荡起一层层金波。看!一部部收割机缓缓行进在稻浪之中。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天，是我们最喜欢的季节了。远看一片银白色，非常美。行人们走在路上，雪花飘在他们的身上，但他们毫不在意。校园里热闹非凡，调皮的男孩子在打雪仗，可爱的女孩子正在堆雪人，玩得不亦乐乎。
我最喜欢的是家乡的落叶，每当落叶落下，我的心情舒畅，看到落叶的样子，秋风轻拂，万木萧萧，枝枝红叶摇曳，像一片跳跃的火焰，这火焰映红了山，映红了水，映红了天空，天上地下红成了一片。
我爱我的家乡，我更爱我家乡的人民。
我的家乡4。
我的家乡在武清，家乡的公园虽然没有天安门雄伟，也没有故宫漂亮。但它却那么迷人!
下面，就让我为大家做个小导游，来介绍一下家乡的公园——文化公园吧!在文化公园里有瀑布、时空转换门、民俗铜像、音乐喷泉等等。最引人注目的是音乐喷泉。
音乐喷泉占地两千三百平米，喷泉中间是九十四米长的木质廊道，四边设计的是色彩丰富，变化各异的喷泉图形。有叠水对供、泉涌、动感孔雀、摇摆宫灯、龙形喷泉、海鸥展翅等等。听!欢快的音乐响起了，那一股股泉水仿佛一条条白龙直冲上天，喷泉随着波动的音符高低起伏，变换出不同的形状。有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像展开的花朵，还有的像翩翩起舞的少女……木质廊道两旁的喷泉交叉喷出，天然的水帘洞就出现在了我们的眼前。和小朋友们欢呼雀跃着从水帘洞中穿来穿去，不一会儿，衣服就被水打湿了，但是我们却玩得非常开心。
再往前走，就看到了京津明珠，它像一轮红日，冉冉升起。到了晚上，在灯光的照耀下变幻出的颜色，像是舞池中的彩球，五光十色，美丽动人!
我爱文化公园!更爱我的家乡——武清!
我的家乡5。
在美丽的串场河河畔，东台、兴化、大丰市交界处镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是我的家乡草堰。这座美丽的千年古镇历史悠久，地域文化源远流长。光辉灿烂的古文化、勤劳淳朴的劳动人民、具有地方特色的风味小吃……让我对这座古镇产生了深深的眷恋之情。
家乡这个充满生机的地方，带给我无穷的乐趣，她是我心中的一片净土。我爱我的家乡——草堰。
我的家乡6。
我的家乡漳州南靖座落在闽南的西南方，那里山青水秀、瓜果飘香，是一个风景如画的好地方。
南靖素有“水果之乡”的美称，先不说黄澄澄的甘橘、红绿相间的李子、皮红肉白的荔枝、红彤彤的柿子;也不说枝头沉甸甸的蜜柚，香飘四里的菠萝，颗粒饱满的龙眼，单说皮薄、质甜、味香、无芯的香蕉，就能令人垂三尺。
只要你来到南靖，随处可见路两旁的田野里，密密麻麻的全是香蕉树，树矮矮的，硕大的叶子垂了下来，叶根底下垂着一串串肥大的青蕉，或青或黄，像一幅美丽的水彩画，所以家乡素有“中国香蕉之乡”的称号。
南靖还是中国五大建筑之一——土楼建筑之乡。高大雄伟、气势恢宏的土楼群中，最美的要数书洋乡田螺坑土楼群。它由一方、四圆共五座土楼组合而成，被人们戏称为“四菜一汤”。俯瞰时，又像是一朵梅花怒放在山野间。山野间，黄绿相间的梯田层层叠叠，青翠欲滴的原始森林浓密如荫，与黑瓦黄墙、高低错落的土楼遥相呼应，像一幅连绵不断的山水画卷。
土楼前后，绿草依依，花香四溢。幕名而来的游客日益增多，忙坏了土楼内的主人们。可他们的笑容堆满面，笑眯眯地做着各种小买卖，那种自然流露的热情令你一扫旅途疲劳、流连忘返。
我爱故乡，我爱故乡美丽的山和水，人和物，我为日益繁荣、富足的故乡感到骄傲、自豪。
我的家乡7。
我的家乡是峰峰矿区，它位于滏阳河畔元宝山下，盛产陶瓷和煤炭，素有“瓷都煤城水泥城”之称，是一座工业化城市，污染很严重。
过去，这里的天是灰蒙蒙的，山是光秃秃的，小河是干涸的。可是现在，我的家乡发生了巨大的变化。
春天，登上元宝山顶，俯瞰整座城市。宽阔的街道，高耸的楼房，比比皆是。蔚蓝的天空上漂浮着朵朵白云。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在告诉人们：“春天来了。”四周郁郁葱葱，鲜花怒放，到处呈现出一派生机勃勃的景象。
夏天，立足滏阳河畔，流水潺潺，河面上行驶着条条游船。河边，人们在戏水、捕鱼，阵阵的欢笑声不时地传来。小朋友们互相追逐着，给炎热的夏天增添了无尽的活力。
秋天，漫步在郊外的田野间，金黄色的世界呈现在眼前。在秋风的吹拂下，一片片落叶在空中飞舞。农民伯伯正在忙着收割庄稼，眉宇间洋溢着丰收的喜悦。
冬天，市区中心的世纪广场上，大雪纷飞，仿佛披上了一身洁白的大衣。人们在雪地上尽情地溜冰、打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了。
我的家乡不仅有如此美丽的景色，还有许多名胜古迹，响堂山石窟就是最为显著的一个。它分南北两处，相距约15公里，始建于北齐。那里山青水秀，石质优良，是我国古代石窟艺术及建筑、书法的宝库之一。
我爱我的家乡，爱它一年四季的美景，爱它的特产名胜，更爱它给我的所有。
我的家乡8。
我的家乡名人多。西游记作者吴承恩，巾帼英雄梁红玉，“胯下之辱”的韩信，敬爱的周恩来总理…他们都是淮安人，“为中华崛起而读书”这是少年周恩来的理想，这句名言激励着一代又一代的少年奋发向上，为祖国强大而读书!
我的家乡的风景好。碧波荡漾的楚秀园，高大巍峨的钵池山，美丽的洪泽湖…洪泽湖里的鱼虾鲜美，这里还有个美丽的传说呢。
孙悟空大闹天宫时偷吃了太上老君的仙丹。李老君无法，想找一个安静的地方炼丹。最后选中了洪泽湖南岸的老山，李老君就在这老山采药草炼丹丸，孙悟空到处找李老君要仙丹，最后终于找到了，到里面一看李老君正在忙着炼神丹。老君看到孙悟空，连忙把神丸装到葫芦里，架起云头就往天上跑去。孙悟空紧紧追上，伸手就来抢葫芦。眼看仙丹就要被孙悟空夺走，李老君一气之下举起大铁棒打破葫芦。孙悟空连抓带抢得到几粒神丹，其余的仙丹都落到洪泽湖里去了。鱼、虾、蟹都争着来吃仙丹。
从那以后，洪泽湖里的鱼类，肉鲜味美，可口好吃，直到现在仍然远近闻名。
我的家乡饭菜香。扬名中外的淮扬菜，路人皆知。软兜长鱼吃了一条还想吃第二条;平桥豆腐美味可口，食而不腻。
你说我的家乡美不美?
我的家乡9。
那里有一碧千里的茶山，有清澈见底的浉河，有高大粗壮的板栗树，有香气馥郁的稻丸······在这里，我和姥姥、姥爷一起度过了两年的美好时光。
在这美好的日子里，我交了一个特殊的朋友——蚂蚱。别小瞧它，它可是我到姥爷家交的第一个好朋友。一大早，我和姥爷就上茶山抓蚂蚱。在茂密的草丛中，蚂蚱左跳一下，右窜一下，像一个顽皮的孩子，好几次我都迅雷不及掩耳之势地去扑向蚂蚱，可我不但没有捉到蚂蚱，还把自已摔了个眼冒金星。
捉完蚂蚱后，我就和小伙伴们一起去池塘边嬉水，小河并不深，水中的鱼儿来回穿梭，我们便在水里摸鱼。我还把我抓到的蚂蚱放到水面上，让它游泳，可蚂蚱却是“旱鸭子”，一到水中就再也无法蹦跳半步。看着蚂蚱在水中拼命挣扎，我得意洋洋的向它投向轻视的目光，但我还是给了它一根“救命稻草”。
我的家乡10。
我的家乡在河南省舞钢市，这里风景优美，山清水秀，这里有秀丽的龙泉湖，有挺拔的二郎山，有陡峭的灯台架……就让我当一个小导游，带大家游览一番龙泉湖吧!
清晨，漫步在湖边，谁都会被龙泉湖的景色陶醉，远远望去，龙泉湖在白雾的衬托下，如梦如幻，如同仙境一般。在微风吹拂下，白雾像一个个穿着洁白天衣的仙女，在湖面上翩翩起舞……走近细看，龙泉湖波光鳞麟，那一层接一层的浪花，像一个个调皮的小男孩，在湖面上奔跑。
中午，太阳升起，带给人们温暖，同时，龙泉湖在太阳的照耀下，闪着金灿灿的光，像夜晚一闪一闪的星星，又像晶莹剔透的宝石，散发出诱人的色彩，使人们留恋忘返。
傍晚，夕阳西下，火红的晚霞映照在湖水中，龙泉湖就像害羞的小姑娘，披上了红艳艳的轻纱等待着晚上的到来。到了晚上，龙泉湖的喷泉、水灯都在展示着自己的风采，一盏盏水灯像五彩缤纷的花一样，争奇斗艳，好象在比赛哪一盏水灯更美丽。喷泉看到水灯那么漂亮，自己也不甘示弱，你看，喷泉有的直入云霄，有的像孔雀开屏，有的像荷花开放，还有的像滚滚波浪……它们把龙泉湖装点的美丽动人。人们在音乐的伴奏下，载歌载舞，享受着生活。小朋友们在玩耍，有的骑自行车，有的滑冰，还有的打羽毛球……开心极了。那白发苍苍的老翁，在杨柳依依的湖畔垂钓，杨柳在微风的吹拂下，像一位位青年少女梳洗着长长的头发，美丽极了!
家乡的龙泉湖，真是一个美丽可爱的地方，欢迎远方客人的到来!
我有我的精彩初中篇八
大家好！我是濮阳市实验小学五年级五班的索一龙，我是个非常活泼的小男孩，我很喜欢运动，特别喜欢跑步，下面就和大家说一下我为什么喜欢跑步吧！
你是否喜欢跑步呢，想知道跑快的秘诀吗？让我来告诉你吧，那就是集中精力用心跑，快到终点时，大喊一声，“冲啊”，就有可能超过对方。
善长跑步是我的优点，可我还有些缺点，那就是做作业时审题不认真。
数学是我自认为学得最好的'一门功课了，但上次期末考试的成绩让我知道了不认真审题的“危害”。期末数学考试时，用了不到20分钟的时间，我就把试卷写完了，写完也没认真检查，就交卷了。刚开始我还以为考得不错，可是成绩一发下来，我就傻了！原来我才考了80多分，这个试卷是很简单的，有几道题由于我的粗心而写错了，以后我一定要认真审题、认真检查，减少不必要的错误！
这就是我，有优点、也有缺点的我。你呢？能否让我也了解一下你呢？
我有我的精彩初中篇九
按照艾森克的八阶段理论，初二的学生正处于同一性对角色混乱时期，在这一时期，学生可能会出现“同一性危机”，即对自我身份确定的自我意识出现偏差。因此在这一时期，必须让学生对环境、对自我都应有一个清晰的认识。世界上并不存在完美无缺的事物，使学生在自我评价时能够愉快而满意地接纳自己的闪光点，更要悦纳自己身上的'不足与缺陷。也就是说，自己对自己的一切不但要充分地了解、正确的认识，而且还要坦然承认，欣然地接受，不要欺骗自己，拒绝自己，更不要憎恨自己。要把自己看成是有价值的，值得尊敬的人。要悦纳我自己，喜欢我自己，这就是一第一文库网种接纳自己的表现。当一个人充分地自我接纳，即自我意象完整和稳固时，他便会有良好的感觉，他的情感、举止才能就会发挥得更加出色。
二、教学目标。
1、使学生意识到残缺也是一种美。
2、使学生接纳自己的不完美，充分挖掘自己的优势。
三、教学对象。
温州第二十一中学初二（1）班。
四、教学课时。
一课时（40min）。
五、教学重难点。
教学重点：使学生意识到残缺也是一种美。
教学难点：帮助学生接纳自己的不完美，使学生充分挖掘自己的优点。
六、教学准备。
制作课件。
七、教学设计。
温州大学教师教育学院屠斌斌。
温州大学教师教育学院屠斌斌。
（《米罗的维纳斯》由若干块断片经过精心的接合加工后而公诸于世。那个带铭文的台座和持苹果的手臂很快就被专家鉴定与雕像无关而被剔除了，从而推测在罗马时即已失去手臂。因此，雕像又同时以“断臂维纳斯”著称于世。于是，修复原作的双臂成了艺术家、历史家最神秘也最感兴趣的课题。归纳起来，当时最典型的几种方案是：左手持苹果、搁在台座上，右手挽住下滑的腰布；双手拿着胜利花圈；右手捧鸽子，左手持苹果，并放在台座上让它啄食；右手抓住将要滑落的腰布，左手握着一束头发，正待入浴；与战神站在一起，右手握着他的右腕，左手搭在他的肩上……但是，只要有一种方案出现，就会有一种反驳的道理。最终得出的结论，几乎是保持断臂反而是最完美的形象！）。
优点是精彩，那缺点也是一种精彩。
温州大学教师教育学院屠斌斌。
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我有我的精彩初中篇十
人生，亦或许光彩夺目，亦或许碌碌无为。以下是写精彩人生的作文，大家一起阅读吧！
人生，一个很微妙的名词，人人都拥有它，但并不是人人都能掌控好它的。
我们的人生，亦或许光彩夺目，亦或许碌碌无为。我认为，人生最可悲的不是努力半天依旧无所作为，而是没有努力便说失败的人。
努力，是为精彩人生奠定的基础，与其打发着平淡无奇的人生，还不如大胆地奋斗一场，朝着自己的梦想扬帆。总有一天，梦不会是梦，它不会再那么朦胧，因为它已光临你的人生，它有了一个新名字——现实。
有位朋友曾经对我说：“人这一生风风光光得多好，看人家章子怡，看人家小沈阳，一部电影、一部广告赚的钱找所有参加奥运会的人都不一定能数完!吃喝不愁，多好啊!”是啊，多好啊!但我们为什么总要把自己的人生规划得如此体面呢?作为我们这些普通人，光去追求一种低调的平凡，再去想那些清高的东西吧。宽切，人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一点儿吗，通过自己打拼赚来的一百万与刮彩票中的就是不一样，因为人生不会总是幸运，自己用血与泪换来的，才是那最为精彩的人生!
我有我的精彩初中篇十一
初一是这本日记的头几页，一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬，我们目光中充满的是信任，身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。
初一的课间，无心地打闹着，非常真实。在课间休息时心血来潮，跟同学玩“成语接龙”，玩得不亦乐乎，既考验了自己的词汇量，也为平静的教室增添了快乐。于是，在互相玩闹时，日子便悄然而去……初二是这本日记的大部分，少了初一的.稚嫩，多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来，五味杂陈，包罗万象，渐渐地变得充实，变得饱满，更具意义与精彩。记得有两个朋友闹别扭了，本来是两人的事，结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛，我在课间操后，把她们叫到操场，陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。
中途我借机开溜，接下来发生什么不清楚，只知道她们和好了。于是，为这事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……初三是这本日记的结尾，希望能有个美好的结局，为故事画上一个完美的句号。刚进初三，听到最多的便是“中考”。是的，中考渐渐逼近了，但奇怪的是，处在初三，反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲，下课打闹，晚上回家做作业，中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。到了初三后期，最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是，大家互相商量，互相勉励，祝愿对方能考上自己理想中的学校。
……当真的走出那个学校，离开了那个集体，以为如释重负，可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时，我才恍然了解：那段记忆根本不曾被抹去，也不会被抹去。这是一段精彩的往事，虽然不是所有的事都是快乐的，但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记，会画上一个完美的句号的，因为它有那么美好与精彩的回忆，无愧于这三年的时光！
我有我的精彩初中篇十二
铺开尘封记忆，往日里透明的忧伤亦潮水般涌向心海。试图回忆的一些东西，纵若昨日黄花，柳絮纷飞。
我的心，有所茫茫然，面临放弃与进取的抉择，我开始对自信与自傲难以置辨。当我徘徊于人生的交叉口，失败的创伤便仿佛永远滞留心畔，盘旋不定，挥之不去。
我像站在悬崖边尽情呼吸，刹那间被人从背后踢了一脚，身子落在谷底，而心却悬在半空。冥冥中，几片很红的枫叶无声的在眼前飘落，一股冷冷的秋风拂过心窝，这萧瑟的一切倒让我觉着自己像个无缘无故受了委屈的孩子，在泪流满面的背后，又在放飞多少渴望，去等待能有一个善待自己的人去抚慰自己的伤痛。
于是，我带着真诚、真心、真爱上路，跋涉千山万水，夜境梦牵魂绕，一次次奋力挣扎，一次次顽强抗拼，直至最终坦然接受放弃。
我想我是不悔的，我尽力了。只不过命运在跟我玩致命的游戏――我闪不过，真的！
我想我只是一个走错了季节的花骨朵，在即将频临的冰川季节里，在寒霜冰冻的束缚里，只是注定要错过成熟，注定放手那份被命运锁住的执着追求。
在我即将悄然离去的日子里，残酷的冰寒连声招呼都未打，便轻落在我的枝头，刺骨的寒冷压抑的我喘不过气来。而周围的花也都耐不住霜寒相继凋残，我紧紧闭上眼睛，不敢有丝毫的心存留恋，我怕，我怕那种撕心裂肺的无法抗拒的痛，在我即将留下垂美的道路上，仍要将我掩埋。然而上帝跟我开了一个玩笑，在我朦胧的睡眼中，我透过清澈的瞳孔，看见那心窗上晶莹闪亮的.冰花，它们团团簇拥在冬季的这个冷淡的角落里，而淡淡的窗花分外是在无声释放着生命的热情。
我震撼了，一股莫名的力量瞬间填满了我的掌心，我紧紧地握住，咬住了牙关。我要活下去，为了那窗外美好的世界，而做最后一番努力，最后一缕不悔。
踏过冰川季节，粉碎了磨难梦幻，我看到春天微笑着向我迎步走来。她牵起我的手，陪我一起流浪，一起放声歌唱。
我知道这不是梦，真的不是，我赢了，彻底的赢了，并且轰轰烈烈。
原来，所有苦难与幸福之间仅仅一步之遥，而我却在起点徘徊周旋，甚至差点将要放手那份靠近成功的希望。
我活着，快乐并幸福着，坚强也执著着。
拨开眼前迷雾，卸去心灵的枷锁，让自己在风雨中磨练、洗礼吧。跌倒没什么，爬起来继续向前奔跑；挫败没什么，一切重头再来。从前的苦痛皆是“往矣”，未来不会在此结束。把黎明的美丽带给曾失落的我，把未来的重担放在我坚强的肩上，踏着青春节拍，让记忆中那燃烧生存渴望的眸子化为一颗明珠，让拼搏为生命留下动人的音符！
我有我的精彩初中篇十三
每一个人生都绚丽多彩，我也不例外，想起一件件一桩桩往事，心头总是浮起一丝莫名的喜悦。
那一件可以令人一蹦三尺高的事情又浮现在我的脑海中。二年级时，轮到我们班升国旗，我光荣地进行了国旗下的演讲。瞧，我大大方方地走到了话筒旁，先是一个漂亮的敬礼，然后亮出我动听的声音，神圣的演讲结束了，我坦然地回到原来的位置，心想：“演讲真是小菜一碟！那种飘飘然的感觉油然而生啊！
看，我又兴奋地不能自我了！来，瞧一下吧！哦，原来是我获得了”阅读天使“的称号呀！博客上那几行红红的字就是证明！再打开老师的点评，老师处处夸奖我，我更是欣喜若狂，手舞足蹈，十几颗牙也摆了个好看的姿势，闪亮登场了。看吧，这几天我都会异常亢奋的，手都不知道放哪儿合适啦。
你不知道吧，我可多才多艺哦，电子琴、英语、舞蹈、游泳……都不在话下哩！我可不属于半途而废的行列哦，你别想错了，相反，我很有毅力：为了弹好一支曲子，我练起来就没个头；为了弄明白一道数学题，我不惜丢掉玩儿的时间；为了练好仰泳，我不惜大口大口地喝水……还有我的想象力特别丰富，一编童话就收不住尾，这些想象作文几乎都得满分哟！千万不要羡慕”姐“，姐只是个”传说“。
我有我的精彩初中篇十四
那天的夜晚像是深深的灯盏，晚风一遍遍擦拭落了旧尘的银河。我站在浓浓的夜色里，看深暮，看皎月，看迸溅出来的星火将迷途的飞鸟灌醉在唱空之下，跌跌撞撞，找不到归途。
“你看看邻居家的孩子，就比你小一岁，打小就听话懂事，次次考试都是班里的前三，你若是像她一样——唉，我也就不用操这么多的心。”
“你再看看你表姐，小小年纪会吹笛子，你要是像她那样有拿的出手的才艺，我也就知足了。”
我不吭声，任由她紧紧抓着我的胳膊，对我劈头盖脸一顿训斥。最终她用失望的目光看着我：“你呀……唉——”
她的叹息仿佛是一把利刃，毫不留情的刺进我的心头。我低垂着脑袋，眼里溢满了泪水，却死死咬牙不让它狼狈的落下来。
我依旧沉默，她依旧不肯停口。
她，将我贬的一无是处。
我的手紧紧握住，终是忍不住爆发了，眼泪如同掉线的珍珠，不受控制的“吧嗒”“吧嗒”砸在地上，化成微不可见的水渍，侧边的衣摆也被捏得皱皱巴巴。
“比比比，就知道比。你什么时候才能看到我的精彩！”我向她大吼，却不敢抬头看她有些错愕的眼神，仓皇的躲回房间。
我背靠着门，心里只剩下迷茫和委屈。
为什么总是要和别人家的孩子比较？是我不够完美吗？她曾经因为别人家的孩子跳芭蕾舞好看，不顾我的意愿给我报了一个舞蹈班，却因为没有舞蹈基础年龄又大被拒之门外。
我走到窗边，推开窗子，徐徐晚风调皮的溜进来，让我躁动的心平静下来。
我一直比别人差吗？
我喜欢绘画，并且颇有几分天赋，班里的板报设计老师总是交给我的画笔。我喜欢朗读，喜欢写作——我也有很多精彩。
满天的星，颗颗说是永远的春花；东墙的海棠花影，簇簇说是永远的秋月。我站在天地间，待飞鸟未清醒之时，举一盏清茗，说，我就是我，我就是我的精彩，有我的春花秋月。
黎明破晓，深深的夜褪去，迷途的飞鸟化作早起的燕儿，飞向秋月春花。
我有我的精彩初中篇十五
心中舍不掉的过去总会酝酿出发自内心的感慨。所有的曾经都会筑成心灵的堡垒，带着回忆的甜蜜，去追求我的那份精彩。
我们每个人都有属于自己的一份精彩，它们或许很成功，令你自豪，又或许很不起眼，但却意义非凡。属于我的那一份精彩则来自己那颗善良的心。
依稀记得那次放学回家的路上，我漫不经心地走着，突然，不远处的垃圾堆边传来了几声狗叫，我好奇地循声望去，暼见一个中年男子正对着垃圾堆指手画脚说些什么。我凑近一看，只见垃圾堆中蜷缩着一只瘦骨伶仃的母狗，身后则躲着几只出生不久的小狗，它们似乎受了惊吓，将头躲进母狗的怀里。那个男子左手叼着烟，右手指着那只狗，神情中透露出一种冷漠。一会儿他转身欲走，顺手将手中的烟头扔向母狗，还未完全熄灭的烟头落在母狗的身上。随后传来的便是它的一声惨叫。
我加快脚步，向垃圾堆走去，这才看清了它的模样：稀疏的毛有一块没一块的，有的还打着结，鼻子干涩涩的，眼睛里仿佛蒙着一层灰，不停的用嘴舔着小狗身上的皮毛。我呆呆地看着，心中生起了一阵酸涩，我蹲下身来，它倏地站了起来，夹紧了尾巴，满是戒备地看着我，嘴里还不时发出低沉的呜咽声，我拿出剩下的小面包，撕碎了放在它面前，我见它不为所动，便后退了几步，只见它一瘸一拐地走上前，闻了又闻才开始吞食，我心中又不禁一阵伤感，这可怜的狗到底经历了些什么，它或许也曾期待着幸福，但遭受的却是他人无情的抛弃和异样的眼光，这眼前的一幕不停地拨动着我的心弦，我要用我的行动去帮助这些可怜而又自卑的生灵，我去附近的商店买了些水和火腿肠。
那几只小狗也来了，它们摇动着尾巴吃起了食物，那只母狗也放下了戒备，向我走来，靠在我的身边，用一双疲惫而又真诚的眼睛看着我，似乎在感谢我，看着正在打闹的几只小狗和可敬的母狗，我感受到了世间那份最真纯的爱。
我的思绪回到了当下，想着那母狗感谢我时的模样，我的善心使世界多了一份美好，我用我的行动诠释了我的精彩。
那一天，我用我的善心创造了一份精彩，那份属于我的精彩。
每一个生灵都是我们的朋友，善待生灵就是善待我们自己。
我有我的精彩初中篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
夕阳留下的一片执着的余晕，也渐渐隐去，皎洁的月光升上枝头，落在书页，泻在笔尖。我仰望星空，不禁想起我的精彩读书行。
我畅游在书的海洋，乘坐着轻舟在七百里三峡中激流勇进，感受着李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情；时而又体验着郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。两种截然不同的心情荡涤心扉，使我不禁大呼一声“精彩”！
我漫步于塞外的沙漠之中，看着王维点燃的一抹孤烟升上云霄，欣赏着“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是王昌龄“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的报国之情。军帐中羌笛悠悠，倾诉着“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的思乡之情……此情此景，令我感动至深，于是我大呼“精彩”！
我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江流水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到陈与义笔下“洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟”的壮阔，江南三大明楼之一的岳阳楼果然名不虚传，它给人们所展示的不仅是一种美感，更是一种气势，站在这里，你才能真正体会到范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”！
我站在梁山之巅，鸟瞰远方，那神勇的一百零八将，就在历史的叹息中随风而逝，无影无踪……可爱率真的李逵，正义无畏的武松，身世可怜的林冲……都成了抗争失败的牺牲品，人们都骂那一心招安的宋江，可我觉得，宋江何尝不是一个受害者？从秦始皇开始，皇权主义便在中国人心中扎下了根，至高不可侵犯，宋江就成了这种观念下的牺牲品。因为这种深刻的教育意义，我不禁大呼“精彩”！
“文章千古事，得失寸心知”。我垂下眼帘，信笔写下几个大字，转身淡然离去，纸上显着“精彩读书行”。
我有我的精彩初中篇十七
岁月如歌，人生则好似一部影片。它有时如山泉般清澈，洒脱。优势则如大海一般浩瀚，切优势伴着大风大浪。有些好似青草一般芬芳，娇媚，而有些就似腐一般朽倒，潦乱。时间万物，各有各的特色，各有各的戏剧性的生活。
记得《幽静悲剧》当中作者季羡林老先生曾经写过这么一株藤萝的命运：平日里面低调的缠绕在树上面，到了花季就会给人们美的享受。几百年的大风大雨，它都挺过来了，但是最后的结局却是相当的悲剧：被不知名的愚者砍断了。
可见，世间没有绝对的美好。命运也不会因为什么外在或者是内在的美而成为很好的或者是很不好的。
诸如此类的人或者事有很多很多，他们（它们）都是这样的，命运有的是悲悲惨惨，而有的那就是活的轰轰烈烈。
有首诗中说过：有的人活着，可是他已经死了。有的人死了，但他却活着。对啊，我觉得人不是为了生生死死而活着，而是为了能不能在其中开心或者是感动一类而过每一天。这样的人生才是精彩的。
我虽然不是什么大人物或者什么会引起人们高度注意的人，我只是一个普普通通的初中生。但是我觉得只要我自己能够本本分分做好就行了。
比如啊，在学校的期间能够好好的学习，然后考到我自己想考到的学校“四川音乐学院”然后选自己喜欢的专业。如果真的能这样的话我觉得这对我的未来是非常好的。
精彩，不是说说的，就像那根藤萝，它的结局是悲惨的，但是它在生长的时候活的安安稳稳，它还能够给别人美的东西。我可能不能够像它这样对别人有很大的好处，但是我相信我会这个世界做小小的贡献，并且自己也能过得很好。我的精彩，我掌握！
也许岁月轻狂，也许世事弄人，但是，我有我的精彩，把握好一切的精彩。
我有我的精彩初中篇十八
手持一把婉约的折扇，轻挥，笑语盈盈的旋转，如江南的柔情万种。忽，长发一甩，如金折戟扬沙，眼中露出愤慨之情，动作一气呵成，如北方的悲壮豪情。谢幕，望着台下的人群，我微微一笑；我，有我的精彩。我的精彩表演源于努力。
平凡毛虫。
小时候，妈妈给我报了各种特长班，并强制我学习乐器你看别人家孩子拉小提琴拉的多精彩！在吱吱呀呀的琴声里，我却找不到自己的精彩。直到一天--我走进了表演教室。我的精彩，从此显现。
在台词记忆方面我很擅长，看着大哥哥大姐姐们精彩的表演，我心中暗暗埋下了希望的种子--有一天我也要在舞台上展现自己的精彩！
我却不知道，此时的我像一只毛虫，仰视着彩蝶精彩的飞舞。
蜕变痛苦。
当我向妈妈做出放弃小提琴的决定时，妈妈怀疑的眼神现在仍在我心中存留。
炎炎夏日，火红的太阳炙烤着大地，闷热的气温让我心里特别烦躁。
动作根本不是这么做的，你这么做根本参加不了比赛！老师的斥责，妈妈的怀疑，让我垂头丧气。放弃吧，你根本不行。心中的恶魔狞笑着。痛苦，包围了我，心中布满阴霾。
这时，我突然想到了自己一直追求的那份精彩。我力排众议，忍受痛苦是为了什么？难道只是为了做一只丑陋的毛虫，活不出自己的精彩吗？不，我要向那些质疑我，斥责我的人证明，我有我的精彩！
化茧成蝶。
轻垫起脚尖，全然不顾全身的酸楚。望望窗外，风轻云淡。轻吟出大段大段的台词，在急速的旋转中，我找到了自己独特的精彩，它正伸出双臂，微笑着，款款向我走来。
谢幕的一瞬，我看到了老师脸上的微笑，妈妈脸上的赞许。我，证明了我的精彩！它就是表演！
生命，就像一江春水，快乐地流动着，去追求它生命中独特的精彩。当生命的雨季来临时，它忍受着痛苦，只为了自己那份独特的精彩。
在阳光中，我展翅向天空飞去，在精彩中舞动。
我有我的精彩初中篇十九
母爱似水，给鱼儿一个温暖舒适的家；母爱似海，给大川一个休息娱乐的家。我的母亲是平凡的，但在我的心里确实不平凡的。
小时候，母亲就开吃让我自己的事自己做。所以没上学我就学会洗衣服`扫地之类简单的事。我不知道为什么当我在做家务的时候，弟弟却在旁边乐呵呵的玩耍。我问母亲，母亲说，女孩子勤快一点是应该的，本来就该做家务。男孩子长大要挣钱养家不用做家务阿。不知为什么我心中又一阵心酸。不过母亲买东西始终不会忘了我。
渐渐的，我长大了，然而却发现母亲说得很有道理。其实母亲是把她最擅长的生活本领交给我了，让我长大以学会独立生活——我已经明白母亲的用意了。我觉得母亲好厉害会做好多事了：家中的水管坏了，请工人来维修，母亲便在一旁看着。下一次水管坏了，母亲便自己维修。母亲的学习能力让我佩服。
母亲没有上过学，没有文化。上学时，因为在农村妇女没上过学很普偏所以没有在意，但到了城市上初中以后，我发现母亲没上学很自卑，不敢和别人说起自己的母亲，但我知道母亲小时候很想上学，但因为外公没有钱供母亲上学，所以母亲才会没有学历。不过母亲会问我她不认识的字。那时我觉得很心酸阿，不管母亲问为什么我终会耐心的解释给她听。她听后终会乐呵呵的，我很欣慰。母亲教我做菜，我叫母亲识字，各有所得，很不错啊！
我的母亲是平凡的。但她用爱包容子女的任性，用自已的双手呵护子女成长。
我有我的精彩初中篇二十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人们常说，一花一世界。大千世界何其之多，比尔·盖茨的世界是精彩的，他赢得了经济，鲁迅的世界是精彩的，他赢得了文学，霍金的世界是精彩的，他赢得了科学。纵然我的世界十分平凡，但我相信，我的世界也很精彩。
若是有人走进我的世界，便会发现我的世界是黑白的，不要小瞧黑白，夜幕降临，带来的是黑色，朝阳升起，带来的是白色。白色，是颜色的起点，由浅到深，黑色，是颜色的终点，一切颜色深到了极致，便成了黑色。黑白，可谓是时间颜色的基础。
我的世界是黑白的，漆黑的墨，洁白的纸，构成了书法，从古至今，出现了多少书法大师，我写不出王羲之旷古绝世的《兰亭序》，也写不出欧阳询流传世间的《九成宫碑》，但我知道，如何提起一支毛笔，如何让柔软的笔头写出刚硬的字迹，我喜欢这种感受，这就够了，每当执起笔，由笔尖处留出的墨迹组成一个个刚劲挺拔的字迹，心中就、越发平静，沾起的墨水滴上宣纸，黑与白，组成了书法。
我的世界是黑白的，乌黑的琴身，雪白的琴键，构成了钢琴。一直爱听贝多芬的《悲怆第三章》，激昂的琴声与弦声相辉辉映，奏出了人间音乐之极，尤其喜欢在阳光普照之时，静静地坐在钢琴前，放起琴谱，谱上黑色的音符渐渐跳跃起来，手指飞动，音符连贯起来，飘动在房间上空，琴声悠悠，抚平心中的焦虑，熄灭了心中的不满，一片宁静，风吹过，琴谱上的音符与黑白的琴键之间，仿佛连着一根看不见的细线，相呼应着。
我的世界是黑白的，碳色的字迹与米白的纸，构成了书，书是人类智慧的结晶，书，转述给我们前人的经验，以告诫后人不要重蹈覆辙；书，教导我们如何在如今的'社会上生存，认识到人性的复杂。阳光透过窗帘进房中，照亮了手中的书，随着书页渐渐翻动，那些王朝兴衰、家族斗争让我明悟了权力是把双刃剑。静静地捧着书，沉浸在书中的我，仿佛又经历了当年的腥风血雨，久久难以平静，书页翻动，最终定格，阳光依旧。
我的世界是黑白的，黑与白相映相生，照出了其中的光辉，也许别人的世界更加精彩，但我相信，我的世界也很精彩。
我有我的精彩初中篇二十一
我，只是一个毫不起眼的女生。
没有陈雅那令我羡慕的才华，也没有刘晴丽清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的环境里也会有一朵小小的美丽的花朵。
我这人从小时候没什么特长，但就是在一次美术课上，跟画画结下了缘分。从那天起，我努力地练，照著书上画啊画。终于，我能开始画出漂亮的图案了。可以说，那时的我，可能画得并不怎样。但是画画，却在我心里留下了一个影子下了一个影子，一个很美丽的'影子。
现在，我的抽屉里经常放着一张张白纸，和一支自动铅笔。不知为什么。我却始终不敢去参加任何比赛。可能是因为不自信吧。记得小时侯，学校要搞一个画画比赛。那天，美术老师把一张纸给我和一些人，要我们参加。画什么都可以，这种事对我来说很简单。但是，在家里画时，我却紧紧地握着笔发了好半天的呆，直到汗水布满了我的整个手心时，才回过神来。可，刚回过神来的我，思绪马上又跑走了，就像一匹奔跑的野马，想拉也拉不回。就这样，过了几个小时，我都没能画下来。最后，只好硬头皮跟老师说我不想参加了。
你们可能会说，比赛有什么好怕的?画就画嘛。可我却怎么也画不出来，可能就是因为我画的画就是为了画给自己看的吧。
但，画画，是我唯一的精彩，也是它点亮了我的生活。成为了我的生活中一道绚丽的七色彩虹。
我有我的精彩初中篇二十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！在这个彩色缤纷的大千世界中，有着数不尽的名人奇事，世界正以百米赛跑的速度进步，而我也要迈着自己的步伐成长。
我是一粒普通的蒲公英种子，喜欢呆在妈妈的怀里摇曳。每天，像小朋友一样和姐姐妹妹们打闹嬉戏，过的日子简单而快乐。
有一天，一阵无名大风把我从母亲的怀抱中拉走，我无力地挣扎，叫喊，却被现实打击的支离破碎。那阵大风把我吹到一个荒凉的石头缝里，那里我终日不见的阳光，如井底之蛙般独自生活在这被阴霾笼罩的天日里。
只知道过了很长时间，当我睡眼惺忪的睁开眼望这个世界的时候，一束光线照进了我的双眼，我心里暗暗地向世界呼喊：“我见到太阳了！我不再是石缝中的那里小种子了！”从这开始，我每天以新奇的眼光看世界，看着身旁的兄弟姐妹。我感觉，身处石缝中的我更有种高高在上的王者风范。这点小小的荣誉感使我有了想成为原野中的最亮眼的那一枝独秀的想法，于是我每天伴随着新鲜的空气，尽力地招手和太阳拥抱。
夏天，不知不觉的来临，每天中午的烈日使我有了想要逃避的感觉，我好像回到那个石头缝里，那里凉爽、安逸。我的叶子不像从前那样硬挺。渐渐地，我发现，早晨和晚上更适合我的生长。于是我开始偷懒，在中午的大好时光闭目养神，懂得了人们所说的“一日之计，在于早晨”的道理。不知不觉，我的头顶冒出几个花苞，我仿佛戴上了一顶皇冠，在心中飘飘然的感觉，好像想名侦探一样说一句“咳，一切尽在掌握之中。”
秋天，来临。我头上花骨朵已经明目张胆地在大庭广众之下盛开，回想幼时待在妈妈的怀抱，看着现在其乐融融的场景，我为之感叹：“虽然我的生命短暂，但我看到了阳光，结下了种子，我已无愧今生。”
我有我的精彩初中篇二十三
无须像玫瑰那样鲜艳，无须像太阳那样明亮，无须像明星那样耀眼。仅仅是一棵平凡的蒲公英，一颗朴素的小草。何必呢？何必要做一个冷酷、无情的“伟人”呢？宁愿做一个普通人，而且普通人也有生活得精彩。不要傲慢，不要谦虚，不要退缩，我有我的精彩，精彩在普通却又美好的生活，精彩在丰富却又不同的经历。谁也料想不到下一秒会发生什么？沉默间，骤然回忆起一个往事，以前的我其实是很悲观的，看不清一切乐观的方面，就连脑海里飘过的也只有悲观的想法。
那一次，令我完全没有想到的事情发生了：“小瑾，快去看看，思凡说你骂小雅！”别怀疑了，这无非是好朋友婷婷说的，别怀疑了，思凡是我多年的“敌人”，一定是她又冤枉我了，没事，班里的同学一定也会选择相信我的。可……我也不知道发生了什么事情？是思凡灌班里的同学喝了迷魂药？还是她在班上的同学身上贴了吸铁石？怎么会这样？大家都相信思凡，是她的谎言太真实？可是一直以来，思凡是大家共同的“敌人”啊！大家怎么了？开始用鄙视的眼神看着我，开始对我不理不睬，我的眼眶开始泛红，眼前变成了一片模糊。
完了！一定是我做错了什么？我开始迷茫，开始搜寻这几天所发生的这一切，是我太沉默了吗？是我太独立了吗？是我不值得你们信任吗？还是我根本就不如思凡？整整一天，明明有着婷婷的陪伴，明明是同样的时间，地点，任务，可是带给我的却是两种完全不一样的感受。到了第二天的早自习，我发现婷婷不见了，我知道了，她肯定跟其他人一起走了，肯定是离开我了，或许是因为早已意料到的，但是却还是那么的失落，缘分，或许就这样结束了。但是，婷婷，只要你有你的精彩，我很满足了。但是，你还记得吗？以前每年的今天你都会送我礼物的。“生日快乐！”啊，一声巨响把我吓了一跳，转头才发现是全班同学，刹那间，鼻子一酸，眼圈红了，背后有着他们准备的生日礼物，我一下子破涕为笑，“没有必要这样的吧，我以为我的生日没有人记得了，谢谢你们，原来，这一切是个误会。”心里这样想。
我有我的精彩初中篇二十四
我没有高大帅气的外表，但我有诚实善良的美德；我没有滔滔不绝的口才，但我能写出精彩动人的文章；我没有过目不忘的本领，但我有勤奋好学的精神。我有我的长处，我有我的精彩，我是天地间的唯一！
虽然我很瘦，但是我的体育却很好。班上打比赛时。，我还是班上的足球主力队员。每到打比赛的时候，我就叱咤风云，做好一个后卫的职责，我呆呆地站在后场，看着他们前锋的攻门行动。兰博刚要行动起来接球射门，结果，球被抢了下来。足球向我飞来，我把球停了下来，不好，对方的球员过来抢球了！没有办法，我只好一脚怒射，我本想传给兰博的，但不小心用力过猛，球像子弹一样飞向对方的球门，这么简单的球，他们的守门员一定能守住。果然不出我所料，他们的'守门员纵身一跃，双手一抬，将球扑了出去，使球飞了起来，兰博找了个机会，跳起来，头球破门。太棒了！兰博夸奖了我，让我继续努力……这次比赛，我们都发挥好了自己的作用，最终，齐心协力的我们夺得了“校长杯”，所以，我也是有我的魅力的。
也许，我站不成巍峨的高山，但我依然可以挺立成一棵青松或一棵秀竹，为生命添一份绿意，增一道风景；也许，我升不成光芒万丈的太阳，但我依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一份光明，增一份热量；也许，我装扮不成雍容华贵的牡丹，但我依然可以生长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一份活力。
天生我材必有用！我有我的魅力，我有我的精彩。
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