想要做出与众不同的创作，我们需要从日常琐事中发现特别之处。总结可以帮助我们总结经验，避免重复犯错。以下是相关名人名言，希望能够给您一些启示和思考。
我最喜欢的一本书教学设计篇一
书，就像一束郁金香，沁人心鼻；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花……——题记
我最喜欢的书是《熊猫回家的路》，它是根据迪斯尼电影小说写成的一本书。看到有书的同学们看得津津有味的样子，我便苦苦哀求妈妈帮我也买一本。一段时间后，书被寄回来了，就这样我将这本“来之不易”的书放到了“最喜爱”的宝座上。
我喜欢书中的故事它主要将了主人公失去双亲的芦娃子遇到了迷失方向的小熊猫胖胖，而，、村里的专家认为，一只大熊猫只能抚养一只小熊猫，坚决要把小熊猫带走。芦娃子只好偷偷的抚养胖胖，还教会了它觅食、爬树、吃竹子……历经千辛万苦把小熊猫送回熊猫妈妈怀抱了的故事。它使我看到了熊猫胖胖那奄奄不息的生命奇迹，和芦娃子与动物之间那比山还高，比海还深的情意，往往使我看得如醉如痴，芦娃子和胖胖的那些悲欢离合的情节，在作者的笔下更是让我牵肠挂肚。
我还喜欢书中的插图，从插图上，我看到了可爱的熊猫胖胖玩耍的情景，也看到了芦娃子、胖胖的两个可怜的孤儿相依为命的情节，总是使我泪水总在眼眶中打转儿……
我有个习惯——一但看到好书就想尽快的将它看完，刚买这本的时候也一样，为了尽快的看完，我早早的起床起来看，上学下课时也看，吃饭时还看……总之一句话——一有时间我就看！但是，只要我看完了，你可能会想这就完了，这本书的内容实在太精彩了，可我还是一看再看，甚至现在都快会背了，因为他实在太好了。
一本你喜爱的书可以把我们带到浩瀚的天地，带我们领略人认识的真谛，让你在书的王国遨游，让你的灵魂更见美丽！
我最喜欢的一本书教学设计篇二
我最喜欢的一本书江苏省海门市海南小学四年级陈悦锴
我读过很多书，四大名著、郑渊洁童话系列、百科全书等等。其中，《小灵通漫游未来》是我最喜欢的一本书。
《小灵通漫游未来》的封面上，是一个活泼可爱的小男孩，头戴蓝色鸭舌帽，水汪汪的眼睛瞪得大大的，身上背着黑色照相机，坐在五用车上，正举起手，向未来挥手告别。那精致的图画栩栩如生，紧紧吸引了我的视线，让我一口气读完了这本书。
这本书主要写小记者小灵通由于迷路，沉睡在公园中的椅子上。睡醒后，他发现自己正躺在通向未来的.船只上，一路上了解了未来城市的许多奇特之处。他“三游未来”，认识了小虎、小燕、铁蛋等好朋友，发生了好多好多你无法揣测的事情，这些事情会让你大吃一惊。
读完这本书，我感受到作者叶永烈认真的写作态度，他用了三十五年时间才最终完成这样一部“宝书”。但是由于作者是几十年前写的这本书，书中的不少想象现在已经成为了现实。比如：一天晚上，小灵通在小虎家吃晚饭，有一道菜是“萝卜炒丝瓜”。因为萝卜是在冬季收获的植物，而丝瓜是在夏季成熟的植物，所以小灵通感到很奇怪。小虎告诉他，这是利用基因遗传技术来完成的。可是现在，只要有蔬菜大棚就可以收获反季蔬菜，并不需要用到基因遗传这样复杂的技术了。
小灵通还跟随他们一家去了太空站。虽然现在也有太空站，但是只有宇航员能去，一般市民是去不了的。未来城市还有一样神奇的东西，那就是“人造器官”。但现在的科学水平还不能达到，以后我一要把它发明出来，拯救更多的病人。现在看来不可能的事，在未来的某个时间就可能会变成现实。
这本书带给我无穷的乐趣，你们也来读一读吧！
指导老师周凌云
我最喜欢的一本书教学设计篇三
习惯了现在市场上嘻嘻哈哈的校园小说，也习惯了玄之又玄的冒险小说和悬疑小说，他们如此热闹，但脑海一掠，什么都没留下。
这是大部分作家的选择，或许，是时候找一本淳朴，异于那些快餐性质的畅销书了。在风起云涌的脑海中，就这么一本乘着记忆之舟登上海岸——《草房子》。
这是本能够真正触动孩子心灵的书，我在床头柜曾放着一本《爱的教育》，但也许限于国家文化的差异，于是并没有真正感受到它的含义，《草房子》就不同，讲的同样是一个孩子，塑造了同样有血有肉的人物，但一个重在于教育，读来有些枯燥，一个重在于生活，读来有些乐趣，一个形式死板，另一个如此活泼。桑桑就是许多孩子童年的原型吧，有几个三五好友，感受过背叛的愤怒，感受过炫耀魅力的骄傲，感受过嫉妒的煎熬。
书中首次出现的人物是秃鹤，极力想维护自己的形象，却被同学耻笑，恶作剧，秃鹤感到愤怒，却又无力阻拦，或许这就是被欺凌的感觉吧。尽管那些孩子可谓天真无邪，却不顾他人的感受，可谓不懂事还是无耻，总之这种感受无法说出来，是一种痛。
其次书中书墨较多的也是有血有肉的人物是杜小康，他有着传奇版的背景，当时他最有钱，别的孩子不敢招惹他，当时他是最早有自行车的孩子，如此威风，以至于阿恕肯为此背叛桑桑，但后来，家庭的衰败，父亲的债务，使这个家庭雪上加霜，杜小康颜面扫地，颓废了许多，家庭的变化让他知道什么叫生活，或许这才是书中的重点，杜小康的经历令我动容，为他感到同情，感到悲哀，老天的不公有时未免不是一件坏事。至少在孤独之旅中，他学会了成长。
秦大奶奶是这本书蛮有趣却感人的人物，在油麻地小学放养鸡鸭，那些情节，那些画面都令人忍俊不禁，最令我思念的是那片艾地，一片绿又带着苦艾味，秦大奶奶的一番努力，终于和油麻地小学和好，也了了我的感情。
《草房子》是童年的一面镜子，使我们敞开心扉，这是面我们心灵的镜子，反映我们的纯真，一本足以使我们心灵充满向往——多么自由的童年，多么欢乐！
我最喜欢的一本书教学设计篇四
赵树理曾说过：“读书也想开矿一样，“沙里淘金”。我十分喜欢书，并且在书里“淘”出了许多“金子”。尤其是十万个为什么，更使我爱不释手。
我从三年级时就喜欢上了这本书，并且一看就是好几个小时。有一次，我为了买到限量版的《小学生十万个为什么》，冒着倾盆大雨，踏着一尺深的雨水，终于买到了这本书。回到家，妈妈看着像落汤鸡似的我，心疼地说：“不就是一本书吗，干吗弄成这个样子！”我听了，急忙说：“一本书怎么了，书里也有许多知识，虽然它不像财宝那样惹人喜爱，但它是一生中不可缺少的东西！妈妈听了，只好无可奈何的摇摇头。有时，我还用自己喜爱的邮、贴纸来和同学换书，那可是我珍藏好久的宝贝呀！为着妈妈不知打了我多少次，可我总是嘿嘿一笑，又去看书了。
上学期期末考试的试卷上，基本上都是课外知识，而且都是《十万个为什么上的》，像“太空中有什么”、“鱼儿怎样寻找食物”、“水里有什么奥妙”等等。这对我来说小菜一碟，我过五关，斩六将，一会儿就ok了。试卷发下来，我考了97分，都是《十万个为什么》帮我绕过难题。我更喜欢这本书了，连上厕所都不放过，爸妈总叫我“书呆子”。
我将会更喜欢《十万个为什么》，把它的知识全部吮吸到我的脑海中，为人民做贡献！
我最喜欢的一本书教学设计篇五
我从开始读书以来阅读过很多书，但最喜欢的一本书是《木偶奇遇记》。《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。这部童话的主人公皮诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、头脑简单、好奇心强。《木偶奇遇记》通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现出他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的好品质。并借此教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。
我在四年级时曾学到这本书的一个片段，一下子就喜欢上了。周六，我上街看到书店里有这本书，所以立刻就买了，买回来后细细阅读，有好多精彩的部分。比如第一章《会说话的木头》，你不相信可以自己去读一读哟！
我喜欢这本书！同学们，你有自己喜欢的书吗？有的话，也和我一起分享分享吧！
我最喜欢的一本书教学设计篇六
《太空历险记》是我最喜欢的一本书，我经常拿着它，忘记吃饭，总想一下子把它看完。这本书的作者是洪在彻，是二十一世纪出版社出版的。书中讲的是三个小学生—玛鲁、秀智、沙沙作为少年宇航员候选人，去俄罗斯的加加林航天中心参加训练的故事。
玛鲁是一个脑子里充满稀奇古怪念头的淘气包，但他有超强的体力。秀智是个很聪明的女孩，性格刚强，掌握了各种科学知识。沙沙是战斗机驾驶员的儿子，他非常了解战斗机和火箭的知识。
想成为一个合格的优秀少年航天员，不仅需要参加各种各样的训练，还要学习各种航天知识。在他们三个参加的训练中我最感兴趣的有降落伞训练、海上生存训练和太空行走训练。降落伞训练很刺激，他们要从3500米高空跳下，这需要有很大的勇气。海上生存训练十分惊险，要在海上漂24个小时，因此需要他们有好的体力和耐力。太空行走训练非常奇怪，不能真的到太空上训练，而是在水里训练，因为水的浮力可以托起身体，使人感觉不到身体的重量，所以可以得到和失重状态下相似的体验。最终玛鲁通过了各种考验，被选中了，他搭乘着“联盟号”火箭飞向太空。当他走入太空的时候，看见地球是一个蓝色的星球，非常漂亮，还看见了月亮上的火山口，他感到太空非常壮观。
从这本书中，我不仅跟着三位少年宇航员候选人一同经历了各种训练，而且还学到了很多知识，比如飞机和火箭的飞行原理，降落伞的原理和使用方法，还掌握了不少在严寒地带、大海等地方遇到危险时的生存知识。通过这本书，我知道了人类第一个航天员是俄罗斯人尤里.加加林，第一个登月的是美国人内尔.阿姆斯特朗，还知道目前只有俄罗斯、美国和中国的航天员是乘坐自己国家的宇宙飞船。我为中国感到骄傲和自豪！
读这本书时正好是我国载人火箭—神州九号上天与天宫一号实现自动和手动对接的时候，我每天都期待着新的那些航天员叔叔阿姨的好消息。通过这本书我更好地了解了很多航天知识。我想我一定要好好学习，锻炼身体，长大以后也能象杨利伟叔叔和刘洋阿姨那样当一名合格、优秀的航天员，去探索太空，为国争光！
我最喜欢的一本书教学设计篇七
作为一名人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的《我喜欢的一本书》教学设计，希望对大家有所帮助。
1．听清录音里的小朋友是怎么介绍自己喜欢的一本书的。
2．用几句连贯的话向大家介绍自己喜欢的一本书。
3．培养学生口头表达自信心。
4．引导学生和书交朋友。
：录音、投影片。
：1课时。
师：小朋友，你们平时都看过一些什么书，其中最喜欢的.是哪本书？
1、出示图片。
师：这些小朋友喜欢什么书？他们是怎么介绍的？
2、听录音，思考问题。
3、交流板书：《十万个为什么》《安徒生童话》《西游记》。
4、再听录音，交流。
5、师归纳：介绍自己喜欢的一本书，首先要告诉大家这本书的名字，再可以简要地介绍这本书的内容，还可以说说喜欢这本书的理由。
1、小组内交流。
2、选派代表进行全班交流交流。
3、师简单评价。
师：书是知识的海洋，进步的阶梯。因此，我们要多看书，看好书，做一个爱读书的好孩子。
我最喜欢的一本书教学设计篇八
3、培养学生口头表达自信心。
4、引导学生和书交朋友。
录音、投影片。
1课时。
师：小朋友，你们平时都看过一些什么书，其中最喜欢的是哪本书？
1、出示图片。
师：这些小朋友喜欢什么书？他们是怎么介绍的？
2、听录音，思考问题。
3、交流板书：《十万个为什么》《安徒生童话》《西游记》。
4、再听录音，交流。
5、师归纳：介绍自己喜欢的一本书，首先要告诉大家这本书的名字，再可以简要地介绍这本书的内容，还可以说说喜欢这本书的理由。
1、小组内交流。
2、选派代表进行全班交流交流。
师：书是知识的海洋，进步的阶梯。因此，我们要多看书，看好书，做一个爱读书的好孩子。
我最喜欢的一本书教学设计篇九
偶然间我认识了一个“朋友”———《青少年
日记
》，一下子就喜欢上了他。今天，我要把它介绍给大家，《青少年日记》每月一期，既教你作文
，更教你做人。《青少年日记》分很多个栏目，有“青春斑马线”“日记正能量”“文学星工厂”等，把你带入一个个奇妙的世界，让你体验到各式各样的人物。
当然，我最喜爱的就是“日记正能量”。它给了我积极向上的正能量，给了我无限的动力。其中，最给我正能量的是《让自己成为别人的天使》。短文讲述的是在一个学校的食堂里，一个瘦小的女生拿着饭卡，总是被一个个大女生给挤出来。她大概饿极了，使劲儿往里挤，可始终一点儿效果也没有，对于这一幕，看到的不止作者一个，于是讥笑和议论渐起，有人开始大笑。就在这时，一个穿着红衣服的女孩带着真诚的同情，帮她打上了饭……看到这一幕，我的心砰砰直跳，她俩并不认识，但在那一刻她给予了小女孩一种真正的理解和关怀。
《青少年日记》教会了我写作的方法，更教会我做人的道理。
四年级：朱正宇
我最喜欢的一本书教学设计篇十
漂亮的封面、精彩的内容和迷人的情节，它就“哈利波特”，这本书好看又有趣，让我深深吸引，手不释卷。
每当我心情不好的时候，我就会打开“哈利波特”来看，书中有趣的篇章让我把烦恼抛到九霄云外，彷佛在作梦一样呢！
我真希望我是“哈利波特”一样，拥有神通广大的魔法，这样我就可以把教室变成电影院，变成游乐场，把家里变成皇宫，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，多自由自在啊！
“哈利波特”陪我度过快乐的童年，让我不仅得到知识，还神游在无限的梦想和希望。
我最喜欢的一本书教学设计篇十一
喜欢什么书呢？我摸着自己的脑袋想了想，哦，《花婆婆》，这本书我已经读了三遍了，故事是这样的，花婆婆努力完成答应爷爷的第三件事，让世界变得更美丽的事，她散播一粒粒种子让世界的角落里开满了蓝色的，紫色的，粉红色的'花，让花朵妆扮了这个世界。
长大了我也想像花婆婆一样，做一个心中充满梦想，并通过自己的努力去不断完成和实现梦想的人。
我最喜欢的一本书教学设计篇十二
我最喜欢读书了，因为书是我们最好的朋友、伙伴。我们生活中有了书，生活才有乐趣。书还能让我们知道无穷的知识。书，也是知识的海洋，让我们在知识的海洋欢乐游荡。书，还可以让我们在大自然中像蝴蝶一样快乐飞舞。我读过许多书，这些书有的告诉我怎么做人，有的告诉我很多道理，还有的告诉我大自然中的诸多奥秘。其中，我最喜欢读《十万个为什么》了。
《十万个为什么》就像是一位老师。我们各种各样的小问题，她就立刻把答案告诉好奇的你。如果你问：“花为什么是五颜六色？《十万个为什么》就把你当成她的学生，耐心的告诉你，帮你解答。《十万个为什么》里还有看看我。比如，白鲨的看看我：“我是鲨鱼中的捕杀能将。我的身体非常庞大，能坐下几百个人呢!我的牙很锋利，能把所有的猎物骨头咬碎。”
《十万个为什么》里面还有许多我们感兴趣的话题，也是我们生活中常见的问题。如为什么植物的果实味道不一样？原来是植物的果实细胞内所含的有的是酸性物质，有的是碱，有的是辣椒素。所以味道不一样啦！《十万个为什么》里面的内容主要有动物、植物、宇宙、地球、气象、人体、社会、生活、交通、建筑、兵器等等。我们是踩着一路疑问成长的。为了让脚下的路变得平整而牢固。我们有难题时，就来问问《十万个为什么》吧！相信它能为我们尽力的解答。
我最喜欢《十万个为什么》这本书了，它既解决了我的难题，又给了我丰富的知识和快乐的人生。它还使我本领变得越来越大！
我最喜欢的一本书教学设计篇十三
《昆虫记》是法国作家法布尔写的，也是我最喜爱的一本书。这本书是一部昆虫学的科普书籍，也是描写昆虫学的巨著。因而，法布尔被人们称为大博物学家。在他晚年，曾获得诺贝尔文学奖的提名。
这本书是好朋友邓皓丹送给我的，接过书的一刹那，我感受到了浓浓的友谊与真情，一打开我就爱不释手了。
书中主要写了二十多种昆虫的生活习性。法布尔笔下的那些昆虫，一个个活灵活现、栩栩如生、充满灵性。让人看后觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫都妙趣横生。其中，法布尔笔下的大孔雀蝶，仿佛就在我的眼前飞舞，令人好似身临其境。
爱好朋友似的爱着它们。正如罗曼·罗兰的评价：“法布尔观察之热情、耐心、细致入微，令我敬佩，他的书堪称艺术杰作。我几年前就读过他的书，非常地喜欢。”是的，法布尔利用业余时间对昆虫进行细心地观察研究。他的那股子钻劲儿、韧劲儿简直使他到了废寝忘食的地步，他对昆虫的那份好奇、那份热爱，非常人所能理解。他靠着对虫子接近痴狂的热爱与执着的追求，获得了大文学家的称号。
我喜欢法布尔观察昆虫的环境。在大自然里，在苍翠的树林中，在百花盛开、香气诱人的花丛中??观察着可爱的小虫子，把一切烦恼抛去。
我从《昆虫记》中学到了许多关于昆虫的知识。在一次春游中，我们见到了许多昆虫，每当大家摸不着头脑的时候，我便会骄傲地把知识告诉他们，赢得啧啧赞叹。
《昆虫记》是代表我和好朋友友谊的书，也是我最喜爱的一本书。
我最喜欢的一本书教学设计篇十四
相关内容，供广大考生参考，希望大家能够取得优异的成绩!!我是一个小书迷，平时最喜欢读书了，家里的书柜上摆满了《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》、《三国演义》，还有《水浒传》……，但还是《感悟童心的300个美德故事》。
《感悟童心的300个美德故事》，通过许多生动形象、感人至深和通俗易懂的美德故事全面展现了人类本性中永恒不变的变德。比如其中一个小故事说的是：贾逵是东汉时期著名的学者。他小时候生活非常艰辛，因此他上不起学堂。贾逵只能隔着学堂外面的篱笆听老师讲课，几年来风雨无阻，从来都没有中断过，后来贾逵终于成为当时的大学者。通过这样许许多多的小故事，让我懂得：一个人无论你是贫穷或富有，无论你是才华横溢还是才智平平，只有具备高尚的美德，才能得到别人的尊重。
我们应该珍惜现在的美好生活，继承和发扬传统美德，成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。
我最喜欢的一本书教学设计篇十五
在我看的.众多课外书中，，当然要数《西游记》啦！以前电视上也播放过《西游记》，看了几集我就被故事中的几个人物吸引了。20xx年寒假，妈妈又为我买了一本《西游记》，这下把我高兴坏了，一连几天，我每时每刻都捧着书看。没多久，我就把一本书看完了。我不仅喜欢《西游记》中几个主要人物，还喜欢书中很多精彩的故事，从这些故事中，我学到了很多新奇的知识，同时也让我懂得了很多做人处事的道理。
《西游记》中有一身正气、目标专一、一心想去西天取经的师父唐僧；有神通广大、拥有百般智慧、嫉恶如仇的孙悟空；有好吃懒做、贪财好色的猪八戒；有任劳任怨、不离不弃保护师父的沙和尚。其中我最喜欢人的是孙悟空，因为他有很强的法力非常厉害;我最讨厌的人是猪八戒，因为他好吃懒做。
《西游记》主要讲述的是唐僧师徒四人去西天取经，在取经的道路上发生的各种各样的事情。在众多故事中，我最喜欢的是“孙悟空大闹天宫”：它讲述了由于悟空太顽皮喝了王母娘娘的玉酒又吃了她的仙桃和太上老君的金丹，才引起“孙悟空大闹天宫”的趣事。
我最喜欢的一本书教学设计篇十六
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书不仅仅是我的爱好，而且成为了我生活中必不可少一部分。
是《假如给我三天光明》这本书讲了海伦凯勒又聋又哑又盲，是一个莎莉文老师的到来，改变了她一生的故事。后来，她慢慢地学会了用心去感受世界，她虽然看不见、听不见、不能说话，但是她每天仍然快乐地活着。莎莉文老师把她所知道的东西一点一点地教给海伦凯勒，海伦一天天成长，终于征服了世界。
我很佩服海伦，她度过了八十七年没有光明，没有声音、没有语言的岁月。她用自己那迎难而上的勇气，克服了千千万万个困难。她虽然残疾，她用自己的实际行动证明了残疾人也可以坚强，也可以创造自己的一片天地。
我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，这一句话一直激励这我，我们要像她那样遇到困难不要退缩，相信总会找到合适的地方把它解。
我最喜欢的一本书教学设计篇十七
我家的书柜里有许多的书，是《小学生作文一本全》。这本书写了许多有趣的故事，还有许多的好词佳句，令人爱不释手。
《第一次煎蛋》的小作者学煎蛋，结果搞得吃了一天的炒鸡蛋。《废电池的危害》让我了解了废电池的危害，保护环境是每个公民的责任，以后我再也不乱扔废电池了。这些文章让人受益匪浅。
读这本书可以提高我的作文水平，又能丰富我的课外知识。它真是我的好朋友。
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