四年级家长会发言稿锦集大全(15篇)

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四年级家长会发言稿锦集大全(15篇)
时间:2023-11-05 11:09:05     小编:紫衣梦

对待人际关系要懂得尊重和理解,才能保持良好的沟通和合作。一个好的总结需要有明确的目标和准确的思路。这些范文可供大家参考,了解写作的技巧和格式。

四年级家长会发言稿锦集篇一

尊敬的各位家长:

大家下午好!

1、每天完成老师布置的暑假作业

2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

4、参加有意义的社会活动,开阔视野,增长知识;

5、积极参加科技、体育、文艺、环保等活动。

1、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

2、生活安全:安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,防止食物中毒。

3、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。禁止私自下河游泳,假期外出必须事先征得家长同意。

4、

络安全:正确利用

络学习,不痴迷上

、痴迷游戏!

5、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不去营业性的娱乐场所玩耍。

(暑假特色作业) 启动“快乐暑假”体验实践系列活动,让孩子梦淦鼾一个轻松快乐,丰富多彩的暑假。活动分五大主题系列。每一主题系列都按照“认—知—感—行”相统一的原则,认真完成。开学初学校将对假期作业进行严格检查,并组织开展作业展评和竞赛。快乐体验

(暑假特色作业)自觉社会调查活动,通过访谈、观察、摄影、收集等多种途径寻找新

中国

和少先队63年来,特别是近年来浦口发生的新变化,做好

收集整理

存储作业。结合

收集的

相关知识完成“祖国发展我成长”手抄报。手抄报统一用8开纸,手抄报内容丰富,创意新颖,突出主题,内容只能手绘,书写,不能打印。 快乐体验

(暑假特色作业)在暑假里种植一种植物,或饲养一种小动物。认真观察,体验感悟植物或动物的成长过程,并可以自己记录下来。制作:制做2个“读书收获”书签。书签大小以不超过书本大小的纸板为宜,图文设计美观,文字工整,款式独特,有创意。 “经典诵读,背诵积累”活动。

(1)抄写并背诵本年段教材中要求积累的名言警句、谚语歇后语、成语、儿歌、古诗词等。

(2)背诵学校要求课外背诵的古诗词。 快乐体验

(暑假特色作业) “童眼看世界”社会体验活动:如果学生外出旅游,要求父母协助通过各种方式把所见所闻所感记录下来。共记成长

日记

。和家长一起记录这个假期你的成长经历,记录你假期成长中的每一次惊喜和收获。 快乐体验

(暑假特色作业) “小鬼学当家”家政体验活动 :

(1)记录商品价格--在父母的协助下,上超市调查一下各种蔬菜、肉食、蛋禽等物品的单价,作好记录。

(2)购买商品—请爸爸妈妈协助选择、购买、付款,从中体验一下如何合理用钱。

(3)烹饪营养佳肴—与父母一起,合理搭配营养菜谱,为家人烹饪一顿可口饭菜。

金太阳---健康活泼的你会更快乐

1、阳光健身快乐体验活动。认真做到每天一小时的体育锻炼时间。健身内容以跳绳、呼拉圈为主,每天跳绳500次,30分钟内完成。选择一项体育特长活动,进行体育训练,提高自身运动素质。

2、“快乐体验金点子大行动”。搜集生活中的废弃材料,用自己的奇思妙想加动手制作一个富有创意的手工作品。

四年级家长会发言稿锦集篇二

你们好!

首先对大家的到来表示热烈的欢迎。我们班是一个优秀的班集体,孩子都非常聪明,这缘于我们有一支高素质的家长队伍,感谢大家近四年来对我们工作的支持和配合!今天,就数学方面我简单地和大家交流两点看法:

本册数学教材主要包括以下内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。

从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,孩子们一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。本册书中,角的度量、平行和相交的内容不仅抽象,而且概念繁多,如果概念没有扎实掌握,会对后面的学习造成一定的影响。又如大数的认识中要求孩子们进行改写,求近似值等孩子也特别容易出错,再如数学广角中的烙饼问题、对策问题,都有一定的难度。有的家长总是说孩子一到三年级时数学考起来不是90几分就是100分,但现在明显下降,当然成绩下降的原因很多,但就数学学科本身而言,随着思维难度的不断提高,四年级是一个转折点,孩子们学科之间的差距将会越来越大,甚至会出现两极分化。

我们都知道,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。但另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,老师同样无法取代家长。所以,请家长们也一定要在孩子的学习问题上多留心。

在本册书中,计算占了约三分之一的内容,包括三位数乘两位数和除数是两位数的乘法。谈到计算错误,我们很家长和孩子都一句我马虎了就过去了,其实家长千万不要把粗心这个词挂在嘴边。每次测试之后,我都要分析孩子们计算错误的原因:仔细观察竖式,有的是口诀用错的,有的是笔算中方法错误的,还有的是脱式计算的运算顺序不清楚的,比如,我们这几天正学的除数是两位数的除法,有的同学半天试不出一个商,擦来擦去,很慢,还很脏,甚至格式错误。所以我们要仔细分析孩子计算错误的原因,帮助他查找问题,如果孩子方法已经掌握,但还是一直出错,那就说明孩子还没有形成一定的计算技能。对于计算,达到掌握方法这个目的还不行,我们要通过多练,通过量的积累达到孩子计算技能的提升。所以,发现孩子计算能力弱的家长一定要让孩子每天练个三五道,坚持不懈,效果定会明显。整数的四则运算掌握好的,到五年级时孩子学习有关小数的四则运算就会非常轻松,否则,将来只会事倍功半。

最后,我想说的是您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到,单靠老师的力量是不够的,我们都知道好妈妈胜过好老师,好家长胜过好老师,希望大家以后能多与孩子沟通,多与老师沟通,毕竟童年无法复制,教育不能重来!

四年级家长会发言稿锦集篇三

我是孙千惠的家长,非常高兴能和大家在一起相聚,共同探讨育人之策。在这里,我首先要感谢的是我的同行们,感谢在座的各位教师对我女儿的关心和支持。自从女儿读小学以后,我一直很忙,不是忙自己的学习,就是忙学校的工作,星期天,还要忙家里的生意。对女儿的关心很少,幸亏遇到了在座的各位教师。正因为你们对我女儿的期望和鼓励,正因为你们良好的教育方法和强烈的责任感,正因为你们的严格要求和因材施教才使我的女儿获得了明显的进步。在此向各位教师表示衷心的感谢!

同时,借本次家长会之机,提出我本人的几点希望。

一是希望各位教师针对这次考试暴露出来的问题,有针对性地搞好后期的教育教学工作。在这里我以一名学生家长的身份提出几个不成熟的观点。首先要狠抓班级管理和课堂管理。三分教育,七分管理,好的教育教学质量不是擂出来的,而是管理出来的。如果一个班级没有勤奋进取、文明守纪的班风作保证,教育教学活动是低效的,更有可能是无效的。如果一个个教师只注重教学,不注重育人,不注重激发学生的学习热情,不注重学生良好的人生观和价值观的培养,不注重提高学生学习兴趣。学生在课堂上就可能不会积极参与,甚至捣乱破坏,影响整个班级。因此每一位教师上课都要用饱满的热情调动每一位学生的积极性。严格要求每一名学生,只有这样才能促进整个班级水平的共同发展。其次要注重各科知识与现实生活的联系,数学要加强繁杂的数据运算速度的训练,物理和化学要注重实验操作,让学生在生动具体的实验中感悟抽象的原理,感悟知识的有趣、有效和有用。

同时也希望你们注重个人的言行举止,要抬着头走路,挺着胸写字,直着腰做人。在课堂上不大喊大叫,就餐时不飞奔猛跑,力争把自己培养成一名有文化、有修养、有正气的举止端庄的现代化绅士和淑女。

三是希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康,更要关注他们的心理健康,青春期的孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。

最后,祝各位教师身体健康,祝同学们学习进步,祝各位家长生活幸福。谢谢大家。

四年级家长会发言稿锦集篇四

敬重的教师、叔叔、阿姨:

你们好!

我叫赵雅涵,很荣幸能代表四(3)班全体学生在这里发言,我代表我们班全体同学对你们的到来表示热闹的欢送,感谢各位家长关注我们的学习。

叔叔、阿姨们:我们的教室宽阔光明,校园环境很美丽,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科教师制作了生动好玩的课件,让我们能轻松简单承受教师传授的学问,我们在这里生活得快乐,学得欢乐。叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。

叔叔、阿姨们:您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧!教师也同您们一样,盼望我们有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育,更离不开您们的细心爱惜和协作,假如一旦失去了这些,我们的安康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。为此,我真心盼望您们能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教育。自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是:我们班有特别负责任和有爱心的班主任宋教师,有学问渊博、教学仔细严格的语文教师曹教师,他们无私的给我们学习上的鼓舞和关心,教我们学文化和做人。不过,要想让我们养成良好的学习习惯,提高学习成绩光靠教师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓舞,由于我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控力量还比拟差。象我们班有个别同学比拟淘气,学习比拟懒散,不能按时完成教师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有许多的优点:聪慧、和善、活泼、有共性,有自己的爱好和兴趣。如今,在班主任教师的带着下,经过半学期的努力,我们班大局部同学的学习比以前有了很大的进步,我的`成绩也稳居班级前几名,取得的成绩离不开教师对我的悉心培育、辅导,更离不开全班同学对我的支持和鼓舞,固然,这些成绩不只属于我一个人,是大家的共同努力。但是,这还远远不够,我们还应当“百尺竿头,更进一步”。我信任,在学校领导的关心下,教师的辛勤培育下,爸爸妈妈的协作教育下,我们肯定会成为优秀的人才!

我很感谢全部关怀和帮忙我的教师们,我更感谢我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”请你们放心,我们肯定会以优异的成绩来回报学校、教师、以及您们对我们的期望!感谢大家!

四年级家长会发言稿锦集篇五

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

事实证明,我们是幸运的,来到xxxxxxxx班,我的孩子成熟多了,做事情有规矩了,知道体谅家族拉。借此机会......

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一指身体健康。二更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,如今是信息时代,禁止孩子上

是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去

吧上

。禁止浏览“充涉、暴力”的不

健康网

站,“疏“指允许她在完成作业后,时间允许的条件下上

,并协助她挑一些有益的

站,比如一些教育在线

站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

良好的社会适应能力:可以多参加学校老师组织的的活动广交朋友适当鼓励孩子参加兴趣班。

我们家每天早晨点起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后带孩子出去锻炼身体。再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。回家后要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,

整理

自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

六、在孩子面前做表率。

七、尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。

八、定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。

十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。

四年级家长会发言稿锦集篇六

各位家长:

下午好!

首先,我对上学期期末考试做个简单的小结,这次语文考试全班90以上有2人,80以上有14人,70以上有14人,60以上有3人,未及格有2名,平均分77分。大家在同一个班学习,同一个老师教,语文成绩竟然差距这么大,我心中一直在寻找最好的解决方法,下面,我以一个语文老师的身份谈谈孩子学习问题,希望通过这次家长会使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使孩子们能健康快乐的成长。

作为老师,家长!我们应更关注孩子平时的学习表现,而语文学习主要包括以下几个方面:上课,作业,背诵,课外阅读。

下面我从这几个方面进行汇报。

课堂听讲质量的高低决定了语文学习成绩好坏,如果上课不认真听讲,那么课后练习测,考试题是很难完成的,我们班大多数学生上课比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须积极思考踊跃发言,班上发言比较积极的有:

作业是学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低说明上课没好好听讲,比如:等等同学作业写的很认真。正确率较高,个别同学作业字迹马虎,有的还未完成作业,这说明了孩子学习态度问题,家长们可以翻翻孩子们作业,了解孩子基本情况,如要字迹马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩,比如字迹马虎的聪明脑瓜有:以上这几个同学很聪明,如果分析课文回答问题他们都是很棒的,但是拿笔写字,那就是个难题了。所以如果想要改变孩子学习态度,应该多多关注孩子写字。

在语文教学方面,有一句老话“三分课内,七分课外”这不是说课内不重要,而是课外阅读不仅可以提高学生阅读理解水平,还能够丰富知识,我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,其实应该关注孩子在看什么书,应该鼓励他,还要给孩子多买些书。

本学期开学以来学习进步的同学有:

以上是语文教学方面的具体情况,要想孩子取得优异的成绩,最重要的还是要家长的培养,我们许多家长以为教育是学校的事情,孩子送到了学校就完事,一个成功的孩子必须要有一个良好的家教,我们家长有时间玩麻将,看电视,上网就是没时间陪孩子,了解孩子情况,家长可以每周抽两个小时陪孩子,检查作业等等,不要等到成绩差了才责骂孩子不争气,这里有几张我们班学生给父母写的信,因此,我希望家长以后做到以下几点:

1、支持老师工作,多和老师沟通。

2、经常与孩子沟通,耐心引导孩子,改正缺点。

3、正确看待孩子的分数。(不要以为分数就是一切,分数不理想,应该与老师,孩子沟通研究存在的问题。)

4、孩子作业必须检查,每次回家作业家长签字,给孩子养成好习惯。

在今后的工作中对我有什么意见或建议希望家长们多和我交流,总之为了孩子我们一起努力!

谢谢!

四年级家长会发言稿锦集篇七

尊敬的孔老师、尊敬的各位家长朋友们:

大家好!

我是李**的妈妈。今天能够站在这里和大家一起共同交流、探讨孩子的成长教育话题,我感到万分的荣幸。都说家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手。其实,今天站在这班门弄斧我深感惭愧,我自知在教育孩子方面做的很不够。在此仅结合李佳豪的实际情况和大家谈谈我对教育的一点浅薄的认识和思想观点吧。说得不好,请大家多多包涵。

开学以来咱们的孔老师一直着重于引导孩子们多读课外书,我们很庆幸能有这样一位注重阅读、注重课外教育的好老师引领我们共同培育孩子健康快乐的成长。作为家长我非常认同课外阅读的重要性。语文教育学家吕淑湘在接受采访时说:他的成功课内占30%,课外占70%。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

杜甫指出:“读书破万卷,下笔如有神。”

法国科学家笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多品德高尚的人谈话。”

古往今来,无数的中外名人都在强调读书的重要性。21世纪的当今社会是一个信息的社会,这就需要我们不断的获取信息。对小学生而言,阅读是他们获取信息的最基本途径和最简便的方法。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”

记得上一年级时,李**早上领读《三字经》,那时候每天回到家我都会结合《三字经》的内容给李**讲《东汉黄香温席》的典故,讲《勤有功,戏无益。》的道理。只要有时间我就会陪孩子看书,边看边讲解书中的内容,同时渗透一些生活的哲理。慢慢的李**对阅读产生了浓厚的兴趣,开始了独立阅读。一年级的暑假我和孩子一起背诵了《论语》,二年级刚开学李**第一个在班上考过了古诗六级,后来相继获得了《书香家庭》、《读书小博士》、《阅读小明星》等称号。今天在这说这些我并不是想炫耀,我只是觉得这是孩子读书的收获,也是对孩子的一种肯定。无论寒暑假还是周末,李**去的最多的地方就是书店,一呆就是三、四个小时。每次周末我们去超市,李**也是直奔买书的地方看个没完,从不问我们要玩具和零食。平日里孩子最大的开销就是买书,我会不断的给他选购各类书籍。有时候一本书刚买回来时也许孩子并不感兴趣,但是随着年龄的增长,理解能力的提高,不经意间你会发现孩子会自主的拿起书在看。有的朋友和我说,李**看书那么快就让他去书店里看呗,买回来那么多书花费那么大。我说:“一本好书,每看一遍都会有一个新的收获。买回来可以反复的吸收。”在阅读中智力的发展、道德的发展、知识的积累所起到的巨大而潜移默化的作用是无法用金钱去衡量的。在给孩子买书上我从不吝啬,从一年级到现在给孩子买了差不多有七、八百本书,孩子的精神粮食不能缺。我们家长该做的就是给孩子创造读书的环境,营造读书的氛围。我认为这是让孩子爱上阅读、爱上学习的前提。只有博览群书、知识丰富,才能让自己的人生更精彩。

英国的威。沃克曾说:“只要用心读书,人的举止自然会一点点的优雅起来。”要让我们的孩子有广阔的胸襟,有真善美的高尚情操和健全的人格,就从读书做起吧,从文化教育做起吧。

亲爱的朋友们,读万卷书才能出口成章、下笔成文,爱孩子就和孩子一起读书吧,与书为友,伴孩子成长,让孩子在书的海洋里积累知识、亲近母语、陶冶情操。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

我的话讲完了,最后祝咱们的孔老师工作顺利!祝大家生活幸福!祝咱们的孩子学习进步!谢谢大家!

四年级家长会发言稿锦集篇八

尊敬的各位家长:

大家下午好!很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们四年级的三十四名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的`就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得的机会把班级工作向各位家长汇报:

这一期半的时间让我对学生们有了较深刻的了解:我们是个快乐的集体,同学们活泼,热情,善良,学习上有一定的主动和自学性,班风良好,爱集体,爱老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级。进入四年级,我们也就进入到了高年级了,孩子们无论是生理,心理都必须逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化,这就需要我们一起去努力磨合,尽快适应高年级的学习生活。

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,所以我首先是在班级中建立起良好的班风;另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些相对而言较落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。

我们班共有三十四名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。在本次的中年级部书画比赛中,我们班成绩骄人:绘画比赛中陈晓宇,孟启星获得第一名;书法比赛中陈晓宇,刘文慧获得第一名,朱梓传,胡亚玲获得第二名的好成绩。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。您把孩子交到了我们老师的手中,我们是不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。

2、认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

3、坦诚沟通。多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

4、仔细检查。定期检查孩子的学习、生活情况,如作业登记、作业订正、家校联系手册等。由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中,如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

5、积极配合。与老师多沟通,多进行信息交流。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促,这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。

6、热心鼓励。多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理,如多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心。

最后,还请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

孩子正在成长过程中,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去或者一段时间的表现不好就全盘否定孩子。其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然这一年半来,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

四年级家长会发言稿锦集篇九

尊敬的老师、尊敬的各位家长:

大家下午好!

我是四(四)班小朋友的妈妈。昨天,受张老师的委托,让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的,我很是心虚。因为我们家的无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说,我还是有所差距的。不过,对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会,我还是十分珍惜的。

今天我真的非常荣幸,能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见,但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。

作为家长,我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排,并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流,能够在第一时间了解在学校的表现情况以及学习动态。一直以来,是一个有些胆小而又内向的孩子,他不敢在人多的场合大胆的展示自己,他总是不够自信,怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性,他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。

而身为家长的我,也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有时候是那么的怯懦,那么的不自信,这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对在学习中所遇到的疑点和难点,我除了和他一起分析和查找资料以外,更多的时候,我还是会要求在学校里面做到认真听讲,争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止,千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信,我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。

随着知识难度的逐渐增加,我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上,但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误,我们家长也应该抱以一种平常的心态,努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进,我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励,毕竟,知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的,对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急才是哦!

对于写作方面,我依然主张孩子们的自由发挥,虽然他们的词汇量和课外知识还很有限,但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的,即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想,我们也不必太过心急,还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信,丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣,更多的时候,这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然,学习中的天才不是没有,而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的这般的普通和平常。但这又有什么关系呢?我们依然可以教他们做最好的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己,对吧。

常听人说:生孩子容易,养孩子难。为什么难呢,就是因为教育是一件长期而磨炼人意志的工作。

以前,我也和大部分的妈妈一样,不知道如何培养自己的孩子,以为让她吃饱穿暖,再花钱让她上个什么培训班就是一个合格的妈妈了,其实这是完全错误的。我真正的改变,是在看了一本书之后,这本书叫《好妈妈胜过好老师》,(插话:不知在座的家长们有没有看过这本书?然后我看见班主任在下面猛点头)我推荐所有的父母都去认真地看一下这本书。

作为一个陪伴孩子十年的妈妈,我谈一点自己的体会。

第一,是培养健全的人格。我一直教育女儿要有爱心、尊敬老人、同情弱小者,女儿做到了。进入四年级,班上的同学们开始拉帮结派,特别是女同学受耍小心眼。女儿经常回家说:某某刚转学来,同学们都不跟她玩,我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜欢她,别人也让我别跟她玩,可是她来找我,我就跟她玩了,结果好多人都不理我了。听了孩子的话,我表扬了她,只要她愿意跟同学交朋友就不要在意别人说什么,一个人要融入社会同时保持自己的独立人格。在此呼吁各位家长,要教育自己的孩子融入集体,团结友爱。

第二,在学习上不对她提过高的要求。有次女儿回家说:某同学数学考了95分,回家还被妈妈骂,我听了觉得不可思议。各位家长,即使让你们现在考这三张试卷,你们能考100分吗?反正我做不到。我从来不对女儿的分数提要求,有次她数学考了86分,我看了只是笑笑,然后认真地和她一起分析错题,把问题真正搞懂就行了。我们经常对她说,要善于思考,有不同的意见要大胆的表达出来,这才是真正的学习之道。

第三,在孩子兴趣的培养上。现在很多小同学都在上各种兴趣班,殷玥也上过。在幼儿园大班时,我给她报名学古筝,因为我喜欢古筝的声音。开始她也有兴趣,学得认真进步也大,慢慢地,随着学习的枯燥和兴趣的流失,女儿越来越不喜欢弹琴了,每天的练琴时间都是母女俩个互相折磨的时候,我软硬皆施,她则哭哭啼啼,我感到非常疲惫和失望,我决定放弃。我的女儿到底喜欢什么呢?难道她真的没有爱好吗?我通过长期的观察,注意到她非常爱画画,没事就在纸上乱画各种人和动物,于是我送她去学画画,这次终于对了她的胃口,女儿先学儿童画,现在学素描,每次上课都是她非常快乐的时光,她的进步也很大。有时,她在班上还会露一手,给女同学画各种可爱的小公主,大受同学们的欢迎。所以报兴趣班一定要以孩子的兴趣对中心,而不是把家长的意志强加在孩子身上,最后只有两败俱伤。

第四,尽量少看电视。几乎所有的孩子都喜欢看电视,尤其是动画片,殷玥也不例外。但我认为,电视是一个双面刃,沉迷其中必会大大损害孩子的身心健康,把他变成一个被动接收信息的傻瓜。在女儿上一年级后,我就把家里的电视搬走了。每天晚上做完作业还有大把的时间,女儿可以随意支配,画画、读书、做手工。一开始,她还不适应,慢慢地,她完全习惯了没有电视的时光,有时我逗她:殷玥,妈妈再去买个电视机吧。女儿说不要买,这样挺好的。虽然我家没有电视,但有电脑,有时学习上需要查资料,我就鼓励她自己上去百度一下,到了星期天,女儿还在电脑上学习英语,她很自觉。

第五、重视和孩子的交流。我家是个民主的家庭,孩子爸爸作为一个销售员经常出差不在家,但每天打电话询问孩子的日常表现,每次回来都会带一本书作为礼物。有时大人讨论社会一些大问题的时候,女儿也会插嘴进来讨论,遇到不懂的话题,孩子爸爸会耐心地给她讲解。不要以为孩子什么都不懂,其实他们心中的世界很大,可以明白许多道理。可是有许多父母没有耐心和孩子沟通,有空就看电视打牌玩,这是完全错误的。

第六,培养读书的好习惯。女儿爱看书,家里有大人的书柜也有她的小书柜,读书是我们全家的爱好,书看多了,女儿的。

作文。

中也有了自己的思想,她开始关注社会关注人生,我想这全是看书的功劳。读万卷书行万里路只要有空,我们都会带女儿出去旅游,一起看看外面的世界。

第七、培养劳动的习惯。作为独生子女,女儿备受宠爱,她不会干家务,衣来伸手饭来张口,不能体谅大人的辛劳。为了改变她,我跟她讲爸爸妈妈小时候的事,并把日常生活的本领一样样教给她:如何洗碗擦桌子扫地,如何洗衣服收拾房间。现在,她能把自己的事情打理得井井有条,碗洗得干干净净,衣服叠得整整齐齐,减轻了我的不少负担。有时,我一天的工作结束坐下来,她会给我敲背,并抱住我说:妈妈你辛苦了,妈妈我爱你。那一刻,我心里很甜很甜。

我的女儿殷玥是一个普普通通的孩子,但她有一个幸福的家庭,有关心爱护她的父母,我想这是一个孩子身心健康的基础。

我就讲这些,谢谢大家。

尊敬的老师、各位家长:

大家好!我是四(1)班高锐的家长,首先,非常感谢各位老师对高锐以及所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

一、让孩子的目光与你平视。

当孩子以一种仰止视的角度去看父母时,他会产生一种强烈的自卑感。所以,我们应该蹲下身去,和孩子做一个地位平等的朋友。这时,你会发现孩子是多么渴望父母的目光与自己平视,多么希望自己能和父母做平等的交流。父母对孩了的尊重不单单是表现在目光的平视上。还应表现在对待孩子的态度上,温和的语气,专注的倾听,和谐的气氛都会培养孩子的自信心和对父母的亲情。孩子现在只有一个,在家的时候很孤独。因此我总是尽量抽出时间和孩子交流,把孩子当作自己的朋友一样,和他一起读书、做游戏、看电视、听音乐,有时带他出去逛逛书店。有时自己烦恼的时候也会和他聊聊,说说自己工作上的事情,班级里的学生,他还挺感兴趣的,有时候还给我提一些建议,虽然可笑,但他学会了去安慰人。我是想让他知道大人也有不开心的时候,大人也很不容易。

二、让孩子丢掉拐杖,学会承担责任。

许多父母把自己对孩子的爱简单地理解成了溺爱。许多孩子过着衣来伸手,饭来张口的生活。也许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学知识,可这在无形当中却起到了反作用,使孩子养成了依赖心理,把自己的父母当成拐杖,在漫长的人生道路上,孩子一遇到挫折,也许就会重重地摔倒。孩子虽然小,但是不能忽略他的责任心的培养。我会注意从生活的细节来培养他,比如我做卫生的时候,让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃,而且说话的时候注意自己口气,开始说:儿子,请你你帮我干完以后,总要说一声:谢谢!虽然他做不好,甚至我还要重新来做,但是只要他做了就积极鼓励他,并且让他养成自己做一些事情的习惯。比如力所能及的倒水、送垃圾,平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来,如果是我送他上学我尽量让他自己背书包,自己写完作业以后独立把书包整理好,并准备好第二天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己收拾,看过的书尽量放回原处,脏衣服自己放到洗衣机里,自己洗脸、刷牙、洗脚,夏天自己洗澡,垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面),过马路一定看红绿灯,自己吃饭把碗放到水池里,如果还想吃就自己去盛饭使孩子从小养成自己动手、热爱劳动的品德和习惯,为他们将来自立于社会奠定良好的基础,这才是真正地对孩子负责,真正的疼爱孩子。

三、让孩子快乐的学习,不要让孩子累倒在学习的征途上。

学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,主动的学习。要我学,和我要学是二个不同的概念。父母往往想把各种各样的知识一古脑儿地填进孩子的大脑。尤其在假期,各种超出孩子接受能力的课余补习接踵而至。令父母没有想到的是,这样做只会适得其反,经过大负荷,长时间的各种学习,孩子的脑力和体力都会出现不同程度的透支。因此,父母一定要根据孩子的实际情况,有选择的为他们进行补习,千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。

四、和你的孩子多沟通、多交流,全心全意去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。

希望我们做家长的,平时要和老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!

谢谢大家!

四年级家长会发言稿锦集篇十

各位老师、家长们:

大家好!我是小菱妈妈,今天能够在这里跟大家一起交流探讨孩子的成长话题,我感到非常荣幸。其实今天站在这里呢,我感觉很惭愧。因为我自己深知在教育孩子方面做的很不到位。在此仅结合小菱的实际情况来和大家说说我对教育孩子方面的一点浅薄的认识和思想观点,说的不好大家不要见笑。

我觉得孩子已经读四年级了,不管是学习上面还是生活当中,都能够懂得很多的东西了。所以从今年开始我就比较在意她习惯的培养。我觉得好习惯的养成非常关键,只有有了好的习惯才能让孩子在她以后的学习生活当中受益一生。像孩子以前在家做作业,我必须坐在她的身边看着完成,错误的地方还会及时帮她纠正过来。就是因为我的过分在意造成了孩子现在做完作业从来不懂得检查,做完丢那里就完事,完全对我形成了依赖思想。从我意识到这个问题以后,她的作业我就只签字不检查了。有时候看到错误我也忍住不跟她说。这样一来,她作业的对题率就没有以前那么高了。经过几天这样的情况以后,她回家就极其不高兴了,质问我为什么不认真帮她检查作业,并且用到了哭闹的方式来对待问题。但是哭过闹过以后她也认清了事实,就是作业靠自己。现在基本上能够做到作业完成后再检查一遍的`好习惯。但是呢我也不是说完全不管,在她动脑筋以后实在想不出来的题,我还是会帮她分析解答,每天认真帮她签字,让她明白我不是不重视她的学习,而是觉得她长大了,自己的事情尽量得自己完成了。

再就是呢,平时在跟孩子的沟通上面,我是该严就严该松就会适当的放松。只要发现了孩子某方面做的比较好,我就会毫不犹豫的表扬她鼓励她,让她时刻充满自信。我虽说读书不多,但是深知好孩子是夸出来的这个道理。咱们的每个孩子都希望自己在别人眼里是最棒的。我个人认为,从小给孩子树立自信心非常关键。当然了,在孩子犯错的时候,我也绝不会因为她是孩子而简单的放过。我会让她知道自己究竟错在了哪里,告诉她以后同样的错误尽量不能再犯。

还有就是孩子在学校跟同学之间相处,因为孩子大了,有时候难免相互之间有点小摩擦,不愉快。当孩子回来跟我说这些的时候,我总是告诉她这样的问题都要自己解决,因为同学之间肯定不可能有什么事是有心为之,这些事妈妈不能介入,这样会影响同学之间的感情。虽说当时她可能感觉很委屈,但是孩子的世界大人真的不懂。我觉得现在她已经能独立解决这些不是问题的问题了。

说了这么多呢,其实孩子的成长主要还是离不开老师们的辛勤培育和悉心呵护,感谢老师对孩子们的无私付出!谢谢!

四年级家长会发言稿锦集篇十一

敬爱的老师,亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们:

大家上午好!

我叫×××,今天我代表四(1)班全体学生在这里发言,我觉得十分荣幸。首先,我要向各位爷爷奶奶、叔叔阿姨表示最热烈的欢迎!感谢大家在百忙之中抽空参加学校召开的家长会,感谢各位家长对我们在校的学习和生活情况的关心。

爷爷奶奶、叔叔阿姨们,您们一定都对自己的孩子寄托着很大的希望吧!您们辛辛苦苦把把我们养大,供我们吃穿,送我们读书,期望我们将来有个光辉的前程。是您,教会我们说第一句话;是您,扶我们迈出人生的第一步;是您,把着我的手写出了自己的名字;是您,用严厉的训斥让我第一次流下悔恨的泪花我知道,这如山的恩情,就算用千言万语都无法表达。那么,就让我代表我们班的全体同学,对在座的所有爷爷奶奶、爸爸妈妈们说一声:“谢谢!您们辛苦了!请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报您对我们的期望!”

我们的教室宽敞明亮,我们的校园环境美,我们的学习设备先进完善。课堂上,我们通过多媒体教学平台了解大千世界,老师们

精心

制作的课件图文并茂、形象生动,让我们在轻松愉快的氛围里掌握知识,我们每天都带着期待而来,获得快乐而归。

自从我们进入四一班,我们认识了用爱与责任时刻关注我们的班主任——杨老师,我们认识了知识渊博、教学认真的语文老师——王老师;我们认识了和蔼可亲、循循善诱的英语老师——胡老师。她们用无私的爱带给我们生活与学习上的鼓励和关怀,她们用渊博的知识教我们学文化学做人。我们所取得的每一点成绩,都浸透着他们辛勤的汗水,我们所取得的每一点进步,都包含着他们默默的付出。本学期 ,在三位老师的

精心

教育下,我们班大部分同学的学习成绩都比以前有了很大的进步,而我的成绩也有了很大的提高。

在此,我想代表全班同学向三位老师鞠上一躬:“老师,谢谢你!您辛苦了!”我还想对老师们说,我们知道“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理,我们不会辜负您的期望,我们一定会“百尺竿头,更进一步!”

我们是幸福的一代,有学校

领导

和老师的关怀教育,有爸爸奶奶、爸爸妈妈的照顾督促,我们没有理由不努力,没有理由不学习,我们一定会牢记师长的嘱托,好好学习,天天向上,成为国家的栋梁之才!

我的发言到此结束!谢谢大家!

四年级家长会发言稿锦集篇十二

尊敬的各位家长:

大家晚上好!首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表我们班的全体学生向你们表示深深的谢意!

说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和老师的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望能在会后能用短信、电话、面谈等方式和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。

下面我就班级的实际情况和家长们作以下几方面的沟通:

各位家长都知道四年级是一个“爬坡”的年级,为什么这么说呢?大家都知道,一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。一年级时有人会认为“我的孩子正式上学啦!”这时侯的家长是比较新奇的,会关注孩子的一点一滴。虽然四年级的学生由低年级刚进入到中年级,但是在家长们的眼里他们已经是“老生”了。殊不知这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,特别是数学,历来都是教学内容非常紧张的一个年段。尤其是新教材增添的“找规律”、“解决问题的策略”和本学期的“平移和旋转”,从知识的含金量上来说,是既重要又有点难度的学习内容。如果我们还是用以前的老一套方法在学习,甚至于认为他已经是“老生”了,殊不知这已经跟不上现行的教学节奏了。作为家长要了解孩子的学习情况,并及时给他必要的精神支柱和学习方法的帮助,这样才会让孩子自然过渡,而不会在“爬坡”阶段落伍。

1、活动获奖方面:上学期我校开展了“数学活动周”,在校评比中不少同学都能秉着为班级争光的思想,在活动上发挥出色。如:数学手抄报中——张伊格、杜乔菲获一等奖,翁思佳、杨璇、王倩倩、张佳盈获二等奖;王欣获得校数学论文一等奖。在区小学生数学小论文竞赛中,顾钰晗和周轶雄获得区二等奖,在区“数学与思考”笔算考试中徐强获得区二等奖,顾钰晗获得三等奖。

2、作业特别认真的有:翁思佳、杨璇、张伊格、荆漫、纪晶晶、朱灵卡、周嘉豪、胡俊荣、熬 涵、钱 磊、杨梦茹、何 凯、李佳研、罗舒荥阳、杜乔菲、罗思文、周仟诺、朱文静、何仙芝、孙小龙等。

3、上课倾听习惯特别好的——这一点特别重要:杨璇(去年期末数学99分)、顾钰晗(期末97分)、何凯(期末96分)、张伊格(98分)、孙小龙(99分)。

忠告:好习惯才会有好收获!

独生子女的孩子,娇气让他们不知道学习是为了谁?没有明确的学习目标,学习态度也不端正,甚至有些孩子觉得上学很累很烦,很羡慕爷爷奶奶可以休息在家,爸爸妈妈都不用读书。

具体表现在:一、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。二是在审题分析方面,大多数学生理解的能力有待加强提高。作业不求甚解,怕动脑筋。有的学生就连书上现成的填空不会写,也懒得去翻书看一看,查一查,要么就是空在那里不写,要么就是随便乱写一个了事,对于一些难度较大的题目,往往就空在那儿。三是没有及时订正的习惯,作业错了,不订正,总是要老师盯着他才去改。

希望家长们能对孩子少一些语言上的罗嗦,多一些行动上的关心。我们不妨就从以下几个方面入手:

1、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时,家长也能看看书,写点东西,学生就能耳濡目染。

2、要控制孩子做作业的时间。孩子回到家后,家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求,各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。一般情况下,我们的数学作业在15分钟左右就可以完成,家长们可以在学生前面放一只手表或一个闹钟,让孩子自己把握好时间,或者家长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的情况。相信一段时间的训练后,学生的作业速度就能上去了。

3、要养成认真书写,作业清楚的习惯。对于数学作业,我们有明确的格式、要求,比如等号要划5毫米长,每次作业要和上次作业的记分线空开两行,记分线长2厘米打在右下角等等。家长应配合老师,督促学生认真书写,要使用固定的草稿本,只有孩子专心了、投入了,书写才会端正,作业的质量才会高。如果孩子写得不好,家长也应亮出你的态度,要求他重写,使孩子意识到不止老师在关注他,自己的父母也在关注他。

4、督促孩子养成检查作业的习惯。四年级的孩子应该自己独立地检查,要学会一些检验的方法。家长们也十分关注孩子的学习情况,可以采用定期检查或者随机抽查的方式,检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里,要怎么做?而应该给学生一个思考的时间,给他一个自我发现的机会,实在想不出,家长再作一些适当的引导。

5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。当孩子完成作业以后,家长应提醒孩子马上整理好桌面上的学习用品,以免第二天早上手忙脚乱,匆忙之中就丢三落四了。在整理书包的时候,还应提醒孩子看一看家作记载本,及时准备好第二天的学习工具,以保证课堂的学习效率。

6、为了提高孩子的计算能力,家长可以根据孩子的情况适当增加一些口算练习和笔算练习,量不要太多,但要要求孩子尽量做对,先做对再提高速度。

最后,我再次感谢家长们对我们工作的支持和配合!在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

四年级家长会发言稿锦集篇十三

尊敬的老师、叔叔、阿姨:

你们好!

我叫赵xxx,很荣幸能代表四(3)班全体学生在这里发言,我代表我们班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长关注我们的学习。

叔叔、阿姨们:我们的教室宽敞明亮,校园环境很优美,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科老师制作了生动有趣的课件,让我们能轻松容易接受老师传授的知识,我们在这里生活得开心,学得快乐。叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。

爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是:我们班有非常负责任和有爱心的班主任宋老师,有知识渊博、教学认真严格的语文老师曹老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀,教我们学文化和做人。不过,要想让我们养成良好的学习习惯,提高学习成绩光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮,学习比较懒惰,不能按时完成老师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有。

个性。

有自己的爱好和兴趣。如今在班主任老师的带领下经过半学期的努力我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步我的成绩也稳居班级前几名取得的成绩离不开老师对我的`悉心培养、辅导更离不开全班同学对我的支持和鼓励当然这些成绩不只属于我一个人是大家的共同努力。但是这还远远不够我们还应该“百尺竿头更进一步”。我相信在学校。

领导。

的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合教育下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!谢谢大家!

四年级家长会发言稿锦集篇十四

大家上午好!

我叫×××,今天我代表四(1)班全体学生在这里发言,我觉得十分荣幸。首先,我要向各位爷爷奶奶、叔叔阿姨表示最热烈的欢迎!感谢大家在百忙之中抽空参加学校召开的家长会,感谢各位家长对我们在校的学习和生活情况的关心。

爷爷奶奶、叔叔阿姨们,您们一定都对自己的孩子寄托着很大的希望吧!您们辛辛苦苦把把我们养大,供我们吃穿,送我们读书,期望我们将来有个光辉的前程。是您,教会我们说第一句话;是您,扶我们迈出人生的第一步;是您,把着我的手写出了自己的名字;是您,用严厉的训斥让我第一次流下悔恨的泪花我知道,这如山的恩情,就算用千言万语都无法表达。那么,就让我代表我们班的全体同学,对在座的所有爷爷奶奶、爸爸妈妈们说一声:“谢谢!您们辛苦了!请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报您对我们的期望!”

我们的教室宽敞明亮,我们的校园环境美,我们的学习设备先进完善。课堂上,我们通过多媒体教学平台了解大千世界,老师们精心制作的课件图文并茂、形象生动,让我们在轻松愉快的氛围里掌握知识,我们每天都带着期待而来,获得快乐而归。

自从我们进入四一班,我们认识了用爱与责任时刻关注我们的班主任——杨老师,我们认识了知识渊博、教学认真的语文老师——王老师;我们认识了和蔼可亲、循循善诱的英语老师——胡老师。她们用无私的爱带给我们生活与学习上的鼓励和关怀,她们用渊博的知识教我们学文化学做人。我们所取得的`每一点成绩,都浸透着他们辛勤的汗水,我们所取得的每一点进步,都包含着他们默默的付出。本学期,在三位老师的精心教育下,我们班大部分同学的学习成绩都比以前有了很大的进步,而我的成绩也有了很大的提高。

在此,我想代表全班同学向三位老师鞠上一躬:“老师,谢谢你!您辛苦了!”我还想对老师们说,我们知道“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理,我们不会辜负您的期望,我们一定会“百尺竿头,更进一步!”

我们是幸福的一代,有学校领导和老师的关怀教育,有爸爸奶奶、爸爸妈妈的照顾督促,我们没有理由不努力,没有理由不学习,我们一定会牢记师长的嘱托,好好学习,天天向上,成为国家的栋梁之才!

我的发言到此结束!谢谢大家!

四年级家长会发言稿锦集篇十五

一转眼,孩子们已经上四年级了,我相信各位家长和我一样有很多的感受和经历。昨天晚上接到语文陈老师的电话让我说说许蓝心是如何对工作认真负责、学习成绩优秀、怎样把作文写好,又怎么能把字写的干净漂亮的。听到老师这些肯定的话语我心里除了安慰,还有些惭愧。因为在我的眼里,她没有像老师说的那么完美,学习成绩也算不上最好的。需要改进和提高的地方还很多。

首先,说说工作态度这个问题,这孩子对老师交给的每项工作都会记在心上,从上幼儿园起,她的班主任就说她像一个小刻录机,只要把事情交给她就放心了,这也许有几分天性在内,但我们作为家长随着她年龄的增长,对一些她能够判断的事物采取了征求她意见的做法,有时她的选择和判断出乎你的意料,但我们会尊重她的选择。久而久之,她有了自己的想法和主见,不再万事依赖,所以做起事来不畏手畏脚,对老师交给的工作完成起来也就得心应手了。

第二,关于如何学好语文这个问题,我是这样做的。学好语文,是为了学以致用。因此习惯的培养对提高语文至关重要。书写一定要整洁、规范、美观、写字千万不要敷衍了事。语文水平的`高低,和阅读量的多少有着很大的关系,平时课上学习的课文要求背诵的一定要背熟,培养语感。除此之外,还要多看一些课外书,书的选择是由她自己定的(最近她喜欢上了校园小说,伍美珍的校园系列就很不错),这样可以学习别人是怎样写人、写景、写物的,不断丰富自己的写作技巧和水平。从前她不爱看课外书,我就从图书馆借两本一样的书和她一起读,培养她的兴趣。现在她已经把书当成了精神食粮,每天必看。当然小学阶段不一定要读很多名著,只要是健康有意的书就行了。另外,写作还要注意观察,加强和生活的联系,说真心话,要有创意,不要空,慢慢从少到多的写,不急于求成。

老师说许蓝心的学习成绩一直还行,这方面我们没有太刻意的要求她,只要尽力就可以了。她每天放学后,会自己按老师布置的作业逐项完成,复习、预习。每天还给自己留出上网、弹琴、或是看课外读物、运动的时间,做到劳逸结合。

孩子的点滴进步,离不开家长和老师的精心浇灌。我相信每个孩子都有自己的优点,需要我们发现和培养。最后我衷心的祝愿:每个孩子都能健康、快乐的成长,学习进步。

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