心得体会是对过去经历的回顾和思考,有助于我们在今后的发展中避免犯同样的错误。总结应注重主题思想,突出重点,提炼核心,避免内容过于冗杂。下面是一些心得体会的典型例子,希望能为大家的写作提供一些思路和参考。
认识母校心得体会及感悟篇一
线上母校回访是一种特殊而有意义的方式,通过互联网的平台,让校友们重新聚在一起,共叙往事、分享经验。在这个疫情仍然严重的时刻,线上母校回访成为了一种新常态,也成为了校友们与母校之间的桥梁。我最近参加了一次线上母校回访,同时也收获了许多感悟和体会。
第二段:回访带来的情感共鸣
通过线上回访,我与曾经的同学重新联系上,看到了他们如今的成就和快乐。我们共同回忆起校园里的点点滴滴,相互询问近况,分享生活中的喜怒哀乐。这种情感的共鸣让我感到温暖和安慰,母校永远是我们心灵的归属,而这种联系和回忆也让我们更加深刻地感受到了母校的重要性。
第三段:线上平台带来的便利与教育意义
线上母校回访通过互联网平台实现,在时间和空间上具有很大的灵活性。无论身在何地,只要有网络连接,我们就可以参与其中,与校友分享。这种便利为校友们提供了一个自由交流的空间,让母校的回访活动更加广泛和深入。在教育意义上,线上回访也为母校与校友之间的联系和互动提供了新途径。通过线上平台,我们可以听到校友们的实践经验和职场心得,拓宽了我们的视野,增长了我们的见识。
第四段:母校回访的促进作用
通过线上母校回访,我们不仅与校友重新建立了联系,还感受到了母校所赋予的力量。母校回访不仅督促着我们向前发展,也勾起了我们对于教育质量的思考。作为校友,我们身上肩负着母校的荣誉,我们应该在社会上做出更大的贡献,并将母校的精神传承下去。回访不仅是我们对母校的一种关心和问候,更是帮助我们寻找今后发展的方向和目标。
第五段:结尾及总结
通过这次线上母校回访,我意识到母校对于我们的成长和价值观的塑造有着重要的影响。无论我们身处世界何方,母校始终是我们心灵的驿站。通过线上平台,我们可以与校友们分享经验,共同成长。同时,这次回访也让我更加明白了自己的责任与使命,我将继续努力,不辜负母校的期望,为社会作出更大的贡献。
总结起来,线上母校回访不仅为我们提供了与校友们重新联系和分享的机会,也让我们重新审视了母校的重要性和对我们的影响。通过这样的回访活动,我们更加坚定了自己的发展方向,明确了自己的责任和使命。同时,线上平台的出现,为回访活动提供了便利,让我们在时间和空间上更加灵活。总之,线上母校回访是一次充满感悟和体会的活动,让我们更加珍惜与母校的联系,同时也激励我们在社会中继续成长和进取。
认识母校心得体会及感悟篇二
在线上母校回访活动中,我重拾起与往日同学的联系。曾经的教室、操场,以及无数次的欢笑声,都在我脑海中翻腾。通过这次回访,我深深地感受到了好友关系的重要性。往日的同学们如今分散在世界各地,但我们之间的情谊从未有丝毫减退。通过线上母校回访活动,我们重新建立起联系,分享彼此的生活点滴。这种情感的连接使我感受到了亲如家人的温暖,让我意识到友谊是一种宝贵的财富。
二、强化热爱校园的情感
线上母校回访活动更是让我重新燃起对母校的热爱。在这片熟悉而亲切的土地上,我感受到了学校对我的影响。无论是老师的言传身教,还是校园的文化氛围,都深深地刻在了我的心中。通过线上回访,我重新认识了学校的文化传承,以及学校的发展变化。我感受到了学校的人文关怀,看到了学校努力为学生提供更好的条件。这一切让我对母校的热爱更加深沉,也激发了我继续为学校发展贡献力量的愿望。
三、拓展人际交往的广度和深度
线上母校回访活动为我们提供了一个更广阔的人际交往平台。无论是与老师还是同学,我们都可以随时随地交流。通过线上平台,我们可以分享自己的成长故事,了解彼此的近况,也可以相互激励、互相帮助。这种新形式的人际交往使我感受到了信息时代的便利与亲切。与此同时,通过线上母校回访活动,我也感受到了交往的深度。在这个特殊的时刻,我们可以更加真实地表达自己的情感、观点和思考,思想碰撞的火花也更加灿烂。这样的交往体验让我感觉到人与人之间的心灵相通是多么美好而深刻。
四、提升对教育的思考和认识
通过线上母校回访活动,我对教育也有了更深入的思考和认识。教育是培养一代人的重任,学校是教育者责无旁贷的地方。通过线上平台,我了解到学校在引导学生的学习和成长过程中,付出了巨大的努力和心血。学校为学生提供了多元化的学习和成长环境,注重培养学生的综合素质。我也认识到学校在发展中的困惑和挑战,以及需要我们共同努力去解决。这次线上母校回访活动使我深刻体会到了教育的重要性,也让我更加关注学校的发展和未来。
五、激发对未来的期待和行动
通过线上母校回访活动,我对未来充满了期待。学校的发展与壮大离不开每一位母校的学子。作为母校的一份子,我应该为母校的发展尽自己的一份力量。我希望能够积极参与学校的活动,回馈母校的培养。同时,我也期待未来的学子们能够珍惜自己的学习时光,为母校绽放出更加美丽的光芒。通过线上母校回访活动,我深深地明白,学校与学生是命运共同体,我们的努力与奉献将共同创造更加美好的未来。
在线上母校回访活动中,我回顾了好友关系的重要性,强化了热爱校园的情感,拓展了人际交往的广度和深度,提升了对教育的思考和认识,激发了对未来的期待和行动。这次意义非凡的回访活动让我思考自己的成长与责任,也让我更加深入地了解了母校的辉煌与未来。我将会牢记这次回访的感悟和体会,努力为学校的发展贡献自己的力量,期待着与母校共同谱写出更美好的未来。
认识母校心得体会及感悟篇三
近期,我所在的团队迎来了一位新的领导,这是我第一次与他合作。作为团队中的一员,我对新领导的到来感到既期待又紧张。经过一段时间的接触和观察,我对新领导有了更深的认识,同时也意识到了一些新的感悟。在与新领导共事的过程中,我深刻体会到了沟通、思维方式、目标设定等方面的重要性,并且认识到团队的领导力至关重要。
在认识新领导的过程中,我发现沟通十分重要。新领导主张开放的沟通氛围,他注重与团队成员建立良好的关系,通过互动与倾听了解成员们的意见和需求。他以身作则,积极主动与成员们交流,同时鼓励我们提出问题和建议。通过与新领导的对话,我感受到了他对于团队成员的关怀和理解。同时,他注重团队内部的沟通,鼓励成员们相互交流和协作。这种沟通方式有效地促进了团队内部的信息传递和合作精神的培养,使团队的效率和凝聚力得到了提升。
认识新领导还让我对思维方式有了新的认识。新领导在处理问题时,总能以开放和创新的思维方式来分析和解决。他能够站在整个团队的角度思考问题,有时甚至在综合考虑后给出意见或提出一些新的思路。这种思维方式的改变使得团队在面对问题时能够更加灵活和高效地解决,同时也为我们的学习和发展提供了很好的机会。我从新领导身上学到了不断学习和思考的重要性,并在实践中感受到了多元思维的力量。
另外,在认识新领导的过程中,我也意识到目标设定的重要性。新领导注重团队的目标设定和规划,他能够将整体目标转化为相应的具体任务,并相应地分配资源和定期跟进进展。他强调目标的可量化和可衡量性,使得团队成员对工作的方向和效果有了更清晰的认识。这种明确的目标设定使团队成员能够更有目标性地行动,同时也能够更好地评估工作的成果和进展。通过与新领导的合作,我深刻体会到了一个明确的目标对于团队的凝聚力和执行力有着强大的推动作用。
而对于团队的领导力来说,我认识到其重要性。新领导的加入给团队注入了新的活力和动力。他注重团队成员的发展,通过培训和指导,激励成员们不断学习和成长。他还鼓励成员们参与团队决策,并赋予团队更多的自主权。这种平等和信任的领导方式使得团队成员更加积极主动地参与工作,并愿意承担更多的责任。团队的领导力不仅在于指导和管理,更在于激励和推动成员们施展才华,发挥他们的潜力,从而使整个团队不断进步。
通过与新领导的合作,我深刻认识到了沟通、思维方式、目标设定和团队的领导力对于团队的重要性。认识新领导,让我不仅感受到了他的开放和关怀,也让我对自己有了新的认识和提升。我将继续学习和借鉴新领导的优点,不断完善自己,为团队的发展和进步做出更大的贡献。同时,我也坚信,在与新领导的共事中,我们团队的未来一定会更加美好。
认识母校心得体会及感悟篇四
作为一个团队的一员,难免会有感受到领导变动的时刻。不同的领导会带来不同的风格和观念,这时我们需要去适应和融合,以更好地与新领导合作。本文将从个人经历出发,通过五段式的连贯结构,总结出自己在认识新领导中的心得体会和感悟。
段落一:面对变化,心态调整很重要。
当我们得知有新的领导接手时,心中可能会充满各种猜测和期待。我们可能会担心新的领导是否能够胜任,是否能够理解我们的工作需求。然而,面对这些变化,调整心态显得尤为重要。我记得有一次,新领导上任,他与我们开会时提到了一些新的方案和设想,有些成员开始表示不适应,并表示对新领导的怀疑。然而,我意识到变化是不可避免的,我们应该尝试理解新领导的意图和目标,并与他合作以实现共同的目标。
段落二:主动沟通,积极了解新领导的期望。
作为员工,我们应该主动与新领导沟通,了解他对团队的期望。只有了解他的期望,我们才能更好地配合他的工作安排,并以更高的效率完成工作任务。我发现,与新领导进行一对一的面谈是非常有效的方式。通过面谈,我们能够更深入地了解他的价值观和核心原则,并从中获得更多的共识和理解。在我认识新领导之后不久,我便主动邀请他进行一次面谈。通过这次面谈,我更好地了解了他对于工作的期望,并且与他达成了一致,确保了今后团队工作的顺利进行。
段落三:尊重差异,包容新领导的风格。
每个人都有自己的独特风格和处理问题的方式。新领导上任后,我们必须尊重他的风格,并努力适应他的决策方式。与旧领导不同的是,新领导更加注重团队合作和信息共享。在新领导的带领下,我们的团队开始举办更多的协作会议和培训活动,以增强团队合作能力。尽管有时新领导的要求与我们的习惯不太相同,但为了团队的整体利益,我们应该尊重差异,包容新的风格。
段落四:与新领导建立良好的合作关系。
与新领导建立良好的合作关系对于团队的发展非常重要。我们需要建立一种互相信任和尊重的氛围,以便更好地开展工作。在与新领导合作的过程中,我发现对于他的支持和反馈非常重要。一方面,他会给予我们必要的支持和资源,使我们的工作能够得以顺利开展。另一方面,他也及时提供反馈意见,帮助我们不断改进。通过与新领导的合作,我逐渐建立了与他的良好合作关系,并与团队的其他成员一起实现了更多的共同进步。
段落五:总结与反思,不断提升自我。
与新领导合作的过程中,我们应该不断总结与反思,以提升自我。我们应该反思自己的不足之处,并积极采纳新领导的建议和意见。通过不断改进自己的工作方法,我们能够更好地适应和融入团队中,同时也为团队的发展做出更大的贡献。在我个人经历中,通过与新领导合作的过程,我发现自己的沟通能力和合作能力得到了大大提升,这使我更加自信地面对工作的挑战。
总之,认识新领导是一种挑战,同时也是一种机遇。通过正确的心态和积极的行动,我们能够更好地与新领导合作,并取得更好的成果。与新领导合作的过程中,我们应该保持开放的心态,积极沟通,尊重差异,建立良好的合作关系,并不断总结反思,提升自我。只有这样,我们才能与新领导共同实现团队的目标,取得更大的成功。
认识母校心得体会及感悟篇五
段落一:引言(约200字)。
认识死亡一直以来都是人类思考的终极命题,它超越了生命的有限性和无常性。对于我个人而言,认识并思考死亡是一场深层次的探索,它使我从不同的角度审视自己的生活和人生的价值。在这篇文章中,我将分享我对死亡的感悟,以及我从中所获得的心得体会。
段落二:人生的无常(约300字)。
我们生来就是面对死亡的,然而我们常常将死亡视为遥远而不真实的存在。然而,当我亲身经历亲友的离世时,我深刻地意识到生命的脆弱和无常。死亡的到来无预警,它使我意识到自己和所爱之人的存在是多么的短暂。这让我明白生命的每一天都应该被视为宝贵的礼物,而我必须珍惜这份礼物并充实每一天。
段落三:死亡对生活的影响(约300字)。
对于我来说,认识死亡让我更加明确了生活的意义和目标。当我认识到生命是如此短暂和珍贵时,我开始对自己的生活进行深度思考。我不再盲目追求功利和物质的东西,而是更加注重内心的平静和真正的幸福。我开始关注和培养自己的内心世界,通过阅读、思考和冥想来寻找内心的安宁与快乐。
段落四:死亡与意义的探索(约300字)。
认识死亡也使我不断探索人生的意义和价值。我深刻思考自己作为一个个体和人类整体的存在意义,以及在这个世界上的责任和使命。当我们意识到生命的短暂和世界的无限广阔时,我们会更加努力地寻找并实现自己的梦想和目标。我们不再拘泥于琐碎的事物,而是追求更高层次的价值和成就,让自己在有限的生命中留下独特的痕迹。
段落五:与死亡和解(约300字)。
我在认识死亡的过程中,经历了对死亡的恐惧、不安和痛苦。但随着时间的推移,我逐渐与死亡和解,并将其视为生命的一部分。我明白死亡是自然法则的一部分,是一个不可逃避的现实。它的存在提醒我们要珍惜并充实自己的生命,让每一天都过得有价值。我学会了接受死亡,并将其作为一个催促我更好地生活的动力,让我不断追求成长和进步。
总结(约100字)。
认识死亡是一次深刻的思考和探索,它使我从新的角度看待生活的意义和价值。通过认识死亡,我更加珍惜生命,注重内心的平静和真正的幸福。我也逐渐明白自己的存在意义和责任,并努力追求更高层次的目标。与死亡和解后,我学会了接受死亡并将其作为生命的一部分,不断推动自己向前发展。
认识母校心得体会及感悟篇六
最近,我有幸参加了线上母校回访活动,以追忆之情回顾起曾经的校园岁月。这次线上母校回访为我提供了与老师、同学们的交流机会,让我重新认识了母校的变化。虽然没有身临其境地参观校园,但通过与老师们的话语交流,我感到对知识的热爱重新燃起,对母校的感激之情油然而生。
第二段:线上母校回访的收获
通过线上母校回访,我重新认识到了自己校园时光的珍贵与美好。我与老师们的交流,不仅让我明白了选择这所学校的初衷和意义,更感受到了母校为我们所付出的一切。通过老师们的分享,我了解到母校近年来的改革与发展,包括学校设施的升级、课程体系的优化等。这一切都让我感到骄傲和自豪,因为我是这所学校的一份子。
第三段:对线上母校回访的反思
回想起线上母校回访的经历,我深感自己在过去的日子里辜负了母校的期望。虽然线上回访无法取代真实的校园体验,但我意识到自己在学习和成长上的不足。我曾经对学校的课程漠不关心,也没有充分利用好老师们的教诲。如今,我意识到了知识的重要性和学校学习的意义,我决定改变自己,努力向母校和老师们证明我有能力做出改变。
第四段:展望未来,发自内心的感激
通过线上母校回访,我对未来充满了信心与期待。我相信自己能够实现自己的理想,追逐自己的梦想。同时,我也将对母校保持感激之心,记住母校对我的教育和培养。无论身在何处,我都将时刻保持对母校的感激之情,用实际行动回报母校的培养。
第五段:总结并表达未来的行动计划
通过线上母校回访,我重新认识到了母校对我的影响和重要性。在未来的学习与成长中,我将更加努力,去发挥自己的潜能,为母校争光。我将更加积极地参与学校的各种活动,展示自己的实力与才华。同时,我也将坚守初衷,努力向母校回报,用自己的所学所知为学校和社会作出贡献,让母校骄傲。总之,线上母校回访是一次难忘的经历,它不仅让我重新认识了母校,更激发了我对学习和成长的热情。我将把这份感动与收获铭记于心,并用实际行动去证明自己的成长和价值。
认识母校心得体会及感悟篇七
作为一名从母校走出来的校友,我有幸能够回到母校作为一名教师,成为了学生眼中的老师,成为了许多家长眼中的传道人。在这一段时间内,我切身感受到了母校任教带给我的感悟、体会和心得,下面就让我来分享一下。
第一段:感悟母校教育的力量
作为一名母校的校友,我深深感受到了母校教育对我的影响。而今天,我又重新回到母校的教师队伍中,成为了学校里面的一员。在这里,我可以自由地表达、探索自己的学术兴趣,充分发挥自己的特长与才能。而所有这一切,都是母校教育带给我的。
第二段:技能培养是关键
现在的教育越来越强调考试的分数,学生的基本技能都没有得到很好的培养。因此,作为一位教师,对于学生基本技能的培养尤为关键。每个学生都有着自己的特长与优点,我们需要丰富多样的教学手段,让每一个学生都能够在教育中得到自己的发展。
第三段:语言表达能力的重要性
在母校任教的过程中,我意识到了学生的语言表达能力对于他们的将来有多么重要。在幼儿园和小学,我帮助学生通过朗读与音频对话的形式来提高他们的语言表达能力。在中学教授英汉语言和文学时,我更加注重如何让学生可以流畅地表达自己的思想,并且让他们了解到语言不仅仅是用来对话,还能够代表人的文化和思维方式。
第四段:教学的效率要因材施教
基于学生的个人发展特点和实际环境的不同,我们需要针对不同的学生采取不同的教学方式和方法。不同的学生有着不同的需求和学习方式,因此为学生量身定做计划和教学内容是必要的,而这也是提高教学效率的关键所在。
第五段:作为一名教师,永远要保持热情
在母校任教的过程中,我逐渐认识到,作为一名教师,保持热情是非常重要的。一旦失去热情,教育工作就会变得索然无味。教育事业需要我们对学生情况的关注、对教学进展的观察和对未来发展的展望。在我的教学中,我总是保持一种积极的态度,这一点不仅为学生提供了一个积极向上的学习环境,也加深了我对教育的感悟和理解。
总之,母校教育是我人生中一段非常重要的经历,在我今天作为教师的路上,母校所带给我的各种感悟、体会和经验也是非常宝贵和重要的。带着这些感悟,我将不断努力,让自己可以更好地为学生提供一种更加有领导感和发展性的教育方式。
认识母校心得体会及感悟篇八
母校如母亲般呵护着每一个人的成长,在我们成人后,也许我们离开了母校,却还是把母校挂在心上。近年来,不少母校学子回到母校从事教育工作,而我也是其中之一。这一年来,我在母校任教,收获了很多,也发现了很多不足和问题,今天我来分享一下我的感悟心得体会。
第二段:回归母校的感悟
回归母校是一种幸福的感觉,可以重新感受到母校的氛围,感受到在这个校园里成长的自己有多么幸运。回到母校,我才真正意识到母校为我们所教育的一切,感受到母校作为一种集体和人文情感的存在。这对于我带着责任和使命感去承担任教工作,更加珍惜现在每一个机会和时光。
第三段:任教中的成果
在任教中我感受到,学生的进步和成长是一件令人开心的事情,作为老师,看到学生的成果和进步是一种身心愉悦的过程。在课堂上,我尽量做到让学生感受到知识的趣味性,让他们从学习中发现快乐,提高学生的学习兴趣,给他们带来知识的启迪和思考。在成绩单中,能够看到学生成绩的不断提升,是我服务母校、服务学生的最有力证明。
第四段:任教中的问题
然后,在任教中也有许多问题,我发现有些学生学习动力不足,难以产生学习的兴趣。我意识到这是因为他们缺乏生命体验和真正知识的体验,因此我要尽可能多了解他们,以制定针对其个性化需求的教学计划,创造有魅力的课堂,提升学生的学习动力,同时也要与学生家长进行沟通,让他们发挥更多的作用。
第五段:对母校的思考
在母校任教这一年中,我经常思考自己是否为母校尽了自己所能做的力量,是否为学生做出了最好的贡献。母校是我们的根,我们应该理解母校对我们的教育贡献和培养,自己更好地承担起传承母校的责任。我相信,若我们能够全力以赴地把母校的教学哲学做到极致,那么,我们对于母校的贡献和奉献就是实实在在的。
总结:结论
回归母校,成为一名合格的教师,我们要用心去感悟母校的历史和文化,深入了解学生的心理,创造有魅力的课堂,彰显“师问世,问鄂学”的校训,在传承母校的同时,也为学生的发展提供更好的课程和服务。这一年来的经历,使我更加坚定了走好未来的决心。母校是我创造未来的起点,在母校任教的岁月里,我将领会更多,收获更多。
认识母校心得体会及感悟篇九
和跟班实习,在整个实习期间,我们分别在×××火电厂跟班实习和××电网仿真机培训中心进行仿真机培训,整个培训过程虽然单调但是充实。整个培训过程总共可以分成两个阶段:
第一阶段,我们结合公司的安排,在×××发电厂进行汽机、锅炉、
电气三个专业的实习。我首先按照公司制定的学习计划,对原主岗位(锅炉专业)进行学习。根据自己的运行经验和以往的实习经验,我首先对锅炉的总流程进行熟悉和了解。包括风粉系统、给水系统、主蒸汽系统、再热蒸汽系统等。在没有接触设备的时间就进行系统图理解和记忆,并反复的熟记规程、设备操作步骤、理解记忆设备的保护参数、设备结构等,并初步理解设备和系统的事故处理,锅炉升炉和停炉的基本步骤和基本控制方式;在与师傅的交流中,我重点了解了在实际运行过程中设备的实际运行状态,基本的缺陷消缺和临时设备消缺热备用时设备的安全措施等;汽机专业中,同以往实习的过程一样,首先对系统图纸、规程进行理解、记忆,背诵,然后花了大量时间结合系统图纸对系统进行跟巡。汽机系统包括主蒸汽系统、凝结水系统、除氧给水系统、抽气系统、主机润滑油系统、小机蒸汽系统、小机润滑油系统、eh油系统、循环水系统、开式水闭式水系统、高低加疏水系统等等,做到了对系统的熟悉和了解。在电气专业实习过程中,由于电气专业相对我来说比较陌生,理论也比较抽象,并且没有实际操作经验,我主要对电气的系统图、系统接线方式,及对电厂各母线及其设备的倒送电有了初步的了解。
在第二阶段中,我们在华中电网仿真机培训中心进行仿真机操作培训。
在这个阶段中,我们反复的进行机组的全冷态滑参数开机、滑参数停机、单个系统启停训练;汽机、锅炉、电气三个专业的事故处理;并对各专业各种操作进行考核。
通过两个阶段的学习和了解,掌握了各设备和系统运行的相关性,
对汽机锅炉电气的协调启动及配合方式得到进一步的了解和巩固,在操作方面和反事故处理能力上得到了进一步的提高。在余下的实习和学习过程中,我打算:一、在本阶段的基础上,进一步的理解和加深对锅炉、汽机、电气各设备的了解,熟悉设备的运行特性和调节方式;二、进一步对系统进行理解和记忆、熟悉设备的备用倒换、熟悉各设备的定期倒换维护制度,熟悉设备特有的保养方法;三、进一步对规程和系统图进行理解和记忆,更加熟悉三个专业各设备的保护定值;四、学习各专业的系统事故处理和设备的事故处理,结合实际,进一步进行事故处理的预想和演练,争取在以后的运行操作过程中能达到熟练的水平。五、对汽机、电气专业进行加强学习,争取能在达到全能值班员的水平,为以后的实习打下基础。
经过以上两个阶段的实习,我觉得基本掌握了锅炉、汽机、电气各设
备的安装位置、设备的连接方式和在系统中设备起到的作用,熟悉了热动专业各设备的基本原理及其调整方法,并对三个专业的协调运行、设备调整及其一般事故处理有了一定的了解,并基本了解了部分设备在消缺过程中怎样倒换,并了解在和备用设备倒换过程中对机组整体的影响,单个设备解列和隔离的操作等有了较深的认识。在本阶段过程中, 我完成了公司安排的实习任务,并通过考核,以优秀的成绩向公司交出答卷。
从整个实习的时间安排来看,实习时间短,实习任务重,内容多。这
就需要我们加强时间安排,加紧时间的利用和提高效率。在整个的实习过程中,我虽然完成了公司的安排的实习计划,但是整个实习过程自己还不是很满意。公司安排的运行规程考核比较多,所以很多时间为了达到考核标准,就反复的对规程和系统图进行熟悉,反而对许多课外的专业辅导书籍、专业理论书籍等知之甚少,个人理论方面没有提高太多。
下一步的安排计划:加强理论知识的学习,除运行规程和系统图纸之
外,加强对专业辅导书籍的学习,争取对各系统的设备的原理进行全面的了解,进一步对本厂的系统进行理解学习,熟悉本厂的设备和实习电厂的设备有什么不同,了解本厂个专业系统连接。进一步了解锅炉、汽机、电气的实际的运行方式,和师傅们了解锅炉、电气、汽机运行过程中各设备的运行属性;学习主机监盘,特别对锅炉燃烧系统和制粉系统的监视进行重点学习;学习汽机、电气、锅炉辅助设备的开、停,并掌握学习各专业辅助设备的启动和停止与仿真机上的实际不同操作,并了解三大专业具体启停过程中现实设备的经验操作;进一步学习锅炉汽机和电气专业的事故处理,在自己经验的基础上结合新设备,新系统进行区别,掌握不同,达到初级事故处理水平;学习本厂锅炉、电气、汽机设备现场设备,尽可能熟悉三大专业的设备现场连接,学习本厂个专业的规程,理解各设备的保护定值和运行方式,加快实习步伐,为我厂今后的机组安全经济运行打下基础。
认识母校心得体会及感悟篇十
共青团坚决拥护中国共产党的纲领,解放思想,实事求是,团结全国各地的青年,为把我国建设成为富强、礼貌、民主的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义事业而奋斗。
共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习具有中国特色的社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
共青团是个有思想,有动力的,而我们也许即将成为他的“子民”,我们会坚决拥护中国共产党的领导,严格遵守团的规章制度,毫不疑问地执行团的决议,认真履行团员义务。
认识母校心得体会及感悟篇十一
2020年x月13日,我早早地起了床,稍微整理了下自己,然后满怀热情地召唤其他和我一起到xx实习的同学一起去实习工厂。作为这次到xx实习的组长,我提前一两天已经逐个给他们讲了实习安排事项和要求。并提前两天通过网络对xx有了个面的了解,然后到教室自习了两天大二学的微生物和生物化学实验。我相信好的准备一定会是成功的一半的!
说实话,开始到工厂的时候还是有点失望,毕竟跟我原来想象的现代化的食品工厂还是有距离,研究所的设施相对于学校这种研究性实验室还是不能等同。这里更多的是比较有历史的设备,开始的时候,还用不来这种设备,但是经过老师的耐心讲解,没有到一个星期我们几乎都能用这些“老古董”了!从中我体会到,其实这些老实验装置是需要真正技术的,才能真正的发挥出学到的知识。学校的知识,只有在实践中才能发挥作用。在学校的有些实验操作,在工厂就不那么有用了。比如,学校的物品很齐全,而且很多实验用品都是老师已经跟你配好了的,但是在工厂里面,你必须自己配兑,这就更考验我们的实际操作能力了。
在这段实习的时间,我受益匪浅。我认识到了作为一个食品行业,技术的关键性!先进的技术,可以提高生产力,从而提高公司的生产效益;我明白了作为一个食品行业,卫生安全的重要性,我和另外两位同学做卫生检验的项目,因此我们对这一点是认识非常深的。就像老师说的一样,卫生检验是食品的“眼睛”,它关系着广大消费群众的生命安全;我懂得了作为食品行业,工厂的规范性,从进出大门的严格把关,再到车间里面消毒灭菌,研究所卫生检验报告的呈报,都是那么的规范与严格。
xx会议室里面的那句“有容乃大,诚信为王”深深的吸引了我。xx用诚信的服务态度,服务着社会。我想这也是为什么这个公司要用xx为名的原因了,有大海一样博大的胸怀,有着诚信的王者风范。的确,诚信是一个企业长远发展必不可少的企业精神。
马上实习就要完了,说实话现在还很舍不得了。相对于我们其他同学我们是实习的最久的,虽然我吃了将近一个月的方便面、炒饭,自己瘦了很多。但是我觉得还是很值得,毕竟我学到了一些实际的操作和工厂的运作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通过实习,我觉得我的人生更明朗了。
最后在这里,我感谢xx的接纳,感谢研究所老师的关怀,感谢我的师傅x大姐,在实际操作中的谆谆教导。
认识母校心得体会及感悟篇十二
大学生只有不断学习新的知识,不断的用知识来武装自己的大脑,才会更好的工作。大学生学习新知识的最好方法就是去参加实习或者社会实践,下面小编整理的关于大学生认识实习感悟及
心得体会
,欢迎阅读参考!两个月的实习瞬息即过,本站为大家带来这篇实习,了自己表现,有欣慰也有不足,希望这篇大学生
实习总结
可以供大家作为参考范例。认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。
来见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。
时间过得真快,一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
首先,我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。
一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。 二是积极进取的工作态度 ——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪 ——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
我想,通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。
第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生,需要作一些基本的实际工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。
扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.
在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.如我学的电控技术.机械原理,液压与制动,汽车构造这些是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在汽车公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?工作中不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事."在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些,但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!
我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这半周的时间里,我受益非浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是:规规矩矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天,老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。总之,在公司的半周时间里,我们脱离了学校的庇护,开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方法。
十几年的学生生活,即将划上一个句号。
在公司实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。
感谢学校给我们这次宝贵的实习经验,同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的,但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验,还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。
这个寒假在法院进行了一个月的实习,最让我印象深刻,或者说是受益匪浅的,就是对于沟通技能的锻炼。与之前暑期在联通的实习经验不同,在联通时由于很多是技术层面的活,所以更多的是手把手教之后反复锤炼的耐心。而法院的工作不同,法院的工作(在属于实习层面的我来看)是比较容易的,但是很多时候导师往往只是指一个大致的方向,把你实习可能需要的只是一股脑的全部讲给你听,然后就放手你去做。你不可能在没人带你的情况下只听一次就毫无问题的把事情全部做完,这种时候,你就需要去寻求他人的帮助,而沟通技能便显得尤为重要。
以打印文书为例,法院是审判案件的地方,那么审判文书的打印便是最基本的一项。文书打印需要前往三个不同的房间,有着三个步骤:排版校对、打印、盖章。第一次傻傻的拿过去,叫了一声“老师好”(法院对年纪较大又没特定职位的统称为老师)就放到其中一位老师的面前,然后我就一直等着。
可是等啊等啊一直没好,当我忍不住想去询问时,一位女实习生跑了进来,叫了一声“姐姐好”,然后那位负责排版的“姐姐”就愉快的先给后来的这位女实习生排版了。当然,我并不是赞扬这种行为,但是很多时候有一张甜嘴确实能给自己带来很大的便利。以最简洁的方式取得最好的效果,嘴巴往往起着不可思议的作用。 用一声尊称来打开局面,然后一点一点与人交流沟通来完成使命。领导力其实并不是那么玄妙的东西,在经过你的仔细思考后,领导力其实就在你的一举一动之中,而你也可以从日常的小事之中获得领导力所带来的好处。
本次实习要说不满的话倒也有一点,虽说实习就应该从小事做起,但只做小事却是很难获得大的效果。法院实习最终所做的基本都是文秘方面的工作,虽说能通过看文书或是看审判来获取一点经验,但还是希望能有更多一点关于法院工作的经验。用人单位在用实习生时往往只是视为劳力苦力搬搬东西,而往往忽视了挖掘实习生更深的潜力,给予实习生更多的机会。所以在我看来,实习确实要从小事做起,一点一点积累经验,但用人单位只给小事确实很难激起再次前往该处实习的兴趣。
综上,有好有坏,有所得有所失,一个月的实习其实算不得什么,但是这段实习经验也的的确确在我的人生之中留下了一笔,刻在我的脑海之中。
认识母校心得体会及感悟篇十三
在本周的物理学习当中,我们主要学习了万有引力定律,个人觉得在几方面应该注意一下的:
1、就是做到课前预习,虽然班主任总是强调我们要做好预习工作,但我相信还是有一部分同学由于各种原因不能做到,我也不例外。晚上的三节自修加上晚自修,都在赶作业,于是第二天老师讲新课,思路总是跟不上,不大清楚老师在说什么,所以在下课后要花很多的时间来补回来,但估计没有几个人会有空来补。其实我觉得这是一个恶性循环,你没有预习,上课思路跟不上,课下的作业就不会做,这样会耗费大量的时间,就更加没时间预习,时间一长,就落下一大堆知识。所以如果是自修挤不出时间的话,我就会在第二天早上的6:20——6:30来预习,一下或是其他时间,但我也不是要说叫大家6:20就到教室来预习,只要大家能挤出点时间预习就行了,正如班主任所说:你可以不完成作业,但一定要预习第二天的内容。
2、上课老师讲的重要公式要记住。在这周物理课上,每次老师解题前,都在黑板左边列出几道公式,然后再审题目,套入公式,就能解出来,老师曾经说过,《万有引力定律》这章书在高中当中是最不灵活的,只要套入公式就行了,题目已知什么,要求什么,套入相关公式就能解决。
3、应该看看报纸上1、2、4版的内容。许多同学可能是写一下第3版的练习就完事,但其它还有很多的解题方法,比如说31期物理报第一版就介绍了很多种解题方法。
这是我本周的物理学习心得,如果有什么好的方法,不妨发表一下。
认识母校心得体会及感悟篇十四
1922年,在中国共产党直接领导下,中国共产主义青年团成立。100年栉风沐雨,共青团始终坚定不移跟党走,团结带领共青团员和广大青年前赴后继、勇当先锋,书写了中国青年运动的华章。
当我上初中的时候,对共青团充满了向往。在孩子们的眼里,团员是优秀的代名词,无论在学习方面,还是在思想品德方面,都是最好的。佩戴闪闪发光的团徽是一种神圣的追求。这是我对团组织最初的认识。直到参加工作以后,接触到基层团组织和基层团干部,才真正认识到团组织的先进性和重要性,深深地体会到团干部在工作中所起的重要作用。团员是优秀的,团干部应该是优秀当中更优秀的。下面,结合我自身的工作经历谈一谈如何做一名合格的共青团干部。
首先,要热爱共青团事业。热爱才会有热情,才能迸发出激情,才会有感召力和创造力。
在全国青少年中进一步开展热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱党的教育活动。
团结全国各族青年,做建设四化的英勇突击队,为振兴中华贡献力量。
共青团是党的亲密助手,肩负着团结教育青年一代的重任。建设社会主义物质文明和精神文明的艰巨任务,迫切要求共青团搞好自身建设,进一步发挥团组织在青年中的核心作用。
奏响青春的乐章,为共青团事业作出自己的贡献吧,让我们都为能成为一名合格的共青团干部而骄傲。
谢谢大家!
认识母校心得体会及感悟篇十五
马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说,为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路,为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。
第二、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。
马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想的伟大革命。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。
第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力。
马克思主义运用生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律提出的阶级分析法,人民群众是历史发展的决定力量等等都为人们认识人类社会提供了理论指导。
第四、马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向。
共产主义社会本身也不会是一种没有任何矛盾的社会,不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的静止状态。我们深信,共产主义社会将是一个在更高的基础上不断发展和前进的社会。所以,共产主义社会不是人类历史的终结,而是人类自由自觉历史的开端。
纵观历史,横看世界,不论有多少纷纭繁杂的学说理论,马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛,推动人类意识实现了大觉醒,引导人类社会发生了大变革。马克思的名字始终和工人阶级的事业紧紧相连,马克思主义始终是共产党人的伟大旗帜。我认为应该从以下方面认真学习马克思主义基本原理:
理论联系实际,是我们党在几十年革命和建设的斗争实践中形成的三大作风之一,也是学习马克思主义所必须坚持的一个好的学风,学习的目的在于运用,只有坚持理论联系实际,才能克服教条主义和经验主义两种偏向,增强学习的针对性和有效性。
这是学习马克思主义的一个重要方法。因为马克思主义的经典著作中包含着马克思主义基本原理,马克思主义经典作家分析问题、解决问题的基本立场、观点和方法。学习原著有助于我们完整准确地掌握马克思主义的基本理论,同时也有助于更好地学习和理解党的路线方针政策。马克思主义理论是我们制定政策的理论依据,党的路线方针政策是马克思主义理论与一定条件下的实际相结合的产物。如果不能认真学习原著,完整准确地掌握基本理论,也就难以深刻理解和真正贯彻好党的路线方针政策。
马克思主义是随着实践而不断发展的科学,包含着极其丰富的内容。要学习和掌握马克思主义,必须刻苦钻研、循序渐进、持之以恒。应当学习老一辈无产阶级革命家坚持不懈学习马克思主义精神,刻苦读书,持之以恒,不断提高自己的马克思主义理论素质。大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人和建设者,担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。我们应努力学习和自觉运用马克思主义,这也是大学生个人成长和长远发展的客观需要,具有非常重要的现实意义。作为21世纪的大学生,用马克思主义的态度对待马克思主义,把马克思主义运用到无限的社会实践中去。
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