心得体会是我们对一段时间内的学习和工作生活等表现进行总结和概括的方式。首先，要明确总结的目的和对象，有针对性地总结自己在特定领域的经验和感悟。心得体会是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试过后五年级心得体会及收获篇一
期中考试之后，我们黑暗的日子又开始了。这是为什么呢？因为考试分数就要下来了。
徐铭阳，语文94分！老师兴高采烈地报道。
只见徐铭阳得意洋洋地走上了讲台，高傲地抬着头，翘着她的下巴，对老师说了声谢谢！又在同学们热烈的掌声之中，踏着轻盈的步子，走上了位置。她到位置上向其他同学炫耀道：你们看看我考了94分！还是语文呦！我想：考了94分就沾沾自喜，难道没有人考得比她高？李若愚一定考得比她高，看她那得瑟那样！
李若愚全校最高分――98分！老师扬着欢快的笑容报道。
老师的话音刚落，下面就惊讶地叫了起来。
李若愚的成绩一直很好，她是一个谦虚的女孩子，一般对自己考得好已经习以为常，但是这次考得真是十分好，所以她开心地笑了出来，蹦着跳着走上了讲台。她拿到了试卷，左看右看，仿佛永远看不够似的。她和徐铭阳是一对仇人，当她知道自己分数时，她对我说：徐铭阳比我低4分，就得意成那样，真是不知道自己几斤几两。
汪子盟，语文――61分。老师恶狠狠地说道。
汪子盟垂头丧气地走了上来，老师对他说：你一定要下功夫呀！汪子盟胆怯地点了点头。
我考了89分，我对于这个成绩只能说――惨！
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考试过后五年级心得体会及收获篇二
五年级是英语学习的重要阶段，这一学年我取得了很多的收获和进步。在英语学习的过程中，我体会到了学习的快乐，培养了语言的表达能力，提高了自信心，也收获了新的朋友。通过这五年的英语学习，我更加热爱英语，也更加热爱生活。
首先，在这五年级的英语课堂上，我感受到了学习的快乐。老师带着我们做各种有趣的活动，让我们轻松愉快地学习英语。比如，我们常常通过唱歌和游戏来学习英语的发音和单词。学习英语不再是枯燥乏味的事情，而是充满了乐趣和新鲜感。我喜欢和同学们一起合唱英文歌曲，律动的旋律和欢快的歌词让我感到快乐满满。通过这些活动，我对英语产生了浓厚的兴趣，也更加努力地学习。
其次，英语学习使我提高了语言的表达能力。在英语课堂上，我不仅学会了基本的词汇和句型，还学会了如何正确地运用它们。老师经常鼓励我们大胆地用英语与同学交流，这使我不再害怕用英语表达自己的想法和意见。我会用英语向同学们介绍自己或者描述周围的事物，让别人更好地了解我。此外，老师还经常组织我们进行小组活动，通过合作和讨论，我们学会了一起解决问题和分享知识。这些活动不仅提高了我的语言能力，也培养了我的合作意识和团队精神。
再次，英语学习帮助我提高了自信心。刚开始学英语时，我很害羞，不敢跟别人说英语，怕发音不准确或者说错了单词。但是在老师的鼓励下，我逐渐克服了自己的顾虑，开始积极参与课堂活动和课外练习。我发现，只要勇敢尝试，不怕犯错误，就能更好地理解和掌握英语知识。每次在班级英语角的演讲比赛中，我会勇敢地上台，用英语讲述自己的故事。尽管有时候紧张，但是我相信只要努力，就一定能成功。这种自信心渐渐地影响着我的生活和学习，让我变得更加积极和乐观。
最后，通过英语学习，我结识了很多新的朋友。在英语班级里，有许多和我一样热爱英语的同学。我们一起学习，互相帮助，形成了紧密的团结合作的关系。在课堂上，我们一起讨论问题，一起完成任务，互相学习。在户外活动中，我们一起玩耍，用英语与外教交流，共同探索新的世界。这些朋友给了我很多鼓励和支持，让我觉得英语学习不再孤单，而是充满了温暖和友爱。
总之，五年级的英语学习让我受益匪浅。通过学习的快乐、语言表达能力的提高、自信心的增强以及结识新朋友，我更加热爱英语，也更加热爱生活。我相信，在未来的学习中，我会继续努力，不断提高自己的英语水平，用英语与更多的人交流，丰富自己的知识和经验。英语是一扇通向世界的窗户，我会努力跨越这扇窗户，让自己的人生更加丰富多彩。
考试过后五年级心得体会及收获篇三
五年级是小学生活中一个里程碑式的年级，学习内容开始变得更加复杂，学习压力也逐渐增大。我是一名即将升入六年级的学生，回顾过去的五年级生活，我有着许多心得体会。
首先，养成良好的学习习惯是十分重要的。在五年级，我们开始接触更多的学科和知识点，这对我们来说是一个挑战。为了提高学习成绩，我们必须养成良好的学习习惯。我发现，每天定时定量地复习课堂所学的知识是非常有效的。在复习中巩固知识、梳理思路，不仅可以加深理解，还能提高记忆力。另外，及时解决疑惑也是非常重要的。在整个学习过程中，我注意将疑问记录下来，在课后请教老师或同学。这种习惯让我在学习上更加得心应手，提高了学习效率。
其次，培养自主学习的能力是必不可少的。在五年级，我逐渐认识到学习的过程是自己的事情，需要我主动参与和掌控。老师可以给我们提供学习的方向和方法，但我们必须主动学习，发现问题，解决问题。我开始主动阅读与学科相关的书籍和资料，利用互联网资源进行学习。在解决问题的过程中，我逐渐提高了自己的自主学习能力，学会了独立思考和解决问题的方法。
另外，与同学和老师的良好关系对学习的积极影响也是不可忽视的。在五年级，合作学习成为一个常态。与同学们共同探讨和解决问题，互相借鉴和帮助，能够使学习更加愉快和高效。在合作学习中，我们能够互相纠正错误，提供不同的看法和解决方法，从而促进共同进步。此外，与老师的良好关系也是学习中的一大助力。老师是我们学习的指导者和朋友，在学习上遇到困难时，我们可以向老师请教，老师会给予我们耐心的指导和鼓励，帮助我们克服困难。
此外，多样化的学习方法也是五年级学习中的一大收获。在学习中，我发现每个人都有不同的学习风格和方法。有些人适合听课、记笔记，有些人通过口头表达和讨论来加深理解，有些人喜欢通过绘图和手工制作来加深印象。在五年级，我意识到只有找到适合自己的学习方法，我们才能事半功倍。在学习中，我尝试了很多不同的学习方法，例如制作思维导图、小组合作学习、展示报告等等。通过这些多样化的学习方法，我发现自己在某些方面的理解和记忆能力有了明显的提高。
最后，五年级给我带来了学习的成就感和自信心。在五年级，我成功掌握了许多新的知识和技能，取得了不少的进步和成就。当我看到自己的努力得到了回报时，我感到非常开心和自豪。这些成就感和自信心激励着我在学习中继续努力，追求更好的成绩和进步。
五年级的心得体会，让我深刻认识到良好的学习习惯和自主学习能力对于学习的重要性。与同学和老师的良好关系以及运用多样化的学习方法，也为我提供了更广阔的学习空间。五年级的学习历程不仅仅是知识的积累，更是思维的拓展和成长的见证。我相信，在未来的学习生活中，我会继续保持良好的学习习惯，不断培养自主学习的能力，与同学和老师建立更加密切的关系，不断探索和尝试适合自己的学习方法，为自己的成长奠定坚实的基础。
考试过后五年级心得体会及收获篇四
五年级英语学习的五个年头就这样悄然过去，回首往事，我满怀着喜悦，对这五年中的收获和心得体会，留下了深深的感触。在这五年中，我逐渐发现了英语学习的乐趣，掌握了一定的英语能力，同时也从中收获了坚持不懈的毅力。以下是我在这五年中的收获和心得体会。
在五年级，我通过学习英语，逐渐养成了良好的学习习惯和方法。我发现，每天坚持背单词是提高英语能力的有效途径之一。单词是语言的基础，只有通过背诵大量的单词，才能逐渐增加自己的词汇量，更好地理解和运用英语。在每周的英语课上，老师经常会分配一些单词让我们背诵，并组织词汇测试来检查我们掌握的情况。在这个过程中，我经常利用碎片时间背单词，同时通过制定学习计划和使用记忆技巧来帮助自己记忆更加牢固。如今，我已经能够应对更多的单词，并在阅读和写作中更加自如地运用它们。
除了坚持背单词，我还培养了听说读写四个方面的英语技能。在五年级，老师强调了听力和口语的训练，频繁地进行听力训练和口语练习。我从中明白了，想要提高听力水平，就要多听多练，培养自己的听觉理解能力。每天，我都会听英语原版的歌曲、故事和广播剧，同时不厌其烦地进行跟读练习。这不仅增强了我的听力能力，还提高了我的口语表达能力。读和写是书面表达的重要方式，通过看英文故事书、英文杂志以及对英语文章进行阅读，我逐渐提高了自己的阅读理解能力以及对英语语法的掌握。同时，我也通过写日记、写作文等方式进行英语写作的训练，提高自己的书面表达能力。
随着学习进度的推进，我已经能够熟练地完成基础英语知识的应用和交流。在班级英语课上，我能够积极参与教学活动，勇敢地开口表达自己的观点并与同学们进行交流。同时，我还通过参加英语角、英语演讲比赛等活动，锻炼了自己的口语表达能力，敢于在公众场合用英语交流。这不仅增强了我的自信心，也丰富了我的英语学习经验。在学习中发现自己的问题，并不断地弥补和完善，这也使我渐渐形成了自我学习和自我提高的意识。
在五年级的英语学习中，我也深刻体会到了坚持不懈的重要性。学习英语是一个长期的过程，不能急功近利。尤其是在学习某些难点和疑难问题时，要耐心地去思考、去积累、去探索。曾经有一段时间，我遇到了一些语法问题，感到非常困惑和无助。但是，我没有放弃，通过向老师请教、向同学请教以及自己查阅资料等方式，最终逐渐解决了这些问题。正是通过这种坚持不懈的努力，我走过了五年级英语学习的道路，并不断迈向了更高的层次。
回顾这五年的英语学习，我从中收获了很多，也得到了很多启发。中学时期将进一步学习更深入的英语知识，我将更加努力地学习，不断充实自己的英语能力和知识储备。通过英语学习，我不仅提高了自己的语言能力，还培养了自己的思维能力、沟通能力和自学能力。这对我今后的学习和工作都将起到积极的促进作用。五年级的英语学习收获和心得体会，是我成长道路上的宝贵财富，我会铭记并发扬光大，为更好地未来奠定坚实的基础。
考试过后五年级心得体会及收获篇五
小明这次期中考试很不理想，他回家后就把自己关在房间里。吃晚饭了，妈妈在外面敲门，可里面却不见回答，妈妈把菜放在电饭锅里保温，还注意着小明房里的动静。
已经磨了一些的铁杆屑，他好象明白了什么，他转身回屋，发奋学习，为下一次的`成功努力。老天又让失败有了一次机会考验他，第二次他又一次失败，可他还是继续努力，第三次失败终于被赶走了，他赢得了成功。妈妈说完这些话，突然话题一转，问小明：“宝贝，那你应该学这个小孩吗？”。小明听的一愣一愣的，他的脸一下子就红了。“是啊，自己为什么失败就气馁了呢？”他自言自语了一句，并马上转身返回到房间。
果不其然，在期未测试中，他夺得了全年级第一的桂冠，妈妈和他都笑了。是啊，失败是成功之母，有了失败才有前进的动力，让我们一起把失败赶走，让成功做我们的好朋友吧！
考试过后五年级心得体会及收获篇六
今天，我们班的陈老师把数学考卷发下来了，她说这次考试很多人30多。40多分，我一听心情就不好，我希望我考好一点点。
李雅琦！44分！，哇！！怎么靠那么低分？我似乎要哭出来了，这时放学了、铃声响了，同学们快快乐乐的走出了教师，我在会家的路上，看见同学们有的唱歌，有的说话，多开心啊！而我……一个人在冷冰冰的路上，今天的路出奇的短我还没想好怎么跟妈妈说就已经站在了家们口。
新塘镇水电二局二局小学五年级(2)班李雅琦。
考试过后五年级心得体会及收获篇七
随着时间的推移，我作为一名五年级的学生，英语收获和我的心得体会也在逐渐增加。英语作为一门重要的学科，在我成长中发挥着重要的作用。通过多年的学习，我深深地感受到了英语对我的启迪和帮助。在这篇文章中，我将分享我在五年级学习英语过程中的收获以及对英语学习的体会和心得。
第一段: 兴趣激发
五年级是我开始对英语产生浓厚兴趣的时期。老师以寓教于乐的方式，用有趣的故事和游戏引发我们对英语的兴趣。例如，老师会用英语讲故事，让我们通过肢体语言和动作来理解故事的内容。这种互动式的学习方式让我发现学习英语也可以是一件有趣的事情。同时，老师也经常组织班级活动，让我们在游戏中学习英语。这些活动增加了我对英语学习的动力，激发了我对英语的兴趣。
第二段：词汇记忆
词汇是英语学习的基础，五年级的英语课上，我们开始学习更多的单词和短语。为了更好地记忆词汇，我采用了一些有效的方法。首先，我每天都会用一些闪卡来背诵单词，以提高记忆效果。其次，我利用网络上的学习资源，如单词在线学习网站和记忆APP，进行词汇扩充和复习。通过这些方法，我不仅记忆了更多的单词，还能在阅读和听力中更好地理解和运用这些词汇。词汇记忆的提高让我在英语学习中感到更自信。
第三段：口语表达
英语口语是我五年级英语学习的重点。为了提高口语表达能力，我积极参加英语角和课堂口语练习。在英语角，我和其他同学用英语进行交流，分享我们的学习经验和感受，通过与他人的交流，我学会了更多真实世界的英语用法。此外，老师经常组织小组活动，让我们进行小组合作，口语对话可以更好地锻炼我们的口语能力。通过这些练习，我的口语表达能力得到了极大的提高，我能够流利地和英语母语人士进行对话。
第四段：阅读理解
英语阅读是我五年级英语学习的另一个重要方面。通过阅读英文故事书和文章，我扩大了词汇量，提高了阅读理解能力。在阅读中，我学会了通过上下文来推断单词的意义，同时也加强了我的阅读理解技巧。通过频繁的阅读，我逐渐能够独立阅读一些较为复杂的英文文章，并理解其主要内容。通过阅读，我发现了英语世界的无限魅力。
第五段：写作能力
五年级的英语学习还注重培养我们的写作能力。每周，老师会给我们一篇作文题目，让我们展示自己的写作能力。通过写作，我学会了如何组织语言，如何用正确的语法和词汇来表达自己的想法。每次写作，我都会积极寻求老师的建议和改善，以提高写作的质量。写作过程中，我发现自己越来越喜欢用英语来表达自己的思想和感受，写作也成为了我展示自己的一种方式。
通过五年级的英语学习，我不仅提高了听说读写的能力，也发现了英语学习的乐趣。在这个过程中，我学会了如何与他人用英语进行交流，如何通过阅读来扩大自己的知识面，如何通过写作来表达自己的思想。英语收获和我心得体会的力量让我更加自信，也为未来的英语学习奠定了坚实的基础。我相信，通过不断努力和学习，我会在英语学习的路上取得更大的进步。
考试过后五年级心得体会及收获篇八
作文是语文考试中的重点，也是考查学生综合语言运用能力的重要环节。在过去的五年中，我经历了许多次作文考试，逐渐积累了一些写作的经验和技巧。下面，我将分享我的五年级作文考试心得体会。
首先，要注重写作素材的积累。在写作中，丰富的素材是一篇好文章的基础。因此，我们需要多读书、多看电视、多去观察，积累各种各样的素材。我发现，平时的阅读可以帮助我开拓思路，扩大知识面，为写作提供丰富的内容。同时，多读优秀的作文范文，可以学习到不同的写作风格和表达方式，提高自己的写作水平。
其次，要注重开头的设计。开头是作文的亮点，也是吸引读者的地方。在写作开头时，我经常会采用引用、对比、重要事实等方法，来吸引读者的注意力。例如，我可以引用一句名人名言，或者提出一个引人思考的问题，从而打动读者，激发他们的兴趣。另外，我还会利用对比法，将现象进行对比，突出作文的主题，增加思考的深度，提高作文的质量。
第三，要注重段落的结构。的整体结构是由段落组成的，每个段落都应该有清晰的主题和自己的观点。在写作中，我通常会首先确定每个段落的主题，然后写出段落的主题句，再展开论述。为了让文章的结构更加清晰，我还会使用过渡词和连接词，使段落之间的关系更加紧密，内容更加连贯。这样，读者就能够更好地理解我的意思，同时也能够更好地把握作文的逻辑关系。
第四，要注重语言的表达。是语文考试的一种形式，语言的表达是作文的灵魂。在写作中，我会尽量运用一些优美的词语和句式，使作文更富有吸引力。同时，我还会注意用上一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使作文更加生动形象。此外，我还会注意语法和标点的正确使用，以避免错误的出现。
最后，要注重总结的思考。不仅是写作的过程，更是思考的过程。在写作之前，我会花一些时间进行头脑风暴，整理自己的观点和思路。在作文的结尾处，我会给出一个得出结论的观点，或者提出一些新的问题，以引起读者的思考。此外，我还会对整篇作文进行总结，并给出一些建议和展望，以提高作文的深度和广度。
综上所述，写作是一门需要长期积累和不断实践的技能。通过多读书、多看电视、多观察的方式，我们可以积累大量的素材，为写作提供充分的内容。同时，我们还要注重写作中的一些技巧，如开头的设计、段落的结构、语言的表达等，从而使文章更加生动有趣，更具有说服力。最后，我们要在总结中进行思考，不断提高自己的写作水平。只有不断地努力和实践，我们才能写出一篇优秀的作文。
考试过后五年级心得体会及收获篇九
独自走在回家的路上，天空已经披上了黑色的斗篷，偶尔有几颗星星闪烁，我也无心欣赏，仿佛世上的一切都与我无关。漫长的路上，路灯零星地屹立在路边，或远或近。黑暗慢慢笼罩了大地，空气似乎也停滞了，我仿佛与天地隔绝。
忽然，眼前闪过一丝光亮，是一只萤火虫。那丝光亮瞬间射入我的心窗，变成了巨大的太阳，照亮了我的心房。我猛然间发现：世界原来如此美好。
虽然黑暗笼罩，但群星依旧灿烂；虽然萤火虫渺小，但依然发出光芒来照亮大地；虽然暴风雨残酷，但过后一定会有彩虹。
考试过后五年级心得体会及收获篇十
考试在20xx年4月17日结束了，我们大家都很开心，但我从考场里面出来时却觉得心跳得很快，一连几天都是这样，我很担心我的成绩，直到今天老师念完分数后，果不其然我考砸了。看见那些同学上讲台时很紧张，而下来时却是满脸笑容，我真的很心痛，胸口闷闷的，心里有种说不出来的难过，一直想哭可是却忍住了，大家互相询问着分数，每次问我我只能告诉他“我不知道”，一整天都很失落，提不起精神，念课文时总是带着点哭腔。我真的很难过，好朋友的关心让我觉得很烦，仿佛在嘲笑我一般，但是我知道他们是真的关心我，可是我却不想理任何人，我真有点对不起他们的，但是却说不出来，我一个人坐在座位上发呆，当时的.我真的真的很想哭，可是我还是忍住了，到了中午放学的时候，我和几个同学一起走着，但是还是有人问成绩，我实在受不了了，于是便故意加快脚步，走在他们的前面，我一直没发现我至始至终走的是一条直线，终于，眼泪不争气的流了下来，顺着眼角滑向嘴边，泪水，咸咸的。
“这次最高分多少？”又响起妈妈的声音“99.5”我有气无力的回答。“数学呢？”“100+20”我答道。”“看你考得啥烂成绩。”妈妈愤愤的说。我没心情理妈妈独自一人坐到沙发上胡乱播着遥控器过了一会饭好了胡乱吃了两口休息了一会就去上学了。
到了学校，我又独自一人坐在座位上发呆，好友担心的看看我，我笑了一下，示意她我没事。就这样上了一下午课，放学后留下来打扫卫生，扫完地后，和同学一起回家了。到了家里，我坐在沙发上看着电视，忽然电话响了，接起电话没想到竟然是我同学，她说了一些安慰的话，我苦笑了两声，她说我的回答让她慎得慌。我又笑了两声，本来我还挺感动的，可是她说她一个98分一个98.5分还说一个学习不是很好的人语文考了98分，我忽然间很讨厌她，她干嘛要说那些啊，其实我知道她不是故意说的，但是这些不经意的话能让我受伤啊。我挂掉了电话，坐在沙发上，眼睛模糊了，泪水充满眼眶，我很自责我为什么没考好，但是我知道这已经过去了，没有必要再为那已逝日子伤心难过了，我整理好心情，写下了我的一天。
考试过后五年级心得体会及收获篇十一
在老师收起考卷的那一刻，我重重的松了一口气，心想：终于过了，终于考完了，终于不用在提心吊胆了。背起书包，踏着愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我这一辈子最最轻松的步伐了。
虽然考完试了，但我万万没有想到考完试后的“灾难”。
一回到家里，妈妈立刻迎了上来：“宝贝，来，跟妈妈说说，你考的怎么样啊？考了多少分啊？”我马上蒙混过去：“我不知道啦！我先回房咯。”我跑回房里，不然……就要被妈妈问东问西，缠住了。“是晓蓉啊，来来来不用走啊，考试考了多少分啊？”我回头一看，是隔壁的江阿姨。“江阿姨，我也不知道啦，还没有发呢。”我回答。“你妈妈说你考了95以上呢。”我心里一惊，妈妈怎么说的那么高啊，我自己感觉们没有90分以上。“江阿姨，我先走了，拜拜。”我拔腿就跑。
考试过后五年级心得体会及收获篇十二
在开考的第二天上午，当数学试卷发下来的时候，我一瞧，满容易的，我不费吹灰之力就把它ok了。看来“万事俱备，只欠胶卷了”在之后漫长的半个小时里，我不停地看时间，在纸上画小人。居然没有检查过试卷。我看见同学们三个一伙，五个一群，围在一起讨论答案，就怀着自信也和他们凑在一起讨论答案。后来，我发现一道判断题，还有两道应用题错了。
我知道，我肯定考差了。果然，当妈妈告诉我数学只考了83分时，我的心里好像被雷电打了一下似的。我最擅长的数学居然考得这么低。我仿佛看见了那鲜红的数字，同学们惊异的目光。不由得叹了口气，一种失落，一种悔恨油然而生，但也是无奈的啊。我恨自己为什么当时没有认真检查，仔细计数！我情不自禁得流下了悔恨的眼泪。
后来，我想：哭又有什么用呢？少壮不努力，老大徒伤悲，现在还来得及呀！我一定要努力努力再努力。从哪里摔倒，就要从哪里爬起。我打算每天坚持做奥数，不断提高数学理解能力；认真计数，力求准确，争取下学期考取优良的成绩。
考试过后五年级心得体会及收获篇十三
前些日子，举行了一次物理考试，很糟。——70分。
这刺眼的分数让我不敢面对，我不是在乎老师的那所谓的惩罚，而是面子问题。tooloseface!我的好友们各个都比我考得好，平时天天在一起讨论作业。我而那时，我呆呆地坐着，静静地看着他们谈论卷子错题及伦比分数的高低。我无言以对，因为我觉得我们似乎不在一个平面上，我在水平线的下面，被他们踩着，他们对我进行着精神上的践踏。一个个露出狰狞的面孔，嘲笑我。而我却无力反抗。许久，我才回过神来。原来是朋友王俊豪在叫我，他过来，帮我找老师号错的地方，好替我加分，明明是好意，可是始终觉得不是个滋味。
下午的课我一点也没听进去，脑子里却什么也没想，空白一片。
父母常常说分数不重要，考差了也没关系。想着这里，我的心情只是稍微的好转了点。毕竟我不想让他们失望。可是现在我真的好烦恼，以前到处充满我的laughter的校园，现在隐约荡漾着我的sigh。似乎一切都是天在作弄我，我就怀着沉闷的心情回到了家。
然而一切的一切，更糟。
妈妈问我分数，我说70.“问什么这么少”“怎么回事”“你看看你，就知道玩”……喋喋不休的责备铺天盖地而来，问得我更是心烦意乱，我索性关上了门。只想躺在床上，havearest!
“砰……”爸爸回来了。妈妈把情况说了。
晚饭后，爸爸故意地问:“考试怎么样啊”。我又说70.
“我看你这几天根本就心不在焉地学习，能考好吗”。哼！又是这讨人厌地唠叨。我的心里抱怨着。
之后，我打开手机，接到了一条爸爸的信息：
“xxx，你的自尊心和荣誉心以及上进心就没有激发你吗？从今天起，我不会和你交流了……”
我不由得心头一震，没想到他竟然会说这样的话，不可思议。本来今天父母的言行不一就让很恼怒，现在更是雪上加霜，我几乎崩溃了。
在学校，在家里都是一个样，都是同样的我接受同样的“惩罚”。
考试过后五年级心得体会及收获篇十四
期中考试的第一天，考外语，刚刚交过卷子，只见班主任笑眯眯地走进教室，一开口就说道：”告诉你们一个好消息。”我们不禁面露喜色，忙洗耳恭听，不料班主任脸色一沉，把桌子“啪“地一拍，厉声喝道：“全年级最差!噢，mydear!”台下一片惊呼声。主任继续训斥道：“你们是怎么复习的，啊？说话呀，这时候都哑巴啦？平时一个个高兴得很呢，有本事怎么不把考试考好啊？”那个“啊”字还把语气故意吊了上去，把我们的一颗心也吊了起来。
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