最新三年级的数学日记 数学日记心得体会三年级(模板11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-05 10:03:05
最新三年级的数学日记 数学日记心得体会三年级(模板11篇)
时间:2023-11-05 10:03:05     小编:雅蕊

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

三年级的数学日记篇一

在三年级的数学课程中,我收获了很多关于数字和几何形状的知识。这一学期,我学习了加减法和图形的性质。通过参与课堂活动和解决问题,我深刻体会到数学的重要性和乐趣。下面我将分享我的数学日记心得体会。

首先,我学会了如何进行加法和减法运算。在课堂上,老师教了我们很多有趣的加减法运算示例,比如跳跃法和进退法。我很喜欢用跳跃法进行加法运算,它让我更好地理解了加法的本质。通过课堂上的练习和课后作业,我逐渐提高了自己的计算能力。我发现,加法和减法运算不仅可以在课堂上用来解决问题,还可以在日常生活中帮助我解决实际的计数和计算问题。我在购物、做作业和解决游戏问题时都能灵活运用这些技巧。

其次,我学习了图形的性质。在课堂上,我们学习了不同形状的名称、特征和分类方法。我学会了识别和描述正方形、矩形、圆形和三角形等常见图形。我喜欢用玩具积木或纸片来拼接这些图形,通过实际操作,我更好地理解了它们的性质。我还学会了测量图形的边长、周长和面积,这让我觉得数学与生活紧密相连。在课后,我还会观察周围的环境,找到更多的图形并测量它们的属性。通过这些实践,我对图形的认识更加深入。

除了了解加减法和图形的属性,数学还锻炼了我的逻辑思维和问题解决能力。在课堂上,老师常常给我们一些有趣的问题,需要我们运用所学知识去解决。例如,通过观察一些数字规律来推测下一个数字是什么,或者通过找正方形的特点来解决一个问题。通过这些问题,我的思维变得越来越敏捷,我也更加熟练地运用所学的数学知识。同时,我也学会了认真听讲、思考和团队合作,这些能力在解决数学问题时非常重要。

数学日记的写作也让我更好地总结和复习所学的知识。每周,我会把当周学习到的重点知识、解决的问题和我的感想记录下来。通过写作,我不仅可以回顾所学的知识,还可以表达自己的观点和思考。这让我更系统地理解和掌握数学的知识。同时,数学日记也是老师了解我们学习情况的重要途径。每次写作时,我也会思考自己的不足和需要提升的地方,这让我有目标地去学习和进步。

通过这一学期的学习和实践,我对数学有了更深的认识和理解。不仅学会了加减法运算和图形的性质,还培养了自己的逻辑思维和问题解决能力。通过写数学日记,我更好地总结和复习所学的知识。数学的重要性和乐趣在我的心中种下了种子,我期待着以后更深入的数学学习和探索。数学不仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的能力,我相信它将在我的人生道路上发挥重要作用。

三年级的数学日记篇二

期待已久的.秋游终于开始啦!我们兴高采烈地走进了淹城乐园。我们玩了很多项目,我最喜欢的是“铁血春秋”。

我们开心地登上了车子,开始了穿越之旅。我们穿过了一扇大门,进入了古战场,看见了很多士兵在英勇地战斗。车子继续往前开,突然,几只张牙舞爪的蜘蛛从空中掉了下来,吓得我们尖叫起来。后来,我们有遇到一条巨大的蟒蛇,吓得我们用手捂住眼睛。当我睁开眼睛时,车子已经到了终点了。我真喜欢秋游啊!

三年级的数学日记篇三

今天是星期天,阳光明媚,万里无云,我和奶奶一早就拎着环保袋,高高兴兴去菜场买菜。今天爸爸妈妈都在家,我要和奶奶一起做一顿丰盛的午餐。

走了十几分钟,我和奶奶来到了菜场,哇!菜场里人山人海,挤来挤去都是人。今天是周日,菜场里菜也特别丰富。瞧!洋芋“少爷”多神气,穿着合身的衣服,笔挺地等候在那里;菠菜“小姐”最漂亮,红红的嘴巴惹人爱;莴苣“姑娘”最苗条,穿着绿色的裙子好像在跳舞,白菜宝宝最“懒惰”,舒舒服服地躺在被窝里;萝卜娃娃最可爱,白白胖胖的像小宝贝的脸。看着这么多诱人可爱的小家伙,我真想把它们都带回家。

我先挑中了又白又胖得萝卜娃娃,问阿姨:“多少钱一斤?”“1.5元。”萝卜放在电子秤上显示出0.8千克。我的小脑筋飞快地转动起来:0.8*1.5=1.2元。我高兴地付了钱,拎着可爱的萝卜娃娃继续向前走。

走到青菜那里,我问奶奶要不要买青菜,奶奶告诉我说冬天青菜很有营养,要多吃点。于是我就高高兴兴地挑起来,一颗、两颗......我一共选了8颗又大又嫩的'青菜共2.6千克。每斤0.5元,0.5*2.6=?这粗看算起来可不容易,我马上发现就是2.6元的一半1.3元。我找出1元硬币和3毛零钱付给卖菜的爷爷,他夸奖我说:“这个小姑娘真聪明,一下子就算出来了。”我听了心里感到很开心。

最后我和奶奶去买肉,我们看中了一条排骨和一块五花肉。排骨17.5元一斤,五花肉15元一斤,我们买了1.6千克的排骨和1.1千克的五花肉,一共花了17.5*1.6+15*1.1=44.5元。拎着这些买好的菜,我很开心,原来买菜也要动小脑筋啊,我感觉到做任何事情都要认真对待。

三年级的数学日记篇四

年初一,我和爸爸妈妈一起去花港观鱼游玩。时隔几年,花港并没有多大的变化,再加上现在是冬天,公园里的树大多是光秃秃的'。可是鱼儿们却丝毫不减活力,摇头摆尾地在水里快活地游着,引得许多游人驻足观看,并给他们喂食。我也拿着饼干给鱼儿喂食。看着鱼儿们争抢食物的场景,真有趣。

手里的饼干很快就喂完了,鱼儿们也懒洋洋地游到了一边,可我的肚子却开始叫了。看到路边的小店里有卖香肠的,闻着那香味,更吊起了我的谗虫。

一问价格,10元3根。我想:每根约是3元3角3分,恩,有点贵,不过,景区里肯定贵的,而且三根可以三人平分,买了吧。于是我便买了三根,我们每人一根,边走边吃。

不一会儿走到了西湖边,就听见小贩的叫声直灌入我的耳朵:卖香肠了,10元4根。我听了,脑子立即转动起来:10元4根,每根2元5角,比我们刚才买的便宜了将近8角,便宜了大约24%。唉,早知道就到这里来买了,同样10元,我还可以多吃一根香肠。爸爸见我这副神情,笑着说:“以后买东西要多看看,多比较啊!”

看来买东西里面的学问大着呢!

三年级的数学日记篇五

“好多好多菜哟!”我今天第一次跟妈妈逛菜市场。

妈妈知道我学过有余数的除法,于是她给我出了一道题:白菜一斤3元,妈妈带了20元,能买多少斤白菜?还余几元?我想了想:20除以3等于6(斤)……2(元),我说:“可以买6斤白菜,还剩2元,我们刚好坐公交车回家”。妈妈高兴地说:宝贝儿你答对了,真棒!

我恍然大悟,原来数学知识对我们的生活有那么大的'帮助啊!难怪高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。我决心好好学习,为明天美好的生活打下坚实的基础。

三年级的数学日记篇六

今天,妈妈让我去买两个烧饼。我拿了1元钱去了烧饼店,我给了人家一元钱,人家给了我两个烧饼和2角钱。回到家里,我想这里有什么数学问题呢?噢,我可以求一求1个烧饼多少钱?我想:1元=10角10角-2角=8角再把8角分成两个4角就求出1个烧饼4角钱了。

三年级的数学日记篇七

“好多好多菜哟!”我今天第一次跟妈妈逛菜市场。

妈妈知道我学过有余数的除法,于是她给我出了一道题:白菜一斤3元,妈妈带了20元,能买多少斤白菜?还余几元?我想了想:20除以3等于6(斤)……2(元),我说:“可以买6斤白菜,还剩2元,我们刚好坐公交车回家”。妈妈高兴地说:宝贝儿你答对了,真棒!

我恍然大悟,原来数学知识对我们的生活有那么大的帮助啊!难怪高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。我决心好好学习,为明天美好的'生活打下坚实的基础。

三年级的数学日记篇八

今天我们去买菜,我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的'土豆。回来的路上爸爸问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,妈妈不吃黄瓜,我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法,我说:“4spanide;2=2,每人吃两只。”爸爸点了点头,笑着说:“你算得真对!

我今天很高兴,不仅跟着爸爸去买了菜,而且还会算数了,真是太好了。

三年级的数学日记篇九

暑假到了,父亲母亲带我回了老家。老家的小吃特别多,也特别好吃。每当我想起老家的'小吃就禁不住直流口水。

当天晚上母亲就带我去买小吃了。我们先买了2碗油茶,每碗1块钱;接着又去买面皮,每碗3元,我们买了2碗;然后又买了二十个小煎包,每个0.2元;最后还买了10块油炸豆腐,每块也是0.2元。

香呀!闻着就让人直流口水,我真想抓1个塞进嘴里,可母亲不允许,说这样吃不卫生。我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟母亲一起往回走。

父亲老远就看到我们买了1大堆好吃的回来,笑着问:“买这么多,花了多少钱呀?”母亲转过头对我说:“花了多少钱,你给父亲汇报一下。”我大声说:“油茶2元,面皮6元,小煎包4元,油炸豆腐2元。一共花了14元。汇报完毕!”父亲母亲都哈哈大笑起来。

这么多就14元,老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我们老家来,一定别忘了尝一尝哦!

三年级的数学日记篇十

我想了又想,想了又想,还是想不出来,爸爸看见我想得那么辛苦,就叹了口气,说:“我来给你提个条件吧,这道题要用除法来计算,除法其实也很简单,你只要学好乘法就行了。”听了爸爸的话,我脑子里立刻出现了一道问题,5乘几等于30,5乘6等于30,改为除法算式:30除以5等于6,每份有6个苹果。

爸爸夸我是一个聪明的`孩子。

三年级的数学日记篇十一

通过上个学期数学期末考试,我发现数学基础部分学得不是很扎实,于是我在暑假里认真学习,努力复习数学基础知识,使我有所改进。

在平常的生活中,我给自己订了一个目标:每天做一张口算和应用题,做完让爸爸审阅。过了没多久,我的计算速度就变快了,让我更有自信了。有时去逛超市,我会注意身边的数字,我真可以说成了“数学迷”。

兴趣班中,老师教我们学奥数,我们有疑问的地方可以向老师询问。学奥数,使我开拓了思路,学到了解题的捷径。

学数学是件快乐的事情,它使我的大脑转动起来,让我的注意力集中起来。只要生活中有关于数学的事物,我都会尝试着去完成,所以我认为学数学是一种乐趣。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7800500.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档