这个方案可以帮助我们更好地解决目前面临的困扰。制定方案时，要充分考虑未来的发展及变化，以保持方案的可持续性。在下面的范文中，你可以看到一些实用的方案例子，希望能够帮助你更好地制定自己的方案。
高考冲刺活动方案篇一
李陈胜。
竖幅：十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯。
发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手。
负责：李有仙。
2、音响话筒：周甲进。
主持人用无线话筒1只；领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只。
学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。
广播室内音乐播放：吴长青。
3、整队、场地划分及入场导引：戚友达。
4、摄像：朱理哲。
1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。
一、宣布大会开始。
二、升旗仪式。
三、学生代表发言:高三(7)赵晓芳。
四、教师代表发言：郑若。
五、家长代表发言：
六、张校长寄语。
七、学生宣誓仪式:领誓人：李陈胜。
八、播放《真心英雄》宣布仪式结束。
高考冲刺活动方案篇二
1、调整心态。
对于学生们来说，不能为一时的得失而影响了自己的情绪。在冲刺阶段，学生们可能会看到自己的学习成果，也可能没有什么大的起-，面对这些情况，不能松懈，也不能骄傲，更不能气馁，不能失望。
2、补短板。
在高考仅剩的30天里面，在如此之短的时间里，想要成绩有一个大幅度的提升，补短板是非常重要的。高三学生们可以找出自己的短板来，然后做好计划，并且下定决心，踏踏实实，一步一步地按照计划走。
3、坚持每天刷一部分题目。
高三学生需要的是一种良好的状态，并且把这种状态要带入考场之内，所以，学生们可以每天给自己做一定量的题目，需要有一定的针对-，从自己的实际出发，坚持每天刷题。
4、梳理和总结。
在复习了一段时间之后，高三学生们一定有了一些容易忘记，容易做错的题目，这时，就需要学生们把这些知识点进行梳理和总结，想办法处理这些知识点，在这些题目上下功夫，把问题解决好，成绩一定能有所提高。
5、回归课本。
在最后的30天里面，高三学生们应该回归课本。高考的试题虽然高于课本，但是，它也来自于课本，是一些课本题目的延伸。一些基础知识，可能会一些遗忘，这时，学生们需要把不太牢固的知识，容易混淆的知识，模棱两可的知识，进行复习，在复习这些课本知识的时候，学生们一定也会有新的感悟。
6、反思
反思是一个老生常谈的问题了，学生们在最后复习冲刺阶段，一定要多多思考，为什么这些题会做错，反思自己的问题，并且记录下来，在下一次遇到这样的题目时，一定要做对。
7、模拟训练。
在最后的10天里，高三学生们可以模拟高考的时间，来进行训练，这种训练能让学生体验到高考现场的感觉，保持一种高效的状态，训练学生考试的感觉。
8、把时间分块。
科学家研究发现，我们大脑处理数据时，小块的时间比大块的时间效率要高，所以，高三学生们可以在每次学习50分钟至60分钟之后，休息一下，然后，再进行复习，这样的效率会比较高。
9、固定学习的时间。
高三的学生们可以将种学科的复习时间固定化，比如，每天早上7:00至8:00是复习英语的，这样能更好地吸收这些知识。
10、利用导图。
思维导图是一个很有效的方法，高三学生们可以将自己的知识点进行整理，用导图的方式，把知识画出来，建构一个知识体系。
高考冲刺活动方案篇三
高考之际，“五号便当”推出特色菜品，为高考生提供健康营养的`饮食。
一、宣传主题。
十年寒窗挥洒蓝色梦想款款深情尽在五号便当。
20xx年6月6日—10号（五天）。
三、优惠政策。
凡持准考证，均享受五折优惠，每天限量。（预定均赠送汤品一份）。
四、特色菜品推荐。
台式五号烧肉便当、台式香酥鸡腿便当、台式咕咾肉便当、台式黑胡椒鸡柳便当（四种）。
20xx年6月6日—7日。
六、dm制作事项。
a、采用200克铜版纸。
b、形状：锥形（要折痕）。
c、数量：6000份。
七、发放范围。
店铺附近的高中。
八、发放时间。
20xx年6月7日—8日（中间考完之后）。
九、发放人员安排。
专门的人员负责。
十、高考考点：
十一、消费群体。
主要针对高考生。
十二、配送人员。
a、店长及当日值班人员负责。
b、在订餐后十分钟之内，必须从店内出发，保证安全配送到位。（时间最好控制在接电话和送餐30分钟之内）。
十三、宣传效果。
让更多的消费者，深入了解五号便当的服务和特色！
石家庄圣地凯餐饮管理有限公司。
20xx年6月3日。
高考冲刺活动方案篇四
临近高考的学生，每天保持充足的睡眠是很有必要的呢。最好每天能够休息8个小时左右，采取劳逸结合的方法，使学习的效率越来越好。
2、听音乐。
听一些舒缓的音乐，可以得到有效的缓解，或者看一些欢乐的小品，让心态放松。
3、找家人和朋友倾诉。
每天有时间的话把心中的焦虑和担忧说出来，不要抑制自己的情绪，从而得到鼓励和安慰。
4、做一些适当的运动。
采取一些散步和打羽毛球，缓解紧张的情绪，调整心态，缓解心中的压力。
5、自我心理暗示。
心里可以在考前默念“我能行”，我不怕，这样可以提高自己的自信心，缓解心中的压力。
6、保持一个好的心态。
心态要摆正，不要把高考看的太重。因为看的太重的话，会无形增加自己的压力。
7、冥想打坐10分钟。
冥想打坐可以促进血液循环，消除考前烦恼。从学校长凳到公交车座位、家里，可以随时随地进行。
8、深呼吸。
感觉压力大的时候，用鼻子慢慢深呼吸2~3分钟，然后闭上双眼，保持安静几分钟。呼吸过程中可以用手指按压鼻孔，用左右鼻孔交替呼吸。每次呼气应迅速有力，仿佛要吹跑落在嘴唇上的小飞虫。
9、爬楼梯。
长期以来，人们一直认为体育锻炼有益减轻压力。最新研究发现，短暂的井喷式运动可帮助快速减压。比如心情不畅时，爬爬楼梯可加速心跳，缓解压力。
10、吃点黑巧克力。
黑巧克力可减轻人体对短期压力和长期压力的反应。多项研究表明，吃黑巧克力之后，应激激素皮质醇和肾上腺素水平降低，压力感也明显减轻。
高考冲刺活动方案篇五
在高三复习迎考中，许多学生不太喜欢或很少“朗读”文言文，所以，绝大语文生的文言文“语感”，即对语意及用法所产生的直觉感知还是比较“浅”、比较“滞”的。在考场上，面对第一次“见面”的生疏文言语段，不少学生反映“读不懂”，于是只得云里雾里地去理解文义，连猜带蒙地去解答题目。
若能在考前有限的时间里做到“朗读”，在考场上辅之以“默读”，在答题时就会容易“入题”，也容易“解题”，考生不妨一试。
考前进行一遍“朗读”
在考前有限的几天时间里，如果能再进行一次踏踏实实的“朗读”，一定能够获得很大的收益。因为，“读”，不易走神――聚精会神是最佳的复习效果；“读”，不易忘记――刻骨铭心是把握知识的最好状态；“读”，易加深理解――准确理解是赢得高分的重要保障；“读”，易触发灵感――心有灵犀是立意创新的`源源活水。
在考前这几天，把语文书和各类考卷上的文言文“通读”一遍，读到能够“同步翻译”的最高境界。就是“嘴上”读文，“脑中”译文，自己嘴上所诵读的“声”与自己心里所理解的“义”，来一个“同步翻译”。
重视文言实词语言环境。
在朗读过程中，要抓住一个核心――实词的理解。
每一个实词都有着它最基本的意义，这些意义大都在我们的理解和把握之内；但每一个实词在不同的语言环境中又会呈现出各自不同的意义。在解读实词时我们往往会忽略甚至忘记“这个实词”的“语言环境”――这是我们在“朗读”时要时时提醒自己的关键之处。如果在解答试卷时，我们离开了“这个词”的语言环境，就会自觉不自觉地习惯用实词的“基本意义”来认知试卷上的实词，这样就会造成对实词理解的严重偏差。
在实词的解答中，我们常常容易犯的错误是：
组词法――习惯于用“组词”的方法来思考和释词；填空法――把需要解释的词扔掉，只是按照上下文的意思填入一个词语；对应法――只是用一个双音节的词语释词对应。这些应引起考生的高度重视。
考场默读提高阅读质量。
如果有了考前朗读的“热身”过程，在考场上考生就会自然而然地进入“默读”状态。“默读”能够促进考生对文义的准确、正确理解。
在考场“默读”中，考生应该具有这样两个“意识”：
知识点分布意识。高考文言文阅读的命题者常常是用有限的题目量来涵盖较多的文言文知识，这样可以使得考查的范围更大、知识更广。命题者命题的策略也正是我们复习和考试的策略，即同一个“知识点”在同一份试卷中重复出现的可能是微乎其微的。
整体把握意识。文言文句子翻译需要了解修辞格、文化意义，以及人物、事件、观点等。古人在表达时，由于所处年代的政治氛围、道德规范、文化背景、民俗习惯等要素，使得作者在表达文意的时候，染上了较明显的时空色彩，这些都是我们“默读”时需要注意的。
高考冲刺活动方案篇六
x年考纲对文言文的具体阐述是：“能阅读浅易的古代诗文，高考文言文试题特点及复习策略。”分为“理解”、“分析综合”和“鉴赏评价”三个层级，能力层级分别为bce。比照各地试题，今年上海的大小文言文阅读已经十分恰当地体现了考纲的宗旨，其古今异义、词类活用、句式、归纳内容要点、筛选文中信息等等考查内涵都一一凸现了。
其他各地则在取材上选用了较为浅易的文言文，分别考查学生在掌握实词词义、虚词用法等方面的水平与能力，同时又注意考查学生在信息的筛选与提取以及对文章内容进行概括分析的能力。所有各道考题，均严格遵循《考试大纲》中有关理解与分析综合的规定。
一般情况下，各地文言分值都保持在18分到19分之间，即三四个客观题，两三个翻译题。选择题表现为实词、虚词、人物性格和信息概括，翻译一般两小题10分。
变化动向：选材广。
十多年来，全国及后来的各地语文高考试卷文言文阅读材料历经过“固定”、“灵活”的模式。固定指选文从汉朝至明朝的史书里的人物传记中节选一段，字数在600左右；灵活指开始北京秋招卷打破了传统的人物传记的选材方式之后，在全国各地连续四年的试题中，文言文的.选材范围越来越广，不再是二十四史中的史传文一统天下了。
从文言文选材范围来看，既有继续选择二十四史传记材料来检测考生的，如全国卷一、二、上海卷、四川卷等等，也有继续选用新式材料来考查学生的，如北京选择的是《淮南子》，安徽、江西、湖北等地者分别选择了明代学者许写的《古砚说》、明代学者江盈科的《催科》、明代文人王世祯的《先祖史略》等等，高考辅导《20高考文言文试题特点及复习策略》。选材范围“扩张”最为突出的是江苏，它沿用的也是史传文学，但是出自《三十国春秋》，为一般人说未见未闻。广东题选择的是《聊斋志异》的《郭生》，是湖北卷《聊斋志异武技》的延续。而像湖南卷，选用《韩非子》更是别具风味。
值得一提的是上海卷出了大文言阅读外，还有小文言阅读理解，选用的是南宋陈亮的《酌古论序》。上海两篇文言考查学生的能力水平，可谓出人意料。
就文言内容而言，江西卷批判了古代了苛捐杂税的现象，广东卷讥讽了见利忘义的小人做法，很是具有现实意义。
另一方面要提出的是，广东等地继续出保持文言文断句能力的考查。而上海卷则有结构分析、修辞赏析，很是新颖。
高考对文言虚词的考查采用给出四组八个例句，每组内部两两比较，考查意义和用法的异同。除原文外，其余四个例句往年基本上选自教材，今年则倾向于文段本身了，这更是强调了考生文言虚词的积累和运用了。
复习策略：重能力。
1．紧扣新课程，夯实基础。
无论选用史传文还是转向选用经、子、集，文言文的考查思路基本不变。在新课程教材中，文言文占了极大比重，这就势必要求我们在复习时一定要按照“得法于课内，应用于课外”的原则，充分落实好考试说明中要求的实词、虚词等知识点的用法，甚至古今异义、词类活用、文言句式等等。
2．重整体阅读，提高能力。
善于借助，揣摩文意。首先要善于借助文段的题目，文段的注解和出处，加深对选段文意的理解；其次是要善于借助题干和选项，最关键是要利用好实词解释题和选择题最后一题的对文段内容的概括和分析题。因为这些都是选择题，选项中错误的只有一项，而且文意分析题中即使错的也是小问题。利用好了实词解释题，文中部分难懂的词语意思可以迎刃而解；利用好了文意分析题，就能够比较明确的了解全文内容。安徽卷、北京卷、湖南卷、江西卷、辽宁卷等等文后的注释就是帮助考生理解文意的绝妙辅助体。
我们若是对文段内容已经能够理解七到八成，有了思考的方向，所以再读的时候，就能从更高层次上认知全文，同时也能对前两步出现的偏差做出纠正。如果碰到比较难的语段，还要反复通读，做到“词不离句，句不离篇，前后推敲，整体把握”，调用各种手段，前后推导，走完解读过程。比如遇到个别难以判断意义的实词，就应该根据具体语境，联系上下文，运用字形分析法或对该词所在语句进行句法分析，从判断该词词性的角度来推断出它的准确意义。
3．全解翻译题，力争高分。
翻译时以直译为主，意译为辅。翻译时，先要读懂原文，综合运用学过的古代汉语知识，理解词义，弄懂句意，理清层次，了解写法，掌握原文的概貌，还要了解原文的时代背景和作者的思想及境遇。
高考冲刺活动方案篇七
在这一阶段，新的考试大纲刚刚下来，考生要根据最新的大纲变化作出相应的调整，对于新增和修改考点要给予关注，这往往是当年命题的热点，此时开始进入章节复习，分专题、分章节把握，要注意跨章节的综合类大题的处理，此时可以用全国卷一、二的历年高考试题来进行训练。突出重点，有的放矢。在物理的复习中注重训练自己对实验过程和结果的分析理解能力，灵活应用知识建立模型的能力，以及联系实际独立思考的能力等等。
化学首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，而且这个时候是考试大纲公布的时刻。此阶段重点之一是提炼这门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是进行专题训练，并对专题知识进行归纳总结，并在这时对真题进行总结和研究。对化学科目来说，会经常出现一些考生比较陌生的题，尤其是有机部分常会出现考生没有接触过的有机化合物，解答这类问题时，考生应在题给信息中提取关键信息，根据其结构顺利推出它的性质。在实验题上，要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则，涉及到工业生产的题目，还要考虑经济性原则。
生物方面，应该在已经大体掌握知识框架的基础上，在考试大纲的指导的前提下开始深入研究真题，尤其是非选择题，掌握各种答题方法和要点，本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。生物学科中，除了掌握主干知识以外，还需要花一些时间去关注生物学热点问题，如诺贝尔生理学奖研究内容、近期发生的生物学热门事件等，了解其中蕴藏的生物学知识。
一、充分认识考前一个月的重要性。
我带高考这么多年，我的体会是：考前一个月是提高分数的黄金时刻，要充分认识这一个月的重要性。有很多同学高考失利，在很大程度上可能就是因为在最后一个月出问题了，结果败在了最后。
二、最后一个月它是个黄金时刻，最后一个月也是几乎所有的考生都会心态浮躁、“心理变态”的时刻。
几十年带高三的经验告诉我，几乎所有的高考学生，都会有一种体验，越是关键的时刻往往过得越艰难。现在全国的高考考生按理说到了最后一个月，这么关键的时刻应该争分夺秒，应该不顾一切，但是事实上越是到了最后一个月都不想学了，这时候，跳楼的开始增多了，浮躁的人越来越多。同学们的机会就恰好在这儿。什么机会?众人皆昏睡，唯有我独醒。当你的对手都昏昏然，飘飘然，不知所以然的时候，我们要把心思收回来，踏踏实实过好每一天，我们便能在关键的时候超越我们的对手我当班主任，平时不怎么重视，但最后一个月我瞪起眼来了，平常那么多的考试，那么大的压力，谁不学。到了最后一个月，没有什么大型考试了，学生的自由时间越来越多了，不知道该咋办了，所以这是第二点，抓住机会，我们的竞争对手都“变态”了，我们这个时候是超越别人的最好时刻。
三、有句话：心如止水，宁静致远。这是学习的最高境界。
背负着太大的压力，脑子里考虑学习之外的事太多，都会严重影响学习效率的。一共30天，要一天一天度过。怎么过呢?每天要做到：心态平和、目标明确、重点突出，便是最有效的学习。我可以较长时间不学习，但我学习的每分每秒都必须是高效的。因为大家都开始浮躁，按都按不住。几乎大量的时间是自由的，老师讲课越来越少，那么当我把这个时间给你的时候，其实你有很多的事要干，但干不下去了，怎么办?每天学习之前来一个自我提醒：我要学习了，那怕就学半个小时，一定要做到全心投入，四大皆空，心无旁骛。每天这样一个暗示，你一旦学起来，效率就高多了。我可以就学半个小时，但我要学就学它个踏踏实实，学它个全情投入，我今天要干个啥，不是说整天昏昏沉沉，睁开眼睛没事干，做题吧，不是那样的，每天都有一个明确的目标，然后重点突出，便是一天的最佳风光。
专题一：基础知识(词语、成语、病句)。
专题二：名句默写。
专题三：文言文。
专题四：诗词鉴赏。
专题五：阅读。
专题六：作文。
高考冲刺活动方案篇八
《五人墓碑记》节选嗟乎!大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉?且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉?是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后;而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉!故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
高考冲刺活动方案篇九
切实抓好高三年级高考考前100天的教育教学工作，充分调动全体高三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战高考，争取20xx年高考的全面辉煌，为学生进入以后的学习奠定良好的基础。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：高三全体班主任。
(一)时间安排：3月14日(星期二)上午8：30开始。
1、8：15—8：30：班主任组织学生到学校篮球场集合。
2、8：30—9：30：全体高三师生参加誓师大会。
(二)大会地点：学校篮球场。
(三)参加人员：学校有关领导，高三年级全体师生。
(四)主持：xx。
(五)会场布置与相关准备：(总负责-办公室)。
2、主席台：课桌、椅子和红布、话筒。
3、音乐播放：xx。
(1)学生入场：播放进行曲。
(2)学生退场：播放音乐《明天会更好》《让我们飞得更高》。
第1项：全体起立，奏国歌。
第2项：xx副校长动员讲话。
第3项：教师代表发言。
第4项：学生代表发言。
第5项：高三年级教师集体宣誓(领誓人：xx)。
第6项：高三全体学生宣誓(领誓人：xx)。
第7项：张校长做高考备考指导讲话。
领誓人：xx。
请全体教师起立，举起右手，跟我宣誓：
让我们恪尽职守，言传身教，与学生同甘共苦；
让我们以身作则，全力以赴，为学生保驾护航。
我们挥洒汗水同舟共济；我们斗志昂扬，永不言弃！
我们奋战一百天，激情创造奇迹！
领词人:xx。
请高三年级全体同学，举起右手，跟我一起大声宣誓：
在这神圣的时刻，我们用青春的名义发誓：
十二年一剑，时不我待！目标明确，自信自强！勤学苦练，意志如钢！
挑战自我，斗志昂扬！全力备考，圆我梦想！拼搏百天，笑傲考场！
高考冲刺活动方案篇十
2.追求卓越，争创第一。
3.奋勇拼搏，永创辉煌。
4._班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
5.山中猛虎，水中蛟龙，_班，卧虎藏龙。
6.激-情飞扬气宇轩昂同心协力共创辉煌。
7.青春无限挑战极限高一五班l绝不一般。
8.奥运精神永驻我心青春无悔激-情无限。
9.一七一七迸发活力扬帆百舵勇争第一。
10.毅然决然团结勇敢昂首阔步勇往直前。
11.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
12.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
13.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
14.激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我最强。
15.不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活。
高考冲刺活动方案篇十一
由于江苏高考(课程)特定的模式(语数外计总分，选修划分等第)以及其对学校教学策略和学生学习心理的引导，使得学生在高考冲刺之前的相当长时间对政治学科的学习不够重视，导致基础知识不牢，知识迁移能力差，应考能力弱。这些都造成解题上出现较多的问题，如不管题目内容生搬硬套，答案求全、求多，想到哪写到哪，不能做到紧紧扣题，理论联系实际等，都给我们选科等第的提高造成很大的障碍。直到最后关头才关心起选修等第，慌了阵脚。当然，高考政治学科的特殊性决定了它在短时间内获得质的提升并不是没有可能。如何最大限度地利用好最后的复习时间，给政治学科等第的提高再加一把助推力，做到手中有粮，心中不慌，我想，至少要从以下几方面入手：
1.翻阅教材，回归基础。
高考试题材料在课外，试题的切入点和视角千变万化，但解答的要求、内容却在课内。只有做到手中有粮，我们才能真正做到心中不慌。
这里的阅读教材并不是指不分要领逐字记忆和阅读，而是以主干知识为核心，以“查字典”的方式展开的重点阅读。我们已经经历过了两次四市联考和数次校内模考，在做题的过程中，总有一些题目虽然碰巧选对了，但是对于涉及的知识点不够清晰。此时，充分利用教材，及时翻阅教材，在教材中的相应内容进行标注。几次反复之后，会逐步扫清知识盲点，并且清楚地知道哪些知识点是高频考点，做到有的放矢。
2.总结错题，加强体验。
在冲刺阶段我们做的练习和模考卷都是十分有价值的。对于其中的错题要及时收集、整理。这里的收集、整理不是简单地从试卷搬运到错题本上的过程，也不是机械地将老师的讲解记录下来的过程，切忌只落在纸上。一定要如之前所说对照课本查阅，或是认真思考消化老师对此题的讲解。在最后阶段再拿出来重新做一遍，提醒自己要注意的问题，总结做题的方法，收获会很显著。做题要加强体验，训练、提高做题的正确感觉和习惯，控制做题的节奏。
3.熟悉答题要领，掌握解题规范。
考试最终要落在字面上，熟悉答题要领非常重要。考试答题的基本要求是审题准确，思路对头，方法得当，表达清楚，卷面整洁。我们要注意总结考试主要题型的特点。如选择题答题的关键是题干与题支要求一致，排除不一致的和标准答案似是而非的题支。做非选择题要审清题意，抓住题目的核心，分清题目的层次，搞清问题的设问。做答要求就是答案内容和题意、设问相一致。答题要做到具体问题具体分析，不能追求字数多多益善。我们还要加强答题形式的训练，做到表达清楚，书写规范。
高考冲刺活动方案篇十二
1、进更理想大学，铸更辉煌人生。
2、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
3、人之所以能，是相信能。
4、胜利的时候不要忘却从前；失败的时候不要忘记还有将来。
5、不为失败找理由，要为成功找方法。
6、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
7、我努力，我坚持，我一定能成功！
8、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
9、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
10、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
11、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
12、懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。
13、辛苦一年，收益一生。
14、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。
15、天行健，君子以自强不息！
16、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。
17、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
18、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
19、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生。
20、微笑迎考，成功在望。
高考冲刺活动方案篇十三
1、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富.
2、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
3、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
4、自信，是无尽智慧的凝聚。
5、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
6、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
7、自信是成功的先决条件。
8、不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
9、更快、更高、更强。就是金牌。
10、试试就能行，争争就能赢。
11、信心是成功的一半。
12、生命之中最快乐的是拼搏，生命之中最痛苦的是懒散。
13、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
14、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
15、平日从严，高考坦然。
16、永远不要以粗心为借口原谅自己。
17、练习就是高考，高考就是练习。
18、紧张而有序，效率是关键。
19、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
20、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
21、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
22、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
23、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
24、只求“少丢分”，不说“得高分”!
25、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
26、高考得高分的秘诀就是少丢分!
27、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。
28、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。
29、每天5分钟，写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。
30、身体常动，内心常静。
31、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
32、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
33、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
34、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
35、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
36、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
37、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
38、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。
39、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
40、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
41、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。
42、体悟好往届高考题，触类旁通。
43、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
44、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
45、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
46、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
47、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
48、把容易题作对，难题就会变容易。
49、不求难题都做，先求中低档题不错。
50、我是一切的根源。
51、我是最棒的，我一定会成功!
52、成功是因为态度。
53、态度觉得高度。
54、过去不等于未来。
54、人，因梦想而伟大。
55、命运在自己手里，而不在别人嘴里。
56、山不过来，我就过去。
57、每天进步一点点。每天进步1%，100天是多少?
58、坚持到底，永不放弃!
59、战斗100天，幸福1!
60、心动不如行动.
61、世界是一片辽阔的战场，人生是到处扎寨安营。
62、人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
63、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
64、业精于勤，荒于嬉。
65、事在人为，人定胜天。
66、爱拼才会赢，相信自己。
67、苦不苦，想想红军二万五。
68、再苦再累不过100天。
69、细节决定成败，天道酬勤。
70、水不击不跃，人不激不奋.
71、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌!
72、用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路
73、以“自信”为圆点，“刻苦”为半径，画出自己圆满的人生
74、高三的日子，不求壮怀激情，只求无怨无悔
75、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩
76、奋笔疾书，改写人生篇章;挑灯夜读，铸造金色辉煌
77、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
78、我品尝着拼搏的快乐，拼搏精彩着我的生活
79、道路坎坷，挡不住前进的脚步;一路艰辛，浇不灭必胜的信心!
80、谁笑到最后，谁笑得最美!
81、不经风雨怎见彩虹!
82、与其临渊羡鱼，不如退而结网
83、上帝助自助者
84、不为失败找理由，要为成功找方法
85、人之所以能，是相信能。
86、、全面复习：“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。
87、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
88、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
89、六月7、8日，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。
90、世界上怕就怕“认真”二字，我就最讲认真!
91、下定决心、不怕牺牲、排除万难、去争取胜利!
92、数风流人物，还看今朝!
93、不打无准备之战。
94、不到长城非好汉。
95、精诚所至,金石为开.
96、把拼搏当作快乐;把挫折看成收获;把鼓励化为动力;把成功留作回忆。
97、高山不爬不能到顶，竞走不跑不能取胜，胜利不争取不能获得。
98、九年磨一剑,高考越雄关.
99、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
100.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
高考励志名言
高考冲刺活动方案篇十四
3、高校毕业后的一纸文凭的含金量，只占成功比例的10%，而90%为个人努力、毅力以及经验等软资质。高考失利并不等于失败，加油。
4、人的一生如茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
5、我高考志愿一共填了三个，前两个是清华北大，在家眼巴巴等了一个月，没等到入学通知书，估计清华招生组把我名字弄漏掉了，北大通知书在路上被人家邮递员弄丢了。
6、在高三，最大的敌人不是你的同学，而是你自己。能够击垮你的，也只有你的内心。所以，你必须要足够的自信，哪怕你的分数不是特别好，哪怕你正在低谷期，你也一定要相信自己的前途是光明的，自己的努力是有回报的。坚持，就是高三胜利的秘诀。
7、有人说，如果那年，我们多对或多错两道题，那么现在会不会在不同的地方，认识完全不同的人，做着完全不同的事……果然，高考的迷人之处，不在于如愿以偿，而是阴差阳错。明天要高考的孩子，加油！
8、趁你还年轻，不要怕走错路，你拥有走错路的资本，而你所走错过的每一条路的懂得与领悟，日后都会化为你的王牌阅历。
9、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔。
10、入校如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极，求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。
11、立壮志，比心态，拼毅力，决胜高考。
12、没有平日的失败，哪有最终的成功。老爸、老妈一直坚信：女儿是最棒的，你一定能成功。加油，宝贝！我们等你凯旋！
13、人的价值在遭遇诱惑的一瞬间被决定了。
14、平常心做人，进取心做事。
15、实力是成功的通行证，信心是成功的魔力棒，勤奋是成功的感应铃，轻松是成功的幸运瓶。愿你高考高中，欢乐喜庆。
16、有时候，尽力也无能为力，只有报最好的希望，做最坏的打算。
17、用心用智，为人处世，必得成功。
18、一切的一切，只为了诠释成功那一刻的唯美。
19、不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑，一天的难处一天当就够了。
20、天每消灭一个错误就向成功迈近了一步；每增加一个知识点就增加了一分胜利的希望。
高考冲刺活动方案篇十五
1)不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝
2)人生能有几回博，此时不博何时博
3)更快更高更强。领先就是金牌。
4)头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志。
5)拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
6)精神成就事业，态度决定一切。
7)忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
8)遇难心不慌，遇易心更细。
9)站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
10)把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
11)人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
12)做一题会一题，一题决定命运。
13)有来路，没退路;留退路，是绝路。
14)与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
15)学习不一定成功，不学习一定不能成功。
16)越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
17)是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。
18)模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
19)更快更高更强。领先就是金牌。
20)高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
21)“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
22)最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
23)模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
24)越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
25)如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
26)即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
27)空想会想出很多绝妙的'主意，但却办不成任何事情。
28)很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!
29)人生能有几回博，此时不博何时博
30)多留一点汗，少留一滴泪。
31)人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
32)学习不一定成功，不学习一定不能成功。
33)更快更高更强。领先就是金牌。
34)高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
35)“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
36)最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
37)模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
38)越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
39)如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
40)即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
41)空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
42)再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
43)成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
44)忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
45)苦想没盼头，苦干有奔头。
高考冲刺活动方案篇十六
一、时间：20xx年2月27日下午5：20，距高考100天。
标语(挂教学楼前)：
a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。
b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
电子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！
1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。(4分钟)。
2、***校长讲话。(5分钟)。
3、高三年级组长***发言。(3分钟)。
4、教师代表***发言。(3分钟)。
5、学生代表xxx(10班)发言。(5分钟)。
6、老师宣誓(领誓人：王安立)。(3分钟)。
7、学生宣誓(领誓人：11班xxx)。(3分钟)。
8、签名仪式。校长***一齐上台签名、然后各班班长上台签名，其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。(5分钟)。
9、宣布会议结束。(1分钟)。
10、会议时间控制在35分钟。会议分工：
***协调：
1横幅、标语两个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)电子屏语。
2音响及歌曲、话筒的准备、照相、摄像、会场的布置。
3签字笔(6支)的准备。
4会后签名标语条幅的悬挂。
***：教师队伍整队及位置确定。
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。具体要。
求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始。
年级组：活动策划。
***：主持词、老师及学生领誓人的站位、会场控制。
***：教师考勤统计。
高考冲刺活动方案篇十七
1.针对高考的命题思路来备考。复习是兼顾知识点、能力点来复习。对于知识点，到了如今的六月份，应该是准备的很好了，在做模拟题的过程中发现有不懂的地方，及时看教材，问老师，把问题及时解决掉。对于能力点的提升，可以通过思考、做题、再思考来逐步提升。高考命题要求是难、中、易的比例为3:5:2，能力题主要体现在中难等程度的题型上，抓住了中等题的得分，高考物理就可以有88分了，这是很好的成绩了，正是这一部分(80%)决定了我们高考是否成功，由此也容易理解狠抓“双基”的好处了。高考题是新题多，但其分析的方法与平时练习题没什么两样，复习时：踏踏实实、难度合适、狠抓基础是取得高考成功的关键。
2.通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成树。综合归纳的过程，就是能力提升的过程，这个过程是必要的，不可缺的。一轮复习的目标是夯实基础，将原来的基础知识结构、基本概念规律强化温习、理顺成纲。二轮复习是：综合能力提升、对考点、知识点进行融合，对比分析思考，总结成自己的思想方法。三轮复习：提高熟练程度、提高解题速度、综合能力再提高、解题技巧再提升、增加灵活解题能力、学会分析综合辨识能力的过程。现在到了高考延期阶段，就是四轮复习了，最能体现学生的自学能力，自我提升阶段到了。进行重复的复习，螺旋式上升阶段了。查漏补缺工作做的好，对提高成绩一定有帮助。
3.提升审题能力。物理考题其独有的魅力之一是：考生对物理过程的分析必须是清楚的，考生在读到物理题目之后，对已知条件、所求结果之间所发生的过程必须心中有数，能了解物理情景、建立模型、运用物理规律进行求解。还有一点是：对信息提取能力的考察仍是命题的形式之一。以图象、图表和数据列表方式出现的题目值得关注。学生可以通过反复练习同类题目，达到强化此类题目的解题能力。关注物理学的技术应用所带来的社会热点问题，以联系生活、生产实际和科学前沿为背景这类的题目，关注科学发展的现状，渗透科学研究方法。这类题目，属于“起点高，落点低”，在审题是，学会与所学物理基础知识相联系，建立模型，这类题，只要能够理解题意，解答过程都不会很复杂。要有答对的信心。
4.往年高考题重做。最多、最真、最好的高考信息体现在最近两年的高考题目上。其难度、题型、考查点都体现在上面。最近两年的题，能体现主要信息。真题重做，能让学生得到真实的提高。市面上的部分模拟题，是新题，但有些题离高考题的要求较远，学生又不会分辨，给中等生带来不少的困扰。因此，直接重练真题，不失为一个简单、有效的方法之一。
5.学生应整理出考点、课本知识点。对于的物理考纲，学生应浏览一遍，做到复习无漏点。物理课本的知识点整理成册，做到高效复习。还有物理学史的复习与总结，也要重视，可能就是一道6分的题。
6.注重答题的规范性。做到会做的题一定要得满分，不能因为答题的不规范而扣分。对于不能完全得满分的题，尽可能多拿分，学会拿到步骤分。
高考冲刺活动方案篇十八
1、有高水平的集体，才有高水平的个人。
2、不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。
3、为高考最后六月拼搏，稳做王者看谁与争锋!
4、试试就能行，争争就能赢。
5、知识改变命运，勤奋创造未来。
6、笑到最后的人才是笑的最好的人。
7、更快、更高、更强。领先就是金牌。
8、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!
9、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
10、永远不要以粗心为借口原谅自己。
11、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
12、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
13、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量!
14、名列前茅是银，日新月异是金。
15、既然选择了远方，便只顾风雨兼程!
16、坚信你的对手一样会感到疲惫。
17、自信是成功的先决条件。
18、就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。
19、全力冲刺，笑到最后。
20、注意保持身体健康，身体才是革命的本钱!
高考冲刺活动方案篇十九
1、我之所以能，是因为我相信能。
2、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
3、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
4、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
5、没有失败，只有暂时停止成功!
6、忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。
7、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
8、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
9、行动是理想贵的表达。
10、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
11、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。
12、不举步，越不过栅栏;不迈腿，登不上高山。
13、不知道明天干什么的人是不幸的!
14、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
15、不要让安逸盗取我们的生命力。
16、别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。
17、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
18、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔!
19、复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。
20、只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。
21、不是你比别人差，只是付出不够多。
22、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
23、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
24、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
25、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
26、浪费时间等于浪费生命。
27、莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。
28、命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
29、有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。
30、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
31、改变，从现在开始;成功，由今天起步。
32、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
33、善用内在潜能，你就是走运的人。
34、马车越空，噪音越大。
35、努力造就实力，态度决定高度。
36、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
37、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
38、要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
39、不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗?
40、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
41、别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。
42、因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。
43、人不要跟别人比，要跟自己比。跟别人比，会使得自己永远都不快乐。跟自己比，看到自己每天都在进步，你会很快乐。
44、不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。
45、我死了吗?没有，所以我不能活得像死了一样!
46、一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。
47、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
48、世界上没有不成功的人，只有不努力的人。
49、没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。
50、人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。
51、习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。
52、今朝勤学苦，明朝跃龙门。
53、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
54、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。
55、人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。
56、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
57、好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。
58、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
59、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
60、如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。
61、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
62、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
63、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!
64、空谈不如实干。踱步何不向前行。
65、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
66、不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
67、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
68、困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
69、山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。
70、贪图省力的船夫，目标永远下游。
71、机遇永远是准备好的人得到的。
72、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
73、没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。
74、成功是别人失败时还在坚持。
75、信心源于实力,实力源于不断的努力。
76、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为!
77、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
78、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
79、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。
80、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
81、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
82、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
83、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
84、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
85、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
86、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
87、沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。
88、其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。
89、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
90、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
91、不比智力，比努力;不比起步，比进步。
92、当今之世，舍我其谁!
93、穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。
94、登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。
95、可以失败，不可以失志;可以失望，不可以绝望。
96、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
97、谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
98、我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
99、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
100、为了的结果，让我们把疯狂进行到底。
高考冲刺活动方案篇二十
主要要从两方面进行把握：一方面是高中物理的学科特点;一方面是高考的特点和要求。
物理这门学科的特点：
一是在于物理理论的理解。首先要明白各物理概念的具体含义，还要理解各个概念之间的关系(方程式)。可以通过自己绘制思维导图的形式来建立知识框架，建立知识树。甚至有些比较难以推导的二级结论，也要尝试去记忆，一旦高考考查到，这就是你的优势。
二是在于物理要求精确，要求定量。物理所用的工具是数学。想要在物理上取得好成绩，一定要有不错的数学功底。一定要给自己这样一个清醒的认识：所有的理科题目其实都是数学题目。这些基本的数学功底包括代数列方程，包括函数图像的绘制和读取，甚至包括函数的求导和微积分。要想熟练地掌握解题技巧，需要我们通过大量练习来提高自己的解题能力。
高考的特点：
高考是选拔性考试。虽然我们现在高等教育的招生人数年年增加，但是考生人数仍然大于招生人数。更为严峻的是，名校招生人数更是稀少。所以要明白，高考一定是有梯度的，它要用难题来筛选考生。这就要求我们不但要跑得快，更要跑得比别人快。所以我们应该做到：简单题目中档题目我不但会做，而且解题时间上比你更快。然后我们把节省下来的时间，努力去突破有区分度的难题。这就要求我们像运动员一样，不断去解题训练自己的速度和稳定度。
因为高中物理和高考的特点，在高三剩下的时间里，我们应该努力这样去做：
学习成绩不是由智力决定的，而是由习惯来决定的。要想提高学习成绩，应该养成良好的学习习惯。力争做到天天解题，防止手生。找一下近十年的高考真题，或者网购一套模拟题，保持每天都做一套题目。
实际上老师的辅导，是照顾多数同学的，总有人照顾不到。疫情之下，没有了老师的辅导，在家自学可以说是比老师的辅导更有效率。如果掌握好了，未必不会弯道超车，关键是要养成良好的习惯，把握好时间，查缺补漏，训练好解题技能。
高考冲刺活动方案篇二十一
又是一年高考百日冲刺时，为了让每位同学更有信心和激情面对高考，各个学校都会精心准备百日冲刺大会，根据我校多年的实际操作情况，现将大会流程方案公布如下，请指正：
20xx年2月28日下午4：：30，距高考100天。
学校足球场（遇下雨，改多功能厅）。
1、会场横幅：
2、教学楼c幢走廊标语：
（一）：十年磨剑争分夺秒立志凌绝顶。
百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
（二）：拼百日滴水石穿战高考如歌岁月。
争分秒乘风破浪展雄才折桂蟾宫。
3、会场竖条幅：
十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜？
一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！
全体校级领导、高三全体师生、学生家长、高二高一实验班学生代表家长代表。
学生代表1人、教师代表1人。
1、主持人宣布大会开始。
2、教师代表发言。
3、家长代表发言。
4、高三学生代表发言。
5、高一高二学生代表致祝福词。
6、年级分管校长讲话。
7、高三全体教师宣誓、一名教师领誓。
8、各班学生分别宣誓，一名学生领誓。
9、各班学生分别到前台签名。
10、宣布会议结束。
1、标语及主席台布置：年级组长联系后勤处和广告公司。
2、家长会场指挥：体育老师。
3、主持人培训：音乐老师。
4、led誓词提供：年级组长和各班班主任；制作：信息中心。
5、发言稿审阅：年级组长和分管副校长。
6、入场音乐、背景音乐准备：信息中心和年级助理。
7、宣传：专职语文老师和信息中心。
1、各班学生于28日下午4点半后带上凳子迅速到足球场集合，听从体育老师统一安排。
2、会议期间师生精神饱满，遵守会场纪录。在会议前各班要熟悉誓词，学生宣誓时声音整齐洪亮，有气势。
3、各班誓词26日内交到年级领导小组。
4、班主任负责通知家长按时参加。
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