少先队建队日活动策划(优秀19篇)

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少先队建队日活动策划(优秀19篇)
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总结是对自己的一个交代,是对过去一段时间的努力和付出的肯定。在总结结尾时,可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表达方式。

少先队建队日活动策划篇一

xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:

c栋礼堂。

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

提议能够分为五讲:

第一讲《少先队的光荣历史》;。

第二讲《中国少年先锋队章程》;。

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;。

第四讲《队歌、队礼、呼号》;。

第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班。

5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自我努力的目标。(家长协助制作,不得购买)。

第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。

第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)。

第三项:为新队员佩戴红领巾。

第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。

(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为^共i产i主i义事业,贡献力量。宣誓人:xxx(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自我的姓名)。

第五项:中队贴心愿树。(新队员把自我的心愿卡贴到自我中队心愿树上)。

第六项:新队员代表讲话。

第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。

第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项:xx导讲话。

第十项:大队辅导员讲话并呼号。

第十一项:退旗。

第十二项:宣布入队仪式结束。

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。

3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。

4.佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导教师:)。

5.主持:学生两名(指导教师:)。

6.旗手:学校大队部旗手3名(辅导教师:李)。

7.摄影、新闻稿:

8.音响:

少先队建队日活动策划篇二

一、活动目的:

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队73周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,了解少先队知识。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动内容:

一二年级和五六年级:五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识,让一年级的学生了解少先队,学习如何敬队礼等知识。

三四年级:观看视频《辉煌中国》。

三、活动时间:

周五下午第一节。

四、活动分工:

1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌,班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好,就是以小队为单位,可以坐成u字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名,放到云盘活动或作品照片夹中。

2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频,视频网址:__。活动当天班主任拍好2张照片打包,以班级命名,放在云盘活动或作品照片夹中。

3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生,到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班,六对应二1、二2班,六4对应二、二4班。

少先队建队日活动策划篇三

活动内容:

1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

活动目的:

结合10月13日__少先队建队日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。

活动场地:____小学升旗操场。

参加人员:全体师生。

活动时间:

20__年10月13日周五下午2点。

活动分工:

20__年10月9日周下午前交德育处。

(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。

(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学__少先队知识、学__怎样佩带红领巾,学__敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

场地规划、彩旗:

陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)。

音响师:彭福雷(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)。

唱队歌指挥:王霞伴奏:杨万明统计票数:王霞、彭静。

写标语:郑承云。

__台布置:彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。

(10月13日下午2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)。

二、各中队整队,按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。

三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。

四、唱队歌。

五、大队长讲话。

六、举行新队员入队宣誓。

由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)。

七、新队员入队宣誓。

八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。

九、新队员代表讲话。

十、学校领导为一年级授中队旗。

主持人宣布本次大队委竞选开始。

十一、宣布候选人名单及选举规则:

1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。

2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)。

3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公__、公正、公开的原则。

十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。

十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。

十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。

十四、杨校长总结讲话。

十五、呼号(领呼人:“准备着,为__事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)。

十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)

十七、主持人宣布本次活动结束。

少先队建队日活动策划篇四

一、活动目标。

为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星,快乐少先队”活动这一载体的少先队活动,帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐,并能够积极地为他人创造快乐,在活动体验中,懂得宽容,懂得感恩,懂得奉献。

二、活动思路。

1.创设活动氛围。

通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围,使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。

2.培养活动意识。

培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识,在活动中切身感到活动带来的快乐。

3.规范活动实施。

在活动实施过程中,对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范,使学生参与活动更具有实效性。

4.创设活动载体。

通过创设载体活动,促使学生更加乐意参与。

三、实施方案。

1.活动氛围的创设。

学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此,加强班级文化建设,营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶,心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。

2.活动意识的培养。

通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动,让学生都能积极参与,并且能够在活动中与大家分享快乐,增强学生合作意识,更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。

3.活动实施的规范。

对学生所参与的活动,务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上,增进学生规范意识、公平竞争意识,让学生在活动中养成良好的习惯,使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。

4.活动载体的创设。

为使学生的课余生活更加丰富多彩,新学期又新增添了部分活动素材,如:中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类,还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐,精心创设了图书角。

活动载体一:

开展形式多样的“快乐杯”系列活动。

二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。

活动载体二:

召开以“快乐群星,快乐少先队”为主题的班队课。

四、活动效果。

通过一个学期的活动的开展,学生在个性、特长上得到了进一步提高,学生能够在活动感受到快乐,且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状,展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动,不仅使学生在紧张的课业之余放松神经,也使学业成绩上有了较大程度的提高。

五、活动预想。

在进一步完善以“学生发展为本”,提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上,在今后的活动中开展读书系列活动,文体艺术系列活动,实践体验系列活动。

总之,开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作,我们应就此作进一步探究和实践,坚持以“学生发展为本”的理念,使学生在活动中体验、分享快乐,开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力,实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展,使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。

少先队建队日活动策划篇五

为深入贯彻落实深入学习贯彻__精神和第x次全国少代会精神,以建队纪念日为契机,进一步增强广大少先队员的组织意识,明确成长目标,更好地培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感。

二、活动主题。

结合我县实际,让少先队员在活动中体验、成长,开展以“少先队先锋行动—核心价值观记心间”为主题的系列活动。

三、活动时间。

20__年10月9日—15日为全县庆祝少先队建队__周年--“少先队先锋行动—核心价值观记心间”主题活动周。

四、活动内容。

1、少先队礼仪教育活动。要求各校少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

2、新队员入队仪式。各少先队要做好新队员的接收工作。要加强队前教育,让学生对少先队组织有初步的认识,激发加入少先队组织的愿望。要规范和创新入队仪式,努力实现入队仪式让队员终身难忘。

3、举行全国统一队日活动。(1)10月13日上午通过庄严的升旗仪式,了解光荣队史,学习少年先锋,展示良好的队容、队貌、队风、队纪,树立和表彰身边的榜样;(2)做好队前教育:组织一年级新生参观学校少先队队室,学队史,并选派大队干部给他们上队课,讲解有关少先队的基本知识,教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、读入队誓词等;(3)10月13日下午,各校少先大队统筹安排各中队举行以庆祝自己的“生日”为内容的主题队会,庆祝建队__周年。

4、“少先队知识十知道”主题队会。各校少先队将“少先队知识十知道”内容印发到每一名少先队员手中,各辅导员要认真组织学习,开展“少先队知识十知道”主题队会。

5、先进典型进校园活动。各校少先队组织开展邀请“道德模范”、“中国好人”、“安徽好人”等先进典型进校园开展宣讲活动,充分发挥道德典型的示范引领作用,通过举办宣讲会、分享会等形式开展进校园活动,引导青少年树立正确的价值观和人生观。

6、启动少先队关爱建档立卡小伙伴活动。各校少先队要根据建档立卡学生的实际需要,动员少先队员、辅导员和社会各界力量,对建档立卡小伙伴进行学习、生活、思想、权益维护等方面的贴心和关爱,让少先队员在少先队组织中共同感受温暖、共同成长。

五、活动要求。

1、高度重视,精心组织。各校要高度重视,精心组织,充分认识开展建队日系列活动的重要意义,并以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,确保活动扎实有效开展,此次活动将做为对学校少先队工作考核和各校校长绩效考核的重要依据。

2、结合实际,扎实推进。各校要结合自身实际,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富、形式多样。

3、广泛宣传,营造氛围。各校要制定详细的活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,要充分利用学校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地,积极宣传活动的意义,做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起全县少先队员开展纪念少先队建队__周年的热潮。

少先队建队日活动策划篇六

为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系,学习少先队的基本知识以及光荣历史,增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。

二、活动目标。

开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感,在仪式教育中筑队魂。

三、活动主题:红领巾随梦想飘扬。

四、活动时间:十月。

五、活动内容。

1.“红领巾随梦想飘扬”主题集会。

1、队仪式(出旗、唱队歌)。

2、辅导员带领各中队中队长上台,中队长为辅导员授红领巾。

3、校领导为辅导员授聘书(__)。

4、友谊中队交换友谊卡。

5、珍爱红领巾倡议书。

6、领导讲话。

7、队仪式(呼号、退旗)。

__友谊卡要求:各中队明确各自友谊中队,友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可),友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称,如一(1)____中队和五(1)____中队。可以写上内容:两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等,要求图文并茂,交换后的友谊卡布置在教室中,10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展,友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

2.各中队自主学习活动。

1)学唱一首爱国主义歌曲。

2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。

3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育,少先队知识竞答,诗歌朗诵等活动。

4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等。

5)其他相关学习活动。

少先队建队日活动策划篇七

横幅内容:

情系敬老院冬日送温暖。

——杭州中燃志愿者协会宁围敬老院公益活动。

送一片朝霞献一份关爱。

——杭州中燃志愿者协会宁围敬老院公益活动。

关爱今天的老年人就是关爱明天的自己。

——杭州中燃志愿者协会宁围敬老院公益活动。

志愿敬老行关爱传真情。

——杭州中燃志愿者协会宁围敬老院公益活动。

你我手拉手安详度晚年。

——杭州中燃志愿者协会宁围敬老院公益活动。

你我志愿心传递敬老情。

——杭州中燃志愿者协会宁围敬老院公益活动。

爱老敬老有你有我。

——杭州中燃志愿者协会宁围敬老院公益活动。

少先队建队日活动策划篇八

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

20xx年10月9日(大队委候选人选举)

10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲准备)

10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)

10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划:

音响:常月

场地布置:孙振林、程冬阳、张阳。

l 大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)

1、以中队为单位择优选出竞选候选人

2、公开进行大队长竞选演讲

3、新任大队委、全体辅导员投票

4、依据计票结果,确定大队长、副大队长人选

l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)

(一)、新一届大队委成立大会

1、主持人宣布仪式开始

2、上届大队委员做工作报告

3、辅导员介绍新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书

4、介绍大队委员会分工职责

5、新一届大队委成员做表态发言

(二)、少先队新队员入队宣誓仪式

1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队,报告人数。

3、出队旗

4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)

5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)

6、新队员宣誓

7、新队员代表讲话

5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗

9、大队辅导员总结讲话

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

11、主持人宣布仪式结束

12、呼号

13、退旗

少先队建队日活动策划篇九

一、活动时间:

20__年10月13日下午2:40。

二、活动地点:

北校区操场。

三、注意和准备事项:

1、各中队委周二上午到大队部领取中队旗;

2、请各中队辅导员(班主任)佩戴红领巾;

3、各班主任培训中队长进行集合整队并报告的程序;

4、各班学生自带小凳子,不得使用班级教学用板凳;

5、全校学生着秋季校服(白色),佩戴红领巾;

6、按照升旗仪式队形就坐于指定地点,每班2路纵队;

7、各班进行“队歌”的学习和“24字歌”的学唱;

8、各班挑选出2名答题学生(要求表达清晰,大方自信),3名智囊团成员;

10、知识竞赛相关活动规则现场宣布;

11、部分大队委将参加相关事项的准备工作,请各班主任给予支持。

四、活动流程:

1、宣布活动开始。

2、各中队进行整队和报告。

4、出队旗、唱队歌;

5、重温誓词。

(二)新任大队委授牌仪式。

(三)知识竞赛(北区)。

五、其他。

音乐准备:

老师;

指挥和领唱:

照相:

老师;

知识竞赛主持:

节目主持:小主持人班学生。

场地安排:

协调和策划:

咨询:

少先队建队日活动策划篇十

为隆重庆祝少先队建队__周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“唱响校园之歌,争做阳光少年”20__年少先队建队日活动,具体方案如下:

一、活动目的:

以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学习领会__,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把__的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

二、活动主题:唱响校园之歌,争做阳光少年。

三、活动时间:20__年10月13日下午。

四、活动地点:学校操场。

五、参加人员:全校师生。

六、活动主持:大队长:

七、活动要求与准备:

1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。

2.队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾170条。

3.音乐资料准备:

(1)《少年先锋队队歌》。

(2)出旗曲、退旗曲。

(3)活动相关所需背景音乐。

4.会场布置:背景“唱响校园之歌,争做阳光少年”

八、活动程序:

1、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数。

2.出旗放出旗曲,出队旗。

出旗手:一名:护旗手:两名:

3.齐唱少年先锋队队歌。

4、学校新一届大队委正式成立。

(1)大队辅导员宣布20__新当选大队干部名单。

(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。

(3)大队干部代表发表就职宣言。

6.新生入队仪式:

(1)宣布新队员名单。

(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,

(3)大队辅导员带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

(4)老队员讲话(一名)。

(5)新队员代表讲话(一名)。

呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员:时刻准备着。

7、退旗。

8、活动结束。

九:“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛。

各年级比赛曲目:

一年级:《黄鹂鸟》。

二年级:《让我们荡起双桨》。

三年级:《外婆的澎湖湾》。

四年级:《同一首歌》。

五年级:《明天会更好》。

六年级:《我的未来不是梦》。

合唱要求:

1)、全体队员参加,服装统一。

2)、指挥一名。

3)、要求音乐伴奏。

4)、有适当的队伍变化和动作编排。

5)、精神饱满,声音响亮。

1、主持人:宣布比赛开始!

2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。

注:评委名单:

比赛顺序:四三五二一六(再订)按班级次序。

3、进行比赛。

4、比赛结束。

活动前注意:

1、主持稿撰写。

2、背景搭建及合唱台搭建。

3、红领巾购买。

4、评分标准制定及评奖名额。

5、摄像、拍照。

6、学生入座场地安排。

7、一年级新生入队教育。

8、伴奏音乐。

少先队建队日活动策划篇十一

一、活动目的:

隆重纪念建队_周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学__、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走__特色社会主义道路的信念;引导队员学__少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的__人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有__特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做__事业的接班人。

二、活动主题:做星星火炬下的好少年。

三、活动时间:20__年10月13日上午第三节课。

四、活动准备:

1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)。

3、奖品:笔记本、奖状(陈晓玲、德育处)。

4、音响:负责放____、队歌、退旗曲(戚华忠)。

5、二——六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

五、活动流程:

(1)张秀云校长致辞;

(2)大队辅导员介绍队史;

(3)新生入队仪式;

(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)。

(5)表彰优秀少先队员;

(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)。

(7)崔主任讲话;

少先队建队日活动策划篇十二

一、活动目的。

为纪念少先队建队73周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20__年少先队建队73周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

二、活动时间。

20__年10月10日至13日。

三、活动范围。

全体队员。

四、活动安排。

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。

时间:10月12日下午第三节课。

地点:各班教室。

参加人员:全体队员。

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。

时间:10月13日下午。

地点:__小学大礼堂。

展示中队:四(3)。

中队辅导员:曹明霞。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节课。

地点:一、二年级各班教室。

参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。

注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

时间:10月11日下午第三节课。

地点:五楼大教室。

参加人员:三、四年级每班5人。

3、“画一画”

以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间:10月9日。

数量要求:五、六年级每班不少于5份。

五、相关要求。

1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。

少先队建队日活动策划篇十三

一、活动目的:

为隆重庆祝少先队建队66周年,展示新时期青少年乐观、进取、向上的精神风貌,经学校研究决定,在学校开展主题为“向亲爱的党,敬礼!”的2015年少先队建队日系列活动,具体方案如下:

二、活动主题:

向亲爱的党,敬礼!

三、活动时间:

2o15年10月13日。

四、活动地点:

阶梯教室。

五、参与人员:

1―6年级全体师生。

六、活动步骤:

1、全体立正,敬礼!授旗。

2、团体唱队歌。

3、大队辅导员讲话,宣布活动开始。

4、新队员入队。

5、辅导员带领同学们宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国***,热爱祖国,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。

6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点期望。

7、辅导员带领同学们呼号:

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员们:时刻准备着。

8、宣布入队仪式结束。

七、队知识讲座:

1、队的性质:

中国少年先锋队(简称:少先队),是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、队的创立者和领导者。

中国少年先锋队的创立者和领导者是中国***。中国***委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、队的目的:

团结教育少年儿童听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养本事,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

4、队旗:

五角星加火炬的红旗。五角星代表中国***的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

5、队徽:

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

6、我们的标志:

红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应当佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。

7、队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

8、呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

回答:“时刻准备着!”

9、队歌:《我们是共产主义接班人》。

10、作风:“诚实、勇敢、活泼、团结”八个字。

11、队员:凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。

目前全国有一亿三千万队员。

队员入队要为人民做一件好事。要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,能够对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,进取参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。

优秀的少先队员能够由队组织推荐作为共青团的发展对象。

超过14周岁的队员应当离队。由大队举行离队仪式。

12、组织:

在学校或村建立大队或中队,中队下设小队。

小队由5至13人组成,设正副小队长。

中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成。

大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成。

小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。

13、辅导员:由共青团选派优秀团员或聘请思想提高、作风正派、知识丰富、热爱少年儿重的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮忙中队或大队委员会进行工作,组织活动。目前,全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。

14、领导机构:

中国少年先锋队全国工作委员会(简称:全国少工委)和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构。他们经同级少先队代表大会选举产生,有同级团组织和教育行政部门组成。

少先队全国代表大会每5年召开一次,选举产生少工委。

少先队建队日活动策划篇十四

10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

做星星火炬下的好少年。

20xx年10月13日上午第三节课。

1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面。

2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年。

3、奖品:笔记本、奖状。

4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲。

5、二六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

(1)李校长致辞;。

(2)大队辅导员介绍队史;。

(3)新生入队仪式;。

(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)。

(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)。

(7)崔主任讲话;。

少先队建队日活动策划篇十五

第x次全国少代会于20xx年在北京隆重召开了。作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解、对自己的组织要时刻关注、对自己组织召开的大会要认真学习其精神并加以积极贯彻和落实。(具体学习内容详见资料)。

(1)举行新队员入队仪式。

(2)重温入队誓词。

以大队为单位,在队旗下组织队员举行入队宣誓,通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育,明确责任。

(3)规范队礼。

以中队为单位,向国旗、队旗敬礼。(右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。)中队辅导员要及时发现敬礼不规范的队员,并及时加以纠正。

(4)游艺活动。

游戏一:夹黄豆。

道具准备:黄豆若干、小塑料桶12个筷子6双。

游戏玩法:分中队同时进行。听信号依次在规定的30秒内夹黄豆,中队辅导员计数,同一时间内夹黄豆数量从多到少依次排名,选出一等奖2人,二等奖3人,三等奖4人。

游戏二:坐气球。

道具准备:椅子6张、空气球若干。

游戏玩法:各中队每3个人为一小组上来参加,两个人吹气球,一个在椅子上坐爆。坐爆10个气球,按时间少多算胜负。

少先队建队日活动策划篇十六

“向国旗敬礼、为队旗添彩”

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,努力学习,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

9月28日——10月13日,庆祝仪式:10月13日下午2:30

学校操场

全体师生

一、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数(杨江)

二、放出旗曲,出队旗,唱队歌(指挥邱玉)(旗手3名)

三、校长致辞

四、聘任中队辅导员:(刘会主席宣布名单)学生代表为辅导员佩戴领巾。

五、陈桦校长为各中队辅导员颁发证书,大队辅导员赠中队旗。

六、新生入队仪式:

(1)宣布新队员名单。(主持人)

(2)中队辅导员及学生授予新队员红领巾。(五年级)

(3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)

(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)

(6)家长代表送“入队寄语”卡(一年级家长代表一名)

七、学校新一届大队委正式成立

(1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。

(2)学校领导和老一届大队委为新大队干部佩戴大队干部标志。(大队长个,中队长个)(标志准备10月10日前)

(3)大队干部代表发表就职宣言(四年级代表)

八、活动总结,宣布活动结束。殷晓艳

九、呼号(殷晓艳)、退旗(退旗曲)

少先队建队日活动策划篇十七

为了能更好的进行有限资源的循环利用,为麦田小队开展敬老活动筹集资金,让同学都有机会奉献自己的爱心,麦田小队特推出收集废报纸及敬老活动。

循环利用、节约资源、尊老爱幼、和谐进步

负责辅导员:廖志、校外辅导员

参加队员: 小队长:四2 廖亦可

队员: 四2 谢雨彤、关博华、吴梓豪 四4 谢宁

20xx年12月26日

光塔街高泉老人院

回收变卖同学们看完的旧杂志和报纸,用来之不易的100元钱,买水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人,送上一份温暖。

朝天小学麦田小队的队员把一周来收集的旧报纸卖掉,买来新鲜的水果,带上自编自演的精彩小节目来到了光塔街高泉老人院开展慰问活动。

朝天麦田小队成立以来,一直都在为山区的伙伴们筹集图书。时逢元旦,队员们又按耐不住,提出要到敬老院去看看那儿的老人们,于是大家又想到了回收旧报纸筹经费的招儿。队员们利用下课时间到各个班宣传,收集旧报纸,一周下来一共收了五百多斤,卖了两百多元。

看着一周来的成果,队员们心情很激动,计划着这些钱的如何分配。结果一致决定用100元买水果到老人院慰问,其余的买图书捐给山区的孩子。

12月26日下午4点,队员们带着新鲜的水果来到了老人院,送上甜美的歌声、悠扬的笛音、精彩的小魔术和精心绘制的国画作品看到公公婆婆们的脸上挂着灿烂的笑容,队员们的心里可甜了。

少先队建队日活动策划篇十八

10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队59周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

:xxxxx。

(一)、举行升旗仪式。

(二)、举行新队员的入队仪式。

1、全体立正,敬礼!出少先队队旗。

2、集体唱队歌。

3、学生会主席为纪念活动献词。

4、新队员入队。授予新队员标志(挂经领巾)。

5、大队辅导员讲话。

6、辅导员带领同学们宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着为共产主义事业献出一切力量。

宣誓人:xxx。

7、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。

8、辅导员带领同学们呼号:

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员们:时刻准备着。

9、退旗(放录音,全体队员敬礼)。

10、宣布活动结束。

(三)、红领巾广播。

利用广播,对全校师生进行少先队知识教育。

少先队建队日活动策划篇十九

10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

做星星火炬下的好少年

1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面

2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年

3、奖品:笔记本、奖状

4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲

5、二六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员 10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

(1)李校长致辞;

(2)大队辅导员介绍队史;

(3)新生入队仪式;

(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)

(5)表彰优秀少先队员;

(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)

(7)崔主任讲话;

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