范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
节约粮食倡议书篇一
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当读到这首诗，我就会不由得想起这样一件事。
那是一个星期天的晚上，我们全家人在一起兴奋地吃晚饭。突然，我把一团米饭掉在了桌子上。我看了看，觉得这一团米饭太渺小了，置之不理，又继续吃饭。
就在这时，爸爸放下筷子，收敛了笑容，严肃地说：“曦曦，还不快把饭团捡起来。”我毫不在意地说：“饭团都已经掉在桌子上了，还吃啥呢？”这下可把爸爸惹火了：“俐俐，你再不捡起来，就别吃饭了。”
呀！爸爸这副严峻的脸色，我还是第一次见到。如果我们平时有矛盾，爸爸总会让我几分，可这一次……我再也想不下去了，就生气地说：“那饭团都在桌子上了，再捡起来吃，难道没有细菌吗？”
爸爸见我还不知错，就严厉地批评我说：“爸爸小时候从来没有吃过这么香的米饭，八九岁就得去挣工分，干生产队的'活儿。吃饭时，若是掉了一粒米饭也要捡起来，不像你们现在日子好过了，也不懂得爱惜粮食了。特别是你们这些独生子女，更不懂得节约！”
听了爸爸的这番话，我一阵心酸，泪珠滚出了眼眶，顺着脸颊流下来。我小习翼翼地用手把桌面上的饭粒捡起来，送进嘴里。
“孩子，你还记得《悯农》这首诗吗？‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。你要牢记，每粒粮食都含有农民伯伯的汗水与辛苦呀！……”听着爸爸这番语重心长的话，回想起自己平时大手大脚地乱花零用钱和浪费粮食的行为，心里真感到有些愧疚。
爸爸，请您原谅我！以后，我一定会记住您的话，从小要爱惜粮食，。
节约粮食倡议书篇二
粮食是人类赖以生存的重要物质资源，而在我国，粮食占据着至高无上的地位。然而，在当前全球资源日趋枯竭的情况下，粮食挥霍浪费的现象日益严重。为了提高我国国民的粮食意识，为了支持国家“粮食安全”的战略目标，我们大学生必须从自身做起，以身作则。本文将分享自己关于大学生粮食节约的体验，简单总结理解，以大家的共同努力创造粮食循环利用、非浪费的社会风气。
第二段：提出问题
在大学生中，粮食随意浪费成为一种普遍现象。当大家觉得饭菜不合口味时，选择放弃山珍海味换不同口味的餐点；当我们发现饭菜有点冷了时，选择扔掉饭菜去取新鲜的；当我们发现饭量不足时，选择还会多要一份。由此可见，大学生的饮食随意造成了品尝单一、严重浪费等问题，严重影响了我们的健康以及大众的合理消费观念。因此，如何解决这些问题变得尤为重要。
第三段：节约粮食的方法
其实，想要解决大学食堂中浪费这一问题，常识不多、方法也并不复杂，只需要从饮食观念、行为习惯、道德约束等方面进行调整，就能够阻止不必要的粮食浪费。首先，可以尝试分餐制度、自助餐档案制度和定量发布制度等，还可以推广清粥小菜等精益求粮的菜品，一种节俭简约的菜品特点。其次，我们可以加强校园媒体的宣传、把节约粮食和文明餐厅建设结合起来，引导师生爱护粮食。最后，更重要的是在品尝美食的过程中不要挑剔和生旺财眼，捕捉以周围变化，选择自己知名的固定的餐厅，减少变换菜品的频率，并且不要购买过多的食品。
第四段：节约粮食的价值
如果全体大学生都融入到粮食节约的行动当中，将会对国家的经济发展和社会进步产生积极的影响。首先，“粮食浪费 = 能源浪费”，通过粮食节约，可以节省了许多能源。其次，通过粮食界约，可以节省大量的钱财。对于一个人而言，节约粮食不仅可以降低生活成本，还可以培养良好的消费观念、建立节俭的意识、增进对社会的责任感。此外，通过培养节约粮食的行为习惯，可以促进大学生的身心健康，这是人人都需要比较重视的方面。
第五段：总结
在大学生群体的整体行为中减少浪费剩余的粮食，不仅是我们的个人目标和责任担当，也是我们对国家建设贡献的一部分。应该闪光点发挥，将日常节约行为理念转化成对实际环境负责的坚持，现在就行动起来，采取必要措施，推动大学校园垃圾分类、科技之美以及节约用电这一方面的工作的开展，一同为其他同学树立行为好榜样，为构建惠农强国的美好未来拼搏努力吧！
节约粮食倡议书篇三
随着人口的增加和粮食资源的短缺，节约粮食成为了当今社会的重要议题。从小学生开始养成节约粮食的习惯，不仅可以培养他们的合理消费观念，还能为可持续发展做出贡献。在参加节约粮食教育活动后，我深有体会，并形成了几点心得。
首先，意识节约粮食的重要性。在活动中，我们学习了粮食的种类和生产过程，了解了粮食的珍贵。然后，我们通过观察测量的实践环节，亲眼见证了浪费粮食的后果。我看到一小碗剩饭竟然可以堆满一大桶，这让我非常震惊，也深刻意识到了节约粮食的重要性。我明白了每一粒粮食背后是农民辛辛苦苦的劳动，我们应该倍加珍惜，绝不能随意浪费。
其次，学会控制食量。在过去，我常常会多拿一些食物，不吃完就扔掉。现在，我明白了饭量的适宜，学会了量力而行。饭量不仅与年龄、身高、体重有关，还与个人的身体状况和活动量有关。我们应该尊重自己的身体需求，避免过量摄入，同时也要避免食物剩余。通过控制食量，不仅可以减少浪费，还能保持健康的体重和良好的消化系统。
另外，善于合理利用食材。经过活动的学习，我发现原来很多看起来不好吃的食物，只要稍加处理，就可以变得美味可口。比如，熟了的香蕉可以做成香蕉饼，剩菜剩饭可以下锅炒成饭团。我还学会了如何合理搭配食材，既能保证营养均衡，又能最大限度地利用好每一份食物。不仅如此，我还发现爸爸妈妈把冰箱里的食材全部利用完，并经常将库存食品置于眼前，以免过期而浪费。这让我深受启发，也决定从现在开始，尽可能不浪费任何食材。
最后，发扬“光盘行动”。为了鼓励我们养成节约粮食的好习惯，学校组织了“光盘行动”活动，每周评选“光盘先进个人”。通过这个活动，我意识到“光盘行动”不仅仅是一种行为，更是一种精神。这种精神告诉我们要尊重粮食、珍惜食物，不断提高自己的节约粮食意识。我在活动中竭尽全力地充实自己的碗，然后努力吃光，因为我知道只有这样才能成为一个“光盘先进个人”，也才能为国家的粮食资源做出贡献。
总之，通过参加这次节约粮食教育活动，我深刻体会到了节约粮食的重要性，并形成了一些心得。这些心得不仅对我自己的日常生活有所启发，更让我明白了作为小学生，我们应该从小开始养成节约粮食的良好习惯。只有学会节约粮食，我们才能为未来的可持续发展做出贡献，建设一个更美好的世界。
节约粮食倡议书篇四
在当今社会，随着人口的增长、城市化进程的加速和环境问题的凸显，粮食和水资源的需求量和供应量之间的矛盾日益凸显。因此，以节约粮食和水为主题的节约活动逐渐兴起。在我的成长过程中，我也参与了一些节约粮食和水的活动，并从中获得了一些心得体会。
一、了解粮食和水资源紧缺问题
节约粮食和水是一个重要的主题，因为这两种资源对人类生存和发展至关重要。然而，许多人不知道这个问题的严重性。了解这个问题是做好节约行动的第一步。在学校里，我们经常组织各种形式的宣传和讲座，让学生了解粮食和水的供应现状、消耗状况和环境问题。这些宣传和讲座使我认识到粮食浪费和不合理的用水习惯不仅是减缓资源紧张的主要方式，更是我们每个人的责任。
二、培养良好节约粮食的习惯
我国人口众多，粮食供应缺口巨大，所以节约粮食是我们每个人应该负起的责任。在这方面，我学到了一些简单的和实用的方法：在饮食上，注意不浪费食物，控制外卖餐点的数量和份量，不丢弃剩菜剩饭；在日常生活中，适量存粮，不过度消耗，掌握粮食储存方法，将闲置的食物和剩余物品妥善保存，以便长期存放。这些实际行动不仅能够达到节约粮食的目的，还能增强自身的节约意识和能力。
三、发掘节约用水的创新方法
水是人类生存不可或缺的资源，然而，环境的变化和人口的增长也使得水资源日益紧张。在这个问题上，我也学到了很多方法：在洗手刷牙的时候不要浪费水，适度控制龙头的流量；在使用化妆品、洗发水等日常用品上，小心谨慎并尽量减少水的使用量；在洗刷衣物上，利用有机烷酮等环保洗衣液，并根据污渍量控制洗衣机的用水量；在日常生活中，选择具有节水功能的厨房和卫生间器具，掌握废水利用技巧……这些方法简单而实用，能够在节省水资源的同时，保证家居日常生活的便捷性。
四、鼓励更多人加入节约行动
虽然现在许多人都有节约粮食和水的意识，但不少人仍然有很多不良习惯。要想让更多的人加入节约行动，我们可以将这些行动引入到我们的日常生活中，如在个人和家庭之间竞争谁能省钱，谁能节约资源，或在社区、学校内推广节约活动等等。借助于各种平台和社交媒体，发掘和宣传更多关于节约粮食和用水的实用小秘诀，并鼓励每个人加入行动当中，积极参与，从而推动全社会践行这种节约文化。
五、倡导绿色生活方式
在实践中，节约不仅仅是粮食和水的节约，更关乎我们的生活方式与环保观念。在生活中，我们需要树立内部的绿色生活观念：可以选择更加环保的生活用品、穿格子衫、拒绝使用一次性餐具、提倡垃圾分类等等。通过实际行动来引导更多的人加入到绿色生活行动当中。的确，与许多人也参与过这种行动后，逐渐发现自己对环境和社会的责任和角色。
总之，“节约粮食和水，保护环境，建设美好家园”是每个人生活中的必修课。通过节约行动，我们不仅能够减轻粮食缺口和水资源紧缺的压力，也能够促进环保事业、提高整个社会的环境质量、创造出更好的未来。这种意识和观念也将在我未来的生活中扮演着重要的角色。
节约粮食倡议书篇五
党员是一个大家庭中的重要成员，其行为举止影响广泛。在当前的社会和经济形势下，粮食安全问题越来越受到人们的关注。因此，作为党员，应该带头参与节约粮食的活动，以实际行动履行保障国家粮食安全的责任。
第二段：党员节约粮食需要切实落实
党员节约粮食不仅是一种“形式”，更是一种“内涵”。要想真正实现党员“为民、务实、清廉”的价值取向，就需要切实落实党员节约粮食这一行动。从自身出发，着眼于日常餐食，合理安排饮食结构，避免浪费。同时，要发挥模范带头作用，倡导身边的家人、朋友、同事们共同参与，一起落实党员节约粮食的行动。
第三段：党员节约粮食需要传承中华饮食文化
中华饮食文化源远流长，不仅体现了中华民族的优秀传统，也是中华民族的重要文化遗产。然而，在现代社会中，人们对于中华饮食文化的认知和传承却出现了一些问题。因此，党员节约粮食的同时，也要注重传承中华饮食文化，以此来激发人们对美食与生命力的认识，营造健康、文明的饮食环境。
第四段：党员节约粮食应与全民防浪费相结合
全民防浪费作为当前抓好节约减排工作的重要命题，与党员节约粮食有着紧密的联系。党员要深入贯彻「尊重劳动、厉行节约、反对浪费」的理念，从个人做起，自觉遵守不吃、不喝的约束规定，积极谴责浪费行为，以此来弘扬勤俭节约的传统美德。
第五段：党员节约粮食需要平时行动的支持
党员节约粮食的实际落地是一个长期的过程，需要平时行动的支持。除了以上四点内容之外，还应该鼓励人们参与垃圾分类、杜绝黑暗料理等行动，优化生态环境和健康饮食，保障国家粮食安全。最后，我们相信只要党员们更加坚定信念，积极主动行动，发挥好党员的模范带头作用，就一定能够真正实现党员节约粮食这一目标。
节约粮食倡议书篇六
如今，随着我国粮食产量的不断提升，人们的生活水平也逐渐得到了提高。在这种情况下，粮食的浪费现象也时时发生，这不仅浪费了宝贵的资源，还对环境造成了不可忽视的影响。为此，提高人们的节约粮食意识十分必要。作为公共机构，我们应该带头加强节约粮食的意识，采取一系列措施，合理利用每一粒粮食。
二段：分析粮食浪费原因
在日常工作中，粮食浪费现象很大一部分是由于各种不合理因素造成的。首先，在就餐环节上，超市等公共机构往往会提供各种食物，但由于人们个人口味不同，一些食物经常堆积于废物桶之中。其次，部分员工素食习惯，但膳食安排并未满足其需求。重要的是，一些外卖商家随意浪费食物也会影响机构员工观念。
三段：推广节约粮食意识
为了减少粮食浪费，在机构里，我们应该充分发挥节约粮食意识的作用。首先，我们需要分发公共号召，鼓励员工进行勤俭节约，坚决遏制浪费现象。其次，进行循环利用，对于食材采取多元化的处理方式，如利用面包切片后烘焙成千层饼、使用多样化的调味品等等。最后，还可以通过数字化数据智能的方式对粮食进行精准的控制，从而把浪费降至最低。
四段：加强管理学效益
节约粮食不仅可以提高整体的管理学效益，还有助于节约成本。对于公共机构，提高工作效率，减少资源浪费可以节约不少的开支。当前，不合理的浪费行为，不仅是负面的精神价值，也是直接浪费机构资金，不利于经济的发展。我们希望通过合理的管理手段，能够有效管控浪费,提高经济效益。
五段：总结
公共机构是社会极重要的组织结构，也是推行国家公共政策的重点力量。节约粮食，乃至整个公共机构，都是需要进行创新、稳步提升和贡献的有效方式。借助此次展演活动，倡导勤俭节约的家风，弘扬社会正能量，我们应加强节约粮食的意识，从自身做起，让理念的普及更加广泛。这不仅有利于我们自身的良性发展，也有益于社会繁荣稳定。
节约粮食倡议书篇七
今天，老师给了我一本《我的祖国》，这本书讲述了新中国建立后，通过几代人的努力，逐渐强大，直至实现东方巨人的超越——圆梦奥运的历程。我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，发奋图强的人民，读完这本书，我为我是一名中国小学生而感到骄傲。书中第三课《一粒种子改变世界》让我印象最深。书上说21世纪，世界人口已经达到66亿，却依然有8亿人处于饥饿状态，在粮食问题日益凸现的今日，世界将目光投向了中国。中国耕地面积只占世界7%，人口却占世界22%，虽然现在经济发展较快，但还有很多人吃不饱，有些贫困地区还没有解决温饱问题。面对我国粮食恐慌这一严峻现实，有位叫袁隆平的爷爷，通过对杂交水稻的研究，最终将水稻亩产品从300公物提高到了800公斤，并推广2。3亿多亩，增产200多亿公斤，每年增产的粮食可以多养活1亿多人。袁隆平爷爷满怀信心地向世界宣称，中国人不仅可以自己养活自己，更能为解决世界粮食问题作出巨大贡献。
在欣喜象袁隆平爷爷这样的科学家为人类作出贡献的同时，我却想到了另一个问题。在我们身边，浪费粮食的现象随处可见。吃了一半的面包、咬过一口的馒头、吃剩下的白米饭，这些在困难时期想吃都吃不到的食物最终都进了垃圾筒。也许有人会说，这只是生活中的一些小事，没什么大不了的。这样想就错了，我们来算一笔帐，如果每个同学每天扔掉一块面包，那全国将浪费多少粮食?诸葛亮曾告诫他的儿子：“君子之行，静以修身，俭以养德。”这句话告诉我们，生活简朴，可以培养一个人的美德，浪费是一种可耻行为。科学家们一边在努力研究如何解决粮食危机，我们却在另一边浪费粮食，照这样下去，这个危机不但解决不了，而且会更严重。从小我们就学会了一句古诗“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解这句诗的含义呢?暑假时我曾在水头田垅里看到农民伯伯、阿姨们，头顶烈日，有的脚踩打谷机，汗流浃背，浑身湿透;有的弯腰弓背，在烫脚的水中插秧的情景，才懂得一粒粮食一滴汗的真正含义。是呀，每一颗粮食都是农民的血汗凝成的，我们一定要特别珍惜。
读了这篇课文后，我的感受更加深刻了，爱惜粮食，不仅是一种美德，更是一种为国分忧的举动。小朋友们，让我们从身边的一点一滴做起，勤俭节约，爱惜粮食，不要再浪费资源了。
节约粮食倡议书篇八
“民以食为天，食以粮为先”。我国以占世界7%左右的耕地，养活了占世界20%多的人口，取得了举世瞩目的成就。但与此同时，粮食浪费现象依然普遍存在，我们应当自觉担负起“厉行节约，反对浪费”的社会责任，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统。
时值“粮食科技活动周”，为了大力发扬“爱粮节粮，传承美德”的中华传统，大兴节约粮食反对浪费的良好风尚，__区粮食局向全体干部职工发起如下倡议：
一、争做爱粮节粮的倡导者。厉行节约，反对浪费是我们民族的传统，更是时代发展的新要求。我们要以高度的责任感和使命感，增强“爱粮节粮”意识，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约粮食为荣，浪费粮食为耻，树立“爱粮节粮”的理念，弘扬勤俭节约的传统美德。
二、争做爱粮节粮的践行者。从我做起，从一日三餐做起，适量订餐，避免剩餐，合理消费;到食堂饭店就餐，打包剩余饭菜，以“光盘”为荣，以剩饭”为耻，拒绝“舌尖上的浪费”，坚持“餐餐不余，年年有余”，做一名爱粮节粮的表率和楷模。
三、争做爱粮节粮的宣传者。宣传“爱粮节粮”的相关知识和减少浪费的措施，增强节约意识，影响和带动全社会加入到爱粮节粮的行动中来，引领崇尚节俭的社会风尚。
朋友们，“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型社会，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量!
__区粮食局
2017年5月18日
爱惜粮食节约粮食倡议书
节约粮食倡议书篇九
14. 饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
15. 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
16. 世界是我们的，粮食是世界的!
17. 请记住：粮食来得不容易!
18. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
19. 一粒粮食，一滴汗水。
20. 珍惜劳动成果 反对浪费粮食
21. 创建节约型社会，从珍惜粮食开始!
22. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
23. 节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
24. 粒粒粮食，滴滴汗珠，爱惜粮食，造福人类。
25. 节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
26. 爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。
27. 普及节粮知识，提高节粮意识。
28. 一米一粟得之不易，惜粮节粮从我做起!
29. 食于大地粮，应人人为节!
30. 节粮从我做起，建设节约型社会(）。
31. 崇尚节粮风气，促进可持续发展。
32. 增强节约粮食，爱惜粮食的意识。
33. 米粒虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
34. 粮食来之不易，大家共同珍惜。
35. 爱惜粮食就是热爱生活。
节约粮食倡议书篇十
知识与技能：
1、通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程，知道庄稼需要许多人的辛勤劳动。
2、了解本地区主要生产的粮食品种。
过程与方法：
运用多种形式，如讨论交流、资料调查、讲故事等。
情感态度与价值观：
1、对农作物生长过程的了解，让学生知道粮食来之不易。
2、培养学生爱惜粮食，爱惜农作物的习惯。
教学重点：认识到粮食来之不易与农民伯伯劳动的辛苦：通过交流体验懂得粮食来之不易。
教学难点：在生活中做到珍惜粮食，不浪费每一粒粮食，培养节俭的良好品质。
1、实物：稻谷、玉米、红薯、黄豆、土豆等。课前收集各种各样的食品包装袋。
2、搜集农民种庄稼的图片，世界上饥饿儿童的图片。
3、课件、歌曲《一粒米》。
一课时
一、认识几种主要的粮食，了解它们丰富的用途。
1、导入：猜谜语（课件展示）
（1）水里生来水里长，小时绿老时黄；去掉外壳黄金甲，煮成白饭喷鼻香。（打一粮食作物：水稻）
奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来；拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。（打一粮食作物：玉米）
（2）认识几种常见的农作物。
师：猜完谜语，我们接着来，认识的就热情地跟它打打招呼，大声叫出它的名字。
2、实物展示几种粮食：花生、小麦、稻谷、玉米、红薯、黄豆。
3、了解其丰富的用途。（全班介绍交流）
花生：营养价值可高。种子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕点，还可以制花生酱。
玉米：可以做成多种玉米食品，如玉米饼，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我还是比较理想的啤酒生产原料。
大米：主要用途是饭食。另外米粒磨成粉后，可制各种粉条、汤圆、米粉糕、年糕等，并可制各种饼干，各种点心。
红薯：可以蒸着吃、烤着吃，还可做成薯片。
小麦：磨成面粉后可以做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等。秸秆还可编各种用品，如草帽、扇子、席子、提包。
4、展示几组题为粮食丰收喜洋洋的图片。（播放音乐，在积极的情绪状态中，孩子们以小组合作的方式在食品包装袋中探寻粮食的奥秘。）
二、组织活动
（一）食品包装袋中探寻粮食的奥秘
同学们交流食品包装袋中的知识。教师相机引导、交流。
师：难怪人们常说粮食手中宝，原来它有这么多种用途呀！让我们把这些有趣的食品包装袋展示在小黑板上吧！瞧！食品兄弟在开会呢！
（二）了解粮食的生产过程，认识到粮食来之不易
1、动画中跳出一颗大米，说：小朋友，你们知道了我有好多的用途，可你知道我是怎么来的？（课件展示）
2、请同学们和我一起走进农田看看水稻的生长过程。（看图片）
春种秋收。当春姑娘迈着轻盈的脚步来临时，农民伯伯以经开始辛勤的劳作。
（1）学生学习翻地。
（2）农民把地翻好后接着还要播种。
（3）在炎热的夏天你会在哪里？又会做什么呢？
生：在家里吹空调，吃冰棍。
请看图上的农民在干什么？
生：农民们却要头顶着烈日，脚泡在泥水地里插秧。
师：看到这些你想说什么？
生：农民们很辛苦。
（5）经过五个多月的生长稻子终于成熟了，可以收割了。
师：看农民们是怎样收割的？（出示收割）
生：弯着腰，很辛苦地去割。种水稻很辛苦。
3、师：是啊，农民们种水稻是很辛苦的。所以说粮食是来之不易的。
4、排顺序：
（1）让学生排序（按水稻的生长顺序排列。）。
（2）说说稻子在生长过程中需要什么？谁给了它帮助？
5、看！这就是农民伯伯辛勤劳动种出来的稻子，剥去外壳就是晶莹的大米。
师：当你吃着喷香的大米饭，你会想些什么？
生：农民伯伯种粮食很辛苦。
生：每粒粮食都是汗水换来的。
师：同学们粮食来得真不容易呀！（板书：粮食来得真不容易）
6、还记得我们学过的一首描写农民辛勤劳作的诗吗？
学生背诵《悯农》。
7、当当小农夫
生：好，老师，让我来，我也要去……
师：下面我作为记者采访一下：请问，你累吗？
生：累死了，瞧我的汗！
生：我觉得腰有点酸，开始我还以为很好玩呢！
生：我知道，农民伯伯在烈日下也要给禾苗捉虫，锄草……
生：中午，突然下起了暴雨，农民伯伯没带雨伞，淋湿了，可他们还是得继续干。
生：我爷爷说，他小时候家里穷，只能给地主做工，地主很坏，他们经常让爷爷的爸爸饿着肚子干活。
……
（说到这里，孩子的脸上那种嬉笑的神情不见了，他们慢慢严肃起来。老师适时打开《锄禾》动画，让孩子在音乐中齐读这首诗，孩子们读得非常有感情，从读书声中听得出他们对粮食的来源有了很多思索。）
三、拓宽视野
1、粮食是汗珠换来的来之不易，我们要爱惜。在生活中，有时你会说，妈妈我不想在家里吃饭，我要吃麦当劳。也许跟家人去外面吃饭时你会发愁吃炒菜还是吃火锅，也许昨天你刚把咬了一口的包子扔掉了，或许你的妈妈正为减肥而努力节食，如果这是你的情况，那我要告诉你，那样做太不应该了！因为世界上还有很多人没有食物可以吃。
（在低沉忧伤的音乐中播放一组饥饿图片，其中很多与小孩有关。孩子看着那些饥饿的儿童，瞪大了双眼，有的女孩子的眼泪都流出来了。）
2、我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗？
可据是联合国统计，世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。
师：听到这些，看到这些，大家想说什么？
生：那些小朋友真可怜。
我们要珍惜粮食，再也不能浪费了。（板书：爱惜粮食人人有责）
师：是啊！当你想要剩饭、倒饭时，想想那些忍受饥饿的儿童吧！
四、联系生活，指导行为
1、出示课本上判断图。
请同学们判断对错，并说一说为什么。
2、我们说得好不如做得好，那以后在生活中你会怎么爱惜粮食，避免浪费呢？
生：吃饭时吃多少盛多少。
吃不完的饭要放到冰箱里下次再吃。
师：同学们说的真好，我们每个人多要养成节约的好习惯。（板书：节约光荣浪费可耻）
3、同学们10月16日是世界粮食日，我国把世界粮食日的那一周定为节粮周，我们不仅要在节粮周爱惜粮食，平常每一天都要爱惜粮食。
让我们行动起来，拿起手中的笔，以“爱惜粮食，杜绝浪费”为主题写一句警示语或者画一幅宣传画。
学生分组讨论并写一写，画一画。
1、调查我们家乡的农场品有哪些？
2、记录：我家剩饭剩菜的.处理方式，记下时间，处理方式和理由。
节约粮食倡议书篇十一
粮食是人类生存的基本需要，是人们生活中不可缺少的重要物质资源。而公共机构是社会中的重要组成部分，应该为节约粮食做出贡献。本文将围绕“公共机构节约粮食心得体会”这一主题展开讨论。
第二段：公共机构的粮食浪费现状
现在的公共机构中，粮食浪费现象时有发生。这些单位中的食堂、餐厅或者食品加工厂，通常都会出现剩菜剩饭的问题。而这部分剩余的食材，也没有得到有效地利用，直接浪费。这既是粮食浪费的一种形式，也是一种对于社会资源的浪费。在这种背景下，粮食节约成为了非常重要的课题。
第三段：公共机构的节约粮食实践
一些公共机构主动开展了粮食节约行动，并且取得了一定的成效。例如，学校食堂的剩余食材可以通过餐厅捐赠给一些弱势群体，或者提供给慈善机构进行公益应用。这种方式既保证了食材的减少浪费，也为需要帮助的人们提供了帮助；又如，单位餐厅的剩余食材可以通过仓库收纳，再进行重新烹饪使用等方式得到充分利用。这些实践为公共机构的粮食节约提供了思路，同时也促进了社会的良性发展。
第四段：粮食节约的必要性
公共机构节约粮食不仅是道德上的责任，也是经济上的必然选择。尤其是在当今经济形势不佳的背景下，粮食浪费不仅是一种浪费，它还对经济的发展造成了不小的阻碍。如果大量的粮食被浪费，需要重新采购，则粮食成本不断上涨，无论是对于公共机构、还是对于广大市民，都是一种不小的损失。因此，通过粮食节约，实现资源的有效利用，不仅可以节约粮食财富，也可以促进社会全面协调发展。
第五段：结论
公共机构的节约粮食是人们共同的责任和义务，需要大家共同努力。要从多个方面推动公共机构的粮食节约。我们要认真评估每一项工作，制定有效的节约方案，积极组织管理和宣传策略，加强粮食储存和管理，延长使用寿命，减少浪费，从而为建设资源节约型社会做出应有的贡献。只有这样，我们才能推进公共机构节约粮食的实践，为实现可持续发展奠定坚实的基础。
节约粮食倡议书篇十二
1、使幼儿了解粮食的生长过程。
2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。
儒灵童教材
一、活动导入
1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程
1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？为什么萌萌被抬进蚂蚁窝？请听故事《小蚂蚁的仓库》。
2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。
教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？
故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。
3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？
4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：
（1）大米的生长过程是怎样的？
（2）为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？
（3）小朋友们今后你会怎样珍惜粮食？
5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。
三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。
教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。
四、游戏互动，巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净，给与奖励。
五、活动延伸，主题内化
(1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。
(2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。
(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。
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节约粮食倡议书篇十三
共青团员节约粮食，是一项具有重要意义的行动，其主要目的是为了推动我国粮食资源的合理利用，促进我国经济可持续发展，同时也是一项体现嘉惠精神的责任与义务，激发大众对于食品安全与健康饮食的意识和爱护之心。在这样的主题下，我们可以从个人身上做起，从身边的小事做起，落实共青团员的责任与担当，积极行动起来，为推动我国粮食产业的健康发展贡献自己的力量。
第二段：如何节约粮食
首先，要严格控制口粮方面；其次，加强日常生活中的家庭菜肴的处理；还要摒弃挑剔的习惯，不浪费任何一粒米饭以及其他食物，并养成勤俭节约的好习惯。在餐饮方面我们要善加利用，及时处理掉剩余的食材和菜品，让食材得到合理的利用。同时，我们还应该提高粮食的利用率和保鲜能力，使其得到最大化的使用，以充分发挥其的作用，达到使用粮食的合理化。
第三段：为什么要节约粮食
粮食是人类生命所需的基本物质，而我国又是人口大国，粮食资源的保护和合理利用显得尤为重要。如果长期造成浪费，在粮食不足的情况下，就严重削弱了我们国家的经济实力和保障民生的能力。节约粮食，可以有效保障早期、高效、合理、稳健的利用方式，对于保证生态平衡和农业生产来说非常重要。此外，节约粮食还可以呼吁各界关注粮食安全问题，营造健康的食品消费环境，促进国家领导人和群众的共同形成精益求精的思维及文化习惯，营造文明、卫生、平衡、和谐的社会氛围。
第四段：从实践中获得的体会
在我国，由于人口众多、资源相对匮乏，粮食供需比较紧张，因此，在日常生活中如何节约粮食，显得尤其重要。我们共青团员要从自身做起，从珍惜一颗米，到精益求精地对待食物，要切实加强节约意识，发挥共青团员的模范作用。通过实践，我深刻地认识到节约粮食的意义和重要性，也学到了许多节约粮食的方法，如合理选择食材、规范食用等，要做到“粒粒香，口口甜”，避免浪费。同时，在生活的各个方面，我们都应该提高意识，努力去改变浪费餐饮、酗酒等不健康的习惯，从自己做起，成为生活中一名有节约意识的环保先锋。
第五段：结尾
总的来说，共青团员节约粮食意识的发展和实践，是一个注重文化内涵、提高精神境界和实现社会和谐的长期过程，前景广阔、可持续性强，具有现实意义和深远意义。 我们共青团员要把精神文化的积淀、勤俭节约的传统理念和实践经验，在日常生活中不断交流、深入实践，为推动我国粮食资源的合理利用和可持续发展做出积极贡献。在共青团员节约粮食的行动中，让我们共同守护粮食安全，坚持勤俭节约的饮食习惯，关注和爱护粮食资源，共同营造文明、和谐、绿色的美好生活。
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