总结可以使我们更好地规划未来的学习和发展方向。总结可以适当运用一些具有感染力的语言和修辞手法，提高文章的吸引力。以下是一份关于总结的范文，供大家参考和借鉴。
it培训总结篇一
选择1202期中级培训，绝非为了学分，是慕名前往。之前在继续教育面授时，听过龚老师的课程，对内容产生了深深的共鸣，内心受到强烈影响，于是想学习更多的专业知识。
后来就报名选择了1202期。培训结束之际，有三点想法。
上进的心。投入全身心的培训，需要一颗上进的心。不满足于现状，不人云亦云，要志存高远；当年刚参加工作时都是胸怀天下、壮志凌云的`青年才俊，工作不到三年时间，大多已经变成典型的犬儒主义者，老练圆滑，精通世故，并且瞧不起有理想、有情怀的人类存在，通常眼光中流露的都是一脸不屑和怀才不遇。我很怕自己也蜕变成当年自己所讨厌的人；有一颗上进之心，有一颗跳动的心灵。在整个培训过程中，我的上进的心，从不曾退缩。
志同道合的朋友。当然，还碰到一帮志同道合的“研究型”朋友。龚老师是领头羊，充满人生哲理的故事、锲而不舍的鞭策、多种形式的沟通、幽默风趣的短信、充满感情的助学文章……吸引着大家投入学习。尤其是我们的学习群qq，非常热闹，大家在里面互帮互助，其乐融融。大家一起营造出优秀的互帮互助、相互体贴对方的班级氛围，我为自己感到自豪，我也为班主任龚老师感到高兴。这一切，说明她是一个优秀的学习导师。
教育技术。我必须要强调，这一切都离不开龚老师的悉心帮助、不断鼓励和“赏识”教育；从教第二年时，曾经参加过学校研究型学习课题，当时整个年级就只有几个班在落实研究型学习。带学生进行研究型学习，在莽撞中进步，最后圆满完成大卷。但是也有很多遗憾，比如小组分工问题，我在具体研究过程中觉得难度很大。在培训中，模块四中的教学实施、教学评价中都有专门的研讨，我很有启发。
此外，如何合理安排研究型学习进度，研究型学习的计划、方案设计、评价机制、成果展示等，都是一门非常专业的学问。相信在本次培训之后，在开展研究型教学方面甚至在日常教学方面，都一定会有改变和提升。
在本次中级培训过程中，忙碌而有得，紧张而有序。在结尾的时刻，有很多的收获，愿我们大家有一颗感恩与爱的心，用得到的爱和善意，拥抱生活，拥抱更多的人。
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it培训总结篇二
甲方根据公司的特殊发展需要，安排乙方进行特殊工种的专业技术培训，依据《劳动法》等有关法律规定，甲乙双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下条款：
1、培训项目：_____。
2、培训主要内容：_____。
1、培训时间：_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止。
2、培训费用由公司全部负担，如乙方有违约事由，乙方要赔偿甲方的培训费用。
3、乙方培训期间的出勤考核及休假，参照甲方相关规定执行，乙方向甲方请假期间，甲方不承担对乙方的管理义务。
乙方如果不服从甲方安排的工作岗位，不适合甲方工作环境、不遵守国家的法律法规及甲方工作纪律或未通过甲方培训考核，甲方有权终止本合同。乙方的行为给甲方造成损失的，由乙方赔偿、情节严重的追究法律责任、甲方对乙方将不负任何责任。一切后果乙方自负，该合同自行终止。
发生下列情况之一，乙方承担的经济责任：
2、在培训期间损坏甲方形象和利益，造成经济损失，乙方补偿甲方全部经济损失。
此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。
甲方(签章)：_____。
法定代表人：_____。
_______年____月____日。
乙方(签字)：_____。
_______年____月____日。
it培训总结篇三
近年来，IT行业发展迅猛，吸引了越来越多的人投身其中。而像我这样因为工作需要，或者因为对IT行业感兴趣而想要学习IT技术的人也越来越多。IT培训机构应运而生，成为了IT学习的重要途径之一。在IT培训的过程中，我有着许多心得和体会。下面我将分为五个部分进行总结。
第一部分：IT培训概述与心态调整。
在IT培训的初期，对于一些新手来说，经常会遇到学习进度不够快，学习内心焦虑等问题。但是，在这个时候，应该调整好自己的心态，不要放弃，不要急于求成。毕竟，技术学习是一个持续复盘与修正的过程，需要不同层面、不同角度的认知、反思和探究。此外，在学习中，制定学习计划，规划时间，定期检查学习进度可以帮助我们更好地适应学习节奏。
第二部分：IT培训教学方法及效果。
在IT培训学习过程中，学员与教师是密不可分的。IT培训教师在教导过程中，通过丰富的经验和严格的学习模式，帮助学生掌握相关技能和知识。而在IT培训过程中，采用互动式、实践式教学方法，可以促进学生对知识点的理解和掌握。此外，IT培训机构在课程设置，教学材料等方面也做了很多工作，提供了很多学习资源和支持。这使得学员可以更高效地学习，并提高自身的技术水平和竞争力。
第三部分：学员实际操作的重要性及体会。
在IT培训过程中，实际操作是一个至关重要的环节。只有通过实际的操作和实践才能更好地理解和掌握技能和知识。在实际操作中，学员可以根据自己掌握程度和熟练度来调整学习进度，自然而然地提高对技术的理解。同时，在实际操作中，还能遇到各种各样的问题，学员可以通过对问题的分析解决来更好地加深对知识点的理解。
第四部分：学习环境重要性及体会。
IT培训学习环境也是技术学习中一个不容忽视的因素。在学习环境中，通常会有实验室、图书馆、多媒体教室等各种形式的学习场所。学员可以选择一个适合自己学习的环境来提高学习效率，集中注意力，增强自学能力。同时，在学习环境中，还可以与同学交流互动，共同学习和进步。
第五部分：IT培训提高自身技术水平的重要性及体会。
IT技术是一个不断发展的行业，想要在这个行业中有一席之地，提高自身技术水平是必不可少的。通过IT培训，学员可以通过实际操作和实践掌握先进的技术知识和技能，从而更好地应对竞争压力，并取得更好的工作机会和薪资待遇。
总之，IT培训对于IT行业发展和IT技术人才的培养具有不可替代的作用。在IT培训学习的过程中，调整好心态，掌握好学习方法，注重实际操作和实践，为自己选一个适合的学习环境，不断提高自身技术水平是IT学习中重要的几个因素。相信通过不断学习和积累，我们一定能够在这个行业中取得自己的一番成就。
it培训总结篇四
第一段：引言（100字）。
在当今高度信息化的社会，IT技术的发展迅速，IT人才的需求日益增长。为了提升自身技能和增加竞争力，我选择参加了一期为期一个月的IT培训课程。在这个过程中，我获得了诸多的学习收获和成长，也积累了一些宝贵的心得体会。
第二段：学习收获（300字）。
在IT培训的过程中，我学习了诸多的IT技术知识，例如网页设计、编程语言、数据库管理等。通过系统的学习和实践操作，我对这些技术有了更深入的了解。尤其是在网页设计和开发方面，我通过学习HTML、CSS和JavaScript等技术，掌握了网页制作的基本流程和技巧。另外，我还学会了使用SQL进行数据库的查询和管理，这对我今后从事数据分析和数据库开发工作非常有帮助。
第三段：团队合作（300字）。
在培训期间，我有幸结识了来自不同背景和领域的学员，在课堂上进行了各种团队合作的项目。通过与他们一起工作和交流，我领悟到团队合作的重要性。在一个团队中，每个成员都扮演着不同的角色，互相协作、互相补充，才能取得良好的工作成果。通过与团队的合作学习，我也改变了以往的个人主义思维，更加注重团队的利益和发展。
第四段：解决问题的能力（300字）。
在IT培训中，经常会遇到各种技术难题和实际问题。通过老师的指导和自己的思考，我逐渐养成了解决问题的能力。我学会了运用搜索引擎、论坛和视频教程等资源，主动寻找解决方案。同时，我也学会了分析问题的根源和找出解决问题的方法。培养了解决问题的能力，对我今后在工作中遇到各种复杂情况将大有裨益。
第五段：个人成长与展望（200字）。
通过参加IT培训，我不仅获得了技术上的进步，也在个人发展方面得到了提升。我增强了在学习过程中的自律和坚持性，时刻保持对新知识的渴望。同时，通过与其他学员的交流和合作，我也提高了我的沟通和协调能力。未来，我希望进一步深入学习和掌握IT技术，努力成为一名优秀的IT专业人员，为社会的发展做出自己的贡献。
总结（100字）。
通过这次IT培训，我不仅获得了丰富的IT知识和技术，也锻炼了自己的团队合作和问题解决能力，对个人的成长和未来的发展也有了更清晰的认识。我相信，这次培训将成为我IT职业道路上的重要里程碑，为我的未来铺就一条坚实的道路。
it培训总结篇五
转眼间10天的培训即将结束，这;10天里首先感谢的是;xx市人力和社会保障局、xx市创业培训领导办公室、xx市平型关职业技术学校，给我们创造了这个平台，更感谢的是默默奉献了10天的老师们，是他们指引了我们创业企业的门路，是他们每天口干舌燥的为我们讲解着每一个问题，是他们指引我们走向辉煌的那一天，是他们那样的站着为我们默默的奉献了这么多天，请允许我们说声;老师，您幸苦了!
10天里在二位老师的幽默演讲和同学一起做作业，一起玩游戏中度过，在这过程中，有欢乐，有心奋，也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不理想，伤心的是我们即将离别了。但我想，只要有心，就像我们的班歌唱的那样，“心若在，梦就在，只不过是从头再来”以前大家对这首歌也许从没有唱过几遍，但是因为syb创业培训永远把这首歌铭刻脑海。
创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且千头万绪，难以入手。syb创业培训课程帮助我一步一步地指明创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。
在今天这个社会里，就业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的.趋势。鼓励就业不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新，创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、健康发展。在这个交际复杂的社会中，创业单单有热情、有活力、有知识、有胆识、有挑战，足足不够，没有很大的交际圈，更多是没有很好的是非辨别能力，曾经听多人讲过;“生意场上，只有共同的利益，没有共同的朋友.但是syb创业培训班却把众多的原本素不相识的人凝聚到一起。仅仅经过10天的相处，我们却如“相亲相爱的一家人”，创业培训的兄弟姐妹们，我们将是永远不会解散的集体!我们一起成长一起见证我们的成就吧!
在10天的syb创业培训中，让我们相信，有梦想就要努力去实施，我们也相信，随着市场导向就业体制的形成和再就业优惠政策的落实，中国必将迎来一个新的创业高潮。希望我们也是这市场经济中的一叶小船，乘风破浪，达到成功的彼岸。
从现在起大家都要分别了，各自将回到自己的工作岗位上，也许今天的分离，是为了明天更好的相聚。等到我们一起见证成功的那一天，让我们一起为成功祝贺，为我们的相聚干杯。
it培训总结篇六
春光明媚的五月，应该是风和日丽，绿树成荫，鲜花盛开，鸟儿在天空自由自在歌唱，鱼儿在水里徜徉，人们穿着美丽的衣裳，一个个喜气洋洋，在街道上来来往往。
不知怎么了，今年的五月阴晴不定，忽冷忽热，让人头昏脑胀，看看每一座城市，到处都在掘土，交通堵塞，尘土飞扬，每个行人怨气冲天，眉头紧皱，拖着疲惫的身子穿梭在夹道之中。
我原想培训后写一篇深刻的感言，可我觉得这次培训让我大失所望，除了第一个专家讲的有点水平外，其余三个我觉得不太理想，萝卜青菜各有所爱。
这次培训一天报到，两天听报告，日程安排得紧紧张张，想想这两天除了累还是累，专家的报告觉得离自己实际太远太远，我想只有自己像专家那样结合自己的实际总结积累经验，成为专家才是首要的任务。
想想自己这几年，总是荒废学业，不求真务实，总是泡在虚无缥缈的网络当中。说什么与别人不同流合污，自己在独善其身，欲洁何曾洁。我做到了什么？我除了对别人的不满，对自己的高估，什么也没学到。有人说：“改变不了别人，就改变自己。”我啊，改变自己的时候到了，在不能碌碌无为，自甘平庸，每个人都可以优秀，关键看自己想不想努力。
说什么淡泊名利，自己连名与利都没有还淡薄什么；淡泊名利是不求上进的表现，通过这次培训我学到了：要成功，首先要自信；要成功，首先要看到别人的优点，以他人之长补己之短；要成功，要付出百倍的努力了，没有人随随便便成功；要成功，要站在巨人的肩膀上，高瞻远瞩。我狭隘的认为自己付出太多，回报太少，总想着自己的利益，也许目光短浅了。
it培训总结篇七
一、记忆中，不只有学习。
二、开采记忆，播种知识。
三、记忆培训，记住你不是难事。
四、一目十行，量化记忆，考试必备。
五、解决记忆难题，高考如虎添翼。
六、让你轻松记住每一点时间花得那么少，记忆却是这么好。
七、高效记忆知识，无限你的大脑。
八、一人一记忆，一人一明天。
九、一对一的引领，激发大脑记忆的核聚变。
十、记忆畅通立交，知识不再拥堵。
十一、让记忆成为快乐，让知识伴你生活。
十二、签约过目不忘的记忆。
十三、好成绩源于好记忆签约助记，易考无忧。
十四、做题千百次，不如系统记忆一次。
十五、海量记忆系统化，短期简单记（见）成效。
十六、签约记忆，让快乐游戏助你一日千里。
十七、系统培训最恰当，好记忆不再是奢望。
十八、牵手记忆培训，签约最适合您的记忆专家。
十九、知识忘不掉，记忆好脑力。
二十、死记硬背靠不住，系统学习记忆深。
二十一、一对一引领记忆，百分百开发大脑。
二十二、知识更好记，学习更容易。
二十三、记住才是自己的`，科学记忆学业好帮手。
二十四、只为让你记的更多更轻松。
二十五、系统培训好记忆，如虎添翼得佳绩。
二十六、今日记忆强，明朝状元郎。
二十七、一次学习，终身受“忆”。
二十八、签约记忆，签约好成绩。
二十九、记有道，学有方。
三十、强势（引领）记忆，考试无惧（虑）。
三十一、不做死记无用功，活记巧计真轻松。
三十二、书山有路一对一，学海无涯好记性。
三十三、点击记忆，轻松学习，一朝成名。
三十四、集天下精品，成天下典范。
三十五、签约记忆，签约名校。
三十六、记得住，简单容易；想得起，才是道理。
三十七、记忆一对一，成绩百分百。
三十八、轻松签约记忆，巧记赢得成绩。
三十九、掌握科学钥匙，开启记忆之门。
四十、过目不忘，签约记“易”。
四十一、让记忆难题变轻松游戏。
四十二、知识记多少，签约我担保。
四十三、一对一记忆，百分百容易。
四十四、一对一签约，记得百分百。
四十五、记不住是方法不对，找窍门来这里就有。
四十六、考试，我与记忆有个约会。
四十七、拥有好记忆，学习无压力。
四十八、引领方法好，签约记忆量如潮。
四十九、让知识永驻记忆圣堂。
五十、记忆让您了解世界，我们让您拥有世界。
五十一、记忆培训，让这一刻成为永恒。
五十二、四两千斤，简单记忆。
五十三、记忆培训：好记忆，快乐考。
五十四、你我都来，博学多才。
五十五、备战中高考，记忆必须好。
五十六、提速记忆，快乐学习。
五十七、背的多不如记得妙，开启您记忆的宝库。
五十八、让记忆变得如此简单。
五十九、系统（签约）记忆，牢记第一。
it培训总结篇八
20xx年12月5日我参加了县民族事务局举办的“双语和谐环境建设骨干教师培训班”的学习。在培训过程中，我的汉语水平在原有的基础上有了较大提高，基本达到使用双语授课的基本素质和能力。通过培训学习，我深深认识到了“双语”学习和教学的极其重要性，在我们这样一个少数民族聚居的边远贫困地区，能否实现中央提出的战略目标，关键取决于科技教育的发展，取决于我们能否为自治区各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才，特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。
为此，我加倍珍惜本次来之不易的培训机会，努力学习，取得了可喜成绩。下面是我在学习过程中的一点体会，我认为：
学生们开始时会一时无法适应正规的双语学习，我们就让他们更自由一些：可以用轻松愉快的教学方式赢得学生们的喜爱，改变传统的教学模式，让课堂更加有趣味性，适合学生们的特点。对于刚接触汉语的学生来说，需要老师提出一定的要求，应该知道作为学生所要达到的标准，每一堂课，我都会使用新学的教学理念运用于课堂，给每一位学生讲清楚该怎样做才是最好的；只要每一天学生都在努力、在进步，我们就应该很欣慰！对于一直生活在母语环境下的学生来说，一下子去适应双语环境，在我们看来的确很困难。然而，要知道学生们的语言接受能力极强，他们很快会接受双语环境。与之相配合，我们这些教师自然也应该与学生共同努力，去适应孩子们在双语语言上的发展。我们要坚持去听汉语课，学习汉语技能，去把握孩子们一段时间内所掌握的汉语，并为双语思维能力的培养做好铺垫工作。在双语课中，要把握住其中的基本原则：重点就是建立双语思维，一定要培养学生的口语能力。要一直在适应学生们的语言变化、同他们一起交流、教学中改变自己，其实在这个过程中师生都会很快乐！作为教师，应该从学生们生活中的点点滴滴的培养、训练抓起。尤其要注意到教学与生活的衔接，只有这样才能更好地进行课堂教学！在生活中，做为教师我们不用担心他们不会这、又不会那。要让学生懂得在生活运用语言去帮助别人、关心别人，从而提高自己的语言表达能力。我认为：在“双语”教学问题上，没有任何捷径可走，我县缺乏“双语”教师，但缺的是素质高的双语教师，低素质双语教师最终将使我们的双语教学陷入恶性循环的怪圈，误人子弟，使我校的少数民族教育质量难以提高。
总之，我一定坚持双语学习，坚定信心、振奋精神、扎实工作、持之以恒，努力做好双语教学工作，把在十团中学学到的经验运用到本职工作中，为开创我校双语教学工作新局面，做出自己应有的贡献!
it培训总结篇九
本人就自己在达内所经历的这段时期，写出以下的.心得体会，希望能为后来的学弟学妹们有所借鉴。
先说我所找到的工作，是自己所喜欢的，vxworks驱动开发工程师。相比较我们班级内大多是嵌入式单片机和unixc软件开发，这点也验证了“兴趣是最好的老师”这句话。对于嵌入式这个学科，既然你选择了，那就要有充足的思想准备。难度是绝对有的，大家都这么说，但是不要被吓到。所谓的难度，也就是这门课程所要求的知识面比较广，有硬件的，有软件的，有中文的，有英文的，对于我这个计算机出身的学生来说，正好合适，所以学计算机的大家可以学着轻松点，其他的专业我个人认为应该要开始闭关苦练了。
对于达内的课程，我认为最主要的是cc++语言和驱动课程，这是对想做驱动开发的人说的。在我找工作的期间，大多数公司的环境都是windows的，同寝的那小胖子找的是uc的邮政工作，但是他们uc的框架还是用c++写的。其次，c语言的重要性不用我多说了，即使你未来的工作根本不接触c语言，但是学会c语言会让你更快的掌握其他语言，这就是教学语言c语言的强大，大多数语言的学习都很相似。最后，有关于驱动开发的，我最想说的一点就是，无论怎么样，学习驱动开发课，我个人认为毅力是最重要的，因为在驱动开发的时候，有些学生听不下去了，已经开始找unixc的工作了。这时，本来就难学，再加上外界的干扰，很容易让人也一起去找工作。我当时的同座是我们班级最早找到工作的，做unixc，所以我对那种心情深有感触。除了精神上的，在驱动开发课的开始，都是很基础的知识，所以要最最最重视。听课要会听课，听的不是代码而是老师所教你的框架和思路。对于课余时间我认为就是打打dota，默写默写驱动代码，复习复习笔记，周六周末全天复习吧，少年。
在你已经吸收达内的课程之后，对于找工作的时候，毅力是很重要的，但是，在坚强的人也有过不去的时候。在达内的这个环境下，老师绝对是最好的老师，尤其是班主任老师。在我就要放弃的时候，我们的班主任徐老师给了我鼓励(不用说真名了吧，老师很低调的)，要不是我当时没钱，后来懒得动的话，我早就买个锦旗了，那段时间真的很感谢我的班主任。你要问我达内最好的老师是谁，即使知识比不上其他大神，她也是最好的。找工作的期间，我去过达内的笔试，但是由于是年底，公司少之又少，然后我有去51、智联、中华英才进行网投，人家大多是要有至少2、3年工作经验的，最后我去了校园招聘，这也是我向广大应届生所推荐的手段。开始的时候可能会受到某些学校歧视，但是脸皮厚点就过去了，毕竟你是跟人家学校争工作嘛。
以上就是本人在达内的学习心得，最后我要感谢学术上支持我的那些大神老师们，在心灵上支持我的班主任，是她教会了我只要有一丝的希望，都不应该放弃。
it培训总结篇十
处于信息时代前沿，拥有高素质的员工，在人们对it企业投来几许钦羡的目光时，it行业的hr们却正在为创建适合企业特点的人力资源体系而忙碌着。前几日在与一位it业做人力资源的朋友m交流时，大家谈起了it企业培训工作的特点和苦恼，深有感触。
一、a公司培训情况
1. a公司的培训计划和实施按照以下流程进行：
2. 具体的实施情况：
1)每两周利用周六或周日的时间组织进行一次集中培训，并要求所有员工参加。
2)为保证培训效果，要求参加培训的员工结合工作情况写出心得或体会。
3)对培训纪律要求十分严格，一般情况不得请假，同时对未提交培训心得的员工进行通报甚至处罚等。
4)人力资源部组织对培训课程和培训教师进行评价，对效果较差的培训课程即时更换培训机构。
3. 培训计划的实施效果：
1)经过半年的培训实施，人力资源部接到了很多员工投诉和反馈，员工意见主要集中在占用员工休息时间进行培训和培训课程较差上，一些骨干员工甚至提出将拒绝参加后续的培训课程。
2)公司领导对培训的效果也不满意，称“培训了半年，一点也感觉不到员工面貌有什么改善，业绩有多大提高!”。
面对这样的评价，m感到十分困惑，我们到底哪里做错了呢?
二、a公司培训的`迷思
1.培训需求全面吗?
培训效果的好坏，根本点在于是否能真正把握住培训需求。a公司的培训需求来源于员工问卷和调查统计情况，但只是培训需求的一个组成方面。另外，企业的培训需求还需要和组织要求、人力资源的其它环节进行配套。由于a公司在需求确认上过于简单，因此培训需求较为分散，无法保证培训工作和企业的发展、员工业绩提高等方面有机结合起来。
2.培训内容是否真正契合了员工需求?
作为人力资源部门，要求员工参加所有培训的初衷在于充分利用培训资源，使员工有所提高。但对于员工而言，他们往往关心自己的需要，如果员工较感兴趣的课程或对个人职业生涯发展有所帮助的课程，员工往往会主动要求参加。而对于一些对员工个人而言“无用”的课程，员工从心理上会抱着一种抵触的情绪，更何况是占有休息日来进行这样的培训。
3.培训效果如何保证?
培训效果的保证来源于两个方面：一是培训课程内容、师资力量和形式都很好，真正使员工在培训中有所收益和提高。二是培训结束后，有一系列的措施和机制保证员工学有所用、学以致用，在实际工作中能得到进一步的提高，也就是在企业内部形成“培训有吸引力、良性竞争使员工有压力、员工学习自身有动力”的氛围。a公司要求员工写心得的方法简单而不能保证有效，而且易引起员工的反感。另外，在培训效果差时更换培训机构说明前期培训准备工作较为仓促，也易造成培训效果差的结果产生。
4.是否为了培训而培训?
作为hr，我们特别要防止为培训而培训的倾向。在it企业，培训无疑是十分重要的，是企业作为人力资本投入的重要内容，也是企业吸引和留住人才的重要措施之一，员工培训的根本目的在于促进企业发展，通过培训提高员工素质和技能水平，同时促进员工业绩的改善和提高。因此，培训工作在规划之初就应该明确培训的原则和目的，并和人力资源的其它方面进行充分的结合。
三、改进计划
面对这些问题，通过交流，我和m在上述问题上达成了共识。随后我们就如何改进提出了以下措施：
1.充实和调整培训需求。
在培训需求上，一是增加对公司业务和目标的调研和了解，同时针对人力资源的调配和绩效管理工作提出新的培训需求和计划。
如a公司拟在硬件服务响应方面提高客户满意度1.5个百分点，经分析需增加5名客户服务人员。考虑内部人员构成情况，上述人员将从外部招聘取得，这样在人员招聘进行过程中，就需要对这些人员到位后的培训制定出计划和培训标准，保证新进人员尽快进入工作角色。
又如某部门的员工以老员工居多，由于平时工作忙碌，老员工的知识没有得到系统的补充，因此部分员工的工作已经有些吃力，并影响到部门的整体业绩。针对这种情况，关于老员工更新行业知识和技能的培训计划急需拟定并实施。
2.对原来实施的培训计划进行调整和分解。
将原来的“一揽子”培训计划进行分解，根据培训需求分为业务培训、技能培训和提高性培训等几个方面。对于培训对象也进行分解，改变以往所有人都参加培训的做法，逐步推行“适岗培训”和“适才培训”，使培训真正和公司、员工的需求结合起来。如一些要求员工必须掌握的技能和知识由人力资源部门组织进行考核，考核结果为需改进的员工才参加相关的培训课程等。
3.改进培训形式。
针对员工年轻、思想活跃的特点，将改进培训形式作为提高培训效果的重要环节。员工培训由单一的授课形式改变为多种形式相结合，如增加培训游戏、研讨会、网络在线培训等形式。另外，将一些培训课程作为选修课，首先由员工自愿报名，在员工报名数达到一定标准的情况下结合公司需要和实际情况再进行培训，对于这类培训要求员工能在培训后举办学习讲座和交流会等，使更多的员工能从中受益。
4.加强培训效果的评估。
除对培训的现场效果进行评价外，人力资源部为每位员工建立绩效和培训档案，凡参加培训的员工均在绩效档案中进行记载，同时由用人部门对员工绩效改进情况进行评估。通过对各部门反馈的员工绩效改进情况，人力资源部综合考虑对培训课程和培训效果进行评估并提出改进意见。
经过上述调整后，a公司的培训实施流程变更为：
四.工作体会
1.在it 企业如何做好培训工作?
培训作为hr工作的一部分，是人力资源管理链条中不可缺少的一环，但对于it企业的hr而言，它常常是我们“心中永远的痛”。企业没有培训，员工怨声载道，感觉受到忽视，公司对员工“只使用、不培养”，员工没有发展和提高空间等;企业有培训，又往往是众口难调，结果是对上“花钱见不到效果”、对下“出力不讨好”。
另外，在培训工作中要多考虑员工的特点，特别it企业员工学历较高，思想活跃，因此在培训形式和培训准备上要多花力气、多下功夫，力求做到形式和内容并重，首先在形式上能吸引员工积极参与，从而保证培训的实施效果。
2.培训工作与人力资源其它工作的结合
我们在从事培训工作时，首先要提醒自己首先是一个hr，这也就要求我们站在企业人力资源工作的整体层面上来考虑自己所负责工作的价值和意义。因此，培训工作只有和人力资源体系的其它工作有效结合后，才能发挥出它应有的作用。
具体而言，培训工作首先应服从人力资源规划工作的要求，并作为人力资源计划工作的重要组成部分。其次在培训工作中，我们要注意分析培训与人员调配。绩效管理、员工发展和规划等工作的关系和相互结合的效果，从中发现新的培训需求和改进层面，以有针对性的培训带动员工提高工作绩效，提升个人价值，从而推动企业整体业绩的提高。
员工培训的是与非首先取决于hr对培训工作的全局性思考和定位，更重要的是要真正把握住企业和员工的需求，并将两者有效巧妙地结合起来，只有清楚地认识到这一点，我们才能在培训工作领域有所建树和创新，实现企业与员工的双赢。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索it企业员工培训。
it培训总结篇十一
新员工进入公司后，胜任工作应该是企业人、职业人、专业人三位一体的综合角色，而对于竞争与机遇并存、压力与挑战同在的企业中，it企业是非常典型的例子，本文着重描述了it企业应届毕业大学生作为新员工应该如何做好专业方面的培训，以便将新员工快速地培养成为满足工作要求的专业人。
随着中国经济的快速发展，很多企业，尤其是it企业都面临着快速成长和高速发展的机遇与挑战，而快速成长和高速发展的背后，需要大规模高质量的人才作为后盾和保障。也就是说，一个企业为了迎接快速发展的机遇与挑战，就必然面临大规模人员的需求的问题，而满足大规模人员招聘需求的最直接而有效途径就是招聘大学应届毕业生。但是，招聘到的大学应届毕业生由于没有工作经验，就很难在短时间内创造价值，因此，如何更快的培养这些人，使其缩短技术纯熟期，更快地胜任工作并为企业创造价值，则成为人力资源面对的一个重要议题。
这就需要对新员工培训的项目进行更为科学的设计，项目设计应该考虑工作的新员工的要求，项目的实施及过程管理，项目的评估和总结报告。
首先需要做的是确认新员工应该具备哪些能力要求(这里只讨论做项目的技术要求，对于外语和实际工作中的软性技能不在这里阐述，新员工的软性技能请参考另一片文章"新员工职业化培训课程体系")，根据对新员工实际工作进行总结，发现新员工如果能胜任工作需要具备三方面的素质：技能、过程能力、知识。技能包括实际开发工作中的编程语言、数据库、操作系统等的实际运用，但实际上这些都是软件人才的编码能力，除此之外，还有需求理解、需求分析、详细设计理解、测试等;单独掌握这些技能并运用还不够，因为作为一个项目的开发，必须包括一定的过程，因此新员工应该具备项目开发的过程能力，这样才能提高工作效率，工作才更有效;还有就是知识，知识一方面包括项目的各个模块和环节的知识，即需求理解、需求分析、详细设计理解、编码、测试等技能的运用所应具备的知识，这部分知识在学校或多或少涉及一下，课程培训也涉及到，在案例的训练过程中更会涉及到，另一方面的知识是业务领域知识，技术的结果是产品或解决方案，这就要求只有技术和业务结合紧密时，成果物才具有更大的价值，但是业务知识会随着项目的不同而不同，怎么才能让培训有利于业务知识的学习呢?这就要求案例最好是和实际项目相关，有业务背景，有真正的客户需求，这样在培训中就会涉及真正的业务和客户需求，这种业务知识的学习和客户需求的理解并不是一成不变的，会根据每个项目的不同而有差别，但是通过这种真实案例教学和培训，最重要的是使新员工能够尽快的形成快速理解行业知识、业务知识和客户需求的能力。这样，真实案例的项目锻炼就加强了新员工技能、过程能力和知识的综合理解和掌握，还许亚进一步做的就是确定一个员工哪些方面在培训后掌握的比较好，哪些方面还要进一步提高，这就需要在真实案例教学化设计过程中完成，整个案例分成多少个部分，每个部分涉及到哪些技能和知识，然后在培训的过程中对这些内容进行考核，结果就是培训效果的真实反映。
it企业新员工培训-三联阅读
除了真实案例的科学的可教学化设计外，项目的实施和过程管理对于培训效果的保证也是非常重要的，这样一个真实案例的教学转化，如果按照常规的实训的形式来实施，效果不免会大大折扣，也未免太可惜了。这样的培训项目，应该按照真实的项目开发管理过程进行管理，由专门的有开发经验的教师做整体的项目负责人，培训的过程就是一个项目开发过程的真实再现，包括项目管理部分、人员管理部分等，比如项目日志、比如开发的效果即作为绩效的评价，等等等等，不一一列举。
既然是真实案例的项目，又是按照项目开发管理的要求进行实施，那就不能不对培训结果负责，在实际的工作中可能会淘汰绩效较差的员工，那么这样一个严格的培训项目除了实现培养人才外，还可以实现甄别人才，每个人的成果物即绩效，当然就有绩优绩差之分了，同时在进行项目设计的时候就有了量化的各个模块的技能要求，所以会知道每个人哪些方面存在哪些不足，根据公司发展的状况和人才需求情况，可以选择是绩效较差的新员工是淘汰还是继续培训或通过项目提升，如果淘汰就有了绩效依据，如果继续培训或通过项目提升，则有了努力的目标。
最后，需要做项目评估和总结，包括每个人的评估报告和整体的总结报告，有了上述的具体的细致的工作，评估和总结报告是一件很容易的事情了。
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it培训总结篇十二
在当今信息技术高速发展的时代，IT技能成为了许多公司和个人必备的素质。因此，我决定参加一次IT培训，以提升自己的技能。在这次培训中，我学到了很多新知识，也感受到了IT带给我工作和生活的巨大益处。接下来，我将分享我在培训中的心得体会。
首先，在培训中，我学到了许多最新的IT技术和知识。培训机构配备了一流的师资团队，他们不仅有深厚的理论知识，还有丰富的实践经验。通过他们的指导，我学习了诸如软件开发、数据库管理、网络安全等方面的知识。同时，我还了解到了最新的发展趋势和技术更新。这些新知识让我眼前一亮，让我感受到了IT行业的无限可能。
其次，培训不仅提供了理论知识的学习，也注重实践能力的培养。在培训过程中，我接触到了大量的实际案例，通过与他人的合作和讨论，我学会了如何将理论知识应用到实际项目中。这种实践让我更加熟悉IT工作的流程和操作，提高了我的问题解决能力和团队协作能力。通过实践，我不仅巩固了所学知识，也培养了自己的工作技能。
除了知识和技能的提升外，培训还给了我一个与业界专家和同行交流的机会。在培训班中，我结识了来自各个行业的同学们，他们有着丰富的经验和不同的视角。我们一起讨论问题、分享心得，互相学习和帮助。同时，培训还邀请了一些IT行业的专家开展讲座和交流活动，他们分享了一些宝贵的经验和观点。这些交流和分享让我开拓了眼界，深入了解了IT行业的发展动态和趋势。
在培训中，我也遇到了些许困难和挑战。IT技术的发展速度非常快，新的工具和技术层出不穷。有时候，我觉得自己学得太慢，跟不上时代的步伐。但是，培训机构提供了良好的学习环境和支持，我可以随时向老师和同学们寻求帮助。他们的耐心指导和互帮互助让我渐渐克服了困难，重新找回了学习的信心。
通过这次IT培训，我不仅学到了知识和技能，更重要的是收获了一种积极主动学习的态度。IT技术的更新速度很快，学习永无止境。我意识到，要想在这个行业中保持竞争力，我需要不断学习和进步。因此，我会定期参加相关的培训和学习活动，不断提升自己的专业能力。
总之，这次IT培训给了我很多收获和启发。我学到了许多新知识、提高了自己的实践能力，也结交了一些优秀的同行。虽然在学习的过程中遇到了一些困难，但这些都是成长的经历。通过这次培训，我更加明确了自己的职业目标和方向，同时也更加有信心地迎接未来的挑战。
it培训总结篇十三
1、把心放在校园安全上，把校园安全放在心上。
2、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切忌恶小而为。
3、教师职业是太阳底下最光辉的职业。
4、诸育德为本，百业教当先。
5、做人民满意教师，办人民需要教育。
6、教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
7、志存高远，爱国离校，以身作则，为人师表。
8、加强师德修养，忠诚于人民的教育事业。
9、提高师德水平，无愧于神圣的`教师职业。
10、天天勤业敬业做表率，一生教育育人乐奉献。
11、时时心系学生，事事以人为本。
12、为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗。
13、学高为师，德高为范。
14、树魂立根，教书育人。
15、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
16、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
it培训总结篇十四
1、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
2、书到用时方恨少，事非经过不知难。
3、读一本好书，就好像和许多高尚的人谈话。
4、舞是乐之心，乐为舞之声。
5、读书破万卷，下笔如有神。
6、腹有诗书气自华。
7、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。
8、读高雅书，做高尚人。
9、阅读能致远，书香能修身。
10、共建书香校园，同享读书之乐。
11、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。
12、知识改变命运，智慧书写人生。
13、熟读古今千万卷，通晓中外点滴事。
14、知识就是力量，知识改变命运。
it培训总结篇十五
1、成就明天的基石——龙凤部落。
2、龙凤部落，孩子美好未来的护航者。
3、龙凤部落，孩子的第二个家。
4、龙凤部落，托管慎仁。
5、龙凤呈祥，成就明天的太阳。
6、龙凤部落，男来送龙，女来送凤，龙凤呈祥！
7、让龙凤部落为您托起明天的太阳！
8、让孩子，赢在每一天！
9、品质童年，幸托“龙凤”。
10、看护不再烦人，龙凤部落托任。
11、都是父母心，同在阳光下！
12、龙凤部落，创建美好家园！
13、临时看护哪里找，龙凤部落最可靠。
14、理想，在这里起飞！
15、成龙成凤，尽在龙凤部落。
16、龙凤部落，孩子的另一个家。
17、来龙凤部落，成就未来龙凤！
18、龙凤部落，成龙、成凤第一步。
19、想要孩子前程似锦，就来龙凤部落。
20、创造孩子成就，就来龙凤部落。
21、好龙凤，好安全。
22、美好未来，从龙凤部落开始。
23、龙凤的摇篮，家的托管。
24、你把孩子交给我，我把世界教给他。
25、看护龙凤，放心百分百。
26、让我们激发孩子的'天性，让孩子健康成长。
27、好男孩，好女孩，尽在“龙凤”来！
28、龙凤部落，决非城管，放心托管。
29、传奇培训，成就传奇！
30、龙凤宝贝，新宝贝计划——龙凤部落。
31、天才第一步，龙凤来相助。
32、未来培训，面向未来！
33、智心开发，首选“龙凤”。
34、龙凤部落，风雨无忧。
35、诚信部落龙飞凤舞，龙凤呈祥家长无忧。
36、掌上名珠般的待遇——龙凤部落。
37、龙凤部落，托管无忧。
38、不是城管，而是托管，龙凤部落。
39、放飞梦想的摇篮，孩子们的梦想家园。
40、让您的孩子领先一步。
41、龙凤部落，新宝贝计划。
42、实现父母美好心愿，打造孩子辉煌人生。
43、龙凤部落，给您一个放心的托护。
it培训总结篇十六
一、记忆中，不只有学习。
二、开采记忆，播种知识。
三、记忆培训，记住你不是难事。
四、一目十行，量化记忆，考试必备。
五、解决记忆难题，高考如虎添翼。
六、让你轻松记住每一点时间花得那么少，记忆却是这么好。
七、高效记忆知识，无限你的大脑。
八、一人一记忆，一人一明天。
九、一对一的引领，激发大脑记忆的核聚变。
十、记忆畅通立交，知识不再拥堵。
十一、让记忆成为快乐，让知识伴你生活。
十二、签约过目不忘的记忆。
十三、好成绩源于好记忆签约助记，易考无忧。
十四、做题千百次，不如系统记忆一次。
十五、海量记忆系统化，短期简单记（见）成效。
十六、签约记忆，让快乐游戏助你一日千里。
十七、系统培训最恰当，好记忆不再是奢望。
十八、牵手记忆培训，签约最适合您的记忆专家。
十九、知识忘不掉，记忆好脑力。
二十、死记硬背靠不住，系统学习记忆深。
二十一、一对一引领记忆，百分百开发大脑。
二十二、知识更好记，学习更容易。
二十三、记住才是自己的，科学记忆学业好帮手。
二十四、只为让你记的更多更轻松。
二十五、系统培训好记忆，如虎添翼得佳绩。
二十六、今日记忆强，明朝状元郎。
二十七、一次学习，终身受“忆”。
二十八、签约记忆，签约好成绩。
二十九、记有道，学有方。
三十、强势（引领）记忆，考试无惧（虑）。
三十一、不做死记无用功，活记巧计真轻松。
三十二、书山有路一对一，学海无涯好记性。
三十三、点击记忆，轻松学习，一朝成名。
三十四、集天下精品，成天下典范。
三十五、签约记忆，签约名校。
三十六、记得住，简单容易；想得起，才是道理。
三十七、记忆一对一，成绩百分百。
三十八、轻松签约记忆，巧记赢得成绩。
三十九、掌握科学钥匙，开启记忆之门。
四十、过目不忘，签约记“易”。
四十一、让记忆难题变轻松游戏。
四十二、知识记多少，签约我担保。
四十三、一对一记忆，百分百容易。
四十四、一对一签约，记得百分百。
四十五、记不住是方法不对，找窍门来这里就有。
四十六、考试，我与记忆有个约会。
四十七、拥有好记忆，学习无压力。
四十八、引领方法好，签约记忆量如潮。
四十九、让知识永驻记忆圣堂。
五十、记忆让您了解世界，我们让您拥有世界。
五十一、记忆培训，让这一刻成为永恒。
五十二、四两千斤，简单记忆。
五十三、记忆培训：好记忆，快乐考。
五十四、你我都来，博学多才。
五十五、备战中高考，记忆必须好。
五十六、提速记忆，快乐学习。
五十七、背的.多不如记得妙，开启您记忆的宝库。
五十八、让记忆变得如此简单。
五十九、系统（签约）记忆，牢记第一。
it培训总结篇十七
在当今信息化高速发展的时代，IT技术的重要性日益凸显。为了提升自己的技能和竞争力，我参加了一次IT培训。在这次培训中，我受益匪浅，下面将给大家分享一下我的心得体会。
第二段：积极主动是最好的态度。
培训IT的第一课就告诉我们，积极主动是最好的态度。在培训的过程中，我发现那些积极主动的同学收获最多。他们会提前预习，主动请教老师和同学，认真完成作业并积极参与讨论。他们不仅能更好地掌握所学知识，还能结识同样积极向上的朋友。通过他们的榜样，我深刻认识到，对待学习，只有积极主动才能事半功倍。
第三段：合作学习的重要性。
在培训的过程中，我们分组完成了一系列任务。这让我深刻认识到合作学习的重要性。在团队中，我们分享自己的思路和观点，相互学习，共同解决问题。每个人的擅长领域不同，通过合作可以充分发挥个人优势，使整个团队的效率得到提高。同时，通过与队友相处，我学会了团队协作的技巧，学会尊重和倾听他人的意见。这些能力对于未来工作中的合作与交流有着非常重要的作用。
第四段：实践是提升的关键。
在培训中，我们不仅做了大量的理论学习，还进行了丰富的实践操作。通过实际动手操作，我更深刻地理解了所学的知识，也从实践中获得了解决问题的经验。与此同时，实践操作也使我面对到了许多疑难问题，这些问题不能仅凭理论知识解决，而是需要我们自己进行分析和思考。通过不断实践，我不仅提升了自己的动手能力，还培养了解决问题的能力。实践是搭建起理论与实际之间的桥梁，是提升自己的关键。
第五段：终身学习的态度。
IT技术的发展日新月异，IT人员需要不断学习和更新知识。培训IT为我提供了一个学习的平台，也增强了我的终身学习的意识。在培训中，我学会了利用互联网资源来不断更新自己的知识，从IT技术到职业技能，都可以在网络上找到相关学习资料。同时，我也认识到学习是一个长久的过程，只有保持对学习的热情和持续的投入，才能不断提升自己的专业素养。
结尾：
通过这次培训，我不仅学到了IT技术，更重要的是培养了积极主动、合作学习和实践的能力。这些对于未来的学习和工作都将有着重要的影响。我相信，在不断学习和实践中，我会越来越成长，不断提升自己的专业素养。培训IT让我明白，只有持之以恒地学习，才能跟上时代的步伐。
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