计划不仅可以提高工作效率,还能提供清晰的路线图,指导我们前进。如何将计划转化为切实可行的行动步骤?每个人都可以根据自己的情况进行个性化的计划制定,没有固定的模板。
合唱社团计划和总结篇一
为了丰富校园文化生活,挖掘学生的音乐潜能,提高其音乐修养及自身素质,培养他们的集体观念。特在新学期组建校合唱队,使学生掌握科学的发声方法,会唱部分合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。
每周一次,星期五8:00—8:40,总共20课时。
音乐教室。
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练。
2、音准训练。
3、节奏训练。
本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。
三年级学生,总共30人。
合唱社团计划和总结篇二
学生在学校是以学为主,所以学习部是最主要的部门之一。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,督察晚自习学习情况,营造良好的'学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩。
对于目前刚成立的的学习部本身,我感觉主要有以下几个方面的计划:
1、对于刚成立的学习部,应该组织一下自律委一些主席,部长等和其成员相互交流下,让其学习部里面的成员知道这个组织。
2、加强学习部里面成员的团结,同时可以和校学生会学习部共同努力,相互促进,共同组织活动。
3、每两周定时开一次例会,例会上主要汇报两周内的工作,交流思想,并对已完成的工作进行总结,对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加,共同讨论。
4、做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。
5、师生互动,提高同学的学习效率,引导学生自发开展活动,营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力,定期开展社会调研。
合唱社团计划和总结篇三
学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练、和声训练。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。使合唱队员打下良好的声乐基础,召开交流活动:观摩、文艺展演。检测指标:参加梅江区中学生文艺汇演,梅州市中学生文艺汇演,广东省首届中小学生合唱比赛争取获奖。
1、让学生学习科学的发声、提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过学习校本课程《合唱》教材中的合唱歌曲演唱,来提高学生的音乐修养和自身素质。
我校高一级在校学生,人数60人。男生28人,女生32人。
每周三课外活动时间。
北堂艺术楼5楼合唱室。
学生每人一本校本课程《合唱》教材。
参照校本课程《合唱》教材。
合唱教学中,在引导学生作好科学发声的基础上,解决和谐地歌唱是我努力思考的问题,和谐首先讲的是音准,这恰恰是新成立合唱团的弱点,因此,我在教学中打破横向站队(声音往前送,合唱队员较难倾听全体声音,导致部分学生会走音),采用声部小圆形站队(便于掌握声部音准与和谐,让该班走音的男高音声部抓住音准)、大圆形站队(合唱成员较好倾听整个合唱队声音,更好地互相融入,和谐地演唱,更方便于眼神互相鼓励、交流,加强队员体验“我们是一个整体”,体验“人与人之间良好的合作”,体验“集体感、归属感”,引发学生感悟“团队精神”),并在训练中要求队员服从安排,顾全大局,培养学生的纪律性,演唱过程中使学生聆听音乐、创作美、感受美,培养学生的创作力,提高学生的综合音乐素质。更加希望学生在歌唱中感悟出“平等、包容、互补、和谐、协调、关心”的做人道理。
合唱社团计划和总结篇四
为了更好地提升学生的素质, 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了包括合唱社团在内的多个社团,并力求整个活动能顺利、高效地开展。
本学期合唱社团的成员来自二三四五年级,他们通过前音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养
通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的.发展。
4、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一 ,达到口型的统一,进而达到声音的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
4、学习两首合唱歌曲《叮叮当》《烤面包》
每周五的下午第一二两节课。
合唱社团计划和总结篇五
xxx第一学校合唱趣学校在摸索中成长,在活动中总结阅历,慢慢探寻到了一条属于自己的进展路子,但由于是刚刚成立的合唱小组,受整体年龄偏小、声音把握不佳等诸多因素的限制,所以,在教学活动当中,必需的有一条属于自己并适合于这个团体的活动方案。经过将近一年的教学活动后,我们同时也总结了一些好的和欠缺的阅历,现在,就这一学期的活动工作,作如下总结:
从一个合唱团的组建,再到各方面的提高,这都需要一个漫长过程,孩子们都是第一次接触合唱,在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义,这就需要合唱团的训练者、组织者,在平常的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动,从而也让同学在内心树立起合唱这一概念,并全身心的痛入到排练当观众来。一步步的活动有序的进行,离不开学校领导的重视与关怀。在合唱团的成长过程中,校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话,虽然对这些专业性的只是没有多少了解,但是他们会对整个合唱团的进展目标及具体活动方案进行详细的规划,这让我们这些组织者也有了整个合唱团的进展目标。
把基础音乐学问与合唱训练相结合,是我们在活动管用的教学方法,经过,本学期的活动训练之后,同学对最基础的音乐学问已经有了了解,这种方法取得了较好的成效,所以在今后的活动当中因多用。
合唱是一门综合艺术,需要同学在思想上有整体的概念,这种概念不是一朝一夕就能培育出来的,他需要很长的一段时间来进行训练、磨合,也是随着同学个体艺术修养来体现整体的艺术造诣,这就需要我们的合唱队员的集体艺术修养,到达确定的'层次。其二就是声音和情感的处理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的灵魂,所以说没有情感的音乐是没有任何意义的音乐,我们在培育同学情感的过程中,就是要慢慢的渗透这种情感,培育同学用心去演绎每一首歌,进而达到最佳效果,声音的统一也是至关重要的,合唱中没有个体,没有特殊,只有大同的声音,他才能做合唱中的一员。
总之,在合唱团成立的这将近一年的时间里,我们看到了收获,更看到了不足,这些只有在以后的不断总结和阅历中才能逐一解决,这样我们的合唱团才能进入一个新的属于自己的时代!
合唱社团计划和总结篇六
在劳碌和辛苦中本学期学校的合唱团工作已近尾声,回顾这个学期的工作状况是有付出也有收获,具体的总结状况如下:
1、这个学期重点迎接李沧艺术节角逐演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时消逝在音乐教室里,和老师一起进行排练,这个学期我们参预了全国少儿歌曲合唱团的选拔,参预了区艺术节合唱角逐,还参预了学校迎世园会的演出,虽然还没有出来成果,重要的是我们的`新队员得到了锻炼。
2、在同学的声音训练上这个学期我们针对声音的统一性,和谐性进行了训练,使同学在音色音质上有了很大的提高,声音悦耳动听,和谐漂亮。
3、在气息上结合作品进行了训练,培育同学有目的的呼吸,有支持的呼吸,调整气口使呼吸为演唱作品所用,达到全都完整的效果。
1、连续努力,在下个学期中连续加强训练,我们争取唱出好的作品。
2、丰富合唱团的演唱技巧,提高合唱团的整体水平。
3、连续吸纳优秀的合唱新队员,补充新颖力气。
合唱社团计划和总结篇七
1.呼吸训练:要求社员掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。经过练习,让社员逐步感觉气息的支持,运用到歌唱中来。
2.发声训练:注意咬字吐字进行练习,纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,学会自然圆润的发声。
二、合唱训练
训练中,采用视唱法。指导队员分声部先后作识谱练习。要求音高准确、节奏准确。在分声部练习时着重指导社员唱好自己声部的旋律。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。用和谐的声音表现歌曲的风格和特点。让社员在各声部都相互了解其艺术要求的前提下,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经过训练,社团工作取得了一定的成绩。在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶!
合唱社团计划和总结篇八
为了提高学生的音乐修养和自身素质,丰富校园文化生活。了解和学会部分中外合唱歌曲,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。我校成立了小百灵合唱社团。
1、用科学的发声方法和规范的训练来训练师生的声音。
2、学唱中外少儿合唱歌曲。
3、规范合唱姿态、舞台造型。
1、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过学唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的`基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练。
(1)、呼吸。
(2)、声音位置。
(3)、直声训练。
2、音准训练。
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
合唱社团计划和总结篇九
1、这个学期重点迎接李沧艺术节比赛演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时出现在音乐教室里,和老师一起进行排练,这个学期我们参加了全国少儿歌曲合唱团的选拔,参加了区艺术节合唱比赛,还参加了学校迎世园会的演出,虽然还没有出来成绩,重要的是我们的新队员得到了锻炼。
2、在学生的声音训练上这个学期我们针对声音的统一性,和谐性进行了训练,使学生在音色音质上有了很大的提高,声音悦耳动听,和谐优美。
3、在气息上结合作品进行了训练,培养学生有目的的呼吸,有支持的呼吸,调节气口使呼吸为演唱作品所用,达到一致完整的效果。
二、发展方向
1、继续努力,在下个学期中继续加强训练,我们争取唱出好的作品。
2、丰富合唱团的演唱技巧,提高合唱团的整体水平。
3、继续吸纳优秀的合唱新队员,补充新鲜力量。
合唱社团计划和总结篇十
根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。本学期合唱社团从第七周开始训练到第十七周结束。在这十个星期里,训练的时间不长,但是学生还是切实地学到了一些本领。现将我校的合唱社团工活动作总结如下:
组织学生,有目的、有计划地进行活动;坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则;形式丰富多样,要做到课内与课外,校内与校有机结合。
本社团来自于二年级低段学生,基于此种情况,我主要对他们进行了一些最基本的音乐基础知识的教学、歌唱方法训练。通过校园音响系统,向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动,陶冶学生情操,净化学生心灵。
1、练习了唱歌。通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲,经过几次训练,学生们变得比以前大胆多了,提高了表演能力。
2、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性较高,通过几个月的教学,一部分学生基本上能识唱一些最简单的乐谱。
3、教学了四二拍的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学,用双手来击拍子,对掌表示强拍,手指头点手心表示弱拍的方式进行。学生喜欢这种用口用手的方式,经过多次训练,他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏。
4、学生认识了休止符,认识了四二拍的指挥。
5、同学掌握了音乐的许多概念,熟悉了音乐语言,并会在学习过程中应用音乐语言。加强了学生的能力培养,表叙能力和记忆力得到了明显提高。
总之,本期活动丰富了同学们的课余生活,提高了学生学习音乐的兴趣,使学生各方面素质得到全面提高,今后将继续开展此类的第二课堂,推行落实素质教育。
合唱社团计划和总结篇十一
在系有关领导的关心和支持下,法律系合唱团于20xx年10月20日正式成立。合唱团以“树一流团风、创一流水准、建一流团队”为目标,坚持以学生为本,围绕着培养学生的艺术修养、道德人格的中心,开展了一系列的培训学习、排练演出等活动,培养出一批优秀的声乐人才,最终取得了校合唱比赛第一名的优异成绩。现在特向系领导做如下工作汇报。
在法律系林黄鹂书记、魏国科长的高度重视下,马翱翔、张明芳、赵艳萍等队长的直接领导下,按照学生科的有关精神,组织、开展了合唱团的日常工作。
领导对合唱团工作的高度重识,这不仅仅是合唱团待遇的问题,我们更把它看做是一个殊荣。合唱团以08级李崇、09级李锦勋为学生负责人,黄铭同学为音乐指挥,加强完善了合唱团各个环节的工作,严格规范的管理,使合唱团工作在紧张、有序的轨道上开展各项活动。
1、平日训练。
竖竖起声音,共鸣位高,人声音美,赛过器乐;激激发气息,起声歌唱,节奏整齐,吐字清晰。
前三个字是精神气质方面要求,后三个字是技能技巧方面要求,在训练中以此为目标,全面提高合唱团员的综合音乐素质,为创一流的演唱水准打下坚实的基础。
2、曲目排练。
合唱团在一星期内排练了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》两首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色,展示了我们的英姿风采。我们利用中午和晚上的课余时间,在教一103使用多媒体,对着原唱进行系统科学的排练。在比赛的前一日,合唱团来到餐厅,进行了整体的彩排,效果不错,为比赛做下了充足的准备。
经过紧张刻苦的训练,合唱团终于等到了证明自我的机会。10月29日,校合唱比赛如期举行。本次比赛共有08交管系、指战系,09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7个代表团参加,最终,法律系合唱团凭借宏亮的声音、整齐的动作、高昂的精神面貌,取得了总分9.38分,排名全校第一的优异成绩。出色的发挥,赢得了评委和观众的一致好评。在掌声和欢呼声中,合唱团光荣的完成了自己的使命!
这次的成功,只能代表过去,我们应该认识到合唱团存在的不足,继续发扬不怕苦、不怕累的公安精神,定期训练,争取在以后的日子里,再创辉煌!
合唱社团计划和总结篇十二
为继续发扬我校合唱队的优势,在新学期里组织校合唱队继续训练,继续挖掘学生的音乐潜能,提高其音乐修养及自身素质,培养他们的集体观念。并使学生掌握科学的发声方法,会唱部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。
一、训练目的:
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平
和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4、展示我校的素质教育和精神风貌。
二、学生现状分析:
我校的合唱队刚开始招募,学生都是从农村来的孩子,对演唱没有基础,所以针对这些情况先从简单的知识入手,由浅入深,慢慢的提高他们的审美情趣。
三、
训练方法及过程:声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
(一)科学正确的气息训练 气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
(二)重视发声训练
每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
(三)努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉 语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结 合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。
(四)音准训练:
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。
四、本学期的活动计划是:
第一阶段:重视学生的基本功训练。
根据每个学生的不同条件和发声特点采 用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行
教学
,使他们打下良好的声乐 基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。第二阶段:歌曲的演唱。
为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要,并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。合唱团将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如:
独唱、重唱、组唱、大合唱等。让学生对自己的学业有所
总结
。俗话说:“台上 一分钟,台下十年功”,通过排练好一首歌曲,不仅有利于学生听觉和乐感的培 养,更有利于发展学生的综合音乐素质。总之,我愿意尽我的能力,让孩子们那 甜美、纯净的合唱充满整个校园。一、指导思想:
合唱社团目的是培养学生对音乐的兴趣爱好,丰富学校课外文化生活,促进学生身心健康发展,对其开拓音乐视野,丰富他们的音乐知识,提高技能技巧和音乐素养。它不仅是歌唱本身的愉悦心情的体验,并使有音乐特长的学生充分发展,在活动中发挥他们的主动性,独立性和创造性,又可培养学生的集体创作精神。
二、教学任务:
培养学生具有合唱的基本知识和能力,并通过歌唱的艺术形式感染和教育学生。学会演唱二声部的合唱曲。
1、“动之以情”,树其信心,激发学生对歌唱的兴趣。在教学过程中可多给学生看一些关于好的学生合唱团的视频,激发学生歌唱的热情。其次,在练声唱歌之前稳定学生的情绪,要有非常好的心理状态和良好的歌唱欲望,要使其充满信心。大多数同学认为自己唱得不好或五音不全,不适合唱歌,那么我们要改变他的这种想法,让他们认为只要我用心唱,我就行,因为老师的肯定对学生的影响是极大的。
有正确的呼吸;
准确的母音状态,可根据学生自己的感觉找到最适合自己的母音来练习,练习中要多动脑子,善于思考不能傻唱,不能一味的追求音量,合唱中不可突出自己的音色。此外,还要有清晰的语言和准确的感情表述,只有这样,才能完美而生动的表现歌曲的情感和内容。
3、指挥是整个合唱团的灵魂,指挥不到位或者指挥不够激情都会直接影响合唱的效果。教师的指挥实践很少,需不断学习和训练。
4、合理分配好各声部的训练时间,教师提前处理好作品的难点。
三、活动时间:
合唱社团课程安排在每周3/4第八节课,每次1课时。实践、演唱活动占60%以上,合唱音乐鉴赏占40%。
四、活动具体安排:
第1
周 练声曲,学唱基本音阶的演唱。统一发声的方法。第2-6周 练声曲,统一发声的方法。学习歌曲《让世界充满爱》,第7-11周 练声曲,力度变化的演唱方法。学习歌曲《听妈妈讲那过去的事情》,分声部练习。
学校合唱社团教学工作计划范文2020
合唱社团教学心得体会
合唱社团教学工作总结
社团工作计划
社团工作计划
合唱社团计划和总结篇十三
我们合唱社团是以今年九月组建的,本着自愿参加的原则,合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!
合唱社团计划和总结篇十四
世界上最美的声音是人声,最美的人声是合唱。合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说,尤其能培养其集体主义观念,提升合作意识。
本学期学校推出社团活动,合唱作为孩子们喜欢的一个艺术项目,将以发展学生兴趣,提升合唱技巧为主,让学生在社团里学有所长,学有所乐,让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐地翱翔。
人数40人,分别从四至六年级学生中选拔。
每周星期三下午。
音乐教室。
兰浩文、李秋红。
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
3、学生认真完成教师布置的曲目,积极和辅导老师配合。
合唱队的课程安排,是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容,同时进行相关乐理知识的渗透。
1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的.全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。
5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
9月:基本歌唱技巧和方法的练习(基本技能训练)10月:歌曲指导歌唱的基本指导。(吸气换气的训练)11月:歌曲指导歌唱的基本指导。(咬字吐字的训练)12月:歌曲演唱的感情处理。(乐句气吸感情处理训练)1月:歌曲整体演绎。
附:所需用具:
电脑、钢琴、音像资料。
合唱社团计划和总结篇十五
律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下,通过循序渐进的、有针对性的训练,社员们能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。总结如下:
1、呼吸训练:要求社员掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。经过练习,让社员逐步感觉气息的支持,运用到歌唱中来。
2、发声训练:注意咬字吐字进行练习,纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,学会自然圆润的发声。
训练中,采用视唱法。指导队员分声部先后作识谱练习。要求音高准确、节奏准确。在分声部练习时着重指导社员唱好自己声部的旋律。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。用和谐的声音表现歌曲的风格和特点。让社员在各声部都相互了解其艺术要求的前提下,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经过训练,社团工作取得了一定的成绩。
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