体育生体测心得体会及收获(模板20篇)

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体育生体测心得体会及收获(模板20篇)
时间:2023-11-05 06:37:02     小编:书香墨

总结心得体会有助于我们总结经验教训,避免犯同样的错误。在撰写心得体会时,可以参考一些专业书籍或者文章,丰富自己的表达与思路。小编为大家搜集整理了一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所裨益。

体育生体测心得体会及收获篇一

体育部不仅仅是锻炼身体的场所,更是一片充满爱和激情的土地。在加入体育部的一年时间里,我不仅提高了自己的身体素质,而且从中受益匪浅。下面我通过5个方面,总结了我在加入体育部的收获心得体会。

第一段:提高身体素质

加入体育部让我更加重视身体的锻炼。每天规律的运动,让我的身体变得更加健康有序。在足球方面,我通过一年的锻炼,训练了自己的速度、耐力和协调性。同时,在体育部中坚持锻炼也让我的身体更加健康,更有耐力和精力去面对生活的挑战。

第二段:建立团队合作意识

在足球比赛中,每一个人的贡献都是不可或缺的。而在小组活动中,也要充分发扬团队合作精神。加入体育部让我学会了如何合理分工、如何安排时间、如何协同合作。同时,体育部中每个人都很友善和谦逊,这让我深刻感受到每个人都能在团队中有所作为。

第三段:培养良好的习惯和心态

加入体育部让我培养了良好的生活和运动习惯。每天坚持锻炼,让我变得更加自律。同时,在参加比赛时,虽然比赛结果时有输赢,但比赛过程中的不断进步也让我学会了如何面对挫折。在比赛遇到失败时,我也会给自己打气,让自己变得更加勇敢和坚定。

第四段:参加更多活动,丰富自己的生活

体育部的活动丰富多样,让我参加了很多以前没有体验过的活动。比如长跑、游泳、排球等等,这些运动不仅活跃了生活,还让我了解到陌生的世界。同时,从体育部认识了很多志同道合的朋友,他们的陪伴驱走了我在学校中的孤单感。

第五段:锻炼自己的领导能力

在体育部中,我也逐渐锻炼了自己的领导能力。在比赛中,我也有机会担任球队的队长,尝试组织团队和制定比赛战术。虽然在过程中没有取得胜利,但我学到了如何在不同情况下做出决策和如何充分发挥团队中每个人的长处,这无疑是在帮助我领导和管理一个团队中的重要技能。

总之,加入体育部不仅让我提高了身体素质,锻炼了团队合作精神,培养了良好的生活和运动习惯,丰富了生活,更锻炼了自己的领导能力。在未来的生活中,这些经历和技能都将成为我的宝贵财富,帮助我更好的适应和面对生活的挑战。

体育生体测心得体会及收获篇二

体育锻炼是保持身体健康的重要途径之一,而且还有许多其他的收获。通过定期参与各类体育锻炼,我深刻感受到了身心健康的益处,改变了自己的生活态度,培养了良好的品质和习惯,提高了自信心和积极性。

首先,体育锻炼对身心健康有显著的改善作用。每天坚持锻炼让我感到身体更加强健,充满活力。通过运动,我的肌肉更加发达,体力也大幅度提升。此外,我发现体育锻炼有助于提高睡眠质量,每晚休息更舒适,并且从容地迎接新的一天。不仅如此,体育锻炼还带给我快乐和乐观的心情。锻炼时,大量的运动会释放压力,让我心情愉悦,焕发自信。

其次,体育锻炼让我改变了自己的生活态度。我明白了只有充足的体力才能更好地投入到工作和学习中。通过坚持运动,我学会了自律和坚持以及战胜困难的勇气。每当面对繁忙的学习和工作安排,我都能保持冷静,适当地调整时间安排,为锻炼保留时间。此外,体育锻炼也让我意识到要养成健康的饮食习惯,保持均衡的营养摄入,这对我自身的成长和发展有着重要的作用。

再次,体育锻炼培养了我良好的品质和习惯。体育锻炼需要耐心和毅力,这让我更加坚强和决心。锻炼中,我学会了尊重他人,礼貌待人和团队合作精神。这些品质和习惯在日常生活中也得到了很好的应用,让我与他人相处融洽,与朋友交流更加流畅和愉快。体育锻炼还培养了我的团队精神,锻炼中的互相协作让我学会了分享和付出,无私奉献。

最后,体育锻炼提高了我的自信心和积极性。通过定期的体育锻炼,我逐渐意识到自己的能力和潜力。每当克服一个个困难和挑战,我的自信心就在不断增强。这种自信心还传递到我的其他各个方面,让我在学习和工作中表现得更加自信和坦然。而且,体育锻炼还能激发我积极向上的动力,在学习和工作中更加努力和专注,追求卓越。

总而言之,体育锻炼对我产生的收益很多。通过锻炼,不仅变得更加健康,还改变了我的生活态度,培养了品质和习惯,提高了自信心和积极性。因此,我决定坚持体育锻炼,让自己持续受益,成为一个更好的自己。

体育生体测心得体会及收获篇三

近年来,随着生活节奏的不断加快以及工作压力的不断增加,越来越多的人开始意识到体育运动的重要性。无论是年轻人还是中老年人,都纷纷加入到体育锻炼的队伍中。我也是其中的一员,通过多年的体育锻炼,我深切体会到了体育锻炼的种种收获和心得体会。

首先,体育锻炼让我拥有了更健康的身体。以前,我总是觉得身体吃不消,经常感到疲倦乏力。然而,通过坚持定时的体育锻炼,我发现自己的体力得到了明显的提升。每天早上起床后进行一段时间的晨跑,不仅可以让我精神焕发,还可以增强我的心肺功能。此外,我还参加了一些团队性的体育活动,如篮球、足球等,这些运动不仅锻炼了我的身体素质,还培养了我的团队合作意识。

其次,体育锻炼让我心情愉悦。生活中,我们不免会遇到一些困扰和压力。而体育运动则是我释放压力和疏解困惑的最佳途径。在跑步的过程中,我可以感受到空气的清新和阳光的温暖,让我感到舒畅和放松。而在团队运动中,我与队友们互相配合、齐心协力,完全融入到比赛的氛围中,这种快乐是任何事情都无法替代的。体育运动不仅能够让我保持良好的心情,还能够使我更加积极向上,面对生活中的挑战。

此外,经过体育锻炼,我的身材也发生了明显的变化。以前,我总是觉得自己过于瘦弱,没有自信心。然而,通过锻炼,我逐渐拥有了更加健美的体形。我的肌肉变得更加紧实,身体线条变得更加优美。这也让我对自己有了更多的自信,不再在他人的眼光下畏首畏脚。更重要的是,在遇到苦闷和困境时,我也能够用锻炼的毅力与勇气来战胜困难,面对挑战。

最后,体育锻炼还培养了我的坚持和毅力。锻炼不是一蹴而就的事情,需要长期的坚持与投入。而每一次坚持下来,都会让我看到进步的希望和成果的喜悦。在运动的过程中,我学会了面对困难和挫折,不轻易放弃,勇往直前。无论是面对生活的挑战还是工作的艰难,我都能够坚持不懈,勇往直前。体育锻炼让我体会到坚持和毅力的重要性,无论遇到什么困境,只要坚持努力,就一定会获得成功。

综上所述,通过体育锻炼,我不仅拥有了更健康的身体,也获得了心情愉悦、身材变化和坚持毅力。体育锻炼不仅让我感受到了身体的力量,也教会了我如何在面对困难和挫折时坚持不懈。我相信,只要坚持体育锻炼,我将能够不断超越自己,取得更大的成就。

体育生体测心得体会及收获篇四

体育锻炼对于维持健康、塑造身材、增强体质、缓解压力等方面都有着重要的作用。通过体育锻炼,我们可以增强肌肉力量,提高心肺功能,增强免疫力,降低患病风险。此外,体育锻炼还有助于调节情绪,缓解压力,提高学习和工作效率。因此,体育锻炼不仅在生理上对我们有益,同时也对心理健康有着积极的影响。

第二段:体育锻炼的身体收获

体育锻炼对身体各个系统都有积极的影响。首先,我通过定期锻炼增加了肌肉力量。在开始锻炼之前,我常常感觉身体力量不足,运动时容易疲劳。但经过一段时间的有计划、有规律的锻炼后,我能够感受到肌肉的增长和力量的提升。其次,我发现心肺功能得到了明显的改善。我可以持续更长的时间进行高强度的运动,而不会感到呼吸急促或气喘吁吁。这些身体的改善不仅让我在运动中有更好的体验,同时也提高了我在日常生活中的自信心和活力。

第三段:体育锻炼的心理收获

体育锻炼对我的心理健康有着显著的积极影响。我发现在锻炼过程中,我能够释放压力,舒缓焦虑情绪。经过一段时间的锻炼,我发现自己在面对问题和困难时更加乐观积极,对待事情也更加从容。同时,锻炼也有助于提高我的专注力和思维灵活性。当我参与体育锻炼时,我能够全身心地投入其中,不再被其他琐碎的事情干扰。这让我能够更好地处理任务和解决问题。

第四段:体育锻炼的社交收获

体育锻炼不仅对于个人有益,也有助于建立社交网络,认识新朋友。在健身房或运动场地,我常常可以遇到一些志同道合的人。我们通过互相鼓励和交流,建立了友谊。一起锻炼不仅让我获得了支持和激励,同时也开拓了我的社交圈子。经过一段时间的锻炼,我发现体育锻炼也可以成为一种社交活动,带给我更多的乐趣和满足感。

第五段:建立持续锻炼的良好习惯

通过体育锻炼,我不仅获得了身体上、心理上的好处,同时也逐渐培养了良好的锻炼习惯。我意识到只有坚持不懈地进行锻炼,才能够收获所期望的效果。因此,我每天都会安排一段时间进行体育锻炼,不论是有氧运动还是力量训练,都会成为我日常生活的一部分。通过持续锻炼,我能够更好地保持身体健康,提高生活质量。

总结:体育锻炼不仅对身体有益,而且对心理健康和社交关系都有积极的影响。通过锻炼,我们可以增强肌肉力量,提高心肺功能,同时也能够释放压力,增强专注力和思维灵活性。此外,体育锻炼还能够帮助我们建立社交网络,认识新朋友。通过坚持锻炼,我们能够建立良好的习惯,保持身体健康。因此,我鼓励每个人都应该参与体育锻炼,从中获得健康和快乐。

体育生体测心得体会及收获篇五

作为一名高中生,我为能加入体育部而感到自豪。在过去的两年中,我参加了一些体育活动,但直到我加入体育部时,我才真正的意识到体育活动有多么有益。

第一段:为什么选择加入体育部

之前,我一直以为自己已经很热爱体育了。但随着时间的流逝,我发现自己存在一些问题。我发现自己缺乏锻炼的动力和积极性,并且我还没有掌握足够的技能和知识,这就影响了我的表现。我觉得自己需要一个挑战,以改善自己。由此,我选择加入体育部成为一名运动员。

第二段:体育部的要求和规划

加入体育部后,我才意识到这并不是我想象中的简单之举。体育部对成员有着严格的要求。我们必须按照规定的时间训练,必须参加比赛和活动,并要保持良好的健康状况。此外,我们还需要遵守严格的纪律和规章制度。我们的教练团队为我们制定了详细的训练计划,以帮助我们提升技能和努力达到目标。当然,我们也必须遵守规划并积极参与。

第三段:与球队成员的互动

通过加入体育部,我得以结识了一些优秀的人,他们来自不同的社区,有不同年龄的人,都对体育充满热爱。这些人给了我很多启示,他们有些是天生的优秀运动员,有些则是通过刻苦努力争取到了自己的成功。与他们相处的过程中,我学习到了很多东西,更进一步的认识到了人的潜力是巨大的。同时,这个集体中有一个共同的目标,这就是齐心协力、通力合作,为球队赢得胜利。

第四段:取得进步以及奖励

通过这个过程,我感受到了自己的增长。我学会了更多的技能和创造力,还发现了我的潜在优点。每次训练和比赛,我都在不断地进步,我的积极性、坚韧性、耐心和毅力得以锻炼和发挥。这些成就得以被教练和成员们认可,并获得了荣誉和奖励。

第五段:结语

在这一过程中,我感到了很多收获,其中最重要的是获得了更强的自信和实现自身潜能的机会。我也认识到自己并不是一个完美的人,而且在成长的过程中会遇到各种挑战和困难。但是,我通过加入体育部这一机会,越来越清楚地意识到锻炼的关键是坚持、不断努力,这也将是我人生中更大的动力,让我不断进步,成为一个更好的人。

体育生体测心得体会及收获篇六

第一段:引言(150字)

作为学生,参加体育部是十分值得鼓励和推崇的。在我参加体育部的两年中,我从中收获了很多宝贵的经验和成长。体育部不仅仅是一个锻炼身体的地方,更是一个让我们学习运动精神,发展身体素质,建立团队合作的地方。接下来,我将分享我在体育部的收获和体会,希望能够对大家有所启发。

第二段: 收获体会(250字)

在加入体育部的过程中,我学习了更多的运动技能和技巧。纵观我之前的体育知识,除了学校体育课程的一些基础技能,便再无多少运动经验了。但是,在体育部中,我接触了足球、篮球、排球等多种运动项目,不断学习和提高自己的技术水平。此外,随着体育部的集体活动,我逐渐形成了严格的时间观念和规律性的生活习惯。只有按时参加和完成每天的锻炼和训练任务,才能保证自己的身体素质得到提高。

第三段:精神体验(250字)

在体育部相处的日子里,我体验到了团队合作的重要性。在这个集体中,无论你的站位在场上最后是成为球员还是替补,你与整个团队都是平等的。在比赛前,我们会仔细分析对手,共同制定战术,为整个队伍的胜利而努力。无论是开心的比赛胜利,还是失落的比赛失败,我们都能进行有效的交流,相互鼓励和安慰。通过相互帮助和配合,我们最终使自己和整个团队发挥了最佳水平。

第四段:性格锻炼(300字)

在体育部的生活中,我还学会了做出决策和承担责任。在实际比赛中,任何一个决策都是至关重要的,决定了最终的胜利和失败。同时,负责团队的决策,也需要做出聪明、果断和公正的决定。决策的责任与背后的权力,让我在体育部的锤炼中,增强了自我的自信和胆量。

第五段:结论(250字)

我相信,体育部是一个想要成为高素质、高立场、高颜值的全能型人才的聚集地。通过在体育部锤炼,我凝聚了斗志、锤炼了意志、提高了自我。这个成功的经验可以在许多领域引用——在学校中学习中,我知道每个人都是平等的;在在工作中,我知道自己是团队中最重要的一份子。总之,我从体育部悟出了许多实践的价值和精神的智慧,这些收获和体会将伴随我整个人生,融入到我交往,学习,工作的方方面面。

体育生体测心得体会及收获篇七

体育运动一直是人们日常生活中不可或缺的一部分,尤其在现代社会,随着人们的生活水平的提高和人们对健康意识的加强,越来越多的人开始参与到各种体育运动中来。在我的生活中,体育运动也扮演了一个非常重要的角色。通过不间断的体育运动,我不仅能够获得健康和快乐,还能够从中汲取到很多启示和收获。

第二段:体育带来的健康收获。

体育运动对于身体健康的贡献是众所周知的。通过参与体育活动,身体会处于一个良性循环状态中,能够促进新陈代谢,提高免疫力,调节心理状态等等。这些收获并不是一成不变的,在我长期的体育运动中,我发现随着运动的量和强度的增加,我得到的收获也越来越显著。有些常见的疾病,在我坚持运动之后,常常不再发生,我的身体变得更加健康。

第三段:体育带来的心理成长。

体育运动不仅能够让身体变得更加强壮,更能够在精神上让人变得更加健康。通过运动,我学会了坚持不懈和永不言弃。在运动中,常常需要面对各种各样的挑战和困难,如果没有足够的毅力和精神力量,就很难获得最终的胜利。在这个过程中,我时刻铭记着这些成功背后所蕴含的努力和汗水的价值,因而也懂得了更多的坚持与付出,获得了更为快乐的收获。

第四段:体育带来的人际收获。

体育运动也能够让人获得更多的人际交往机会。在参加各种比赛,集训,以及社交举办的各种活动时会接触到各种不同的人,并和他们一起努力目标。我也从中结识了很多志同道合的朋友,这些朋友也让我获得了更多的凝聚力和前进动力。

第五段:总结。

体育运动对于一个人来说,不仅是一种运动和强健身体的方式,更是一种关于自我成长和个人品质提升的过程。在我多年的体育生涯中,我充分体会到了体育运动的各种收获:不仅从中获得了健康,快乐,还领悟到了人生的智慧,结识了志同道合的人们。因此,我也诚心的建议每一个人能够抽出时间参加体育运动,用你的汗水去点亮自己的整个人生。

体育生体测心得体会及收获篇八

高三我们被剥夺了上体育课的时间,步入大学之后,我很喜欢我的体育课。

我选择篮球,跟我的身高有很大关系。我认为我的身高是很占优势的,所以在选课时我毫不犹豫的选择了篮球。我没有什么运动的天赋,所以学的时候很吃力,我想在学的每个人学起来都不是很轻松吧,因为毕竟大家都是女生,接触篮球的时间比较少。

但是这半学期篮球课下来,可谓是收获颇丰。这并不是说自己可以媲美nba了,但是不得不肯定还是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其词,对于我这种菜鸟来说的确是如此。从刚开始时的笨手笨脚到现在能够稳妥地运球,传球,顺利三步上篮,不可不说是一种进步。从刚开始对篮球的怀疑到现在的喜爱,不可不说是质的改变。尽管自己喜欢看nba比赛,但是要自己亲自打球实战,要是放在从前我压根没想过。但是经历了半学期的训练和老师指导后,我已经摩拳擦掌跃跃欲试了。这真是一项美妙的运动,每次在篮球场上洒汗下来后,不仅觉得身体内充满了能量和活力,而且学习过程中积累的负面情绪也发泄出来了,可谓是十分有利于身心健康。但是除了能力上的提高之外,篮球课还给我带来了心智上的历练。老师在课堂上不仅传授了关于如何打篮球的知识,还给予了人生的指导和劝言。我觉得后者显得更加重要和珍贵,因为很有可能在若干年后我们会对篮球生疏,但是老师给予的箴言却是终生受益的。

无论做什么事,不管能不能成功都要用心,无论是不是心甘情愿都要认真去完成。如果因为自己的能力不够暂时达不到要求而放松自己,得过且过,不仅会浪费时间而一事无成,而且会形成惰性继而影响整个人的行为和思想。久而久之就会成为性格的一部分,等到那时就不仅仅不做不好某件事,而是能办好的事没几件了。不可掉以轻心,也不可漫不经心,更不可三心二意。反向观之,如果用心做某事,不管最后的结果如何,在这个过程中还是会学到很多东西,并且会受益匪浅。用心就会专注,会仔细体会其中的每个细节,并从中学到许多。用心的人不仅会学有所成,无论是大成还是小成,都比不用心的人高上一截,坚持以往就会达到一个新的高度。况且两相比之,用心的人显得更加踏实可靠,而不用心的人却稍显浮躁,任务重担往往是交给前者。也就是说用心意味着机遇和肯定以及信任,而这些因素是成功所必不可缺的。

“熟能生巧”在篮球课上得到了充分证明。在欧阳修的《卖油翁》一文中,卖油翁“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”而让康肃折服,凭的就是其精巧的倒油技艺。上篮球课也是这样,坚持练习会使得手法渐渐熟练。尽管是动作的简单重复,但是等掌握了其中的要领,就会发现似乎这一系列动作是多么流畅和优美,一气呵成。这是放诸四海而皆准的。每一次的学习锻炼都是从不熟练到较熟练的,没有人一开始就是深谙此道的。即使是天才也是经过勤奋才能造就的。俗话说罗马不是一天造成的,任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。唯有不断地学习实践才能熟练运用,也才能崭露头角。

体育生体测心得体会及收获篇九

在体育课堂上,评课是一项常见且重要的工作。通过评课,我不仅能够了解学生的学习情况,还可以改进自身的教学方法和教学内容。在这次评课中,我深感到评课的重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会和收获。

首先,评课能够帮助我更好地了解学生的学习情况。在评课中,我可以逐一了解每个学生的学习情况,并且分析他们在技能掌握、理论知识掌握、团队合作等方面的优势和不足之处。这使我在后续的教学中能够有针对性地对学生进行指导和帮助,更好地满足他们的学习需求,提高他们的学习成绩。

其次,评课可以帮助我改进自身的教学方法和教学内容。通过评课,我能够发现自己在教学过程中存在的问题和不足,并且可以借鉴他人的优点,进一步提升我的教学能力。比如,我从同事的评课中了解到他们采用一些新颖的教学方法,如游戏教学、情景演练等,能够更好地调动学生的学习积极性和兴趣,我也借鉴了这些方法,使自己的教学更加生动有趣。

第三,评课让我更加重视个体差异和多元化的学习方法。通过评课,我发现学生之间在学习能力、兴趣爱好、学习习惯等方面存在较大差异。因此,我要深入理解每个学生的个体特点,结合他们的实际情况,灵活运用不同的教学方法,以满足不同学生的学习需求,促进他们的全面发展。

第四,评课让我意识到教学是一个不断探索和创新的过程。通过评课,我不仅可以学习到别人的教学经验,还可以分享自己的教学思路和方法。不同老师的经验和观点相互碰撞,激发了我们教学的创新思维,使我们能够更加敏锐地捕捉到学生的需求和变化,及时调整和改进自己的教学方式。

最后,评课给我带来了很多的收获。通过评课,我不断地思考“如何提高学生的学习效果”,并付诸于实践。在这个过程中,我发现了很多有效的教学方法和策略,使我的教学更加富有创意,更加有效。同时,评课也让我认识到教学是一门艺术,需要不断地磨练和提升自己的教育理念和教学能力。

综上所述,体育评课不仅是了解学生学习情况的一种途径,更是我提高教学效果和专业水平的重要手段。通过评课,我不断改进自身的教学方法和教学内容,了解学生的学习需求并做出相应调整,形成了多元化的教学风格。评课给我带来了很多的收获,也让我认识到教学是一个不断创新和追求卓越的过程。未来,在教育的道路上,我将继续坚持评课的重要性,不断精进自己,为学生的成长和发展贡献力量。

体育生体测心得体会及收获篇十

体育评课是一种学科教学研究的重要途径,通过对课堂教学的观察和评价,可以不断提高教师的教学水平和教育教学质量。在这学期的体育评课中,我积极参与评课活动,并且深有体会。下面将分享我在体育评课中的心得和收获。

第一段:体育评课的目的和意义

体育评课是一种对教学活动进行系统性评价的方式,它的目的是通过评价不断改进教学,提高教育教学质量。体育评课可以帮助教师了解自己的教学优势和不足,并及时调整教学策略,提升自身教学水平。同时,它也是促进教师专业成长和交流的平台,通过观摩他人的优秀教学,借鉴他人的教学经验,提高自己的教学能力。

第二段:参与评课的感受与收获

作为一名体育教师,我积极参与体育评课活动,亲自经历评课课堂,深感受益匪浅。首先,我在评课中学到了很多新的教学方法和策略,比如交互式教学、情景教学等。这些新的教学方法给我带来了新鲜感,激发了我的教学激情。其次,通过观摩他人的优秀教学,我不仅增加了对教学的认识和理解,还学到了很多教学技巧和经验。这些优秀教学的案例对我提供了很大的启示,使我对自己的教学有了新的思考和认识。

第三段:评课中发现的问题和不足

在评课中,我也发现了自己的教学问题和不足。比如,我在课堂管理方面还不够严谨和细致,有时候对学生纪律要求不够明确,导致课堂秩序较乱。另外,我也发现有时候课堂教学过于讲究结果,而忽视了过程。这些问题和不足使我深感教学还有很大的提升空间,同时也鞭策着我努力改进和提高。

第四段:评课中的反思和改进措施

通过评课,我开始进行自我反思,寻找教学方面的不足,并制定具体的改进措施。首先,我会加强课堂管理,使学生在课堂上遵守规则,保持课堂秩序。其次,我会注重教学过程的引导和关注学生个体差异的培养,注重学生的参与和互动。此外,我还计划进行教学资源的更新和扩充,丰富课堂教学内容,提高教学质量。

第五段:体育评课的启示与展望

体育评课对于每位教师来说都是一次非常宝贵的学习机会,它让我们深入思考自己的教学方式和方法,深入了解学生的学习需求和特点,进而提升自身的教学素养。我相信通过参与体育评课,我将会不断提高自己的教学水平,提升学生的学习效果。同时,我也希望将来可以有更多的机会参与体育评课活动,并与更多的教师进行交流与合作,共同提高教育教学水平。

通过参与体育评课活动,我深刻认识到了评课的重要性和必要性。评课不仅可以帮助教师提高教学水平,也可以促进教师之间的交流和合作。我相信随着评课工作的不断推进和完善,体育教育将会发展得更加完善,学生的体育素质也将得到更好地提升。

体育生体测心得体会及收获篇十一

近期,我参与了一次体育评课活动,通过观摩他人的授课和听取专家的点评,我获得了很多宝贵的经验和启发。下面,我将从课堂氛围、教学内容、教学方法、教学目标以及评课的意义五个方面来谈谈我的收获和体会。

首先,评课活动让我深刻意识到课堂氛围对学生学习的重要性。在评课过程中,观摩的课堂氛围和现场的气氛非常活跃,让学生充满了学习的激情。在评课中,专家也强调了课堂的氛围对学生的积极参与和主动思考的影响。因此,今后在我的体育课堂中,我会注重创造一个积极向上、活跃有序的学习氛围,鼓励学生积极参与,发挥他们的主动性和创造力。

其次,教学内容也是评课中的重要一环。通过观摩他人的授课,我发现其中的教学内容紧密结合了学生的实际情况和学习需求。他们注重培养学生的实践能力和创新精神,充分发掘学生的潜力。这让我意识到,我在教学中要注意选择与学生生活和兴趣相关的内容,引导学生发展多个方面的能力,培养他们的实践操作能力和创造性思维。

第三,评课中提到的教学方法也给我留下了深刻印象。观摩中,老师们灵活运用了多种教学方法,如小组合作、案例讨论、游戏化教学等,引导学生进行自主学习和合作学习。这种积极参与的教学方式有助于激发学生的学习兴趣,培养他们的合作意识和解决问题的能力。今后,我也会在我的体育课堂中加强教学方法的多样性,增加学生的互动性,创造积极愉快的学习氛围。

此外,评课中重要的一点就是教学目标的设定。观摩的课堂中,教师们明确了教学目标,并且根据学生的实际情况进行了科学合理的分层教学。他们通过设定阶段性的目标,引导学生逐步提高自己的学习能力和技能。这让我深刻认识到在我的教学中也要注意设置明确的目标,并帮助学生明白自己的学习方向,激发他们的学习动力。

最后,评课对我来说具有重要的意义。通过评课,我不仅可以反思自己的教学方法和教学效果,更重要的是可以从他人的好经验中汲取灵感,不断提高自己的教育教学能力。评课让我明确了自己教学的不足之处,同时也学到了许多新的教学理念和方法,这些都将对我的未来教学和发展产生积极的影响。

综上所述,体育评课活动是一次非常有意义的学习机会。通过这次评课,我收获了不少启迪和经验。今后,我将注重课堂氛围的营造、教学内容的灵活选择、教学方法的多样性、教学目标的设定以及对评课活动的重视。相信这些收获和体会将对我的教学产生重要的促进作用,让我的课堂更加有活力、有趣和有意义。

体育生体测心得体会及收获篇十二

第一段:引言(字数:200字)

作为研究生们平时面对的压力和繁重的学业任务,体育锻炼常常被他们忽视。然而,通过多年的体验和观察,我深刻认识到体育锻炼对研究生学习和生活的重要性。本文将从减压、提高学习效率、增强身体素质、培养团队合作精神以及促进社交交流五个方面,分享我对研究生体育的心得体会。

第二段:减压(字数:200字)

研究生生活的压力常常让人感到疲惫和焦虑。然而,通过体育锻炼,我发现它是最有效的减压方式之一。无论是跑步、打篮球还是瑜伽,这些活动不仅可以让身体得到放松,还能够调整心态,使心情愉悦。在锻炼的过程中,几乎所有的焦虑和忧虑都可以得到释放,这让我能够更加专注于学习和研究,提高我的学习效率。

第三段:提高学习效率(字数:200字)

体育锻炼不仅可以促进身体的健康,而且还能够提高学习效率。研究生们需要长时间坐在桌前进行学习,容易出现疲劳和注意力不集中的问题。而体育锻炼可以改善这些问题,增强精力和注意力,提高学习效果。我常常在学习过程中采取定时的体育锻炼,例如每隔一小时进行十分钟的运动,这样不仅能够恢复精力,还能够为大脑注入新鲜的氧气,提高思维活跃度和创造力。

第四段:增强身体素质(字数:200字)

研究生阶段对身体的需求并不比本科生少。事实上,长时间的学习和工作给身体带来了很多隐患。体育锻炼可以增强身体素质,提高免疫力,预防疾病。定期锻炼有助于增加体力和耐力,让你在面对各种繁重的学业任务时更加从容和坚韧。通过体育锻炼,我发现自己拥有更多的精力和动力去迎接挑战,这不仅对学习有帮助,也对我的整体健康产生了积极的影响。

第五段:培养团队合作精神与促进社交交流(字数:200字)

研究生生活往往以独立和自主为主,缺少与他人的互动和合作。而体育锻炼提供了一个与他人交流和合作的机会。无论是参加篮球比赛、跑步团队还是健身班,都可以通过这些活动结识志同道合的伙伴,培养团队合作精神,增强社交能力。我通过参加校园篮球联赛结识了很多非常优秀的队友和朋友,我们一起度过了愉快的时光,互相激励着提高自己。这种团队合作的经历,在之后的学习和工作中也让我获益良多。

结尾:总结(字数:200字)

综上所述,研究生体育锻炼对于他们的学习和生活有着重要的意义。不仅可以减轻压力、提高学习效率,而且还能够增强身体素质、培养团队合作精神和促进社交交流。因此,建议研究生们要给予体育锻炼足够的重视,将其纳入学习和生活的日程中。只有在一个健康活力的身体状态下,才能够更好地迎接挑战,实现个人的发展和成长。

体育生体测心得体会及收获篇十三

养生之道,是人们追求健康和长寿的重要途径。而体育运动,则是养生的重要组成部分。通过参与体育运动,我深刻体会到了运动对身心健康的积极影响,并从中收获了许多心得体会。

在体育运动中,身体的力量得到了锻炼和增强。作为一个长时间坐在电脑前工作的白领,我一度感到身体疲惫不堪。后来,我开始每天坚持进行有氧运动,如慢跑和骑行。通过体育运动,我发现自己的体力逐渐增强,体重也得到了有效控制。同时,我的睡眠质量也得到了明显改善。这使得我更加有精力和动力面对工作和生活中的各种挑战。

除了身体力量的增强,体育运动还让我体验到了身心的舒畅与放松。在繁忙的工作和生活中,压力成为了常态。但当我投身于体育运动中时,身心得到了释放与放松。跑步的时候,我感受到从容与自信;进行瑜伽时,我沉浸在安静和平静的氛围中。这些运动给我带来了愉悦和平静,让我远离了烦恼和困扰,重新获得心灵的宁静。

体育运动的参与也使我结交到了志同道合的朋友。在健身房和运动场上,我结识了很多热爱运动的人。我们一起讨论运动技巧,互相鼓励和支持。通过这些朋友,我不仅学到了很多关于运动的知识和技巧,还建立了深厚的友谊。每次与朋友们一起运动,我总会感到无比的快乐和幸福。

通过体育运动,我学会了坚持和克服困难。体育运动并不总是轻松愉快的,有时会遇到困难和挫折。但我明白,只有坚持下去,才能取得进步。在长时间的跑步和强度训练后,我感到疲惫不堪,有时甚至想要停下来。然而,我意识到只有超越自己,才能获得更好的成绩和体验更大的快乐。正因为坚持和克服困难,我才能取得了在体育运动中的进步和成就。

总结起来,通过参与体育运动,我体会到了运动对身心健康的积极影响。体育运动不仅增强了我身体的力量和健康,还让我体验到了身心的舒畅和放松。此外,体育运动还让我结识到了志同道合的朋友,并教会了我坚持和克服困难。因此,我将继续坚持参与体育运动,将其作为养生和提升品质的重要手段。而我也相信,在未来的日子里,体育运动将为我带来更多的快乐和成就。

体育生体测心得体会及收获篇十四

生命在于运动,在繁忙的学习之余,我们需要适量的运动来缓解压力,调解状态。这样我们的学习效率才会提高。运动会则为我们提供了一个很好的机会――让我们在锻炼身体的同时有继承了阳光体育的精神。

只是在提笔和顿笔的刹那,大一的生活即将接近尾声。一路走来,大学生活给予了我太多,教会了我太多,而自己的心智也随着大学生活的足迹而愈加丰满。它凝聚了太多值得感动的记忆。

清晰的记得四月的最后三天,天空似海一般澄澈的蓝,和煦的风抚摸着美丽的校园,短短的三天运动会却让每一个身临其境的大学生受益匪浅。就此,我想谈谈自己的心得体会。

首先,这次运动会是在由统筹有计划的前提下层层展开的分工明确。从运动会隆重盛大的开幕式,到运动会比赛紧张激烈的过程,再到最后令人激动的闭幕式,一切都是那么有序的进行着,所有人都市那么尽职尽责。

其次,的服务热情和积极性低很高,这种良好的氛围给前来准备的学生运动员提供了一个舒心轻松的环境。我一直信服态度决定一切,从一开始进入田径队单纯的只是想锻炼身体到现在如愿以偿的得到了历练,我从未过分的奢求过什么,但也是源于这种端正的态度,源于这可激情飞扬,热血方刚的心,它不仅锻炼了我的身体,而且还给了我一种精神,一种挑战自我,坚持不懈的精神。若干年后,我们依然会记得在田径场上有一群充满朝气和热心的年轻人在赛场上绽放如火的青春。几时得不到鲜花和掌声,即使没有名次和奖牌,但我依旧坚持,因为我来自田径队,我拥有一颗与学院荣誉共比拼,共成长的心。

最后,运动会结束的那一刻,没有水谁擅自离去,而是默默地带听最后的结果,一阵阵欢呼雀跃的呐喊淋漓尽致的诠释着我们对学院,对延大最虔诚的敬意。运动会就这样结束了,虽然倍感疲惫,但是身体的乏累是无法与精神的充盈和欣喜相抗衡的。

田径运动会,不仅给了我一次锻炼身体的机会,而且还给了我莫大的收获,责任,荣誉和沟通。我一直将会铭记于心,我会用热情来承担责任,用自认来获取荣誉,用诚挚来和每一个人沟通。未来的路还很长,我将会带着运动场上的这番热情和这份坚持去追逐,我会用田径队所赋予我的精神去打拼,让这种阳光体育的精神融入我的整个生命。

体育生体测心得体会及收获篇十五

体育生在考研的时候首先就是要去练好自己的专业课,也就是自己本身的体育能力。这里就要求我们每天坚持不懈地进行训练和锻炼。体育生考研专业课的成绩大多是由2—3门科目组成,分数线不是太高,但是专业课的总成绩高低直接影响考研的总成绩,所以要争取专业课成绩拿到200分以上(总分300分)

体育生在考研的时候尤其要注意自己的精力,因为体育本身就是一个比较耗费精力的专业,所以说我们一定要拿在学习之余训练之余也按合理安排自己的作息时间。

体育生在考研的时候同样也不能忽略文化课,尤其是我们一定会考到的英语。国家考研录取分数线并不太高,记得是34分,所以英语只要自己好好努力复习,过线还是有很大希望的。在这里,如果英语不好的同学也可以选择学一门小语种,比如说日语或者其他语言。

体育生考研的时候还需要注意的就是要选择一个适合自己的学校和专业。很多时候一个合适的选择要比你想象中好很多,而且会对未来的发展也有好处。

体育生体测心得体会及收获篇十六

高中我们被剥夺了上体育课的时间,步入大学之后,我很喜欢我的体育课。

我选择篮球,跟我的身高有很大关系。我认为我的身高是很占优势的,所以在选课时我毫不犹豫的选择了篮球。我没有什么运动的天赋,所以学的时候很吃力,我想在学的每个人学起来都不是很轻松吧,因为毕竟大家都是女生,接触篮球的时间比较少。

但是这半学期篮球课下来,可谓是收获颇丰。这并不是说自己可以媲美nba了,但是不得不肯定还是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其词,对于我这种菜鸟来说的确是如此。从刚开始时的笨手笨脚到现在能够稳妥地运球,传球,顺利三步上篮,不可不说是一种进步。从刚开始对篮球的怀疑到现在的喜爱,不可不说是质的改变。尽管自己喜欢看nba比赛,但是要自己亲自打球实战,要是放在从前我压根没想过。但是经历了半学期的训练和老师指导后,我已经摩拳擦掌跃跃欲试了。这真是一项美妙的运动,每次在篮球场上洒汗下来后,不仅觉得身体内充满了能量和活力,而且学习过程中积累的负面情绪也发泄出来了,可谓是十分有利于身心健康。但是除了能力上的提高之外,篮球课还给我带来了心智上的历练。老师在课堂上不仅传授了关于如何打篮球的知识,还给予了人生的指导和劝言。我觉得后者显得更加重要和珍贵,因为很有可能在若干年后我们会对篮球生疏,但是老师给予的箴言却是终生受益的。

无论做什么事,不管能不能成功都要用心,无论是不是心甘情愿都要认真去完成。如果因为自己的能力不够暂时达不到要求而放松自己,得过且过,不仅会浪费时间而一事无成,而且会形成惰性继而影响整个人的行为和思想。久而久之就会成为性格的一部分,等到那时就不仅仅不做不好某件事,而是能办好的事没几件了。不可掉以轻心,也不可漫不经心,更不可三心二意。反向观之,如果用心做某事,不管最后的结果如何,在这个过程中还是会学到很多东西,并且会受益匪浅。用心就会专注,会仔细体会其中的每个细节,并从中学到许多。用心的人不仅会学有所成,无论是大成还是小成,都比不用心的人高上一截,坚持以往就会达到一个新的高度。况且两相比之,用心的人显得更加踏实可靠,而不用心的人却稍显浮躁,任务重担往往是交给前者。也就是说用心意味着机遇和肯定以及信任,而这些因素是成功所必不可缺的。

“熟能生巧”在篮球课上得到了充分证明。在欧阳修的《卖油翁》一文中,卖油翁“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”而让康肃折服,凭的就是其精巧的倒油技艺。上篮球课也是这样,坚持练习会使得手法渐渐熟练。尽管是动作的简单重复,但是等掌握了其中的要领,就会发现似乎这一系列动作是多么流畅和优美,一气呵成。这是放诸四海而皆准的。每一次的学习锻炼都是从不熟练到较熟练的,没有人一开始就是深谙此道的。即使是天才也是经过勤奋才能造就的。俗话说罗马不是一天造成的,任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。唯有不断地学习实践才能熟练运用,也才能崭露头角。

体育生体测心得体会及收获篇十七

从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大的变化,而且体育课等素质培养课也是如此。在这两个学期的体育课中,我锻炼了身体、提高了身体素质。从这两个学期的体育课中,我深有体会,结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。从九月份进入学校以来,转眼已经过去快两个学期了,突然发现原来已经在闽江待了这么久了,现在已经渐渐地熟悉了和中学十分不同的大学生活。大学的学习和生活都是对我们的挑战。大学的学习给我印象最深的就是大学上的所有课都是很正式得在上。这一点和以前上中学的时候很不一样,以前不论是在初中还是高中的时候,像历史、政治、地理,尤其是体育这样的课,总是被当成是副科,很容易就可以由考试这样的一个简单的理由就被一直作为主科的语文、数学、英语,还有物理、化学等课所取代。但是,在大学里,像思修、中国近代史纲要这样的就都是认认真真地在上着,形式也十分地正规。这一特点尤其在体育课上体现得最为突出。在我们那边中学的体育课除了要测试达标之前的课会用来集中练习一下,大部分的课都是同学们自己在自由活动。那个时候上体育课真的是十分得自由,学生可以自己去上厕所啊,吃东西啊,甚至可以回教室里去自习,尽管这些也是老师所不允许的,但是严格执行起来的力度似乎不怎么样。所以,第一节体育课对我来说还真是不太习惯呢,因为人大的体育课实在是太正规了。每个学期都会有每个学期的教学任务,还要进行严格的测试考核,然后还有测试,还要写心得体会,这一切在我听来还真的是挺奇怪的呢。

身体是革命的本钱啊!如果现在不抓紧时间锻炼身体,就任由这个样子下去,以我们当代大学生的体力真的是很难在以后激烈的竞争中生存下去啊。没有一个好的身体,将来能够凭什么来为祖国的建设贡献力量呢?所以,我很感谢大学第一个学期的体育课,给了我一个在大学里的好的开始。我也可以自信地说,这个学期的每一节体育课,我都是在认真地上,以后我也会继续认真下去。

体育本来就是为了锻炼身体才诞生的,我一直把体育活动等同于身体锻炼,我不求我在体育方面能有多大的建树,或取得多少多少的成绩,我只希望通过体育锻炼,自己能有一个强健的体魄和健康的身体,支撑自己在生活中快乐的生活,以良好的状态积极地工作,这样,我的目的也就达到了。

体育课是即将告一段落,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。看看身边的同学,能坚持锻炼的很少,而熬夜、抽烟、喝酒的大有人在。看着大学生的体质系数一年一年地往下掉,只能空悲切。身体是革命的本钱,良好的身体素质是我们以后从事任何工作的基础,没有健康的体魄,我们以后怎么好好工作,为国奉献呢!因此,我们就好好地锻炼身体,“每天锻炼一小时,健康工作五十年”,不应仅仅是个口号,我们每个人都应该有所行动,积极投身到锻炼身体的行列中来,以提高自己的身体素质,这才是体育的真谛所在。

那么,就让这种对我来太难得的体验就这样陪着我,陪着我走过每一节体育课,走过大学四年的生活,走过那即将开始的,“为祖国健康工作的”五十年。

体育生体测心得体会及收获篇十八

光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。在大学这两年里,我的体育课学习的项目是足球和网球。接触足球是从小学时候开始的,接触网球则刚从大二开始。虽然接触网球的时间比较短,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一个学期的学习,我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。通过足球和网球的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。

大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。同时,体育可以满足人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。

生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。

在几年的新课程改革中,我们是摸索着前进的,我们是在探索中总结,一边学习一边教学。通过总结,我们舍去了不合理的方法,发扬光大正确的思路,使我们的新课程改革不断的完善,不断地走向成熟。

在几年的探索中,我个人认为,新课改应是在围绕着体育课未进行的,我们应在课前,课中,课后体现出课程改革的新面貌,新思路。

一、备课

要上好一节体育课,备课是必不可少的,课改前应备课,课改时也应备课,但备课的重点却不一样,我认为,课改中的备课,应备教材、备教法,但更应备学生,应充分考虑学生是否对教材有兴趣,如何调动学生的学习积极性,如何针对学生的爱好兴趣来调整教法以及训练手段。

二、上课

上好一节课,首先应看到是否完成课的任务,但是,在上课过程中,单单为了完成任务而完面任务是远远不够的。在新课标的要求下,我们应变学生被动学习为主动学习,变学生服从指挥到自觉行动。在体育课中,培养学生对体育锻炼的兴趣,使学生认识到体育锻炼对学习,对生活,对身体的好处,使他们学会如何自觉,自主地锻炼身体,从而能让他们在不同地点,不同时间都能很好地参加体育锻炼,而不仅仅是在体育课上。

在课堂中,教师应改变指挥者的角色,参与到学生的活动中。在课堂中与学生一起活动,指导学生活动,更重要的是和学生一起探索,使学生体会到平等、民主的师生关系,在学习中得到无穷的乐趣,使他们的身心都得到锻炼。

应该说,体育课不仅是培养学生身体健康的课堂,更重要的是培养学生的心理健康,让他们有积极向上、乐观开朗的心态,更有着坚强的意志、坚韧不拔的精神,有开拓创新的精神,有团队合作精神等等。

三、课后反思。

课后反思是体育课的一个必要环节,没有反思,就不会提高,没有反思就不会看到长处及短处。反思有多种形式,一堂体育课应反思的问题是很好的。但我认为,一堂体育课更应该反思的是这堂体育课有得到学生的认可吗?这堂体育课中,学生有没有积极参与,教师有没有积极参与;学生的身心有没有都得到锻炼。而不应该只是反思。你的讲解是否清晰易懂,学生是否学会了动作技术。

课程改革才刚刚开始,我们的探索是任重而道远,特别是中学体育的改革,更是一路坎坷,体育课是一门特殊的学科,更有着沉重的任务和特别的意义,作为体育老师,更应该积极地探索,不断地积累经验,不断地进步。这一学年我有幸选了合球这门体育课, 了解的东西和收获的知识都不少. 通过一学期合 球的学习,我发现自己不仅认识了可亲可敬的老师,还结识了许多兄弟院系的同学,合球带 给了我们很多好的心情,也给我们送来了健康和友谊. 对于合球,开始我不是很了解,以前也从未接触过.所以在开课之前我就早早的下载一 些关于合球的视频来看,希望可以了解更多的合球知识,以免在起点就落后别人.平时我也 用一些课余时间了解合球的比赛的规则, 动作要领等相关内容, 而且每节课我都积极参与到 比赛中,一学期下来我自己参与了课堂上的每一节比赛. 经过老师的传授和自我学习, 我懂得了这类球类运动的基本知识. 合球最大特点是男女 同场竞技, 但比赛之中男女球员之间又不能相互冲撞. 合球的场地, 器材, 规则与篮球相近, 但又不同,步法要求更快,攻防转换也更快,需要我们有灵活的应变能力. 当然我自己也有一些比赛的感受. 一学期下来我感觉到合球是那种不注重个人技术的球 类比赛,这一点不同于篮球.它更多的是讲求团队精神,团队配合.当我在球场上参与比赛 的时候,我感觉必须要发挥团体力量,单靠个人总是受拘束,而且往往败兴而归.即使球员 个人能力再强,也必须要配合,这样才能把合球比赛打好. 当然合球的投篮和进攻也很重要, 合球比赛毕竟是以投篮得分多少决定胜负的. 这一学 期老师也以练习投篮为基础,然后分别又教会我们一些防守,队友配合的基本能力.一般我 们对篮球的比赛规则了解的更多一些, 而我们又不能简单地把这两类运动混为一谈, 它们毕 竟还是有很大差别的.像不能运球,防守时只准一对一,而且只准同性之间进行防守等等. 这一学年的合球学完, 我们的体育课也就结束了. 很高兴能够以合球来伴随我度过大二 的美好时光, 还有这么可亲的老师和彼此相处融洽的同学. 我们在没有感情基础的情况下进 入一个陌生的体育班级, 共同和老师完成半学期的合球学习, 渐渐地培养出一份无法言说的 情感,这也是一种很大的收获. 郑老师是一个很平易的人,待我们很好.课堂上也很认真,经常和我们共同打比赛, 做课前准备活动, 给我们一种很轻松的感觉. 相信下一学期郑老师和我们一定会共同度过更 完美的时光,把合球学得更好.我也相信这门课将对我以后大学生活的发展有很大帮助,让 我可以充分地利用这项体育运动来激发学习的热情,更好的完成大学生学业.

体育生体测心得体会及收获篇十九

上大学之后,我爱上了运动,我发现体育锻炼可促进骨质增强,提高骨的性能。经常进行体育锻炼,可是新陈代谢得到改善,骨的结构和性能发生变化,表现在骨密质增厚,骨变粗,骨小梁的排列根据拉力和压力不同而更加整齐、有规律,骨表面肌肉附着的突起增大等等。而且,体育锻炼不仅可以使骨的直径增大,而且可使骨长生长速度加快,对身高的增长有促进作用,给我们长高一个很好的机会。

同时体育锻炼对心脑血管系统也有积极的作用,我们可能都有一个误区,体育锻炼对患有心脏病的人会产生不利的影响,其实适当的体育运动可以改善心脏结构,并且可以提高心脏的机能。

体育锻炼还可以对神经系统起到积极的`作用。说到神经系统我们可能都比较陌生,可是它起到的作用却是不可忽视的,特别是对我们这些从北方来到南方的学生,加强体育锻炼可以让我们提高对环境变化的适应力和对疾病的抵抗能力。而且通过体育锻炼调节神经系统可以对我们学习知识能力以及工作效率的提高,对提高我们的记忆力也有极大的作用。

对于我们的身体,我觉得体育锻炼最大的优点就是可以增强自身的免疫力,更好抵抗疾病的入侵。

体育生体测心得体会及收获篇二十

如果你要考体大的体教呀,或者是运动相关专业,那么你可以提前准备就是初试和复试的考核内容,初试的话,就是考三个科目。分别为英语,政治和专业课。英语政治,你能够提前准备的就是这个英语了,如果你对于英语没有太多要求,你就提前把四六级过了就行。

然后政治不用提前看这个,等到考试前的半年再看时间都很富裕。即使提前看了也没有太多作用。毕竟政治的考核内容常常有所变化。

专业课的话,要看你是考专硕和学硕专硕。他们考的内容不一样。

其实不管考学硕的体育教育训练学亦或是专硕的体育教学和运动训练,它都是有生理啊有训练,专硕多了个学校体育学,你如果想提前准备,你就在老师上课的时候,你就用心去听,关于训练和运动生理的课程,还有就别在上课玩手机了,若是能够和提前和老师搞好关系就更好了。因为很有可能你的上课老师就和其他的老师都认识,其实体育圈小的很,很多时候很多人都会互相认识。好比现在,你就认识知道我了不是。关于后期你可能会有一些关于专业课不懂的问题,还可以问老师是吧,还不收费,讲的也很专业。

下面还有怎么准备呢?就是根据复试考什么你就来进行相应的准备,复试的话他是来考核运动技能,还有英语对以及一些基本的面试,面试的话,其实每个科,每个专业以及每个方向他都考的内容不一样,比如说你考篮球,可能问一下你,对于篮球运动发展,你怎么看呀?这些基础的一些篮球运动常识,因为每个年份每个专业下的项目都有有所不同,我就不和你过多的介绍了,若是你还有所疑问,可以关注学长的公众号,郑和体育考研。

若是你的运动技能不是特别好,但是非常想考体大的训练相关专业,那么我记得是有一个体能测评方向,他们好像不考技能,更多的是一种理论考试。如果你技能不是特别好的话,你可以考虑一下这个方向,因为体大这么一个注重运动技能的学校。有一个没有考运动技能的方向,是非常适合运动技能不好的同学报考北体的,因为每年都有很多学弟学妹因为运动技能不好,然后之后就没考上,挺遗憾的,所以对自己的运动技能方面要多加练习,因为相比较其他的学校学校,北体非常注重运动技能,如果你是二级运动员及以上的运动员,那么报考运动训练专硕就很非常占优势。

另外就是关于英语口语啊,英语口语,因为他到时会考英语口语和听力这方面的,我不知道你是否爱学英语,反正你就每天学一点点的,坚持这么一年半年下来就比很多体育生要强的,因为你也知道咱们体育生里面学习英语好的不是很多,这是客观事实对吧。

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