心得体会是一种对自己学习和工作的反思和整理，有助于我们不断成长和进步。写心得体会时，我们可以借鉴一些优秀范文的写作风格和结构。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。1.通过这次工作经验，我深刻体会到了团队合作的重要性，也意识到自己在协作中还存在一些不足之处。2.这次学习活动让我明白了时间管理的重要性，以及如何更好地安排自己的学习计划。3.读完这本书，我对人生的意义和追求有了更深的思考，也更加明确了自己的人生目标。4.通过这次实践活动，我学会了如何与他人进行有效沟通，也明白了沟通在团队协作中的关键作用。5.在这次学习中，我发现自己的学习方法存在一些问题，通过调整和改进，我取得了很大的进步。6.这次实习经历让我深刻认识到了职场的竞争激烈，也明白了自己在专业知识和技能上还需不断提升。7.参加这个活动，让我明白了创新的重要性，以及如何进行创新和思维的拓展。8.这次研讨会给我带来了很多启发，我学会了如何站在他人的角度去思考问题，提高了解决问题的能力。9.参加这个比赛，我明白了运动对身心健康的重要性，也体会到了团队合作的力量。10.通过这个项目，我明白了工作中要注重细节，也学会了如何与同事合作，共同完成任务。
废品回收心得体会篇一
随着社会的不断发展和经济的快速增长，废品的产生量也日益增加。废品的处理已经成为了社会发展的一大问题，同时也是环境保护的重要环节。为了能够有效解决废品问题，提倡回收废品已成为一种普遍的行动。作为一名参与回收废品活动的志愿者，我深刻体会到了回收废品活动的重要性和意义。在这次的回收废品活动中，我收获了很多，也获得了一些心得体会。
首先，回收废品活动让我认识到了废品的可再利用性。在回收废品时，我和其他志愿者一起将废纸、废塑料等分类整理好，清洗干净后打包，然后送到回收站。通过这个过程，我了解到废品中有很多是可以再利用的，只是我们常常习惯性的把它们当作无用的垃圾。而经过专业的回收和处理，这些废品可以通过再加工、回收利用，变成新的产品，延长使用寿命，减少资源浪费。回收废品活动让我明白了“废物利用是资源的再生利用”的概念，引导我热爱环境、珍惜资源。
其次，回收废品活动让我意识到了个人行为的重要性。我们常常抱怨环境污染、资源紧张，但是却忽视了自己的消费和生产行为对环境的影响。参与回收废品活动后，我深刻认识到自己的行动可以对环境产生积极的影响。在这次活动中，我发现只要每一个家庭都能进行废品的分类回收，尽量减少浪费，对环境的改善和资源的节约是不可估量的。因此，在以后的生活中，我会尽可能地减少使用一次性塑料制品，购买可回收的商品，从我自己做起，积极参与环保行动。
第三，参与回收废品活动让我发现了环保意识的薄弱。在活动中，遇到了很多居民在废品分类方面存在认识的误区，或者出于方便之考虑而忽视废品的回收。这时，我们志愿者需要做的不仅仅是传达正确的废品分类知识，还需要耐心和爱心去教育居民。通过这次活动，我深刻认识到环保教育的重要性，了解到提升全民环保意识的难点。在以后的工作中，我准备利用自己的专业知识，积极参与社区环保教育，提高人们对环保的认识和意识。
最后，回收废品活动还让我认识到了团队合作的重要性。在活动中，我与其他志愿者共同努力，互相配合，共同完成任务。在每个环节中，我们互相帮助和鼓励，团结一心地完成了废品的回收工作。通过这次活动，我明白到合作的力量是无穷的，只有团结协作，我们才能更好地完成任务，取得更大的成绩。在以后的工作和生活中，我会更加注重团队合作，积极与他人合作，共同解决问题，并取得更好的成果。
总之，参与回收废品的活动给我带来了很多启发和收获。我通过这次活动认识到废品的可再利用性，意识到个人行为的重要性，发现了环保意识的薄弱，并认识到了团队合作的重要性。这次活动不仅让我学到了知识，更让我认识到环保是每个人应尽的责任。我相信只要我们每个人都能从自身做起，积极参与回收废品活动，共同努力，我们一定能够为环保事业作出更大的贡献。
废品回收心得体会篇二
废品回收是一项有益于环境和社会的活动。随着人们对可持续发展的关注增加，越来越多的人开始参与到废品回收中来。我也加入了这个行列，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对废品回收的理解和感悟。
首先，废品回收是为了减少环境污染和资源浪费。在我们的日常生活中，我们产生了许多废品，如纸张、塑料瓶、废金属等等。这些废品如果不得善加利用，将会对环境造成严重的污染。废品回收通过再利用废弃物品，可以减少对自然资源的需求，减少垃圾填埋场的压力，降低能源消耗，从而减少环境污染和资源的浪费。参与废品回收的过程中，我很意识到自己每天产生的废品有多少，从而更加珍惜资源，减少浪费。
其次，废品回收是为了促进回收产业的发展。废品回收不仅是环境保护的一种举措，也是一个经济产业。通过回收废品，可以创造更多的就业机会，促进经济的发展。同时，参与废品回收的个人也可以从中获得一定的经济收益。回收的废品可以进行再加工，制成新产品，然后销售出去。在废品回收的过程中，我也了解到这个行业的发展前景广阔，为社会提供了很多机会，使废品回收变得有意义而有价值。
第三，废品回收是一种社会责任。每个人都应该担起保护环境的责任，而废品回收是我们每个人可以行动起来的一种方式。参与废品回收，不仅仅是为了自己的利益，更是为了整个社会和子孙后代的福祉着想。回收废品可以减少环境破坏和资源浪费，保护我们的家园。在参与废品回收的过程中，我感受到了社会责任的重要性，也更加明白了每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。
第四，废品回收需要大家的共同努力。废品回收涉及到每个人的生活和工作，需要大家共同参与和支持。政府、企业、学校和个人都应该积极推动废品回收工作的开展。政府应该加大宣传力度，制定相关法规和政策，提供必要的投入和支持。企业可以主动承担社会责任，建立废品回收机制，鼓励员工参与。学校应该加强教育，培养学生的环保意识和废品回收的习惯。个人则应该从身边做起，积极参与废品回收工作，鼓励身边的人一起行动。在参与废品回收的过程中，我看到了很多人为了环境保护付出了很多努力，也激发了我更加积极地参与废品回收，并帮助更多的人加入到废品回收行动中。
最后，废品回收是一个不断学习和改进的过程。废品回收涉及到很多复杂的问题，如回收技术、废品分类和再加工等等。参与废品回收需要不断学习和探索，不断改进自己的方法和行动。只有不断提高废品回收的效率和质量，才能更好地发挥废品回收的作用。在自己的废品回收实践中，我也不断学习和总结经验，不断改进自己的回收方法，以提高回收的效果。
总之，废品回收是一个有益于环境和社会的活动，需要我们每个人共同参与和努力。通过参与废品回收，我深刻认识到保护环境的重要性，增强了环保意识和责任感。同时，我也体会到废品回收是一个学习和改进的过程，需要不断的努力和积累。我相信只要大家共同行动起来，废品回收一定能够发挥更大的作用，保护我们的环境，造福我们的社会。
废品回收心得体会篇三
随着工业化进程的加快和人们对可持续发展的关注，废品回收成为现代社会中不可或缺的一环。废品回收不仅可以减少资源的浪费，减少环境污染，还可以创造经济效益。在这一过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
废品回收是一种资源利用的方式，通过对废弃物进行回收再利用，可以减少对自然资源的依赖，降低环境污染的程度。我意识到废品回收对于节约资源、保护环境非常重要，同时也为社会带来了巨大的经济效益。通过回收纸张、塑料、玻璃等废品，可以减少原材料的采集量，降低生产成本，同时又可以创造就业机会，改善环境质量。这种可持续循环的发展方式正是现代社会所需要的。
第二段：经验积累的开始。
在我开始参与废品回收活动的过程中，我了解到不同废品的分类和处理方式。废品被分为可回收物、有害垃圾和其他固体废物。可回收物包括纸张、塑料、玻璃、金属等可以循环再利用的物品；有害垃圾则是指对环境和人体健康有危害的物质，如废电池、过期药品等；其他固体废物则是指不能直接回收利用的废物，如食品残渣等。通过掌握这些分类知识，我可以更好地对废品进行分类、收集和处理。
在实践中，我积累了一些废品回收的操作技巧。首先，废纸回收需要注意去除污渍、包装杂质，保持纸张的纯净性；其次，塑料回收需要分清塑料的种类，注意避免塑料产品受热变形；再次，对于玻璃类废品，需要注意避免破碎并采取合适的包装措施；最后，金属类废品应注意去除冰霜、泥土等杂质，保持金属的纯净性。这些技巧可以帮助我们更好地进行废品回收，提高废品的质量。
第四段：废品回收的困难与挑战。
废品回收虽然有很多的好处，但也面临着一些困难与挑战。首先，很多人缺乏对废品回收的意识，导致回收作业的难度增加；其次，废品回收过程中对于废品的分类、回收和处理需要投入大量的人力、物力资源；再次，废品回收行业存在着管理不规范、监管不到位等问题，需要进一步完善。尽管面临着这些困难和挑战，但废品回收仍然是一项必要而可持续的任务，我们需要共同努力才能取得更好的效果。
第五段：废品回收的前景与期望。
废品回收不仅是对资源的有效利用，也是社会进步的一种表现。未来的发展中，废品回收行业将会迎来更大的发展空间。政府应进一步加大废品回收的宣传力度，提高社会的废品回收意识；企业应加大投入力度，优化回收流程和技术，提高废品回收的质量和效益；个人应自觉参与到废品回收活动中，养成良好的废品分类和回收习惯。只有通过社会的共同努力，废品回收才能真正发挥其应有的作用。
总结：废品回收是当代社会中的一项重要任务，对于节约资源、保护环境具有重大的意义。通过对废品回收的认识、经验积累和技巧掌握，我们可以更好地参与到废品回收行动中。尽管废品回收存在着一些困难和挑战，但只要共同努力，我们就能够创造出一个更加清洁、绿色的生活环境。让我们共同行动起来，为实现可持续发展贡献自己的一份力量！
废品回收心得体会篇四
废品回收活动是一项重要的环保行动，通过回收和利用废品，可以有效减少资源的浪费和环境的污染。我参与了一次回收废品的活动，收获颇多，深刻体会到了环保的重要性和自己的责任。下面，我将从活动的准备、参与的目的、实际的收获以及未来的努力四个方面来总结我的心得体会。
首先，在废品回收活动之前，要进行充分的准备工作。我们需要了解回收的种类和标准，收集回收信息，制定明确的计划。在这个阶段，我们邀请了一位环保专家来给我们上了一堂有关废品回收的讲座。通过讲座，我了解到废品的分类和回收的重要性。同时，我也利用互联网和图书资料进行了进一步的学习，了解到回收废品不仅可以保护环境，还可以循环利用资源。这些准备工作为我们顺利开展回收活动奠定了基础。
其次，参与回收废品的活动，我们都有一个共同的目的，那就是为了环保。参与废品回收的目的是为了减少废品对环境的影响，保护我们的地球。通过回收废品，我们可以节约能源，减少污染物产生，改善环境质量。我相信，只有通过每个人的努力，才能实现地球可持续发展的目标。因此，我愿意参与回收废品的活动，为环保事业贡献自己的一份力量。
第三，参与实际的回收废品活动，我体会到了环保的意义和价值。通过亲手参与回收废品的过程，我了解到很多废品实际上是有很高的回收价值的，只是因为我们没有意识到，才被当做垃圾处理。比如，废纸可以作为再生纸制成新纸，废金属可以被回收再利用，废塑料可以制成新产品等。我通过亲身经历，深刻感受到了资源的宝贵和环保的重要性。我们应该珍惜资源，尽可能将其回收再利用，为可持续发展做出贡献。
最后，为了更好地推动废品回收的工作，我要继续努力。回收废品是一项长期而艰巨的任务，需要每个人的共同参与和努力。我会积极参与废品回收的活动，宣传废品回收的重要性，带动更多人的参与。除此之外，我还会利用自己的专业知识，提供有关废品回收的建议和支持，为推动废品回收的工作贡献自己的一份力量。
总之，参与废品回收活动是一次很有意义的经历。通过参与活动，我对废品回收的工作有了更深入的了解，体会到了环保的重要性和自己的责任。未来，我会继续努力，积极参与废品回收的活动，为环保事业贡献自己的力量。让我们共同努力，保护地球，共创美好未来。
废品回收心得体会篇五
第一段：引言（字数：150字）
回收废品是一项十分重要的环保活动，近年来在全社会中逐渐得到了普及和重视。我参与了一次回收废品的活动，通过亲身体验，我深刻体会到了回收废品的重要性。我认为，回收废品不仅是一项对环境负责的行动，也是一种提高资源利用率的有效措施。在活动中，我不仅学到了很多相关知识，还明白了每个人都有义务参与到这项活动中来。
第二段：活动的实施（字数：250字）
在回收废品的活动中，我们分成了数个小组，每个小组负责不同的工作。我的小组负责到社区敲门，向居民宣传回收废品的意义并收集废品。刚开始，我感到有些害羞和紧张，但通过和居民的交流，我逐渐放开了自己。我发现，很多居民对于回收废品的意义并不了解，只有通过宣传和解释，他们才会对此产生兴趣和支持。通过这次活动，我学到了如何和陌生人有效沟通，以及如何将废品回收的知识简明易懂地向他人传递。
第三段：参与者的收获（字数：300字）
除了实地参与回收废品活动外，我们还组织了一次废品回收知识的培训。在培训中，我了解到原来一些日常生活中的废品，例如瓶子、纸张以及塑料袋，都可以通过回收再利用，减少了对环境的污染。在实践中，我还学到了如何正确分类垃圾和废品。通过这次活动，我深切认识到每个人的日常行为都会对环境产生影响，只有每个人都做出环保的努力，才能实现可持续发展的目标。
第四段：社会效益（字数：250字）
回收废品的活动不仅对个人有益，对于社会整体也有着重要的意义。通过回收废品，我们可以减少自然资源的消耗，延长资源的使用寿命。同时，回收废品也可以创造就业机会，促进经济发展。此外，废品回收还可以减少垃圾填埋的数量，缓解了城市垃圾和污染问题。因此，我认为，每个人都应该积极参与回收废品的活动，将环保理念融入到自己的日常生活中。
第五段：个人的体验与感想（字数：250字）
通过参与回收废品的活动，我意识到环境保护不是一项遥远的任务，而是需要我们每个人行动起来，从细微处开始做起。我也明白了环保意识的重要性：只有激发并弘扬环保意识，才能形成一个良好的环保风尚。因此，我决定在日常生活中，从源头上减少废品的产生，提倡可持续消费，并积极参与回收废品的活动。通过改变个人行为，我相信我们一定可以共同建立起一个更加美好的环境。
总结（字数：100字）
回收废品的活动不仅是一项环保行动，更是一种资源节约的重要举措。通过参与这一活动，我不仅学到了相关知识，还深刻认识到每个人都有责任参与到回收废品的行动中来。这次活动让我意识到环保不是遥远的任务，而是需要我们每个人行动起来，从自己做起。只有通过共同努力，才能实现可持续发展的目标，建立起一个更加美好和可持续的环境。
废品回收心得体会篇六
废品回收站是一个我们平常容易忽略却有着重要作用的地方。它也是一个显示出环境污染现状的象征。近日，我在一次社区活动中观看了废品回收站的情况，并深深地体会到了回收站背后的深意。在这篇文章中，我想分享我的一些观察和体会。
第二段：废品的种类与分析
废品是随处可见的，从废纸、废塑料、废金属，到电子废品、汽车零件、家具等，系列更具多样性。废品回收站通过分类它们，为环保和可持续发展提供力所能及的贡献。随着世界人口数量的不断增长和城市化的进程，废品也不断增长，回收站变得越来越重要。
第三段：废品的处理与利用
如何处理废品？废品回收站提供了很多对环境有益的方式。除了分类回收，这些废品的“二次利用”也是其中之一。例如，废玻璃经过加工可以变成新瓶子；废物质如塑料瓶、金属铝罐许可以变成各种小玩具、炫耀产品、物品等等。通过加工利用这些废品不仅可以降低环境污染，同时也可以节约资源，体现经济价值。
第四段：废品回收的影响
废品回收站是一个对社会有益的地方。它的存在对日常生活也有影响。通过废品回收站，人们可以更好地了解环保的意义并支持它。通过检查、了解和意识到废品对环境的影响，人们自然会认识到环境保护的重要性并开始采取行动自己的理性做出贡献。
第五段：总结
废品回收站提供了非常有价值的经济和环保服务。通过观察园区社区废品回收站，人们可以领会到分类回收和“再生利用”的概念。也可以了解到废品对环境的影响，种植环保意识。在日常生活中，我们一定要关注废品回收的情况，利用有限资源，共同创造更幸福和可持续的生活环境。
废品回收心得体会篇七
废品回收站已经成为城市生活中不可或缺的一部分，它们收集、分类和处理我们生产的废弃物，将其转化为可再利用的资源。但是，我们是否真正了解废品回收站的工作和意义呢？最近，我有机会参观了一家废品回收站，并在此分享我对废品回收站的感受和体验。
第二段：废品回收站的组成部分
当我到达废品回收站时，首先看到的是一个大的集装箱，是收集和存放废品的地方。废品回收站通常分为几个部分：收集区、分类区、加工和分装区，每个部分都有经过培训的工人负责。在收集区，废品被收集并分类存放，随后它们被送到分类区进行深入处理和清洁。之后，有些废品将被送到加工区进行加工，而有些则被封装和销售。
第三段：了解可再利用的资源
参观废品回收站让我了解了我们可以通过废旧物品获得什么。收集/分类好的杂物可以被回收成管线、铜线、其中包括饮料、罐头食品等可消费物品的适格铝，废钢材料可以用于在建筑和汽车行业的制造中得到新生命。此外，可回收材料也可以加工成新的原料，例如使用回收的塑料瓶再生制成新的塑料瓶。回收再利用不仅节约了原始资源，还减少了垃圾填埋和环境破坏。
第四段：废品回收站带来的挑战和机遇
虽然废品回收站的工作让我们振奋，但它也带来了一些挑战。其中之一是，废品回收站需要耗费大量的能源和劳动力来回收和加工废弃物。招募和培训经过专业训练的工人也是另一个挑战。 但废品回收站也带来了许多机遇。在世界各地，人们对环境问题的关注越来越高涨，废品回收站可以成为创造就业机会和创新解决方案的领袖。
第五段：总结
参观废品回收站是对我们需要多关注环境和可持续性的提醒。我们可以通过重新利用废弃物品来减少垃圾的数量和转换成新的资源。废品回收站提供了一个很好的机会来做这件事，并为我们和我们的社区提供了许多经济和环境益处。现在，我们需要更多地关注废品回收站并支持这些关键的组织，以创造更加可持续的未来。
废品回收心得体会篇八
教学目标：
1.在具体情境中，理解“比多比少”的实际问题。
2.在学具的操作中，能正确列式并进行计算。
3.培养同学们的合作意识和环保意识。
教学重难点：
通过了解废塑料的危害，小组自主讨论交流，理解“比多比少”的问题，在学具操作中，会正确列式计算。
教学过程：
一、创境激疑
师： 同学们，你们知道废品的危害吗？你能看图说说图意吗？
出示“回收废品”情境图。
二、互动解疑
1.让学生说一说废品的危害与回收利用。
2.让学生小组讨论，探究计算方法。
师：同学们做的都不错，谁能给大家说说吗？
你提出的什么问题？你是如何解决的？
三、启思导疑
1.你能摆一摆小青收集的塑料袋个数吗？列式子计算。
让学生在摆小棒过程中，知道是与哪个数进行比较，然后发生了什么变化，最后把操作活动用算式记录下来。
2.看图摆一摆，算一算。
四、实践应用
1.算一算。
小红折了42只幸运星，小英比小红多折了6只，小英折了多少只？
3.计算。
4.看图提问题，并写出算式和答案。
（1）大象：我比小鹿高14厘米。
（2）小鹿：我的身高是65厘米。
（3）小兔：我比小鹿矮11厘米。
（4）熊猫：我再长4厘米就和小鹿一样高了。
五、总结评价
我们请两位同学把今天所学的知识讲给大家听，谁愿意试一试？
废品回收心得体会篇九
教学内容：
北师大版数学第二册，第30——31页，解决比多比少的数学问题。
学习目标：
1、 结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。
2、在学具的操作中，能正确地列式并进行计算。
教学重难点：
1、理解“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。
2、在学具的操作中，能正确地列式并进行计算。
教学准备：
小黑板 小棒 口算卡片 挂图
教学措施：
1、教学中让学生充分操作，理清数量之间的关系。
2、通过操作活动抽象出比多比少的计算方法。
教学过程：
一、激发问题情境
师：同学们，你们看老师的手里拿的是什么？（出示一节电池）
生：电池
师：准确地说这是节用完了电能的电池，可以说它现在就是一件“废品”。
板书：废品
师：你们知道吗？废电池中有金属和废弃的液体，这些物质对土壤、对水、对人的健康产生直接的影响。一颗纽扣大小的电池可以污染60万升水，这些少掌柜相当于一个人一生的饮水量。
师：再看老师的手里又拿了什么？（出示塑料饮料瓶子）。
生：塑料饮料瓶子）。
师：这也是“废品”。
这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂，对庄稼的生长有影响。
师：针对这种情况，同学们说该采取什么措施呢？
生想一想。
生：回收
师：很好。（再板书“回收”。）回收是个好办法，对回收的废品有的还能再利用，不能利用的也可以进行有益的处理。这不，小林、小红、小青已经行动了，我们去看一看吧。出示主题图，我们今天就来探讨一下这里有哪些数学问题。
二、小组合作，自主探究
师组织学生观察：图上给我们什么信息？
学生用语言描述所给的信息。
思考：能提出什么数学问题？
小组合作交流。
学生代表汇报：小红收集了多少个？
小青收集了多少个？
（如果学生提出的是两步解答的，就放到问题银行。）
师：同学们提的问题很好，该好如何解答呢？请小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆吧。
小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆
教师巡视指导。
组织学生汇报。
生：先摆小林的23个，小红的比小林多6个，就再摆6个，结果小红就是23加上6个共29个，算式是23+6=29（个）。
用小棒摆一摆小青收集数量
说出是怎样摆的，小青有多少个。
（因为23-4是退位减法，学生能用小棒摆出结果就可以了。）
三、巩固练习
1、练习“练一练”的第1题。
出示两个盒子。（里面已经放好了花生米。每个盒子里各有一张纸条）。找两个学生到盒子前。
分别读出两个盒子里的信息。
生听、用心记下纸条上给出的信息。
其一：我的盒子里放了42粒花生米
其二：我的盒子里放的比他的多6粒。
你能提出什么数学问题？
提出：第二个盒子里有多少粒花生米？
引导解答。
用小棒摆一摆。再列式计算。
做完后说一说是怎样想的、怎样解决的。
2、练习“练一练”的第二题。
用一只好看的“千纸鹤”引入。
师：同学们请看这是什么？
生：千纸鹤
小黑板出示问题：淘气折了37只千纸鹤。笑笑再折12只就与淘气折的一样多。
笑笑折了多少只？
学生理解题，讨论，说一说怎样解答。
然后写下来，并解答出来。
3、出示口算卡“接龙练习”完成第3题。
4、完成第4题：指导学生看图提出数学问题，组织交流，并写出算式的得数。
做完后集体订正。
四、课堂小结。
同学们，今天我们又有什么收获呢？
学生说一说自己的收获和不足。
废品回收心得体会篇十
教学内容：
一年级下册第30—31页“回收废品”。
学习目标：
知识目标：学生在学习过程中，结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。学生在学具的操作中，能正确列式并进行计算，巩固两位数加、减两位数（不进位、不退位）的计算。
能力目标：在观察中培养学生的创新意识，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，在解决问题中提高学生的计算能力。
情感目标：通过教学，培养学生的合作意识和环保意识，提高学生的学习兴趣，使学生想学、乐学、会学。
教学重点：
如何建立实际情境与加减法意义的联系。
教学难点：
培养学生用加减法解决实际问题的能力。
教学过程：
一、创设情境，导入新课
2. 板书课题：回收废品
二、动手操作，探究新知
1. （播放课件）
师：瞧，这三位小朋友已经开始行动了，他们正在收集塑料瓶。想知道他们是谁吗？还是让他们自己来介绍吧。
2. 播放课件。
3. 指名说说，从三位小朋友的介绍中，你知道了什么？
4. 根据这些信息，你能提出哪些数学问题？
生1：小红收集了多少个塑料瓶？
生2：小青收集了多少个塑料瓶？
5. 解决第一个问题——小红收集了多少个塑料瓶？
（2）读一读：把找到的数学信息和问题连起来读一遍。
（3）试一试：学生动手摆学具，试着列出算式。
（4）算一算：用自己喜欢的方法算出得数。
（5）师小结：原来要求比一个数多几的数是多少，就要用加法，多了多少就加上多少。
6. 解决第二个问题——小青收集了多少个塑料瓶？
（2）学生独立列出算式，同桌讨论、交流，说说为什么这样列式。
（3）学生汇报。
（4）师小结：哦，要求比一个数少几的数是多少，要用减法来计算，少了几就减几。
7. 比较两个问题的解答方法，进一步明确比多比少问题的解答思路。
8. 我们为什么要收集塑料瓶呢？听听智慧老人是怎么说的。
塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它会危害庄稼的生长。
三、分层导练，巩固新知
（出示课件）
1. 收集易拉罐。
2. 收集旧电池。
3. 折幸运星。
四、引导总结，强化新知
1. 师：今天这节课，你们觉得开心吗？你们都学到了哪些数学知识？
2. 学生自由回答。
废品回收心得体会篇十一
目标：
1.通过解决实际问题，进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
2.在运算过程中，借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。
3.经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
学习目标：
1.进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
2.进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。
教学重点：
借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。
教学难点：
经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
教法：
师生互动，生生互动交流。
学法：
小组讨论交流。
教具：
瓶子。
学具：
小棒。
课时安排：
2课时。
第一课时。
教学过程：
谈话导入：
二、小组合作，自主探究。
1.师组织学生观察：图上给我们什么数学信息？
2.小组合作交流。
3.学生代表汇报：小红收集了多少个？小青收集了多少个？
同学们提的问题很好，如何解答呢？请小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆吧。
4.先摆小林的13个，小红的比小林多3个，就再摆3个，结果小红就是13加上3个共16个，算式是13+3=16（个）。
5.用小棒摆一摆小青收集数量。说出是怎样摆的，小青有多少个？
先摆小林的13个，小青的比小林少4个，就再摆4个，结果小青就是13减去4个共9个，算式是13-4=9（个）。
6.小结：求比一个数多几的数用加法；求比一个数少几的数用减法。
第二课时（练习）。
教学过程。
巩固练习：
1.“练一练”的第二题。
做完后说一说是怎样想的、怎样解决的。
2.出示口算卡“接龙练习”完成第5题。
做完后集体订正。
3.完成第1题：指导学生看图提出数学问题，组织交流，并写出算式的得数。
做完后集体订正。
4.完成第3题：指导学生看图.笑笑比淘气多折了6颗，应当用加法计算。
四、课堂小结。
同学们，今天我们又有什么收获呢？
作业布置：搜集关于环保的知识。
板书设计：
废品回收心得体会篇十二
甲方： （简称：甲方）
乙方： （简称：乙方）
为方便小区业主，同时也考虑小区实行封闭式管理，保障小区安全，特为各业主设有专人负责的废品进行回收服务。
经甲乙双方友好协商，甲方同意乙方承包 小区废品回收，附带条件是确保楼道内清扫和外面场地环境卫生，并且将生活垃圾送到压缩站。并在互利、平等、自愿情况下达成一致协议。
一、承包地点：
二、费用支付：自 年 月 日起至 年 月 日止每年甲方支付乙方
元。
四、承包回收废品范围：旧电视机、电冰箱、炉、旧自行车、废纸、废纸箱、可乐瓶等。
五、甲方责任与义务
1、甲方有义务对进入小区的废品回收人员进行控制。
2、甲方按乙方提供的价格进行审核后向业主告知。
3、甲方有责任禁止自己员工在本小区进行拾废行为。
六、乙方责任与义务
1、乙方在小区收废品时应注意自己的言行举止，须文明回收废品业务。
2、乙方回收交易时价格公平合理，不得擅自压价。
3、乙方须遵守本小区各项管理规定，服从甲方的管理。
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4、乙方不准在小区内有违法行为。
5、乙方不得带任何闲杂人员进入小区。
6、若乙方造成甲方或小区的各项经济损失，业主影响，甲方有权终止协议，并向乙方追缴相关损失费用。
7、乙方负责小区环境卫生，楼道卫生等清扫，清扫范围按（保洁工作管理制度）执行。
七、协议生效与终止
1、乙方违反本协议约定的责任与义务，达不到甲方要求，甲方有权终止协议。
2、本协议期满后，乙方如实履行协议，可续签协议。
3、双方认真履行协议，如任何一违约，应向对方赔偿经济损失。
聚效
4、任何一方要终止协议，应提前一个月告知对方。
5、本协议一式两份，双方各持一份，双方签字生效。
甲方： 乙方：
废品回收心得体会篇十三
甲方：
乙方：
身份证号码：
废品的事宜，达成如下协议：
1.乙方不得在工业园内从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议；
2.本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动终止。
4.乙方应爱护工业园的公物，如有损坏，照价赔偿；
5.乙方要文明经营，不得在工业园大声喧哗、叫卖；
6.乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得赃车入园；
8.乙方需义务帮甲方处理部分垃圾；
甲方签名：乙方代表签名：
日期：日期：
废品回收心得体会篇十四
甲方：
乙方：
一、甲乙双方经友好协商，按照《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定。乙方向入驻平安财富中心的客户提供废品收购项目服务业务的相关事宜，达成以下协议：
二、甲方指定乙方成为甲方向其客户推荐的废品收购商；
三、乙方每月向甲方缴纳管理费300元（大写叁佰圆人民币）保证金20__元（大写：贰仟圆人民币），支付方式为一年，首期管理费自合同生效之日支付。
四、乙方在接到甲方客户要求服务的电话后必须在一个小时内到达客户所要求的公司。
五、乙方人员进入大厦时，必须佩戴甲方发放的出入证以示身份。
六、合同有效期为年，从____年____月____日至____年____月____日，从双方签署协议之日起生效。
七、本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，双方代表签字盖章即日生效。
八、合同未尽事宜、双方另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。
九、双方在履行合同期间发生纠纷，应协商解决，协商不成，任何一方均可提请成都仲裁委员会仲裁。
一十、协议涉及有关事宜，甲乙双方不得向第三方泄露，如有泄露，泄露方承担责任。
甲方：乙方：（盖章）_______回收公司z第三经营部
甲方代表签字：乙方代表签字：
签订日期：
签订日期：
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