写心得体会可以帮助我们深入思考，提升自我认知和自我反思的能力。写心得体会时，我们可以借鉴他人的经验和观点，从不同的角度来思考和分析问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能帮助大家更好地理解和掌握写心得体会的技巧。当然，每个人的心得体会都不尽相同，希望大家能根据自己的实际情况进行思考和总结，写出更加真实和有深度的心得体会。现在就让我们一起来看看吧！
学校家庭教育心得体会篇一
孩子的教育离不开学校、家庭，父母是孩子的第一任老师，也应该是对孩子影响最大的老师。所以，我在与家长交流的过程中，经常和他们谈心得体会：
要想孩子热爱学习，父母首先要热爱学习。为带好头，当父母的应该每天要给自己安排一定的学习时间，这个时间最好是孩子在学习的时候，哪怕看看报纸或小说都行，主要是让孩子感受到一种学习的氛围。要想孩子有良好品德，父母首先要有修养。父母平时待人接物要热情，谦虚，礼让，诚实，守信，一句话：在品德教育这个问题上，身教重于言教。心胸狭隘的父母很难培养出一个胸怀大志，襟怀坦荡的后代。
一年级的学生刚升入小学，自觉学习能力很欠缺，针对这种情况，家长可以帮孩子拟定一天的学习安排。如起床，漱洗，朗读，识记，听写，预习等。通过这种方式，让学生慢慢学会管理自己的生活和学习。帮孩子集中注意力。低年级学生做任何事情最大的缺点就是不能较长时间集中注意力，很容易受外界干扰。针对这一情况，建议家长专门设一间书房，孩子做作业时，一个人到书房里做，尽量避免家人的活动影响她的注意力；书桌上与学习无关的东西在孩子做作业前要全部清除掉，注意力不集中的孩子东西放多了很容易分散孩子的注意力。尽量让孩子在台灯下学习，这样房间其他地方处于暗光中，这样也能促进孩子集中注意力。
当今社会非常复杂，一些不良文化，不良社会现象以及一些错误的价值观对孩子影响很大。学校教育与家庭教育越成功，不良的东西对孩子的影响就会越小。家庭教育首先应该让孩子认同家长，感受到家的温暖，孩子应该把家当作心灵的归宿。要达到这个目的，首先家长应学会与孩子平等相处，充分享受孩子们的快乐，共享美好生活。通过这种方式，能增加孩子对父母的依恋，当家长的也会在这种无拘束的活动中发现孩子的不足，以便有针对性的修正教育内容。
总之，教育子女的问题是一门高深的学问，必须靠家校共同努力！
学校家庭教育心得体会篇二
随着社会的进步和发展，家庭教育已经成为人们越来越重视的一个方面。而学校家庭教育则是一种给予父母更多帮助和指导的新型教育方式。作为家长，参与学校家庭教育对于培养孩子的全面发展具有重要意义。本文将从家长的角度出发，阐述学校家庭教育的价值和影响，并提出一些家长的心得体会。
首先，学校家庭教育为家长提供了更多关于教育的资源和指导。在过去，家长的教育方法主要依赖于自身经验和传统的教育观念。而学校家庭教育将家长和教育专家进行了有机的结合，为家长提供了更多专业和科学的教育知识。家长们可以通过学校的培训和讲座了解最新的教育理念和方法，从而更好地指导孩子的教育。这种资源和指导的提供使得家长们能够更加有效地面对教育问题，提升育儿水平。
其次，学校家庭教育通过开展家校合作，增强了家长和学校之间的沟通和互动。学校家庭教育鼓励家长积极参与孩子的教育，与学校建立良好的沟通渠道。学校定期开展家长会议、家长讲座等活动，家长可以通过参与这些活动了解孩子在学校的表现和需求，并与教师进行深入交流。同时，学校还经常组织亲子活动，让家长和孩子共同参与其中，加深亲子之间的感情。这种沟通和互动能够让家长更好地了解孩子的心理和需求，掌握适当的教育方法。
再次，学校家庭教育强调了家庭教育的重要性和责任。作为家长，我们不仅要重视孩子的学业成绩，更要注重培养他们的品德和素质。学校家庭教育教给我们，每个家庭都应该成为孩子最早接触到的学校，为他们树立正确的价值观和行为规范，并以身作则。我们要通过平等、尊重和理解，建立良好的家庭关系，为孩子提供稳定、温馨的成长环境。这种家庭教育的重视和责任感，对于孩子的成长和发展具有深远的影响。
最后，学校家庭教育让我们认识到教育是一种终身的过程。家长们需要不断学习和成长，以适应孩子的发展需求。学校家庭教育提供了学习和交流的平台，让家长可以不断汲取教育知识和经验，不断提升自己的育儿能力。在这个过程中，我们要保持乐观积极的心态，勇于面对挑战和困难。只有不断学习和成长，我们才能给孩子提供更好的教育和成长环境。
总之，学校家庭教育为家长提供了更多的资源和指导，增强了家长和学校之间的沟通和互动，强调了家庭教育的重要性和责任，让我们认识到教育是一种终身的过程。作为家长，参与学校家庭教育对于培养孩子的全面发展至关重要。我们要以积极的心态参与其中，不断提升自己的教育水平，为孩子的成长和未来做出更大的贡献。
学校家庭教育心得体会篇三
第一段：引言（150字）。
在传统的观念中，学校教育与家庭教育被视作两个独立的部分。然而，随着社会的发展以及教育理论的进步，学校和家庭开始意识到，只有两者相互合作、共同努力，才能更好地培养出德智体美劳全面发展的学生，实现教育的最终目标。我作为一名大学生，通过在校学习和家庭教育的结合，获得了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享一些心得和观点。
学校和家庭作为两个教育场所，都对孩子的成长起着重要的作用。学校为孩子提供了知识和技能的传授，培养了他们的学习能力和创新意识。而家庭则是孩子性格和价值观的塑造者，为孩子提供温暖的爱和支持。学校和家庭的共同合作，能够使孩子在知识、技能和品德方面的发展得到全面和平衡。
第三段：学校与家庭联动促进学生发展（300字）。
学校和家庭之间的合作不仅仅是在教育目标上的统一，更需要紧密联系和相互支持。学校应该积极与家庭沟通，了解家长对孩子教育的期望和需求，协助家庭解决教育过程中的问题。同时，家庭也应该积极参与学校的活动，与教师建立良好的合作关系，共同关注孩子的学习和成长。通过学校和家庭的联动，我们可以更好地了解孩子的需求，更好地培养他们的兴趣和潜能。
学校家庭教育应该重视学生的全面发展，不能仅仅局限于学业成绩的提高。学校应该倡导多元化的教育方式，提供丰富的课外活动，鼓励学生参与体育、艺术和社会实践等方面的活动，培养学生的兴趣和能力。同时，家庭也应该关注孩子的情感和心理健康，给予他们足够的关心和支持。只有学校和家庭共同努力，才能使孩子在德智体美劳五个方面都得到充分发展。
第五段：结语（200字）。
学校家庭教育是一个长期的过程，需要双方的共同努力和不断的反思。作为学生，我们应该积极参与学校的各项活动，与家庭保持良好的沟通和互动，充分利用两方面的资源，实现自身的全面发展。同时，学校和家庭也需要不断改进自身的教育方式和方法，不断提高教育的质量和效果。只有这样，我们才能共同打造一个良好的成长环境，培养出优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
总结：以上我从学校与家庭共同育人、学校与家庭联动促进学生发展、学校家庭教育应关注全面发展等三个方面对学校家庭教育的心得体会进行了分享。我相信，只有学校和家庭真正意识到彼此的重要性，积极开展合作，才能够培养出充满爱心和责任心的优秀人才，为社会的发展做出更多的贡献。
学校家庭教育心得体会篇四
现代社会中，学校教育与家庭教育是孩子成长中不可或缺的两个重要环节。学校作为教育的主要场所，负责传授知识和培养学生的能力。而家庭作为一个孩子最早的学习环境，承担起培养孩子道德、性格以及人际关系等方面的重任。从家庭角度出发，家长在孩子的教育中起着举足轻重的作用。在此，我将分享一些关于学校家庭教育的心得体会。
第一段：了解孩子需求的重要性
我深切感受到了解孩子需求的重要性。家庭是一个相对私密的空间，孩子在这里展示出真实的自我。然而，我曾经发现，孩子在学校与家庭表现不一致。为了更好地理解孩子的需求和特点，我积极与孩子沟通交流，并尝试站在孩子的角度思考问题。通过多方面的探索和观察，我逐渐了解到了孩子真正的需求，这对于我的家庭教育有着重要的启示作用。
第二段：激发孩子学习的兴趣和动力
激发孩子学习的兴趣和动力是学校家庭教育的关键之一。作为家长，我时刻关注孩子的学习动态，并积极与孩子互动。通过观察孩子的兴趣和爱好，我找到了适合孩子的学习方法和教学资源。同时，我也鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，提升他们的综合素质。激发孩子学习的兴趣和动力，能够使他们更加主动积极地参与学习，取得更好的学习成果。
第三段：加强与学校的沟通合作
加强与学校的沟通合作是学校家庭教育中不可缺少的一环。在孩子学习过程中，家长和学校应该形成紧密合作的关系，共同为孩子提供良好的学习环境和发展空间。为了加强与学校的沟通合作，我参加了学校组织的家长会和家访活动，并与孩子的班主任和任课老师保持密切联系。通过与学校的沟通合作，我更好地了解孩子在学校中的表现和需求，能够及时帮助和支持他们。
第四段：培养积极向上的家庭氛围
培养积极向上的家庭氛围是学校家庭教育的重要内容之一。家是孩子成长的温床，家庭氛围直接影响着孩子的人生观价值观。为了培养积极向上的家庭氛围，我着重注重家庭成员之间的互动和沟通。我们会相互尊重、理解和关心，共同制定家庭规则和目标。我鼓励孩子主动参与家务劳动，提升他们的责任感和自我管理能力。这样的家庭氛围能够激励孩子积极向上地成长，为他们的学习和未来打下良好的基础。
第五段：持续学习，不断提高
在学校家庭教育的实践中，我深切体会到持续学习的重要性。家庭教育是一个复杂而细致的过程，随着孩子的成长，面临的问题和挑战也在不断发展。为了更好地应对这些挑战，我坚持不断学习和提高自己的教育水平。我会主动参加相关的学习培训和讲座，通过阅读教育类书籍和与其他家长交流，不断更新教育理念和方法。持续学习不仅使我更好地应对家庭教育的问题，也为我的孩子提供更好的成长环境和教育资源。
总结：学校家庭教育是一个协同合作的过程，需要学校和家庭的共同努力。通过了解孩子需求、激发孩子学习的兴趣和动力、加强与学校的沟通合作、培养积极向上的家庭氛围以及持续学习，我们能够更好地进行家庭教育，为孩子的成长和未来奠定坚实基础。我相信，只要我们用心去做，我们的孩子一定能够茁壮成长，成为对社会有贡献的人。
学校家庭教育心得体会篇五
第一段：引言——暑假季节的学生集体搬出校园，迎来寒冬季节的寒假。而对于家长而言，这不仅意味着要为孩子安排好寒假的活动，还意味着要为孩子的家庭教育出谋划策，让他们在家中也能得到同样的精神熏陶和锻炼。在这个寒假里，家中的教育是否得到了有效的开展，不仅关系到孩子的成长，也关系到家庭和谐的维系。以下是笔者的体会分享。
第二段：孩子情感层面的培养——孩子是一个有情感的生命，这个过程中父母最应该做的就是和孩子建立良好的情感互动。在家庭教育中，笔者会在假期中每天花时间和孩子交流学习中的感受以及生活中的经验，并且鼓励孩子在家里展示他们的才华和想象力。比如，孩子可以在家里学画画、学跳舞、学弹琴等等，这样不仅可以培养孩子艺术方面的兴趣爱好，还能够让孩子更好地认识自己并锤炼自己的性格。
第三段：孩子学习习惯的养成——假期中，孩子不用上学，但是每天是有规律的，让孩子养成好的作息习惯是很有必要的，更何况好的习惯维持时间长了，就会成为孩子的一种本能习惯。因此，笔者每天都会给孩子安排时间来进行阅读、写作、练字等各种学习活动，还会帮助孩子上网搜索论文资料，通过实践锻炼孩子的学习能力和自我学习的能力。
第四段：怎样指导孩子处理亲密关系——有些孩子在学习过程中或者生活中，会觉得自己孤单，缺少朋友和玩伴，这是一种普遍存在的现象。因此，如何帮助孩子适应并处理人际关系是十分重要的。笔者在这方面也下了一些工夫，和孩子一起学习如何与人交往，怎样处理与父母、兄弟姐妹、朋友之间的关系，使孩子能够建立良好的人际关系，并得到别人的尊重和支持。在实践的过程中，我的孩子对我变得更加文明、有礼貌、尊重人，更好地得到了家长、老师、同学的信任和认可。
第五段：结语——在这个特殊的年份里，我们家长们不仅要面对工作和生活的压力，还要处理好孩子的家庭教育问题。要让孩子意识到家庭是他们健康成长的重要部分，和家人之间的感情和谐相处，能够帮助孩子成为一个心态品质优秀的人。在教育孩子的过程中，需要父母尽可能地达到老师的教育水平，和孩子相处是需要耐心、爱心和耐性，要不断吸取教育经验并互相支持，手把手地教育孩子，让家庭变得更加和谐美满，为孩子和家庭的未来奠定坚实的基础。
学校家庭教育心得体会篇六
第一段（引入）
学校家庭教育是指学校与家庭共同参与、共同协作、共同配合的教育方式。作为家长，参与学校家庭教育是对子女教育的一种重要方式。这也是培养孩子的综合素质和个性发展的重要途径。在参与学校家庭教育的过程中，我获得了一些宝贵的经验和体会。
第二段（从家庭教育的重要性角度展开）
家庭教育是培养孩子健康成长的重要环节。学校家庭教育的实施对学校和家庭来说都是一项重大而长期的任务。学校是教育孩子的重要场所，对于家长来说，更需要意识到家庭教育的重要性，积极参与其中，并与学校紧密配合。只有学校和家庭形成良好的合作关系，才能共同为孩子提供一个健康快乐成长的环境。
第三段（关于家长如何参与学校家庭教育）
积极参与学校家庭教育需要家长发挥自己的优势并主动参与。首先，家长要与学校保持密切联系，并参加学校组织的各类家长会、家长学习班等。这不仅能更好地了解学校的教育教学方式和孩子的表现，也能与其他家长交流经验，从中学习和提升。此外，家长还可以积极参与学校组织的各种社区活动，为孩子提供更多实践和成长的机会。
第四段（家庭教育带来的益处）
参与学校家庭教育对家庭和孩子都有着重要的益处。一方面，学校家庭教育能够帮助家长深入了解孩子的学习和生活状况，更有助于培养孩子的良好行为习惯和学习态度。家庭教育可以让家长更加关注孩子的成长，及时发现并解决问题，满足孩子的个体差异和需求。另一方面，学校家庭教育的积极参与有助于增强家庭凝聚力，促进家庭成员之间的沟通和理解，培养孩子的团队合作能力和社交能力。
第五段（总结）
学校家庭教育是一项需要家校共同参与的重要教育工作。作为家长，我们要认识到家庭教育的重要性，并积极参与其中。通过与学校的配合，我们能够更好地了解子女的学习和成长状况，从而更好地帮助他们解决问题，促使他们健康快乐地成长。与此同时，学校家庭教育的有效实施也为自己和家庭带来了很多益处，增强了家庭的凝聚力，提升了自身的素质水平。因此，我们必须与学校形成良好的合作关系，共同为孩子的成长提供一个良好的教育环境。
学校家庭教育心得体会篇七
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的`影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的，决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，这时的教育，就容易实施，便于她接受。所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要专心致志地倾听，并不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？今天在学校上了什么课？学了什么？等等。每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我会认真的听，与她一起探讨，分析其中的对与错、真与伪、美与丑，我认为这对培养孩子的品质十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。
自古以来，它就是求得生存的基本能力。今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。从私人幼儿园到公立幼儿园，从幼儿园到梅川实验小学，再到武穴附小，还有红豆豆跳舞中心，古筝班等，女儿就要不断的与不同的人打交道，与不同的人交朋友。其中有不少的无奈，但确实也锻炼了孩子，增强了她的适应能力，可以说也是值得欣慰的吧！
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来教育我们的孩子，使其内心充满爱，用宽容之心对待身边的人或事，才能让仇恨没有容身之处，养成一种豁达的胸怀，这样才会获得更多的朋友，得到更多的帮助，使自己不断得到成长。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，说谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
学习成绩是检查学生学习的`手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。 所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试；对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。 如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学。孩子在很小的时候，就对绘画表现出浓厚的兴趣，时不时与小朋友们在一起画上几副，每次孩子画好后，总是很有成就感地拿给我们欣赏，我们会适时进行鼓励并指出如何进行提高和完善。现在好了，学校里开了绘画兴趣班，真合她意，高兴死了。另外，我还给她报了她喜爱的跳舞班和古筝班。这样既培养了她的兴趣，又能够使她得到较全面发展，生活变得充实，避免了长时间看电视，玩电脑游戏，何乐而不为。
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是她飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
学校家庭教育心得体会篇八
各位老师，各位家长：
晚上好！
我是胡庆宇的妈妈，首先我要对各位老师付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢！昨天晚上接到翟老师电话，让我作为家长代表就胡庆宇一直均衡发展方面与各位家长一起交流家庭教育的心得体会。我觉得咱们众多家长里面，在家庭教育方面我真的谈不上有什么经验，反而我的教子心得可能很多人不敢苟同。但是翟老师给我这么一个机会，我也就只好在众多有经验的家长面前献丑了。下面我就针对胡庆宇的情况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
我家胡庆宇可能是咱们201班年龄最小的孩子，也是我们班个头最矮的孩子。他比规定学龄儿童提前三个半月入小学，所以刚入学时我们对孩子的要求是很低的：只要不落下，能跟上就行。
主要来说孩子的均衡发展，那么学习方面我就一提而过吧：胡庆宇特顽皮好动，贪玩，脾气又很倔强，一些好的习惯养成根本做的不好，但是我们一直不放弃，不妥协，尽我所能让孩子养成好的习惯：比如早睡早起、自已整理学习用品、限时保质地完成家庭作业、主动学习的习惯等等。除了学习，我特别重视孩子的品德人格教育。可以说我更注重教育孩子有自信、有爱心、有孝心、宽容心、感恩之心、集体荣誉感、自立等。
在家里，有好吃的，我都会让孩子先拿给爷爷奶奶吃。所以孩子养成了尊重老人的品德，在家里也很心疼爷爷奶奶，顺其自然的也就很疼爱爸爸妈妈。利用假期我还让儿子参加义卖，救助弱势群体活动，从小培养他的爱心、慈悯心。每逢在街上遇到了乞讨的人，儿子必定跟我要钱老远也要跑过去放到乞讨者的碗里。“逢丐必施——我们没有很多，但哪怕只是一丁点。”我这样教育着我的孩子，也教育着我的学生。“只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间。”
榜样的力量是无穷的，我们要学会运用身边的榜样。一次我跟翟老师在qq群上聊孩子家庭教育问题，翟老师说他很小就踩着小板凳帮家人刷碗了，我听后很受启发。回家后跟庆宇说：翟老师真了不起，很小就帮助爸爸妈妈刷碗。庆宇立马说：今晚我也要帮你们刷碗，刷完了碗又洗了自己的袜子。虽然洗得不怎么干净，但我们也大加表扬了一番。此后，儿子就经常帮我们洗碗洗袜子，还帮着洗大人的袜子。有一次我看见庆宇写作业姿势极不端正就说：今天我跟翟老师汇报胡庆宇在家帮着大人干家务的事，翟老师还表扬说现在庆宇各方面进步都很大，就连写字姿势都比以前好了，坐得可端正了。本来还在趴着写字的儿子的小腰杆一下挺直了。——我偷笑，这可是我现编的。
有一次婆婆学给我听，她去接庆宇，老远就看见小a同学打儿子，婆婆问：“小a，你怎么打胡庆宇呢？”小a气冲冲地说：“他也打我了。”婆婆还没说完，庆宇插话：“小a插路队。”婆婆说：“庆宇就是好管闲事。”儿子嘟着嘴。我说：“庆宇做的是对的，小a插路对，违反了班级纪律，这要被巡查的发现会给班级扣分的。”我捕捉到庆宇眼里闪过一丝亮光。我继续说：“但是庆宇制止的行为是不合适的，你不应该去推他，你应该跟小a讲道理，如果他不听你就跟路队长说，如果还是不听可以跟老师说。”庆宇若有所思，没有反驳。
孩子的集体荣誉感是很强的，我们一些家长在此类事情上往往以“事不关己，高高挂起”“各人自扫门前雪”来教育孩子，这就不自觉的扼杀了孩子的积极性和集体荣誉感。
再说一点关于孩子学特长方面的体会。庆宇学的特长没有一样是跟文化课有关的，所以他的特长学习是很轻松的。从幼儿园开始学儿童画一直坚持到现在学国画，一年级下学期开始练武术。期间，很多孩子今天来了，明天不来了，还有中途放弃的。庆宇自报名以来除了有重要的事，不分严寒，不分酷暑，风雨无阻。也没听他说过一次我不去练了，每次听到的都是我要去。
不管学什么特长，在孩子已有兴趣的基础上，坚持很重要，引导很重要。家长一定要引导孩子保持兴趣，引导孩子坚持，这是我在儿子学特长方面最大的感触。
最后，我还想说家长们千万不要只盯着孩子的学习成绩，要注意孩子各方面的进步。比如队列比赛之前，我会让老公跟孩子一起多练习队列转发行进等等。这段时间孩子要进行口风琴比赛了，我就和孩子经常拿出谱子来唱唱，还假装说这个地方我不会你教教我，这样不自觉的调动了孩子的积极性，孩子放学就吹上几遍，我们就不断地鼓励表扬，庆宇吹的也就越来越好了。
啰里啰嗦说了很多，在各位有经验的家长面前，我纯属班门弄斧。在此再次向为孩子付出辛勤汗水的班主任翟老师和所有任课老师表示真诚的感谢！祝愿我们201班所有的孩子都能健康快乐地成长！谢谢各位！
学校家庭教育心得体会篇九
大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
（一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
（一）鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92。5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
学校家庭教育心得体会篇十
我的女儿xxx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
1、达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
2、营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
1、鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
2、注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己练琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
1、平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
2、真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。
我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
学校家庭教育心得体会篇十一
作为一个从小在比较传统的家庭长大，我对家庭教育一直有着深深的体会。而最近，我在学习中逐渐发现，学校一样可以成为我们家庭教育的重要实践场所。
第二段：学校教育为孩子提供了广阔的成长空间。
学校教育的核心就是为我们提供一个可持续的、宽广的成长空间。孩子们可以在这里不断发展自己的思维、兴趣、技能，不仅可以学到知识，更可以锻炼自己的创造力和表达能力。在这个成长空间里，孩子们与教师、同侪的互动不仅仅关于课程内容，也可以是日常生活中的种种场景，例如学会与人沟通、合作游戏、参加社团等等，从而培养孩子的各方面素质。
家庭教育和学校教育并非独立的两个领域，他们之间可以很好地协作。由于学校教育的权威性和专业性，我们可以借助学校的资源和经验去拓宽孩子的知识面，以及提高孩子的成长背景。而家庭教育则可以在日常中更贴近孩子，于家长和孩子之间建立更深入的情感联系，陪伴孩子度过难关，引导孩子去继续探索未知的领域。两者的结合可以让孩子全面发展，从而更好地适应社会，发挥自身的优势。
第四段：家校共育共同打造适宜的成长环境。
在家庭和学校的共同努力下，可以打造出一个适宜孩子成长的环境。关键在于引导孩子去树立正确的人生观和价值观，将这种理念植根于孩子的心灵深处。家长可以非常有针对性地通过爱心、关注、支持来给孩子心理营养；而学校则可以通过开设课程、活动的形式，激发孩子的兴趣和好奇心，让孩子更多地愉悦地学习。
第五段：结论。
学校家庭教育的主旨就是最大程度地发展孩子的潜力和个性，以及塑造孩子健康的人格。这样，即使进入社会后，孩子也能够更快更准地把握机会，迅速适应环境，谱写出属于他们的人生篇章。综上所述，家庭教育、学校教育之间的有机结合，对于孩子的成长是非常重要的，我们家长和学校都应该更重视它的作用。
学校家庭教育心得体会篇十二
这几天读了杂志《家庭教育》有许多的感想。
一，教育就是养成习惯。注重培养孩子健康快乐的生活习惯和学习习惯。
二，不仅要用照相，录像记录儿子的成长，更要用文字记录儿子的成长。这将会是给他的成长的礼物。
三，童年是一个人成长的重要阶段，还给儿子一个快乐和有记忆的童年。
1，睡前刷牙。
2，睡前阅读的习惯。
每晚睡前听故事，可以慢慢让他自己来复述故事，培养听说能力。这个习惯要一直延续下来，直到他自己能够独立阅读3，每晚睡前安排听英文故事，每天早上听英文故事。虽然听的时间不多，但要养成一个习惯。每次听十分钟。
学校家庭教育心得体会篇十三
孩子是祖国的未来，也是每一个家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每一对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈关于孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
（一） 达成教育的共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们在购买或借阅过关于教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
（二） 营造学习的氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿在很小的`时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来长大了我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
记得有一条谚语这样子说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
（一） 鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
（二） 注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。当女儿四周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
（一） 平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
（二） 真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
学校家庭教育心得体会篇十四
随着21世纪的到来，人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代。它的来临，意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素。我们面临了挑战。历史的经验告诉我们，不大力发展教育事业不注重提高民族素质和创新能力，就会在国际竞争中处于被动、依附地位，就会受制于人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和发展，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择，是国家富强、民族振兴的现实基础。
全面推进素质教育是教育改革与发展的主题，加强与改进青少年思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。江曾深刻指出，“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。”是的，学生在思想教育中形成的共同理想和信念会转化为激励学生积极向上，为祖国发奋学习的强大内在动力;而正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知、追求真理的科学态度和提高识别真善美的能力具有重要影响。
要提高学生的思想政治素质，学校可以采取众多有效的措施，但我认为，在众多环节中，提高教师的师德修养是关键，作为一名教师，通过学习我认识到：要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的.。而高尚师德的表现，我认为首先是行为。
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