总结家庭生活，反思改进和增进亲密关系的方法。写总结时，我们要注重逻辑和结构的合理性，使读者能够清晰地理解我们的意思。下面是一些详细的调查报告示例，供大家了解和分析市场状况。
文艺部收获与体会篇一
作为一名即将步入大四的学生，抱着锻炼自己，服务社会的愿望，感谢在我姐姐的推荐下，同时也感谢牛哥给我这个锻炼的机会，让我有幸加入了珠海金山软件股份有限公司实习，经过一个月的实习，在公司前辈们的帮助下，让我学会了不少，同时也让我深刻体会到父母赚钱的辛苦，现将这一个月实习的新的体会总结如下：
在实习期间，我在公司商业推广部里担任一名简单的毒霸猎豹推广人员，先辈们让我熟悉金山的产品，实际用金山和竞争对手360之类的产品，通过对比360和毒霸，看看两家产品的不同之处，优胜劣汰，扬长避短，发现我们产品的不足，再不断的查找相关资料，通过不懈的学习和努力，希望能够寻找到将产品很好推广出去的设计方案，给公司带来效益。作为一个好的公司，当然也让我值得学习考察的是公司优秀的企业文化、公司员工们的工作态度和团队精神。因为企业文化有一种极强的凝聚力，他是增强企业活力，创企业最高效益的必然之需。
当初刚到实习公司时的情景还历历在目。在金山公司实习刚开始时，我面对的全是新面孔，心想：it行业全是美女帅哥。接下来的一个月就要和我的新同事共事了，不知道我们会否合作得来呢？很快，我的疑问已经解开了。我和那些老员工合作的非常愉快，虽然某些时候在沟通上出现小许问题，导致工作方向上出现偏差。但是经过重新沟通后，在先辈们细心的指导下，问题很快就得以解决了。虽然我所实习的与我原本所学的专业不一致，但是它让我重获了新知，在我的脑海里开辟了一块新天地，同时让我体会到作为一名毒霸的推广人员是不容易的，这样的工作是任重而道远，用成绩说话的！
通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这份工作，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，我想慢慢的自己以后，也可以完成相关的工作了吧。所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的有序进行。在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向老员工请教，我们应该虚心的接受。比如说我老是打扰美丽可爱的乐乐姐，乐乐姐都会细心慢慢的给我指出。在这里我给他说声谢谢。记得乐乐姐给我说过，在这个职位上我们的任务就是通过用户使用毒霸来推广猎豹浏览器，但是要怎么样才能将我们的产品推广出去呢——寻求好的推广场景——得到好的推广方案——让点击率提高。其中最重要的就是推广的场景，场景就像环境一样，好的、合适的、优美的环境可以吸引很多的过客。
在这一个多月的实习期间，我以一种特殊的方式在公司中实习。每天像一名正式员工一样，过着朝九晚六的生活。实习期间，我既能够实际参与工作，也能够和上上下下的人员沟通交流；既切身体会，又冷眼观察。通过这一段时间的实习，我了解到了一个公司从起步到发展壮大所经历的艰辛历程；看到了一个公司日常运作的一个基本模式；学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利；感受到了自己身上的许多优点和不足之处。
最后，其实我想一个人实习的目的无外乎两点：一个是感受公司，一个是认清自我。在这一个多月的实习期生活中，用心体会之后，我想我应该得到了自己该得到的，但是革命尚未成功，同志还需继续努力。
文艺部收获与体会篇二
本次实习我们主要是学习两钠（硝酸钠、亚硝酸钠）生产车间的化工流程。
在这实习的时间里，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们即将踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪！这个地方到处都是刺鼻的气味，第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们四人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个岗位一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己！然后的为家庭担起相应的责任！我们必须靠自己的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了，因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己！
文艺部收获与体会篇三
作为文艺部的一员，我在这里不仅找到了与志同道合的朋友，也收获了许多珍贵的经验与体会。在这段时间内，我学会了如何与人相处、如何组织活动、如何表达自己，以下是我对这些方面的一些个人理解与心得感悟。
一、团队合作
在文艺部中，我们经常需要开展各种活动，例如组织演出、参加比赛、举办文艺晚会等等，这些事情仅靠一个人是无法完成的，所以团队合作显得尤为重要。在这里，我学会了如何与不同性格的人相处，互相理解与尊重，这些皆为团队合作奠定了良好的基础。最重要的是，我学会了团队成员之间彼此信任，互相扶持、鼓励，让我们能够共同成长，取得共同进步。
二、活动策划
在文艺部中，我们时常需要组织各种活动，因此活动策划是必不可少的一环。在我参与策划的活动中，我学会了制定计划、分配任务、统筹全局，并且经过多次实践，逐渐掌握了如何应对突发状况和如何协调团队成员。这些经历对我来说是很有益的，因为活动策划能够锻炼我的组织能力、沟通能力和解决问题的能力，将这些能力应用到学习、工作和生活中也是很有帮助的。
三、自我表达
在参与文艺部的活动中，我经常需要站在台前，表现自己的才能。在开始时，我很紧张，但逐渐发现，只要有自信，一切都会变得容易。在经历了一些公开演出后，我逐渐克服了自己的害怕，并学会了如何通过语言、肢体、声音等方式去表达自己和传达信息。这些经验不仅让我能够自信地表现自己，更重要的是让我学会了如何在生活中清晰和明了地表达自己的意见和观点。
四、审美素养
在文艺部中，我们接触了不同的艺术形式和风格，例如音乐、舞蹈、戏剧等，以及许多经典的文学作品。这些经历让我的审美能力得到了提升，并且让我同样更加热爱了文艺，对于生活中的美感有了更为敏锐的感知。这也让我更加关注身边的美好事物，无论是一件小小的风景、一段动人的音乐，还是同学之间的互动，我都能够在其中发现美好与快乐。
五、人生目标
在文艺部的很多活动中，我们不仅能够充分展示自己的才华，也能够热心参与到公益活动或者义务劳动中。这些体验让我开始思考什么才是人生的目标，或者说，我们的生命是注定要完成些什么，如何才能够绽放出真正的光芒。在经历了文艺部的种种活动后，让我逐渐有了一个清晰的方向：想要成为一名与别人不同的自己，有自己的目标、想法，根据这些来奋斗，并积极探索和发现生活的美好和精彩。
总之，在文艺部的这段时间，让我体会到了许多珍贵的经验与体会，也让我找到了自己的方向与目标。我深深感谢这个团队，感谢为此付出的每一个人，我相信这段经历不仅只是在现在，更是对于未来的一个投资和积累。
文艺部收获与体会篇四
近几个月，我作为学校文艺部的一员参与了多次文艺活动的策划和组织工作。通过这段时间的努力，我深刻感受到了文艺的魅力和影响力，同时也收获了许多宝贵的体会和经验。
第一段：参与文艺部工作的初衷和动机
作为一个文艺爱好者，我怀揣着对文艺事业的热爱和追求加入了学校的文艺部。当初，我决定走进这个部门，并不只是因为自己喜欢唱歌跳舞等表演艺术，更是希望通过文艺活动的组织和参与，提高自己的组织能力和团队合作精神。同时，我也希望能够通过文艺部为校园带来更多文艺氛围，让更多的同学能够享受到文艺的快乐，感受到文艺的力量。
第二段：通过文艺活动的组织和参与，我收获了许多宝贵的体会和经验
在文艺部的工作中，我亲身参与了多次大型文艺活动的策划、组织和表演工作。在这个过程中，我积累了许多宝贵的体会和经验。首先，我深刻体会到了文艺活动的策划需要有足够的前期准备工作。我们需要提前做好各种细节安排，包括演员的选拔、节目的选择、舞台的布置等。其次，我也明白了文艺活动的成功离不开一个团队的合作。每个人的分工和协作都是至关重要的，只有大家齐心协力，才能将活动圆满完成。最后，我感受到了文艺活动所带来的快乐和满足感。当看到观众们欢笑和掌声，听到大家对我们的表演赞叹不已，我觉得所有的辛苦都是值得的。
第三段：文艺活动的组织和参与对个人成长的促进
参与文艺部的活动，对我个人的成长起到了很大的促进作用。首先，我在组织能力方面得到了锻炼。在文艺活动中，我需要担任一项具体的工作，负责相应的任务。在这个过程中，我学会了如何制定合理的计划，如何协调各方的资源，如何沟通和协商等。其次，我在人际交往方面取得了一些进步。在与队友的相处中，我明白了相互信任和合作的重要性，学会了倾听和包容，提高了自己的沟通能力和团队合作精神。最重要的是，通过文艺活动的参与，我培养了自信心和勇气。在台上表演，我需要克服紧张和恐惧，敢于展示自己的才华和风采。
第四段：文艺活动对校园文化建设的贡献和影响
文艺活动不仅是学校日常教育的重要组成部分，也是校园文化建设的重要载体。通过文艺活动的组织和参与，我们为校园带来了更多的文艺氛围，增加了同学们的精神享受。文艺活动不仅能够激发同学们的潜能和创造力，还能培养同学们的审美情趣和审美能力。通过表演和观摩，同学们能够领略到不同形式的艺术魅力，感受到艺术的力量和影响。文艺活动还能够丰富同学们的校园生活，提高同学们的归属感和融入感。
第五段：我对未来的展望和期待
通过这段时间的文艺部工作，我深深地爱上了文艺事业。我希望将来能够继续参与文艺活动的策划和组织工作，为校园文艺事业做出更多的贡献。同时，我也期待着在文艺活动中不断提高自己的能力和水平，获得更多的学习和成长机会。我相信文艺会伴随着我一生，成为我不断追求艺术和美的动力和指南。
总结：
通过这段时间的文艺部工作，我深刻感受到了文艺的魅力和影响力，同时也收获了许多宝贵的体会和经验。这段经历不仅对我个人的成长和发展产生了重要的促进作用，也对校园文化建设和同学们的成长起到了积极的推动作用。我深爱着文艺事业，将将来继续为其奋斗。
文艺部收获与体会篇五
随着时代的发展，文艺活动越来越受到青年的关注和参与。作为大学生组织中的一个重要部门，文艺部在学生活动中扮演着举足轻重的角色。我有幸加入了文艺部，参与了各类文艺活动，并从中得到了很多收获和体会。
首先，我发现文艺部可以培养和锻炼我的团队合作能力。在文艺活动中，我们通常需要进行一系列的策划、组织、实施等工作。这些工作都需要团队成员之间的密切配合和协调。通过与其他成员的互动，我学会了倾听和沟通，学会了彼此尊重和理解。在每次活动中，我们都能够通过团队努力取得良好的成就，这让我深深体会到了团队合作的重要性。
其次，文艺部还提供了一个宣泄情感和展示才艺的舞台。在艺术创作中，人们可以尽情地表达自己的内心感受，释放自己的情感。无论是舞蹈、音乐、戏剧还是绘画，都是一种情感的宣泄和展示。通过参与各类文艺活动，我不仅能够给自己带来欢乐和满足，还能够通过表演来影响他人，让更多的人感受到美的力量。
第三，参与文艺部的活动还让我学会了如何面对挑战和压力。作为部门成员，我们需要承担一定的责任，并保证活动的顺利进行。有时候，我们可能会遇到一些困难和挑战，比如时间紧迫、资源有限等。但是通过与团队成员的合作，我们能够共同克服这些困难，并使活动顺利进行。这让我学会了如何在压力下保持冷静和乐观，并找到解决问题的方法。
第四，文艺部也为我提供了一个学习和成长的机会。在文艺部中，我不仅能够参与活动，还可以借此机会学习到很多东西。在策划活动的过程中，我学会了如何提出合理的建议和想法，并且能够将这些想法变成现实。同时，通过观摩其他成员的实践经验，我也学到了很多专业知识和技能。这些宝贵的学习机会让我对文艺活动有了更深入的理解，也提升了我的综合素质。
最后，文艺部让我对艺术有了更深刻的认识。艺术是人类文明的瑰宝，也是人类智慧的结晶。通过参与各类文艺活动，我接触到了许多不同的艺术形式和风格，这大大丰富了我的艺术鉴赏能力。我开始懂得了如何欣赏一幅画、一首歌、一部电影，从中领略到艺术的魅力和情感的力量。这种对艺术的认识也让我更加热爱生活，更加懂得如何用艺术的方式去表达自己。
综上所述，我的加入文艺部，不仅让我感受到了团队合作的重要性，还提供了一个展示自己的舞台。同时，我也学会了如何面对挑战和压力，并通过参与各类文艺活动，获得了很多宝贵的学习和成长机会。最重要的是，文艺部让我对艺术有了更深刻的认识，让我更加热爱生活。我相信，通过参与文艺部的活动，我将继续收获幸福和成长。
文艺部收获与体会篇六
文艺部是学校一个非常有特色的部门，本人很荣幸能够成为其中的一员。在过去的一年中，我参与了许多文艺部的活动，并且取得了一些收获。通过这些经历，我不仅培养了自己的艺术修养，还学会了团队合作和沟通交流的重要性。在这篇文章中，我将分享我在文艺部中收获的一些体会和感悟。
第二段：艺术修养的提升
作为文艺部的一员，我们需要参与各种艺术演出和活动。这一年来，我参与了多个舞蹈和音乐作品的排练和表演。通过与老师和其他成员的交流和互动，我不仅进一步了解了舞蹈和音乐的专业知识，还在技术和表演能力上取得了一定的提升。每次排练和表演也是对自己耐心和毅力的考验，在不断的尝试与反思中，我不断挖掘自己的潜力，提高了自信心和自我认知。
第三段：团队合作的重要性
在文艺部的活动中，团队合作是非常重要的。无论是排练过程中还是表演舞台上，每个人都需要相互配合和支持。通过与团队的合作，我学会了倾听他人的意见和尊重他人的想法。在团队中，每个人都有自己的特长和优势，学会发现和欣赏这些优点，并将其融合到整个作品中，才能实现最佳的艺术效果。团队合作也让我更加了解到，团队的成功只有靠每个人的努力和奉献才能实现，没有个人英雄主义。
第四段：沟通交流的艺术
在文艺部中，充分的沟通和交流非常重要，无论是与老师、导演还是其他成员。仅仅靠自己的理解是不够的，需要与他人进行充分的交流，听取他们的意见和建议。通过这样的交流，我不仅能够更好地理解作品的意义和导演的意图，还能够更好地融入整个团队，并找到更好的表现方式。沟通交流也培养了我的人际关系能力，懂得运用语言和非语言的方式与他人进行有效的沟通，让合作更加顺利和愉快。
第五段：收获之外
参与文艺部的这段时间，除了艺术修养、团队合作和沟通交流方面的收获之外，我还从中学到了更多的东西。比如如何面对挫折和失败，在困境中保持乐观和积极的心态，以及如何坚持和努力追求自己的梦想。通过文艺部的活动，我意识到艺术对于我来说不仅仅是一种兴趣爱好，更是一种表达自我、疗愈心灵的方式。因此，我有了更大的动力和决心，将来继续深耕艺术领域，并为社会发展和他人带来更多的快乐。
总结：
通过参与文艺部的活动，我不仅提高了自己的艺术修养，还学会了团队合作和沟通交流的重要性。这段经历也带给我许多人生的启示，让我不断探索和追求自己的梦想。我相信，这些收获不仅对我个人的成长有着积极的影响，而且将在我未来的学习和工作中发挥重要的作用。我会继续努力，不断提升自己，用艺术的力量创造更加美好的未来。
文艺部收获与体会篇七
我们的大学里有一个部门叫做文艺部，他们聚集了一群热爱表演、音乐、绘画等艺术的学生，致力于为学校和社会带来丰富多彩的文化活动。而我恰好得到了这个部门的加入，成为了其中一员，今天，我想和大家分享一下我的心得体会以及收获了什么。
第二段：学习到的技能。
在文艺部的活动中，我了解了很多有关表演、音乐、舞蹈等方面的技能。我们进行了很多排练和训练，不断磨练自己的演技和表现能力。在表演方面，我深刻地了解到情感的表达和表演技巧是至关重要的。在舞蹈中，我的身体也变得更加灵活，更具韵律感。在音乐方面，我学习了更多的乐理知识和演奏技巧。这些知识和技能不仅帮助我在文艺部的活动中更好地表现自己，同时也提升了我的自信心。
第三段：团队合作。
在文艺部，我经历了很多团队合作的经历。我们每次排练和表演都需要相互协作，补充和支持彼此。每个人都有自己的专业领域，在合作中互相学习、互相支持，成为了默契与团结的真正体验。而这种团队合作的精神和技巧也可以运用在其他领域，例如工作、学习等。
第四段：社交能力。
在文艺部中，我结交了很多有趣、有才华并且热爱文艺的志同道合的人。我们一起聊天，一起排练、一起分享心得，共同创造了成功的演出和活动。这种社交能力的培养，让我变得更加开朗、自信，并且懂得了如何与人相处。
第五段：结语。
总的来说，文艺部的学习，让我获益匪浅。我通过表演、音乐、舞蹈的学习，提升了个人的艺术素养；通过团队合作的经历，锻炼了自己的合作能力；通过社交与交往，让我更好地与人沟通、相处。正是这些收获，让我更加热爱文艺、热爱生活。同时，也希望更多的学生可以加入到文艺部，体验到文艺世界的美好，感受到文艺人的魅力。
文艺部收获与体会篇八
随着时间的推移，我离开了文艺部，却留下了许多珍贵的记忆和感悟。在这个团队里，我成长的很快，收获了很多。今天，我想借此机会，分享一下我在文艺部所获得的心得体会和收获。
第一段：自我管理能力的提升
在文艺部的日子里，我有机会主动承担一些项目，不断挑战自己的才能和能力。我发现，从开始到结束，完整地完成一个项目，需要不断地自我调整、规划和管理。这些经验让我学会了如何更好地管理时间和资源，提升了我自我管理的能力。
第二段：团队协作能力的提高
文艺部是一个高度协作的集体，每个人都可以发挥自己的才华和能力，为实现团队目标贡献力量。在这个团队中，我懂得了如何与不同个性和背景的人合作。我们需要相互信任、尊重和支持，才能在项目中协同工作，并且取得最终的成功。
第三段：优秀的艺术表达能力
作为文艺部的一员，我有机会参与大量的艺术活动和演出。在这个过程中，我不断锻炼和提高了自己的艺术表达能力。我学会了如何展现自己的个性和特点，如何在舞台上展现出真正的自己。同时，通过和更多的人交流和合作，我也拓宽了自己的视野，并有机会接触新的文化和艺术形式。
第四段：领导能力的发展
在文艺部，我有机会成为一次次活动的策划者和组织者。这种经验让我了解到一位领导者需要时刻关注和衡量团队的进展和需要。同时，我也学会了如何更好地调动团队成员的积极性，使团队更加团结和协同。这些经验对我未来的职业道路有很大的启示。
第五段：价值观的扩展和延伸
最后，我在文艺部学到的最重要的一个东西，是更多关于自我和价值观的思考。随着更多的交往和接触，我的价值观得到了扩展和延伸。我对人性、世界和文化有了更加深入的认识和了解，也开始思考更多的问题，比如人生的意义、团队合作的意义以及艺术的意义。这些思考让我更加明确自己的人生方向和发展目标。
总之，在文艺部的经历让我成长了很多，不仅提高了我的专业能力，也扩展了我的视野，让我有信心和勇气去面对未来的每一天。这种经历也让我意识到，只要我们肯努力，就一定会有所成长和收获。
文艺部收获与体会篇九
李思涵（八5）
暑假在我的期盼中姗姗而来，又在我的挽留中悄悄溜走，回顾假期里的点点滴滴，有喜有忧、有失有得，但更多的是收获。
暑假一开始，妈妈就让我制定暑期计划。每天早上我按时起床，大声朗读，一个暑假下来，我的普通话都标准了不少。妈妈给我借来了下学期的课本，我每天都会自学两个小时，自己看、自己悟、自己做，在自学的过程中，我感受到了学习的乐趣，也变得更加自信了。
这个暑假，我阅读了著名作家路遥的长篇小说《平凡的世界》。在书中，我认识了精明能干的孙少安、不向命运低头的孙少平、活泼可爱的田晓霞、善解人意的润叶……他们一个个是那么平凡，却又是那么的伟大，那么与众不同。读这本书我几乎是废寝忘食，五六十万字只用了五六天就读完了。我完全被书中的人物、情节所深深吸引了，读完后感觉内心久久不能平静下来，有一种激动、震撼的感觉！
暑假里，我继续练习我喜欢的乒乓球。为了使自己的球技可以更上一层楼，我一有空就叫上几个好朋友去体育场或丹江大桥下切磋球技。一开始手还有点生，但练了一段时间，就得心应手了。除此之外，我还爱上了打羽毛球。
假期，妈妈每天上班，爸爸还要哄妹妹，而我就是他的好帮手。我学会了下挂面、炒鸡蛋、炒土豆丝等简单的饭菜。除此之外，我还经常帮父母做一些家务活，如扫地、拖地等。我还学会了洗衣服，可谓收获颇多。但最重要的是，我能把妹妹哄的咯咯直笑。
暑假的生活，忙碌而充实。但相比平时，可以挤出的时间还是很多。我觉得自己做的还不够好，让许多时间都白白的浪费掉了。开学在即，才觉得有好多事还都没有做。在新的学期，我要全力以赴，锻炼好我的身体，搞好我的学习，兼顾我的特长，提高生活技能，让自己以崭新的姿态迎接新的学年。
文艺部收获与体会篇十
在实习工作当中使我受益匪浅,也使我对专业对口工作的理念、经营模式、定位、管理模式有了一个更深层次的认识与了解。今天，本站小编为大家带来了实习收获体会，希望大家喜欢!
三个月的实习期即将结束，在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。
首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。
在*个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。
在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量，为自身的发展尽自己最大的努力。
通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院。
规章制度。
认真履行实习护士职责做好护士。
工作计划。
严格要求自己尊敬师长团结同学关心病人不迟到不早退踏实工作努力做到护理工作规范化技能服务优质化基础护理灵活化爱心活动经常化将理论与实践相结合医。学教育网搜集整理并做到理论学习有计划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以“爱心细心耐心”为基本努力做到“眼勤手勤脚勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意为患都提供优质服务树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决医。学教育网搜集整理，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士。
工作总结。
从总结中汲取经验教训从总结中成长。
以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
站在台上的明星们总是那么的耀眼，赢得了千千万万人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自己优秀的一面，大部分人都会认为只有这样才能证明自己是成功的。但实际上，一场好的演出离不开幕后人员的积极准备与筹划，离不开他们的辛勤劳动，舞台上的风光无限是所有人努力的结果，所有人在为同一个目标努力奋斗，那么这就组成了一个团队。而由我们20位风华正茂的青年学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。
我们团队成员团结协作，各司其职，备战前期资料准备，拧成一股绳，向着实践目标踽踽前行。联系将要走访的企业、农机局;对着电脑，不停地百度、复制、粘贴、整理资料，一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知，知道了湘乡市农机局的利民政策，为广大农民做实事，开辟农村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞镇，正积极探索、创新合作机制，努力带领农民走上致富的道路。
一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间，在三下乡这个特殊的团队中，我们每个人都充当着别人的幕后工作者，同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。三天的准备时间里，我们明白都是在为自己和他人的登台做准备，准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。
没有鲜花，没有掌声，没有喝彩，也没有华丽的装饰，但我们就是实践团的主角，耀眼的舞台终将属于我们。
文艺部收获与体会篇十一
在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作和环境。刚得知将会来到这个科室的时候，我的心境是紧张而又期待的，入科第一天，护士长带我们了解了医院的环境与布局，我们的科室是在住院部的三楼，进入科室，使我深深得感受到自我的茫然与无知，更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作，教师还异常强调了要人文关怀，多于患者多多沟通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且进取配合你的工作，也能够使护患关系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常见的事股骨颈骨折，皮肤牵引是老年人中做的比较多的，目的只要是关节制动，缓解疼痛，纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折，也可防止它不会损伤到神经与血管等，也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12小时，术后去枕平卧，遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗。
还有烧伤病人，病人最多见得是烫伤，烧伤，硫酸泼伤等，医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期：轻度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），烧伤病人饮食，需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食，蔬菜水果、鱼汤，瘦肉、米饭等食物。
在骨科实习的时间已经结束，在实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，不断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣！
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文艺部收获与体会篇十二
收获是人们参与各种活动时所得到的成果，它可以是物质上的，也可以是精神上的。体会则是人们对所经历的事情、人物、问题的感受和认识。心得体会是人们从经验中得出的教训和启示。在生活中，每个人都会有不同的收获、体会和心得体会。接下来，我将分享我个人的一些收获、体会和心得体会。
首先，通过参加志愿者活动，我收获了许多珍贵的经验和体会。几个月前，我加入了一个志愿者团队，为社区的老年人提供帮助和照顾。在与老年人的相处中，我意识到他们对快乐和关怀的渴望。他们并不需要有钱有地位，他们只求我们的陪伴和关心。这让我深刻地理解到快乐是可以从简单的事情中获得的，而且我们每个人都有能力给予他人快乐。另外，通过与老年人的交流，我学会了如何倾听和沟通。他们对过去的回忆和生活的感悟让我更加明白珍惜时间和珍惜生活的重要性。
其次，参与体育运动给了我许多收获和体会。作为一个长时间的篮球爱好者，我参加了不少篮球比赛，并和一些顶级球员一起训练。通过和更好的球员比赛，我意识到与优秀者的接触可以激发自己不断进步的动力。更重要的是，体育运动让我收获了团队合作的能力。篮球是一项需要团队默契和配合的运动。通过训练和比赛，我学会了倾听队友和教练的指导，并能够在压力下保持冷静和专注。这些体会不仅对我的篮球技术有帮助，也对我的人际交往和解决问题的能力有了提升。
另外，阅读和学习是我每天都会进行的活动，也给我带来了许多收获和心得体会。通过阅读各种类型的书籍，我拓宽了视野，增加了自己的知识储备。我发现随着阅读时间的增加，我不仅能够更好地理解世界的复杂性，也能够更好地理解自己。在每本书中，我都能找到一些与我相似或者能够帮助我成长的经历和智慧。同时，通过学习新的知识和技能，我逐渐明白学习是一种持续的过程，而不是单纯为了应付考试。只有不断学习，不断进步，才能在社会中有更好的发展。
最后，与家人和朋友的相处也给我带来了许多收获和体会。在忙碌的生活中，很容易忽略身边人的存在和重要性。然而，通过与家人和朋友的交流和互动，我懂得了人际关系的价值和意义。亲情和友情都是无价的财富，我们应该珍惜和维护它们。与家人共度时光，我体会到家人的关怀和支持是我前进的力量。与朋友分享快乐和困难，我明白了朋友的陪伴和理解是无可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴给了我无尽的温暖和力量。
总的来说，生活中的收获、体会和心得体会是我们成长和发展的重要部分。通过参与各种活动，我收获了人生的真谛，体会到成长的乐趣。我相信，在未来的日子里，我将继续收获、体会和总结自己的经验和教训，不断成长和进步。
文艺部收获与体会篇十三
转变学生的学习态度和方式，让学生积极、主动学习，学会学习，是时代发展对教育的要求。我校积极学习生本教育，以课堂改革为突破口，进行“生本教育”。从接触“生本教育”开始，我发现生本教育与我校的教学模式有异曲同工之处。随着生本教育课题在我校的不断深入，我对其有了更加全面的认识，我认为，若将生本教育更好的融入到我校的数学教学模式中，相信我们的课堂一定会大放异彩。
自我校开展“生本教育”实验以来，我主动学习，同时也听了不少生本实验课。生本教育带给我惊喜、欢乐与新的教育教学理论知识胜过这期间的困惑。通过学习生本教育理念，我豁然开朗。我们原来的教学基本上是一种师本的教学模式，只考虑到了自己的教，未考虑到学生的学，这是以教定学，学生的思维和表现在这样课堂教学氛围中因受到局限。学生学习数学的热情仍然不高，两极分化严重的现象仍未改变。
而生本教育指出，学生是教育的主体，教育是为学生服务的，要以学生为本，以学定教。我认识到师生关系并不是单纯的主客体关系，而应是一种伙伴关系、朋友关系，无论是在课堂中，还是在课外都应该彼此尊重、信任。同时，我校的一些同事正在开展生本教育实验，取得不错的效果。为此我也“蠢蠢欲动”，开始在我的课堂进行生本实验。以下是我在数学课堂中对生本教育的点滴实践。
在生本教育中，“前置预习”是整个教学环节的开头一炮，所以我非常注重学生的预习指导。只有做到以任务为导向，明确方向，预习才有效。尤其是数学课，“前置预习“决定着一节课的成败。我通常在课前给学生布置好预习任务，充分发挥学生的主体作用，让学生明确预习目标，做到有的放矢。我大概提前三天左右布置下一课的预习，以便让学生有充裕的时间去预习。
成立“数学学习讨论小组”。生本教育认为学生是天生的学习者，具有学习的天性，他们喜爱讨论，也能够通过讨论深化对知识深度的认识。因此，“生本数学”要考虑的问题就是讨论的生本化。我一般是根据学生的学习基础、能力等因素，按照“互补互助、协调发展”的原则灵活分组，合理分配小组成员，让每个组员明确各自职责。由于每个学生各司其职；少了盲目性与争吵，小组合作变得快乐而有效果。但要注意的是，各小组成员的分工不是固定不变的，让每个学生对小组中的四个角色的工作都有所了解、都会做，并且明白这四项工作都是缺一不可的。
过去，在学生接触一种新例题时，我们总是先把这种知识点滴水不漏的讲给学生，然后再举几个例句让学生理解。通过生本教育的学习，我认识到学生内在潜能的无可限量。于是，前不久在上新课时，我尝试了用生本教育上了一堂课。在学生前置预习十分充足的基础上，我在黑板上先例举了几道新课中的题。然后由小组讨论，通过观察，小组讨论，小组派代表发言，小组间相互补充，最后得出了结论。更令我吃惊的是，有个小组还指出了要引起注意的地方。正因为学生自身主动的学，学生学得轻松，是“水到渠成”的感觉。
“小立课程，大作功夫”，看似那么简单，却又蕴藏着深奥的哲理；看似离我们很远，其实就在我们身边。在生本的数学课堂上，我把活动的空间交给了学生，把表现的机会还给了学生，极大地挖掘了学生内在的潜能，增强了学生的自信心、表达能力、创造力以及合作学习的能力，使学生能自主地、快乐地学习，真正地培养了学生学习数学的兴趣，激发了他们学习数学的热情。我愿意在“生本数学“中，做学生生命的“牧者”，去点燃学生的学习的火把。
课改心得体会收获
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文艺部收获与体会篇十四
时间过得真快，冬奥会要在北京和张家口举办了，全国上下举国欢腾，世界各国的运动员汇聚在我国张家口，我好想去冬奥运现场看一看啊，这在这时，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出现在了我的面前，你是阳阳同学吧，我们知道你想要去参观奥运会，特意过来接你。
在冰墩墩和雪容融的带领下，我来到了张家口，这里太热闹了，各个国家的运动员都在这里，大街上我看到很多外国语，他们亲切的和我身边的冰墩墩和雪容融打招呼，听到他们在感叹，中国的城市发展的太快了，中国好美丽啊。
冰墩墩和雪容融给我介绍了参加奥运会的各个国家和项目，原来有这么多的国家啊，还有这么多的奥运项目，滑雪，滑冰，冰球，冰壶，还有很多我听都没听过的运动项目，看到他们的表演真的太精彩，他们太厉害了。冰墩墩和雪容融告诉我，每名运动员都不简单，这都是他们平常努力付出的结果，我这一天过的太开心了，我要向他们学习，好好学习，将来为国家争光。
“冰墩墩”和“雪容融”分别是北京冬奥会吉祥物和北京冬残奥会吉祥物。“冰墩墩”是只可爱的熊猫，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航员，能够创造、探索和冲向无限可能的未来。“雪容融”是一个红彤彤的灯笼娃娃，喜庆、温暖、热情。
20__年北京奥运会的成功举办，赢得了国际社会的普遍赞誉，向全世界展示了中国良好形象。而此次北京冬奥会的筹备和举办，更是推动中国文化传播和塑造国家形象的契机。
彰显创新大国形象。全球第一条360度回旋的雪车雪橇赛道、帮助运动员备战的风洞实验室、首都体育馆声光电技术打造的“最美的冰”着眼科技创新，中国用更高的标准为冬奥皇冠镶上一颗颗璀璨的明珠。从冬奥会所有竞赛场馆完工，到京张高铁、京礼高速全线通车;从众多冰雪项目从无到有，到部分项目从有到强，一系列科技创新成果成为中国最闪亮的名片，向世界展现着中国科技的魅力。
俗话说“不出正月都是年”，20__年北京冬奥会正好在正月里举办，这是中国在邀请世界各地的朋友们来“家里”过年，感受一场中国元素的文化盛宴。从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中国文化特色的形象景观，讲述着中国发展故事，传递着中国价值。
展现文明友好形象。“有礼仪之大，故称夏;有服章之美，谓之华”，中国素来有礼仪之邦的美誉。作为东道主，冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与和支持，北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名，61.6万人积极报名，各省市包括海外青年学生占到了81%，他们将以优质的服务诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以最饱满的热情展现中国文明友好形象。
“三亿人上冰雪”的愿景正在走向现实，让我们携手走进冬奥会的“北京时间”，讲好中国故事，塑好中国形象，一起拥抱美好未来。
文艺部收获与体会篇十五
在我们平凡的日常生活中，不断地有各种经验和体验，有时受到的感受甚至影响了我们。这些体验不仅是经历过程中的种种，还有可能是我们走出经验后的反思。本文主要谈论“体会收获心得体会”这个话题，通过个人经历和分析来论述自己对它的理解和感受。
第二段：体会收获
回顾我一年前的自己，内向、谨慎、胆小、自卑等负面特点无处不在。但是，现在，我会主动地和人交谈，甚至会与对方发生互动。这些变化都源于我的付出和努力。在这个过程中我为自己制定了目标，并采取了行动，通过持之以恒地练习和自我提升，逐渐克服了自己的缺陷。
第三段：心得
我想，一方面，培养自己要有勇气尝试新事物，不要怕失败。另一方面，也要有毅力，不要轻易放弃。没有冒险，就没有收获，在努力的过程中我们也可以学到许多宝贵的经验，这样才能充实个人生活，更好地实现自己的价值。
第四段：体会
我曾经参加过一次模拟招聘活动，由于自己的各种缺点不断出现，让我无法接受自己的失败。但是，我们最后的评估显示，我的表现还不错，这给予了我极大的信心，让我知道不是每一个面试都会成功，也没必要因为失败而放弃，尝试学习从失败中找到自己需要改善的地方。因此，我决定继续学游泳，较之前我可以游得更快，听音乐时也能兼顾练习。
第五段：总结
总之，体验不仅是生活趣味的来源，而且是成长和完善自我的一种表现。通过努力，我们可以在生活中获得更多的体验，努力迈向未来，实现我们的梦想。只要你不懈地付出，那么成功也将会属于你。感恩每一次体验带给我们的启迪和提升，珍惜每一次收获，我们才能收获到真正的力量。
文艺部收获与体会篇十六
20xx年3月15日，在德宏州教育局的组织下，在江东中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的领导及老师21位学员一同踏上了去湖北省黄梅县育才实验中学的课改培训“取经”之路，很荣幸我作为地理学科的代表也参加了这次的研修培训，在为期短短一个星期的观摩学习到融入课堂亲身实践，让我对育才学校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主评价）德育育人体系，构建“三自”（自学、自展、自评）的课堂教学模式，凸现“三自”（生活自理、行为自律、身心自强）的寄宿服务特色有了更深入的认识，超前的教育思想、先进的教育理念、规范的学校管理、全方位的育人服务、优良的教学质量，让我深深震撼，深深感动。首先，我们对这种课改模式进行整理，可以归纳为以下几个方面：
一、师德师风、耳目一新干净整洁的校容，文明礼仪的学生，忙碌而又神采飞扬的老师。这是我踏入育才实验中学所看到的的第一幕。“校园的一切都是为了促进人的发展”“人皆可以为尧舜”“立德立智至爱至美”“家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的动力”。随处可看到的标语让我们随行的每一位老师都耳目一新，也让我们每一位老师心情澎湃，对回去的课改之行树立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，自主的进行学习做到了“静、专、思”；合作探究环节中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。整个活动过程中学生能在导学案自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，再由同层次对子互学快速过渡到组内群学，使学生能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。而在以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。
三、课堂展示、挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体，而是课堂真正的小老师、小表演家；在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，在听得一节《工业》的地理课，学生自己自创小品，自编自导，展示大胆自信，思维灵活，一节课下来让我惊讶，原来地理课可以这么上！原来地理课还可以这么生动！原来我们的学生潜能是如此巨大！我的学生呢？深深的反思！课堂中老师适时给以点评，及时鼓励和表扬，整节课课堂气氛活跃，学生参与积极性相当高。
今天的培训使我认识到，在以后的教学中，我应该不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。同时，我也得到几点启发，那就是：
一、明确目标、坚定不移课改，是一场自上而下的“战争，同时也是一场“自下而上的“进攻”，这必将是一场耗时耗力的“持久战”，只有在校领导的大力支持下，坚定的树立课改之行势在必行，我们老师外出研修学习的老师将自己所学所想结合本校实际以学科小组内推广，全校内推广等方向加以展开，帮助其他教师完成观念的“蜕变”，这样我们的老师才可以大胆的尝试，大胆的创新，才可以甩开手的大步往前迈进，由“理念变观念，观念变方法，方法变文化，文化变信仰”，学生也才可以长期的在一个稳定的环境中得以由“雏形”变“塑形”最后转化为“无形”的发展，如在此过程中，能请进来一批先进课改来校指导，同时我校老师同心协力静下心来仔细研究如何进行课改？怎样打造出适合江东中学特色的课改之路？那么，我坚信，我校的课改之路必将如“星星之火，燎原之势”的展开。
二、教师主导、毋庸置疑在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，将“知识板块化、板块主题化、主题指导化、指导问题化”融入到导学案的编制中，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。
三、学生主体、课堂主人育才实验学校的“学生只有差异，没有差生”的理念，深入到学校的每一老师，每一位学生。学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。学生的一句话让我们研修的每一位老师震撼，“课堂是我们自己的！”在过去的教学中，我们总是限制这，限制那，很多课堂都是我们老师说了算，想想，我们给过学生机会吗？就如蔡伟校长说的一样，我们老师到底是要做大禹那样的“黄牛型”，秦始皇那样的“权威型”，李世民的“民主型”还是学会做一个会偷懒的“领导型”呢？这值得我们深深的反思！结合江东中学的实际，学生普遍较羞涩，不自信，那就让学生大胆的说，就算说错也没关系，并及时给予鼓励，同时学会让学生自主学习，积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高，让学生真正成为课堂的主人。任何一个学生都有学习的能力，要想让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
文艺部收获与体会篇十七
以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。导学案尤如一盏前照灯，引导学生自己看清前方的路。
学生要自主参与教学。在这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。能在自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。
课堂展示挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体。在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，原来我们的学生潜能是如此巨大，是我们小看了自己的学生，限制了学生的发展。作为教师我们也应该放权，让学生参与教学。
今天的观摩受益匪浅。在以后的教学中，我将不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。
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