在日常学习和工作生活中，每个人都会有不同的心得体会，它们是宝贵的财富和成长的基石。在撰写心得体会时，我们应该注重事实描述，结合具体案例和实例，使总结更加具体、生动。总结是对学习、工作和生活的一种重要的总结和概括，以下是一些成功人士的心得体会，值得我们学习。
心得体会提纲格式篇一
第一段：引言（100字）
新发布的提纲对我国教育体制的改革具有重大意义。这一新提纲在许多方面做出了创新性的改变，不仅强调素质教育的重要性，还提出了多元化的评价方式，使每个学生都有机会发展潜能。在新提纲的引领下，我国教育将变得更加注重个性发展和培养创新能力，为培养全面发展的人才奠定了坚实基础。
第二段：强调个性发展（300字）
新提纲重视每个学生的个性发展，尊重、关注每个学生的兴趣和特长。以往的教育体制往往忽视个体差异，强调一刀切的标准答案，忽视了学生的个性需求。而新提纲则鼓励学生发展自身的特长，培养学生的自信和自主学习能力。例如，在课程设置上，新提纲允许学生按照自己的兴趣和特长进行选修，并提供多样化的课程类型，既有学术科目，也有艺术、体育等方面的选修课程。这些措施将为学生发展个性提供更多的空间和机会。
第三段：培养创新能力（300字）
新提纲鼓励培养学生的创新能力，注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。过去的教育模式往往偏于灌输性，强调记忆和重复，忽视了学生的创造力和创新能力。而新提纲则要求教师采用启发式教学的方式，激发学生的学习热情和创造力。同时，新提纲强调实践和实践能力的培养，使学生具备将知识应用于实际问题解决的能力。这些改变将培养出更多有创新精神和实践能力的人才，为社会的发展和进步提供源源不断的动力。
第四段：多元化评价方式（300字）
新提纲提出了多元化的评价方式，弱化了以考试为导向的评价模式，注重考察学生的综合素质和能力。传统的评价模式过于注重学生的分数和成绩，评价过程简单粗暴，难以全面了解学生的真实水平和能力。而新提纲则倡导以学生的实际表现为基础进行评价，注重发现学生的潜能和特长。评价方式多样化，不仅有考试成绩，还有课堂表现、小组讨论、个人项目等多种方式。这样的评价方式将更加准确地反映学生的发展情况，及时调整教学措施，促进学生全面发展。
第五段：总结（200字）
新提纲的出台标志着我国教育改革的进一步深化。在新提纲的引领下，我国教育将更加注重培养学生的个性发展和创新能力，改变以往单一的评价方式，注重多元化评价。这些改革对于提高我国教育质量，培养全面发展的人才具有重要意义。然而，教育改革需要全社会的共同努力，需要家庭、学校和社会各方的配合才能真正实现。只有通过多方合作，才能营造出良好的教育环境，培养出更多优秀的人才，为我国社会的发展做出积极贡献。
心得体会提纲格式篇二
心得体会提纲格式是我们在日常学习、工作或生活中经常接触到的一种文本形式。提纲格式通常用于整合内容，归纳总结，便于阅读和理解。在我个人的学习和工作中，也经常使用提纲格式来进行文献研究、论文写作和工作计划等。在此，我将分享一些我在提纲格式使用中的心得体会。
提纲格式有许多优点。首先，提纲格式可以帮助我们更好地组织和理解信息。当我们阅读文本时，提纲格式可以帮助提高我们的阅读效率，缩短我们的阅读时间。其次，提纲格式可以帮助我们在写作时更好地思考和组织文章，从而使文章的结构更加清晰明了。最后，提纲格式可以帮助我们回顾和总结信息，并且可以应用于各种不同的学科领域，如医学、法律、教育等。
在实际的应用中，我们需要注意一些技巧来有效地使用提纲格式。首先，我们需要明确提纲格式的作用，以及我们需要达成的目标。其次，我们需要选择正确的层次结构，以便更好地组织信息。在选择层次结构时，我们需要注意每个层次的含义和作用，并进行正确的排列。最后，我们需要保持提纲格式的简洁性和可读性。要保证提纲格式信息的精炼和完整，同时也要确保信息传达的清晰易懂。
提纲格式可以应用于各种不同的场景。在写作和研究中，我们可以使用提纲格式来整理学科知识和思路，更好地组织和表达自己的思想。例如，在写作论文时，我们可以使用提纲格式来确保论文结构的清晰性和逻辑性。在准备面试时，我们可以使用提纲格式来整理自己的简历和经历，使面试更加有条理和科学。
第五段：总结和建议。
提纲格式是一种常见的文本形式，可以用于整理和组织信息，提高学习和工作效率。在学习和使用提纲格式时，我们应注意提纲的作用和目的，并正确选择层次结构，保持简洁和易读。最后，我们需要不断地实践和总结提纲格式的应用，从而更好地掌握提纲格式这种文本形式，提高我们的学习和工作效率。
心得体会提纲格式篇三
第二段：了解提纲的作用。
-解释提纲的定义和作用。
-强调提纲对组织文章结构和内容的重要性。
-引言：简要介绍主题和目的。
-主体：详细叙述经历和收获。
-结语：总结心得并提出建议或反思。
-强调应根据具体情况调整提纲内容，令文章更具个性和深度。
第五段：总结。
-呼吁读者充分利用提纲，提高写作水平。
引言。
心得体会是从实际经验中获得的心灵感悟和领悟，具有很高的价值和意义。通过总结心得体会，我们可以从经验中汲取营养，进一步提高自身的思考能力和解决问题的能力。而心得体会的提纲格式则是一种有助于我们整理思路和提高写作效果的工具。接下来，本文将重点介绍心得体会的提纲格式，帮助读者更好地组织和表达自己的心得体会。
了解提纲的作用。
提纲可以理解为一种撰写文章或演讲的框架。它能够帮助我们有条不紊地整理思绪，确保文章结构的合理性和连贯性。提纲不仅可以帮助读者更好理解我们的表达意图，还能够提高写作效率和准确性。因此，对于总结心得体会来说，提纲是一个必不可少的工具。
首先，引言部分应该简要介绍总结心得的主题和目的，并激发读者的兴趣。
其次，主体部分是文章的核心，应详细叙述我们的经历和收获。我们可以按照时间顺序或主题顺序，逐步展开我们的心得体会。同时，应该注意适时使用例证或故事来支持我们的主张。
最后，结语部分是总结心得并提出建议或反思的地方。我们可以适当回顾前面的内容，强调自己的收获和体会，并提出对未来的展望或改进的建议。
首先，可以根据经历的性质和目的的不同，选择适合自己的提纲格式。比如，对于学术类的心得体会，我们可以加入研究方法和结论部分，以使文章更为完整和专业。
其次，还应注意提纲的灵活性。我们可以根据实际需要增加或减少某些部分，使文章更具个性和深度。同时，可以根据自己的写作风格进行调整，以便更好地展现自己的思考和表达能力。
总结。
心得体会的提纲格式是一种有助于我们更好地组织和表达心得体会的工具。通过清晰的结构和合理的内容安排，我们可以使文章更具说服力和可读性，同时提高写作效率。因此，我们应该积极运用提纲，不断总结和总结自己的心得体会，提高自身的思考能力和表达能力。希望读者能够充分利用提纲，提高自己的写作水平，取得更好的成果。
心得体会提纲格式篇四
-简要介绍心得体会提纲格式的基本构成要素，如标题、序号、关键词、内容摘要等。
-探讨心得体会提纲格式的好处，从个人发展、知识传承和信息交流三个方面进行阐述。
-知识传承：提纲格式可以使我们更好地将知识进行分类和组织，方便知识的传递和沉淀。
第五段：总结。
心得体会提纲格式篇五
在我的学习和工作生涯中，经验和体会都是最宝贵的财富。通过总结和总结自己的经验，我不断地增长自己的知识和技能。作为一名从事写作工作的人，我发现写文章时，好的提纲可以帮助我更好地组织思路，提高写作效率。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望对像我一样需要提高写作能力的人有所帮助。
第一段：提纲的重要性
提纲作为一篇文章的“蓝图”，可以帮助我们更好地组织我们的思路和想法。良好的提纲可以帮助我们更好地了解文章的方向和内容，并在写作过程中更加高效地完成文章。因此，一个好的提纲对于写作来说是非常关键的。
第二段：提纲的构成要素
一个好的提纲应该包含以下几个要素：主题、目的、全文框架、内容大纲、论据和结论。主题是文章的核心，决定了文章的方向和内容。目的是文章要达到的目标和效果。全文框架是指文章的整体结构，包括引言、正文和结论。内容大纲是文章的分段和小结构及其相对于主题的关系。论据是支撑文章的事实、数据和证据。结论是文章的总结和归纳。
第三段：提纲的制定
好的提纲需要有一个良好的制作过程，包括对主题和目的的充分理解，对整体结构的规划和布局，对分段和小结构的设定，以及对支撑论点和总结的补充。在制定过程中，我们需要深入了解文章的核心和方向，反复思考如何有序展示文章的思路和论点，以及如何更好地描述或支持论点。
第四段：提纲的调整优化
在制定一个完善的提纲后，我们还需要对其进行不断的调整和优化。随着写作的进行，我们会对文章的思路和结构有更深入的理解。因此，在写作过程中，我们需要根据自己的实际情况来不断调整自己的提纲，以达到更好的组织效果。
第五段：结语
总之，提纲对于写作是非常重要的。一个完整的提纲不仅能够帮助我们更好地组织我们的思路，还能够提高我们的写作效率和质量。因此，在写作之前，我们需要认真对提纲进行制定，以达到更好的写作效果。当然，在写作过程中，我们也需要不断地对提纲进行优化和调整，以适应我们的实际需要。希望这篇文章能够对需要提升写作能力的朋友有所启示。
心得体会提纲格式篇六
引言：介绍心得体会文的概念，以及它在个人成长中的作用，引出本文的主题-探寻成长的力量。
第一段：理解心得体会文
1.1 心得体会文的定义与特点
1.2 心得体会文的写作对象和目的
第二段：心得体会文的重要性
2.1 梳理学习过程中的思考和体验
2.2 深化对所获知识与经历的理解
2.3 培养自我反思与总结的能力
第三段：心得体会文的写作方法
3.1 抓住核心体验点，突出重点
3.2 结合实际案例进行分析和论述
3.3 用文字表达个人情感和感悟
第四段：心得体会文对个人成长的积极作用
4.1 提升自我认知和思考力
4.2 培养自我表达和沟通的能力
4.3 增强个人学习和成长的动力
结论：总结心得体会文的重要性和作用，呼吁广大读者加强写作锻炼，积极运用心得体会文记录成长，与他人共享智慧和经验。
【正文】
引言：心得体会文是一种以个人的思考与体验为基础，通过文字表达出来的文体。它在个人成长过程中具有重要意义，既是对自身学习和成长经历的总结回顾，也是与他人分享智慧与经验的途径。本文将从心得体会文的理解、重要性、写作方法以及其对个人成长的积极作用等方面来探讨成长的力量。
第一段：理解心得体会文
1.1 心得体会文是一种通过文字表达自身思考与体验的形式，它不同于纯粹的经验报告或学术论文。它注重个人情感和感悟的表达，突出主观性与个体特点。
1.2 心得体会文的写作对象多种多样。它可以涵盖学习、工作、生活等方方面面，可以是对某个事件、活动或经验的思考总结，也可以是对学习课程或读书的心得体会。其目的在于记录自己在各个领域中的成长与认识。
第二段：心得体会文的重要性
2.1 在日常学习中，我们经常会遇到各种挑战和机遇，通过写心得体会文可以梳理学习过程中的思考和体验。通过回顾自己的学习历程，可以加深对所获知识与经历的理解，帮助自己更好地吸收和消化所学内容。
2.2 写心得体会文可以促使个人深度思考，通过表达自己的情感和观点，使得自己的认知得到更进一步的拓展。在这个过程中，人们经常会发现以前未曾意识到的内在问题或对事物的更深层次理解。
2.3 心得体会文培养了人们自我反思和总结的能力，这种能力在提升个人成长中起着重要的作用。通过多次写作，人们会逐渐发现自己的不足和改进的方向，促使个人不断成长和进步。
第三段：心得体会文的写作方法
3.1 写心得体会文时应抓住核心体验点，以突出重点。对于一些重要的事件、活动或经历，应该有意识地将关键的思考和感悟以鲜明的文字表达出来，让读者可以真正地读懂你的体验。
3.2 在写心得体会文时，结合实际案例进行分析和论述是非常有效的方法。通过具体的案例和数据，可以增强读者对你的观点和结论的信服力，使写作更加具有说服力。
3.3 写心得体会文需要用文字表达个人情感和感悟。在表达过程中，不仅要关注文字的准确性和流畅性，还要注重情感的传递和共鸣，让读者能够感受到你所表达的情感，并引起读者的共鸣和思考。
第四段：心得体会文对个人成长的积极作用
4.1 写心得体会文可以提升个人认知和思考力。通过对经历和思考的总结，我们可以更加清晰地认识到自己的优势和不足，为自身的成长和发展提供指导。
4.2 写心得体会文培养了自我表达和沟通的能力。通过文字的表达，我们可以更加准确地表达自己的观点和情感，增强与他人的交流和沟通能力。
4.3 写心得体会文可以增强个人的学习和成长动力。通过总结自己的学习经历和成果，我们不仅可以激发自己的学习热情，也可以通过与他人的分享来获得更多的反馈和支持，进一步推动自己的成长。
结论：心得体会文作为一种记录思考与体验的形式，在个人成长中具有重要作用。通过理解心得体会文的定义和特点，了解其对个人成长的积极作用，并运用写作方法进行实践，我们能够更好地挖掘和掌握成长的力量。因此，呼吁广大读者在日常生活和学习中加强写作锻炼，积极运用心得体会文的方式来记录成长和分享智慧，从而更好地发掘自己的潜能。
心得体会提纲格式篇七
一、当前的形式
我国现阶段的环保及经济发展所存在的问题
1.高污染，高能耗的经济发展模式所带来的弊端
2.给经济发展带来的影响：以更高的代价去修复环境问题
二、原因
三、对策：可持续发展战略
一)可持续发展战略的提出
二)环保与可持续发展战略
三)可持续发展战略与贸易经济的关系
以实例论证
一)“限塑令”的实施对环境保护产生了什么样的影响
二)“限塑令”带来了什么样的产业发展及其经济效益如何
三)限塑令是适应了可持续发展战略的
四·环保与经济发展并存
一)怎样做到既发展经济又保护了环境呢?
二)所取得的成效如何?
三)在次证实了二者并存
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心得体会提纲格式篇八
导言：
心得体会，在我们日常生活中，常常可见。无论是在工作、学习、还是生活中，我们都会有一些亲身经历，从中得到启示，得出一些结论，感受到一些情感，这些都是我们的心得体会。通过总结心得体会，能够带来对我们未来发展的启示和帮助。本文将从以下方面展开讨论：如何总结心得体会、总结心得体会的重要性、如何将总结的内容转化为能力和行动，以及如何落实总结的成果。
一、如何总结心得体会
1.记录：在生活学习中留下笔记，记录每一次的感受、体会、启示，以便日后归纳和总结。
2.问自己问题：对于每一个经验和事件，问自己这些问题“我学到了什么？我做的怎么样？哪些阻碍了我的进步？”，这些引导性问题可以帮我们看清事情的本质和症结。
3.分享：和他人分享你的体会和感悟，可以从中得到更多意见和反馈，这也是正确认识和补齐自身欠缺的重要方式。
二、总结心得体会的重要性
通过总结心得体会，我们可以更好的跨越以往的失败和挫折，找到突破口，下定决心并采取行动促进自身的成长。同时，总结心得体会也是一种学习和进步的方式，帮助我们在需要的时候快速解决问题，为我们更加成熟自信的人生扫清障碍。
三、如何将总结内容转化为能力和行动
1.深入探索：对于某一个问题的心得体会，不能仅仅针对表面的现象总结，而应该从问题的深层次反复探讨，才能得到真正有价值的体会。
2.创造行动计划：在心得体会的基础之上，制定针对问题的行动计划，明确每个步骤、时间和目的，坚持顺序落实计划，不断巩固和加强自身的有效能力。
四、如何落实总结的成果
1.总结反思：在行动计划完成后，要及时提出反思，对过程中的成功和失误进行分析，总结心得，避免犯同样的错误，巩固和加强自身的能力。
2.良好的习惯：总结心得体会是一种习惯，需要在日常生活中长期耕耘，养成良好的习惯。
结尾：
总之，总结心得体会是我们经过集训、学习、工作后的一种反思和总结方式。只有根据实际情况进行总结，并实践出成果，才能真正意义上进行心得体会。希望每个人都能从失败和挫折中获得启示、从成功中得到经验，实现个人成长和整个团队的进步。
心得体会提纲格式篇九
所谓论文提纲，是指论文作者动笔行文前的必要准备，是论文构思谋篇的具体体现。
构思谋篇是指组织设计毕业论文的篇章结构，以便论文作者可以根据论文提纲安排材料素材、对课题论文展开论证。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。
简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。
这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作可以顺利进行。
没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
心得体会提纲格式篇十
每个人在生活、工作、学习中都会有各种各样的体验和感受，而将这些体验、感受提炼出来，形成自己的心得体会，有助于我们深入思考、总结经验，提升自我素养。今天，我就想通过分享自己的心得体会，与大家一起探讨，如何更好地提炼、总结自己的生活、工作、学习体验。
第二段：做好心理准备与积极思考
总结心得体会，首先要做好心理准备。要有一颗积极向上的心态，不管经历了什么，都要从中寻找启示，让自己的生命不断升华。比如，我曾经遇到过很多挫折和困扰，但我始终坚持着积极思考和寻找答案的态度，最终的确取得了不错的成果。所以，我认为做好心理准备和积极思考是总结心得体会的关键。
第三段：保持观察和反思
无论是生活、工作还是学习中，我们都应该保持观察和反思。观察是指对自己或他人的行为、态度、言语等方面进行观察，发现问题和不足；反思是指对这些问题和不足进行深入思考，找出原因并提出解决方案。通过不停的观察和反思，我们就可以收集和汇总大量的经验，从而形成有深度和广度的心得体会。
第四段：总结经验与反思
总结经验和反思是心得体会的核心部分。我们可以对自己遇到的问题及其解决方法进行总结，思考这些经验有哪些相似之处，有哪些可以用于其他类似问题的解决。同时，我们也要对自己的问题进行深入反思，分析出现问题的原因，想出可行的改进方案。通过总结和反思，我们可以让自己不断进步，不断提升自我素质。
第五段：应用总结和反思
将总结和反思应用于生活、工作、学习当中，才能真正将心得体会变成实际行动。比如，我在工作中总结出一套高效的工作方法，然后在实际工作中加以实践并不断完善，最终取得好的成绩。另外，我们也可以通过将自己的心得体会分享给身边的人，让他们也受益于我们的智慧和经验。
总之，总结心得体会是一个有益而且必须的过程，通过总结自己的经验和反思自己的行为，我们可以不断提升自我素养和能力，让自己变得更加出色。我希望今天的分享能给大家带来一些启示和帮助，让我们一起努力，不断提升自己，创造更加美好的生活。
心得体会提纲格式篇十一
毕业设计报告正文要求：
(一)理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出;设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算，有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计课题实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。
最后要对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题，改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。
(二)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据，设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据，数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题(或可能发生的问题)提出合理化建议。
毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。
(三)文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据，解决方案的选择和比较，结论。
毕业论文用毕业设计专用纸打印。
正文用宋体小四号字，行间距为24磅;版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
三、论文结构、装订顺序及要求
毕业论文由以下部分组成：
(一)封面。
论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。
(二)内容。
1、毕业设计(论文)任务书。
任务书由指导教师填写，经系主任、教务部审查签字后生效。
2、毕业设计(论文)开题报告;
3、毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表;
4、毕业设计(论文)评阅人评审表;
5、毕业设计(论文)答辩表;
6、毕业设计(论文)成绩评定总表;
7、中英文内容摘要和关键词。
(1)摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。
“摘要”字样位置居中。
(2)关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词，是供检索使用的。
主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。
关键词一般为3-5个，按词条外延层次(学科目录分类)，由高至低顺序排列。
关键词排在摘要正文部分下方。
(3)中文摘要与关键词在前，英文的在后。
8、目录。
目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。
主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。
9、正文。
论文正文部分包括：绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。
(1)绪论。
综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。
(2)论文主体。
论文的主要组成部分，主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。
要求层次清楚，文字简练、通顺，重点突出，毕业设计(论文)文字数，一般应不少于8000字(或20个页码)。
外文翻译不少于3000字符，外文参考资料阅读量不少于3万字符。
中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式：
格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，毕业论文所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。
格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。
第一层次(章)题序和标题居中放置，其余各层次(节、条、款)题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。
第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。
段落开始后缩两个字。
行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。
第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。
题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。
第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。
第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。
第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。
(3)结论(或结束语)。
作为单独一章排列，但标题前不加“第xxx章”字样。
结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。
10、致谢。
对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。
文字要简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。
11、参考文献及引用资料目录(规范格式见附文)。
12、附录。
13、实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。
(三)封底。
心得体会提纲格式篇十二
工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结、思想总结等;按时间可分为年度总结、季度总结等;按范围可分为个人总结、党支部（小组）总结、单位总结等;按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。
工作总结可不拘泥于“格式”和“框框”，但以下内容是必须包括的：
（1）标题，年度工作总结提纲。总结的标题分为单标题和双标题两种。
单标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。
（2）基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。
（1）总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。
另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。
（2）总结必须实事求是。事实要准确，不能报喜不报优，不要夸大其词。
（3）总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看后也能有所收获。
（4）写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。
（5）要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾，要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。
政治思想方面总结（简写）
1、政治思想学习、教育：开展的活动及效果
2、统一思想、提高认识、爱岗敬业
3、和谐后勤建设
1、本年度工作目标（含经济指标）完成情况：根据年初制订的目标进行总结
2、主要工作任务完成情况：完成部门工作职责情况，要有完整数据（参考后附集团各部门需要提供的数据）
4、安全工作：检查、监督、整改、长效管理方面的情况
5、质量管理：制度建设、过程监控、验证等方面的内容及取得的成效
6、学习培训活动：开展的主要学习培训活动及取得的成效
7、未完成工作任务或未达到指标原因分析：分析主观和客观原因
1、存在问题分析：列出存在的关键的问题
2、解决思路：提出解决问题的思路、建议或措施
3、需要的资源与配合：提出可行的、合理化的建议
下一年度工作目标与计划（简写，写重要的）
1、下一年度工作目标（经济指标）：拟定目标
2、策略与措施：充分表达部门的想法，相关保证措施一定要到位，不能虚假
3、重点工作与执行安排：工作内容、完成时间
集团各部门需要提供的数据
一、统一要求提供的数据
1、满意率：部门全年平均后的满意率，根据学校、集团、部门的测评数据进行统计，需附历次满意率测评统计表。
2、经营服务经济数据：经营总收入，本职工作经营收入，自主创收收入，净利润，成本，与去年相比同比增长或减少的比例。
3、改善服务软硬件投入的资金。
二、要求提供的部门自有的数据
饮食发展事业部：校内食堂营业额及服务学生数，校外食堂营业额及服务学生数，物流配送总额，“文明食堂”、“标准学生食堂”创建情况及数量。
学生公寓物业服务事业部：管理服务的学生人数及宿舍间数，检查宿舍内务卫生间次，保洁面积，无偿打扫卫生间间次，接待安排新生数，办理毕业生离校手续人数，学生搬迁人数，“文明宿舍”、“标准学生宿舍”创建情况及数量和申报率、通过率及变化情况。
校园物业服务事业部新模范马路分部：校园室外环境保洁面积及保洁天次，家属区室外环境保洁面积及保洁天次，室内保洁的楼栋数、教室数、总面积及保洁天次，清运垃圾车数，清理卫生死角数，开展爱国卫生活动或校园环境整治活动情况。公共绿化养护和管理面积，铺种草坪面积，种植乔灌木株数，清除杂草次数，修剪草坪次数，修剪树木棵数。学生浴室开放天数，洗浴人次数，水电用量及费用。开水房开放天数，供应开水数量，水电用量及费用。布置会场次数，悬挂横幅条数。
校园物业服务事业部科技创新大楼分部：管理服务面积，会议活动接待服务数，
汽车运输管理服务中心：总出车班次数（单程）、运送人数及行程公里数，班车出车、其他车辆出车、学生实习实验、学生搬迁、新生接待、新生军训等汽车运输任务的出车班次数（单程）、运送人数及行程公里数。
维修服务与建设工程中心：完成的中大修项目数及产值，完成的零星维修工单数及产值。
南京工业大学科苑宾馆：旅客入住人天数，客房住宿率。
江苏安居物业管理公司：现有物业管理项目的类型、数量及面积，物业管理项目的增减情况。
江苏安居高校电梯工程有限公司：现有维保电梯的类型、数量，电梯维保数量的增减情况。
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