台湾交换生申请书(模板18篇)

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台湾交换生申请书(模板18篇)
时间:2023-11-05 05:20:04     小编:笔砚

网络上的购物方式给我们带来了很大的便利,但同时也存在一些潜在的风险和问题。如何提高教育的质量,让每一个孩子都能够得到良好的教育和发展的机会?总结可以是对经验和感悟的总结,也可以是对工作和学习成果的总结。

台湾交换生申请书篇一

我院xxxx级新闻x班的xxx同学申请到贵校做交换生。

xxx同学xxxx年xx月进入xxxx大学学习,大一时是学校和班级的活跃分子,在开学初就通过竞选担任了班级团支书一职,在任时期积极组织班级活动如团日活动等,与管理学院和信工学院班级进行篮球赛,带领同学玩游戏帮助大家很快的融入集体生活中。并且协助其他班委:班长,学习委员搞好班级的日常活动和工作,并参加学校举行的新生篮球比赛,表现优异和同学精诚合作为班级赢得第二名的好成绩。大一一年中努力做好本职工作,并且努力学习,参加吉他班学习发展自己的兴趣爱好,努力为同学服务。大二时杨树萍同学确定了自己的大致目标,在一年的学生工作以后,又到学校外投身社会工作锻炼自己。大二开始就在必胜客餐厅找到一份服务员的兼职,赚钱减轻父母的负担并且磨练自己意志,丰富自己的阅历。在必胜客兼职了一年,过年回家的时候给爸妈和弟弟各买了一双鞋,这个学期又将攒够的`钱买了一台相机。在一年的兼职工作后我们看到她待人处事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,对生活也有了更多的感悟。平时她与同学关系相处融洽,并且总是热心帮助有需要的同学,为人真诚,善良,参加多次的志愿服务活动。

两年的大学生活我们了解到一个热情活泼,有责任心有上进心的杨树萍,她是同学的开心果,是老师的好助手,是父母的小棉袄。并且热爱音乐,电影,文学和旅游,她是一个生活的朝圣者,她每天都在路上,准备起航。

仅此,诚挚希望贵校能同意杨同学的交换申请,我们不甚感谢。

xxxx大学新闻传播学院。

xxxx年xx月xx日。

台湾交换生申请书篇二

能够很快与别人成为朋友,喜欢帮助别人,喜欢与人合作,知错能改

认具,不喜欢撒谎,对自己喜欢做的事比较认真,喜欢尝试新的事物。

生活力能强,在学习期间通过打工锻炼自己,挣来的钱会用作充实自己,熟练使用德语与英语,听说读写能力较好,到其他欧盟国家旅游,拓宽眼界。

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台湾交换生申请书篇三

尊敬的领导:

您好!

经过深思熟虑之后,我决定提出关于到兰州大学交流学习的申请,抓住这次宝贵的机会。

我是计算机科学与技术15-3班的学生xx,在塔里木大学信息工程学院的两年学习期间,在平时的学习和生活中始终保持乐观积极向上的心态,并且时刻严格要求自己,不骄不躁,努力进取。

在各位领导和老师的帮助下,我在各方面都得到了提升与改善。

我在思想上始终保持与时俱进,认真学习党的路线,正确贯彻党的正确方针,积极参加有关活动,积极进取,在任何情况下都严格要求自己。

热爱祖国,维护民族团结,坚决维护民族统一,且树立良好的人生观与道德观,争取成为国家的栋梁之材。

在刚进入大学的第一个学期,就成为了学院外联部的一员,在外联部的日常工作中,我切实的以一个干事的身份做好了上级交给的每一项任务,工作中力求进取,虚心向他人学习,做到有错就改,无则加勉,时刻提醒自己,接受和采纳老师和同学们的意见和建议,同时坚持自己的原则。

在外联部,我很好的锻炼了自己的交际和语言表达能力,不时的和社会接轨让我不断的成长,至此让我担任了外联部部长一职。

作为班级的组织委员,我带领大家积极参加学院大大小小的活动,协助团支书和班长的工作,以同学们的利益为重,得到了大家的肯定。

在两年的大学生活中,我积极参加学校和学院的各项活动,参加了校园歌手大赛,在校运动会中参加了广播操方队,并被评为优秀运动员。

在第六届大学生辩论赛中被评为优秀辩手,在学院组织的活动中,毫无怠慢,时刻抱着为学院争光的心态融入到其中。

通过两年的努力学习与参与各种活动,我在各方面都取得了较好的成绩,在班级里的平均成绩排名前三。

在大一大二的每一学期学习成绩都位于班级的前列,获得了院级一等奖学金;且通过了自治区计算机一级考试。

在学习中取得的成绩并不能使我满足,我知道自己与优秀学生的差距还很远,在各方面都还需要进一步的完善和学习。

作为一名学生的我,时刻不曾忘记学生以学习为主,在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师的教学工作,努力学习自己的专业知识;课下我也时时刻刻的虚心向各位同学请教,认真预习及完成老师留下的课后作业。

在今后,我一定更加努力学习专业知识及英语,争取早日通过国家英语四级考试。

我相信一份耕耘就会有一份收获,我一定会时刻的严格要求自己,坚持自己的原则,乘风破浪,实现自己的理想。

1、在20xx年信息工程学院第六届大学生辩论赛中,被评为优秀辩手;

2、在第39届运动会中被评为优秀运动员;

3、20xx-20xx学年获得优秀学生干部称号。

现在能作为交换生到兰州大学交流学习对我来说意义重大,这是一个机会,更是一种荣誉,也是对我在学习与生活中所付出艰辛努力的一种肯定,更是为我今后的学习发展提供了契机。

因此我深感它的珍贵,为此我更加的珍视这次机会,在今后的学习、工作中我将更加严格的要求自己,刻苦学习,不负母校厚望!

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年5月6日

台湾交换生申请书篇四

**,****级会计函授本科班学员,学号*******,因******原因,未能参加20**年*月**日某门课考试,特提出申请缓考。

申请人:***

(单位原因申请缓考需要单位盖章)

20**年**月**日

台湾交换生申请书篇五

尊敬的老师:

本人经过慎重的考虑,决定申请xx大学的交流生名额。

我是xx专业学生,几年的专业知识学习和丰富的.可与社会时间经历,培养了我对xx职业的兴趣。

通过扎实学习各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论,基本知识和技能。

随着不断深入学习,我渴望不断的充实学术知识,开拓视野,并结识不同地专业老师和同学。

因而我渴望去xxx大学交流和学习,却接受不同学术氛围的感染,同时体验不一样的学术环境。

本人性格开朗、稳重、有活力,带人热情、真诚;能吃苦耐劳;由很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力。

在未来的大学学习生涯和工作中,我将一充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力学习和感受xx大学的人文文化。

综上,本人完全有能力由条件有决心去xx大学做一名交流生进行学习和交流。

望老师批准!

xxx

20xx年xx月xx日

台湾交换生申请书篇六

尊敬的老师:

本人经过慎重的考虑,决定申请xx大学的交换生名额。

由于从小对语言的热爱,本人从小学到高中,英语一直非常优秀,在多次英语口语、笔试竞赛中曾获得过市级、省级的一、二等奖。进入大学之后,梦想着感受更多一门语言的魅力,于是选择了日语专业。在一年的日语学习过程中,由最初的懵懵懂懂,单纯地对日语感兴趣,变为对日语语言本身的深深喜爱,本人也一直打算在大学毕业后继续在日语语言文学方面进行深造。本人性格很开朗活泼,个性随和,而且适应能力较强,课余时间里积极参与社团活动,并在学生会工作,责任意识强,长于交际。兴趣爱好也很广泛,平时喜欢看电影,弹吉他。书法与绘画方面也颇为擅长,曾在书法比赛中得过名次。特别是因家中藏书丰厚,对日本文学方面尤为喜爱,阅读过川端康成的小说、散文,东山魁夷的名画作及散文等等。本人在学习上也很认真刻苦,每天坚持早起读日语课文,晚上去图书馆自习,成绩较优秀。

随着日语的不断深入学习,本人渴望能不断地充实学术知识,开阔视野,并结识更多来自不同大学日语专业的老师和同学们。因而选择xx大学交流学习一年的机会,去接受不同学术氛围的濡染,同时体验不一样的学习环境。本人认为异地求学,更能磨练人的`自我的意志,增强独立自主的能力。

本人的家庭经济条件处于小康水平,为家中的独生女。综上所述,本人完全有条件,有能力,有决心赴西南大学当一名交换生进行学习与交流。望老师批准!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

台湾交换生申请书篇七

尊敬的大学的老师:。

很高兴上海(学校)xx级的同学能前往贵校交流。我校首次与贵校互派交换生,这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。

黄校长雅鉴:

冬夜风长,海浪不息,维盼无恙。顷奉惠函,谨悉一切,甚欣甚慰。蒙兄慷慨,贵我两校合作欢愉,拳拳盛意,感莫能言。

为进一步加深贵我两校交流,经仔细遴选,反复斟酌,并参考其本人意愿,特向贵校推荐我院优秀学生袁旭,赴台参加奖学金研修生项目。

xx,系我院机械工程系xx模具x班学生。其学习态度认真踏实,刻苦严谨,大一曾获得专业年级第二名,其中工程力学获得满分,列为专业第一。其他各项专业课和实训课均名列前茅,实为同窗之楷模。在课余活动中,该生书画吟唱,编舞编剧,多才多艺;设计资料,制作视频和幻灯片,心灵手巧。其更有一幅热心肠,作为天津市社区志愿者,多次到居民小区、敬老院义务劳动,受人称赞。

以此而知,该生学优而心善,技广而心细,多才而知恩,特推荐此生赴台研修,期望藉以开启崭新的合作关系,拓展两校交流新疆界。

耑此敬请。

学院院长。

敬上。

台湾交换生申请书篇八

作为一名大二的学生,正是处在对知识与世界无限渴求的年龄,我们的经历会改变我们,使我们能够更加达观的面对生活。因此,作为一名大学生,仅仅渴求书本上的知识是有局限的,我们应该走出去自己的小天地,去看看外面的世界,从人文的角度,接触更多不同的文化生活。因此,为了让自己的生命得以丰富,增添生命的底色,特拟定读书计划如下,为可能的学习做好规划:

一、读书目的:

1.拓宽视野,丰富见识。

人每走一个地方都会有不同的收获与体会,很早就听说台湾的大学图书馆藏书及其丰富,因此,希望能在大学的图书馆里多读一些不同类型的书,丰富自己的知识面。台湾的很多讲座做的很好很精致,很想有机会能感受台湾的教授们的认真严谨治学的态度。

2.感受综合大学的学习氛围。

听说不同的大学会有不同的氛围,因为西南财经大学偏重于财经类的教学,学校里的学院也基本是经济类的,而看到中兴大学从文学院、理学院到工学院等学院,感觉校园生活一定更加的丰富多彩,希望同时也能结识更多各个专业的朋友,感受不同的专业氛围。

3.感受不同的人文气息。

台湾很注重人文的修养,我相信在台湾可以学到更多使人生收益的思想文化。并且丰富自身个人文涵养,强化自身修养。

二、学习计划与安排。

1.每天阅读一小时,每月至少听两次讲座。一学期至少读五本课外书,并且要做读书笔记或者读后感。

2.每月至少有9天在图书馆里或者自习室里看书。

3.选修一些其他专业的课程,如人文与知识探索等课程,增强自己的人文修养,丰富自己的知识面。

4.合理利用互联网,查询一些重要的新闻咨询,与时俱进,拓宽知识面。

5.加强外语能力,利用课余时间多阅读一些英文的杂志简报,听一些英文的新闻听力。

6.增强自己的实践能力,有机会参加一些国际性的社团与活动,或者参加一些志愿者活动,与台湾的同学多交流,在实践中拓宽视野。

如果有机会到台湾交换一学期,我一定把握机会,多阅读,多思考,多学习,多付出,相信台湾交换的体验定能使我终生受益。

台湾交换生申请书篇九

在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等,还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开:

在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等,还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开:

通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究,我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究,但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入,相关的一手资料还很缺乏,所以希望能有机会前往台湾,接触更多的一手资料,了解不同国家和地区对此类问题的研究现状,从中汲取经验,得到些许启发,相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。

我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习,接下去的重心就是我的毕业论文,针对自己所学专业,并结合导师所负责的课题,我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想,而有关民-国时期的教育发展情况,是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容,由于历史原因,这一时期的资料在内地极为缺乏,所以希望能通过这次赴台学习的机会,能收集到更多这一时期的相关资料,同时接触更多不同的研究方式,了解更多不同的研究理念,从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路,确定论文的研究方法和整体框架。

(如基础教育课程改革的现状)现状的比较研究赴台期间,我希望能走进台湾当地学校,与当地的中小学进行接触,了解台湾中小学的现状,并尝试着与这些学校的教师进行交流,希望能与他们成为朋友,在将来进一步交流和沟通。在对台湾教育现状有一定的了解之后,选取一个相关问题,寻求两岸之间的比较研究。

如能有机会赴台交流学习,将是我的幸运。虽然只有四个月的时间,但是我会充分利用时间,合理安排,让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我预期的做法:

首先,通过案例研究,并结合自己所学的专业选择一些课程,认真做好听课。

记录,并以此为基础,把这些课程或者某一堂课作为案例,进行相关的研究,成果可以是多样化的,比如心得体会,也可针对某一具体案例写一两篇正规的学术论文。

其次,通过叙事研究,结合着自己的毕业论文选题对相关的专家教授进行访谈,对访谈记录进行分析研究。这样的一手资料对于我的研究是极具价值的。

最后,通过文献研究,了解在台湾很多国内所缺乏的一手资料,包括书籍、论文等等,并结合自己的研究计划认真收集整理相关的资料。

我希望能在完成自己学习计划的同时,能充分感受台湾不同于国内的文化,加强自身的文化认同感,开阔自己的视野,使自己在各方面都有所成长。还希望能结交一些台湾的朋友,时常联系,时常交流,共同进步。

台湾交换生申请书篇十

程回校后,在所在专业负责人指导下,再填写表中“可抵冲本校课程类型”和“对应本校相应课程”两栏,经专业负责人签字认可,所在学院主管教学领导审核批准,报教务处备案,确定可抵冲其所在专业培养计划中相应类别课程的学分。

2.此表一式三份,其中原件1份(须附交流学校成绩证明)交教务处存档,复印件2份分。

别交学院存档和学生自己留存。

台湾交换生申请书篇十一

不针对个人开具证明以山西省为例,根据《山西公安机关就改进和规范公安派出所出具证明工作提出贯彻意见的通知》第三十五条规定:公民因办理出国(境)事务需要,出具无犯罪记录证明的,经出示本人居民身份证等法定有效证件。派出所应当在核实后出具;依照法律法规关于升学、服现役、就业等资格、条件的规定需出具无犯罪记录证明的,所需单位应派人持单位介绍信、被证明人的身份信息等相关材料申请办理,派出所应当在核实后出具。符合出具证明条件的,公安派出所在接到申请时根据登记掌握的信息,当场出具证明;需要调查取证或由于其他原因无法当场出具证明的,公安派出所应当于接到申请之日起5个工作日内完成调查取证等有关工作并出具证明。扩展资料根据《关于改进和规范公安派出所出具证明工作的意见》二、公民在办理相关社会事务时,无法用法定身份证件证明的事项,需要公安派出所开具相关证明的,由公安派出所根据具体情况予以办理。主要包括下列9类情形:

1、户口登记项目内容变更更正证明。公民更正或者变更姓名、性别、民族成份、出生日期、公民身份号码等5项户口登记项目内容,或者因户口迁移,凭居民户口簿无法证明的事项,需要开具相应证明的,公安派出所应当查阅户籍档案并出具。

2、注销户口证明。公民因死亡、服现役、加入外国国籍、出国(境)定居、被判处徒刑注销户口,或者因重复(虚假)户口被注销,需要开具注销户口证明的,公安派出所应当出具。

3、亲属关系证明。曾经同户人员间的亲属关系,历史户籍档案等能够反映,需要开具证明的,公安派出所在核实后应当出具。

4、被拐儿童身份证明。经^v^门办案单位调查核实儿童为拐卖受害人,办理户口登记,需要开具证明的,公安派出所应当在核实后出具。

5、捡拾弃婴(儿童)报案证明。^v^门在依法履行职责过程中受理的捡拾弃婴(儿童)情况,需要开具证明的,公安派出所应当在核实后出具。

6、非正常死亡证明。^v^门依法处置的非正常死亡案(事)件(经医疗卫生机构救治的除外),需要开具证明的,公安派出所应当依据相关^v^门调查和检验鉴定结果出具。

7、临时身份证明。对急需登机、乘火车、长途汽车、船舶、住旅馆、参加法律规定的国家考试,因丢失、被盗或者忘记携带等原因无法出示法定身份证件的人员,机场、火车站、港口等公安派出所和旅馆、考场辖区公安派出所通过查询全国人口信息系统核准人员身份后办理并注明有效期限,用于临时搭乘飞机、火车、长途汽车、船舶和入住旅馆、参加考试。公民在办理婚姻登记时,因特殊原因未能出示居民户口簿的,户籍所在地公安派出所本着便民利民、优化服务的原则,在核实相关信息后办理并注明用途和有效期限。

台湾交换生申请书篇十二

大家好!我是从韩国韩世大学来的交换生,我叫江境兰,我今年21岁,我在韩国主修的科目是警察行政.我平常的兴趣试看书和看电影,我也很喜欢交新的朋友.因为我的中文程度不好,所以想来台湾学习中文,希望在这里可以交到许多的台湾朋友,以及体验台湾文化.希望在这段期间大家可以多多的'帮助我.最后,我期待我能在长荣大学,在台湾,留下快乐的回忆!

台湾交换生申请书篇十三

我是一个善于交流、合作、谈判能力较好的人。动静皆宜,爱好阅读和足球。

能够很快与别人成为朋友,喜欢帮助别人,喜欢与人合作,知错能改。

认具,不喜欢撒谎,对自己喜欢做的.事比较认真,喜欢尝试新的事物。

生活力能强,在学习期间通过打工锻炼自己,挣来的钱会用作充实自己,熟练使用德语与英语,听说读写能力较好,到其他欧盟国家旅游,拓宽眼界。

台湾交换生申请书篇十四

在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

实验中学生交换生自我介绍4你们好,我叫xx,我与你们同龄,但是我长得比较壮,俗话说:心宽体胖嘛!虽然是这样,我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪,还有,我的名字的音序是wc,但是,希望你们在上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的绰号,所以,各位,拜托,不要随便给我取难听绰号。

其实,我其实不喜欢自我评价与自我简介。因为这样一来,别人也就把我看穿了。

响到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情来衡量我的朋友,其它的一边儿玩儿去!我会为友情放弃一切我是一个乐天派,就是天塌下来,我也会大叫这是奇观。当然,我也有情绪低落的时候,但过不了十分钟就会恢复正常。

虽然我妈妈是英语教师,但我其实不是非常喜欢英语,马克思说过:“假如你想学会一门外语,那你必须首先把你自己的语言忘掉。”我坚信我是一个爱国主义者。虽然我初一不将在这读,但在这几天的接触我会和你们成为朋友的。谢谢!

台湾交换生申请书篇十五

“雨冷,酒暖,书香,人多情。”我感动于董桥笔下这种古朴淡雅的台湾,这也是我想要体验的生活。浓厚的书香气、友善的人情味、厚重的文化感,正是台湾吸引我的地方,我期盼能在台湾度一段浪迹书海的岁月。

读书是学子的首要任务,也是最幸福、最充实的事情;读书,能帮我快速、全面地了解台湾的历史文化、风土人情、学术特色,乃至美食美景;读书,能丰富我的生活、丰盈我的心灵、丰满我的精神。为此,特拟定一份周详的读书计划。

一、读书目的。

1.开阔视野、转换思维方式;

2.了解台湾文化、学术习惯、学术传统,比较海峡两岸文化与学术的异同点。

二、读书内容。

1.国学经典书籍、国学研究书籍。

“孔孟学说,致广大而尽精微,极高明而道中庸,为我国学术思想的主流,亦为民族文化的精髓。我中华民族所以可大可久,历五千年而不堕者,就是由于我们以仁为本的民族文化,能绵延不绝,日久弥新。”因生长于孔孟之乡山东,提到国学,我便十分骄傲、万分感动。更让人感动的是,台湾地区国学的保存和传承是最杰出的。

而据我了解,中兴大学文学系课业学习以厚植国学根基为主,很多课程的开设,都关注国学。我想借此机会,结合中兴大学浓郁的国学氛围、扎实的国学教育,努力使自己提升文化修养、深化对国学的认识,更重要的是领悟国学的要义,培养自己的君子品行、增长哲思智慧。

故将选取大量国学经典书籍及国学研究书籍阅读,一则以“四书五经”为根本,另选取我较感兴趣的《资治通鉴》、《菜根谭》等书目阅读;二则,广泛涉猎国学大师,如胡适、钱穆、辜鸿铭的等的著作,王国维的《人间词话》、南怀瑾《论语别裁》、《老子他说》等,三则阅读心仪已久的《在台湾——x学大师的1949》等书籍,以期对国学、国学研究、国学大师们有更系统的了解。

2.文学、文化研究和传播学等专业书籍。

读书计划相吻合,相信相关课程的开设会对我的读书有所裨益。

一方面基于对台湾文学的喜爱,我将大量阅读台湾本土文学书籍。诗歌方面,着重探究乡愁情节,如余光中、纪弦、彭邦桢、钟鼎文、文晓村等人的诗歌。散文方面,仰慕董桥、龙应台多年,独爱董桥老派遗少的风骨,也喜龙应台与古典散文一脉相传的风格,愿再细读两位大作。小说方面,按台湾小说嬗变规律——怀乡小说时期、现代小说时期、乡土小说时期、新生代小说时期,分期阅读,诸如林海音《城南旧事》、白先勇《台北人》、黄春明《儿子的大玩偶》、黄凡《赖索》等,由此探讨,台湾小说与台湾新电影运动的互动关系,二者体现出来的在题材和结构上的写实主义风格。

另一方面,继续深入文化研究。中兴大学日益重视文化研究,并硕果累累,文学院中国文学系所更是提出加强“民间学”与“民俗学”相关之课程。这令我十分欣喜,作为一个传媒学子,我向来对文化研究很感兴趣,我的本科毕业论文是《媒介仪式化行为对国族认同的建构与强化——以春晚为例》,就是一种文化研究视野下的传媒研究,同时借鉴了民俗学、人类学的知识。我预感在中兴,能够获得更多新鲜的思维冲击,完善我的研究。我将继续阅读文化研究及传播学方面的书籍,关注台湾地区文化研究学者、传播学学者们的著作,如杨志弘、郑贞铭、祝振华、李瞻等老师,以及中兴大学文学院陈器文、林安梧、林仁昱、黄东阳等诸多老师的著作。

3.中兴大学学报、中兴大学老师著作及有关台湾历史的书籍。

一方面,会多多接触中兴大学各系所的学报,和文学院众多从事文学研究、文化研究老师的著作,希望了解中兴大学的教育特色、学术风格和传统。中兴大学文学院中有众多知名老师,在各自研究领域成果非凡。希望拜读韩碧琴教授的国学、经学研究的著作,尤雅姿教授文学理论研究的著作等等,以与大陆学术风格比较,感悟台湾学者重视研究方法和多学科视角的特色,与大陆对比教学、教育风格,感悟台湾重视通识教育与文化底蕴培养的特色。

另一方面,为全面、客观地了解台湾,以求不虚此行,决定阅读一些台湾历史研究书籍,如《民国志余》、《台湾早期历史研究》、《台湾六十年》等。

三、读书安排。

1.争取在一学期内读30本书,听5次讲座,多打听有价值的书籍。

2.每个月至少读四种类型不同的书,严谨的学术书籍与轻松的小说、散文等书籍同时穿插进行。

3.每月至少有10天在自习室或图书馆看书,有10天在大自然中一边感悟自然之美,一边欣赏书籍。

4.将每天划分为上午、下午、晚上三个时段,每天至少有两个读书时段,争取每天读书达6小时以上,一个时段阅读文化研究、传播学、学报、历史书等,另一时段阅读国学与文学书籍,结合课程安排,制定一个个人读书规划表格,每天制定详细的读书计划,并力争完成。

5.每次读书均要将全书体系把握清晰,抽出书籍结构主干、精髓要义,把书读薄;而后细细分析文本,查阅书籍或上网查询,扩展相关知识。

6.每本书必做读书笔记,或摘抄优美段落、妙语哲思,或记录自己的思考、观点,读完一本书要写读书心得,所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”。

7.经常到图书馆、互联网阅读最新动态。

我希望能够把握住这次机会,践行“读万卷书,行万里路”的信念,让心灵和身体都在前进的大路上,希望到台湾有所收获、有所提升!

台湾交换生申请书篇十六

尊敬的领导:

虽然我的观念是:经常性更换工作环境,对于公司以及个人都是非常不利的。跟着公司一起发展、进步、完善是职业生崖一种最好的方式。我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的价值。但是我觉得自己一直没什么突破,考虑了很久,确定了需要变换环境以及工作岗位来磨砺自己。

刚过完年新的计划以及工作安排还未确定下来,因此快速的办理完员工的辞职程序,更有利于公司下一步的工作安排。我希望在2月25日左右完成工作交接。这个时间也许比较紧,如果实施上有太多困难,我同意适当延迟一周。但是我还是希望领导理解,现在已经过完年是公司招聘人才的高峰时期,如果能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽!

谢谢!最后,希望公司的业绩一路飙升!各位同仁工作顺利!

xxx

xx年xx月xx日

台湾交换生申请书篇十七

尊敬的先生/女士:

你好,我叫**,是**大学的老师。也是**学生的班主任,我非常高兴地向你推荐我的学生**,并且相信它能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。

自从他进入大学以来, 常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,**同学很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。

大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一.大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习大学的课程。但是,**同学适应能力很强,很快摸清了工商管理课程的关键,在很短的`时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。

可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而**同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺利通过英语四六级考试的同学.他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的.

除了学习**同学还校里足球队的主力队员,积极的参加校里组织的各项活动,有极强的组织和领导才能.他经常到我办公室或给我打电话,一起讨论他学习和生活中所遇到的问题,希望取得更好的学习成绩.概括的说**同学是一个好学生.

我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑它的申请。

xxx

台湾交换生申请书篇十八

学院:信息工程学院

班级:计算机科学与技术

学号:

姓名:单晓荟申请书15-3班 501121131

4尊敬的领导:

您好!

经过深思熟虑之后,我决定提出关于到兰州大学交流学习的申请,抓住这次宝贵的机会。

我是计算机科学与技术15-3班的学生单晓荟,在塔里木大学信息工程学院的两年学习期间,在平时的学习和生活中始终保持乐观积极向上的心态,并且时刻严格要求自己,不骄不躁,努力进取。在各位领导和老师的帮助下,我在各方面都得到了提升与改善。

一、思想情况

我在思想上始终保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的正确方针,积极参加有关活动,积极进取,在任何情况下都严格要求自己。热爱祖国,维护民族团结,坚决维护民族统一,且树立良好的人生观与道德观,争取成为国家的栋梁之材。

二、工作情况

益为重,得到了大家的肯定。

三、实践情况

在两年的大学生活中,我积极参加学校和学院的各项活动,参加了校园歌手大赛,在校运动会中参加了广播操方队,并被评为优秀运动员。在第六届大学生辩论赛中被评为优秀辩手,在学院组织的活动中,毫无怠慢,时刻抱着为学院争光的心态融入到其中。

四、学习情况

通过两年的努力学习与参与各种活动,我在各方面都取得了较好的成绩,在班级里的平均成绩排名前三。在大一大二的每一学期学习成绩都位于班级的前列,获得了院级一等奖学金;且通过了自治区计算机一级考试。在学习中取得的成绩并不能使我满足,我知道自己与优秀学生的差距还很远,在各方面都还需要进一步的完善和学习。作为一名学生的我,时刻不曾忘记学生以学习为主,在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师的教学工作,努力学习自己的专业知识;课下我也时时刻刻的虚心向各位同学请教,认真预习及完成老师留下的课后作业。在今后,我一定更加努力学习专业知识及英语,争取早日通过国家英语四级考试。我相信一份耕耘就会有一份收获,我一定会时刻的严格要求自己,坚持自己的原则,乘风破浪,实现自己的理想。

五、获奖情况

1、在2012年信息工程学院第六届大学生辩论赛中,被评为优秀辩手;

2、在第39届运动会中被评为优秀运动员;

现在能作为交换生到兰州大学交流学习对我来说意义重大,这是一个机会,更是一种荣誉,也是对我在学习与生活中所付出艰辛努力的一种肯定,更是为我今后的学习发展提供了契机。因此我深感它的珍贵,为此我更加的珍视这次机会,在今后的学习、工作中我将更加严格的要求自己,刻苦学习,不负母校厚望!

敬礼!

申请人:单晓荟2013年5月6日

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