最新寒假读书心得体会 寒假小孩读书心得体会(实用9篇)

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最新寒假读书心得体会 寒假小孩读书心得体会(实用9篇)
时间:2023-11-05 04:45:04     小编:曼珠

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

寒假读书心得体会篇一

寒假是孩子们最期待的假期,是他们可以追求自己兴趣爱好、学习新知识的宝贵时间。而读书便是他们其中一个重要的学习方式和兴趣爱好之一。在这个寒假里,我看了很多书,阅读不同的内容,也获得了许多心得和体会。

首先,读书让我收获了海量的知识。在假期里,我读了很多不同的书籍,如科学、历史、文学等。通过阅读这些书籍,我学到了很多以前不知道的知识。比如,在看科学类书籍时,我了解到了牛顿的三大运动定律,了解到了 DNA 的结构和基因的作用;在看历史类书籍时,我了解到了历史上著名的事件和伟大的人物;在看文学类作品时,我沉浸在各种富有想象力和美感的故事情节中,学会了欣赏文字的魅力。通过读书,我打开了一扇扇前所未知的大门,获得了新知识的宝藏。

其次,读书不仅让我获取了知识,也提高了我的语言表达能力。当我读了很多书之后,我发现自己的写作能力和语言表达能力有了明显的提升。通过阅读大量的优秀文学作品,我学会了借用作者的字词和表达方式,使我的表达更加准确、精彩。而且,通过阅读不同领域的书籍,我也学会了用更加专业和准确的方式来表述自己的观点和思考。阅读培养了我丰富的词汇量,提高了我的语言感知和理解能力,使我的口语和写作水平都有了很大的提升。

再次,读书还改变了我的思维方式。通过阅读各种不同类型的书籍,我接触到了各种不同的思维方式和观点。这些新的思维方式和观点激发了我的思考和创造力。我开始学会用不同的角度来看待问题,用独特的思维方式来解决问题。阅读帮助我开阔了思维,拓展了我的视野,使我变得更加成熟和理性。通过阅读,我可以更好地思考和分析问题,培养了一种批判性思维的能力。

最后,读书给我带来了乐趣和享受。除了学到知识和提高自己的能力之外,读书还给了我很多的快乐。每当我沉浸在一个美妙的故事中时,我会感受到作者的智慧和情感的力量,我会感到快乐和陶醉。读书是一种享受,它让我在繁忙的学习生活中舒缓压力,给我带来愉悦和满足感。与书为友,我能够与各种有趣的人物相遇,与他们一同经历冒险、成长和痛苦,这是一段难忘的旅程。

总之,寒假小孩读书的心得体会是多方面的。在此次寒假中,我通过阅读不同的书籍,获得了大量的知识,提高了我的语言表达能力,改变了我的思维方式,并享受了读书带来的乐趣。读书让我感受到了知识的力量和智慧的魅力,让我变得更加开阔和成熟。寒假的读书经历对我而言是一次宝贵的人生体验,我相信读书会一直伴随着我,帮助我不断成长和进步。我期待着未来更多有趣的书籍和阅读体验。

寒假读书心得体会篇二

今年寒假的时候,阅读了十本关于教育学的书,得到了很多的启发,也领略到儿童哲学的和儿童教育的魅力。

最先阅读的是杨茂秀的《谁说没人用筷子喝汤》提供了二十则从教学实践和研究中获取的关于儿童哲学的正式案例。父母老师或者任何陪小孩生活成长的大人,都能从中看到儿童哲学的印记,在这些真实的故事背后,将分成两部分去讨论:一是叙事智慧,二十思考实验。仅有这种呈现,读者可以了解儿童哲学的研究与教学,或者说,它是一种运动,欢迎大家拿书中的案例与朋友谈论,让大人小孩一起来学哲学,玩哲学,做哲学。德国哲学家雅培四主张:人之初就具有很哈的哲学种子,小孩会用最简单的问题去问宇宙读书千,人情世故,一切的意义,那其实就是一种哲学的种子。提出有趣的问题,用哟取得方式一问题与好好更人家沟通是生活中的三个很重要的部分到的见解,他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠。小林校长也很有创意,汇想到用废弃的电车改装成上课的教师;最棒的是,他尊重小豆豆天马行空的想象。当小。。有了这些,人就会有他自己的哲学思想,而那是小孩小小的时候就会有,那该有的。我认为要怀着如履薄冰的态度去对待儿童的教育问题,而哲学教育尤为重要,小孩的想法、看待事情的角度和成人完全不一样,成人最好不要随意强加自己的观点去强行修正孩子的想法。

儿童的哲学教育,最重要的是将正确的宇宙观和价值观理念有计划有步骤,科学的传输给孩子没,这对孩子的未来太过重要。当然也要求我们这些未来从事教育工作者的准教师们首先要有积极正确科学的宇宙观。价值观和人生观。孩子的哲学教育比起其他来说,更为重要。具体到实际问题,比如:自然,宇宙形成,时间问题,光,社会,家庭,友谊,快乐,难过,悲伤等等,要有目的得去引导他们。

要放回去喔。我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到他二十岁以后,妈妈菜跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子是,妈妈就对她说:怎么噶的,你竟然弄到退学这个地步,我们只好再找一个学校了,如果再一次被退学,就没有学校要你了。小豆豆一定承受不了这种教育,所以我觉得每一个家长和老师都该读读这本书,来探索一下孩子的世界。你会发现小豆豆妈妈的这种教育很适合孩子的成长。了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

剩下的八本书我自己阅读的'很潦草,外国的大教育家写的书看起来有点乏味,我觉得这可能与我还没有真正的接触到教儿童教育这一领域有关吧。待我日后多读几遍后,我自会发掘这其中的奥秘。

寒假读书心得体会篇三

寒假,是孩子们最期待的假期之一。沉浸在温暖的被窝里,静静地读一本书成为了寒假的一种常态。在这个特殊的假期里,我充分利用时间读书,不仅增长了知识,还培养了自己的阅读习惯。通过读书,我的视野得到拓宽,思维得到了锻炼,乐趣也倍增。

首先,在寒假的这段时间里,我读了许多名著。比如,《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等。这些经典作品一直受到读者的喜爱,如今看来依然耐人寻味。通过阅读这些名著,我能够感受到作者深邃的思考和独特的创意。尤其是《红楼梦》,它细腻地描绘了清朝大家族的生活,展现了男女之间复杂的情感纠葛。这些故事不仅仅是一部创作,更是作者对社会现象的分析。通过这些名著的阅读,我认识到读书不仅能开阔视野,还能了解历史和社会文化。

其次,在寒假期间,我也读了一些科普读物。这些书籍没有复杂的情节,而是以简洁明了的方式向读者展示科学的奥妙。比如,《时间简史》和《宇宙的终极问题》等。这些书籍深入浅出地解答了人类关注已久的科学问题。我通过这些书籍了解到了黑洞、宇宙的起源等奇妙的知识,大大拓宽了我的世界观。这些科普读物充满了生活的智慧和哲理,使我明白到科学是一种思维方式,能帮助我们更好地了解自己的世界。

此外,我还读了一些励志书籍。这些书籍以真实的故事为基础,讲述了一些成功人士的人生经历。通过阅读这些书籍,我感受到了成功的背后所需要的勇气和毅力。励志书籍中的故事告诉我要相信自己的梦想,坚持追求,无论遇到什么困难都不要放弃。这些书籍给我心灵上的激励和力量,让我更有信心去面对未来的挑战。

最后,我还读了一些文学作品。文学作品可以给人带来美的享受,让人陶冶情操。通过读诗、读小说,我能够感受到作者的真情流露。例如,《骆驼祥子》和《红与黑》等,这些作品给我带来了丰富的情感体验。文学作品不仅仅是文字的组合,更是一种心灵的交流。通过阅读这些作品,我能够培养自己的情感表达能力,提高自己的审美水平。

总的来说,通过寒假这段时间的读书体验,我深刻体会到读书不仅仅是为了增长知识,更是为了改变自己的思维方式。读书可以开阔视野,拓宽知识面,培养自己的思考能力和情感表达能力。在未来的日子里,我将继续保持这种良好的阅读习惯,不断提升自己的阅读能力,使阅读成为我人生中不可或缺的一部分。

寒假读书心得体会篇四

时间总是过得那么快,带着那份日益成熟的心脾,渐渐稳重的心态,又一次踏上了回家的征程。之于我以“生活中的点点滴滴”为题,也是归于我更深层次的对寒假乃至生活的认识。与亲人在一起团圆的日子也俨然是生活中的一部分,寒假里的点点滴滴是新的也是美好的开始,更是我们永远的最美好的回忆......

依稀还记得去年假期里读过的书,受益颇丰。至此书对我的影响也提到了更深的层次,书于我就好像是人生的导航器,她带着我走向我梦想的不远处。时刻在指引着我,鼓励着我,带着我走过人生征途中的点点滴滴。不管是《平凡的世界》还是《第五项修炼》亦活是《杜拉拉》都冥冥之中成为了我们生活中的哲理,成了我们成功的理论法宝。而汪先生的《细节决定成败》更是涵盖了我们生活,学习,工作中的一点一滴,才是生命的真谛。能有幸读到《细节决定成败》这本书,使我对自己的学习,以后的工作有了更深的认识和理解。也对自己一直以来的粗枝大叶感到惭愧不已,以前考试经常说自己是失手,是误差,其实归根到底也就是细节问题,其他的都是借口。好在遇到了汪先生的这本书,自己也看懂了“认真”二字,并用为时未晚来为自己寻的些安慰,相信自己会一步步做的更好。

我们常听到有人说我想干大事,试问小事无成,何谈大事?汪先生在书中提到:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况还只能做些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基础。”老子“天下难事必做于易,天下大事必做于细”的精辟之说也指出了想法成就一番事业,必须从简单的事情做起。对细节重要性的认识古今中外都有其独到却又相似的见解。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡,细节的魅力无处不在。在我们生活中想干大事的人到处都是,但愿意把小事做细的人却也少之又少。我们不缺少有雄心报负的战略家,缺少的是精益求精的实践者。我们必须改变心浮气躁,浅尝辄止的弱点,高倡细节,从点滴做起,方能成就一番理想的事业。

有句话说的好,“细微之处见精神”。细节,微小而细致,在现实的竞争中她从不会叱咤风云,也不会捧催策略,但是细节的魅力却如春风化雨润物无声。一点一滴的关爱,一丝一毫的服务,都将铸就真诚和信任,对别人更是对自己,这就是细节的美。做大事不拘小节固然是一种做事心态,但这往往也是种很危险的做法,不拘小节而误大事的事例不胜枚举。无论是生活还是工作,做事认真仔细才能做到尽善尽美。在平凡而琐碎的生活中,往往涉及到很多细节。有时正是对细节的一个简单的关注,就有可能改变一个人一生的命运。人生中没有许多大事发生小事却无处不在,其实影响我们人生的正是这些看起来是小事却尤其重要的大事。现实生活中,许多人细想上都有这样的一个误区:成大事者不拘小节。然而很多时候却也并不是这样的试想一个小事做不好的人,还敢任大事给她吗?一屋扫不净何以扫天下?世界上的每件事都是由小事而积累起来的。俗话说:“一滴水可以折射太阳的光辉。”有时一些非常小的细节比如待人接物,举手投足,言谈举止等,都能给人留下深刻的印象。一个人若平时不注重细节,就会因小失大,最终与成功失之交臂。细节的影响是人所共知的,而能够关注的却寥寥无几。

汪先生书中多细节这方面的阐述可谓是细致至极,让我们对细节的重要性的认识也提升了。

白蚁确实可以造成长堤溃决的后果,必须进行科学、细致的观察和研究,才能防患于未然,任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。细节可成人可害人,我们不能忽视一丝一毫。

有关乎细节的实质,汪先生在书中这样说到:看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小。

事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。三,那么小事是不是就是细节呢?而细节是不是也是小事呢?其实小事里面包含了很多个细节,因此我们应该从小事做起。密斯·凡·德罗是20世纪世界四位最伟大的建筑师之一,在被要求用一句最概括的话来描述他成功的原因时,他只说了五个字“魔鬼在细节”。他反复强调的是,不管你的建筑设计方案如何恢弘大气,如果对细节的把握不到位,就不能称之为一件好作品。细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品,细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划。

细读过《细节决定成败》后,我感触最深也深受影响的一句话就是“1%的错误会带来100%的失败”,白蚁的危害以及在我们求职中经常见到的因为简历或者小事而失去机会的多之又多。这些平常不被在乎或重视的细节毁坏的或许有时不只是一次机会,亦或是很多次甚至一生。“用心才能看得见”也是我比较欣赏的一句话。细节需要的正是一颗认真的心,只有用心去发现才能做好每一个细节,乃至每件大事。“千里之堤,溃于蚁穴”的成语大家都知道,可是真正认识或去理解的人却很少。长期以来,我一直以为这句成语只不过是一句防微杜渐的警世箴言而已,现实生活当中并不存在这样的事例,但是现在知道“千里长堤,溃于蚁穴”是确确实实存在的。细节能够表现整体的完美,同样也会影响和破坏整体的完美。要展示完美的自己很难,它需要每一个细节都要完善;但毁坏自己很容易,只要一个细节没注意到,就会给你带来难以挽回的影响。无论什么样的职业,做什么样的工作,都要重视小事,关注细节,把小事做细、做透,细中见精,小中见大的道理。把读书的心得体会联系到自己的学习工作和生活中去,对那些平时工作中被忽略的小节,见怪不怪的小事,引起了高度的重视。但是,我们大多数的人或多或少犯有大而化之、马马虎虎的毛病,我生活的周边“差不多”先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概等等,成了差不多先生的常用词。

“凡事无小事,”学会做好每一件小事,想好每一个细节,注重细节的连贯性,把细节做好,做细决定了我们是否能成功。简单不等于容易”,只有花大力气,把小事做细,才能把事情做好。就像武术中没有绝招一样,生活和工作中解决问题、处理事务、策划市场、管理企业,也都不会有什么绝招。所谓的绝招,是用细节的功夫堆砌出来的。大量的工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复,所以,我们只能从基层做起,不能眼高手低,心浮气躁,西方有句名言:“罗马不是一天建成的,”那么我们是否可说“万里长城也不是一天垒成的。”认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好,在这一个细节制胜的时代,任何一件事件都是做出来而不是喊出来的,特别是在工作岗位上的员工更要把小事做细,一件没有预料的事件可能引起故障,一个长被忽视的问题可能导致一次危机,每一个大问题里都有一系列的小问题露面。如果你热爱工作,你每天就会尽自己所能求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情,尽情地展示完美的自己,相信自己。

《细节决定成败》一书使我们更加清楚的认识到,干好每一件事情的重要因素是什么-----细节。把握细节,注重细节是我们成功的关键,让我们从小事做起,把细节做细为企业的发展做出贡献。正所谓泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。每一次认识都是对自己未来的确定。当我们学习时,学习别人的专业,要注意多多观其中的细节;当我们集中精力,想在平凡的岗位上创造更大的价值时,就要心思细腻,从点滴做起,以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事,以认真负责的心态对待每个细节,最终达到成功的目的!每一次成长就是一次认识,而每一次认识都是成长中的一个个细节,让我们更注重细节,做好点滴,更关注成长。

寒假读书心得体会篇五

寒假,是一个让人热衷于阅读的季节。作为青少年学生,寒假对我来说是一个满满的学习和成长的机会。在这个寒假里,我读了许多优秀的书籍,这让我受益匪浅。下面,我将分享我寒假读书的心得体会。

首先,读书能够拓宽知识面。在学校里,我们通常只会学到一部分知识,但是在个人的兴趣与课程的延伸中,我可以自由选择我想要了解的领域。比如,我读了一本《世界名著精选》,这本书包括了许多世界文学的经典作品,如《傲慢与偏见》、《福尔摩斯探案集》等。通过阅读这些名著,我不仅增加了对文化的了解,而且提高了自己的思考能力和文学鉴赏能力。这种多元化的知识让我变得更加全面和自信。

其次,读书有助于培养品格和情感。在寒假里,我阅读了一些经典的励志书籍,比如《了不起的盖茨比》和《钢铁是怎样炼成的》。通过读这些作品,我深刻地感受到了主人公们的奋斗和坚持,他们的励志故事鼓舞了我,让我更加勇敢面对困难和失败。同时,这些书籍也给予了我更多的思考和感悟,在品读中培养了我的同情心和对他人的关怀。

再次,读书可以丰富我对世界的认知。在寒假里,我读了许多关于社会问题和文化差异的书籍。其中一本《乌合之众》给了我很大的触动。通过这本书,我了解了集体心理和群体行为的特点,对社会现象和个体行为有了更深入的了解。这种对社会和人类行为的洞察使我更加理解不同人的行为和动机,提升了我的人际交往能力。

最后,读书还能提高我的语言表达能力。在阅读过程中,我能够接触到各种不同类型的文本,涉及不同的话题和观点。这些都丰富了我的词汇量和语言表达能力。通过模仿优秀作者的写作风格,我学习到了很多写作技巧和语言技巧,使我的写作更加有条理和地道。这不仅对我在学校的学习有帮助,也对我的未来发展具有重要的意义。

寒假读书给了我很多的收获和启发。通过读书,我拓宽了知识面,培养了品格和情感,丰富了对世界的认知,提高了语言表达能力。这让我受益匪浅,也让我更加热爱读书。我相信,在今后的生活中,读书将会继续成为我成长和成才的重要途径。我会继续保持阅读的习惯,不断吸取知识,丰富自己的人生。

寒假读书心得体会篇六

寒假开始了,没想到学校还布置一个任务,假期读一本有意义的书,并写出心得体会。书架中的书很多,我信手抽出一本书——有效教学,看到这本书,我回想了很多。想到我和我的同事们在过去的一年中所面临的挑战。在挑战中我们有排斥、有困惑、有惊喜、更有收获。同时在挑战中,书伴随着我与教学共成长,使我变得更加成熟更加自信。

挑战是什么呢?全市各个高中开始倡导在基础年级的课堂上使用“四步八环节”这种新的教学模式,教导处给我们每个教师都印发了“文登市普通高中各学科课堂教学的基本要求”,我非常的排斥这种新的教学模式,所以教导处下发的材料我根本没有认真的学习和研究,就被我扔在一个角落,我更不想在我自己的课堂上尝试这种教学模式。与此同时学校领导又通知我们这学期教研中心还要进行这种教学模式的课堂达标。我也通过网络了解到现在很多外省的学校,都在使用这种教学模式,效果非常的明显。我怀着将信将疑的态度,心里不断的问自己真的会有那么好吗?为了进一步的了解这种新的教学模式,我准备在课堂上自己亲自的尝试一下。

恰好这时,文登市教研中心安排我们基础年级的地理教师到文登一中听了一节公开课——地球的公转。说实在话,我非常高兴文登市教研室给我们提供了这样的一个学习机会,我真的非常想了解一下其他学校的教师有没有遇到和我一样的困惑,对于“地球的自转”和“地球的公转”这两节他们都是怎样处理的,他们是如何突破难点和重点的,他们又是怎样的达到教学目标。抱着好奇的态度,怀着想学的决心,我参加了学习。我对这次的学习的渴望超过了以前的任何的一次,学习中我认真的听,认真的记录,我学到了很多的东西。我暗自惊喜。

在课堂上,一中的隋老师在教授这样较难且非常重要的一节时,不但是充分的体现了“四步八环节”这种新的教学模式的理念,而且也很好的达到了教学的效果。在处理课本上由基础知识引申的内容时,教师不耐其烦的一点点的用问题来引导学生,由浅入深,循序渐进,步步为营,一步一个脚印,给我留下了深刻的印象。同时,对有些问题学生可以自己亲自动手去解决,去寻找答案的,隋老师一点儿也没有包办,也不多讲,给学生留出充足的时间,让他们自己来完成。

回学校后,我认真的反思,我深深的感觉到,我在使用“四步八环节”这种新的教学模式中存在很多的不足之处。首先是我的思想上根本就没有足够的重视,因此就没有认真的准备,还是留恋以前的教学方法。其次是没有认真的读懂教材,用于启发和引导学生的问题太少,没有重视学生的能力的培养,只是想着简单的传授知识,而没有想到让学生去感受学习知识的过程,去领略获取知识的喜悦。再次是没有认真的学习与领悟“高中地理课堂的基本要求”,只是机械性的照搬,在课堂教学的过程中显得很生硬,一点也不灵活,好像机器人似的在按照程序办事,导致学生的参与性很差,就更谈不上有什么好的学习效果。

我是一个在工作中好强的一个人,别人能做到的,我也一定能做到,我必须想办法来弥补自己的不足之处。首先是我们教师自己的思想上要充分的接受这个新生的事物,只有教师先满心欢喜的接受了,学生才会接受。这就要求我们教师摈弃传统教育中的“满堂灌”的、老师代替学生的模式。对于新的教学模式要勇于接受,更要敢于接受。毕竟它肯定会有很多值得我们学习和借鉴的地方。其次是想法设法,利用多种途径鼓励学生良好个性的充分发展,调动学生的学习兴趣,培养每个学生独特的创造力和创新精神,用一切可能的手段和方式挖掘每个学生的潜能,使他们都能获得成功的体验感受成功的过程。最后,我还要认真的重新学习“四步八环节”地理课堂教学的理论,并且要灵活的运用这种理论,不能教条死板,更不能死搬。从而使这种教学模式能够真正的进入我们的课堂、服务我们的课堂。

有了以上的学习和反思,我在课堂上对于“四步八环节”这种教学模式的使用就更加的得心应手了,也逐渐的尝到了这种新的教学模式的甜头。采用“四步八环节”这种新的教学模式能充分的培养学生的自主学习能力,让学生们带着问题自学,使每一个学生都能够在活动中体会到成功的喜悦,也有面临挑战的机会和经历,从而锻炼其克服困难的意志,建立学好知识的自信心。尤其是对高一的学生,经历了初中的长时间的反复的学习那么点有限的简单的知识的过程,升入高中,面临着在很有限的时间内,要学习很多高难度的知识,“四步八环节”这种新的教学模式就显得尤其重要。

经过一段时间的努力,我被我们组成员推为我们学校第一批接受教研中心验收课堂教学的有效性,进行课堂达标的教师之一。在达标的课堂上我一点也不紧张,因为我在平时的教学中就在不断的研究和揣摩这种教学模式,更在不断的实践和总结着这种教学模式,力求更接近完美。达标课后教研员也给我指出了我的优点和不足之处,这就为我今后的教学指明了方向。

有效教学的这本书,在我接受挑战的这一年中给我很大的帮助,有些教学环节在实际中知道怎么做,但是很难形成书面的语言,我就阅读这本书从而寻求答案。我真正的体会到:书是人类的好朋友,我们要不断的学习,不断的更新我们的观念,尤其是我们老师。

在这过去的一年的挑战中,书伴随着我与教学共成长,我与我的学生一起付出了很多,同时我们收获的更多。

寒假读书心得体会篇七

寒假期间,我充分利用了宝贵的时间,用心阅读了一些经典文学作品,收获颇丰。寒假读书不仅扩充了我的知识面,还帮助我提升了思维能力和写作水平。下面,就我在寒假读书过程中的体会和感悟,作以下总结。

首先,阅读让我打开一扇全新的大门,进入了一个新的世界。无论是小说、诗歌还是散文,每一本书都让我切身感受到作者的用心和智慧。比如,《红楼梦》让我感受到了古代宫廷生活的丰富多彩和曲折离奇的故事情节;《西游记》带领我走进天庭和妖魔鬼怪的世界,深刻体会到了勇敢、智慧和忍耐的重要性。通过阅读这些经典名著,我拓宽了视野,丰富了内涵,也培养了自己的文学欣赏能力。

其次,阅读让我思维活跃,提升了我的思维能力。读书时,我常常和书中的人物进行对话,思考他们的行为、动机和心理。这种倾听和思考的过程,注定不能草率和肤浅。通过与书中人物的对话,我逐渐学会了学会思考问题的多个角度,提升了我的分析和推理能力。尤其是在读《活着》这本书时,曾令我陷入深思。小说中的冯道生一生中经历的磨难,让我思考了人生的意义和价值,这是平日里所很少有机会思考的问题。通过这样的思考,我不仅更好地理解了这本书的内涵,还获得了更多关于人生和人性的思考。

此外,阅读还大大提高了我的写作能力。读书时,我喜欢将一些经典的句子、段落摘录下来,进行分析和思考。这样的习惯使我慢慢培养起对语言的敏感度和理解能力。在寒假期间,我读了很多现代散文,通过分析大师们的文字技巧和表达方式,我能够更准确地选择词汇和构建句子,使我的写作更加地准确、生动。同时,读书还丰富了我的词汇量和知识储备,让我在写作时有更多的语言工具可供选择。

最后,寒假读书让我更加懂得珍惜时间。平时,由于各种琐事和繁重的学习任务,我常常抱怨时间不够用。但是,在寒假这段时间,我发现,只要我们能够善于规划时间,合理安排自己的日程,时间并不是那么稀缺。通过将阅读纳入我的寒假计划,并坚持下来,我充分利用了自己的时间,不但完成了学业任务,也为自己的成长和提升贡献了一块宝贵的“砖瓦”。

总的来说,寒假读书让我受益匪浅。通过阅读,我打开了一扇新的大门,进入了一个丰富多彩的世界;通过与书中人物的对话,我培养了自己的思考能力;通过摘录和分析经典的句子,我提升了自己的写作水平;通过学会合理安排时间,我更好地认识到时间的价值。我相信,持续地鼓励自己读书,将会为我的未来之路增添无穷力量和智慧。

寒假读书心得体会篇八

在课堂教学中,当老师提出一个略有难度的问题时,学生常常会依赖好学生,等着听他们的答案,缺少独立思考的意识和习惯,缺乏自信;学生是学习的主人,是思考的主人,教师应在课堂教学中逐步培养学生独立思考的能力,发展学生的主体性。

教师是学生学习活动的组织者、引导者。教师应精心创设情境,激发学生主体的思考欲望,为学生的自主探索创造条件,并留给学生充分的思考时间和空间,让学生发挥主观能动性、独立性和创造性,积极主动参与学习,培养学生独立思考能力。

(三)通过实验创设问题情境,生动、直观的问题有利于促进学生学习;

(四)从解决实际问题的需要出发,创设问题情景,促使学生去积极思考,为问题的解决形成一个合适的思维意向。

在教学中,我把发现的权利还给每位学生,将要探索的图形规律问题,提前两天印发给每位学生回家独立观察、比较、归纳、猜想,给学生留有充分的独立思考、探索的时间与空间,让学生对所要研究的问题有了自己的初步理解和见解,带着信心和思考走进课堂来学习,这才是有效的课堂教学。

1.完全依靠教师阶段;

2.基本依靠教师阶段;

3.相对独立地进行学习阶段;

4.在教师指导下独立的学习阶段;

5.独立地进行系统学习的阶段。

初中学生具有了自己阅读所学教材的能力,并且会感到学习上有许多困难,没有养成自主学习的习惯,大部分学生处在相对独立学习为主的阶段。所以,教师要有意识地去培养学生的独立思考能力。首先,必须让学生参与到具体的活动过程中去,并尽可能提高其参与度;其次是帮助学生逐渐掌握思维的方法和分析问题、解决问题的方法;最后着眼于培养学生的思维品质,形成独立思考的习惯和能力。

(一)精心选取例题。所选的例题或一题多解,或便于拓展,或一题多问,这样好学生可以多一种解法、多一点想法、多做一问,差一点的学生也能通过思考有所收获,通过讲评有所提高。虽然例题少了,但学生的思考时间却增加了,独立思考的能力必然会逐步提高。

(二)讲解不宜过细,要给学生留有思考、探究和自我开拓的余地。否则,看似讲透,实则难以内化为学生的观点,学生的独立思考能力无法形成。

(三)引导学生独立地提出问题。培养学生独立思考和善于提出问题的习惯对发展学生的创造性思维以及将来进一步学习都有重要的作用。爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。因为只有经过独立思考,才能够独立地提出问题;而问题提得好,又恰恰表明了思考的深度。对于那些敢于发现问题、提出不同见解的同学,要进行鼓励和表扬。

合作学习作为现代教学中的一种重要的学习方式,是提高课堂主体参与效率、拓宽学生情感交流渠道的重要方法。但是,要根据学习内容来确定是否采用,关键是要看实施的效果。

(一)独立思考是合作学习的重要基础。

因为只有建立在独立思考基础上的合作学习才有利于拓宽思路、问题探讨的多元化,促使学生互相取长补短,达到预期效果。所以在每一次合作交流之前都要让学生独立思考,以确保合作学习的质量,使课堂教学的实效性得以落实。

(二)明确合作目标,形成合作机制。

(三)把握好交流中的生成性资源。

教师要善于根据学生的实际问题和教学内容提出具有挑战性、有价值的问题资源,也要以真诚、宽容的态度接纳生成性资源,尊重不同学生的选择,允许学生从自我个性多角度观察、发现问题,并把握住数学教育的时机,并给与及时的评价。

(四)慎用合作学习。

在课堂中尽量让学生独立思考,一些难度较大的问题学生经过个体活动确实解决不了,再进行小组合作或者同伴互助。要开展有效的合作学习,就要选择适当的合作学习时机,精选合作内容。但合作学习仅仅是一个学习方式,不能滥用。

寒假读书心得体会篇九

寒假是学生们五彩斑斓的假期,而读书则是学生们的一项重要任务。在寒假期间,我全身心地投入到读书中,并从中得到了很多收获。下面我将从读书的意义、读书的方法、读书的体会等方面,谈谈我在寒假读书中的心得体会。

首先,读书对我来说意义重大。读书不仅能够拓宽我的眼界,增长见识,还能提高我的语言能力、培养我的审美能力和思维能力。通过阅读,我能够接触到各种各样的人和事,了解到不同的思想和观点,不同的文化和历史,这些都对我日后的成长和发展至关重要。读书还能够培养我对美的感知能力,提高我对文学、艺术、音乐等的欣赏和理解能力,让我拥有更高级的审美情趣。在阅读的过程中,我也会不断地思考、分析和解决问题,培养自己的思维能力和创造力,这对我将来的学习和工作都是非常有帮助的。

其次,读书的方法也十分重要。在寒假读书中,我更加注重了阅读的方法与技巧。首先,我明确了自己的读书目标和计划。我首先列出了一份详细的书单,根据自己的兴趣和需求,选择了一些经典的文学作品、科普读物和历史书籍。然后,我根据自己的寒假时间安排,合理地分配每本书的阅读时间。接着,我养成了每天定点阅读的习惯。每天晚上,我都会找一个安静的角落,独自一人静心地阅读,这样能够更好地集中注意力,提高阅读效果。在阅读过程中,我还会做一些读书笔记,记录一些重要的观点和感悟,方便日后复习和回顾。通过这些方法与技巧,我觉得我的阅读效率和阅读质量都有了明显的提高。

最后,我在读书中得到了很多体会。在寒假期间,我阅读了许多优秀的作品,其中最令我印象深刻的是《平凡的世界》这本作品。通过读这本书,我对人生价值、家庭关系、社会问题等有了更深入的思考。我认识到在这个复杂多变的社会中,每一个人都应该努力奋斗,勇敢面对困难和考验。同时,我也认识到家庭的重要性,家庭是每个人力量的源泉,只有家庭和睦,个人才能稳步前进。除了《平凡的世界》,我还读了很多其他的作品,从中吸取了很多人生的智慧和经验,并将其运用到自己的生活中。

综上所述,寒假读书是我充实而有意义的学习活动。通过阅读,我不仅拓宽了自己的眼界,提高了自己的语言能力和思维能力,还从中得到了很多的人生智慧和经验。为了更好地读书,我也下了很多功夫,制定了详细的读书计划,并养成了良好的阅读习惯和方法。在将来的学习和生活中,我将继续保持这种读书的精神,不断地充实自己,为自己的未来奠定坚实的基础。

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