报告的编写过程需要充分收集和整理相关数据、资料和信息。报告需要先进行充分的调研和数据收集,确保信息的准确性和可信度。如果你需要更多关于报告写作的资料,请参考相关书籍和教学资源。
教师纪律方面自查报告篇一
进入“查找问题”阶段以后,全村同志紧紧围绕“作风建设”具体内容的学习,认真对照自己平时的思想动态及实际工作,查摆了在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题,并进行了认真剖析,查找了问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题。
1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表面把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,有时在工作时间处理一些私人事务。
二、存在问题的主要原因。
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的'群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了大局,这是工作中缺乏耐心的根本原因。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够。另一方面知识结构滞后,对专业知识结构的更新不能跟上时代的步伐。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。
教师纪律方面自查报告篇二
在这次纪律作风整顿活动中,我通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的不足,现就这些问题进行剖析如下:
一、存在的问题。
1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对学校先管理理解不够深刻,对工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照学校纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。
二、存在问题的主要原因。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的'还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、理论学习不够,政治素养不高。对“三严三实”没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施。
1、进一步坚持定政治信念。要通过学校作风整顿学习活动,牢固树立全心全意为企业培训服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立师德形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次学校纪律作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是教师的师德意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担意识;四是严以律已,廉洁自律意识;五是服务学生,奉献社会意识。
4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项纪律。
5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。
教师纪律方面自查报告篇三
来单位工作已经几年了,通过这次作风纪律整顿,让我认真的剖析了自己,针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题。
一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。由于大单位意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大单位、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析。
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。
二是思维单位限,认识落后。思维单位限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
教师纪律方面自查报告篇四
我校统一组织进行了教师思想纪律作风整顿活动,本人从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。
一、存在问题。
1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。
2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。学习时间少,和同事之间的交流较少,自身学习方法单一,应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。
3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差,对自身工作纪律要求不够严格。
4、纪律作风方面:能自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,但纪律作风发挥还不到位,未能在单位内部树立良好的模范作用。
二、存在问题原因分析。
通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:
1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。
2、自我约束力不强,没有处理好工学矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因。
3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
三、下一步努力方向。
结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:
1、加强思想政治知识学习,积极参加各类培训,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。
2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。
3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成各项工作任务。
4、进一步遵纪守法,严于律己,有良好的姿态做好学生的模范,用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务,做学生的良师益友.
教师纪律方面自查报告篇五
根据《开展“守纪律讲规矩树新风”集中教育的实施方案》的文件精神,扎实抓好学校党风廉政建设“两个责任”,真正把纪律挺在前面、把责任扛在肩上、把制度落在实处、把监督贯穿始终,切实提高广大教职员工守纪律、讲规矩的思想认识和行动自觉,以下是本人这次学校守纪律讲规矩自查报告汇报:
一、基本情况。
本人xx岁,担任xxxx副校长,主管教学、教研、宣传、党建等工作。
二、发现问题。
(一)在遵守党的政治纪律和规矩方面。在遵守和维护政治纪律方面,大多数情况下的表现比较好。但也必须看到,违反政治纪律的现象仍时有发生。有的对上级部门的决策部署变通执行,不能使上级部门的安排部署透彻的落到实处;缺乏政治敏感性和政治鉴别力,对身边一些不当的思想和言行没有抵制、没有斗争,而是做到独善其身。
教师纪律方面自查报告篇六
按照市纪委的安排布署,我重新对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》进行了认真学习,深刻领会其精神实质,严格对照《廉政准则》“8个禁止、52个不准”,认真查找自身在廉洁从政和纪律作风建设方面存在的突出问题,发现自身存在许多不足之处,现将自查情况汇报如下:。
一、存在的主要问题。
1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。
2、服务意识不强。虽然自己对所包的几个村的工作做得也不错,但为整体工作的大局做得较少,未有很好地为计生办的发展出谋划策。3、业务知识不够精通。表现在:对待工作满足于完成上级和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己积极力求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
二、存在问题的主要原因。
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、理论学习不够,政治素养不高,对科学发展观缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习科学发展观、“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。
2、要积极开拓进取,努力提高综合素质。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力,把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
教师纪律方面自查报告篇七
根据广元市纪委、广元市直机关工委《关于进一步严肃机关工作纪律的通知》(广纪发〔20_〕22号)文件精神和县纪委、县直机关工委《关于转发关于进一步严肃机关工作纪律的通知的通知》(青纪发〔20_〕26号)要求,我局立即召开了专题会议,在全局上下展开了工作纪律自查自纠活动,进一步健全了工作制度、严格了工作纪律。现将自查情况报告如下:
一、高度重视,严密组织。
11月26日,我局收到县纪委《关于进一步严肃机关工作纪律的通知》后,党组及时召开会议进行了认真的学习,同时对我局开展严肃机关工作纪律自查自纠工作进行了认真安排,并提出了要求。当天我局《关于进一步严肃机关工作纪律的通知》就印发到局各部门,在抓工作纪律上如此迅速这还是第一次,并于当日组织全体机关干部职工学习领会市纪委〈通知〉精神,认真展开自查自纠工作,通过自查自纠使大家认识到少数机关工作人员违反工作纪律的现象还是比较严重的,违反工作纪律的人员虽然是少数,但仍然能够导致机关工作效能和服务质量下降,严重损害机关形象,危害性极大,必须整改。为了进一步提高机关广大干部职工的认识,在自查自纠过程中局长母克强同志亲自抓,并指出了机关学习和工作纪律方面存在的问题,对严肃机关工作纪律自查自纠工作提出了更高的要求。严肃机关工作纪律自查自纠工作,由于得到了局党组的高度重视,加上纪检组的严密组织,加深了广大干部职工对严肃机关作风纪律的认识,并自觉地对照检查,认真整改。
二、认真查找问题,完善规章制度。
根据《通知》精神,我们认真开展了自查自纠工作。通过自查自纠发现上班时间个别人上网聊天、玩电脑游戏、听音乐、串岗、扎堆聊天和迟到、早退现象或多或少都有存在。根据存在的问题,在完善机关原有规章制度的基础上,制定了10条硬性规定:
1、严禁上班时间利用机关电脑干与工作无关的事情。
2、严禁上班时间个人开展一切娱乐活动。
3、严禁上班时间擅自离岗干与工作无关的事情。
4、严禁无故关闭通讯工具以致联络不到、影响工作。
5、严禁工作日午间饮酒。
6、严禁工作时间带与工作无关人员到办公室。
7、严禁上班时间打私人电话,尤其禁止利用办公电话长时间谈论与工作无关的事情。
8、严禁在工作中推诿扯皮、敷衍塞责、贻误工作。
9、严禁以基层调研、检查工作为名奢侈浪费和参加一切不该参加的活动。
10、严禁随意表态许愿、乱发议论,对工作造成不良影响。
三、认真落实整改措施。
一是根据我局责任目标分解情况,做到任务到岗,责任到人,“一把手”对本单位执行工作纪律的情况负总责。要求全局人员要进一步统一思想、提高认识、振奋精神,真正把对人民群众的服务放到第一位、履职尽责促发展、立言立行求实效上来。进一步转变机关作风、工作作风,提高服务质量和效率,端正工作态度,杜绝迟到早退、上班时间上网玩游戏、网上聊天以及工作时间干与工作无关的事情等不良现象,同时要加强自身世界观、人生观、利益观的修养,避免个人主义对工作的不良影响。二是加强教育,严格落实各项规章制度。我们采取了多种形式,广泛深入地开展了学习、讨论、教育活动。认真组织学习相关的法律法规和我社的各项规章制度。在学习领会各项规章制度的基础上,我们始终把措施制定、制度建设贯穿于这次严肃机关工作纪律整改的全过程,严格日常管理,进一步增强了遵守纪律的意识,努力营造人人讲责任、守纪律、处处抓效能和干事、创业、为民的浓厚氛围。三是加强督导检查,加大奖惩力度。认真落实市纪委〈通知〉精神,局党组决定由机关党委牵头,联合办公室等部门采取多种形式,对机关工作人员思想状态、风气状态、精神状态、工作状态进行不定期督查暗访。对在各部门督查暗访中发现的问题,实行跟踪问责,记录在案、定期通报等措施。对于工作人员不正确、不认真履行职责,发生乱作为、不作为行为,经调查了解后情况属实的,依据相关法律法规和我社各项规章制度视情节轻重给予组织处理或纪律处分。通过规范管理,严格执行工作纪律,把各种问题、错误倾向消灭在萌芽状态,真正实现以制度管人,以制度约束人,以制度引导广大干部职工牢固树立全心全意为人民服务的思想和正确的人生观、价值观、利益观,严格遵守纪律,把心思放在工作上,以优良的作风促进各项工作的开展,树立机关干部的良好形象。
教师纪律方面自查报告篇八
自整顿纪律作风专项活动开展以来,根据专项活动实施方案的具体安排和有关要求,我认真学习了_在全省检察机关加强纪律作风建设电视电话会议的通报和市委书记《要算好七笔帐》的讲话内容,以及省政法委“六个严禁”的规定和违反“六个严禁”的处理办法,学习了最高人民检察院“廉洁从检十项规定”和“九条禁令”、“禁酒令”。现针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、参加纪律作风整顿活动情况。
自从开展纪律作风整顿活动以来,我严格按照本院的安排,积极参加学习,认真查找问题。一方面认真学习下发资料和相关规定,积极参加院里组织和支部组织的学习会,另一方面及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,主动对照要求,认真查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,并努力纠正。特别是能依照各项禁令,严格工作生活纪律,努力从小事做起,从点滴做起,为优化检察形象竭力尽职尽责。
二、自查存在的问题。
1、政治学习坚持不够,学习标准不高。由于日常工作忙,平时用在读书、看报的时间很少,学习领袖人物的理论和思想少,政治理论的更新不够,不能用新的政治理论来武装头脑,指导工作。在这方面,我认为自己还做得很不够,有一定的差距,思想跟不上客观形势发展变化。
2、工作方法不够细致,主人翁意识欠强。于由办公室的各项工作均有分工,有时,我只要协调指挥就是了,不是所有的工作都是亲力亲为,可能存在工作方法不够细致、对同志关心照顾不周等问题。有时,由于因为心情问题,在语言表达上得罪了同志,在此我表示深刻反思,并致以深深的歉意。另外一个方面,主人翁意识有待进一步加强。由于自身方面的原因,加上工作忙,工作积极性、主动性不强,工作方法上缺乏创新,工作成绩难有跨越性的突破。
3、自我要求欠严。如在遵守相关规章制度方面,也有重实际轻规章的一面,在着装上,就没有按党组研究的条款执行。由于工作方面的原因,有时不能及时到岗,存在迟到、早退的问题。
4、求好心切,对同志要求太严格。由于我们工作性质的问题,我希望所有的工作都不能出差错,因此,在许多方面对同志要求很严格,同志们可能感到受不了,但是我绝对没有故意为难大家的意思。比如用车上,总希望大家能规范用车,节能减排,勿违反警车管理条例。
以上,是我在工作中存在的问题,但没有违禁的情况出现。
三、存在问题的原因。
我认为,存在上述问题有客观原因,也有主观因素。客观上是工作确实忙,缺乏足够思考和学习的时间,缺乏所有工作亲力亲为能力和精力。主观上是自己平时政治学习不够,缺乏政治上的进取性,因而在作风纪律上有时有些松散。
四、整改措施和努力方向。
针对在工作生活中存在的纪律作风方面的问题,我将在以后的工作中严格要求自己,具体做到以下三点:
1、加强学习,提高政治素质。要通过政治理论学习,不断提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念,增强纪律观念,强化纪律意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。要自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,以百折不饶、知难而进的勇气,完成好党和人民交给的各项任务。
2、开拓进取,提高服务水平。要不断加强对新时期的司法实践的探索和研究,提高对新时期出现的违法犯罪活动的认识水平,努力为提高我院整体执法水平做好服务工作。首先要注意加强学习法律知识,不断夯实自己的司法基础,努力提高执法能力;其次,要虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,努力提高服务工作质量;第三,要开拓创新,积极进取,灵活处理好各类业务方面的问题,努力把服务工作水平提高到一个新的台阶。
3、服从大局,提高凝聚能力。要在进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,服从意识上下功夫,敢于舍小家为大家;要在优化检察形象上下功夫,时刻牢记自己的一言一行所代表的不是个人的行为,而是检察机关的整体形象;要在加强与同志间的思想交流上下功夫,团结同志,相互帮助、相互尊重、相互信任、真情相待;要把个人的追求融入到检察事业的需要中,正确对待权力、金钱、名利,自觉执行相关“禁令”和各项规章制度,从思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,真正成为廉洁、公正的护法使者。
总之,通过这次纪律作风整顿专项活动,我将认真面对自己的问题和不足:在思想上,坚持不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动;在行动上,恪尽职守、积极奉献、不计得失,扎实工作;在处事上,不怨天尤人、不计己得失、不推卸责任,不畏缩不前;在学习上,虚心学习,坚持不懈,注重研究,全面提高。进一步提高思想认识,转变工作作风,纠正缺点,弥补不足,切实使自己的思想不断净化、工作能力不断提高、作风纪律不断改进、言语行为不断规范,为优化检察形象作出自己应有的贡献。
教师纪律方面自查报告篇九
教师纪律方面自查报告篇十
通过一系列材料的学习和参加上述的活动,使自己思想上对纪律教育有了更深的理解,增强了参加纪律教育活动的主动性和自觉性。通过学习杨书记的讲话,反思自己在纪律方面也存在一些问题:
一是责任心不强。表现在工作中虽能按照职责分工认真抓好各项工作的落实,但是对于超出自已职权范围的事情,只满足于和领导提建议,有些问题看难了,应当怎么办,但当上级领导不采纳时,不能做到据理力争,满足于反正我说了,上级不采纳,将来出了问题我没责任就行,这实质上是一种责任心不强的表现。
二是有参与吃请的现象,这些吃请都是过去一些和自己工作打交道的老单位、老领导、老朋友,虽不存在影响工作公正处理的问题,但按县委要求也是不应该的。
三是工作浮在上面多,深入基层、用工单位少,一些工作满足于自己在人事劳动部门多年,凭经验办事,凭人熟办事,有些工作做的不深不透。对就业再就业的政策,对工作中出现的新情况新问题,缺乏研究,守摊看家缺乏创新和突破。
四是对下属要求不严,只要求过得去,不求过得硬,缺乏带好队伍的力度。分析上述存在问题,原因是多方面的,有客观的也有主观的。从主观上看,自己思想中缺乏锐意进取与时俱进的`精神,满足于横比竖看过得去就行。怕得罪人,怕得罪领导,年龄越来越大,胆子越来越小,棱角越磨越平。同志间不能开展自评和自我批评,有时顺情说好话,不讲原则,这些问题的存在,不利于我们事业的发展和个人的进步。
通过这次纪律教育活动,自己一定认真反复学习有关文件,反思自己的行为,按照县委县政府的要求,把思想统一到县委杨书记的讲话精神上去,找准问题,制定切实可行措施,认真加以解决。
通过纪律教育活动的开展,使自己的思想观念进一步更新,思想觉悟进一步提高,服务意识进一步增强。自己决心做到思想上和党中央保持高度一致,不断加强政治业务学习,不断改造自己的世界观,把学习和世界观的改造当作终身的事情来做,活到老学到老,世界观改造到老,按照毛主席说的那样,做一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
教师纪律方面自查报告篇十一
本人长期坚持学习,努力提高自身的'思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和党坝学区《教师十条禁令》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
作为一名人民教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的习惯。
在工作中,能和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等,我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在不足之处,主要表现在:
1、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。
2、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。
教师纪律方面自查报告篇十二
根据区纪委文件精神,结合我党支部实际,在我校开展了党组织和广大党员干部在执行政治纪律方面存在的问题进行自查,现就自查情况做如下汇报:
一、组织开展党的政治纪律执行情况检查会议情况。
自区教育体育局要求开展此次活动以来,我党支部按照要求组织开展我校全体干部职工学习《党章》,党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。这样的鲜明表态,凸显了在新的时代条件下,加强政治纪律建设的重要性、紧迫性。即:把权力关进制度的笼子里、遏制特权才能确保公平、“一把手”不能成为薄弱环节。要求全体干部职工认真领会,自我剖析。此外,个人学习方面结合教育干部五进活动认真查找实际工作和个人思想中的不足,努力成为一名合格的共产党员干部。
二、自查情况。
党的政治纪律是规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场,维护党的政治原则、政治方向和政治路线的行为规则,一直以来,我党支部内成员能够充分认识执行党的政治纪律的重要性,严格遵守《党章》各项规定,坚决贯彻落实区委、区教育体育局、党委的各项决策,确保政令畅通。同时站在党和教师、学生、家长根本利益的立场上,带头执行党的政治纪律,切实保证区委、区政府的政策和决策部署不折不扣地得到贯彻执行。重点从以下几个方面进行自查:
一是我们党支部政治立场坚定、旗帜鲜明跟党走,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。坚决遏制捕风捉影,编造传播政治谣言,丑化党和国家形象的事件发生。积极正确认识行政区划调整的重大意义,在思想和行动上与区委保持高度一致。
二是对政治纪律内涵高度认识,深入理解,遵守政治纪律就是自己的事情,关乎学生的发展,学校的发展。
三是政治纪律意识强,树立了大局意识、大局观念,小家安全,大家平安,班级团结,学校安定。
四是执行政治纪律标准做到高标准严要求,步调与区教育体育局、镇教育办公室高度一致,尤其是在贯彻落实“八项规定”和中央、省、市委、区委的决策部署中从不打折扣、不变通,无形式主义、官僚主义现象,把工作抓实做细,精细化管理,促规范办学。
五是政令畅通,执行力强,创新理念,形成自主办学特色工作。六是加强领导,严抓政治纪律教育,时刻抓好师德建设,把师德建设落实在每一节课中,教育的每一个场所,铸造美好师德师魂。
通过自查我党支部成员无违反规定的行为,从思想上高度与党保持一致,行动上配合区委、区政府、镇党委的要求,言行一致,努力树立党的形象,办人民满意、社会称道的教育,做学生喜欢、家长放心的教师。
教师纪律方面自查报告篇十三
城上乡党委、政府对本次财经纪律执行情况高度重视,专门成立了以纪委书记xx为组长、财政所人员为成员的财经纪律执行情况专项检查自查自纠工作领导小组,并组织相关人员认真学习,充分认识到此项工作的重要性。
二、自查自纠情况。
1、私设“小金库”方面。按照有关文件的要求,我乡财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入国库集中支付平台统一核算,设立专职人员负责票据保管、领用和核销工作,严格控制财政资金支出。没有以任何形式进行隐瞒、滞留、占压应当上缴国库和财政专户的各项规费收入和罚没收入行为,不存在私设“小金库”。
2、财务管理方面。我乡严格执行“收支两条线”的财务管理规定,严格执行主要领导“一支笔”签字制度,严把财务程序,要求财务人员对于不合理、不规范的票据坚决不予入账。同时严格要求机关干部在接待费用上严格执行规定,做到一客不多陪,尽量安排大伙就餐,严格控制待客标准。公车不外借,同时也不借用外单位等部门车辆,公车不私用,降低油耗和维修成本。
3、财经纪律执行情况。我乡认真执行财经纪律的有关规定,做到了“七无”,一无私设“小金库”,侵吞、截留、挪用、坐支公款情况;二无用公款报销应当由个人负担的费用或让下级组织、私营企业报销应当由个人负担的费用情况;三无索取、收受或者以借用为名占用管理、服务对象财务的现象;四无侵吞、截留、挪用、挥霍或违反规定借用集体资产、资金、资源情况;五无以虚报、冒领等手段套取、骗取、或者截留私分国家强农惠农资金项目情况;六无违反规定扣押、收缴群众款物或在管理、服务活动中违反规定收取费用、谋取私利现象;七无监用职权,不廉洁履职的行为。
4、政府采购执行情况。我乡严格按照《政府采购法》、《招投标法》及相关法律法规文件要求,按照公开透明、公平竞争、公正和诚实信用的原则及法定程序,从建立和完善各项管理规章制度入手,并注重制度的落实,来规范政府采购行为。我乡无违反政府采购程序,“暗箱”操作、无预算采购、超预算采购等问题。
三、努力方向。
一年来,我乡因财务的各方面工作措施得力,执行到位,工作人员严格遵守法律法规,全乡领导干部执行财经纪律情况良好,但我们仍感肩上责任大,任务重。今后,我乡将更加严格地执行财经纪律。
1、认清形势,不断提高对财经纪律执行工作重要性的认识。
我乡首先从思想上提高认识,加强管理,努力形成保持财经纪律执行行为规范的长效机制,在已有成绩的基础上,力争把财经纪律执行工作做得更实更好。
2、坚定目标,把财经纪律执行工作的各项任务落到实处。
严格遵守有关财经纪律的法律法规,建立健全财务管理,合理编制开支预算,预防各种违法、违纪、违规行为的.发生,扎实推进财经纪律执行工作再上一个新台阶。
教师纪律方面自查报告篇十四
党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线,规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为准则,是党最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。长期以来,党中央高度重视维护党的政治纪律,总的形势是好的。但是,随着改革开放的深入和西方资产阶级思想的侵蚀,当前,有一些党员干部纪律观念淡漠,经不起资产阶级思想的诱惑,违反政治纪律的现象时有发生。其主要表现如下:
1、政治不坚定,理想信仰缺失。极少数党员干部在一些涉及党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重大政治问题上说三道四、我行我素。有的在原则问题上和大是大非面前旗帜不鲜明,态度不坚决,甚至丧失党性原则;有的党员干部信封建迷信,信风水大师,不信马列主义。如,有的党员干部或“走出去”,给祖坟迁“宝地”;或把“大师”请进来,在办公桌脚底贴道“符”,挡一挡来自竞争对手的煞气。就这样,弄“靠山石”,重大工程项目开工都要请王林卜个吉日。有极个别的党员干部由信仰共产主义转为信宗教或邪教,参与宗教或邪教活动,有的在旅游景区庙宇大殿烧高香拜佛祖,完全丧失共产党员的原则立场,在干部群众中造成不良影响。
2、有令不行,有禁不止。有的.对中央的决策和要求阳奉阴违,搞“上有政策,下有对策”。搞变通,合意的执行,不合意的就不执行,说一套,做一套,或者消极应付;有的为了地方或小集团的利益,不执行党中央国务院和上级党委政府的政策,“你吹你的号,我唱我的调”,我行我素。
3、腐败跟违反政治纪律相伴相生,是一对“孪生姐妹”。对中央的决策阳奉阴违的人,“信风水不信马列”的人,“你吹你的号,我唱我的调”的人,往往都会违反政治纪律。从我们查处的官员腐败案例可以看出,他们中极大多数人既违反政治纪律,又腐败。
4、弄虚作假,欺骗组织。这是一种常见的表现。有的党员干部工作上搞形式主义,做表面文章,欺上瞒下,欺骗组织,欺骗群众;有的不信守服务承诺、廉政承诺,群众投诉多,在个人事项报告、述职述廉等方面弄虚作假;有的党员领导干部对重大事项决策,不坚持民主集中制原则,搞独断专行,个人说了算;有的农村党员和流动党员长期不参加组织活动,脱离党组织,不缴纳党费,无人管、无人问,更谈不上政治纪律教育和监管,个人自由主义泛滥。
5、道听途说,编谣传谣信谣。有的不负责任地道听途说,甚至捕风捉影,编造传播政治谣言,丑化党和国家形象。
二、产生违反党的政治纪律的原因。
1、放松了政治思想学习和世界观改造,人生观、价值观扭曲。改革开放和市场经济的迅猛发展,资产阶级思想和文化思潮也随之进入,受西方分化、西化中国的错误言论的迷惑和影响,加上放松了政治思想学习和世界观改造,就会迷失政治方向,立场不坚定、政治观点发生动摇,政治敏锐性、鉴别力下降,信仰发生转变,甚至完全缺失。
2、组织生活不正常,批评和自我批评成了一句空话。在市场经济的大潮中,党员干部也和大家一样,把主要精力放在发展经济上,组织生活有时也不正常,尤其是把民主生活会开成了表功会、互相吹捧会,没有起到批评和自我批评的作用,相互监督严重缺失。如果党员干部之中有人走偏,就不能得到及时制止,只能越滑越远,对党和人民的事业的损害也就越大。
3、制度不健全不完善,监督制约缺失。随着市场经济的快速发展,一些管理制度适应不了社会发展的需要,制度的不规范不完善,监督制约严重乏力,对党员干部缺乏有效的约束。
4、组织观念、服务意识淡化,本位主义严重,自由主义抬头。有的党员干部为了局部利益,对中央和上级的政策、决定、决议,有利的就执行,利少或不利的就不执行,搞上有政策,下有对策的地方保护主义。有的党员干部个性高于党性,甚至有极个别党员干部凌驾于组织之上,独断专行。
三、治理对策。
1、解决党员干部的思想问题。要通过强化党员干部的政治思想、职业道德、廉洁、宗旨教育,加强党员干部教育培训,让他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持共产主义理想信念,用“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑,筑牢思想道德防线。要加强党性修养,提高政治觉悟,增强政治敏锐性和明辨是非的能力,始终保持清醒的政治头脑,充分认识各种政治谣言的严重危害性,不信谣、不传谣,自觉维护党和政府在人民群众中的形象。要认真履行党员义务,做到“四个服从”,即个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。
2、解决用制度管人管事的问题。制度如渠,行为如水。渠道怎么设,水就怎么流。好的制度是保证,制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。我们要尽快形成一整套管理党员干部的完善制度,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。
3、解决好监督执行问题。制度是保证,执行是关键。再好的制度,如果不执行,就等于零。因此,我们在形成了一整套管理党员干部的完善制度的前提下,要狠抓制度的落实,切忌制度归制度,落实归落实,形成“两张皮”,要真正让制度发挥管人管事作用,决不能让制度成摆设。要加大监督检查力度,要定期不定期的对党员干部执行制度情况进行检查,严肃查处违纪现象,发现一起查处一起,决不手软;要充分发挥党内监督、群众监督、社会舆论监督、新闻媒体监督和纪检部门监督作用,规范约束党员干部的言行。
4、解决好惩处违纪和警示教育问题。在我们党内没有特殊党员,对于违反政治纪律的党员干部,要加大打击和惩处力度,不管他是谁,不管他职务高低,发现一起,查处一起,一查到底;要抓好“一案一整改”,用身边的人和身边的案例来警示教育其他党员干部,以推进党员干部严格按照党章要求履行好权利和义务,做一名合格的共产党员。
教师纪律方面自查报告篇十五
我认真学习了教育局关于教师思想作风整顿工作的讲话,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此做了详细的学习笔记,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、1法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己,二、存在问题的原因。
2、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对学校,这是错误的。
3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。
三、整改措施。
2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
3、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
教师纪律方面自查报告篇十六
人事领域突出问题专项治理工作自查报告。
学校认真贯彻落实市县各级党委、纪律检查委员会和县教课体局纪律检查委员会关于开展“四项”突出问题专项整治工作要求,结合学校教育教学实际,就学校机构编制和组织人事领域突出问题专项治理工作进行了自查总结,具体汇报如下:
一、加强了组织领导。
建立专项自查工作领导小组,校长为第一责任人,对专项整治工作负总责,相关领导成员具体负责,责任明确。
二、组织宣传发动。
学校在全体教师动员上部署此项专题工作,落实机构编制和组织人事领域突出问题专项治理的文件精神,明确目标任务,明确意义,提高认识,确保了工作不走过场,治理彻底。
1.机构方面。学校按照“河南省中小学职工编制和河南省中小学教职工编制核定实施办法”和《舞阳县中小学教职工编制、机构设置方案》的文件精神,没有超审批权限设置机构,没有擅自增(分)设内设机构等问题。
不符合条件领取遗属补助;无单位擅自批准人员内退等问题。
3.职数及组织人事方面。学校无擅自配备干部,超职数、超规格配备干部、无职数(乱设置职务名称)配备干部,实任职务与备案职务不一致现象;无干部选拔任用程序不规范现象;无干部职工在企业违规兼职现象;无干部档案管理不规范(“三龄两历一身份”造假)等问题。
原平市审计局关于严肃组织人事纪律加强。
市委组织部、市人社局:
我局自接到市委组织部、市人社局发(原人社发。
[2012]16号)《关于严肃组织人事纪律、加强工资管理的通知》后,领导高度重视,对我单位遵守组织人事纪律以及工资管理的情况进行一次全方位自查,现将情况汇报如下:
一、严格权限,不越权调配干部。我局严格按照职能分工和管理权限,所有调配的干部都是经市委组织部和人力资源社会保障局审核批准,有干部人事部门出具的行政关系介绍信、录用通知书或人事任免文件,办理调配干部的工资等手续。
二、严格编制,按职数配备干部。我局现有行政编制17人,实有17人,局下设原平市审计信息中心,为事业单位编制,现有4人,所有在岗干部,均是由干部人事部门统一招考或调配的。所设股室,也是报经编制管理部门核定批准的,没有擅自增设岗位和超编现象。
三、严格工资管理,认真自查自纠。按照上级要求,我局对工资管理发放情况进行了全面自查。
办理退休手续,仍按在职人员领取工资补贴的;违反规定录用,顶名顶岗占编领取工资补贴的;采取其他不正当手段,虚报冒领工资补贴的等情况逐人逐项进行了清查。
经过自查,我局未发现职工违反规定领取工资补贴的情况。但在今后的工作中,我们也不丝毫懈怠,要做到持续改进常抓不懈。
特此报告。
原平市审计局二〇一二年六月2。
自参加我所组织的执行政治纪律和政治规矩的自查自纠活动以来,积极认真的学习和领会党的十八大、十八届三中全会的有关文件、习近平总书记系列重要讲话以及所里下发的各种文件,并结合自身工作实际,深入细致地查找自己在维护党中央权威、维护党的团结、遵循组织程序、服从组织决定、管好亲属和身边工作人员以及规范从事经营活动等各方面存在的问题。
作为一名基层管理人员,除了深刻剖析存在问题及原因外,还应该积极的提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率。
一、维护党中央权威方面。
本人时刻坚定的维护党中央权威,在思想上、政治上、行动上时刻与党中央保持高度一致,听从党中央指挥,对党中央的方针政策决不阳奉阴违自行其是。在任何场合,决不对党中央的大政方针说三道四,决不发表同中央精神相违背的言论。
二、.维护党的团结方面。
本人坚定的维护党的团结,在工作中坚持团结五湖四海、一切忠实于党的同志、团结大多数,决不以人划线和搞任何形式的派别活动。
本人严格遵循组织程序,对重大问题请求汇报,决不擅作主张和我行我素,决不超越权限办事,决不任何形式的先斩后奏。
本人坚决从组织决定,坚持遇到问题找组织、依靠组织,决不欺骗组织、对抗组织,决不搞非组织活动或跟组织讨价还价。
五、管好亲属和身边工作人员方面。
严格遵守组织纪律,决不不允许亲属和身边工作人员擅权干政、谋取私利、不允许他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作,不允许他们利用特殊身份谋取非法利益。
六、规范从事经营活动方面。
严格遵守党中央对规范从事经营活动的若干规定,决不私自从事经营活动或利用职权为亲属从事经营活动提供便利条件,决不在领导干部之间利用职权相互为对方亲属从事经营活动提供便利条件,决不在与我所有业务竞争关系或业务往来关系的企业投资、入股。
七、存在的主要问题。
1、学习意识不强。本人对于工作和学习的思考不够深入、不够全面、不够细致,常因工作繁忙或其他借口而放松学习和自我深造。时常缺乏系统、主动地学习,造成理想上逐渐缺乏多学习多研究多实践的激情,事业心、责任感、紧迫感也不够强。2、工作要求不高。对自己缺乏高标准、高要求,在工作上存在过得去就行的思想,缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极,满足于完成部门和领导交办的任务,未把工作做细、做实、做深。3、创新意识不强。工作中,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框办事,缺少创新意识。比较习惯于老套路、老办法,凭自己的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应。
八、整改措施。
随着自查活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习领会党的十八大、十八届三中全会的有关文件、习近平总书记系列重要讲话以及公司下发的各种文件及的重要思想,深入学习实践科学发展观,熟练掌握和运用管理工作的相关政策和法律法规。
2、进一步改进工作作风。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,切实转变工作作风、提高工作效率,脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务,努力开拓工作新局面,努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除平庸懒散,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到管理工作中去。
3、求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。4、注重“自我修养”,从“守纪律、讲规矩”做起,牢固树立纪律和规矩意识。经过深入的自查自纠,结合本部门的职能职责,我会认真对待这次廉政自查自纠整改工作,在今后工作中,充分发挥主观能动性,以改革创新的精神,不断探索先进的方法,总结提炼员工和群众经验,强化学习,完善机制,不断提高服务工作的质量和效率,认真执行政治纪律和政治规矩的各项要求,认真做好各项工作。同时,更加严格的要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份绵薄之力。
教师纪律方面自查报告篇十七
我严格按照这次纪律作风整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:
1、学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强。
大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无不去做;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够。
在教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够。
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
1、平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上专研,而放松了对其他课的知识学习。
2、为学生服务的观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急缺乏耐心,对他们管教不够严格,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限,认识落后。
思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
1、加强学习,提高自身的素质和能力。
认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识。
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。
教师纪律方面自查报告篇十八
“没有纪律是不行的!”
这是一句实话,更是一个真理;这是经验的概括,也是教训的总结;这是做人的刚性规范,更是做事的不二铁律。
洛阳要真正当“示范”、树“品牌”,真正把“福民强市”变成生动现实,一句话:加强纪律性,革命无不胜!
敬畏纪律,执行纪律,就要令行禁止。要与市委、市政府保持高度一致,将思想和行动统一到市委、市政府的工作部署上来,不动摇、不懈怠、不折腾,决不阳奉阴违,耍小聪明、搞小动作。
敬畏纪律,执行纪律,就要务实肯干。要出实力、掏实劲、求实效,不走过场、耍花招;要切实转变作风,遵循规律,克难攻坚。
敬畏纪律,执行纪律,就要守牢底线。要用纪律扎牢思想的篱笆,时时检点自己、约束自己,耐得住寂寞,经得起考验,抵得住诱惑,决不能“人前豪言壮语、私下污泥浊水”。
敬畏纪律,执行纪律,更须各级各部门坚决维护纪律的权威性和严肃性,对违纪者坚决惩处,让违纪者付出代价。确保纪律面前人人平等,纪律面前没有特权,纪律约束没有例外,确保纪律不走样、不变形、不疲软。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7683061.html】